05年春季招生会议讲话

第一篇：05年春季招生会议讲话

在长兴县2005年春季招生工作会议上的讲话

各位校长，大家好!

一年一度的春季招生工作以今天会议为标志正式拉开了序幕。首先对各位校长光临我校，聚首商讨春季招生工作，我代表清泉武校表示热烈的欢迎。

过去几年的招生工作得到了县教育局领导和各初中校长的大力支持，借此之际，表示衷心的感谢。当然，今后还需各生源学校给予一如既往的大力支持和合作。

现在，我向大家介绍一下学校基本简况和专业设置。本部学生1042人，教职员工162人，学校每班配有教师和教练两支队伍，这是我校所特有的，实行“以文为主，武为特色”，动静搭配、文武结合的教学实施形式。“严格加关爱”的德育工作，已成为我校卓有成效的亮点。一座3000余平方米的新教学大楼即将竣工交付使用，练功厅也进入了设计阶段。教学质量稳中有升，今年高考上线率达到了95.3%，安全防范专业总分省第一、二、三名，均被我校学生获得，受到了县人民政府各3万元的奖励。且省排名前十名中，我校考生占了6名，所有上线考生100%被有关高校录取。2001年入学，今年毕业的浙江警官学院毕业生百分之百进入司法、公安系统的工作岗位。

2005年春季招生，我校有6个专业，分别是航空乘务、民航安检、安全防范、影视武术、法律、国际经济与贸易，共280人。为了使大家对招生专业有明确的了解，请大家查阅我校2005年春季招生简章，里面有专业情况较详细的介绍，在这里我只作简要的说明。

六个专业中分三个类别

第一类，两个专业是航空乘务、民航安检。是我校在浙北地区最早开设的专业，主要的培养任务是，为各高校输送合格的毕业生进入大学深造，今后几年民航行业需要大量人员补充，就业前景乐观。

提醒注意点：

1、招生条件的要求，尤其是身高、五官方面的要求；

2、男女兼招；

3、面试体检时间：05年元月3日。

第二类，两个专业是安全防范、影视武术。安全防范专业是我校长线骨干专业，湖州市示范专业，是本省唯一与浙江警官职业学院定点的学校。主要好处在：我校的体能技能能100%通过警院测试合格，且纳入高职考总分，报考上线率几乎100%。今年有30名考生进入浙江警官职业学院深造，而且今年的毕业生都在公安、司法单位安排工作。

影视武术是需要具有一定武术散打基础的，这又是我校的专业强项，学生通过我校三年的专业训练达到一定的水准后，有两个去向：一是报考江南影视艺术学院，影视特技专业；二是进入国际文化交流中心杭州培训基地强化培训后，进入美国少林武术发展中心作为教练员或武术演艺人员，其收入丰厚。

第三类，两个专业是法律和国际经济与贸易。是我校与华东理工大学合作办学的两个定点报考专业。高三第二学期提前进入华东理工大学继续教育学院预科强化复习后，享受上海籍考生待遇参加高考，凡上线者直升华东理工大学学习。毕业后获国民教育系列大专或本科文凭。

关于收费标准：

05年春季招收的学生全部作为计划内任务，享受公费生待遇，执行公办学校核定的收费标准，即学费每学期每生1600元，其中航空乘务和民航安检两个专业每学期每生1800元，第一学期每生享受300元教育券优惠。

杂费据实收取，含书簿讲义、水电住宿、健康保险、床上用品、生活用品、冬夏季校服、专业服、练功器具等共每生每学期1800元。

谢谢!2006年春季招生工作会议发言稿

各位领导，大家下午好!

长兴县2006年春季招生工作会议今天在我校隆重召开。首先请允许我代表清泉武校全体师生，对各位领导光临我校，共商春季招生工作，表示热烈的欢迎。

多年来我校招生工作得到了县教育局领导和各初中校长的大力支持，借此之际，不仅对大家表示衷心的感谢，而且，还需各生源学校在今年的招生工作中给予我校一如既往的大力支持和合作。下面，我就学校基本情况和招生专业设置向各位校长作简要介绍。

学校占地320亩，学生3000人（本部现有学生1620人），教职员工218人。学校实行“以文为本，武为特色”，动静搭配、文武相济的教学模式，采用每个班级由教师和教练两支队伍共同管理的形式，以“严格加关爱”的德育工作方法，是我校教育教学工作卓有成效的亮点。目前，学校正在加快建设步伐，一座2000余平方米的新学生宿舍楼即将竣工交付使用，1500平方米的地下练功厅完成主体框架，预计明年上半年可以投入使用。在学校不断建设的同时，教学质量稳中有升，今年高考上线率达到了92。5%，安全防范专业总分省第一、三名，均被我校学生获得，所有上线考生100%被有关高校录取。尤为可喜的是，我校学生马国亮在今年的全国第十屇运动会上，夺得枪、剑全能亚军，为浙江队创造了37年来的最好成绩。

2006年春季招生，我校有6个专业，分别是航空乘务、旅游管理与服务、安全防范、影视艺术、法律、国际经济与贸易，共300人。为了使大家对招生专业有明确的了解，请大家查阅我校2006年春季招生简章，里面有专业情况较详细的介绍，在这里我只作简要的说明。

1、安全防范专业

我校市级示范专业，学生在校学习期满，可报考浙江省警官职业学院，由于我校是该学院的主要生源地，所以每年录取率均在90%以上。未被录取的学生，学校将安排在上海、杭州等城市工作。

2、影视艺术专业

我校骨干专业，学生在校学习期满后，一是报考江苏无锡影视艺术学院和浙江横店科技学院。二是安排到横店影视城，无锡三国影视城，各大中城市工作。

3、航空乘务专业

我校在浙北地区开设最早的重点专业，学生在校学习期间，可以对口报考浙江育英职业学院，也可以直接推荐到北京航空管理学院学习。未录取的学生，安排到各机场地勤服务部门工作。

提醒：对身高、五官方面有要求。需要进行面试，合格后才能录取（详见招生简章）。

4、旅游管理专业

该专业为我校根据市场需求新开设的专业，该专业学生在校学习期满后，可报考对口的旅游管理类专业的大专院校。未录取的学生，学校安排在各大中城市旅游部门工作。

5、法律、国际经贸专业

我校开设的骨干专业，该专业学生在校学习期满后，可提前进华东理工大学继续教育学院北部校区接受强化复习，直升华东理工大学继续教育学院学习。其它未录取的学生，学校安排到上海、杭州等城市工作。

关于收费标准：

2006年春季招收的学生仍然全部作为计划内任务，享受公费生待遇，执行公办学校核定的收费标准，即学费每学期每生1600元，其中航空乘务专业每学期每生2300元，第一学期每生享受300元教育券优惠。杂费据实收取，主要含书簿讲义、水电住宿、健康保险、床上用品、生活用品、冬夏季校服、专业服、练功器具等共计每生每学期1800元。

讲 话 稿 各位领导，大家上午好!

一年一度的全县秋季招生工作马上就要开始了，今天很荣辛能邀请各位校长来参加关于我校的秋季招生工作会议。首先请允许我代表清泉武校全体师生，对各位领导的光临，表示热烈的欢迎。

多年来，我校招生工作得到了县教育局领导和各初中校长的大力支持，借此之际，不仅对大家表示衷心的感谢，而且，还需各位校长在今年的秋季招生工作中给予我校一如既往的大力支持和合作。

办学12年来，清泉武校取得了有目共睹的成绩，学校连续六年高考上线率达90%以上，安全防范专业多次包揽全省前三名，今年该专业技能考试全省前六名中，有四名是我校学生。尤为可喜的是，我校学生马国亮在去年的全国第十屇运动会上，夺得枪、剑全能亚军，为浙江队创造了37年来的最好成绩。目前学校占地320亩，学生3000人（本部现有学生1620人），教职员工218人，并于今年四月份顺利通过了省二级重点综合高中的评估，这为我校提高教学质量，加强教学管理更提供了有力的保障。而学校实行“以文为本，武为特色”，动静搭配、文武相济的教学模式，采用每个班级由教师和教练两支队伍共同管理的形式，以“严格加关爱”的德育工作方法，更是得到了社会的认同和家长的好评。2006年我校秋季招生计划如下：

一、湖州清泉综合高中长兴教学点：招收普高2个班，100人。需要说明的是今年有所不同，校舍不安排在长中内（在长中对面新世纪花园---长兴少年作家学校），而其它教学和管理与长中班级都一样。

二、另有我校6个专业，分别是航空乘务、旅游管理与服务、安全防范、影视艺术、法律、国际经济与贸易。为了使大家对招生专业有明确的了解，请大家查阅我校2006年秋季招生简章和校报，里面有专业情况较详细的介绍，在这里我不再详细说明。

关于收费标准：

1、普高班：学费每期3000元，杂费1800元（含书簿讲义、水电住宿、健康保险、生活用品、练功器具及培训等费），通校生杂费1400元。长兴籍学生第一学期享受教育券300元/人。

2、其它班：执行公办学校核定的收费标准，即学费每学期每生1600元，其中航空乘务专业每学期每生2300元，第一学期每生享受300元教育券优惠。杂费据实收取，主要含书簿讲义、水电住宿、健康保险、床上用品、生活用品、冬夏季校服、专业服、练功器具等共计每生每学期1800元。

第二篇：学校招生会议讲话_精华

学校招生会议讲话_精华

同志们：

为贯彻落实国务院，教育部和省委、省政府有关文件和会议精神，加强对高中阶段教育学校招生工作的统筹和管理，教育厅党组研究决定，召开**省高中阶段教育学校招生工作电视电话会议。这次会议，是我省高中阶段教育学校招生工作的部署与动员大会。会议的主要任务是：以科学发展观为指导，统筹规划我省高中阶段教育，正确引导初中毕业生合理分流，改革、创新高中阶段教育学校招生工作体制，规范招生秩序，推进 “阳光工程”，促进我省高中阶段教育健康持续协调发展。

下面，我讲四点意见。

一、统筹规划，突出重点，努力实现高中阶段教育普职比大体相当的目标

近年来，在省委、省政府领导下，我省各类教育都取得了长足进步。民族地区教育十年行动计划进展顺利，“普九”攻坚成效明显；普通高等学校连续几年扩招，高等教育入学率已达到20%；普通高中教育增量很快，办学水平和条件有很大的改善；民办教育、职业教育呈现出良好的发展势头。但是，我省教育面临的矛盾和困难还很多，教育发展不均衡的问题仍然比较突出。按照科学发展观和构建和谐社会的要求，全省教育战线必须进一步把握大局，审时度势，认真贯彻落实教育部提出的“巩固、深化、提高、发展”的方针，坚持用科学的发展观统领教育工作的全局，进一步调整优化教育结构，切实解决好教育发展的重点、难点问题，努力提高教育服务经济社会发展的水平和能力。

随着九年义务教育的普及，高中阶段教育还要有大的发展，其中，处理好中等职业教育与普通高中教育的关系至关重要。今年三月初，省政府在广汉召开了“**省职教改革与发展经验交流会”,教育部在泸州召开了“贯彻落实全国职教会精神经验交流会暨2005全国职教工作会议”。省委书记张学忠、省长张中伟、副省长柯尊平同志在广汉会上就加快我省中职教育发展作了重要讲话，教育部周济部长在泸州会上也作了“以科学发展观为指导，实现中等职业教育快速健康发展”的报告。两次会议从建设小康社会，建设新型工业化国家，统筹城乡经济发展，解决三农问题，统筹规划高中阶段各类教育，改革创新高中阶段教育学校招生体制等各个层面，深刻阐述了在我国经济发展新的一轮增长周期中，加快职业教育发展，扩大职业教育招生规模的战略意义与紧迫性。强调中职教育是高中阶段教育的重要组成部分，推动普及高中阶段教育必须通过加快中职教育发展，扩大中职招生规模来实现。

教育部根据我国经济发展，工业化和城市化建设，劳动就业，人力资源开发等方面的需求。确定2005年全国中职招生人数为650万，比去年增加100万。我省应届初中毕业生每年约110万左右，去年普通高中招生约50万，职业学校招生约30万，每年还有30％多的初中毕业生未能进入高中阶段学校学习。高中阶段教育普职比失衡不仅将影响我省高中阶段教育健康持续协调发展，而且还将加剧高中毕业后报考大学的困难。加快发展中等职业教育，是推进高中阶段教育普及进程，促进高中阶段教育协调发展直至整个中等教育与高等教育协调发展的关键所在。因此，加强高中阶段教育的统筹管理，调整高中阶段教育内部结构，稳定普通高中发展，扩大高中阶段职业教育招生规模，促进初中毕业生的合理分流，动员、鼓励更多的初中毕业生进入中等职业学校学习，是我省各级教育行政部门、招生部门近几年要抓的重要工作之一。按照教育部关于普通高中总体上把握发展节奏，控制发展规模，工作重心放在提高质量上，中职学校要加快发展、扩大招生规模的总体思路和部署要求，我省扩大高中阶段教育招生规模的重点是扩大中职教育招生规模。2005年教育部下达我省中职招生的目标任务数是36.1万，比去年净增7万人，06、**年我省中职招生规模每年还要相应递增，才能达到普职比大体相当，基本普及高中阶段教育的目标。今年中职招生完成36.1万的任务，省委省政府已决定纳入政府目标管理，作为重点督办任务，我厅已按各地的生源基数和教育发展的实际情况，分别下达各市州。各级教育行政部门、招生部门要更新观念，统一思想, 提高认识，深刻认识中央和省委、省政府加快中职教育发展的决心，站在战略高度，从大局出发，增强责任心和紧迫感，确保这项艰巨的硬任务顺利完成，切实承担起加快中等职业教育发展的责任。象抓普九一样抓中职教育，象抓高校扩招一样抓中职扩招，争取在尽可能短的时间内努力实现普职比大体相当的目标。

二、统筹管理，强化责任，进一步完善高中阶段教育学校招生工作的管理体制

为推动中等职业教育的发展和做好高中阶段教育学校招生工作：国务院下发了《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发[2002]16号），教育部下发了《教育部关于加快发展中等职业教育的意见》（教职成[2005]1号）和《关于加强统筹管理高中阶段教育学校招生工作的通知》（教职成[2005]3号）。根据国务院、教育部文件精神，结合我省实际，为进一步强化市、州人民政府对高中阶段教育统筹管理的责任。从今年起，高中阶段教育学校招生工作实行分级管理，分级负责的管理体制。各市、州教育行政部门要根据区域经济建设、社会和教育事业发展的需要，统筹管理高中阶段教育学校招生工作。

实行高中阶段教育学校招生工作统一管理的具体作法和要求：一是高中阶段教育学校招生工作要继续坚持统一考试、实行“一考多分流”，统一考试工作由市、州负责组织实施。二是全省中职学校三年制招生管理权下放到各市、州。各地要在继续做好普通高中招生工作的基础上，加大区域内三年制中职招生工作的统筹力度，统一管理好高中阶段教育学校招生工作。具体办法我厅下发的川教[2005]74号《关于加强统筹管理高中阶段教育学校招生工作的意见》中已非常明确，请各市、州认真贯彻执行。

这里，我再特别强调三点。

一是省上将继续做好五年制小教、幼教专科和五年制高职专科以及艺术体育类院校、综合类院校艺术体育专业三年制招生工作，各地要按省上统一部署和要求，认真做好各项基础工作，为这部分学校的录取奠定良好基础。

二是随着三年制中职招生的管理权下放各市州，各市州区域内的部（委）属、省属中职学校三年制招生工作也一并纳入所在市州统一管理。部（委）属、省属中职学校一般具有较好的办学条件，各市、州教育行政部门、招生部门要打破行业、部门界限，把本区域内部（委）属、省属中职学校的发展纳入市、州高中阶段教育事业发展的总体规划，充分发挥部（委）属、省属中职学校在资源、技术、信息、就业等方面的优势，高度重视这部分学校与地方高中阶段教育资源的整合，增强地方高中阶段教育实力。部（委）属、省属中职学校也要主动加强与当地教育行政部门和招生部门的衔接，争取地方领导的重视和支持，自觉服从当地招生工作的统一管理，努力为当地经济社会发展服务。

三是各地在做好本区域内普通高中、三年制中职学校招生工作的同时，要按照教育部和省上下达的中职学校跨省、跨市、州招生计划，主动做好跨区域招生的各项管理、服务工作。各地要充分认识到跨省、跨市州招生对弥补当地教育资源不足，激励学校间提高办学水平和教育质量，为广大初中毕业生提供更多的升学和就业机会，都具有十分重要的意义，各地要认真组织好生源，为学校和考生服好务。跨区域招生的录取人数由生源所在地招办汇总上报，一并计入当地完成的目标任务数。

三、加强领导，明确职责，强化高中阶段教育学校招生工作“五个统一”

各级教育行政部门要认真贯彻落实国务院和教育部以及省委、省政府有关会议精神，要按照《省教育厅关于加强统筹高中阶段教育学校招生工作的意见》（川教[74]号）的要求，建立由主要负责同志为组长，分管招生工作、发展规划、基础教育、职业教育、民办教育、民族教育、纪检监审的负责同志为副组长，有关职能处（科）室为成员的高中阶段教育招生工作领导小组。领导小组要切实加强对本地高中阶段教育学校招生工作的领导，要结合本地工作实际，建立规范有序的工作机制，研究解决好高中阶段教育和招生工作的重大问题，承担起高中阶段教育健康持续协调发展的责任。要加强统一指挥，加大统筹协调力度。各级招生机构和教育行政部门相关职能处（科）室都要从大局出发，按照领导小组明确的职责，相互支持，同心协力，充分发挥各职能部门作用，调动各方面力量，共同做好招生工作。

各级教育行政部门要转变职能，加强宏观管理，将高中阶段教育学校招生录取的具体工作从行政业务中分离出来，加大各级招办具体负责统一管理高中阶段教育学校招生工作的责任。各级招办要认真落实领导小组制定的招生政策和措施，制定招生工作实施意见，并根据工作需要，调整充实力量，加强队伍建设和业务培训，加大硬、软件投入，精心组织和安排好各个环节工作，做到“五个统一”。

一是统一组织高中阶段各类学校的招生宣传工作。目前，我省高中阶段学校招生宣传条块管理，各自为阵的现象较突出。一方面宣传工作下不去，考生知情权受到限制，一方面又存在招生学校宣传资料满天飞，虚假宣传，误导考生的情况不时发生。因此，招生宣传工作必须统一组织，规范进行。各地招办要在领导小组的统一布署和指挥下，加强招生宣传工作的组织和协调，理顺关系，打通宣传渠道，加大宣传力度，全面宣传“普及高中阶段教育”和大力发展职业教育的重要意义，宣传国家有关政策和措施，宣传地方统筹管理高中阶段各类学校的招生政策和规定，宣传各类学校的办学特色和招生情况，客观、公正地宣传各类学校升学和就业情况，营造有利于“普及高中阶段教育”和大力发展职业教育特别是民办职业教育的环境和社会氛围。

二是统一公布高中阶段各类学校招生计划的招生信息。各类学校办学性质、招生类别和招生计划以及收费标准等是考生选报学校的依据，各地招办在公布各类学校招生计划，发布招生信息时，必须坚持一种形式、一个版本同时公布，切实做到客观、公正、准确、及时，让考生、家长和社会充分了解本地区高中阶段各类学校的招生情况。

三是统一组织考生报名和填报志愿。考生报名和填报志愿工作统一集中组织进行，有利于减轻考生负担，减少工作环节，提高工作效率，提高统计工作的准确性；有利于各地领导小组掌握考生报考动态，把握发展趋势，分析、调整工作思路；有利于录取工作的顺利进行，避免重复录取。各地招办要认真做好考生报名、填报志愿的各项准备工作，精心组织，确保报名、填报志愿工作规范有序进行。

四是统一按省上制定的信息标准采集考生报名、志愿、成绩等信息。考生的报名、志愿、成绩信息是高中阶段各类学校录取的基础，各地招办要高度重视考生信息采集工作，加强工作人员招生纪律和职业道德教育，加强业务培训，添制必要设施设备，保证信息采集工作的顺利进行，确保考生各类信息的真实、完整和准确。教育行政部门职能处（科）室和初中毕业生学校要积极支持、配合做好考生各类信息的采集工作，五是统一组织高中阶段各类学校招生分类分批录取。各地高中阶段教育招生领导小组要高度重视各类学校的录取工作，要切实加强对录取工作的领导，加强统筹协调，充分发挥招生部门和相关教育职能处（科）室的作用。各地招办要按省上的统一要求和市、州领导小组的安排，认真听取各方面意见，加强调研和协调，在录取批次、录取时间安排上统筹兼顾各类学校的特点和要求，协调好各批次间，各类学校间的关系，处理好各种突发事件，及时向领导小组汇报录取进程和有关情况。录取工作结束后，各地招办应及时将高中阶段各类学校新生录取数据库报省招办备案。

四、增强服务，规范程序，大力推进招生工作“阳光工程”

规范高中阶段教育学校招生工作，对促进高中阶段教育的健康持续协调发展具有十分重要的意义。各级教育行政部门、招生部门要结合各地实际，精心组织，周密安排，确保高中阶段教育学校招生管理体制改革的顺利进行。对高中阶段各类招生学校要一视同仁，热情服务，尤其要重视，大力支持发展民办教育，营造有利于激励民间资金兴办民办教育的良好环境。各招生学校要适应改革大局，服从当地教育行政部门、招生部门的统一管理，努力提高办学水平和质量，办出特色，为地方社会经济发展服好务。

为了保证招生工作的公平、公正，办好让人民满意的教育，教育部把实施招生“阳光工程”确定为2005年教育战线的一项重点工作。是招生部门内抓管理，从严治招，外塑形象，取信于民，提高国家教育考试和招生工作诚信度、人民群众满意度的一项民心工程，是维护广大考生和人民群众切身利益的根本要求，是落实招生公平公正原则，促进教育公平的重要举措，是执行招生自主权和加强规范化管理的重要保障。全省教育行政部门、招生部门要高度重视，充分认识实施“阳光工程”的重要性，增强实施好“阳光工程”的自觉性和坚定性。从制度建设、信息公开、从严管理、优化服务、加强监督五个基本方面加大建设力度，从制度和机制上建立和完善更加公开透明、公平公正的招生工作体系。实行“阳光工程”的根本保障是招生系统内部的廉洁自律，招生战线要严格遵守向社会作出的六不准的庄严承诺，不准违反国家有关招生规定，不准徇私舞弊、弄虚作假，不准采取任何方式影响干扰招生工作的正常秩序，不准协作、参与任何中介组织和个人的非法招生活动，不准索取或接受考生或家长的现金、有价证券，不准以任何理由向考生收取和招生录取挂钩的任何费用。各级教育行政部门、招生部门要严格执行省物价局、省财政厅核准的收费标准和项目。对违反规定乱收费的，搞地方保护和部门保护的，搞虚假宣传、误导考生和家长的，一经发现，各级高中阶段教育学校招生领导小组要立即予以纠正，从严处理。

各招生学校以及初中毕业生学校也要增强法制意识，加强对招生工作的管理，建立自我约束机制，规范招生行为。不得进行有偿招生，不得向招生部门以外的任何机构和人员提供生源和相关信息，不得限制、强迫、代替考生选报志愿，不得扣压统一宣传的材料和新生录取通知书。凡有违反这些要求的学校或个人，要追究当事人和学校领导的责任，视情节轻重给予相应的行政处分，构成犯罪的，移交司法部门追究刑事责任。

同志们，我省高中阶段教育学校招生工作已迈入一个新的发展时期，希望大家与时俱进，开拓创新，以科学发展观为指导，全面贯彻落实科教兴国，人才强国战略，为实现党的十六大提出的“基本普及高中阶段教育”的战略目标，全面完成教育部下达的目标任务，团结奋进，努力工作，开创我省高中阶段教育招生工作的新局面。

最后，我再强调一下做好近期学校安全稳定工作的问题。

最近，连续发生多起大中小学生在校内校外被伤害的事件，不仅造成学生伤亡，对学校正常教学秩序带来影响。分析这些事件的原因，主要是学生之间因小事发生纠纷，不能自控，导致打架斗殴造成不必要的被伤害。从中既反映出少数学生文明意识和法纪意识较差，同时也暴露出学校教育管理工作还存在不少薄弱环节。对此，各级教育部门和学校务必高度重视，采取切实措施加以解决。

各级各类学校必须把保证学生安全作为一项基本职责，切实落实到教育管理的各个环节。一把手要亲自过问这项工作，班主任（辅导员）和学生管理干部要认真履行好责任，有关职能部门要协同做好工作。要及时掌握学生的思想行为动态，做好矛盾的防范和化解工作。要结合学生管理中的新情况、新问题，进一步加强学校教学、生活和娱乐场所的管理，加强学生周末聚会、活动的管理，继续做好门卫和学校治安管理工作，防范可能产生的事端。对学生中的不良行为要及时教育引导，打架斗殴及其他严重违纪行为要按学籍管理规定，及时从严处分，触犯刑律的依法惩处。要加强毕业班学生的管理，特别是对大学毕业生就业中情绪波动可能引起的事端要有防范措施。各学校要在当地公安部门指导下，加强对学生携带、收藏管制刀具清理的力度，消除这个重大隐患。

要进一步加强和完善学校的安全教育工作，教育学生提高安全意识和防范能力，结合实际加强学生的思想道德、法制观念教育。增强学生以人为本、和谐相处的理念，使他们养成心胸开阔、行为文明的习惯，养成遵章守纪，依法办事的习惯。要教育学生善于处理与他人之间的矛盾，冷静化解同学间的纠纷，对火上加油、挑起打群架的要严肃处理。要加强社会各方面（包括学生家长）的联系沟通，共同做好学生的教育管理工作。

“五一节”快到了，当前学校稳定工作任务十分繁重，各地要安排好节前的工作，专题研究和部署确保“五一”期间的学校安全和稳定。各级各类学校在放假前要集中进行一次安全教育，切实排查各类安全隐患，制定好突发事件的应急处置预案，加强节假日的值班，确保信息畅通，让广大师生员工渡过一个愉快安全的“五一”。

《2009年学校招生会议讲话》来源于公务员之家，全国公务员共同的天地－尽在公务员之家。欢迎阅读2009年学校招生会议讲话。

第三篇：职业高中春季招生动员会讲话

职业高中春季招生家长会讲话

各位家长：

大家好。

首先对大家参加今天的座谈会表示热烈的欢迎，同时，就大家对学校工作一如既往的支持表示诚挚的感谢。召开今天的座谈会，我的心情很激动，感到有很多话题要和大家交流。但是，限于今天的座谈会是一个专题会，主题是就初三学生升学选择和发展方向问题与大家进行交流、探讨，以便形成共识，推动我们的工作不断向前发展。所以，我只谈两个方面的内容，一是简单介绍一下学校的办学情况及取得的成绩，二是就职业高中春季招生工作谈几点意见。

首先介绍一下学校的办学情况及取得的成绩。

1、办学条件一流

学校的师资队伍建设，教学设施

就读普通高中、升大学：

就读职业高中（普通中专）：

1、就业或其他

毕业即就业，或务农，或打工„„务农，不过重复祖辈父辈的命运；打工，年龄小，经验不足，缺乏专业知识与技能，只能从事一般性工作，廉价劳动力„„不可取。

三、就读职业学校的理由

毕业后如果走升学的道路，又应如何选择呢？

如果你的成绩足够优秀（上游或中游）或潜力足够巨大，那么，我们鼓励同学们潜心学习，不断提高自己的学习成绩，去报考普通高中，去应对激烈的高考竞争，但这种选择只能适合成绩优秀的部分同学，并不适合在座的全体同学。

第一，关于入学。

对于文化课成绩优秀的学生来说，上普通高中前景当然乐观一些。但是对于很多学习成绩不尽如人意，勉强上了高中的学生来说，其求学之路将会比较艰难，升入大学的希望渺茫。与其和众多的文化课成绩好的学生争过“独木桥”，不如另辟蹊径，去上职业高中。

职业高中以技能型教育为主，重在实际操作能力的培养，大多数专业对于文化课成绩要求不是太高。况且，文化课成绩不太好的学生，动手能力不一定差。另外，进入职业高中后，学校一般都要开设一些基础文化课程，对于在文化课方面想继续深造的学生来说，学校仍然能提供这种机会。

第二，关于就业。随着高校的扩招，就业岗位的偏少，大学本科毕业生就业形式不容乐观，即使是研究生，有时也很难找到如意的工作。举例，李福孔校长儿子李鹏，教师招聘落榜等。然而职业高中的毕业生却比较好就业。近年来媒体频频爆出“蓝领”（技术工人、技师、工程师）缺口巨大的信息，年薪十万招“蓝领”的岗位亦是不在少数。从调查的情况看，很多职业高中毕业生的就业率基本都在95%以上，一些专业特色明显、质量过硬的职业高中学生在毕业前的就业推荐率甚至达到100%，就业率高达98%。市场对一些热门专业，如计算机、服装设计、高护、数控专业人才的需求缺口一直很大。据预测，作为发展中国家，在未来较长一段时间内，我国现代制造业、加工业及现代服务业对相关技能型人才的需求仍将持续“高温”。

第三，关于岗位、待遇。一些人认为，没有经过职业学校培训的初中毕业生或者其他成年人，外出照样能找到工作。但是应该看到，没经过培训的人外出所找的工作，大都是“粗活”，既苦又累，劳动时间长，劳动强度大，且工资待遇低。而经过职业培训过的人，手持职业高中（中专）毕业证、技术等级证书等，经过学校推荐，有组织、有目的地找工作，工

作岗位相对比较好，工资待遇一般要高出没有技术的人的三分之一以上。如果头脑灵活，具备一定的组织管理能力较强的话，升职、加薪的机会。

第四，关于升学。

文化课成绩稍好一点的学生，可以选择职业高中升学班就读。如果愿意到高一级学校去深造，拿大学本、专科文凭，这条道路也是畅通的。这些学生可以参加“对口招生“，国家正在日益拓宽职高毕业生考大学拿高等教育学历的渠道。从某种意义来说，同等成绩的学生，在职业高中就读比在普通高中就读升入大学的机会将更多。职业中学的升学班，其高考、高职升学率可达到90%以上。

第五，关于收费、补贴

职业高中学制为三年，每学期学费仅500元。一般两年就可完成学习任务，由学校推荐出去就业，有的甚至更短，在校学习一年半即可就业，并且能找到较好的工作。这将大大减少上学的“成本”，并且很快就有较高的“回报”。举例，明华侄儿刘勇年薪达五万以上；在读学生王庆楼、黄亚君在青岛实习，工资月薪达3000以上。同时国家对职业高中学生发放助学金，每年1500元，两年合计3000元。如果就读职业高中涉农专业班，则免收学费。另职业高中实行奖学金、助学金制度。一部分学习成绩优异的同学可获取奖金，一部分经济困难的学生可申请特困生补助。

综上所述，职业高中是一条就业、升学两不误的选择，适合所有的同学，特别适合部分学习成绩不够理想，但头脑灵活、动手操作能力强的同学就读。

四、具体问题

关于就读职业高中的优势，刚才做了多方面的分析，是否就读职业高中，决择权掌握在同学们手中。为了避免同学们在这一问题上盲目、草率决择，我想再强调以下三个问题：

1、转变就业观念，相信就读职业学校是一条阳光之路

近几年，在就业形势日益严峻的情况下，社会上流传着这样一句话：本科生就业不如高职生，高职生就业不如中职生。

据统计，近几年我国大学毕业生的一次性就业率始终在75%左右徘徊。中国社会科学院发布的《2009年经济蓝皮书》指出：2009年底，有110万名大学生未能就业，2010年有598万名大学生毕业面临找工作，大学生就业问题非常严峻。2011年普通高校毕业生将达635万。大学生就业难已成为普遍的社会现象。

与大学生“就业难”截然相反，中职生就业出现了越来越吃香的趋势。《2009年全国职业院校学生就业质量报告》调查显示，职业院校毕业生就业率呈现逐年上升趋势，中职就业率连续三年一直保持在95%左右。

大学生就业难，一直就是社会焦点热点问题。如果你在网上搜索“技校生就业好过大学生”“企业争抢技校毕业生”等关键字，相关新闻不断爆出，技校生PK大学生，学子们心寒之余，不得不纷纷加入“回炉”培训的行列，“回炉”即大学毕业后又进职业学校学技术，这一现象被越来越多的人接受和认同。

2、要从实际出发（成绩现状、家境状况、特点优势），从长远发展（就业、发展）考虑，理性分析，确定是否就读职业高中。

如果成绩不够理想，考取普通高中希望渺茫；或是虽能勉强考取普通高中，但潜力不大，难以应对高中的学习压力、高考的激烈竞争，建议你就读职业高中！

如果你家境困难（各种原因所致），家长无力承担过高的高中学费、大学学费（包括生活费），你经常面临失学的威胁的话，建议你就读职业高中！

如果你心灵手巧、动手操作能力（可能你在学习成绩表现差）特别突出，建议你就读职业高中！

条条大路通罗马，行行出状元，要成就自己的事业，并不一定要走“读高中—上大学”的老路，社会就业日益多元化，即就业的途径很多。在人生道路上发展在这方面不如别人的时候，我们就要找到自己的优势，迅速找到自己的人生坐标。当发现自己通过“上高中上大学最后就业从而实现自己的人生理想”这条路前途渺茫的时候，我们就要当机立断独辟溪径，对我们来说就是要学习一技之长，成就自己的理想。牢记，适合自己的，才是最好的！

第四篇：2014 年春季中职招生第二次分流实施方案

2013 年春季中职招生第二次分流实施方案

2013-04-02 11:45:32| 分类： 工作计划 |举报|字号 订阅

为认真贯彻落实《罗庄区2013年中职春季招生工作实施意见》精神，切实做好我校2013年中职春季招生工作，经研究，并结合本校实际，制定如下方案。

一、成立2013年中职春季招生工作领导小组

二、主要工作

1．召开动员会，统一认识。通过召开领导班子会、九年级教师会、九年级学生会、分层次召开毕业生家长会，使全年级师生的思想统一到中职招生工作上来。

2．加强中职招生的宣传，营造招生的氛围。①学校设立长期宣传专栏，张贴招生简章。利用校园广播、网络等媒体，宣传中职招生政策，将招生信息及时准确的传达给毕业班的学生和家长。②突出重点的宣传职业学校的办学特色与就业形势；宣传职业教育的各项奖励优惠政策等。

3．积极引导，合理分流。对毕业生积极开展升学指导教育，全面分析学生的个性特点，指导帮助学生做出适合自身发展的选择。组织毕业生及家长到职业学校参观，增加学生和家长对职业学校的了解认识，使其做到不盲目择校。

4．严肃招生纪律，规范招生行为。严格按照区教体局关于中职招生的文件精神，对学生进行宣传，杜绝一切违规的招生行为。实行责任追究制和年内评先树优和职称评聘一票否决制。

5．分解任务，加强奖励机制。由领导小组把中职招生任务分解到班级，根据任务完成情况，制定相应的奖励措施。

三、具体工作安排

1．研究制定中职春季招生方案。（3月12日）

2．召开各类人员动员会。（3月13-3月22日）

3．设立招生宣传橱窗，与中职学校联系进行招生宣传（3月12-4月30日）

4．对学生情况进行摸底，组织有意向的学生及家长到有关职业学校参观、考察。

5．分解中职招生任务到班级，明确责任。（3月14日）

6．认真做好中职志愿的填报工作，确保有中职意向的学生全部填报

中职志愿（3月14-4月30日）7．切实做好已填报中职志愿的学生和家长的思想工作，确保学生入学就读。

8．积极与职业学校联系，为家庭经济困难的学生提供帮助。

9．发放录取通知书，组织学生入职业学校就读。

10．落实任务完成情况，对我校中职春季招生工作进行总结。

2013年4月2日

第五篇：春季招生计划

春季招生计划？

一、春季的招生计划怎么制订

统计往年的历史招生数字，每个月统计作一下对比，来定今年的招生计划，在往年的基础

上定一个基础目标和挑战目标，如果是新校区参考下当地同规模的其他校区。

二、招生计划订好后，定公开课时间，开班时间

如二月二十号开学，二月底到三月中旬都是开班时间，开班前的时间都是公开课的时间，只要孩子到访家长到来，都是公开课时间，邀约孩子来试听，作好测试。

三、公开课

开什么样的公开课，提前定，开一个小会，提一些建议，过一下公开课的版块流程，有经

验的老师来进行培训邀约话术等，规划好到访量，如二十人，每人分5个人，保证来到。公

开课尾声强调开班时间，有多少余额，营造紧迫性。

四、新生接待

校区的特色和优势是什么，如何邀约家长来试听课，找到家长的需求点是什么，先了解他 的孩子，在班里学习成绩怎么样，不满在哪，是哪一块不好，专业的角度来帮到家长，不

要急着签单，感觉功利性太强，课程顾问了解到孩子在别的机构学大约什么时候结束，提

前打电话，在环节点上把握。

三月招生计划

校区招生策划可以从4个方面着手：

一、小班免费课

给家长惊喜而不是满意。满意仅仅可以不退费，惊喜能够带来转介绍。招到学生不算结束，留住学生才算结束，一定让客户感到惊喜。

二、讲座推广

家庭讲座忘掉招生；本地区某个年级家长全部免费讲座；积累机构口碑。

三、微信招生

利用互联网思维，通过朋友圈传播、免费课推动，提高上门量，赢得大量的生源，通过抓

教学质量提高转化率，变成实际收入。

四、英语超常生实验班

5-10个学习态度好的学员（全程免费）；每天20分钟上课时间，背单词；每周两小时，单

词+语法+口语；一个学期超前2-3学期；做实验班是一件短期无益，长期有益的事情。

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