2018年考研英语大纲解析：完型及翻译新题型范文合集

第一篇：2018年考研英语大纲解析：完型及翻译新题型

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2018年考研英语大纲解析：完型及翻译

新题型

根据《2018年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》的内容来看，与2010年大纲相比，2018年考研英语大纲非常稳定，基本没有变化。尤其在完型、翻译新题型部分未作明显变动，下面谈谈三部分的复习备考。

新题型部分

英语新题型是2005年新增加题型，许多同学复习时对这种题目把握不准，加上可以借鉴的考研真题数量比较少，参考资料少，很多考生都感觉复习起来比较困难。那么如何在有限的复习时间中给自己吃一颗定心丸呢？请看以下这些分析也许能帮助大家解决一些疑难。

新题型又称段落大意题，新题型的解答需要理解文章的段落大意。考研英语新题型是一种以快速阅读为完成条件的阅读类题型补充。考研英语大纲中已经规定新题型主要考查“考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解”。这就要求考生在准备这类题时，应该掌握必要的攻题技巧。新题型占考研英语总分的10%，所占分值比重比较小，所以复习压力要小一些。但由于新题型在考研英语中比较特别，所以仍然需要掌握一定的方法，通过一定数量的练习才会在考试中得到比较理想的分数。在复习过程中应该注意一下两个部分：

一、文章的结构

要做新题型中完形填句(段)的题目，考生就应该先了解这类文章的结构，一般情况下，文章的结构有：

1、描述性结构

主要介绍事物、问题或倾向的特点，对人物的描述如传记，包括人身体特征、家庭背景、成长过程、个性爱好、成就贡献等内容进行描述、因此时间、地点往往是出题重点。

2、释义性结构

解释某一理论、学科、事物，主要用例子比喻类比阐述。

3、比较性结构

把两个人或事物功能、特点、优缺点进行对比。

4、原因性结构

这种结构主要分析事物的成因，客观的、主观的、直接的、间接的。

5、驳斥性结构

这种结构主要是先介绍一种观点，然后对其评论或驳斥，然后分析其优点缺点，危害性，最后阐明自己的观点。

以上文章结构的知识其实反映了完形填句(段)题型的出题原则。

二、解题步骤

1、锁定目标答案可能的特征

2、阅读选择项，寻找特征词

特征词：代词、专用名词、连接词、数字、复数名词等。

3、回头再去看原文，明确1-5位置

①开头常是主题句，不行再看前和尾；

②中间不忘主题句，前瞻后望找启示；

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③末尾常是下结论，也可排比和例子。

4、用代入法通读全文，检查答案是否合理。翻译部分

2018考研翻译部分的总体要求应该是“译文准确、完整、通顺”，这与翻译的一般标准“忠实而通顺”是基本一致的。“准确、完整”就是要“忠实”于原文，把原文的内容完整而准确地表达出来，不能对原文做任意的增加或删减。“通顺”，指的是译文的语言要逻辑通顺，符合汉语的语言文字规范，没有明显的“翻译腔”。

根据大纲规定，考研翻译的评分标准如下：

阅读理解C节： 5小题，每题2分，共10分。

如果句子译文明显扭曲原文意思，该句得分最多不超过0.5分。

如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译法，若均正确，给分；如果其中一个译法有错，按错误译法评分。

中文错别字不个别扣分，按每题累计扣分。每三个错别字扣0.5分，无0.25扣分。

根据对近年来考研翻译真题及命题形式的分析和研究，我们可以发现考研翻译基本具有以下几个明显的特点：

首先，体裁固定，但内容广泛。近年来，考研翻译短文的体裁基本上是议论文，内容比较广泛，主要涉及人们所普遍关心的社会、政治、经济、文化、科技、道德、历史、文化、哲学、心理等问题。

其次，难度趋向稳定，更加注重考查考生的综合能力。尽管考研大纲经过了几次调整变化，但考研翻译的变化不大，其基本要求主要还是考查学生对语言的综合运用能力。对整份试卷而言，试题的难度保持在中等偏难的水平，而且基本趋于稳定，不会有大起大伏的变化。

再次，句型结构复杂，词义灵活多变。尽管考查点比较灵活多变，但主要还是以长难句、结构复杂句为主，以考查学生根据上下文准确理解概念并用汉语正确予以表达的能力为主。

做翻译通常情况下有三个步骤：理解、表达和校对。专家认为，在翻译实践中，理解是表达的前提，不能正确理解就谈不上确切表达。但理解与表达通常是互相联系，往返反复的统一过程，不能截然分开。

一、理解

理解主要通过原文上下文来进行。考生必须从上下文的关系中来探求正确译法。所谓上下文可以指一个句子，一个段落，也可以指整篇文章。对原文作透彻理解是确切翻译的基础和关键。要做到这一点，必须注意以下几点。、理解语言现象、理解逻辑关系

逻辑关系有时可以帮助我们理解按原文语法关系所不能理解的问题。例如

例 1 It is good for him to do that。

分析：这个句子可以有两种意思：

翻译部分

2018考研翻译部分的总体要求应该是“译文准确、完整、通顺”，这与翻译的一般标准“忠实而通顺”是基本一致的。“准确、完整”就是要“忠实”于原文，把原文的内容完整而准确地表达出来，不能对原文做任意的增加或删减。“通顺”，指的是译文的语言要逻辑通顺，符合汉语的语言文字规范，没有明显的“翻译腔”。

根据大纲规定，考研翻译的评分标准如下：

阅读理解C节： 5小题，每题2分，共10分。

如果句子译文明显扭曲原文意思，该句得分最多不超过0.5分。

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如果考生就一个题目提供了两个或两个以上的译法，若均正确，给分；如果其中一个译法有错，按错误译法评分。

中文错别字不个别扣分，按每题累计扣分。每三个错别字扣0.5分，无0.25扣分。

根据对近年来考研翻译真题及命题形式的分析和研究，我们可以发现考研翻译基本具有以下几个明显的特点：

首先，体裁固定，但内容广泛。近年来，考研翻译短文的体裁基本上是议论文，内容比较广泛，主要涉及人们所普遍关心的社会、政治、经济、文化、科技、道德、历史、文化、哲学、心理等问题。

其次，难度趋向稳定，更加注重考查考生的综合能力。尽管考研大纲经过了几次调整变化，但考研翻译的变化不大，其基本要求主要还是考查学生对语言的综合运用能力。对整份试卷而言，试题的难度保持在中等偏难的水平，而且基本趋于稳定，不会有大起大伏的变化。

再次，句型结构复杂，词义灵活多变。尽管考查点比较灵活多变，但主要还是以长难句、结构复杂句为主，以考查学生根据上下文准确理解概念并用汉语正确予以表达的能力为主。

做翻译通常情况下有三个步骤：理解、表达和校对。专家认为，在翻译实践中，理解是表达的前提，不能正确理解就谈不上确切表达。但理解与表达通常是互相联系，往返反复的统一过程，不能截然分开。

一、理解

理解主要通过原文上下文来进行。考生必须从上下文的关系中来探求正确译法。所谓上下文可以指一个句子，一个段落，也可以指整篇文章。对原文作透彻理解是确切翻译的基础和关键。要做到这一点，必须注意以下几点。、理解语言现象、理解逻辑关系

逻辑关系有时可以帮助我们理解按原文语法关系所不能理解的问题。例如

例 1 It is good for him to do that。

分析：这个句子可以有两种意思：

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第二篇：2018考研英语大纲解析——完型填空定语从句解密

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2018考研英语大纲解析——完型填空定

语从句解密

新大纲的公布在英语这一科目并无新意，不过，对广大考生来说，确实是一件好事。因为考生可以按照原来的计划进行复习了。那么，针对于考生对完形填空中的语法点的困惑，笔者将重点分析一下经常考到的定语从句的相关解题技巧。

我们说定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主语的某个名词性成分，它的作用相当于一个形容词。在考研英语完型填空中，例如，1999年的真题中，When the work is well done, a climate of accident-free operations is established where time lost due to injuries is kept at a minimum.这句话就是由where 引导的一个定语从句来修饰主语climate。接下来，我们一起来看一下定语从句都可以由哪些关系词来引导。能够引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。关系代词有that, which, who, whom, whose 等一般用来指代先行词是人或物的名词或代词。而关系副词有when, where, why引导定语从句时，在从句中分别表示时间、地点或原因。关系词的作用通常有三个：引导定语从句，代替先行词，在定语从句中充当某个成分。我们来看历年真题的一个例子：However, a comparison with data for weeks when there was no experimentation showed that output always went up on Mondays.(2010)在这句话中，该句的主干为 a comparison showed that„ that 引导的宾语从句做show的宾语，with data与for week 介词短语都是comparison 的后置定语，其中，week 后又接有when引导的定语从句对它进行修饰，when 在从句中作状语。句子的含义为：然而，与没有进行实验的几周的数据对比显示，周一工人的产出总是会增加。

接下来，我们看一下两种不同类型的定语从句，即限定性定于从句和非限定性定语从句。大多数定语从句对所修饰的意思加以限制。表示“„人”这样的句子叫做限定性定语从句。而这种定语从句的先行词通常是主句的一个成分，常常紧跟于先行词之后，对其进行修饰、限定的作用;可以用关系代词、关系副词、或that引导。非限定性定语从句的先行词可以是某一句子成分，也可以是整个主句部分。一般以逗号与主句隔开，仅起到补充，说明的作用。可以用关系代词或关系副词引导，不用that引导。在完形填空中，遇到定语从句的类型题，我们最重要的就是要找到被修饰的成分是什么。例如：2012年真题,When the court deals with social policy decisions , the law it shapes is inescapably political-which is why decisions split along ideological lines are so easily dismissed as unjust.在这个句子中，主干为the law it shapes is inescapably political，it shapes 是省略了关系词that/ which的简单的限定性定语从句，修饰law.Which 引导非限定性定语从句，修饰整个主句;注意起表语部分又是why引导的表语从句。主句中也包含了一个when引导的时间状语从句。这句话的含义为：当法院处理社会政策判决时，其所形成的法律不可避免的具有政治性-这就是为何因思想路线不同而产生分歧的判决很容易被认为不公正，从而被推翻。

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以上，我们梳理了定语从句在完形填空中可能出现的位置以及特征。

一、考研英语考什么

在备考之前，先要了解一下考研英语都考哪些题型，因为有同学之前问听力怎么复习、口语如何提高之类，了解只清楚之后才不至于南辕北辙走冤枉路。考研英语考五大题型：阅读、写作、翻译、新题型、完形填空。阅读是占的分值比例最大的模块，2/5的比例，每个小题2分，每篇文章设有5个题目，共有4篇文章；写作中大作文英语一是图画作文，一般围绕社会现象，20分，英语二是图表作文，15分，小作文均为10分；翻译英语一是从一篇文章里划出5句话让翻译，10分，英语二是段落翻译，15分；新题型英语一为七选

五、小标题、排序题，英语二为多项对应（连线题）、小标题、正误判断，都为10分；完形填空每个0.5分，20个小题。

二、阶段备考安排

考研过程一般分为基础、强化、冲刺。在寒假阶段，建议大家着手准备单词，基础不错的可以自己准备，基础不好的，可以报个词汇班，比如刘一男的课程，比较生动有趣，结合词根词缀方便大家记忆，书的话推荐大家刘一男的《考研词汇速记指南》和何凯文的《1575必考词汇突破全书》。

基础阶段（3-6月），集中学习单词、长难句，以及各个题型要夯实基础。强化阶段（7-10月），进行强化课程学习，在10月份会有考研报名，并要准备专业课。冲刺阶段（11-12月），抓重点，比如重点突破阅读，以及写作课程的学习及练习。

三、考研过程心理因素

考研成功难又不难，一旦大家开始准备就要全力以赴。自制力差的学生可以找几个研友，互相激励，因为坚持下来也确实不容易，也看个人习惯，有的同学可能一个人学习更有效率；在这个过程中更主要的还有大家坚持的信念，坚持完成一件事情本身就是成功。

在三百多天的日子里，老师会一直陪伴着大家，里边的每条微博、微信、咨询都是温暖大家并激励大家前行的动力。奔跑吧，2018的考生们！

虽然有突破口、也有规律可循，但这并不意味着我们可以一劳永逸、高枕无忧，要知道，想要精通世界上任何一门语言，除非有天生的语言天分，否则偷不得半分懒，只能勤勤恳恳反复练习。一遍不懂读两遍，默念不行就大声念出来，遇到不认识的单词就查，不懂的句子就静下心来拆分结构。总之，读书百遍、其义自现，英语学习之路上没有笨蛋，只有懒人。综上就是小编给大家提供的高分技巧，技巧就是牢固的知识点和强悍的答题思路，预祝所有考生2018考研有个好成绩。凯程教育：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直从事高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯；

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里； 信念：让每个学员都有好最好的归宿；

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构； 激情：永不言弃，乐观向上；

敬业：以专业的态度做非凡的事业；

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作，为学员服务，为学

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员引路。

如何选择考研辅导班：

在考研准备的过程中，会遇到不少困难，尤其对于跨专业考生的专业课来说，通过报辅导班来弥补自己复习的不足，可以大大提高复习效率，节省复习时间，大家可以通过以下几个方面来考察辅导班，或许能帮你找到适合你的辅导班。

师资力量：师资力量是考察辅导班的首要因素，考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由

一、两个教师包到底的，是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集，李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课，对知识点把握和命题方向，欠缺火候。

对该专业有辅导历史：必须对该专业深刻理解，才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中，从来见过如此辉煌的成绩：凯程教育拿下2015五道口金融学院状元，考取五道口15人，清华经管金融硕士10人，人大金融硕士15个，中财和贸大金融硕士合计20人，北师大教育学7人，会计硕士保录班考取30人，翻译硕士接近20人，中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程，法学方面，凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元，更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜，成功学员经验谈视频特别多，都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩，凯程集训营班主任邢老师说，凯程如此优异的成绩，是与我们凯程严格的管理，全方位的辅导是分不开的，很多学生本科都不是名校，某些学生来自二本三本甚至不知名的院校，还有很多是工作了多年才回来考的，大多数是跨专业考研，他们的难度大，竞争激烈，没有严格的训练和同学们的刻苦学习，是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。

建校历史：机构成立的历史也是一个参考因素，历史越久，积累的人脉资源更多。例如，凯程教育已经成立10年（2005年），一直以来专注于考研，成功率一直遥遥领先，同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。

有没有实体学校校区：有些机构比较小，就是一个在写字楼里上课，自习，这种环境是不太好的，一个优秀的机构必须是在教学环境，大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区，有吃住学一体化教学环境，独立卫浴、空调、暖气齐全，这也是一个考研机构实力的体现。此外，最好还要看一下他们的营业执照。

第三篇：2014年考研英语大纲 完型填空解读

2014年考研英语大纲完型填空解读

2014考研英语大纲已出，完型填空部分大家一定要注重思路和寻找线索能力的训练，一般做题的基本思路是，根据已知信息去填空，根据空前后的线索来选择填什么。比方说，题目让考生填主句的内容，那么从句中就会有相应的说明。题目让考生填动词，原文常常在别的地方出现这个动词的同义词。那么如何判断呢？首先根据需要填写动词后面出现的宾语，找到有同一宾语的句子，该句中的动词就是所需填写词的同义词。考研教育网

常见搭配、固定词组常常作为完型填空的考点。如果题目让你填单词，常常与搭配有关系，在平时就应该有意识地积累一些固定词组和搭配，这样，在考试时，就能节省很多时间，并且记忆搭配、词组等还有利于作文的写作等很多方面，所以为了很好地应付这些题型，要在平时准备过程中多下工夫，多积累。

另外，在平常练习中，考生做题要张弛有度，把握时间，速度要快。不用把文章全部细读一遍，可针对考点做题。注意每段话的首句，完型填空20道题目尽量控制在20分钟内做完。

考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）；的辨识能力等。共20小题，每小题0.5分，共10分。

它要求考生既要有扎实的语法知识基础和丰富的词汇量，又要有较强的阅读能力。因此，大家在这一部分进行解题时，必须灵活运用自己所掌握的有英语知识，并且能够融会贯通。下面是有关完形填空的题目特点、类型以及解题步骤等，希望能给2014考研的复习带来帮助。

总的来说，完型填空为了测试考生实际应用英语的能力和语感。具体说来，是从语篇（discourse）的角度综合测试考生的阅读理解能力、词汇的掌握和对英语习惯用语的熟悉程度、以及语法规则的灵活运用

第四篇：2018年考研英语完型填空深度解析

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2018年考研英语完型填空深度解析

一、大纲考查要求

“英语知识运用”（完型填空）多项选择题在新大纲中规定为20题，共10分（详见表1）。在一篇240-280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的四个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

本部分主要考察考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考察考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。这种题型旨在测试考生运用所学过的语法知识和词汇以及通过上下文的逻辑关系等，进行综合填空的能力，要求考生既要有扎实的语法知识基础和丰富的词汇量，又要有较强的阅读能力。考生在这一部分进行解题时，必须灵活运用自己所掌握的所有英语知识，并且能够融会贯通。

英语知识运用测试要点及方式：部分为考生提供的信息指导性语言测试要点题型题目数量计分答题卡种类英语知识运用（10分）1篇文章(240～280词)英语 词汇、语法和结构 完形填空多项选择题（四选一）2010答题卡1（机器阅卷）

二、命题规律

完型填空的文章结构最常采用总分对照型。此种结构对于整篇文章而言，是通过总述句概括出文章的中心思想，然后由分述部分对中心主线展开详细描述。因此文章的首句或首段就是中心句（topic sentence），做题时一定要特别重视。

完型填空的文章体裁以说明文和议论文为主。完形填空所选的短文多是观点鲜明、条理清楚的说明文或议论文，所涉及的多是科普、经济、历史、社会、文化、教育等，具有一定时代感、现实性或科学性的文章。如：1998年：对英国工业革命的看法；2003年：青少年的身心教育；1999年：劳动安全措施；2004年：青少年犯罪；2000年：农业经济；2005年：人类嗅觉的灵敏度；2001年：新闻立法；2006年：美国无家可归人口问题；2007年：殖民地国家独立后的改革；2008年：人类智能。2009年：聪明的代价。考生如果平时多读这一类文章，积累多方面的词汇和背景知识，就能很容易地弄清文章的大意和逻辑关系，为做题打下良好的基础。

三、能力考查

根据教育部考试中心编辑出版的《全国硕士研究生入学考试分析》，完型填空对考生具有以下能力要求：

1、巩固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的英语词语知识

当前英语中的完形填空试题，并不直接地去考查语法知识。但是，解答试题的前提是读懂文章，而读懂文章就必须懂得语法。所以，完型不直接考查语法知识，并不是不需要语法知识，它是通过检查你的理解程度，来间接地考查你的语法知识。一个人的英语语法知识越丰富，阅读速度就越快，理解就会更为全面、深刻。

2、英语阅读理解能力，良好的阅读习惯，熟练的阅读技巧

特别是快速阅读理解能力，甚至是跳过一些词语（空格），浏览文章，掌握大意的能力很重要。完型填空试题是为阅读理解服务的，其主旨是考查阅读理解能力。对文章内容理解

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得越全面、越深刻，就越容易选择正确答案。而这种阅读理解能力是靠平时的练习得来的。

3、分析认识文章结构，理解领会文章各部分、各层次之间逻辑关系的能力

只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解，也就更容易把握有空格的句子所需要内容，就更容易选准答案。

4、逻辑思维能力，特别是总结概括、推理判断和分析归纳的能力

这些能力的发挥，有助于抓住文章的主题思想，加深对文章深层次意义的理解，从而更容易完成“完型”的任务，恢复文章的原貌。

5、在阅读中捕捉并记忆相关信息的能力

在选择每一个答案时，我们要求依据文章的整体内容，这就要照顾文章的方方面面，不能顾此失彼。特别是一些结构词，如but，however，therefore，though等等，更要给予特别的注意。但是，我们在做题的实践中，不可能总是重复地阅读文章。这就需要对关键内容、关键词语的记忆能力。

四、考点分析

(一)考点紧紧围绕着语篇

综观近年的考题，我们发现，完型填空不是要考词义辨析、固定搭配、语法等孤立的知识点，而是从语篇的角度综合测试考生对文章的理解能力和对基础知识的运用能力。也就是说，考生的语感及其对整篇文章的理解程度在做题中起到了至关重要的作用。请看下面的例子：

The roughly 20 million __1__ of these nations looked __2__ to the future.(20072)

A.confusedlyB.cheerfullyC.worriedlyD.hopefully

空格处填入的副词修饰动词短语looked to，look to the future表示“展望未来”；confusedly意为“迷惑地，混乱地”；cheerfully意为“欢快地”；worriedly意为“忧心忡忡地”；hopefully意为“怀有希望地”。上文提到很多殖民地已经成为独立的国家，再结合下文提到的freedom, new nations, sovereign等，可以推断出这些国家的居民对于未来应该是“充满希望地”。所以选D项hopefully。

因此，考生在做完型填空题时，切忌只见树木，不见森林；抛开语篇孤立地看句子的做题方法是绝不可取的。

(二)定语从句、同位语从句、倒装句、比较句与平行结构是语法考查的重点

近年来，完型填空专门测试语法的题目不多，重点在词汇及对上下文的理解上，但我们发现，完型填空一旦考语法，就一定是与定语从句、同位语从句、倒装句、比较句或平行结构有关。例如：

Concerns were raised49witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to50guilty verdicts.(2001年49)

A.whatB.whenV.whichD.that

本题显然考查同位语从句，空格后面是concerns的同位语，表明其具体内容。四个选项都可以引导同位语从句，但是that引导同位语从句时，不在同位语从句中作句子成分。从句意来看，这个从句中成分齐全，因此选that。另外，为了避免由于从句太长而使句子头重脚轻的现象，同位语从句没有直接跟在concerns的后面。

因此考生要特别关注这几个语法现象，并能将其吃透。

(三)在上下文中的认词、辨词能力是词汇考查的重点

对词汇的测试在研究生入学英语考试中应该说是无处不在的，它贯穿考卷的各个部分。在完型填空题中重点考查考生在上下文中认词和辨词的能力。近年来完型填空所设置的选项 2页共2页

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要求考生在掌握一定词汇量的基础上，通过大量阅读并具有一定的语感才能区分正确与错误。测试词汇引申含义的情况也越来越多。例如：

Concerns were raised49witnesses might be encouraged to exaggerate their stories in court to50guilty verdicts.(2001年50)

A.assureB.confideC.ensureD.guarantee

空格需要填入一个动词与guilty verdicts（定罪决定）搭配。Assure后面一般接某人，表示使别人确信,如I can assure you of its quality.(我可以向你保证它的质量。)；confide后接某事，意为吐露，托付，如he confided his troubles to a friend.(他向朋友倾述烦恼事。)：guarantee表示“保证”时多接褒义的名词，如guarantee a good crop(保证了好收成)；ensure意为“保证，担保”，强调对某行为有把握，所以正确答案为。

由此可见，考生仅仅学会大纲词汇表中的词或词组是远远不够的。应意识到，处于考研阶段，记忆单词不能只限于一词一义，一词一用。只有经常对词汇进行同义、反义、近义、同形、同音等多种比较，细心观察不同上下文、不同搭配的各种含义、各种用法特点，方可对它们有比较深刻全面的理解，才能有把握地选择正确的意义和搭配。

(四)逻辑衔接题比重加大

从近10年的考题来看，逻辑衔接题的比重加大，尤其是近3年，表现得更加明显。这就对考生从整体上把握文章的内容，注意句际间的关系提出了更高的要求。

例：

More families consist of one parent households or two working parents;children are likely to have less supervision at home than was common in the traditional family structure.(200434)

［A］contrarily［B］consequently［C］similarly［D］simultaneously

空前“更多的单亲家庭和双亲就业家庭”与空后“孩子们受到较少的监管”有明显的因果关系，consequently“因此，所以，结果”，故选［B］。［A］contrarily“相反地”；［C］similarly“类似地，同样地”；［D］simultaneously“同时发生地”，均与上下文语义不符。对于逻辑衔接词的选择，虽可以从句法的角度进行判断，但考查的实质是上下文中的逻辑关系。

五、解题步骤

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互解释的现象，即同义定义或反义定义，所以我们在解题时应“瞻前顾后”，联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。通过做题，大家会发现有时可以通过上下文就找出难解词的定义或解释，有时甚至原文中的短语或单词就是答案。

第五篇：完型翻译

Unit1 虽然他们不可能是世界上最快的或最强的运动员，这1830项比赛在2005冬季特殊奥运会在日本长野举行，比赛（能力）与所有他们的心脏。在闭幕式上（典礼）公主takamado日本作了发言。她说，“过去的一周都是微笑，温柔与和平。我真的希望在我的心让整个世界都能学到一些东西在这里。我们可以从例子中学习（例子）的这些特殊运动员表明我们。”

目的明确的特殊奥运会。它是鼓励个人智力残疾（无力）成为身体健康。他们还鼓励生产和尊重社会成员通过体育训练和比赛。如果运动员赢得比赛，这是一个奖金。然而，在一个方向（在某种程度上）每个人都赢。库恩，12，一个滑雪者与美国队，几乎无法抑制自己的热情为写信回家。她告诉她的父母：我为自己感到骄傲。我很高兴不只是为赢，但赢得诚实，爱的竞争和工作最难的节日结束游戏是要记住的东西。它没有完成（完整的）没有拥抱。一个事件志愿拥抱和分发信息的一些运动员举行了他的大拇指，说，“所有这些运动员的超级！我不能去任何地方，这里没有得到一个拥抱。我祈祷（祈祷）更多的这一类的事。我希望精神与（与之）他们有竞争可能接触整个世界。看着这些年轻人花在过去一周已经真正感动我的生命。“ 在年底的节日，副市长的城市上海，将举办2007届夏季奥运会，接受了国旗为特殊奥运会认捐（保证），“上海城会张开双臂拥抱世界和特殊奥林匹克运动会”。Unit2 吉姆夫人是一个老烟枪，体重214磅，当他（开始从事）运行在60年代。他很快获得（收割者）的福利运行。他的体重减少了60磅的时候，他的书，全书的跑步，出版。他的书的启发（有灵感的）数以百万计的人。在他的书和电视访谈节目，他将体育锻炼的好处和它如何大大（显著地）平均增加了人们的预期寿命。他的读者和观众变得更加健康。然而，他们的冲击，菲克斯在52岁去世后，他的日常运行。许多人反对他的信仰说这是证据（证据），跑步是有害的。然而，他的支持者显示（揭露）的真正原因夫人的死是一个心脏病发作。他来自一个家庭的人健康状况不佳的故事。他的父亲因心脏病发作在35岁死于一个在42。给（规定的）夫人的不健康的生活方式，直到他开始跑步，很多人认为跑步增加了许多年他的生命。“跑步确实有其缺点，“承认（承认）心脏病专家保罗托马斯，在最近的一份医学杂志。」（影响）可以在你的膝盖硬。参赛者更容易在他们的培训，特别是如果他们跑马拉松（特别）。然而，这个消息对跑步者也并不都是坏事。证据表明，尽管它的缺点，中度（温和的）数量的跑步运动实际上可以导致（导致）更长，改善生活。”

戴尔麦克唐纳德博士，一个认证的强度和空调专家曾经总结讨论说，“与（与••一样）所有运动的努力，跑来的两个伟大的奖励（奖赏）和固有的风险。超过60%的选手将受到损伤，导致他们把时间running-each年！他还说，提高人的平衡可以减少的可能性（可能）损伤 Unit3 海德公司成立于1966提供教育的基础上发展而不是（不是••而是）学术成就。这是一个地方，富裕的家庭能把孩子谁有困难，其他的教育环境。许多学生都是因为他们的父母认为在教育理论的性质之前，性能。尽管海德通常是（典型的）归类为大学预科学校，学校作为其主要（主要的）目的为生活做准备。海德帮助学生学习，拥抱，并采取一个字符的指南针，将引导他们的余生。

重点放在（名列）表演艺术和体育。海德认为，一个人需要暴露自己（揭露）集团和社会相互作用的一部分的生长过程。竞技体育比赛全年和导致许多锦标赛。有典型的高中班和学者。许多进阶课程可用（可利用的）和鼓励。大多数学生接受本科院校。

有“发现”的会议每星期几次。鼓励学生律师（律师忠告）对方时，他们认为另一个学生的行动或思想不符合学校的哲学。这些会议的重点（集中于）个别学生和他们目前的问题和面临的问题在学校。鼓励学生分享亲密的秘密，怀疑与后悔自己和家人。这些会议是延长（伸长的）父母。这些会议的目的是涉及（包含）全家到海德社区的社会结构。真理是强调和谐。学生有困难谁以下学校规则分配（分配）进行维修工作和草坪护理学校。实践不仅是惩罚性也是（并且）正好说明，违反者使他/她从社区的行动。背后的想法是赚验收组的工作，并重返社会的信任。Unit4 当福特宣布他将生产汽车，将是负担得起的（付得起）向一般人群，他可能没有意识到什么是很大的影响（作用）他的成就可能对美国的生活，最终，（最后）世界。福特的大规模使用的生产战略（战略）制作模型，开始一个新时代的个人交通。因此，（因此）道路建为求汽车和更大的流动性（流动性）人。汽车和公路，有自己的公司变得更加可行的（可行性）。每一种类型的企业如雨后春笋般。客户可以轻松地到达商店无论在哪里（无论怎样）他们在城镇，提供（假如）有一条路，使企业不再是一个位于镇中心。

什么样的家庭度假？家庭装（拥挤的）进入他们的汽车开全国各地探索（探究）新边疆，停在路边的吸引力（吸引）的每一个可能的方式。是没有限制的，你可以去和你可以看到。汽车提供了一个独立的意识，为美国人最讨厌被限制，（限制）他们爱上了汽车上。（立即）（平均的），平均每个美国家庭拥有两家或更多的汽车。世界变得越来越复杂，驾驶汽车在帮助人们处理（与••相适应）现代生活需求。

如果你问什么样的品质定义（规定）美国人，他们可能会说的主要特点（支配）美国是创造性和独立性。美国是真正的土地的汽车和汽车文化。Unit5 衰老是自然过程，尽管医疗进步想出办法来覆盖了老化的迹象，没有任何停止的过程。在闭幕期间的寿命人类，人们试图摆脱更理想的以前的时期，通常被称为有用。

六十岁时通常被认为是之间的分界线，中年和老年。是时候你认为一个老人，有些旧的或先进的超越意义中age.period下降部分是身体和心理的部分factors.the身体下降的原因是改变人体细胞，由于影响的衰老过程。心理下降的原因是与不利的态度，其他的人，工作和生活中一般。衰老，一个较完整的物理故障，发生在精神disorganization.the个人变得粗心，absent-minded.socially撤回，并知之调整。由于不利的社会对老人的态度，对待他们amercial，不像其他的文化，使他们感到不再有用，unwanted.people谁来自的国家，对老年人的尊敬issustomary通常对老年人更多的关心和尊重。

事实上，老年人的财富的经验，society.it预计，老年人将发挥越来越积极的作用在社会和社区事务，以及在业务和professionalworlds.because.because的reduation在一些roals老人能够发挥，它很可能会发展的感觉，inferiority.it是我们有责任使他们更好地实现自己的价值，帮助他们过上舒适的生活。unit 6 地震困扰我们的生活，只要有人居住的地球。这些危险行为的地球造成了巨大的损害的人。地震破坏取决于区域中。如果无人居住的地区，会有低的生命或财产损失。如果打到一个大的城市，人口稠密，这里可能是严重的伤害和破坏。地震的力量将树木连根拔起，把他们撞上建筑物。他们可能引发泥石流，导致洪水和海啸。建筑和结构也有风险。有趣的是，高大建筑物遭受至少损害如果他们直接在位于震中。这是因为他们可以承受上下运动p-waves.s-waves，在另一方面，发生远离震中，和造成最大应力撼动的一面。这些建筑往往把他们的基础。建筑物用厚，厚重的墙不resistshock猛烈的地震波的很好。这常引起建筑物倒塌，掩埋底下的人。砖建筑是最脆弱的。地球晃动有时不是最大的灾难。它是在随后的火灾和水灾，通常最大的损害发生。地震预测到现在几乎已在技术上是不可能的。随着技术的改进，生活有了保存和许多更多。这一切仍然是研究发生了什么之前，期间和之后，地震。这已经做了多年的点，一个成功的地震预报理论上是可能的。然而，准确预测地震可能需要更多年。