山西永昌科技有限公司新员工入职培训计划书3

第一篇：山西永昌科技有限公司新员工入职培训计划书3

山西永昌科技有限公司 新员工教育培训计划书 为适应我公司发展的需要，提高企业员工的综合素质和企业核心竞争力，现根据公司的实际情况和自身需求，特制定出此新入职员工培训方案。

一、新员工培训的重要性 新员工培训，又被称为入职培训，是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程，同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部，并成为团队一员的过程。成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念，并塑造员工行为的作用，它在新员工和企业以及企业内部其他员工之间架起了沟通和理解的桥梁，并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。

二、新员工培训目的 新员工培训的基本目的是让新员工了解我公司的企业文化、企业理念、企业宗旨，了解工作的流程与制度规范，了解相关的法律法规和安全防范知识，从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位，更快地进入角色，提高工作绩效。具体主要体现在以下2个方面:(一)满足公司发展要求 永昌科技有限公司于2012年5月正式注册成立。公司致力于LED及照明应用产品的开发、生产、销售与服务，引领低碳节能环保产业的发展和进步。公司正在具有塞上绿洲美誉的山西省朔州市右玉工业园区内兴建LED加工基地，同时在北京筹建LED产品设计研发和市场销售中心。其中永昌科技右玉科技产业园区占地面积440亩，分三期建设LED外延片、芯片、封装及照明应用产品制造车间、动力保障及员工办公生活配套设施。一期工程及北京产品研发与市场销售中心总投资８亿元。依托山西校场坪能源产业集团的投资实力，借助美国技术经营团队的业界跨1

国资深经验，发挥加盟的媒体平台营销优势，各方三强联手，深度合作。公司将以“致力于半导体光源产业，走在绿色照明时代前列”为企业愿景；以“诚信、务实、创新”为企业文化，秉承生产一代，研发一代，准备一代的产品开发经营理念，实现客户至上，品质第一，以人为本，造福社会的企业使命。在建设、成熟和发展的过程中我们为员工提供广阔的成长空间和利润分享政策。在建设投产初期需要大量的优秀人才，同时对工人的技术技能、管理人员的管理水平有很高的要求，为了满足这一需求我公司决定通过对新入员工进行培训逐步调整员工知识结构，提高员工技术水平，提高公司管理水平和员工综合素质。(二）满足员工自身发展需求 我公司为新员工提供良好的培训平台，提高员工自身技能和相关知识水平，同时增加员工的工作信心和动力，易于快速适应岗位，融入角色，熟悉技能，完成制定目标。

三、培训对象 全体新入职员工

四、培训方式 岗前培训：指员工在进入组织之前，为新员工提供有关组织背景、基本情况、操作程序和规范的活动。由人力支源部制定培训计划和方案并组织实施，主要通过集中授课、讨论、视听、案例分析讨论、角色扮演、人员互动等多种培训形式展开。在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。

五、培训时间及地点 培训时间：岗前培训为3 天，在岗培训天数由具体部门再定； 每天上下午各两个课时：上午：09：00——11：00下午15：00——17：00。）培训地点：。

六、培训内容

（一）企业基本情况介绍及其相关知识的培训 2

1、公司概况 企业发展历程、企业文化、管理理念、组织结构、领导核心、发展规模、战略规划、产品服务、业务流程、公司规章制度等进行详细介绍和讲解，使员工可以全面的、多角度的、认识了解企业，同时激发员工的责任感和使命感。

2、公司的基本规章制度 包括人事管理制度、薪酬管理制度、奖惩制度、考勤管理制度、休假制度、财务管理制度、财务报销制度等基本规章制度、包装车间管理制度、客户接待制度、库房管理制度、包装管理制度、采购管理制度、产品销售管理制度、安全保卫管理制度、门卫管理制度、食宿、宿舍管理制度等的介绍和讲解。

3、LED行业概览企业今后发展规划、4、新员工入岗须知及其职业卫生和安全防范知识 介绍新员工入职程序及相关手续的办理流程，岗位职责和员工守则。使新员工能尽快熟悉工作岗位，融入组织，同时介绍相关的职业健康知识、消防安全知识、设备安全知识及危机事件处理办法和紧急救援、应急预案等，提高新员工的安全意识和危机处理能力并涉及案例分析。

5、相关的法律法规

（二）定岗实际操作技能培训 对符合基本要求并已熟悉掌握了部分基础理论知识的生产技术类员工实施定岗培训，根据各岗位的职责和技术水平要求，并结合公司的实际需求进行现场实际操作培训和指导，使新员工能快速有效的掌握基本生产操作技能，适应岗位生产需求，最终通过考核，持证上岗。(三)互动沟通反馈环节 介绍员工投诉及合理化建议的正式渠道；同时为新员工提供民主透明的沟通反馈平台，促进公司的内部团结，其次为新进员工提供能与公司高层领导、各部门负责人其对公司有突出贡献的骨干进行面对面的直接交流、分享感想、激发热情、增进沟通，共同为公司的美好未来打下良好的人力基础。

七、培训考核

（一）培训领导机构 考核由人力资源部全面负责监督和实施，并且通过各种方式进行考核，最终 3

做出公平、民主、公正的考评鉴定结果，择优录用，持证上岗。

（二）考核标准

1、安全知识教育（1）安全生产法律法规（2）公司制度及《安全操作规程》（3）对员工的基本要求（4）实际操作进行演练

2、公司基本情况介绍及其相关知识标准

（1）掌握公司的基本情况、公司文化、规章制度等；

（2）懂得一般的社交礼仪和行为规范，现场演练；（3）掌握办公自动化技能，并能熟练的进行现场运作；

（4）能正确使用防护用品、消防器材、工具及岗位的仪表设施、防护装置、安全装置等；

3、LED基础知识和相关技能标准

（1）熟练掌握LED的基本知识和理论基础；（2）熟练掌握LED基本工艺生产流程；（3）掌握本岗位工艺流程知识；（4）懂得设备性能、原理、维护保养并实际操作。

（三）考核办法

1、根据培训时间进行组织培训，培训结束后由人力资源部和主讲人员共同

命题进行考核，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原则。

2、汇总考试成绩，评定出：优（95分以上）、良（80—95分）、中（60—80分）、差（60分以下），并算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门（注：考试成绩占70%,其他考试考核形式占30%，特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式。郑重要求：安全知识考试成绩必须是100分，要求100%通过，对于成绩不达标的，给予一次补考的机会，不符合要求的不得入职）。

3、其他考核形式：（1）精神面貌占5% 4

（2）出勤率占5%；（3）现场互动发言5%；（4）现场实际操作熟练程度5%；（5）同级间员工互评占5%；（6）主讲人和领导对员工的评价占5%；

4、各部门根据培训及考核情况，按10%的比例，评选“岗位操作能手”、“最佳学习标兵”等荣誉奖项，以资鼓励。

5、人力资源部通过对培训员工的个人能力、培训考勤、考试成绩等各项指标进行分析和评定，最终做出合理、公平、公正、民主的考核鉴定结果，择优录用符合要求的员工。

八、培训预算 项目 单价 数量 总价（元）到位期限 备注 员工手册印刷费用 培训前一周 投影仪 音响设备 白板 横幅 费用合计

九、培训保障机制 为保证培训计划的顺利实施及培训质量，将建立相关保障机制。5

第一、设立培训专项基金，保障培训的有效实施。

第二、建立培训纪律，规范学员行为。第三、对培训人员进行严格考核，要求培训人员记录学习心得。第四、由相关部门对学员培训出勤和考核成绩进行记录，做为以后公司选拔人才的依据之一。第五、培训的具体负责人要将相关的培训记录进行整理归档，并将资料送公司行政部门备案。

十、新员工培训的注意事项

1、新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点，制定详细的规划，对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划，并对执行的过程进行监控。

2、对于新员工培训的责任部门和人员，一定要明确自身岗位职责和职能，分工协作，并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。

3、为了保证实际效果，新员工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。4.培训考核时有关部门要始终贯彻公平、公正、民主的原则，同时应结合公司的实际需求和岗位需求对所有员工作出合理、符合实际的评定，并择优录用，持证上岗。

十一、培训规程表

项 目 培训内容 时间 学时 地点 主讲人 培训方式 考核方式 1 公司概况 一 企业基 1 本情况公司的基本规章制度 介绍及其相关 1 礼仪培训 知识的 6

培训 办公自动化基本技能系

统培训入岗须知安全防范知识和相关的法律法规二 LED行业概览、企业今后发展规划 1 通过互动方式供 民主透明的沟通反馈平台和与公司高层领导各三 部门负责人、骨干进行互动沟 直接沟通的平台 通环节 对符合基本要求并已熟悉掌握了部分基础

理论知识的生产技术类四 根据员工实施定岗培训，根定岗实实际据各岗位的职责和技术际操作情况水平要求，并结合公司技能培再定 的实际需求进行现场实训 际操作培训和指导 合 计 人数： 课时： 时间：

十二、结语 “好的开始等于成功的一半”！新员工进入公司最初阶段的成长对于员工自身和企业来说都是非常重要。新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。成功的新员工培训是人力资源管理的重要环节，它为员工顺利融入企业，进而选择长期发展迈出了坚实的一步！7

第二篇：新员工入职培训计划书

新员工入职培训计划书

一：培训目的：

1.使入职新员工对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的理念和行为规范。

2.使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。

3.帮助员工适应工作群体和规范：鼓励员工形成积极的态度。

二：培训对象：

公司所有员工

三：培训期间：

新员工入职培训，一般在入职一周

内进行培训，包括集中岗前培训及后期的岗位指导培训，行政部根据具体情况确定培训日期，确定员工签字。

四：培训方式：

1.岗前培训：准备培训资料，表示对新员工的欢迎，按照公司的有关制度和行为规范解答新员工的问题。

2.在岗培训：新员工实际工作部门负责(参观工作环境：介绍部门环境与工作内容：讲解岗位要求：工作流程：工作待遇：)

五：培训教材：

员工入职手册、各部门《岗位职责手册》等

六：培训内容：

1.企业概况(公司、历史、背景、使命等)

2.公司组织架构及各部门负责人

3.各相关部门工作关系介绍

4.公司管理制度，人事制度

5.公司基本的财务政策

七：培训考核与评估

建立在职人员培训档案，通过培训的方式检查新员工接受效果。

物业公司新员工入职培训

新员工的入职培训总结

物业新员工入职培训心得体会

酒店入职新员工培训方案

新员工入职培训主持词

新员工入职培训工作总结报告

新员工入职培训工作小结

企业新员工入职培训心得体会

新员工培训与拓展训练心得体会

董事长周鸿祎在新员工入职培训上的讲话

第三篇：新员工入职培训计划书

新员工入职培训计划

目录

一、培训目的二、培训时间

三、培训对象

四、培训方式

五、培训内容

六、培训工作流程

七、培训管理

八、培训考核

九、培训效果评估

【培训目的】

1.使员工了解公司的历史发展进程以及现状，增强对公司的认同感和归属感，对未来有所展望。

2.使员工明白公司的性质、公司的实力，掌握工作流程，以便于入职后能够很好的适应工作。

3.让员工体验企业的文化，培养基本的礼仪，学会控制和约束自己的言行。

4.熟悉公司的规章制度，适应工作的环境，试着去沟通和交流。

【培训时间】

新员工入职培训期3个月，包括2—3 天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。

【培训对象】

公司所有新进员工

【培训方式】

1、脱岗培训：由行政事业部主要负责落实培训计划方案并组织实施，具体方法有：教师授课和网上看视频学习、小组讨论、情景模拟、角色扮演等方法。

2、在职培训：可以实行导师制，由技能高超和动作熟练的老员工负责带新员工熟悉自己工作；可以将一些指标作为标杆，让新员工去模仿和超越；注重员工之间的协作，培养他们的团队精神，如分组完成任务。

【培训内容】

一、理论传授部分：

1.企业概况：企业从产生到现在的发展历程，公司之前存在的问题，企业目前的实力，企业的发展战略以及经营理念，企业的组织结构和各职能部门的职责，企业的薪酬待遇、福利，工作中所需要的知识和技能。

2.员工守则：企业基本规章制度（薪酬制度、奖惩制度、绩效考核制度）、其它的规范条例。

3.入职须知：入职程序以及入职办理的手续和要求。

4.安全知识：工作中应该注意的地方，注意防火等安全知识的普及。

二、实践活动部分：

1.参观学习：组织新员工参观整个生产流程、老员工的工作示范、企业的厂房建筑以及企业的一些活动。

2.相互交流讨论：将员工分组，让他们就一些问题进行讨论，以增进相互之间的了解，便于后期的协作。

3.实地操作：让员工去亲自操作机器来完成工作，从中发现不足，在对其进行指导。

4.一些活动：企业组织员工军训，举办一些沙龙和聚会，一起做一些游戏，在娱乐的同时达到学习的目的。

【培训工作流程】

1.行政事业部门根据根据新入职员工的人数及入职时间确定培训计划方案。

2.各相关部门作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；

3.在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，适时作出调整。

4.在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报总经理审阅；

5.新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训）。

6.在员工培训期间应对其监督和观察，以了解培训的效果。

【培训管理】

1、行政事业部职责

(1)负责统招新员工之报到、培训、考核、分发工作﹔

(2)监督各部门执行部门实习计划并做好相关纪录﹔

(3)组合召开相关会议以及新进员工之访谈工作﹔

(4)制订各种培训与活动计划并进行费用预算申报﹔

2、员工个人的职责：员工在享有权利的同时也必须履行义务，认真学习所需要的知识和技能，与上级保持良好的关系，员工之间也要精诚团结，互相学习。

【培训考核】

1、应试考核：包括笔试和面试两部分，主要是考核员工的基本知识和一些基本素质，偏重于理论知识和员工性格情绪的检验，占总成绩的50%。

2、应用考核：通过观察员工操作的熟练度和技能的掌握度来考核，多为工作演示，该部分同样占总成绩的50%。

【培训效果评估】

行政部门做好监督工作，对员工培训做好及时反馈，在培训快要结束时通过问卷的形式进行调查；也可以采用访谈法，对不同部门的新员工进行采访；一方面可以与往年的培训结果进行对比，也可以与员工刚进入企业时的水平进行对比分析，从中获得培训的效果。

第四篇：新员工入职培训计划书

新员工入职培训计划书

2003-09-15，作者: admin，阅读: 28989，投票(5.81 分/ 10 人)，评论

表13-1新员工入职培训计划书

新员工入职培训管理规定

一、培训目的：

1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；

2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。

二、培训期间：

新员工入职培训期1 个月，包括2—3 天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源与知识管理部根据具体情况确定培训日期。学校定于每学期开学二周内组织新一期新员工培训。

三、培训对象：公司所有新进员工。

四、培训方式：

1、脱岗培训：由人力资源与知识管理部制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训：由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源与知识管理部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材：

《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。

六、培训内容：

1． 企业概况：公司创业历史、企业现状以及在行业中的地位、学校品牌与经营理念、学校企业文化、学校未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪资福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍、学校团队精神介绍、沟通技能训练及新员工关心的各类问题解答等;

2． 员工守则：企业规章制度、奖惩条例、行为规范等;3． 入职须知：入职程序及相关手续办理流程；

4． 财务制度：费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用；5． 安全知识：消防安全知识、设备安全知识及紧急事件处理等；6． 沟通渠道：员工投诉及合理化建议渠道介绍；

7． 实地参观：参观企业各部门以及工作娱乐等公共场所；

8． 介绍交流：介绍公司高层领导、各部门负责人及对公司有突出贡献的骨干与新员工认识并交流恳谈；

9． 在岗培训：服务意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务周边关系等；

10． 学校教学模式及教学课题研究。

七、培训考核：

培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，人力资源与知识管理部统一印制考卷；应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源与知识管理部共同鉴定。

八、效果评估：

人力资源与知识管理部通过与学员、教师、部门培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改进培训方式，以使培训更加富有成效并达到预期目标。

九、培训工作流程：

1.人力资源与知识管理部根据各部门的人力需求计划统筹进人指标及进人时间，根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案；并填写《新员工脱岗培训计划书》报送人力资源中心及相关部门；

2.人力资源与知识管理部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等；

3.人力资源与知识管理部负责在每期培训结束当日对学员进行反馈调查，填写《新员工入职培训反馈意见表》，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改进参考意见汇总学员反馈表送授课教师参阅；

4.授课教师在七日内拿出改进方案并填写《教师反馈信息表》交人力资源与知识管理部审议；

5.人力资源与知识管理部在新员工集中脱产培训结束后一周内，提交该期培训的总结分析报告，报总裁审阅；

6.新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受上岗指导培训（在岗培训），由各部门负责人指定指导教师实施培训并于培训结束时填写《新员工在岗培训记录表》报人力资源与知识管理部；

7.人力资源与知识管理部在新员工接受上岗引导培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者在实际工作中对培训知识和技巧的运用以及行为的改善情况，综合、统计、分析培训为企业业务成长带来的影响和回报的大小，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。

第五篇：新员工入职培训计划书

新员工入职培训计划书

一、培训目的：

1.使入职新员工对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的企业文化，坚

定自己的职业选择，理解并接受公司的理念和行为规范。

2.使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程

序和工作方法，尽快进入岗位角色。

3.帮助员工适应工作群体和规范：鼓励员工形成积极的态度。

4.为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气

二、培训对象：

公司所有员工

三、培训期间：

新员工入职培训，一般在入职一周内进行培训，包括集中岗前培训及后期的岗位指导培训，行政部根据具体情况确定培训日期，确定员工签字。

四、培训方式：

1.岗前培训：准备培训资料，表示对新员工的欢迎，按照公司的有关制度和行

为规范解答新员工的问题。

2.在岗培训：新员工实际工作部门负责（参观工作环境：介绍部门环境与工作

内容：讲解岗位要求：工作流程：工作待遇：）

五、培训流程

到职前：

l 致新员工欢迎信(附件一)

l 让本部门其他员工知道新员工的到来(部门经理介绍)

l 准备好新员工办公场所、办公用品

l 准备好给新员工培训的部门内训资料

l 为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师

l 准备好布置给新员工的第一项工作任务

到职后:部门岗位培训（部门经理负责）

1.到职后第一天：

到部门报到，部门经理代表全体部门员工欢迎新员工到来

介绍新员工认识本部门员工

部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定

新员工工作描述、职责要求本部门FAQ

讨论新员工的第一项工作任务

派老员工陪新员工吃第一顿午餐.2.到职第五天:

到人力资源部报到，进行新员工须知培训(课件二)

3.到职后第六天：

一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。

对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标

设定下次绩效考核的时间

4.到职后第十五天

部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表

心形卡片:说出心里话.建议,意见.疑问.无论是否合理,都应积极回应.不冷落

5.到职后第三十天

人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。

6.见习官制度:

转正后前三个月为观察期,(观察项目见表).符合标准留用.不符合标准.继续试用或劝退.六、培训教材：

员工入职手册、各部门《岗位职责手册》等

七、培训内容：

1.企业概况（公司、历史、背景、使命等）

2.公司组织架构及各部门负责人

3.各相关部门工作关系介绍

4.公司管理制度，人事制度

5.公司基本的财务政策

八、培训考核与评估

建立在职人员培训档案，通过培训的方式检查新员工接受效果。