第一篇：18年“六一”方案
中峰镇金叶希望小学2018年庆六一文艺汇演
活 动 方 案
一、活动目的：
为丰富我校文化生活，进一步落实“一个健康三个好”，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六· 一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排：2018年6月1日
三、活动主题：“谁不说俺家乡好”庆六一文艺汇演。
四、活动内容：入队仪式、文艺汇演
五、活动领导小组：
总策划： 王玉红
成员： 冯
睿
申先国 吴代雨 王观珍 郑波臣 洪庆升 及各班班主任
六、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出1—2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各班在5月22日将节目内容、参演人数上报学校德育处，以便学校统一安排5月28日进行节目彩排。
七、节目要求：
1、本次节目内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
八、组织分工：
(一)入队仪式（入队仪式总指导：郑波臣）
1、全体立正。
2、出旗。（奏队歌，全体队员敬礼）
3、唱队歌。（全体少先队员齐唱）
4、王校长致词。
5、宣布新队员名单。(雷晓壹老师)
6、授予队员标志。（授予者双手托红领巾授予新队员。新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）。
7、宣誓。（由仪式主持人领读，读誓词时举右手）
8、老队员代表讲话
9、新队员代表讲话
10、大队辅导员讲话（雷晓壹老师）
11、退旗。（奏队歌，全体队员敬礼）
12、仪式结束。
(二)庆祝“六·一”儿童节文艺汇演
1、总体规划负责人：王玉红
2、舞台设计： 冯睿
申先国
3、场地布置： 吴代雨 郭涛
刘克雄 陈德立
甘林森
敖家殿
汤海潮 邹宏哲
4、音响、摄像、宣传报道：郑波臣 雷晓壹
5、化妆：段金秀 张娜
周丹 万莉奉 谢永艳
刘艳琼 李彩云 徐宗秀 刘晓燕 甘丽琴 甘秋菊 王观珍 罗婷婷 张燕妮
6、主持：郑波臣 王晓（带学生2人）
7、评委：王玉红 申先国 洪庆升
万莉奉 甘丽琴
徐宗秀
吴代雨
8、分数统计：周丹 谢永艳
9、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)
10、安全保障：申先国 值周干部、教师及班主任
11、时间安排：
①8∶20——9∶00校内游行。(负责人：全体教师)②9∶00——9∶30新队员入队仪式。③9∶30——11∶30文艺表演。
（三）注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：要求学生衣着整洁，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
（四）评分标准及评分规则：
1、评分标准：十分制(1)歌曲、舞蹈(10分)ａ．服装统一，色彩搭配效果好。(1分)ｂ．动作舒展，形象化。(3分)ｃ．方位明显，队形多样。(2分)ｄ．表情丰富，有感染力。(1分)ｅ．节奏感强，整个节目流畅。(2分)ｆ．节目形式多样，主题鲜明。(1分)(2)相声、小品、课本剧(10分)ａ．表情丰富，台风大方，服装整洁。(1.5分)ｂ．普通话标准，吐字清楚。(1.5分)ｃ．表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3.0分)ｄ．要求有感情，富有感染力。(1.5分)ｅ．故事完整，情节突出。(1.5分)ｆ．内容健康向上，主题鲜明。(1.0分)
2、评分规则：
（1）每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。（2）去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)
（五）评比办法：
1、评奖分低年级组（学前班、一、二年级)、中年级组（三、四年级)高年级组（五、六年级)进行综合评奖。
2、现场打分，评出各年级组一等奖1名，二等奖1名，三奖2名，并颁发奖状纳入班级考核。
3、给予参与的教职员工一定劳务补助。
（六）其他人员安排：
1、安全保卫：李思秀 刘巧云
3、后勤服务责任人：吴代雨 成员：申先国 敖家殿 汤海潮 甘秀丽
汪春梅 甘少芬
吴艳丽
2、非班主任负责协助所在班的班主任工作。
中峰镇金叶希望小学
2018年5月
第二篇：XX年幼儿园六一活动方案精选
XX年幼儿园六一活动方案精选
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。下面是小编整理的相关内容，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!
篇一
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保
2、宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：XX年5月26日至XX年6月1日。
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。
1、幼儿故事、童话剧表演赛
(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
(3)评奖：
根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。
A、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;
B、最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出最佳舞台设计6个。
C、最佳小演员：从所有参赛的演员中评出最佳小演员10人。
2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)
(1)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：
根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
A、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3 个，一等奖4个，二等奖5个
B、最佳作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的水平、质量评出最佳作品50件给予奖励。
3、小能人比赛
(1)目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。
(2)要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。
(3)比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家“小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。
(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。
4、巧嘴儿比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)
B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季军)
(5)比赛时间：预赛可在4月~5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。
5、结对子游园
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。
(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。
(4)活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。
五、活动时间安排
5月25日：幼儿故事、童话剧表演;
5月26日：巧手儿比赛;
5月27日：小能人比赛;
5月30日：巧嘴儿比赛;
6月1日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;“结对子”游园活动。)
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月26日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料
篇二
一、实施背景：
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、时间安排：20xx年6月1日(周五)
三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活动
四、预期目标：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐”庆“六一”文艺汇演。
五、组织分工：
(一)庆祝“六一”儿童节文艺汇演
1、场地设计布置、横幅：(总务处)
2、摄像：()
3、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(教导处、德育组、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长)
4、评委：
5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分()
6、座位安排：()
7、活动时间：
(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目等)
(2)5月24日，各中队上交给少先队大队部节目名称、演出形式、演员人数、串联词;
(3)5月25日，抽签决定表演顺序。
(4)XX年6月1日文艺汇演：
①7：40——8：00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)
②8：00——8：20表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家长。
③8：30——10：30文艺表演。
8、活动步骤：
a、校长讲话。
b、节目表演。
c、颁奖。
(二)活动前准备：
1、各中队做好六一表彰前的推荐工作, “优秀少先队干部”每班1~2人,“优秀家长”1名，于5月24前上交申请表格资料。
2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月24日前上交一份节目串联词。(即主持人在节目演出前的讲话内容，20—30字以内，内容要与节目相照应。)
3、请各中队于5月30日前将音乐上交蒋校长。
(三)注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。
4、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。
(四)评分标准：(10分为满分，保留两位小数。)
(1)歌曲、舞蹈(10分)
1.服装统一，色彩搭配效果好。(1分)
2.动作舒展，形象化。(3分)
3.方位明显，队形多样。(2分)
4.表情丰富，有感染力。(1分)
5.节奏感强，整个节目流畅。(2分)
6.节目形式多样，主题鲜明。(1分)
(2)相声、小品、课本剧(10分)
1.表情丰富，台风大方，服装整洁。(分)
2.普通话标准，吐字清楚。(分)
3.表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。(3分)
4.要求有感情，富有感染力。(分)
5.故事完整，情节突出。(分)
6.内容健康向上，主题鲜明。(1分)
(五)评比办法：设一、二、三等奖若干。
(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作
篇三
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使幼儿人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。
二、活动时间安排
5月31日上午10：00-12：00 1、10：00前各班级及活动点做好准备，幼儿、家长及负责老师到位。2、10：10全园幼儿及老师集合，做活动的重要安排。
3、10：30幼儿开始游园。
4、12：00活动结束。
三、活动地点
1、各幼儿班
2、运动场
3、在教学楼的走廊及前面的小广场。
四、活动的准备与安排
各班充分准备好节目，利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
五、活动的形式
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物。
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放。
六、活动要求
1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。
3、先在本班参加活动，再到本年部的其他班参加活动，每种活动只准参加一次。
七、组织领导及具体分工
组 长：朱新霞
副组长：周丽丽
成 员：各班教师
第三篇：XX年小学六一活动方案
XX年小学六一活动方案
XX年小学六一活动方案
XX年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
快乐“童”行 放飞梦想
二、活动目的：
1.邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快又有意义的六一。
三、参加对象
全校师生、一年级部分家长
四、活动内容： 活动项目
时
间
地 点 负责人员 六一表彰
文艺汇演 8：00-8：50 学校大操场
总负责
刘 玮
分工负责
相关教师、后勤组
蓝天下义卖 9：10-10：10 学校大操场
总负责
金四云
班级管理
各班主任、助理
班级庆祝活动
10:XX:00
班级 班主任、助理
五、具体活动要求
(一)表彰、文艺汇演分工负责
1.班主任：通知学生每人带好一个折叠凳。
2.分工：陈晓燕、陈贤(音乐播放);庄华(摄影摄像);徐欢青(场务);赵建英(后台学生服装与化妆、);吴菊妹、陆宇俊、林天杰(现场道具);刘玮(小主持、表彰活动);班主任(班级管理)。
3.后勤组：做好现场一年级家长的座位摆放。
(二)蓝天下义卖
1.班主任：1)负责组织、管理学生安全以及场地的卫生;
2)准备好一块宣传板60*60、每种物品的价格牌。版面自行设计，内容要有：班级、义卖口号;
3)当天义卖的钱款，班主任清算在当天上交至财务室。
2.各班义卖地点安排：详见附件
一、附件二。
3.后勤部：每班4个桌子，共约120个，保证每班桌椅到位。
(三)班级庆祝活动
1.班主任：分配节目，组织学生开展班级庆祝活动。
2.后勤组：各班级奖品到位。XX年小学六一活动方案
一、活动目标
通过开展“五个一”系列活动，使学生体验合作与交往、感受成功与挑战的快乐和科技艺术的魅力，过一个轻松、快乐、幸福、难忘的儿童节;使家长在参观和参与中，进一步感悟我校“创办适合学生发展的教育，为学生一生的幸福奠基”的教育理念，增进亲子关系，从中对家庭教育问题有所启发;通过向家长、社会展示学生的科技艺术等活动，展示我校素质教育成果，进一步打造我校的教育品牌。
二、活动主题
1.活动主题：童心筑梦 你我同行
2.宣传口号：欢乐童年，精彩无限;放飞梦想，快乐成长。
三、活动时间
XX年5月27日、XX年5月30日
四、活动领导
组 长：高桂荣
副组长：商福芝 张玉娥
成 员：王永强 肖 凤 张 慷 李敬华 张营营 许 雯、王玉红、李 莉
责任部门：德育处
五、活动安排
(一)第一阶段：XX年5月27日下午
参加人员：教育局领导、集团领导、全体师生和学生家长。
1.一台文艺节目
时间：XX年5月27日14：3016：00
责任部门：小学音乐组
地点：小学楼四楼报告厅
具体要求：
(1)节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
(2)节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、配乐情景剧、经典诵读、新教育叙事、铜管乐展示、相声类等节目为主，由老师和学生共同创作编排。
2.一期书画展出
时间：XX年5月27日下午16：0016：30
地点：小学楼艺术厅、书法大道
责任部门：小学美术组
具体布展：
(1)艺术厅：“放飞梦想”手绘风筝展、“奇思妙想”手工制作、艺术创想绘画作品
(2)书法大道：手绘百米长卷
3.一次入队仪式
时间：XX年5月27日下午16：3017：30
地点：运动场
责任部门：德育处
主持：张玉娥
议程：
第一项：升旗仪式
第二项：一年级入队仪式
出旗唱队歌红色传递宣布名单佩戴红领巾宣誓少先队员发言家长发言辅导员发言亲子交流呼号
第三项：商校长讲话
(二)第二阶段：XX年5月30日上午
4.一场游园活动
时间：XX年5月30日7：3011：30
责任部门：德育处
主持：张玉娥
参加人员：教育局领导、集团领导、全体师生和学生家长。
具体安排：
(1)稚趣园活动成果展示
项目：小巧手、趣味贴画、DIY手工等。
组长：张营营
组员：各活动课教师
(2)吉尼斯挑战园
项目：踢毽子、跳小绳、呼啦圈、跳大绳、投篮、足球颠球等。
组长：王玉红
组员：各体育教师等
(3)科技园
项目：快乐烘培、挑战大脑、炫酷车模、梦想航模、无线电测向、机器人。
组长：张纪美
组员：科学老师和辅助人员
(4)文化园
项目：心有灵犀、猜字谜、一站到底、成语接龙等。
组长：郎国新
组员：
三、四年级其他教师
(5)游戏园一二年级亲子活动
项目：螃蟹跑、三人抱团、春播秋收、顶气球比赛等。
组长：苏海霞
组员：
一、二年级其他教师
(6)生活实践园
项目：跳蚤超市、冷饮等。
组长：褚莉莉
组员：五六年级其他教师
六、活动要求
1.每位教师都有自己的活动项目，或设计或指导，做到人人参与、人人组织、人人有项目，并设计出活动规则，制作海报进行宣传。相应器材自己准备。
2.每位学生发放一张游园券，一卡在手，尽享快乐!根据平面图与规则选择自己喜欢的活动自主参与、快乐体验、文明游园，根据参与情况积累游园卡。
3.每个活动园，都要至少安排一名学生解说。
4.各项工作提前安排，提前准备，以确保活动的顺利开展。
七、活动分工
1.宣传组：王永强 王磊 宫俊峰
组员：办公室各人员
主要负责活动领导人员的接待、宣传以及领导致辞等。
2.后勤组：王永强 张慷
主要负责各种活动的医疗、卫生、物品的购置、摆放、横幅等后勤保障工作，争取每个活动都有帐篷、都有海报，每个园地都有标志“**园欢迎你”等。
3.安保组：李海涛
主要负责校门口车辆秩序、把好入校关、校园安全保卫等工作。
4.摄像组：宫俊峰、徐玲
组员：信息组各人员。
主要负责活动摄像、录制、音响以及图片搜集整理建档工作等。
5.志愿服务组：肖凤
组员：家长若干名。
主要负责征集家长志愿者，分配到不同工作岗位，协助老师完成相应的活动。
第四篇：XX年“六一”儿童节活动方案
XX年“六一”儿童节活动方案
使队员们在积极的参与中体验快乐、展示风采,激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。
XX年“六一”儿童节活动方案
一、活动目的：
1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5月30前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动;
(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容：
(一)活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：XX年5月30日—31日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动：
本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排：
XX年5月30日分别进行两次节目彩排;5月31日上午举行庆“六一”活动
六、主要负责人：
总体策划：潘丽华
节目编排：各班教师
后勤保障：尹桂清、李家伦
场地布置：何孝娟、杨美萍、李家太
现场音响、摄像：慈炳全
主持人：杨美萍、董春红
七、活动宣传：
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5月31日上午
媒介：电视、网络报道、本园家长。
方法：发电视、网络新闻通讯
八、附：幼儿园庆“六一”活动节目单
1、幼儿团体操表演
2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿
3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——崔丽娜、董晨苏等部分幼儿
4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——大班幼儿
5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿
6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿
7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼儿
8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等
9、家长广场舞
10、幼儿交谊舞——夏雅婷、马梦凡
11、幼儿京剧表演——董颂馨及爷爷
12、各班亲子绘画——大班《我心中的小学》、中班《绿色家园我的家》、小班《美好的世界》
13、各班户外活动比赛——大班《爬树比赛》、中班《梅花桩》、小班《背沙包》等。
XX年“六一”儿童节活动方案
“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与
活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!
【活动目标】
1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
3、通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
【活动准备】
1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。
4、提前把游戏教会幼儿。
【活动程序】
8:00——8:20园长致致辞
8:30——8:55幼儿早操展示
9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：
捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
摔泥凹凹：也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完.2、贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动
炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷”追逐者就必须停止追他另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
10:50——11:10家长赠送礼物
家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品
亿玛
【延伸活动】
1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。
2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。
XX年“六一”儿童节活动方案
XX年“六一”国际儿童节即将到来，为深入贯彻落实习总书记系列重要讲话精神和中共中央办公厅关于未成年人思想道德建设工作的相关要求，切实组织好主题鲜明、内容丰富的“六一”节庆祝活动，让全区儿童度过一个快乐而有意义的节日,现将有关事项通知如下：
一、组织开展系列思想教育主题实践活动
学习和争做美德少年活动。各学校要根据自治区党委宣传部等十五个部门联合印发的《关于印发的通知》(x文明办字〔XX〕x号)和贵港市、xx区文明办有关文件要求，会同其他部门，精心策划好开展“学习和争做美德少年”的系列活动。
积极开展“百年追梦 全面小康”爱国主义读书教育活动。开展以“百年追梦 全面小康”为主题的爱国主义读书教育活动，要把核心价值观宣传教育、中国特色社会主义宣传教育和“中国梦”宣传教育结合起来，以教育引导实践，以实践深化教育，让广大青少年切实感悟核心价值观的真谛和要义，在核心价值观的沐浴下健康成长。
开展“我的中国梦”主题教育实践活动。各学校、幼儿园要按照中央文明办等部门联合印发的《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》精神，抓住“六一”儿童节时间节点，围绕主题，精心设计并组织开展贴近儿童生活、富有时代气息的争做美德少年主题实践活动。
开展校园才艺评比活动。要深入开展“争当校园才艺十星”、“三爱三节”等活动，深入挖掘、广泛宣传美德少年先进事迹，面向儿童深入浅出地讲解中国梦的基本内涵，大力弘扬友善、孝敬、诚信等中华民族传统美德，宣传普及社会主义核心价值观，培养树立崇德向上、见贤思齐的良好风尚，使儿童在参与活动中潜移默化地受到教育和熏陶，立志做德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
开展孝廉文化教育活动。坚持立德树人作为教育根本，加强学校德育工作，以孝廉文化活动为主线，创新活动载体，丰富活动内容，突出“孝”、“廉”中华传统美德教育，培育和践行社会主义核心价值观，形成一校一特色，打造xx教育新亮点。各学校要精心组织以传承和弘扬良好家风家教为主题的亲子互动活动，教育儿童传承和弘扬尊老爱幼、勤俭节约、明事知礼等中华民族传统美德。开展“校园十大孝心教师”、“校园十大孝心学生”评选活动，积极宣传他们的先进事迹。
二、开展留守儿童关爱帮扶活动
节日期间，各学校要深入开展困境未成年人及农村留守儿童“合力监护、相伴成长”专项行动，不断完善困境未成年人救助保护机制，及时发现和保护处于无人监护的困境未成年人，切实兜住未成年人人身安全底线。要组织开展多种形式的救助帮扶、关爱慰问活动，特别关注农村留守流动儿童、流浪儿童、重残重病儿童、孤儿及贫困家庭儿童等特殊困境儿童群体，让他们切身感受到党和政府以及社会各界的关怀，不断形成全社会关心儿童健康成长的良好氛围。
四、组织开展丰富多彩的节日文化娱乐活动
实施“戏曲进校园”行动。各学校、幼儿园要结合各级各部门“戏曲进校园”工作部署要求，大力推动“戏曲进校园”，推动中华优秀传统文化在全区中小学校的传播和普及，进一步增强青少年学生的理论自信和文化自信。开展红色教育活动。结合我区实际，在广大儿童中组织开展文化经典、红色经典诵读活动，开展优秀童谣征集传唱活动，要组织儿童积极参与“向国旗敬礼”网上签名寄语活动和“童心向党”歌咏活动，要精心推介一批体现童真童趣、蕴含向上精神的优秀文化作品，组织开展具有思想导向、教育内涵，也符合儿童特点的文体娱乐活动。
开展才艺展演活动。通过举办儿童校园心理剧和课本剧展演、亲子读书活动、儿童才艺展示等文化娱乐活动，集中向社会各界、学生家长展示学校素质教育成果，让歌声、笑声、欢乐声充满校园，使广大使儿童在丰富多彩的活动中愉悦身心、陶冶情操。
各学校要高度重视“六一”庆祝活动的开展，落实专人负责，精心组织，制定详实的活动方案，使今年的“六一”庆祝活动主题鲜明，内容充实，富有特色。活动期间，要建立安全保障和安全预警机制，确保活动热烈节俭、安全有序，让广大儿童过一个健康快乐的节日。各中心校活动方案、活动总结、活动图片于6月10日前报送局教育股。
第五篇：XX年庆“六一”活动方案
XX年庆“六一”活动方案
一、“请让我来帮助你”爱心义卖
活动一：**市“请让我来帮助你”爱心义卖
时间：5月29日上午8:00开始
地点：**书城
承办：四年级组
负责教师：**、**、**
带队教师：**、**、**
参与学生：由指定学生代表组成的推销团队，欢迎其他学生到现场购买
准备：义卖物品若干、活动版块、桌布、矿泉水
活动二：校园“请让我来帮助你”爱心义卖
时间：6月1日上午8:30——9:30，8:30之前各班摊位布置结束
地点：校篮球场
参加对象：全校师生
活动准备：
1、对全体学生进行安全教育，并能文明买卖
2、各班在指定地点设立一个摊位（两张课桌），拿好后归还，准备若干义卖物品，3、准备好广告宣传标语，包装好自己的摊位
4、安排好工作人员，建议佩戴自行设计的标志，并进行岗前培训
5、每位队员准备一定数目的零用钱
6、活动结束后将义卖款上交至大队部（10:00开始在会议室汇总）
7、活动结束后各摊位收拾干净
8、义卖结束后各班在教室自行安排活动
二、唱响六一校园红歌会
活动时间：6月1日下午1：00开始，演员提前15分钟候场（电脑室）
演出啊地点：四楼综合电教室
演出形式：现场直播
演出路线：前门进后门出
演出要求
1、演出时演员化妆、着演出服
2、选手音乐伴奏带提前给何老师，课外时间可以熟悉比赛场地
3、评比校园十佳歌手，评比要求包括
4、其他学生在教室收看电视直播，做到文明观看，值周班级将巡视检查
5、评委：校行政、艺术教师、全体学生
点击咨询 