活动方案[优秀范文五篇]

第一篇：活动方案

学雷锋活动方案

一、活动思想

3月5日，是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样，从身边的每一件小事做起，在社会实践中增长才干，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体，具有崇高的社会责任感，使自己成为有文化知识的人，成为勇于创新，体魄健康的人。

二、活动目的

1.以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。

2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题 学习雷锋 奉献爱心

四、活动口号

让绿色明亮我们的眼睛，让关爱温馨我们的心灵

五、活动内容 活动一：营造学雷锋氛围

1.利用国旗下讲话进行学雷锋动员，发出倡议。2.以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目，午间播放雷锋歌曲。

3.收集雷锋故事和身边的好人好事，张贴学雷锋标语。4．各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。

5．班级建立好人好事记载本。活动二：讲雷锋、唱雷锋

1.各班利用班队会，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。

2.围绕学雷锋主题出好一期板报。

3.学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议：《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。

活动三：学雷锋、做雷锋

1.立足自身学雷锋

（1）开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动，号召学生从身边做起，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。（2）像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。

2．立足校园学雷锋。

（1）开展“弘扬雷锋精神 做一个有道德的人”主题教育，通过主题班会、征文、演讲等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

（2）班内开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动，使同学们共同进步。

3.立足社会学雷锋

（1）全校进行一次彻底的卫生大扫除。（3月4日）（2）争当校园环保小卫士。（各班利用班队、品社、活动课在校园中进行环保活动，并上传活动新闻）（3）组织志愿者到校园周边进行环保活动。（4）开展“道德超市”募捐活动。

（4）组织一年级到滨河公园开展学雷锋志愿者活动，增强环保意识，培养热爱家乡的感情。

4.爱心献给家人，评选好家长

结合“三八”妇女节，开展践行雷锋精神，服务家人活动。（1）开展说一句暖心的话、送一份暖心的礼（亲手制作一张贺卡、做一朵小花等）、做一件暖心的事（为妈妈梳头、倒茶、洗衣服、洗脚）活动。通过活动引导学生学会感恩，争做一名懂得感恩的好少年。

（2）“写”好家长活动。《夸夸我的**》、《说说我的**》（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等，可任选其一或自由组合）或写写《我们家的故事》为主题的作业（作业要求见附件 5），可用文字（作文或童谣）、图画、照片或图文结合的形式。

（3）举行三年级成童礼活动。（3月底）（4）出好一期感恩主题板报。

（5）开展“好家长”评选活动。凡具有良好的家庭教育能力、和睦的家庭关系、优良的家风、乐观的心态、健康的生活面貌、良好的家校沟通水平、和谐的社交关系，以及热心社会公益、遵守社会道德规范的家长均可报名参加，符合任何一项条件均可。

5．爱心献给地球

结合植树节，开展践行雷锋精神，环保志愿者行动。（1）围绕植树节，开展爱绿护绿活动，倡导用实际行动保护学校，爱护学校环境。

（2）开展环保志愿者活动，提倡百米步行进校园，提倡低碳环保。（3）学习雷锋叔叔勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱丢笔，不乱放文具，不浪费物品等，节约能源，争当“节能小雷锋”。

（三）成果汇报

1.认真记载好人好事记载本，3月下旬各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动自我总结，举行“学雷锋 见行动”主题队会，塑造身边的学习典型，每个班级评出5名“学雷锋阳光少年”。

2.板报和小报 一、二年级：学习雷锋好榜样；

三、四年级：学会感恩 服务他人；

五、六年级：弘扬长征精神 做一个有道德的人（三——六年级各班在月底前还要上交两份相应主题的小报）

3.“写”好家长活动 一、二年级：《夸夸我的**》；

三、四年级《说说我的**》；

五、六年级：写《我们家的故事》为主题的作业（作业要求见附件 5），可用文字（作文或童谣）、图画、照片或图文结合的形式。（每班至少上交两份作品）学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰，评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。

六、活动要求 各班要认真总结本次教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

沟北小学 2018年3月

第二篇：活动方案

镇庆祝建党90周年活动方案

2011年是中国共产党成立90周年，也是实施“十二五”规划的开局之年。为隆重庆祝中国共产党成立90周年，讴歌党的丰功伟绩，弘扬党的优良传统，进一步激励基层党组织服务发展创先进、广大党员立足岗位争优秀，为推动全镇经济社会跨越式发展提供坚强的组织保证,按照区委关于《区庆祝建党90周年活动方案》精神，结合全镇实际，现就庆祝建党90周年活动提出如下方案：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大和十七届四中、五中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以灵活多样的形式，开展内容丰富的纪念活动，回顾党的光辉历程，颂扬党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励全镇基层党组织和广大党员以科学发展为主题，以项目建设为支撑，以加快转变经济发展方式为主线，坚持走特色农产品生产加工循环发展的路子，凝心聚力，开拓进取，为实现全镇经济社会跨越式发展而努力奋斗。

二、活动内容

按照“隆重热烈、形式多样、内容丰富、勤俭节约”的基本原则，紧紧围绕“展示党建成就、凝聚党心民心、奋力创先争优、推动科学发展”的总体要求，重点开展8项活动：

1.文体汇演及纪念表彰活动。结合“五一”、“五四” 双节来临之际，组织各党支部开展庆祝建党90周年农民及职工运动会；以“传唱红歌、歌美张掖”为主要内容，组织各党支部举行庆祝建党90周年歌曲大合唱活动；以“永远跟党走”为主题，召开庆祝中国共产党成立90周年暨表彰大会，集中表彰奖励一批先进基层党组织和优秀共产党员。

活动要求：（1）各党支部，精心组织10—20人的参赛队伍，以支部书记为参赛队伍的领队，负责本参赛队正常参加比赛，严格管理参赛队员，遵守比赛各项规定；（2）各村党支部、学校支部，精心组织30—50名由本支部党员组成的合唱团，演唱曲目主题突出，演唱人员精神饱满；（3）在全镇范围内召开党员代表大会，对涌现出的优秀基层党组织、优秀共产党员和先进党务工作者进行统一表彰奖励。

2.召开座谈会。以“回顾党的光辉历程、立足本职创先争优”为主题，组织召开党员及群众代表庆祝中国共产党成立90周年座谈会。

活动要求：各村党支部、村委会要结合年中“双述双评”会议，召开党员及群众代表座谈会，在庆祝建党九十周年的同时，及时回顾和总结半年来工作中积累的经验和存在的问题，做好下半年工作打算。镇党委也将邀请全镇部分老党员召开座谈会，共同畅谈九十年来中国共产党走过的光辉历程及XX近年来取得的成就和未来的发展前景。

3.走访慰问活动。以“党心连民心、和谐促发展”为主题，采取结对帮扶、集中慰问、奉献爱心等形式，走访和慰问贫困老党员、退职村干部等困难群众。活动要求：按照《镇深入创先争优活动实施方案》要求，镇领导每人联系2户，镇、村党员干部每人联系1户贫困、低保户或困难家庭，进行联户结对帮扶，集中为困难群众解决1-2件实际问题，在建党九十周年来临之际，为群众送去党的温暖和关怀。

4.主题征文、书画摄影活动及“十一五”建设成就展。以“体现科学发展、讴歌丰功伟绩”为主题，动员广大党员参加全区庆祝建党90周年有奖征文活动，并向《风韵XX》、《诗意XX》等区级或以上刊物投送稿件；组织书画摄影爱好者创作一批反映建党90年来特别是“十一五”期间我镇经济、政治、文化等领域发生巨大变化的优秀作品，参与区委宣传部举办的集中展览活动。

活动要求：由镇文化中心具体负责，动员各村组织有一定写作能力的党员干部和摄影爱好者，撰写和拍摄反映XX近年来发生的巨大变化及取得的显著成就，同时深入挖掘剪纸等具有XX特色的民间艺术作品与征文、书画、摄影作品统一上报区委宣传部，参与征文活动与摄影展比赛，每个支部所上报的参赛作品不得少于5篇（件）。

5.知识竞赛及主题演讲比赛。以“创先争优、科学发展”为主题，以党史、党章、党纪、党规知识为重点，组织广大党员开展知识竞赛活动，进一步知党史、增党性、守党纪，争做优秀党员；以“立足岗位做奉献、我为党旗添光彩”为主题，进一步激励广大党员干部立足岗位争优秀，围绕发展做贡献，在全镇党员干部中开展演讲比赛活动。活动要求：各支部选送由4名党员或入党积极分子组成的参赛队伍，参加主题知识竞赛及演讲比赛，其中：知识竞赛3人，演讲比赛1人；所参赛的演讲稿要紧贴庆祝建党九十周年和时代主题。各支部也可根据自身实际组织全体党员在本支部范围内举办活动，支部要积极组织筹划，在增强党性知识的同时不断丰富广大党员的精神文化生活。

6.影视展映周活动。以“看红色经典、立强国之志、促科学发展”为主题，组织党员到XX区红色影视基地，集中观看爱国主义教育影片。

活动要求：各党支部按照镇党委的统一安排，及时组织全体党员干部和入党积极分子到XX区红色影视教育基地，观看爱国主义教育影片，并书写观后感。

7.典型宣讲活动。以“学习先进典型、奋力创先争优”为主题，精心筛选各类先进典型进行宣讲，进一步掀起学先进、争先进、促发展的高潮。

活动要求：各党支部要把典型培育、选树作为推进创先争优活动的有力抓手，精心挑选，评出群众满意度高，符合“五带头”标准要求的优秀共产党员及创业致富带头能人，认真书写内容详细、真实的典型材料，及时上报镇党委。镇党委将组织全镇涌现出的优秀党员及创业致富带头能人逐村巡回宣讲，为我镇基层党组织在面上“创先”找目标，为党员在点上“争优”树标杆，为群众共同走向致富之路增经验，拓思路。

8.开展党性实践活动。以迎接建党90周年为契机，组织 开展缅怀先烈、畅游湿地等各具特色、形式多样的党性实践活动。

活动要求：各党支部组织党员到张掖高金成烈士纪念馆、高台烈士陵园等地进行参观学习，开展缅怀先烈活动；组织广大党员干部进行“游湿地、赞XX”党性主题实践活动。

三、活动要求 1.广泛宣传，营造氛围。进一步加大活动的宣传力度，通过集中宣传，悬挂标语等方式，充分利用宣传栏、黑板报等宣传渠道，以多种形式宣传活动开展情况，为庆祝建党90周年系列活动营造隆重热烈的舆论氛围。及时总结系列活动中的做法、经验以及典型事例，通过多种载体进行广泛宣传，相互借鉴、相互促进、相互提高，不断推进活动的深入开展，增强活动的实际效果。

2.提高认识，加强领导。开展庆祝建党90周年活动是今年全镇广大党员干部群众政治生活中的一件大事。为切实加强纪念活动的组织领导，镇党委成立庆祝建党90周年活动领导小组，以确保各项活动顺利推进。各党支部要充分认识开展纪念活动的重要性，精心谋划活动，加大配合力度，按照镇党委、政府的统一安排部署，抓好各项活动任务落实，确保纪念活动顺利开展。

3.突出特色，注重实效。各党支部要结合各自实际，进一步创新活动载体，丰富活动内容，突出时代特色，确保活动质量，突出活动的教育意义，增强纪念活动的感染力和实效性，使广大党员增强党性，坚定信念，把参加纪念活动的 热情化为干事创业的动力,真正在各项工作中发挥好党组织的基层战斗堡垒和党员的先锋模范作用。

附件：1.XX镇庆祝建党九十周年领导小组成员名单

2.XX镇庆祝建党90周年活动安排细则

第三篇：优秀教学活动方案

合理用水 健康相随

西昌市琅环乡中心小学 王东

一、指导思想: 少年儿童是祖国的未来，是实现中华民族伟大复兴的后继力量。振兴祖国离不开科技和教育，要实现科教兴国战略，就必须在树立可持续的发展观的同时，努力在学生中宣传科学思想，倡导科学方法，传播科技知识，弘扬科学精神。

二、活动背景：

水是生命的重要组成部分，没有水就没有生命。但如今人们对饮水的认识程度远赶不上“吃”，认为吃要讲营养，而饮水只可用来解渴，不渴就不用喝水。同时随着市场的繁荣，人们交流增多、外出活动频繁，很多学生和亲人外出甚至是家庭都是买水或饮料解渴，商店里、商场内出现的水，饮料各种各样，于是很多学生产生了这样的问题：它们有什么区别？什么样的水才算卫生？人们应该喝什么样的水才能有益于健康呢？现在的水资源情况怎样？??

三、活动目标：

通过实施本活动，使学生能亲自开展调查与考察，在体验活动的过程中对课题进行探究，从而引起孩子们对生活的关注，增强保护水资源的意识，养成负责任的社会态度，促进学生自我保健，健康成长，同时提高学生的自主学习、探究问题的能力；并在实践活动中形成合作的科学品质，让学生从小就形成学科学、爱科学、用科学的良好习

惯。

四、活动计划：

1、活动时间：2011年11月-----12月

2、参加人员：四年级全体学生

3、活动内容： ⑴ 各种各样的水有什么区别？ ⑵ 人类对饮用的水要求是什么？

⑶ 饮水与健康的关系？饮用不同的水（饮料、矿泉水、纯净水等）有区别吗？

⑷现在市场的水能否满足我们身体的需要？(5)现在身边水资源的变化及原因(6)倡议保护水资源、关注饮水健康等相关主题活动的开展。

4、活动方式: ⑴ 采访水厂的专家(各种水的区别)⑵ 向校外医生咨询(各种饮用水与健康的关系等)⑶ 走访与考察(向长辈们了解饮水源的变化、考察水域等)； ⑷ 调查本校学生饮水情况。

⑸ 上网查询相关资料。⑹ 分析、总结。

五、活动难点、重点

难点：水域考察，调查采访时对有关专业术语、概念理解，重点：水域考察，各种水的区别，饮用不同种水与健康的关系等。

六、活动实施：

1、座谈、讨论：确立本次活动的调查、访谈主题及内容。

2、进行调查、访谈各种水的优缺点完成表格：

3、问卷调查本班学生饮水情况完成表格；

4、学生小组分析调查资料、撰写调查报告、考察心得。

5、可能出现的问题及解决预案

⑴ 在调查过程出现不理解术语，如果时间不允许，就课外再查找资料解决。

⑵ 对水质的成分认识学生较难，本活动过程主要以定性认识为主。⑶ 分析、总结时教师要多加引导。

6、活动结果及呈现方式

⑴ 活动相片、调查表格、调查取得资料、分析总结等展示 ⑵ 活动心得与感受的交流

七、可供评估的结果

⑴ 能制定有关采访、考察、调查计划，并能做到及时调整 ⑵ 学生能积极主动地上网查询资料，去咨询有关方面专家、资深人员等，并能作好记录。

⑶ 能对记录的信息进行适当的处理。

⑷ 敢于提出问题，并能积极想办法逐步解决提出的问题。⑸ 学生能小组合作解决问题。

⑹ 能将自己活动成果与大家交流、展示。

八、活动预期达成目标：

通过本次实践活动，学生能够初步掌握科学的学习方法，会收集、整理信息资料，能自己设计活动方案进行探究实践，具有友善交往，协调工作，敢于探索的品质，动手动脑能力，创造思维，科学探索，分工协作，团队精神等方面都得到进一步的锻炼与提高。篇二：幼儿园优秀教学活动设计评比方案

幼儿园优秀教学活动设计评比方案

一.活动目的：

为了进一步总结与推广优秀教学经验，推进新课程的实施，促进幼儿园特色的研究与形成，并以此作为培养教师的契机和抓手，提高教师的专业化能力，打造一支理念新、能力强、业务精的优秀教师队伍，使教师掌握正确的园本教学，特开展本次活动。

二.活动时间： 2010年12月上旬

三.评委名单：王英 俞爱花 袁腊秀

四.具体要求

1、教学活动设计必须每位教师以突出幼儿主题为教学内容，自已分析理解教材内容，充分体现新课程理念，并制定出自己的教学活动方案并尽可能与本园特色相联系。

2、活动设计限于集体教学活动，有一定的创新性，每篇设计以一个课时为单位，并标明年龄段和内容出处。

上交一份至园长室，从中评选出三篇优秀的教案。五.优秀教学活动设计评价： l.活动设计思路清晰、重点突出、有效而富有个性，并能与本园特色相联系。2.活动目标定位具有适切性，符合二期课改要求，适合幼儿的年龄特征，基本吻合本次活动的特质。

3.活动内容具有挑战性，重难点把握得当，符合幼儿经验特点。4.活动过程具有游戏性和创造性，并与目标相匹配 5.教案书写规范，并突出各环节教师重点关注的问题。

六.奖项设置：

一等奖１名，二等奖2名。

建湖恒济实验幼儿园

二0一0年十一月篇三：优秀教案评选活动实施方案

平罗城关七小优秀教案评选活动实施方案 2014.11 城关七小开展优秀教案评选活动安排

一、评比活动的意义：

备好课是上好课的重要前提，优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深化常规管理提高青年教师、薄弱教师教学水平，促进教师专业发展，以评促教，以评促研，以评促改。通过评比，促进广大教师自觉更新教育理念，积极构建“先学后教，当堂训练”的课堂，努力优化教学过程，切实提高教学质量。

二、指导思想 坚持求真务实思想和效能化原则，以课程方案为指导，以课程标准、考试说明为准绳，以提高教学质量为核心目标，以提升课堂教

学育人效能为出发点和落脚点，以优秀教案评选为抓手，拉动学校常规教学研究环节的深化、细化、精致化。通过有效推广学习优质课程教学资源，促进教师专业发展和教育质量提升。坚持源于课堂实践，优中选优，持续完善的原则，确保征集教案精益求精、实用好用。

三、参评人员：一至六年级。

四、评选科目：语文和数学学科 五．评比时间：2014年11月26日。

六、评比人员：

语文组：余国峰 张海霞 杨翠芬； 数学组：余国峰 杨翠芬 周 丽 汇 总：李晓莉

七、评选细则、为了全面推进课程实施，提升教学效能，深化特色品牌建设，大面积提教学质量，特制定学校实施方案如下：

一、重要意义

备好课是上好课的重要前提，优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深化常规管理“学、查、纠”活动，坚持规范与篇四：优秀教学案例评选活动方案 2013~2014学年第二学期优秀教学案例评选活动方案

为了落实有效的课堂教学，协助广大教师收集、提炼教学成果，推广行之有效的教学方法。学校决定本学期开展优秀教学案例评选活动，活动方案如下： 1．活动对象

本学期全体任课教师。以下人员必须报名参加：

（1）近一年参加过教学法培训的老师；

（2）今年准备申报高一级职称的老师。2.活动组织方式

（1）先由各教学部组织报名，并安排指导老师育课，同时将报名表交至教研室；

（2）教研室初步筛选参评内容，确定观摩课时间，并分阶段组织听课评价；

（3）汇总评选结果，确定优秀案例，并公示。3.活动时间

2014年3月至5月。4.参评内容要求

两个课时的案例或两个以上课时的任务、项目等。但观摩课不少于两个课时。以往在校内外公开场合展示过、或参加过任何形式的比赛且已经获奖的内容不在本次活动之内。5.成果形式

必须提供参评内容的教学设计、课件及其它辅助教学资料。6.评奖

教研室组织教学部门负责人及骨干教师对各参评内容进行评价，视参评内容质量进行评奖，不设等级，颁发证书。7.报名时间

即日起至3月21日，由教学部汇总本部报名表。教研室将分批次安排听课评价。8.其它事项

其它未尽事宜由教学系统负责人讨论确定。9.附件

附件1：报名表

2013~2014学年第二学期优秀教学案例评选活动报名表

教 学部： 基础部

教研室

2014年3月12日篇五：教师优秀教案评比活动实施方案

东区小学教师教案评比活动实施方案 为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性，优化课堂教学，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，打造高效课堂，学校决定举行全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。

一、指导思想

以先进的教学思想为指导，切实体现新课程教学理念的要求，促进教师加强学习，钻研教材，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。

二、组织领导机构

组长：苏永刚

副组长：李海燕 杨爱侠 刘海龙 吴延军 李玲莉

三、参赛对象：学校全体科任教师。

四、活动时间：2013年11月1日至2013年11月10日。

五、参评教案要求

（一）合格教案要求：

1、教案课时数充足（书写教案要标注课时数）；

2、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教具、前置设计、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项）；

3、教学过程科学有效，容量适中；

4、字迹工整，书写规范。

（二）优秀教案评选要求：（在合格教案基础上，优秀教案应具备如下要求：）

六、工作安排

1、组织教师学习学校制定的“合格教案、优秀教案评价标准”。

2、以教研组为单位，组织全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准书写教案。

3、在期中、期末两次教案检查中，各教研组对本期以来教师书写教案进行初评。初评分一、二、三等三个等级（一等占25%，二等占35%，三等占40%），选送评为一等的教师的教案（1-2位教师的）到教导室集中参评。

4、教导室组织专门人员对各教研组选送的教案进行评比。评出1—5位教师的教案为优秀教案。

5、将获学校教案评比优秀的教案集中向全校师生展示，供全校教师参观学习。

七、奖励办法

每期对荣获优秀教案的教师分别奖金50元，并在期末教师综合考核中奖励浓缩分0.5分。

第四篇：优秀中队活动方案

六一中队队会方案:

1)唱队歌

2)有主持人说明民族精神的意义及所包含的具体精神3)让同学们自己举一例(一位伟人的生平和主要事迹)4)让台下的听众举手说一说通过对此伟人的介绍,提炼出这位伟人的民族精神

5)要求同学们弘扬民族精神,让民族精神代代传

6)有主持人宣布队会结束

值得学习的有:纪律好,是因为我们中队干部的精心策划,算准时间,计划周密,不让同学们有半点说话的空间与时间，队会有头有尾；不足之处有：不积极举手发言，目前还在研究对策。

6。1中队朝会方案:(主题:英雄故事)

1.升完国旗后,朝会便开始了,先有老师说明,本次朝会的主题

2.给同学们5分钟的时间,分组讨论,大家说说某一位英雄人物的生平事迹

3.5分钟后,请同学们各自代表他们的那个小组起来演讲一位英雄人物的伟大故事

4.由那位同学自己提炼他讲的那个英雄人物的品质,然后大家补充

5.讲完之后,以加分鼓励,没发言的扣分

表现好的有:在讨论之时,同学们一心一意的讲英雄故事,没有再干其他的事(如玩耍.吹牛等),纪律好；不好的是:发言不积极总结后的吸取经验:主持人要有威性,才能压得住喧闹声；以加分来鼓舞同学们积极发言。

6。2中队队会方案

时间：XX年2月27日

地点：重庆市人民小学六（2）班

活动：大家来讲述、表演民族英雄的故事

主题：民族精神代代传

内容：

开始何：今天的队会开展民族精神代代传

易：每个国家，每个民族，都有自己的历史。中国之文明，已著于50XX年前，我们以它而自豪。

李：不错，我们伟大的祖国，有着50XX年以上的悠久历史！每一段经历，每一次胜利，都是一部美好的回忆。夏：现在，人们已将源远流长的历史编成情节生动，睿智精辟，脍炙人口的小故事，献给大家。

合：请同学们欣赏二个故事，第一个节目：赵世炎。

结束：李：相信，大家看了这些小品后，都已经了解了中国

易：希望大家以后多进行交流，这样，会更有助于陶冶情操，丰富心灵，认识中国，培养健全高尚的品格。

夏：让我们继续发扬中华民族自强不息

何：奋力开拓

李：不屈不挠

易：勤俭务实的优良传统

合：今天的队会到此结束

2．李：相信大家都知道中日甲午战争吧！

易：那是在1894年，日本对我国发动的第一次侵略战争李：那天黄海炮声震天，硝烟弥漫，是中国人永生难忘合：第二个节目——中日甲午战争

3（接下）夏：在1919年，爆发了反对帝国主义和封建主义的五四爱国运动，中国工人阶级开始参加政治斗争

何：中国共产党，这个中国工人阶级的政党，随后诞生了，从此中国近代历史翻开了崭新的一页

合：为这，已经有无数革命先烈牺牲，比如黄继光、狼牙山五壮士、……但他们永远活在我们的心中。

下面，请同学们欣赏邱少云、董存瑞几位革命烈士的故事

4易：夏彬杰，你知道在雄伟的人民英雄纪念碑，除了刻着毛主席写的人民英雄永垂不朽八个镏金大字外还有什么？

夏：嗯……好像有八幅浮雕，有一幅反映的还是林则徐领导的虎门销烟

易：没错，相信我们每个人的心中都有个这样一个纪念碑合：请欣赏著名故事——林则徐虎门销烟

5李：何理，你可不知道，这次体测有可能要考投掷耶何：这有什么？我只用一支指头，轻轻一弹，就可以把实心球扔到朝天门。对于我来说，小菜一碟。

李：那我岂不是很惨？唉！看我这么瘦，怎么有那么大的力气扔球呢？

3．奖品购买：铅笔，橡皮，小记录本。

二：过程

1．唱队歌。

2．辅导员播放网上下载的《地道站》片段，激发学生兴趣，初步感受英雄们的精神境界。

3辅导员揭示本次队会目的，并简短讲一个英雄故事鼓励学生积极投入本次故事比赛。

4学生逐个讲英雄故事。

5辅导员小结本次活动并发奖品。

一年级五班“民族精神代代传”班会总结

在中共中央、中央文明办、共青团中央、教育部、全国少工委的号召下，全校各班于2月27日下午队会时间，以各种形式，结合“民族精神代代传”的主题，开展了丰富多才的班队活动。我们一年级孩子由于年龄较小，我班举行的讲英雄故事比赛，学生全员参与，积极性很高。有的孩子异常重视，准备充分，将自己的故事打印成页，更有的孩子边讲边表演，经向家长了解，这个孩子和家长一道利用星期天到新华书店购买了《小兵张嘎》的应爹，在家里反复观看，所以讲故事时绘声绘色，引得同学阵阵掌声。

学生讲了雷峰、杨利伟、潘冬子、毛泽东、华罗庚等政治家、科学家、艺术家、文学家思想家的感人故事，从历史人物和队员熟悉的任务身上发现他们所表现出的民族精神，挖掘到其蕴涵的民族精神和民族气节，如从“太空勇士”杨利伟乘坐的第一艘载人航天飞船“神舟”五号成功返回地面，孩子们受到航天人的感染，感受到他们特别能吃苦、特别能奉献的精神；从三峡大坝、青藏铁路等火热工地上感受到一代科学家的勤劳勇敢、自强不息的精神……

通过本次班会活动，孩子们从一个个小故事中，真切体验到中国了不起，中国人了不起，要做了不起的中国人，要建设了不起的中国，孩子们从小就有了作为中国人的民族自尊心、自豪感，从小就树立起建设祖国的决心，从身边的小事做起，也无疑为良好班风的形成奠定了良好的基础。

民族精神代代传

——

四、四主题队会

活动目的：学习我们祖国的伟大民族精神，让学生牢记今天的幸福生活来之不易，珍惜今天的幸福生活，弘扬民族精神，弘扬民族文化，让这种精神代代相传，争做新世纪的接班人。

活动时间：XX年2月27日下午第二课（队会）

活动程序：

1、队长宣布：报告人数，出旗，敬队礼，奏乐、唱队歌。

2、中队长讲话宣布活动内容。

3、主持人宣布活动开始。

甲：先请大家拿出收集的有关的民族英雄的资料，在小组交流。

（同学分组交流收集的资料。）

甲：主持人小结这一环节的目的。

甲：讨论暂告一段，我们把下面的时间交给（乙丙主持）

学生自己特长表演开始（目的是为了通过表演让同学们更深入了解我们伟大的祖国的民族精神。）

第一个节目：舞蹈《青藏高原》

第二个节目：朗诵诗歌《在小箩卜头塑像前》

第三个节目：讲故事《英雄战士黄继光》

第四个节目：歌曲《红梅赞》

4、请大队辅导员总结本次队会的情况

5、呼号————弘扬民族精神做新世纪小主人（三遍）

6、退旗.敬礼.奏乐

7、主持人宣布：四.四中队学习民族英雄，争做世纪好少年主题队会到此结束。

具体安排：

时间星期一星期二星期三星期四星期五

活动内容介绍本周队会目标——学习民族精神内涵交流汇报收集的民族英雄事迹的资料老师讲一个民族英雄的故事谈谈我们身边的一些伟大的民族精神总结。在以后的生活中我们也要发扬我我们的优良传统，民族精神代代流传.

第五篇：优秀团日活动方案

活动背景：

2012年，是中国改革开放30周年重要的里程碑，无以伦比的08奥运会就在首都北京举行；对东莞来说，2012年，是东莞成立地级市的第20年，意义深远。为了在全院掀起“科学发展”热潮，全面活跃校内基层团组织，促进基层团组织焕发新的活力，积极引导莞工青年学生在改革开放30周年的新起点上进一步解放思想，勇担强国使命，立志成长成为一个有理想、有志气、有作为的当代大学生，我校团委下达了开展“科学发展齐争先，青春畅想共成长”主题团日活动。

为积极响应院团委的号召，加强同学们的团员意识，弘扬“关爱、信任、团结”的精神，增强本班团支部的内部建设，本团支部决定开展“在莞工读书，为东莞增色”主题团日活动。

活动目的：

1、使参与本次活动的本团支部所有团员对所就读的城市——东莞的经济、科技发展有个更深刻、更全面的认识；

2、现正值东莞进入经济社会双转型的关键时期，实施科技东莞工程，建设创新型城市是加快双转型的重大举措。借此次活动，让同学们深入了解“科学发展”精神，更加了解和关心时事，提高同学对社会热点的关注；

3、凭借此次活动，增强团支部的凝聚力，构建和谐班级。并通过活动的开展和成果展示在校内树立08国贸二班团支部的良好形象，展示我支部的精神风貌；

4、让各团员在活动中认识团组织、热爱团组织、敬仰团组织。在活

动中深刻体会当代大学生肩负的重任，立志成才；

5、通过活动，提高团员自我动手能力、组织能力、协作能力和创新

能力，全面锻炼团员各方面综合素质。

活动主题： 在莞工读书，为东莞增色

活动参与对象：08国贸二班全体同学

活动时间：2012年11月11日—23日

活动地点：东莞理工学院松山湖校区、东莞市科学技术博物馆

活动策划人：邱萧寒、李学森、许曼珊

活动具体内容及安排：

活动一：动员大会

活动时间：2012-11-12（星期三）9:00 —— 9：4

5a主持人开始主持；

b团支书介绍活动内容、详细说明活动意义、目的；

c班委呼吁大家积极参加；

d全体同学进行讨论、沟通、交流；

f班委讨论活动细节、注意事项。

活动二：“从科技馆看东莞发展”

活动时间：2012-11-14（星期五）13：00-18：00

活动地点：东莞市科学技术博物馆

活动内容：参观东莞市科学技术博物馆的展厅、imax球幕影院

活动意义：东莞市科学技术博物馆是东莞20年来经济、科技发展的一个缩影。馆内的科技展厅更是制造业名城的缩影。当前，现代制造业名城东莞进入了经济社会双转型的关键时期，实施科技东莞工程，建设创新型城市是加快双转型的重大举措。参观东莞市科学技术博物馆不仅能让同学们更好地了解科技发展的日新月异，更能让大家对改革开放以来，东莞在科技、经济上的进步有一个更深的认识。

活动任务分配：

1分组：按团日活动讨论小组分组；

2申请科技馆免费门票：班长负责与科技馆沟通；

3向系

团总支借团旗、团徽：邓宇亮负责申报；

4租校车:副班长负责洽谈、沟通。

预算: 往返车费&球幕影院门票： rmb 600.0

活动三：“改革开放before & after”图片投票展

活动时间：2012-11-17（星期一）-2012-11-21（星期五）

活动地点：一期饭堂前

活动内容：让全体同学搜集主题为“改革开放before & after”的图片，在所有作品中选出十副优秀作品在一期饭堂前展出，以投票形式让全校同学选出最佳作品。

活动流程：

1各团日活动讨论小组准备图片：2012-11-

17、18（星期一、二）；

2评选出十副优秀作品，打印出来，制作团徽图案的选票（星期三）；

3申请一期饭堂前的活动板（星期三）；

4制作宣传海报，贴上图片（星期三）；

5张贴海报、八名志愿者在宣传海报前组织投票、二名解说员在宣传板前对图片进行解说，其余工作人员负责指引同学；（2012-11-20星期四11:30—13：30）；

6计票员计票，评出最佳作品（星期四13：30——14：00）。

活动意义：2012年，是中国改革开放30周年重要的里程碑，又是东莞成立地级市的第20年，意义深远。在团日活动过程让大家主动地收集改革开放前后的一些图片，通过对比，可以更直接看到改革开放来，东莞、乃至全中国在生活质量、科技发展的巨大变化。通过海报在全校进行宣传能让更多同学忆苦思甜，珍惜现在的幸福生活。

经费预算：手绘海报、彩印：rmb 30.0

活动四：“08国贸（2）班辩论赛”

活动时间：2012-11-26（星期三）19：20-22：30

活动地点：教学楼6a50

1活动内容：

（1）辩题：

正方：“外来文化对本土文化的影响，利大于弊”

反方：“外来文化对本土文化的影响，弊大于利”

（2）参与者：08国贸2班全体同学；

（3）裁判团：邀请校辩论队领队河源师兄、经贸系辩论队三名队员组成担任评委确保比赛的公平、公正；

（4）奖项设置：评选优胜团队一支、最佳辩手一名。

活动意义：

在经济一体化的

社会背景下，外来文化对本土文化的文化冲击问题一直是人们争论的热点。东莞作为一个世界大加工厂，这个问题的讨论尤其热烈。作为国际经济与贸易专业的同学，有必要对此深入了解，全面、客观地认识矛盾的双方。在以后从事经贸的事业中更好地对国内外事物的沟通，取得更好的合作效果。

活动流程：

1主持人做开场白，介绍来宾、选手，说明辩论事项；

2辩论赛流程

a立论阶段：正、反方一辩开篇立论，各3分钟 ；

b驳立论阶段:反、正方二辩驳对方立论，各2分钟 ；

c质辩环节：正、反方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答（每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒）；

d正、反方三辩质辩小结，各1分30秒。

e自由辩论

f反、正方四辩总结陈词，各3分钟；

g现场观众自由提问。

3评委代表上台点评此次辩论赛；

4评委讨论出优胜团队、最佳辩手，并为其颁奖；

5主持人宣布比赛结束。

经费预算：打印资料、制作请帖、奖状、矿泉水 rmb 50.0

活动五：东莞20年图片故事展

活动时间：2012-11-21（星期五）12：00 —— 13：00

活动地点：一期饭堂前宣传板

活动内容：在网上搜集东莞20年来（1988—1998）的图片及故事，由08国贸1、2班的同学在宣传板前为过往同学讲述每一张图片背后的小故事。并让有感触的同学留下名字或者感言。

活动意义：对于20岁左右的我们，亲眼见证了近20年来生活环境的改变。特别是东莞同学，跟东莞一起成长，对东莞成立地级市20年的发展与变化有更深的感触。此次图片故事展，既让东莞同学加深对东莞的感情，又能让其他同学对东莞发展有个更深刻的印象，促进彼此的沟通与交流。

经费预算：彩印 rmb 10.0

活动六：团日活动总结大会

活动时间：2012-11-22（星期六）20：00 —— 21：30

活动地点：经管楼31

4活动内容：

1主持人做开场白，全体起立，奏

团歌《光荣啊，中国共青团》——拉开主题研讨总结会的序幕；

2主持人介绍来宾，来宾发言；

3活动负责人总结团日活动的优点与缺点、成功与不足；

4全班同学观看团日活动的ppt；

5同学们讨论、沟通、交流，在小纸条上写自己的活动感言；

6学生代表发表对此次团日活动的感想；

7邀请助班对我团支部整个活动的情况进行一个概括性的总结与点评；

8请邓武均师兄带领全班同学起立重温誓词；

9结束大会。

经费预算： 矿泉水8瓶 ： rmb 12.0

全程活动总经费预算：rmb 702.0

预期效果：

1经过本次活动，本支部的同学对改革开放30年以来中国产生的变化有了深刻的感受，也加深对东莞成为地级市20年来在科技、经济上取得的进步的认识。从而热爱中国共产党、敬仰中国共产党。

2活动结束后，同学们会更清楚知道自己身为当代大学生的主要任务，会对未来四年乃至以后做好规划，珍惜光阴，珍惜学习机会；

3参加集体活动后，班级的凝聚力与荣誉感会上升到更高层次，同学们在以后的学习生活会更和睦、更融洽；

4锻炼和培养本支部团员的组织协作能力、资料搜集能力、归纳综合能力、语言组织能力、观察能力和创新能力。

团日活动讨论小组

第一队：队长：李学森

陈婉琴、莫满棠、梁静娴、彭结晶、冯月景、王财英、李达峰、黄少琴、饶弼庭、莫兆聪

第二队：队长：许曼珊

卢俊健、刘海燕、黄雄启、温志强、陈盈盈、郑爱恩、杨翼凤、李俊鹏、李舒、霍凤英、黄锐

第三队：队长：邱萧寒

黄永达、陈艳、莫兆聪、黄金倩、张双喜、张希彤、谢颖欣、陈嘉亮、陈筱筠、谭鹏飞、邓妍妍

第四队：队长：许康铭

尹佩雯、陈弦、何秋燕、萧嘉欣、王冰冰、梁秋燕、彭伟斌、黄俊杰、黄权、叶淑娴、刘萍萍

第五队：队长：邓宇亮

陈淑茹、梁奥、张天福、叶翠莹、黄涵梓、陈晓伟、张玉珊、李家祺、袁思桃、梁湛桃

08国贸（2班）团日活动工作安排

活动顾问：卢俊健、叶翠莹、邓宇亮

策划组：邱萧寒、李学森、许曼珊

协助组：陈晓伟、陈筱筠、张希彤、梁秋燕、李舒、温志强、许康铭

监督组：卢俊健、叶翠莹、邓宇亮

学生代表：刘萍萍、陈嘉亮、陈淑茹、黄金倩

活动主持人：王财英、梁秋燕

活动拍摄组：陈晓伟、陈婉琴、邓妍妍、陈嘉亮、叶淑娴、彭伟斌

联络组：邱萧寒、李学森、许曼珊、张希彤

宣传海报组：谭鹏飞、袁思桃、霍凤英、黄雄启、刘海燕

新闻撰稿组：邓妍妍、彭结晶、郑爱恩、陈弦、梁奥、黄俊杰、萧嘉欣、王冰冰、黄少琴、张玉珊

ppt制作小组：谭鹏飞、张双喜、莫兆聪、彭伟斌、莫满棠、梁秋燕、李家祺

心得撰稿组：冯月景、梁湛桃、梁静娴、李俊鹏、陈盈盈、刘海燕、陈艳、黄永达、何秋燕、张天福、杨翼凤、刘萍萍、黄权

申请课室、制作请帖、奖状：黄涵梓、陈盈盈、黄俊杰、陈志华

打印组：陈盈盈、陈筱筠、谢颖欣

后勤组：许康铭、李达锋、温志强、李舒、尹佩雯、黄锐、饶弼庭

工作总结报告组：邱萧寒、李学森、许曼珊、陈筱筠、张希彤

各队长：许曼珊、李学森、邱萧寒、许康铭、邓宇亮

参与人员：08国贸（2）班全体成员

活动总结部分

08国贸（2）班团日活动之工作安排暨誓师大会

叶落纷飞，飒爽的秋风送来一丝丝秋的气息。与微冷的气温不同，东莞理工学院的团日活动正进行得如火如荼，08国贸2班当然也不甘落于人后。为了能在接下来的活动能取得更大的成功，展示国贸学子风采。团支部召开了团日活动的动员大会。在主持人宣布大会开始后，同学们就积极参与其中了。团支书正在介绍活动内容、详细说明活动意义、目的。因为都是新生，同学们对此次活动特别好奇，都在认真倾听。

接下来的自由讨论，同学们争先恐后地发表自己的意见，有出谋策划的，有提出活动的纰漏之处的……讨论声一浪高过一浪、欢笑声一阵盖过一阵。

同学们对动员大会的主题内容——在莞工读书，为东莞增色，很感兴趣。改革开放的30年来，东莞的经济、科技发展都发生日新月异的变化。成为地级市20周年的东莞，已荣登中国魅力城市的第四名了，12年又是创办文明城市重要的已年。大家关注时事，关心东莞。一股拼搏的热情似乎已经渐渐显现了……

看到同学们高涨的热情，把集团的事当成个人的事，把集体的容易当成自己的荣誉，以班级主人翁的态度参与到大会中来，那种场景无不令人动容。我们对自己充满信心，对班集体充满信心，对活动充满信心…请相信，给点阳光，我们必将灿烂。

最后，班委及学生代表就如何确保活动顺利、安全地进行提出自己宝贵的意见。

会议在一片愉快的气氛中结束…&hellip

;此次动员大会也完美落下帷幕。

好的开始是成功的一半！

08国贸（2）班团日活动之“科技馆学习研讨活动”

为了让08国贸2班同学们进一步了解改革开放30周年、成立地级市20周年的东莞市新面貌，了解现代化制造业名城东莞的科学技术发展情况，08国贸2班团支部于11月14日下午参观了东莞科学技术博物馆。

虽然路程有点远，但是却征服不了坚定的步伐。金秋的凉意也驱逐不了08国贸2班全体成员的热情，他们怀着激动的心情，享受着轻快的曲子，带着愉快的心情，浩浩荡荡地朝东莞科学技术博物馆前进。

40分钟后，08国贸2班一行人抵达东莞科学技术博物馆。那，是一座美丽别致，而又充满神秘色彩的建筑。

在工作人员的带领下，同学们来到了制造业科技展厅。东莞是现代制造业名城，科技展厅更是制造业名城的缩影。在这里，同学们不仅了解制造业科技的相关知识，更感受到制造业巧夺天工的神奇魅力。

随后，同学们来到二层的信息与高新技术展厅，信步穿梭于信息与高新技术的座座高峰，更深刻感受到信息与高新技术的浪潮滚滚而来。

在imax球幕影院，同学们更体会到视觉和听觉强烈的震撼与享受。

最后，团支部全体成员在科技博物馆门前拍照留念。

在返校途中，同学们都津津有味地回味刚才的新奇体验…在洪亮的团歌声中，此次活动宣告完美结束。

08国贸（2）班团日活动之辩论赛

在团日活动期间，为了深入了解外来文化对本土文化的影响，以便以后能对外经贸事业中更好地处理国内外事务，08国贸（2）班于11月19日晚在教学楼6a501举行了一场精彩激烈的辩论赛。

本次辩论赛的主题是“外来文化v.s本土文化”。正方的观点是”外来文化对本土文化的影响,利大于弊”，而反方则认为:外来文化对本土文化的影响,弊大于利。

本次赛事邀请的嘉宾有：校辩论队领队何源、本班的助理班主任陈洽、经贸系辩论队队员邓菁菁和黄凯。

活动开始，主持人简要地说明了辩论事项，并宣布本次辩论赛正式开始。

在立论阶段，正、反方一辩分别有理有据地陈述了各自支持的观点，双方的立场都很坚定，表现都很出色，想必这将是一场十分精彩的辩论赛。果然，当进入到驳立论阶段时，正、反二辩字字珠玑，句句驳浪，针锋相对，无叫人拍案叫好，尤其是反方二辩，他思维敏捷，善于抓住对方辩词的漏洞，驳倒对方，赢得了在场所有观众的热烈掌声。

在质辩环节中，正方三辩认为“外来文化是本土文化的促进剂，可以共同创建全球文化村”，而反方三辩却坚持“我们要对本土文化有信心，拒绝全盘接收外来文化”

。

终于，一场“腥风血雨”掀起了。这是自由辩论分阶段。双方互不相让，针锋相对，越辩越激烈，紧张、刺激、激烈的辩论，让观众毫不吝惜自己的掌声。紧张过后，双方简明扼要地总结陈词。在最后的观众自由提问的互动环节中，观众闪十分积极发言，辩手们也能巧妙地应答。经过评委一番点评后，紧张的时刻到了，本次辩论赛的优胜团队是正方，最佳辩手是张双喜。

颁奖结束后，已是步入大四的何源师兄还结合自身担任助班的经验对大家提出五点忠告，并说出自己的期望……希望08国贸（2）班的同学学有所成！

在欢快的合影之后，此次活动也完美落下帷幕。

08国贸（2）班团日活动之图片展

2012年，是中国改革开放30周年重要的里程碑，又是东莞成立地级市的第20年，意义深远。

为了积极响应校团委“以科学发展齐争先，青春畅想共成长”主题团日活动，08国贸（2）班全体同学在11号20日在一期饭堂前的宣传栏举行了以“改革开放before&now”的图片展览投票活动。

十副精彩的图片通过对比，展示了七八十年代与今天在工业生产、生活、环境的巨大不同。

活动一开始，现场气氛十分热烈，本团支部的同学都积极向过往路人宣传、发放团徽模样的选票。因为大家的大力支持，400张选票早早就发放完毕……但前来观赏的同学仍络绎不绝。他们脸上的微笑都表明了对此次活动的赞赏。

通过此次图片展示活动，我们可以更直接看到改革开放来，东莞、乃至全中国在生活质量、科技发展的巨大变化。让更多同学忆苦思甜，珍惜现在的幸福生活。

08国贸班团日活动之“东莞20年”图片故事展

团日活动仍在继续火热的进行中，经济贸易系也在继续努力地开展相关活动。为了响应经贸系总动员活动，我们08级国贸1、2两班于11月21日共同协作开展了关于东莞20年变化的图片故事展活动，活动在一期饭堂前一公布栏处进行，参与本次活动的成员有国贸两班的班委以及相关志愿者。

当学生路过公布栏处时，就会有多名穿着印有“国贸” 两字的班服的同学向前去介绍展出相片的相关情况，公布栏上的图片是国贸两班同学共同寻找并且精心挑选出来的代表作品。每一张图片下面都写有时间以及相关简介，在这些图片中，观赏者可以看到东莞从1988年成立地级市发展到2012年的今天成为绿色城市的巨大变化与辉煌成就。国贸班同学的热情相待，让不少同学驻足欣赏图片，生动的故事与详细的讲解更是吸引了许多的路人。为了让本次活动更具意义，每个认真倾听故事与欣赏图片的同学都在公布栏上签下了自己的

名字。

开展本次图片展示活动，既为团日活动增添了不少实际意义，也向更多的同学传递了有用的信息，让更多的同学更加了解东莞近20年来的变化历程。同时，08国贸班也在一次十分有意义的活动中加深感情。

o8国贸（2）班团日活动总结大会

为响应我校团委下达的开展“科学发展齐争先，青春畅想共成长”主题团日活动的号召，加强同学们的团员意识，弘扬“关爱、信任、团结”的精神，增强本班团支部的内部建设，本团支部于11月8日­——23日开展了 “在莞工读书，为东莞增色”主题团日活动。并于22日晚上在经管楼314召开此次活动的总结大会。

本支部成员都着本班统一的服装，以饱满的热情参加此次总结大会。此外，大会还邀请到此次团日活动的承办单位负责人陈大治，前任经贸系第一副书记邓武均，系学生会副主席张晓鹏，团总支组织部部长卢润刚，经贸系08国贸1班班长、团支书以及本班助班陈洽作为嘉宾。

大会以奏团歌拉开了序幕。

首先，主持人邀请到场来宾发言，表达对０８国贸（２）班此次活动的看法。然后，由此次活动的负责人总结团日活动的优点与缺点，成功与不足。

接下来是全体同学观看此次活动的ppt。生动可爱的图片真实地展示过去15天来全体同学的付出与收获，过程中的快乐、辛苦、成就感都真实地再现，台下同学们的掌声、笑声把现场气氛推到最高点。的确，此次团日活动的顺利举行离不开本团支部所有成员的积极参与，同学们在参与的过程中既展示出自己独特的才能，提高自身能力。在团队合作中，班级凝聚力也上升到新的高度。

看完精彩的ppt之后，同学们纷纷进行讨论、沟通、交流，并在发下的便利纸条上写下自己的感言。在欢快、温馨的氛围中，学生代表及助班都发表自己队整个活动的感想。

不知不觉，大会也接近尾声，全体团员起立，在邓武均师兄的带领下重温《入团誓词》。

最后，屏幕上此次活动的所有趣味图片，……伴着总结大会的结束，本支部“在莞工读书，为东莞增色”的团日活动也完美谢幕。