第一篇：关于2007年江苏省中小学英语优秀论文评选结果的通报
关于2007年江苏省中小学英语优秀论文评选结果的通报
各市教育局教研室（教研中心、教科院）：
根据我室“苏教研[2007]16号《关于举办2007年江苏省中小学英语优秀论文评选活动的通知》”精神，各市在广泛动员的基础上，经过初评，择优选送论文308篇。我室组织专家对这些论文进行了评审，评出一等奖22名，二等奖107名，三等奖176名，现将评审结果公布如下：
南京市
一 等 奖
Let me try —浅谈如何在任务型教学过程中建构对话教学模式
论形成性评价的英语教学功能
走进课堂求发展 —农村小学英语课堂教学现状调查
《牛津高中英语》task 板块教学设计与思考
合作学习提高效率
引领生长方向 关注花开历程 —小学英语评价功能与策略之初探
如何有效地在低年级实施英语教学 浅谈动漫在小学英语教学中的有效运用 透过牛津英语教材看城郊中学的英语教学 有效课堂教学与教学管理的点滴体会 初中英语阅读与写作进行整合的实验研究 初中生英语词汇习得的研究 对中学生英语词汇教学的建议
初中英语研究性活动课程开发的实践与思考 元认知策略与英语自主学习能力的培养 浅谈基础阶段中法两种教材
谈“问题串”在英语课堂教学中的运用 浅谈如何提高学生听力理解能力
浅谈《牛津小学英语》教材阅读课的教学
琅玡路小学 何 佳 天妃宫小学 杨 玲 靖安中心小学 王 青 南师大附中 赵 洁
二 等 奖
栖霞太平村小学 李玉琪 力学小学 王 媛
雨花外国语小学 周春燕 鼓楼赤壁路小学 丁 艳 栖霞区摄山中学 印 剑 金陵中学河西分校 曹苏芬 第十三中学 唐晓红
南京市南化第二中学 黄 斌、张 静 南京梅园中学 章 磊 秦淮外国语学校 胡海斌 南师大附中 张蜀江 南京外国语学校 张 萍 建邺区教师进修学校 汪士楼 南京外国语学校 李 彦 江东门小学 张 彦
解读英语教材人文内涵 促进学生人文素养提高 金陵中学河西分校 吴长宏
《牛津高中英语》使用两年来的困惑与应对策略 大厂高中 王华媛
三 等 奖
心中的樱桃树 —三年级英语课堂吸引力漫谈 牛津初中英语7A教学案例
通过写作提高学生的英语运用能力 高中英语教学中的听说训练 Computer Games
任务型教学在英语教学中的应用与反思 初中牛津英语教学中的“文化意识”及对策 On how to teach grammar and usage of AWE
苏州市
在原著阅读中学习英语
小学英语“主题式”语篇教学的探索 浅谈小学英语阅读教学的有效策略 数学双语学习促进学生英语思维 新标准新教材 新要求
高淳县淳溪中心小学 孙 琼 浦口区第三中学 甘 静 南京市第二十七中学 张 宁 南京市金陵中学 胡晓然 南京市虹苑中学 冯 斌 溧水县第三高级中学 张利敏 南京玄武外国语学校 崔战波 南京三中 吴 涛
一 等 奖
江苏省苏州中学 张 灵
二 等 奖
常熟市实验小学 戈向红 常熟市教育局教研室 沈艳萍 苏州市实验小学 陈 莉 江苏省木渎高级中学 周春敏 每一瞬间都是美丽的—捕捉和利用课堂生成资源 南京市姜家园小学 王 瑶
开展Dialogue Journal教学 提高语言综合运用能
苏州园区星海中学 张冠文
力
《牛津初中英语》教材处理中不应忽视的细节 中学生英语学习焦虑症的成因和诊治 提高英语教学中“合作学习”的有效性初探 母语负迁移与高中英语低分书面表达的关系 中学英语“说课”艺术与评价探讨 概念图在高中英语教学中的运用 高中英语模块课程的教学设计与实施
因材施教，超越自我
英语课堂教学中提问的策略，技巧及实践 多法并举，提高小学英语教学实效 情境：开启小学英语教学大门的一把钥匙 遵循语言学习规律 有效提高课堂教学质量 携手家长扩伸教学张力
吴江市实验初中 金朝华 吴江市北厍中学 赵荣兵 张家港市教研室 张 萍
苏州高新区吴县中学 刘菁健 苏州市第三中学 徐忠显 吴江市高级中学 方 莉 张家港市外国语学校 葛文山
三 等 奖
太仓市实验小学 高 晶
苏州市沧浪区实验小学 靳思卿 苏州新区实验小学 莫枚娟
苏州工业园区新城花园小学 陈 蕾 苏州市南环中心小学 赵 磊 江苏省新苏师范附属小学 袁 峥 英语教学＂真实原则＂运用中存在的问题及对策 江苏省梁丰高级中学 黄亦欣、蒋 霞 创新精神在英语教学中的培养 做课堂中的“善问者”
谈中学英语教学中跨文化意识的培养 《牛津高中英语》的特点及教学策略
无锡市
江苏省苏州市平江实验学校 刘添敏 苏州高新区实验初中 彭 军 江苏省木渎高级中学 琚 珍 常熟市练塘中学 徐美兰
一 等 奖
优化练习设计 培养学生语用能力—谈小学英语对话教学中拓展性练习的设计
A Case Study of Teaching Vocabulary 新课标实施中高中英语作业布置应遵循的几个原则
如何点化小学英语课堂的“神韵” 让英语课堂在“动态生成”中焕发精彩
抓住瞬间,生成精彩 —浅谈教学机智在小学英语课堂中的表现
借鉴多元智能理论 构建和谐英语课堂
让学生在复习课上“动”起来 —谈“三动”教学模式在小学高年级英语复习课上的运用 对提高小组合作学习牛津英语的思考 对中学生英语自学能力培养的探究
巧用Word Power板块 提高学习词汇的兴趣 用“辨证思维”推进英语课堂教学
无锡市北塘区教研室 曹伟华 无锡市五爱小学 张自信 无锡市教育研究中心 马岳年
谈“过程写作法”在高中英语写作教学中的运用 无锡市惠山区教研室 车 琪
无锡市滨湖区教研中心 耿杏芬
二 等 奖
江阴市月城实验小学 季 益 宜兴市实验小学 吴霞芳 无锡市连元实验学校 周明婵 无锡市新苑实验小学 康鸿雁 无锡师范附属小学 赵 涓 无锡市长江中学 高建清 江阴市长山中学 陈伟东 江阴高级中学 薛宜红 江苏省天一中学 吕明贵
三 等 奖
步步“练”花 —例谈小学英语阅读的练习活动 无锡市张泾中心小学 顾 云 打造学生“喜欢”的英语课堂
巧妙运用信息技术 点亮精彩英语课堂 —浅谈信息技术在小学英语 教学中的作用
给孩子一顶“高帽” —论多元化评价培养学生自主学习能力
无锡市清扬实验小学 沈慧茹 无锡市峰影小学 鲁 丹 无锡市玉祁中心小学 薛 春 “整体建构和谐教学”理论指导下的英语课堂教学 宜兴市实验中学 王 亚 蕴含在语言背后的文化 —浅析在模块教学中渗透文化意识
如何让学生轻松学词汇--高中英语词汇教学方法探讨
用合作精神激发英语课堂教学活力 论英语教学中的听说法 创建高效的英语课堂之我见 激发情趣，体验生命 高中英语生态化课堂教学
英语骨干教师要具备较高的专业素养
“剪裁”在《初中牛津英语7A、7B》中的实践 初中英语口语课教学实践之我见
高中英语教师成为研究型教师的独特优势和发展道路
常州市
初中生英语阅读策略训练的实验研究 整合教材，提高英语课堂教学的有效性 中小学英语学习策略衔接的研究报告 中学英语课堂中的动态生成性提问 让Welcome成为英语教学成功的开始
点燃学生思维的火花 —小学英语课堂教学中发散思维训练的实践管见
有效利用空白艺术 增强学生思维能力
学会“倾听”“别样”精彩 —也谈小学英语课堂上“倾听”现象的问题及对策 精心预设生成灵动课堂
浅谈初中阶段民工子女的英语教学 让网络英语课教学焕发光彩
初中英语Main task 任务型教学模式浅探 运用问题教学，提高英语课堂效率
有效对话，让英语课堂更精彩
无锡市辅仁高中 荣晓光 无锡市第一中学 钱晓霞 江阴市长山中学 黄玲花 江阴市一中 艾海云 宜兴市外国语学校 吴 媛 宜兴市升溪中学 王伟平江苏省宜兴第一中学 王文国 江苏省怀仁中学 杨广斌 江苏省锡山高级中学 沈永林 无锡市洛社初级中学 黄 婷 江苏省太湖高级中学 徐志新
一 等 奖
常州市教研室 刘 芸
金坛市华罗庚实验学校 史道群 常州外国语学校 曹志娟 江苏省常州市高级中学 黄小燕 江苏省常州市高级中学 危安琪
二 等 奖
常州市第二实验小学 王 蕾 金坛市华罗庚实验学校 王爱琴 常州市武进区湖塘桥实验小学 王冬梅 武进庙桥小学 孙春艳 常州市新闸中学 徐国前 常州市安家中学 何 雁
常州市新北区魏村中学 唐小燕 常州市武进区漕桥初级中学 吴文娟
三 等 奖
常州市实验小学 倪燕萍
浅谈“词块记忆策略”在小学英语词汇教学中的运常州市觅渡桥小学 钱伊琳 用
议“整体语言教学”在小学英语课堂中的运用 浅谈“渗透”在小学英语教学中的运用 英语教学中的“三问”
确立合理教学起点 开发学生生命潜能 利用教材之本，秀出德育之美
新课程英语课堂教学活动中学生主动参与的策略研究
让英语课堂回归原生态 巧设线索，激活课堂
英语阅读教学中的网络资源运用初探 此时无声胜有声—谈高中英语写作教学 浅谈农村中学高中英语写作能力的培养 以建立学习档案为平台，实施英语形成性评价 认知同化理论对中学英语写作的影响 高中英语写作现状分析与应对策略 浅谈高中学生英语课外阅读能力的培养
镇江市
关于开展英语综合实践活动的探索与思考 小学生英语单词读音常见错误与纠错策略 新课改下英语课堂教学中凸现的问题及反思 再认识新课程下的英语作业 浅谈在英语教学中情感教育的渗透 初中英语写作教学的研究
简析07年江苏省及部分课改地区高考英语试题，把握08年高考复习方向
任务型教学在英语复习课中的运用 探寻小学英语课堂文化输入的有效途径 录像教学架金桥,城乡教师手拉手 有效的评价创设有效的课堂 让反思成为一种习惯 浅谈小学英语课堂提问
以情感教育为契机,让学生对英语say “like” 让考卷也变得生动起来
常州市觅渡桥小学 徐小莉 溧阳市南渡中心小学 张莉丽 金坛市岸头实验学校 汤惠娟 常州市广化小学 朱兰萍 金坛市薛埠中学 徐腊梅
常州市武进区嘉泽初级中学 仇卫星 常州市武进区戴溪初级中学 蒋晓英 江苏省常州市第八中学 范煜华 戚墅堰实验中学 嵇 旭 江苏省常州高级中学 孙维娜 常州市新桥中学 蒋永强 江苏省金坛市第一中学 张雪梅 江苏省金坛市第一中学 周卫琴 常州市武进区洛阳中学 张静恺 常州市武进区鸣凰中学 周惠芬
二 等 奖
镇江市实验小学 王骊雅 句容市教研室 李陆林 镇江市江滨中学 虞亚芬 丹徒区支显宗中学 刁建国 句容市边城中学 房义福 镇江新区教研室 林 伟 句容市教育局教研室 许 蕙
三 等 奖
镇江市红旗小学 冷 艳 句容市郭庄中心小学 葛孝定 镇江市中山路小学 黄夕英 镇江市丁岗中心小学 吴飞琴 镇江新区实验小学 赵婷婷 镇江市谏壁中心小学 朱 君 镇江大港中心小学 赵 莹 镇江市实验小学 王 昕 读出味道来 —论牛津初中英语阅读信心和技巧的培养
鼓励学生积极参与突现学生主体地位 运用“四情”教学法,激活英语语法教学 充分利用课堂主阵地,培养学生健康心理 利用牛津教材强化写作训练
初中英语课堂教学中如何培养学生主动提问的能力
高中英语课堂呼唤自主性学习以核心理伦来指导教学实践
以人为本的理念在英语课堂教学中的体现 浅谈如何克服英语学习中的焦虑
以人为本 情知交融—新课程背景下学生主体性高中英语课堂
他山之石可以攻玉 —美国21世纪“5C”外语学习标准对外语教学的启示
新课改下高中英语教学应培养学生自主学习的意识和能力
谈谈如何调动学生的学习动机 浅谈如何提高英语单词的记忆效率
南通市
镇江市实验初级中学 刘 丽 丹阳市华南实验学校 黄志英 镇江实验学校 顾海燕 丹阳市华南实验学校 朱 萍 句容市葛村中学 王燕云 镇江市润州中学 钱 欣 江苏省镇江中学 朱 萍 江苏省镇江中学 胡义阳 江苏省镇江中学 黄冬梅 江苏省镇江中学 张国俊 江苏省句容高级中学 左 滢 江苏省句容高级中学 花红梅 镇江市实验高级中学 禇 芹 镇江市实验高级中学 刘晓婷 镇江市实验高级中学 高 勇
一 等 奖
把脉英语公开课 —追寻学生英语学力的真性成长 通州市实验小学 黄伟慧 新课程下中学英语课堂互动探析
提高小学英语课堂教学效率的思考与实践 小学英语课堂教学有效性初探 小学英语教学生活化途径探索
小学英语作业的布置要注意五“性”
在中学英语教学中实施素质教育的几个问题
高中英语听力教学的问题与对策 中学英语教学应变能力初探
一次高中英语课堂文化教学的实证研究
小学英语活动教学策略初探
江苏省海门市教研室 何仁毅
二 等 奖
通州市教研室 昝淑华 通师一附 许 燕 通师一附 范 茜
海门市三厂镇中心小学 黄东华 江苏省南通中学 殷月萍 江苏省南通第一中学 王剑峰 南通第一中学 吴 沺
江苏省南通市启秀中学 王晓松
三 等 奖
启东市合作镇中心小学 袁婷婷 如何优化小学英语教学中的合作学习让学生在静听中有效学习
浅谈小学英语课如何实施有效教学 让小学英语课堂有效生成
农村初中英语“学困生”现状及转化初探 网络环境下英语自主学习的调查与研究
泰州市
“四行”培养小学英语听说能力
张扬个性 彰显独特 —谈小学生英语学习中的个性需要
让农村小学英语“学困生”走出困境
信息化课程资源的开发与利用 —充分利用信息化资源促进英语教学 寓美育于英语教学之中 师生关系与英语教学 提高英语课堂效率之我见
浅谈如何培养初中生英语自主学习能力
新课标下为高中学生创设口语实践环境 —谈课前五分钟口语训练
高三英语复习教学中存在的问题及措施
良好的学习习惯受益终身 —浅谈小学英语学习习惯的培养
浅议高考题型及应对策略 让英语与生活双赢
警惕英语课堂中的两个“虚化” 小学英语，如何引导学生“入门” 实施丰富化教学 为学生构建发展的舞台 课前预习—英语课堂高效益的起点 英语无涯“说”为舟 多元入手 交互活动
挖掘非智力因素 提高英语成绩 优化英语阅读教学的几点尝试
浅谈在英语教学中如何培养学生的语感 在英语课堂教学中培养学生的创新能力
启东市紫薇小学 黄海琳 如东苴镇德耀小学 徐晓梅 如东县马塘镇潮桥小学 吉寿昌 南通市五接桥小学 侯 彬 启东市鹤城中学 向 茴 南通市一中 金晓呈
二 等 奖
泰州市海陵实验小学 王素玫 泰州师专附属小学 张秋霞 根思乡老叶小学 叶忠华 江苏省靖江市实验学校 郑 云 江苏省靖江市实验学校 周和萍 泰州渔行实验学校 赵 敏 泰兴市张桥镇中心初中 丁红伟 泰州市野徐中学 葛 萍 江苏省靖江高级中学 龚惠红 泰兴市第二高级中学 朱文雪
三 等 奖
泰州市海陵实验小学 翟 静 泰兴市第二高级中学 张建东 泰州高港实验小学 史小进 江苏靖江外国语学校 周志红 靖江市实验学校 陈冬梅 靖江市孤山中心小学 刘 玲 泰兴市河失镇中心小学 顾惠君 泰兴市姚王镇中心小学 张 明 姜堰市南苑学校 曹凤珠
泰州高港区许庄初级中学 袁 玲 泰兴市十里甸初级中学 杨庆进 泰兴市西城初中 吴鸿燕 泰兴市西城初中 王冬梅 书面表达中高档词汇、复杂句型例题解析 如何激发学英语的兴趣
浅谈高中阶段如何训练学生写作能力
盐城市
图解法在试卷讲评课中的应用
泰兴市第一高级中学 徐晓琴 泰兴市黄桥中学分校 印 蓉 泰州市刁铺中学 刘 华
新课程理念下Project板块学生的小组活动和互评 江苏省靖江高级中学 陈丽蓉
一 等 奖
盐城市教科院 陈素萍
二 等 奖
创设情境寓教于乐 —小学低年级英语教学初探 射阳县明达双语小学 唐剑华 浅谈小学英语教学中的游戏教学
自主学习模式在牛津初中英语教学中的应用 激发学习兴趣，培养良好习惯
浅谈英语新教材中任务设计的几点建议 对初三英语复习课的教学方法的思考 牛津高中英语教学中的多媒体运用 浅谈英语教学中的鼓励教学法
盐城市盐都区教研室 张 燕 盐城市第四中学 范晓云 东台市实验中学 张 华 江苏省盐城中学 滕锦昊 江苏省盐城市初级中学 蔡 斌 江苏省东台中学 钱忠辉 建湖县钟庄中学 吴 华
三 等 奖
“适当集中反复循环”在小学英语教学中的应用 江苏省阜宁县实验小学 刘志艳 奏响学生英语自主学习的交响曲
随风潜入夜 润物细无声—浅谈小学英语教学中的情感注入与渗透
中小学英语语法教学的问题与对策
浅谈情感态度与学习策略在教学实践中的运用 农村初中学生英语口语交际能力的培养 走进妙趣横生的英语课堂 英语学习与跨文化交际能力 兴趣 —学生英语学习成功的钥匙
猜测词义 读懂文章—谈一谈阅读理解中的猜词技巧
英语》教学的点滴 体会
宿迁市
江苏省东台师范附属小学 吴晓梅 建湖县第二实验小学 彭 秀 东台市三仓镇小学 张连香 阜宁中学 胡 宁
射阳县实验初中 陈全之 建湖县实验初级中 学刘燕 建湖县实验初级中学 周荣军 盐城市盐都区实验学校 蔡旭兵 射阳县盘湾中学 颜 闯
领会新课标理念,努力实现有效教学 —《牛津高中
盐城市龙冈中学 顾朝华
一 等 奖
从视导优质课看牛津高中英语阅读教学中的任务设计
让英语教学别样生动
小学英语课堂教学中的交际策略 略谈外语语法教学的方法
优化课堂教学结构 挖掘学生学习潜能之我见 对高考英语试题原创性的质疑
作业评语中渗透情感，以促进整个英语教学
将LOVE融入英语课堂教学 运用信息技术设计英语作业初探
精彩源于生活 —小学英语生活化教学探析 游戏,英语教学的催化剂 —小学英语课堂中游戏教学的探究
Body Language —让你的课堂活力绽放 探究性学习在小学英语教学中的应用
优点+希望=我能行—在英语教学中的评价做法与体会
有“情”有“意”学字母 多媒体与英语教学
增强课堂吸引力 学好英语 朗读在英语教学中的重要作用 情感教育 —教学制胜的法宝
回归学生在英语课堂教学中的重要地位 浅谈中学英语课堂教学的策略与艺术 快乐的高三英语学习高中英语阅读能力训练初探 新课程标准下的高中英语阅读教学 穿新鞋，我们走在老路上 英语合作学习的尝试与反思
宿迁市沭阳建陵中学 许 星 宿迁市沭阳县教研室 石冰冰
二 等 奖
宿迁市宿豫区实小&, amp;, nbsp;杨国花 宿豫区顺河中心小学 郭宏宏 宿迁市宿豫区曹集中学 葛聿祥 江苏省泗阳中学 林 玲
宿迁市泗洪县洪翔中学 杨行胜 宿迁市泗阳教研室 李 莉
三 等 奖
宿迁市宿城区实小 张小莹 宿迁市宿城区实小 刘 雪
宿迁市泗阳县双语实验学校 刘 双 宿迁市泗阳县实小 李 青 宿迁市泗阳县实小 张 翠 宿城区龙河中心小学 邱昌云 宿迁市沭阳县万匹中心小学 汤雪景 宿迁市沭阳县第一实验小学 刘 瑜 宿迁市泗阳县众兴中学 魏松丽 宿迁市泗阳县李口中学 丁宝中 宿迁市宿城区洋北初级中学 袁孝文 江苏省泗阳中学 胡桂娥
宿迁市泗洪县育才实验学校 陈茂林 宿迁市湖滨新城开发区晓店中学 邹 辉 宿迁市马陵中学 陆宏裕 江苏省宿迁中学 王 盈 宿迁市青华中学 吴 翠 宿迁市沭阳国际学校 顾银超 江苏省淮北中学 祝士春 运用信息技术和课程整合培养学生英语创新思维 江苏省泗阳中学 陈 洪
牛津版初中英语阅读模块的教学误区及模式探究 宿迁市沭阳县东关实验中学 马 艳
高中生英语学习存在问题的原因分析及解决策略 江苏省沭阳高级中学 张怀连 淮安市
一 等 奖
英语交际能力与文化意识培养 培养学生情商提高英语学习效果
开发小学英语课堂的生命潜力
生活再现英语 —新课标下如何让小学英语教学走向生活化
如何培养小学生英语写作能力
浅谈在英语教学中加强文化内涵的渗透 启发教学在新课程背景下的实践与效应 新课标下的brainstorming初探
小学英语优质课堂的建构 小学英语开放式教学模式初探
浅谈社会文化意识在中小学英语教学中的体现 整合生趣 乐学英语
浅谈小学英语教师如何重塑自我 优化课后作业,提高学习效率 实施任务教学 促进学生发展 谈英语教学中言语控制与课堂效率 感悟 运用 再造 —谈我的英语教学 英语作业个性化评价之我见 中学英语学习“两极分化”之我见 让课堂成为学习英语的快乐园 用新课程理念充实高中英语课堂教学 新课程理念下的英语教师 谈英语作业批语的情感魅力
让教师轻松,让学生快乐 —高中英语快乐教学法初探
新课改下英语作业的再反思
徐州市
淮安市教研室 魏 惠 淮安市教研室 卞永成二 等 奖
淮安市外国语实验小学 吴 静 淮安市外国语实验小学 韩 青 淮安市人民小学 叶 畅 淮安市洪泽县教研室 杨晓梅 淮安市清浦中学 周兴宏 洪泽外国语中学 陈 伟
三 等 奖
淮安市外国语实验小学 张 青 淮安市天明小学 桑伟清 涟水县教研室 嵇海军 金湖县育才小学 闵济美 淮安市深圳路小学 朱 莉 淮安市永宁小学 王海洋 淮安市第三中学 陶 红
江苏省盱眙县马坝中学 张圣贤 楚州区南马厂中学 孙翠银 金湖县外国语学校 刘 敏 淮阴师院附中 郭海玲 淮安市第九中学 毛海云 淮安市范集中学 周保丽 江苏省淮安中学 洪建波
盱眙县马坝中学 岳座准、张兰艳 淮安市淮海中学 杜凤进 洪泽外国语中学 孔雁虹
一 等 奖
小变化 大智慧 —激发学生成就动机的实践案例 徐州市中小学教学研究室 李秋颖 润物细无声 —谈情感教育在英语教学中的运用 江苏省淮阴中学 丁 妍
小学英语活动体系的实践与研究
从评分标准看高考书面表达获取高分的要求 新课程理念下英语学习的现状分析及应对策略 谈《牛津高中英语》教材的不足与应对策略
激活交际心理品质 促进口语和谐交际 立足课堂 提高词汇教学效率 培养创新精神，掌握阅读技巧
关注学生交往心理，创设英语交流情景 如何克服中学生在英语阅读方面的障碍 漫谈高三英语一轮复习指导和教学案的编写 高考书面表达高分要诀
以学生为主体的高中英语教学模式及策略
连云港市
农村小学英语转岗教师专业引领问题的探究
创设人文环境 促进学生发展 —小学英语人文课堂形成初探
英语教学应回归儿童生活世界 让学生当家作主
抓住细节，提高英语课堂的有效性
农村初中英语教师如何积极应对课改的冲击 顺水推舟借题发挥 因势利导 搭建中小学英语教学衔接的桥梁
CAI在苏北农村中学英语教学中的实践与思考 新课标理念下高中英语语法教学的体会
细节决定成败 —谈对学困生的情感关注与小学英语教学效益的提升
二 等 奖
徐州市鼓楼区教研室 曲琳娜 中山外国语学校 陈 娟
江苏省徐州市第一中学 任京生 徐州贾汪区建平中学 曹继云 铜山中学 惠 斌
三 等 奖
湖滨中心小学 党蓓蓓 徐州市少华街小学 刘 潇 徐州三十一中 蒋志莲 徐州市城东中学 曹卫国 新沂市第三中学 程德玲 江苏省新沂市第三中学 吕宣松 徐州第三中学 贾晓英 徐州市侯集高级中学 王 娟
一 等 奖
连云港市教育局教研室 王伊菊
二 等 奖
新浦区解放路小学 王宏权 连云港师专三附小 郭有吉 连云港师专一附小 张 未 连云港师专一附小 陈 晴 东海县教育局教研室 王润生 东海县初级中学 马维光 东港中学 李开清 东海县教研室 杨贤栋 赣榆高级中学 傅锡军
三 等 奖
新浦区解放路小学 汪文茹 基础 效率 细节 —浅谈小学英语日常课堂教学 灌南县实验小学 刘秀风 探寻农村小学英语课堂“活”之源 东海县张湾镇张湾小学 袁考文
“竞”出信心 “争”出兴趣 —竞争机制在英语课
连云区云山镇云山小学 徐艳萍
堂教学运用之我见
Warm-up, 使英语课堂更精彩 发现闪光点 汇成爱的海洋 让你的课堂色彩斑斓、丰富灵动 中学英语教学中学生创新能力的培养 初中生学习英语的困难与对策 浅谈初中英语低分学生的转化 初中英语趣味教学初探 英汉互译中的文化透视 合作学习与高中英语写作教学 英语书面作业的布置与评价初探
如何做好新课标下的初高中英语教学的衔接 新课程Word power板块教学感悟 课堂上的辩论赛 高中英语词汇教学 阅读生词猜、猜、猜
新课标下江苏高考英语作文应对策略初探
赣榆县青口镇中心小学 李晓兰 东海县初级中学 刘桂山 连云港外国语学校 卢 芳 连云港外国语学校 许伟文 连云港市西苑中学 纪 红 新港实验学校 李 萍 赣榆县实验中学 陈兆海 海州区新坝中学 王 勇 灌南县第二中学 孟德欣 锦屏高级中学 方明英 赣榆厉庄高级中学 周 娟 锦屏高级中学 卞光莉 江苏省东海高级中学 惠玉春 东海房山中学 寇建翠 江苏省东海高级中学 英 利 江苏省灌南高级中学 于楼飞
江苏省中小学教学研究室 二ОО八年一月八日
·外语教学法流派的研究 ·小学外语教材的研究 ·小学英语教学模式研究 ·小学英语课程标准的研究
·小学英语教育教学改革的研究(3)外语学习过程的研究 ·外语学习者的生理和认知因素研究 ·外语学习者的情感因素研究 ·外语学习策略的定义和分类研究 ·外语学习策略的调查研究 ·小学生英语学习策略的目标研究 ·学习策略与学习成绩的关系研究 ·英语成绩偏低的原因及对策
·小学生英语听、说、读、写能力的研究
第二篇：2014常德市中学语文优秀论文评选结果通报
2014常德市中学语文优秀论文评选结果
通 报
常教研通〔2014〕022号
各县市区教研室，市直各中学：
2014常德市中学语文优秀论文评选已经揭晓。共评出一等奖41篇，二等奖74篇，三等奖53篇。具体结果见附件。
二〇一四年五月二十五日
附件：
一等奖
题 目
‚少教多学‛让语文教学回归本位 高中语文高效课堂之我见
浅谈初中语文‚五步四读三环‛教学模式 让阅读的田野里飘荡写作的稻香 文史相通，教活语文 探讨初中语文现代文阅读教学 浅谈初中语文教学中的情感教育
姓名
单 位
编号 Zylw2014AX01 Zylw2014AX02
曾凡香 安乡一中 李积娥 安乡一中
李春梅 Zylw2014AX03 安乡县城南中学 黄生智
周玉新 安乡县张九台中学 Zylw2014AX04 吴 俊 安乡县陈家嘴中学 Zylw2014AX05 高光明 安乡县黄山岗中学 Zylw2014AX06 汤四元 安乡官陵湖中学
安乡县一中 安乡县城北中学 常德市二中 常德市二中 常德市四中 常德市六中 常德市七中 常德外国语学校
Zylw2014AX07 Zylw2014AX08 Zylw2014AX32 Zylw2014SZ01 Zylw2014SZ02 Zylw2014SZ03 Zylw2014SZ04 Zylw2014SZ05 Zylw2014SZ06 对‚少教多学、以学定教‛教学策略的再
肖志国
认识
怎样引导初中生向错别字宣战 高雪群 例谈语文课堂的提问艺术 高 芬 《小巷深处》教学反思 陆羚萍 一枝一叶总关情——对初中语文现代诗歌
谭惠琼
有效性教学的几点思考
浅谈自主、合作、探究的学习方式在语文
胡 茸
教学中的实践
浅谈如何在语文教学中渗透德育教育 肖 舸 从‚‘三观’尽毁‛成为热词说起——也谈
熊爱华
语文学科教育中的‚三观‛建设 高中议论文指导之写作语段增辉四法 周 彬 我看中学语文口语交际教学 李超华 新课改下中小学语文教师课堂教学目标的王明石
思考
首因效应在初中语文教学中的运用 毛长华 浅谈语文教学中的愉快教学 鲍小凤 如何进行汉字教育的思考 姚 辉 浅谈在语文课堂教学中实施‚小练笔‛的余世杰
有效性
以朗读为载体，让学生的情感自然地推进 黄杰英 ‚以生为本，以学定教‛是提高复习课效
陈俊舞
率的根本
提高初中文言文课堂教学效率的可行性探
鲁爱国
究
中学生课外阅读现状及对策探究 廖建忠 阅读教学对策研究 周 攀
优化课堂教学，改进教学方法 罗东乔 鼎城石公桥中学 Zylw2014DC15 大胆放手，让学生成为主体 方 英 常德朗州高级中学 Zylw2014DC17 谈谈作文教学中创新能力的培养 何建平鼎城中河口镇中学 Zylw2014DC18 浅谈语文教学中的创新能力的培养 郭祖德 鼎城十美堂镇中学 Zylw2014DC19 指导孩子读书的几点想法 黄志权 鼎城十美堂镇中学 Zylw2014DC20 让语文课堂成为学生的乐园——初中语
胡平鼎城蒿子港镇中学 Zylw2014DC21 文教学之浅见
浅谈多媒体在语文教学中的利弊 唐兴武 鼎城蒿子港镇中学 Zylw2014DC22 浅谈几点学生写好作文的方法 汪卫卫 鼎城蒿子港镇中学 Zylw2014DC23 初中口语交际课浅试 王跃飞 经开区崇德中学 Zylw2014DS08 让学生在愉悦的环境中阅读 张小玲 经开区石门桥中学 Zylw2014DS09 怎样阅读叙事散文 毛文平经开区石门桥中学 Zylw2014DS10 语文课堂应是创造的课堂 余平津市三中 Zylw2014JS06 扣住文言教学中的‚言‛ 让学生感受学
齐志丹 津市五中 Zylw2014JS07习文言之乐
李白诗歌中月亮的文化意蕴 陆 丹 汉寿县毓德铺中学 Zylw2014HS02 浅谈如何扭转阅读教学的‚高耗低效‛ 杨永丽 汉寿县岩嘴中学 Zylw2014HS03 谈谈古诗词教学 杨 芬 汉寿县三和中学 Zylw2014HS04 谈语文教学中的情趣化 曾小芬 汉寿县三和中学 Zylw2014HS05 有的放矢 ‚打造‛优质高效课堂——浅
罗于福 汉寿县新兴中学 Zylw2014HS06
议初中语文课堂教学提问技巧
成功的语文课堂应从小处着手 赵 艳 澧县银谷国际实验校 Zylw2014LX27 个性回答与语文素养 王良琼 澧县官垸乡中学
Zylw2014LX28 小组合作学习在语文教学中的初步探索
黄木玲 澧县九澧实验学校 Zylw2014LX29 与反思
简议语文教学中读诵意义及误区 王雪丽 澧县码头铺镇中学 Zylw2014LX30 明修栈道 暗渡陈仓——话说作文章法
李 军 澧县官垸乡中学 Zylw2014LX31 的‚言此意彼‛
提高语文课堂教学效率方法谈 李运柏 澧县大堰垱镇中学 Zylw2014LX32 因文而异选切入 刘 烨 澧县大坪乡中学 Zylw2014LX33 阅读教学和口头作文刍议 曹华丽 澧县银谷国际实验校 Zylw2014LX34 我对语文高效课堂的理解
彭 贵 澧县银谷国际实验校 Zylw2014LX35 把课堂还给学生，让学生成为阅读的主体 杨平林 澧县杨家坊乡中学 Zylw2014LX36 多在语文教学活动中进行自我教育的思考
浅谈语文教学中的层次教学法 让初中语文课堂与美同行
农村初中学生口语交际能力的培养之我见
怎样让作文主题鲜明
浅谈如何构建高效语文课堂
宋琼慧 澧县雷公塔镇中学
许志敏 临澧县黄鳌中学 张才云 桃源县陬市镇中学 宋奇彪 桃源县教仁中学 肖文芳 桃源县二中
刘译琬 西洞庭管理区一中
Zylw2014LX37 Zylw2014LL05 Zylw2014TY07 Zylw2014TY08 Zylw2014TY09 Zylw2014XD03
第三篇：2014常德市中学语文优秀论文评选结果通报
2014常德市中学语文优秀论文评选结果
通 报
常教研通〔2014〕022号
各县市区教研室，市直各中学：
2014常德市中学语文优秀论文评选已经揭晓。共评出一等奖41篇，二等奖74篇，三等奖53篇。具体结果见附件。
二〇一四年五月二十五日
附件：
一等奖
题
目
姓名
“少教多学”让语文教学回归本位
曾凡香
高中语文高效课堂之我见 李积娥 李春梅
浅谈初中语文“五步四读三环”教学模式
黄生智
让阅读的田野里飘荡写作的稻香
周玉新
文史相通，教活语文
吴
俊
探讨初中语文现代文阅读教学
高光明
浅谈初中语文教学中的情感教育
汤四元 对“少教多学、以学定教”教学策略的再
肖志国
认识
怎样引导初中生向错别字宣战
高雪群
例谈语文课堂的提问艺术
高
芬
《小巷深处》教学反思
陆羚萍
一枝一叶总关情——对初中语文现代诗歌
谭惠琼
有效性教学的几点思考
浅谈自主、合作、探究的学习方式在语文
胡
茸
教学中的实践
Zylw2014AX1
0
Zylw2014AX1
Zylw2014AX1
Zylw2014AX1
Zylw2014AX1
Zylw2014AX1
Zylw2014AX1
Zylw2014AX1
Zylw2014AX1小议网络应用对语文课堂教学的作用
浅议语文教学中多媒体的运用
如何指导学生写作小诗
何以解愁，唯有美景
浅谈学生阅读与写作兴趣培养的几种途径
浅谈语文课堂如何才能有趣
横看成岭侧成峰，远近高低各不同
——浅谈初中小说解读与教学策略
浅谈如何培养学生提出问题的能力
润物细无声——初中语文教学法探微
在语文教学中渗透诚信教育
“标准答案”标准吗
唐汇金 安乡县黄山头中学
万超红 安乡县黄山岗中学
张如刚 安乡县大湖口中学
李妮妮 安乡县大湖口中学
杨
珍 常德市五中
胡永红 常德市七中
王春芳 常德市七中
郑晋琳 常德市七中
毛
利 常德市十一中
王小媚 常德市十一中
肖皓文 常德外国语学校
Zylw2014SZ1
Zylw2014SZ1
Zylw2014SZ1
Zylw2014SZ1
Zylw2014SZ1
Zylw2014SZ2
0
Zylw2014SZ28
Zylw2014WL0
Zylw2014DC07
Zylw2014DC0
Zylw2014DC0
浅析初中写作教学常见问题及对策
朗读让语文教学更美妙
初中语文教学中如何有效转化学困生
语文学习要重视创造性阅读能力的培养
指导课外阅读,提高语文素养
读《余映潮讲语文有感》
引领学生爱上阅读
阅读的首要问题
浅谈如何引导农村初中生进行课外名著阅读
注重语文课堂教学中的情感因素 浅谈深化农村高中语文阅读体验教学的思考
黄
斌 鼎城港二口镇中学
王
旭 鼎城中河口镇中学
伍孝家 鼎城蒿子港镇中学
陈
敏 鼎城蒿子港镇中学
陈晓芳 鼎城蒿子港镇中学
胡
云 经开区崇德中学
谭常红 经开区石门桥中学 陈
艳 经开区石门桥中学
娄进先 经开区石门桥中学
罗会娥 津市五中
熊荣荣 津市三中
Zylw2014LX1
Zylw2014LX2
0
Zylw2014LX2
Zylw2014LX2
Zylw2014LX2
Zylw2014LX2
Zylw2014LX2
Zylw2014LX2
Zylw2014LL0
Zylw2014LL0
Zylw2014LL0
浅谈中学生写作能力的培养
用童话照亮现实
浅谈如何注意语文教学的提问方式
农村中学语文教学中学困生转化初探
审美教育的主阵地——语文课堂
巧解高中文言变式句
浅谈如何提高早自习的效率
孙习岸 桃源县漳江镇中学
万
龙 桃源县三阳港中学
聂玲玲 桃源县漆河镇中学
周丹 桃源县二中
谢兆兵 桃花源宣教局
石颖智 西洞庭一中
刘
霞 西洞庭一中
0
丽 常德外国语学校
Zylw2014AX2
Zylw2014AX2
Zylw2014AX25
Zylw2014AX2
Zylw2014AX2
Zylw2014AX2
Zylw2014AX29
Zylw2014AX30
Zylw2014AX3
Zylw2014SZ2
Zylw2014SZ2
Zylw2014SZ2
Zylw2014SZ2
Zylw2014SZ2
Zylw2014XD浅谈如何构建高效语文课堂
刘译琬 西洞庭管理区一中
03
第四篇：江苏省评选通报
江苏省烟草专卖局文件
苏专计„2011‟97号
江苏省烟草专卖局关于开展全省
质量管理小组活动成果评比情况的通报
各市局（公司）：
为贯彻国烟办综„2011‟115号文件要求，进一步推进江苏烟草商业系统质量管理小组活动的持续深入开展，全面落实卷烟上水平各项工作，提升企业基础管理水平。省局（公司）统一组织了全省质量管理小组活动成果申报、评审工作，现将有关情况通报如下：
一、申报基本情况 省局（公司）关于开展质量管理小组活动成果评比活动文件
下发后，各单位围绕国家局、省局的工作要求，积极参与，认真准备材料，截止4月26日止，全省共计上报质量管理小组活动成果28份。
二、评审基本情况
省局（公司）按照公开、公平、公正的原则，组织了评审工作，全省13家市公司企业管理处处长组成评审委员会，采取材料预审，现场打分的方式，首先对各市公司推荐申报的28项成果材料根据预审评分细则表进行预审。在预审的基础上，于5月17日在常州市烟草物流配送中心召开评审会议，评审委员会全体委员现场无记名打分，整个评奖过程透明规范，公开公正。
三、获奖情况
此次全省质量管理小组活动成果评比活动，共评出获奖成果24项，其中质量管理小组活动成果一等奖6项，二等奖9项，三等奖9项，具体名单见附件。
主题词: 烟草质量管理通报分送：省局（公司）各领导 江苏省烟草专卖局办公室打字：陈冰
2011年5月30日印发
(共印1份)
校对：苏雨
附件：
一等奖
二等奖
三等奖：
第五篇：关于2007年全市中小学德育工作论文评选结果及通报
附件：2007年全市中小学德育论文评选结果
一等奖（93篇）：
论文题目
用爱心解决青少年心理问题
作
者
单
位
杨
群 樟树市实验学校 以德育为先 促学校大变—学校德育工作 管理浅谈
校园文化建设—我们兴校强校的核心举措 给你们快乐,让你们幸福 我的班主任工作六条原则 “五心”浇得百花开
让有自卑心理的学生喊出“我能行” 班级需要“心”的经营 浅谈对初一学生的挫折教育
农村中小学学生心理健康状况的调查研究--对学生非正常心理行为矫正方法的探讨 用爱构筑师德的灵魂
推进素质教育的开展
心理健康教育须先行班级管理中的变式 德育无痕贵在有恒
新时期班主任德育工作实践与策略 反平凡的日子舞蹈得神采飞扬 拉近师生心与心的距离 成功的钥匙
后进生工作转化教育之我见
曾
艳 朱爱莲 杨柳青 廖振志 涂仙钟 黄艳红 易冬香 肖鸿斌 丁
誉 黄桂莲 邹正泉 邓方平刘学华 杨生仁 张
燕 王春玉 邹仙秀 胡小强 樟树二小 高安二中 高安建山中心小学袁州区四中 高安二中 宜春实验中学 宜春三中 宜春实验中学 袁州区彬江中学 上高县敖阳小学
丰城市桥东中学 高安二中 上高中学 樟树市经楼中学 袁州区实验小学 宜春实验中学 上高县实验小学 宜春实验中学
深化班级文化建设，培植素质教育沃土 培养自信,笑对人生 班主任工作点滴体会 做个智慧轻松快乐的班主任
良好的习惯塑造优秀学生艺术化管理构建 张贻春 高安二中 唐力君 袁州区四中 李宜虹 袁州区四中 刘福英 宜春实验中学 易国华 高安二中 和谐班级
班主任工作应“攻心”为上 转化后进生的四大法宝
从个案分析——谈后进生的心理与教育 克服自卑心理，让学生轻装上阵
职业高中学生心理健康教育的思考与对策探微 浅谈班主任班级管理艺术八法 师爱，学生成长的心灵需求 转化后进生二三事
师德对小学生英语学习兴趣的培养 班级管理之我见
赏识教育:塑造学生的完善生命
--浅谈赏识教育在班主任工作中的运用 你爱我 我爱你 共建“十星”班集体 德育三部曲
爱心永驻 赏识教育的基石 教育留守儿童要有三心 攻城为下，攻心为上 “锵锵三人行”“心”的交流 坚持和谐教育,构建和谐校园
应金根 冷香莲 张
庆 李
斌 杨成竹 潘国荣 卢小军 李彦勋
陈
玲 郭
萍 李富波 谭菊兰 丁
祺 万
川 丁淑红 廖锦霞 瞿
斌 徐火根 何春生 宜春三中 上高泗溪中心小学丰城一中 宜春三中 上高职业技术学校宜春实验中学 万载第三中学
万载鹅峰中心小学袁州区实验小学 宜春实验中学 宜春三中 高安二中 丰城市孙渡初中 高安二中 上高县敖阳小学 宜春三中 丰城市新街初中 高安黄沙中心小学
心会跟爱一起走 班主任语言十二忌 探寻金色的理想
赵志明 宜丰中学 杨平贵 袁州区天台小学 赖艳萍 袁州区四中
用心去作,用爱去育人—浅谈班主任工作中
邹冬华 袁州区实验小学 的几点体会 刚柔结合 宽严相济 涂剑梅 宜春三中 雨晴三月天 转变观念 用心雕塑
浅谈心理健康教育与班主任工作 农村留守学生德育建设对策 用爱托起明天的太阳
成功的美德引导是教育教学的基础 提高小学德育的实效性与实践性 浅谈小学思想品德课的导入 重视后进生,开展心理健康教育 浅谈班主任德育教育
一枝一叶总关情——感恩教育的重要性 加强心理辅导,促进健康发展 对学校德育工作的几点探讨 新生德育工作的方法
关心学生思想是语文教师的责任 运用人格魅力,打造和谐班级
浅谈如何把德育工作渗透小学语文教学中
理性分析
整合力量
普洒德育阳光
—学生失范行为归因分析与德育教育的创新 3
张贵平邢永胜 万兰珍 吴军华 鄢炳红 王
萍 王业刚 余达芹 万小娇 邹敏萍 陈小庆 张
勇 曾进飞 彭春梅 余鸿英 易平珍 余
洁 周光宇 上高汗堂中心小学宜丰二中 上高县敖阳小学 樟树市经楼中学 丰城同田中心小学宜丰潭山中心小学奉新赤岸沿里完小奉新干洲大路完小宜春三中 樟树市阁山学校 丰城市秀市初中 袁州区四中 丰城市筱塘初中 阁山黄家巷小学 奉新干洲黄家完小宜春三中 奉新县干垦学校
丰城市拖船中学
春雨潜入夜，润物细无声
--谈班主任工作与高中生心理健康教育的整合
王
颖 袁州区四中
浅谈多角度对学生进行德育工作的体会 陈媛妹 奉新县赤岸中小 心理健康教育与班主任工作—谈班主任怎样
李菊媛 万载县第一小学
有针对性的教育来自不同家庭的学生 班主任需灵活运用六种心理效应 孙雪英 袁州区四中 身教重于言教
用“心”去雕琢，用“美”去唤醒纯真的灵魂 用心跨越青春的苦涩栅栏 如何做一个教育智慧的班主任 浅谈点燃学生学习的动力 研究中学生心理障碍的几点思考 用心教育学生，用爱感染学生 培养合作意识，开展合作学习搞好班组文化建设，陶冶学生道德情操 优秀班集体是怎样炼成的
班级管理中学生的负面心理原因浅析及对策研究 浅谈如何发挥班干部在班级管理中的主体作用 育人重于寓教 春风化雨，润物无声 共享阳光 快乐成长 让德育花香氤氲校园 拔动待优生的心弦 学生心理档案的建立
浅谈新时期班主任在学生心理健康教育中的职能 4
彭艳军 汤琼萍 刘益芳 付
鹏 林志刚 郑志贞 罗金平熊志强 张
翔 魏
强 刘建国 肖志坚 吴彩虹 况松涛 张志红 黄美娟 余启莉 易运根 伍保平宜春实验中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学
灰埠中学 灰埠中学 上高县敖阳小学 上高中学 宜春实验小学 宜春中学 宜春中学 宜春三中
袁州区渥江中学
浅谈批评帮助学生的方法
于个性中寻求共性,从共性中发现个性 调控心理 随机应变
思考对学生进行德育过程的实效 洞察学生心理,塑造健全人格 杨志华 宜春实验中学 严厚成上高县教育局
胡小虎
袁秋红 宜春实验中学 张
琦 宜春中学 王水艳 樟树市实验小学 二等奖（107篇）：
改善心理环境，培育健康心理
托起明天的太阳
--浅谈班主任工作中如何抓好学生心理健康在班主任工作中渗透心理健康教育
——培养积极健康人格品质
浅谈班主任工作与中学思想品德教学中心理健康教育的渗透 擦亮孩子们的心眼 爱心是育人之本 浅谈教师的“换位思考” 对学生进行德育也需娓娓动听 做个有心人—浅谈小学生爱心培养 浅谈班主任与中学生心理健康教育 “叫家长”也要讲策略
浅谈中学化学教学中的德育教育 单亲家庭学生心理问题及教育策略
如何加强对小学中年级儿童在校的思想品德行为改进德育的新思路
浅谈鼓励教育在班级管理中的应用 利用网络“阵地”进行中学生德育教育
刘懿芝 彭文愫 罗淑萍 钟
琼 刘玉华 刘丽芬 张英菊 江
华 曾胜连 傅九洲 晏小龙 甘小勇 张来清 瞿小春 李文建 唐小兰 周幼松
铜鼓县第二小学
万载白良中心小学丰城河洲中心小学袁州区四中
高安石脑初中 宜丰潭山中心小学奉新干洲黄家完小奉新县华林初中 万载高村中心小学袁州区四中 高安二中 奉新县岗前初中 丰城市坪湖小学
奉新县上富中小 宜春三中 宜春实验中学 宜春三中
克服厌学情绪,促进学生健康成长 浅谈对小学生道德品质的培养 用真情感化
以热心期待 —-后进生的转化之我见
当今班主任工作应特别关注学生心理健康教育
刘永刚 袁州区温汤中学 刘名杏 奉新干洲前进完小 杨 华
丰城筱塘中心小学
兰任平万载县黄茅初中
浅谈尊重学生个性特长发展的必要性 熊振佳
宜春三中 中学生心理健康教育与班主任工作
--如何应对学生的学习困难及心理问题初探 世无朽木不可雕—浅谈如何转化后进生 心理辅导渗透在英语教学中 执子之手，与子同行 靠近他们，温暖他们
浅谈心理健康教育与班主任工作 用心转化后进生 让我们对网瘾说“不”
“度”在班主任工作中的良好运用 浅谈班主任应讲究教育学生的艺术性 我对德育工作的探究与思考 从“德者得也，质也，智也”说开去 浅谈人民教师在教育教学中的职业品质
爱心帮教促和谐—浅谈班主任转化后进生的艺术原则
用心与学生心理沟通 浅谈教师自身道德养成 后进生心理特点与教育方法探讨
正视并巧妙处理偶发事件,班主任明智之举
万赛萍 王晓生 付玉珍 郑
丽 周魁良 柯又明 段
军 杨
林 甘益安 王凌云 许金华 王建强 欧阳华 谢小平刘
媚 舒敬淑 刘慧仁 高秋华 袁州区四中
高安三中 高安二中 宜春中学 宜丰中学 樟树市潭埠初中 宜春三小 宜春中学 宜春中学 宜春中学 奉新县岗前初中 丰城市建新小学 袁州区实验小学
樟树三中
宜春三中 靖安县中心小学 高安上湖初中 袁州区实验小学 关注学生心理健康 培养学生健全人格 共享改革开放成果,共享一片碧水蓝天 农村中小学德育教育工作经验浅谈 新形势下学校中“留守儿”学生教育初探 试论育人必以德为先
彭晟敏 万载县第二中学 黄庆玲 上高县河南小学 黄笋芽 樟树市东村初中 章
平丰城淘沙中心小学 陈秀兰 奉新干洲黄家完小 关注心理健康教育
有的放矢转化“差生” 结合学生心理，规范日常行为，做好德育工作 充分发挥教师的积极期望促进学生个性 的更好发展
农村德育工作之我见
浅谈班主任如何对学生进行心理健康教育
叩开心灵的天窗—浅谈中学生健康心灵提升 漫谈如何扫除后进生的心理障碍，树立前进的信心
把“以人为本，一切为了学生发展”的新理念落实在课堂教学中
浅谈学校德育工作的缺陷及可取对策 浅谈班主任工作与学生健康成长的联系 拓宽德育渠道,增强德育效果
浅谈班主任如何做好学生心理健康教育的角变罚为奖，扫地光荣
浅谈如何有效促进小学生心理健康
心理健康教育和班级管理工作中的几点思考 知、情、行在德育教育过程的作用 浅谈如何树人
谈
霖 李洪盛 易
茜 周垂富 赵红蓉 易发生 涂赞火 张永塘 饶少华 李荷萍 龙
芳 胡必柏 张开桃 陈建斌 丁河清
鲍小秋 邓达良 聂金平丰城市丰矿三小 丰城荣塘中心小学 袁州区实验小学 奉新县干洲二小 袁州区彬江小学
袁州区井江中学 奉新干洲枧下完小
奉新县上富初中
丰城市湖塘中学 袁州区四中 袁州区实验小学
高安市一小 宜丰中学 丰城市丽村小学
万载潭埠中心小学
奉新县宋埠初中 樟树市昌付中学 浅析师德建设在教育中的作用 怎样培养优秀班集体 小学德育教育体会
农村小学如何开展好心理健康教育 浅谈优秀班集体的形成 王龙娟 丰城市丰矿三小 吴大毛 上高田心中心小学 陈秀兰 奉新干洲黄家小学 陈
杰 上高徐家渡中心小学 何
文 袁州区慈化中学 对班级管理的一些做法
浅谈高三学生学业受挫后的人文关怀的心理疏导班主任如何缩短与后进生的心理距离 爱，让我赢得了学生的心 德育工作的有效途径-学校教育与 家庭教育相结合 他山之石，可以攻玉 师生之间的沟通
重视中学生的心理健康教育 浅谈如何提高德育工作实效 随风潜入夜，润物细无声 高中阶段班级管理的原则性
做一个赏识学生的班主任，做一个学生 赏识的班主任 用“心”谱成谐曲
走进学生家庭，关爱学生成长 中学德育教育之根本—重构“学会做人” 教育模式
班级管理“招式”之我见
注重潜在行为分析，提高德育效果 教育教学中的关注与尊重
陈门门 谢岚萍 刘
梅 周艳 郭斌兰 刘
引 吕爱龙 彭武军 龙
刚 危文斌 邬琴花 章兴华 李韶蓉 黄小梅 杨军萍 李小艳 叶
音 况银环 宜春中学
宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 高安灰埠中学
高中生心理健康教育与班主任工作浅析 爱心教育,体验成功
和谐师生关系是班主任工作的一门艺术 如何组织、培养低年级班集体 让”心灵特困生”走进爱的港湾 邹金龙 高安灰埠中学 李海红 上高外国语学校 况巧云 上高一中 胡华珍 上高县敖阳小学 杨建生 上高中学 用爱唤醒”爱” 打开师生沟通的渠道 驿路梨花处处
如何处理与防范班级内部的学生冲突 激励学生，搞好班级管理 我对转化后进生的几点浅见 师生情——朋友情 不尽的力，不尽的情 实施素质教育教师作用之发挥 用心去爱 离开还是靠近？ 师生情----朋友情 适当的鼓励
五年高中班主任工作的一点体会 对高一年级“行为习惯化教育班”的一些思考 谈思想教育的方法 严得合理爱得有理 三等奖（94篇）：
培养责任意识,构建和谐社会
付丽娟 黄洪海 易翠兰 陈清英 易
璐 曾
鹏 陈雪娇 王军红 张永良 罗星星 赵
慧 陈雪娇 彭新兵 莫渺泉 邓子刚 欧阳献忠 彭亚玲
杨洪良 上高中学 宜春中学 上高中学 上高中学 袁州区四中 袁州区温汤中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学 宜春中学
宜春三中
宜春中学
高安三中 注重养成增强首先教育的针对性 中学班主任工作与心理健康教育初探 我对德育工作的看法 心理健康教育与班主任工作
浅谈班主任工作与心理健康教育 郭
伟 袁州区七中 张绍兰 袁州区七中 帅起议 奉新二中 龙元金 万载县双桥初中 黄绍清 袁州区金瑞中学 谈谈学校德育工作的内容和方法 浅成为学生心中的天使 真情教育,心理良药
以“创星”活动为载体,全面实施班主任工作八字方针
浅谈英语在小学教学中的重要性 浅谈思想品德课的道德内化 班主任教育问题学生与医生治病 以德塑校——加强学校德育工作的开展 永远美丽的方式--心爱 走进后进生
多给学生一些时间
浅谈了解小学生心理建设和谐班级 师者父母心 设计主题
开好班会
三剖析四培养五融入
——浅谈小学生班主任工作与心理健康教育 当班主任如何加强德育教育 高中生心理健康教育初探 如何让学生感受爱
李厚昌 廖新平曹黎明 皮
冰 易艳程 许敦森 刘建军 徐
俊 田树青 张昌文 邹
勇
熊敏兰
熊秋丰 卢
伟 谢可昌 周萍 易淑珍 童勇军 闵快章 上高县徐市中学 上高四中 上高职业技术学校高安二中
袁州区实验小学 奉新赤田高岗完小高安三中 丰城段潭中心小学宜春实验中学 高安三中 宜丰潭山中心小学靖安仁首中心小学宜春实验中学 高安二中
丰城曲江中心小学袁州区实验小学 高安三中 奉新干洲岗前完小
职业学校的德育教育与素质教育关系的思考 凌阳华 高安三中 关注小学生心理健康
浅谈学校德育教育与学生心理健康教育 班主任对离异家庭学生的心理教育 让作业批语指引孩子前行
袁
文 上高锦江中心小学 邹序仪 丰城中学 刘长根 宜春实验中学 帅起福 奉新赤田随湖小学 提高班主任自身素质 构建和谐班集体 职业高中班级工作管理的几点体会 在课外活动中渗透德育的几点尝试 转化后进生之我见
如何正确对待小学生的过错行为 整顿班风的关键
浅谈班主任如何开展心理健康教育 让孩子快乐成长之学会合作
浅谈健康和如何培养学生健康的心理素质 提高师德修养,实施素质教育
思品课堂教学中如何发挥学生的主体作用 关注和帮助“问题学生” 学生厌学之我见 浅谈班主任工作方法 道德教育与职高学生
赏识教育与惩罚教育 怎样教育孩子成长 如何开展学校德育工作 浅谈班级学生管理方法
邹敏萍 刘小武 赵细娥 刘小珍 廖成艳 彭
喜 熊凌云 蔡
虹 张长生 彭晓平卢志强 聂清勇 郑光东 刘润英 曾
松 陶安利 李怡静 李荣健 吴荷叶 樟树市阁山学校 高安三中 宜丰潭山中心小学 丰城市蕉坑初中 袁州区实验小学 宜丰潭山中心小学 宜丰芳溪中学 宜丰潭山中心小学 袁州区四中 袁州区实验小学 樟树市临江小学 樟树经楼中学 宜春实验中学 樟树市经楼中学 高安三中 高安二中 宜春八小 樟树市临江小学 上高田心中学 关爱后进生,走进其心 施燕军 袁州区实验小学
关注中学生心理健康
探索新时期教育之路 黄耀星 丰城市梅岗初中 真诚奉献科学育人
班级管理应注重师生关系的培养 如何纠正独生子女的刁蛮任性
邹敏萍 樟树市阁山学校 聂林泉 丰城拖船中心小学 漆艳萍 丰城一中 在德育过程中如何让德育收到预期的效果 小学思品课开放式教学的实践与体会 浅谈班主任和心理健康教育 让素质教育与德育教育向校外延伸 批评的艺术--“惩罚”宽容下的教育
浅谈青少年心理健康教育的重要性和主要途径 培养学生创新意识促进学生个性发展 浅谈如何做好新时期的班主任 打开孩子心灵的窗口
关于心理教育与班主任工作的探讨 谈与学生个别谈话的艺术 浅论中学生的塑反心理
人本的管理模式,发挥学生的主体作用 论班级管理的职能及其意义指向 谈谈中学生的德育工作的几点看法 注重实效做好中学德育工作 班主任工作与心理健康教育之我见 浅谈心理健康教育与班主任工作 如何抓好学生德育工作
刘伶俐 胡家梅 卢国梁 陈雪飞 黄媛秀 皮剑斌 王明姣 邓桂兰 徐以柏 郭
坤 张
晖 钟书群 熊忠林 李
争 吴炎林 邹细华 刘建兰 舒敬强 许木春 宜丰潭山中心小学 奉新赤田高岗完小 上高三中 袁州区实验小学 高安二中 丰城梅林中心小学 宜春实验中学 宜春实验中学 奉新干洲六分完小 袁州区四中 奉新赤田随湖小学 上高田心中学 上高镇渡中心学校 宜春实验中学 奉新县会埠中学 上高县新界埠中学 袁州区四中 靖安宝峰初级中学 奉新赤田高岗完小 新时期如何对小学生进行心理健康教育 浅心理健康教育与班主任工作 让每一个学生都有辉煌的明天 构建和谐班级，塑造健全人格 我和学生一起成长
注意工作尺度，提高班主任工作效率 略谈孩子的“叛逆”
创设育人环境，促进学生成长 一次特殊的家长会 德育是境界，我且思且行 开家长会的一点体会 班主任工作几点体会
封闭式管理模式下，应如何加强班级德育工作 浅析青少年的逆反心理现象 灰埠中学学校德育教育管理初探 中学生心理健康教育研究与探讨 塑造学生灵魂促进学生成长 浅谈班主任工作心得体会 做好家长工作 实现共同育人 用汗水浇灌祖国的花朵,用学心点燃 明天的太阳 “后进生”,我爱你 润物细无声 优秀组织奖：
韩
鑫 万载三兴中心小学 易昌盛 袁州区合浦中学 曾泉根 宜春中学 徐旭辉 宜春中学 周玉兰 宜春中学 彭晴麟 宜春中学 刘
燕 宜春中学 王冬成 宜春中学 胡丽云 宜春中学 周小花 宜春中学 邓必雪 宜春中学 钟
敏 宜春中学 丁红平宜春中学 胡海燕 灰埠中学 陈云恒 灰埠中学 谢小勇 灰埠中学 张伍香 灰埠中学 陈银花 灰埠中学 潘小华 灰埠中学 黄华丽 上高泗溪中心小学 黄永光 上高中学 罗永红 上高县敖阳小学
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