2019年曲靖教师招聘考试真题模拟卷五(五篇材料)

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第一篇:2019年曲靖教师招聘考试真题模拟卷五

2019年曲靖教师招聘考试真题模拟卷五

一、单选题

1、班集体形成的条件和前进的动力是()。

A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求

C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动

2、属于个性心理特征的是()。

A.性格 B.兴趣

C.理想 D.世界观

3、上课的时候,学生听着听着就走神了,脑子不知道飞到哪儿,可能还想着晚上看的电视剧。这种意识状态称为()。

A.可控制性意识状态 B.自动化意识状态

C.白日梦状态 D.睡眠状态

4、记忆效果最好,精力耗费上最经济的学习程度为()。

A.50% B.100% C.150% D.200%

5、下列选项体现趋避冲突的是()。

A.鱼和熊掌不可兼得 B.人心不足蛇吞象

C.前怕狼后怕虎 D.吃药治病又怕药苦

6、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于()。

A.多血质 B.胆汁质

C.黏液质 D.抑郁质

7、儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性,但思维运算还离不开具体事物的支持,说明儿童的认知发展所处的阶段是()。

A.感知运动阶段 B.前运算阶段

C.具体运算阶段 D.形式运算阶段

8、小芳通过一节几何课学习,掌握了所有圆的特征。这里的学习结果类型是()。

A.动作技能 B.概念学习

C.言语学习D.辨别学习

9、教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是()。

A.直接强化 B.自我强化

C.替代强化 D.延时强化

10、认为教育与教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性。这是()学习理论的观点。

A.行为主义 B.认知主义

C.建构主义 D.人本主义

11、附属内驱力表现最为突出的时期是()。

A.儿童早期 B.少年期

C.青年初期 D.青年晚期

12、为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词,在这两个词中间加上一些词形成“桌子上放着巧克力”这样的联系,这是。记忆策略的运用()。

A.注意策略 B.复述策略

C.精细加工策略 D.组织策略

13、要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习,其必要条件是()。

A.直接经验的参与

B.课堂教学作用

C.教师的作用

D.教材体系的建构

14、()是指由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。

A.动机 B.知识经验

C.思维定势 D.功能固着

15、布卢姆的。仍然是测验的重要指标体系()。

A.教育目标分类学 B.教学目标

C.教学评价 D.教育测验

16、在利用情绪的ABC理论对网络成瘾青少年进行矫治时,外来的激发性事件A指的是()。

A.上网内容

B.电脑或网络

C.青少年基于电脑或网络所产生的精神活动

D.青少年对网络的依赖信念

17、基础教育课程改革倡导的教师观是()。

A.主体性的教师观

B.以人为本的教师观

C.专业化的教师观

D.促进发展的教师观

18、不属于师德规范的是()。

A.爱国守法 B.舍己救人

C.终身学习D.爱岗敬业 19、2006年新修订的《中华人民共和国义务教育法》明确提出()。

A.实施素质教育 B.加快普及高中教育

C.普及学前教育 D.实行九年义务教育 20、13岁的初中生小张放学路上破坏了公交站站牌,其行为侵犯了公共财产权益,违反了治安管理规定。对此事件,下列说法不正确的是()。

A.对小张不予处罚

B.小张需要承担法律责任

C.监护人应承担赔偿责任

D.监护人应对小张严加管教

二、多选题

1、影响迁移的主要因素有()。

A.功能固着 B.原有认知结构

C.心向 D.定势 E.相似性

2、下列属于动作技能的有()。

A.吹笛子 B.打网球

C.体操 D.阅读

3、当其他同学向卓卓借文具时,卓卓从不拒绝。她认为,能够帮助别人、满足他人愿望的孩子就是好孩子,否则就是坏孩子。卓卓的道德发展处于()。

A.相对功利主义的定向阶段 B.习俗道德水平

C.寻求认可阶段 D.前习俗道德水平

4、影响学生行为改变的方法有()。

A.强化法 B.示范法 C.行为塑造法 D.自我控制法

5、关于课程改革的具体目标,下列表述正确的有()。

A.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使学生获得基础知识与基本技能的过程的同时学会学习和形成正确价值观。

B.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。

C.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获得新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力。

D.改变课程评价过于强调甄别与选拔功能的现状,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

6、教师职业道德的功能有哪些?()

A.教育功能 B.调节功能

C.修养功能 D.促进功能

7、教育法律责任的构成要件包括()。

A.违法行为与损害事实之间具有因果关系

B.损害行为必须违反教育法律

C.行为人主观上有过错

D.有损害事实

8、初二(3)班体育课上,体育老师布置了学生自行踢球,自己则在操场旁边玩手机。踢球过程中,学生孙刚和吴军为抢球发生争吵、扭打,孙刚被重重地打倒在地,造成手臂骨折,旁边的同学赶紧向体育老师汇报,几名男同学协助体育老师将孙刚送往医院,学校则立即通知孙刚父母,医院检查孙刚需要手术治疗。依据相关教育法律法规,在这起事故中关于责任承担说法正确的是()。

A.学生孙刚负次要责任,由其监护人负责赔偿

B.学生吴军负主要责任,由其监护人负责赔偿

C.学校负次要责任,应进行相应赔偿

D.学校承担经济赔偿后,可向体育老师进行全部或部分追偿

9、学校教育与家庭教育、社会教育等其他教育机构相比最主要的区别在于()。

A.以人为直接对象

B.以影响人的身心发展为直接目的

C.由专门的机构和专门的教职人员承担教育义务

D.有目的、有组织地开展系统的教育活动

10、文化发展对教育的影响包括()。

A.教育的价值取向 B.教育的内容

C.学校课程的结构 D.教育的方法

三、判断题

1、美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的,这是内发论的观点。()

2、现代教育制度的核心部分是学校教育制度。()

3、教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。()

4、活动课程与课外活动是两个内涵相同的概念。()

5、制订课程目标的基本依据主要包括对教材的研究、对社会的研究和对学科的研究。()

6、启发性原则是为了处理好教学中获得新知识与保持旧知识的矛盾而提出的。()

7、德育是促进个体道德目主建构的价值引导活动。()

8、现代班级管理的实质是建立以学生为本的班级管理机制。()

9、课外活动是指有目的、有计划、有组织地对学生进行的各种教育活动

10、心理现象又称为心理活动。()

四、案例分析

1、八年级(2)班女生张某在课上玩手机,罗老师发现后强行收走了手机,并要求张某写检讨书。罗老师看完检讨书,认为张某认错态度不够诚恳,立刻把她从课堂上叫到办公室。罗老师对张某说:“够新潮的嘛,手机价钱比我一个月的工资还高,有钱你就任性啊?还有,你到底还想不想学习,年纪轻轻的就想着谈恋爱……”张某准备开口辩解,但是罗老师制止了她,气冲冲地训斥道:“别辩解了,我已经翻阅了你手机微信里的聊天记录……”张某感到很委屈,跑回家找家长哭诉。

张某的家长了解情况后,带着张某找到了校长,校长先安抚了张某,接着替罗老师诚恳地向家长道歉,还用充满慈爱的话语开导着张某。事后,校长又找到了罗老师,和他就如何正确对待和处理学生的问题做了充分的交流。

问题:结合案例,分析校长如何践行的教师的职业道德规范。

2、在日常教学中,王老师不仅像有的老师那样关心那些能说会道、反应机灵的孩子,还经常关注那些比较胆小、很少回答问题的学生。有时这些学生可能过于紧张回答不出问题,王老师就会让其先坐下来平静一下,语气温和地说:“没关系,以后经常锻炼锻炼就好了”。活动结束后,王老师还主动与学生交往,培养其语言表达能力,并经常与学生家长进行沟通,共同寻找适宜的培养学生的方法。

试运用所学的教师职业道德知识对该案例进行分析。

参考解答

一、单选题

1、【育萃专家解析】A。解析:共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。它在班集体的建设过程中起着导向、推动、激励和标准的作用。

2、【育萃专家解析】A。解析:个性心理特征主要包括能力、性格和气质。B、C、D三项属于个性倾向性。

3、【育萃专家解析】C。解析:意识的状态分为可控制性意识状态、自动化意识状态、白日梦状态、睡眠状态。白日梦状态是指包含很低水平意识努力的意识状态,它介于主动的意识状态与睡眠中做梦状态二者之间,似乎是一方面清醒着一方面做梦,通常在不需要集中注意的情况下自发产生。听课走神属于白日梦状态。

4、【育萃专家解析】C。解析:一般来说,材料越多,越容易遗忘;学习程度太小或太大,都不利于对知识的记忆实验证明,过度学习(即能够背诵之后再进行的学习)达到50%,记忆效果最好。也就是说,学习程度为150%时,记忆效果最好、精力上耗费最经济。

5、【育萃专家解析】C。解析:趋避冲突又称正负冲突,是心理冲突的一种,指同一目标对于个体同时具有趋近和逃避的心态。这一目标可以满足人的某些需求,但同时又会构成某些威胁,既有吸引力又有排斥力,使人陷入进退两难的心理困境。结婚这件事是想要的,承担责任这件事是不想要的,所以这种心理冲突是趋避冲突。

6、【育萃专家解析】A。解析:多血质是人的气质类型之一。多血质的人表现出这样的特点:容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等特点;也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。这种人活波、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注 意力容易转移、兴趣和情感易变换。

7、【育萃专家解析】C。解析:题干的描述符合具体运算阶段的特征。

8、【育萃专家解析】B。解析:概念学习指学会认识一类事物的共同属性,并对同类事物的抽象特征做出反应。掌握了圆的特征即掌握了圆的概念,是概念学习。

9、【育萃专家解析】C。解析:替代强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验可以转化为学习者自身的动机作用。

10、【育萃专家解析】D。解析:人本主义强调人的价值,强调人有发展的潜能,而且有发挥潜能的内在倾向,即自我实现的倾向。人本主义学习理论主张教学过程要促进学生个性发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的主动性和积极性。

11、【育萃专家解析】A。解析:附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可,表现出要把工作做好的一种需要这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出在儿童早期,还没有意识到学习的意义,这种动机特别明显附属内驱力表现为追求良好的学习成绩,目的就是得到赞扬和认可,学生学习主要追求的就是家长、老师的表扬和奖励。

12、【育萃专家解析】C。解析:题干运用的是精细加工策略中记忆术。

13、【育萃专家解析】A。解析:“陈述性知识”是关于“是什么”和“为什么”的问题,“程序性知识”是关于“做什么”和“怎么做”的问题,把“陈述性知识”的学习转变为“程序性知识”的学习需要把间接经验转化为直接经验。

14、【育萃专家解析】C。解析:思维定势是指由先前的活动所形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态。

15、【育萃专家解析】A。解析:美国教育心理学家布卢姆首创“教育目标分类学”。布鲁姆将教育目标划分为认知领域、情感领域和动作技能三个领域,共同构成教育目标体系。

16、【育萃专家解析】B。解析:艾利斯创立的理性情绪方法认为,人的情绪不是由某一诱发事件本身引起的,而是经历了该事件的个体对这一事件的认知、解释与评价所引起的,这个理论又叫作ABC理论。A是外来的激发性生活事件;B是指个体诱发事件之后相应的信念系统,即他对这一事件的想法、解释和评价;C是指由B引起的情绪和行为的结果。激发性事件A是引起情绪与行为反应的间接原因,B是引起人的情绪与行为反应的直接原因。同理,真正引起网瘾的原因是青少年基于电脑或网络所产生的精神活动。所以,对网瘾青少年进行矫治时,应让其认识到产生网瘾的原因并不是电脑或者网络本身。故这里的诱发事件是指电脑或者网络本身.17、【育萃专家解析】D。解析:教师从知识的传授者成为学生学习的促进者,是新课程下教师角色的根本变化,是教师角色转变过程中的一个飞跃与突破。教师作为学生的促进者,根本任务就是促进学生的发展。

18、【育萃专家解析】B。解析:教师职业道德规范包括六个方面:①爱国守法;②爱岗敬业;③关爱学生;④教书育人;⑤为人师表;⑥终身学习二

19、【育萃专家解析】A。解析:2006年新修订的《中华人民共和国义务教育法》在第三条明确提出,“义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础”。20、【育萃专家解析】A。解析:在我国法律体系中,任何人不得破坏公共设施设备,公交站站牌属于公共设施设备因此小张的行为破坏了公共财产权益,违反了治安管理规定,需要承担法律责任,并接受行政管理的处罚。由于小张未满14岁,监护人应代为赔偿并对其严加管教。

二、多选题

1、【育萃专家解析】B.C.D.E。解析:影响迁移的主要因素包括相似性、原有认知结构、学习心向与定势。

2、【育萃专家解析】A.B.C。解析:操作技能也叫动作技能、运动技能,是通过学习形成的合乎法则的程序化、自动化和完善化的操作活动方式,如音乐方面的吹、拉、弹、唱,体育方面的 球类运动、体操、田径。心智技能也称智力技能、认知技能,是一种借助内部力量调节、控制心智活动的经验,通过学习形成的合乎法则的心智活动方式。阅读技能、运算技能、记忆技能等都属于心智技能。

3、【育萃专家解析】B.C。解析:习俗道德水平是科尔伯格的道德认知发展阶段的第二级水平。这一水平的特点是,儿童着眼于社会的期望和要求,衡量道德的价值在于做好事或尽义务,在于别人的期待和传统秩序的保持。此水平包含两个阶段:一是寻求认可阶段(又称好孩子定向阶段)体是社会秩序与权威的支持阶段)。

4、【育萃专家解析】A.B.C.D。解析:行为改变的基本方法有强化法、代币奖励法、行为塑造法、示范法、处罚法、自我控制法等。

5、【育萃专家解析】A.B.C.D。

6、【育萃专家解析】A.B.D。解析:教师职业道德的功能:①师德对教师工作起着促进作用;②师德对教育对象起教育作用;③师德对教师修养起调节和引导作用。

7、【育萃专家解析】A.B.C.D。解析:教育法律责任的构成要件是指行为人承担教育法律责任须具备的标准或必要条件。教育法律关系主体只有具备教育法律责任的归责要件,才被认定为教育法律责任主体,承担相应法律后果。其构成要件有四点:①有损害事实;②损害行为必须违反教育法律;③行为人主观上有过错;④违法行为与损害事实之间具有因果关系。

8、【育萃专家解析】B.C.D。解析:《学生伤害事故处理办法》(2002版)第八条规定,“因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的次要责任”。学生吴军把孙刚重重地打倒在地,造成手臂骨折,应该负主要责任;事故在学校发生,是由体育老师监管不力造成的,故学校应该负次要责任,负责相应赔偿。第二十八条规定,“未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任”。吴军是未成年人,应由其监护人负责赔偿。故BC正确。第二十七条规定,“因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿”。故D项正确。

9、【育萃专家解析】C.D。解析:学校教育是由专业人员承担,在专门的机构进行的目的明确、组织严密、系统完善、计划性强的以影响学生身心发展为直接目标的社会实践活动。

10、【育萃专家解析】A.B.D。解析:文化对教育发展的影响和制约:①影响着教育的价值取向;②影响着教育目的的确立;③影响着教学内容的选择;④影响着教学方法的使用。

三、判断题

1、【育萃专家解析】×。解析:美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的,这是一种外铄论的观点。

2、【育萃专家解析】√。解析:学校教育制度处于国民教育的核心和主体地位,体现了一个国家国民教育制度的实质。

3、【育萃专家解析】√。解析:教师职业是以教书育人为职责的创造性职业。有目的地培养人才是教育区别于其他社会领域的根本特征。教书育人反映了教师职业的本质。教师职业是一种比其他职业更具创造性的认识和实践活动。教育对象的复杂性和发展性、教育内容的多样性、教育环境的变化性和不可控性等决定了教育教学认识的发展性和整体性、教育教学实践方式的灵活性与创造性。

4、【育萃专家解析】×。解析:活动课程是指以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织的课程。课外活动是指根据受教育者的需要和自己的努力以及教育教学的需要,在教育者的直接或间接指导下,来实现教育目的的一种活动体者内涵并不相同。

5、【育萃专家解析】×。解析:制订课程目标的依据包括对学生的研究、对社会的研究和对学科的研究。

6、【育萃专家解析】×。解析:启发性原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的。题所述的是巩固性原则。

7、【育萃专家解析】√。解析:德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的价值环境,促进他们在道德认知、情感和实践能力等方面不断建构和提升的活动简言之,德育是促进个体道德自主建构的价值引导活动。

8、【育萃专家解析】√

9、【育萃专家解析】×。解析:课外活动是指课堂教学之外的有目的、有计划、有组织地对学生进行的各种教育活动。

10、【育萃专家解析】√。解析:心理现象又称为心理活动,它包括心理过程和个性心理。

四、案例分析

1、【育萃专家解析】

首先,校长践行了关爱学生的师德规范。案例中校长了解情况后,安抚了张某,代替罗老师向家长道歉,还用慈爱的话语开导着张某,这体现了关爱学生。

其次,校长践行了为人师表的师德规范。校长能做到举止文明,尊重同事,尊重家长。案例中校长面对家长反映的问题能够做到举止文明。了解情况后知道是老师的问题,诚恳地向家长道歉,这表明校长做到了对家长的充分尊重。同时,校长能够找到罗老师,并充分跟罗老师进行交谈,这也体现了校长尊重同事的师德规范。

2、【育萃专家解析】

案例中,王老师的行为符合教师职业道德规范的要求,体现了崇高的教师职业道德。

首先,王老师不仅像有的老师那样关心那些能说会道、反应机灵的孩子,她还经常关注那些比较胆小、很少回答问题的学生,体现了教师公正,做到了平等公正地对待学生,王老师的行为是关爱学生的表现。

其次,在教学过程中王老师对回答不出问题的学生进行引导,课后积极对学生进行辅导,体现了对学生因材施教。王老师还主动与学生交往,并经常与学生家长进行沟通,寻找适宜的培养方法,体现了其教书育人的职业理念。

第二篇:2013年曲靖事业单位招聘考试模拟真题五

本信息由航帆网提供

1、“1996年10月10日中国共产党第十四届中央委员会第六次全体会议通过”是一篇决议,通过的时间和会议名称应 写在(a)

A、标题下方并加圆括号 B、正文开头缘由处 C、正文结尾处 D、落款处

2、标题《××关于申办专项控制商品准购证的报告》,错误是(d)A、发文事由概括不当 B、发文事由表意不准确 C、发文事由概括不简洁 D、文种使用不当

3、公文格式是指(c)

A、公文的语法规范 B、公文的整体格局和标印形式 C、公文的行文规则 D、公文的行文制度

4、公文标题一般由(a)组成。

A、发文机关名称+发文事由(公文主旨)+文种名称 B、“大版头”+发文事由+文种名称

C、主送机关名称+发文事由(公文主旨)+文种名称 D、抄送机关名称+发文事由(公文主旨)+文种名称

5、公文中的数字应当使用何种文字书写是有严格的规定的,下列写法中错误的是(d)

A、一方面 B、不管三七二十一 C、十一届三中全会 D、11届3中全会

6、总结有助于培养人的正确观察和分析问题的能力,共同提高(a)A、理论水平B、分析能力 C、写作能力 D、认识水平

7、(a)是各级党政机关和单位团体日常使用的一种事务文书。A、报告 B、广告 C、合同 D、调查报告

8、各级党代会议的工作报告、开幕词和祝词等,是(d)会议讲话稿。A、活泼式 B、陈述式 C、灵活式 D、规范式

9、写作述职报告,要(a),处理好成绩与问题的关系。A、实事求是 B、真实可信 C、具体明确 D、生动形象

10、(d)是单位或个人需要公开告知、说明某事,或希望大家协助办理某项事情时使用的文书。

A、海报 B、公告 C、布告 D、启事

本信息由航帆网提供 11、2007年10月,我国第一颗人造月球卫星“嫦娥一号”飞往太空,开始奔月之旅。“嫦娥一号”升空告诉我们,提高自主创新能力,是国家()A发展基础科学的动力 B发展应用科学的必要条件 C发展战略的核心 D安全的关键技术

12、《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020)》的制定与实施,标志着我国已经将科技工作的重点向()

A公共安全科技转移 B环境科技转移 C健康科技转移 D民生科技转移

13、文化的宗旨和作用说到底是()

A促进社会总体道德水平的提高,提升人的道德情操 B能够提升人 C具有传播价值 D“化人” 14、2008年1月,我国南方一部分地区出现建国以来罕见的持续大范围降温、阴雪和冰冻天气,给人们生产、生活带来严重影响。这次雨雪、冰雪天气肆虐与大气环流异常及“拉尼娜”有关。这说明()

A事物的联系是普遍的、客观的 B规律是客观的,不以人的意志为转移 C世界是无限的、不可知的 D事物是矛盾的多样性的统一体

15、生物能是新能源开发的重要方面。下列关于生物能优点的说法正确的是()(1)可再生(2)清洁环保(3)可循环利用(4)能量利用率高 A12 B13 C23 D34

16、《奥林匹克宪章》赋予奥林匹克精神的内涵是()

A“相互理解、友谊、团结和公平竞争” B“友谊第一、比赛第二 ” C“更高、更快、更强” D“同一个世界,同一个梦想”

17、张某原为一家公司的法定代表人,5年前曾指使出纳将300万元公款炒股票,并将盈利的60万元据为己有。随后,他所在的公司改制,但张某隐瞒了炒股票盈利的事实,其行为构成()

A贪污罪和挪用公款罪 B职务侵占罪和挪用公款罪 C挪用公款罪 D侵占罪

18、别有用心者抹黑“中国制造”,是把贸易问题政治化了。“中国制造”实质上是产品标准之争,要化解“中国制造”被妖魔化的危机,根本在于()

本信息由航帆网提供

A政府出面解 B加强舆论宣传 C对重要产品建立监督制度 D精益求精,把中国商品``````

19、“祥云”火炬有两个燃烧器同时在燃烧,即使一个熄灭了,另一个仍然可以燃烧。火炬顶端红色云纹的作用()

A防止异物直接落在火孔上 B装饰作用和防雨作用

C可以让足够的空气近来,保障燃料充分燃烧 D能够把燃料燃烧后产生的废气排出去

20、银白色是一种比较现代的颜色,他的主要成分是银粉、油漆和油墨中 多,在日常生活中也被广泛采用,如银白色的汽车安全系数最高,银白色的飞机在蓝天上能引起人们的注意,使用这种银白色的主要原因是()A光线投射到银白色物体上形成影响,从而引起人们注意 B这种色对光线的遮断力大,反射光的能力强 C这种色吸收光谱能力强

D这种色对光线的遮断力大,但反射率低

第三篇:最新教师招聘考试真题卷

最新教师招聘考试真题卷

     第一部分单选题 第一部分多选题 第二部分单选题 第二部分多选题 不定项选择题

第一部分 公共基础知识(共35题,30分)

一、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本题25小题,每小题0.8分,共20分)

1党的十八大发出了向“两个一百年”奋斗目标进军的时代号召。“两个一百年”目标是:

A在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦

B在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成社会主义法治国家

C在中国共产党成立一百年时全国建成小康社会。在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家

D在中国共产党成立一百年时实现中华民族伟大复兴的中国梦。在新中国成立一百年时实现社会主义向共产主义的过渡

2()是我国首个国家宪法日,国家宪法日的设立,标志着宪法作为国家根本大法的地位进一步彰显

A2014年11月1日 B2014年12月4日 C2015年1月1日 D2015年5月4日

3马克思主义哲学首要的和基本的观点是: A矛盾的观点 B联系的观点 C运动的观点 D实践的观点

4焦裕禄精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,是党的宝贵精神财富。“焦裕禄精神”是:

A亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献 B爱憎分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志

C爱党爱军。开拓奋进、艰苦奋斗、无私奉献 D心中有党、心中有民、心中有责、心中有威

5“三严三实”是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求。是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一副镜子。各级领导干部都要自觉践行。“三严三实”的具体内容是:

A严以修身、严以养德、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实

B严以自律、严以用权、严以律己、做人要实、干事要实、谋事要实

C严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实

D严以修身、严以用权、严以自律、谋事要实、创业要实、做事要实

6下列表述符合马克思主义哲学原理的是: A我思故我在 B巧妇难为无米之炊 C死生有命,富贵在天

D天地合而万物生,阴阳接而变化起

7为深化商事制度改革,进一步简化注册资本登记,我国将逐步实现“三证合一”将由三个部门分别合法不通证照,改为一次申请,合并核发一个营业执照的登记制度。其中,“三证”不包括:

A工商营业执照 B组织机构代码证 C卫生许可证 D税务登记证

82015年国务院印发《关于机关事业单位工作人员养老保险制度改革的决定》,提出机关事业单位在参加基本养老保险的基础上,应当为其工作人员建立:

A补充养老金 B个人账户养老金 C过渡性养老金 D职业年金

9“你们走过半个地球,最后在小山村驻足,你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。” 这段2015感动中国十大人物颁奖词是对____的礼赞

A中国援非医疗队 B陇海大院

C沈克泉 沈昌健 父子 D朱敏才 孙丽娜 夫妇

10下列有关概念表述不正确的是

ACPI 是居民价格指数的简称,是一个反映居民家庭一般所购买的消费商品和服务价格水平变动情况的宏观经济指标

B恩格尔系数是指食品支出总额占个人消费支出总额的比重,是国际上通用的衡量居民生活水平高低的一项重要指标

CGDP 是最重要的宏观经济指标,是指一个国家或地区所有国民在一定时期内新生产的产品和服务价值的总和

D基尼系数是根据劳伦茨曲线所定义的程度的指标,是国际上用来综合考察居民内部收入分配差异状况的一个重要分析指标

11甲不慎丢失的宠物狗,被乙发现。乙以为狗被主人遗弃遂带回家喂养,后又赠送给丙,后来,甲在逛街时无意看见丙正牵着自己的宠物狗,遂向丙追索,下列说法正确的是

A宠物狗为无主物,乙取得其所有权 B宠物狗属遗失物,丙应返还给甲

C丙是通过善意取得制度获得宠物狗的所有权 D乙因先占和饲养该宠物狗取得其所有权

12根据《事业单位人事管理条例》相关规定,下列情形不应给予事业单位工作人员处分的是

A考核不合格的 B失职渎职的

C利用工作之便谋取不正当利益的 D严重违反职业道德,社会公德的 13根据《著作权法》相关规定,_______可以不经著作权人许可,不向其支付报酬,但应当指明作者姓名、作品名称,并且不得侵犯著作权人依照该法享有的其他权利

A广播电台、电视台播放他人未发表的作品 B广播电台、电视台播放他人已发表的作品 C广播电台、电视台播放已经出版的录音制品作品 D图书馆为保存版本的需要,复制本馆收藏的作品

14根据《中华人民共和国义务教育法》,下列表述不正确的是:

A国家建立义务教育经费保障机制,实施义务教育,不收学费、杂费

B对违反学校管理制度的学生,学校可批评教育直至开除 C国家鼓励教科书循环使用

D凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推迟到七周岁

15根据现行相关法律法规,下列情形不会发生的是:

A方博在高中二年级时获得全国中学生数学奥林匹克竞赛全国二等奖,2015年她参加高考,将会享受加分政策

B2015年初,小王夫妇在县城繁华路段开了一家快餐店。开业不久,因未依法获得排污许可证,相关执法部门对该店处以1万元罚款 C五一假期老秦乘坐动车出游,列车高速行驶中,他偷偷到厕所吸烟,被处以1000元罚款

D李奶奶每晚八点到十点准时观看某卫视节目,令她高兴的是去年以来在该时段没有购物短片广告了 16根据现行相关法律规定,下列表述不正确的是:

A无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人,其成年子女可以担任监护人

B未成年人的监护人首先是其父母

C刘某的幼子在寄宿制幼儿园期间,刘某的监护权全部转给了幼儿园

D未成年人的父母死亡或者没有监护能力的,其有监护能力需可以担任监护人

17在戏剧舞台上,许多传统经典剧目的演出经久不衰。下列经典剧目与剧种匹配不正确的是:

A四郎探母—京剧 B天仙配—黄梅戏 C花木兰—豫剧

D梁山伯与祝英台—吕剧

18作家莫言获得了2012年诺贝尔文学奖,成为我国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。下列四组文学作品,全部属于莫言作品的是:

A《红高粱》《檀香刑》《你在高原》《丰乳肥臀》 B《檀香刑》《酒国》《蛙》《穆斯林的葬礼》 C《红高粱》《丰乳肥臀》《蛙》《酒国》

D《红高粱》《透明的红萝卜》《檀香刑》《推拿》

19下列有关月亮的诗句,出自李白笔下的是:

A月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 B举杯邀明月,对影成三人 C海上生明月,天涯共此时 D但愿人长久,千里共婵娟

20下列四组词语,书写完全正确的是:

A人情事故 对簿公堂 相辅相成 坐镇 B人才倍出 细水长流 声名雀起 金刚钻 C挑肥拣瘦 蛛丝马迹 黄粱美梦 寒暄 D金壁辉煌 两全齐美 闻名遐迩 惊愕

21____主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船放空,以及护航侦查、巡逻警戒、布雷等 袭击岸上目标等任务,有“海上多面手”称号,是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇

A航空母舰 B巡洋舰 C护卫舰 D驱逐舰

22近年来,薄膜太阳能电池技术发展迅速,下列关于薄膜太阳能电池技术说法不正确的是:

A因具有挠性可以制作或非平面构造 B其工作的基本原理是光——热——电的转换 C光电转换率最高可以达到13% D照度相同下,损失的功率较晶圆太阳能电池少

232300多年前,战国时期齐国创办的 是世界上最早的公立大学,开创了百家争鸣,兼容并蓄的学术先河

A稷下学宫 B杏坛学宫 C尼山论坛 D西河之学

24下列对山东城市风采的描述搭配正确的是:

A江北水城—聊城 牡丹之乡—菏泽 鸢都—潍坊 B绿色钢城—莱芜 山海仙境—日照 泉城---济南 C孔孟之乡—济宁 帆船之都—烟台 泉城----济南 D陶瓷古都—淄博 江北水城—枣庄 石油之城—东营

25党的十八大强调,坚持中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。下列各项不属于五位一体的是

A文化建设 B法制建设 C社会建设 D生态文明建设

二、多项选择题(下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并将其代码填在相应的括号内,多选、错选或少选均不得分。本题10小题,每小题1分,共10分)

26党的十八届四中全会明确提出,全面推进依法治国的总目标是:

A建设有法可依,有法必依,执法必严,违法必究的严密制度 B建设依法治国和以德治国相结合的执政方略 C建设中国特色社会主义法制体系 D建设社会主义法治国家

27_____是马克思主义的理论核心和主要内容,被誉为马克思一生最伟大的两大发现 A剩余价值学说 B唯物辩证法 C科学社会主义 D唯物史观

28党的群众路线教育实践活动的哲学依据是

A马克思主义唯物史观

B人民群众是历史的创造者,是社会发展的决定力量 C人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 D马克思主义唯物辩证法

29医生看病讲究对症下药这其中体现的哲学原理有

A透过现象看本质 B具体问题具体分析 C静止的相对性 D质量互变规律

30为提高司法公信力保证法院检察院独立性是审判权和检察权,党的十八大四中全会中做出的具体措施有

A最高人民法院设立独立行使 B设立跨行政区的人民法院 C设立跨行政区的人民检察院 D建立先发宣誓制度

312015年4月15日,亚投行由创始成员国全部确定,共计57个国家,下列选项中属于意向创始成员国的是:

A巴西 B英国 C美国 D德国

322014年11月,国务院发布《能源发展战略行动计划2014-2020年》得出到2020年基本形成比价完善的能源安全保障体系,能源自给能力保障,其战略计划是:

A优先开放 B立足国内 C绿色贮藏 D创新驱动

33李克强总理在《政府工作报告》(2015)中指出要发展“双引擎”是指:

A增加公共产品,公共服务 B促改革调结构 C着眼于保持

D打造大众制度,万众创新

34根据2015年5月1日 起施行的《山东省行政执法监督条例》不能参与行政执法的人员:

A行政执法机关聘用的劳动合同制人员 B劳务派遣人员 C临时借调人员

D其他无行政执法资格的人员

35下列关于计算机组合键应用的说法正确的是

AWindouws+F用于查找文件或文件夹 BCtrl+Shift 用于输入法切换 CCtrl+P 用于关闭程序

DArt+Tab 用于在打开的项目间切换

第二部分 教育理论知识(共95题,70分)

三、单项选择题(下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出,并将其代码填在相应的括号内。多选、错选或不选均不得分。本题70小题,每小题0.6分,共42分)

36“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。”提出上述主张的是:

A孔子 B孟子 C庄子 D荀子

37“上本之于古者圣王之事”、“下原察(察度)百姓耳目之实”、“中国家百姓人民之利”,此谓“三表法”。它的提出者是:

A老子 B墨子 C韩非子 D孔子

38朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要任务。下列观点不属于朱熹的教育主张的是

A先王之学以明人伦为本

B为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书 C君子如欲化民成俗,其必由学乎 D读书之法,莫贵乎循序而致精。而致精之本,则又在于居敬而持志

39关于古代教育的说法错误的是

A古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”-----赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼

B印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想

C古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育

D古代埃及的文士学校主要目的是培养雄辩家

401912年发表《对教育方针之意见》提出了军国民教育,实利主义教育、道德教育、世界教育观和美感教育的是

A梁漱溟 B黄炎培 C蔡元培 D陶行知

41下列观点不能体现教育平等观念的是

A有教无类 B因材施教 C学不躐等

D把一切知识教给一切人

42教育学的根本任务是

A研究教育现象 B解释教育问题 C提出教育对策 D揭示教育规律

43“视其所以,观其所由,察其所安”所体现的德育原则是:

A因材施教原则 B疏导原则 C知行统一原则 D导向性原则

44下列表述与现代意义上的“课程”涵义最不接近的是:

A维护课程,必君子监之,乃依法制 B宽著期限,紧著课程

C一切的课程内容应当从学术(学问)中引申出来 D课程是学习者在学校指导下的一切经验

45学校教育产生于:

A原始社会 B奴隶社会 C封建社会 D现代社会

46即使人们对长大后的狼孩进行再好的教育,也很难令其用人类语言进行顺畅交流。这反映了个体身心发展具有:

A阶段性 B差异性 C不平衡性 D互补性

47“语之而不知,虽舍之可也”。这句话所体现的教学原则是:

A循序渐进原则 B巩固性原则 C量力性原则 D启发性原则

48以少数学生为对象,在较短的时间内(5-20分钟),尝试做小型的课堂教学,并把教学过程录制下来,课后进行分析。这种形式我们称之为:

A慕课 B翻转课堂 C微格教学 D新教育

49李老师对学生王大鹏的评语是“这段时间你开始主动回答老师的课堂提问,„„考试后学习成绩也有所提高„„继续加油!看好你哦!”李老师采用的评价方法是:

A诊断性评价 B形成性评价 C终结性评价 D全程性评价

50科学教师要想知道学生是否会做载物玻璃片、美术教师要想了解学生的绘画水平、品德教师要想判断学生的道德水平,最适宜的方法是:

A纸笔测验 B表现评价 C作品评审 D现场答辩

51张小雨需要自己查询资料、设计方案,并应用方案来解决某一个实际问题。这一任务对应的认知要求是:

A理解 B应用 C创造 D评价

52在实际工作中,新手教师即使完全模仿专家教师的教学策略,也很难达到同样理想的效果。这说明教学策略具有:

A综合性 B可操作性 C灵活性 D层次性

53关于效度与信度等测验指标,下列说法错误的是:

A效度是指测验能够准确测出所需测量的事物的程度 B信度是指测验获得的可靠性和一致程度 C效度低 信度一定会低 D信度低 效度一定会低

54新课程提出了“知识与技能”、过程与方法,情感态度与价值观三维课程目标,这与下列哪位教育家提出的教育目标类型相一致:

A杜威 B布鲁姆 C布鲁纳 D泰勒

55完善教师培训制度,将教师培训经费列入政府预算,对中小学教师实行每五年一周期的全员培训是()

A《中华人民共和国教师法》 B《中华人民共和国教育法》 C《基础教育课程改革纲要》

D《国家中长期教育改革和发展纲要》

56宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施,随后搜集数据和材料以分析,计划的有效性,最后把结果应用于处理后续课堂中出现的类似问题,这种研究方法是

A叙事 B行动 C文献 D实验

57不符合《中华人民共和国义务教育法》规定的是

A国家实行九年义务教育

B如有必要县级以上人民政府及其教育行政部门有权把公办学校变为公私合营学校

C凡年满6周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁 凡年满6周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁 凡年满6周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁

D普通学校应当接受具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读并为其学习康复提供帮助

58《中华人民共和国教师法》规定,对教师考核的内容不包括

A工作态度 B学生意见 C工作成绩 D业务水平

59《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见(国发[2014]353)》提出,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,这一制度的特点不包括()

A分类考试 B综合评价 C多元录取 D全国统考

60《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括:

A改变课程对于注重知识传授的倾向;

B改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状; C改变课程实施过于强调教授学习,死记硬背,机械训练的现状; D改变课程实施过于封闭的现状 61下列概念按照范畴由大到小逻辑顺序排列正确的是:

A教育目标、课程目标、教育目的 B教育目标、教育目的、课程目标 C教育目的、教育目标、课程目标 D课程目标、教育目标、教育目的

62“建国君民,教学为先”体现了那两者之间的关系:

A教育与经济 B教育与政治 C教育与文化 D教育与科学技术

63关于教育质量与教育水平,下列说法正确的是:

A教育质量与教育公平是一对不可调和的矛盾

B择校问题无关教育公平,他是市场经济在教育领域内的必然体现 C教育质量的提升要以牺牲教育公平为代价

D教育资源配置不均衡是造成教育不公平现场的主要原因之一

64下列关于投资说法错误的是:

A教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入 B教育可以增加国民收入,也能直接创造国民收入,因此,谁从国民收入中,获得教育收益谁就应当进行教育投资

C教育投入占国民收入的比例应该随着人均收入的增长而增长,而且这一比例不能过低,否则就会影响教育发展水平D教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势 65下列称号与人物之间对应错误的是:

A现代课程理论之父——泰勒 B现代教育学之父——赫尔巴特 C实验教育学之父——斯宾塞 D幼儿教育之父——福禄贝尔

66下列关于社会主义核心价值观教育的说法错误的是:

A课程是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体,集中体现国家意志和社会主义核心价值观

B在基础教育阶段培育和践行社会主义核心价值观的基本途径是推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑

C小学生尚不具备价值判断能力,不适宜进行社会主义核心价值观教育,因此我国规定从初中阶段开始进行社会主义核心价值观教育 D在基础教育教材编制和修订中要将社会主义核心价值观的基本内容写入德育等相关学科教材中,渗透到其他学科教材中。

67下列关于教学模式的说法错误的是:

A发现学习注重学习过程的探究性、学习者内部动机、信息的灵活提取等

B范例教学模式分为动机、领会、获得、保持、回忆、概括、作业、反馈八个阶段

C程序教学模式以操作性条件反映与强化原理为基础

D非指导性教学是学生通过自我反省与情感体验,在融洽的心理气氛中自由的表现自我、认识自我、最后达到改变自我、实现自我。68确定课程目标的主要依据不包括:

A学习者的需要 B当代社会生活的需求 C学科的发展 D教师的教学水平

69关于课程与教材编制、课程与教学实施、课程与教学评价等,下列说法中错误的是: A三者的实施主体各不相同,教师只关注课程与教学实施环节即可 B三者之间应该保持近可能好的一致性,才有利于课程改革初衷的落实

C三者都应该以相应学科的课程标准为根本依据 D教育目标分类学知识对于三者而言均具有指导性意义

70下列观点不属于儿童中心课程理论的是:

A儿童是课程的核心 B学校课程以学科分类为基础 C学校教学应于活动和问题反思为核心 D课程内容应该与儿童的经验相结合

71关于综合实践活动课程,下列说法错误的是:

A小学低年级不开设综合实践活动课程,五年级以上开设 B综合实践活动课程,是国家规定的必须实施的课程

C综合实践活动课程的目标之一是培养学生利用学科知识综合解决实践问题的能力 D高中综合实践活动课程包括社会实践、社区服务、研究性学习三类

72跨越式教学的提出者是:

A朱永新 B何克抗 C李吉林 D邱学华

73身教重于言教,突出的是:

A陶冶 B榜样 C实际锻炼法 D品德评价法

74一次参加教学活动中,小周老师觉得教研活动的用途不大,她觉得用途不大的原因,不对的是:

A主讲人缺乏实践经验,照本宣科,一味宣讲

B小周老师没有唤醒思维,积极思考与自己的教学实际相联系 C一线教学教师利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习D一线教师应该将全部精力用于教学,参不参加教学实践都没关系

75儿童接触了高温物体后,他就理解了“烫”这个词的意义,按照罗杰斯的观点,这是()

A有意义学习B无意义学习C情境学习D无意识学习

76是我听见了却忘记了,我看见了便记住了,我做过了就理解了,体现了教育过程中应()

A重视感知觉的发展 B重视积极情感的培养 C重视学习的自律性 D重视主动操作

77是"吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”体现的教育思想是()

A素质教育 B终身教育 C全民教育 D全纳教育

78是低年级的小学生擅自离开座位,老师不予理会,转而表扬那些坐着不动的学生,离开座位的学生也不擅自离开座位了,反映的是()

A直接强化 B自我强化 C替代强化 D间隔强化

79自我中心言语是由外部言语向内部言语转化,由言语的交际机能向言语的自我调节节能转化的一种过程形式。持上述观点的心理学家是()。

A皮亚杰 B维果斯基 C奥苏贝尔 D勒温

80主持“教学与发展”实验研究15年之久的前苏联心理学家是()。

A凯洛夫 B巴班斯基 C赞科夫 D卡普捷列夫

81在儿童群体中,每个儿童都热情地说着。彼此之间没有任何实质的相互作用或交谈,皮亚杰称之为:

A角色扮演 B集体的独白 C泛灵论 D平衡

82儿童能够独自完成摆钟实验表明他的认知发展水平处于:

A感知运动 B前运算阶段 C具体运算 D形式运算

83物理教师认为学习数学成绩好的学生物理学的一定好,并在日常教学中 更加关注和赞许这类学生,该教师的看法属于

A刻板印象 B认知失调 C扇贝效应 D从众心理

84学生在数学课上学会了端坐在座位上,认真做作业,在英语课上学生也能做出类似行为,这表明学习行为存在: A分化 B泛化 C类化 D消退

85社会是变化发展的,德育不能仅传授给学生固定的价值观点,要教会学生如何分析不同的道德价值,这反映的德育模式是()

A体谅模式 B集体教育模式 C 社会学习模式 D价值澄清理论

86奥苏贝尔的先行组织者强调:

A直观教学

B新知识与原有知识的联系 C学生的发现 D学生的学习动机

87下列属于学习现象的是: A婴儿吸奶 B鸭子游水 C学生每天做广播操 D猴子骑自行车 88儿童只能用数手指的策略计算2+3的结果,该儿童的心智技能出于:

A物质活动阶段 B有声言语活动阶段 C无声的外部言语活动阶段 D内部言语活动阶段

89人或动物的某些行为与能力的发展有一定的最佳时间,我们称之为关键期。如果在此时给予适当的良性刺激,会促使其行为和能力得到更好的发展,反之,则会阻碍其发展。提出“关键期”概念的学者是:

A劳伦兹 B加德纳 C斯滕伯格 D卡特尔

90教学过程中,教师给学生以足够的关注和希望,学生在得到激励和赏识后,常常表现出积极学习的行为这种心理效应是:

A南风效应 B霍桑效应 C皮革马利翁效应 D巴纳姆效应

91学生在解答复杂应用题和作文时,往往在群体情景中不如单独完成效果好。因为:

A社会助长 B社会抑制 C从众 D责任扩散

92先学习杠杆的力臂原理,再学习定滑轮,得知定滑轮的实质是等臂原理,这种学习属于:

A上位学习B下位学习C并列学习D结合学习

93李天升初中后“屡战屡败”,却表现地不在乎,他说“破罐子破摔”“听天由命”,他这种状态属于:

A焦虑 B认知功能障碍 C抑郁 D习得性无助

94在小芳同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里都拼命的学习,根据自我价值理论,小芳属于:

A高驱低避型 B低驱高避型 C高驱高避型 D低驱低避型

95波兰尼的著名命题“我们知晓的比我们能说出的多”强调的是:

A程序性知识 B陈述性知识 C显性知识 D隐性知识

96贾德的“水下打靶实验”说明:

A账务只是是次要的,训练官能力才是最重要的 B两种情景相同要素越多,迁移的程度越高 C概括化原理掌握的越好,迁移的效果越好 D迁移取决于对各要素间关系的理解

97根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了写的效果更好学生应该()

A分散复习B集中复习C及时复习D过度复习

98王国维在《人间词话》中提到人生三大境界,其中第二个境界,衣带渐宽终不悔 为伊消得人憔悴,相当于动作练习的:

A起始阶段 B起伏阶段 C高原阶段 D突进阶段

99赵明非常害怕狗 教师依次让他选看狗的照片 与他谈论狗 让他观察关在笼子里的狗 让他靠近笼中的狗 最后让他摸小狗抱起小狗 清除了其对狗的恐慌反应 这种改变行为的方法是:

A行为塑造 B系统脱敏 C代币强化 D模仿

100在社会规范学习与道德品质发展的研究中,班杜拉的研究重点是:

A道德认识 B道德情感 C道德意志 D道德行为

101下列关于学习风格的描述不正确的是

A聚合型学习风格的学生擅长把理论应用于实践 B场独立型的学生偏爱自然学科且成绩较好

C视觉型学习者对自己能够动手参与的认知活动更感兴趣 D冲动型学习者更擅长从整体上来分析问题

102根据罗杰斯的观点促进学习的是心理氛围的因素不包括:

A同理心 B感召力 C真诚一致

D无条件的积极关注

103美国学者波斯纳提出的教师成长公式是()

A教师成长=经验+反思 B教师成长=观摩+分析 C教师成长=培训+进修 D教师成长=学习+实践 104教学不是传递客观而确定的现成这只是,而是激发出学生原有的知识经验,促进知识经验的“生长”,促进学生的知识构建活动,以促成知识经验的重新组织、转换和改造,持上述教学观的理论流派是:

A行为主义 B存在主义 C建构主义 D人本主义

105心理学家用“试崖实验”考察个体的:

A大小知觉 B运动知觉 C时间知觉 D深度知觉

四、多项选择题(下列各题备选答案中至少有两项是符合题意的,请找出恰当的选项,并将其代码填在相应的括号内,多选、错选或少选均不得分。本题20小题,每小题0.9分,共18分)

106下列说法正确的是()

A荀子主张“性善论” B孟子主张“性恶论” C墨子主张“兼爱非攻” D孔子重视“仁”、“礼”的思想

107下列关于洋务运动的说法中,正确的有:

A“中学为体,西学为用”是洋务派核心的教育思想

B洋务教育带有浓厚的封建性和买办性。是中国半殖民半封建教育的开端 C洋务教育介绍西学,培养早起科技人才,客观上是有积极作用的 D洋务教育中开设的“西文”主要指外国语文,“西艺”主要指西方的艺术知识

108下列关于我国近现代教育的说法中,正确的有:

A陈鹤琴主张“活教育”

B梁漱溟提出了“创造新文化,救活旧农村”的思想 C蔡元培提倡“大职业教育主义” D晏阳初被称为“国际平民教育之父”

109“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色则亦变”于这句话强调人的发展的因素相同的有()

A近朱者赤近墨者黑 B昔孟母,择邻处 C蓬生麻中,不扶则直 D龙生龙,凤生凤

110班主任了解学生的途径有()

A分析书面材料 B调查 C观察 D谈话

111下列关于“出淤泥而不染”的说法中,正确的有

A环境是推动人身心发展的动力 B遗传因素是人身心发展的前提 C人对环境的反映是能动的 D环境不决定人的发展

112下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()

A不陵节而施

B杂施而不孙则坏乱而不修 C不愤不启,不悱不发 D随人分限所及

113现代课程开发理论中经典“泰勒原理”所回应的问题有()

A学校应该试图达到什么教育目标 B提供什么教育经验最有可能达到的目标 C怎样有效的组织这些教育经验

D我们如何确定这些教育目标正在得以实现

114《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出的工作方针包括()

A育人为本 B改革创新 C提高质量 D全面发展

115《教育部关于加强和改善普通高中学生综合素质评价的意见》规定了普通高中学生综合素质评价的内容,包括思想品德和:

A学业水平B身心健康 C艺术素养 D社会实践

116下列关于质性研究和量化研究说法正确的是:

A质性研究是采用演绎而非归纳的思路来分析资料和行程结论 B量化研究重在对事物可以量化的特性进行测量和分析 C执行研究是理论思辨,个人见解或经验总结 D质性研究和量化研究都强调以“事实资料”为基础

117联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的支柱为:

A学会认知 B学会做事 C学会生存 D学会共同生活

118下列属于元认知策略的是:

A考试时考生注意自己的答题速度和时间 B王力从头到尾背诵了5遍课文

C在阅读时,学生遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读 D利用二十四节气歌熟记各个节气

119根据马斯洛的需要层次理论,下列属于缺失需要的是:

A求知的需要 B自尊的需要 C自我实现的需要 D归属与爱的需要 120下列关于性别差异心理说法正确的是:

A男性和女性在一般智力上没有差异 B男性和女性在个性和社会性上没有差异 C性别差异心理是由遗传决定的 D性别差异心理源自于社会文化环境

121高尚的师德是对教师职业道德水平的要求。下列表述中正确的有

A衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现

B仅靠纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学 C讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》 D师德师教师考评的底线,可以一票否决

122关于流体智力和晶体智力说法正确的是:

A流体智力需要较少的专业知识 B流体智力在人的整个一生中都在增长 C晶体智力是在学习,生活和劳动中行程的能力 D词汇、审美问题等属于晶体智力

123根据加涅对学习结果的分类,下列属于智慧技能的是

A把小数换算成分数 B认识时钟

C使动词和句子的主语一致 D写字

124下列属于机械学习的是:

A宇航员探索太空 B学生尝试错误走迷宫 C小学生背诵乘法口诀

D中学生听讲座后弄清了概念之间的关系

125班级管理属于微视、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有:

A班级教学管理 B班级德育管理

C班级体育卫生和课外活动管理 D班级生活指导

五、案例分析题。至少有一项是符合题意。请将其选出,并用2B铅笔填涂在答案卡相应的位置上。(本题5小题,每小题2分,共10分)

心理学家邓克尔设计了一个“蜡烛实验”。在桌子上有三个硬纸盒,盒里分别装着图钉、火柴盒蜡烛。要求被试用桌子上的这些物品将蜡烛固定在木板墙上。解决的办法很简单:把纸盒钉在墙上,再以它为台基竖立蜡烛。但许多被试不会这样解决问题,因为他们把装着东西的纸盒当做容器,看不出纸盒还有别的用途。王老师用这个实验考察班上的同学,同学们反复探索毫无结果,就把这个实验暂时搁置了起来。放学前,张乐同学找到老师说他找到了解决的办法,并在班里成功演示了这个实验。李老师也用这个实验考查另一个班的同学,他先鼓励同学们思考和讨论桌上物品的各种用途,对同学们的各种各样的答案不做评论,一直到所有可能想到的答案都提出来为止,接着请同学们尝试解决问题,很快有几个同学找到了解决的办法。根据材料,回答126~130题。

126案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是:

A反应定势 B功能固着 C不能顿悟 D认知态度

127张乐同学一开始反复探索问题毫无结果,问题搁置几个小时候或过头来很快找到解决方法,这种现象成为:

A酝酿效应 B詹森效应 C德西效应 D暗示效应

128案例中李老师的思维训练方法被称为:

A分合法 B自由联想法 C头脑风暴法 D自我设计法

129下列关于问题解决说法正确的是

A一般问题解决的过程分为理解和表征问题、寻求答案、执行计划和尝试某种解答、评价结果四个阶段 B专家更多利用直觉来解决问题

C创造性思维影响个体的问题解决能力,其特征表现为流畅性、灵活性、新颖性

D新手先明确目的,从尾都头地解决问题

130下列有助于在教学实践中培养学生问题解决能力的是:

A设置难度较低的问题 B鼓励质疑

C帮助学生正确表征问题 D辅导学生从记忆中提取信息

第四篇:2013年曲靖事业单位招聘考试模拟真题十

本信息由航帆网提供

1.“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话说明()。A.实践是认识的来源 B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的目的 D.实践是检验认识正确与否的标准 2.“从群众中来,到群众中去”的认识论依据是()。

A.矛盾普遍性和特殊性的辩证统一原理 B.实践和认识的辩证统一原理

C.认识是在不断深化和发展的原理 D.感性认识和理性认识的辩证统一原理

3.经验论的错误在于()。

A.是一种主观唯心主义的观点 B.是一种客观唯心主义的观点 C.强调了感性认识的可靠性 D.否认了理性认识的作用 4.哲学是()。

A.系统化和理论化的世界观 B.自然界的知识体系 C.社会和人的精神世界在内的世界观 D.自发的世界观

5.消费者的合法权益因虚假广告而受到损害的,在()情况下,广告的经营者应当承担赔偿责任。

A.广告的经营者发布虚假广告的

B.广告的经营者明知广告存在虚假成分仍予以发布的 C.广告的经营者不能提供经营者的真实名称、地址的 D.广告的经营者向虚假广告的经营者收取广告费用的 6.根据相关法律,在我国下列不具有民事权利能力的是()。A.胎儿 B.精神病人 C.未成年人 D.服刑人员

7.下列()不是全国人民代表大会的职权。A.修改宪法 B.解释宪法 C.监督宪法的实施 D.修改刑法

8.在法的溯及力上,我国现时期主要采取()原则。A.从旧 B.从旧兼从轻 C.从新 D.从新兼从轻

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9.根据民法的相关规定,下列关于监护权的说法,正确的是()。A.对担任监护人有争议的,可以由未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会在近亲属中指定,也可以由人民法院裁决 B.监护人因不履行监护职责,给被监护人造成财产损失的,无须承担赔偿责任

C.精神病人的利害关系人,可以向公安局申请宣告精神病人为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人

D.未成年人的父母已经死亡的,关系密切的朋友可以成为监护人 10.公民、法人均可享有的民事权利是()。A.姓名权 B.著作权 C.名称权 D.肖像权

11.中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的简明概括是()。A.始终不渝地坚持改革开放 B.解放和发展生产力 C.消除两极分化,达到共同富裕 D.一个中心,两个基本点 12.邓小平理论形成的历史根据是()。

A.近代以来的中国人民反对封建统治和帝国主义革命斗争的历史经验 B.20世纪以来我国社会主义建设及其他社会主义国家兴衰成败的历史经验 C.建国以来我国新民主主义革命和社会主义建设的历史经验 D.20世纪以来世界共产主义运动成败的经验 13.下述关于主要市场经济模式的划分,错误的是()。A.以中国、俄罗斯为代表的社会主义市场经济模式 B.以美国、英国为代表的自由市场经济模式 C.以德国、瑞典为代表的社会市场模式

D.以日本、韩国为代表的政府主导型市场经济模式 14.下列选项中,不属于宏观经济政策目标的是()。A.经济增长 B.物价稳定 C.国际收支平衡 D.区域协调发展 15.经济增长方式的转变一般是指()。

A.由数量型增长方式向质量型增长方式的转变

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B.由第一产业带动向第三产业带动转变 C.由政府主导向由市场主导转变 D.由传统产业向高科技产业转变

16.下列关于法律关系的表述,不正确的是()。

A.以国家强制力为保障 B.以法律上的权利和义务为内容 C.以法律和道德规范为前提 D.由主体、客体和内容三要素构成

17.宪法在国家统一的法律体系中处于()地位,是依法治国的基础和前提,是国家的根本大法。

A.重要 B.核心 C.首要 D.突出 18.行政诉讼中的原、被告一般是()。A.原、被告均是国家行政机关工作人员

B.原告是国家机关,被告是国家行政机关工作人员 C.原告为公民、法人或其他组织,被告是国家行政机关 D.原告是国家行政机关,被告是公民、法人或其他组织 19.我国政府纵向决策子系统的最低层次是()。A.村民委员会 B.居民委员会

C.县级政府 D.乡镇政府

20.公共管理的手段是多种多样的,但最基本的手段是()。A.制定和执行公共政策 B.制定和执行法律法规 C.实施具体的公共项目 D.维护基本公共利益

第五篇:2013年曲靖事业单位招聘考试模拟真题三

以下信息来源于航帆网,祝大家学习愉快

1.航空界有个关于飞行安全的“海恩法则”:每一起严重事故的背后,必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。“海恩法则”启示我们()。

A.规律是客观的,我们要善于发现和利用规律

B.量变是质变的前提,质变是量变的必然结果

C.矛盾是普遍的、客观的D.任何事物之间都存在联系

2.人类在太空活动中发展起来的技术可以为人类造福,但太空活动留下的大量航空器残骸等太空垃圾却可能给人类带来巨大的危害。这个事实印证了一个古老的哲学命题:“福兮,祸之所伏”。这个命题表明()。

① 矛盾双方逐渐融合趋向一个无差别的统一体

② 矛盾双方是相互对立,相互分离的趋势

③ 矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化

④ 矛盾双方相互依赖,共处于一个统一体中

A.①② B.②③

C.③④ D.①④

3.“仁者乐山,智者乐水。”下列与此有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是()。

① 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

② 春江潮水连海平,海上明月共潮生

③ 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波

④ 飞流直下三千尺,疑是银河落九天

A.①③ B.②④

C.②③ D.①④

4.价值是人们生活中经常使用的概念。下列属于哲学价值判断的有()。① 田野上的花儿开了 ② 这些花儿很漂亮

③ 山上的果树挂满了果实 ④ 这些水果真香甜

A.①③ B.②④

C.②③ D.①④

5.“是亦彼也,彼亦是也”,即只承认事物的联系,否认事物的区别,是一种()。

A.形而上学观点 B.相对主义观点

C.唯心主义观点 D.唯物主义观点

6.奥运会是国际奥林匹克委员会组织的重大国际体育赛事,国际奥林匹克委员会是()。

A.区域性的、非政府间的国际组织

B.专业性的、非政府间的国际组织

C.专业性的、政府间的国际组织

D.世界性的、政府间的国际组织

7.在80年代中后期,由于温州很多企业生产假冒伪劣产品,导致了在全国市场上抵制“温州货”现象。这表明()。

A.使用价值是价值的物质承担者

B.生产商品的个别劳动时间少于社会必要劳动时间

C.生产商品的个别劳动时间多于社会必要劳动时间

D.价值是使用价值的前提和基础

8.投入某种物质商品生产过程中的活劳动量不变,如果劳动生产率提高,在单位劳动时间内生产的商品数量和单位商品的价值量的变化表现为()。

A.商品数量增加,价值量不变 B.商品数量不变,价值量增大

C.商品数量增加,价值量减少 D.商品数量增加,价值量增大

9.某肉食加工厂与某养猪大户签订合同,约定以现行市场价格加上一定的价格预期涨幅购买该养猪大户饲养的优良种猪,并于一年后结付所有款项。货币在这里执行的职能是()。

A.价值尺度和流通手段 B.流通手段

C.支付手段 D.价值尺度和支付手段

10.某公司在初秋以每公斤0.5元的价格收购鲜玉米,采取保鲜技术处理,于冬春季出库上市,每公斤6元还供不应求。造成这种价格差异的原因是()。

A.生产玉米的社会必要劳动时间发生了变化

B.玉米的价值和供求关系发生了变化

C.市场玉米的供求关系发生了变化

D.经过处理后的玉米价值发生变化

11、今年是真理标准问题讨论30周年。30年前,《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》一文,由此引发了一场伟大的思想解放运动。关于当前思想解放的表述比较科学的是()

A 第三次思想解放运动B第三次思想大解放

C新时期解放思想运动 D继续解放思想

12、韩国三星公司对手机市场进行调查后发现:5%的印度顾客,由于审美情趣的差异,对目前三星公司推出的手机机型有不同的需求。为了能够更好地吸引这些客户,该公司开始接受特殊机型的订货服务。三星公司特别重视这些特殊顾客的需要,其根本原因是()]

A为了生产出更能满足人们需要的产品B顾客是上帝

C为了更好地实现商品的价值D市场竞争日趋激烈

13、为研究和完善国家法定节假日制度,国家有关部门按照国务院的部署,通过有关网站进行问卷调查,并在部分城市进行了电话调查。在广泛进行民意调查的基础上,经过一年多的研究论证,确定了新的节假日调整方案,这体现了执政理念是()

A依法治政B科学执政C民主执政D理性执政

14、改革开放30年,随着我国经济的发展,能源资源浪费和环境污染越来越严重。为此,“十一五”规划把节能减排作为约束性目标,而节能减排必须以科学发展观为指导。上述材料反映出()

A量变和质变的辩证关系B社会存在和社会意识的辩证关系 C主次矛盾的辩证关系D矛盾普遍性和特殊性的辩证关系

15、《劳动争议调解仲裁法》从今年(2008)5月1日起执行,不适用本法的劳动争议是()

A因确认劳动关系发生的争议

B因订立、旅行、变更、解除和终止劳动合同发生的争议

C因除名、辞退和辞职、离职发生的争议

D因非社会保险、福利、培训发生的争议

16、奥林匹克运动从古希腊走向世界,现代奥运会参赛者从100多年前的14个国家300多人发展到今年()

A185个国家和地区上万名选手B200个国家和地区上万名选手 C205个国家和地区上万名选手D220个国家和地区上万名选手

17、提出社会主义核心价值体系引导社会思潮,其“引导”的含义是()A引领意识形态

B异中求同,包容多样

C求同存异,最大限度地形成思想共识

D主导意识形态、尊重差异、包容多样,最大限度地形成思想共识

18、甲乙双方约定某日订立合同,乙因故不能前往但没有通知甲,造成甲往返的费用损失。在此情况下,乙因承担()

A缔约过时责任B违约责任C不承担责任D侵权责任

19、《全民科学素质行动计划纲要》提出的“四科”是()

A科学思想、科学方法、科学精神、科学运行

B科学技术知识、科学试验、科学方法、科学运行

C科学认识、科学试验、科学逻辑、科学与社会的互动关系

D科学技术知识、科学方法、科学思想、科学精神20、2008年5月6日至10日,国家主席胡锦涛对日本进行了历史性的访问。这是中国国家元首时隔10年之后对日本的首次访问,是全面推进中日战略互惠关系的()

A破冰之旅B融冰之旅C迎春之旅 D暖春之旅

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