2018九年级历史上册第五单元步入近代测试卷新人教版

第一篇：2018九年级历史上册第五单元步入近代测试卷新人教版

2018九年级历史上册

第五单元测试卷

一、单项选择(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1．西欧资本主义生产关系萌芽出现的本质特征是()A．生产力水平的提高 B．社会分工的扩大 C．雇佣关系的形成 D．社会经济的发展

2．右图是世界名画《蒙娜丽莎》，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有点哀伤，富有生命的活力。这幅名画的作者是()

A．达·芬奇 B．但丁 C．莎士比亚 D．拉斐尔

3．文艺复兴时期，但丁在《神曲》中明确表达了对天主教会的厌恶，莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》也深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。这反映出()A．建立资产阶级国家的愿望 B．人文主义的产生和发展 C．文学艺术作品水平的落后 D．社会等级观念完全消除

4．吴于廑认为，在15、16世纪，人类对世界的认识空前扩展之前，当时历史学家所知道的世界，远非16世纪以后人们所知道的世界。据此推断，人们对世界认识的变化主要得益于()A．郑和下西洋

B．文艺复兴 C．新航路开辟 D．“三角贸易”

5．15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙殖民者说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了西欧()A．新航路的开辟 B．文艺复兴的兴起 C．工业革命的爆发 D．科学革命的开展

6．右图中所庆祝的纪念日，最早在1937年由美国总统富兰克林·罗斯福宣布为每年的10月12日。自1971年开始，此纪念日被正式定于10月的第二个星期一。此节日的设立，主要是为了纪念哥伦布()

A．是伟大的意大利航海家 B．称美洲居民为印第安人 C．第一次完成了环球航行 D．“发现”美洲新大陆

7．15世纪末，西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟()①使世界开始连为一个整体 ②证明了地圆说的正确性 ③使美洲物种传播到世界 ④让地中海成为世界商业中心

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

8．16世纪占据南美的巴西、中国的澳门，控制从印度洋到太平洋的海上通道的殖民国家是()A．西班牙

B．葡萄牙

C．英国

D．荷兰 9．右面是“三角贸易”示意图，其中②处船上运输的应该是()

A．廉价商品和枪支弹药

C．黑人奴隶

B．黄金、白银 D．生产原料

10．1651 年，英国政府针对海上贸易的主要竞争对手荷兰颁布《航海条例》，规定凡是涉及英国货物的海上运输，必须由英国船只或商品生产国的船只运送，不能由其他任何国家(主要是指荷兰)运送。这反映了()A．英荷争当世界霸主 C．荷兰企图独霸贸易市场 B．荷兰不满英国制裁 D．英国压制荷兰的海上贸易

二、组合列举(本大题共3小题，每空1分，共10分)11．在近代早期，新的生产和经营方式的变化，促进了西欧经济和社会的发展。(1)11世纪以后，欧洲农村纷纷开展____________，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。

(2)一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立____________。

(3)由于生产工具统一配备，工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是形成了集中的________，体现了资本主义生产关系。

12．海权就是拥有或享有对海洋或大海的控制权和利用权。

(1)1405—1433年，________率领庞大的船队启动了下西洋的探索之旅，最远处到达非洲东海岸和________沿岸。

(2)1492年，__________向西横渡大西洋，开始探险航程。(3)1519—1522年，__________船队第一次完成了环球航行。13．殖民掠夺给人类社会带来深重灾难。

(1)16世纪，西班牙凭借“____________”，在美洲建立起一个殖民大帝国。(2)荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易，因而有“______________”之称。(3)英国凭借强大的实力最终战胜荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“______________”。

三、辨析改错(8分)14．文艺复兴运动和新航路的开辟，对近代历史产生了深远的影响。辨别下列史实的正误，正确的在括号内打√；错误的打×，并加以改正。

(1)14世纪中叶，文艺复兴运动兴起于地中海地区的葡萄牙，延续了近300年之久。()改正：______________________________________。

(2)莎士比亚与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。()改正：_______________________________________。

(3)马可·波罗描绘了东方国家的富庶，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往。()改正：______________________________________。

(4)15世纪中期，拜占庭帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，要求商人缴纳高额关税，阻碍了东西方贸易。()改正：______________________________________。

四、材料解析(本大题共2小题，每小题10分，共20分)15．达·芬奇(1452—1519年)和哥伦布(1451—1506年)是同时代的人，在时代精神的影响下，他们在各自不同的领域取得了巨大成就。阅读材料，回答问题。

材料一 达·芬奇在论述绘画的宗旨时强调：“一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。”他在绘画中着眼于生活，努力创作真实而生动的艺术形象。一次，他作为助手和老师合作一幅画卷，老师由于跳不出宗教神学观念的束缚，所绘部分枯燥无味，毫无生气；而达·芬奇所绘的一个天使，神态自然，栩栩如生，两者形成鲜明对比，老师看后自叹不如。

(1)材料一表明，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？这一运动给欧洲带来了什么影响？(4分)材料二 “黄金是财富，谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需的一切。”

——哥伦布

(2)这句话反映了当时哥伦布怎样的心态？请依据上图指出哥伦布远航的航线。(3分)

材料三 以前的世界史，其实主要是地区史，新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。

(3)结合所学知识谈谈你对材料三的理解。(3分)

16．阅读材料，回答问题。

材料一 南北美洲迅速地被打上了欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植园农业的发展对不熟练劳动力的需求大量增加。人们最初企图奴役美洲的印第安人，但他们一般难以管理。这个问题在16世纪时由于非洲黑人的输入而得到了解决。

——伯恩斯《世界文明史》

材料二 由于英国同荷兰争相向非洲人出售武器弹药，竞争十分激烈，杀人武器很快在某些森林国家中扩散。对许多非洲国家的首领来说，掳掠和贩卖奴隶成了一种令人痛苦而又不得不干的事。如果他们拒绝，欧洲人就会向他们的对手提供武器，这些武器可能被用来掳掠他们的臣民并变卖为奴。

——伯恩斯《世界文明史》(1)根据材料一指出奴隶贸易兴起的原因。(4分)

(2)奴隶贩子在“三角贸易”的出程中携带的主要物品是什么？最终运回欧洲的又是什么？你认为在整个贸易过程中最重要的商品是什么？(3分)

(3)根据材料二说明英国在西非掠买黑人奴隶的主要手段是什么？(3分)

五、活动与探究(12分)17．根据所学知识，探究下列问题。【名言赏析】

恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”

(1)恩格斯的这段话，是对哪一历史事件的评价？该历史事件弘扬了怎样的时代精神？(2分)【阅读学史】

下图是小林同学在学校图书馆阅读的一本图书的目录：

目录

·个人的发展 ·古典的复兴 ·社会和节庆

(2)你认为书中“古典的复兴”的内容是什么？实质又是什么？(4分)

【材料析史】

《大国崛起》解说词中说道：“1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”

(3)地理大发现是通过什么活动实现的？你如何评价这一活动？(6分)

教师详解详析

1．C 2.A 3．B [解析] 文艺复兴运动以人文主义思想为指导，主张以人为中心而不是以神为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。《神曲》和《罗密欧与朱丽叶》所表达的思想正是人文主义。

4．C [解析] 新航路的开辟使世界开始连为一个整体，人类对世界的认识空前扩展。5．A [解析] 15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。因此，欧洲人对黄金等财富的狂热追求，成为他们探索新航路的重要动力之一。

6．D 7.A 8.B 9.C 10．D [解析] 题干反映的是英国针对荷兰颁布了《航海条例》，说明英国压制荷兰的海上贸易，故D项正确。

11．(1)垦殖运动(2)租地农场(3)手工工场 12．(1)郑和 红海(2)哥伦布(3)麦哲伦 13．(1)无敌舰队(2)海上马车夫(3)日不落帝国 14．(1)× “葡萄牙”改为“意大利”(2)× “莎士比亚”改为“但丁”(3)√

(4)× “拜占庭帝国”改为“奥斯曼帝国”

15．(1)文艺复兴。文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久；推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

(2)追求财富(或渴望发财，或渴望得到黄金等)。D。

(3)新航路的开辟，拓展了人类的活动空间和范围，打破了世界各地区孤立、隔绝的状态。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。

16．(1)殖民地需要大量劳动力；印第安人富有反抗精神，不能满足需要。(2)火器、机械制品和酒等。蔗糖、烟草、金银等。黑人奴隶。(3)挑拨非洲国家或部落之间进行战争，以达到掳掠黑人的目的。17．(1)文艺复兴运动。人文主义精神。

(2)复兴古代希腊罗马文化，反对封建教会。资产阶级思想解放运动。(3)新航路的开辟。新航路开辟使欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路开辟后，欧洲人开始了早期的殖民掠夺，走上殖民扩张道路，给亚、非、拉美地区带来了深重灾难。

第二篇：历史第四单元 步入近代测试

第四单元 步入近代测试

一、单项选择题

1.14世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。新兴的资产者为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是文艺复兴运动在意大利兴起。这段材料反映的是（）

A.文艺复兴运动的背景 B.文艺复兴运动的性质 C.文艺复兴运动的核心内容 D.文艺复兴运动的影响

2．“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指：（）A．文艺复兴运动 B．新航路开辟 C．英国资产阶级革命

D．美国独立战争

3．右面两幅作品之所以被誉为文艺复兴时期的伟大作品，主要是因为它们都：（）A.揭露了教会的虚伪和腐化 B.反映了对民主共和的追求

C.反对宗教束缚和封建等级观念 D.表现现实生活和赞美了人性的伟大

4．北京2008 奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。15 世纪末到16 世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是（）

A.丝绸之路 B.郑和下西洋 C.新航路的开辟 D.工业革命

5．陈昊同学正在查找“查理一世、《权利法案》、新贵族”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是（）

A.英国资产阶级革命 B.美国独立战争 C.法国大革命 D.十月革命

6．虽然当今英国女王伊丽莎白二世是英国国家的象征，但国家最高权力却掌握在议会而不是女王手中。这种制度源于法律文献（）

A．《1787年宪法》 B．《权利法案》C．《人权宣言》 D．《独立宣言》

7．利用立法手段巩固革命成果是早期资产阶级革命的重要特点之一。《权利法案》的颁布（）

A．明确地表达了主权在国民的进步思想

B．第一次以国家的名义宣布了人民的权利神圣不可侵犯 C．使资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来 D．是引导法国走向近代资本主义社会的指针

8．小李找来《权利法案》《王位继承法》两份材料，他是为研究哪个主题准备的（）A．英国的君主立宪制 B．法兰西第一共和国的建立 C．美国独立战争的胜利 D．法兰西第一帝国的建立

9．之所以把1777年萨拉托加战役作为美国独立战争的转折点，是因为 A．该战宣告了北美13州脱离英国而独立（）B．该战役打败了英国军队的主力

C．该战之后，法国等国开始对美国提供军事援助 D．该战之后，英国被迫承认美国独立

10．你认为下列哪项对华盛顿的评价是正确的（）

A．法兰西第一帝国的建立

B．美国独立战争的领导人

C．通往美洲新航路的开辟者

D．南美解放者

11．1789年7月14日，法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史的最重要的日子。因为这一天（）A．巴黎人民攻占巴士底狱 B．资产阶级颁布《人权宣言》 C．拿破仑发动政变 D．反法联军攻打法国 12．“宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；自由就是指有权从事一切无害于他人的行为；财产权是人神圣不可侵犯的权利„„”。据此判断该文献是（）A．《权利法案》

B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《拿破仑法典》

13．18世纪美国和法国的资产阶级革命后最终确立起来的政权都属于（）Ａ．君主立宪制 Ｂ．共和制 Ｃ．君主制 Ｄ．封建帝制

14．从一个炮兵上尉到法兰西第一帝国的皇帝，屹立于法国和欧洲政治舞台几十年，滑铁卢一战使之退出政治舞台的历史人物是（）

A．克伦威尔B．华盛顿 C．罗伯斯庇尔 D．拿破仑

15．小红同学总结了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点，其中正确的是（）

A．都发生于18世纪 B．都是为了反抗殖民压迫 C．都推翻了封建君主专制 D．都是资产阶级性质的革命

16．在资产阶级革命期间，法国颁布的《人权宣言》和美国发表的《独立宣言》对人类文明进程产生了积极的影响。这两部文献表达的共同思想是①君权神授 ②自由平等 ③天赋人权（）

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 17．人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”，这里的“革命性变化”首先开始于（）

A．棉纺织业 B．制呢业 C．交通运输业 D．采矿冶金业

18.现代家庭中许多家用功率计算是“瓦特”。这是为了纪念为人类文明发展作出杰出贡献的美国机械师瓦特。他的突出成就是（）

A.发明“珍妮纺纱机” B.发明火车机车 C.改良蒸汽机 D.发明汽船 19．科技进步促进了交通工具的变革。下列由蒸汽机驱动的交通工具是（）

A B C D 20．2008年初我国南方遭遇了低温雨雪天气，铁路运输被迫中断，给交通运输带来不便。历史上，铁路改变了陆路交通的面貌，给人们带来极大方便开始于（）A．英国──工业革命 B．美国──第二次工业革命 C．日本──明治维新 D．中国──洋务运动

二、读图题

21．读下图，回答问题：

（1）美国国旗中13道条纹代表最初北美13块殖民地，请问当时在这13块殖民地上的殖民者是哪个国家？哪件事使美国独立战争的火焰开始燃烧？

（2）自由女神像是美国的象征，她一手是高举火炬，一手紧握一本书。这本书是哪部文献？它所表达的基本思想是什么？它的发表有何意义？

（3）你认为美国今天的所作所为，是否遵循了这部文献的基本思想？试举一例说明。

22．观察下面工业革命时三种机器图片，回答问题

图一 图二 图三

（1）图一所示机器的发明者是谁？）它的技术突破体现在哪里？说说它的出现对工业革命的影响。

（2）图二所示机器的发明者是谁？说说它在工业革命中的作用。

（3）图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系？

（4）根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点。

三、材料解析题 23．阅读下列材料：

材料一：1649年1月30日，一个晴朗的冬日，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公 3 敌”的国王查理一世。

材料二：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报。他吃惊而困惑地问：“怎么，早饭啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”

材料三：在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。

──以上材料均选自《大国崛起》解说词 请回答：

（1）材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中？该革命有何历史意义？

（2）材料二中的“一场革命”是指什么革命？该革命开始的标志是什么？

（3）材料三中的“北美13个英属殖民地”宣告独立的文件是《

》。

年英国承认美国独立。美国的独立战争胜利有什么重大意义？

四、探究题

24．建立法治社会是近代历史发展的重要趋势，符合现代社会政治民主化的要求，各国政府都注重民主与法治的建设。早期资产阶级革命期间，资产阶级不仅用暴力形式扫除了资本主义发展的障碍，而且还颁布了一系列法律文献，用法律的形式来巩固资产阶级革命的成果。请结合所学知识，回答下列问题。

（1）英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？

（2）法国资产阶级革命中颁布的宪法性文献是什么？简述其核心内容。

（3）18世纪末到19世纪初，美、法资产阶级革命高潮过去后，分别制定了什么文献来巩固自己的政权？

（4）以上问题中所涉及的一系列法律文献的制定和颁布对人类社会的转型有什么重大意义？

参考答案：

一、单项选择题： 1．A2．A3．D4．C5．A6．B7．C8．A9．B10．B11．A12．C13．B14．D15．D16．B17．A18．C19．C20．A

二、读图题

21．（1）英国。莱克星顿的枪声。（2）《独立宣言》。思想：提倡平等自由。意义：美利坚合众国诞生。（或者宣告美国独立。）（3）美国的霸权行径有违“平等自由”的思想。如干涉钓鱼岛事件等。

22．（1）哈格里夫斯。是工业革命的开端。（2）瓦特。人们利用蒸汽提供的动力带动机器进行生产，极大地促进了大工厂生产的发展，人类进入“蒸汽时代”。（3）图二所示机器（蒸汽机）给图三所示机器（火车或火车机车）提供动力。（4）①工业革命开始主要在英国进行。②工业革命的发明者大都是具有丰富实践经验的工人或机械师（技师）。③蒸汽机的广泛使用使人类进入“蒸汽时代”。④机器的大量使用极大地提高了生产效率，促进了生产的发展。

三、材料解析题

23．（1）英国；英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路（2）法国大革命（或法国资产阶级革命）；攻占巴士底监狱（3）独立宣言；1783；美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

四、探究题

24．（1）君主立宪制资产阶级专政，《权利法案》（2）《人权宣言》，人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。（3）美国：1787年美国宪法；法国：《法典》（4）为资本主义制度的建立，确立了法律依据。

第三篇：九年级历史上第四单元《步入近代》单元测试题人教版

九上第四单元《步入近代》单元测试题

一、选择题

1．某班历史复习课讨论哥伦布活动及其历史作用时，出现了以下四个观点，其中正确的是（）A．他是世界历史上进行远航的第一人

Ｂ．他实现了环球航行

Ｃ．他第一个发现了美洲大陆

Ｄ．他的航行使世界连成一个整体

２.在世界历史发展的过程中，打破了世界各地之间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起，迈出了从分散走向整体的关键性一步是（）

Ａ．文艺复兴

Ｂ．新航路的开辟 Ｃ．宗教改革

Ｄ．英国资产阶级革命

3.“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了它，谁就能获得他在世上所需的一切。”在这一口号的推动下，欧洲出现了

A.文艺复兴运动

B.开辟新航路的活动 C.法国资产阶级革命 D.英国宪章运动 4．下列关于文艺复兴的叙述，正确的是

①开始于希腊 ②要求以人为中心，而不是以神为中心 ③但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人

④推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④

5．文艺复兴是一场促使人们思想解放的文化运动。对此运动描述正确的是 A．开始时间：18世纪 B．代表人物：伏尔泰

C．核心思想：人文主义 D．实质：古代希腊、罗马文化的复兴

6．达·芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。在他的名画中取材于宗教、表现现实生活中人的真情实感的是（）

A．《蒙娜丽莎》 B．《最后的晚餐》 C．《自画像》 D．《圣母像》 7．下面是两条重要的交通路线图，它们开通的共同作用是

A．促进了资本主义经济的发展 B．促进欧洲大西洋沿岸经济的繁荣 C．促进了汉与西域的经济文化交流 D．促进了不同地区和国家的经济文化交流

8．依据所学知识判断，“风能进，雨能进，国王不能进”这一典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化? A．《权利法案》颁布后

B．“光荣革命”期间 C．斯图亚特王朝统治时期

D．英国共和时代

9.某杂志发表了一组“现代王室婚纱”照片(下图)，这些现代王室的存在与下列哪一部文献确立的政体有关（）

A、《权利法案》

B、《独立宣言》

C、《人权宣言》 D、《拿破仑法典》 10.增强了美国人民争取战争胜利的信心，也为美国抗英战争创造了有利的国际环境。成为独立战争的转折点的战役是（）

A．来克星顿枪声

B．萨拉托加战役

C．纳西比战役

D．约克镇战役

11.美国纽约自由岛上有座自由女神像，她右手高擎火炬，左手拿着一铜板，上面用罗马数字镌刻着一个日期：1776.7.4。这是为了纪念下列哪一文献的发表

A.《权利法案》 B.《人民宪章》 C.《人权宣言》 D.《独立宣言》

12．“正是这个设计„„使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。这样一个精巧的设计，在二百年前由一群蛮荒大陆上的“乡巴佬”创造出来，实在令人惊叹不已。”材料中的精巧设计是指

A．美国1787年宪法

B．法国的《人权宣言》

C．英国的《权利法案》

D．英国的《人民宪章》 13.下列内容不属于《人权宣言》的是（）A．人们生来是自由的

B．国王不能随意停止或废除法律的实施 C．人们生来在权利上是平等的 D．私有财产是神圣不可侵犯的

14．每年的7月14日法国国庆日，法国人都要隆重纪念这个象征自由和革命的日子。这一天的夜晚埃菲尔铁塔为火树银花所映衬，成为欢乐的海洋，与法国国庆日相关的历史事件是（）

A．法国人民攻占巴士底狱

B．法国《人权宣言》的发表

C．法兰西第一共和国的建立

D．路易十六被推上断头台

15．学习法国大革命的历史后，初三（2）班的同学对如何评价拿破仑展开了激烈争论，下列说法正确的是（）

①拿破仑是独裁者 ②拿破仑的对外战争具有侵略性 ③拿破仑具有卓越的军事才能，从未打过败仗 ④《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16．人权，既是人类长期以来的共同追求，也是现实社会中的热门话题.就18世纪70年代的美国而言，在摆脱英国殖民统治、争取人权方面具有进步意义的文献是()A．《独立宣言》

B．《权利法案》

C．《人权宣言》

D．《美国宪法》 17.法国大革命的复杂性，表现在革命的过程中受到了欧洲其它一些国家的干预。当法国处在内忧外患的时候，掌握政权，解决了这些问题，使法国大革命推向高潮的领导人是（）

A．克伦威尔

B．伏尔泰

C．罗伯斯庇尔

D．拿破仑

18．今天的美国奉行强权政治，任意干涉他国事务，充当“世界警察”，这与美国200多年前独立时颁布的法律文献格格不入。那部法律文献时（B）

A．《人权宣言》

B．《独立宣言》 C．《权利法案》

D．1787年宪法

19、拿破仑是一个颇有争议的历史人物，但他的许多业绩却永存不朽。他在位期间为巩固统治而采取的最重要措施是

A、签署废除农奴制的法令 B、建立法兰西第一共和国 C、颁布《法典》 D、组建协约国集团

20.关于英、法、美早期资产阶级革命的共同点，下列表述不正确的是（）A．都有利于本国资产阶级的发展

B．都确立了资产阶级的统治地位 C．都对世界历史产生重大影响

D．都推翻了本国的封建统治 21.英、法资产阶级革命和美国独立战争爆发的共同原因是：。()A．封建制度阻碍了资本主义的发展 B．殖民地与宗主国的矛盾激化

C．专制王权同议会的矛盾激化 D．资本主义的发展受到严重阻碍

22．在工业革命期间，他发明的交通工具使得世界各大洲之间的联系更加密切，缩短了海陆之间的距离，尤其是缩短了欧美大陆间的距离。这个人是（）

A.史蒂芬孙

B.瓦特

C.富尔敦

D.哈格里夫斯

23．每次技术革命中，都出现了一些新名词，下列名词的出现与工业革命直接有关的是（）A.坦克

B.工厂

C.无线电

D.互联网

24．1851年5月，在英国伦敦一座水晶宫内，举办了第一届世界博览会，展出了当时世界上最先进的工业成果。下列发明中可能参展的有（）

25．工业革命是一场社会关系上的革命，其准确的含义是（）A．进一步确立了资产阶级的统治地位 B．资产阶级政党政治也因此形成 C．促进资本主义世界统一市场的形成

D．使资本主义社会日益分裂为两大直接对立的阶级

二、材料分析题

26．仔细观察法国资产阶级革命时期的三幅图片。

二

图三

图一

图（1）图一反映了怎样一种政治形势（局面）？

（2）图二反映的历史事件发生在何时？有什么意义？

（3）图三反映的事件是何时发生的何事？图一与图

二、图三之间有什么内在联系？

27.如何约束统治者的权力和规范社会秩序，近代以来很多国家进行了探索。结合所学知识，回答问题。

（1）1689年，英国采取了什么措施来限制国王的权力？开始确立起什么政治体制？

（2）法兰西第一帝国时期，颁布了什么重要的法律文献？有何进步意义。

（3）独立战争后，美国是怎样对权力进行制约的？

（4）综上，你认为中国应该怎样“加强对权力运行的制约和监督”？

28、阅读材料，回答问题。材料一

（1）图5反映的历史事件是什么？这一历史事件产生了怎样的影响？ 材料二

图6 威廉和玛丽接受《权利法案》（2）根据所学知识指出图6中威廉和玛丽接受《权利法案》的背景以及《权利法案》的基本内容。材料三 在北美独立战争中，著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗，为独立战争的胜利作出了重要的贡献。

――川教版《世界历史》九年级上册

（3）华盛顿被誉为什么？指出北美独立战争取得决定性胜利的战役和战争的性质。？

参考答案

一、选择题

１．Ｃ２．Ｂ３．Ｃ４．Ｂ５．Ａ６．B 7．B８．Ｂ９．A10．A11.D12.B 13．B14.A15.B16.A17.C 18B19．C20．D21.C22.B23．B 24．D 25．D

二、材料分析题：

26.（1）法国封建等级森严，阶级对立尖锐，农民生活困苦，要求改变现状。（2）1789年7月14日。意义：巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国资产阶级革命的开始。（3）1793年把路易十六送上断头台。联系：法国人民是法国革命的推动者。

27．（1）华盛顿领导的美国独立战争；华盛顿任大陆军总司令组建大陆军，领导了独立战争，取得了国家和民族独立。

（2）1787年宪法；它的颁布标志着一个统一的美国诞生。

（3）华盛顿领导了独立战争，取得了国家和民族独立，参与制定了1787年宪法，确立了美国民主制度；开创了美国历史上屏弃终身总统制及和平转移权利的范例。总之为美国的建立和民主制度的形成做了一系列开创性的工作，被誉为“美国的国父”。

28．（1）《人权宣言》；法国大革命中的纲领性文件。（2）主要观点：人生来是自由、平等的；在法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯。（3）英国：《权利法案》；美国：《1787年宪法》这些法律文献将资本主义制度以法律的形式确立下来，维护并巩固了资产阶级的统治。

第四篇：九年级历史世界古代史、步入近代练习题+九年级历史上册第四单元第11课英国资产阶级革命知识练习题

九年级历史世界古代史、步入近代练习题

（）1.根据律奴法典的记载，神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明，低等级的男子不能娶高于他们等级的女子；首陀罗不能享有财产权；等级越高授予的墓冢越大。上述现象出现在A.古埃及

B.古巴比伦

C.古印度

D.古罗马

（）2.下列关于楔形文字的叙述，正确的是

A.由两河流域的苏美尔人创造

B.由古代印度人创造

C.对以后的字母文字产生了重要影响

D.由古代埃及人最早创造和使用

（）3.公元七世纪中期，日本参照中国的隋唐制度，实施一系列改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。这次改革史称

A.洋务运动

B.大化改新

C.明治维新

D.戊戌变法

（）4.中国政府一贯以来都推行宗教信仰自由政策，任何合法的宗教信仰在中国都受到保护。以下宗教中起源于古代印度，在西汉末年传入我国的是

A.道教

B.伊斯兰教

C.基督教

D.佛教

（）5.这个国家曾被称为“思想家和诗人的民族”，文艺复兴从这里起源。它是

A.意大利

B.美国

C.英国

D.法国

（）6.某历史网站上谈及文艺复兴产生的原因中，你认为其根本原因是

A.资本主义萌芽的产生和发展

B.天主教会的封建统治和神学禁锢

C.意大利大批的文化巨人和深厚的文化底蕴

D.文化巨人们反对封建神学的勇气胆识

（）7.以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是

A.国家和君权是上帝的创造物

B.上帝的伟大是人不能企及的C.上帝随意创造和毁灭一切

D.人类可以成就伟大的事业

（）8.15世纪最先探寻新航路的国家是

①英国

②法国

③西班牙

④葡萄牙

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

（）9.2014年4月22日是第45个世界地球日，522年前从西班牙启程，探寻世界

新航路的航海家是

A.迪亚士

B.哥伦布

C.达?伽马

D.麦哲伦

（）10.1689年，英国议会制定《权利法案》的目的是

A.为维护资产阶级的利益

B.为限制王权

C.为巩固资产阶级的专政

D.为镇压人民的反抗

（）11.君主立宪制的确立，标志着一个人统治一个国家的时代在这个欧洲岛国永远地结束了。这个岛国是

A.芬兰

B.日本

C.英国

D.德国

（）12.1783年12月，华盛顿在辞职讲话中说：“现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台……”华盛顿完成的使命是

A.废除黑人奴隶制

B.推翻殖民统治，实现国家独立

C.颁布《权利法案》

D.领导拉丁美洲独立运动

（）13.在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑，碑文中有这样一句话：“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”这个小镇是

A.波士顿

B.来克星顿

C.萨拉托加

D.约克镇

（）14.2008年11月5日，奥巴马击败共和党候选人约翰·麦凯恩，正式当选为美国第四十四任总统。美国总统竞选制度开始于

A.《独立宣言》的发表

B.《权利法案》的颁布

C.美国1787年宪法制定

D.北美大陆会议决定

（）15.下列关于《权利法案》和《人权宣言》的表述，不正确的是

A.都是资产阶级革命的产物

B.都体现了反对封建专制的要求

C.都维护了资产阶级的政治利益

D.都确立了资产阶级的君主立宪制

（）16.英首相丘吉尔曾说：世界上没有人比拿破仑更伟大！最能体现拿破仑“伟大”之处的是

A.建立帝国，实行独裁

B.颁布法典，加强法制

C.发动政变，执掌大权

D.发动战争，横扫欧洲

（）17.拿破仑说：“我真正的光荣，并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西不会被人忘却，它将永垂不朽，那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由应是

A.法典是他亲自审定颁布的B.法典是一部最为完整的法律文献

C.法典彻底改变了社会面貌

D.法典确立了资本主义的立法规范

（）18.法国把7月14日定为“国庆日”是为了纪念

A.攻占巴士底监狱

B.建立法兰西第一共和国

C.平息国内叛乱

D.打退外国军队的进攻

（）19.下列带动机器运转的动力，其出现的先后顺序是

A.电力──水力──蒸汽

B.蒸汽──水力──电力

C.水力──电力──蒸汽

D.水力──蒸汽──电力

（）20.第一次工业革命给英国社会带来了重大变化，下列符合当时实际情况的叙述是

A.汽车在马路上奔驰

B.人们可以乘火车外出

C.电灯照亮了千家万户

D.人们坐在家里进行网上冲浪

二、非选择题

21.观察示意图，结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的划“√”，否则划“×”。（6分）

（1）示意图反映的是英国的一段历史进程。

（）

（2）A点处，该国爆发了资产阶级革命。

（）

（3）B点处，查理二世被推上断头台，共和国成立。

（）

（4）C点处，宫廷政变推翻了复辟的专制统治

（）

（5）D点处，该国通过了《人权宣言》，确立了君主立宪制。

（）（6）示意图可以反映出该国这次革命的曲折历程。

（）22.读下图，回答问题：（5分）

（1）美国国旗中13道条纹代表最初北美13块殖民地，当时统治这13块殖民地的殖民国家是?（1分）

（2）自由女神像是美国的象征，她一手是高举火炬，一手紧握一本书。这本书是哪部文献?颁布于何时，表达了什么思想，它的发表有何意义?（4分）

23.阅读下列材料，回答问题（5分）

材料一

“他用不断的战争来代替不断的革命。”

——马克思、恩格斯《神圣家族》

材料二

“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。……他把他的法典带到他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多。”

——恩格斯《德国状况》

材料三

“法国大革命的战争起初是民族战争，而且也确实是这样的战争。这些战争都是革命。保卫伟大的革命，反对反革命君主国的联盟。但是，当拿破仑建立了法兰西帝国，奴役欧洲许多早已形成的有生命力的民族大国的时候，法兰西的民族战争便成了帝国主义战争，而这种帝国主义战争反过来引起了反对拿破仑帝国主义的民族解放战争。”

——列宁《论尤利乌斯的小册子》

请回答：

⑴

材料一、二论述中出现的“革命”是什么性质的革命?（1分）

⑵

根据材料二，恩格斯主要在哪个角度肯定了拿破仑?（1分）

⑶

根据材料三，列宁主要在哪个角度否定了拿破仑?（1分）

⑷

马克思、恩格斯和列宁对拿破仑的论述是否矛盾?为什么?（2分）

24.观察下面工业革命时三种机器图片，回答问题（6分）

图一

图二

图三

（1）图一所示机器是什么?工业革命最早兴起于哪个国家?（2分）

（2）图二所示机器的发明者是谁，他是哪国人?（2分）

（3）图二所示机器与图三所示机器之间有什么内在联系?（1分）

（4）根据这些机器发明者的国籍、身份及机器的应用等，分析这次工业革命的主要特点?（1分）

（5）以上科技成果都在不同程度上改变了世界，对此你有何启示?（1分）

1—5CABDA

6—10ADDBB

11—15CBBCD

16—20BDADB

二、21、√√X√X√

22、（1）英国

（2）《独立宣言》；1776年7月4日；自由、平等，北美13个殖民地脱离英国独立；美利坚合众国——美国诞生了

23、（1）资产阶级性质

（2）颁布《法典》，动摇了欧洲封建统治秩序

（3）奴役欧洲其它大国、成为了帝国主义战争

（4）不矛盾，拿破仑发动的战争有双重性质，即有进步性又有侵略性

24、（1）珍妮纺纱机；英国

（2）瓦特；英国

（3）图二（蒸汽机）是图三（火车）的动力机器

（4）发明来源于工匠、技师的实践经验，科学和技术尚未真正结合（5）科技是第一生产力

九年级历史上册第四单元第11课英国资产阶级革命知识练习题

资本主义迅速发展：新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心从地中海转移到了________沿岸，英国资本主义得到迅速发展。

资产阶级力量壮大：由工场主、商人、银行家和农场主等组成的新兴____________成长起来，有些贵族也从事一些资本主义性质的经济活动，被称为________。

封建专制阻碍资本主义发展：17世纪时，英国国王竭力推行____________，资产阶级和新贵族的权利受到侵害，他们利用________同国王展开斗争。

知识点2　查理一世命丧断头台

查理一世

召开议会________，查理一世召集议会开会，筹措军费，议员们猛烈抨击国王的独断专权，要求限制国王的权利，掀开了____________________的序幕

挑起内战查理一世派兵抓捕反对他的议员，挑起内战

失败经过反复斗争，____________率领议会军打败国王军队

被送上断头台1649年，查理一世被推上断头台，英国成立共和国

知识点3　《权利法案》的颁布

《权利法案》（1689年）

目的为了限制________的权利

颁布机构________

内容不经议会批准，国王不能________，也不能在和平时期维持________；国王不能随意废除法律，也不能停止法律的执行

影响英国确立了____________的资产阶级统治

意义：英国资产阶级通过革命推翻了____________，确立了自己的统治地位，为发展____________扫清了道路，推动了世界历史进程。

知识点1　“君权神授”下的英国

1.“15世纪以后，世界贸易集中地逐渐移向大西洋沿岸……经济力量的转移预示着新大国的兴起。”材料中的“新大国”是指（）

A.意大利

B.英国

C.法国

D.美国

2.英国资产阶级革命是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利，推动了世界历史发展的进程，是世界近代史的开端。这次资产阶级革命爆发的根本原因是（）

A.欧洲的商贸中心转移到大西洋沿岸

B.文艺复兴运动猛烈抨击了专制统治

C.封建制度严重阻碍资本主义的发展

D.殖民掠夺阻碍了资本主义的发展

知识点2　查理一世命丧断送台

3.“1649年1月30日早晨，在白厅宴会厅前搭起了断头台，他自己走到断头台前，结束了49岁的一生，英吉利共和国时代开始。”上文中这位被处死的国王是（）

A.查理一世

B.查理二世

C.詹姆士一世

D.詹姆士二世

4.英国资产阶级革命是世界近代史上的重大事件，这次革命开始的标志是（）

A.查理一世召开议会

B.苏格兰人民起义

C.国王宣布讨伐议会

D.宣布成立共和国

知识点3　《权利法案》的颁布

5.张强在看《时代人物周刊》之《夕阳下的国王》时知道了君主制分两种：君主独裁制和君主立宪制。他想了解早期君主立宪制的情况，你认为他应该参考哪国的历史（）

A.罗马

B.西班牙

C.意大利

D.英国

6.马克思认为英国资产阶级革命“宣告了欧洲新社会的政治制度”，“而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求”。其中“新社会的政治制度”是指（）

A.奴隶制度

B.封建制度

C.资本主义制度

D.社会主义制度

7.“在新旧制度转变的过程中，在暴力冲突与和平过渡之间，英国人选择了后者，而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”指的是（）

A.议会斗争

B.处死国王

C.王朝复辟

D.宫廷政变

8.认真观察下边这幅示意图，判断下列说法中与历史史实相符的是（）

A.A点处，查理二世被推上断头台，共和国成立

B.B点处，宫廷政变封建王朝实现了短暂的复辟

C.C点处，通过《权利法案》，确立了封建君主专制统治

D.该示意图反映了英国资产阶级革命的曲折性与反复性

9.钱乘旦教授在《从历史学视角透视世界现代化进程》中指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一目标。英国完成这一目标是通过（）

A.1688年宫廷政变

B.新航路的开辟

C.《权利法案》的颁布

D.封建王朝复辟

10.阅读下列材料，回答问题。

英国广播公司（BBC）曾委托民调公司对一千名十六岁以上的英国民众进行了电话访问，大约78%的人认为英国应该有王室，80%的被访者认为，英国在三十年内应是君主制。问及君主制是否应该在现任女王伊丽莎白二世过世后结束，68%的人表示不同意。

（1）英国目前这种君主立宪制的存在源于英国哪一场革命?

（2）现在的英国女王相对17世纪前期的英国国王，有哪些权利受到了限制?（至少说出两项）

（3）如果你是被调查的英国民众当中的一位，请你说一说你的观点，并说明理由。

11.结合课本，回答下列问题。

【追根溯源】

（1）17世纪时，____________王朝的国王宣传“君权神授”，认为国王的权利是神授予的，不可违抗。资产阶级和________的权利受到侵害，他们利用议会同国王展开斗争。

【见证历史】

图一

图二

（2）图一发生的是什么历史事件?此事件后，英国进入什么阶段?这一时期，谁掌握英国政权?

（3）图二反映了什么现象?此现象与哪一文件有关?之后，英国确立了怎样的政治体制?

12.“这是一个前所未有的变化，君权从‘神授’变成了‘民授’，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是（）

A.《权利法案》

B.《独立宣言》

C.《人权宣言》

D.《解放黑人奴隶宣言》

参考答案

第11课　英国资产阶级革命

知识管理

大西洋　资产阶级　新贵族　封建专制　议会　1640年　英国资产阶级革命　克伦威尔　国王　议会　征税　常备军　君主立宪制　封建君主专制　资本主义

基础过关

1.B　2.C　3.A　4.A　5.D　6.C

能力提升

7.D　8.D　9.C　10.（1）英国资产阶级革命。（2）不经议会同意，国王不能征税，不能在和平时期维持常备军；同时，议会还规定，国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行。（3）答案不统一。示例：①我认为不应该废除；因为现在英国国王的存在，已经不对英国资本主义的发展构成威胁，而成为一个国家民族凝聚力的象征。对于国家的统一、民族的团结有着重要的作用；英国王室始终象征最高权力，它的存在可以避免党派纷争。②应该废除，因为英王处于统而不治的状态，没有实权，不能办实事，就像空壳，没有实际意义。（不管哪种观点，只要理由充分即可）11.（1）斯图亚特　新贵族（2）英国处死国王查理一世；共和国时代；克伦威尔。（3）反映了英国君主立宪下，国王“统而不治”的特点；《权利法案》；君主立宪政体。

12.A

第五篇：华东师大版九年级历史上册第五单元教案

华东师大版九年级历史上册第五单元教案

欧 美 主 要 国 家 的 社 会 巨 变

华东师大版九年级历史上册第五单元教案

第12课

西欧走出中古时代

一、教学目标

1．知识目标：意大利文艺复兴的时间及实质、但丁、达芬奇、莎士比亚、新航路的开辟：哥伦布、达伽马、迪亚士、麦哲伦。

2．能力培养：本课的关键是让学生了解意大利文艺复兴运动的兴起及突出表现。通过对文艺复兴时文艺作品的分析，初步领会文艺复兴运动的实质，培养透过现象看事物本质的能力。新航路开辟的过程，就是西欧人在地理上取得重大发现的过程，它使世界结束了彼此孤立的状态，真正意义上的世界历史开始了。新航路的开辟者，既适应了时代的需要，又具有超乎寻常的勇气和百折不挠的毅力。

3．思想品德教育：通过本课的学习，不仅使学生对意大利文艺复兴的实质和进步作用有所了解，还应认识到“一定的文化是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济”，从而坚定自己积极投身先进文化事业的信念。要求学生结合开辟新航路的动机和取得的成果，结合开辟新航路的后果进行思考，培养学生正确评价历史事件的能力。通过中国四大发明对世界经济发展的贡献，郑和远航等史实的穿插对比讲述，对学生进行爱国主义教育，培养学生民族自豪感。

二、本课重点和难点

重点：文艺复兴的重要代表人物。新航路开辟的经过。

难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。对开辟新航路作出恰当评价。

三、【讲授新课】

【导入新课】引导学生回顾14世纪～16世纪欧洲在政治经济领域发生的巨大变化，然后指出：这时欧洲发生巨大变化的又一个标志是文艺复兴运动的出现。由此引入新课。提问：什么是文艺复兴？文艺复兴为什么首先发生在意大利？

一、文艺复兴

14世纪意大利最早产生了资本主义萌芽，并产生了最初的资产阶级。资产阶级随着自身力量的增强，而提出一系列符合自身利益和要求的思想主张；14世纪的意大利是一个需要巨人的时代„„。由于资本主义生产关系首先在意大利发展起来，所以与它相适应的资产阶级文化思潮也首先出现在意大利。随着资本主义生产关系在意大利的发展，新兴的资产阶级为了发展资本主义经济，需要文化科学知识，他们渴求摆脱教会对于人的生活和思想束缚。他们主张以人为中心而不是以神为中心来考察一切。他们相信并且颂扬人的价值、人的尊严、人的力量和人的伟大，认为人可以创造一切。他们赞美人生和自然，崇尚科学和理性。这种从人出发而不是从神出发思考问题的思潮被称为什么？（人文主义）从刚才的分析我们可以看到，人文主义是新兴的资产阶级文化思潮。那它为什么被称为文艺复兴呢？文艺复兴表现最突出的领域是哪两个？（文学和美术）

意大利文艺复兴时期文学领域杰出的代表人物是——（诗人但丁）。但丁是意大利佛罗伦萨人，出身于没落贵族家庭。青年时代他是在博览群书中度过的，除拉丁文、修辞学以外，他对诗学、神学、历史、天文、地理、音乐、绘画等都作了研究，从而使他成为那个时代一位多才多艺、学识渊博的学者，为他日后的从政活动和文学创作打下了坚实的基础。1302年，但丁被代表罗马教廷的反动势力放逐，流落意大利各地，最后客死他乡。但丁的作品很多，《神曲》是他的代表作。下面再看美术领域的成就。

文艺复兴时期，意大利美术领域最著名的艺术家是谁？（达芬奇）达芬奇所画的人物和

华东师大版九年级历史上册第五单元教案

宗教故事，都是以现实人物为蓝本的，所歌颂的是人的现实美好的生活，这些作品都体现了人文主义者以人为本的思想原则。

15-16世纪，文艺复兴发展到欧洲的其他地方。英国的莎士比亚是文艺复兴时期的一位文学巨匠。一生创作了三十多部剧本和很多脍炙人口的诗篇。代表作《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆雷特》。莎士比亚不仅是英国文艺复兴时期的杰出代表，也是世界文坛上的巨匠，西方文艺评论界把他同荷马、但丁和歌德并称为世界四大诗人。莎士比亚毕生主要献身于戏剧事业，他的写作题材广泛，一身兼为悲剧、喜剧和历史剧作家，各方面都硕果累累，这一点超越了以前所有的悲剧家和喜剧家。与新旧交替时期的先驱但丁相对照可以看出，莎士比亚的作品更富于现实主义色彩，这也说明文艺复兴运动正在深入，时代正在前进。莎士比亚与中国的大戏剧家汤显祖同处一个时代。

一、新航路的开辟

15世纪，随着商业的发展和贸易的日益扩大，西欧国家对黄金的渴望更加强烈。但是，西欧的贵重金属矿藏很少，开采也很慢，为了寻求黄金，欧洲人便把注意力转向了东方。为什么呢？（《马可·波罗行纪》内容的影响）《马可·波罗行纪》中，把东方描写得富丽繁华，介绍中国和印度是“黄金遍地，香料盈野”，这对憧憬黄金的欧洲上层分子有很大的诱惑力，因此，他们不惜冒着生命危险，远渡重洋到东方去寻求黄金。另一方面，欧洲贵族亲眼看到阿拉伯和意大利商人把东方的珠宝、瓷器等贩运到欧洲而大获其利，这更坚定了他们去东方寻金的决心。但是，为什么要开辟新航路呢？15世纪前叶，东西方的商路主要有三条：一条是陆路，从小亚西亚出发，沿黑海、里海经过中亚到达中国和印度；第二条是经叙利亚、两河流域抵波斯湾，换海船前往印度和中国；第三条是经埃及的亚历山大港，出红海，经印度洋去印度和中国。当时，红海以东和地中海一带的贸易，分别主要由阿拉伯商人和意大利商人所垄断，后又被奥斯曼帝国所控制，它的统治情况如何呢？（奥斯曼帝国阻碍东西方商路）因此，在大西洋沿岸诸国的大商人迫切希望寻找到一条绕过地中海东部，开辟直达东方的新航路。

葡萄牙和西班牙是濒临大西洋的两个欧洲国家，他们无力加入欧洲大陆的争夺，特别希望获得海外的财富，最热衷于探寻新航路。当时人们具备了远洋航行的条件了吗？（学生看书答：地圆学说的流行、航海技术的发展）西班牙和葡萄牙在15世纪末完成了国家的统一，这为组织大规模远航提供了条件，同时两国的造船业和航海业较发达，当时地圆学说在欧洲日益流行，意大利地理学家绘制的世界地图，把印度和中国画在大西洋对岸，并断定从欧洲一直向西航行就可以直达东方。15世纪欧洲已能制造适于航海的多桅快速的大型帆船，中国人发明的罗盘针，14世纪已普遍用于航海事业，使远航不至迷失方向。最先探寻新航路的是葡萄牙人。教师指图讲解：葡萄牙人探寻新航路的方向是向东。

（1）1487年，迪亚士率三艘帆船沿非洲西海岸南下，到达非洲的最南端。这是探寻新航路中的第一次突破。葡萄牙国王认识到非洲南端的重要性，肯定由此向东航行可以到达亚洲，因此，就把这个地点称为“好望角”，这次航行证明了大西洋与印度洋是相通的，为达·伽马的探寻新航路准备了条件。

（2）1497年～1498年，达·伽马率4艘帆船，160名水手从里斯本出发，沿迪亚士开辟的航路南行，绕过好望角，沿非洲东海岸前进，进入印度洋，到达非洲的莫桑比克，然后由阿拉伯人领航，顺利渡过印度洋，到达印度的卡里库特。返航时，劫掠了大批香料、象牙、丝绸、宝石等物品，他们带来的收益高达航行费用的60倍。继葡萄牙之后，西班牙也积极进行航海扩张，并且选择了西进的路线。

（3）1492年，意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下，乘三艘帆船，率88名水手，从西班牙启程，横渡茫茫无际的大西洋，经过69天的艰苦航行，终于到达古巴、海地，哥

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伦布误认为他所到达的地方就是印度，因此，称当地居民为“印地安人”（印度人），这个名称一直沿用下来。哥伦布直到死一直误认为自己所到的是印度。后来，意大利另一位航海家亚美利哥，证实哥伦布所到达的地方不是印度，而是一块“新大陆”，于是这个大陆就被称为“亚美利加”洲。

（4）第四位探寻新航路的是麦哲伦。他率领的船队最终完成了环球航行。1519年，麦哲伦带领5艘船，262人组成的远航船队从西班牙出发，横渡大西洋，沿南美洲海岸南下，绕过美洲南端的海峡（后人命名为“麦哲伦海峡”），进入另一片辽阔的海洋，因沿途风平浪静，航行很顺利，麦哲伦高兴地把这片海洋称为“太平洋”，麦哲伦的船队在太平洋上航行三个多月，很多船员因饥渴而死去。当船队到达菲律宾群岛时，与当地土著居民发生冲突，麦哲伦在冲突中被杀，其他船员逃出后继续航行。他们绕过好望角，直到1522年，才回到西班牙，这时只剩下一只船和十几个人了。这样，人类第一次实现了环球航行，从而证明了地圆学说的正确性。新航路的开辟有什么意义呢？（学生回答后，教师总结）新航路开辟后，密切了世界各大陆之间的联系，从此，世界结束了彼此孤立的状态，联成一个整体，真正意义上的世界历史开始了。这四次重要的远航，大都发生在15世纪末，在同一时期，我们中国也曾有过远航的壮举，可以请同学思考、对比世界史上的四次远航与中国的郑和下西洋在目的、规模、后果上有何不同？

新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

第13课

英国资产阶级革命

一、教学目标

1．知识目标：命前夕英国资本主义的发展；资产阶级的成长和新贵族的出现；斯图亚特王朝开始统治英国；詹姆士一世和查理一世的专制统治；苏格兰人民起义；1640年议会斗争；纳西比战役；查理一世被处死和英国宣布为共和国；克伦威尔的独裁统治；1660年斯图亚特王朝的复辟；1688年政变；《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立。

2．能力培养：①引导学生分析英国资产阶级革命发生的原因，从而初步认识经济基础和上层建筑的关系。②通过分析克伦威尔在历史上所起的作用，提高学生辩证看问题和全面评价历史人物的能力。

3．思想品德教育：①资本主义制度的确立，是一个反复、曲折的过程。英国资产阶级革命的成功，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利。②资本主义制度同封建制度相比较，是人类历史上的又一重大进步。但资产阶级革命终究是用一种剥削制度代替另一种剥削制度的革命。③英国资产阶级革命是世界近代史的开端。

二、重点和难点

重点：英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。

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难点：英国资产阶级革命的曲折性和保守性。

三、【讲授新课】

【导入新课】我们知道，新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心由地中海区域移到大西洋沿岸。英国利用它处于大西洋航路的中心地位，积极开展对外贸易，进行殖民掠夺，资本主义迅速发展起来。但是，当时统治英国的斯图亚特王朝实行封建专制统治，严重阻碍了资本主义发展。要推翻束缚资本主义发展的封建专制统治，必须实行革命。今天，我们就学习英国资产阶级革命。

17世纪中期，英国已经变成拥有广大殖民地的海上强国了。市场扩大了，财富来源增加了，同时国内工场手工业也已经有了很大的发展。资本主义经济的发展大大加强了资产阶级和新贵族的势力。当时英国的封建经济基础瓦解了，但是保护它的上层建筑却不愿自动退出历史舞台，成为资本主义进一步发展的严重阻碍。这是英国爆发资产阶级革命的根本原因之一。

一、“君权神授”下的英国

查理一世继位后，仍然独断专行。由于议会不同意他随意收税，他竟多次解散议会，结果形成多年无议会统治的局面。王室生活腐化，挥霍无度。国王征收各种苛捐杂税，压榨劳动人民。大量工人失业。农民反对封建压迫，要求取消地租，获得土地，革命运动蓬勃兴起。城市平民和失业的手工业者为生活所迫时常暴动。查理一世的专制统治使英国社会的各种矛盾迅速激化。在人民革命运动的推动下，资产阶级和新贵族为了自己的利益结成联盟，反对封建统治，并取得对运动的领导权。

二、查理一世命丧断头台

首先起来反抗查理一世统治的，是苏格兰人民起义。查理一世为了筹划军费，镇压起义，被迫于1640年恢复长期关闭的议会。资产阶级和新贵族联合起来，利用议会同国王进行斗争，他们要求限制王权，取消国王的专卖权，监督国王和大臣的活动。国王和议会最后决裂。1642年，查理一世挑起了内战。内战结束后，在人民的压力下，议会和军队组成最高法庭审判查理一世。判决他为暴君、叛徒、杀人犯和国家的敌人。1649年初，查理一世在白厅（王宫）广场被处决。

三、《权利法案》的颁布

共和国成立后，克伦威尔独揽大权。竭力维护资产阶级和新贵族利益，完全不顾人民的死活，甚至掉过头来，同人民为敌。就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的“护国主”，成了英国的无冕之王，共和国名存实亡了。1660年5月，流亡法国的查理二世被迎为英国国王，斯图亚特王朝复辟了。面对着复辟王朝的高压政策，人民群众从不满发展到武装起义，资产阶级和新贵族，也无法容忍复辟王朝的倒行逆施，迫切要求改变现状。但是，他们已经脱离了人民，害怕人民，不敢依靠和发动人民通过革命的手段去推翻复辟王朝。他们就向封建贵族妥协，于1688年发动了政变，推翻了詹姆士二世的复辟王朝。荷兰执政威廉当了英国国王。

为了限制君主的权力，英国议会在1689年通过了《权利法案》。提问：（1）英国议会制定《权利法案》的目的是什么？（2）《权利法案》起了什么作用？《权利法案》确定了议会的大权，为限制王权提供了宪法保障，是英国政治史上的重要文件之一。这样，经过半个世纪的斗争，英国终于确立了君主立宪制的资产阶级专政。

英国资产阶级革命的意义。（引导学生进行分析，然后教师归纳总结英国资产阶级革命的世界意义）

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第14课

美国独立战争

一、教学目标：

1．知识目标：印第安人是美洲的主人，英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地；北美殖民地的发展和美利坚民族的形成；英对殖民地经济发展的压制；第一届大陆会议；来克星顿之战；第二届大陆会议；华盛顿；《独立宣言》；萨拉托加战役；约克镇战役；1787年宪法；美国联邦政府的成立。

2．能力培养：（1）在教师的启发诱导下，提高学生以马克思主义原则、以美英双方作战的目的来区分战争性质的能力。在美国的独立战争中，北美人民的斗争是正义的。英国的殖民统治是非正义的。正义战争是“得道多助”，必将得到国际援助和人民群众的支持，取得最后的胜利。（2）美国独立战争是以弱胜强的战争。通过作战双方力量的对比，可以培养学生的辩证认识问题的能力。

3．思想品德教育：（1）北美是土著印第安人、欧洲等地移来的劳动人民和从非洲贩来的黑人奴隶共同开发的。（2）独立战争是北美人民反对英国殖民统治、争取民族独立的正义战争；人民群众经过艰苦斗争，以弱胜强，取得了独立战争的最后胜利。（3）独立战争是民族解放运动，同时又是资产阶级革命战争。战争的结果，摧毁了英国的殖民枷锁，赢得了国家的独立，为美国的资本主义发展开辟了道路；同时，对欧美的革命特别是法国的资产阶级革命起了推动作用。

二、本课重点和难点

重点：美国独立战争的起因和经过。

难点：美国独立战争的性质和美利坚民族的形成。

三、【讲授新课】

【导入新课】提问：英、荷、法在相互争夺殖民地的斗争中，哪国获胜成为世界上最大的殖民国家？（英国）它对殖民地进行了哪些罪恶活动？正是由于欧洲各国争夺殖民地的战争和对殖民地的血腥掠夺、灭绝种族和贩买奴隶等罪恶，才导致了美国人民争取独立的解放战争。

美国的独立战争不是一次偶然的事件，而是一次必然的事件。这是为什么呢？

一、英属北美殖民地的发展

美洲最早的居民印第安人，与从欧洲来的大批移民共同开发，经过一百多年的开拓，各地的经济往来与交流，北美13个殖民地资本主义经济开始发展，特别是北部资本主义工商业比较发达，造船工业成为主要的工业部门。南部种植园经济，主要种植烟草、蓝靛、甘蔗等以商品为主的经济作物，主要供应欧洲市场。种植园经济性质是什么呢？它进行的是商品生产，它又是资本主义世界市场的重要组成部分，所以种植园主既是地主、奴隶主，又是农业资本家。从欧洲到北美殖民地的移民主要是英国人，其次还有德、法、荷兰、瑞典等国人。他们经过长期开拓和经济的频繁交流，初步形成了统一市场。英语作为统一的语言，这样由来自欧洲的移民融合的新民族——美利坚民族就形成了。

二、来克星顿枪声

北美殖民地人民，对英国竭力压制北美经济发展和永远把北美十三个殖民地作为它的原

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料产地和商品市场表示极大不满，反抗斗争日益高涨。英国政府面对着北美人民的反抗采取了什么政策呢？是严厉地采取了掠夺、压迫的高压政策，对北美人民的反抗斗争，派军队武力镇压。北美人民在忍无可忍的情况下，组织起来准备武装斗争。综合上述内因和外因，美国的独立战争这一事件的爆发不是偶然的。1775年4月来克星顿的枪声，是北美独立战争的开始。

独立战争爆发后，1775年5月在费城召开了第二届大陆会议。会议决定建立大陆军。任命华盛顿为大陆军总司令。1732年2月，华盛顿出生在弗吉尼亚东部的一个大种植园主家庭，曾在1756年爆发的“七年战争”中参加英国军队一方对法军作战，受到了军事锻炼，成为具有军事才能的人。1759年为弗吉尼亚议会议员，反对英国殖民统治；他又被选为第一、二届大陆会议代表，1775年第二届大陆会议被任命为大陆军总司令，在人民群众的支持下，他指挥大陆军取得了胜利，赢得了人民的爱戴。

三、《独立宣言》的发表和独立战争的胜利

大陆会议于1776年7月4日发布了《独立宣言》。为什么说《独立宣言》在当时的历史条件下是进步的？它还有哪些局限性？（1）《独立宣言》的发表，标志着北美脱离英国独立和美利坚合众国的诞生。后来把7月4日定为美国独立日。（2）《独立宣言》在当时历史条件下是进步的，因为它反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求，包含了资产阶级对民族独立、民主、自由的主张。

在战争初期，美、英力量相差悬殊，美军处于不利地位。但由于美国人民的坚强不屈、英勇战斗，人民群众在极为困难的情况下，供应粮食，砍伐树木，阻止英军前进，支援美军。在人民群众的支持下，美军采取灵活战术，迫使英军走投无路。英军将领率5 000人投降，美军取得了“萨拉托加大捷”。这次战役不仅增强了美国人民争取战争胜利的信心，也为美国人民的抗英斗争创造了有利的国际条件。从此，美国独立战争由防御进入了进攻，成为独立战争的转折点。

美军由防御转入进攻。在人民群众和法国、荷兰等国援助下，美军力量逐渐加强壮大，美军越战越强，战争形势由战争初期的不利形势变化为对美军的有利形势。在1781年，美法联军在约克镇又取得了重大胜利，英军被迫投降，战争胜利结束。

美国独立后，在1787年制定了一部宪法，历史上称“1787年宪法”。现在的美国宪法，就是1787年制定的。根据宪法的规定成立了联邦政府，华盛顿当选为美国第一任总统。总统既是国家元首，又是政府首脑。

分析思考独立战争的意义影响是什么？学生回答后，归纳：（1）推翻了英国的殖民统治，使美国赢得了独立；（2）有利于美国的资本主义发展，为资本主义经济发展开辟了道路；（3）对欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

第15课

法国大革命

一、教学目标

1．知识目标：三级会议的召开；攻占巴士底狱；《人权宣言》；法兰西第一共和国；处死路易十六；雅各宾派专政；拿破仑；法兰西第一帝国；拿破仑战争。

2．思想情感教育目标：①引导学生了解革命前的法国社会状况，懂得法国资产阶级革命爆发是各种社会矛盾激化的必然结果，是资本主义发展与封建专制统治矛盾的必然结果。

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②指导学生分析资产阶级在革命中采取的措施，使学生认识法国革命是符合历史发展要求的，具有广泛性、深刻性，是一场影响巨大和深远的资产阶级革命。③组织学生讨论对拿破仑的评价，使学生学会历史地、客观地、全面地分析评价历史人物，学会正确看待个人在历史上的作用。

3．能力培养目标：①分析能力培养，指导学生深入分析雅各宾派专政的措施、特点，认识雅各宾派专政在法国革命中的作用。②评价能力培养，指导学生运用历史唯物主义的方法和标准，评价拿破仑的一生。

二、本课重点和难点

重点：雅各宾派专政，拿破仑帝国。

难点：雅各宾派专政的特点与作用，对拿破仑的评价。

三、【讲授新课】

【导入新课】美国独立战争的枪声刚停，仅仅隔了几年，欧洲大陆上的法国又响起了反抗封建统治的隆隆炮声。这就是法国资产阶级革命。法国是欧洲大国，也是当时的强国，同时还是欧洲最典型的封建专制国家。那么，这场革命是怎样发生的？雅各宾派专政又是怎么一回事？拿破仑是如何崛起的？这些问题将是我们本课要学习研究的问题。

一、法国大革命

首先，我们来分析一下法国这场轰轰烈烈的大革命是在什么背景下发生的。18世纪法国思想、经济、社会、政治各方面的状况如何？思想上是启蒙思想传播；经济上是资本主义发展，但农业为主；社会上分成了三个等级；政治上是君主专制。

法国的各种矛盾存在已久，为什么这时爆发革命？三级会议的召开，这就是直接原因。

革命爆发的标志是什么？攻占巴士底狱。巴黎人民攻占巴士底狱（1789年7月14日）不久，三级会议改为制宪会议。制宪会议通过了《人权宣言》。请同学分析一下《人权宣言》。从分析中我们可以看到，《人权宣言》反映了资产阶级的要求，具有很大的进步意义，是法国革命的纲领性文件。

《人权宣言》发表后，革命是如何发展的呢？革命的发展，使国王路易十六十分仇视和恐惧，企图逃到国外，将来卷土重来。但国王装扮成平民逃出巴黎后，被人认了出来，又被押解回来。1793年，国王路易十六被以“阴谋反对公众自由和危害国家安全”的罪行推上了断头台。其后不久，法国政治舞台上出现了雅各宾派专政。（1）雅各宾派是在什么情况下掌权的？（2）雅各宾派的措施有哪些？（3）这些措施的特点是什么？（4）这些措施起了什么作用？（5）为什么雅各宾派统治会很快结束？

（1）雅各宾派是在反法同盟准备入侵、王党**多处发生的危急关头上台的；（2）其措施涉及物价、惩办反动分子、反对外敌、土地、农村、封建制度等；（3）其措施特点是果断、全面、严厉；（4）其措施的作用是打退了反法联军，平息了国内叛乱，维护了革命政权；（5）迅速倒台原因是过份严厉的措施使自己孤立。评价：雅各宾派是法国革命发展中资产阶级内部矛盾的产物。雅各宾派巩固专政和推进革命，是法国革命最激进的阶段。它对以后法国历次革命运动和其他国家革命产生了巨大影响。

二、拿破仑和他的帝国

拿破仑建立了法兰西第一帝国，并进行了大规模的对外战争，从而扩大了法国疆域。但这只是拿破仑全部活动的一部分。实际上，他从战争中起家，到夺权，到称帝，到扩张，有很多重大活动，是法国历史上乃至世界历史上的一个重要人物。对这样一个复杂人物，人们历来争论不已。怎样评价拿破仑？讨论这一问题时，可以从拿破仑的一生谈，也可以从某一

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个侧面、某一个角度谈。例如，政治、经济、军事、外交。评价历史人物要放到当时的历史时代中去判断、分析，要历史地、客观地、辩证地、全面地进行评价。

第一，拿破仑掌权期间，巩固了资产阶级统治，颁布《法典》，规范了资本主义社会的法律。第二，拿破仑的对外战争具有：（1）正义性，保卫法国；（2）进步性，保卫和传播资本主义制度；（3）侵略性，奴役和镇压当地人民的反抗；（4）争霸性，与英国争殖民霸权，与俄国争欧洲大陆霸权。第三，拿破仑是资产阶级政治家、军事家。

拿破仑帝国的覆亡，标志着法国历史一个阶段的结束。轰轰烈烈的法国资产阶级革命过去了，拿破仑帝国也覆亡了，其后法国的政局又有许多重大变化，但资产阶级制度，最终还是在法国确立下来，法国成为最先完成工业革命的国家之一，成为当时世界上最先进的资本主义国家之一。这些与法国资产阶级的壮大，启蒙思想的传播，大革命的作用，拿破仑的内外政策都是分不开的。所以法国革命具有巨大的历史意义。

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