班级卫生标准及检查评比制度

时间:2019-05-13 01:45:27下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《班级卫生标准及检查评比制度》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《班级卫生标准及检查评比制度》。

第一篇:班级卫生标准及检查评比制度

班级卫生标准及检查评比制度

一、卫生检查标准

(一)教室卫生

1.《课程表》、《值日表》、《作息时间表》等班级资料布局合理。

2.《中学生守则》等张贴宣传字画整洁,无缺损,无脱钉。

3.班级黑板报至少每两周更换一次,主题明确,形式优美,书写美观。

4.墙壁无灰尘、无印痕。

5.门窗、玻璃干净、明亮,窗台、窗棱无灰尘。

6.地板、楼道清洁,无果皮、无纸屑、无积灰、无积水、无痰迹。

7.桌凳干净、摆放整齐、无损坏。

8.卫生工具摆放整齐,周围无残留垃圾。

9.灯管、灯架干净,无灰尘、。

10、暖气片等死角处干净无垃圾。

(二)环境卫生

1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。

2.打扫及时,无垃圾存留。

(三)卫生区划分一、二年级教室前平台卫生。

三(1)班东楼梯及教室前平台到东边水池。

三(2)班北边二楼平台和护栏到东边水池。

四(1)班操场南头、西楼梯及教室前。

四(2)班男女厕所及东边二楼平台和护栏。

五(1)班大门口和体育器材室及教室前。

五(2)班操场北半部分和仪器室及教室前.六(1)班校园内院东半部分和微机室及教室前。

六(2)班校园内院西半部分和图书室及教室前。.二、卫生检查评比制度

1.各班教室及卫生区每天至少清扫两次(早自习前、下午活动时间),洒水保 洁至少两次。

2.每个星期三下午活动时间进行卫生大检查。

3.每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。

4.学校对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每半月一小结,并颁发流动红旗。卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班级评比之中。

第二篇:班级卫生检查标准及评比制度

班级卫生检查标准及评比制度

一、卫生检查标准

(一)教室卫生

1.地板无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹、无灰尘、无印迹、无脚印。

2.墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕。

3.一米墙无幼儿手迹、无足印、无画痕、无划痕。4.踢角线无印迹、无灰尘。

5墙上附属物(如开关等)无印迹、无灰尘、无污点。6.门脸、门框、门把手、无灰尘、无污点、无印痕、框无粉尘。

7.窗台、窗棱、窗护栏、无灰尘、无污点、无印痕、框无粉尘。

8.玻璃干净、明亮,无灰尘、无污点、无印痕。9.灯管、灯架干净,无灰尘、无污点。10.顶棚无蛛网、无灰尘、无印痕。

11.主题板无字痕、无污点、无印痕,框无粉尘、挂帖物无灰尘、无污点。

12.课桌椅无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕,桌下、桌腿无粉尘、无污点、无印痕,桌面玩教具排放整齐。13.室内装饰挂贴物无破落、无挂尘、无污染、无污物。14.活动室物品柜无与主题无关杂物、无落尘、无字痕、无

污点、无印痕、无画痕、无划痕。

15.区角设置无杂乱物品、无落尘、无污点、无死角、地面铺垫物下无灰尘、无污痕。

16.床表无落尘、无污点,床摆放整齐、有序。17.被褥整洁干净、叠放整齐、无污迹。

18.钢琴表不放杂物、无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕、无落尘、无水痕。

19.电视表无污点、无印痕、无落尘、无水痕、不放杂物,连接用电源线、数据输送线放置合理整齐。

20.电脑电脑桌表不放杂物、无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕、无落尘、无水痕,连接用电源线、数据输送线放置合理整齐。

21.玩教具放置整齐合理,无污点、无印痕、无落尘、无水痕、无污迹。

22.图书摆放整齐,无皱折、无破损、无污点、无污迹。无水痕、无落尘、无涂迹。

23.办公桌表无堆放私人物品、无堆放无关物品、办公用品清洁整齐、放置有序,无字痕、无污点、无印痕、无画痕、无划痕,桌下、桌腿无粉尘、无印痕。

24.储藏室储物柜表不堆放物品、无落尘、无污点、无印痕,柜内物品摆放整齐、清洁有序。

25.储藏室存放物摆放整齐、放置合理、清洁有序、无落尘、无污染。

26.幼儿衣帽柜存放物摆放整齐、放置合理、清洁有序、无落尘、无污染,柜表

7.卫生工具摆放整齐,拖把在指定位置挂放。8.楼道清洁

(二)环境卫生

1.地面洁净,无果皮、纸屑,无碎砖烂瓦。2.建筑物无乱涂现象,门窗擦拭干净。3.花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。4.打扫及时,无垃圾存留。

(三)宿舍卫生

1.地面墙壁无灰尘,无痰迹、无糖迹、无果皮、纸屑,门窗、玻璃干净、明亮,窗台、棱无灰尘。

2.物品摆放整齐,被子叠放棱角整齐,枕头放在被子上,鞋子统一放在鞋架上,牙刷放在茶杯里且刷头统一朝右,毛巾折半后摆放上架。

3.不该有的物品统一关锁在衣柜里。

(四)个人卫生

勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身,不穿奇装异服,不吸烟、不喝酒,不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。

二、卫生检查评比制度

1.各班教室、卫生区,必须每天清扫两次,每周一次大扫除。

2.每学期初幼儿园划分一次卫生包干区,实行班级责任承包。

3.卫生管理办公室每天早晨、中午检查两次,并不定时抽查,检查人员严格按量化标准评分,达不到卫生标准的班级,除扣量化分外,随时追查责任并限期整改。

4.每班可设立两名督查员,做好本班卫生区保洁工作。5.卫生检查人员要认真负责,及时公布检查结果,并将检查结果统计上报量化管理办公室。

6.幼儿园对卫生工作加强量化管理,检查结果每周一公布,每月一小结,并颁发流动红旗。

7.分管常规的年级组长要对本年级部的卫生全面负责,平时和突击打扫卫生时要配合安全卫生办公室检查人员做好监督、检查工作。

8.每学期要召开一次卫生工作会议,研究、讨论幼儿园卫生工作情况,并将卫生检查结果以较大比例纳入幼儿园文明班、先进班评比量化之中。

第三篇:《班级评比制度》

先锋小学二年三班评比制度

(说明:班级个人、小组评比采用积分制,由小组长登记组员的得分情况,个人得一分记一个“√”,扣一分记一个“○”,小组得一分则组内成员都可得一分。以此类推。每日的评比情况由“值日生”上交班主任,每周五进行总结。积分当周清零,不累计到下一周。如评比制度有变动,另行公示。)

积分评比细则

一、晨读

1.晨读时间,迟到,未进教室,在教室走廊追打,大声喧哗的同学,(记1○)。

2.晨读时间,未能按时打扫完卫生的同学记(1○)。

3.晨读时间,未带晨读书籍,看课外书的同学记(1○)。

4.晨读时间,受到班干部,老师表扬的同学记(1√)。

进教室能主动向老师问好的同学记(1√)。

二、课堂

1.上课迟到记(1○),没做好课前准备记(1○)。

2.上课过程中,任课老师表扬个人1次得(1√),批评记(1○)。表扬小组,则组内成员都可加1√。当日获得小组第一的小组额外每人获得1√

3.作业完成情况的评分由任课老师决定。(具体得分要求以任课老师的为准。)

4.上课期间,随意下位、坐姿不端、、玩东西、吃东西、喝水、睡觉、随意插嘴、讲话、扰乱课堂纪律的的同学,记(2○)。

三、课外

1.能为班级在校评比中加一分,记5√,为班级扣一分,记5○。

2.能积极为班级服务者,好人好事,记2√。

3.课间追跑,爬墙,在教室乱涂乱画、说脏话的同学。记2○;打架,记5○。

4.带零食进教室的同学记2○

四、两操、路队

1.眼保健操,讲话、未按照要求闭眼睛的同学记2○

2.室内课间操,未按要求起立、大声喧哗、做操不认真的同学记2○

室外课间操,排队讲话、未牵手、在教室拖拉、课间操不认真的同学记2○

4.中午、下午放学路队,未能及时排队,在教室拖拉、队伍间讲话,互相撩打、为站在指定线上的同学记2○。

五、卫生

1.每位小组成员早上、中午、下午均能在规定时间内,很好的完成打扫任务,每人加2√。有一人缺扫,则缺扫者记○,其他打扫成员得1√。

2.日常卫生:老师随机检查日常卫生,卫生情况得到表扬者,加√。如书包、抽屉、地面有垃圾者,发现一次记一个○;在桌面、墙壁、地面、黑板等地方乱涂乱画者,发现一次记一个○。不讲个人卫生者,视情况记1—2○。

六、班级荣誉、公共财产

1.班级获得流动红旗,或其他荣誉称号,班级每人得5√。如有个人破坏班级荣誉者,视情节轻重,记3—5○。情节恶劣者,取消当周所有积分。

2.能主动维护学校、班级公共财产者,视情况得√。故意破坏学校各项公共设施,班级公共财产(桌椅、门窗、班级电子设备、图书、卫生工具、板报、班级公示、装饰等),除照价赔偿外,记3—5○。情节恶劣者,取消当周所有积分。

七、活动

1.能积极参加学校或班级各项活动者,得一个√。在校级活动评比中,获一二三等奖分别得5√、4√、3√;

在班级活动评比中,获一二三等奖分别得3√、2√、1√。

2.在组织活动中,能积极帮助班级做好人好事的同学,得1√

3.有需要家长参与的班级活动中,对整个班级做出帮助的家长,如:主动为学校或班级组织、策划各项活动等,可以为自己的孩子获得3—5√。

八、其他

1.放学后,未能按时回家、在路上逗留玩耍的同学记5○。

2.老师家访过程中,发现在家中有作业拖拉、对家长不礼貌的同学记5○。

3.当天因在校变现不佳,留校同学记5○

4.连续2天留校的同学,取消本周所有分数。

积分奖励细则

一、每周的最终积分=√的总数—○的总数

二、每5√可以获得1朵小红花,积累一定数量的小红花,可以兑换小蜜蜂商店对应等级奖品。

规定兑换小红花的时间为每周五下午,兑换奖品的时间为每周一下午。(注:每周√的数量兑换小红花之后若有剩余,多于或等于3√者,可以兑换一朵小红花,低于3√者,不予兑换)

三、每周累计得√数量最多者,授予“班级小明星”称号,班级得前十者为本周“十佳小蜜蜂”,照片在班级展示台上公示一周。

四、每周小组成员累计得√总数最多的小组,为当周的“优秀小蜜蜂团队”,照片在班级展示台上公示一周。

五、每月“课堂小明星”老师根据课堂表现评选两名,进行班级展示。

每月“学习之星”老师根据课堂表现和作业完成情况评选两名,进行班级展示。

每月“阅读之星”老师根据“小蜜蜂阅读卡”完成情况评选两名,并赠送绘本一本。

每月“爱心小天使”老师根据品德课代表记录评选两名。进行班级展示。

每月“进步之星”老师根据日常在校、在家表现、作业完成情况,综合评选两名,并进行班级展示。

2014年下学期宣

END

第四篇:班级日常行为规范检查评比制度2

吴忠特殊教育学校班级日常行为规范检查评比制度

为加强学生的养成教育,落实学生一日常规和学生行为规范,使规范体现在每一名学生身上,实现学校班级考核的量化评定,依据本校实际情况,制定相应的检查评比办法。课间操由值周教师负责检查,在学校教务处的领导下负责学生的日常行为规范检查评比。每天公布检查成绩,每周小结,每月总结。每天学校政教处将发现的问题或检查的情况及时反馈给各班主任,并纳入当日班级考核。

一、检查时间:

每天从早晨7:30至下午21:00定时检查与抽查相结合。

二、检查人员:

辅导员:郑娟

中队长:马金

卫生委员:王丹

组织委员:杨文玉

纪律委员:乔娜娜

宣传委员:张文格

劳动委员:冯海燕

三、检查内容及细则:(按实际情况酌情扣分)

(一)晨检(周一升旗):(满分25分)

1.检查时间:上午7:30——8:00。

2.检查细则:

(1)卫生状况(5分)。要求:黑板干净,讲桌上物品摆放整齐,学生课桌里物

品整齐,地面已扫净并过水,卫生用具摆放整齐。

(2)班主任到岗情况(5分)。要求:班主任上课之前到班,晨检时检查学生仪

表,总结前一天班内情况,提示当天班内工作,表扬好人好事。对班主任到岗后委派学生干部做总结的情况,按符合班主任到岗要求对待。

(3)班内纪律情况(5分)。要求:班内安静,不打闹,不乱吃东西。

(4)学生出勤情况(5分)。要求:学生不迟到,不无故缺勤。班主任要知道学

生缺勤的原因,特殊情况及时上报学校政教处。

(5)升旗(5分)。

要求:全班学生在规定时间集合完毕,全班学生穿着整洁,队伍整齐,无打逗说话现象。

(二)卫生:(满分25分)

1.检查时间:全校大扫除后及平时抽查

2.检查细则:

(1)大扫除检查(15分)。

(2)平时抽查(10分)。要求:教室环境布置规范得体,桌椅整齐,课前黑板

擦净,讲桌上物品摆放整齐,地面无纸屑、杂物,桌面无修正液痕迹或字迹,公物保护良好,墙面无污迹。

(三)课间操:(满分15分)

1.检查时间:

2.检查细则:

课间操(15分)。要求:全班学生出勤(班主任交请假学生假条),全班学生穿着整洁,在规定时间内集合完毕,队伍整齐,做操动作规范、有力,做操或听讲话时无打逗说话现象,退场队伍整齐。

(四)纪律:(满分30分)

1.检查时间:不定时抽查

2.检查细则:

(1)学校《学生作息常规》执行情况(7分)。

(2)学校《学生礼仪常规》执行情况(6分)。

(3)学校《学生课堂常规》执行情况(7分)。

(4)学生在校内、外遵守公共秩序情况(10分)。要求:学生遵守交通规则,遵守公共秩序,维护社会公德。

(五)静校:(满分5分)

1.检查时间:每天下午放学后。

2.检查细则:

(1)卫生情况(2分)。要求:教室内桌椅整齐,黑板干净,讲桌上物品摆放整齐,讲桌里物品整齐,地面已扫净并过水,卫生用具摆放整齐。

(2)公物安全检查情况(2分)。要求:电灯关好,窗户关好,门锁好。

(3)学生离校情况(1分)。要求:学生离开教室,特殊情况必须持班主任证明。

四、扣分与加分:

以上五项检查均以《中小学学生一日常规》为准,对屡次违反学校规范的班级、学生取消评优资格。对于积极参加学校公益活动,表现出色,有突出作为的班级或个人,经学校教务处考核可在该班考核中另外加3分。

五、奖励:

值周教师每天记好检查结果,每周计算各班平均分,公布结果,每月汇总各班平均分并以此为依据由学校给予奖励。检查结果纳入学校班级考核,作为评选优秀班集体和班主任的重要依据之一,表现突出的学生个人优先参评三好学生。

第五篇:监察部检查卫生标准

监察部检查卫生评分标准

满分100分

门口有垃圾袋(一律扣5分)共5分 地面不整洁(扣0-10分)共10分 桌面不整洁(扣0-10分)共10分 凳子未摆放整齐(扣0-5分)共5分 凳子上放有衣物(扣0-5分)共5分 被子不叠(每床扣2分)共12分 叠放不整齐(扣0-3分)共5分

床上有杂物(玩具除外)(扣0-5分)共5分 床单平铺不整齐(扣0-5分)共5分 垃圾桶溢出垃圾(扣0-5分)共5分 阳台凌乱(扣0-5分)共5分 墙壁不干净(扣0-5分)共5分 门窗不干净(扣0-5分)共5分 卫生间淑台积水(扣0-5分)共5分 卫生间地面不干净(扣0-5分)共5分 浴室不整洁(扣0-5分)

整体印象 共5分

下载班级卫生标准及检查评比制度word格式文档
下载班级卫生标准及检查评比制度.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    检查创先争优评比制度

    创先争优活动检查评比制度 为了加强党的建设,结合企业实际,扎实推进创先争优活动顺利开展,特制定检查评比制度如下: 一、检查评比制度 1、每月对企业开展创先争优活动情况进行全......

    检查创先争优评比制度

    安义县公安局创先争优活动督察评比制度 为了深入推进“创先争优”活动,真正将各项争创活动落到实处,现结合全县公安机关实际,特制定创先争优活动督察评比制度。 1、制定督察查......

    环境卫生检查评比制度

    环境卫生检查评比制度 为进一步盖上村容村貌,梅花、净化环境,提高村民的卫生意识和健康水平,使卫生工作经常化、制度化,特制订环境卫生检查评比制度: 一、检查评比时间 每月对全......

    环境卫生检查评比制度

    环境卫生检查评比制度 第一条 为进一步加强办公场所环境卫生的管理,经常保持清洁卫生,创造良好的办公环境,制定本制度。 第二条 检查范围。局机关各科室及所管理的仓库、档案室......

    卫生检查评比制度

    卫生检查评比制度为美化、净化单位环境,深入开展创建工作,促进单位卫生工作再上新台阶,积极搞好精神文明和物质文明建设,经单位“双创”领导小组研究决定,特制定如下制度: 一、每......

    卫生检查评比制度

    卫生检查评比制度 卫生工作是学校精神文明建设的重要组成部分,为培养学生良好的卫生习惯和环保意识,为了美化校园、净化环境、营造一个良好的工作学习环境、确保师生的身体健......

    7S检查评比制度

    7S检查评比制度 目的 为确保工作环境整洁干净、安全舒适、从而减少浪费、提高产能、提升品质,特制定此制度。 2 范围 公司所有工作、生产、生活区域范围均适之。 3 职责与权......

    卫生检查评比制度 (精选)

    为了贯彻教育方针和卫生方针,促进儿童健康开展,实现我校的卫生保健工作,特制定卫生检查评比制度如下:一、每天坚持做眼保健操,值周生每天进行班班检查,检查各班坚持情况和做的是否......