第一篇:2017-2018人教版六年级上册期末模拟测试
一、看拼音,写词语。(6分)
为了探索大自然的ào mì(),借着mãnɡ lïnɡ()的月光,我进入了一片jìnɡ mì()的树林。突然,一个高大kuí wǔ()的黑影映入眼帘,令我xīn jīnɡ rîu tiào()。
二、给带点字选择读音。(3分)沉闷(mēn mân)
模样(mï mú)
排山倒海(dǎo dào)
埋怨(mái mán)
肖像(xiāo xiào)
浴血搏杀(xiě xuâ)
三、查字典按要求填空。(3分)
“和”用部首法查()部,再查()画。它的解释:①平和,和缓;②和睦,和谐;③连带;④和谐跟着唱。给“和”选择解释。和衷共济()和颜悦色()一唱百和()和盘托出()
四、下列词语没有错误的一组是(),并改正错误。(3分)
1.狂风怒号 别拘一格 不落窠臼 雕粱画栋()
2.雅俗共赏 长途跋涉 囫囵吞枣 可见一斑()
3.苟延残湍 竭泽而渔 烩炙人口 焦躁不安()
五、先填空,再解释所填字的意思。(4分)
曲高和()_________ 张()李戴 ________德高()重 __________抑扬()挫 __________
六、句子加工厂。(10分)
1.句子模仿。
微笑是甘甜的清泉,滋润干涸的幼苗。微笑是__________,____________________。
2.蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情却成了永恒的美的象征。句子瘦身:____________________________________
3.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
改为转述句:__________________________________________________________________
4.用上“巧舌如簧、据理力争”造一个句子,描写激烈地讨论情景。
______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
5.病句医院。
成千上万的救援战士冒着瓢泼大雨和泥泞小路前进。
_______________________________________________________________
6.加上合适的关联词语。
(1)()坚持观察、阅读、练笔,()会提高习作的质量。
(2)()坚持观察、阅读、练笔,()会提高习作的质量
七、诗句、名言警句巧收藏。(5分)
1.稻花香里说丰年,____________________。2.横眉冷对千夫指,____________________
3.____________________,化作春泥更护花。
4.老师循循善诱像春雨一样,正如杜甫的诗句“________________________________________。”
5.“__________,__________;__________,__________。”这是说答应给别人的不能少,与人约好的不能变。
八、判断说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
1.“鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神”这是一个深情的拟人句。()
2.因为“独在异乡为异客”,所以《怀念母亲》的作者非常想念家乡的亲人。()
3.毛泽东评价鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家。()
4.贝多芬为盲姑娘即兴创作《月光曲》的真实故事,洋溢着关爱之情。()
5.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,这“另一种东西”指老农绿化家园哈造福后代的情怀。()
九、整理乱句,只填序号。(6分)
()更重要的是,她怀孕至少8个月了,还忙来忙去地为老妇人端茶送饭。
()女店主热情地送上一条雪白的毛巾,让老妇人擦干头发上的雪水。
()餐馆的陈设虽然简朴,看起来干净、清爽、舒适。
()老妇人用完餐,付了一张大钞就不辞而别了。
()老妇人发现店主的脸上虽然带着甜甜的微笑,却掩饰不了极度的疲劳。
()冬天,一位老妇人来到了一个小餐馆,打算吃点儿东西。
十、根据课文填空。(3分)
1.一个缺少母爱的孩子,是__________的人。我怀着不全的灵魂,__________。„„我__________,在泪光里,幻出__________。
2.地球,这位人类的母亲,这个__________,是那样的美丽壮观,__________。但是,同茫茫宇宙相比,__________。它是一个半径__________的星球。
3.他们把那个拉车的扶上车子,一个__________,一个__________,爸爸拿镊子给那个拉车的__________碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他__________,__________。阅读五味馆(22分)
看不见的爱
夏天的傍晚,天色很好,我去散步,在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上,离他七八米远的玻璃瓶。
孩子有时把弹丸打偏一米,而且忽高忽低。我站在他身后不远,看他打那瓶子,我没见过打得这么差的孩子。那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子的手中,安详地微笑着。孩子就把石子放在皮套里,打出去。然后再接过一颗。从妇女的眼神中看出,她是孩子的母亲。
孩子屏住呼吸,一丝不苟,瞄了很久,才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中,可他还在专心致志地打。‖
我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”
男孩停住了,但还是看着瓶子的方向。
他母亲对我微微一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”
我怔住了。
半晌,我喃喃地说:“噢„„对不起!为什么?”
“别的孩子都这么玩儿。”
“呃„„”我说,“可是他„„怎么能打中呢?”
“我告诉他,只要锲而不舍,就会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”
我默不作声。‖
过了很久,那男孩的节奏逐渐慢了下来,他已经累了。
他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。
我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。
他只知道大致的方向。
夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中吟唱,天幕上已有了屈指可数的星星。那皮条发出的“噼啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。‖
又过了很久,夜幕笼罩下来,已看不清瓶子的轮廓了。
“今天他打不中了。”我想。对他们道一声“再见”,我便转身回走。
走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。‖
1.解释下列词语。(2分)
专心致志:____________________________________屈指可数:__________________________________________ 2.从文中找出反义词。(2分)
光滑()沙哑()粗心大意()半途而废()
3.联系短文理解句子含义。(3分)
(1)她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。” _______________________________________________
(2)他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的速度也慢了。______________________________________________________________________________
4.文中三处画线的语句,写的是什么内容?这样写的作用是什么?(3分)
______________________________________________________________________________
5.小男孩是个盲童,他母亲让他练习打弹弓的最终目的是什么?(2分)______________________________________________________________________________
6.结尾一段在文中起什么作用?(2分)________________________________________________
7.根据分好的段落,概括段意。(6分)
第二段:_________________________________ 第三段:_________________________________ 第四段:______________________________________________________________________
8.给短文重新拟一个恰当的标题。(2分)____________________________________________________
习作创新园(30分)
题目:××在哪儿安家
提示:××可以填上鱼儿或鸟儿……由于水的污染、森林的消失,它们无家可归……请你展开想象,用童话反映出鱼儿或鸟儿渴望碧水,渴望绿树,呼吁人们积极投身环保,爱护共同的家园。
人教社六年级上册期末模拟测试二参考答案
基础练兵场
一、奥秘 朦胧 静谧 魁梧 心惊肉跳
三、② ① ④ ③
五、寡,少;冠,帽子;望,名声,名望;顿,停顿。
六、1.微笑是明媚的阳光,温暖冰凉的心房;微笑是黑夜的明灯,照亮前进的道路。
2.表情成了象征。
3.鲁迅先生对我说,曹先生的书只收我一块钱本钱;他那一本,是送我的。
5.删去“和”,加上“踩着”。
6.如果……就只要……就
七、4.随风潜入夜,润物细无声。
5.有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
八、√ √ × × √
九、5 3 2 6 4 1
十、热爱祖国、才能杰出;心地善良、乐于助人;爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多。
阅读五味馆
2.粗糙 清脆 一丝不苟 锲而不舍
3.(1)母亲无奈的情绪,表现出对孩子的可怜和深深的爱意,害怕伤了孩子的自尊心。
(2)母亲累了,但仍然坚持着,鼓励着孩子。孩子累了,母亲减慢了速度,附和着儿子的行动。多么执着的母亲!
4.自然环境描写;暗示时间的变化,凸显母亲的耐心,盲童的忍耐、坚持与毅力。(文中的三处景物描写,相互呼应,一方面巧妙交代故事发生的时间与环境,另一方面暗示了时间的变化,并在时间的流动中让读者看到了母爱的博大与坚持,以及在母亲积极正确的引导下盲童的健康成长。)
5.磨练小男孩克服困难的意志,让他树立生活的信心。(从文中“他母亲对我笑了一笑”、“他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来”等情节中可以窥视这位母亲的积极、豁达与乐观的人生态度;从母亲长时间的坚持中以及同“我”的对话中,读者不难窥视她的良苦用心。)
6.在母亲的引导下,盲童终于在忍耐与坚持中赢得了成功。(盲童的成功,既是他人生成功的起步,也是母爱伟大的例证。)
7.第二段:母亲告诉“我”儿子看不见,但只要坚持打他“总会打中的”。
第三段:母亲依然安详地递着石子儿,孩子打了好一阵也没有打中。
第四段:夜幕降临了,孩子终于打中了玻璃瓶。
8.打弹弓的盲童。(这题目不仅交代了人物、事件,而且留有悬念与期待。)
第二篇:人教小学四年级上册期末测试
2017年小学四年级上册期末语文素养测试
试
卷
满分100分
时量80分钟
题次
一
二
三
四
五
六
总分
等级
得分
一、字词积累(共23分)
1.认读词语,读音正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)
叮咛(dīng
níng)
迟钝(chí
dùn)
俯瞰(fǔ
kàn)
宿舍(sù
shè)
空旷(kōng
guǎng)
河堤(hé
tí)
2.根据拼音写出相应的词语。(5分)
miáo
huì
gōng
diàn
tuī
cí
()图画
高大的()
不好()
dié
dié
zhuàng
zhuàng
lǐ
suǒ
dāng
rán
()
()
3.照样子加偏旁组成另一个字。(6分)
居(据)(剧)
且()()
永()()
甫()()
4.补充词语。(6分)
若()若现
不容()疑
()()若狂
群龙无()
随()而安
呆若()()
二、句子练习。(共15分,每句3分)
1、根据你对成语意思的理解,选用其中的一个成语造句。
和睦相处
姿态不一
随遇而安
2、改写句子
①
一场大雨,树上的叶子全都落了。
改成“被”字句:
②
照样子用划线的词语造句。
例:它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。
2、用合适的修改符号修改句子中有毛病的地方。(就在原句上修改)
(1)
我非常喜欢看《中国少年报》、《安徒生童话》等报纸。
(2)
放学以后,一起去同学家做作业。
三.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“ⅹ”。(6分)
1、“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进”是一个拟人句。()
2、人们常用“杏林春满”赞扬医生医术高明。
()
3、“阵”、“震”、“挣”读音相同。
()
4、“不胜其烦”“不厌其烦”意思差不多。
()
5、“送元二使安西”的“使”意思是出使。
()
6、《爱的教育》是一部日记体儿童小说。
()
四、经典积累与背诵。,(共10分,第1—4小题每小题2分)
1.不识庐山真面目。(苏轼)
2.一径竹阴云满地。
3.,莫以恶小而为之。
4.开轩(xuān)面场圃。(孟浩然)
5、《颐和园》:登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红色的宫墙。正前面,绿得像一面镜子。……
五、阅读短文,回答问题。(共16分)
(一)课内阅读:根据你对课文的理解填空。
在本册课文中,我游览了(气魄雄伟)的长城、()的颐和园;认识了(勤于思考)的科学家魏格纳,()的周恩来总理,()的外国小女孩乌塔;还从作家笔下看到了(架子十足)的大白鹅,()的猫,()的大榕树,()的雅鲁藏布大峡谷……语文书简直就是一本百科全书,带我们领略不同的风景。
(二)阅读短文,回答问题。
小河与大海
秋天,河水上涨,河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海,想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着,一边走着,别提多高兴了。一路上,他仰着头,挺着胸,兴奋地翻着浪花,唱着欢乐的歌。
到了大海,只见一片汪洋,往远处看,天连着海,海连着天,小河用尽全身力气,抬起脚跟,怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说:“我以为自己很大,原来海比我大得多。”
大海听了,笑着说:“不错,我是比你大得多,可是如果没有无数江河流到我这里,我也不会有这么大呀。”
小河听了,更佩服大海了。
1、短文的第1、2自然段主要写了什么意思?用自己的话简单地概括一下。(3分)
2、“小河这样一边得意的想着,一边走着”,他在想什么?(2分)
3、短文最后写“小河听了,更加佩服大海”了。请你说一说小河佩服大海什么?(3分)
4、这个寓言故事给我的启示是:(请选择最恰当的选项打“√”)(2分)
①
小河很骄傲。
()
②
小河佩服大海。
()
③
我们要像大海一样有宽阔的胸怀。
()
六.口语交际与习作。(30分)
题目:快放假了,我想……
提示:1、很快就要放寒假了,你一定有自己的计划吧,你想干点什么,先好好想一想,然后把题目补充完整;2、把自己想的内容具体的写出来,写成一篇短文,注意把意思说清楚,并能恰当的运用积累的语言,真实地写出自己的想法;3、做到分段写,书写整洁,不写错别字。
第三篇:冀人版上册期末测试
1、“民主”一直是人类的不懈追求,那么下列制度中最能体现民主精神的是()
A、禅让制
B、世袭制 C、私有制
D、等级制 2.下列有关“北京人”的叙述,正确的是
①手脚已经分工
②已经使用人工取火
③开始使用磨制石器工具
④过着群居生活()
A.①②
B.①②③④
C.②③④
D.①④ 3.“秦……以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封。”其中“周制”指()A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.行省制 4.西周和秦朝为加强对地方的管理,分别实行了()A.均田制 郡县制
B.分封制 郡县制
C.分封制 行省制
D.行省制 均田制 5.“春秋五霸”、“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。诸侯国的出现,源于()
A.世袭制
B郡县制
C.禅让制
D.分封制 6.齐桓公、晋文公成为春秋时期的霸主的相同因素有()
①以“尊王攘夷”为口号 ②发展生产
③整顿内政
④注重军队建设
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④ 7.战国时期商鞅变法的措施中,最能触犯奴隶主贵族特权的是()
A.承认土地私有
B.允许土地自由买卖
C.奖励耕战
D.推行县制
8.为了适应新的统一形势,加强封建统治,秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。这种制度的重要特征是()A国家一切大权都集中在皇帝手B在地方推行郡县制 C.统一度量衡 D.在中央设丞相、太尉、御史大夫 9.材料“封建亲戚,以藩屏周”反映的是下列哪制度
A.宗法制
B.分封制
C.郡县制 D.世袭制 10.作为“千古一帝”的秦始皇,下列属于他的功绩是
①灭掉六国,实现统一
②创立了一套封建专制主义的中央集权制度
③统一文字、货币、度量衡 ④采用科举制选官 ⑤修建阿房富和骊山陵墓
⑥修建灵渠 A.①②③⑥
B.②③⑤⑥ C.①③④⑤ D.②④⑤⑥ 11.小轩同学在历史活动课上表演“屈原”,应说的台词应是()
A.治世不一道,便世不法古。B.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰C.三人行,必有我师焉。D.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。
12.在秦朝巩固统一的措施中,成为维系中华民族历史发展重要因素的是()A.北筑长城,抵御匈奴B.焚书坑儒,加强思想控制 C统一文字,推行全国D建立皇帝制度加强中央集权 13.有学者指出,秦始皇所创造的事业,不仅为中国设立以后版图的基本框架,也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是()A.分封制B.中央集权制C.三省六部制 D.行省制 14.祖国大陆很早就与台湾有密切联系了。三国时期吴国卫温率船队到达台湾,台湾在当时称为()
A.流求
B.澎湖
C.琉球
D.夷洲
15.北魏一朝自孝文帝以后,皇帝逝世后的谥号多采用“孝”字,如“孝武帝”和“孝明帝”。这与孝文帝改革的哪一项内容有关()
A、迁都洛阳
B、改用汉姓,学习汉语
C、穿汉服与汉人通婚D、学习汉族礼法,以孝治国 16.三国两晋南北朝时期,我国历史发展的主流()A社会动荡与民族仇杀混战B政权分裂与社会的倒退,C民族融合与逐步走向统一D少数民族掌握中原政权 17.帝日:“今欲断诸北语.....三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若为故为,当加降黜(降职或罢官)。”这一举措是()
A.秦始皇统一文字 B.汉武帝独尊儒术 C.孝文帝厉行汉化 D.武则天重用酷吏 18.某诏令日:“不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”颁布这一诏令的是()
A.齐桓公
B.秦始皇
C.汉武帝
D.孝文帝 19.初三某班班委会因为班上纪律混乱,准备制定严格的班规来约束同学们的行为,他们的主张和战国时期百家争鸣中哪一学派主张相似()
A.道家
B.儒家
C.法家
D.墨家
20.“祸兮,福之所倚:福兮,祸之所伏”说的是对立的双方能够相互转化。提出该观点的思想学派是()A.儒家
B.道家
C.法家
D.兵家
21、我国的原始社会结束于()
A、黄帝时期 B、尧时期 C、舜时期
D、禹时期 22.下列帝王中,能任用贤能,并使国家强大起来的有①商汤②周文王③齐桓公④晋文公()
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④ 23.中国历史有了确切纪年的时间是()A.公元前2070年
B.公元前841年
C.771年
D.公元前770年
24.下面关于甲骨文的叙述正确的有()①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文
②甲骨文是我国现存最古老的文字,是一种比较成熟的文字 ③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料 ④甲骨文开始于商朝,兴盛于西周
A.①②
B.①②③
C.①②③④
D.①②④
25、已经出现贫富分化和私有财产的是()
A、山顶洞人B大汶口中晚期C河姆渡族D半坡氏族 26.春秋战国时期中国历史发展的趋势是
()
A.走向统一B.战争频繁 C.诸侯争霸D.王室衰微 27.战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是()A.战国时期,各国竞相改革,社会急剧变化。
B.有文化知识的士到处游说讲学,形成不同学派。/ 3 C.诸子百家相互辩驳,互相影响。
点的是 D.铁器和牛耕技术的应用与推广。A王羲之的字 B顾恺之的画 C石窟艺术D.青铜器 28.“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,诗中老臣是
43、阅读下列材料: A.刘备
B.曹操
C.诸葛亮
D.周瑜 材料一:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修29.曹操在公元207年,写了一首诗《龟虽寿》,其中睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有几句是:‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所已。’表达了作者的远大抱负。”据此你认为曹操的“壮养。” 心”是什么?()材料二:今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,A.篡夺汉朝的皇位
B.打败袁绍 货力为已;大人世及以为礼。请回答: C.统一中国
D.取得赤壁之战胜利(1)材料一讲的是什么时期的情况?(2)“天下为公,30.北魏孝文帝改革是以下哪一现象的结果
()选贤与能”是什么意思?(3)材料二中“天下为家”A.民族融合B.长期分裂C.连年战争D.民族矛盾激化 的局面是从何人开始的?“公天下”变成“家天下”31.你同班4位同学在为“北魏孝文帝改革的根本目标志着什么制度代替了什么制度? 的”争论,你赞同他们四个人中哪个()44.阅读下列材料:(12分)A.恢复北方农业生产
B.加速和促进北方民族的封皇帝说:“如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能建化进程
C.接受汉族先进文化
D.巩固鲜卑确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄贵族对黄河流域人民的统治 在30岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯,可以允许32.北魏孝文帝改革成功的根本原因是()他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的A.维护了人民的利益
B.最高统治者支持 人,不得使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。” C.顺应了历史发展的潮流D.促进了北方各族的封建化(1)上文中“皇帝”指谁?他进行改革的主要目的是33.南京是六朝古都。下列政权曾定都南京的是()什么?(2)除上文内容外,他还有哪些改革措施?3)①曹魏
②西晋
③东晋
④吴
⑤北魏
⑥南朝 请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。A.①②③
B.④⑤⑥ C.①②⑤
D.③④⑥ 45.识读下列《三国两晋南北朝时期民族流动示意图》: 34.三国两晋南北朝时期的主要特点是()A.封建制度建立和初步发展 B.封建经济继续发展 C.政权分裂和民族汇聚 D.统一多民族国家巩固 35.史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在A.商朝
B.西周 C.春秋战国
D.夏朝
36.要研究商王的活动,最有说服力的文字资料是
A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.甲骨文 D.铭文 37.当你遇到某同学说谎、不诚实的时候,你可以用下列哪个故事来帮助他()
A退避三舍B.纸上谈兵C.卧薪尝胆D.朝秦暮楚
38.下列现象出现的先后顺序是
①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶
请回答:(1)从什么时候北方少数民族开始迁往中A.②①③④ B.①②③④C.④③②① D.①③②④
原?举出迁入中原的三个少数民族名称。我国古代第39.使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的一次大规模人口迁徙发生什么时候?2)什么原因导致A.牧野之战B.城濮之战C.长平之战D.马陵之战
中原汉族迁往江南?(3)人口南迁对江南经济发生有40.陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样,其独特
何影响?(4)想一想,人口迁徙的积极影响有哪些?的历史作用是()
46.阅读下列材料,请回答:
A.首先提出“平分田地”的口号B他们的革命首创
材料一:现代著名史学家郭沫若说:“书籍被烧残,精神,鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治C. 以大无
其实还在其次,春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索畏的精神,推翻了封建王朝D.攻占郡县,沉重打击的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击。”
了地主阶级统治
材料二:“诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿41.我国最早的全国规范文字是
使并进。”一董仲舒《天人三策》
A.隶书
B.楷书
C.小篆 D.甲骨文
(1)材料一中“致命打击”指的是哪一事件?这件事是
42、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特/ 3 谁制造的?“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?当时为什么能出现这种现象?)董仲舒的这一思想主张被哪一封建皇帝采纳?有何影响?
(2)据材料二判断,董仲舒属于春秋战国形成的哪一思想学派?该学派的创始人是谁?其思想核心是什么?(3)在材料中,董仲舒提出了什么重要思想主张?
(4)董仲舒的这一思想主张被哪一封建皇帝采纳?有何影响?(5)他采取这种措施的手段和材料所指事件有何不同?
(6)秦始皇和汉武帝对儒家学说采取的政策有何不同?有什么后果?两位皇帝采取的措施虽然不同,但其根本目的都是什么?
(7)儒家思想作为中国社会的传统思想,仍然在影响着我们。你认为我们应该怎样对待儒家思想? 47.阅读下列材料:
材料一:江南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。——西汉《史记》
材料二:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。南朝《宋书》
(1)分析比较以上两则材料,说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?
(2)材料二反映了怎样的社会经济现象?这一现象产生的主要背景因素是什么?对后世有什么影响?(3分)(3)结合课本回答,“一岁或稔,则数郡忘饥”和“丝绵布帛之饶,覆衣天下”分别是什么意思?(2分)(4)为什么会发生这样的变化?这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响?
(5)从江南变化原因中,你认为对当地经济发展有何启示?
(6)与此同时,我国北方出现了____趋势,于是,——(皇帝)顺应这种趋势进行了改革,改革的作用如何?48.阅读下列材料:
材料一:治世不一道,便国不法古。——《史记》 材料二:诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。一《魏书》
请回答:(1)材料一是《史记》引用的战国时期哪一政治家的言论?他的改革措施的作用是什么?
(2)商鞅“不法古”的改革中对建立封建土地所有制有直接作用的措施是哪一项?有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?对后世影响深远的措施又是哪一项?
(3)材料二叙述的是哪位皇帝的改革内容?“北俗之语言”是哪个民族的语言?你还能举出他改革的其他措施吗?(至少举出三项)
(4)从社会发展的角度,你怎样看待上述二人的历史作为?
49.阅读下列材料:材料一:法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国家直接派官吏治理。
材料二在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓拔改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等。请回答:(1)根据材料
一、材料二所提供的信息,你能判断出它们是哪两次改革的措施吗?
(2)试分析以上两次改革成功的相同原因。
(4分)(3)材料
一、材料二所述改革在当时分别起到了什么作用和影响?
(4)这两次改革的实施者是谁?在改革过程中,他们有哪些精神值得我们学习?
(5)阅读上述材料后,你有什么感想?(2分)(3)材料二中的“北语”、“正音”各指什么?为此,“魏主”采取了什么措施?
(4)请说出这次改革的历史作用以及对当今社会的指导意义?
(5)上述材料反映了我国历史上民族融合的方式有哪几种? / 3
第四篇:2018最新六年级语文上册期末测试(含答案)
一、积累与运用。(50分)
1、看拼音写汉字,组成词语。(5分)
jiān
jùn
yùn
xiān
yì()苦
()工()含()起()力
()灭
险()音()()维()立
2、改正词语中的错别字。(先把错别字画上“о”,再在括号里写上正确的字。)(4分)
莫明其妙()
再接再励()
自做自受()
眼急手快()
德高忘重()
穿流不息()
兴高彩烈()
愤不顾身()
3、给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(3分)
绝:①断绝
② 穷尽 ③ 走不通 ④ 独一无二的 ⑤ 极、最 ⑥ 绝对
伯牙绝弦()
斩尽杀绝()
绝无此意()
美妙绝伦()
绝大多数()
悬崖绝壁()
4、根据语境,选择恰当的成语填空。(4分)
执著的故事不老——愚公移山,夸父追日,_____________(守株待兔
精卫填海);执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖,_____________
(卧薪尝胆
悬梁刺股)的勾践,面壁静修的达摩。执著是_____________(坚持不懈
直言不讳),是_____________(艰苦卓绝
锲而不舍),是一支永无休止符的进行曲。
5、按要求完成下面的句子。(1+1+1+4=7分)
(1)通过体育锻炼,使我的体质增强了。(在原句上修改病句)
(2)生活在海边农村的闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。(缩写句子)______________________________________
(3)叔叔对我说:“等到了秋天,我请你到我家的果园摘桃子。”(改为转述句)
______________________________________(4)根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒凉的山岗;欣赏是______________
____,__________________;欣赏是____________
_____,___________
___________;欣赏是一汪甘泉,浇灌枯竭的希望。
6、根据提示写诗句或名言。(6分)(1)人有德,花也有德。古诗文中赞颂花的品德的诗句有:____________,______________。
(2)“乡土情结”是中华民族特有的现象。请写出体现游子怀念故土、思念家乡的古诗名句:________________________,___________________________。(3)答应了别人的事而又不去做,或不认真去做,必然会失去信用,正如《老子》里所说的“_____________________________________”。(4)反映鲁迅先生对待敌人和对待人民两种截然不同态度的名言是:______________________,_____________________。
7、根据课文内容填空。(6+5=11分)
(1)伯牙所念,_____________。子期死,伯牙谓世________________________,乃__________,终身__________。这两句的意思是___________________________
。(2)〈〈少年闰土〉〉一文选自鲁迅的短篇小说〈〈________________〉〉。课文一共讲了_________、_____________、_______
___、看跳鱼儿四件事,刻画了一个_____________________________________的农村少年的形象。
二、阅读.。(30分)
(一)课内阅读
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦?„„不,还没来!„„为什么把他们抱过来啊?„„他会揍我的!那也活该,我自作自受„„嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人!上帝, 我为什么要这样做? „ „如今我怎么对他说呢? „„ ”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
1、这段话选自课文《
》,作者是()国作家()。(3分)
2、文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查大写字母(),用部首查字法应查()部,再查()画。(3分)【意图:本题旨在考查学生的查字典能力。】
3、文中第一自然段中的省略号的作用是()。(填写序号)(2分)
①话没说完。②人物在思索表示矛盾不安的心情。③表示人物惊慌失措,语无伦次。【意图:本题旨在考查省略号用法。】
4、你认为这段话主要讲什么?(2分)
5、从a.“桑娜一惊,从椅子上站起来。” b.“桑娜沉思着,久久地坐在床前。”两处不同的动作描写中你体会到了什么?(4分)
a
b
父亲给我上的一堂课
我家住在北达科他州其特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了一个小商店。
父亲给我上的一堂课永远铭记我心。那是在圣诞节前不久。当时我在上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进店里。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时地拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。
爸爸下了楼,走到男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝。他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下了很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。
大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:
“先生,这个多少钱?” “你有多少钱?”爸爸问。
小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币,一枚五分镍币和两便士,共计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包装礼物的时候,我心里一直在想着这件事。当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那根断了的鞋带。我只看见一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
1、这篇短文主要写了一件什么事?请你用简洁的语言概括出来。(3分)________________________________________________________________ ________________________________________________________________
2、文章第二自然段对小男孩的外貌进行了出色的描写,用“_____”划出其中一句。(2分)
3、文中的父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机,但为什么说:“你的钱正好够 ”?(3分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
4、认真阅读全文,说说在 “父亲给我上的一堂课”中,“我”懂得了什么?(3分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
5、你最喜欢文中哪个人物?喜欢的理由是什么?(5分)
________________________________________________________________ ________________________________________________________________
三、习作。(30分)
题目:_________________最珍贵
要求:把题目补充完整,横线上可填“友情”、“亲情”、“善良”、“诚信”、“尊严”等词语。要注意把内容写具体,写出真情实感,字数不少于400个。
参考答案及评分标准
一、积累与运用。
1、艰
歼
竣
峻
蕴
韵
掀
维
毅
屹(每个0.5分)
2、名
厉
作
疾
望
川
采
奋
(每字0.5分)
3、①
②
⑥
④
⑤
③
4、精卫填海
卧薪尝胆
坚持不懈
锲而不舍
(每空1分)
5、(1)“使”去掉。(1分)
(2)心里有事。(1分)
(3)叔叔对我说,等到了秋天,他请我到他家的果园摘桃子。(1分)
(4)一抹阳光,催开含苞的花蕾;一盏明灯,照亮前进的方向。本题答案不唯一,符合要求给满分。(每空1分)
6、(1)落红不是无情物,化作春泥更护花 或 零落成泥碾作尘,只有香如故。(2分)
(2)举头望明月,低头思故乡/此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(答案不唯一,1分)
(3)轻诺必寡信
(1分)
(4)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(2分)
7、(1)必得之
再无知音
破琴绝弦
不复鼓
(每空1分)句意:不管伯牙心里想到什么,钟子期都能准确地道出他的心意。钟子期死后,伯牙觉得世界上再也找不到知音了,于是,他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴。(2分)
(2)列夫•托尔斯泰
心理活动
语言
勤劳善良,宁可自己吃苦也要帮助别人。(每空1分)
二、阅读。(30分)课内
1、(穷人)(俄)(托尔斯泰)
2、(G)(“〦”或“衣”)(12或8)
3、②
4、合理即可
5、桑拿以为丈夫回来了;桑拿在思考如何向丈夫讲清事情。(合理即可)课外
1、讲圣诞节前,父亲接待一个来店里买玩具飞机的小男孩。(大意)
2、第二节有多句。划其中的一句即可。
3、同情小男孩的处境,帮助他完成心愿。(大意)
4、我懂得这项工作的意义不仅仅是生存和销售,还懂得了人与人之间需要关爱。(大意)
5、能结合文中内容,符合人物的性格特点就可以,但脱离文本价值作任意发挥则不给分。
三、作文(30分)
A等(26—30),文章主题明确,内容具体,语言流畅,结构严谨,条理清晰,感情真实,用词准确、形象生动,卷面整洁,卷面整洁书写美观,错别字在3个以内。B等(22—25),主题较明确,内容具体,感情真实,符合作文要求,结构完整,层次较分明,语言较通顺,用词较准确、生动,卷面整洁书写规范,错别字在3——6个。
C等(18—21),主题基本明确,内容比较具体,有感情表达,偏离作文要求,结构较合理,层次欠清楚,语言较通顺,用语较准确,卷面较整洁书写较规范,错别字较多。
D(0—17)等,主题基本明确,内容不够具体,离题,层次不清楚,结构较乱,语言基本通顺,有少量语病,卷面较整洁,书写较规范,错别字很多。
第五篇:五年级上册数学试题-2018-2019学年上 期末测试|人教新课标
五年级上册数学期末综合训练卷
姓名
分数
一、轻松填一填。(每小题2分,共20分)
1.32cm2=()dm2
3.04吨=()千克
165分=()小时
0.8公顷=()平方米
2.根据32×48=1536直接写各式的结果:
0.32×4.8=()
3.2×4.8=()
1.536÷0.48=()
153.6÷0.32=()
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
8.1÷0.98○8.1
0.89×0.99○0.99
2.7÷0.1○2.7×10
3.45÷0.83○3.45×0.83
4.王伟5分钟打450个字,平均每分钟打字()个;打一个字需要()分钟。(结果用循环小数的简便记法表示)5.书店购进a本《趣味数学》,平均每天卖出m本,卖了4天,还剩()本。如果a=380,m=82,那么还剩()本。
6.—个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,摆这样一个立体图形最少需要()个小正方体,最多需要()个小正方体。
7.如果3x2.5100,那么12.85x=(),x22.81.5=()。
8.一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等。如果三角形的高是6cm,那么平行四边形的高是()cm;如果平行四边形的高是6cm,那么三角形的高是()cm。
9.一组数据是8.3,7.9,6.8,9.1,8.5。这组数据的平均数是(),中位数是()。
10.一副扑克牌(去掉大王、小王),从中摸出一张牌,有()种结果,摸出K的可能性是()。
二、仔细辨一辨。(对的打“√”,错的打“×”)(每题l分,共5分)
1.一个数乘小数,积一定小于这个数。
()2.3.5×2÷3.5×2=7÷7=1。
()3.在0.34,0.34,0.304,0.334中,最大的数是0.34。
()4.a的平方与b的3倍的和是2a3b。
()
5.如图,三角形甲与三角形乙的面积相等。
()
三、认真选一选。(选出正确答案的序号填在括号里)(每题l分,共6分)
1.下面算式中,结果最大的是()。
①8÷0.1
②8×0.1
③8+0.1
2.与m2相等的式子是()。
①mm
②2m
③mm
3.下面()中阴影部分的面积与其他图形中阴影部分的面积不相等。(单位:cm)
4.x3.7是方程()的解。
①8x528
②2x1.67.4③246x1.8
5,下面①~③三个模型中,图()从正面看到的形状是。
6.一辆汽车7.5小时行驶472.5千米,用同样的速度行驶3.8小时,可以行驶()千米。
①63
②124.8
③239.4
四、请你计算。(共36分)
1.直接写出结果。(6分)
0.83×0.7=
96÷0.6=
4-3.85=
0.4×250=
0.6+0.84=
0÷0.83=
7.2÷0.09=
1.2×0.8=
5.6×0.9=
0.9÷0.45=
4.6-3.8=
3.6×5÷3.6×5= 2.列竖式计算。(12分)
23.8×4.2=
0.064×2.5=
8.798÷8.3=
8.12×0.8≈
5.9÷4.3≈
3.502÷3.4=
(积保留两位小数)
(商保留一位小数)3.怎样简便就怎样计算。(12分)
0.4×3.78×25
138÷0.125÷80
3.14×9+3.14
12.34-4.54-5.46
9.6÷0.08-4÷0.08
1.86×13.7-1.86×3.7
4.解方程。(6分)
5x4.36.2 4.5(x60)495
2.8x3.7x83.2
五、空间与图形。(共9分)
1.下面的立体图形从左面、上面、正面看分别是什么形状?请你在方格纸上画一画。(3分)
2.选择合适的条件,求下面各图形的面积。(单位:cm)(6分)
六、解决问题。(共24分)
1.在国庆60周年庆祝活动中,天安门广场上摆放着56根民族团结柱。每根柱子高达l3.6米。如果把这些民族团结柱接起来,总高度有多少米?(3分)
2.上海世博会场地位于南浦大桥和卢浦大桥之间,沿着上海城区黄浦江两岸
进行布局。世博园区规划用地范围为5.28平方千米,其中浦东部分为3.93平方千米,浦西部分为l.35平方千米。浦东部分用地面积大约是浦西部分的多少倍?(结果保留一位小数)(4分)
3.舞蹈队有多少人?(5分)
4.一块平行四边形的地,底边长72m,高23.5m。在这块地上栽苹果树,平均每棵苹果树占地18m2,这块地一共可以栽多少棵苹果树?(6分)
5.生产一种零件,原来每个零件需要2.4kg钢材。改进工艺后,每个零件可省钢材0.2kg,原来生产880个零件的钢材,现在可以生产多少个零件?(6分)
全国小学数学教师群559857155
全国小学数学教师②群472735199