2018年长春市第八十七中学招聘公告(18人)

第一篇：2018年长春市第八十七中学招聘公告(18人)

2018年长春市第八十七中学招聘公告(18人)长春市第八十七中学(初中部)招聘公告(2018年8月9日)

长春市第八十七中学位于景阳大路3577号，总占地面积10万平方米，是春城西部一所九年一贯制的初级中学。八十七中学以“润育九年·涵养一生”为办学理念，现已建设成集幼、小、初于一体的高标准、高品质学校。在“润”文化的引领下，办学质量逐年攀升，赢得了良好的社会声誉。

结合学校总体发展规划和师资队伍建设要求，根据长春市第八十七中学2018年用人计划，现向社会公开招聘合同制教师。招聘人员须经资格审查、面试、考核合格后予以聘用，具体事宜公布如下：

一、招聘岗位:

二、报名资格及条件:

1.聘用教师应当具有良好的思想政治素质，要忠诚于党和人民的教育事业，能够严格遵守国家法律法规，具有履行职位职责必备的素质能力，能够模范遵守社会公德和职业道德、家庭美德，清正廉洁自律。

2.具有全日制本科以上学历(第一学历)。3.教学基本功过硬，综合素质好。

4.具备从教的相关资格(具有对应学科的教师资格证、普通话水平达二级甲等以上)。5.有工作经验者或“985211”院校毕业生优先考虑。

6.遵纪守法、师德高尚、身心健康、仪表端庄。7.有下列情形之一的人员不得应聘：

(1)曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员，受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员，处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员;(2)在各项招聘中被考试组织部门认定有严重违纪违规行为并在禁考期限内的人员;(3)按照法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。

三、待遇条件

1.薪 资：待遇标准不低于长春市其它同类重点学校标准;2.合 同：试用期满且通过考核即签订劳动合同;3.社会保障：签订劳动合同后即缴纳五险一金;4.就 餐：学校设有教工食堂供应早、午餐;5.班 车：学校设有师生班车，教职员工可免费乘坐;6.子女入学：教师子女可以在本校幼儿园、小学、初中就读

四、招聘原则及应聘办法

1.招聘原则：遵循公平、公正、公开和择优录取的原则;2.即日起接收电子邮件报名，不接受来访面投。邮件主题请注明：应聘岗位+姓名+性别+年龄+最高学历+毕业院校+联系方式;附件请发送一份附照片的个人简历(81212507@qq.com)3.报名时间：即日起至 8月12日(周日)15:00之前;

4.学校成立考核小组对应聘者进行资格初审，电话通知初审通过人员参加面试。面试分为自我介绍及试讲，需带好个人简历、大学以后(含大学)获奖证书原件及复印件各一份，证书还需附有教师资格证、语言等级证书、身份证和学历证书原件及复印件;5.面试合格人员进入第二轮复试;6.面试地点：长春市第八十七中学四楼会议室。

五、特别提示

1.本次招聘全程不会向应聘者收取任何费用，也不会通知应聘者到校外进行单独考核。提醒应聘者密切留意自身生命及财产安全。

2.未尽事宜请致电咨询：邓老师***(周一至周五8:00——16:00，非工作时间勿扰)。

注：本文来源于“长春市第87中学官方微信公众号网站”，原标题“长春市第八十七中学招聘公告”。

了解更多公告，请登录吉林事业单位招聘信息。网址里将定期发布吉林省事业单位招聘、吉林省教师招聘、吉林省医院招聘公告。

第二篇：长春市第八十七中学2009

长春市第八十七中学2009-2010学下学期工作计划（xiexiebang.com unjs.com）2009-2010学下学期工作计划长春市第八十七中学西校

一、指导思想：以科学发展观为指导，紧紧围绕绿园区教育局2010年工作要点，根据学校“十一五”规划的发展思路，深入落实“名校工程”建设，全面启动“质量创新年”，实现教育教学管理的创新，进一步提升学校的办学品位，使学校工作迈上新台阶，长春市第八十七中学2009-2010学下学期工作计划。

二、工作目标：

（一）教育管理方面1 行政管理：(1)以精细化管理为载体，建立科学的管理系统，完善条块管理网络，实行条块工作分管领导负责，教代会监督评议的管理机制。(2)进一步完善学校岗位与绩效评价机制，调动一切积极因素，使学校形成自主、高效、和谐的格局，确保高质量地完成教育局及学校各项工作任务。2德育管理全面推进德育现代化工程，重点关注“心海扬帆”心理健康工作室的建设工作，创新学生信息员工作载体，创建八十七中学家长学校，整合一切有利于构建和谐人文校园的资源，真正践行“教孩子三年，想孩子三十年“的办学理念，使学生健康成长，快乐生活。(二)教学管理方面1队伍建设（1）提高教师的职业道德水平，规范教师的从教行为，深入贯彻落实《长春市中小学教师从教“五条禁令”》、《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》。（2）进一步落实《师生人文素养拓展计划》，完善“阅读”、“研讨”“观摩欣赏”等系列培训平台，着手开展教师社团建设工作，陶冶教师情操，展示教师才华，提升教师生活品味，帮助教师提升师德修养、提高育人水平，以教师良好积极的心态，引领学生形成正确的情感、态度、价值观，彰显“自主发展、人文见长”的学校特色，使全校师生具有高雅的人文气质和深厚的人文素养。（3）以教师“过四关”、“争四杯”系列活动为载体，开展“名师工程”，加快青年教师的成长过程，帮助骨干教师进一步确立自己的教学风格。2 教学质量（1）非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分获全区第一。（2）中考成绩：高分段人数（师大附中录取分数线以上）： 3%四大校上线率：12%---14%一类重点上线率：30%-----32%总分优秀率：40%----44%普通高中上线率75%---80%三、工作任务：1围绕一个中心：质量创新年，深入实施“四三二一”质量监控长效机制，完善《师生人文素养拓展计划》，开展自主学习教育，以教学常规精细化管理为手段，完成学校各项预定工作指标。2落实两个策略：教学策略、德育策略。3全面推进德育现代化工程建设，关注学生心理健康工作室的建设，建立八十七中学家长学校。4以“自主发展，人文见长”的办学特色为出发点，结合新立项课题，加强校园文化建设，提升校园文化底蕴，弘扬校园主体精神、活跃校园文化环境，促进学生健康成长，推进学校整体建设，提高学校办学品位。5做好学校“十一五”课题结题收尾工作，进一步落实小课题的研究工作，并着手开展下一项课题《构建“自主发展，人文见长”的校园文化建设》的研究工作。加强课题研究从立项到结题的过程管理。6 做好学科开放的准备活动。7扩展网站功能，教学资源库、电子图书库、影视库的内容，为老师们备课、上课提供足够的优质资源，充分利用教学监控资源、安保监控资源。增加实验室经费投入。8加强“绿色生态校”校园建设，确保校园安全，建平安校园。9完善各科室的规章管理制度，加强各科室的细化管理。

四、工作手段：通过校风、教风、学风的建设，以学校“自主发展，人文见长”特色形成为出发点，发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，促进主要工作目标的实现。

五、具体工作：

（一）德育工作主题：全面推进德育现代化工程，创新学校德育工作，使学校德育的有关活动，既成为学生自主发展——自主教育的有效形式，又成为人文精神的输送渠道。加强德育理论和管理经验的学习交流、实践探究，不断提高德育管理的能力水平，拓宽德育管理的新模式。德育策略：小学：晓之以理，动之以情；以身示范，规范行为。

六、七年级：增加情感投入，培养人文情怀，确立责任意识。

八、九年级： 依靠教师人格，明确价值取向，树立人生信念。具体任务:1开展德育科研，结合学校特色，探索“自主发展——自主管理”的人文德育管理模式，各年级深入加强对学生自尊、自爱、自立、自强能力培养方面的研究和探索，形成风格，积累材料，提高德育科研的针对性，科学性和实效性。2贯彻落实教育部颁发的《中小学公共安全指导纲要》精神，联合心理教研室，开展生命教育课，使学生养成健康心理，建立“责任生命”的正确人生观和价值观。3创建八十七中学家长学校，普及家庭教育知识，提高家长素质，形成家庭-学校-社会三位一体的教育模式，畅通家校合作渠道，优化家校教育合力，使学生在关爱与关注中学会自我完善，不断进步。4完善《87中学生人文素养拓展计划》。根据年段的不同，开发学校生活、社会生活、家庭生活、校园生活等生活化德育系列课程；健全学生社团组织，成立 “学生会”、“广播站”、“文学社”、“摄影协会”、“创造发明俱乐部”等学生社团；加强校园文化建设，活跃校园文化环境，提升学生人文素养，促进学生健康成长5完善学生自主管理制度。继续实施“礼仪监督标兵”制度、“值周生检查制度”“学生信息员反馈”制度。向学生提供自主探究、自我管理、自我教育的时间和空间，充分发挥学生主体意识和培养学生自主管理的能力6充分调动德育办教师的工作能动性，落实学生自主管理的培训工作，有针对性地开展有关学生自主管理的各项培训讲座。7尝试建立具有我校特色的“我的成长日记”，逐步建立和完善学生操行评定评价机制，自评、校评、家庭评、社会评相结合，引导学生自我反思，自我教育，从被动教育转化为主动教育教育，通过评价促进学生的成长。使实施更为便捷，反馈更为及时，内容更为丰富，促进成长更为有效，8完善《87中学班主任评价细则》。加强对班主任的工作指导，促进班集体建设。本学期围绕“关注学生心理健康，加强学生心理建设”开展班主任主题培训活动。9做好控辍保学工作。小学一年级到中学八年级巩固率100%，九年级巩固率达到98%，力争100%。

（二）教学工作主题：围绕质量创新年，继续实施“四三二一”质量监控长效机制（即四查、三评、二考、一员），通过这些措施，抓牢抓实课堂常规管理工作，向45分钟要效率。围绕教学和谐开展自主学习教育，全面提高教育教学质量，以四杯赛活动为载体，继续开展名师—名校工程，学期工作计划《长春市第八十七中学2009-2010学下学期工作计划》。四查 ：全面的教学检查；课堂教学抽查；试卷考评测查；毕业生质量测查。三评 ：一年一次的教育教学管理工作自评；一年一次的教学质量评估；三年一轮的中考评估。二考 ：学校教育教学工作考核；教师学期结束的考核一览表的量化。一员 ：学生信息员。学生参与学校管理的每周一调查，每月一汇总的学校各方面情况的教学反馈。教学策略：小学：1、2、3年级：注重基础，教会学习。

4、5年级：关注方法，帮助学好中学：六年级: 抓全体,保衔接七年级：抓两头,带中间；八年级：抓高分,带两率；九年级;抓尖子,带其余。具体任务：1教研组和备课组继续 “减负增效，切实提高课堂教学质量” 为研究的主题。以构建“低负高效”课堂为切入点,以优化教育思想、教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价和教学质量为原则。具体策略如下：优化课堂教学导入，关注学生注意状态；优化课堂教学情境和手段，关注学生参与状态；优化小组合作学习，关注学生交往状态；优化学生思维过程，关注学生思维状态；优化课堂心理环境，关注学生情绪状态；优化反馈评价过程，关注学生生成状态；优化学生的学习素质，关注学生自我发展状态。2教学常规管理。实施精细化教学管理，着力加强教学过程管理。副校级及中层以上领导每人挂一个年级，要做到“三坚持”，即：坚持深入课堂、坚持深入备课组、坚持深入年级。不断形成随堂听课制度，加强行政领导、教研组长、备课组长、教师相互间的随堂听课活动。整个学期随堂听课校级领导不得少于30节；分管教学校长、教导处主任不得少于60节、教师互相听课不得少于30节。教学过程管理重点放在课堂教学和教学评价两个环节上。本学期要求各年段领导做好分工，学科集体备课必须有主管领导参加。3继续开展八十七中学第五届教师“过四关”、“争四杯”系列活动，已过关的教师晋升为下一杯。（本学期为文科）3月中旬报名。4月初开始做课。A、开展争过基本功关的“起航杯”系列竞赛，帮助青年教师掌握教育教学的基本技能，尽快缩短成长中的“适应期”。（1-3年）B、开展争过教学能力关的“风华杯”系列竞赛，帮助青年教师提高教育教学的技能，尽快缩短成长中的“进步期”。（3-6年）C、开展争过业务关的“创新杯”系列活动，帮助青年教师立足课堂主战场，找到自我发展的突破口，尽快进入成长中的“高原期”。（6年以上41周岁以下）D、开展争过科研关的“特色杯”系列活动，引导青年教师以科研为先导，发展自身教育个性，形成自己教育风格，加速达到成长中的“成熟期”。（骨干教师）.4狠抓初三毕业班的工作。初三毕业班的工作要在精心备课上下功夫。要在团队合作上做文章。遵循“三轮复习法”的原则，专人负责、计划科学、层次清晰、策略明确，本着抓早、抓实、高效的原则，加大管理力度，为2010年中考取得佳绩寻找一切积极因素。5切实抓好学生“阳光体育运动”，落实“健康长春”行动计划提高学校健康教育质量。开设“生命教育”课程。提高音、体、美、综合实践课的质量。抓好日常广播体操、眼保健操、大课间活动，促进师生体质健康，提高学校体育传统运动队水平，利用87中学健体中心，丰富师生文化生活。6 适时开展，创新开展各学科竞赛活动，融知识性和趣味性于一体，激发学生兴趣，促进学生学习。7完善实验室、信息办公室、多功能教室、图书室的规章管理制度，加强各科室的细化管理，做好省图书馆合约的续签工作。

（三）科研工作主题：落实科研兴校方略，发挥科研引领作用具体任务：1 结合学校特色，联合学科教研组，组织落实好学科开放活动，在开放多元，合作与交流中凸现学科生命力。2做好“十一五”主导课题《“自主发展、人文见长”能动的教育教学管理模式的研究》的课题收尾工作。3进一步落实小课题的研究工作，持续开展校本行动研究，着手开展下一项课题《构建“自主发展，人文见长”的校园文化建设》的研究工作。4继续实施《八十七中学教师人文素养拓展计划》，通过分层次校本培训，促进教师队伍整体提升，本学期将着重进行青年教师的实践性培训。具体要求是2009年参加工作的教师担当本人任课班级中的一个班的助理班主任，协助班主任进行班级管理，负责一名边缘生的转化工作，并在本学期独立组织一次班会。5充分发挥骨干教师的带头作用，市级以上骨干教师以讲座形式自主选题承担校内学科培训任务，6进一步加强博客圈管理，通过博客促进教师读书交流，丰富教师的人文内涵，并力争使博客成为我校科研成果转化、交流的平台。（具体要求：3月读书摘抄，本学期工作计划；4月“四杯赛”或其它公开课教学设计及反思、听“四杯赛”某课的评课；5月教育叙事或随笔一篇、课题研究论文一篇；6月本学期工作总结，45岁以上教师必发内容为本学期工作计划、听“四杯赛”某课的评课、本学期工作总结）7充分发挥心理工作室各功能室的作用，加强心理健康教育的理论学习，科学制定心理健康咨询方案，引导学生形成健康向上、勇于进取的良好心理品质；建立科学的学生心理档案，创办学生心理剧团，开展各种有针对性地心理讲座，提升我校心理健康教育工作的质量，使我校的心理健康教育办出特色和成果。8继续做好信息员反馈工作，协调学校各项工作的管理。9充分发挥督导检查的监督促进作用，做好组织材料的培训工作。10组织教师参加各级科研成果的评比工作。11继续完善师徒带教制，落实区教育局开展的名校义培及支援农村教育工作，充分发挥名校引领辐射作用。

（四）总务工作主题：围绕学校办学理念，加强“绿色生态校”校园建设，提高校园的文化品味和育人品位；提供优良的后勤服务，确保校园安全，创建平安校园；构建“机动、及时、高效”的人性化后勤保障工作。具体任务：1 加强总务管理者的理论学习，提高管理水平。在节源增收、筹措办学资金、合理规划校园建设等方面做好后勤保障工作，做到工作勤、质量好2继续做好甲型H1N1流感的防治工作，按照“高度重视、积极应对、群防群控、依法科学处置”的原则，提高学生的自我保护意识和防病能力，加强春季流感的预防工作。3坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。按要求，办公用品等实行教育采购操作，公开透明办事，在管财用财上当好参谋，做好管家工作。4加强学生宿舍、食堂、体育馆、班车的管理。5做好公寓教师岗位培训工作，提高教师岗位意识；做好入住学生的统计和备品发放工作；认真组织住宿学生上好晚自习，并落实住宿生的安全教育工作，要求公寓教师做到：不漏岗、不迟到、勤检查、认真记录，如有情况及时上报。6要切实加强安全保卫工作，充分利用学校安保监控设施，防火、防盗，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生。同时要和德育办配合注重对学生的安全教育，培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。7 外协资金30—40万，完成校园亮化工程，落实校园路灯和教学楼内智能感应灯的安装工作，以确保师生安全。7继续做好塑钢窗的加固工作，确保设施安全。8加强后勤对班级备品管理的考核力度和监督力度。9做好校园绿化及维护工作。10全力配合各部门做好后勤保障工作。

（五）电教工作：主题：继续优化办学条件，建设数字化的87中学。具体任务：1扩展校园网站功能，继续加强教学资源库建设，使之切实成为教师备课、上课的优质资源库。2充分利用教学监控资源、安保监控资源，保障教育教学工作更好地进行。3做好监控设备、计算机、投影机及校园网的维护和管理工作。4增加实验室经费投入。本学期调研老三室现有实验器材与教学实际需要的差距，购买实验所需器材，为实验开出率100%及市、区推荐生理化生加试工作做好前期保障；进一步完善外语听力设备，做好高考监控设备前期安装准备工作，为2010年中高考顺利进行做好一切准备工作。5切实加强现代化设备的管理和利用，做到有制度、有记载、有统计、有总结、有考核，为学校进一步实现校园办公网络化管理提供保证；6按长春市教育局文件，重新协调安排“家校通”网络工作，充分发挥“网上家长学校”的功效，更好地搭建家校之间沟通的桥梁。7规范办公室电脑管理，重新配置Ip地址；严查使用电脑下载与教学无关的资料的行为，一经发现将该电脑没收，并取消其所在办公室上网资格。8 实施班级电教设备监督考核方案，加大监督考核方案。9 落实办公室微机及电话更换安装工作。10分年级组织与电脑有关的操作技能竞赛。

（六）党工团工作主题：建立一支锐意改革、不断进取、团结奉献、高效廉洁的干部队伍。打造一支教学思想先进、教学方法科学、知识结构合理、敬业爱生、乐于奉献的师资队伍。培训一支乐于奉献、保障有力、开源节流、以校为家的临时工队伍。具体任务：1以深入学习实践科学发展观活动为载体，引导教师在学习中加强认识，在认识中落实行动，用“服务”的意识对待教务工作、学习工作、家长工作，解决学校管理发展过程中的矛盾与问题。2 深入开展党组织服务民生工作，落实“一校建一站，一师帮一生”工作。3以“服务、创新、育人”为宗旨，切实加强党员责任区工作，充分发挥党员在教师中的带头与带动作用。做好入党积极份子的教育的培养和考查工作，抓好发展对象的教育管理。4净化心灵，提升境界。通过讲座、培训、自学、研讨交流等形式和途径，认真学习贯彻《长春市中小学教师从教“五条禁令”》、《绿园区教育局关于进一步加强教师职业道德建设的实施意见》，提高全校教师的师德修养，规范全校教师的从教行为，5加强工会自身组织建设，提高工会工作的整体水平，根据教师兴趣，组建教师社团，增强教师的凝聚力和向心力，提升教师生活品味。6团委要上好团课，做好团员的发展工作，统计工作。少先队要有计划地组织开展丰富多彩的活动。继续开展“阳光基金”等各项帮贫扶困工作。新的一年，我校将保持稳中有升的发展态势，在上级部门和教育局的领导下，我们将开拓创新，团结合作，立足于可持续发展观和为学生一生奠基的宗旨，不断探索新的教育模式，践行科学教育发展观，积极实施有效教学，优化教学环境与资源配置，积极做好各项工作，细化各个工作环节，注重检查督促落实，力争圆满完成各项工作任务，为保证学校科学健康持续地发展尽一切努力。长春市第八十七中学西校2010年1月加载中，请稍候......评论加载中，请稍候...发评论以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。

第三篇：长春市第八十七中学2011下学期工作总结(交局里)

2010—2011学下学期工作总结

——长春市第八十七中学

时间飞逝，转眼之间，一学期悄然过去，在区委区政府的关怀下，在区教育局的正确指引下，校领导班子团结一致，率领全体教职员工按照区教育工作会议的精神，按计划、有步骤地稳步开展。在强化学生良好学习和行为习惯的同时，狠抓教学质量。以“以人为本，以管理为财富，以高质量的九年教育为孩子一生奠基”为目标，以积极努力提高学生的学业成绩为工作重心，扎扎实实地提高课堂教学效率。现总结如下：

一、党工团工作

为了庆祝建党九十周年，我们依据教育局“红墙文化进校园”的统一部署，在校党支部的领导下，召集历史、政治、美术、语文等多学科的党员、重点积极分子等老师，集思广益，反复推敲，仅用不到一周时间就设计完成了独具特色的八十七中红墙。从三号门到幼儿园方向这个区间是师生、家长等人流活动最集中的区域，因此一共设立了九块宣传板，寓意九十周年；在构思之初，我们就确立了八十七红墙的特色定位，即三要三不要——要凸显教育系统和校园文化的特点，不要过于浅显低俗；要体现设计上的独创性，不要千篇一律；要让观者流连忘返，不要一走而过。这样我们设计了诗文配图的总体形式，首先以一篇总赞作为序言，少而精地选择了中共九十年辉煌历史进程中各个阶段的重大事件，与国家民族的具有典型代表性的图片，自拟诗文进行言简意赅的解说。很多师生家长经过红墙都要驻足欣赏，特别是品读诗文韵味，感受党的伟大历史。可以说，红墙文化进校园，是利用学校的教育优势资源架起了历史与现实、党和群众的心间的桥梁。

为了深入推进党组织服务民生工作，在党员骨干的带头下，学校教职工参加了为闫世龙捐款活动，全校教工共捐款17550元。在开展一元捐活动中，教师拿出平时的零用钱捐款1352元。6月份在开展为低保户捐赠春夏衣物活动中，我校教师共捐衣物691件，家电、图书共捐594件，教师们为社会做了大量的公益工作，为创和谐社会做出了自己应有的贡献。

工会能够关心体贴每位教职工，平时多了解，做到有事必到，有难必帮，节日送祝福，使全体会员感受到了学校给予的家的温暖。1月份我们组织了教师元旦联欢活动，教师们相聚一堂，有说有笑，庆祝新年的到来。5月份组织全校教职工到净月户外徒步活动，让教师亲近自然，体味户外的乐趣，教师在释放工作压力的同时促进了教师们的健康，教师们做热身操、徒步比赛，跳大绳、做游戏，身心得到了适当的放松和休息。真正体现了学校对教职工的关爱，教师们非常满意。积极备战区组织的篮排球赛，组织男篮、女排积极训练，在不影响教学的情况下科学安排训练时间，确保准备工作万无一失。运动员们倾注了大量的时间和精力，放弃午休和双休日，克服种种困难积极训练。工会同时做好场地安排，购买运动服装，免除了他们的后顾之忧。多方筹集资金，为教工谋福利。本学期在各部门的共同努力下，在三八妇女节为教师购买阿满食品、鸡蛋、水果、米、油等等。本学期向区推荐我校困难职工8人，虽然帮助的人不多，但体现了学校的关怀，更体现了党的温暖。在五一节来临之际参加了绿园区总工会评选先进班组，先进个人的活动，通过全区上下的评选，我校九年级光荣地被评选为绿园区工人先锋号集体奖，刘瑞琦老师被评为绿园区创新能手先进个人。在学校这个大家庭里人人都感受到了集体的温暖和领导的关爱。教工们为有这样的集体感到无比的自豪和骄傲。为确保我校十二届一次教工大会，工会从6月份开始征集教工大会提案，到目前为止中学部征集到德育方面、管理方面、教学方面、后勤、食堂、电教、其它等共计106件，小学共计49件，充分调动了教职工民主参与管理学校的积极性，为办好我校出谋划策，真正把学校的每块地方当成自己家一样爱护。

校团委和大队部以区关工委文件精神为指导，深入加强对青少年的理想信念教育，以中国共产党成立九十周年为契机，围绕学校工作中心，在继承和发扬优良传统的基础上，认真研究，积极探索新形势下的学校关工委工作，充分调动社会各界的力量，加强和改进青年学生的思想教育工作，努力开创关心下一代工作的新局面。积极开展“讲党史故事，学英烈精神，做薪火传人”的专题教育，使青少年感党恩，跟党走，做党的可靠接班人！针对教育行业和我校中小学部学生年龄特点，校关工委采取了加强自身建设，遵循“一宣二讲三唱四写五谈”的工作步骤，与我校传统德育活动和学科活动有机结合，并创造性开展丰富多彩、多种多样、寓教于乐的活动。小学部选派３年级的１００多名学生参加了区里组织的红歌大赛。各班选定革命歌曲在音乐课上教唱，每节课上课前，利用多媒体播放歌曲练习演唱，中学部的经典红歌《没有共产党就没有新中国》、《走进新时代》、《东方红》、《歌唱祖国》等曲目。在四月中旬开展红歌唱响校园活动，每个班都积极投入到比赛当中。比赛增进师生关系更加融洽，让同学们学会团结合作，增进同学友谊，丰富校园文化生活，让“书声笑声歌声声声入耳”，同时也将红歌越唱越响，越唱越广，将爱国的热情越唱越深，越唱越真。

二、教学科研

今年举行了第六届“四杯赛”活动，历时一月有余，参加教师73人，听课总节数73节，涉及班级50个，听课2700余人次。教导处认真完成了课表的编排、评分细则的制定，会场布置、设备使用、班级调整、学生组织，每节课达成率试卷的印制、发放，教师听评课的反馈、以及教师打分统计，听课教师签到等十余项工作。期末进行了“非统考学科”考试工作，各学科参加测试教师28人，被测试班级69个，被测试学生31175人次。教导处认真完成了评分细则的制定，会场布置、设备使用、班级调整、学生按排组织，以及教师打分统计。

本学期教科研工作以学校工作计划为中心, 围绕我校“十二五”规划的发展思路，落实“科研兴校方略，发挥科研引领作用”的基本策略，充分发挥教科研室的职能，营造全员科研的氛围，促进教师的教育思想、教育观念的转变和教学研究水平的提高，为建设一支科研型教师队伍而努力。

（一）加强教师培训，促进教师素质的全面提高

1．开展岗位练功，强化教师专业技能。假期布置了岗位练功内容，开学初组织了全校50岁以下教师参加岗位练功测试，其中语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物、心理、信息为笔试，参加人数共计144人，音乐、体育、美术为实践操作，参加人数共计19人。测试后教科研室对每位教师的成绩进行了反馈，以帮助教师有针对性的提升自己的专业水平。

2．通过分层次培训，提高教师专业素质。本学期组织教师分层次参加各级培训共10次，参加人数共计865人次。其中校级培训三次，分别是有效教学学案开学研讨、外出骨干汇报交流（彭爽、宋广福）、有效教学学案期末研讨；区级培训3次：骨干教师课程开发培训会、绿园区十二五课题研究培训、骨干教师高级研修班汇报会； 市级培训4次：长春市中小学教师双休日名师讲堂、长春市骨干培训、长春市中小学表达教学师资培训、长春市读书与专业发展演讲活动。

3．开展形式多样的学科展示活动，促进学科建设。本学期由化学学科关于有效教学学案的探索实践进行学科展示，英语学科进行了面向长春市的主题开放活动，语文学科主办了长春市首届名校语联青年教师展示课活动，生物地理学科联合做了面向全区的环保主题交流活动，语文、数学、英语学科均开展了大学区集体备课交流活动。通过内容丰富，形式多样，实效性强的学科展示活动，推动了学科发展。

（二）以 “十二五”规划为主线，积极开展课题研究 1．全面开展 “十二五”主导课题《创建“自主发展、人文见长”的校园文化建设的研究》及《自主发展的课堂教学模式的探究》的课题申报及相关德育课题、电教课题、心理课题的课题申报工作。全校共申报吉林省教育科学规划课题1项、吉林省教育科学规划子课题2项、吉林省教育学会规划课题3项、长春市教育科学规划课题1项，全校教师全员参与课题研究。

2．除学校主导课题外，学校积极提倡“研究身边的问题，解决身边的问题”，组织全校教师围绕“减负增效、切实提高课堂教学质量”的主题，开展“有效教学”小课题研究，通过平时教学中围绕有效教学开展了积极的探索和尝试，促进了教师结合自己的教学实践，不断学习和研磨有效教学的相关理论并在实践总运用，提高课堂教学的有效性。结合校主导课题的研究，我校组织教师论坛活动，每学期由各学科的省、市、区骨干教师作为主讲人，围绕教育教学及科研相关主题以论坛的形式进行课题研究交流。

3．依托网络，建立教育科研博客，加强教育科研的阵地建设。我校在新浪网上建立了长春市第八十七中学读书交流博客圈，现已有278位教师加入了博客圈，共发表博文上万篇，推荐精华4000余篇，博客圈总点击数4万余次。教师每学期通过博客发表自己的教学随笔、读书心得、教育叙事、教学论文、教学设计、教学反思、评课等文章，进行交流共享，博客不仅成为我校教师读书交流的平台，更成为促进教师专业成长及科研能力提升的平台；另一方面我校教师博客圈也在社会上产生了一定的影响，促进了省、市教育界同行及学生和家长对我校的了解，进一步提升了学校的办学品味和社会知名度。

学校还开辟教育科研橱窗，发行长春市第八十七中学《教科研报》，让老师们及时了解教育教学领域的最新研究进展和先进理论，极大地增强了老师的科研意识和研究能力。

（三）通过学生信息员反馈制度，促进学校管理水平提升 本学期学生信息员共反映各类问题共1019条，分为优秀信息和问题信息两类，其中反映的各项管理优秀信息349条；问题及建议信息670条。其中后勤管理优秀信息49条、问题及建议281条；德育管理优秀信息110条、问题及建议225条，教学管理优秀信息190条、问题及建议125条；其他信息：39条。这些反馈意见每周都及时上报各部门主管领导，各部门领导高度重视，很快给予解决或疏导，有效的促进了学校的行政管理。如今信息员参与学校管理工作已经成为我校的一个管理特色，并被《长春教育》报道。

三、德育工作

目前学校大的格局已经形成，大块管理方式学生已经能够接受，但是在细节上存在问题，这就需要德育管理精细化。在校园内部，德育办加强了对课间和自习课常规检查的力度。并及时将检查结果通报给班主任，年级主管德育老师，并将普遍存在的问题进行分类，并责令迅速处理。思想是学习的基础，纪律是学生学习的保障。对于初中的孩子，他们还处在活泼好动的时期，为了让他们巩固良好的行为习惯，学生处加大了对他们的检查教育力度。从以前只检查课间和自习课情况延伸到他们在学校的任意一个时间段，这让学生明白了只要他们在学校就应该遵守学校的规章制度。本学期，学生处联合团委开展了一系列活动

三月：志愿活动月，开学初，为迎宾路小学患有白血病的孩子捐款近7万元。与音乐组联合开展“红歌唱响校园”活动，初三“百日动员”顺利进行，家长学校顺利启动，建立健全学校各项社团，并组织活动，开展“志愿者在行动”系列活动；志愿者走进丰和社区孤寡老人家，为其打扫卫生，广大团员带头，开展了志愿活动，为学校购置了开关套，美化校园。积极参加吉林省青少年第十九届科技艺术大赛。四月：安全教育月(开展健康上网、校园安全、珍爱生命等系列教育活动)通过班会、讲座等形式加强学生的安全意识。与语文组联合开展“党——亲爱的妈妈”主题征文大赛，优秀作品已经上报上级团委进行进一步评选。本学期召开了两次全校班主任会议，并邀请臧诗男老师为全校的班主任进行了“做幸福的班主任”主题培训。五月：成长展示月，纪念《

五、四 》开展党团知识讲座，发展新团员，开展了新团员培训工作，先后由王淑媛、于金龙对新团员进行了党团知识讲座，由赵婉辛老师对六年级同学进行了“永跟党走，感恩母亲”的知识讲座；开展中学生文明礼仪知识竞赛和“崇礼”美文征集活动；传统美德标语、格言征集展示活动；开展“同在蓝天下，快乐共成长”活动，为学生发放助学金30000余元，为伊通兄弟学校捐赠文化用品，为长春师范学院励志学子捐赠电脑25台，“城市速递”“吉林日报”给予了相关报道。六月：总结收获月 “党伴我成长”成果展示，开展建党90周年征文活动和“情系祖国、心向党”系列活动，积极参加了“广场红歌秀”“庆祝建党90周年，红歌颂党”活动，与绿园区检察院合作开展了“走进87中学，为青春护航”法制教育活动。七月完成首届“博雅青年”的评选活动。

学生处开展仪表检查工作，我们在本学期进行了多次仪表着装和个人卫生大检查，尤其对于那些发形不合格的同学，一经查到，立即对这些同学进行批评教育，并且勒令马上剪头。使他们明白了作为八十七中的学生应该具有的仪表风范。

关于特殊学生的转化工作，在每一个班级中总有几名特殊的学生，最让班主任操心，给班级秩序填乱，给学校制造麻烦。这些学生，每个年级主管德育老师心中有数，并建立了相关的档案。经过我们对那些学生的细心了解发现每个特殊学生的背后都有一个特殊的家庭，面队这样特殊的群体，我们除了正常的批评教育以外，还经常与那些学生的家长取得联系，及时向他们反映学生的在校情况，使家长能够及时了解学生在校的动态。

小学部以年组为单位，更换了班级文化墙内容，内容丰富，设计美观。五楼主题为“我们的舞台，我们的梦想”；四楼主题为“国学文化，悄然绽放”；三楼主题为“缤纷童年，炫我风采”；一楼主题为“中华民族”，展现我国五十六个少数民族的风土人情。将楼梯相框内容更换成了民乐特色活动的图片，突出学校民乐特色。三月份组织部分学生参加了吉林省第九届科技艺术大赛。继续开展了“以纸换树，保护绿色家园”活动，本学期共计收到来自各班级“以纸换绿”钱款2299元，其中最多的班级是2.4班，上交269元，其中100元已上班年级有6个，最少的也在35元以上。

四、电教后勤

电教还组织校内英特尔未来教育的教师参加了市电教馆组织教育技术培训，并进行二次面授，现已全部通过并下发结业证书。组织中央电教馆对国家级重点课题《交互式电子白板在长春地区的区域推进策略研究》的中期评估工作，有50人参加，并上交64件作品，并全部获得市级证书。“吉林省第三届中小学多媒体教育教学课件大赛”，老师们的参与积极性也非常之高，有28位老师参加并上交作品，评选成绩将于下学期出结果。学校的阳光基金工程为其他学校捐献电脑，共65套，电教人员将原机房电脑进行拆卸，卸载掉还原卡，安装光驱，并安装新系统等工作。最后和团委将这些电脑包括显示器、键盘、鼠标、电源线用酒精擦得干干净净。

本学期学校还投入大量资金对所有班级的讲桌进行了更换、对大部分的讲台进行了更换。对教学楼、体育馆的户外进楼门全部进行了更换；对教学楼的大部分疏散门进行了更换；在马校大力协调下校园工程已经完成。

2010年，随着改革的需要长春市政府统一要求取消公办改制校，我们实行了阳光招生电脑派位，腾出了一部分办学资源。为了响应市教育局的号召，缓解公办幼儿园的办学压力，满足百姓日益增长的入园需求，我们担负起开拓绿园幼教事业新篇的责任。经过区教育局的批准，我们克服重重困难，历经近一年的筹备和建设，成立了八十七中附属实验幼儿园。并经绿园区教育局的严格审查，确认我园办园条件，已达到二类标准，我们以此条件报请长春市教育局申请一类幼儿园，现已正式开园。目前我园引进了目前国内第一套以加德纳多元智能理论为基础，幼儿大型动手操作、自主学习的脑力塑造课程，全力打造“智学乐玩，保教兼优”的办园特色。现在有学前和小班两个层次四个班九十名幼儿和20多名教工。后勤对幼儿园投入了大量的人力物力，基本改造完善，已经投入运行。

五、获奖情况

1．本学期学校共获得各项荣誉共9项：吉林省基础教育校本科研先进单位、吉林省基础教育校本科研基地、吉林省依法治校示范校全省教育系统“五五”普法先进学校、长春市中小学信息技术教育示范校、2009—2010长春市（警）民共建先进单位、2010长春市建设健康城市工作健康学校、绿园区总工会工人先锋号、绿园区关心下一代工作先进集体、绿园区先进党支部。

全校教师共获得各项奖励共计149项，其中省、市科研成果84项、发表论文2篇、课题结题1项、著作编委4人、优秀课教师5人、市级骨干教师30人、区科研骨干教师15人。在长春市“读书与教师专业发展”读书演讲汇报会中李一鹤获得一等奖，于金龙、赵文秀获得优秀奖。

在2011年长春市骨干教师培训对象选拔考试中，我校中学部有30名教师入选，入选人数名列长春市各中学前列，现在我校省市区骨干教师共计103人，占我校中学教师总数的45%。

第四篇：北京市第八十中学

北京市第八十中学

迎接全国城市文明程度指数测评工作方案

为扎实做好迎接2013全国城市文明程度指数测评和未成年人思想道德建设测评工作，推动文明城区常态化建设，促进学校精神文明建设工作，根据区教工委、教委“关于《2013朝阳区教育系统迎接全国城市文明程度指数测评工作方案》的通知”精神和工作部署、要求，认真做好学校全国城市文明程度指数测评的迎检工作，特制定本工作方案。

一、文明程度指数测评内容和测评方法

文明程度指数测评主要考察重点工作、公共环境、公共秩序和公共关系 4 个类别，91 项测评标准。教育系统涉及14项指标，占全区指标的 15.4%。在教育系统涉及的 14 项指标中，涉及材料审核的14项，涉及实地考察的4项，涉及问卷调查的2项，涉及网络媒体调查的2项。

未成年人思想道德建设工作测评主要考察领导体制和工作机制、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、中华经典诵读、心理健康教育、学校教育、家庭教育、社区教育等42项测评标准。

测评采取四种测评方法，其中实地考察、问卷调查采取暗访形式，材料审核和网络媒体调查属于明察。二、四种测评方式及的相关要求

1．材料审核。对学校2013 年文明城区建设和未成年人思想道德建设工作档案材料进行集中审查。

材料审核范围：按照 2013 年测评任务分解书的内容，整理上报档案材料。提交的档案材料以 2013年7月底以前形成的为主。

材料审核准备在7月20日前完成上报工作。

2.实地考察。重点围绕重点工作、公共环境、公共秩序、公共关系和未成年人成长环境五个方面，进行随机抽查。

实地考察范围：公共场所（广场、公园、旅游景区、车站、剧场赛场）、交通路口、公交、道德讲堂考察点、志愿服务考察点、学校及周边等区域随机抽查。

实地考察准备安排：6 月中下旬，围绕测评体系对重点测评内容和要求进一步强化培训，做到标准明确、责任落实，进行自查。在7月上旬和8月上旬进行 2次第三方测评。围绕第三方测评结果进一步整改提升，做好实地迎检准备。

3.问卷调查。主要采取在社区和学校中抽样调查。

问卷调查范围：在全区范围内的各社区、各学校开展抽样调查。

问卷调查准备安排：根据问卷调查指标内容，制作调查问卷 宣传动员提纲。6月中下旬，在学校及周边加大宣传力度；7月—8月结合第三方测评情况，有针对性的进行宣传动员，提升满意率。

4.网络媒体调查。通过互联网进行远程的搜索，现场查看平面媒体、电视媒体等，查看相关的信息是否能公开共享，查看数据内容是否达到标准。

网络媒体调查范围：包括全区各种报纸、电视台、网络等。

网络媒体调查准备安排：6月中旬—7月中旬，做好测评准备，特别是专题专栏、网络文明传播等内容。7 月底，根据测评标准进一步完善专题专栏内容，确保达到测评要求。

三、迎检工作任务安排

迎检工作共分为四个阶段。

第一阶段，动员部署阶段（7月初）。根据测评体系要求，结合全区迎检工作任务分解书和各学校任务分解表要求，制定学校迎检工作方案、任务分解表等，明确学校各部门任务职责，推动指标落实。7月初召开城市文明程度指数测评动员部署工作会，确保工作落实到位。

第二阶段，深化任务阶段（7月初至7月中下旬）。7月上旬围绕测评标准要求，迎接第一次第三方测评，以评促改。在继续推进各项基础工作的同时，针对第三方测评反馈的问题，各部门集中力量全力整改，查缺补漏。

第三阶段，自测提高阶段（7 月下旬至 8 月中旬）。在全面自测整改的基础上，迎接教工委、教委的通过听取汇报、实地考察、随机访问等形式，全面和拉网式检查，确保问题及时整改，工作落实到位。月底，完成 2013 年相关档案材料的收集整理工作，完成实地考察、问卷调查和网络媒体调查迎检准备工作。月上旬，迎接第二次第三方测评。

第四阶段，全面迎检阶段（8 月中旬至 9 月上旬）。根据第三方测评结果，对发现的问题及时进行改进，并进行检查验收。

8月底，召开学校迎检工作大会，围绕指标要求再次全面自查，确保各项指标不丢分，顺利通过第二次全国城市文明程度指数测评。

四、重点工作

1.扎实对接指标。继续按照“档案检查得满分，实地考察不丢分，问卷调查得高分，亮点工作多加分”的标准，围绕两个测评体系任务分解表，落实责任，逐个对照指标进行自查自纠，特别是要围绕2013 年新增的开展“我的中国梦”主题教育，实施《国家学生体质健康标准》、加强学校体育工作，落实艺术课程设置等指标内容，抓好相关部署落实工作，集中力量完成各类档案材料的收集整理，按时按质地上报。同时，梳理出学校工作的重点和难点，提出解决办法与措施，对实地考察的指标进行梳理，完善设施，加强管控，做好各项指标的达标和问题整改。

2.推动重点任务。围绕测评指标要求，推进各项基础工作开展。

一是精心组织开展学雷锋活动、“三关爱”志愿服务活动及队伍阵地建设、“讲文明树新风”公益广告、道德领域突 出问题专项教育治理、道德模范学习宣传、“道德讲堂”建设、文明餐桌行动、“我们的节日”主题活动、网络文明传播等重点工作。

二是以学雷锋为主题，以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为主要内容，开展内容丰富、形式多样的志愿服务活动，壮大志愿服务队伍，强化服务阵地建设，在全社会营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务理念，提高师生及家长对开展 各项活动的理解、支持和认可。

三是在未成年人中积极开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、中华经典诵读，开展心理健康教育，推进学校教育、家庭教育、社区教育和公平教育全面发展，共同净化社会文化环境，为未成年人健康成长营造良好氛围。

3.加强宣传引导。加大信息报送力度，发展壮大文明宣传员及网络文明传播志愿服务队伍，全面展示文明成果。加强学生日常文明行为习惯的宣传教育，宣传“中国梦”、“北京精神”、文明城区建设、讲文明树新风志愿服务及未成年人思想道德建设等内容。以问卷调查的指标内容为重点，开展有针对性地宣传教育，正面引导教育学生。同时带动家庭关注支持全国城市文明程度指数测评建设工作。

4.营造迎检氛围。围绕测评体系要求，充分利用标语、广播、电子屏、宣传栏、横幅等形式，宣传文明城区建设、“北京精神”、志愿服务、讲文明树新风等内容，展示校园文化特色亮点，展示学校发展成果。加强校园周边环境整治，做好校园绿化美化工作，保证环境整洁优美。

五、工作要求

各部门要充分认识到文明程度指数测评工作的重要性和紧迫性，明确责任，精心实施，认真做好各项迎检工作，扎实完成承担的工作任务。在整个迎检的工作中要关注“三个到位”

（1）责任和任务落实到位。学校按照创建领导小组的要求，各负其责，齐抓共管。对每项任务明确具体要求，做到工作有人抓，任务有落实，问题有人解决，深入扎实地做好各项工作，保证整体目标实现。

（2）全校师生参与到位。充分调动全校师生、家长参与创建的积极性和创造性。形成人人都做文明人、人人为创建添光彩的新局面。

（3）督促检查到位。创建领导小组对各部门创建活动进展情况及时检查落实，及时发现问题，及时整改。

北京市第八十中学 2013年7月3日

第五篇：西安市第八十九中学

西安市第八十九中学

校务委员会2010-2011学工作总结

在新城区教育局现代学校制度课题组的指导下，结合学校的中心工作和校务委员会的工作计划，本学期我校校务委员会主要做了一下工作。现汇报如下：

一、根据新城区教育局现代学校制度课题组的安

排，校务委员会就我校开展校务委员会课题的试验研究进行阶段性总结，我代表我校课题组

写出一篇六千多字的总结，得到新城区课题组的肯定。

二、校务委员会围绕我校2011年创建省级示范高

中的目标，进行了大量的调研工作，完成一篇

《对我校创建省级示范高中的几点思考》的调

研报告，为学校发展献计献策。

三、2010年12月，我和新城区课题组一行六人到

北京参加了中央教育科学研究所组织的现代

学校制度课题实验结题会，并根据新城区课题

组的要求，完成我校开展校务委员会课题实验的结题报告，约有一万多字。

四、校务委员会配合学校办公室等职能部门做的一些事务性工作。

回顾本学期校务委员会所做的工作，取得了一些成绩，但也存在一些不足，突出表现在创新性还显不够。我将和课题组的同仁一起认真总结，扬长避短，开拓创新，争取使今后的工作再上台阶。

八十九中校务委员会

2011-1-7