日本留学生打工究竟能挣多少钱大全

第一篇：日本留学生打工究竟能挣多少钱大全

日本留学生打工究竟能挣多少钱?

由于日本留学成本不断上涨，一些经济条件相对一般的家庭的孩子不得不走上，关于找工作这个就不多说了，现在日本很好找工作，就算日语不好，朋友介绍一下或者出去转转找几个招工信息打打电话，一般到日本3个月内都能找到工作。

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我们来假设一下：一个刚到日本没有什么技能，日语也不好，只能拿到基本工资的同学，888(时薪)×28(小时)×4(周)=99456日元，差不多一个月10w日元，相当于5000人民币。基本上可以满足普通留学生的生活费。

可能有同学说，光能赚出生活费还不行，还需要赚出学费呀。一般语言学校放长假的时候是可以打工翻倍的，比如春假暑假的话就可以×2，也就是20w日元，相当于1w人民币。一年下来还是可以赚点钱的。虽然这样算下来挺少的，但是，大家请记住，这是最低的工资标准，如果是东京地区繁华一点的地方时薪给到1000以上是很常见的，如果有个一技之长，比如会弹个钢琴拉个二胡什么的，或者你日语不错的话工资都应该不止这个数。

下面就留学生打工来讨论一下，一般有以下几种类型：

1.完全不打工型：不讨论。

2.偶尔为之型：料理店或者便利店，时薪900日元左右，一周去个1-2天，每次3-5个小时左右，一个月2-4w日元的收入。这种纯粹是体验打工生活，交个手机费。

3.悠闲娱乐型：正常工种，时薪1000日元左右，一周3-5天，每次3-5个小时，一个月4w-8w日元的收入。这种是最正常的，可以说相当一部分留学生都是如此，赚个房租钱，或者是简单的生活费。

4.中规中矩型：正常工种，时薪1000日元左右，一周3-5天，每次5-8个小时(但不超时)，一个月10-12w日元的收入。这种是大部分留学生的极限，可以满足自己的生活费。

5.留学生强力型：翻译、家教、导游等工种，时薪1500日元，一周3-5天，每次5-8小时(家教一般不可能这么长，大多数1-3小时居多，导游时薪也不高但回扣比较高，翻译一般按件拿钱，但平均算要比普通的打工高一些)，一个月15w日元以上的收入。这种基本上是留学生打工的极限了，需要有一定的能力才行，这种学生只占留学生5%左右。

以上基本上是留学生能打工的极限了，如果不考虑留学生的限制问题的话，还有以下2种打工方式。

1.拼命三郎型：料理店或便利店、工地搬砖等等正常工种，时薪1000日元，一周6-7天，一天10个小时。一个月25-28w日元。这种情况其实在入管局没有联网之前也是非常常见的，收入相当于一个上班族的收入，还不用缴税。生活费和学费都靠打工赚出来，白天还可以去上课!可惜现在这样的打工在留学生中是很少见了，除非是寒暑假的长假，否则这种打工生活肯定超时。

2.要钱不要命型：一切正常工种，至少有2份以上的工(或者一份工可以打特别长)，时薪1000日元，一周7天，一天12-14个小时，一个月35w-38w日元左右，这种基本上是打工的极限，说实话一个月350个小时的工作时间已经超过日本过劳死的标准了。长期这样打工身体肯定会出问题，可以说是名副其实的“要钱不要命”。

所以说，打工对于留学生来说还是要适度，如果一旦因为过度打工弄坏了身体，甚至是被日本当局取消了签证，那可是完全划不来的!

日本留学生打工究竟能挣多少钱?

第二篇：日本留学生的打工生活

日本留学生的打工生活

留学生如果获得资格外活动的许可，可以在每天四小时的限度内打工。留学生在不影响学业的情况下打工，不仅能够在经济上使留学生活稳定，还可以创造认识日本社会的良好机会。

对于在日留学生的打工，现在有很严格的限制。在大约10年前，容许留学生比较自由地打工。但是，由于名义上是来日学习，实际上以打工挣钱为目的来到日本的人越来越多，因此，于1990年6月修改了出入国管理及难民认定法，留学生如果没有得到各地区的入国管理局等部门的资格外活动的许可，就不能够打工。并且，即使得到这项许可，也规定打工的劳动时间一般为一天四小时以内。（详细内容，请参照关于留学生打工的劳动时间的限制。）

由于留学生的打工受到这样的限制，因此，对于留学生在日本的生活、上学所必要的所有经费全靠打工获得，几乎是不可能的。以补偿部分学费和生活费为目的，打工获得收入才是正确的。打工的留学生占全体留学生的70%，1周平均工作15小时。（（财）日本国际教育协会调查）。

■获得资格外活动许可的手续

留学生以留学的在留资格来到日本，原则上不能从事工作活动。因此，留学生打工，必须得到各地区的入国管理局等的资格外活动（留学资格以外的活动）的许可。

获得许可的手续如下。

在各地区的入国管理局等处，领取资格外活动许可申请书（规定用纸）。在留学生所在的大学、短期大学的窗口，提交资格外活动许可申请书和外国人登录证明书，取得所在大学、短期大学的许可。

到入国管理局，提交资格外活动许可申请书、以及雇用合同书等明确工作内容的文件，出示外国人登录证明书和护照，申请获得许可。

数日后，在大学领取入国管理局颁发的资格外活动许可书。■打工的条件

留学生的打工，为了作为资格外活动得到许可，需要满足以下条件。不能妨碍本来的学业活动。

不能妨碍本来的活动（学业）。

以补偿留学的学费及其它必要经费为目的。

不能在风化行业或风化相关行业的运营场所工作。

适合学生打工的健全的业务（包括单纯的劳动）。

■打工劳动时间的限制

法律规定了留学生打工的劳动时间的上限。并且，如果打工超过此规定劳动时间以上，将受到处罚，严重的还将被遣送回国，请特别注意。

■打工的种类

留学生打工的种类有饮食业辅助、外语教师、一般事物辅助、口译、销售业辅助、笔译、土木和建筑作业辅助等。男性留学生不少人从事送报纸的工作。一般多数为单纯的体力劳动。

打工的形式，从只有一天的短期工作，到二至三个月、半年、一年等的长期工作各种各样。打工的工资一般为每小时800日元～1000日元左右，另外大多数还报销交通费。能够得到高收入的打工，一般为一次性的工作，长期的工作几乎没有。

■寻找打工的方法

留学生寻找打工的方法有

通过报纸广告、招聘信息杂志寻找。（由于有很多人应聘，因此一定要在报纸和信息杂志的发行当日迅速联系。）

通过所在大学、短期大学的学生课、福利课等介绍。

通过公共机关（内外学生中心、公共职业安定所等）介绍。

上述第２、３条是最为放心而切实的。对于劳动条件的不同、事故、工资的支付的问题等、发生矛盾时也能够咨询。

作为公共机关，留学生（持留学居留资格者）可以由内外学生中心介绍，就学生（持就学居留资格者）可以由全国的公共职业安定所介绍。

■决定打工时的注意事项

留学生在决定打工时的注意重点如下。无论如何最重要的一点是不要勉强硬干。注意不要损害健康、受伤、妨碍作为来日的真正目的的学业。了解有无妨碍学业之处。（干到深夜的工作对第二天有无影响等）

确认工作内容（确认安全性、对于意外事故的保障等）

确认劳动条件（工资和交通费的支付、休息日和工作时间等）

确认工资的支付方法（确认日付、周付、月付，确认现金支付、银行转账、是否需交纳税金等）

第三篇：一堂课,我们究竟能教给学生什么

一堂课，我们究竟能教给学生什么

金堂中学外国语实验学校

肖燕

11月份的时候，需要上一堂公开课。课程是非现行人教版教材的一篇文章，丰子恺的作品《给我的孩子们》。没有教参参考，也临时决定在初二年级教学。

在琢磨这篇文章的时候，发现文章的情感角度很特别。作者是一个善于观察生活的成年人、画家、作家，他描写了对心爱的孩子最原始的美好特质的憧憬和对这种特质逐渐遗失的遗憾。可以说，初二的孩子是不容易深刻理解这种情感的，毕竟阅历成为了最大的限制。

作为一个教研组需要共同出谋划策的事情，大家都积极献计献策。我也试着上了一堂课，大家都觉得问题很大，却不知从哪里找到突破口，自己也觉得这堂课没什么可圈点之处。都不好意思问学生“你有什么收获”，改问学生“什么感觉”。学生皱眉头说：“不大懂。”我们很颓丧，感觉陷入沼泽中，难以自拔又难以前行。后来詹老师说了一句:“可能我们都得想想，一堂课我们究竟要教给学生什么？”当时，我们都陷入了短暂的沉默。或许我们都过于追求细节，如何设计过程、如何提炼问题„„但我们都忘记了教学的初衷，那就是我们通过这四十分钟，学生能得到什么。有了这样的思考高度，我想，许多细节问题将迎刃而解。果然，我们在设计完课程并实施教学后，觉得这种思考给了我们很多教益。

联合国教科文组织《学会生存》一书中提出的教育的四大支柱--学会做人、学会做事、学会学习和学会与他人共同生活的终身教育思想。我想，我们语文教学有义务为这个宏伟的目标做点什么。

《语文课程标准》明确说明：工具性和人文性是语文课程的基本特点。语文是一种传递信息、情感、文化的工具，是通过语言和文字作为媒介得以实现传递过程的。因此，语言文字的习得过程是语文课堂中必不可少的环节。徐江教授曾经说过：“教学教学，先教后学。”千里之行始于足下，连字词都理解不了，何谈情感把握？就是达成所谓的情感目标，也只是空中楼阁或者生拉硬扯。语文抛开了文字等基础知识就没有根了，就不是鲜活的语文了。所以，这堂课没有害怕落俗套，老老实实地把字词读音、解释同学生探讨了一遍。包括“代序”的解释、作家作品的介绍、《子恺画集》的补充介绍、课程结尾部分的书本推荐等，都属于知识的积累。这可以说是三维目标中的知识目标的达成。

汉语体系的纷繁而复杂的，也正因为其复杂而拥有无限魅力。因此，短短四十分钟是无法过多呈现语文的魅力的。但如何能在短短几年时间里让学生在那些有限的40分钟里体会到无限的语文魅力呢？古语云：授之以鱼不如授之以鱼。把钓竿交给他人，那么整个海洋都是他的了；把方法教给学生，那么整个语文都是他的了。因此，重视语文的规律的概括和指导是语文老师应当着重探究的。就像数学老师的课堂一样，把公式定理一总结出来，这一类型的题都能解决掉。语文老师也大可做到举一反三。当然，这里并不专指应对语文考试题，而是指解读文本的方法、学习语文获得知识的方法等。因此，这堂课贯穿了“中心提炼法”，让学生知道：若文章比较难理解，我还可以用这种方法去找中心句，去找关键词。能找到“憧憬”、“悲哀”等词语，离作者的思想情感主线就八九不离十了，至少偏差不大。有了这个方法，很多文章都可以被学生更容易理解了。这可以说是三维目标中的方法目标的达成。

语文教学的另外一个目标是情感态度价值观的形成。学生毕竟还小，情感单纯。语文可以丰富学生的情感体验，让他感受从未体验过的情感，而这种体验与学生自己的思想结合后的产物——也就是学生自己的观点和看法——需有老师帮助界定是否符合人类的共同价值观，以引导学生正确的价值观形成。比如，这篇文章里的小孩子们看似都很调皮，在大多数人眼里都是令人发笑、烦恼甚至生气的，但丰子恺先生却憧憬这样的特质。这是一种新的但十分合理情感体验，这就需要教师引导学生去感悟，一旦感悟到了，那么学生的情感体验也积累了起来。这样一来，学生自然理解为什么有些大人对孩子特别严厉，而另一部分就会对“犯错”的小孩儿略加责备甚至付之一笑。这就是情感上的一种成长。至于学生觉得哪种方式方法更合适，那就是他自己的选择了，不过，通过这堂课，学生能理解丰子恺那样“溺爱”孩子的人，就已经达成目标了。

若仅仅围绕着三维目标去设计一堂语文课，课程的有效性不会低到哪儿去。但是否三维目标就涵盖了语文课堂所有的作用呢？我不敢苟同。正因为时间短，我们才需要在每时每刻每个环节、细节上更加注意，在重点突出的基础上，争取时时处处对学生有所提升或有所启发。比如，提问由表及里、由浅入深，能让学生克服畏难心理、逐渐将思考引向深入；提问角度合理、指向性明确，能锻炼学生的思维；环节设置清晰简洁，能让学生思维清晰，一堂课下来，自己能清楚地回顾和总结自己学了什么；对学生观点的评价注意提炼和提升，始终注意去推进学生的思维和表达„„包括对学生是否敢于站起来表达自己的观点，都是启发学生的好机会，这是语文课上不应该忽略掉的事情。

再回到那个问题：语文课，我们教给学生什么？语文这个词太大，涵盖的东西太多，我们能给出的必定是有限的。按规矩讲：给知识技能、给过程方法、给情感态度价值观引导。按效果讲：不求面面俱到，只求有效传达和训练。一节课一个角度、一个重点、一种方法，讲透了、训练透了、探究透了、启发透了、熏陶透了„„不论哪种方式方法，只要是围绕着学生的收获而设计的过程，都能算是成功。

当语文课被花哨的形式淹没的时候，我们很有必要不时停下来问问自己：作为语文老师，我们究竟是主演还是导演还是观众？学生又应该是什么角色？教师和学生的关系是怎样的？一堂课，我们究竟能给学生什么？

第四篇：日本留学生课余打工要注意守法

日本留学生课余打工要注意守法

到日本求学的学生，在课余打工要注意遵守当地的法规，应该以前途为重、以学业为重，因为留学的目的是为了学习国外先进的知识，为日后的就业增加筹码。打工只能作为课余体验当地生活和分担部分生活费的一种方式，如果为了打工而放弃学业是得不偿失的。

日本对留学生打工的相关规定

从1990年6月开始，日本政府出台了一个法规，规定需要打工的留学生，须首先取得大学的同意，然后凭学校的证明、雇用单位的契约书(注明工作内容和时间等)、外国人登录证，到入国管理局(移民局)申请一份“资格外活动许可”，之后才可以开始打工。

同时，政府在留学生打工的时间上也作了详细规定：上课期间工作时间一周不能超过28小时，放假期间工作时间一周不能超过40小时。

目前留学生在日本打工的种类有：饮食业辅助、销售业辅助、土木和建筑作业辅助、外语教师、口译、笔译等，男性留学生不少人从事送报纸的工作。而色情场所还有赌博等违法场所的工作是不允许的。就打工的薪酬而言，东京地区一般为900-1000日元/小时，其他地区700-900日元/小时。

第五篇：量贩式KTV挣多少钱？

量贩式KTV挣多少钱？

现在经常听到ＫＴＶ歌迷们说“唱歌太便宜了，靠什么诀窍挣钱呢？”日前，一位刚刚介入量贩式ＫＴＶ行业的投资人向记者透露了业内颇多赚钱门道。

投资起码要一两千万

计算ＫＴＶ的利润，不能以一个店一天赚多少钱计算，而是要算一个投资周期。首先ＫＴＶ前期投入巨大，娱乐业又是风险行业，要求迅速收回投资；二是现在量贩式ＫＴＶ连锁品牌正处在圈地阶段，这也要求投资回收速度要快，才能尽快开新店，去抢占好地段。

所以ＫＴＶ的经营者要算计的不单是自己更是竞争对手，一是一定要保持相对丰厚的利润，有实力扩大再发展，跟竞争对手长期较量；二是还得时刻关注竞争对手的价位，保证利润的同时还要有价格竞争力。

先算固定投入：一般档次的量贩式ＫＴＶ包房有两万元就能装下来了，这是最基础的成本单位。一般的量贩式ＫＴＶ包房总量接近１００间左右为宜，太少了影响收入，太多了空座率过高，影响利润。这样算下来，一个ＫＴＶ店光包房装修再加上店堂装修、预付半年或一年的房租，水电、人工管理费用等，没有上千万的投资是无法开出上规模的量贩式ＫＴＶ的。

但这个成本不可一概而论，高档的量贩式ＫＴＶ以技术领先，音响和点歌系统都是最先进的，最高投资可达五千万元以上。而一般的量贩式ＫＴＶ有一两千万元就足够了。所以投资回收期从三五年到一两年不等。

据这位投资人介绍，以五千万元投资档次的量贩式ＫＴＶ为例，每年盈利在１５００万元到２０００万元之间，但其中还要扣除折旧和资金积累费用。

其实收入不让夜总会

现在量贩式ＫＴＶ白天的时间段价格已经低到一小时三四十元，还能不能挣到钱呢？这位既经营过夜总会式的ＫＴＶ，也经营量贩式ＫＴＶ的老板告诉记者，由于量贩式ＫＴＶ采用循环不停营业甚至２４小时营业的方式，实际上是把夜总会式ＫＴＶ晚间的收入分摊到了２４小时，一小时收３０多元，肯定是不赚钱的，但仔细想想哪个白天去唱歌的人，不是曾经晚上去过或今后晚上一定会去的呢？ＫＴＶ白天的低价是为保持全天人气不减和吸引回头客。

这位投资人说，其实在晚间，量贩式ＫＴＶ单个包间的收入经常和夜总会式的不相上下。夜总会式的一般最低消费１８００元左右，但包间面积大、投入也大，一旦超过最低消费，还要有买一送一等促销，比如买一瓶洋酒送一瓶洋酒等。而量贩式ＫＴＶ通常都是朋友聚会，现在公司商务应酬也越来越多，热闹的气氛少不了喝酒，大笔消费的并不在少数。况且现在晚上零点之前的包房费并不便宜，一个小时就要１００－２００元，所以超过千元的消费并不是很难的事，许多包间的消费都能和夜总会媲美。

量贩式挣钱靠的是集群效应，从全天来看，有花钱少的，就肯定会有花钱多的；从一个人来看，你大部分时间花钱少，但肯定会有一次花钱多，关键是要留下物美价廉的印象，要所有来过的人还想回来。

最快一到两年收回投资

其实看看量贩式ＫＴＶ的扩张速度就能算出他们的挣钱速度。量贩式ＫＴＶ三年多之前进京，现在已经遍地开花。这位投资人向记者证实，他们做过许多市场调查，投资上千万元的量贩式ＫＴＶ回收期必须在一到两年之间，因为这个行业存在设备和娱乐方式更新的风险。