第一篇：2018云南大理教育理论基础知识之“教师职业道德”精选试题(八)
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2018云南大理教育理论基础知识之“教师职业道德”精选试题
（八）1.我国著名教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品德中不包括以下哪一项。()A.谦虚、正直 B.忠党、爱国 C.爱国、爱生 D.知识渊博
2.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()。
A.孟子 B.荀子 C.董仲舒 D.韩愈
3.一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮，并说：“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的，我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师在与学生沟通时注重了()。
A.帮助恢复信心 B.有益的对谈 C.安慰 D.赋予尊严
4.教师要热爱学生，关心学生，尊重学生;严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒：不以师生关系谋取私利。教师之间要互相尊重，切忌嫉妒;相互学习，取长补短;平等相待，不亢不卑;乐于助人，关心同事。这属于教师的()。
A.思想行为规范 B.教学行为规范 C.人际行为规范 D.仪表行为规范
5.教师职业道德的本质要求是()。A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.教书育人
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6.下列哪一项违反了教师职业道德中为人师表的规范要求?()A.幼儿园小班张老师上班时间玩手机
B.某幼儿教师视每个幼儿的家庭条件而区别对待不同幼儿 C.某幼儿教师在工作之余还对小学生进行有偿家教
D.某幼儿教师认为自己现有的教学技能和知识水平已足够应对幼儿园的学生，故不再需要继续探索创新
7.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性?()A.“廉洁从教” B.“关爱学生” C.“教书育人” D.“为人师表”
8.在幼儿的眼中，周围的一切都充满着活力和新奇，充满着疑问与未知，但他们这时的思维却是以具体形象为主要特点的，语言的发展虽迅速但水平较低，因此，看问题、处事情经常表现出幼稚性的思维方式与行为举动。这反映了幼儿园教师的()职业特点? A.工作过程的创造性 B.工作对象的幼稚性 C.工作任务的全面性 D.工作手段的示范性
9.对《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)的基本内容认识不准确的一项是()。
A.《规范》的基本内容继承了我国的师德传统，并充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
B.《规范》对教师的职业道德起指导作用，是调节教师与学生、教师与学校、教师与国家、教师与社会相互关系的基本行为准则
C.《规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度
D.《规范》的许多内容是《中华人民共和国教师法》相关条文的具体化，各地教育行政部门和学校在学习贯彻时应注意和教育法规的学习结合进行
10.在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的()。
A.“关爱学生”
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B.“爱岗敬业” C.“教书育人” D.“爱国守法” 参考答案 1.【答案】B。
2.【答案】A。中公专家解析：“反求诸己”、“知耻改过”等思想，均是孟子在个人道德修养上提出的，也是对师德的基本要求。
3.【答案】A。中公专家解析：很多成绩不好的学生通常没有自信，老师通过赞扬学生的演出服，让学生恢复自信，这样能够更好地让学生去表现自己。
4.【答案】C。中公专家解析：教师职业特点决定了其工作的特殊性和复杂性，在教师的人际关系中，主要包括学生、同事以及学生家长等。无论面对什么样的对象，教师都要保持作为教师应有的基本行为规范。教师对待学生要永远保持爱心和耐心，尊重学生、关心学生，同时，也要严格要求、耐心辅导，不急不躁、不偏不坦，与学生建立和谐、民主的师生关系，守护学生健康、快乐地成长。教师与同事之间要保持协同、向上的合作关系，互相尊重、互相学习、取长补短、乐于助人。
5.【答案】B。中公专家解析：爱国守法——教师职业的基本要求，爱岗敬业——教师职业的本质要求，关爱学生——师德的灵魂，教书育人——教师天职和道德核心，为人师表——教师职业的内在要求，终身学习——教师专业发展的不竭动力。
6.【答案】C。中公专家解析。中公专家解析：坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
7.【答案】D。中公专家解析：这句话的意思是：当管理者自身端正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来;相反，如果管理者自身不端正，而要求被管理者端正，那么，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。故说的是“为人师表”。
8.【答案】B。中公专家解析：幼儿教师工作的幼稚性是从工作对象—幼儿情况分析中获得的。幼儿来到世界，生活才仅几年，感知的事物十分有限，对他们来说，许多东西都是第一次看见，许多事情都是第一次体验。在幼儿的眼中。周围的一切都充满着活力和新奇，充满着疑问与未知，但他们这时的思维却是以具体形象为主要特点的，语言的发展虽迅速但水平较低，因此，看问题、处事情经常表现出幼稚性的思维方式与行为举动。
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9.【答案】C。中公专家解析：不可以取代学校的其他各项规章制度。10.【答案】A。中公专家解析：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
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第二篇：2018云南大理教师职业道德之严谨治学考点解析
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2018云南大理教师职业道德之严谨治学考点解析
严谨治学是教师在教育职业中的道德规范，同样是我们在教师招聘考试中的比较重要的一部分。严谨治学在97版《中小学教师职业道德规范》中的第四条，以此可见严谨治学的重要性。严谨治学不仅是我们考试的重点内容，同样也是我们将来作为老师非常重要的品质。
(一)严谨治学的内涵
严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。
严谨治学对教师来说，有两个内容：一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识;二是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦，这是人民教师必须具备的思想和品德。严谨治学，是最重要的实事求是精神。求是，就是根据已有的事实、材料，寻找正确的结论。
(二)严谨治学的意义
第一，教师作为人类思想文化的传播者和智力资源的开发者，重要的是要严谨治学，遵循提高业务水平方面的准则，因为它是教师完成教育教学任务、担当教育使命必须具备的条件。
第二，严谨治学是教育事业改革和发展的要求。邓小平同志为我国教育事业提出了要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求。
第三，严谨治学是培养创造性人才的迫切需要。江泽民同志在第三次全国教育工会议上的讲话指出：教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。
第四，严谨治学是由教师的教与学过程中的矛盾决定的。教师在教育教学过程中，时刻会遇到“教”与“学”的矛盾。在这对矛盾中，教师的学是矛盾的主要方面，因为学是为了教，学是教的前提和基础。
(三)严谨治学的基本要求
第一，好学不倦，精通业务。严谨治学是关系到能否教育好学生，培养好人才的大问题，是衡量教师职业道德水准高低的一个起码尺度。
第二，把握规律，科学施教。做到及时总结和提炼经验;要主动地汲取前任对教育活动规律的科学认识，并努力使之成为自身素质的一部分。
第三，严于律己，精益求精。教师自身须具备较高的道德水准，而且既要言教，又要身教，身教重于言教，这无疑也对教师提出了更高的要求。要学生做的，自己首先要做到;禁止学生做的，自己坚决不做。
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第四，不断探索，勇于创新。教师首先要具备创新精神和创新能力，转变教育观念，改进教学方法，改革教材内容，培养学生的科学精神和创新思维习惯，让他们的创造性得到充分发挥，这更需要教师努力钻研业务，做到严谨治学。
考题再现
现在科学高度分化和高度统一，这要求研究工作者要()。A、献身科学 B、严谨治学 C、造福人民 D、团结协作
【答案】B。解析：严谨治学是要求科研和学术问题具有实事求是的态度和精神，是认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，所以从案例中现代科学的高度分化和统一就需要教师能够严谨治学认真对待教学。
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第三篇：教育理论基础知识之“教育法律法规”精选试题(六)
1、人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，应当由熟悉未成年人身心特点的审判员或者审判员和人民陪审员依法组成少年法庭进行。对于()未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。
A.已满14周岁不满16周岁 B.已满16周岁不满18周岁 C.已满15周岁不满17周岁 D.已满18周岁不满20周岁
2、经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据()的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。
A.强制 B.完成任务 C.自愿、量力 D.制定数额
3、根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将()。
中公教育
A.给予撤销 B.宣告中止 C.永远丧失 D.公告无效
4、“青少年、儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体。”这是(A.《儿童权利公约》的核心精神
B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神 C.《义务教育法》的核心精神 D.《未成年人保护法》的核心精神
5、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是()。A.收学费，不收杂费 B.不收学费、杂费 C.不收书本费、杂费
中公教育)。
D.收学费，收杂费
6、()是一项专门保护教师的权益的法律制度。A.教师申诉制度 B.教育行政复议 C.教育行政诉讼 D.教育行政赔偿
7、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的(A.顺序 B.客观规律 C.特征 D.重点
8、()主管全国的教师工作。A.国务院教育行政部门)，才能保证目标的科学性、可行性。中公教育
B.教育部 C.人民代表大会 D.国务院
9、《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民的素质，(A.保护学生权益 B.保护教师权益 C.保证公民受教育的权利
D.促进社会主义物质文明和精神文明建设
10、《中华人民共和国义务教育法》颁布于()。A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年
中公教育)。
1.答案：A 2.答案：C 3.答案：A 4.答案：A 5.答案：B。中公专家解析：《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收学费、杂费，故选B。
6.答案：A。中公专家解析：《中华人民共和国教师法》规定，教师申诉制度是一项专门保护教师的权益的法律制度。教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。故选A。
7.答案：B 8.答案：A 9.答案：D。中公专家解析：《中华人民共和国义务教育法》规定：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。故选D。
10.答案：B
中公教育
中公教育
第四篇：教育理论基础知识之“教育法律法规”精选试题(三)
1、基础教育管理权属于()。A.学校 B.地方 C.中央 D.家庭
2、我国的《教师法》颁布于()。A.1991年 B.1992年 C.1993年 D.1994年
3、以下不属于学校法律关系基本特征的是(A.学校与政府 B.学校与社会)。中公教育
C.学校与教师 D.学校与家庭
4、新中国第一部教育法律是()。A.《中华人民共和国学位条例》 B.《教育法》 C.《教师法》 D.《义务教育法》
5、《义务教育法》总则第一条规定，为了适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据(A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法 C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法
6、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和()。
中公教育)，制定本法。
A.代用制 B.自用制 C.长用制 D.暂用制
7、下列哪句说法是错误的?()A.素质教育是指以促进知识深刻内化为目标 B.以全面传授更有价值的知识为基础
C.以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D.以提高学生综合素质为目的
8、胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和A.学习者 B.点拨者 C.引导者
(中公教育)。”
D.创造者
9、()是全部教育法规的“母法”。A.《宪法》 B.《教育法》 C.《教师法》 D.《义务教育法》
10、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()。A.德育 B.劳动技术教育 C.体育 D.智育 材料分析题
中公教育
涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任发现了。班主任非常生气，对涛涛说：“你不要上课了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任找去，进行了批评。
问题：结合相关教育法律法规，对该案例进行分析。
参考答案及解析
1.答案：B。中公专家解析：《中共中央关于教育体制改革的决定》提出：改革管理体制，在加强宏观管理的同时，坚决实行简政放权，扩大学校的办学自主权;基础教育管理权属于地方。
2.答案：C。中公专家解析：现行的《教师法》是1993年10月31日颁布的，1994年1月施行。
3.答案：D。中公专家解析：学校法律关系的基本特征有：学校与政府;学校与社会;学校与教师;学校与学生。所以选择D。
4.答案：A。中公专家解析：1981年1月1起实施的新中国的第一部教育法律是1980年2月12日，中华人民共和国第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议通过了《中华人民共和国学位条例》。
5.答案：A。中公专家解析：《义务教育法》总则第一条规定，为了适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法制定本法。
中公教育
6.答案：A。中公专家解析：教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和代用制
7.答案：A。中公专家解析：素质教育是指以促进学生全面和谐的发展为目标，而非单纯的知识深化。
8.答案：D。中公专家解析：胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：一是希望广大教师爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱，是党和人民对广大教师的基本要求。二是希望广大教师刻苦钻研、严谨笃学。教师是知识的重要传播者和创造者。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。教师从事的是创造性工作。四是希望广大教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。故选择D。
9.答案：B。中公专家解析：《教育法》是我国教育系统里的“母法”。
10.答案：A。中公专家解析：德育在我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用，是五育的灵魂和统帅。材料分析题
【参考答案】儿童拥有受教育的权利，其中包括参与教育教学活动的权利，所以班主任不让涛涛上课的做法其实违反了他的受教育权。
学校是少年儿童受教育的地方，为了保护中小学学生的受教育权利，法律还专门规定了在义务教育阶段学校不能随便开除学生。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予更多的关心和帮助，使他们改正错误健康成长。
中公教育
经过教育这位班主任应当认识到自己的错误，涛涛也应当认识到自己不仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听，实际上侵犯了其他同学受教育的权利。
中公教育
第五篇：教育理论基础知识之“教育法律法规”精选试题(一)
1、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育是在()。A.1904年 B.1922年 C.1949年 D.1986年
2、下列选项中说法错误的是()。A.教师是履行教育教学职责的专业人员
B.教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的
C.将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的
D.对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲
3、《中华人民共和国教育法》于()通过。A.1985年 B.1993年
中公教育
C.1995年 D.1999年
4、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A.美国 B.英国 C.法国 D.德国
5、建设有中国特色社会主义文化的根本任务是(A.促进人的全面发展 B.提高人的道德素质 C.提高全民族的科学文化水平D.在全社会形成共同的理想和精神支柱 [page])。中公教育
6、根据《中华人民共和国教育法》的规定，中等及中等以下教育在国务院领导下，由()管理。A.教育部门 B.学校自己 C.地方人民政府 D.国务院行政部门
7、下列关于义务教育均衡发展的说法，哪种是错误的()A.县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校
B.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质 C.学校不得分重点班与非重点班
D.县级人民政府编制预算应当均衡安排义务教育经费，不得向任何学校倾斜。
8、“四有、两爱、两精神”的教育目的出自()。A.《中共中央关于教育体制改革的决定》 B.《中国教育改革和发展纲要》
中公教育
C.《中华人民共和国宪法》 D.《中华人民共和国教育法》
9、下列不属于教育行政法规的文件是()。A.《学位条例》
B.《上海市学生伤害事故处理条例》 C.《教学成果奖励条例》 D.《教育行政处罚暂行实施办法》
10、按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、()。A.人格测验 B.个别测验 C.团体测验 D.常模参照测验 [page]
中公教育
材料分析题
江西赣州市教育局2006年暑假前夕下发通知，明确要求：任何小学和初中都不得以考试方式选拔新生。可在该市某县县城的几所学校，初一新生进行考试在当地已经成了一个公开的秘密。赣州市教育局出台文件明确提出，要“叫停”学校里的快慢班、重点班、尖子班、提高班、实验班、特长班、兴趣班等。可在该市的部分县城中学，却在初一新生的招生简章中明确标明了要设重点班。
问题：结合相关教育法律法规分析该案例。
参考答案及解析
1.答案：D。中公专家解析：义务教育法，是指规范义务教育过程中各方权利义务的法律规范的总称。我国此方面立法主要是1986年7月1日起执行的《中华人民共和国义务教育法》，2006年6月29日，全国人大常委会审议通过了新义务教育法，于2006年9月1日实施。所以选：D 2.答案：B。中公专家解析：1985年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定将每年的9月10日定为教师节。
3.答案：C。中公专家解析：《中华人民共和国教育法》已由中华人民共和国第八届全国人民代表大会第三次会议于1995年3月18日通过，现予公布，自1995年9月1日起施行。
中公教育
4.答案：D。中公专家解析：早期的义务教育完全是16世纪欧洲宗教改革的产物，但与此之前学校教育只是统治阶级的特权，是传播统治者意识、选择和培养各级官吏的工具相比，以德国新教领袖马丁·路德为宗教改革代表所提倡的“义务教育”毕竟还是教育史上的一大进步。随后自1763年到1819年间，德国先后三次修订法令推行义务教育，故一般认为德国是实行义务教育最早的国家。
5.答案D。：中公专家解析：建设有中国特色社会主义文化的根本任务是在全社会形成共同的理想和精神支柱。
6.答案：C。中公专家解析：《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，自9月1日起施行。其中规定中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。
7.答案：D。中公专家解析：《中华人民共和国义务教育法》第四十五条规定：县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。
8.答案：A。中公专家解析：1985年，《中共中央关于教育体制改革的决定》指出：教育要为我国的经济和社会发展培养各级各类合格人才，“所有这些人才，都应该有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国和社会主义事业，具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的奉献精神，都应该不断追求新知，具有实事求是、独立思考、勇于创造的科学精神”
[page]
中公教育
9.答案：B。中公专家解析：教育行政法规是指国家最高行政机关为实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规则，而不是针对某个具体的事件和具体问题作出决定，在形式和结构上必须比较规范，在时效上必须有相对的稳定性：其制定、审定、发布须经过法定的程序。B项属于地方性的法律法规。
10.答案：A。中公专家解析：按测验的功用分类可分为学绩测验、能力测验、人格测验。材料分析题
【参考答案】该案例中部分学校违反了《义务教育法》第二十二条。《义务教育法》第二十二条明确规定：“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。
县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质”。该法第九条指出：“任何社会组织或者个人有权对违反本法的行为向有关国家机关提出检举或者控告。
发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。”第五十七条更为明确：“学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正;情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：
(一)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的;
中公教育
(二)分设重点班和非重点班的;(三)违反本法规定开除学生的;(四)选用未经审定的教科书的。”义务教育法的这些规定体现了，教育的公平，是为了真正促进义务教育的均衡发展，保证每个孩子都享受优质教育资源。
中公教育
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