学生行为规范检查评比制度及评分细则

第一篇：学生行为规范检查评比制度及评分细则

学生行为规范检查评比制度及评

分细则

一、评比目的

严明的纪律是提高教学质量的关键，是体现校风校貌的根本所在，是维护学校良好教学秩序的必要条件。为营造良好的教学环境，促使良好校风的形成，特制定本细则。

二、评比方式：

纪律日常检查项目包括学生出勤情况及精神面貌、课堂纪律、课间纪律、午间纪律、自习纪律、两操纪律、集会活动纪律，放学纪律、其它纪律九项。检查形式采取(学生)固定时间检查、（老师）不定时间抽查，学生干部查与学校值班人员查相结合。检查评分采取扣分制，各班基础分均为1000分，根据扣分标准，视班级学生违纪情形在班级基础分上进行扣分。每天一统计，每周一合计。

三、具体扣分项目及标准：

（一）学生出勤情况及精神面貌（100分）

1、迟到、早退者每人扣1分

2、旷课者每人次扣2分。

3、未经老师同意，私自出校的每人扣1分。

4、穿奇装异服、化妆、佩带首饰、染发者每人扣1分

5、不按规定停放自行车或自行车不上锁者扣1分

6、在校园内骑车、骑车进校门者的每人扣1分。

7、迟到早退学生冒充其他班他人者的一经发现，每人扣10分。

（二）课堂纪律：占100分

1、课堂上交头接耳，做与课堂教学无关事情者，每人扣1分。

2、课堂上不遵守纪律，不服从任课教师管理者每人扣2—5分。(三)眼保健操纪律：占50分

1、眼睛保健操音乐响起后，若任课老师仍在讲课，则为教师拖堂，扣1分。

2、做眼保健操不认真者，包括：睁眼、动作与音乐不一致或静止不做等情况，1人扣除1分。

3、不做保健操者，包括睡觉、写作业、聊天、看书等，一人扣1分。

4、做操期间班内秩序混乱，有乱下座位，大声喧哗现象者扣5分。

5、体育课、微机课、音乐课等未在本班教室上课的班级提倡做眼保健操，学校不检查，发现不做眼保健操且在做眼保健期间私自上教学楼且打闹喧哗者，扣本班2分。

（四）课间操纪律（冬季为课间跑步纪律）：占50分

1、做操时班主任不到场扣1分；

2、集合速度慢，迟到者1人扣1分（广播操音乐开始后到者视为迟到）

3、做操时队列不整齐扣0.5分；（每个学生必须站在自己应站在的标记点上，使横看、纵看、斜看都成行）

4、做操时打闹说笑者1人扣1分；

5、动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣0.5分；

6、做操时态度精神不集中，东张西望，每人次扣0.5分；

7、缺操一人扣1分（所有未到者均视为缺操，不考虑请假等因素，因特殊原因长期不能做操者需向政教处备案）。

（五）课间纪律：占100分

1、课间在教室或走廊上追逐打闹，连滚带爬、大声喧哗或在楼梯上拥挤者，每人扣2分；打球或踢球者每人扣3分。

2、在校内抽烟、喝酒、打扑克者每人扣5分。

3、在校园内外打架斗殴者，每人次扣5分，造成恶劣影响着每人次扣10分。

4、进营业性网吧，玩电子游戏机，台球室者每人扣5分，造成旷课者每人扣10分。

（六）午间纪律占200分

1、中午到校后不进教室在趴在栏杆处闲聊者，发现1人扣1分。

2、中午到校后不进教室在走廊上大声喧哗，追逐打闹者发现1人扣2分。

3、中午预备铃后不开展课前一支歌的班级扣2分，开展不好者扣1分，不开展课前一支歌活动且教室内秩序混乱者扣3分。

（七）放学纪律占100分

1、放学后不及时回家在学校门口聚集逗留者，发现1次扣2分，在校门口和社会青年交往或招集社会青年在学校门口聚集者扣5分，导致事端者扣10分。

2、放学后不及时回家在教学区大声喧哗，追逐打闹者，发现1次扣2分

（八）集会及活动纪律：100分

1、学校规定的集会活动（含升国旗等）应到未到班级扣10分，集合迟缓影响集会正常进行者扣5分，迟到学生每人次扣1分，缺一人扣2分。（学生请病假、事假不扣分）。

2、集会时交头接耳、不严肃者，每人扣1分。

3、班主任不到场组织学生，扣10分。

（九）其它纪律：占200分

1、踩踏草坪及边缘石着扣1分。

2、在墙壁上乱涂乱画者扣5分。

3、在校园里连滚带爬，说脏话、骂人欺诈小同学者扣2分。

4、不讲卫生、乱吃乱扔者扣2分。

5、破坏花草树木者扣2分。

6、有盗窃行为者扣5分。

7、有打架斗殴行为者扣5分。

8、对老师没礼貌、顶撞老师者扣5分。

9、早上预备铃后10分钟班内秩序混乱，有乱下位，大声喧哗者扣5分。

10、学生在教学楼内的窗户内将头伸出窗外者扣5分。

11、执勤干部不按时执勤者，由组长报告给值班老师，一次扣该生所在班5分，随执勤但不认真负责者由值班老师扣该生所在班10分。

三、额外加分项

1、积极维护校园秩序，发现不良行为积极举报、勇于制止者，给班级加10-20分。

2、拾金不昧者，给班级加1—5分。

3、班内自设纪律检查人员，并尽职尽责的加10-50分。

对于认真负责的少先队执勤干部，经学校考察确认，学期末颁发给该生《优秀少先队员》、《三好学生》或《优秀班干部》证书。

该细则自公布之日起执行。贾庄镇中心小学 2013-12-1

第二篇：学生日常行为规范检查评比制度

学生日常行为规范检查评比制度

为加强对学生进行的养成教育，落实行为规范，体现在每一名学生身上，实现班级考核的量化评定，德育处依据我校实际情况，制定本办法。

一、检查时间：

每天从早晨8:00至下午17：30定时检查与抽查相结合。

二、工作方式：

升旗、课间操由值周班负责检查，其他项目班主任和学生中心组成员组成检查小组，在年级组长的领导下负责本年级学生的日常行为规范检查评比。每天公布检查成绩，每周小结。每天学校德育处将发现的问题或检查的情况及时反馈给各年级组长，并由年级组长纳入当日班级考核。每周五放学前各年级将评比结果报德育处。

三、检查内容及细则：

（一）晨检（周一升旗）：（满分15分）

1．检查时间：周二—周五上午7：30－7：50，年级中心组检查。

2．检查细则：

（1）卫生状况（3分）。要求：黑板 干净，讲桌上物品摆放整齐，讲桌里物品整齐，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐，桌上椅子全部放下。

（2）班主任到岗情况（3分）。要求：班主任7：45或7：30之前到班，晨检时检查学生仪表，总结前一天班内情况，提示当天班内工作，表扬好人好事。对班主任到岗后委派学生干部做总结的情况，按符合班主任到岗要求对待。

（3）班内纪律情况（5分）。要求：班内安静，不说笑，不吃东西。

（4）学生出勤情况（4分）。要求：学生不迟到，不无故缺勤。班主任要知道

学生缺勤的原因，特殊情况及时上报德育处。

注：周一升旗，值周班检查。要求：全班学生在7：20集合完毕，全班学生穿校服，少先队员戴红领巾，队伍整齐，无打逗说话现象，唱国歌声音洪亮，退场队伍整齐，口号响亮。

（二）大扫除：

1．检查时间：每周五下午5：00，年级组长及学生干部年级互查。

2．检查细则：

（1）常规检查（10分）。

（2）专项检查（5分）。按照学校要求，对墙面、桌面、卫生角等处专项抽查。

（三）课间操(含眼保健操)：（满分10分）

1．检查时间：上午第二节课间及下午第二节课间

2．检查细则：

（1）上午课间操（10分），值周班检查。要求：全班学生出勤（班主任交请假学生假条，全班学生穿校服，在规定时间内集合完毕，队伍整齐，做操动作规范、有力，做操或听讲话时无打逗说话现象，退场队伍整齐，口号响亮。

（2）上午眼保健操（5分），各年级中心组检查。要求：有生活委员领操，学生动作规范，班内纪律好，无打逗说话现象。

（四）下午自习：（满分15分）

检查时间：中午13：00－13：45，各年级中心组检查。

（五）校内守纪：（满分20分）

1．检查时间：不定时抽查，德育处及年级中心组检查。

2．检查细则：

（1）《学生作息常规》执行情况（5分）。

（2）《学生礼仪常规》执行情况（5分）。

（3）《学生课堂常规》执行情况（5分）。

（4）学生在校内、外遵守公共秩序情况（5分）。要求：学生遵守交通规则，遵守公共秩序，维护社会公德。

（六）静校检查：（满分10分）

1．检查时间：下午18：00－18：30，德育处检查。

2．检查细则：

（1）卫生情况（3分）。要求：教室内桌椅整齐，黑板干净，讲桌上物品摆放整齐，讲桌里物品整齐，多媒体关好，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐。

（2）公物安全检查情况（3分）。要求：电视、电扇、电灯关好，窗户关好，门锁好。

（3）学生离校情况（4分）。要求：学生离开教室，不在操场上活动。非住校生不在校内逗留，特殊情况必须

第三篇：学生行为规范评比制度

红光学校学生行为规范评比制度

按照国家教委制定的《中小学生日常行为规范》对学生日常行为进行规范性要求，从而达到加强中小学生的基本伦理道德教育和基础文明行为的训练的目的，使学生提高思想道德品质素质，养成良好的行为习惯，学会做人。通过严格的、规范的评比检查，使学生们把养成良好行为习惯转化为自觉行为。

一、评比内容及相关要求

1、红（绿）领巾：少先队员佩戴红领巾、儿童团员佩戴绿领巾。

2、仪表：服装整洁大方，每周一穿校服。

3、教室卫生：地面无纸屑果皮、无痰迹和粉笔印迹；墙面无涂痕、无球印、脚印和手印，黑板干净，卫生工具摆放整齐规范；垃圾袋装化。

4、午会课：安静、无学生走动，学校广播须认真听，不做其他事。

5、眼保健操：坐姿端正，无讲话声，动作正确，和音乐节拍。

6、两分钟预备铃：两分钟预备铃响后，快步进教室，迅速坐好，课堂用品按规定摆放整齐，并保持安静。

7、文明休息：不追逐、不争吵，不在教室或走廊上大声喧哗，不准把各种球类带进教学大楼。

二、参评对象：全校各班级

三、评比人员：按照实际情况安排值勤班级。每学期原则上每班轮值一周。（四—八年级承担值勤工作。轮到值勤的班级由班主任确定值勤人员，由大

队部组织培训，安排值勤岗位。）

四、评比时间安排：

1、每学期第一星期进行行为规范教育，并进行试评。从第二周至考试前一周为正式考核周。

2、每日评比时间：早晨7：15由门口人员进行进校礼仪、红绿领巾等检查。

3、每节课下课进行课间文明休息、两分钟预备铃及保健操等项目的评比。

4、中午进行十分钟队会课评比。

5、由卫生委员对各班进行教室卫生检查。

五、评比与反馈

1、每星期五值勤完毕后上交值勤反馈表。

2、经大队部统计后，把成绩公布在评比表上。

3、每月对行为规范优秀中队颁发流动红旗。

4、每学期考评成绩对优秀中队进行行为规范示范班和行为规范先进集体表彰。

2011年9月

第四篇：卫生检查评比制度及评分细则

平顶山市32中学卫生检查评比制度及评分细则

为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活，使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况，特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。

一、卫生清扫和检查制度

1、包干区（室外）卫生

（1）班级安排值日生打扫，每天三次，一定要力求卫生干净。除了包干区内的道路要打扫干净，还要特别注意包干区内绿化带里的废纸以及塑料袋等每天打扫时都要及时捡拾出来。学校将每天检查卫生情况，每天定时检查三次，不定时抽查，记录检查结果，及时通报。如果打扫不及时或是打扫不干净视具体情况将扣班级星级评估总分。（2）各班负责自查并做好保洁工作。班主任要安排值日生每节课间监督检查包干区内的卫生。有纸屑塑料袋等及时捡拾放入垃圾桶，时刻保持自己班级卫生区的清洁。（3）各班所负责垃圾桶应定时清扫，2、室内卫生

（1）每天打扫三次，其中每天早自习下课后至上午第一节预备铃响之前，各班值日生要清扫完教室，保持良好的教学环境。

（2）讲台桌面洁净，桌面及桌内不乱堆乱放物品，墙面洁净，无灰网、无灰尘、无污渍、无污印，门窗玻璃明净，不随意乱贴乱画，乱顶乱挂，各种表格及奖状悬挂张贴整齐，统一美观。（3）劳动工具统一摆放教室后，要求整齐划一，灰斗、垃圾桶及时清倒，确保干净。

（4）教室后不准堆放纸箱、瓶子等。

（5）强调卫生的保持，不乱扔、不乱吐、不乱写、不乱画，见到杂物及时捡起来。

（6）学校卫生小组有关人员将对各班卫生情况不定期进行抽查、记录并通报。

二、评分标准（满分50分）

（一）包干区（室外）卫生（大、小卫生区）（满分40分）

1地面无杂物、无积水；草坪、花池内无杂物。○（15分）2走廊地面干净，无垃圾，垃圾桶按时清理（桶内垃圾不能超过 ○1／3）；（10分）

3墙壁无污渍、无灰尘、无鞋印、球印，无乱刻乱画现象（15分）○

（二）教室卫生（满分10分）

1、室内、室外走廊地面清洁无杂物、无积水、无卫生死角。卫生工具摆放整齐，垃圾及时清理。（5分）

2、室内外墙壁无灰尘、无粉笔灰、无蜘蛛网、无鞋印、无球印，无乱写乱画、乱贴乱挂现象；门窗玻璃明净无污渍，窗台干净无尘土、无杂物。（3分）

3、桌椅摆放整齐，讲台上物品摆放整齐，讲台下无杂物。（2分）

（三）班级加分

1、周二卫生大扫除，班主任能指挥劳动并参与卫生检查。

2、学校安排的临时劳动任务，班级要积极参加。

三、卫生评比制度

1、将依据卫生检查记录，每周一小结，授予最优班级“卫生流动红旗”；班级卫生得分情况当天公示。

2、每学期评出“卫生先进班级”若干，学期内没有获得过“卫生流动红旗”或没有没有参加过公寓劳动的班级不能参加“卫生先进班级”的评选。

3、班级中有以下现象者，将对该生所在班级进行全校通报，并取消“卫生流动红旗”的循环资格。（1）乱扔、乱倒杂物、垃圾；（2）乱涂乱踢，随处拍粉笔灰；（3）其它破坏环境卫生的不文明行为（4）顶撞卫生检查人员，不服说教的平顶山市第三十二中学团委

2014-11-16

第五篇：小学学生日常行为规范检查评比

惠沟小学学生日常行为规范检查评比

量化标准实施方案

第一章总则

一、检查评比的原则 —— 教育为主，扣分为辅，公平对人，公正做事。

二、检查评比的内容 —— 详见：第二章细则

三、检查评比的人员 —— 值日学生、校医

四、检查评比的分数 —— 每班每天20分，扣完为止。

五、值日学生的管理办法

1.选拔

(1)选拔方法：4—6年级每班择优推荐四人，一般要求两男两女。

(2)选拔条件：

①热爱值日工作，有强烈的责任意识和服务意识。

②熟悉值日工作，有敏锐的判断能力和执法能力。

③遵守值日细则，有良好的行为习惯和自律能力。

④恪守值日要求，有较强的吃苦精神和奉献精神。

(3)选拔要求：会做事，能做事，肯做事。

2.分组

(1)人员分组：值日学生共24人，分成四组，每组6人（男、女各3人）,每班一人。

(2)每组分工：每组再分A、B两小组，每组6人。A组成员负责大门站岗，B组每位成员负责一个年级的巡查。

(3)职位设置：每组设组长1人（A组），副组长1人（B组），成员10人。

3.职责

(1)基本要求：

准时到岗，按时离岗；严于律己，以身作则； 有理有据，准确把握；公平对人，公正做事。

(2)具体职责：

①检查本校同学进入校门前以及在校期间红领巾或队徽的佩带。②负责登记上学迟到同学的名单。

③巡视和维护课间纪律和课间活动安全，杜绝追逐打闹现象，防止安全事故发生。

④督促校园卫生及保洁工作。

⑤负责放学路队排队情况等一切日常行为规范的检查。

4.守则

值日学生在工作过程中要以身作则，严格要求自己，起表率和带头作用。除要完全遵守《皇岗小学学生日常行为规范》外，要特别做到以下几点：

(1)值日学生的校服要整洁，红领巾、值日标志要佩戴整齐。

(2)值日学生要按时到岗，不迟到，不早退，有事要向值日组长请假并记录。早晨不迟于７:35，下午不迟于14:10到校。值日组长提前5分钟到岗。

(3)值日学生值日时，站立姿势端正，双脚并拢，身体正直，在指定位置站立；值日学生之间或值日学生和其他同学不得说、不得做与值日无关的话或者事情。

(4)值日学生要牢记扣分不是目的，值日工作的宗旨是协助学校进行管理，帮助班级做好工作，纠正同学不良习惯。

(5)值日学生在执行任务时必须守规矩，懂礼貌，不得目中无人。要做到有礼貌地对违反学校日常行为规范的同学进行提示、纠正；应主动地帮助需要帮助的同学解决困难，解决不了的，应及时向大队部、值日行政或老师汇报；要有礼貌地向班主任老师提出的扣分质疑做出解释。

(6)值日学生对待工作须严格、认真，要公平对人，公正做事，不得有打击、报复的行为。

(7)值日学生对老师要有礼貌，主动敬礼并向老师问好。

(8)值日学生隶属于少先队大队部领导，必须要听从指挥，服务同学，服务学校。

5.培训

(1)基本原则：所有值日生都要先培训后上岗。

(2)培训时间：每学期最少三次，大概在开学初、学期中和学期末。由少先队大队部组织。

6.考勤：

值日学生实行严格的考勤签名制度，准时到岗，按时离岗，不得迟到、早退。有事要向值日组长请假并记录。早晨不迟于７:35，下午不迟于14:10到校。值日组长提前5分钟到岗。

7.考核：具体考核细则另行制定。

六、值日组长的管理办法

1.选拔：原则上由大队委担任。

2.职责：除具有值日学生的一切职责外，还具有以下职责：

(1)负责填写《惠沟小学学生一周行为规范统计表》、《皇岗小学校务日志》和《皇岗小学值日学生值日日志》。

(2)负责保管《皇岗小学值日学生值日日志》，并于每周五下午放学后上交到大队部。

(3)负责发放《惠沟小学日常行为规范检查记录处理通知单》到班主任老师处。

(4)负责向有疑问的班主任老师解释扣分原因。

(5)负责值日学生的召集和具体工作的分配。

(6)负责值日学生的考勤，并做好记录，作为考核的依据之一。

(7)负责填写每周文明班名单，并上报到大队部存档。

(8)负责值日学生工作会议、值日小组会议的会议记录。

七、处理通知单的要求

1.书写：工整、规范、整洁。

2.裁剪：使用直尺，做到方方正正，边缘整齐。

3.签名：值日学生与值日组长共同签名。

4.上交：扣分单必须当天由值日组长送到被扣分班级的班主任老师处。

第二章细则

第三章其他

（一）日常行为规范检查评比前八名的班级为周文明班（第八名并列时以实际情况为准）。

（二）日常行为规范检查评比纳入学期文明班的评比内容之一。具体计分方法如下：

按获得周文明班的次数排名，第一名12分，第二名11.5分,第三名11分……以此类推。

（三）关于升旗仪式、广播操、眼保健操、放学路队、午间广播等有关纪律的检查评比暂不纳入学生日常行为规范检查评比中，待以后方案成熟后再另行制定。

（四）本方案解释权、修订权归惠沟小学少先队大队部所有，经行政会讨论决定后实施。部分条例如与学校有关规定冲突，则自动中止该条例。