医院学习班主持词[五篇范文]

第一篇：医院学习班主持词

现代康复诊疗技术新进展学习班

主持词

（2013年10月19日）

尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：

大家下午好！

由×××主办的现代康复诊疗技术新进展学习班，经过积极筹备，今天在这里顺利召开。本次会议得到了市镇领导的关心和支持，也得到了业界同仁的积极参与和关注，在此，我对大家的盛情到来表示衷心的感谢！

首先，请允许我隆重介绍出席本次会议的领导以及即将为我们带来精彩讲座的专家教授，他们分别是：

……

下面有请×××作开幕致辞，有请！

谢谢×××。现在，我宣布现代康复诊疗技术新进展学术会议正式开始。今天下午共有四场专题，我讲一下讲课的顺序和内容：

1、脊髓损伤躯体功能训练 主讲：×××

2、脑卒中康复新进展

主讲：×××

3、针灸整体治疗论初探

主讲：×××

4、基层医院康复医学工作经验分享

主讲：×××

授课就要开始了，希望学习期间每一位参加培训的同志好好珍惜这次机会，专心听讲，认真做好笔记，勤学好问，切实做到学有所获，学而能用，尽早成为康复医学领域的行家里手。

为确保我们顺利完成这次学习任务，请大家遵守课堂纪律，不随意缺勤。关闭手机或将手机调到静音状态。

下面开始我们的授课。有请×××，有请！……

同志们，朋友们，今天的培训到此结束了，感谢各位专家教授孜孜不倦地向我们传道、授业、解惑，也感谢大家的坚持与认真，愿我们的康复医学事业发展越来越好，谢谢大家，再见！

第二篇：学习班主持词

各位老领导、老同志：

大家上午好!

五月莺歌燕舞日，又到粽味飘香时。在中国的传统节日—端午节到来之际，我们在这里隆重举办老干部第十四期党校学习班。在此，我代表县委县政府向各位老领导、老同志们致以节日的问候!

利用党校阵地，共享綦江发展之成果，共描綦江发展之蓝图，是老领导、老同志们享受政治待遇的一种形式。

出席今天老干部党校学习的有：中共綦江县委副书记、县长徐世国同志，......................,全县副处级以上离退休干部、套改式职务补贴对应为副处级的退休干部以及县委老干部局全体人员。

今天老干部党校学习的议程有二项：一是由中共綦江县委副书记、县长徐世国同志通报綦江近期经济社会发展情况;二是由重庆市新闻出版局副局长、重庆读书月活动办公室副主任雷平讲演《延安精神放光芒》。

下面让我们以热烈的掌声欢迎徐世国县长就我县近期经济社会发展情况进行通报。

……

刚才，徐县长通报了綦江近期经济社会发展的情况。应该说成绩是显著的，是鼓舞人心的!是凝聚着你们心血的!再此，我代表县委、县政府和綦江县95万人民向各位老领导、老同志表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

2xx-x年，是“十二五”的开局之年、是实现本届县委、县政府奋斗目标的冲刺之年、是铸就綦江发展史上的重要里程碑和关键的分水岭。这一年的工作做得如何，将决定我们能否高效对接和抢抓国家转型发展的战略机遇、重庆强势崛起的现实机遇、綦江主城卫星城建设的独特机遇;将决定我们能否在全国、全市加快科学发展的新一轮战略布局中抢得先机、占到有利位置;将决定我们能否实现“十二五”的成功开局和良好的起步，走出渝南地区，率先全面建成小康社会的关键一步。因此，我们衷心的希望各位老干部、老同志利用你们丰富的实践经验，一如既往的在工作上、舆-论上支持我们，帮助我们架起县委、政府与群众、与外界沟通联系的桥梁;一如既往的在精神上支持我们、鼓励我们、鞭策我们，不断激发我们排除阻力、战胜困难的斗志和决心，为綦江赶超跨越式的发展形成强大的合力。

今天，我们有幸请来了重庆市新闻出版局副局长、重庆读书月活动办公室副主任雷平同志给大家讲延安精神。雷平同志曾任xx届中国新闻奖复评评委、第xx届全国人大新闻奖评委。有7项技术革新成果获军区、军科学大会奖，2项专利产品获国家发明奖。多次在《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》等媒体发表新闻、长篇通讯，并在期刊发表100余篇近40万字。创作和参与创作长篇小说、故事集、理论书籍、大型画册、专著等13部300余万字。创作和参与创作的电视剧作品，先后获“中国电视飞天奖”、“中国电视金鹰奖”、中宣部“五个一工程奖”、中组部“红星奖”。

下面让我们以热烈的掌声欢迎雷平同志给我们带来的讲演—《延安精神放光芒》。

……

刚才雷平同志的激-情演讲，让我们大家受益匪浅。我提议让我们再一次以热烈的掌声对雷平同志精彩的演讲表示谢意!

延安精神就是我们党的传家宝，是我们中华民族宝贵的精神财富。今天的形势和条件同延安时期相比，虽然发生了很大变化，但我们中国共-产-党人无论现在和将来都要坚持和弘扬延安精神，我们要进一步继承和发扬党的优良传统，让“延安精神永放光芒!”。

最后，恭祝各位老领导、老同志端午节快乐!健康长寿，阖家幸福!

谢谢大家!

第三篇：医院消防学习班发言稿

医院消防学习班发言稿

医院消防学习班发言稿范文 尊敬的院领导和医护人员： 晚上好！

为了提高医院广大医护人员消防安全意识,掌握消防基本知识，进一步做好消防安全工作，保证国庆期间和今后医院无火灾事故的发生。今天晚上，受院领导的邀请县将由我和大家一起共同学习消防方面的相关知识。

在培训中，我们将详细解读消防法规、火灾危险性及预防措施、初期火灾的扑救、发生火灾时人员疏散、火场逃生自救、如何报火警、灭火器如何使用等消防常识。同时结合一些火灾案例进行了详细讲解。通过多层次、多角度的细致讲解和指导，通过解读使医护人员对学习消防知识、增强消防安全的重要性和必要性。既丰富了培训人员的消防安全知识，又提高了医院整体抗御火灾的能力。下面开始共同学习：

两规定:规定消防宣传时间、规定消防宣传内容。

三提示:提示公众所在场所火灾危险性、提示公众所在场所安全逃生路线，安全出口的具体位置，遇到火灾等紧急情况如何正确逃生自救、提示公众所在场所内简易防护面罩和手电筒等逃生设备器材具体放置位置和使用方法。

第四篇：中医护理学习班主持词

在市级继续教育项目《中医护理学习班》

开幕式上的主持词

尊敬的各位领导、各位来宾、各位护理同仁：

上午好！由市中医药学会、市中医医院举办的2011市级继续教育项目《中医护理学习班》在各级领导的关心支持下，经过精心筹备，今天在这里隆重举行开班仪式！首先，请允许我对莅临学习班开幕式的各位领导表示衷心的感谢，对各位来宾、各位学员表示热烈的欢迎！

中医护理学是我国几千年来对养生防病和护理实践经验的荟萃与总结，内涵丰富，源远流长。在医学发展迅猛的今天，继承和发扬中医护理特色将中医护理与现代护理有机结合，达到互懂、互通、互用、互相渗透，为人类的健康服务，是我们共同奋斗的目标，也是摆在中医护理学界面前的重要任务。我院已成功举办三期市级继续教育项目《中医护理学习班》，积累了一定的办班经验和工作体会。今天，我们再次相聚一堂，共同研究探讨中医护理相关课题的应用与实践，共同解读学习中医护理领域最新的规范与标准，从而进一步推动中医护理事业向更高层次迈进与发展。

首先，请允许我向各位来宾介绍一下主席台就座的各位领导和嘉宾。

下面，让我们用热烈的掌声欢迎市院领导致辞！

感谢院领导对护理工作的高度肯定和对学习班的良好祝愿，相信在全院护理同仁的共同努力下，我院的护理工作一定能够再上新台阶、再创新业绩！

此次学习班得到了市中医药学会的大力支持与关心指导，下面，让我们有请市中医药学会秘书长讲话！

感谢学会领导对学习班的关心支持与美好祝愿，也希望在今后的工作中，学会能一如既往的关注与支持中医护理事业的发展，使中医护理的内涵精髓与深厚文化得以发扬光大！

最后，我真诚的预祝本次学习班取得圆满成功，也衷心的祝愿各位来宾、各位学员身体健康、工作顺利！

2011市级继续教育项目《中医护理学习班》开幕式到此结束。

第五篇：医院管理学习班心得

参加全国医务工作精细化管理研讨会学习心得——“绩效考核，不断改进的精细化管理”助

推医院科学、全面发展

在认真听取了何斌教授关于“绩效考核，不断改进的精细化管理”的精彩授课后，虽然是首次认识绩效管理、人力资源等学科知识，但受益颇多，收获了知识、启发了思维，开阔了眼界。近期，我院正在探讨新的医院绩效考核若干问题，希望此次学习心得能给阅者带来裨益和帮助，为更好地做好绩效考核改革工作提供参考。

何斌教授先谈了点医改，提出了几点思考，一个是统筹问题，一个是人才流向问题，人才培养问题等。在他看来，就医疗人才问题而言，本质上并非配置问题。中国医生的总量并不见得缺少，配置不足的现象，更多是分流问题，大医院扎堆现象严重，团队效应减弱，科室里面矛盾重重。这提示说明制度化设计中的问题非常多。因此，如何分流患者，如何实现好医疗人力资源的充分利用是解决医疗人力资源不足的关键。

人力资源管理的理论很早就引入国内，且日益受到重视，但实际中，我国绝大多数企业的人力资源管理仍然为人事管理，在人力资源制度上缺乏系统整体性的思维，一些基本概念还十分混淆。同时，现行的事业单位人事制度并没有考虑到医疗行业的特殊性（如多点执业问题）。

人力资源管理要注重人的差异性，按每个人的知识结构设计执业路径，做到人尽其才。住院医师规范化培训解决了医师水平差异严重的难题，是培养合格人才的必经之路。但市场经济发展的要求我们的培养理念和方法需要进一步转变。关键问题是如何与人事薪酬制度、教育制度衔接。比如：医学生培养和当下的人事职称制度挂钩紧密，适应不了医疗业务的发展需要。当下医学生毕业以后，如果想以最快的周期升到正高级别，一条路径就是读研究生。因此建议，将研究生教育跟专科医师培训紧密结合。在临床医院里面，专科就是第一的，这个路径就是最权威的。但科研型研究生毕业以后如何解决职称问题？可以考虑全科医生的职称体系。从身份管理逐步向岗位管理，建立起现代医疗行业人力资源制度。

绩效管理的目的是什么？绩效管理与绩效考核的关系是什么？绩效管理应该是一个闭环管理：绩效计划—绩效实施—绩效考核—绩效反馈，这个环很熟悉，就是PDCA!并且你会发现，绩效考核仅仅是绩效管理的一个环节而已。目前国内医院存在的共性问题是：只强调绩效考核，或者仅仅把绩效管理当成分配绩效工资的手段，未实现真正的闭环管理。举个简单的例子：一个完整的绩效管理应该包括工作计划、实施情况、工作总结、更重要的是应将总结发现的问题放在下一年医院工作计划中，进行改进。从而不断向上闭环运动。

绩效管理的目的不仅为了分配奖金，更是医院实现战略目标的重要管理工具；通过不断连续、向上运动的PDCA，促进员工的成长，正确评价部门、员工行为以及绩效，激励员工，挖掘潜力。国外，医院会同员工一起确定今年的绩效目标，发展目标和行动计划（自上而下+自下而上共同决策）——根据计划实施开展工作——绩效考核就来评估员工的工作情况，考核的目的不仅是发现问题和发奖金，更重要的是根据结果研究医院下一步的培训计划、员工的职业生涯规划等等——员工参加培训，如果确实培训不合格才会考虑下一步人事变动，这样的做法是为了实现人力资源利用的最大化和科学化，在帮助员工成长的更好的同时，医院的问题迎刃而解。

岗位管理是绩效管理中的重要影响因素。事业单位的人事制度改革方向是朝着从身份管理向岗位管理转变，从终身制向合同制转变，从固定工资制向绩效工资制转变。身份管理如何向岗位管理转变，实际上在操作起来是非常困难的。比如：医生的技术职称应该是与岗位相结合的，应该是动态管理的，此岗位聘用几年到期后，再次聘用时应参加考核，是岗位需要什么样人才，而不是职称决定了什么岗位。

再比如：以医生多点执业为例，如何调动医生的积极性，提高医生待遇，如何真正从单位人走向社会人。

如何做好岗位评价是岗位管理的基础，但是也是最难做的。正确的岗位评价能使得员工获得与劳动付出相适应的、满意的薪酬，能真正体现医生的岗位劳动价值，脱离薪酬与业务收入挂钩的简单粗放评价。几个重要的影响因素：岗位的稀缺程度（例：学科带头人，高端人才）、第三方参与绩效考核、循序渐进、医院文化。

医务部

王睿

2014-11-27