龙街小学2017 （优秀范文5篇）

第一篇：龙街小学2017

小学教育教育专区

龙街小学2017-2018学年度德师风方案

为进一步加强全校师德师风建设，提升广大教师道德自省、自警和自律能力，确保我学校教师以全新精神面貌投入新学年、新学期的教育教学工作，为提高教学质量提供有力支持，根据威宁县教育局及龙街教育管理中心师德师风建设的有关要求和安排部署，决定在我全校开展师德师风专项整治教育活动，为确保工作取得实效，特制定本方案。

一、目标要求

认真贯彻落实有关精神，按照县教育局的安排部署及教育管理中心安排，我按照“全员参与、取得实效”的总体要求，扎实开展工作，确保取得实效。

二、组织领导

成立龙街小学师德师风教育周活动领导小组。

组 长：安 宪

副组长： 禄应平殷宪平余才彬

成 员：金 宇 安碧辉 刘祖龙 张 虎 陈文玉

陈 玲 罗凤英

由余才彬同志负责，共同负责落实师德师风工作教育活动各项事宜。

三、时间安排

学习内容：理论学习，提升认识。

8月26日，开学初，学习师德师风方案，校根据要求组织教师通过集中学习、领导辅导、法宣在线学习等方式，广大教师认真学习和重温《教师法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、中小学教师职业道德规范《中小学教师职业道德规范》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》、《贵州教师自律歌》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《毕节教师“十个不”的承诺》、威教发[2007]88号文件、《龙街镇教师从教行为“十不准”》等涉及教师的法规和师德规范、制度，进一步明确教师教书育人的根本职责和道德底线，提升广大教师对各种教育教学行为的鉴别能力，在教师中形成正确的师德舆论标准。

校组织教师集中开展讨论、开展师德自评互评、查摆问题，自行反省反思、广泛征求意见，对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度，对照当前师德师风表现出来的一些不良行为，认真查找自己过去在师德师风上存在的问题和有不良倾向的问题，积极反思造成问题的根源和因素，拟写个人师德师风对照检查材料。

由学校组织教师根据个人对照检查材料，拟定新学期整改计划和任务。由学校校长和教师签订本学年师德师风建设管理责任书，教师签订个人师德公开承诺书，并在学校公示栏公开教师个人师德师风承诺内容，同时公布学校和教育主管部门的师德监督举报电话，接受广大学生、家长和社会的。

8月28日起，我校将在对每位教师开展师德师风整顿教育情况进行检查考核并签订各种责任书及承诺书。

四、活动形式

活动采用专题会议、专题讲座、案例分析、自查自纠、互评互议等形式。

五、工作要求

1、加强组织领导，落实工作目标，我校将把此项工作纳入校长年度考核、绩效工资考核，并与校长晋职晋级挂钩，各学校必须严格把关，师德师风不合格者年度考核不合格。

2、我学校要严格集中学习和有关会议考勤。除婚、丧假、精神病人和其他特殊人员外，其余人员一律不准请假，不到位者按旷工论处。各学校要制作活动签到册，认真搞好活动出勤工作。

3、我学校要确保学习天数、完成学习内容，取得工作实效；要组织签好师德师风建设责任书和承诺书。

4、我学校要对毕节地区教育局提出的部分教师中存在的18种问题要逐一进行讨论、整改、逐一过关。

5、我学校对毕节地区提出的“十个不”、县教育局关规定、教管中心“十不准”等要逐一进行讨论、整改、逐一过关；要根据《“师德师风教育活动”自查自纠对照表》认真组织教师自查自纠，填好对照表。

龙 街 小 学 2017年9月5日

第二篇：龙街小学党风廉政建设实施方案

龙街小学2017-2018学党风廉政建设

实施方案

为进一步规范广大党员干部及教师工作行为，树立学校良好教育形象，营造良好育人环境，把廉政建设落到实处，结合我校实际，特制定本方案。

一、以强化学校管理为总纲，将党风廉政建设落到实处

（一）不断加强班子队伍建设，为党风廉政建设提供思想保障

1、认真开展好党员干部思想教育活动

组织全体党员和干部深入开展党性党风教育，进一步深入学习和贯彻党的十九大精神，深入学习实践科学发展观，总书记系列治国理正讲话精神，以社会主义核心价值体系为根本，遵循学校思想政治教育工作规律，通过丰富多彩的教育活动，把廉洁教育作为党员、教师和学生进行思想政治教育的重要内容，增强教师的反腐倡廉自觉性，提高学生廉洁诚信、遵纪守法意识，营造“崇尚廉洁”、“以廉为荣”的社会风尚和氛围。

2、支部要定期组织班子成员学习有关法律法规,进行党性,党风,党纪和廉政教育,开展党风廉政建设学习、讨论，提高认识明，确廉政建设任务,增强防腐拒变的能力.要组织全体成员努力学习《党纪政纪条规读本》、《党政干部党性党风教育活动必读》，按规定召开民主生活会，组织对党员、干部的廉政测评，开展自查、自评工作，对剖析工作中的问题，及时整改，促使党班子成为民主、廉政、团结、高效的领导集体。

3、学校行政管理人员和党员通知要不断增强自觉遵守国家法律法规的自觉性。要自觉遵守《中国共产党党章》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干规定》等有关规定和行政法规.不贪污,受贿和挪用公款;不挪用公款大吃大喝,进行高消费娱乐;不收受礼金、有价证券,不接收任何影响公正的利益.（二）切实提高全体教师的思想素质，把党风廉政建设推向纵深发展

1、全体教师工作中要严于律己,廉洁奉公.师德高尚,为人师表,教书育人，恪守《教师职业道德规范》等规定。不弄虚作假,不损公肥私。不以任何名义任何形式向学生推销教辅书，不搞有偿家教，不搞有偿招生，不接受任何不正当利益。

2、全体教职工要自觉遵守政治纪律,坚决地贯彻上级领导部门的各项决定,自觉地执行局党委和龙街镇党委及教育管理中心党总支的各项工作安排;未经批准不得参加各种游行示威,不得参加非法集会;不得参加各种非法组织及活动;不得散布,传播反对或诋毁“四项基本原则”及党和国家路线,方针,政策的言论;不得有悖于共产党员的信仰,不参与封建迷信活动.（三）进一步做好校务公开，充分挖掘党风廉政建设的深刻内涵

1、坚持推行校务公开制度，通过建立规范的校务公开栏，对教职工的评优选先、职称评聘以及教育经费的使用和管理等重大事项定期予以公布，自觉接受社会和师生的监督；通过召开教育行政会议、学校民主生活会、教师每周例会，对广大教职工关注的热点问题进行

集体研究，民主决策，公开办理，自觉接受教职工的监督。

2、校务公开作为民主管理工作中的一个重要内容和载体，不能摆样子，要扎扎实实地抓紧、抓好。要做到公开细、公开实、公开早。

二、以落实班子成员党风廉政责任为依托，完善党风廉政建设机制保障体系

（一）支部书记

1、负责党风廉政建设并把廉政建设列入支部的议事日程，落实上级组织廉政建设的各项规定和要求，提出学校党风廉政建设的工作计划，对计划实施情况进行检查，评议和考核、总结。

2、组织召开民主生活会，对照党风廉政建设各项规定开展自查、自纠。开展批评和自我批评。结合实际不断完善领导班子廉洁自律的措施。

3、严格按照选拔任用干部的有关规定，加强对青年干部的培养、选拔、任用、监督、考核工作。

4、加强对“科学发展”重要思想的学习教育。对党员和全校教职工的党性、党纪、政纪、法规加强教育，贯彻“以德治国”的方略。提高教职工的思想水平。

5、教育党员和教职工自觉维护祖国的统一，加强民族团结，旗帜鲜明的反对民族分裂主义；反对邪教、迷信等。

（二）校长

1、对学校党风廉政建设负总责。对学校行政方面的党风廉政建设负直接领导责任。

2、认真落实上级关于党风廉政建设和纠正行业不正之风的法规、制度、制止乱收费。

3、主持研究学校纠正行业不正之风的重大问题，主持制定纠风工作的规章制度，对纠风工作负总责。

4、按层级管理的原则，了解学校中层以上干部遵纪守法、执行纠风目标、廉洁自律等情况，发现问题及时批评告诫，促其纠正。对重大问题要及时向上级报告。

5、认真听取群众意见，及时解决群众提出的热点、难点问题。

6、模范遵守党纪、政纪、国法，严格按照领导干部廉洁自律的各项规定办事，自觉接受组织和群众的监督。

（三）副校长和领导干部

1、协助学校主要领导抓好党风廉政建设和纠风工作，履行岗位职责。

2、认真贯彻落实上级关于党风廉政建设的法规制度。

3、积极参与学校党风廉政建设的各项活动，并负起自己的责任。

4、认真调查研究，了解群众反映的热点问题，协助主管领导认真处理好群众反映的问题。

5、认真履行岗位职责，严格执行各项规定，自觉接受组织和群众的监督。

三、以落实目标管理和责任追究为根本，彰显党风廉政建设的生命

力和战斗力

（一）目标管理

1、要把建设和教育系统的行风建设评议活动有机结合，与社会热点、难点问题有机结合，提高党员、干部对体罚和变相体罚、减负、有偿家教等问题的正确认识，并在行动中起模范带头作用，在教师中、社会上树立良好的教育形象。

2、配合上级部门做好调处有关案件的工作，联系群众，及时处理群众反映的问题、要求，努力创造和谐、团结、奋进的局面。

3、通过党风廉政建设，使学校政令畅通，校务公开，财务透明，全体师生教学相长，共谐共处，促进学校整体工作上新台阶。

（二）责任追究

1、凡违反上级和学校党风廉洁建设有关规定者，要依据党纪、政纪给予处分。

2、造成较大经济损失的除处分外，还要责令赔偿。

龙街小学支部 2017年9月

第三篇：龙街情况汇报

富源县老厂镇龙街小学工作

情况汇报

敬的各位领导：

大家好!

首先，我代表龙街小学的全体师生对各位领导来我校指导工作表示热烈欢迎和衷心的感谢，恳请各位领导对我校的工作多提宝贵意见。

近年来，在上级主管部门、各级党政的领导下和社会各界的关怀下，我校办学条件不断改善，教育、教学工作取得优异成绩。下面，由我代表学校向各位领导作简要的工作汇报。

一、学校基本概况

富源县老厂镇龙街小学，位于老厂镇东南方向，座落在拖竹村委会境内，距老厂约4公里路程，龙街小学设龙街村，现有占地面积5634平方米，生均占地面积13.10平方米，校舍建筑面积3014平方米，生均建筑面积7.01平方米，学校开设9个教学班，学生427人，教师18名，女教师5名，占总数的29.41%。教师学历合格，大专及以上学历17人，小教高级教师5人，小教一级教师5人，小教二级教师8人，龙街小学下设三个教学点（永坤小学、拖竹小学、舌业小学）。近年来学校全面贯彻党的教育方针，坚持五育并举，德育为首，坚持以人为本，学校以“创建书香校园 打造生态教育”为办学方针，以创建品牌、特色学校为办学目标。以体验教育为突破口，注重学生创造力的培养、健全人格的发展，丰富学生的第二课堂内容，大力开展校本研究，抓教师专业化成长，营造“乐学、好学、乐教、爱教”的精神风尚。学校2004被评为教育教学“先进单位”，2010被评为县级“文明学校”称号、2010被评为县级“文明单位”、2011年被评为 “先进党支部”等称号赢得了良好的社会声誉。

二、教育教学开展情况

（一）、抗旱保教工作

2011年入秋以来，我校受严重的旱情灾害，学校师生生活饮水十分困难，学校正常的教育教学秩序受到极大的影响，对此我校做了以下应急措施：

1、加强领导，落实责任。针对全县旱情严重加剧，学校师生饮水困难，教育教学受到极大影响的实际，我校时召开会议，专题研究学校抗旱保教工作思路和办法，制定抗旱保教措施，成立抗旱保教工作机构，督促各校点建立完善学校供调水应急预案。

2、加强缺水学校用水的供应，保证学校正常的教育教学秩序。根据上级要求，我校制定学校供水计划，明确学校用水量，一方面采取找水源、打井、建蓄水池、租车拉水等方式，引导学校开展抗旱自救工作。另一方面整合消防等部门的力量，采取拉、运、调等方式，按照学校用水的要求，加强学校供水的调供能力，使学校正常开展教学活动。

3、加强学校的日常管理，强化学校安全。学校充分利用班会、教学活动等方式，积极开展节约用水宣传教育活动，坚持把节水知识带入课堂，贯穿教育教学过程的始终，不断增强师生节水意识，引导师生科学合理用水。1

通过采取积极有效的措施，我校校抗旱保教工作取得一定的成效，学校教育教学秩序保持稳定，但当前的抗旱保教工作仍然存在一些困难和问题。学校抗旱保学工作面临的任务仍然艰巨。

（二）、督导“迎评”工作

根据上级文件的要求，我校正积极筹备迎评工作，主要从以下几方面入手：

1、巩固“两基”成果，做好学校各种档案的收集、归类、整理管理工作，查缺补漏，规范健全的教师业务档案，学生档案和学校工作档案，我校督导评估档案资料复杂，数据繁多，逻辑性强，在资料建设中主要是对学生年龄、性别、受教育情况逐一核实，对督导评估档案资料的复看，主要是学校管理，办学条件，教师队伍，扫盲工作，教育质量，教育经费，普及程度等七个方面严格按照省、市、县、镇、中心学校要求装档入盒，通过以上措施使我校档案更进一步规范和完善。

2、各室情况，学校现设有党建室及会议室、综合办公室、档案室和两基办公室、图书室、藏书4500余册，生均图书10.46册，微机室学生电脑12台，生均比35：1，教师电脑2台，实验室、仪器室，实验桌30套，具有120种实验、仪器电教室、少先队活动室、各项设施完善，功能齐全，今后我校将不断加大基础设施力度，改善学生学习生活条件，为学生全面发展奠定基础。

（三）、教育教学管理工作

我校始终坚持德育为首的思想，树立以人为本的育人理念，明确德育工作目标，健全组织机构，丰富德育工作内容。

1、学校德育工作校长亲自抓，全体教职工参与管理，制定德育工作计划，积极召开班主任工作交流会和学生家长座谈会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。坚持升旗制度，认真做好每周一升旗工作，并利用国旗下讲话，对学生进行德育教育。

2、搞好学校各种档案的收集、归类管理工作。

3、认真抓好教学常规。

4、教研工作方面，建立了语、数、英语及综合科教研组，有较齐全的计划、总结及活动记录。定期开展教学活动，加强教研、教改信息及经验的收集，教研论文达目标要求。

5、学校教研工作，学校对教学计划的拟定提出了要求，对教学计划的完成情况进行了定期检查，有记录。学科教学计划齐全、规范；教师的教案、课堂教学、作业批改、学生辅导有明确要求，并对以上工作进行定期和不定期的检查评价。校长、主任、教师听课节数达到规定要求。

6、实验教学：有兼职的试验管管理员，实验教学设施齐备，各种制度落实；设有图书管员，实验室布置规范、整洁、设施完好，实验、仪器登记清楚，卡、签张贴规范；实验教学有计划、总结，实验报告单、实验记录装订规范；实验开出率达到标准要求；有相应的图书室和实验室及桌凳、书柜、仪器柜。建有各种

计划、制度，实验室开出率和图书借阅率达到教育主管部门规定的要求；计算机室落实专人管理，计算机室规范、整洁，按计划开设微机课。

（四）安全管理工作

学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，提高学校教育教学质量根本保证。我校认真落实上级的各项安全工作要求，将创建平安校园工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识宣传、教育活动，落实各项防卫措施，使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。具体做到：建立健全安全领导小组，明确相关人员的责任，制定安全工作应急预案；学校与班主任签订安全目标责任书；班主任与家长签订安全目标责任书;班主任一周一次的安全教案，管制刀具的收缴记录；对学校安全工作进行进常性的排查，对成在的安全隐患及时采取措施加以排除，加强学生食品卫生教育，确保学校食品安全。

（五）校点布局调整工作

我校2007年已撤并新寨小学，现还下设3个教学点：永坤小学、舍业小学、拖竹小学，2所幼儿园：永坤幼儿园、优龙幼儿园。

三、目前存在的问题和困难

近年来，我校在上级部门的正确领导和具体指导下，在学校全体教职工的努力下，学校取得了跨越式的发展，但仍存在一些不足之处：

1、教学装配滞后。如仪器配备等，部分已陈旧或与时代不符，跟不上课程改革的步伐。学校可供学生兴趣爱好发展，综合素质提高的器材素材不足。离城乡教育均衡发展的目标还有一定的距离。

2、我校新教师少，一是数量不足，二是学科结构不合理，三是质量不高，四是教师业务不够能力不强，教师对素质教育理论和现代教育理论的学习还不够深入，对其教育内涵的理解还不够深刻，理论的学习和工作实践结合的不够紧密。

3、学校特色已经显现，但成为特色学校还需继续努力。

4、学校的各种活动室的设施和学生动手实践的空间有局限性。

5、全面实施素质教育，认真落实新课改要求，还必须加大推进的力度。

6、信息技术课程开展需要进一步加强，配足计算机，但由于起步时间晚，教学经验不足。

7、由于受地方区域特点、经济状况等诸多方面的的影响，家庭教育与学校教育不能合拍。

十一、下一步工作打算

1、加强学校教育教学管理和评价，修订学校教育教学工作考核细则，务求开拓创新，细则要体现教师的水平，要体现多劳多得，少劳少得，不劳不得，鼓励教师以教学为中心，以课改为目标，培养教师的敬业奉献精神。

２、要加强教师的业务学习，充实自己提高自己，而且业务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。

３、加大课改力度，建立激励机制，结合本校实际，办出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考评制度，激励教师工作，做到以点带面，促进学校整体工作向前发展。

4、根据学籍管理规定，全面加强义务教育阶段的学籍管理。每一学年末，都及时从派出所调出适龄儿童入学名单，组织好新生入学，对于没有到我校入学的儿童，学校及时通过向村居委会了解、入户调查或与有关学校沟通联系等形式，及时掌握服务区内适龄儿童入学状况，保证适龄儿童100%入学；认真做好义务教育过程管理，完善转出转入手续办理，保证巩固率达到100%。

5、抓德育队伍建设，拓展德育渠道，形成全员育人格局。校内重点抓好班主任队伍建设，校外积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。

6、抓校园文化建设，营造和谐育人氛围。把工作重点放在校园文化建设上，体现环境建设与安全文化建设、班级文化建设同步，不断提高学校文化建设水平。

7、抓常规教育，彰显德育功能。严格落实常规管理制度，建立起严格的师生日常行为规范督查制度，并坚持实施管理公示制度，坚持开展“星级”队员、文明教师评比活动。

8、抓主题活动，深化德育内涵。以少先队为活动阵地，开展丰富多彩的主题教育；以兴趣小组为主要活动形式，培养学生综合能力。

9、抓常规，规范教师日常教学行为。首先向40分钟要质量。教师做到了认真备课、上课，制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的教学方法，学校想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。坚持领导深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。

10、抓研究，提升教师的教学工作能力。首先，抓好教学研究。建立教研活动制度，积极组织教师外出参加各种培训和教研活动，加强现代教育技术培训。

11、抓信息技术工作，发挥现代技术资源优势，为教育教学服务，积极开展信息技术与学科教学整合工作，使信息技术在提高教学质量、促进教师专业成长中起到了积极作用。

总之，学校在生存中谋发展，在发展中求创新。我们将认清形式，抓住机遇，变困难为动力，变过程为经验，坚持以发展为主题以推进素质教育为动力，以促进学生全面发展为根本，以超凡的思路、超前的理念和务实的措施，团结一致，开拓创新，整体全面地推进学校各项工作，为把学校办成充满情趣、充满魅力、充满诗意、充满活力的现代化学校而不懈努力，为拖竹人民培养出更多、更好的人才。

2011年9月27日

第四篇：龙街小学师德师风责任书

龙街镇龙街小学德师风大整顿大教育活动方案

为进一步加强全校师德师风建设，提升广大教师道德自省、自警和自律能力，确保我学校教师以全新精神面貌投入新学年、新学期的教育教学工作，为提高教学质量提供有力支持，根据威宁县教育局及龙街教育管理中心师德师风建设的有关要求和安排部署，决定在我全校开展师德师风专项整治教育活动，为确保工作取得实效，特制定本方案。

一、目标要求

认真贯彻落实有关精神，按照县教育局的安排部署及教育管理中心安排，我按照“全员参与、取得实效”的总体要求，扎实开展工作，确保取得实效。

二、组织领导

成立龙街小学师德师风教育周活动领导小组。

组 长：安 宪

副组长： 禄应平殷宪平余才彬

成 员：金 宇 安碧辉 刘祖龙 冯 丹 陈文玉 陈 玲

陶 丽

领导小组下设办公室在龙街教育管理中心，由李德权同志兼任办公室主任，谢宇同志任副主任，共同负责落实师德师风专项整治教育活动各项事宜。

三、时间安排

第一阶段

时 间：7月16至30日： 活动内容：理论学习，提升认识。

7月16日，召开全镇师德师风专项整治教育动员大会后，各校根据要求组织教师通过集中学习、领导辅导、专家讲座、法宣在线学习等方式，广大教师认真学习和重温《教师法》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、中小学教师职业道德规范《中小学教师职业道德规范》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》、《贵州教师自律歌》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《毕节教师“十 个不”的承诺》、威教发[2007]88号文件、《龙街镇教师从教行为“十不准”》等涉及教师的法规和师德规范、制度，进一步明确教师教书育人的根本职责和道德底线，提升广大教师对各种教育教学行为的鉴别能力，在教师中形成正确的师德舆论标准。

具体活动内容参照《毕节市师德教育手册》。第二阶段

时 间：2017年7月31日至2017年8月15日

活动内容：开展讨论，对照检查。

各校组织教师集中开展讨论、开展师德自评互评、查摆问题，自行反省反思、广泛征求意见，对照教育法律法规和教师职业道德规范及制度，对照当前师德师风表现出来的一些不良行为，认真查找自己过去在师德师风上存在的问题和有不良倾向的问题，积极反思造成问题的根源和因素，拟写个人师德师风对照检查材料。

第三阶段

时 间：2017年8月16日至8月27日 活动内容：公开承诺、接受监督。

由学校组织教师根据个人对照检查材料，拟定新学期整改计划和任务。由学校校长和教师签订本学年师德师风建设管理责任书，教师签订个人师德公开承诺书，并在学校公示栏公开教师个人师德师风承诺内容，同时公布学校和教育主管部门的师德监督举报电话，接受广大学生、家长和社会的。

第四阶段

时 间：2017年8月28日至9月5日 学习内容、签订各种责任书和承诺书

8月28日起，我校将在对每位教师开展师德师风整顿教育情况进行检查考核并签订各种责任书及承诺书。

四、活动形式

活动采用专题会议、专题讲座、案例分析、自查自纠、互评互议等形式。

五、工作要求

1、加强组织领导，落实工作目标，我校将把此项工作纳入校长考核、绩效工资考核，并与校长晋职晋级挂钩，各学校必须严格把关，师德师风不合格者考核不合格。

2、我学校要严格集中学习和有关会议考勤。除婚、丧假、精神病人和其他特殊人员外，其余人员一律不准请假，不到位者按旷工论处。各学校要制作活动签到册，认真搞好活动出勤工作。

3、我学校要确保学习天数、完成学习内容，取得工作实效；要组织签好师德师风建设责任书和承诺书。

4、我学校要对毕节地区教育局提出的部分教师中存在的18种问题要逐一进行讨论、整改、逐一过关。

5、我学校对毕节地区提出的“十个不”、县教育局关规定、教管中心“十不准”等要逐一进行讨论、整改、逐一过关；要根据《“师德师风教育活动”自查自纠对照表》认真组织教师自查自纠，填好对照表。

6、活动结束时，各学校要写出书面总结，并于2017年9月5日前将简报、图片等上报龙街教育管理中心。

7、每位教师必须上交一篇2500字的学习总结。

龙 街 小 学 2017年7月16日

龙街小学2017至2018学师德师风建设责任书

为切实提升教师个人职业道德素养，推进师德师风不断改善，树立教育行业优良形象，根据相关教育法规和教师职业道德规范，拟定本责任书，各教职工必须严守本责任书规定。

1．要认真学习领会《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等教育法律法规、方针政策和文件的精神实质,不断提高自己的职业道德修养、工作能力和业务水平，关爱学生，遵纪守法，为人师表，树立良好的教师形象，杜绝有损教师形象的言行发生。

2．在教学上要力求创新，积极参与新课改，不能敷衍塞责，不准擅自调课、停课或缺课。

3．要恪守职业道德，对自身师德师风负直接责任，对其他人的师德师风负有监督、举报的责任。

4．上班时间应着装整洁、严谨。男教师不得穿背心、短裤、拖鞋进入教室；女教师不得穿吊带裙、超短裙、怪型鞋、浓装艳抹以及其它奇装异服进入教室。

5．对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。

6．在教育教学活动中，不得歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，不能训斥、羞辱学生家长，不得向学生家长索要或变相索要财物或交办私事。

7．不得乱办班、乱收费、乱补课，不得在家庭招收任何形式的补习生、特长生。8．不得向学生推销或指定经销点购置书籍、教辅资料、音像制品或其他物品。9．不得在各类考试中和各种教育教学活动中、评先选优活动中弄虚作假、徇私舞弊。

10．严肃工作纪律，不准酒后上课，上课时不准抽烟或使用移动通讯工具；不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化；不准传播攻击国家领导人和社会主义制度的观点和言论。

11．不准参与赌博、变相赌博等不健康活动。

12．不得把异性学生带入寝室或其它偏僻地方，或单独滞留办公室、教室及其它场所；坚决杜绝教职工性犯罪伤害学生，对道德败坏、猥亵奸污学生的违法犯罪分子依法严惩不贷。

13．严禁私自租房让学生住宿或让学生在校外私自租房住宿。

14．要自觉接受学生、家长和社会各界对师德师风的监督和评议；要积极配合学校开展师德师风考核管理。15．对违反教师职业道德的人和事要及时向学校报告，不得瞒报和擅自处理。16．违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的，当年考核为不合格，并据情节按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》严肃处理。

17．对袒护、包庇严重违反师德师风建设规定的人和事或对触犯刑律的人和事知情不报者，按本责任书第16条规定追究责任。

18．本责任书一式二份，学校和教职工个人各存一份。

校长：

责任人： 17 年 7 月

日

教师师德公开承诺书

作为一名教师，我将严守师德规范，认真履职、勤奋工作，争创一流业绩，争做一流教师。为接受同事、学生和家长的监督，我作如下公开承诺：

1．贯彻教育方针。严守党的路线方针政策，不发表违背党的路线方针政策和国家法律法规的言论；严格执行上级教育部门、学校关于加强师德师风建设的各项规定。

2．自觉依法从教。不从事有偿家教和未经学校批准校外兼课；不向学生及家长推销教辅资料、商品；不向学生乱收费或以家长委员会名义变相乱收费；不向学生及家长索要、变相索要钱物，不借婚丧喜庆事宜敛财；不通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

3．维护从教形象。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做到为人师表；上班期间不饮酒、不做与工作无关的事，服从学校的管理和考核。

4．端正工作作风。不接受家长的宴请、或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物、礼品，不让家长办私事，热情对待家长；不搞有偿补课和有偿托教，不乱收费，不乱订资料；不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动；不参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；不让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

5．健全学生人格。不违规公布学生成绩名次及按成绩排座位；不讽刺、侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生，不驱赶学生出教室和用不文明言行对待学生家长。

6．提高教学质量。敬业爱生，勤奋工作，写好每一篇导学案，上好每一节课，批好每一次作业，加强与学生交流，以辛勤劳动换取每一位学生的进步。

7．遵守教学常规。不酒后上课、课堂上吸烟和在课堂上接打手机、会客；不旷课、迟到、早退、无教案和浓妆异服上课，不私自调课；按时批改作业，不找人代批作业、试卷和代写学生成绩册、评语。

8．保护全体学生。定期排查、发现并及时消除可能伤害学生身心健康的各种情况和隐患，为学生的身心健康发展保驾护航。

9．严格自查自纠。围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取并接受同事、学生、家长的批评与建议，自觉接受社会的监督。

10．坚决兑现承诺。敬请学校领导、同事、学生、家长和社会监督。若违背以上承诺，我愿接受学校、上级教育部门作出的处分决定。承 诺 人（签字）：

承诺时间： 年 月 日

第五篇：龙街小学党支部工作总结

龙街小学2016至2017年春季党支部工作总结

我校党支部在县教育局党委、学区党总支的精神指导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本支部的工作开展情况作如下总结：

一、领导队伍建设

我校支部共有党员教师人，本支部设有支部书记1人，党员专干1人（由余才彬担任），在支部队伍中，我们责任分工明确，在工作中做到既分工又协作，保持团结协作的工作作风，在教师队伍建设中，做好率先模范作用，增强党支部在教师集体中的创造力、凝聚力和战斗力。

二、加强支部队伍的政治理论学习

学校支部是学校工作的领导核心，加强党性、党风、党纪教育是支部工作的一大重点。因此，组织学习党的方针政策、法律法规、坚持依法执教、依法治校，改进领导方式和工作方法，调动广大教职工投身教育事业的积极性，是支部工作的前提条件，为了让广大党员和全体教师对党有深刻的认识，我们组织学习了《中国共产党党员细则》、《新时期教师职业道德规范》、各类党的群众路线教育活动学习资料等理论知识。结合本支部实际拟定了《龙街小学支部2017年党建工作计划》，使支部党建工作有序进行。

三、抓好师德建设，努力促进教师队伍政治思想水平整体提升，弘扬和践行社会主义核心价值观。

1.深入学习党的十八大和十八届三中、四中全会精神，认真落实中央“八项规定”和省市“十项规定”及县委《关于改进工作作风密切联系群众的具体规定》，努力改进工作作风。主要开展理论学习、自查整改、科学实践等活动，着力提升党员教师的管理和教育教学水平。

2.继续加强师德师风建设。学校党支部认真落实《进一步加强和改进师德建设的实施意见》，继续深化“爱、尊重、责任”师德主题教育，组织教师学习全国教书育人先进楷模事迹，把师德师风建设与树立职业理想、转变教育观念、提升育人能力紧密结合，引导教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，做师德高尚、业务精湛的教师，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

3.深入推进学校文化建设。把教育实践活动融入学校日常工作，转化为全校教师的自觉追求。倡导教师开展读书活动，每月轮流开展教师与“学习困难学生”结对子，开展义务辅导活动。

四、提高科学管理水平，促进党建工作水平不断提高。1.加强民主集中制建设，按照“集体领导，民主集中，个别酝酿，会议决定”的原则，坚持集体领导和个人分工负责相结合，坚持集体讨论决定学校重大工作，努力促使学校的管理工作更加民主和公开、科学和规范。

2.加强学校党建工作规范化建设，规范党员活动室的建设和管理，做好党建工作档案资料的收集整理。组织好有实效的党员活动，认真落实“三会一课”制度。

五、扎实推进党风廉政建设。

1.加强党风廉政建设，深入落实党风廉政建设责任制，加强预防和惩治腐败体系建设。开展党风廉政建设宣传教育活动，深入开展党性、党风、党纪教育，以党性、党风、党纪为重点，加强党员领导干部廉洁自律教育。严格落实干部廉洁自律的各项规定，自觉接受全校党员及教职工的监督。

2.以“敬廉崇洁、文明校园”为主题，加强校园廉政文化建设，严格规范学校服务性收费、代收费项目和行为，严格执行政府采购程序，进一步推进政务公开和校务公开。开展了教职工合理化建议活动，对教师提出的议案进行了归纳，班子经认真研究后，件件都给与了答复，能够落实的马上进行了落实，暂时不能落实的，也说明了原因，后期努力设法解决。学校开展了校务公开，让每一位教职工了解学校情况，学校重大工作及时向全校教职工通报，让每一位教职工关心学校发展，积极参与学校建设。

六、存在的问题

1、在发展党员方面还需加大工作力度，讲究工作方法。

2、以后的支部活动要切合实际，要从有利于学校教育教学管理和提高教育教学质量方面入手。

3、多开展民主生活会，开展批评与自我批评，努力改进工作方法。

七、整改措施

1、加强领导班子的队伍建设，责任分工明确，加强教师间的团结协作。

2、认真听取教师意见，改进工作方法。

3、认真学习兄弟学校的先进经验，取长补短，不断完善自己。2017年6月30日