第一篇：白沙城区2018年义务教育阶段招生工作政策解读（本站推荐）
白沙城区2018年义务教育阶段招生工作政策解读
一、招生的政策依据是什么？
《泸溪县2018年义务教育阶段招生工作实施方案》（泸政办函〔2018〕53号）及教育部、省教育厅、州教育和体育局相关文件精神。
二、招生任务有多少？
（一）小学招生：白沙小学一年级招生11个教学班，495人；明德小学一年级招生4个教学班，180人；思源实验学校一年级招生5个教学班，225人。
（二）初中招生：白沙城区小学毕业生。
三、什么时间完成招生？
白沙城区小学一年级招生7月30日前完成，其它小学一年级招生8月31日前完成；初中招生7月28日前完成。
四、招生有哪些主要要求？
1.小学：首先满足朝阳社区、屈望社区、白沙社区、沅江社区、桥东社区、刘家滩村等原白沙户籍（一年以上）或原白沙居住证（一年以上）且于2018年8月31日前年满6周岁的儿童入学；其次满足在朝阳社区、屈望社区、白沙社区、沅江社区、桥东社区辖区内幼儿园就读的且年满6周岁的儿童入学。2.初中：思源实验学校六年级毕业生原则上随班升入本校初中，明德小学、白沙小学可自主选择。
3.小学一年级每班45人以内（含45人）、初中一年级每班50人以内（含50人）。
五、按什么程序招生？
（一）小学招生
1.白沙城区幼儿园（原白沙镇范畴）按照招生任务，根据免试就近入学原则填写入学申请表，幼儿园于7月1日前公示入学申请名单，并上报领导小组办公室。入学申请提交后一律不得更改。
2.申请信息登记、审核安排：7月9日上午8:00-12:00：原白沙户籍或持有白沙居住证（一年以上）年满6周岁儿童入学申请登记、审核。7月9日下午2:30-5:30：非原白沙户籍但在白沙城区县幼儿园、上上城幼儿园、兴沙幼儿园、杨柳溪幼儿园、金太阳幼儿园、小精灵幼儿园、小神童幼儿园就读年满6周岁儿童入学申请、登记。7月10日上午8:00-12:00：非原白沙户籍但在白沙城区白沙希望幼儿园、明德幼儿园、蓝天幼儿园、童星幼儿园、思源幼儿园就读年满6周岁儿童入学申请、登记。负责申请登记及信息审核人员安排：白沙小学2人、明德小学2人、思源实验学校2人、教体局3人、户籍民警1人。
信息登记、审核地点设在明德小学。家长提供如下资料并现场验证：户口簿、居住证原件及复印件1份。逾期未进行信息审核，视为自动放弃，一律安排在武溪二小就读。
3.如原白沙户籍幼儿园儿童申请数集中在某一个学校且
第二篇：义务教育阶段招生工作实施方案
义务教育阶段招生工作实施方案
为确保我区适龄儿童少年按时入学，进一步规范义务教育阶段学校招生行为，维护教育公平，根据《关于安庆市区2015年义务教育阶段学校招生工作的意见》（宜教发〔2015〕6号）文件精神，结合我区实际，制定大观区2015年义务教育阶段招生工作实施方案。
一、指导思想
贯彻落实国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，以国家和省有关法律法规为依据，努力满足人民群众“好上学、上好学”的需求，进一步完善义务教育划片招生、免试就近入学制度，继续实行公办学校“零择校”政策，切实保障教育的起点公平，推进义务教育均衡发展，确保所有适龄儿童、少年依法接受九年义务教育，切实维护中小学生的合法权益。
二、招生原则
（一）坚持公平、公正、公开的原则。全面推行“阳光招生”，招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录取结果等信息全面公开，自觉接受社会监督。区教育局成立义务教育招生工作领导小组，制定招生工作实施方案，统一组织实施辖区内义务教育阶段招生工作，加强对招生工作的全程监管，严格审核新生入学条件，把好新生入籍关，加大处罚力度，严禁违规招生行为。
（二）坚持“免试、就近、划片、对接”招生原则。严格执行义务教育法 “适龄儿童、少年免试入学”的规定，公办学校继续实行“零择校”，严格按“免试、就近、划片、对接”原则招生，保障辖区内每个适龄儿童、少年具有一个相对就近的公办学校学位。所有义务教育阶段的公办学校、民办学校均不得采取任何形式的考试（面试）录取新生，不得以学生的成绩或获奖证书作为入学的条件或依据，不得招收特长生。自2014年起，凡已用于学区（即一所学校覆盖的招生区域）生源资格认定的住房在小学阶段６年、初中阶段3年内，不再作为其他家庭新生入学资格认定的条件。对申请学区学校入学的适龄儿童、少年，其父母或其他法定监护人房地产权证的发证时间须在当年的6月30日前。
（三）坚持“两个一致”原则。即：适龄儿童、少年户籍地址与父母（或其他法定监护人）户籍地址一致并单独立户；适龄儿童、少年户籍地址与父母（或其他法定监护人）的房产证地址一致。符合“两个一致”的适龄儿童、少年到居住地所在学区学校入学。不符合“两个一致”原则的，按实际常住地认定办法及认定顺序（下面第四条），确定学区学校入学。
（四）坚持“三个一样”原则。进城务工人员随迁子女按“三个一样”（一样就读，一样入学，一样免费）的要求，和城区学生同等对待。
三、招生办法
（一）小学新生招生：凡户籍在我区、年满6周岁（2009年8月31日前出生）的儿童按时就近接受义务教育。学校原则上不接受未到法定入学年龄的儿童入学，若学位有空余，按出生日期排序适当放宽入学年龄，但不得接收2009年12月31日后出生的学生，对接收的小龄学生，要在校内单独公示一周。有学习能力和自理能力的残疾儿童为正常招生对象，需要延缓入学的，其父母（或其他法定监护人）提出申请，按规定办理暂缓入学手续，并报区教育局批准。城乡小学一律按划定的学区进行招生，不得跨越学区招生。程序如下：
1、各小学于6月15日前将学校招生方案及材料初审组、接待组和材料复核组等招生工作小组材料送区基教科审核备案（乡镇由中心学校报送），并在招生前一周向社会张榜公布。
2、登记报名。7月25日至26日，适龄儿童父母（或其他法定监护人）凭相关材料，根据公布的各小学学区范围，直接到对应的学校登记报名。报名时须出具以下材料：
⑴父母（或其他法定监护人）身份证；
⑵户口簿；
⑶房产证；
⑷儿童出生医学证明；
⑸儿童预防接种证（须经疫苗接种地点查验盖章）。
3、招生学校组织审核公示。招生学校根据各自的学区招生范围和招生原则组织登记、审核、复核，同时校验房产证、户口簿等材料，对符合条件的学生名单予以公示，并于7月30-31日将审核合格并公示后的拟录取学生名单上报区教育局。
4、区教育局集中审核。区教育局组成联合审核组对各校上报的拟录取学生名单进行集中审核，并将审核结果下达学校。各校于8月10日集中发放新生录取通知书。
（二）初中新生招生：我区初中新生招生由招生学校按对接的学区和招生计划直接招生。程序如下：
1、导出打印小学学生学籍表。小学毕业生学籍表（姓名1）由小学毕业生所属小学负责从安徽省中小学学籍管理系统中导出学生学籍表正面姓名1打印盖章，并于6月25日前发放到学生手中，一生一表。对于前期因其他原因发放了学籍表的，学校要做好摸底登记工作，确保每名学生到一所民办或公办初中报名，若发现有学生持有两张或两张以上学籍表报名登记，将追究相关当事人的责任。初中招生学校将其作为入学资格条件之一，并作为学籍注册的依据，严禁个人提留、复制、造假。若学籍表中的家庭住址与报名时提供的实际居住地住址不一致，以报名时提供的实际居住地为准。
2、报名登记。小学毕业生所在小学（含乡镇中心学校、村小）通知学生家长，根据公布的各中学学区范围，于7月25－26日持小学学生学籍表、户口簿和房产证等材料（附件5）和复印件直接到对应的学区学校报名登记。乡镇需要外出的小学毕业生家长应委托人，按时做好报名登记工作。
3、招生学校组织审核公示。招生学校根据各自的学区招生范围和招生原则组织登记、审核，同时校验报名材料原件，于7月30－31日对符合条件的学生名单予以公示三天，同时将审核合格拟录取学生名单上报区教育局。
4、教育局集中审核。区教育局组成联合审核组对各校上报的拟录取学生名单进行集中审核，将拟录取名单上报市教育体育局后，市局下达批准的新生录取表到学校。审核结果下达后，各校方可退还学生报名材料原件，同时将报名材料复印件进行整理归档。各学校依据审批的录取表，于8月10日集中发放入学通知书到小学毕业生所在学校。
（三）民办学校招生：我区两所民办学校按照《关于安庆市区2015年义务教育阶段学校招生工作的意见》（宜教发〔2015〕6号）进行招生。5月28日前，民办学校须上报招生办法、招生计划及招生简章到区教育部门审核备案，并向社会公告。禁止在义务教育阶段招生中组织考试、测试，或以招收特长生名义将考级证书和竞赛成绩等作为入学的依据；禁止在超出教育部门核定的招生计划外进行招生和超班额招生。规范收费行为，按安徽省教育厅《关于依法规范民办中小学幼儿园办学行为的意见》（皖教基［2013］10号）等有关文件执行。以上行为一经发现要依法纠正，对于拒不整改的，取消其当年招生资格，直至吊销其办学许可证。
凡自愿到民办初中就读的市区小学毕业生，7月18日，持所在小学盖章的小学学生学籍表，户口簿等材料，直接到民办初中报名，每生限报一所民办初中，凡兼报者将取消报名和录取资格。7月19日下午，民办学校将录取新生花名册上报市教体局，并及时返还未录取学生的学籍表，到公办学校报名登记。
（四）特殊群体招生
1、进城务工人员随迁子女入学
按照以流入地为主、以公办学校为主的“两为主”政策，落实进城务工人员随迁子女的入学。来市区务工人员随迁子女入学，须提供以下材料：
⑴持居住证；
⑵初中新生持小学学生学籍表（在外地就读小学，需要到我区入读初中的，由流出地小学毕业生学校从中小学学籍管理系统中导出学生学籍表正面姓名1打印并盖章，到安庆市区实际居住地所在的区教育局基教科登记盖章）；
⑶持市区经商或务工证明：所在企业证明或体现务工关系的劳动合同，个体户提供工商营业执照、营运证、税务登记证等；
⑷持适龄儿童、少年及父母（或其他法定监护人）户口簿；
⑸房产证（无房的，需提供房产局出具的无房证明、租房合同和居委会出具的证明）。
若现有的教育资源一时难以满足直接按学区就近入学的随迁子女，由教育主管部门统筹安排到招生学位有空余、相对就近的公办学校入学。
2、残疾儿童少年入学
确保“三残”适龄儿童少年按政策接受义务教育。公办学校不得拒绝接收学区内具有接受普通教育能力的三类残疾适龄儿童少年随班就读。听力残疾、视力残疾、轻度和中度智障的适龄儿童到安庆市特殊教育学校就读。高花亭小学继续开设“智残儿童辅读班”。
3、留守儿童入学。实行留守儿童普查登记制度，把保障留守儿童按时入学作为控辍保学工作的重要内容，全面了解留守儿童学籍变动情况，建立留守儿童档案，将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记并及时更新，准确掌握留守儿童信息，加强留守儿童受教育的全程管理。
4、外地返乡小学毕业生入学。在外地就读小学，需要回我区入读初中的，根据公布的市区各中学学区范围，于7月25－26日持小学毕业生学籍表（由流出地小学毕业生学校从中小学学籍管理系统中导出学生学籍表正面姓名1打印并盖章后，到安庆市区实际居住地所在的区教育局基教科登记盖章）直接到对应的学区学校登记报名。
5、石化职工子女入学
根据有关协议，适龄儿童、少年父母中一方属石化总厂正式在编职工子女可在石化中小学接受义务教育，报名时需提供以下证明材料：
（1）父或母为石化正式职工的上岗证（红色）、身份证
（2）适龄儿童、少年本人的光荣证
（3）户口本
学校要将拟录取石化职工子女名单在校内单独公示。
四、实际常住地认定办法及认定顺序
（一）实际常住地认定办法如下：
１、符合“两个一致”原则
适龄儿童、少年户籍地址与父母（或其他法定监护人）户籍地址在一起并单独立户，适龄儿童、少年户籍地址与其父母（或其他法定监护人）的房产证地址相一致，在实际居住地的学区学校入学。
２、不符合“两个一致”原则
不符合“两个一致”原则的，适龄儿童、少年父母房产证地址与其户籍地址不一致的，按照其父母实际居住地就近入学，确认实际居住地以父母房产证地址为准。
３、不符合第一条、第二条，有下列情形之一的，按实际居住地认定学区。
⑴适龄儿童、少年父母中一方户口不在本市区，其户口随另一方在本市区并实际居住的，以实际居住地（房产证地址）确定其入学学区。
⑵房屋拆迁户。拆迁未购房的无房户，凭拆迁协议，按其原居住地（原房产证地址）所在地作为其入学学区；重新购房的，以新购房产确定其入学学区；拆迁异地安置的，以安置地确定其入学学区。
⑶租住公房。租住公有住房人员能提供公租房证明、1年以上（含1年）缴纳相关费用的原始凭证及无房证明的，按公租房所在地安排入学。不能提供以上证明的，将安排到招生学位有空余、相对就近的公办学校入学。
⑷自建房户。自建房住户需出具房产信息证明（房产证、建筑许可证、宅基地使用证之一），并有乡、村两级出示的证明材料（若有房产证，则不用出示证明材料）；若不能出示房产信息证明，则由教育主管部门和招生学校组成联合核查组进行上门核查，核查需留存图片、文字等核查资料，相关核查人为第一责任人。不能提供以上证明或核实情况不实的，将安排到招生学位有空余、相对就近的公办学校入学。
⑸挂靠户。挂靠户是指将适龄儿童、少年（或其法定监护人）的户口挂靠在某一亲友或其他户主处。适龄儿童、少年及其法定监护人在户口所在地属于挂靠户且确无产权住房的，将安排到招生学位有空余、相对就近的公办学校入学。
⑹儿童、少年户口随父母户口在其祖父母或外祖父母处落户，其父母双方均未购房（以房产局开具的父母双方无房证明为凭证），且实际常住（要有相关证明材料）、户口从未迁移过（以户口簿记载为凭证），第三代适龄儿童、少年可以其祖父母或外祖父母的户籍、房产证确定其入学学区。
⑺适龄儿童、少年的父母（或其他法定监护人）有两套（含两套）以上固定房产，按长期居住（登记表本人确认）的固定房产确定学区。每一位适龄儿童限报一所学校，凡兼报者将取消报名和录取资格，统筹安排到相对就近、招生学位有空余的公办学校入学。
⑻适龄儿童、少年的父母（或其他法定监护人）同时有自有房产和租赁住房，以自有房产确定学区。
⑼已入住新购住房暂未办理房产证、户口未入的，凭购房合同及全额购房发票，以居住地确定学区；已购期房的，凭房产部门出具的相关证明材料，可依据期房所在地安排入学，也可参照实际居住地情况，依据实际常住地认定顺序确定学区。
⑽适龄儿童、少年父母离异的，若是诉讼离婚的，按其法定监护人的住房所在地确定学区；若是协议离婚的，按其父母原住房所在地确定学区。
⑾军人子女义务教育优待依据《安庆市军人子女义务教育优待实施细则》（教基［2013］233号）执行，学校要将拟录取的军人子女名单在校内单独公示。
⑿非住宅房（如商业用房、工业用房、办公用房、阁楼、地下室、车库等）以及赠与和未发生法律效力的遗嘱房等，均不能作为学区房，即不能以此房产作为本学区入学依据条件。
⒀其它无法认定实际常住地的，将参考户籍情况统筹安排到招生学位有空余、相对就近的公办学校入学。
（二）实际常住地认定顺序
住房、户籍地址一致的 住房在户籍不在的
其父母或其他法定监护人无住房的爷孙户
未办理房产证但已入住的全额购房户
证件齐全的自建房住户
证件齐全的公租住房户
其父母或其他法定监护人无独立房产的共有房产户
其父母或其他法定监护人无住房的挂靠户（私租住户）
说明：各校视招生规模（学位情况），按以上先后顺序认定。在招生计划控额内，先招收本学区内适龄儿童、少年入学，再招收就近安排的适龄儿童、少年入学。当学区内学生人数超过招生计划时，由教育主管部门按先后顺序和相对就近的原则统筹调剂未录取学生到公办学校入学。此表中 所指为学校应接收的学生，所指为统筹调剂的学生。
五、工作要求
（一）规范招生行为。认真执行《安徽省实施〈义务教育法〉办法》、《安徽省中小学办学行为规范》和《安徽省贯彻〈治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施〉实施方案的通知》。各中小学要自觉维护招生政策及招生计划的严肃性，认真落实招生计划，不得擅自扩大招生规模和招生范围，不得提前或延迟招生，不得扰乱招生秩序，不得发布虚假招生信息，严禁通过考试、测试进行招生，严禁通过培训机构等搞变相招生考试、测试。严格控制班额，原则上小学一年级班额不超过46人，初中一年级班额不超过50人。我区公办中小学严格禁止招收跨行政区择校学生，严格控制跨学区择校；凡要求择校的小学适龄儿童和小学毕业生，可引导其到有资质的民办学校就读。严格实行“阳光分班”，严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。
各校要规范报名秩序，成立招生工作领导小组，加强业务培训，按照公布的招生政策、划定的学区范围、实际常住地认定暂行办法、报名流程，组织新生报名登记。学校要做好宣传工作，应将学区范围示意图、报名材料清单、实际常住地认定顺序、报名流程等制成展板，放置或张贴于校园内醒目位置。对报名过程中出现的问题，要做好答疑工作。市教育体育局成立由市区两级基教科长和部分学校校长组成的初中招生协调服务组，8月11日至12日左右接受咨询并处理相关事宜。对报名过程中出现的问题，及时向协调服务组和小学毕业生所在学校反馈信息，切实为新生报名提供保障。
（二）加大宣传力度。为切实体现教育的公平、公正，杜绝不正之风，各校要加大宣传力度，通过多种渠道将招生政策、招生程序、学区划分、入学资格、报名材料、报名时间、录取结果、咨询电话等信息向社会公布，获取社会和家长的理解与支持，主动接受社会监督。要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造招生工作良好社会环境和舆论氛围。要加大宣传力度，总结推广义务教育招生工作的先进典型和成功经验。
（三）加强学籍管理。各校要建立完善中小学学籍信息系统，并在基础教育管理中国共产党享，能够为基础教育管理和科学决策提供及时、全面和准确的数据。各校要严格执行“一人一籍、籍随人走”和“公办不择校、同城不借读”的原则，不得擅自招收未经教育局批准和已被其它学校录取的学生，未经批准的招生不予批准学籍，无籍生不享受在籍生的待遇，不得参加所在学校的各类评优，不予拨付违规招生的生均公用经费。各校要按学籍信息化管理办法做好学籍信息登记（新生报名登记表和房产证、户口簿复印件等材料应保留至学生毕业，以备查），学生转学、休学工作，落实好学籍审核、学籍管理责任。其中，学生转学一般应在学期开学后或结束前1个月进行。
（四）落实问责机制。各校要加强对义务教育招生工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。学校“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的招生工作机制。要向社会公布投诉电话，对于学生和家长有关招生问题的投诉，各校应及时核实情况，妥善处理。
加大查处力度，重点纠正违规考试招生、不按就近原则安排入学、随意接收择校生、利用虚假信息报名登记及乱收费行为。市、区教育督导部门将对招生政策实施情况进行专项督导，及时查处通报违规的单位和个人。
第三篇：宁乡县2014年义务教育阶段城区学校招生工作实施办法（最终版）
宁乡县2014年义务教育阶段城区学校招生工作实施办法
玉潭镇、白马桥乡、城郊乡、历经铺乡的小学、初中招生工作作出了具体安排。
新生怎样入学报名？
小学新生报名家长需持“六证”。《实施办法》规定：小学新生家长持“六证”到按“相对就近”原则划定的学校报名。“六证”包括：①父母或其他法定监护人身份证；②户口簿；③房产证或购房合同；④儿童出生医学证明；⑤儿童预防接种证（须经疫苗接种单位查验盖章）；⑥学前教育报告单。六证缺一不可。所有学校于6月21-22日接受学生就读报名，认真填写报名表，以身份证号码为唯一识别码。
初中新生入学实行微机派位。初中新生报名分两种情况。一是在区域内公办小学就读且符合“两个一致”（居住地与户口一致）的毕业生，凭毕业生登记表、学生手册，于6月28-29日到对应初中办理报名手续。二是在外区、外地读书且符合“两个一致”（居住地与户口一致）原则的小学毕业生，需跨区域升学的，须持毕业学校证明、小学学籍档案（学生手册）、房产证（父母或其他法定监护人的）、户口簿等“四证”和1张一寸免冠照片，于6月28-29日到入学所在乡镇中心学校指定地点办理报名手续。认真填写报名表，审核各项证件，详细记录就读意向，并录入电子稿。进城务工人员随迁子女入学根据学位情况统筹安排。进城务工人员随迁子女报名时间与城区学生报名时间相同。由乡镇中心学校统一指定报名地点。但其父母须在城区合法经商1年以上（从营业执照签发之日起，含1年）或在城区合法务工1年以上（含1年），并提供相关证件。父母在城区合法经1年的，要提供工商营业执照、截止6月底满6个月的纳税凭证、房产证或一年以上的租房合同、法定监护人的户口薄和身份证。父母在城区合法务工1年的，提供由人力资源和社会保障部门认可或备案的劳务合同，以及截止6月底满6个月的工资表、务工单位证明、房产证或一年以上的租房合同、法定监护人的户口薄和身份证。县招生工作办公室将根据实际居住地和学校学位情况进行统筹微机派位到相对就近的学校。凡跨学区就读的学生，必须于8月28日前办理好新生学籍异动手续。
新生到哪所学校报名？
《实施办法》明确了2014年秋季“三乡一镇”学区划分情况。
玉潭镇
中心小学：新城社区、通益社区
实验小学：以实验小学为中心，以玉潭路、振兴路、八一路、香山路靠近实验小学的一侧为界，四条路交叉构成的区域
园艺小学：花明社区
西郊小学：八一社区
新山小学：楚沩社区
学庵小学：学庵社区及文中社区部分
南郊小学：南苑社区、金南三组、金南十一组
大街岭小学：香山社区及文中社区部分
城北中学梅花校区：南苑社区、文中社区及学庵社区、香山社区部分
城北中学振兴校区：八一社区及学庵社区、花明社区、香山社区、通益社区部分。城北中学春城校区：新城社区、楚沩社区及八一社区、通益社区、花明社区部分
历经铺乡
东城学校：南太湖村、金南社区、新宝塔村部分组
中心小学：历经铺村部分组、净土庵村、新宝塔村部分组
历经小学：历经铺村部分组
谭家小学：群新村、紫云村部分组
湾塘小学:大湾岭村、紫云村部分组
历经铺中学:本校六年级学生和中小部分学生及务工人员子女
东城学校:本校六年级学生和中小部分学生及务工人员子女
白马桥乡
九年制小学部：白马大市场、馨香园、馨怡园、经典生活、盛景豪庭、南国水乡、金域南湾、龙泉美墅、黑金时代、白马社区、仁福村、白龙村、白马大道西1—8街、芙蓉盛景、公园道一号、皇庭尚品、水木清华
滨江小学：幸福家园、龙凤花园、水岸星城、煤龙小区、白马大道东1—8街、兴隆苑、爱琴湾、正农社区
凤形小学：教师村、凤形花园、城南嘉园、启殿园、凤形社区
城郊乡
城郊中小：城郊乡东沩社区所属村组、楼盘。包含范围：东沩南路至梅家田粮米桥，包含新宇佳园、江岸华庭、锦绣兰亭、梅兰景园；东沩东路到创业大道，包含银海花园、金凤花园；东沩北路至党校，包含东鑫花园、楚沩佳郡、优雅翠园、五街国际；东沩西路至十一万伏，包含山水华庭；新康路两边：瑞景春天、玉龙国际、龙湾一品、嘉诚花园。
三联学校：怡宁社区、木佳村、锁西村、沩丰坝村、刁子村。包含范围：富贵世家、怡宁新村、蓝色港湾、龙华山庄、假日摩纳哥、香樟美地、楚天科技、水木天成、颐和源、朝庭。
九年制小学：关心村、石泉村、罗宦村所属范围。包含和泰家园、兴旺家园、福临门、金叶花园、东方现代城。
茆田小学：合安村、塘湾村、金星村、茆田村。包括铂金汉宫、兆基君城、维也纳花城、花语王朝。
石垅小学：茶亭寺村
万胜小学：石头坑村
城郊中学：城郊中心小学、三联学校、九年制小学、茆田小学毕业生及务工人员子女
檀树湾中学：石垅小学、万胜小学、白玉小学、檀树小学、长塘小学、五湖小学毕业生及务工人员子女。（白玉小学、檀树小学、长塘小学、五湖小学现属于双江口镇，檀树湾撤并至城郊时，协议划至檀树湾中学招生范围）
报名入学需注意哪些事项？
《实施办法》就城区小学、初中招生工作明确了4条特别注意事项。
一是凡不符合“两个一致”原则的学生，所有学校都只能接受学生报名意向，不能承诺其就读某校的保证，更不能收取任何费用。
二是百灵鸟小学主要招收本人户籍或其父母、其他监护人工作地或居住地在宁乡县白马桥乡和玉潭镇的适龄儿童就近入学，其相关手续按小学入学要求办理，报名时间为6月21、22日，7月5日上报就读意向学生名册。
三是实验中学为美术特色学校，面向全县招收1个特长班，学校组织进行特长测试并开展录取工作，其余新生面向居住地或工作地在白马桥和玉潭镇的进城务工人员随迁子女，从今年开始所招收的初一新生不再实行寄宿制。报名时间为6月28－29日，特长班学生名册和报名就读意向学生名册于7月5日上报宁乡县招生工作办公室。
四是为严肃招生纪律，县纪委和党的群众路线教育实践活动办公室将加强对招生工作的监督，对在招生工作过程中违纪违规的校长和工作人员根据情节轻重给予责任追究。
第四篇：XX年义务教育阶段招生工作实施方案
XX年义务教育阶段招生工作实施方案
为确保我区适龄儿童少年按时入学，进一步规范义务教育阶段学校招生行为，维护教育公平，根据省教育厅《关于做好XX年义务教育招生入学工作的通知》（xx教基[XX]6号）和市教育体育局《关于安庆市区XX年义务教育阶段学校招生工作的意见》（宜教体发〔XX〕12号）文件精神，结合我区实际，制定xx区。
一、指导思想
贯彻落实国家和省、市中长期教育改革和发展规划纲要精神，以国家和省有关法律法规为依据，努力满足人民群众“好上学、上好学”的需求，进一步完善义务教育划片招生、免试就近入学制度，继续实行公办学校“零择校”政策，推进名校集团化办学，扩大优质教育资源覆盖面,切实保障教育的起点公平，推进义务教育均衡发展，确保所有适龄儿童、少年依法接受九年义务教育，切实维护中小学生的合法权益。
二、招生原则
坚持公平、公正、公开的原则。全面推行“阳光招生”，招生政策、招生计划、招生范围、招生程序、招生方式、录取结果等信息全面公开，自觉接受社会监督。区教育局成立义务教育招生工作领导小组，制定招生工作实施方案，统一组织实施辖区内义务教育阶段招生工作，加强对招生工作的全程监管，严格审核新生入学条件，把好新生入籍关，加大处罚力度，严禁违规招生行为。
坚持“免试、就近、划片、对接”招生原则。严格执行义务教育法“适龄儿童、少年免试入学”的规定，公办学校继续实行“零择校”，严格按“免试、就近、划片、对接”原则招生，保障辖区内每个适龄儿童、少年具有一个相对就近的公办学校学位。所有义务教育阶段的公办学校、民办学校均不得采取任何形式的考试（面试）录取新生，不得以学生的成绩或获奖证书作为入学的条件或依据，不得招收特长生。自XX年起，凡已用于学区（即一所学校覆盖的招生区域）生源资格认定的住房在小学阶段６年、初中阶段3年内，不再作为其他家庭新生入学资格认定的条件。对申请学区学校入学的适龄儿童、少年,其父母或其他法定监护人房地产权证的发证时间须在当年的6月30日前。
坚持“两个一致”原则。即：适龄儿童、少年户籍地址与父母（或其他法定监护人）户籍地址一致并单独立户；适龄儿童、少年户籍地址与父母（或其他法定监护人）的房产证地址一致。符合“两个一致”的适龄儿童、少年到居住地所在学区学校入学。不符合“两个一致”原则的，按实际常住地认定办法及认定顺序（详见第四条），确定学区学校入学。
坚持“三个一样”原则。进城务工人员随迁子女按“三个一样”（一样就读，一样入学，一样免费）的要求，和城区学生同等对待。
三、招生办法
小学新生招生:凡户籍在我区、年满6周岁的儿童按时就近接受义务教育。学校原则上不接受未到法定入学年龄的儿童入学，若学位有空余，按出生日期排序适当放宽入学年龄，并要在校内将此类学生名单公示一周，但不得接收XX年12月31日后出生的学生。
高琦小学教育集团和石化二小教育集团各校区的招生仍按原学区进行。
各招生小学一律按划定的学区进行招生，不得跨越学区招生。程序如下：、各小学于7月10日前将学校招生方案及材料初审组、接待组和材料复核组等招生工作小组材料送区基教科审核备案，并在招生前一周向社会张榜公布。
2、登记报名。8月19日至20日，适龄儿童父母凭相关材料，根据公布的各小学学区范围，直接到对应的学校登记报名。报名时须出具以下材料：
⑴户口簿；
⑵房产证；
⑶儿童出生医学证明；
⑷儿童预防接种证。
3、招生学校组织审核公示。招生学校根据各自的学区招生范围和招生原则组织登记、审核、复核，同时校验房产证、户口簿等材料，对符合条件的学生名单予以公示，并于8月22日将审核合格、拟公示录取学生及统筹调剂学生名单上报区教育局。同时在学校网站及校园内公示拟录取学生名单三天。
4、区教育局组织联合审核。8月24-25日，区教育局汇同市房产局、市公安局、石化总厂，组成联合审核组对热点校招生情况进行审核，并将审核结果下达学校。8月25日，区教育局统筹调剂未录取的小学新生。8月28日，小学公布录取结果，发放新生录取通知书。
（二）初中新生招生：我区初中新生招生由招生学校按对接的学区和招生计划直接招生。程序如下：、导出打印小学学生学籍表。小学毕业生学籍表（姓名1）由小学毕业生所属小学负责从安徽省中小学学籍管理系统中导出学生学籍表正面姓名1打印盖章，并于7月1日前发放到学生手中，一生一表，若发现有学生持有两张或两张以上学籍表报名登记,将追究相关当事人和学校的责任。初中招生学校将其作为入学资格条件之一，并作为学籍注册的依据，严禁个人提留、复制、造假。若学籍表中的家庭住址与报名时提供的实际居住地住址不一致，以报名时提供的实际居住地为准。
2、报名登记。小学毕业生所在小学（含乡镇中心学校、村小）通知学生家长，根据公布的各初中学区范围，于7月15－16日持小学学生学籍表、户口簿和房产证等材料（附件5）和复印件直接到对应的学区学校报名登记。乡镇需要外出的小学毕业生家长应委托人，按时做好报名登记工作。
3、招生学校组织审核公示。招生学校根据各自的学区招生范围和招生原则组织登记、审核，同时校验报名材料原件，于7月24－26日对符合条件的学生名单予以公示三天，同时将审核合格拟录取学生名单上报区教育局。
4、教育局集中审核。区教育局对各校上报的拟录取学生名单进行集中初审，将拟录取名单上报市教育体育局后，市局联合审核组审核后下达批准的新生录取表到学校。审核结果下达后，各校方可退还学生报名材料原件，同时将报名材料复印件进行整理归档。各学校依据审批的录取表，于8月8日集中发放入学通知书到小学毕业生所在学校。
（三）民办学校招生：我区全新学校、独秀文武学校按照《关于安庆市区XX年义务教育阶段学校招生工作的意见》（宜教体发〔XX〕12号）进行招生。学校须在5月下旬上报招生办法、招生计划及招生简章到区教育部门审核备案，并向社会公告。禁止在义务教育阶段招生中组织考试、测试，或以招收特长生名义将考级证书和竞赛成绩等作为入学的依据；禁止在超出教育部门核定的招生计划外进行招生和超班额招生。规范收费行为，按安徽省教育厅《关于依法规范民办中小学幼儿园办学行为的意见》（xx教基［XX］10号）等有关文件执行。以上行为一经发现要依法纠正，对于拒不整改的，取消其当年招生资格，直至吊销其办学许可证。
凡自愿到民办初中就读的我区小学毕业生，7月8日，持所在小学盖章的小学学生学籍表，户口簿等材料，直接到民办初中报名，每生限报一所民办初中，凡兼报者将取消报名和录取资格。7月10日上午，民办学校将录取新生花名册上报市教体局，并及时返还未录取学生的学籍表，到公办学校报名登记。
（四）特殊群体招生、进城务工人员随迁子女入学
进城务工人员是指非城区户口，跨省、市、县的外来务工人员和就业人员。按照以流入地为主、以公办学校为主的“两为主”政策，落实进城务工人员随迁子女的入学。报名登记时需同时提供以下相关证明材料：
⑴居住证；
⑵市区经商或务工证明：所在企业证明或体现务工关系的劳动合同，个体户提供工商营业执照、营运证、税务登记证等；
若现有的教育资源一时难以满足直接按学区就近入学的随迁子女，由教育主管部门统筹安排到招生学位有空余、相对就近的公办学校入学。
2、残疾儿童少年入学
确保“三残”适龄儿童少年按政策接受义务教育。公办学校不得拒收学区内具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读。听力残疾、视力残疾、轻度和中度智障的适龄儿童到安庆市特殊教育学校就读。高花亭小学继续开设“智残儿童辅读班”。对不能到校就读的重度残疾少儿，有条件的应为其提供送教上门或远程教育等服务，并通过各种方式为其建立学籍，纳入学籍管理。
3、留守儿童入学。实行留守儿童普查登记制度，把保障留守儿童按时入学作为控辍保学工作的重要内容，全面了解留守儿童学籍变动情况，建立留守儿童档案，将父母外出务工情况和监护人变化情况逐一进行登记并及时更新，准确掌握留守儿童信息，加强留守儿童受教育的全程管理。乡镇寄宿制学校要优先安排留守儿童住宿。
4、外地返乡小学毕业生入学。在外地就读小学，由流出地小学毕业生学校从中小学学籍管理系统中导出学生学籍表正面姓名1打印并盖章后，到实际居住地所在的区教育局基教科登记盖章。报名登记时间、方式与本地小学毕业学生相同。
5、石化职工子女入学
根据有关协议，适龄儿童、少年父母中一方属石化总厂正式在编职工子女可在石化中小学接受义务教育，报名时需提供以下证明材料：
（1）父或母为石化正式职工的上岗证（红色）、身份证
（2）适龄儿童、少年本人的光荣证
（3）户口本
学校要将拟录取石化职工子女名单在校内单独公示。
四、实际常住地认定办法及认定顺序
（一）实际常住地认定办法如下：
１、符合“两个一致”原则
适龄儿童、少年户籍地址与父母（或其他法定监护人）户籍地址在一起并单独立户，且户籍地址与其父母（或其他法定监护人）的房产证地址相一致，在实际居住地的学区学校入学。
２、不符合“两个一致”原则
不符合“两个一致”原则的，适龄儿童、少年父母房产证地址与其户籍地址不一致的，按照其父母实际居住地就近入学，确认实际居住地以父母房产证地址为准。
３、不符合第一条、第二条，有下列情形之一的，按实际居住地认定学区。
⑴适龄儿童、少年父母中一方户口不在我区，其户口随另一方在我区并实际居住的，以实际居住地（房产证地址）确定其入学学区。
⑵房屋拆迁户。拆迁未购房的无房户，凭拆迁协议，按其原居住地（原房产证地址）所在地作为其入学学区；重新购房的，以新购房产确定其入学学区；拆迁异地安置的，以安置地确定其入学学区。
⑶租住公房。租住公有住房人员能提供公租房证明、1年以上（含1年）缴纳相关费用的原始凭证及无房证明的，按公租房所在地安排入学。不能提供以上证明的，将安排到招生学位有空余、相对就近的公办学校入学。
⑷自建房与共建房。适龄儿童、少年及其父母双方或一方的户籍与自建房住址相一致，且能提供房产信息证明（房产证、建筑许可证、宅基地使用证之一）及乡、村两级证明材料的，可依据自建房确定其入学学区。若适龄儿童、少年及其父母双方或一方的户籍与自建房住址不一致，但能提供无房证明及乡、村两级证明材料的，自建房所在学区学校可在招生有空余学位的情况下予以考虑。共建房住户子女可在学校招生有空余学位的情况下予以考虑。
⑸挂靠户。挂靠户是指将适龄儿童、少年（或其法定监护人）的户口挂靠在某一亲友或其他户主处。适龄儿童、少年及其法定监护人在户口所在地属于挂靠户且确无产权住房的，将安排到招生学位有空余、相对就近的公办学校入学。
⑹儿童、少年户口随父母户口在其祖父母或外祖父母处落户，其父母双方均未购房（以房产局开具的父母双方无房证明为凭证），且实际常住（要有相关证明材料）、户口从未迁移过（以户口簿记载为凭证），第三代适龄儿童、少年可以其祖父母或外祖父母的户籍、房产证确定其入学学区。
⑺适龄儿童、少年的父母（或其他法定监护人）有两套，按以上先后顺序认定。在招生计划控额内，先招收本学区内适龄儿童、少年入学，再招收就近安排的适龄儿童、少年入学。当学区内学生人数超过招生计划时，由教育主管部门按先后顺序和相对就近的原则统筹调剂未录取学生到公办学校入学。此表中 所指为学校应接收的学生，所指为统筹调剂的学生。
五、工作要求
（一）规范招生行为。认真执行《安徽省实施〈义务教育法〉办法》、《安徽省中小学办学行为规范》和《安徽省贯彻〈治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施〉实施方案的通知》。各中小学要自觉维护招生政策及招生计划的严肃性，认真落实招生计划，不得擅自扩大招生规模和招生范围，不得提前或延迟招生，不得扰乱招生秩序，不得发布虚假招生信息，严禁通过考试、测试进行招生，严禁通过培训机构等搞变相招生考试、测试。根据《xx区教育局控制和消除大班额工作方案》等文件要求，严格控制班额，小学一年级班额不超过46人，初中一年级班额不超过50人。我区公办中小学严格禁止招收跨行政区择校学生，严格禁止跨学区择校；凡要求择校的小学适龄儿童和小学毕业生，可引导其到有资质的民办学校就读。严格实行“阳光分班”，严禁设立重点班、快慢班和各种形式的实验班、特色班等。
各校要规范报名秩序，成立招生工作领导小组，加强业务培训，按照公布的招生政策、划定的学区范围、实际常住地认定暂行办法、报名流程，组织新生报名登记。学校要将学区范围示意图、报名材料清单、实际常住地认定顺序、报名流程等制成展板，放置或张贴于校园内醒目位置。对报名过程中出现的问题，要做好答疑工作。8月10日至11日左右市教育体育局成立协调服务组接受咨询并处理相关事宜。
（二）加大宣传力度。为切实体现教育的公平、公正、公开，杜绝不正之风，各校要加大宣传力度，利用报纸、电视、网络、微博、微信等多种方式进行政策解读和宣传，做到家喻户晓，让学校、社会、家庭、新闻媒体形成共识，努力营造招生工作的良好社会环境和舆论氛围；要倡导科学教育理念，让各界明白就近入学有利于适龄儿童少年健康成长，努力营造招生工作良好社会环境和舆论氛围；要通过多种渠道将招生政策、招生程序、学区划分、入学资格、报名材料、报名时间、录取结果、咨询电话等信息向社会公布，获取社会和家长的理解与支持，主动接受社会监督；要总结推广义务教育招生工作的先进典型和成功经验。
（三）加强学籍管理。各校要建立完善中小学学籍信息系统，并在基础教育管理中共享，为基础教育管理和科学决策提供及时、全面和准确的数据。各校要严格执行“一人一籍、籍随人走”和“公办不择校、同城不借读”的原则，不得擅自招收未经教育局批准和已被其它学校录取的学生，未经批准的招生不予批准学籍；学生没有到校报到入学的，学校不得通过招生程序将其学籍注册成正式在校生。各校要按学籍信息化管理办法做好学籍信息登记（新生报名登记表和房产证、居住证、户口簿复印件等材料应保留至学生毕业，以备查；在注册学籍过程中要将入学学生的户口本、房产证、居住证等入学证明材料扫描上传至学籍系统）、学生转学、休学工作，落实好学籍审核、学籍管理责任。其中，学生转学一般应在学期开学后或结束前1个月进行。
（四）做好控辍保学。要加强对控辍保学重点群体的监控，适龄儿童、少年未按《义务教育法》相关规定入学接受义务教育的，学校及教育部门要立即落实失学辍学学生劝返、登记和书面报告责任。对于因身体健康等原因确需缓学的，父母或其他法定监护人应向县级教育部门提出申请，获批准后方可缓学，不得擅自以在家学习替代国家统一实施的义务教育。
（五）落实问责机制。各校要加强对义务教育招生工作的领导，制订实施方案，建立工作推进制度、划片决策制度、入学监督制度、信息公开制度和责任追究制度。学校“一把手”要负总责，分管领导具体负责，明确岗位职责，加强协调配合，建立科学有序、运转高效、公正透明的招生工作机制。要向社会公布投诉电话，对于学生和家长有关招生问题的投诉，各校应及时核实情况，妥善处理。
咨询、举报电话：区教育局基教科5549577，5546107；区教育局监察室5531604；高琦小学教育集团高琦小学校区5515166；高琦小学教育集团太平寺小学校区5571373；德宽路第一小学5564271；德宽路第二小学5057205；公园小学5366111；石化三小5375078；高花亭小学5680506；石化二小教育集团集贤路小学校区5358002；石化二小教育集团石化二小校区5374578；xx河中心学校5910056；xx河中学5910050；十里中心学校5329448；十七中5368805；海口中心学校5247903；巨网初中5703028；红星初中5247915；山口学校5277005；全新学校8769955；独秀文武学校5348107。
（六）严肃工作纪律。省教育厅将把义务教育阶段违规招收择校生、民办学校考试和变相考试招生、以任何名义收取与入学挂钩费用等三方面的违规行为纳入对当年县区党政领导教育考核内容，纳入省政府对各市政府重点工作目标考核和省厅对各级教育主管部门考核之中，严格奖惩兑现。
有下列情形的，将依据《中华人民共和国义务教育法》、《安徽省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》和《安徽省未成年人保护条例》严肃处理。对公办学校，责令限期改正、通报批评，情节严重的，对校长和其他直接责任人依法给予行政降级、降职直至撤职处分；对民办学校，一经发现要依法纠正，对于拒不改正的，取消其当年招生资格，当年年审定为不合格，并减少次年招生计划，直至吊销其办学许可证。、学区划分和变动未按规定程序执行的；
2、拒绝本校学区适龄儿童、少年入学或者跨学区招生；
3、审核材料时徇私舞弊；
4、擅自提前或延迟招生时间，擅自超计划招生；
5、将考级证书和竞赛成绩作为入学依据的，举行入学考试或其他形式的选拔性招生；
6、招收特长生、无学籍材料学生、以及通过挂靠户、虚假户择校的学生；
7、拒收学区内具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读；
8、拒收教育行政部门按政策规定统筹安排的学生；
9、收取与入学挂钩的费用及其他乱收费的；
0、开设重点班、实验班；
1、未按规定要求办理新生学籍；
2、未落实义务教育招生公开公示要求。
第五篇：广州关于义务教育阶段招生工作的意见
《2011年广州市中小学招生考试工作意见》新鲜出炉
为进一步实施《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等教育法律法规，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及《教育部关于中小学评价与招生制度改革的通知》，适应基础教育课程改革的需要，进一步完善中小学招生考试评价制度，规范我市中小学招生管理工作，确保招生考试工作的公平、公正、公开，现就2011年全市中小学招生考试工作提出如下意见：
一、关于义务教育阶段招生工作的意见:
(一)关于小学招生工作的基本原则。
1.小学招生实行属地管理，免试就近入学。凡2005年8月31日及之前出生，年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族等，应当入学接受规定年限的义务教育。因疾病或特殊情况，需要延缓入学或免予入学的，由其父母或其他法定监护人向居住地所属小学提出书面申请，并报区、县级市教育局审核批准，延缓入学期满，应即入学。
2.小学生就近入学是指相对就近入学。根据原国家教委《关于制定义务教育办学条件标准、义务教育实施步骤和规划统计指标问题的几点意见》规定，学生居住地与学校距离原则上应在3公里以内。
3.小学学位分配坚持以实际居住地为依据、人户必须一致的原则。凡具有本市户籍的适龄儿童，以其有效居住证明(房产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议、租赁合同等)和户籍证明为依据，由其父母或其他法定监护人在规定时间内到居住地所在区、县级市教育局按地段划定的小学办理报名手续。
4.小学严禁招收体育、艺术及其他项目的特长生或将适龄儿童特长与小学入学挂钩。
(二)关于初中招生工作的基本原则。
1.具有本市户籍(含12区、县级市)，在公办小学(含政府在民办小学实行补贴的公办学位)毕业的学生(含经审核的政策性照顾借读生)，按免试就近入学原则，在毕业学校所属区、县级市范围内升学。因特殊情况需回户口所在的居住地升学者，由学生的父母或其他法定监护人在规定时间内向户口所在居住地的区、县级市教育局提出申请，并提交有关居住证明(房产证明、购房协议、宅基地证明、集资房证明、拆迁协议、租赁合同等)。经户口所在居住地的区、县级市教育局审核，符合条件回户口所在区(县级市)的居住地升学者，按户口所在区(县级市)升学办法入学。具有本市常住户籍，在民办小学毕业的学生，要求到公办初中就读的，应回户籍所在区(县级市)申请入学，按该区(县级市)升学办法入学。
2.小学升初中的学位分配办法由各区、县级市教育局按“免试就近入学”的原则确定。为适应深入实施基础教育课程改革、提高教育教学质量的需要，各区、县级市要进一步完善电脑派位、对口入学以及“九年一贯”等各种有效的初中学位分配办法。
3.小学升初中可保留一定比例的体育、艺术特长生。经审定的国家、省、市体育传统项目学校和体育、艺术特色学校可按规定招收不超过当年本校招生计划10%的体育、艺术特长生(个别集体项目学校的招生比例经市教育局审批后，可适当放宽，但不超过15%)，非经审定的学校不得招收特长生。要进一步完善特长生的认定标准和录取程序，学校招收体育、艺术特长生时，只能进行体育、艺术方面的技能测试，不得进行其他内容和书面形式的选拔性测试，对获得体育、艺术特长生升学资格的学生要在毕业学校进行公示，以进一步规范特长生的招生管理工作。
(三)义务教育阶段招生工作的有关规定。
1.加强小学入学地段划分和初中招生计划管理，义务教育阶段公办中小学严禁招收择校生。各区、县级市教育局要及时了解、掌握当地适龄儿童情况，要高度重视、妥善解决集体户、拆迁户、租住户和随祖辈居住的适龄儿童就近入读问题，合理划分小学招生地段，并保持招生地段范围的相对稳定。各区、县级市教育局要在小学报名开始前向社会公布小学招生-1-
地段、招生计划，并报市教育局备案。学校要严格控制班额，小学每班不能超过46人。各区、县级市教育局应根据当地的生源情况和教育资源状况，合理制定小学升初中电脑派位或对口升学的范围，科学制定初中学校招生计划，并在招生工作开始前向社会公布招生计划，同时报市教育局备案。学校要严格控制班额，初中每班不能超过50人。
新生入学后，各区、县级市教育局及学校要向社会公布招生录取结果，主动接受社会监督。学校须按《广东省教育厅义务教育阶段学生编班管理办法(试行)》做好学生编班工作，并按省、市有关学籍管理规定向属地所在区、县级市教育局做好学籍申报、确认工作。
2.加强政策性照顾借读生的审核和管理。政策性照顾借读生的审核要严格执行国家、省、市的有关规定，不得随意扩大政策性照顾借读生的范围和条件(政策性照顾借读生的具体条件见附件)。经区、县级市以上教育局按规定核实并公示的政策性照顾借读生，由居住地所在区、县级市教育局按“免试就近入学”原则安排到公办学校(含政府在民办学校实行补贴的公办学位)就读。
3.根据《广州市蓝印户口管理规定》第十四条第一款关于蓝印户口人员“在入托、入园，接受义务教育和普通高中、职业高中教育，报考本市市属中等专业学校和技工学校，计划生育、医疗卫生、就业、社会保险、申领公积金贷款和营业执照等方面享受当地常住城镇居民户口人员同等待遇”的规定，持广州市蓝印户口，要求到公办学校入学的适龄儿童、少年可在蓝印户口所在区(县级市)入学，享受我市户籍学生同等入学待遇。高层次人才子女入学按《转发广州市高层次人才子女入学解决办法的通知》(穗教转〔2010〕171号)执行。
4.积极稳妥地做好来穗务工就业农民及其他流动人口子女义务教育工作。各区、县级市教育局要高度重视流动人口子女的义务教育工作，认真执行《印发关于进一步做好优秀外来工入户和农民工子女义务教育工作意见的通知》(穗发改社〔2010〕10号)，保障流动人口尤其是来穗务工就业农民子女接受义务教育的权利。
5.切实保障残疾儿童接受义务教育的权利。各级教育局要妥善安排残疾儿童入学，努力为不同类型和不同程度的残疾儿童提供多种形式的学习机会。对较为特殊的残疾儿童，需要延缓入学或免予入学的，由其父母或其他法定监护人向学校提出书面申请，学校加具意见后报区、县级市教育局审核批准。
6.各区、县级市教育局要做好辖内困难家庭子女入学工作，妥善解决无自有房产的低收入家庭、失业家庭、拆迁户的适龄儿童、少年的入学问题，同时，也要与民政部门共同做好福利机构供养的孤残儿童入学工作。
二、关于初中毕业生学业考试和高中阶段招生工作的意见
(一)深化初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革。
根据省教育厅《关于印发广东省2007年初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革指导意见的通知》(粤教基〔2006〕137 号)的精神，要进一步深化初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革。初中毕业生学业考试与高中招生制度改革要有利于全面贯彻党和国家的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量;有利于体现基础教育性质，促进义务教育均衡发展，促进基础教育课程改革的顺利实施;有利于面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动学习，培养学生的创新意识和创新能力，发展学生个性特长。要改变高中招生仅以升学考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，力求在改革初中毕业生学业考试、综合表现评价、高中招生录取三方面予以突破，不断推动基础教育课程改革深入发展。
(二)关于初中毕业生学业考试的问题。
初中毕业生学业考试(以下简称“学业考试”)是义务教育阶段的终结性考试。通过学业考试，全面、准确地反映初中毕业学生在各学科课程学习目标上所达到的水平。考试结果既是衡量学生义务教育阶段学业水平和毕业的标准，也是高中阶段学校招生的重要依据之一。学业考试须在初中教学任务完成后进行。
所有2011年初中应届毕业生均须参加学业考试。根据省教育厅关于普通高中只招收参加当年学业考试的学生的规定，需报考普通高中的返穗生、往届生必须参加全市统一组织的201
1年初中毕业生学业考试。
1.学业考试的组织与管理。
(1)学业考试工作由市教育局统—领导和管理，市招考办和市教研室具体组织实施。
(2)学业考试分考试和考查两部分。考试科目试题由市统一命制并组织实施;考查科目历史、地理、生物、信息技术四科考查题由市统一命制，其他考查科目题目由各区、县级市教育局或学校组织命制，并且严格按照《关于印发2010学普通中学各项考试时间安排的通知》(穗教基教〔2010〕15号)规定的时间和要求组织实施。
2.命题的原则。
(1)命题要准确反映学科课程标准的基本要求，充分体现新课程理念。
(2)加强考试内容与社会实际和学生生活的联系，注重考查学生对知识和技能的掌握情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。
(3)根据各学科的特点，适当加强试题的开放性、探究性和考试形式的多样性，不设置偏题、怪题，确保试题的科学性、公平性。
3.考试与考查科目及卷面分值。
全市统一考试的科目为七科：语文、数学、英语(含口试)、思想品德、物理、化学、体育。各科单独设卷。语文、数学、英语(含口试，英语口试按15分计入英语总分值，具体办法另行规定)三科卷面分值分别为150分;物理、化学、思想品德三科卷面分值分别为100分，其中思想品德开卷内容分值为60分。体育考试总分值为60分，考试办法另行规定。
由各区、县级市教育局或学校负责组织的考查科目为八科：物理实验操作、化学实验操作、生物(含生物实验操作)、历史、地理、音乐、美术、信息技术，此外不得自设其他考查科目。
4.学业考试成绩呈现方式。
(1)学业考试成绩在衡量学生是否达到毕业标准时，与所有考查科目一并以等级形式呈现在“广东省义务教育学生毕(结、肄)业鉴定表”上，等级分为A、B、C、D、E五个。凡因故缺考的考生，缺考科目的成绩以“缺考”记录。各学科学业考试等级的比例分别为：A(25%)、B(35%)、C(25%)、D(10%)、E(5%)。
(2)高中阶段学校招生以有利于学校录取和学生发展的方式应用学业考试成绩。
5.根据省教育厅《关于我省部分地区初中数学课使用科学计算器的通知》(粤教研〔2000〕3号)和我局《关于广州市中学初中数学使用科学计算器的通知》的精神，2011年，全市学业考试数学科继续使用科学计算器，考试使用的科学计算器由市统一确定型号和标准，具体按有关规定执行。
(三)关于初中毕业生综合表现评价的问题。
为全面反映初中毕业生的发展状况，应对初中毕业生综合表现进行评价，评价结果应作为衡量毕业生是否达到初中毕业标准和高中阶段学校招生标准的重要依据。
2011年初中毕业生综合表现评价的实施办法，按市教育局《关于印发〈广州市初中毕业生综合表现评价的实施意见(试行)〉的通知》(穗教基教〔2005〕20号)执行。
(四)关于高中阶段学校招生录取工作的基本原则。
1.普通高中招生录取的原则。
(1)普通高中学校只录取参加全市统一组织的2011年初中毕业生学业考试的考生，各招生学校按考生志愿、考试成绩和综合表现评价结果择优录取，市教育局按市招考办提供的录取名册和实际注册结果办理有关学籍审批手续。
(2)坚持综合评价、择优录用和扩大高中学校招生自主权相结合的原则。
(3)坚持将学业考试成绩和综合表现评价作为高中录取的重要依据，切实改变将学科考试分数简单相加作为高中录取唯一标准的做法。
(4)普通高中录取的具体办法另行制定。
2.普通高中学校的招生范围：
(1)省、市属的华南师范大学附属中学、广东实验中学、广雅中学、执信中学、2中、6中、铁一中学、广大附中、广东华侨中学、109中、美术中学、协和中学、广州外国语学校等13所普通高中学校面向全市十二个区(县级市)招生。其中广州外国语学校、109中和美术中学的特色生班安排在提前批录取前独立招生，109中和美术中学的其余计划按学校等级的相应批次招生，其余10所省、市属普通高中学校安排在提前批招生。
(2)区属的1中、3中、4中、5中、7中、16中、47中、65中、86中、培正中学、育才中学、南武中学、真光中学、天河中学、培英中学、玉岩中学等16所学校可在提前批面向越秀、海珠、荔湾、天河、白云、黄埔、萝岗7个区招生，但招收学校所在区以外的学生人数不能超过本校当年招生总计划的25%(越秀、海珠、荔湾三个区同属一个招生区域，以下同)，其余招生计划则面向本区在提前批或第一批招生。
(3)除上述学校外，各区(县级市)属普通高中学校面向本区(县级市)招生。
(4)民办普通高中学校面向全市招生。
3.普通高中学校的招生批次：面向越秀、海珠、荔湾三个区招生的其他普通高中学校(含民办学校)的招生批次分别按省一级、市一级、区一级、一般学校划分。其他区(县级市)属的面向本区(县级市)招生的学校的招生批次由各区(县级市)确定，但整个招生进程必须与全市保持一致。
4.各普通高中学校招生范围、批次、计划等详见《2011年广州市高中阶段学校招生报考指南》。
5.经区、县级市招考办审核的政策性照顾借读生，可享有与本市户籍的初中毕业生同等的报考资格。非政策性照顾借读生只允许报考公办普通高中择校志愿、民办普通高中以及各类职业类学校。具体办法按有关规定执行。
6.各招生学校必须切实完成市、区(县级市)下达的招生任务(含择校生)，学校招收择校生必须根据省教育厅、物价局、财政厅《关于进一步规范公办高中招收择校生有关问题的通知》(粤教监〔2003〕12号)关于“省一级学校招收的择校生不能超过本校招生计划的25%，市一级学校招收的择校生不能超过本校计划的20%，其他学校招收的择校生不能超过本校招生计划的15%”的规定，按市、区(县级市)教育局下达的招生计划，确定招收公费生与择校生的计划比例和人数，并报市、区(县级市)教育局审核后向社会公布。学校按学生志愿、考试成绩和综合表现评价结果择优录取择校生。择校生按有关规定缴纳择校费。
7.经省、市教育局批准办有高水平运动队、艺术团体的学校(国家、省、市体育传统项目学校及体育、艺术特色学校)，可招收体育、艺术特长生。要规范体育、艺术特长生招生管理，进一步完善体育、艺术特长生的认定标准和录取程序，要向社会公布体育、艺术特长生招生计划，录取结果要进行公示。凡体育、艺术特长生未录满的计划数，一律纳入该校的公费计划之中。体育、艺术特长生的具体招生办法另行规定。
8.中等职业学校招生办法另行规定。
9.凡参加了2011年初中毕业生学业考试而所填报志愿全部落选的考生，可在市招考办规定的时间内重新填报未完成招生计划的学校，参加第二次录取。
10.未被高中阶段学历教育学校录取并准备就业的考生，应按有关规定参加劳动预备制培训。
(五)关于加分录取和照顾录取的基本政策。
根据国家、省、市有关文件的规定，下列各类考生可给予照顾录取：
1.户籍在本市的归侨学生、归侨子女、华侨在国内的子女报考广东华侨中学，烈士子女，驻边疆国境的县(市)、沙漠区、国家确定的边远地区中的3类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人子女，予以加20分投档录取。
2.在初中阶段获得市教育局授予的“市三好学生”、“市优秀学生干部”，获得团市委授予的“市优秀共青团员”称号的应届考生，残疾军人、因公牺牲军人子女、荣立二等功以上现役军人子女和一至四级残疾军人子女，因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警
察子女和2011年5月31日前9年内参加过联合国维和部队的在穗人民警察子女，少数民族学生，归国创业留学人员子女，海外高层次人才子女，高层次人才子女，户籍在本市的台湾省籍同胞子女，予以加10分投档录取。
3.父母双方均属本市农业户口的独生子女以及纯二女计生户的女孩，初中毕业报考户籍所在地区(县级市)所办高中，予以加5分投档录取。
4.病故军人子女、现役军人子女、复员退伍军人，台胞子女，我国驻外使领馆工作人员在初中阶段回国的子女，户籍在本市的归侨学生、归侨子女、华侨在国内的子女报考广东华侨中学之外其他学校的，均在同等条件下予以优先录取。
以上各类考生凭相关证明资料只能享受其中一项。
三、加强领导，精心组织，规范管理，确保我市招生考试工作顺利进行
(一)健全机构，制定方案，加强对招生考试工作的领导和管理。
1.市成立“中招工作领导小组”，由市教育局、市发展改革委、市人力资源社会保障局、市招考办派员组成，主要负责高中阶段学校招生的指导和管理工作，日常工作由市招考办负责。
2.各区、县级市教育局要根据本意见的精神，结合本地区实际，成立相应的招生工作机构，制定相应的实施细则，负责招考的有关工作。
(二)加大招生考试政策的宣传力度，做好学生升学和就业指导工作。
1.各级教育局和招考办要采取各种形式，做好招生考试的政策宣传工作，对社会和家长普遍关心的问题要认真解释，以取得各方面的理解和支持。
2.市招考办要进一步加强信息服务，通过新闻媒介、信息网等途径发布有关招生、考试的信息，向学生提供报名、考试、录取等方面的咨询服务，并做好全市中小学招生考试的日常组织和协调工作。
3.各级教育局要注意掌握毕业班学生的思想动向，学校要做好学生的升学和就业指导工作，特别是要认真做好落选生的思想工作，切实防止意外事故的发生。
(三)加强协调，规范管理,提高招生考试工作的质量和水平。
1.各级教育局要加强对初中毕业生学业考试的指导和管理，学校要严格执行初中课程计划，不得提前结束课程，并注意减轻学生过重的课业负担。
2.狠抓考风考纪，规范考场管理。要进一步加大对初中毕业生学业考试的管理力度，严格执行保密制度和巡考制度，健全对考风考纪的督察机制，落实对考试的监督检查和评估;要进一步规范考场的考务工作，建立培训、考核和奖惩制度，增强考场工作人员的工作责任感。各级教育局和招考办要设立招考工作投诉电话，做好群众信访工作，接受社会监督。学校要加强对考生的思想教育工作，提高考生遵守考试纪律的自觉性，为考生创造公平竞争的良好环境。
3.加强对招生录取工作的规范管理。“录取场管理小组”要在市中招工作领导小组的领导下按照市教育局制订的招生考试政策，认真做好录取场的组织和管理工作，确保招生录取工作公平、公正、高效进行。
4.各区、县级市教育局应严格做好对各类特殊情况学生(如借读生、特长生、照顾录取生等)的审核工作，并将审核情况在相应范围内进行公示，做到制度公开、办事公开，确保招生考试工作的公平、公正。
5.加强招考工作队伍的廉政建设。各级教育局及招考办、学校的招生工作人员要坚持原则、廉洁自律、秉公办事，严格执行招生考试工作的各项规章制度，不得利用工作之便搞不正之风。若发现违法违纪行为，要及时严肃查处。
6.继续加强对招生收费的监督管理。要严格执行国家和省、市有关收费规定，不得擅立收费项目和提高收费标准，对违反规定乱收费的，要追究领导责任。
(四)树立全局观念，加强统筹协调。
根据属地管理和就近入学原则，各区、县级市教育局负责辖区内学生(适龄儿童)的学位
安排。因特殊情况，辖区内无法解决的，本区、县级市教育局应主动与有关区、县级市教育局协商解决。对于一些难以界定的个案，市、区(县级市)招考办要主动做好协调、研究工作，提出解决建议和办法。
(五)加强对民办学校招生工作的管理。
民办学校在进行招生宣传时，要严格执行省委宣传部、省教育厅《关于加强民办学校招生简章和广告备案工作的通知》(粤教策〔2005〕20号)要求，按核准登记的办学层次和办学规模进行招生，不得随意扩大招生范围和招生规模。民办小学、初中每年应将当年的招生计划报属地所在区、县级市教育局核定，民办普通高中的招生计划报区、县级市教育局审核后，报市教育局核定。如因实际情况需改变招生计划的，必须及时上报主管教育局核准。民办初中招生必须在小学毕业考试后进行，并严格执行国家、省、市教育部门的有关规定。民办初中在小学毕业考试以前进行招生的，其招生行为无效，区、县级市教育局不得为其违规招收的学生办理学籍和发放毕业证书。市和区(县级市)教育局要设立举报电话，及时对违反规定的民办学校进行查处，并向社会公布。民办普通高中学校招生须严格执行广州市教育局《关于进一步规范民办普通高中学校招生问题的通知》(穗教基教〔2005〕10号)的有关规定，只能招收参加当年学业考试、并经市招考办统一录取的学生，对违反规定的学校，市教育局将给予通报批评，对未经市招考办统一录取，学校自行招收的学生市教育局将不予办理学籍和发放毕业证书，由此产生的一切后果由违规学校自行承担。
本意见自发布之日起实施，有效期至2011年12月31日。
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