2018年多二小学庆“国庆 “ 系列主题活动方案（合集）

第一篇：2018年多二小学庆“国庆 “ 系列主题活动方案

多二小学喜迎“国庆”系列主题活动方案

为庆祝中华人民共和国建国69周年、中国少年先锋队建队69周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌；引导少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。多二小学在国庆节到来之际积极举行以“向国旗敬礼、为队旗添光彩”的系列主题活动。

一、活动主题 ：“向国旗敬礼、为队旗添光彩”

二、活动时间：2018.4.30下午

三、活动工作具体安排：

活动总指挥：侯明廷

活动颁奖：侯明廷

陈常秀、圈炳英 活动组织者：张菁荣

王延梅 活动主持人： 张景辉

杨惠玲

张婉静

马君

狄青

梁慧玲 影像设备准备：严全行

会场布置及横幅张贴：张景晖

李德虎

五（3）班学生 简报、美篇发送：王延梅、张菁荣

评委：孔忠莲

侯凤秀 胡贵菊

杨慧存

郑有玲

李生财 李洪英

总分：

何梅

赵菊梅

会场维持：值周组（圈丽、侯静）摄像及光盘刻录：张清玲

精彩瞬间抓拍：罗菖蒲 奖状打印：杨成霞 奖品准备：王世录

四、活动内容

（一）开展“向国旗敬礼 迎少先队建队日”主题升旗仪式。

（二）少先队知识宣讲（张菁荣）

（三）“祖国我爱你”系列主题活动

※ 一年级：《国歌》大声唱。

针对一年级新生不会唱国歌，不懂红领巾的意义，特设定此项为的是进行一次队前教育，培养爱红领巾、爱祖国的情感。

※ 二年级：《中国少年先锋队建队队歌》传唱。

针对二年级的同学的责任感不强、学习目标不明确，特设定此项是为了培养少先队员的自豪感和责任感。

※ 三年级：以“我爱鲜艳的红领巾”为主题的情景剧。

针对许多同学时常丢红领巾、不爱护红领巾的现象、设定此比赛目的是引导少先队员们爱护红领巾、增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感。

少先中队可紧密结合少先队组织特点和文化特点，以文学、艺术、情景剧表演、游戏等方式，展示出辅导员和少先队员积极向上、朝气蓬勃的少先队风采。

※ 四年级：《革命精神我传承》红歌传唱。

※ 五年级：宣扬“中国梦”、宣扬十九大微队会展示。

紧紧围绕当前少先队重点工作（科技创新、四爱三有、争做新时代好队员、感恩祖国、中国梦、五爱等）开展，依据《新版西宁市少先队活动课程辅导手册》具体内容要求，与少先队员代表共同设计、编排、展示微队会内容，内涵丰富，形式新颖，着重凸显少先队员自主性和创新性，体现出辅导员的指导技巧。

五、奖项设定

※ 班级集体奖设定

1、班级集体奖：一等奖5名、二等奖5名。

2、精神文明奖：全校高年级（四、五年级）、低年级（一、二、三）各评出一个精神文明奖（由值周组评出）。

※ 中队辅导员奖项设定

一等奖5名、二等奖5名、三等奖8名。

六、活动流程：

（一）奏国歌

升国旗（严全行负责播放国歌）

（二）出旗（鼓号队演奏：由鼓号队社团负责）

（二）、侯明廷校长致开幕词

（三）给一年级新队员佩戴红领巾（每班佩戴20名、剩余队员在六一儿童节时佩戴。）

（四）、少先队知识宣讲（张菁荣）

（五）、一至五年级比赛活动开始

（六）、学校领导 侯明廷

陈常秀、圈炳英给获奖班级、教师颁奖

（七）、圈炳英副校长对此次活动总结。

（八）活动结束、放学回家

第二篇：2013年庆国庆主题活动方案

2011年庆主题活动方案

活动时间：2011年9月30日上午9：40开始

活动地点：二楼活动室

活动班级：学前二班

活动人数：53人

组织者：刘娟、周燕

活动思路：

国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。作为学前班的幼儿，有必要了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹，了解在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略祖国山河的秀丽，收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我都设计在这一系列活动中。并希望通过此活动，让幼儿了解国庆的来意；让幼儿了解人们是怎样的方式来表达爱国之情的；让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感；从而体会节日的愉快气氛。

眼看这些孩子马上就要进入小学了，到小学后的第一个变化就是星期一早上要进行升旗仪式、要戴红领巾、要戴国徽、要行队礼、要唱国歌等，希望通过此活动，对孩子们进入一年级后有一定地帮助。

活动目的：

1．通过此次活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。

2．让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3．培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

活动准备：

9月29日下午组织幼儿亲自参加升旗仪式；音乐《国歌》、《中国功夫》、《国旗多美丽》、《大中国》等；长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑的图片；各国国旗；国徽；制作红旗的材料；动画电影《闪闪的红星》。

活动过程：

一、开场

1．全体师生表演《中国功夫》。

2．集体齐唱《国歌》。

二、比知识

1．出示各国国旗（图片），请幼儿从中选出我们的国旗。

2．说说我国的国庆（祖国妈妈的生日）是哪一天。

3．说说我们国家的首都—北京。

4．认识国徽。

5．认识一些有代表性的中国建筑。（如：长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。）

6．说说这两年我们国家的大事。（如：北京奥运会、上海世博会等。）

三、唱红歌（暂定内容）

1．儿歌：《国旗红红的》。

2．舞蹈：《国旗多美丽》。

3．全体幼儿齐唱《大中国》。

四、观看电影

欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。

五、制作红旗

1、教师把材料分发到每一位幼儿手中。

2、教师一边示范，一边讲解制作国旗的要点。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

4、师生一起复习有关国庆的所有知识。

5、最后，大家一起高呼：“祖国生日快乐！”

六、活动结束。

附：

国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。旗面为红色，象征革命，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、疏密相间，象征中国人民大团结。每颗小星各有一个尖角正对大星中心点，表示人民对党的向心之意。（国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明，四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点，表示围绕着一个中心而团结。）

国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。麦稻穗、五星、天安门、齿轮为金色，圆环内的底子及垂绶为红色，金、红两种颜色在中国是象征吉祥喜庆的传统色彩。天安门象征中国人民反帝反封建的不屈的民族精神；齿轮和麦稻穗象征工人阶级与农民阶级；五颗星代表中国共产党领导下的人民站起来了！

第三篇：小学“迎中秋,庆国庆”主题活动方案

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小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案

公文 小学“迎中秋，庆国庆”主题活动方案

为进一步推进我校德育工作扎实开展，对广大师生进行深入的爱国主义教育，引导教职工创业、创先、创优，激励学生为中华之崛起而读书。决定在全校范围内深入开展“迎中秋，庆国庆”主题教育周活动。特制定如下方案；

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践贯彻科学发展观，全面贯彻落实全国教育会议及《中长期教育发展纲要》精神，大力弘扬爱国主义主旋律。通过回顾新中国成立以来的发展变化，讴歌伟大建设成就，展望美好发展前景，激励全校师生在新的历史时期，进一步解放思想，增加信心，凝聚力量，奋力走在我镇教育工作科学发展的前列。为开创我校教育教学工作和德育工作和谐、健康发展的新局面作出积极的贡献。

二、组织领导

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为确保活动取得圆满成功，我校成立活动领导小组。

活动指导：

组织实施：

成员：级部主任、班主任

三、时间安排

2015年9月25日---10月12日

四、活动内容

1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会。

2、五年级同学制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

3、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

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（1）征文主题：（自选一）

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

4、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展

5、十月份以班级为单位开展“会昌一首爱国歌曲”、“观看一部爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐。

6、二至五年级摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动安排

1、一至五年级召开“钓鱼岛属于中国”爱国主义教育主题班会

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要求：主题鲜明，黑板上有召开标语。10月8日下午完成并上交。

2、五年级同学每人制作一张以“讴歌祖国伟大建设成就，展现家乡巨大变化”的手抄报。

手抄报的版面设计要求：手抄报的主要组成部分： ①主标题：即手抄报的名称，如“小主人报”“国庆专刊”等。②报头：紧跟主标题的一幅画，与主标题有机地组合在一起。③：是手抄报的主要部分 ④标题：是指每篇的题目 ⑤尾花（或插花），一般用的结尾处或中间。⑥花边装饰：用在与之间的分割空白处。⑦底纹装饰：给或题目进行底纹装饰。

3、以班级为单位开展“爱国歌曲大家唱”、“观看爱国主义影片”活动班班生生都参与，形式生动，寓教于乐

通过广泛开展师生的歌咏比赛活动，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的时代主旋律，为庆国庆营造良好的文化氛围。充分发挥各班级师生的文体资源优势，大胆创新，彰显特色。

各班级要结合爱国歌曲大家唱比赛活动，采取多种形式宣传党和国4

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家的各项方针政策，歌颂新农村建设取得的巨大成就，展现我校师生的精神风貌。

4、五年级全体学生认真开展“颂歌献祖国”征文活动

1）征文主题：

祖国颂：歌唱祖国、民族，可以也抒发个人情怀。

国庆或中秋故事：讲述发生在你身边的与国庆、中秋有关的故事。

家庭或家乡的变化：可以从衣食住行各个角度记录家庭生活的变迁，也可讲述家乡教育、经济、科技、文化等各方面的发展。

2）征文要求：文体、字数不限，要求原创。

3）征文方式：

五年级每班评选出5篇优秀习作10月9日上报一中点，评选出一等奖5名，二等奖10名，三等10名，学校予以5

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表彰奖励。宣传栏上发布。

5、二至四年级学生（每班交10件作品）举行“金秋颂”画展。

6、二至四年级学生（每班交5件作品）摘抄描写“中秋·月亮”的诗句。

五、活动要求：‘

1、活动开展期间，学校活动领导小组成员将对活动开展情况进行检查及评比量化。

2、上交材料：

一至五年级主题班会 ：10月8日下午 交级部和学校。

五年级手抄报、征文： 10月10日   交级部和学校。

二至四年级“金秋颂”画展作品  10月10日  交级部和学校。

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二至四年级摘抄“中秋·月亮”的诗句 10月10日 交级部和学校。2015年9月28日   公文

第四篇：小学庆国庆艺术节活动方案

活动目的：通过本次庆祝活动，培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

时 间：9月30日下午1点

地 点：大操场（如遇下雨全校观看《唐山大地震》，开幕式顺延至国庆节后）

组织策划：xx xx xx xx xx

艺术总监：xx

评委会成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、家长委员6人

活动准备：

1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）

2、彩旗队排练 负责人：xx3、主持：学生与老师各一名 负责人：xx4、信息技术支持 负责人：xx5、活动现场调控 负责人：xx6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”xx

横幅：xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕式 xx7、每班15个小氦气球 负责人：xx

每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：xx、各块负责人

9、教师爱国歌曲联唱编排 负责人：xx

开幕式程序：

1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》 校合唱团

2、主持人宣布开始。

3、全体起立，唱国歌。

4、xx校长为开幕式致辞。

5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xx）

6、大队长xx宣布：“xx市xx实验学校第四届xx艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：xx）

7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

学生座位：以年级为单位六个方阵。（见图）

（1）一年级 负责人：xx

（2）三年级 负责人：xx

（3）五年级 负责人：xx

（4）二年级 负责人：xx

（5）四年级 负责人：xx

（6）六年级 负责人：xx

建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。

8、教师爱国歌曲联唱。负责人：xx9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

10、开幕式结束，各班退场。

评奖办法：

1、设立年级最佳组织奖若干个。

2、评比标准：

（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

（3）普通话标准、声音洪亮。

（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

（5）表达诗歌的情感准确自然。

（6）现场演出效果好。

第五篇：小学教职工庆国庆活动方案

佐盖曼玛乡小学教职工庆国庆活动方案

一、活动目的：

为促进教师之间的交流，丰富学校的文体活动，营造校园团结、活泼、朝气蓬勃的良好氛围，进一步加强师生体育锻炼，增强体质，政教处、行政办特举办此次比赛活动。

二、活动口号：

友谊第一、比赛第二；重在参与、全面发展

三、领导小组：

组长：丁国平、王佩明

组员：卓玛才旦、贡保扎西、宋世杰、张建龙、田照青

四、参赛对象：

1、全体教职工，自愿报名，项目可重报。

2、每为教师至少报一项。

五、比赛时间：

9月24、25日（中午1：00——2:00，下午4:00——5:00）

六、比赛项目及规则：

1、乒乓球比赛：全体教师自愿报名参加。分男子组和女子组进行比赛，赛前抽签决定上场次序，以11分为计分标准实行单淘汰制。最终取男子组前三名和女子组前三名进行男女混合双

打，并颁发纪念品。

2、中国象棋比赛：全体教师自愿报名参加（男女不限），赛前抽签分组上场，实行单循环人人见面赛制。每场分三组，设总裁判1名，裁判员3名，每局比赛限时分钟，每步走棋限时秒。最终为前三名颁发纪念品。

3、两人三腿跑比赛：要求全体教师参加。教职工可自由两人搭配进行比赛，赛前抽签决定上场顺序，每场两组进行比赛。比赛最终取计时最短的前三组颁发纪念品，并尝试进行三人四腿跑和六人七腿跑表演。

七、报名方式：参加报名的老师请在9月23日中午之间报名参加。乒乓球比赛在田照青老师处报名，中国象棋比赛在宋世杰老师处报名，两人三腿跑比赛在张建龙老师处报名。政教处行政办

二〇一三年九月二十四日