教育部提醒：国内读留学预科要慎重选择

第一篇：教育部提醒：国内读留学预科要慎重选择

教育部提醒：国内读留学预科要慎重选择

“留学预科”这个办学概念在中国也有近十年的历史了，对于中国自费留学市场的推动作用和促进“理智留学”是有其积极作用的。但是，有关教育界人士认为，“留学预科”并不能称作货真价实的“中外合作办学”，“留学预科”是属于学历教育前的一种“留学预备培训课程”，而中外合作办学是完全的“学历教育”。

据了解，江苏省内很多大学的“中外合作办学”中，有1+3预科班项目，这种项目是让学生在国内读一年语言和部分专业课程，以帮助学生出国后更好地适应国外的教学。有教育人士认为，高校承办“留学预科”项目只是一个幌子或者只投入了极为有限的资源，高校在一定程度上成为了披着合法外衣的“院校留学中介”。尽管“留学预科”不失为留学之前的有一定价值的准备，但是选择“留学预科”时不可轻信所谓的“留学直通车”、“留学绿色通道”，学完“留学预科”也不能确保学生接受“学历教育”并获得学位的目标能够达成。

同时，教育部提醒学生，如果在国内大学进行类似预科性质的学习，还要注意，和该院校合作的国外院校是否已经过教育部涉外监管网的认证，否则，即便顺利进入国外院校就读，拿到的国外本科文凭也不会被教育部承认。

学历能否获认证是重点

据悉，中外合作办学机构招生有“计划内”和“计划外”之分，“计划内”是指高考成绩必须达到该大学录取线；而“计划外”是指没考上该大学而上中外合作办学。记者在南大外语部了解到，目前，中外合作办学计划内招生早已结束，现在招生的中外合作办学项目都是计划外的。据了解，被计划外招生的学生通常是高考分数比较低，又十分想出国的。

那这些计划外招生拿到的国外文凭能获得教育部认证吗？记者致电教育部政策规划司，一位工作人员告诉记者，教育部网站上通过审批的项目所拿到的文凭是肯定可以得到认证的，不在这些名单中的“中外合作办学”是没有通过审批的，是有很大的风险的。

政策规划司这位工作人员还告诉记者，有些学生回国后想参加公务员考试，或者事业单位考试，有些国外的文凭是不可以参加的，但是通过审批的项目拿到的文凭是肯定可以参加的。因为这是计划内招生，纳入高等教育范畴的。“千万不要抱有侥幸心理，万一你拿到的证书不能认证，那你后悔都来不及了。”这位工作人员说。

注意：7种学历不能认证

记者还了解到，教育部留学服务中心已公布国外学历学位认证范围，有七种证书不能认证：

一、参加外语培训或攻读其他非正规课程（如短期进修）所获得的结业证书；

二、进修人员、访问学者的研究经历证明和博士后研究证明；

三、国（境）外高等院校或其他高等教育机构颁发的预科证明；

四、国（境）外非高等教育文凭、荣誉称号和无相应学习或研究经历的荣誉学位证书；

五、未经中国政府相关教育行政部门批准的办学机构（项目）颁发的国（境）外学历学位证书或高等教育文凭；

六、通过函授、远程教育及网络教育等非面授学习方式获得的国（境）外学历学位证书或高等教育文凭；

七、国（境）外各类职业技能或职业资格证书。

第二篇：如何选择美国留学预科

如何选择美国留学预科？

据数据统计，中国学生赴美留学有两大障碍：第一是名校录取难，无法冲刺美国TOP50名校；第二是无法在短时间内适应美国学习、生活等典型性问题；这些问题深深困扰着众多赴美留学的学子，更有众多学子因为这些障碍导致留学失败。表面上看各类美国预科都似乎一样，数量众多的美国预科鱼龙混杂，难以选择，从本质上哪些更适合中国学子？如何选择美国留学预科？

一、课程是否是按照美国名校的录取标准要求设置的？

很多美国预科的课程设置都只是语言培训，没有按照美国名校的录取要求来设置课程。从美国名校的录取标准来看，美国名校的录取是在托福、SAT等成绩基础之上的，还看重综合素质之上的艺体或其他特长等。从这点看，光有好的托福、SAT成绩并不能完全达到美国名校的录取要求，在托福、SAT等成绩的基础上，还需要更多的活动及特长的背景，这样才能做到符合美国名校的录取要求。弘成国际教育留学专家提醒，切勿选择那些只有英语培训或转学分可以对接百所名校的预科，最终达到从留学成功到成功留学，顺利在美国名校毕业。

二、是否设置了名校学习课程，突破学生赴美种种不能适应的典型性问题？ 预科是简单学完语言课程后就能直接赴美读书吗？很多学生在国内没有类似美国的语言环境，包括其学习方式、方法、文化、俚语等各方面都不能适应，在赴美后学语言之时会感到压力重重，迟迟不能通过读语言的阶段，导致连基本的大学都不能上，最后只能转到社区学院。还有一些学生，能够通过语言阶段的学习，但到了学习专业的阶段忽然发现上课的时候竟然有一半的课听不懂，因为老师的授课方式、缩写、俚语、文化等完全没有接触、适应，最后导致退学，留学失败。弘成国际教育留学专家指出，美国预科不是单纯的英语培训，而是在提升语言基础的同时培养学生的适应性及个性化特质的一个阶段。在选择美国预科时一定要考察该预科的是否具有名校适应阶段的课程，能否适应在美国的教学、学习、生活等种种适应性问题，达到能够符合美国名校的录取要求，是选择美国留学预科的关键。

三、是否能在美国名校录取基础之上冲刺TOP50名校？

一般的学生和家长在选择是过于在乎对接名校的数量，忽略了学生的真正能

力是否能够冲刺更高层次的名校？由于双录取、就读社区学院被美国TOP50名校录取的几率非常小，因为学生各方面的层次达不到美国名校的要求，所采取“曲线就读”的一种形式。如果学生短期内适应不了在美国的学习，再没有那种勤奋学习的精神和努力，转学更是不可能。再从美国名校录取标准可以看出美国名校对于学生背景特长等方面的重视，如果不能让学生完全符合美国名校对于学生的要求，那读这种美国留学预科则失去了意义，更不能让学生获得更高层次的美国名校的就读机会。（轩子伟）

第三篇：读日本留学预科选择日本优秀专业

读日本留学预科免留考选择日本优秀专业

上海外国语大学海外合作学院针对国内准备选择日本服装和艺术设计的学生开设了对接日本一流服装和艺术设计的大学留学预科项目。作为上海外国语大学海外合作学院的高中生留学日本的直通车项目中留学规划之一，该项目是留学预科的D计划。D计划是免留考，艺术设计和服装设计直通车项目。主要与日本文化服装学院、多摩美术大学、武藏野美术大学等院校直接合作的项目。本项目除了进行日语培训外，在准备大学考试后阶段，进行专业的美术课程指导，以便学生能更顺利地考入理想的艺术类顶尖大学。

随着国内高中生出国留学的趋势发展越发明显，国内的家长和学生在考虑日本留学的同时都看中了日本留学的最具优势的热门专业，日本服装设计专业和艺术设计专业。上海外国语大学海外合作学院日本留学预科项目具备了免留考升学的一大重要优势，因为国内的留学生经常因为日本留学生考试而导致日本留学铩羽而归，因该项目是上海外国语大学与日本大学签署的校际合作项目，无需进行留考，也无需参加学校考试，免去学生的双重考试压力。学生只需通过日语2级或1级就可成功留学日本。往届学生均百分之百升入大学，免除家长担心孩子赴日后，万一考不上大学该怎么办的烦恼。

上海外国语大学海外合作学院凭借良好的学术资源，依托上海外国语大学优质的中外教师资力量和丰富的教学经验对选择日本留学预科项目直读日本动漫和艺术设计专业的学生开设专门的课程保证了学生的教学质量帮助学生在国内完成日本的语言难关，不仅节省了学生的留学时间，也同时节省了日本语言学校一年学费+生活费(约需12-15万人民币)的费用，大大降低了留学成本。

如今通过这种日本留学预科项目到日本一流服装和艺术大学就读的留学规划成为了国内学生和家长都很信任的留学方式之一。学院招收应届高中毕业生。学生在各项目学习一至二年，主要进行外语强化训练和部分专业课程的学习。学完规定课程、通过相关考核并符合签证条件者，学院将向外方大学推荐。符合条件者升入本科继续学习。学生修满规定学分，可获得对方大学相应的学士学位证书。

上海外国语大学东门即虹口区东体育会路340号1号楼111办公室 座机：021-35373600,35373601

第四篇：出国留学,理性选择留学预科

四川大学出国留学人员培训部网址http//www.xiexiebang.com

出国留学,理性选择留学预科 随着经济的发展，国门的打开，留学人员回国后受到的礼遇和身价飙升，更多的家长为子女选择高中阶段就出国留学的道路。然而，在高中生“出国热”中也暴露出一些问题：语言基础薄弱，独立、自强能力差，不理解外国思维方式等问题，使许多海外留学生心理状态差，学业进展缓慢，延长了海外留学的时间，有时还影响到学业等。为中国学生留学寻找一个适应的过渡期，避免因语言问题、文化差异、思维习惯的变迁带来的问题,留学预科班应运而生。留学预科主要是欧美国家的学校所设，中国学生在没有语言成绩的情况下，可申请大学预科课程，修读一定的语言和专业课程，达到学分后参加学校考试，通过考试便可升入学校大二读专业课程。也就是说，在英国和澳大利亚，预科课程是大学的一部分。

随着留学的成熟化发展，越来越多的家长在让孩子选择出国留学道路上更加理性。让孩子出国留学不再只是追赶时髦，而让孩子在国外学到更多知识和培养更强的能力才是更关键的。有关专家认为，选择留学，消费者不再盲目和急于求成，而更加趋向于务实理性，留学再也不会是盲目跟风。选择一条稳健而又真正适合孩子的留学道路而不是急功近利，正在成为许多家长和孩子的首要考虑。有关人士指出，在国内读预科，做好准备后再到国外上名牌大学的留学方式更为理想。

四川大学出国留学人员培训部网址http//www.xiexiebang.com 我国的高中生、中专生毕业后希望赴英国、澳大利亚、加拿大和新西兰等西方国家攻读学士学位的，都必须先在当地攻读一年学士学位预备课程即预科课程，方可继续申请大学本科课程的学习。而预科在这些西方国家有一整套完善正规的课程设置，通过预科班的学习，主要是在语言、学习方法、基础知识、文化生活方面适应未来的大学学习，并学习一些即将在大学阶段就读的专业基础知识和学习技巧。在国内开办的国际预科班必须符合国外大学在教学方式与教学质量管理上的全部标准，预科班毕业的学生必须符合国外本科的学术和英语的双重标准而进入本科学习，在不影响大学学位含金量的同时，最大程度地节省时间和费用。因此，选择高标准、有保障的留学预科班对学生的未来发展至关重要。

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第五篇：申请留学德国读预科

申请留学德国读预科，你需要具备：

一、基础教育十二年高中毕业；

二、通过“全国统一高等学校入学考试”进入大学本科或三年制大专；

三、普通高校四年制本科学生，修满一个学期，不更换专业方向，成绩合格；三年制高等专科学校修满2个学期（大专在校生只限申请‘’应用科学大学(FH)‘’，不得更换专业方向）；

四、具有较好的外语基础知识和能力（通常为德语；国际课程为英语）。

注：十年或十一年制高中毕业进入中国国家承认的高等学校修满三年者，可申请直接入学；修满两年者，必须申请德国大学预科，不更换专业方向。

申请所需要的材料：

-大学毕业证书（有学位的还要提供学位证书，在校的提供在校证明。）-大学成绩单（由教务处开据）

-大学入学通知书（包括高考成绩，学校不保留的开入学证明，也要包括高考成绩）

-高中毕业证书（最好列明从某年到某年在该校就读）

-高中成绩单（成绩单最好包括会考成绩）

-初中毕业证书（包括成绩单）、小学毕业证书（可选，有的大学要）

-德语学时证明（一般要达到歌德学院中级水平，200-1000学时，各学校不同，通常是800学时,目前更多的大学需要德语中级证明）

-留德审核部证明（目前基本所有德国大学都需要中国学生参加北京留德审核部考试，通过后会颁发审核证明，提交给大学的证明必须是原件，关于这项证明，请参考审核部分类）

-金工实习证明（有的专业需要）

-作品（艺术类专业需要）

以上材料均需经过市级以上公证机关公证，建议公证数份，以备需要（4-7份）。