我的教子计划

第一篇：我的教子计划

我的教子计划

我们知道部分小学生的生活、学习常常会出现“一团糟”现象：也许一大清早刚起床就会对你大喊：“妈妈，我的袜子呢？妈妈快帮我找找，马上要迟到了。”做完作业不好好整理好书包，书找不到了等等。这些情况让我们家长很头疼。在这些事上，我只是听周边的朋友经常说起家长孩子的表现，在我家宝贝身上却少有这种事的发生。其实，解决这些问题很简单，最好的办法就是让孩子学会做事要有计划，即对自己要做的事情有具体的时间规定，有准备、有措施、有安排、有步骤。做事没有计划、没有条理的人，无论从事哪一行都不可能取得成绩。作为家长我们要帮他分析原因，帮他做一个学习计划，我们按计划做，每次进步一点点就非常好了。

经过长时间的实践和落实，寻找到一下几种较为可行的计划。

1.培养好的习惯。俗话说：习惯决定性格，性格决定命运。一个好的习惯往往是伴随人一生的。一个良好的习惯，通常只需要28天的时间，不要认为会太长。在家中，让孩子自己的事情自己做，在学校中认真听讲，回到家中认真完成作业，承担自己的责任和义务。

2.制定恰当的奖励政策。一些家长误认为，奖励会害了孩子。其实不然，高物质的奖励不但会改变孩子的心理，更会产生攀比心里。我的政策，是在孩子进步的前提下，适当的给予奖励，勉励、鼓励孩子，使孩子健康、快乐地成长。

3.改善周围的环境。环境造就人才。当孩子在认真做作业或做其他事情时，请不要打扰他，让他安安静静的完成。不仅可以提高效率，更可以培养心平气和的好脾气。孩子在家时，尽量关闭电脑和电视，以免影响孩子的学习。

4.多与孩子交流。孩子在学校的举动家长是不知道的，一定要多与孩子交流，了解孩子的学习情况，及时和完善修改计划。最后，还需要我与老师 多多交流，及时了解叶坤睿的在校和离校情况，做到紧抓学习不放松。

谢谢！

第二篇：家长教子计划

幼儿园2017-2018学家长教子计划

（班级：中二班 家长： 时间：2018年6月11日）

科学研究表明，父母对孩子的态度、教育孩子的方法，对孩子心智的成熟度有很大的影响。因此，父母多了解孩子的心理特点，掌握正确教育孩子的知识和方法，将非常有利于孩子的成长。通过日常的生活积累，总结出以下教子的一些体会与大家分享。

一、多给孩子鼓励，让孩子有成就感

俗话说，积极的人像太阳照到哪里哪里亮，消极的人像月亮初一十五都一样。每一个家长都应该培养孩子积极向上的心态，对孩子的任何努力和小成功都要给予赞扬和鼓励，即使这种努力和成功微不足道。当他们学习或是练习的时候，要有容错机制，刚开始也许做的不好，但不要去指责他们，不要用成人的标准去要求他们。当他们说“我不行”或“我不会”时，要鼓励他们试着再来一次，切记不能因为缺乏耐心而半途而废。否则会养成做事浅尝辄耻的不良习惯，那样他们永远不会体验到成就感，自尊心也会降低。

二、让孩子学会独立、自主

尊重孩子的兴趣爱好，鼓励孩子充分的表达自己的想法和情感，凡事要多与孩子沟通、商量，多听他们的意见，允许他们自己选择和决定，培养孩子独立思考的能力。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中接受磨炼，增强自主生活能力。

三、培养孩子的专注力

当孩子在认真做自己喜欢的事情的时候，不要随意的打断。拿孩子看动画片为例，不要在注意力特别集中的时候打断他，可以在一集动画片看完的间隙与他交流，这样更有利于孩子专注力的形成。

四、培养孩子的规则意识

俗话说，没有规矩不成方圆。在孩子很小的时候就要培养孩子的规则意识，哪些事情在什么范围内可以做，哪些事情不能做，要有一个清晰的认识。从小就培养孩子形成良好的规则意识，才能保证孩子在正确的成长轨道上不断向前。

第三篇：家长教子计划

家长教子计划

——二四班郭欣雨的家长

孩子是未来社会发展的栋梁，是父母的寄托和希望。他像一粒种子，从生根发芽到茁壮成长，都要赋予它精心的呵护和耐心的培育。最终才能结出丰硕的果实。

首先要重视孩子的综合素质的培养，从小教孩子待人接物的基本礼节，尊师重友，尊敬长辈，关心他人。其实有时候不能老批评孩子，孩子毕竟还小，自我控制能力差一些，最重要的是做家长的也要以身作则，标新立异，潜移默化中感染着孩子的一切行为。要尊重孩子的选择，让他自主的作出决定,顺其自然的发展。其次，性格和能力的培养。让孩子从小有独立的个性，独特的思维和足够的自信心。为人处事不极端，乐观向上，心态平和。鼓励其进取的同时也要压制他的骄躁情绪。这样的教育特别应该从小学生抓起，从小培养孩子们在挫折中成长的能力。因为，现在的孩子都是父母心中的“小皇帝”、“小公主”，他们从小在爷爷、奶奶、父母的精心呵护下长大，生活在太阳底下，吸取着雨露阳光。唯我独尊，娇横跋扈，事事占上风。试想，这样的孩子如果从小不接受正面的引导，能走正确的人生道路吗？他们只会遇到困难退却，受到挫折失去信心和希望，经受不了打击，他们只会顺水推舟，不会逆水行舟。难怪我国每年都会出现小学生因不能正确面对父母的教育而服毒身亡的，因

同学的嘲笑而跳楼自杀的，因学习的压力而弃学逃亡流浪街头的，因羡慕而产生妒忌走上犯罪道路的„„因此，培养学生健全的人格是极为重要的。作为学校、家庭应责无旁贷加强培养孩子们从小面对挫折的能力，让他们在风雨中健康成长。认识自我，完善自我。由此可见，从小养成孩子自我教育是帮助孩子健康成长的关键。

引导孩子正确地认识自我，了解自己的优点、缺点、爱好、性格、习惯等，学会自我调控、自我反思、自觉学习，找出与别人的差距，取人之长，补己之短。只有他们在了解自我，认识自我的基础之上，才能不断地完善自我：正确地对待自己，与他人友好相处，更好地学习，勇敢地面对失败。特别是班级里的后进生，他们本身缺乏自信心，导致他们形成自卑感，严重影响着他们身心活动和学习能力，使原有的聪明才智不能正常地发挥。面对这样的孩子，更加要帮助他们认识自我，了解自我，面对现实，找找原因之所在，在认清自己之后，以清醒的头脑、良好的心态，调节自我，战胜自我，树立信心。要以“失败是成功之母”为动力，迎接新的挑战。

学会沟通，善于表达。现在社会飞速发展，每个人身上还都背负着各种各样的压力，孩子也不例外。孩子一周在学校五天，相信这五天当中有很多事情发生。有意的寻找一些话题跟孩子做一些生活和学习上的讨论，算是互动吧，鼓励孩子多描述和表达一些自己的经历和感受，而我更多的是做为一个聆听者，多听听孩子的心声，让孩子感觉自己足够被重视，也算是让孩子做一次全身心的释放吧，一吐为

快嘛，心情也应该需要新陈代谢。沟通更是协调人际关系的一种基本的技能。不要跟孩子有心理上的距离感，要跟他成为最要好的朋友，无话不谈，用实际行动取得孩子的充分信任(比如：不偷看日记、不言而无信、不追根问底。）孩子有自己的内心世界和小空间，要尊重孩子的小隐私。这样才能让孩子对你打开心扉，跟我们分享快乐和倾诉烦恼，从而塑造孩子有一个健康向上的心理状态。

赞赏教育。“ 给你一点阳光你就会很灿烂 ” 人人都享受，不要对孩子吝啬于表扬和赞赏。一句肯定的鼓励，偶尔不经意的夸奖，对于孩子幼小的心灵都是一种安慰和满足。当然错误要明确，优点要放大。给孩子上进的动力和足够的信心。

常怀感恩之心。“ 滴水之恩当涌泉相报 ” 让孩子了解和体恤父母的辛苦，学会换位思考，真正懂得衣食无忧的生活来之不易，不需要刻意的提醒，只要慢慢的灌输和渗透，循序渐进的消化、理解和接受，然后再付诸于行动。

以上就是我的教子心得，不足之处，请多指教！孩子现在看起来还算是发展的比较平衡，这也是我所欣慰的，感谢老师的指导和教育！我们要跟孩子一起成长，与时俱进，为了孩子的美好未来一起加油吧！！

第四篇：“家长教子”活动计划

东四沟小学“家长教子”活动计划

（2012—2013学第一学期）

一、指导思想

为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。

二、目标任务

通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。

三、“家长教子”活动的组织管理

1、设立家长委员会。家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。由少先队大队辅导员主持工作，负责指导、协调家长学校工作；家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学

校的建设性的意见或建议。

2、家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件特别是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。

3、家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。

四、“家长教子”具体工作：

1、制定家长学校分年级活动安排，结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。

2、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。比如每年一年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。

3、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级示范性学习型家庭和合格（优秀）学习型家庭。

4、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。

5、把家长请进来。（（1）进课堂听课（2）请部分家长与孩子参与活动。

6、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。

五、工作安排：

九月份：制定家长学校计划

十月份：成立家长委员会

十一月份：召开家长座谈会

十二月份：评选优秀家长

一月份：小结家长学校工作

东四沟小学 0一二年八月二十五日二

第五篇：我的教子心得

我的教子心得

我们是五年级孩子的父母，孩子既是国家和社会的未来也是我们这个小家庭的未来，我们也和天下所有的家长一样都有望子成龙的心理，都希望配合学校和社会把孩子的教育搞好，但采取的方式和方法可能不同，这里我们也愿意把自己的教子体会谈一谈，算是抛砖引玉吧。

一、不过分注重孩子取得分数，重点是培养孩子的学习的能力和习惯 很多家长过于关注孩子的分数以及在班级的名次，考前替孩子摸试题猜重点，小学阶段就搞题海战术。这样短期内也许孩子能够名列前茅，取得不错的分数。但我觉得目前小学阶段孩子所学知识还是相对浅显，家长对试题的难点和重点容易把握，确实有立竿见影的效果。但长此以往使孩子往往养成依赖的心理，伴随着知识结构的深入，家长是不可能一跟到底的，关键是培养孩子自身的学习能力。张昕童的作业以前我们常常给她检查修改，后来我发现这样不行，作业都是优，但作业中作对的考试照样出错，一些难点不静下心来认真思考，过分依赖家长。因此我对孩子说：“自己的作业自己做，不会就空着！”，作业出现几个叉叉也许不是坏事，这样印象才能深刻。孩子作业虽然出错比原来多了，但由于使孩子知道了自己对学习内容掌握的不足之处，促使孩子在上课和做功课时更加认真仔细，一个时期以后，孩子的作业成绩就恢复正常，考试成绩也上来了，因为大多数孩子相比家长来说更重视老师的意见，因此我们认为老师批改前家长最好不要替孩子检查修正作业，作业应该真实反应学习状况，家长应该督促孩子养成独立的思考、学习的能力和习惯。

二、培养孩子多方面的兴趣和爱好时家长要积极参与其中 我们也认识到除学习外其它兴趣和技能也是非常重要的，而任何技能的获得都是要付出艰辛的努力的，而其中的过程往往是枯燥的，最重要的是坚持，因为除极个别的天才儿童以外，决大多数孩子在经过短暂的好奇、新鲜阶段后，面对长期枯燥的练习，往往极度厌学。张昕童练习钢琴时我们也没希望让她成为钢琴家，只是为了增强孩子的个人综合素质，但我们也要求她“事情只要干了就要干好！”，虽然我们对音乐不是很懂，在孩子练琴时我们总是尽量抽出时间陪伴她，表现出鼓励与欣赏的态度，孩子慢慢感受到不是自己独自在面对一件自己并不情愿的事情，孩子在度过一段时间的枯燥期以后，慢慢也能够乐在其中，自觉的练习了。

三、鼓励是对孩子最大的奖赏

一些家长对孩子过分严厉，成绩稍有下降就训斥一番，我们觉着对孩子还以鼓励为主，作为过来人我们也知道现在的孩子无论是学习还是其它爱好的培养，其过程往往都是艰苦枯燥的，这就需要对孩子取得的每一点成绩给予肯定和鼓励，适当地给孩子减轻压力，孩子考试前我也常常跟孩子开玩笑：“千万别考第一，否则下次就没法进步了。”，培养孩子的自信才是最重要的。

四、注意培养孩子健康乐观的人生态度平时我们也比较鼓励孩子之间的交往，鼓励孩子及小伙伴们多参加学校以及单位组织的一些集体活动，希望能够在集体活动中提高和同学们的交往能力以及适当的对社会的认知能力，孩子在小家庭中往往是被呵护的对象，只有多和小伙伴们交流才能够锻炼自己平等待人的能力，因此我们常常向孩子讲述我们所接触的同学们的优点长处，鼓励她向他们学习，另外我们作为家长也积极努力提高自身的涵养，为孩子作出表率，几年来在孩子入睡前我们都会给孩子讲一个历史故事，当孩子说“爸爸，你讲的故事我们课文也学了！”时，我们也非常高兴。潜移默化，归根到底对孩子的培养教育和家长自身的素质提高是分不开的。以上所谈，是我们教育孩子的点滴体会及做法。教育和培养孩子是家长和孩子一起成长的过程，我们希望和老师、其他家长三方面多多沟通，为所有孩子能够健康成长提供力所能及的条件。