第一篇：班主任优质课教学视频大全
班主任优质课教学视频大全
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类别: 不限语文数学英语政治历史地理物理化学生物音乐体育美术科学幼儿学前信息技术班主任其它
版本: 不限人教版苏教版北师大版西师版名师: 不限窦桂梅于永正支玉恒贾志敏靳家彦薛法根孙双金吉春亚盛新凤虞大明魏书生华应龙徐斌黄爱华张齐华吴正宪刘德武钱金铎高一心理辅导《走出自我壁垒共育友谊之花》李小玲
2015-05-05
14:02 3 0
高一心理辅导《我看你看我》福田外国语高级中学刘嘉琳
2015-05-05
42:19 3 0
洛阳49中模拟心理健康课“交往”的心里话
2015-03-01
14:00 27 0
洛阳49中模拟上课心理健康葛秋芬《神奇的心理暗示》
2015-03-01
16:06 32 0
《遇见未知的自我文本解读与自我发现》班主任视频-王君
2015-02-04
2:58:32 50 2
《做现代班主任从班级文化建设开始》（下）甄珍
2015-02-04 1:29:13 42 1
《以多彩活动引领孩子心灵成长》班主任视频-瞿冬瑜
2015-02-04 1:02:07 24 1
《用爱和责任引领学生健康成长》班主任视频-李莉上海虹口区
2015-02-04 2:00:37 31 1
《用情用智享受教育》曾莉武昌实验小学班主任
2015-02-04 1:48:53 9 2
《组织班集体活动促进班集体建设》班主任视频-蒋雯琼上海市
2015-02-04 1:21:22 33 1
《做现代班主任从班级文化建设开始》（上）甄珍
2015-02-04 1:19:43 41 2
《解读青春密码疏导早恋情结》班主任视频-陈一筠
2015-02-03 2:30:18 23 3
《实行首席班主任制度提高班主任水平》史征 2015-02-03 1:39:52 2 0
从心灵深处培德启智_李 晔全国优秀班主任
2015-02-01 2:10:04 9 0
个案研究—班主任专业化成长之关键_马利文
2015-02-01 1:10:01 12 0
班主任工作的艺术_桂贤娣
2015-01-30 1:57:55 18 0
班主任工作艺术_全艺
2015-01-30 1:15:23 36 0
小学班会视频《队伍整齐 从我做起》宋慧俊
2014-12-02 36:35 81 4
小学二年级班会课《学会赞美》刘扬
2014-12-02 45:26 129 4
小学二年级班会《感恩于心 回报于行》教学视频
2014-11-28 40:46 155 5
高中心理健康教育视频《管理时间财富》教学视频_曹修凤
2014-11-25 43:40 29 4
高中心理健康《美丽人生-自我肯定与展望未来》说课_教学视频_反思_颜秋如
2014-11-25 03:55 34 4
中学心理健康教育课《积极心态成就梦想》薛玉沈阳市...2014-11-18 52:02 60 8 中学心理健康教育课《友谊联手勇敢高考》李鑫杨丽沈阳市...2014-11-18 51:03 14 6
中学心理健康教育课《压力大我不怕》范雪徐冰沈阳市...2014-11-18 1:13:29 27 7
第二篇：历史优质课教学视频
历史优质课教学视频大全
美术的辉煌高一历史深圳第二外国语学校钟亮才
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《汉通西域和丝绸之路》初中七年级历史与社会新洲中学颜秀丽
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《红军不怕远征难》初中八年级历史与社会前海学校林盈
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高一历史《澳大利亚》龙城高级中学林秋萍
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高一历史《中华民族资本主义的曲折发展》罗刚燕
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高一历史《新航路的开辟》福田外国语高级中学柯尧
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高一历史《新潮冲击下的社会生活》李飞 49:26 4 0
高一历史《物质生活与习俗的变迁》梅林中学苏科研
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达旗一中温晓娜历史展示课《古代中国的手工业经济》
1:22:23 2 0
《第三次科技革命》初中九年级历史与社会深圳第二实验学校陶怡
42:46 1 0
《北美大陆的新体制》高一历史深圳第二实验学校段桂霞
41:49 5 0
《北美大陆的新体制》高一历史欧洲的殖民扩张与掠夺喻芬芳
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闵行区电子书包研讨课梅陇中学中国历史八年级第二学期习题课
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初中历史优质课-北师大版九上3.20《第一次燃遍全球的战火》辽宁-抚顺市东洲区附中-王立娟
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初中历史优质课-北师大版八上5.23《走向战略进攻》辽宁-大连格致中学-葛增岩
24:55 14 0
初中历史优质课-北师大版九上3.17《电气时代的来临》辽宁-抚顺市实验中学-白玲
24:57 11 0
初中历史优质课-北师大版八上4.19《把我们的血肉筑成我们新的长城》辽宁-大连开发区七中-林枫
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初中历史优质课-北师大版七上3.18《昌盛的文化》辽宁-朝阳五中-崔玉梅
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初中历史优质课-北师大版九上3.15《决定美利坚命运的内战》辽宁-抚顺市东洲区附中-王立娟
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初中历史优质课-北师大版八上4.17《中华民族到了最危险的时候》辽宁-大连开发区七中-林枫
24:41 19 0
第三篇：观看英语优质课教学视频心得
观看英语优质课教学视频心得
历城区西营镇秦口峪小学 孟丽娟
我作为一个新教师，教学经验不足，我渴望能有机会与名师近距离接触，希望能聆听他的教育思想，目睹他的教学风采，也好让自己从中受到启迪，这次观看济南市小学英语特色课堂网上展示交流活动正好满足了我一个愿望。观看这些精彩的教学视频使我深受震撼，真正感受到了“新课程，新理念，新思路”带来的新变化。让我明白要打造高效的英语课堂，必须放下身段和学生零距离接触，并能充分运用灵活多样的教学手段，让学生主动地参与课堂，让他们在轻松的氛围下接受知识，这样才能体现高效的课堂。参加活动的所有老师都深受震撼和鼓舞。原来名师真不愧是名师淡定而精彩,丰富而不华丽,诙谐而幽默,轻松而愉快。下面我就本次活动谈谈自己的几点体会。
一、课堂导入的重要性
俗话说良好的开端是成功的一半。丰富有趣的课堂热身，能培养学生兴趣，激发学生学习的兴趣，启迪他的心智，使学生重塑自信，觉得英语课好学、易学，产生兴趣，减少焦虑，达到事半功倍的效果。在这些名师的示范课中，大约用了6分钟来进行warm up。他们用了学生十分喜欢的不同的手段和方式调动学生的积极性,激发学生学习英语的兴趣。因此我们教师一定要巧设开头在最短的时间内使学生进入最佳的学习状态。这也就让学生后面的学习变得更轻松更容易、更有趣了。
二、灵活多样的教学手段，提高学生学习的积极性
英语教师在教学过程中尽量摆脱传统的知识授课，而是在 课堂上尽量让学生们去多说英语，要充分利用多媒体及各种 现代化优秀资源，通过说一说，听一听，唱一唱，玩一玩等 形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而慢慢培养起对 英语的兴趣。这一点对于资源缺乏，消息比较闭塞的农村学 生来说非常重要。张莉莉老师的课堂就非常好，学生们在轻松愉快的课堂学习氛围中用流利标准的口语快的的学习着。这一点，对于小学英语教学是非常重要的。尊重个体差异在小学英语教学中也是非常重要的。作为教师 的我们都知道一点： 不可能每个学生都一学就会，一点就通； 不可能每个学生都优秀，都爱积极表现。所以针对不同的差 异，作为教师不仅要在课堂上多鼓励，在课下也得多沟通多 表扬，需要付出更多的耐心.细心去帮助学生。
三、重视“以生为本”
注重“以生为本”，发挥学生的主体作用。过去我们采取的是填鸭式的教学，把他们看成是可以填充知识的容器，忽视学生的特点，无视学生的主观能动性。但现在通过不断的学习，我终于懂得了“以人为本”的理念。也就是在教育过程中，以学生为中心，充分发挥学生的学习主动性。
四、优化教学方法，采用丰富多彩的课堂活动。
在教学中，作为小学英语教师，一定要始终以“活动，训练”为主效的课堂。此次观看教学视频，我也深刻体会到了教师幽默诙谐的力量。一句简单而又亲切的话立刻拉近了老师与学生的距离。“玩”是儿 童的天性，“游戏”是儿童的重要学习方式，“活动”就应该 是小学英语教学的主要形式。在活动中学生的天性会得到最 大限度的释放，也会让学生会在学习中体会到成就感。就如 教学视频中老师在教学中所采用的的“我说你做”的游戏，又比如说“开火车”的游戏，还比如说“转转转”的游戏等等，让学生在快乐中学习，也让学生体会到了学习的快乐。
五、老师教态自然，确实值得我学习。
上课教师的教学语言富有感染力、亲和力，他们把教学的知识基储基本能力、教学过程、教学思想巧妙地融为一体，通过教师循循善诱启发引导，富有童趣的教学语言，自然默契的师生对话，形成了独特的智慧课堂。
各位老师的课，展示了教育教学改革的新视点，这几节课，在他的教学中体现了以学生为主体，充分调动了学生的学习积极性和主动性，使学生的思维得到了健康发展。建立了和谐、民主的师生关系，让学生真正成为了课堂上的主人。他们以不同的教学方式展现了新理念下课堂教学的风貌，把“点拨”、“启发”、“引导”、“激励”留给自己，把“体会”、“品味”还给了学生。同时，在他的教学中肯定性评价体现出尊重、鼓励的原则，在新课标的条件下我作为一名教育工作者，确实该对课堂教学中的“评价”问题重新认识。从他们的授课中可看出，都是以学生的发展为主，设计每个教学环节，从而使学生在轻松愉快的学习氛围中达到“思维活跃流畅、创新精神涌动”的最佳境界，真正行之有效地改革了课堂教学，把素质教育真正落到实处。
总之，这次济南市小学英语特色课堂网上展示交流活动让我开阔了眼界,也看到了自己的不足。通过这次学习，我可以更加理性地反思自己的课堂教学，从而在今后的教学中优化教学方法，发挥学生在课堂中的主体地位，激发学生学习主动性逐步实现打造高效课堂的目的，希望自己和学生能够共同努力吧!
第四篇：高中语文优质课、观摩课、示范课教学视频专辑
以下为高中语文视频专辑(专辑名称—视频个数)浏览时请按下 CTRL+点鼠标左键就可直接打开 这里只有几万视频中的一部分,更多视频请到浏览
2011中语会课堂实录视频专辑—6国家特级骨干语文教师教学艺术观摩课专辑—12语文报杯全国中青年教师初中语文课堂教学大赛—9
第七届语文报杯全国中青年教师课堂教学大赛（初中语文 高中语文）--32新课程高中语文广东省名师课堂课例示范教学视频—6高中语文优质课教学视频—17高中语文优质课视频专辑2—45高中语文优质课视频专辑—44上海市高中语文课改展示课视频专辑—12第七届语文报杯中学语文中青年教师课堂教学大赛示范课—18
中学语文说课大赛视频专辑—11
第五篇：观看体育优质课视频有感
观看体育优质课视频有感
龙 玲
放假之余，我观看了小学六年级体育优质课视频。这一堂堂精彩纷呈的体育课，让我受益匪浅。其中让我印象颇深的有《快乐的小投手》、《勇敢的小战士》。课堂中，前辈们良好的体育素质，精巧的课堂设计，高效有趣的体育活动，让孩子们置身于欢乐、健康的体育海洋。综合寒假所学，我有以下所思：
一、重视教师主导作用的发挥，又注重学生在学习中的主体地位。
教师的主导作用体现在课堂教学设计和改进教法上，而学生的主体作用则是在教师的指导帮助下积极参与、体验感悟，从而进一步合作探究、创造性地学习，体会运动带来的健康快乐。视频中，师生互动、生动活泼的课堂教学氛围比比皆是，既不放任自流，又不高度统一。前辈们在教学过程中语言亲切、易懂，以表扬鼓励为主及时评价，激发兴趣，深入到学生中用简短的语言提示指导学生进行充分的身体练习，帮助学生掌握运动技能。
二、发挥教师的主导作用和确立学生的主体地位
通过视频学习，我的理解是：教师主导作用的发挥主要体现在教师在体育课中对学生的启发、诱导、引领和调控，确立学生的主体地位。视频中，前辈们都突出以人为本，从学生不同的兴趣爱好，不同的体质体能，注重因材施教，使所有学生在一堂体育课中各尽所能，相得益彰。这也提醒我，在平日的教学中应尊重学生的主体地位，决不能理解成体育课让学生放任自流，把体育课上成放羊课，上好体育课。
三、注重组织教法的有效性与多样性
注重组织教法的有效性与多样性就涉及到课堂教学结构问题。什么叫结构？我百度“结构”，它给出的理解是一堂课根据教学内容分成几个部分，通常称教学结构。在我们平日的教学将体育课分成三部分：开始与准备部分、基本部分和结束部分。它的优点是：结构清晰，层次分明。但也存在不足，这样教学过程相对死板，不利于教师主导作用的发挥和学生主体作用的确立。而《快乐的小投手》一课就给出了我们精彩的演示，教师先后将音乐、舞蹈引进课堂，然后情境式展开教学，教学过程中突出游戏化教学，让学生在欢快的教学活动中得到锻炼并掌握体育技能。这一教学模式给了我很好的示范和启示。
四、提高了课程内容资源利用与开发的水平
在这些优秀体育课中，许多体育教师都能在课程标准的指导下，结合地区与学校的实际，选择、开发、引进符合体育课程性质、符合学生年龄特点的教材内容。如：跆拳道、三门球、踢踏舞、轮滑、自制小沙包、酸奶瓶、纸球、纸箱、鞋盒、彩棒、莲湘、太极球、开花球、脸盆、雨伞等等，可以说是百花齐放，这些教材，不仅具有较高的健身价值、文化价值与技术含量，而且也具有较强的教学、教育因素，受到了学生的普遍欢迎，收到了较好的教学效果。
总之，作为一名教师，教海无涯，学无止境。不论收获多少，只愿自己能够真正消化，把每一次的思考与获得真正融入到自己的课堂中，提高自己，锻炼学生！
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