第一篇:青年教师演讲爱我所爱[本站推荐]
爱我所爱,无悔青春
尊敬各位领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!古人云“一年之计,莫如树谷。十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”我庆幸命运赐给了我这个神圣的职业。
今天,我演讲的题目是《爱我所爱,无悔青春》
五年前,我怀着美丽的梦想,踏上这条充满希望的阳光之旅。慢慢长路,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。展开这五年来的从教画卷,没有什么惊天动地的事迹,只是坚守在自己平凡的岗位上,每日踏晨曦,伴晚霞,以黑板为田,粉笔为犁,耕耘着,快乐着,平凡着,幸福着。
尽管有时犁柄磨破了手指,汗水浸透了衣衫。记不清,多少个夜晚,与孤灯相伴,伏案备课批改。
记不清,多少个冬日,迎着清冷的寒风,赶在工作的路上。记不清,多少个假日,放弃陪伴自己孩子的时间去辅导学生。
一切源于爱!
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和学生贴心。爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。
爱是成功教育的原动力,师爱是师德的灵魂。为师者应该热爱、关心、善待每一个孩子,以平等的尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门。几年来的教育教学生涯,我勤勤恳恳,把我的爱奉献给了我的学生、我的事业。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。曾为学生不学习
而大动肝火;曾为半夜找不到学生
而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作
而绞尽脑汁;曾为学生的不理解
而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们说起“我们喜欢我们的老师……”时;当经过自己和学生们共同努力,班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了对事业的执着。虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。当我望着孩子渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。为了我所热爱的事业,一路不彷徨,风雨兼程,勇往直前。
因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一株株幼苗、一簇簇花蕾!
回顾过去,我无怨无悔。展望未来,任重而道远。任凭岁月更迭 世事沧桑,任凭青春流逝 憔悴红颜,我会永守心中这盏希望之灯;共同树 万世之师表,铸不朽之师魂!
爱我所爱,无悔青春!
第二篇:师德演讲《爱我所爱 无悔青春》
爱我所爱 无悔青春
当鲜花在阳光之下娇艳的绽放,是绿叶最快乐的时刻。当果实在金秋时节丰硕的成熟,是园丁最幸福的时刻。
上学的时候,家人们并不看好我的专业,觉得幼儿教师并不需要什么技术含量,而且又十分辛苦,但我就是喜欢孩子,我就想当一个带小朋友玩耍的“孩子王”。但是,真正参加工作以后,才发现事实并不像我想像的那样简单。
今年,我第一次带新生班。当看到一个个幼儿万分不舍地离开自己的父母,当此起彼伏的哭闹声在整个教室里回荡,当开饭后教室如战场般一片狼藉,当午休时一阵又一阵的哭声成为主旋律,那一刻,我的内心几乎要崩溃了。但是,只见赵老师和王老师却不慌不忙,抱抱这个,哄哄那个,左边一个,右边一个,好像每一个孩子在她们手里都可以变的安静下来。在她们的带领下,我也不断学习、摸索,知道哪些孩子需要哄,哪些孩子喜欢表扬,哪些孩子需要陪伴,哪些孩子喜欢帮忙,知道对待不同的孩子应该采取怎样的办法。经过一个多月的努力,孩子们入园不再哭闹,吃饭能自己动手,午休不再挣扎,入厕井然有序,甚至洗手、穿脱衣服都能够不太需要老师的帮忙……头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,当看到每一个孩子的进步,当听到一声声稚嫩的“老师好!”“老师再见!”,当收到家长送来的一个个微笑,所有的辛苦与劳累都烟消云散了。
在我们班有这样一个孩子,3岁的他,只会喊“爷爷”“奶奶”,会说“1、2、3”,除此之外,任何时候都只会“啊”。每天,我们三位老师都会找机会教他说话:点名时、发午点时、起床时,渐渐地,当点到他名字时,他能清楚地喊一声“到!”,起床时,他能在老师的鼓励下间断地说“穿 衣 服”,吃午点时,他能慢慢地说“谢谢师师”,这一点一滴的进步都让我们欣慰,让我们自豪。
虽然每天的事情是琐碎的,每天的生活是忙碌的,每天的工作是辛苦的,但在幼儿园的每一天,孩子们都用他们的天真和率直陪伴着我,激励着我,也深深地感染着我,使我从一个不懂事的小姑娘成长为一名成熟稳重有责任感而又充满童心和爱心的幼儿教师。我自豪我是一名幼儿教师,我无悔当初的选择!
第三篇:青年教师演讲(推荐)
尊敬的各位校领导、老师、可爱的同学们:
下午好,能在这样的盛会,作为教师代表发言,我感到非常荣幸。首先,我希望大家跟我一起做一个动作。先伸出你们的左手,然后你们的右手,把他们合在一起,重复,加快速度。同学们,这个掌声,你们想送给在场的哪些人?我希望你们把这掌声送给你们自己。
七年级这一路走来,我们过关斩将,经历过一次次大大小小的考试,体会了成长路上的一次次蜕变。酸甜苦辣,滋味万千。虽然我是老师,你们是学生,但是我们之间有着很多的相似之处。比如,有的同学可能会说,我们都是人。非常正确,补充一下我们都是外国语学校的人,在这里我想借此机会,感谢外国语学校的领导们,谢谢你们给了我这个机会,让我可以在2013年9月跟这样一批可爱的学生们一起加入了外国语学校。
同学们,今天想和你们谈谈心里话,不全是作为一名教师,也是作为一名在外校不断成长的新人。说来也不怕大家笑话,在这将近九个月的外国语学校生活中,我有过各种复杂的感情:当你们考出自己应有的水平时候我喜悦,当你们违反纪律时我愤怒,当你们有些孩子慢慢放弃自己不愿学习时候我哀伤,当你们成长蜕变时我快乐。我的喜怒哀乐都与你们相关。
曾经我在面对挫折的时候,也想过放弃,想过退缩;但是退缩放弃之后,问题还是问题,还是需要去解决,所以我还是选择了面对。在此,跟大家分享一下我们在面对问题时候的一些方法,希望我们一起进步。
1.充足睡眠,合理运动。我们都知道,身体是革命的本钱,要想把学习和工作做好,首先要保证身体健康,身心愉悦。充足的睡眠是高效学习的前提,那么当你处于学习疲惫期的时候,不妨利用下课时间,去操场上走走,放松一下,运动一下。这些都会为你接下来的学习带来意向不到的惊喜。
2.善于观察,乐于学习。生活本来就是一位优秀的老师,我们如果能仔细的去观察,去学习,你会发现很多问题都能迎刃而解。其实我从你们中的一位同学那里偷学了一个很有效的方法,帮助我改掉了我的一个坏习惯,以前我有做事情不分主次、拖拖拉拉的毛病,往往把自己弄的焦头烂额,一团糟。但是有一天,我发现我们班的一个学生有条不紊,不管做什么事情都能提前完成任务,而且做得非常好,我就很诧异,为什么她可以做这么好,我就每次观察那位学生,发现她每天都把自己完成的作业或者是任务都记在一个本子上,一条条对照,一件件完成。很聪明的做法,当然,我就偷偷的学会了这一招,现在每天我都把自己计划要完成的任务记录在一个小本子上,完成一样,勾画一样,这样不仅能及时有效的解决问题,而且慢慢还把自己拖拉的坏习惯改掉了。当你们在遇到问题的时候,不妨去观察一下其他同学面对这种情况是怎么做的,去学习一些好的做法。情况会大有不同。
3.适当倾诉,学会分享。当我面对你们的调皮,你们的各种突发状况,我想不到解决的办法的时候,我就会寻找高手们的帮忙。在这里我特别想感谢我的师傅肖玲玲老师以及七五班班主任肖承烽老师和七六班班主任周柱山老师。我经常会跟这些老师们交流我在教学上以及管理学生上遇到的问题。在跟他们倾诉交流的过程中,我学到了很多好的方法。我希望你们也能多跟老师或者班上的同学交流,分享。你会发现可能一些存在的问题,一些让你焦头烂额的麻烦原来这么简单就可以解决。
还有四十天左右,我们就要告别初一,过完自己中学阶段的1/3了,阳光只会让今天更加明媚,但时光不会因为今天的美丽而永远的定格于此。在外国语学校,竞争是激烈的!但是,请用平和的心态来迎接挑战,用积极的态度来应对竞争!你可能暂时不能超越他人,但你可以不断的超越自己!让我们都行动起来,为自己人生中的这个唯一的初一划上完美的句号。
最后,用汪国真的一首小诗与大家共勉:
“我不去想能否赢得成功,既然选择了前方,便只顾风雨兼程。”
谢谢大家!
第四篇:青年教师演讲
红狮中学关于开展
“教师核心价值观演讲”活动的实施方案
一、活动主题
云教办〔2014〕8号文件精神,为深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步促进全校教职员工改进作风、提高水平、求得实效,进一步强化教师核心价值观念,努力营造 全社会尊师重教的氛围,加强队伍建设,净化师德风尚,践行教师核心价值观,争做“人民满意的教师”。
二、参赛选手
王钦 陈明星 刘玲 戴流泉 王珊 刘怡玲 张学员
三、活动时间
2014年5月26日晚19:30
四、活动内容
演讲稿选材要紧扣“严谨治学、为人师表”教师核心价值观,突出一个(或两个)主题。
以自己亲历的一件事或以身边的教育劳模、优秀教师的感人故事,讴歌人民教师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、默默奉献的高尚品格,激励广大青年教师以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人,感悟“人民教师”崇高的责任和使命。
五、演讲要求
1.演讲稿要求:取材真人真事,主题鲜明;视角独特,标题新颖;情感真实,鼓舞人心;夹叙夹议,语言生动。
2.演讲要求:声情并茂,有感染力;举止大方,形象可亲。尽可能脱稿。
3.演讲时长在8分钟以内。
六、比赛规则
1.每位选手演讲时间为8分钟以内;
2.比赛顺序以赛前抽签方式确定;
3.采取现场评分办法进行评分。
五、评分标准与奖励
记分采取10分制,满分10分,具体标准如下:
1.演讲内容4分(紧扣主题,联系实际,内容充实,条理清晰);
2.语言表达3分(普通话标准,语速适中,表述流畅);
3.仪表形象2分(要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,脱稿演讲);
4.未超时限1分。
记分时,去掉一个最高分和最后一个最低分后取平均值(保留两位小数)即为选手最后得分。根据选手得分情况从高到低评出获奖选手。
本次比赛设一等奖两名、二等奖五名。
六、比赛活动安排
1.准备阶段(5月21日—4月25日):每位参赛者写好演讲稿(交一份学校),认真准备;
2.比赛阶段(5月26日晚)
3.活动总结阶段(5月27日—6月20日):以此比赛为契机,掀起新一轮“奉献在岗,敬业爱生”的热潮,促进教师队伍整体素质的提高。
二〇一四年五月二十五日
第五篇:爱我所爱 无怨无悔
爱我所爱 无怨无悔
周庄小学 王慧
从小我的梦想就是当一名老师。记得十九年前走出校门第一次走进教室站在讲台上,心情既紧张又激动,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,一种责任感油然而生,我下决心一定要当个优秀的教师。
什么样的教师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀的教师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄,甚至有较高的升学率。可我认为,要当一名优秀的教师,首先要有爱心。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱学生,不仅是一名教师人品、学识、情感亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。爱学生那每一个微小的闪光点,实际上是我们老师的最大的乐趣。
但是十几年的教学生涯使我深刻认识到,热爱学生不是一件容易的事,付出爱的道路是艰辛的。多少次我曾为学生不知道学习而大动肝火,又有多少次为做学生的思想工作而绞尽脑汁,也曾为学生的不理解而心酸流泪。想起刚参加工作的时候,一位聪明又调皮的学生在该调换座位的时候,一言不发就是抓住桌子不动,任凭我讲再多的道理也不理不睬,那一次我是多么鲁莽地硬把他拉到别的座位上;还有一次上课铃响了,我走进教室,学生还在打闹,经过训斥收敛了一些,但一会又开始了,我是多么幼稚地生气流泪而拒绝讲课。我想说,假如时光可以倒流回到过去,我一定不会那么做。我会告诫自己,不要放弃!每一朵花都有盛开的理由,每一棵草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。
古人云:学高为师,德高为范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响。因此我们一定要时时处处为学生做出榜样,凡是要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。从小事做起,从自我做起,严于利己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”春花烂漫,雨雪风霜,我们的从教之路还很漫长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,勇往直前,无怨无悔!