昆明理工大学元旦晚会主持词1(5篇范文)

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第一篇:昆明理工大学元旦晚会主持词1

胡:尊敬的各位老师,王:亲爱的同学们,大家 合:晚上好!胡:新的钟声 王:新的一年 陆:新的祝福 要:新的期待

胡:2011年在成功和收获的喜悦中渐渐远去 王:2012年的钟声即将敲响 陆:回首往事,我们满怀豪情 要:展望未来,我们重任在肩

胡:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰; 王:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。陆:在这笑声与歌声汇成的海洋,要:在这永恒与温馨筑就的圣地,合:我们,欢聚在一起!

胡:在晚会开始前,请允许我为大家介绍今晚到场的领导和来宾,他们是:

校团委书记 刘精明老师 王:欢迎您!

胡:校团委副书记 黄金福老师 王:欢迎您!

王:校团委副书记 潘金军老师 陆:欢迎您!

王:学生会秘书长 白云老师 陆:欢迎您!

陆:组宣部部长 钟金栋老师 要:欢迎您!

陆: 科技实践部部长 刘凤廷老师 要:欢迎您!

要: 社团联秘书长 田静老师 胡:欢迎您!要: 李宗涛老师 胡:欢迎您!要: 王雨薇老师 胡:欢迎您!

胡:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

王:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。陆:这一刻是美好的,要:这一刻是温馨的,胡:让我们手牵手 王:让我们肩并肩 陆:让我们跳起来 要:让我们唱起来 胡:歌唱春天 王:歌唱未来

合:歌唱美好的明天!

陆:我宣布昆明理工大学“迎新春,话友谊,共发展”暨2012年元旦学生组织联谊会,合:现在开始!

胡:当世界消无声息,语言成为一种奢侈,聆听成为遥不可及的梦想。

王:也许曾伤心,曾沮丧,但请不要失望,静默的世界里,我们会用我们的手,做你的翅膀。

胡:下面请欣赏校青协带来的手语表演《用我们的手做你的翅膀》。王:掌声有请!

要:哎,冠宇,在咱们学校啊有这么一个集体,他们充斥着青春活力和无限激情,你知道是哪个团体么?

陆: 噢?这我可猜不出来,能不能多给一点提示?

要:好,不仅如此,他们还灌注了个性飞扬和疯狂澎湃。陆:我大概能猜到了,大家猜猜看他们是哪个组织? „„„„„„„„„„

要:对!下面就请欣赏由艺术团为我们带来的葫芦丝表演《竹林深处》 陆:掌声有请!

胡:欣赏完他们精彩的表演呢,我想大家也都坐累了,不然我们来一点小游戏来活跃一下气氛怎么样?今天我们为大家准备了三个互动游戏,而且会为大家结算比赛成绩,最后获得前几名的组织将会获得我们为大家准备的纪念品,第一名的更会有神秘大礼哦!

王:底下的同学肯定已经开始跃跃欲试了!那我们就先玩第一个游戏:拧毛巾,规则也比较简单,我先给大家介绍一下:游戏分两组同时进行,每组五人(每个组织派一名选手),5个组织各抽出2位选手参加游戏,按顺序站好。比赛开始,面朝观众,每组队员轮流拧毛巾,每人每次只准拧一下(以桌上纸巾为标记)。直到某个选手再也拧不出水的时候,这个选手就被淘汰了,最后胜者能得5分,按淘汰次序依次递减直到1分.胡:好,游戏规则呢很简单,大家有什么不明白的上来一玩也就明白了!好,现在有请我们的工作人员呢把道具给我们准备一下,在这期间请各个组织派出你们觉得力气最大最强的一位选手上台参与本轮游戏。

„„„„(表示鼓励,一会还有更好玩的游戏)胡:刚才玩完了好玩的游戏,现在我再给大家出一个问题,看大家能不能回答上来~ 王:好啊,说说看是什么? 胡:那我说谜题了,听好:这是一个非常大的大家庭,他们有一百多个家庭成员,每个家庭成员都各具特色,琴棋书画般般皆有,诗书礼乐样样精通,可谓是十八般武艺俱全啊!

王:噢?这么有才!大家说,是哪个组织啊? „„„„„„

胡:答对了!就是社团联!下面就让我们一起走进社团联,看看这相亲相爱的一家人!请欣赏歌曲串烧:《情歌王》。王:掌声欢迎!

陆:奔波于形形色色的职场中,除了需要才气,勇气,更需要机智。要:下面就让我们欢迎由组宣部为我们带来的小品《招聘**》。陆:掌声有请!

王:现在呢,让我们来玩今天晚上第二个游戏平时大家都接触过呼啦圈吧,这个游戏就叫做传递呼啦圈。

胡:这次就让我来为大家介绍规则吧,下面请5个组织各派出8位选手,我们将再请出8位嘉宾。每个组织自成1组,嘉宾1组,共6组。游戏分为2轮,每组含有3小组。比赛开始,每轮游戏中的3小组同时进行,8人手拉手一字排开面对观众,从左往右依靠身体传送呼啦圈。用手传递视为犯规,从第一个选手重新开始。每轮限时3分钟,超时视为未完成比赛,用时最短的为冠军。成绩相同则加赛。第一名积6分,依次递减5分..4分....等等。

王:好,现在有请我们的工作人员呢把道具给我们准备一下,在这期间请各个组织派出你们的选手上台参与本轮游戏。„„„„

(第一轮:学生会 社团联 校组宣)(第二轮:青协 艺术团 嘉宾组)(游戏结束后,请领导到观众台就坐)

要:看得出来刚才大家都玩的非常开心。

陆:是啊,不仅同学们很快乐,就连我们的老师们也体会到了与同学们一起欢乐过元旦的感觉。

要:说到元旦,大家都会想起刚刚过去的圣诞节,优雅的华尔兹,快乐的圣诞老人是圣诞节必不可少的节目~ 陆:当华尔兹遇到圣诞老人又会擦出怎样的火花呢?下面请欣赏有社团联为大家带来的舞蹈《show time》!要:掌声有请!要:说起新年大礼,今天我们还特邀了全国百强社团:秀异剧团!陆:让我们有请秀异剧团的同学们为我们带来《疯狂演唱会》!要:掌声有请!

胡:感谢秀异剧团为我们献上如此精彩的新年大礼!

王:欣赏完几个精彩的节目又到了我们的互动环节,这次我们要更有趣一点!胡:哦?怎么个有趣法?

王:当然是考验一下我们各个组织当中的同学与老师到底有多默契啊!胡:你的意思是这个游戏要邀请老师和同学们配合? 王:对呀,大家说,好不好?(话筒对着场下同学们)女1(继续):好!那我现在说一下游戏规则,这个游戏呢名字叫做心有灵犀,规则想必我一说大家就明白了,为了让每个组织都能参与其中,我们准备了三轮游戏,每轮游戏我们都会邀请一位老师参与游戏,每轮游戏分为两组,一组是我们的同学,一组是老师和同学搭档。当然了,老师比划同学猜。请注意噢,比划时不能说话,只能用肢体语言。每轮90秒,共10个字谜,最多喊过3次。最终以“猜词个数多少”为评判标准。第一名积6分,依次递减5分..4分....等等。胡:好,现在有请我们的工作人员呢把道具给我们准备一下,在这期间请各个组织派出你们的选手上台参与本轮游戏。

„„„„„

(分别请三个书记上台,先请副书记再请书记)(同学得分后问是哪个组织,给组织加分)(表示鼓励,一会还有更好玩的游戏)(每轮游戏结束后,请领导到观众台就坐)(游戏结束后,把书记留在台上,请领导留步)

王:平时我们经常看到老师坐在办公室里办公,今天是元旦的前夜,大家想不想听我们的刘书记为大家唱首歌? „„„„

胡:想不想听三位老师一起为大家唱? „„„„ 王:让我们用最热烈的掌声有请两位老师上台与我们的刘老师共同为同学们送上新年的祝福歌曲《 》 王:掌声有请!

陆:让我们再次以热烈的掌声献给我们所有亲爱的老师们!老师,你们辛苦了!要:是啊,今天不仅是我们校级学生组织的联谊会,在新年来临之际,我们还要向默默付出的幕后工作人员和礼堂的音控人员表示真诚的感谢!陆:谢谢你们!要:我们的手是大自然所创造的最完美的工具。我们可以用手创造出各种神奇的东西,亦可以代替语言来表达感情。陆:下面就让我们一起穿梭在精彩奇幻的手影世界。有请学生会同学为大家带来的《紫光手影舞》。要:掌声有请!

胡:经过两个小时的时光,我们的晚会也接近了尾声,现在我们的工作人员也已经把三轮游戏的总成绩统计出来了,下面就有请校团委副书记黄金福老师为我们宣布三等奖结果并为他们颁奖!有请黄金福老师!王:下面就有请校团委副书潘金军老师为我们宣布二等奖结果并为他们颁奖!有请潘金军老师!

胡:下面就有请校团委书记刘精明老师为我们宣布神秘大奖的结果并为他们颁奖!有请刘精明老师!

王: 让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺!

(一起上台走到中间)胡:夜色阑珊,流光溢彩 王:星光灿烂,元旦祝福

陆:踏着青春的节拍,我们走向新的一年,去憧憬人生中最灿烂的季节 要:激扬着青春的风采,我们走向新的一年,去谱写人生中最精彩的乐章 胡:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子 王:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

陆:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望 要:在这里,辞旧迎新,让我们用奋斗去创造更加辉煌的明天 胡:最后,让我们衷心祝愿昆工的明天更加美好!王:让我们衷心祝愿昆工的明天更加辉煌!陆:让我们共同祝愿所有的老师和同学们: 合:新年快乐!万事如意!要:让我们明年再见,祝大家 合:晚安!

(有请各位领导老师上台与演职人员合影留念!)

第二篇:昆明理工大学论文格式

××××××××××××(文章标题用黑体小二号字居中)

×××(姓名,用小四号仿宋GB-2312体居中,上下行距为0.5行)

(昆明理工大学设计艺术学专业,云南 昆明 650093)(用五号宋体居中,上下行距为0.5行)摘要:××××××(摘要两个字用5号黑体,然后用冒号,摘要内容用楷体GB2312体,左右缩进2字符)

关键词:×××(关键词一般选择3到5个,格式要求同摘要一样)

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(段落首行缩进2字符,正文均用五号宋体)×××××××(一级标题四号黑体)或用:

一、×××××××(一级标题四号黑体)

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(段落首行缩进2字符,正文均用五号宋体)

1.1 ×××(二级标题用小四号黑体,上下行距为0.5行)或用:

(一)×××(缩进2字符,二级标题用小四号黑体,上下行距为0.5行)

×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(段落首行缩进2字符,正文均用五号宋体)1.1.1 ×××(三级标题用五号黑体,上下行距为0.5行)或用:

1、×××(缩进2字符,三级标题用五号黑体,上下行距为0.5行)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(段落首行缩进2字符,正文均用五号宋体)1.1.1.1 ×××(四级标题用五号黑体,上下行距为0.5行)或用:

(1)×××(缩进2字符,四级标题用五号黑体,上下行距为0.5行)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××(段落首行缩进2字符,正文均用五号宋体)

参考文献:(用五号黑体,上下行距为0.5行)

[1] ××××××××××××(宋体,小五号)[2] ××××××××××××(宋体,小五号)……

[序号] 作者名.书名[分类号].出版地:出版社,出版时间,引用页码 [序号] 作者名.文章名[分类号].杂志名,出版时间,期号,引用页码 其它说明:A4幅面,页边距上下左右各2.2厘米,全文均用单倍行距。插图一般安排在文章的右边,较大的插图可居中布置,插图下的文字说明用宋体小五号字,与图相对居中安排,如“图1 ××××”

第三篇:昆明理工大学论文格式

课程报告题目

姓名:*** 班级:工程管理2006级**班 学号:2006110081*** 联系方式: Email或电话

摘要:摘要内容(200字左右),直奔主题。目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务,所涉及的主题范围。方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装备、程序等。结果——实验的、研究的结果、数据,被确定的关系,观察结果,得到的效果、性能等。结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用,提出的问题等。关键词:沥青碎石路面;斜拉桥;交叉口;定线技术(3—6个关键词)

1.一级标题

第1节内容.................................................... ..................................................................... ............................................................

1.1 二级标题

第1.1节内容.................................................... ..................................................................... ............................................................

1.1.1 三级标题

第1.1.1节内容.................................................... ..................................................................... ............................................................

1.1.2 三级标题

第1.1.2节内容.................................................... ..................................................................... ............................................................

1.2 二级标题

第1.2节内容....................................................

234-

第四篇:昆明理工大学校徽

说明:

1.本校徽已按比例缩放,请点击图片在新窗口中查看清晰原图。

2.www.xiexiebang.com整理的系列中国大学校徽,旨在为您制作简历时提供方便。

3.“昆明理工大学校徽”的版权归属原设计者、学校所有。

第五篇:昆明理工大学论文封面

《暖通空调》课程设计

说明书

学院:

建筑工程学院

专业:

建筑环境与设备工程 班级:

031班

学生姓名:

李金林(031013025)指导教师:

余丽霞

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