体育学院早操出操情况汇总[5篇范文]

第一篇：体育学院早操出操情况汇总

2011——2012学年第一学期体育学院早操总结材料

为全面贯彻落实教育部、国家体育总局、共青团中央提出的全面提高在校学生综合素质的方针，打造有特色、有活力、有内涵的校园文化氛围，我系西校区学生一直坚持开展早操工作。在系领导的正确指导下，在全系同学的积极响应下，本学期的早操工作取得良好效果，并顺利结束。

自2010年2月份起，本学期早操工作在体育学院范围内展开。学期初由于11级新生的到来，早操工作一度陷入较为混乱的状态，系领导针对此种情况积极采取应对措施，重新对早操检查机制进行了修改和细化。

工作具体开展是由体育学院团总支组织，携同各班班干部成员，针对全体10、11级同学早操情况进行监督检查。为合理利用人力资源，提高早操工作效率，每次提前做好新一周的《早操检查安排表》，每周一至周五早6：50纪检部成员会在田径场集合，6：30准时对全系的早操情况、早操活动开展情况等进行检查。检查结果由各小组纪检部值班人员认真进行记录，及时反馈。

为确保早操顺利、科学、高效地进行，针对调动同学出操积极性，克服天气、场地局限性开展形式多样化的早操活动等问题进行了讨论，广泛听取各方面意见，不断改善检查过程中的细节问题，做到“及时发现问题，解决问题”，灵活开展早操工作。通过一学期的努力，早操开展情况与开学初相比有了明显好转。我们建立了一套较为完善的检查、上报、反馈机制。

虽然本学期的早操工作已经取得一定成效，但仍存在着部分同学对于出操主观能动性差，户外活动形式单调，受天气影响应付早操检查等问题有待去从细节上思考、从根本上解决。与此同时我们仍将继续努力，不断思考，将工作方向着眼于细微之处，力求能在小事上服务于同学。逐步去实践和摸索，逐步使早操工作更加贴近、更加细致、更加完善，始终坚持为实现使广大同学“增强个人体质、养成良好作息习惯、培养勤劳坚毅品质”的目标而不懈努力。

第二篇：体育学院早操策划书

体育学院新生早操策划书

一、活动主办：体育学院

二、活动承办：体育学院分团委学生会生活自律部

三、活动目的：培养学生良好的锻炼习惯，增强学生体质，加强学生组织性和纪律性，增加班级凝聚力

四、活动对象：体育学院2013级全体学生

五、活动时间：2013年9月23日至12月15日周一至周五，（截止新生太极拳比赛结束，如遇节假日顺延），2014年时间待定

六、活动地点： 温江校区体育场与一环路

七、活动注意事项：

1、参与者要注意安全，衣着要宽松，跑完注意保暖，队伍要保持整齐有序，领队人员须参与全程。

2、早晨7：00集合，7点10分正式出操。各班负责人做好考勤统计，交由分团委学生会人员负责核实人数；每周五将一周考勤表交至生活自律部做统计（请假须辅导员同意，没有请假条或事后请假作旷课处理）。

3、各班早操出勤情况将作为各班和个人“评奖评优”的参考条件。

八、活动流程：

（一）前期工作：

1、提出活动：写好策划书。（生活自律部）

2、通知出操时间、地点和注意事项。（办公室）

（二）中期工作：

1、制作分团委学生会各部门值班表（表一）、领队人员带班表（表二）。（生活自律部）

2、如遇下雨等意外情况，办公室负责通知各班负责人是否出操。（办公室）

3、各班负责人在班级集合后点名，分团委学生会人员负责核实人数。

4、图片和文字记录。（由宣传部）

（三）后期工作：

上交考勤统计表；写总结。

附表一：

附表二：

第三篇：政法学院出操制度

政法学院出操制度

第一条 为了增强出早操的锻炼效果，维护出早操的良好纪律，展示政法学院学生的良好精神面貌，特制定以下出操制度。

第二条 出操人员为政法学院大

一、大

二、大三全体同学。

第三条 遵守学校出早操的规定，按时到达田径场，认真完成早操锻炼，每周出操时间为周二早上6：

25，我院各年级学生需在6：20前到达田径场配好队列准备做早操。

第四条 出早操情况采取报告制和抽查制相结合的考察方式。抽查制按年级进行比例分配，每次抽查3

至4个班级，考察结果应在当天中午通报。

第五条 抽查班级如有同学提前离开者，按出操未到点名通报处理。

第六条 抽查时间为第一次广播操开始，未到的同学视为迟到，两次迟到者视为旷操一次，并在通报

中注明情况。

第七条 各班体委需在第一遍广播操开始时清点本班人数，在第一遍广播操结束之前将本班名单告知

负责人，如负责人在抽查时发现体委多报人数的情况累计两次者，应给予本班体委通报批评的纪律处分，并在体育部日常考核中扣除规定的分数。

第八条 请假的同学需先向本班体委请假，在早操结束后履行正规请假程序（请假条需加盖院系公章）

在上午10：00前交给体育部长；请假未交假条者按旷操处理。

第九条 出早操情况作为优秀学生干部等评选的重要依据以及评选优秀班级的重要指标之一，现对出

操旷操的做出以下处罚：

1、出操旷操达到两次者在校级优秀团干、团员评选，院级优秀学生干部、优秀干事评选中一票否决；

2、出操旷操达到两次者在发展入党、以及评选奖学金时进行严格审查，并进行相应调整；

3、评选校级院级优秀班集体、优秀团支部时对于旷操者所属班级扣除相应分数，根据第六条对于出操中谎报人数的班级取消其评选优秀班集体、优秀团支部的资格。

政法学院体育部

第四篇：早操

《早操》教学设计

一、激趣引入：

1、同学们你们知道吗？一年之季在于春，一天之际在于晨。你们看太阳公公把阳光洒向大地，有谁早早地起来了？（S:小露珠、小鸟儿、小蜜蜂、小朋友）

2、有一位叫胡木仁的叔叔看到这一景象写下一首小诗，名字叫早操。请你仔细看老师板书。讲解：早：上面是个日字，写得稍扁一些，不要太宽要不然就变成，下面是一长横，这是地平线，天刚刚亮太阳就从地平线上升起来了，还对大地依依不舍呢！这个旦就是刚从地面升起。过几天我们就要过元旦了。所以表示新的一年的第一天。“旦”加上一个坚就是早，是指太阳离开地面了。

3、早上我们都做什么？做操用手，所以左边是个提手旁，右边表示这个字的读音，这个字叫（）（齐读课文）

二、初读课文，学生学习生字。

1、你们想不想读一读早操这首小诗？我相信有些同学回家预习已经会读了，不过于老师想先读一读，你们听听我读的正确吗？打开书P59页，请大家做好指读姿势。

2、听得真认真呀！我们刚学完拼音，自己借助拼音读一读吧！（做到读正确流利）

3、课文都读完了，你们读得正确吗、两人一小组互相读一读吧!(要求：努力读准字音，遇到不认识的字，拼音问同学)

4、课文你们都读完了，但你们是否读的正确呢？照词宝宝从课文里跳出来了，你你认识吗？

1、早操、绿叶、做操、阳光 绿叶：

1、个人读齐读

2、出示绿叶的拼音谁来拼读叶的音节（2个人）

你为什么直呼叶的音节呢？（它是一个整体认读音节）读YE的四声

3、你怎样记住叶字

4、用叶组词：树叶、枫叶、红叶

2、抢读：小露珠、小鸟儿、小蜜蜂、起得早 得：

1、谁来读一读单独出现这个字的时候读两声 放在课文当时就去掉音调了读轻声。

2、谁来试着读一读。地的得

3、读一读下面的句子：

1、小红高兴地做操

2、风有风的话，鸟有鸟的话。

3、小鸟儿起得早

4、滚来滚去 跳来跳去 飞来飞去 跑来跑去 认真观察这四个词有什么相同的地方呢？ 都是四个字的词

都有来去

第1、3一样

你能说出几个带有来去并且一对反意词。

1、3字是一样的词吗？来去板书 打出学生说的四个字的词语。自由读一读。齐读课文中所有词语。（还起是什么结构的字）

你真棒，这么快就认识了这么多词语，我们休息一分钟和小鸡做操。小露珠他们早早的起来做操，它们是怎样做的呢？ 谁来读读第一段 小露珠起得早，滚来滚去，在绿叶上做操 它是怎么样做操？板书：滚来滚去 谁能边做动作边读这句话

你们看它在绿叶上滚来滚去的像活泼的小孩子。你就是顽皮的小露珠快来读读这句话。你们再看小露珠，又亮又圆就像一料珍珠多美呀，快来读读。师范读 过渡：顽皮美丽的小露珠在哪做操。板书：在绿叶上 滚着做操，那小鸟儿是怎么样做操的。小鸟儿起得早，跳来跳去在树枝上做操 板书：跳来跳去。

谁加上动作来读一读这一段

小鸟儿在树枝上一会跳这，一会儿跳到那枝树枝，心里可高兴，可快乐了。谁是一只快乐的小鸟儿，你来读一读。（看来呀，这只小鸟儿非常的快乐，谁再说说，我除了说小鸟儿跳来跳去还可以说谁跳来跳去。快乐的小鸟们我们一起读一读这一段。

过渡：欢快的小鸟们跳来跳去做着操小蜜蜂是怎样做的呢？ 板书：飞来飞去 加上你的动作读一读

出示小图：多么勤劳的小蜜蜂呀！读一读。还可以说谁飞来飞去。过渡：自然界的小精灵们都早早的起来做操了，我们小学生们是怎样做操的呢？齐读最后一个自然段，跑来跑去。板书：在操场上 过渡：同学们读的真好，你们知道吗？太阳公公还发现了许多小精灵在做操呢？了把它们请到了我们的教室，相信你们也发现很多小精灵早早起来做操了。

四、扩展延伸

1、请你们也做一回不诗人，仿照我们课文诗歌的样式写一首不诗吧！你还发现谁起得早在哪里，它是怎样做操的！你能编写一首小诗吗？

2、把你写的诗和你的同桌读一读

五、我们和小精灵们为什么要做操呢？

是呀！有一个健康的身体，才能学习好，工作好！要想健康就要天天锻炼。

六、课文我们会读了，字也学会了，我们还要会写字

1、我们先看田字格中的“早”和“叶”，两个字中有一个相同的字是什么？

（十）2两个“十”字有什么不同吗？（早：叶）“十”字做底的时候横长些，“十”字要拖住上面的日所以写的要比“叶”中的“十”大些。“叶”呢，是左右结构“十”写的就要稍微瘦长些。左右结构的字一般要左窄右宽，所以“十”要比“口”大些。

2、我们再来看看这两个字在田字格中的位置。要想写好这个字，哪一笔最关键？“一”这一笔最关键，要写在横中线上，竖写在竖中线上。

3、教师范写

4、对比。

第五篇：不出操的检讨书

尊敬的班主任老师：

很抱歉，我今天由于自己偷懒不出操，导致班级扣分。我犯了这样的错误，我感到很悔恨很自责，我辜负了老师的栽培。

回顾错误，由于我今天早晨起床很晚了，急急忙忙就跑到了学校，早读课很快结束了我还没有吃早餐就偷懒接着早操时间吃了早饭。

此时此刻，我感到很懊悔，我这样的偷懒行为是要不得的。我必须认真改正错误：

第一，我必须彻底改正自己早晨睡懒觉，早操偷懒的坏习惯，我向您保证我会必须彻底改正的。

第二，我必须从此次错误当中充分吸取经验教训，确保我今后不再犯同样错误。

第三，我要严肃看待此次错误，并且告诫我前后左右同学千万不要受我影响。

最后，我恳请老师与同学能原谅我这一次，让我为班级做出贡献，以弥补这次给大家的伤害。

此致！