第一篇：教学开放日领导致辞
教学开放日领导致辞
尊敬的各位来宾、家长朋友们，亲爱的同学们：
大家上午好！
今天春意融融，我校迎四方贵客，隆重举行株洲市七中2013年上学期教学开放日活动。首先我代表学校全体师生，向百忙之中前来参加我校教学开放日的各位来宾、家长、同学们表示最热烈的欢迎！希望大家在我校渡过一个愉快的上午，并有所收获，不虚此行。
近几年，在市、区两级政府和教育行政部门的帮助指导下，在社会各界人士的关注支持下，学校旧貌换新颜，办学条件日益优越，教育教学质量显著提高，办学特色日臻成熟。
我校坚持“一切为了学生的发展，给每个孩子提供适合的教育，为学生未来发展奠基”为办学宗旨，以课堂教学改革为推手，全面实施素质教育。近几年，在全体七中人的共同努力下，学校得到了跨越式发展。学校先后成为中国对外友好合作交流示范校，湖南省唯一一所全国初中课改联盟发起单位、株洲市课改样板校、株洲市课堂教学改革推广中心、株洲市体艺“2+1”项目特色校。2012年，有118名文化生被省示范性高中公费录取，有42名声乐、舞蹈、绘画、体育、传媒特长特招生被省示范性高中公费录取。中考5A率位居株洲市公办初中前列。今年的生物、物理、化学奥赛取得了株洲市公办初中第一的好成绩。从去年到现在有来自省内外180多所学校陆续到我校参观学习。我们可以骄傲地说，今日的七中是一所育人环境优雅、师资力量雄厚、硬件设施先进、教学质量领先的市区优质公办初中。
今天，我校举行“教学开放日”活动，向大家展现校园风貌和全面实施素质教育的成果，展示师生的风采。请你们近距离深层次地了解我校课堂教学改革情况，亲眼目睹我校在实施素质教育和新课程改革后全新的课堂教学模式，观摩教师课堂教学艺术，欣赏学生的智慧与活力。同时也希望各位来宾、家长朋友以你积极的参与，独特的视角，为我校的教育管理、课堂教学、学校发展进言献策，您的意见和建议将是我们做好工作的动力和宝贵财富。我们将以百倍的信心，加倍的努力做好教育教学工作，让每一个学生得到长足发展，收获成功和喜悦，向家长交上一份满意的答卷。
最后，祝各位来宾、家长身体健康、工作顺利、万事如意！祝各位同学学习进步！同时预祝我校本次教学开放日活动取得圆满成功！谢谢大家！
第二篇：教学开放日领导欢迎词
四间小学教学开放日欢迎词
尊敬的各位家长朋友：
大家早上好!
首先，让我代表四间小学的所有教职员工对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次“教学开放日活动”表示深深的感谢与热烈的欢迎。感谢你们这么多年来对于四间教育的关注、理解与支持。我校在今天举办“教学开放日”活动。我们把各位家长请进校园，让各位家长们在校园里、教室及各功能室走一走，看一看，切身感受一下我们四间小学近年来在教育教学环境设施方面的巨大的变化。在课堂上听一听，与老师谈一谈，实际了解一下自己的孩子在学校的生活与学习情况，以期共同探讨提高孩子学业成绩和能力素质的教育方法。我们更期待着与各位家长在教育上的互动与合作。我们今天上午的活动安排是这样的：
首先是参加我校的升旗仪式，然后第一节到你孩子的班级听课，第二节是我校的特长活动，我校的功能室将全部开放，你可以走一走、看一看在操场、教室和功能室参加特长活动的孩子们的活动情况。间操请回到操场，看一看我校的大课间活动，第三节课请各们家长回到教室，与班主任一起交流教育孩子的方法。也恳请各位家长留下您的宝贵意见。在听课期间，我希望家长朋友们把您的手机处于振动或关机状态，更不要交谈，我相信，您的文明的行为举止对孩子正是一种无声的教育和感染。最后希望各位家长渡过一个愉快的上午，能有所收获，不虚此行。谢谢！
第三篇：校园开放日致辞
校园开放日致辞
尊敬的来宾、家长朋友和亲爱的老师、同学们：
大家好！
在这万物复苏、春光明媚的季节里，我们在这里聚会，共同经历西街小学2011校园开放日活动，亲历我校大容量教学成果展示。
在这里，我谨代表学校感谢出席本次开放日活动的领导、来宾和家长朋友，并预祝大家五一节快乐！
在过去的一年中，学校在“德育为先，教育为本”的教育教学指导思想指引下，努力做好教育教学工作，重视学生行为习惯培养，着力引导学生的校园公德意识，力争使校风、学风、班风跃上新的台阶。此次大容教学成果展示既是学校办学思想、教育理念的一次集中展示，也是我们的寄宿式校园生活的缩影，更是对学生进行爱校爱家和谐相处教育的重要载体。在准备这台展示会的过程中，我们看到了全体教职员工和同学们为之付出努力和辛勤的汗水，为演出的成功倾注的满腔热情；看到了我们充满青春活力的可爱的学生们身上蕴涵着的才华；我们还看到了作为一个优秀团队所应该具备的品质，一个优秀班级所体现出来的凝聚力。我们为之骄傲和感动。
两年来，大容量教学进行得有声有色，它不仅丰富了同学们的课余文化生活，而且培养了同学们热爱读书的兴趣、爱好，促进了同学们特长的发展，增进了班级间的友情和集体凝聚力，为同学们的健康发展营造了良好的文化氛围。我相信，在社会各界关注的目光中，在全体师生的共同努力下，在家长们的关心支持理解下，我们校园建设“三步曲”之“公德校园—书香校园—和谐校园”的目标一定会实现，我们希望我们的孩子博学多才而又具有强烈的自信心和责任感。最后，祝全体同学学习进步，祝所有的家长身体健康，家庭幸福，祝全体教职员工节日愉快，合家欢乐！谢谢大家！
尊敬的家长朋友们：
大家好！
首先我代表学校师生热烈欢迎各位家长光临绿谷外国语小学，对大家放弃休息时间参加今天的家长会表示诚挚的感谢！
今天召开的是绿谷外国语小学的第一届家长参加的第一次家长开放日，意义特殊。
学校的发展离不开社会各届的大力支持，尤其是家长的支持是最无私的、最真诚的也是最重要的，你们把孩子交给我们，把家庭的未来交给我们，是对我们最大的信赖与支持，在此，请让我对各位家长表示最衷心的感谢！我们举办家长开放日，旨在加强家校之间的交流，传达学校的教育观、教学观、管理观，倾听吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，家长开放日，可以使家长朋友们走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声；走进学校，参与管理，达到良好的交流了解的效果，使学校、家庭形成教育合力，使教育达到最高效。
绿谷外国语小学是龙泉市第一所民办小学，是经龙泉市政府批准，整合社会资源，依托水南小学办学实力而创办的全新的现代化小学。以小班化教学，优良的师资，突出英语教学及一流的硬件设施显示出了灵活、优异的办学条件和超前的办学意识。从创办之日起，就受到社会各届的广泛关注，学校的主体工程与2005年8月投入使用，附属工程现在也已基本竣工，展现在大家眼前的是一所校园环境优美、校容校貌整洁、教学设施先进的现代化小学，学校的软硬件设施在龙泉市乃至丽水市都处于领先地位。
绿谷外国语小学不仅有着一流教学设施，更有着一支高素质的教师队伍。学校任教老师都是经过精心选拔聘任的，有着一流的自身素质和教学水平，他们的教育观和教学理念处于现代教育的前沿，在任课教师中有全国优秀少先队辅导员；有省级普通话水平等级测试员；有浙江省优质课比赛一等奖获得者；有浙江省教师基本功比赛二等奖获得者；有丽水市级学科带头人三人；有丽水市级教坛新秀2人；龙泉市教坛新秀3人，17名教师平均年龄27岁，这样的师资配备在龙泉市是绝无仅有的。
学校经过全校师生的几个月的共同努力，在家长朋友和社会各届的关心支持下，正发生着日新月异的变化，学校正逐渐形成独具风格的办学特色，学校的办学特点主要体现在以下几个方面：
一、精致的校园环境，育人的文化氛围。绿谷外国语小学从创办之初就坚持走精品办学的路子，学校的每一项设计都体现着精致、精美的构思，大到学校的整体规划，小到一个小小的学生校牌，我们都本着做到最好的原则，进行精心的构思和设计，正因为我们注重了每一个细节，所以一走进校园就能感受到一种明显有别于一般学校的精美的艺术气息、浓郁的文化气息。设计新颖、功能齐全的教学楼，精美的铁艺大门和围墙，精心的设计和布置的每个教室，无不显示了我们办精品学校的指导思想。我校的教室布置图片在中国最大的教育论坛——《人教论坛》上刊登，赢得了一致的赞誉。
二、营造浓郁的英语氛围。英语教学是我校有别于普通学校的一大特色，除了增加课时数，抓好英语课堂教学外，学校还着力在校园中营造浓郁的英语氛围，达到环境育人的功效。开学初，抓好环境布置即在教学楼的楼梯上张贴英语单词，从第十周起，在校内推广用英语问候，还在教室中设置了中英文的励志口号，努力创设英语无处不在的环境和氛围，现在学校正在联系外籍教师到校授课，以进一步加强学生的英语口语能力。学校期望通过这些努力让学生养成大胆开口说英语的习惯，改变中国人“哑巴英语”的痼疾。
三、现代化的教学手段。绿谷外国语小学有着全市最先进的现代化教学设备，每个教室的电视、电脑等多媒体设备均是市内最好的教学配置，现在每位教师都能够熟练使用多媒体教学手段，使得课堂教学更加生动，学生的学习更加轻松，课堂的效率也更加高效。为了更好地加强学校的宣传和家校之间的交流，学校建立的自己的网站，网站的设计版面活泼精美，内容更新及时，是龙泉市最好的小学网站之一。每天学生的家庭作业、校园的新闻通知都可以在第一时间在网上查阅，学生的作文日记、书画作品也都可以在网站上发表。
借这次家长会的机会，我还要给各位家长提个建议，那就是我们要关注孩子学习的过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩-——结果。家长关注孩子的学习成绩，这是很自然的事，对此，我们十分理解，但我们必须更注意关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等。其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康比身体健康更重要。一个人的成功是各方面素质综合的结果，只具有单一文化知识结构的人在未来社会的竞争中是很难成功的；成才与考试成绩并不对等，何况学习成绩也离不开其它素质、能力的影响。有个别家长尤其是老一辈的人往往只注重成绩而忽视其它非智力因素如学习习惯、心理健康的培养教育，这是舍本求末，因为孩子们不是机器人。对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。一些基本的知识，只要肯花时间，任何老师都能教给学生。但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。我强调关注学习孩子的过程，因为能力的培养、习惯的养成就在过程之中。我提议：“我们要当孩子学习的指导师，而不光是孩子考试的验收员！”当然，我们并不是不关注结果，不要成绩，而是我们更应该关注如何达到这个目的，如何用科学的方法把学生培养的更好，帮助他可持续发展。一个真正好的老师教给孩子的不仅仅是知识。一个真正好的学校，培养的孩子决不仅仅会考试。我们要教会他的是应付社会这个大考场。我们跟老师们经常强调“教学生六年，要为他六十年着想”。我们的教育目的，不是一次考试二次考试更要面对他的将来准备，为孩子一生的成功奠定更好的基础。
家长朋友们，绿谷外国语小学是一所全新体制的小学，对我们来说，这也是一次全新的探索，在成长的过程中，我们也存在着很多的不足与缺点，尤其是开学初，我们的工作显得匆促和不到位，但我们的家长都给予了充分的理解和支持，有很多家长还给我们提出了很好的建议和思路，再此，我向各位家长表示诚挚的感谢！希望家长朋友们继续关注和支持学校，让我们在“一切为了孩子”的思想的指导下，加强交流，形成合力，为将绿谷外国语小学的孩子们都培养成出类拔萃的人才而共同努力！
第四篇：教师心理工作室开放日活动领导致辞（三页）
教师心理工作室开放日活动领导致辞范文
各位领导、专家、各位老师大家下午好：
首先欢迎大家来到XX点参加XX市教师心理工作室XX点开放日活动。
我们深知教师教学的对象是学生，要达到教书育人的目的，首先我们得有一支身心健康、专业和优秀的教师队伍！
自20xx年以来的x年间，XX点一直以来致力于教师心理健康维护，通过XX点和七个区教师心理工作室团队对XX点七个区的中小学的教师心理健康开展维护活动。XX新技术开发区注重队伍建设，开展心理维护专题式系列培训、心理剧、沙盘培训、心理辅导与咨询实操培训。采取菜单式服务，由学校自下而上自主申报服务，结合自上而下的常规下校，形成了通畅的区校互动机制。同时，XX新技术开发区将教师心理健康维护挂靠学校绩效考核，占绩效的两分。洪山区教师心理工作室以课题为指引，使工作有方向。大力开展团体辅导，活动有实效。请专家讲座，提高普及率，扩大覆盖面。青山区以片区为单位，先后44次组织各学段教师参加“名家讲堂”讲座。充分发挥网络平台的作用，在全区范围内及时分享各区教师心理维护开放日特色活动。定期组织教师在心灵氧吧进行读书分享等心理沙龙。汉阳区组织教师开展会前十分钟暖心活动组织开展“晴川讲坛”教师心理维护大型讲座。下校服务开展教师心理团体辅导活动。局域网开通“教师心理氧吧平台”。XX区硬件建设高标准，为区教师心理工作室配置了团体智能无极限，网络版教师测量软软件，智能身心平板反馈仪等设备。常规工作常态化。常规工作与年终目标相结合，实行量化评比。工作宣传上台阶。中国教师报的《做强教师心理维护工作》，大家教育周刊的《让老师们整理好心情再出发》。XX区加强教师心理工作室团队成员的服务意识，活动进校园。XX区原来开展活动，以各校派教师参加集中的团体活动的为主。今年工作室转变服务方式，深入到各校，开展以每个学校的老师为主的辅导活动。搞好课题研究，提升教师心理工作水平。XX区以常规性的教师心理工作为基础，以市教育科学“十二五”规划课题《教育人事制度改革背景下农村中小学教师心理现状及干预研究》为载体，充分发挥工作室全体成员的智慧，关注教师的心理现状，分析其形成的原因，引导和帮助教师培养良好的心理素质。XX区在区心理工作室的人员设置上新增了XX老师负责XX区教师心理健康维护工作，加大维护工作力度。XX区建构了教师心理健康维护的4个模式：一是教师心理健康维护紧密与德育政教联合；二是教师心理健康维护紧密与工会工作联合；三是教师心理健康维护紧密与党务工作联合；四是教师心理健康维护紧密与信息技术联合。
XX点各区的教师心理健康维护团队的辛勤工作，使教师们更加了解自身心理健康的状况，并帮助老师们积极寻求解决自身心理健康问题的有效途径，有效维护了我们一线教师们的心理健康。
今天，我们齐聚文化底蕴丰富并有着悠久历史建筑和遗迹的昙华林小学，探讨“家”的话题，我们XX点的同仁选择这个主题，是因为觉得这是个很温暖而美妙的事情！各流派建筑于昙华林，此地有许多小型庭院，故居繁多，环境幽静，可以说，一步一景，一个庭院就是一个“家”！古人对“家”的理解很简单：有吃有住就可以了！所以造出了“家”字，今天的家赋予了我们更多的是精神的而非物质的东西，我们要去享受家给我们带来的温暖、宽容、支持……希望今天的活动能给我们每一个参与其中的人对家有新的认识！预祝此次活动圆满成功并携祝在座的每一位家庭幸福、美满！更希望你们将这份幸福的种子传播给你身边的同事、朋友和我们可爱的学生们！
第五篇：开放日活动致辞
刚才大家欣赏到的表演，只是我校开设众多社团中的一个，在我们的小学部，还有声乐社团，舞蹈社团，播音社团，美术社团，童声社团、剪纸社团等众多社团活动，每天孩子们在八小的校园里，快乐的一条条快乐的小鱼，幸福的汲取生命成长的养分，这对孩子一生的发展奠定一个很好的基础!接下来是小编为大家整理的关于开放日活动致辞，方便大家阅读与鉴赏!
开放日活动致辞1
为了促进学校教育与家庭教育的发展，充分展示我校良好的校风校貌和全体师生的教学风采;让家长更全面地了解自己的孩子，了解学校，了解教育。我校于5月7—5月17日组织了家长开放日活动。在一年级教师认真准备下，开放日活动开展得非常顺利也非常成功。几天来校参加活动的家长们对校园环境、教师们的课堂教学留下了深刻的印象，给予了很高的评价。同时，对学校、教师也提出了很好的建议与意见。下面将这次活动情况小结如下：
一、展示课活动，精彩纷呈。
这次家长开放日活动的对象是全体一年级学生的家长，内容分为两个部分，第一阶段：观摩教学。上午家长听课，涉及到语文、数学、体育、音乐、美术课堂教学的集中开放与展示。第二阶段：是以班级级为单位进行的家长与班主任、科任教师的互动;在互动中增进了大家的交流和沟通，真正实现了开放日这一平台的互相学习交流提高的作用。为了展现我校师生素质，学校制定了开放日活动方案,各科任教师在思想上、行动上都很重视，钻研教材，精心备课，制作课件，充分运用现代教育技术进行课堂教学。班主任们的班级接待、活动反馈都很到位。这些工作为开放日活动的顺利开展奠定了良好的基础。课堂教学中，在老师们的引导下，学生们学得主动、学得成功。家长们都听得非常认真，看到孩子们学得如此生动活泼，个个露出了满意的笑容。许多家长在评课中，对执教老师的教学态度、教学方法、教学过程和教学理念都表示非常满意。家长们认为我校的教师教学氛围生动活泼，教学形式新颖，教学过程循序渐进，教师教态亲切自然，教师言语精练富有激励，充分调动了孩子们的学习积极性和思维能力，也大大增强了他们的自信心。
二、意见反馈，情真意切。
对于本次活动，从学校领导到每一位老师，思想上都高度重视，行动上都做出了百分百的努力。从教学到管理，从学生的文化学习到其思想品质、行为习惯，方方面面都抓得扎扎实实，管得井井有条。为了了解家长对学校的办学是否满意，学校对广大家长进行了广泛的调查，大多数学生家长对学校的管理、教学很满意。几乎所有的家长都认为：学校的管理井井有条，教师育人循循善诱。家长们对学校的发展充满信心，对孩子的进步充满信心。当然，家长们也提出了一些意见和建议，有的家长提出了希望多开展此类活动，让家长更多了解学校，了解自己孩子在学校的学习情况，并将通过家长会等途径，加强与家长的联系，学校还要求每位教师(尤其是班主任)认真做好家访工作及时与家长沟通交流。有的家长提出，课堂中希望老师对经常不举手或少举手的同学也能多邀请他们回答问题，以提高他们的表达能力，锻炼他们的胆量，多鼓励他们讲话。学校表示：我们的每一位教师都将竭诚给孩子创造更多的机会，让每一位孩子都能获得充分的发展……家长对学校工作提出意见和建议，是对学校的爱护与关心，要把它作为工作中前进的动力加于认真对待，落实整改措施，使学校的各项工作做得更好。
综之本次开放日活动，我们感到本次活动达到了我们预想的目的，对家长们提出的意见，我们将认真反思研究，找到解决办法，及时向家长反馈。开放日活动不仅得到家长的一致好评，还促进了教师育人水平的提高，促进学校办学水平的提高。这必将对我校本学期的工作和我校今后的发展产生深远的影响。
开放日活动致辞2
同学的发言，表明了自己学习的决心，成长的渴望。也流露了对老师和家长的理解，为同学们下一步发展，吹响了号角。
家长朋友们：如果你的孩子现在很优秀，我要告诉你，他身上一定还有可以加强的地方，他们需要表扬，但同时也需要批评和挫折的考验，以便发展的更坚强。要记住学无止境，爬的山越高，风景就越美丽;当你接近成功的时候，千万不要松下来，而是要继续保持先前的状态，继续发力，这样才能保证你最终获得成功。否则真会应了那句老话，煮熟的鸭子也会飞了。教育您的孩子要始终如一，只有坚持到最后，才是真正的胜利者。平时多与他们交谈，帮助他们发现自身细微的不足之处，并提出合理化的建议，多鼓励，少批评，引导他们敢于树立高远的志向，告诉他们学无止境，你还能更好!
如果你的孩子发展一般，我们要全面去观察你的孩子，看是什么阻碍了他进一步的发展，是思想认识方面的，还是学习态度方面的，还是意志毅力方面的，还是生活不够积极方面的……找到切入口，鼓励他们树立远大的理想，并为之付出努力，相信他们会一步步优秀起来的。中游学生往往缺少自己的人生目标，有目标的又往往缺少自信，认为自己不如别人优秀，同时也不肯付出努力。我们首先应该帮助他们树立自信，告诉他们“别人能做的事，咱通过努力也能行!”，然后激励他们严格要求自己，在剩下不多的时间里努力拼搏，争创奇迹!实验班也会有你的一个位置的!
如果你的孩子目前成绩不理想，我想跟您推荐《每个孩子都有一座天堂》。
有三个这样孩子:
一个孩子4岁才会说话,7岁会写。老师对他的评语是:“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他还曾经遭遇退学的命运。
一个孩子曾被父亲看成白痴。在众人的眼中，他是毫无前途的学生——艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说;“ 孺子不可教也!”
一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只顾打猎、捉耗子，将来怎么办?”所有的老师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。
这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹、达尔文。每个孩子都有一座自己的天堂，我们没能发现它，那是因为我们还缺少一双智慧的眼睛。
学习只是孩子发展的一个重要的方面，但不是全部。孩子现在学习不好，不代表以后不好、以后没有前途。面对这样的孩子您不要一见面就一无是处地训斥个不修，而是要有正确的心态，并不断地发现他们身上的优点多鼓励，树立长远的培养计划。
绝不不要对孩子失望，您应该鼓励他不要放弃，能认识到学习的重要就是进步，能有悔恨之心就是进步，能有进步就是胜利!
只要我们共同努力，不放过每一次教育的契机，用心去帮助他们，相信他们的潜力是巨大的，奇迹迟早会出现的。
最后，再次感谢各位家长朋友的到来。祝大家身体健康、全家幸福快乐、生意兴隆!
接下来就请各位家长分别到一楼东侧相应教室，由各班班主任再和各位家长作交流
开放日活动致辞3
x.5.3日进行的家长开放日活动，在各部门、各位老师的共同努力下，各项活动得以顺利进行。活动中各部门互相协作，互相支持;各位参与教师尽职尽责，真正体现了“杨屯精神”。现就此次活动总结如下：
一、集思广益，精心准备
活动前，周校长组织学校领导班子就家长开放日活动的各项议题，专门召开了几次会议，从活动的内容到各个环节的注意事项，从任务分工到到每个细节的处理，都做了细致的分析。各部门就自己的任务都做了周密的计划，并提出来一些建设性的建议。比如彩页的制作、展板的编排都花了心思，尤其是制作展板时间紧大家分头准备在假期顺利完成内容的编排，假期间李伦勇校长亲自监督制作展板，使得展板如期交付使用。
二、不畏艰险，勇挑重担的班主任
家长开放日有两项任务较为艰巨，其一是家长听课，其二是家长会。两项任务都是班主任来完成，既要准备上课内容，又要搞好家长会的相关安排，时间紧，任务重。为此，活动前专门召开了班主任会议。会前，唯一担心的就是班主任能不能接受这一任务，会不会感觉任务太重。但是，班主任的反应，让我感觉担心是多余的。班主任不但接受了任务，而且还提出不少好的建议，比如，时间的安排从2点，调至2:20，使时间更趋合理。家长会期间，班主任认真上课，积极组织家长参加各项活动，从2:00一直到下午放学，兢兢业业、认认真真，着实让人感动。
三、默默奉献的工作人员
家长开放日是一次活动，更是一次对学校的检验。活动中有冲在前头的班主任老师，也有为此次活动的顺利进行默默工作的老师。在签到处，面对众多家长，负责签到的老师面带微笑，有秩序的组织家长签到、领材料。疏导家长的教师，合理的组织家长进行分流。整个活动过程，没有出现拥挤，和秩序混乱的场面。所有这些都离不开他们的默默奉献，和大力支持。
四、活动的收获和不足
1、活动的精心准备是前提。有了好的计划是成功的开始，此次活动在筹划准备阶段，进行了充分的准备，从方案的制定到各个环节的精心安排，无一不反复斟酌、细细商榷。
2、材料准备划分层次、明确责任、分工负责。准备阶段，详细做好计划安排，具体到每一天，并严格按照计划执行，时时关注进展情况，多方督促，共商对策，确保任务保质保量的按时完成。
3、活动期间，认真协调，及时弥补不足。从家长进门，到家长离开学校，每个环节有人负责，负责到位。
4、家长没能将自己的意愿充分表达。这一点，在活动前，没能充分考虑，尤其在表达形式上，做的不够细致。
5、家长走后的活动现场的处理不够及时。各个场所，未能及时有人处理，致使问题拖的时间太长。
总之，每次活动我们都应当当做一次考验、一次锻炼，只有做过才有收获，只有付出才有回报。真心做好每一件事，才会觉得踏实，才会觉得充实。为了学校的明天，加油！
开放日活动致辞4
尊敬的家长朋友们：
大家好!
首先非常感谢各位家长在这么一个大雪刚过带着寒意的冬天来参加我校初三家长开放日交流活动。请允许我代表全校领导，老师，向各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢——欢迎您的到来，感谢您对我们渤海中学工作的支持。
今天参加会议的有渤海中学常校长，马校长，家长代表x，一班班主任张俊岭老师，二班班主任宋秀芬老师，三班班主任王晓敏老师，四班班主任孟德俊老师，五班班主任范镇老师，六班班主任王贵臣老师，七班班主任程显平老师，八班班主任王景燕老师，以及各班的各科任课老师。
我们渤海中学已经走过了六个年头，先后送走了四届毕业生。全体渤海人在校领导的正确领导下，高举“绿色教育”的旗帜，坚持高效无污染的教育理念，秉承“敢为人先，事竞一流”的渤海精神，连续四年取得全县中考的最好成绩，为我县中考成绩位居全市前列做出了杰出的贡献，受到全县及周边县市的好评。转眼间，您的孩子所在的07级又成了毕业班。这一届走过了一段曲折的路，因而校领导特别重视，开学之初就调整教师结构，把上届毕业班的九科全县第一名的教师全部调入07级。并加大了毕业班的管理工作，全体教师团结一致，给初三学生开了一个好头，全体学生很快地进入学习状态，目前发展正常。但是，还有许多值得
改进的地方，需要得到您的支持，以期使您的孩子发展的更好。为此，我校特举行本次家长开放日交流活动。希望得到各位家长的理解和支持。
本次大会共有五项议程：一是由马校长回顾我校教育教学发展情况;二是由班主任代表发言;三是家长代表发言;四是由初三教师刘海英老师来讲家长教育孩子的几个误区;五是由学生代表发言;最后由各班班主任就学生的具体学习情况再和各位家长作交流汇报。
第一项：由马校长回顾我校教育教学发展情况
刚才马校长对我校的工作情况向各位家长作了一个简要的汇报，“以人为本，质量为先，严管深教”是我校一贯的作风，也是新教育理念的体现。为了形成教育合力，给各位家长提出了几点建议：关注的不能只是学习成绩，更重的是孩子的成长。成长比成绩更重要，因而，在生活中不能纵容孩子，不能随便满足孩子的不合理的要求。比如配备mp3、手机等，只能滋长一些坏习惯，给班主任的教育工作设置了障碍。不论工作多累多忙，教育孩子不能放松。要及时和孩子谈心交流，关注他们的一些细微的变化，把滋生坏习惯的机会减少到零。自己拿不准的可以与班主任交流。品德教育、习惯养成、性格培养、态度端正等都是非常重要的。学校的许多工作都有着我们众多家长的配合与支持，作为学校，作为老师，我们无以为报，只能尽心尽力，教育好您的孩子，我们的学生。
学生的发展班主任起到了非常重要的作用，有时家长的话听不进去，但是班主任的话很管用。如果我们能与班主任建立关系，形成教育孩子的合力，那你的孩子发展还会更好。下面有请班主任代表x发言，大家掌声欢迎。
第二项：就由07级3班主任王晓敏老师发言。
王老师的发言代表了班主任的心声，我们一定会全心全意地去关心我们的学生，让他们健康快乐地成长。班主任在孩子发展过程中的作用很重要，家长的支持也是必要的，让我们走到一起来，让我们和您的孩子我们的学生走到一起来，因为我们本来就应该方向一致。如果我们和孩子能经常平心静气地谈一谈、交流一下的话，那您的孩子一定会不断改进的!让我们共同努力吧!
第三项：下面有请家长代表x发言。
感谢家长的精彩发言。谢谢您对我校的支持与信赖，我们会倍加努力的。
教育孩子有很多的学问在里面，教育不当会适得其反。下面有请我校刘老师为大家讲一下教育孩子的几个误区。
第四项：由初三教师刘海英老师来讲家长教育孩子的几个误区。
刚才刘老师动的语言为我们剖析了生活种种家庭教育问题的成因，分析了应该如何解决这些的最佳途径，我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。再次用热烈的掌声谢谢刘老师。
学生到了初三了，比初一初二成熟了许多，基本有了自己的思想，了解这些对我们很有帮助，下面有请学生代表发言。
开放日活动致辞5
为了实现“三圆化”加强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进活动室，使家长了解园内的管理与发展趋势，传达我园教育理念，配合我班的各项工作，我班于6月28日即周四上午进行了家长开放日半日活动。本次活动的目的是通过家长开放日活动，使家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，了解幼儿在园的基本情况，从而与家长达成教育共识，共同指导幼儿的发展。现将本次家长开放日活动总结如下：
一、出勤情况
我们班幼儿人数为24人，共有23位家长前来参加，大部分是妈妈来参加的，只有2个小朋友是爸爸来参加，也有的家长因有事，在看完第一个教学活动后就离开了。只有谭米家1个小朋友因生病未能参加此次活动，并已向老师请假说明情况。
二、活动组织情况
本次家长开放日活动按计划照常进行，从早上7：40开始，一直到中午12：00结束。家长从入园开始，观看了孩子的晨间活动(晨练、早唱)，8:30进入活动室后幼儿用早餐。陈老师向家长交代了一些注意事项，例如：手机调振动、不要影响孩子的进餐与正常活动;向家长介绍了我们的区域活动，每个区角的作用以及幼儿进行区域活动的表现，同时感谢家长的配合为我们提供的一些区域材料。9:00进行了第一个教学活动——语言活动《快乐的小乐队》，活动中教师语言生动、形象，教具准备充分，能充分调动幼儿积极性，通过乐器与故事相结合让幼儿掌握了几个象声词如：咚咚咚、当当当、滴哩哩、叮铃铃、轰隆隆等，最后还让幼儿与家长进行乐器互动，圆满的结束第一个活动。早操活动以后是一个亲子活动《穿大鞋》，活动中家长与幼儿都积极参与，虽然活动中有家长与幼儿摔倒，但活动还是进行的很顺利。家长们看到幼儿园的环境和育儿设施建设非常完备，老师耐心细致的教育，自己孩子在园的良好的表现，纷纷表示都挺满意的。
本次活动的每个环节(包括上厕所、喝水、排队等)安排都很紧凑、有序，每个老师都有明确的分工并且责任到人。教师的组织与应变能力很强，幼儿也能积极的配合，但活动中也有欠缺考虑的地方。例如亲子游戏《穿大鞋》，首先在场地布置上采用的软垫未能考虑到防滑的效果，导致几位家长和幼儿摔倒;其次有的幼儿家长因有事先回去导致有的幼儿不能与家长进行游戏，导致有的幼儿情绪低落并且哭泣，这就需要我们老师在下次组织活动时还要考虑更周全一些。
三、幼儿总体表现情况
本次家长开放日活动，教师开展了丰富多彩的教学活动、亲子游戏及户外游戏活动，幼儿参与的积极性都很高。在语言活动《快乐的小乐队》中，孩子的参与性非常好，而且有个别孩子表现非常积极活跃，主动举手，争着回答问题，回答的问题让家长们即高兴又好笑。但也有个别孩子，如杨戴铖在活动中几次离开座位;孙心怡胆子还是较小，不敢回答老师的问题;活动时间有点长，有的孩子注意力偶尔会不集中。对于这些出现的问题，我们在以后的教学活动中，会做到尽量把握好时间，照顾到每一个孩子，让每个孩子都有表现的机会，让每一位家长都能感觉到自己孩子的进步。亲子活动《穿大鞋》主要是想让家长知道孩子在幼儿园穿鞋时区分左右脚的情况以及幼儿和家长的配合。活动中家长都很配合，气氛活跃，和孩子一起开心地游戏，例如一直胆子很小的孙心怡能跟妈妈很好的配合玩好这个游戏，表现很不错。当然从游戏中也可以发现家长自主帮助孩子较多，这可以看出家长的一种攀比心理，她们或许不懂她们的帮助会使孩子在活动中缺乏主动性，不能真正体验到成功的快乐甚至会造成有的孩子依赖性的思想。
本次家长开放日活动取得了圆满的成功，虽然只是短暂的一个上午，但给予了孩子们的是无尽的快乐，留给家长的是一份回味，而老师们获得的是一种收获与成功的体验。此次家长开放日活动，不仅锻炼了我们教师自己的教学组织能力，而且也让家长了解到孩子在幼儿园的表现，促进了家长和教师的沟通交流，同时对家长提出的意见也能及时反思改正，让自己的教育水平有更进一步的提高，相信在我们今后的工作中会做得越来越好!
开放日活动致辞五篇
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