先锋小学二年三班评比制度
(说明:班级个人、小组评比采用积分制,由小组长登记组员的得分情况,个人得一分记一个“√”,扣一分记一个“○”,小组得一分则组内成员都可得一分。以此类推。每日的评比情况由“值日生”上交班主任,每周五进行总结。积分当周清零,不累计到下一周。如评比制度有变动,另行公示。)
积分评比细则
一、晨读
1.晨读时间,迟到,未进教室,在教室走廊追打,大声喧哗的同学,(记1○)。
2.晨读时间,未能按时打扫完卫生的同学记(1○)。
3.晨读时间,未带晨读书籍,看课外书的同学记(1○)。
4.晨读时间,受到班干部,老师表扬的同学记(1√)。
进教室能主动向老师问好的同学记(1√)。
二、课堂
1.上课迟到记(1○),没做好课前准备记(1○)。
2.上课过程中,任课老师表扬个人1次得(1√),批评记(1○)。表扬小组,则组内成员都可加1√。当日获得小组第一的小组额外每人获得1√
3.作业完成情况的评分由任课老师决定。(具体得分要求以任课老师的为准。)
4.上课期间,随意下位、坐姿不端、、玩东西、吃东西、喝水、睡觉、随意插嘴、讲话、扰乱课堂纪律的的同学,记(2○)。
三、课外
1.能为班级在校评比中加一分,记5√,为班级扣一分,记5○。
2.能积极为班级服务者,好人好事,记2√。
3.课间追跑,爬墙,在教室乱涂乱画、说脏话的同学。记2○;打架,记5○。
4.带零食进教室的同学记2○
四、两操、路队
1.眼保健操,讲话、未按照要求闭眼睛的同学记2○
2.室内课间操,未按要求起立、大声喧哗、做操不认真的同学记2○
室外课间操,排队讲话、未牵手、在教室拖拉、课间操不认真的同学记2○
4.中午、下午放学路队,未能及时排队,在教室拖拉、队伍间讲话,互相撩打、为站在指定线上的同学记2○。
五、卫生
1.每位小组成员早上、中午、下午均能在规定时间内,很好的完成打扫任务,每人加2√。有一人缺扫,则缺扫者记○,其他打扫成员得1√。
2.日常卫生:老师随机检查日常卫生,卫生情况得到表扬者,加√。如书包、抽屉、地面有垃圾者,发现一次记一个○;在桌面、墙壁、地面、黑板等地方乱涂乱画者,发现一次记一个○。不讲个人卫生者,视情况记1—2○。
六、班级荣誉、公共财产
1.班级获得流动红旗,或其他荣誉称号,班级每人得5√。如有个人破坏班级荣誉者,视情节轻重,记3—5○。情节恶劣者,取消当周所有积分。
2.能主动维护学校、班级公共财产者,视情况得√。故意破坏学校各项公共设施,班级公共财产(桌椅、门窗、班级电子设备、图书、卫生工具、板报、班级公示、装饰等),除照价赔偿外,记3—5○。情节恶劣者,取消当周所有积分。
七、活动
1.能积极参加学校或班级各项活动者,得一个√。在校级活动评比中,获一二三等奖分别得5√、4√、3√;
在班级活动评比中,获一二三等奖分别得3√、2√、1√。
2.在组织活动中,能积极帮助班级做好人好事的同学,得1√
3.有需要家长参与的班级活动中,对整个班级做出帮助的家长,如:主动为学校或班级组织、策划各项活动等,可以为自己的孩子获得3—5√。
八、其他
1.放学后,未能按时回家、在路上逗留玩耍的同学记5○。
2.老师家访过程中,发现在家中有作业拖拉、对家长不礼貌的同学记5○。
3.当天因在校变现不佳,留校同学记5○
4.连续2天留校的同学,取消本周所有分数。
积分奖励细则
一、每周的最终积分=√的总数—○的总数
二、每5√可以获得1朵小红花,积累一定数量的小红花,可以兑换小蜜蜂商店对应等级奖品。
规定兑换小红花的时间为每周五下午,兑换奖品的时间为每周一下午。(注:每周√的数量兑换小红花之后若有剩余,多于或等于3√者,可以兑换一朵小红花,低于3√者,不予兑换)三、每周累计得√数量最多者,授予“班级小明星”称号,班级得前十者为本周“十佳小蜜蜂”,照片在班级展示台上公示一周。
四、每周小组成员累计得√总数最多的小组,为当周的“优秀小蜜蜂团队”,照片在班级展示台上公示一周。
五、每月“课堂小明星”老师根据课堂表现评选两名,进行班级展示。
每月“学习之星”老师根据课堂表现和作业完成情况评选两名,进行班级展示。
每月“阅读之星”老师根据“小蜜蜂阅读卡”完成情况评选两名,并赠送绘本一本。
每月“爱心小天使”老师根据品德课代表记录评选两名。进行班级展示。
每月“进步之星”老师根据日常在校、在家表现、作业完成情况,综合评选两名,并进行班级展示。
2014年下学期宣
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END
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