2018年人教版初三上学期【精品】第六单元测试卷

第一篇：2018年人教版初三上学期【精品】第六单元测试卷

2018年人教版初三上学期【精品】

第六单元测试卷（分值120分）

一、积累与运用。（22分）

1.下列加点字注音有误的一项是（）（3分）A.南冥（mínɡ）．B.嘉肴（yáo）．C.祗辱（zhǐ）

．D.挂罥（juàn）．

濠梁（háo）．

鲦鱼（tiáo）．

惠子（huì）．

有分（fèn）．

相长（zhǎnɡ）修睦（mù）．．

骈死（pián）食马者（shí）其真无马邪（yé）．．．漠漠（mò）．

翩翩（piān）三重茅（chónɡ）．．2.指出下列语段中加点的词语使用不当的一处，并加以改正。（2分）在“岁月如歌——我的初中生活”综合性学习活动中，同学们精心准备，倾情投入，活动内容丰富多彩，成果呈现方式灵活多样。有些设计别有用心，令大家大开眼界，获益匪浅。

使用不当的词语是：_________________改换为：_______________ 3.下面句子朗读停顿有误的一项是（）（3分）A.使/老有所终 B.盗窃乱贼/而不作 C.且/欲与常马/等不可得 D.食之/不能尽其材

4.下列对课文内容理解不正确的一项是（）（3分）

A.《马说》中“千里马”比喻人才，“伯乐”寓指能识别人才的人。B.作者在《大道之行也》中描述的大同社会的根本特征是：天下为公，选贤与能，讲信修睦。

C.《马说》中作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托作者怀才不遇、壮志难酬的思想感情。

D.《卖炭翁》是一首写景诗，诗中揭露了宫市的弊端及其带给劳动人民的不幸。

5.阅读下面一段文字，对画线处进行调整，使句子语意连贯，句式协调。(字数不得增减)（2分）

庄子①像水一样冷静，又像火一样热烈。几千年的中国知识分子，受了他的影响，一方面疾恶如仇，嬉笑怒骂；另一方面却又把天大的事，化成一股清风，一弯明月。他那②文笔的恣肆，寓言的生动，深刻的思想，更是时时令人击节赞叹。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6.填空。（5分）

（1）在《北冥有鱼》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变幻莫测的句子是：_______________，_______________；_______________，_______________。_______________，_______________。

（2）《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子：_______________，_______________。

（3）《卖炭翁》中写出了老翁痛不欲生却又无可奈何的悲愤心情的句子是：_____________，_____________，_____________。

（4）《马说》中能表明千里马外在特征（千里马有异于常马的特征）的句子是：_____________，_____________。

（5）作者描写千里马悲惨遭遇的句子：_____________，_____________。7.阅读下面文字，并根据文中提供的材料，完成对联。（2分）

龙城常州，人文荟萃，传统的文化底蕴和火热的创业实践，造就了诸多英雄人物。“蓝领精英”邓建军，坚持学习新技术，攻坚克难，完成了数百项技改项目，解决了多项世界性技术难题，创造了可观的经济价值，被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。殷雪梅老师，热爱教育事业，视学生为子女。在危急关头，她毅然将生的希望留给学生，把死的危险留给了自己，献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州，感动了神州，被誉为“英雄教师”。

上联：蓝领精英邓建军，数百技改成楷模。下联：______________，______________。8.请根据语境，续写一个句子。（2分）

大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；_____________，_____________。

二、阅读理解。（48分）

（一）阅读下面一首诗，然后回答问题。（4分）

观猎 王维

风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。

9.苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”这首诗描绘了一位将军狩猎的活动，请用简洁的语言描述其中的一幅画面。（2分）

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 10.沈德潜评这首诗道：“章法、字法、句法俱臻绝顶，盛唐诗中亦不多见。”请选择诗中两个词语说说其遣词用字的妙处。（2分）

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

（二）阅读下面文段，回答各题。（10分）

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为？”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知！

11.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）（2分）A.而控于地而已矣

．B.去以六月息

．

控：控制 去：离开 C.宿舂粮

．

舂：捣掉谷壳 负：载，托起 D.则其负大翼也无力 ．12.下列句子中加点词语的意义和用法，与现代汉语相同的一项是（）（2分）

A.野马也，尘埃也 ．．B.三餐而返，腹犹果然 ．．C.虽然，犹有未树也 ．．D.生物之以息相吹也 ．．13.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（2分）

A.鹏鸟要在海运时水击三千里，抟扶摇而上九万里，然后乘六月的巨风才能南飞。

B.文章写鹏鸟南飞有所待，并以“野马”“尘埃”与之作对比，表明万物皆有所待。

C.大舟漂浮有待深水，而芥草靠杯水就能负载，这是作者用来说明“小大之辩”的。

D.蜩与学鸠飞不高，行不远，却自以为得到了逍遥，它们嘲笑鹏鸟高飞远行的壮举。

14.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

_________________________________________________________________（2）奚以之九万里而南为？

_________________________________________________________________

（三）阅读下列文言文，回答问题。（10分）

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

——《虽有嘉肴》

【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲 其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

——《大道之行也》

15.给下列加点字注音。（2分）选贤与能（）

．矜（）．

讲信修睦（）．幼有所长（）．16.解释下列加点的字。（4分）（1）大道之行也（）．（2）讲信修睦（）．（3）不独子其子（）．（4）男有分（）．17.给下列句子划分朗读节奏。（2分）（1）是 故 学 然 后 知 不 足（2）盗 窃 乱 贼 而 不 作

18.【甲】文说明了什么道理？（2分）

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________

（四）阅读下列文言文，回答问题。（12分）

庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”

庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也；进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者；三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知目而神欲行。依乎天理，批大隙，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志；善刀而藏之。”

文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”

19.下列选项中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（）（2分）例句：“今臣之刀十九年矣” A.辘辘远听，杳不知其所之也 B.一人之心，千万人之心也 C.善刀而藏之 D.始臣之解牛之时

20.对上面文段的理解不正确的一项是（）（2分）

A.养生指维护生命的延续，而不使损害本有的生机，主是宗旨的意思，即根本的要义。庄子借解牛说明养生之道。

B.刀比喻生命，也就是人。刀用来解牛，就好像人在世生活要接触世上种种困扰和打击。

C.在庄子的笔下，本来充满血腥味道、繁重肮脏的解牛过程，却好像是一场美妙的音乐、舞蹈艺术表演一样。庖丁解牛时的手、肩、足、膝的动作，宰牛发出的声音有节奏，有美感，充满了浪漫气息。

D.文章把三年前庖丁用刀的情况跟族庖、良庖用刀的情况对比，衬托出庖丁的超凡技艺。

21.《庖丁解牛》技艺高超主要有哪些方面的原因？（4分）

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 22.本文庄子阐述了什么道理？其主要意图是什么？（4分）

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

（五）阅读下列文言文，回答问题。（12分）

材与不材

庄子行于山中，见大木，枝叶盛茂，伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：“无所可用。”庄子曰：“此木以不材得终其天年。”

夫子出于山，舍于故人之家。故人喜，命竖子杀雁而烹之。竖子请曰：“其一能鸣，其一不能鸣，请奚杀？”主人曰：“杀不能鸣者。”

明日，弟子问于庄子曰，“昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死。先生将何处？”庄子笑曰：“周将处乎材与不材之间。”

（选自《庄子·山木》）

23.指出下列“于”的用法相同的一项（）（2分）A.庄子行于山中 B.夫子出于山

舍于故人之家 冰，水为之而寒于水 以逃，不能容于远近C.弟子问于庄子或脱身

D.以授之于有司以其无礼于晋24.与“请奚杀”句式相同的一项是（）（2分）

A.吾属今为之虏矣 B.此人一一为具言所闻 C.沛公安在

D.余宗老涂山，左公甥也

25.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）伐木者止其旁而不取也。问其故，曰：“无所可用。”

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________（2）昨日山中之木，以不材得终其天年；今主人之雁，以不材死。先生将何处？

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 26.对于“木”“雁”的存、亡，庄子悟出了一个什么道理？你如何看待他的观点？（4分）

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________

三、写作与表达（50分）

27.阅读下面的文字，根据要求作文。

雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下《滕王阁序》；曹雪芹呕心沥血，留下《红楼梦》……青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，他们一定会引起你深深的思考。根据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整；②文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息；③书写规范，不少于600字。；④不得抄袭试卷中的材料和他人作品。

第二篇：第六单元测试卷

第六单元测试

班级：___________姓名：___________

一、看拼音写汉字

Gōng jùqì chēzhōng biǎoxiǎo xiàngzǐ（）（）（）（）

Bâi sînglì yîngshàn liángdàn shì

()()()()

Wài shěngxiǎo māozāo yùqiāo qiāo

（）（）()()Chuǎng jìnfēn fēnpái duìhuǒ chái

()()()()

Jī dàntán qínxuǎn zãpíng zǐRïng yì

（）（）（）()()

yìng bìshuō huǎngchī rîuhē jiǔguān xì

()()()()()

ān wěnjì huàzhànlǐngdǐ kàngduǒcáng()()()()()sī jīndēng shàngqíng kuàngchâ tuì()()()()

Juã dìngmãi tànlú zǐhuî zhěshāo kǎo

()()()()()

kǒng pàxiǎo kǒngwâi bìkǎochátàn xiǎn()()()()()

一、填上合适的词语

（）的身材（）的微笑（）的文章（）的脸（）的情感（）的画面

（）的小镇（）的宫殿

三、给汉字注音再组词

____（）____（）（）

背呢____（）____（）___（）

四、填空题

1、教室里___________，只听见老师___________地读着。她的声音________________，当她__________________时，就___________。这时候，几十颗_________________，就和老师____________，眼睛里____________，回味着__________________。我们的心____________的地方。

2、写一句关于读书的名言________________________________。

3、《布勒门的音乐家》选自_________________，作者是______国的____________。我还读过他的许多童话故事，有__________________________________________。

4、在《布勒门的音乐家》中，动物们能战胜强盗靠的是什么？你从中受到什么启发？

______________________________________________________________________________________________________________

5、写出赞美诸葛亮的词语。（6个）

________________________________________________________________________________________________________________

6、《空城计》这篇课文选自__________写的__________，说的是__________摆出“空城计”让__________上当退兵的故事，反映了__________的聪明机智。你还知道这本名著中的那些故事__________、__________、__________。

7、“骄傲”一词有两个意思，（1）自豪；（2）自满。我会用这个词的不同意思分别写一句话。

表示自满：_____________________________________________。表示自豪：_____________________________________________。

8、《三毛流浪记》的作者是__________。

9、我国近代著名的漫画家是__________，最能打动人的是他的__________。

10、默写《观书有感》____________________ ________________________________________ ________________________________________ 其中比喻要不断学习新知识的是____________________，____________________。

第三篇：人教新版语文一年级上学期第4单元测试卷

第四单元测评

一、这些字你都认识吗？请把声母是“l”的字涂上你喜欢的颜色。(6分)

二、读拼音，写词语。(24分)

土

三、照样子，写出带有下面笔画的字，再组词。(12分)

例：一(土地)

丨（）

（）

（）

（）

丶()

()

四、比一比，再组词。(16分)

五、数一数，填一填。(8分)

禾　儿　口　九　子　月　开　四

三画

（）（）

二画

（）（）

五画

（）（）

四画

（）（）

六、照样子，加一加。(12分)

例：了——子

木——

大——    　　　　　　　口——

例：十——叶  　　　　　田——

土——

工——

七、看图画，选字填空。(填序号)(8分)

①    个　　　　　　 ②把　　　　　　　 ③棵　　　　　　　④座

一()一()

一()一()

八、分一分，选一选。(填序号)(12分)

①远　②跑　③打　④流　⑤送　⑥跳

⑦拔　⑧游　⑨近　⑩踢　⑪拍　⑫漂

辶

()()()

()()()

氵

()()()

扌

()()()

九、我会照样子连线组词。(8分)

十、连一连。(8分)

十一、把下面的句子补充完整。(不会写的字用拼音代替)(12分)

1.我家门口有_________________________________________________________。

2.____________有_____________________________________________________。

3.妈妈在_____________________________________________________________。

4.________在_________________________________________________________。

参考答案

一、来　流　两　亮　冷　绿

二、开门　月儿　个子　天文　入口　大火

三、个(一个)门(大门)了(走了)人(大人)六(六个)儿(儿子)

四、人们　八天　口水　日子　开门　月牙　开口　有无五、二画：儿　九　三画：口　子　四画：月　开　五画：禾　四

六、禾　天　中　苗　吐　江

七、②　③　④　①

八、辶：①⑤⑨　：②⑥⑩　氵：④⑧⑫　扌：③⑦⑪

九、·　　·　　·　　·　　·

·　　·　　·　　·　　·

十、·　　　　　·

·　　　　　·

·　　　　　·

·　　　　　·

十一、1.一棵大树　2.江上　一只小船　3.做饭　4.我　写作业

第四篇：人教新版语文一年级上学期第1单元测试卷

第一单元测评

一、抄写下面的字，要求写得正确、工整。

八　　　千

二、看拼音，写词语。

三、、照样子，再写几个字。

先

横

后

竖

先

撇

后

捺

四、汉字部首连一连。

五、把图和对应的词用线连起来。

花朵

开口　　　　电视　　　　小鸟

—————————————————————————

台灯

沙发

水果　　　  　报纸

六、我会看图，我会连。

兔

鸟

羊

口　　　耳　　　目

七、读句子，找出反义词写下来。

1.我用左手拿书，右手写字。

2.山上有一头牛，山下也有一头牛。

3.这是入口，不是出口。

4.你画的手一只大，一只小。

九、我能把下面的词语排成一句通顺的话。

①    洗衣服            ②正在③妈妈

②    吃草

②在               ③小牛             ④山上

十、读一读，用“＼”划去不是同一类的词。

1.鸡　　　　鱼　　　　兔　　　　竹

2.风　　　　雨　　　　天　　　　雪

3.爸爸　　　妈妈　　　尺子　　　弟弟

4.沙发　　　茶几　　　台灯　　　河水

十一、她们在干什么？照例子写一写。

例：妈妈在xǐ__shuǐ__ɡuǒ。

1.小云在___________________________________________。

乐乐和小雨在。

在。

十二、请你把诗句中表示颜色的词语圈出来。

yǒnɡ  é

咏　鹅

é

é

é

鹅

鹅

鹅，qū

xiànɡ xiànɡ tiān ɡē

曲    项   向    天   歌。

bái

máo

fú

lǜ

shuǐ

白  毛  浮

绿  水，hónɡ  zhǎnɡ bō

qīnɡ bō

红     掌  拨

清  波。

参考答案二、三个　二十　禾　土　上下　八天

四、木　禾　土　八　入　大

八、1.左　右　2.上　下

3.入  出

4.大  小

九、③②①　③②④①

十、1.竹

2.天

3.尺子

4.河水

十一、1.jiāo

huā　2.xiǎo

hónɡ　dú

shū

十二、白　绿　红

第五篇：人教新版语文一年级上学期第2单元测试卷

新课标人教版小学一年级语文上册第2单元《汉语拼音》综合练习题2

一、按顺序写出整体认读音节。

ye

zi

ci

wu

zhi

yin

二、按顺序填写韵母。

ai（）

ui

（）

ou

（）

ie

（）

er

an

（）

in

（）

（）

ang

（）

ing

（）

三、读一读，请帮它们找回自己的家。

ɑn

inɡ

ün

onɡ

in

un

ɑnɡ

en

enɡ

前鼻韵母

后鼻韵母

四、我会

选。

piao

ui

jiā

yuan

xiào

yin

ie

xiong

ye

ɑi

zhi

guang

wu

ou

ao

复韵母：

三拼音节：

整体认读音节：

五、照样子写音节。

例：ruo

（ruo）

shuō

（sh）

（u）

（ō）

q

i

āo

（）

juàn

（）

（）

g

u

ɑng

（）

zhuō

（）

（）

（）

zh

u

āng

（）

xuan

（）

（）

六、.写出下面音节的声母和韵母.（1)写声母：kào

dà

niú

zhuā

rù

xióng

(2)写韵母：juān

qù

xuě

jué

pǎo

tiào

qiong

zuo

yu

kua

gun

jing

七、判断，对的选“√”，错的选“×”。

j

ie

jiē

（）

n

üe

nue

（）

x

üe

xue

（）

j

üe

jüe

（）

y

üe

yüe

（）

j

ü

ju

（）

j

i

ɑo

jiɑo

（）

八、我能把单韵母组合成8个复韵母。

来源：http://www.xiexiebang.com/tiku/

a

o

e

i

u

ü

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

（）

九、我会看图补充音节。

y

üè

ánɡ

uī

èr

l

ch

é

ā

iǎo

n

ánɡ

ù

y

ɡ

ē

十、我会

看

图

选

音

节。

xiǎo

ɡǒu

huā

māo

xiǎo

jī

dà

xiànɡ

hú

dié

mù

mǎ

lǎo

shǔ

ɡē

zi

十一、读

一读，找

一

找。

来源：http://www.xiexiebang.com/tiku/

chūn

tiān

nuǎn，xià

tiān

rè。

qiū

tiān

liánɡ，dōnɡ

tiān

lěnɡ。

1．找一找，带有前鼻韵母的2．带有后鼻韵母的音节是：

十二、把下面的音节按要求归类。

qīnɡ

cài

yā

lí

ɡǒu

xiónɡ

huánɡ

ɡuā

shī

zi

pínɡ

ɡuǒ

bái

cài

lǎo

hǔ

pú

táo

xī

ɡuā

luó

bo

xiǎo

zhū

1．动物

2．蔬菜

3．水果

十三、看图，选择正确的内容完成句子。

zài

dǎ

bǎ

zài

jiā

lǐ

shuì

jiào

zài

tiān

kōnɡ

zhōnɡ

fēi

lái

fēi

qù

yì

qǐ

qù

xué

xiào

xiǎo

tù

zi。

jiě

jie。

xiǎo

hónɡ

hé

xiǎo

jūn。

hǎi

ōu。

十四、把下面的音节连成一句通顺的话。

1、pāi

pí

qiú

dì

di

zài2、běi

jīnɡ

dì

èr

shí

jiǔ

jiè

ào

yùn

huì

zài

jǔ

xínɡ

参考答案

一、chi

shi

ri

ci

si

yi

yu

ye

yun

ying

二、ei

ao

iu

üe

en

un

ün

eng

ong

三、前鼻韵母：an

en

in

un

ün

后鼻韵母：ang

eng

ing

ong

四、复韵母：ui

ie

ɑi

ou

ao

三拼音节：piao

jiā

xiào

xiong

guang

整体认读音节：yuan

yin

ye

zhi

wu

五、jiāo

juàn

guāng

zhuō

zhāng

xuan

六、（1)写声母：k

d

n

zh

r

x

(2)写韵母：üān

ǜ

üě

üé

ǎo

iào

iong

uo

ü

ua

un

ing

七、j

ie

jiē

（√）

n

üe

nue

（×）

x

üe

xue

（√）

j

üe

jüe

（×）

y

üe

yüe

（×）

j

ü

ju

（√）

j

i

ɑo

jiɑo

（√）

八、（ao)

（ai)

（ou)

（ei)

（ie)

(ui)

（iu)

（üe)

九、niǎo

yánɡ

lù

yuè

ɡuī

èr

chē

é

十、xiǎo

jī

huā

māo

ɡē

zi

dà

xiànɡ

xiǎo

ɡǒu

lǎo

shǔ

十一、1．找一找，带有前鼻韵母的chūn

tiān

nuǎn

2．带有后鼻韵母的音节是：

liánɡ

dōnɡ

lěnɡ

十二、1、动物：ɡǒu

xiónɡ

shī

zi

lǎo

hǔ

xiǎo

zhū

2、蔬菜：qīnɡ

cài

huánɡ

ɡuā

bái

cài

luó

bo3、水果：yā

lí

pínɡ

ɡuǒ

pú

táo

xī

ɡuā

十三、1、xiǎo

tùzi

zài

jiā

lǐ

shuì

jiào。

2、jiě

jie

zài

dǎ

bǎ。

3、xiǎo

hónɡ

hé

xiǎo

jūn

yì

qǐ

qù

xué

xiào。

4、hǎi

ōu

zài

tiān

kōnɡ

zhōnɡ

fēi

lái

fēi

qù。

十四、1、dì

di

zài

pāi

pí

qiú。

2、dì

èr

shí

jiǔ

jiè

ào

yùn

huì

zài

běi

jīnɡ

jǔ

xínɡ。