顶岗实习结硕果,校企合作绽新花——工商管理系隆重召开学生毕业实习报告会

第一篇：顶岗实习结硕果,校企合作绽新花——工商管理系隆重召开学生毕业实习报告会

顶岗实习结硕果，校企合作绽新花

——工商管理系隆重召开学生毕业实习报告会

2012级学生顶岗实习管理工作中，工商管理系不断完善管理模式，以能力培养为主，知识传授为辅，结合学生就业意向，采用“分流制”培养方式，实行“自愿报岗、岗前学习、顶岗培训、穿插讲座、定期汇报、校企共管”的实习管理模式，成绩斐然，使顶岗实习成为践行我系“三点、三实、三融合”人才培养模式的关键教学环节。

3月27日下午，工商管理系学生毕业实习报告会在晓庄校区大礼堂隆重举行，旨在总结2012级学生毕业实习工作经验，展望并部署2013级学生实习管理工作，拓展我系实习就业工作的校企合作平台，激励在校生学习榜样，为其从学生向职业人的平稳过渡创造条件，积蓄力量。大会由系党总支书记童钧洪主持，院领导夏桂松、周昌宝、孔敏莅临现场指导工作。本次报告会特邀南京玄武饭店副总经理兼人力资源总监杨中华、南京威斯汀大酒店人力资源总监张晓珍与人事经理戴岚、南京金丝利喜来登酒店人力资源总监郝魏洁与人事经理陆辰、南京古南都投资发展集团有限公司人力资源总监张鲁桂、南京古南都饭店行政部主任马虹、南京物流行业协会秘书长安娅燕、苏宁云商集团南京物流中心人力资源部经理许闪光、苏果物流部人力资源总监倪翠莲与人事专员赵芬、南京乳之宝生物技术有限公司人事部校企合作负责人丁静、邵明迪、南京宜家家居有限公司人事经理李抒景、孩子王儿童用品（中国）有限公司人力资源部经理何叶萍与人事专员劳晶雪、友邦置业人力资源总监李蓉与人力资源经理陈云霞、南京欧尚超市有限公司人力资源部经理许文文、沃尔玛（江苏）商业零售有限公司人事经理杨阳、江苏紫金茂业珠宝有限公司人事经理王慧与人事专员王颖等校企合作单位代表出席会议，我系2012级、2013级全体学生参加会议。

会上，沈波主任首先做《工商管理系2012级学生毕业实习工作总结》。2014年7月至2015年3月，我系2012级学生按照毕业实习的计划要求，在各实习单位的支持与配合下，经实习指导教师与学生的共同努力，圆满完成了实习任务。在引领学生职场启航的征途中，我系建立起一支领导有力、分工明确、管理科学的实习就业工作团队，更开辟了遍布南京及省内多城市的三十余处实习就业基地，实践着服务地方经济与社会发展的办学思路。从实习前的组织教育，实习中的过程管理与控制，直至实习后的总结提升，老师们立足“跟进式教育”理念，以制度化管理为推手，不断创造各类有利条件，顺应学生个体发展需要与方式差异，针对性提供职业生涯规划指导。

旅游管理专业（群）两个专业90名学生实习分析情况苏州福朋喜来登4%喜来登13%涵月楼1%盐城鸿基玄武饭店天马旅行社5%7%玄武饭店12%颐和公馆5%状元楼10%古南都13%金汇6%曙光国际1%威斯汀15%汉府饭店3%国际会议大酒店5%

我系物流管理与旅游管理两大专业群2012级学生实习单位分布图

2012级学生论文指导中，我系创新设置了学校与企业的“双导师制”。校企导师引导学生以服务管理实践为选题，将论文写作与实习经历紧密结合，利用企业的经营设施与实习条件完成论文。这是工商管理系“三点、三实、三融合”人才培养模式的深化拓展，也是为企业经济服务的高效实践，更是提高学生就业质量的有益探索。工作推进中，我系以旅游管理专业群为试点，使毕业论文答辩会走进企业，引导企业导师共同为实习学生的毕业成果把脉，首开毕业论文企业答辩会先河, 打破了单一的校内评价体系，深化专业建设内涵，推进教育教学改革。

借毕业实习的岗位磨练，2012级学生培养了职业素养，完成了从准职业人向职业人的过渡和转换，锤炼了岗位技能，提高了思想素质、业务知识与综合职业竞争力,也为院系争得了荣誉。受益于专业教学与顶岗实习的有机契合，不少学生在实习阶段便脱颖而出，顺利搭乘就业直通车，并先后成为企业的优秀管理者，呈现出顶岗实习与平稳就业良好对接的喜人态势。谈及2013级学生毕业实习工作设想，沈主任表示，将深入推进学生半年及以上时间的集中性顶岗实习，进一步完善实习组织与管理制度，推广毕业论文“双导师”指导模式，推动学生实习与就业的有机衔接，打造校企合作的紧密型“人才培养共同体”。

为鼓励先进，倡树典型，根据《工商管理系“优秀实习生”评选办法》，经各实习小组推荐，实习单位与指导教师的逐级评选，专业教研室审核及系部会议研究，授予曾京玲等30名同学“优秀实习生”荣誉称号。会上，巴佳慧副主任宣读了《工商管理系关于表彰2012级优秀实习生的决定》。颁奖仪式中，“优秀实习生”们收获了荣誉，也收获着院系领导与行业专家倾情关注的喜悦。

随后，南京金丝利喜来登酒店优秀实习生曾京玲、孩子王儿童用品（中国）有限公司优秀实习生周舒、沃尔玛（江苏）商业零售有限公司优秀实习生赵欧阳等三位同学分别做实习报告。借助实习风采PPT，他们回顾了毕业实习历程，分享着点滴成长感悟，展望未来职业设想。毕业实习中，学生们由一名青涩学子成长为职场新人，更添几分理性的职业热情与慎重的未来抉择。言语间，他们感恩着每一步成长背后的故事，感恩于学校老师与企业导师营造的实习就业平台，老师们成为学生职业生涯的领路人与指航标。身边榜样的强大感召力使在场的2013级学生深受鼓舞，职业认知度与行业归属感极大提升。

三位“优秀实习生”代表回顾实习历程，分享职业感悟

我系实习就业工作的节节攀升，离不开学院领导的亲切关怀，离不开院相关部门的政策保障与技术支持，离不开校企合作单位的悉心指导与积极配合。会上，南京玄武饭店副总经理兼人力资源总监杨中华女士讲话。作为企业方代表，杨总获“2014年度江苏省职业教育先进个人”赞誉，在协同培育优质人才的校企合作中，她为地方高等职业教育发展与酒店实习生管理倾尽心力。杨总强调，南京玄武饭店与我系旅游管理专业群十余年的亲密合作中，不断摸索着符合双方需求的教育教学模式，更深刻体会着老师们爱岗敬业的工作热情与职业素养，使校企双方在良性互动中持续开创新局面。她表示，将一如既往地推进工学结合，通过营造“以人为本”的实习生管理氛围为地方高等职业教育的发展尽绵薄之力。她勉励学生们珍惜我系育人氛围，感恩老师们的全情付出，用心学习，走心实习，磨砺情商，将专业技能提升为社会生存能力，充分利用岗位平台实现职业目标。诚挚祝贺2012级学生圆满完成实习任务的同时，杨总对我系2013级学生将为企业注入的新鲜活力充满期待。

南京玄武饭店副总经理兼人力资源总监杨中华女士讲话

大会现场，孔敏副院长发表重要讲话。她表示，工商管理系立足多年集中性顶岗实习工作经验，规范管理，树立典型，取得显著育人成效。孔副院长热切表达着三份感谢之意，第一份感谢赠予合作企业，感谢用人单位的强烈社会责任担当，为实习学生安排了职业生涯的第一位工作师傅，帮助学生积累职业道路的第一笔财富，她希望经由企业方代表感谢奋战在企业一线，尽心指导实习学生的岗点师傅，他们帮助学生树立正确的职业观念，确立科学的职业方向，在学生成长进步、成才立业的人生道路上磨砺其严谨求实的学风、积极工作的态度与团队合作精神，提升具有市场竞争力的综合职业素养。第二份感谢赠予工商管理系全体教师，感谢老师们的辛勤付出。她充分肯定了我系实习就业工作的先进性与示范性，肯定了我系教工团队的战斗力与凝聚力，肯定了我系为学生提供的优质成长环境与发展沃土，各项工作成效是学生成长成才的催化剂及推动力。第三份感谢赠予我系2012级学生，同学们在实践中检验自我能力，提升专业技能，坚定职业信念，明晰职业目标的同时也为院系争得了荣誉。孔副院长为2012级学生的宏远职业前景倍感欣慰，也动情表述了对2013级学生的殷切希望，希望大家珍惜优质平台，传递正向、积极的职业理想，见贤思齐，增强信心，薪火相传，携手进步。

孔敏副院长发表重要讲话

本场实习报告会不仅是我系校企合作的交流与推进会、学生职场经验的探讨与分享会、毕业实习的总结与反思会，更是“工商人”创新精神的传承会，传承着一代代工商学子踏实肯干、锐意进取、勇于争先的满怀豪情，大会也为强化校企深度合作，实现零距离上岗的高技能、高素质人才培养目标规划了长效育人机制与校企合作范本。今后，工商管理系将以校企合作机制提升为契机，加快推进高职人才培养模式创新，在学校转型发展、迎评促建的改革进程中努力构建产学结合、资源共享与校企联动的平台，探索行业、企业与社会共同参与的人才培养质量保障体系。

（工商管理系）

第二篇：顶岗实习砺技能,校企合作稳就业——工商管理系隆重召开学生毕业实习报告会

顶岗实习砺技能，校企合作稳就业

——工商管理系隆重召开学生毕业实习报告会

集中性顶岗实习呈现出高职教育的“职业化”特征，实现着工商管理系各专业实习实训场所与职业工作环境零距离对接的教学基本规范，是践行我系“三点、三实、三融合”人才培养模式的关键教学环节。

4月11日下午1点，工商管理系学生毕业实习报告会在晓庄校区大礼堂隆重举行，旨在总结2011级学生毕业实习工作经验，展望2012级学生毕业实习工作设想，拓展我系实习就业工作的校企合作平台，激励在校生学习榜样，为其从学生向职业人的平稳过渡创造条件，积蓄力量。大会由系党总支书记童钧洪主持，特邀南京现代服务业联合会副会长张承祥、南京金丝利喜来登酒店人力资源总监高霞、南京苏宁云商集团人力资源部部长周斌、南京卫岗乳业有限公司人力资源部经理陈艳与南京大区经理丁静、南京中山大厦培训经理刘好、南京苏果超市股份有限公司人事专员夏凌云与南京紫金茂业珠宝有限公司人事专员熊娟娟等校企合作单位代表出席会议，副院长孔敏、教务二处处长郑晓、教务二处副处长常征旗、督导与评估办公室副主任李京、社会管理系主任周学文、副主任蔡平、财会金融系副主任马慧、工商管理系主任沈波、副主任巴佳慧及全系教职工、艺术设计系与信息技术系相关实训教师出席大会，我系2011级、2012级全体学生与艺术设计系二十名学生代表参加会议。

会上，沈波主任首先做《工商管理系2011级学生毕业实习工作总结》。2013年7月至2014年3月，我系2011级学生按照毕业实习的计划要求，在各实习单位的支持与配合下，经实习指导教师与学生的共同努力，圆满完成了实习任务。在引领学生职场启航的征途中，我系建立起一支领导有力、分工明确、管理科学的实习就业工作团队，更开辟了遍布南京及省内多城市的三十余处实习就业基地，实践着服务地方经济与社会发展的办学思路。从实习前的组织教育，实习中的过程管理与控制，直至实习后的总结提升，老师们立足“跟进式教育”理念，以制度化管理为推手，不断创造各类有利条件，顺应学生个体发展需要与方式差异提供职业生涯规划指导。借顶岗实习的东风，学生们培养了职业素养，完成了从准职业人向职业人的过渡和转换，锤炼了岗位技能，提高了思想素质、业务知识与综合职业竞争力。受益于专业教学与顶岗实习的有机契合，不少学生在实习阶段便脱颖而出，顺利搭乘就业直通车，并先后成为企业的优秀管理者，呈现出顶岗实习与平稳就业良好对接的喜人态势。谈及2012级学生毕业实习工作设想，沈主任表示，将100%全面实现我系学生半年及以上时间的集中性顶岗实习，进一步深化实习组织与管理制度，着力于加强实习报告指导工作，推动学生实习与就业的有机衔接。

我系物流管理与旅游管理两大专业群2011级学生实习单位分布图

为鼓励先进，倡树典型，根据《工商管理系“优秀实习生”评选办法》，经各实习小组推荐，实习单位与指导教师的逐级评选，专业教研室审核与系部会议研究，决定授予徐京等36名同学“优秀实习生”荣誉称号。会上，巴佳慧副主任宣读了《工商管理系关于表彰2011级优秀实习生的决定》。颁奖仪式中，“优秀实习生”们收获了荣誉，也收获着院系领导与行业专家倾情关注的喜悦。

随后，南京宜家家居股份有限公司实习生夏子强、南京苏宁云商集团股份有限公司实习生翟仁琴、南京古南都投资发展集团有限公司实习生蒋国梁、南京苏果超市股份有限公司实习生刘锦梅、南京天马国际旅游有限公司实习生成妮、南京卫岗乳之宝生物技术有限公司实习生高康康与南京中山大厦实习生张星共七位“优秀实习生”代表分别做实习报告。他们回顾了毕业实习历程，分享着点滴成长感悟，展望未来职业设想。毕业实习中，学生们由一名青涩学子成长为职场新人，更添几分理性的职业热情与慎重的未来抉择。言语间，他们感恩着每一步成长背后的故事，感恩于学校老师与企业导师营造的实习就业平台，老师们成为学生职业生涯的领路人与指航标。

七位“优秀实习生”代表回顾实习历程，分享职业感悟 我系实习就业工作的节节攀升，离不开学院领导的亲切关怀，离不开院相关部门的政策保障与技术支持，离不开校企合作单位的悉心指导与积极配合。会上，南京现代服务业联合会副会长张承祥与南京金丝利喜来登酒店人力资源部总监高霞分别发言。张会长表示，感谢我系两大专业群为南京现代服务业产业群输送的优质人才，望我系与各校企合作单位充分利用日渐完善的合作平台、高度吻合的业务与专业基础，进一步促进产学融合与地方经济发展。他表示，南京现代服务业联合会将一如既往地为地方高等职业教育的发展尽绵薄之力。高总监在讲话中强调，南京金丝利喜来登酒店自1998年成立之初，便与我系旅游管理专业建立了合作关系，在十余年的亲密合作中，不断摸索着符合双方需求的教育教学模式，更深刻体会着老师们爱岗敬业的工作热情与职业素养，使校企双方在良性互动中不断开创新局面。她勉励学生们品味酒店业的关爱文化，珍惜我系“以人为本”的育人氛围，感恩老师们的全情付出，用心学习，走心实习，磨砺情商，为“酒店人”实践注入情感因子，将专业技能提升为社会生存能力，充分利用岗位平台实现职业目标。

南京现代服务业联合会副会长张承祥与南京金丝利喜来登酒店人力资源部总监高霞发言 大会现场，孔敏副院长发表重要讲话。她表示，工商管理系立足多年来的集中性顶岗实习工作经验，规范管理，树立典型，取得显著的育人成效，开我院各系毕业实习报告会之先河，值得祝贺与分享。她衷心感谢各校企合作单位对我院实习就业工作的鼎力支持与积极配合，充分肯定了我系实习就业工作的先进性与示范性，肯定了我系教工团队的战斗力与凝聚力，肯定了我系为学生提供的优质成长环境与发展沃土。我系的各项工作成效是学生成长成才的催化剂与推动力，孔校长为2011级学生的宏远职业前景倍感欣慰，也动情表述了对2012级学生的殷切希望。她希望同学们珍惜优质平台，传递正向、积极的岗位接力棒，希望大家强化实践意识，在实践中检验能力，在实践中学习技能，在实践中坚定信念，在职业生涯规划中明确定位，实现职业目标的同时也为院系争得荣誉。

本次大会不仅是我系校企合作的交流与推进会、学生职场经验的探讨与分享会、毕业实习的总结与反思会，更是“工商人”创新精神的传承会，传承着一代代工商学子踏实肯干、锐意进取、勇于争先的满怀豪情，大会也为强化校企深度合作，实现零距离上岗的高技能、高素质人才培养目标规划了长效育人机制与校企合作范本。今后，工商管理系将以校企合作机制提升为契机，加快推进高职人才培养模式创新，在学校转型发展、迎评促建的改革进程中努力构建产学结合、资源共享与校企联动的平台，探索行业、企业与社会共同参与的人才培养质量保障体系。

（工商管理系）

第三篇：顶岗实习学生校企合作协议书

甲方：高级中学(以下简称甲方)

乙方：(以下简称乙方)

学生顶岗实习，是职业学校教学工作的重要环节之一。为确保甲方学生实习过程中的人身及财务等安全，使实习工作顺利进行，根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国劳动法》及国家教育部的有关规定，在甲乙双方平等自愿的基础上共同协商签订此协议：

一、人员选拔及协议期限

1、乙方通过面试、考核等选拔程序，从甲方学生中选拔学生等名到乙方单位安排实习，名单附后。

2、协议期限自_______年_____月_____日至______年______月_____日止，期限内乙方试用期为______月。

二、工作内容

所招聘学生为___________________专业学生，工作安排时应遵循专业对口或相近岗位原则，工作岗位由所派往的单位负责安排与调整，甲方愿意服从。

三、工资报酬

甲方学生试用期为天，其试用期间月工资不得低于人民币------元，(大写);试用期满后，月工资不得低于人民币元。(大写：)

四、甲方的责任和义务

1、甲方应遵循对口专业或相应对口原则选择优秀单位让学生进行实习。

2、甲方在学生实习前应组织学生进行职业道德、安全预防及学校各种规章制度的学习和宣传教育。

3、甲方实习生实习期间必须服从甲方管理，按照乙方管理规章开展工作。

在遵守乙方管理规章的基础上，甲方有权对学生的合法权益给予保护，在学生在实习期间，所发生的问题及时给予协调处理。

4、甲方在实习期间应定时或不定时到学生实习点看望，并进行安全教育和解决学生中出现的问题和困难。

5、在学生实习过程中，如甲方因特殊情况需学生回校时，乙方应给予支持。

6、甲方实习生的假期、加班待遇、工装、食宿、体检等享受与乙方其他招聘入职员工同等的待遇。

7、甲方实习生享有国家规定的法定假日。如遇节假日上班或确因甲方经营(工作)需要实习生休息日加班，乙方将按所在地的有关规定安排实习生补休或支付加班费用。

8、甲方派带队老师1人将实习生送抵乙方企业,乙方为带队老师报销往返交通费,并免费提供食宿(1-2天)。

9、甲方应与乙方保持密切联系，严格管理实习生，对擅离实习岗位的实习生或因失职造成严重影响或损失的实习生，按乙方规章制度处理。

10、甲方实习生负有保守甲方商业秘密的义务。不得从事有损于甲方经济利益或声誉的违规行为。

11、实习生如违反国家法律的，甲方应及时知会乙方，双方协商处理或移交司法机关处理。

12、甲方应与每一个实习学生购买实习责任险，如学生发生安全事故或问题时，甲方应以积极的态度协助乙方进行妥善解决。

五、乙方的责任和义务

1、乙方为实习生提供免费食宿，安排符合安全、卫生要求的生活环境和规范的工作环境，并配备相应的劳动防护用品，不得让实习生参与不正当的活动。在实习过程中，乙方应加强对学生的业务指导和安全、思想、卫生、纪律等方面的监管，预防学生意外事故的发生。

2、乙方根据甲方的实习大纲、实习计划和甲方的实际需要，指派专人对实习生进行企业情况介绍、规章制度、服务技能、岗位安全制度、职业道德、消防安全等教育和培训，并进行考核。实习结束前，乙方向甲方提供实习生的考勤情况、考核成绩和实习鉴定书。

3、在学生实习期间，乙方不得安排学生从事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、国家规定的四级体力劳动强度场所及其他具有安全隐患的劳动或歌舞厅、KTV包房、网吧、足浴场所等场所工作。

4、乙方不得无故将实习生退回，但有权对违反乙方规章制度的实习生进行教育，对屡次违纪并教育不改的实习生知会甲方后予以辞退或移送司法机关。

5、实习生在实习期间，乙方应根据当地有关规定为实习生办理人身意外保险或相关保险。

6、乙方应保证实习生的假期、加班待遇、工装、食宿、体检等享受与乙方其他招聘入职员工同等的待遇。日工作量以国家劳动部门的有关规定为基准，原则上每日8小时工作制，每周工作5天，每月22天。如遇特殊情况超时工作应按规定与甲方正式员工一样另付加班报酬或补休。

7、乙方每月按时发放工资，不得拖欠。

8、学生在乙方实习期间，乙方应切实保障甲方学生的人身安全。如果甲方学生在乙方实习期间发生意外或受到伤害，乙方应及时与甲方联系，妥善处理，并依法承担相应责任，甲方应积极配合乙方的工作，并与甲方协商沟通，寻求最恰当的方式解决问题。

9、学生实习期满后，经乙方和实习生双向选择，乙方考核同意后可转为乙方正式员工，并与其签订劳动用工合同。

10、甲方学生到乙方实习，乙方按照每人每月30元拨付教师管理费用，需安排驻厂教师的乙方提供食宿。

六、其他

1、本协议在执行期间，如有未尽事宜，由甲乙双方协商解决;本协议在执行中如发生争议或纠纷，由甲乙双方协商解决。

2、本协议一式贰份，甲、乙双方各持壹份，均具同等法律效力，自双方代表签字盖章之日起生效

甲方：(公章)乙方：(公章)

代表： 代表：

电话： 电话：

年 月 日 年 月 日

第四篇：加强校企合作,促进学生顶岗实习

加强校企合作,促进学生顶岗实习

摘 要：大连商业学校（以下简称“我校”）与日本樱花国际语言学校合作办学的商务日语专业，课程设置灵活，注重课堂与社会实践的结合，在教学上实施多轨制。通过在校学习，并组织学生进行日语技能的培训，达到毕业就能上岗就业的教学目标，极大地推动了合作办学和顶岗实习的机制建设。通过学生的培训和实习，完成了合作办学的校本教材《日文录入》的重新编写，合作办学的校本教材《日文办公软件》《日企文化》的再次编写也在实施中。

关键词：商务日语；校企合作；顶岗实习；教学改革

一、顶岗实习活动的基本理念

1.突出学生主体地位，引导学生主动发展

这一理念特别强调顶岗实习活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础，将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位，充分发挥学生的主动性和积极性，鼓励学生自主选择活动主题，积极开展活动，引导学生主动发展。

2.面向学生完整的生活世界，为学生提供开放的个性发展空间

顶岗实习活动的开发与实施要克服当前基础教育课程脱离学生自身生活和社会生活的倾向，面向学生完整的生活世界，引领学生走向现实的社会生活，促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间。

3.注重学生的亲身体验和积极实践，发展创新精神和实践能力

注重实践，是顶岗实习活动的本质规定。顶岗实习活动的开发与实施强调学生乐于探究、勤于动手和勇于实践，注重学生在实践性学习活动过程中的感受和体验，要求学生超越单一的接受学习，亲身经历实践过程，体验实践活动，实现学习方式的多元化，发展学生的创新精神和实践能力。

顶岗实习的计划实施，对学生的综合实践能力将会得到更大的提高，有利于培养学生的动手能力和创新思维能力，学生也会在实践活动过程中学会思考，学会做人做事。但是在现有社会的急功近利的思想影响下，要真正实施实习后，能稳定地在企业工作和学习，并把所学到的知识充分地发挥出来，提升自己的工作能力，离我们的预期还是有一段差距。在实习一段时间后，有的学生会提出各种原因离开企业。不能吃苦、不能看清自己的能力，在就业方面，总是这山望着那山高，不能放平心态，造就了人生的迷茫和困惑。

二、顶岗实习前的教学实施

第一阶段：确定活动主题，分组、分工，拟写活动方案。

聘请的小组指导教师要注意――这个阶段是活动的准备阶段，教师在选题、分组方面一定要关注学生的兴趣爱好，激发学生内在潜能，充分调动学生的参与积极性，让每一个学生都融入小组活动中。

第二阶段：收集、整理资料，阶段交流。

在这个阶段中，教师要时刻关注学生在学习过程中的思维活动状态，并采取一些必要的措施来拓宽学生的思路，通过针对性的指导、点拨与督促，组织灵活多样的阶段交流研讨活动，促进学生的自我考究、自我探讨，将研究活动引向深入。

第三阶段：形成成果，展示成果，活动评价与反思。

在学习活动中，既要注重“过程”，也要兼顾“结果”。这个阶段是活动结果的形成、展示和评价阶段。教师的指导决定了活动结果的多少、质量的高低。教师在这个阶段的指导策略是提升整个活动价值的关键。此外，在兼顾有形结果的同时，还应重视无形结果，准确把握活动的关键环节，正确引导学生进行反思。

三、企业评价对教学的启示

通过企业对学生的评价，我专业与企业形成信息的共享，完成对学生的动态管理，完善了学生顶岗实习体系管理。

（1）定期回访企业用人单位，调查学生工作的各项完成指标。

（2）回访企业的主管，了解和掌握学生在工作中的表现。

（3）分析企业对学生的评价数据，促进教学、强化学生的培训管理。

四、企业的评价信息对合作办学的启示

（1）通过评价信息的分析，定位合作办学的方向，引导分层次教学的实施，展开递进教学。

（2）开展课堂教学中，根据课程的内容，适度调整学生的技能成绩、心理变化、综合素质等方面的培养。

（3）培训的定向性有助于课程教学的深度展开。

（4）依托企业的评价信息，合理安排课程内容和教案思路。

第五篇：校企合作学生顶岗实习协议

校企合作学生顶岗实习协议

甲方（学校）：乙方（用人单位）：

为了更好地贯彻落实国务院《关于大力发展职业教育的决定》【2005】35号，教育部2006年16号文件的精神，经甲乙双方友好协商，就甲方学生到乙方进行顶岗实习达成以下协议。

一、实习岗位、期限及留任

1、经甲乙双方同意，甲方学生在年日至年月日期间在乙方进行为期个月的实习。

学生姓名：固定电话：身份证号：

2、乙方将甲方的学生安排到以下预定的部门（岗位），岗位实习的内容为：。

3、乙方不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度的实习劳动，不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所劳动实习。

4、实习结束，若乙方愿意留用甲方的学生，根据双向选择的原则，乙方录用甲方学生为正式员工，要与其签订劳动合同。

5、学生在乙方顶岗实习期间，乙方要根据国家相关法规进行相关管理。

二、甲方的权利与义务

1、甲方的权利

（1）有权在不影响乙方正常工作的前提下前往乙方对实习学生进行指导或管理，有权向乙方了解学生在企业的实习情况。

（2）如果乙方安排的工作内容违法或有损甲方学生身心健康，甲方有权终止甲方学生在乙方的实习，并依法追讨有关费用。

（3）根据学生在乙方的实习实际情况，选派实习指导老师跟随学生在乙方参加实习管理工作。

2、甲方的义务

（1）配合乙方做好学生实习前的动员与培训工作，实习中的联络、检查、协调等工作。

（2）对本校学生在实习期间的行为给予监督和管理，以确保其遵守本校顶岗实习制度及乙方的规章制度。

三、乙方的权利及义务

1、乙方的权利

（1）可以根据企业的实际需要和甲方学生的工作能力对其实习内容及岗位进行调整，但不得违反本协议第一条有关规定。

（2）在实习期间，根据甲方学生的表现，经和甲方友好协商后，乙方有权决定是否提前终止对乙方提供的实习机会。

2、乙方的义务

（1）按照本协议规定的内容为甲方学生提供相应的生活及学习服务设施，负责保障学生在顶岗实习期间的人身及财产安全，确保顶岗实习顺利进行。

（2）有义务为甲方前往乙方实习单位对甲方学生进行指导或管理提供方便，向甲方提供学生实习的真实表现等信息。

（3）定期支付甲方学生的工作报酬，每月为元，并为学生提供加薪机会。

（4）加强对实习学生上岗前的安全防护知识，岗位操作规程等相关岗位培训，落实安全防护措施，预防发生工伤事故。

（5）为甲方学生提供必要的保护措施。甲方学生在乙方实习期间，如发生事故，由乙方按照在职员工同等标准根据国家有关规定处理。

四、协议的终止与解除

1、协议期满自然终止。

2、因协议期限届满以外的其他原因而造成协议提前终止时，甲乙两方均应提前两周书面通知对方。

五、其他

如出现争议，双方及时协商解决。协商不成，提交台州市仲裁委员会仲裁。

六、协议的生效

本协议一式二份，甲乙双方各执一份，由双方合法授权代表签署后生效。甲方：（盖章）乙方：（盖章）

甲方代表签字：乙方代表签字：

日期：日期：