七八年级基础知识点小测(2017-2018学年)

第一篇：七八年级基础知识点小测(2017-2018学年)

2017-2018学年七八年级思想品德学科

基础知识点小测

学校_______ 班级_______ 姓名___________ 得分_______

1、人的生命的独特性突出表现在人类的生命______________。

2、生命的意义不在于长短，而在于______________________。

3、认识自我途径：通过__________认识自己；通过_____了解自己；通过____了解自己。

4、人的情绪通常分成四大类：_______________。情绪是可以调适的。人的情绪具有_______和_______，一个人的情绪很容易影响到周围的人。

5、__________________________________是我们成功避险的重要前提。掌握有效的_______________________________，是科学避险的关键。

6、保持________________是避免侵害的前提。

7、________，是自尊的重要表现。唯有_________，才有自尊。

8、尊重他人最基本的表现，就是对人__________________________________-______________________________________________。

9、_____________________，是自信的基础。_______________________，才是增强信心的最重要支柱。

10、培养自己的自立能力最基本的就是立足____________________________，大胆___________________。

11、面对困难与挫折，不同的态度，_________________。

12、事实证明，人们能否取得事业上的成功，常常取决于是否具有__________品质。

13、法律具有三个最为显著的特征：_________________________________； ________________________________；________________________________。

14、法律的两大作用：_____________和_____________。

15、违法行为根据其违反的法律，分为_______违法行为、_________违法行为、________违法行为。

16、犯罪的三个基本特征：_________________（最本质特征）、________（法律标志）、____________________________（必然后果）。

17、五大保护：_______、_________、_______、______、______________。

18、___________________，是我们维护合法权益常用的有效手段。______，是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的手段，是最后屏障。

19、孝敬父母最重要的是__________父母。这是子女对父母应尽的_______、法律义务。

20、新型师生关系建立在_______________的基础上。老师是我们学习的合作者、引导者、_________、________。

21、文化的________和_________，通过各具特色的文化习俗表现出来。世界文化的发展趋于___________、_____________，呈现出__________的发展局面。

22、合作与竞争，不是水火不容的关系，而是____________，你中有我，我中有你。竞争中合作应体现________原则，应形成________精神。

23、__________、____________、理解他人，是“己所不欲,勿施于人”的实质所在。

24、人与人之间的平等，集中表现在______和_______地位上的平等。

25、____________、____________，是诚信的基本要求。诚信的核心是___。

26、我国通过建立以_____为核心、以____保障和_____保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的________。

27、____________是公民基本权利的确认书和保证书。

28、公民的权利和义务具有_____________。

29、_______________________是首要的、最根本的人身权利。___________是公民最基本、最重要的权利。公民的人身权利包括_______和________。30、人格尊严权具体体现为名誉权、________、_________、__________等。

31、义务教育具有__________、_________（即不收学费、杂费）、_______的特征。

32、______________既是公民的基本权利又是基本义务。

33、保护公民合法财产及所有权的重要武器是_________________，锐利武器是________________。

34、消费者享有安全权、________、_____、______、依法求偿权等多项权利。

35、在社会进程中，凡促进________________、维护______________________的行为，都是正义的行为。凡阻碍________________、损害公共利益和他人正当权益的行为，都是__________行为。

36、_______________给予人们公平合作的支持和保障；公平的获得也需要________________作为支撑。没有_________________就没有真正的公平。

第二篇：七八年级成语

*【成语解释】

不期而遇：期，约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。（与“萍水相逢”区别。萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。）

扑朔迷离：形容事情错综复杂，不易看清真相。人迹罕至：很少有人到过，形容荒凉偏僻。

来势汹汹：形容人或事物到来的势头很猛烈或很嚣张。来历不明：人或事物的经历或背景不清楚。多为

人声鼎沸：鼎，古代煮食器；沸：沸腾。形容很多人发出的声音就像水在锅里沸腾一样喧嚣嘈杂。

鞠躬尽瘁，死而后已：指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。妇孺皆知：众所周知。

马革裹尸：用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。

可歌可泣：值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来。多指人喜欢表现自己。家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。杂乱无章：乱七八糟，没有条理。义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。

一拍即合：比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。

刮目相看：指别人已有进步，不能用老眼光看待。叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。戛然而止：形容声音突然终止。参差不齐：形容水平不一或很不整齐。

本色当行：指内行并且是本来面貌。后亦指精通本行，而且成绩特别突出。

怏怏不乐：不满意、不称心而很不快乐。姗姗来迟：形容走得缓慢从容。慢腾腾地来晚了。语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。（只能修饰讲话）郑重其事：形容说话做事时态度非常严肃认真。不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容荒凉、贫瘠。*【成语解释】

小心翼翼：原指恭敬谨慎。后形容十分谨慎，一点也不疏忽。（词义）忍俊不禁：忍不住笑。（注意病句似的重复）

明察秋毫：原形容人目光敏锐，任何细小事物都能看得很清楚。后多形容人能洞察事理。（区别本义和引申义）

浪子回头：不务正业的人改恶从善。（注意适用对象）绝处逢生：形容在最危险的时候得到生路。（注意程度）

繁弦急管：形容各种乐器同时演奏的热闹情景。（注意适用范围，指乐器）

具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。（词义）

玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。（注意适用对象）

心旷神怡：心境开阔，精神愉快。

举世无双：全世界没有第二个。（注意确切词义）问心无愧：扪心自问，毫无愧色。

擎天撼地：形容坚强、高大，有力量。（注意程度）肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。（形容人）

温故知新－－温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。

不耻下问－－不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。学而不厌－－学习永不满足。（注意情感色彩）

花枝招展：开满鲜花的枝条迎风摆动；也比喻女子打扮格外漂亮。梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。）（注意适用对象）弱肉强食：指动物中弱者被强者吃掉，皆指人类社会弱者被强者欺凌，弱国被强国吞并。

津津乐道：很有兴趣的说个不停。可以贬称热衷于某事。（注意情感色彩）

返老还童：原指老年人还复到了儿童时代，现形容老年人恢复了青春与活力，精力异常旺盛。

德高望重：道德高尚,声望重。多称颂年高而有名望的人。（注意适用对象）

更胜一筹：筹，筹码，古代用以计数的工具，多用竹子制成。指技艺或技能超过别人。

日转星移：斗换星移。意思是感叹时光飞逝，事物在变化，物是人非。恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子。形容一下子明白过来。（注意是人对某事突然明白）

苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。（注意情感色彩——褒义）

各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。（注意情感色彩——贬义）

随声附和：没有主见，别人说什么，自己也跟着说什么。（贬义）神通广大：本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。不可救药：病重到已无法用药医治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步

石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有难以形容的奇境。课文指声音很大，后多比喻文章议论、艺术创造新奇惊人。

进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。迫不及待：急迫得不能等待。形容心情急切。略胜一筹：比较起来，稍微好一些。不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。（注意与“不可理喻”区别：没法跟他讲道理。形容人蛮横或固执。）一尘不染：原指佛教徒修行时，排除物欲，保持心地洁净。现泛指丝毫不受坏习惯，坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。毛骨悚然：汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。（是贬义词）迥然不同：差别很大，完全不同。*【成语解释】

锐不可当：锋利无比，不可抵挡。张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。荡然无存：空荡荡地一点也不存在了。

触目伤怀：看到眼前的景象心理感到悲伤。怀，心。微不足道：渺小得不值一提。大庭广众：有很多人的公开场合。

鸡零狗碎：形容事物零碎，不完整。（含贬义）

低眉顺眼：低这头，用顺从的眼光望。形容对人害怕或顺从的样子。高屋建瓴：从高高的屋脊上向下倾倒瓶里的水。形容居高临下的形势。巧妙绝伦：灵巧高明得没有可以与之相比的。巧妙：（方法或技术)灵巧高明,超乎寻常的;绝伦:独一无二;没有可以相比的。失之毫厘，差之千里：指相差虽小,而造成的误差和错误极大。因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。因：依据；宜：适当的措施。

销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。销：消失；匿：隐藏；迹：踪迹。

周而复始：转了一圈又一圈，不断循环。周：环绕一圈；复：又，再。草长莺飞：形容江南暮春的景色。莺：黄鹂。

相安无事：指彼此相处没有什么争执或冲突，还过得去。相：互相；安：安稳

天衣无缝：比喻事物周密完善，找不出什么毛病。

在劫难逃：旧时迷信的人认为命里注定要遭受的灾难是无法逃脱的。现有时也用来指某种灾害不可避免。

啸聚山林：指反抗反动统治而聚众起事。啸聚：互相呼召着聚合起来。束手无策：遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。策：办法。

物竞天择：生物相互竞争，能适应者生存下来。原指生物进货的一般规律，后也用于人类社会的发展。物竞：生物的生存竞争；天择：自然选择。

无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。衷：内心。

充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。充：塞住。视而不见：指不注意不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没

无人问津：问津：询问渡口。比喻没有人来探问、尝试或购买。世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。豁然开朗 ：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。

怡然自乐：怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

美不胜收：胜：尽；收：接收，领略。形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。*【成语解释】

一马当先：原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前，积极带头。

沾沾自喜：形容自以为不错而得意的样子。贬义。相形见绌：和同类的事物相比较，显出不足。肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。油嘴滑舌：形容说话油滑，耍嘴皮子。贬义。不自量力：指过高地估计自己的实力。沧海桑田：比喻世事变化很大。

若无其事：像没那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。多指人的态度。

道听途说：路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。贬义。众说纷纭：人多嘴杂，议论纷纷。常与“莫衷一是”连用。莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。引经据典：引用经典书籍作为论证的依据。即物起兴：开头先咏他物起兴抒情。

众目睽睽：许多人争着眼睛看着。指在广大群众注视之下。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。（区别 振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。）经久不息：经过长时间停不下来。多指掌声和欢呼声。

逍遥法外：指犯法的人没有受到法律制裁，仍然自由自在。贬义。任劳任怨：不怕吃苦，也不怕招怨。褒义。

微不足道：微小得很，不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。别开生面：比喻另外创出一种新的形式或局面。（区别 别具一格：另有一种独特的风格。用于文学、艺术、书法等。）

不求甚解：意思是说读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。

峰回路转：形容山峰、道路迂回曲折。有时也比喻经过挫折后出现转机。

水落石出：水落下去，石头就露出来，比喻真相大白。

第三篇：七八年级冬季运动会

七八年级冬季运动会

1.4x200米接力赛，每班派出跑的最快的四名学生参加接力赛(每位参赛队员在东操场跑一圈)。

2.1000米越野跑，每班参加五名学生（每位参赛队员在东操场跑五圈）。

3.400米跑，每班参加五名学生（每位参赛队员围着操场跑两圈）。

注意：每位参赛队员在跑步进行的时候不准抄近道，不准推拉其他参赛队员，没有进行比赛的队员一律在篮球场上观看比赛，一经发现有乱跑的学生该班所进行的项目为零。

第四篇：2012七八年级家长会发言稿

七八年级家长会发言稿

各位家长,大家早上好！在学习上，可以说每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度。而学生的学习同时也需要家长予以关注和督促。为此，对各位家长在孩子的学习方面提出如下建议：

1、要创造良好的家庭学习环境，家长要尽可能多争取时间陪伴自己的孩子。

给孩子一个安静、舒适的学习环境，孩子放学回家以后，家长应该多抽出时间陪伴孩子，做孩子的学友。假如能为孩子做一些学习上的指导当然更好，如果不能帮助孩子解题和答疑，能与孩子分享完成作业以后的快乐，哪怕一点嘘寒问暖，对孩子也是极大的帮助。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱,父母的关爱是孩子学习的动力。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所思、所想；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并及时给予相应的帮助。给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖（经验表明，学习不好的孩子十有八九是缺乏家庭温暖和父母的关爱）,可是有很多孩子的家长对孩子的学习漠不关心,学习上听之任之,放任自流,结果越来越差。

2、注意与孩子交流的方式方法，要重视孩子心理和身体健康。

家长要多鼓励孩子，给予孩子自信心。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦和努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的自信心和责任感。初三阶段也是孩子性格形成的阶段，虽然他只是个孩子，但是他已经拥有自己的思想，他与父母应该是平等的伙伴关系。如果在这个时期父母不加理解，针对成绩而过分的赞扬或者批评，都会造成孩子性格上的缺陷，如果心理上产生排斥或者压力过大，孩子不但对学习不感兴趣，而且会影响心理的健康。所以，家长跟孩子的平等交流很重要，切忌做父母的高高在上，对孩子指手划脚，或粗鲁地打骂。

尤其面对学习差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，争取让孩子有一个阳光的心态。善于发现他们的长处，引导孩子正确地看待自己的不足，在学习上有所进步。

除了要重视孩子心理健康，还要重视孩子的身体健康。从某种意义来说，中考不仅是智力的竞争，也是体力的竞争，紧张的学习尤其需要有良好的身体，尤其要重视体育中考训练。

3、家长要和孩子一起制订学习目标和计划，既要有总体计划，又要有各个阶段的小计划。计划要切合孩子的实际情况，不能过高，也不能过低，而且要根据具体情况进行适时调整（比如英语只能考40分，先把目标放在考50分，60分，这样逐步提高）。不要偏科（尤其要关注学生容易忽视的历史政治开卷考试这一科目）。针对这些

薄弱科目，家长要及时与老师沟通，想出切实可行的办法弥补。家长一定要督促孩子在自己较差的科目上多花一点精力。家长们可以思考下面问题：在较弱的科目上从30分提高到50分，在较强的科目上从90分提高到100分，哪个更容易？显然是前者较易，后者较难。

对于好学生一定把自己放在全年级的好学生，全师范围好学生内进行比较。不要取得了一点成绩就沾沾自喜。要站得高一点，看得更远一点。不能总看比自己差的，要看比自己强的。有了明确的目标，就有了努力的方向，成绩好的学生的目标应该是全师中考前10名，能进高中的奥赛班，最低目标是能考上高中，不是拿个初中毕业证。

4、孩子是学习的主体，家长一定要摆正位置，做好辅助工作，但不可包办代替。有的家长喜欢擅自做主给孩子买大量辅导书、练习册，但市场上辅导书很多，鱼龙混杂，有些对孩子复习并不适用，对学习帮助并不大。买辅导书前最好征求一下任课老师的意见。事实上，孩子只要能紧跟老师复习节奏，回家有针对性地做一些基础性练习题即可，没必要大量做辅导题，尤其是一些难题、偏题，既浪费时间又收不到效果。

5、努力培养孩子养成良好的学习习惯。因为学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。比如，学习是否认真、学习是否刻苦、学习时间安排是否紧凑、学习方法是否得当等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：

第一、对待自己孩子的学习，要从严要求。严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质。所以家长在家翻作业本时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做一遍。家长在家抓，老师在学校抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。

第二、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。有的孩子一边做作业，一边看电视(或听歌)，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，要孩子早睡早起，早晨起来后早读，下午放学后复习功课、晚饭后可看20分钟电视、然后认真做作业（家长检查签字，而且贵在坚持）、还有预习新课等等。要养成一种紧张而有序的生活习惯。“开夜车”或不午睡，牺牲休息时间去搞学习不仅会搞垮身体，实际上也不利于学习。所以，我们一定孩子要劳逸结合，保证睡眠时间，按时作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。以这种状态去学习，收效会更大。

第三、要教育孩子养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固所学新课的主要方式。对孩子做作业要约法三章：首先、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；其次、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取

独立完成；再次、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，坚决不许抄袭。

做作业前，家长要督促孩子先复习再做作业，做作业时要计时，提高效率，做完作业要检查并小结。中考题简单和中等难度的题居多，所有学科要多做一些基础题的训练，熟能生巧。要做少量难题。有的同学不能彻底弄懂平时训练时做错的题目，错了也不订正；有的同学平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，更有甚者，抄袭别人作业答案，似懂非懂，不懂装懂，情况越来越糟糕（检验是否抄袭的最简单的方法是让孩子再做一遍，看是否与原来一样）。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但所有的父母都可以仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画要重新做一遍（中考卷面是对评分有影响的，其实老师在试卷评判过程中有或多或少的随意性，工整的书写便于让老师判断解题的过程，得分自然也要高）。如果不完成作业,父母就要及时追问原因,将其补上。要求孩子错题要及时订正。第四、要督促孩子及时复习，防止遗忘。

良好的记忆力是提高学习成绩的基础：就目前而言，中考80%考记忆力，20%考思维力。这里的记忆，除了通常所指的各种概念、英语单词、语文词汇物理公式、数学定理之外，更主要是指各类典型例题的解题思路（尤其是数学物理、化学解题的技巧）。对于大家

来说，如果遇到过去做过的题目，考的就是记忆力了；如果没见过这道题，考的就是思维力。凭记忆力做的题目速度快、把握大、得分高。而要做到这一点，家长要督促孩子平时就要多做练习题、多看例题，尤其是要对典型例题的解题思路烂熟于心，考试时就一定能触类旁通，容易得到好成绩。

最后强调一点：家长和老师都要坦诚相待，多沟通，形成教育的合力。

在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育，教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德问题、学习问题更需要家长与教师的合作才能完成。不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，那样教育才能形成合力。一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。当然，我们要求老师也要和家长坦诚相待。

各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，共同促进孩子健康的成长。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的身体，关注学生的思想，关注学生的学习，让孩子们拥有一个灿烂的明天！

谢谢大家！

第五篇：七八年级期中考试主持词

王岗镇一中2009—2010学

第二学期期中总结大会大会主持词

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们： 斗转星移，光阴似箭，这一学期已走过了一半的路程，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多。4月28日、29日两天，我校举行了本学期期中考试，这是对我们同学的学习态度、学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结。为了帮助同学们更好分析考试得失，掌握科学的学习方法，迎接下一阶段的考试，今天隆重召开“期中考试总结表彰大会”。

今天的会议有五项议程：

第一项，李跃杰副校长宣读获奖班级、奖励学生表彰决定； 第二项，为获奖学生颁奖；

第三项，李晓敏主任讲话； 第四项，李校长讲话

第五项，散会。

现在，大会进行第一项：李跃杰副校长宣读获奖班级、获奖学生表彰决定；

下面进行大会第二项议程，请李校长为获奖同学颁奖： 首先请获得三等奖的同学上台领奖

请获得二等奖的同学到台前领奖

请获得一等奖的同学上台领奖

让我们再次以热烈的掌声对全体获奖同学表示祝贺！希望你们再接再厉，不骄不躁，百尺竿头，更进一步；希望后进同学振作精神，奋起直追，争取期末考试打一个漂亮的翻身仗！

同学们，我们的每一次进步，都与老师的辛勤耕耘是分不开的，当我们在接受掌声、奖品和微笑时，我想说，我们不能忘了辛勤耕耘老师，同学们让我们用最热烈的用掌声送给我们亲爱的老师，向半个学期来辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢！

为了让期中考试起到加油站，检修站的作用，进而在以后的学习中扬长避短，向更高的目标迈进。下面请李主任对本次考试的情况做全面系统的总结，帮助同学们分析考试得失。大家欢迎！

今年学校为了给同学们创造一个良好的学习环境，在教学方面，进一步完善学校的各项管理制度，并及时的对表现学生进行表扬和鼓励，希望同学们珍惜学校为大家提供的各种学习机遇，迎接后一阶段的挑战。对七八年级来说，期中总结之后又是一个新的起点。在这样的重要时刻，让我们一起聆听李校长语重心长的教诲。大家掌声欢迎！

让我们再一次用掌声感谢李校长语重心长的教诲。

同学们，期中考试已经结束，但这并不代表我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。我希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接

再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。同时我也希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我坚信，只要我们志存高远、胸怀天下、脚踏实地，求真务实，苦干、实干加巧干，我们一定能再创佳绩、再造辉煌。

最后，祝同学们学习进步！祝老师工作顺利！谢谢