班级日常行为规范检查评比制度2

第一篇：班级日常行为规范检查评比制度2

吴忠特殊教育学校班级日常行为规范检查评比制度

为加强学生的养成教育，落实学生一日常规和学生行为规范，使规范体现在每一名学生身上，实现学校班级考核的量化评定，依据本校实际情况，制定相应的检查评比办法。课间操由值周教师负责检查，在学校教务处的领导下负责学生的日常行为规范检查评比。每天公布检查成绩，每周小结，每月总结。每天学校政教处将发现的问题或检查的情况及时反馈给各班主任，并纳入当日班级考核。

一、检查时间：

每天从早晨7：30至下午21：00定时检查与抽查相结合。

二、检查人员：

辅导员：郑娟

中队长：马金

卫生委员：王丹

组织委员：杨文玉

纪律委员：乔娜娜

宣传委员：张文格

劳动委员：冯海燕

三、检查内容及细则：（按实际情况酌情扣分）

（一）晨检（周一升旗）：（满分25分）

1．检查时间：上午7：30——8：00。

2．检查细则：

（1）卫生状况（5分）。要求：黑板干净，讲桌上物品摆放整齐，学生课桌里物

品整齐，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐。

（2）班主任到岗情况（5分）。要求：班主任上课之前到班，晨检时检查学生仪

表，总结前一天班内情况，提示当天班内工作，表扬好人好事。对班主任到岗后委派学生干部做总结的情况，按符合班主任到岗要求对待。

（3）班内纪律情况（5分）。要求：班内安静，不打闹，不乱吃东西。

（4）学生出勤情况（5分）。要求：学生不迟到，不无故缺勤。班主任要知道学

生缺勤的原因，特殊情况及时上报学校政教处。

（5）升旗（5分）。

要求：全班学生在规定时间集合完毕，全班学生穿着整洁，队伍整齐，无打逗说话现象。

（二）卫生：（满分25分）

1．检查时间：全校大扫除后及平时抽查

2．检查细则：

（1）大扫除检查（15分）。

（2）平时抽查（10分）。要求：教室环境布置规范得体，桌椅整齐，课前黑板

擦净，讲桌上物品摆放整齐，地面无纸屑、杂物，桌面无修正液痕迹或字迹，公物保护良好，墙面无污迹。

（三）课间操：（满分15分）

1．检查时间：

2．检查细则：

课间操（15分）。要求：全班学生出勤（班主任交请假学生假条），全班学生穿着整洁，在规定时间内集合完毕，队伍整齐，做操动作规范、有力，做操或听讲话时无打逗说话现象，退场队伍整齐。

（四）纪律：（满分30分）

1．检查时间：不定时抽查

2．检查细则：

（1）学校《学生作息常规》执行情况（7分）。

（2）学校《学生礼仪常规》执行情况（6分）。

（3）学校《学生课堂常规》执行情况（7分）。

（4）学生在校内、外遵守公共秩序情况（10分）。要求：学生遵守交通规则，遵守公共秩序，维护社会公德。

（五）静校：（满分5分）

1．检查时间：每天下午放学后。

2．检查细则：

（1）卫生情况（2分）。要求：教室内桌椅整齐，黑板干净，讲桌上物品摆放整齐，讲桌里物品整齐，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐。

（2）公物安全检查情况（2分）。要求：电灯关好，窗户关好，门锁好。

（3）学生离校情况（1分）。要求：学生离开教室，特殊情况必须持班主任证明。

四、扣分与加分：

以上五项检查均以《中小学学生一日常规》为准，对屡次违反学校规范的班级、学生取消评优资格。对于积极参加学校公益活动，表现出色，有突出作为的班级或个人，经学校教务处考核可在该班考核中另外加3分。

五、奖励：

值周教师每天记好检查结果，每周计算各班平均分，公布结果，每月汇总各班平均分并以此为依据由学校给予奖励。检查结果纳入学校班级考核，作为评选优秀班集体和班主任的重要依据之一，表现突出的学生个人优先参评三好学生。

第二篇：学生日常行为规范检查评比制度

学生日常行为规范检查评比制度

为加强对学生进行的养成教育，落实行为规范，体现在每一名学生身上，实现班级考核的量化评定，德育处依据我校实际情况，制定本办法。

一、检查时间：

每天从早晨8:00至下午17：30定时检查与抽查相结合。

二、工作方式：

升旗、课间操由值周班负责检查，其他项目班主任和学生中心组成员组成检查小组，在年级组长的领导下负责本年级学生的日常行为规范检查评比。每天公布检查成绩，每周小结。每天学校德育处将发现的问题或检查的情况及时反馈给各年级组长，并由年级组长纳入当日班级考核。每周五放学前各年级将评比结果报德育处。

三、检查内容及细则：

（一）晨检（周一升旗）：（满分15分）

1．检查时间：周二—周五上午7：30－7：50，年级中心组检查。

2．检查细则：

（1）卫生状况（3分）。要求：黑板 干净，讲桌上物品摆放整齐，讲桌里物品整齐，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐，桌上椅子全部放下。

（2）班主任到岗情况（3分）。要求：班主任7：45或7：30之前到班，晨检时检查学生仪表，总结前一天班内情况，提示当天班内工作，表扬好人好事。对班主任到岗后委派学生干部做总结的情况，按符合班主任到岗要求对待。

（3）班内纪律情况（5分）。要求：班内安静，不说笑，不吃东西。

（4）学生出勤情况（4分）。要求：学生不迟到，不无故缺勤。班主任要知道

学生缺勤的原因，特殊情况及时上报德育处。

注：周一升旗，值周班检查。要求：全班学生在7：20集合完毕，全班学生穿校服，少先队员戴红领巾，队伍整齐，无打逗说话现象，唱国歌声音洪亮，退场队伍整齐，口号响亮。

（二）大扫除：

1．检查时间：每周五下午5：00，年级组长及学生干部年级互查。

2．检查细则：

（1）常规检查（10分）。

（2）专项检查（5分）。按照学校要求，对墙面、桌面、卫生角等处专项抽查。

（三）课间操(含眼保健操)：（满分10分）

1．检查时间：上午第二节课间及下午第二节课间

2．检查细则：

（1）上午课间操（10分），值周班检查。要求：全班学生出勤（班主任交请假学生假条，全班学生穿校服，在规定时间内集合完毕，队伍整齐，做操动作规范、有力，做操或听讲话时无打逗说话现象，退场队伍整齐，口号响亮。

（2）上午眼保健操（5分），各年级中心组检查。要求：有生活委员领操，学生动作规范，班内纪律好，无打逗说话现象。

（四）下午自习：（满分15分）

检查时间：中午13：00－13：45，各年级中心组检查。

（五）校内守纪：（满分20分）

1．检查时间：不定时抽查，德育处及年级中心组检查。

2．检查细则：

（1）《学生作息常规》执行情况（5分）。

（2）《学生礼仪常规》执行情况（5分）。

（3）《学生课堂常规》执行情况（5分）。

（4）学生在校内、外遵守公共秩序情况（5分）。要求：学生遵守交通规则，遵守公共秩序，维护社会公德。

（六）静校检查：（满分10分）

1．检查时间：下午18：00－18：30，德育处检查。

2．检查细则：

（1）卫生情况（3分）。要求：教室内桌椅整齐，黑板干净，讲桌上物品摆放整齐，讲桌里物品整齐，多媒体关好，地面已扫净并过水，卫生用具摆放整齐。

（2）公物安全检查情况（3分）。要求：电视、电扇、电灯关好，窗户关好，门锁好。

（3）学生离校情况（4分）。要求：学生离开教室，不在操场上活动。非住校生不在校内逗留，特殊情况必须

第三篇：小学学生日常行为规范检查评比

惠沟小学学生日常行为规范检查评比

量化标准实施方案

第一章总则

一、检查评比的原则 —— 教育为主，扣分为辅，公平对人，公正做事。

二、检查评比的内容 —— 详见：第二章细则

三、检查评比的人员 —— 值日学生、校医

四、检查评比的分数 —— 每班每天20分，扣完为止。

五、值日学生的管理办法

1.选拔

(1)选拔方法：4—6年级每班择优推荐四人，一般要求两男两女。

(2)选拔条件：

①热爱值日工作，有强烈的责任意识和服务意识。

②熟悉值日工作，有敏锐的判断能力和执法能力。

③遵守值日细则，有良好的行为习惯和自律能力。

④恪守值日要求，有较强的吃苦精神和奉献精神。

(3)选拔要求：会做事，能做事，肯做事。

2.分组

(1)人员分组：值日学生共24人，分成四组，每组6人（男、女各3人）,每班一人。

(2)每组分工：每组再分A、B两小组，每组6人。A组成员负责大门站岗，B组每位成员负责一个年级的巡查。

(3)职位设置：每组设组长1人（A组），副组长1人（B组），成员10人。

3.职责

(1)基本要求：

准时到岗，按时离岗；严于律己，以身作则； 有理有据，准确把握；公平对人，公正做事。

(2)具体职责：

①检查本校同学进入校门前以及在校期间红领巾或队徽的佩带。②负责登记上学迟到同学的名单。

③巡视和维护课间纪律和课间活动安全，杜绝追逐打闹现象，防止安全事故发生。

④督促校园卫生及保洁工作。

⑤负责放学路队排队情况等一切日常行为规范的检查。

4.守则

值日学生在工作过程中要以身作则，严格要求自己，起表率和带头作用。除要完全遵守《皇岗小学学生日常行为规范》外，要特别做到以下几点：

(1)值日学生的校服要整洁，红领巾、值日标志要佩戴整齐。

(2)值日学生要按时到岗，不迟到，不早退，有事要向值日组长请假并记录。早晨不迟于７:35，下午不迟于14:10到校。值日组长提前5分钟到岗。

(3)值日学生值日时，站立姿势端正，双脚并拢，身体正直，在指定位置站立；值日学生之间或值日学生和其他同学不得说、不得做与值日无关的话或者事情。

(4)值日学生要牢记扣分不是目的，值日工作的宗旨是协助学校进行管理，帮助班级做好工作，纠正同学不良习惯。

(5)值日学生在执行任务时必须守规矩，懂礼貌，不得目中无人。要做到有礼貌地对违反学校日常行为规范的同学进行提示、纠正；应主动地帮助需要帮助的同学解决困难，解决不了的，应及时向大队部、值日行政或老师汇报；要有礼貌地向班主任老师提出的扣分质疑做出解释。

(6)值日学生对待工作须严格、认真，要公平对人，公正做事，不得有打击、报复的行为。

(7)值日学生对老师要有礼貌，主动敬礼并向老师问好。

(8)值日学生隶属于少先队大队部领导，必须要听从指挥，服务同学，服务学校。

5.培训

(1)基本原则：所有值日生都要先培训后上岗。

(2)培训时间：每学期最少三次，大概在开学初、学期中和学期末。由少先队大队部组织。

6.考勤：

值日学生实行严格的考勤签名制度，准时到岗，按时离岗，不得迟到、早退。有事要向值日组长请假并记录。早晨不迟于７:35，下午不迟于14:10到校。值日组长提前5分钟到岗。

7.考核：具体考核细则另行制定。

六、值日组长的管理办法

1.选拔：原则上由大队委担任。

2.职责：除具有值日学生的一切职责外，还具有以下职责：

(1)负责填写《惠沟小学学生一周行为规范统计表》、《皇岗小学校务日志》和《皇岗小学值日学生值日日志》。

(2)负责保管《皇岗小学值日学生值日日志》，并于每周五下午放学后上交到大队部。

(3)负责发放《惠沟小学日常行为规范检查记录处理通知单》到班主任老师处。

(4)负责向有疑问的班主任老师解释扣分原因。

(5)负责值日学生的召集和具体工作的分配。

(6)负责值日学生的考勤，并做好记录，作为考核的依据之一。

(7)负责填写每周文明班名单，并上报到大队部存档。

(8)负责值日学生工作会议、值日小组会议的会议记录。

七、处理通知单的要求

1.书写：工整、规范、整洁。

2.裁剪：使用直尺，做到方方正正，边缘整齐。

3.签名：值日学生与值日组长共同签名。

4.上交：扣分单必须当天由值日组长送到被扣分班级的班主任老师处。

第二章细则

第三章其他

（一）日常行为规范检查评比前八名的班级为周文明班（第八名并列时以实际情况为准）。

（二）日常行为规范检查评比纳入学期文明班的评比内容之一。具体计分方法如下：

按获得周文明班的次数排名，第一名12分，第二名11.5分,第三名11分……以此类推。

（三）关于升旗仪式、广播操、眼保健操、放学路队、午间广播等有关纪律的检查评比暂不纳入学生日常行为规范检查评比中，待以后方案成熟后再另行制定。

（四）本方案解释权、修订权归惠沟小学少先队大队部所有，经行政会讨论决定后实施。部分条例如与学校有关规定冲突，则自动中止该条例。

第四篇：日常卫生检查评比制度

长郡·朝阳国际实验学校

卫生检查评比制度

(试行）

卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分，为了进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》和文明卫生学校验收标准，加强学校卫生工作，净化美化校园环境，积极预防各种疾病，利于师生身心健康，培养学生良好的卫生习惯和文明行为，营造一个整洁、舒适的学习工作环境，特制定本制度，全体师生员工都必须认真贯彻执行。

一、基本要求

1.全校师生员工必须树立讲卫生为荣、不讲卫生为耻的思想，积极参加日常卫生劳动和经常性的爱国卫生运动，养成讲究卫生、爱护环境的良好习惯和品质，杜绝乱扔乱丢现象，摒弃不讲卫生陋习。

2.全体师生要树立爱校如家观念，时刻关注本班教室内外和包干区卫生状况，坚持随脏随扫，时刻保证校园清洁卫生。

3.各学部（部门）均要高度重视卫生工作，把它摆在日常工作中的一个重要的位置，明确工作要求，落实责任到人，并列入对部门和个人工作考核的内容之一。

4.各班都要建立卫生值日制度，坚持每天三小扫，每周一大扫，节假日前后重点扫。卫生打扫的具体时间是：教室内外（包括隔音间）每天早自习前、下午放学前和下晚自习后各清扫一次（走读班早晨和下午各清扫一次），每单周周一

第八节课大扫除时间彻底进行清扫；包干区每双周大扫除的时间彻底清扫一次，平时应负责做好保洁工作。逢大扫除时各班主任要周密安排，现场指挥，保证打扫质量。

5.政教处（德育处）作为职能部门要加强对全校卫生工作的检查、督促，确保工作正常开展、人员责任到位、制度贯彻落实、成效达到要求。

6.卫生班要切实按要求做好学校公共区域环境卫生的清扫工作，每天坚持做到常规“三扫”（早晨、上午、下午）；公共厕所每周彻底冲洗一次，并随时做好保洁工作。

7.总务处要组织和督促食堂、维修班等部门及时按要求搞好本部门内外的环境卫生。

8.教务处要组织和督促相关负责老师及时按要求搞好各功能室的环境卫生。

9.办公室要组织和督促相关负责老师及时按要求搞好会议室的环境卫生。

10.医务室要积极开展防病保健工作，建立学生健康卡，做好教学卫生、体育卫生、饮食卫生、环境卫生、个人卫生的监督检查工作，做好经常性的卫生宣传工作。

二、检查项目及标准

（一）教室（包括隔音间）卫生

1.整体布局：干净整洁、和谐美观、空气清新。

2.灯具、电扇、饮水机等无灰尘污迹。

3.窗台、门窗框及天花板干净，无杂物、无灰尘、蜘蛛网等。

4.墙壁干净，无乱贴乱画，无鞋印、手印等印痕，不乱钉钉子，不乱拉绳子。

5.桌椅（包括讲台）干净且摆放整齐，除学习书籍用品外，别无它物。

6.地面干净明亮，无污迹，无杂物，无死角。

7.清洁劳动工具摆放整齐有序。

8.室外走廊地面干净，无灰尘，无果皮纸屑，无渍水。

9.垃圾及时处理，桶、撮箕、箱内不得残留垃圾。

（二）包干区卫生

1.地面无垃圾杂草，无纸屑果皮等。

2.沟内无积水污物。

3.墙壁无污物，无乱贴乱画。

4.无卫生死角。

（三）公共厕所卫生

1.厕所内六面保持洁净（即地面、四壁、顶棚），具体要求：

①地面：无积水、痰迹、烟头等杂物。

②墙面：无污迹，乱刻乱画、小广告等。

③顶棚：无污迹、蛛网、无顶板破损、脱落等现象。

2.厕所内照明、通风良好，无异味，对设施损坏的应及时通报维修人员。

3.小便池排水顺畅，无积存尿液、尿垢、烟头等杂物。

4.无积存粪便。

（四）学生寝室卫生

1.寝室内外地面、墙壁、门窗清洁，无污迹、无杂物、无蛛网、无乱刻乱画。

2.床铺按要求叠铺整齐，床下面的物品按要求摆放整齐。

3.柜子上物品及其它生活日用品按要求摆放整齐。

4.垃圾篓及时清倒。

（五）学生个人卫生

个人卫生要做到“五要”，即要按时作息，要睡前刷牙，要勤换衣服和勤洗澡，要勤剪指甲，要勤理发；“六不”，即不喝生水，不吃不洁食物，不吸烟，不用公共毛巾和茶杯，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。

（六）办公室卫生

1.整体布局：干净整洁、和谐美观、空气清新。

2.地面干净明亮，无污迹，无杂物，无死角。

3.窗台、门窗框及天花板干净，无杂物、无灰尘、蜘蛛网等。

4.灯具、电扇、空调、饮水机等无灰尘污迹。

5.办公桌上办公用品摆放整齐，无其它杂物。

6.墙壁无乱张贴乱刻画现象。

7.垃圾及时清倒。

三、评分标准

1.常规扣分标准

①教室（包括功能室、会议室）、办公室卫生检查不合格的，每处（次）扣0.5分。

②包干区卫生检查不合格的，每处（次）扣0.5分。

2.班级中有以下现象者，除相应扣除当月班级量化考评分数外，取消该班当周卫生流动红旗评比资格：

①乱扔、乱倒杂物、垃圾（1.5分）。

②乱贴乱画（1.5分）。

③不按要求打扫卫生（1.5分）。

④其它破坏环境卫生的的不文明行为（视情节轻重，酌情扣分）。

四、检查及评比办法

（一）检查制度

1.建立定期检查和日常规检查相结合的检查机制。

①每单周周一（小学部为周四）下午4:30以后全面检查办公室卫生，5:30以后检查教室卫生；

②每双周周一（小学部为周四）下午5:30以后全面检查包干区卫生； ③每天上午、下午和晚上对教室内外的环境卫生各检查一次；

④如组织进行专项卫生大扫除行动，则在行动结束后组织进行一次全面的检查。

2.建立学校、学部（部门）、班级三级检查网络。

①校级由主管领导挂帅，所有行政都是卫生工作领导小组成员，并下设常务工作办公室，指定具体分管领导和卫生专干。

②学部（部门）负责人是该学部（部门）卫生工作的当然第一责任人，并应在学部（部门）内指定1人具体负责此项工作。

③班主任是班级卫生工作的当然责任人，并应在班级建立学生卫生工作组织机构和管理体系，如卫生委员、劳动委员、值周班长、值日生等。

3.建立行政领导、卫生专干、部门干事、学生干部、值班人员立体多维的检查体系。

①每天值班的行政领导应把对校园环境卫生状况的检查作为值班任务的一项重要内容，做到多转多看多检查，发现问题及时通知相关班级和部门整改。

②各班每天的卫生情况由政教处负责当天值班的两位干事带领学生会卫生部的干部上午、下午和晚上各检查一次（走读班为上、下午各一次）。

③每周一

（四）下午的大扫除，由主管校长牵头、各学部负责人参加，政教处卫生专干具体组织、学生会卫生部干部参与进行全面检查，检查结果次日上午课间操时予以通报。

④校园公共区域的环境卫生清扫情况，由政教处负责人、卫生专干、值班干事采取经常性巡视的方式不时进行抽查。

⑤学生公寓的环境卫生清扫情况由政教处分管干事组织楼长每日检查一次，周一进行卫生大扫除后重点全面检查一次。

⑥老师办公室、各部门办公室的环境卫生清扫情况由各学部（部门）负责人组织和督促及时清扫，由学校值班行政和政教处值班干事采取巡视的方式不时进行抽查。

⑦各功能教室、会议室的环境卫生清扫情况分别由教务处和办公室负责人负责日常督查，学校随时抽查。

⑧食堂、维修班内外的环境卫生清扫情况由总务处负责人负责日常督查，学校随时抽查。

⑨建立以值周班学生和学生会干部为主体的“文明监督岗”、“文明劝导员”机制，每天利用早、中、晚课间休息的时段，在全校范围内拾捡垃圾和劝导不文明行为。

（二）评比办法

1.将各班卫生检查扣分情况直接汇总纳入每月班级量化考核评分之中，并作

为优秀班级评比的重要依据，凡日常检查三次不合格或周一大扫除检查一次不合格者，不能获评优秀班级。2.每周根据日常检查和大扫除检查的综合情况，各年级分别评选出卫生先进集体一名（高

一、高二合为一个年级），颁发流动红旗，并在学校月文明班评比中奖励2分；如在一个月内连续三次获得流动红旗，则在班主任津贴中奖励50元。

3.将各班卫生检查情况纳入每月对班主任的考核内容，凡日常检查三次不合格或周一大扫除检查一次不合格者，将扣发该班主任津贴30元，以此类推，不设上限。

4.将卫生检查情况纳入对主管领导、分管负责人、卫生专干、部门负责人的考核内容，凡工作不到位、检查不合格者，将视情节轻重给予批评及相应的经济处罚。如受到上级对学校的经济处罚，则一级责任人（主管校领导）承担50%，二级责任人（部门负责人）承担30%，三级责任人（班主任、班组长）承担20%；反之，如受到上级的表彰和奖励，学校也将相应褒奖相关负责人。

5.将卫生检查情况纳入每月对卫生工的考核内容，凡检查发现工作不负责不到位不合格者，每次扣罚工资5元。

6.将卫生检查情况纳入每月对卫生工的考核内容，凡检查发现工作不负责不到位不合格者，每次扣罚工资5元；同时，对寝室也实行每周评选“文明卫生寝室”的举措，如在一个月连续三次获得“文明卫生寝室”称号，则奖励主管生活老师30元。

7.各办公室的全体老师均有责任积极参与搞好办公室内外的环境卫生，凡检查发现工作不负责不到位不合格者，每次按检查评比情况扣罚，凡检查排在倒数第一名的，罚款100元；倒数第二名返款80元；倒数第三名罚款60元。罚金由被处罚办公室全体人员均摊。

8.各功能教室、会议室的责任人也应按要求及时搞好环境卫生，凡检查发现工作不负责不到位不合格者，每次扣罚工资10元。

五、附则

1.每学期以班为单位，学校配发必要的劳动清洁工具。

2.不按学校要求进行卫生大扫除或对学校安排的卫生工作拒不执行的集体不得评为优秀集体；个人不得评为先进个人。

3.本规则未尽事宜由学校“两创办”负责补充完整及解释，自发布之日起施行。

长郡·朝阳国际实验学校“两创办”

2010年10月25日

第五篇：班级卫生标准及检查评比制度

班级卫生标准及检查评比制度

一、卫生检查标准

（一）教室卫生

1．《课程表》、《值日表》、《作息时间表》等班级资料布局合理。

2．《中学生守则》等张贴宣传字画整洁，无缺损，无脱钉。

3．班级黑板报至少每两周更换一次，主题明确，形式优美，书写美观。

4．墙壁无灰尘、无印痕。

5．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。

6．地板、楼道清洁，无果皮、无纸屑、无积灰、无积水、无痰迹。

7．桌凳干净、摆放整齐、无损坏。

8．卫生工具摆放整齐，周围无残留垃圾。

9．灯管、灯架干净，无灰尘、。

10、暖气片等死角处干净无垃圾。

（二）环境卫生

1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦。

2．打扫及时，无垃圾存留。

（三）卫生区划分一、二年级教室前平台卫生。

三（1）班东楼梯及教室前平台到东边水池。

三（2）班北边二楼平台和护栏到东边水池。

四（1）班操场南头、西楼梯及教室前。

四（2）班男女厕所及东边二楼平台和护栏。

五（1）班大门口和体育器材室及教室前。

五（2）班操场北半部分和仪器室及教室前.六（1）班校园内院东半部分和微机室及教室前。

六（2）班校园内院西半部分和图书室及教室前。.二、卫生检查评比制度

1．各班教室及卫生区每天至少清扫两次（早自习前、下午活动时间），洒水保 洁至少两次。

2．每个星期三下午活动时间进行卫生大检查。

3．每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。

4．学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每周一公布，每半月一小结，并颁发流动红旗。卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班级评比之中。