贵州省兴义市丰都中学2009-2010学年高一上学期九月月考(历史)

第一篇：贵州省兴义市丰都中学2009-2010学年高一上学期九月月考(历史)

贵州省兴义市丰都中学

2009-2010学年高一上学期九月月考

历 史

2009-9-25 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。满分100分。考试用时90分钟。

第I卷（选择题，共50分）

一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共计50分。在每小题所列四个选项中选出符合题意的一个选项。）

19世纪上半期以来，西方列强对华推行“炮舰政策”，多次发动侵华战争，中国步入民族存亡危急之秋。据此回答1—5题。

1．鸦片战争爆发的必然性在于（）

A．清朝社会封建落后 B．英国率先完成工业革命 C．英国国内市场不景气 D．鸦片高额利润的刺激 2.两次鸦片战争最根本的相似之处是（）

A.以我国东南沿海为主战场 B.军事侵入清政府统治中心地区 C.侵犯我国领土台湾 D.为夺取中国商品市场和原料产地

3.近代史上，西方列强最早在下列哪一城市建立过殖民统治（）

A.上海 B.广州 C.北京 D.南京

4．图片是物化的历史，1894年10月西方报刊曾评论说“日本是披着文明的皮而带着野蛮筋骨的怪兽”，据此指出右图反映的历史事件是（）

A．旅顺大屠杀 B．镇压台湾人民反割台斗争 C．八国联军入侵北京 D．南京大屠杀

5．甲午中日战争前，俄、德、法默许纵容日本侵华，战后却干涉（）日本“还辽”，这充分表明

A.帝国主义国家相互利用与妥协 B.列强有维护中国领土完整的一面 C．帝国主义国家坚持利益至上原则 D．俄、德、法扩张重心转向亚洲

近代前期，西方列强通过与中国签订的一系列不平等条约，攫取了在华大量政治、经济等特权，给中国社会造成巨大危害。据此回答6—9题。

6．中英《南京条约》的各项条款中，对中国工农业生产发展危害最大的规定是（）

A．割占香港岛 B．巨额赔款 C．协定关税 D．五口通商 7．两次鸦片战争期间军事入侵我国领土台湾的西方列强是（）

A．英国 B．法国 C．.美国 D．日本

8． 1896年英、美商船航行至重庆港口，它主要依据下列哪一条约赋予的特权（）

A．《南京条约》 B．《天津条约 》 C．《望厦条约》 D．《马关条约》

9．《辛丑条约》签订后，中国半殖民地半封建社会统治秩序完全确立。这主要因为（）

A．中国自然经济完全解体 B．列强基本控制了中国的内政外交

C．清政府完全成为列强侵华的工具 D．形成列强共同宰割中国的局面

救亡图存是近代中华民族的主题，各阶层人民进行了不断的探索和抗争，推动着中国的进步和发展。据此回答10--16题。

10．在福州市的某纪念馆内，一檐柱上挂着一楹联：“焚毒冲云霄，正气壮山河之色。挥旗抗敌寇，义征夺魑魅之心。”此馆纪念的人物应是（）

A．黄爵滋 B．林则徐 C．关天培 D．陈化成 11． 导致太平天国运动爆发的主要社会矛盾是（）

C.唐朝的三省和明朝的三司

D.明朝的殿阁大学士和清朝的内阁

第Ⅱ卷（非选择题，共50分）

二、非选择题（本大题共3小题，第26小题12分，第27题18分，第28小题20分，共计50分）26．上海是近代中国社会变迁的缩影，阅读下列材料，并回答问题。（12分）

材料一：“„„开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。” ——摘自中英《南京条约》

材料二：1848年初，王韬到上海时惊叹道：“一入黄歇浦中，气象顿异”，“浦江一带，率皆西人舍宇，楼阁峥嵘，飘渺云外”。

材料三：“19世纪60年代，上海江南制造总局创办，70年代以后，轮船招商局、上海机器织布局等洋务企业的设立，1882年英国人立德尔开设的上海电光公司创立，从此以后，‘申江今作不夜城，管弦达旦喧歌声；华堂琼筵照夜乐，不须烧烛红妆明。’

——摘自《近代文明演变轨迹》

材料四：“在19世纪末20世纪初的社会风尚转变过程中（维新运动的开展,国人自办报

纸蓬勃兴起），最明显的莫过于阅报风气的形成。报纸比书籍在传播知识（思想）方

面具有更大的时效性，„„”。

请回答： ——摘自《上海档案》

（1）根据上述材料，结合所学知识，概述近代前期上海向近代化城市演变的重要表现。（8分）（要求：纲要式说明即可，不得照抄原文）

（2）你怎样认识近代通商口岸开辟对中国社会的双重影响？（4分）27.阅读材料，并结合所学知识回答问题（18分）

材料一：洋务运动教育变革实践活动统计表 时间 内 容

1862年 创办北京同文馆（外语）1863年 创办广方言馆（外语）

1866年 创办福州船政学堂（军事）1867年 创办天文算学馆（科技）1887年 创办天津电报学堂（科技）1872—1875年 派遣留美学生共120人

材料二：《京师大学堂章程》首先确定了晚清以来被尊为国策的“中学为体，西学为用”（西学学问应当分天文、地学、道学、政学、文学、武学、农学、工学、商学、医学十科。“中学”包含经史子集和理学传统）的办学宗旨。„„《京师大学堂规条》中规定：“„„五经四子书如日月经天江河行地，历万古而常新，又如布帛菽粟不可一日离，学者果能切实敦行，国家何患无人才，何患不治平”„„。-------胡鹏林《从京师同文馆到京师大学堂》

材料三：各科教科书，务合乎共和民国宗旨，凡民间通行之教科书，其中如有尊崇满洲朝廷及旧时管制、军制等课，并避讳抬头字样，应由各该书局自行修改。„„小学读经课一律废止。„„中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨。科目有修身、国文、外国语、历史、地理、数学、博物、物理、化学、法制经济、图画、手工、乐歌、体操。

-------南京临时政府《普通教育暂行办法》

请回答：

（1）根据材料一，指出洋务学堂在人才培养目标、方式和教育内容方面的特点。（4分）

(2)唐太宗设道为监察区；设三省，分相权为三。(任1分)宋太祖削弱地方节度使权力；设三司使等职分割相权。(任1分)明太祖废行省，设“三司”；废丞相，权归六部。(任1分)(3)基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。（2分）发展趋势：相权逐步削弱并最终废除，皇权不断加强；(1分)地方权力越来越小，中央集权不断加强。(1分)(4)进步作用（每点2分，共 6分）：

①有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展，即有利于维护祖国统一与领土完整；

②有利于集中人力、物力和财力从事大规模的生产活动和经济建设，即有利于封建经济的发展； ③有利于各民族的融合，即有利于各地区经济文化的交流。

消极影响（任答2点，每点2分，共 4分）： ①政治上极易造成暴政、腐败现象，人民处境恶化； ②思想上独尊一家，箝制了思想，阻碍了科技进步； ③经济上“重农抑商”，抑制商品经济发展，阻碍社会进步； ④国民性上，造成人民民主和法制意识淡薄。

第二篇：兴义市丰都中学 总结

兴义市丰都中学2012-2013学第二学期

校团委办公室工作总结

我校团委工作以培养新世纪“四有”新人为目标，积极贯彻局团委工作的指导思想，同时结合本校和团员的实际，运用科学理论，充分发挥我校团组织的作用和教育功能。本学年，我校团委在学校行政的指导下、全体团队员的共同努力下，工作开展的有井有条，并取得了一定成绩。具体工作如下：

阵地建设方面

在阵地建设方面我们主要抓好“一站一社一室”。“一站”指海笛之声广播站，共设有五个栏目，由队员编辑主持，每周四中午12：00—12：30向全校团队员广播。“一社”指海之梦文学社，社团有完善的管理机制，有专职的辅导老师，每周六都安排有专门的活动时间或辅导内容。“一室”指阅览室，阅览室每天都向队员开放。

二、组织建设方面

1、队伍建设：组建学生会。在9月份开学之初，学校进行了一年一度的学生会干部竞选，本着公平、公正、公开的原则，在中队推荐候选人的基础上，通过竞选演讲、才艺展示、现场问答等形式竞选产生学生会成员，主管学生会工作。学生会认真吸取管理工作的先进经验，积极参加上级组织的各种培训学习，把所学经验与自身实际结合起来，摸索切实有效的管理方法，学生会也把每次会议作为是一次培训，学习的机会。为了使队干部真正发挥骨干作用，我们加强了对干部的培训：一是利用暑期对队员干部进行集体培训；二是以老带新，让工作时间长，工作方法多的，体会较深的队干部为新干部介绍经验，指导低年级队干部开展工作。

2、管理机构：成立自强管理委员会，作为自主管理的机构，实行三级管理模式，以培养队员的自我管理能力和自我约束能力为目标，为队员的不断自我发展搭建了舞台、拓展了空间。

3、实行值周班管理制。为了进一步加强对团队员的行规的监督和管理，本学期我们在原有的红领巾示范岗和自律委员监督岗的学生自强管理模式的基础上加以改进，采用值周班管理模式，以班级为单位，由班级统一安排一周的校园值周工作，采用值周班长负责制，班主任监督、指导，各班级轮流执行。这样就将原来的分散管理模式集中起来，进一步加强了对学生行规监督、管理的力度。

三、做好常规工作，促使自身建设上新台阶

1、坚持规范的升旗仪式：每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“文明班级”、“班级文明、进步之星”评比制度，成立红领巾值勤岗，检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园的“文明之花”常开。

3、坚持黑板报评比制度：班级板报由学生自己组稿，版面设计，书写，每月评比一次，并将评比的结果在校园内公开，既起到了宣传教育作用，也能让各班之间取长补短，在黑板报制作方面不断进步。

4、坚持每周播出一辑“海笛之声”广播，内容紧扣学生生活实际，围绕队员关心的学习和生活，通过“校园新闻速递”、“国际、国内新闻导播”、“监督评议”、“学生来稿”、“温情传递”等栏目，促使学生自我教育，帮助学生树立正确的观点，培养学生道德情感，指导学生道德行为，增强了学生生活自理能力。

5、开展一年一度的学生会、大队部干部竞选工作

6、定期检查、监督中队的人文环境建设（花卉一角、学习园地），为队员创造一个良好的学习氛围。

7、做好新团员的发展工作，本本你度我校团委、共发展团员59名。开展丰富多彩的少先队活动

活动是团队生命所在。为了切实使活动活跃起来，我们从两方面着手，努力使队活动丰富起来、活跃起来。

1、积极参加局团委举办的活动：（1）组织团队员积极参与“奥运小使者网上知识竞赛”活动；（2）组织团队员积极参与“志愿服务统一行动”活动，切实开展好志愿服务活动；（3）做好“关爱留守孩子”的统计工作，了解留守孩子的学习、生活、思想状况，帮助他们解决实际困难；（4）积极组织团队员参加“今天我们怎样成长”演讲和征文活动，我校初二（2）队员张嘉玮获得征文比赛优秀奖，初二（2）队员施毅恒获得演讲比赛片级二等奖、县级三等奖；（5）组织团队员积极参与“好习惯伴我成长”儿歌、童谣创作活动、参加“生态岛建设”征文活动；（6）组织青年教师积极参加“青年教师风采大赛”„„

2、召开各类主题班会：班级是每个队员的家，我们充分利用班集体这个阵地对团队员进行思想道德教育，这学期我们召开的主题班 会有：“尊师·重教主题中队会”、“纪念长征胜利70周年主题中队会”、“纪念一二.九主题中队会”„„现在正在筹备“过文明新年，做文明少年”的主题班会。

3、开展各种节庆日庆祝活动：我校团委利用节庆日契机，加强对团队员的道德教育和爱国主义教育。如：（1）围绕教师节开展了尊师、敬师活动，让每位团队员人人动手，制作一份自己绘制的或电脑制作的贺卡，写上祝福的话语送给自己敬爱的老师，同时各班举行“我们的老师”、“老师您辛苦了”等主题班会，借此增进师生之间的感情。（2）在国庆前，开展“庆国庆”板报比赛，展望未来，进一步增强为中华民族在新世纪的崛起而勤奋学习的动力。（3）纪念“一二·九”运动，让团队员接受爱国主义教育。（4）结合感恩节，开展“知恩图报”活动，通过“找、说、报”三个环节，“找身边应感恩之事，说应感恩之情，报身边应感恩之人”的活动，切实培养团队员的感恩情素和责任心。

4、开展各具特色的中小队活动：团队员的活动是以中小队为载体的，我校每个班级都有自己的一支“志愿者服务小队”，他们会定期到敬老院，为那些老人提供捶背、陪散步、陪聊天等服务，其中初一（1）班的先锋小队，两年年来坚持每周到敬老院为老人服务，受到社会好评，被评为县“自动化小队”。此外，初二（2）班的阳光中队，在班主任的指导下，成立“一对一”的帮困活动，在学习上、生活上、精神上帮助那些有困难的同学，取得了很大的成效，被评为县“快乐中队”。

5、继续开展“手拉手”活动，努力拓展“手拉手”活动领域，在校内开展手拉手互帮互助活动，现在我们正在落实手拉手联谊学校，进一步拓展手拉手活动范围。

6、努力开展好“好习惯伴我成长”活动。为了切实开展好“好习惯伴我成长”活动，结合我校实际，团委策划了“好习惯伴我成长之节约”行动，每个班级通过班会，在班主任的指导下，成立了班级“节约行动小队”，每个小队由2-3名节约小使者组成，负责班级的节约行动，包括：班级的节约用电、团队员的节约用水、团队员的零用钱的监督使用以及班级所有的废报纸和易拉罐的收集等，其中一（1）班就在全体同学的共同策划下，开展了“节约统一行动周”活动，在全体同学的共同努力下积攒了200多元的“节约基金”，并把它捐赠给了班级中家庭条件最差的一名同学。通过节约行动的开展，团队员们的节约意识切实得到了培养和提高，校园内洗碗不关水龙头、教室没人开电灯、开电扇的现象也得到了有效的控制和管理。

7、继续开展好“民族精神教育活动”。联合学校的德育处，结合学校的地域特点，利用乡土爱国主义教育基地，06年9月份，我校开展了“寻家乡史，铸民族魂”的民族精神教育县级现场推进会，其中初三（3）班开展了“忆历史

创未来”的主题班会，得到了前来指导的领导和兄弟学校同行的好评；同时本人也担任了一堂以校本德育教材为基础的、主题为 “聆听历史的回响

扣开开发的大门” 公开课。我们这次活动的开展，是以团队员的自主探究为基础，我们利用乡土爱国主义教育基地，组织团队员利用暑假和双休日自主寻访，让他们“用自己的眼去看，用自己的耳去听，用自己的手去写，用自己的笔去描，用自己的嘴去说”他们了解到的家乡的历史，同时发挥他们的想象力，“用自己的心去想”家乡的未来。这次活动的开展，真正把民族精神教育活动落到了实处，让团队员在实践中把民族精神教育的实效性得以提升。

8、开展以“迈步从头越”为主题的校园文化艺术节。各把你的同学参与的热情很高，在团委的策划下，在班主任的指导下，同学们用自己的歌声，用自己的舞姿，用自己的相声、小品，用自己的毛笔、钢笔、画笔，尽情的表达自己的心声，丰富了艺术节的形式，提升了艺术节的内涵，拓展了艺术节的时空限度，为全校团队员和老师烹饪了一道“文化、艺术大餐。”

第三篇：兴义市丰都中学 总结

兴义市丰都中学2011-2012学第一学期

校团委办公室工作总结

我校团委在上级团委、校党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动，认真做好团的工作。现将一学年来的工作总结如下：

一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。

抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。

1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。一年来，我们十分注重团干部的思想教育，定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动班级团支书工作的主动性和积极性。

2、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委组织谈话教育。

3、进一步规范入团程序，严把入团关。在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量增加了它的吸引力。

4、做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。

二、注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。

1、班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。团委和教导处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。

2、树立爱心观念。为灾区捐款活动，同学们深受启发，感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。

3、切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。每周团委、教导处都认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，我们改变以往单一的说教模式，让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。

三、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。

活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。一年来，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。

1．推进青年志愿者服务活动,组织青年志愿者义务劳动，为附近的孤寡老人送温暖献爱心，组织团员青年帮助困难同学。通过此项活动的开展，有助于进一步增强学生服务社会、关心他人的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和劳动意识。

2、三月份，开展了学雷锋活动和文明礼貌月活动，对学生的行为习惯进行教育，取得了很好的效果。

3、四、五月份，开展了清明节纪念活动、“五·四”系列活动，对学生进行了爱国主义教育。组织学生召开主题班团会，缅怀革命先烈。在活动中，进一步了解了革命烈士光辉的爱国情操，懂得今天幸福生活的来之不易，纷纷表示要珍惜今天的美好生活，刻苦学习，将建设祖国做出自己的贡献。

4、六、七月对毕业生进行了理想教育，树立远大理想，抓紧时间，刻苦学习，以崭新的姿态迎接中考。

5、九月份到十月份，开展了庆“

十、一”系列文体活动，丰富了学生的课余生活，加强了学生的养成教育和集体主义教育。

6、十一、十二月份，开展了推优入团和“一二·九”系列活动，7、认真组织入团仪式。入团仪式是团员成长的一个新的起点。我们通过组织规范严密的入团仪式，使团员和非团员都明确自己进步的方向，增强了团组织的凝聚力。

8、在青年教师中开展课堂教学能力评估活动。青年教师是学校教育教学工作的生力军，青年教师的工作直接影响学校工作的质量，影响学校未来的发展。我校团委通过校团委委员的辐射带动作用，大力倡导加强学习，乐于奉献，精诚团结的风气，使全校青年教师人人进步，个个奉献，强素质，练师能，育英才。

四、存在问题：

1、个别团员的团员意识还应进一步加强。

2、团活动团课的开展应进一步规范。

3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。

五、今后工作思路：

1、进一步完善团委工作制度。

2、抓好每一次活动，取得实效。

3、扎实常规工作，拓宽业务，配合好上级团委及学校的各种大型活动。

4、加强团支部间的沟通，取长补短，抓好基层支部的建设。

5、加强外部联系，促进工作交流，取长补短

一年来，我校的团的工作有序开展，增强了团组织的凝聚力和向心力，及时完成学校分配的各项工作，促进了良好校风学风的形成。通过诚信教育、养成教育，营造诚信氛围，使学生养成了良好的行为习惯，但还有许多不足，学生的思想动态还把握的不太准确，对外宣传的力度还不够大，学生的思想教育工作还有待改进。在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作作风，创造性地开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。

第四篇：兴义市丰都中学关工委工作简报 文档

兴义市丰都中学关工委工作简报

第10期

兴义市丰都中学2011年4月5日

帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观

为了充分发挥离退休老教师的余热，帮助我校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生全面发展，4月2日下午3时在校图书室隆重举行成立大会。离退休工作处负责人，校领导班子成员、关工委部分老师、学生辅导员参加了此次大会，会议由王翠华老师主持。

会上，校关工委秘书长、副主任卢焕才宣读了关工委的成立在全校范围内起到了良好的示范作用，希望学校关工委的工作要做细、做深、做实，学校将全力支持学校关工委开展工作；随后，由冯正榜、陈永兴、梁成云等老教师，作了讲话，促进青年学生健康成长等方面进一步发挥积极作用。

第五篇：兴义市丰都中学关工委工作简报

兴义市丰都中学关工委工作简报

第11期

兴义市丰都中学2011年12月9日

展现示范性家长学校，为留守学生创设特长空间

为继承和发扬“一二.九”运动的爱国精神，歌颂和弘扬爱国主义精神，激发同学们勤奋学习，立志报国的巨大热情，我校在校园内举行了全校师生和留守儿童文艺表演活动。12月9日早上8点，我校隆重举行新团员入团宣誓仪式和“激扬青春、放飞理想”歌咏比赛。

会场设在学校操场旗台旁，首先由团委书记黎庭春宣布新团员名单，并主持宣誓仪式。接着刁洪飞校长宣布“激扬青春、放飞理想””歌咏比赛开始。比赛由陆焕才、罗益华、陈维、黎厚刚、张健等组成的评委小组在评委席就座。参赛的各班，则是穿着整齐，准备好以饱满的热情与壮志，去歌唱我们敬爱的祖国。为保证歌咏比赛的公平公正，赛前制定了评分规则，并由各班主任抽签决定参赛次序。

这次歌咏比赛共设立了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖二名。演唱结束由刁洪飞校长宣布比赛结果并颁奖。

这次活动让同学们对12.9青年学生运动有了更深入的认识。通过唱红歌歌曲让我们师生懂得了今天的美好生活来之不易，我们要好好珍惜今天的幸福生活。