第一篇：2013-2014五年级英语第二学期第六单元测试卷（范文模版）
2013-2014五年级英语下学期第六单元测试卷
姓名 _________班级 _________分数_________
一、词汇关。（20%）
1.Mike正在做什么? What_________________Mike_________________?
2.他正在看昆虫.He is_________________.3.他们在哪里?_________________are they?
4.他们正在捡树叶.They are_________________.5.你正在吃午餐吗?_________you_______lunch? 不,没有.No,________
6.他们正在吃蜂蜜吗? ________they________the________? 是的.Yes,________.7.John正在做什么? What ________John________? 他正在下象棋。He’s________
8.吴一帆正在写报告.Wu Yifan is ________________.9.他正在拍照吗？________he________________ ?
10.她正在数昆虫吗？________She________________？
11.他们正在抓蝴蝶吗？________they________________?
12.他正在做实验.He is ________________________.二、写出下列动词的 ing形式。（10﹪）
1.count_______2.have ________3.collect ______4.swim ________5.write _________
三、找出下面单词中意思不同类的一个，把它的序号写到前面的括号里。5%
()1.A.swimB.fightingC.swingD.run
()2.A.seasonB.springC.summerD.Fall
()3.A.morningB.afternoonC.sunD.evening
()4.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.orange
()5.A.kangarooB.antC.butterflyD.aunt
四、选择题。（10%）
()1.---What is John doing ?---________.A.He is taking pictures.B.She is taking pictures.C.He is take pictures.()2.----_______________.----They are in the woods.A.Where is he?B.What are they doing?C.Where are they?
()3.---Are they doing an experiment?----________________.A.Yes,he is.B.No,they are.C.No,they aren’t.()4.---_________________.---No,she isn’t.A.Is he playing chess?B.She is playing chess.C.Is he playing chess?
()5.---What’s Amy doing?---___________ a report.A.She is writingB.She is writeingC.She is write
()6.Do you like sweet food?
A.Yes , she does.B.Yes, I do.C.Yes, I am.()7.Are you flying kites?
A.Yes , she does.B.Yes, I do.C.Yes, I am.()8.What ____ John doing?
A.isB.amC.are
()9.Is he ________ a report?
A.writeingB.writeC.writing.()10.Chen Jie is catching butterflies, Amy is catching butterflies ,___.A.tooB.yes.C.not
()11.Where are they?
A.Yes , they are.B.They are in the woods.C.They’re picking up leaves.()12.It’s time _____ go to school.A.toB.forC.on
()13.Are you eating lunch?
A.Yes, you are.B.Yes, I can.C.No, we aren’t.()14.Let’s do an experiment.A.Goodbye.B.OK.C.Thank you.()15.Is she counting insects?___.A.No, he isn’t.B.No, she is.C.No, she isn’t.五、连词成句。（10%）
1.Are,eating, dinner,they? ________________________________
2.is,washing,in,clothes,she,the,room,living?
________________________________
3.is,insects,she,counting.________________________________
4.piching,they,are,leaves,up.________________________________
5.honey,are,my,eating,brother,the,sister,and.________________________________
六、读一读，找出合适的答语。（10﹪）
（）1.What is John doing?A.No,she isn’t.（）2.Is Amy doing housework?B.They are in the woods.（）3.Are you cleaning the classroom?C.He is sweeping the floor.（）4.Is Wu Yifan washing the windows?D.Yes,he is.（）5.Where are the girls?E.No,we aren’t.七、读对话，判断正（T）误（F）。（10%）
It’s Sunday today.It’s warm.The sky is blue!What a lovely day!So,my classmates and I have a picnic.We are having a good time!Look!Wu li and Liu Ping are cattching butterflies.The butterflies are very beautiful.Wang Tao and Liu Hua are playing chess.Huang Jie is watching insects.Wu Lei is collecting leaves.Oh,where is Wang Ying? She is in the woods.She is picking up leaves.She likes collceting leaves,too.What am I doing? Haha!I am taking pictures for my classmates.The pictures are very beautiful.We are very happy!I like having a picnic..()1.It’s very cold today.()2.Wang Ying is in the classroom.()3.Wang Tao and Liu Hua are playing chess.()4.Wu Lei is counting insects.()5.Wu Lei and Wang Ying like collecting leaves.
第二篇：2013-2014五年级英语第二学期第四单元测试卷
2013-2014五年级英语下学期第四单元测试卷
姓名 _________班级 _________分数_________ 一.找出不的同类的单词。16%
1.()A.answerB.cookingC.washingD.cleaning
2.()A.listen to musicB.read a bookC.watch TVD.playing sports
3.()A.howB.whatC.whichD.watch
4.()A.breadB.lunchC.dinnerD.breakfast
5.()A.goB.seeC.dishD.play
6.()A.go hikingB.visit grandparents C.go shopping D.eat breakfast
7.()A.writeB.pictureC.drawD.listen 8.()A.watch TVB.at noonC: do homeworkD.climb mountains
二.选择，并将序号写在括号里。10%
1、（）I am ________apicture.A、drawB、drawingC、drawwing2、（）When do you watch TV?I usually watch TV______seven o’clock.A、inB、onC、at3、（）My grandma likes _________ the room.A、cleanB、cleaningC、cleans4、（）Can I ____to your mom ,please?
A、speakingB、speakC、speaks5、（）What are you doing?---_____________
A、I am read a book.B、I’m doinghomework.C、I’m a student.6、（）Are you writing a letter?Yes,_______
A、I am.B、you areC、it is7、（）Man:Hello.Mike: Hello._____ Mike.Can I speak to John, please?
A、My name isB、This isC、I’m8、（）What is your mother doing?_____________cooking dinner.A、she isB、He isC、She is9、（）________________________________ I’m writing an e-mail.A、Are you writing an e-mail?B、What are you doing?C、Where are you?
10、（）Is your dad reading a book?______________
A、Yes, she is.B、No, he isn’t.C、No he is.三.选择正确的答句，并将序号写在括号里。6%
()1.What do you do on the weekend?A: Sure, hold on please.()2.What are you doing?B: She is cooking dinner.()3.What is your father doing?C:I’m speaking to you.()4.What is your grandma doing?D: Thank you.()5.Can I speak to your mother, please?E: He’s reading a newspaper.()6.There is a call for you!F: I play the piano and watch TV.四、选择正确的句子，使对话完整，并把恰当的句子填在横线上。10%
A.What are you doing?B.This is John.C.I am John.D.When do you come to school? E.What do you do?F.What do you do after class.G.What’s your favourite class?
A: Hi, _______________________________.Can I ask you some questions? B: Sure.A: _______________________________
B: I am writing on the computer.A: _______________________________
B: I come to school at 7:00.A: _______________________________
B: Math.I like math.A:_______________________________
B: I do homework.Sometimes I play ping-pong.A: Thank you.B: You’re welcome.五.连词成句。12%
1、whatdoingyouare?
________________________________________________________
2、cookingMyisdinnermother ．
________________________________________________________
3、speakmomtoICanyourplease?
________________________________________________________
4、ane-mailHeiniswritingstudythestudy.________________________________________________________ 六.读对话，并根据提示填空。8%
Tom: Hello.Amy: Hello.This is Amy.Tom: Hi, Amy.It’s Tom.Amy: What are you doing?
Tom: I’m____________(画画).What about you?
Amy: I’m___________(打电话).Tom: Come on, Amy, What are you doing?
Amy: I’m ____________(打扫房间).Tom: Can I speak to your brother, Teddy, please?
Amy: He’s ___________(做家庭作业).Please hold on.Tom: Thank you.七.阅读理解。8%
My name is Tim.I’m a student in Class Two, Grade Five.I am twelve.Now let me tell you something about my family.My father is a doctor.He is writing an e-mail in the study.My mother a is a teacher in a middle school.She is cooking dinner in the kitchen.What am I doing? I am doing my homework, today is Friday, We have a lot of homework to do.After homework, I will play the piano.I like playing the piano very much.()
1、Tim is a student in Class Five, Grade Two.()
2、Tim’s father is a doctor.He is writing an e-mail.()
3、Tim’s mother is a teacher.She is washing clothes.()
4、Tim is playing the piano.()
5、Tim likes playing the piano.
第三篇：第六单元测试卷
第六单元测试
班级：___________姓名：___________
一、看拼音写汉字
Gōng jùqì chēzhōng biǎoxiǎo xiàngzǐ（）（）（）（）
Bâi sînglì yîngshàn liángdàn shì
()()()()
Wài shěngxiǎo māozāo yùqiāo qiāo
（）（）()()Chuǎng jìnfēn fēnpái duìhuǒ chái
()()()()
Jī dàntán qínxuǎn zãpíng zǐRïng yì
（）（）（）()()
yìng bìshuō huǎngchī rîuhē jiǔguān xì
()()()()()
ān wěnjì huàzhànlǐngdǐ kàngduǒcáng()()()()()sī jīndēng shàngqíng kuàngchâ tuì()()()()
Juã dìngmãi tànlú zǐhuî zhěshāo kǎo
()()()()()
kǒng pàxiǎo kǒngwâi bìkǎochátàn xiǎn()()()()()
一、填上合适的词语
（）的身材（）的微笑（）的文章（）的脸（）的情感（）的画面
（）的小镇（）的宫殿
三、给汉字注音再组词
____（）____（）（）
背呢____（）____（）___（）
四、填空题
1、教室里___________，只听见老师___________地读着。她的声音________________，当她__________________时，就___________。这时候，几十颗_________________，就和老师____________，眼睛里____________，回味着__________________。我们的心____________的地方。
2、写一句关于读书的名言________________________________。
3、《布勒门的音乐家》选自_________________，作者是______国的____________。我还读过他的许多童话故事，有__________________________________________。
4、在《布勒门的音乐家》中，动物们能战胜强盗靠的是什么？你从中受到什么启发？
______________________________________________________________________________________________________________
5、写出赞美诸葛亮的词语。（6个）
________________________________________________________________________________________________________________
6、《空城计》这篇课文选自__________写的__________，说的是__________摆出“空城计”让__________上当退兵的故事，反映了__________的聪明机智。你还知道这本名著中的那些故事__________、__________、__________。
7、“骄傲”一词有两个意思，（1）自豪；（2）自满。我会用这个词的不同意思分别写一句话。
表示自满：_____________________________________________。表示自豪：_____________________________________________。
8、《三毛流浪记》的作者是__________。
9、我国近代著名的漫画家是__________，最能打动人的是他的__________。
10、默写《观书有感》____________________ ________________________________________ ________________________________________ 其中比喻要不断学习新知识的是____________________，____________________。
第四篇：五年级语文第二单元测试卷
密
线
班
级
姓
名
考
场
考
号
出题人：田
媛
巴什罕乡中心小学2018～2019上学期
五年级语文第二单元测试
题
号
一
二
三
总分
得
分
一．
基础知识。（44分）
1.读拼音，写词语。（8分）
fēn
biàn
zhì
rè
bù
xiǔ
hēng
áo
qí
qíu
（）
（）
（）
（）
（）
bǎo
shí
zhōng
rì
dǒu
zhuǎn
xīng
yí
miào
bù
kě
yán
（）
（）
（）
2.形近字组词。（10分）
镶（）
朽（）
辨（）
瑟（）
垦（）
壤（）
污（）
辩（）
琴（）
恳（）
3.根据意思写词语。（10分）
⑴北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。
（）
⑵非常美妙，难以用语言形容。
（）
⑶形容浑身都是伤痕，伤势十分严重。
（）
⑷眼睛凝神注视，眼珠一动不动，形容注意力集中。
（）
⑸稍微一放松就消失了。
（）
4.写出下列词语的近﹑反义词。（12分）
⑴.写近义词。
宁静——（）
挺拔——（）
灵巧——（）
⑵写反义词。
慈祥——（）
丰富——（）
淘气——（）
5.填空。（4分）
巴金是我国现代著名的__________。他的代表作有长篇小说《
》
《
》
《
》
等。
二．
能力提升（33分）
1.给下列句子选择正确的解释。（8分）
⑴“天门中断楚江开”中的“楚江”指（）
A长江
B黄河
C松花江
⑵“远上寒山石径斜”中的“寒山”的意思是（）
A冬天的山
B深秋时节的山
⑶“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（）
A坐车
B因为
C坐在⑷“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思（）
A可爱
B喜欢
C值得怜爱
2.写出下列句子所用的修辞手法。（8分）
⑴风提着裙子姗姗走来。
（）
⑵那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起来的白胡须……（）
⑶那平静的“湖面”难道不是它踩碎的吗？
（）
⑷胡杨是最无私﹑最坚韧﹑最悲壮的树。
（）
3.按要求写句子。
(8分）
（1）
这是伟大的奇观。（改为反问句）
____________________________________________________________
⑵太阳把海面照得红彤彤的。（改为“被”字句）
____________________________________________________________
⑶胡杨，是我平生所见最悲哀的树。（修改病句）
____________________________________________________________
⑷十分放肆的猴子在人群中得意地钻来钻去。（缩句）
3.补充诗句，并翻译。（9分）
⑴两岸青山相对出，______________________。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
⑵可怜九月初三夜，______________________。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
⑶______________________，霜叶红于二月花。
____________________________________________________________
____________________________________________________________
三．阅读。(23分)
1.《西风胡杨》
我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨林中继续拼搏着的“战士”，看到那些倒下去的伤者，无比心痛。然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。
⑴用“＼”划去下面括号中不正确的读音。（3分）
孑然（jié
zi)
祈求（qí
qǐ)
行囊（rǎng
náng)
⑴这段话运用了_______和_______的修辞手法。（2分）
⑵找“我”坚信的语句，句中的“伤者”指的是___________，“死者”指的是______________，“来者”指的是______________________。(6分）
⑶片段中“﹏”的句子表达了作者怎样的情感？（4分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
⑷本段中“上苍的泪”指的是___________，“战士”指的是___________，“胡杨的精神”指的是_________________________________。（4分）
⑸如果你是课文中提到的“上游的人们”，你会怎样做？（4分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
第五篇：五年级语文第二单元测试卷
出卷人卜玉红40分钟
五年级语文第二单元测试卷
一：看拼音写汉字。（10分）
Jǔjuéfángàipēitāitiān fùjiǎojìnnǎoshī（）（）（）（）（）Huîhuànchīmísuō yīcánkuìyùnzhuǎnzìrú（）（）（）（）（）二：找出下面词语中的错字并改正过来.（8分）
情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）三：写出下面句子的修辞手法.（8分）
1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（）
2、骆驼真沉得住气。（）
3、我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（）
4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（）四：判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（8分）
1、《舟过安仁》的作者是杨万里。（）
2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（）
3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（）
4、清平乐是词牌名。（）五：填空：（26分）
1、第二单元是一组有关------------------的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-----------经历的往事，看到祖父园子里的--------------、----------、------------、-----------；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了--------------------的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。
2、归来饱饭黄昏后，---。怪生无雨都张伞，---。最喜小儿亡赖，--------。
3、“天行健，-----”。出自中国古代哲学家名著“-------------------”； “------------------------------，吾将上下而求索。”出自-------------写的《---------------------》； “不积---------------------，-----------------------------，不积小流，--。” 从荀子的这句话中你读懂了：-------。六：阅读：（25分）对视
班级--------------姓名------------------
有一天，萌萌望着我，突然说：“妈妈你的眼睛里有我。” 接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？
于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。” “你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。
“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时又做鬼脸儿„„”
“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。
我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。
如果每个人都能注意到这一点那该多好。
1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有 两种意思：（A）就是视觉器官的眼睛里；（B）有“心目中”的意思。请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释（12分）： ①妈妈，你的眼中有我。（）②妈妈，我的眼里有你吗？（）
③在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（）④你知道我在你的眼里是什么样子吗？（）⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗？（）
⑥在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（）
2、短文可分三部分，第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想，点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“‖”在原文中分段。（3分）
3、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。句中的“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）（5分）-----------
4、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？（5分）
------七：你对童年有哪些感受？请仿写句子。（15分）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是---------，-----------------------------。童年是----------，----------------------------。童年是----------，-----------------------------。
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