第一篇:吴国恩述职报告 2014.12
述
职
报
告
吴国恩
2014年12月8
日述
职
报
告
五原县第五中学副校长 吴国恩
一年的工作在繁忙中不知不觉已即将结束,回顾一年来,我和全校教师团结在校委会领导下,各口配合,为推动五中整体工作向前发展,尽职尽力。作为学校分管教学的副校长,我在扎扎实实落实教学各项工作的基础上,还着重加强教师发展引导,课堂教学改进,学生培养转变,教学课题研究四方面工作,为实现五中可持续发展,为保持五原基础教育走在全市领先地位而努力工作。为总结经验,发现不足以便安排今后工作,现将一年来工作认真梳理、反思、总结如下,恳请领导、全体教师指导。
一、思想方面
1.思想上积极要求上进,顾全大局,责任为先,爱岗敬业,以做一个优秀管理者和人民教师的标准要求自己。
2.加强学习,提高个人素质。一年来,参加了网上培训,去上海市青浦区实验学校挂职学习。工作之余,加强教育理论学习和教学研究,提升了自己的理论水平和实作经验。
3、以身作责,博采众长,发挥教学工作最大合力。一年来,在管理学校各项工作,自己所任的班主任和数学教学工作中事事以身作责,积极带头。在工作中一手抓制度建设,一手抓人本管理,积极采纳教师合理化建议,力图形成和谐、合作、互动、共发展的校园工作环境。
二、分管工作
1、扎扎实实抓好教学常规工作
修订了教学常规管理制度,严格落实教学常规工作检查,督促全校教师将常规教学工作做细、做实,促进提升全校教学水平,提高全校学生学业成绩。
2、加强教师培训,建设一流师资
教师是学校发展核心竞争力,教师培训要常抓不懈,持之以恒。首先,督促教师完成各项国培任务和上级组织的各项培训;第二,深入校本研修工作,以课例为载体,深入课堂教学改革研究;第三,派出教师深入包头三十五中日常教学,借助包头教学经验,促进我校教师发展;第三,推行校内名师引领、青蓝工程,促进校内教师的交流合作发展。
3、深入课改,创建高效课堂教学
认真学习外地先进课改经验,改进课堂教学。创设激发学生学习情境,指导学生通过实践活动、同伴交流、教师指导多渠道获取知识,优化课堂结构,提升课堂教学效率、质量。多开展校内研讨课、创新课活动,提升五中课堂教学整体水平。
4、加强教学科研,解决教师教学中的问题。积极参加国家级、区级课题研究,让教师在做研究中得到提升。要求每个教研组有研究专题,鼓励个人组队搞问题性研究,使教学中发现的问题在研究中得到解决,积极推动科研结果的推广应用,整体提升学校水平。
5、转变学生培养观念,搭建学生多元发展平台。为学生提供所学科为基础的各科兴趣小组,组建音、体、美、科技、书法等兴趣小组,积极开展各种实践活动,为学生多元发展搭建平台,培养各种多样化人才。
三、廉洁自律方面
一年来工作中时刻以中央八项规定,转变工作作风的要求严格要求自己。首先各项工作注重扎实有效推进,坚决反对形式主义、敷衍了事。第二,在工作中注重群众意见反馈,既要把工作做好,又要让大家想做乐做。第三,平时注重勤俭节约,给老师、学生树立榜样。第四,老师、家长提出的要求符合规定的迅速办,不符合规定的耐心解决,不让教师、家长形成误解,不接受家长、教师的宴请与礼品。
四、工作中的不足及今后努力方向
1.个别教师敬业精神和奉献精神有些欠缺,甚至有些教师存在职业倦怠心理,需今后研究通过师德教育解决。
2.加强学习,努力提高自己的理论水平和管理能力,为学校实现更好发展做好规划,为教师工作发展创造更好的环境。
3.在课堂教学上,加大改革的步伐,以适应当前人才培养的要求。
4.加强制度建设的完善、改进,工作的检查落实继续加强。“路漫漫其修远兮”。来年我会更加努力工作,为五中教育、五原基础教育贡献力量。
2014年12月8日
第二篇:述职报告(杨恩亮)
述职报告
杨恩亮
2008年12月2日
我叫杨恩亮,1960年出生,任土牧尔台镇一社区主任,现述职如下:
我能立足于本职工作,恪尽职守地完成党委和政府交付的任务,又能因时制宜地开创新的工作局面。本我带领社区的全体工作人员为一社区铺就一条800米长的砂石路,同时引进民间企业在一社区建成獭兔养殖场2处、纺织厂1处,组织劳务输出下岗再就业242人。在旗委政府提倡的“三级联创”活动中,通过学、帮、比、评等形式,营造出良好的软硬环境,有力地促进了小区各项事业的协调发展,社区安定团结,道德风尚良好,文化科技进步,基础设施完善,人民安居乐业的现代化社区新形象。
我身为一名社区党支部书记兼社区主任的领班班长,时刻不忘一名党支部书记的职责,按时召开支委会、支部大会,并能自觉执行支部大会决议,同时又能以身作则,知人善任,能科学的处理一把手与其他各同志之间的工作关系,建成了
党支部的坚强领导核心,在党建工作中共发展了7名党员。
随着基层工作的进一步简化整合,我在年初又被诿以兼任镇政府禁牧大队的大队长,负责“禁牧舍饲”工作。兼任伊始,我就没有走以罚代禁的老路子,而是从源头上通过说服教育,解决饲料,引进优良品种,发展精细的舍饲畜牧业,彻底地改变了广大群众传统发展畜牧业的道路,禁牧工作也做到了无为而治,受到了党委和政府的认可。
以上是我的述职,请予批评指正。
第三篇:初二叙事作文《吴国》
吴国,是我在三国中最喜欢的国家。我喜欢孙坚,孙策,孙权的一脉相承。我喜欢的文化,就是吴国。吴国的风土人情与别处的不同之处就是,在吴国,男女平等,只要你有足够的金钱或者是权势,你都可以享用一切你可以享用的东西,比如说美食,酒水。
这里有着一种非常奇怪的生活方式,那就是在吴国,没有男女平等这个概念,只有强弱之分,谁强谁弱就会听谁的话。这个吴国,没有什么太多的规矩,但是却有着极其繁华的商业街道,以及许多美丽的建筑,这里有着一些非常奇怪的建筑物,我们称它叫做'城楼',在城墙上居住的全部是吴国的子民。
而在吴国的另外几个国家也是一样的状况,我们的国土并不广阔,在城市里居住的人数也不多,但是却有着一些奇怪的建筑物,我们称它们叫做'山寨',这些山寨的房屋里居住着许多吴国的人。吴国是我最喜爱的国家,也是我最向往的国家,但是我现在却要去另外几个我向往的国家,我心中充满了无奈。
我知道在三国中我是最幸运的一个,我有着两个国家最好的资源,一个是吴国一直以来的经济发展,这里的粮仓、药材、盐巴、铁矿等等都是我们吴国的宝库。这里有着一条长江流域,这条长江的水流极大,是吴国最主要的通道之一。在这条河流中,我可以看到许许多多的船只,它们沿着长江航行。
而且吴国的商品,也是非常丰富的,这些货物是从海外运过来的,这条长江流域里有着很多商人,他们的贸易渠道是非常广泛的,我曾经在吴国的商路上走过,那种感觉是一辈子都忘记不了的,我永远不会忘记我第一次看到这些东西的时候,那种震惊和激动的心情,这里的人们,是真正的拥有着无限的财富,他们可以在任何一个国家的领地里购买到他们想要的东西,这样的一个地方,我怎么能放弃呢?
这里的人们都非常的淳朴、善良、热情、积极、乐观,我在吴国的一年里,也见识了很多其他国家不具备的东西,这里的人们对于这个国家非常的忠诚。但是这里并没有太多的法律。因为这里并没有什么皇帝。只是由吴国王室统治这里。这些人们也并不需要遵守什么皇家律法,他们只是遵循自己内心的感受而已。
所以这里的百姓们并不惧怕官府的威严,因为他们的身份是吴国的子民,所以在吴国,官员们的权利不会超过百姓,他们不能干涉百姓的私生活,也不能限制百姓们的行踪。但是他们并不能违背百姓的意愿,所以他们只是负责对百姓进行管理而已,并不能限制他们的自由,这里的百姓可以随便出门逛街,但是不能乱跑,他们的一举一动都必须要受到监视。
在这里有着各种各样的店铺。有的商铺可以贩卖各种各样的衣服,还有的可以贩卖各种各样的食物,还有的甚至可以贩卖各种各样的玩具,当然。也有一些人贩卖一些稀奇古怪的东西。在这里可以买到很多的东西,比如说这里的酒,他们可以买到很多的美酒。比如这里的糕点。比如这里的各种糕点。
吴国,有着许多的特产,有着很多的美味佳肴。我喜欢吴国。
第四篇:吴国敏扫盲简报
简 报
大塘镇西关小学 2017年12月21日
教育扶贫 扫盲同行
—大塘镇西关小学扫盲工作侧记
至扶贫秋季攻势的号角吹响以来,我校全体教师积极投身于扶贫工作。学校将全体教师分成两个小组,一组由范光祥校长任组长负责平坡村的扫盲工作,第二组由周小力校长任组长负
责胜安村的扫盲工作,工作组分为信息报道组、授课组、联络组和后勤保障组,确保了扫盲工作的顺利推进。
2017年12月20日晚,刚放下教学教案的教师,吃了便餐后便奔赴扫盲点,轰轰烈烈的开展扫盲工作。胜安村工作组在周小力校长的组织下10余人直趋扫盲教学点——原胜安小学,到达目的地后,各工作组各司其职,约晚上7点,一切工作准备就绪,正式进入扫盲授课。
扫盲的课堂是多元的,生成的、开放的,课堂上有识字教学,有写便条,有政策宣讲,有畅谈发展,还有促膝谈心。课堂上有书声朗朗,有沙沙作写,更有笑口常开,课到即兴之处,扫盲对象高歌一曲“唱首山歌感谢党、党的政策最伟大,党的政策样样好,永远不忘党的恩”,歌声是最好的致谢方式,我们相信有党的英明领导,有全体中华儿女的无限奋斗,脱贫路上一定不会有人掉队,全面建成小康社会的宏伟目标一定会如期实现(西关小学:吴国敏)。
第五篇:班主任工作计划(吴国利)
八下班主任工作计划
冬已过,万物复苏。转眼间迎来了八年级的第二个学期。八年级的学生有它自身的特点,经过去年的学习与生活,班级的事情,虽然已经走上正轨,但还存在着很多的小毛病,班级的学风还不是很浓厚,学生的自我批评意识还不是很强,今年的工作重心是,放在优秀学生的拔尖上,并且保证全体学生的平均成绩,面对上学期有问题的学生,这学期多做思想工作,保证学生的人数,保证学生的思想能以积极向上的学习态度,打好基础。我打算从以下两个方面展开班级工作:
在这最关键的一学期,特拟定本学期工作:
一、工作目标
1.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。
2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。
3.全班团结一致,遵守学校规章制度
4.争取期末各方面都有显著进步,为九年级真正打好基础。
二、主要工作
1、加强班级班风班貌的建设
a、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。
发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。
b、加强班干部队伍的构建、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康,抓好班级的室内卫生及包干区卫生。
3、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。
4、加强与家长的有效配合。
加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。
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吴国利