国家级技能大赛金牌选手刘栋国旗下讲话范文

第一篇：国家级技能大赛金牌选手刘栋国旗下讲话范文

我的未来不是梦

武进职教中

机械工程系

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刘栋

老师们、同学们：大家好。

感谢学校给我一个表达心声的舞台，让我讲讲技能大赛历程。

我是机械工程系刘栋，入学初对所学专业一无所知，值得庆幸地是我把握住了机会，成为校集训队一份子。那时起我开始渴望获得成功，唯一选择就是没日没夜呆在车间做工件，以不负老师、同学对我的殷切期望。时间如白驹过隙，两年来的挥汗如雨获得了回报，我获得了省职业院校技能竞赛模具组二等奖；常州市优秀三创标兵等荣誉。“千锤百炼才能成钢”，凭着永不言败的信念，2017年国赛获得一等奖成为我生命历程中最宝贵的财富。

一、时间就像海绵里的水，挤一挤还是有的。

技能集训争分夺秒，永远不嫌多。每当走进车间我就把一切杂念置之脑后，只知道一个工件误差超过几个丝就要重做，淘汰很残酷，但成功是为有心人准备的。

很幸运我入选了校模具集训队，随之而来的是暴风骤雨般的技能训练。而我们就是那暴风雨中的掌舵者，必须集中精力、团结协作才能到达胜利彼岸。我们目标一致，众志成城，入选就是为了争取省赛一等奖。怀着梦想，我站到了省赛赛场上，这里高手如云，稍有不慎，就会输得无比的惨痛。平时的挥汗如雨让我充满了必胜的信心，数百个日夜的锉削让原本笨拙的双手变得灵活无比。然而成绩出来后，我们与第一名擦肩而过，天外有天，骄傲让我忽视了不足之处。但失败也让我醍醐灌顶，哪里跌倒就从哪里站起来。

二、不经历风雨怎么见彩虹。

上帝给你关上了一扇窗，必定会再打开一扇门。省赛二等奖让我获得了国赛资格。我们放弃了寒、暑假，夜以继日、全力以赴拼国赛。手上不知何时有了老茧，一个、两个，越来越多。但手指却变得无比灵敏，手腕变得更加有劲道，每握一次锉刀，多一份把握在手。夏日炎炎，无暇顾及搽汗；冬日阴冷，不顾寒风刺骨，我们选择了坚持。六月流火，我们怀揣着梦想上场了，初战没有告捷，钱屹老师鼓励我们背水一战，破釜沉舟，调整好心态继续埋头苦干。一次次失败，一次次重头再来，江苏省模具国赛团队在钱屹、刘军成老师的悉心指导下终于诞生了！登顶国赛领奖台只有一步之遥！

三、千万次训练只为那最后的精彩。

山东潍坊技师学院，2017“全国现代模具制造技术赛”我们来了！我们怀揣着必胜的信念，纵使泰山压顶也不会弯腰！

赛场如战场，所有选手一刻都不放松。汗水不断从我脸颊滑落而无暇顾及。心无旁骛，八小时的冲锋陷阵我忘了怎么样过来的，反倒是赛场外的钱屹、刘军陈老师紧张得很。晚霞似火，我没有任何遗憾走出了赛场，我尽力了。

当我们听到武进职教中心校被宣布获得国赛一等奖时，泪水顿时润满眼眶。回顾平时训练，厚德方能精技，细节决定成败。找到努力的方向，知识才能日渐丰益，技能才能日渐提升。“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”王安石《游褒禅山记》这句话正是技能大赛的写照。军功章里有我的一半，但成功的背后离不开学校强大的支持。此时站在国旗下面，我要感谢校领导的深切关怀；钱屹老师无私的教诲，学校的强大才让我有了今天。也想对正在集训的新队友们说一声兄弟加油，坚持到最后就是胜利。国旗下的同学们，希望你们牢牢记住“厚德精技”的校训，为了自己的美好明天，努力吧！谢谢大家。

第二篇：最新许国栋高三国旗下讲话

亲爱的学弟学妹、战友们、同学们：

今天，我必须这样称呼你们，因为我也曾经是一名一中的高三学生。从你们身上，依稀可以看见我当年的影子。我也曾经像你们现在一样，风尘挂满衣裳，执着写在脸上；夙兴夜寐、行色匆匆之间凝聚着我们的呐喊与不屈，欢笑与泪水，虽然是荜路蓝缕，却也温馨充实。每当站在你们身边，我的心中总是涌动起母校一中最核心的理念和担当，那就是：一定要帮助同学们成功。

和大家分享一个《亮剑》中的片段吧，战火纷飞，坂田联队被李云龙压缩在一个环形工事内，面对有条不紊、攻势凌厉的独立团，坂田和他的副官毫无头绪，分析不出任何有效信息，拿不出任何有效的作战方案，也就是说，坂田完全丧失了思考力；李云龙在和对手的较量中总能屡挫劲敌，牢牢抓住战争的本质规律，拿出有效的措施。坂田作为李云龙的老对手，竟然学习不到任何李云龙的优点，也就是说坂田完全丧失了学习力。我们的高三生活恰如这场战斗，增强思考力与学习力进而达到思路清晰是我们高三学弟学妹们必须具备的能力。不可否认，很多的学弟学妹们在高三复习面前一脸茫然，思路不清晰，暂时无法实现突破，暂时无法大面积大幅度的提高成绩。甚至仅仅限于老师们的满堂灌，学弟学妹们的满堂听，自习时间的满堂做作业，这样绝对无法在明年六月进行巅峰对决，面对这种现实，学校领导与级部领导坚持以人为本，真正为学弟学妹们的前途着想，深谋远虑、高瞻远瞩，提出了小组合作制度和全员育人导师制度。希望以此来解放学弟学妹们的学习，来激发学弟学妹们的潜能，增强学弟学妹们的思考力与学习力，进而达到思路清晰，大面积大幅度的提高成绩。这是一中的好声音。是我们的东风。

小组合作制度其核心原则是真正的思考与交流，合作与竞争，思考力与学习力；其核心内容是根据本班实际，综合学习水平、性别比例、性格特点甚至身高等因素，按照学习水平均衡、搭配合理的原则将全班学生划分若干小组，建立班级合作学习和自主管理的平台。同学们，管不住自己的学生不是好学生，不能进行有效自我管理的班级不是好班级。老子说：“太上，不知有之。”，能够真正的理解，真正的执行好小组合作制度，实现自我救赎和自我管理那是一种善莫大焉，是一种大格局；只能在老师、班主任的监督、全面的要求下被动应付，那是一种低境界。

全员育人导师制的核心理念是母校一中对任何一个学弟学妹们的不抛弃、不放弃；是

所有老师帮助所有同学们成功。这就是一中的格调！这就是一中的胸怀！其核心内容是根据级部要求，班主任依据若干次考试成绩和学生品质、性格等方面的因素，根据资源均衡的原则，对全班学生合理分组，将本班全体学生分给任课老师，达成“教师人人是导师”、“学生人人受关爱”、“让每个学生都有自己可以倾诉的老师”、“让每个老师都有自己可以牵挂的学生”这样的格局。

亲爱的学弟学妹、战友们、同学们，执行小组合作与全员育人导师制这两项制度，自然离不开与我们老师的配合与执行问题，如果要问，在这个物欲横流的社会中，谁还是理想道德的最后守望者，那一定是老师；如果要问，在“人不为己，天诛地灭”的滚滚红尘中，谁还在把“帮助学生成功”作为自己的本质使命，那一定是一中老师；如果再问，谁虽然仅仅守望我们三年，去矢志不渝的为我们以后十年负责，矢志不渝的去帮助我们提升自身素质的，那也一定是一中老师。所以，一中老师是为帮助同学们成功而鞠躬尽瘁的牺牲者。一中的老师、学生不是水火不容的对立者，而是同一战壕中有共同奋斗目标的亲密战友；我们老师，不是高高在上的监工，而是同学们学习，奋斗的首席；我们的班集体，不是充满火药味的战场，而是“岂曰无衣，与子同胞。王于兴师，修我戈矛”的兄弟连。唯有这样的认识，这两项制度的实行才会畅通无阻，才会发挥出巨大地威力。

话已至此，亲爱的战友们，提高一下对这两项制度的认识吧，我相信，世界上没有走不通的路，只有想不通的人；准备实践这两项制度吧，我相信，不做准备的人，就是准备失败的人；

亲爱的学弟学妹、战友们、同学们，时维九月，序数寒秋，潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫，一中如此多娇，一中是我们的祖国，我们都是一中的花朵。多少年的风风雨雨，多少年的光荣拼搏，尤其是今年，我们都见证了今年的辉煌，能够感受今年辉煌的熏陶，那是我们的天时；整个一中把最好的条件，最好的资源都给了我们高三，那是我们的地利；可亲可敬的老师呕心沥血于外，我们孜孜不倦于内，那是我们的人和；天时地利人和皆在我，那么，明年，六月，当高考成绩出来的那一刻，如果有人问我们：“今年的成绩，你幸福吗？”，我盼望的你的回答是：“我很幸福，母校因我更幸福。”

我的演讲完毕，谢谢大家。

第三篇：刘萍国旗下讲话

感恩父母

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

先提一个简单的问题：我们从哪里来？大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，我们出生的那一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。

回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高！如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆！因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人！

然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对父母的挂念又有多少呢？是否留意过父母的生日呢？据资料显示：有近50%的学生不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福根本算不了什么，但对父母来说，这一声却比什么都动听，都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！当然，父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到！

同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，西十路小学的校训是努力把每一件小事做好。那么就让我们把这样的一件小事做好——在每天都能深情地对父母说：“爸，妈，我爱你们！” 让爱你的父母感觉幸福满满。

我的演讲完毕，谢谢大家！

讲话人：刘萍

第四篇：国旗下讲话(刘跃飞)

做一个有修养的人

老师们、同学们：

今天我讲话的主题是“说文明话，干文明事，做一个有修养的人”。中国素有“礼仪之邦”的美称，早在春秋时期，孔子就指出：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”，意思是说，不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。学校作为我们接受知识的神圣殿堂，更应该是一个文明和谐的集体。

开学几周来，我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习，但是仍然有个别同学上学迟到；到教室后三五成群，大声说笑；上课不认真听讲，打瞌睡、玩手机、吃零食；课余抄袭作业，考试作弊，完全背离了学生就是要认真学习这一宗旨；极少数学生油腔滑调，自命不凡，走路横冲直撞，在校内快速骑车，藐视学校教育，矫情生事，脏话粗话随口说，打架斗殴，顶撞老师，甚至有偷盗行为，完全不是学生行径；个别学生拿着父母的钱甚至是助学金、学杂减免费泡网吧，吃大餐，穿名牌，用手机，听MP4，抽烟喝酒，在物质享受上孜孜以求、相互攀比，在学习做人、学习知识上却不愿吃苦，不愿努力，甘做懦夫；个别学生不走大路走草坪，乱扔垃圾、随口吐痰，便后不冲水或者只开不关，人走不关水、不关电、不关门，在墙上乱写乱画、踩脚印，车辆乱停乱放，有车辆倒地假装没看见，扬长而去，用脚踢门窗、用石块打玻璃，如此等等。够了，这些现象就在你我身边，这是播撒文明的校园里最不和谐的音符。同学们，文明不复杂，不抽象，不遥远，她是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人，有修养的人并不难，只要我们愿意，只要我们有爱校思想，把学校当作自己的家，我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象；只要我们拥有公德意识，就会“己所不欲，不施于人”，就会为别人想得多，为别人考虑得多；只要我们始终保持一颗感恩的心，就会消除冷漠，减少浪费，勤俭生活，勤奋读书。只要我们愿意，就可以让“文明与我们同行”，让“文明之花”开在我们的心中。

作为学生，文明就是朴素整洁的装束，就是路上相遇时的微笑，就是同学有难时的热情帮助，就是见到师长时的一声亲切问候，就是不小心撞到对方时的一声“对不起”，就是不说脏话、不边走边吃、自觉将垃圾放入垃圾箱，就是就餐时自觉排队、不讲话、不喧闹、文明进餐，就是不损坏公共财物，就是积极思考、安静听课、不懂就问，就是课余时间不喧哗、不起哄，就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。

同学们，做一个文明的人，有修养的人不是一朝一夕就能成功的，需要我们互相提醒，自我监督，让文明成为一种习惯，让习惯成为一种自然。

同学们，让我们立即行动起来，让文明的春风吹拂我们的心灵，让文明的花朵伴随我们的成长！让我们的校园随处可见文明之举，到处可闻文明之声！

谢谢大家！

刘跃飞

第五篇：2010.11月国旗下讲话素质技能

培养素质技能促进全面发展

尊敬的老师 亲爱的同学们：早上好！

又是秋风爽，又是秋意浓，当嘹亮的国歌声再一次回荡在这个校园、五星红旗又冉冉升起，我们和着深秋的节拍，丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。愿我们共同度过这一周健康、快乐、进步、创新的学习生活！

今天我国旗下讲话的题目是：培养素质技能，促进全面发展。同学们，面对充满机遇和挑战的未来，你们肩上的担子将会有多么重：更多的跨江大桥要飞架、如林的摩天大楼要竖起、密如蛛网的高速公路要铺设、多如繁星的高科技开发区要建造、穷乡僻壤要洋溢欢笑、神州大地要唱响小康的歌声……这一切，全都等着你们去实现。同学们，你们有能力吗？你们准备好了吗？你们不仅要有强健的体魄、敏锐的思维，你们还需要有扎实的文化知识、良好的道德和熟练的专业技能。这就需要你们从现在有意识地努力培养自己的素质技能，促进自己的全面发展。那么，该怎么做呢？

首先，勤奋学习。同学们要主动积极地参与学习，养成“乐于学习、勤于学习、善于思考、勇于探索”的学习品质和良好的学习习惯。

其次，快乐生活。学校是我们“温馨的家园，成才的摇篮”。我们在这里，学会学习，更要学会做人：热爱祖国、热爱集体、尊敬师长、文明礼貌、团结互助、诚实守纪、勤奋自强。当你自觉地这样做了，你会觉得生活充满了快乐。

最后，全面发展。未来要求人的知识面更广，综合能力更强。这一点，学校给予了充分的重视：这学期，学校组织学生参加了经典诵读比赛、乒乓球比赛、征文比赛，还将开展歌咏比赛、学生技能大赛等，为同学们培养素质技能，促进全面发展提供了学习和展示的平台。我们应该珍惜校园这宽阔美丽的平台，努力的去培养自己、促进自己、展现自己、完善自己。

总之，培养素质技能是新时代的迫切需求，全面发展，是同学们的成长目标。希望同学们学会学习、学会做人、学会生活、学会劳动、学会审美、学会健体，促进自已活泼、主动、全面地发展。为我们的祖国添上壮丽的一笔。

谢谢！