鄢华根浅谈学校管理三步曲

第一篇：鄢华根浅谈学校管理三步曲

修身 知人 安民

——浅谈学校管理的“三步曲”

上饶县黄市小学

鄢华根

让我的校园成为幸福教育的场，教师开心工作，学生快乐成长，家长放心满意，一直是我心中的教育梦。近年来，学校遵循“倾力幸福教育、共享价值人生”的办学理念，以“打造幸福校园、建设幸福团队、构建幸福课堂、培育幸福学子”四条主线为思路，通过奏响“三步曲”，即修身“前奏曲”、知人“主题曲”、安民“交响曲”，狠抓各项工作落实，凸显了幸福教育亮点，也促进了学校管理规范化发展。

一、勤于修身重引领，奏响学校管理的“前奏曲”

有效的学校管理，首先应该是思想上的引领，其次才是行政或业务上的管理，所以在管理过程中，不断完善和提高自身修养就显得尤为重要。

1、坚定教育信念。作为教育者，需相信教育的力量，学校无小事，事事都是教育，作为教育管理者，我将把幸福教育作为一种理念，一种追求，落实到学校的各项工作中去。

2、加强业务学习。一名优秀的管理者，需要精通管理业务知识，应当明白现代管理不仅仅需要制度的约束，更需要有效的引导，现代管理不能一味的批评，更重要的是发挥激励作用。二是需要掌握必备的学科教学新理念，对于当前推进课改要有自己的思路与认识，“有效”是教改的追求，让学生学会学习是教育的追求。

3、锻炼沟通能力。有效沟通是开展学校管理的一项重要能力，这就需要我们在“敬上”和“恳下”两个方面多思考，多学习，使自己成为领导欣赏、同事喜欢的角色。另外，在安排工作和抓工作落实时，必须使自己处在“有义”的层面。

二、善于知人选德才，奏响学校管理的“主题曲”

三、以诚安民求和谐，奏响学校管理的“交响曲”

本人以为，学校管理是一个系统的工程，它需要“时时有事做，事事有人做”的精细化管理，它需要教师有“认真只能把工作做实，用心才能把工作做好”的工作理念。作为学校的一名管理者，尤其是作为学校主要的管理者，如果能坚持正确的思想引领、注重知人善任，以人为本、追求和谐、注重细节，遵循管理规律、依法管理学校、用良好的校园文化管理学校，一定能营造一种良好的教育氛围，一定能创造高效的学校管理业绩。

陶

行知先生曾经说过：“校长是一校之魂。”教育界还有句名言：“一个好校长就是一所好学校”。我认为一个好校长应该是德才兼备，具有高度事业心和责任感。我从参加工作第六个年头当小学校长，及至现在的长葛市和尚桥镇中心小学校长，也有一些年头了。我深切体会到，校长的思想观念、道德情操、知识才学和领导艺术，在学校工作中具有极大的影响力。校长是学校管理的核心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工作，要想把一所学校管理好主要靠校长。作为校长如何管理好学校呢？下面，谈一点自己的看法与大家共同切磋

一、勤于修身重引领，奏响思想引领的“前奏曲”

没有思想的校长必然是肤浅的和事务性的校长，学校也就不可能办出水平和特色。校长有思想才有魅力、威信和威望。

世界上所有的成功者首先是一个思想者，校长也不例外，前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“领导学校，首先是教育思想的领导，然后才是行政的领导。”

揽功推过、怨天尤人，不愿负责和不敢负责的校长，绝对不是一个好校长，更不可能是一个成功的校长。

事业是否成功是与事业心和责任心的强弱成正比的。高度的事业心、责任心是克服困难、应对挑战、做好工作的前提。强烈的事业心和责任心必然会造就出出类拔萃校长。

教育是爱的事业，学校是爱的摇篮，没有爱就没有教育，没有爱就没有学校，爱是教育和学校最基本和最宝贵的资源。校长的岗位和职业价值就充盈着爱，没有爱这个岗位和职业的价值将荡然无存。校长要爱教育、爱学校、爱教师、爱学生、爱事业、爱工作，爱心育爱心，爱心献爱心，让爱满教育，爱染校园。

二、善于识人选德才，奏响学校管理的“主题曲”

管理的关键在于用人。古人用人之道：首推“圣人”（德才兼备），“君子”（德胜于才）次之，再取“愚人”（德才全无），而 “小人”（才胜于德）则不可用。德才全尽，善无不至，才胜于德，恶无不至。“寸有所长，尺有所短”

1、谈识人。识人就是了解人。校长要通过各种途径和方式，尽量地全面地和立体地了解人，要对人的思想、品质、学识、见识、能力、性格、特色、兴趣、爱好、追求，以及家庭、教育和工作背景，甚至健康状况进行了解，不能以偏概全，也不能顾其一点不及其余，要之人所长，也要知人所短。诸葛亮七观在识人方面是很有用的，即问之以是非而观其志，穷之以辞辩而观其变，咨之以计谋而观其识，告之以祸难观其勇，醉之以酒而观其性，临之以利而观其廉，期之以事而观其信。当然，校长的识人不能是纯个人的行为，而应多听取他人的意见和建议，综合多种信息来识人，不能道听途说和偏听偏信；也不能光凭自己的感觉和好恶，最还能够将相马与赛马结合起来，即既有自己的观察和了解，又建立一种机制，通过比赛等途径，来选拨人才。

知人”就是发现人才，了解人才。作为校长，必须对本校教师各自的思想状况、学识专长、兴趣爱好、性格品质、家庭结构和社会关系有一个较为全面的了解。“善任”就是会任用人；它包括唯才是用、用其所长和人尽其才三个方面。也就是合理地分配他人的工作任务，以便达到出色地完成。一所学校办学的好与差，光几个班子人员是不够的，必须有一批德才兼备的合格人才。只要组织得好，他们就会人尽其能；反之，积极性调动不起来，发挥不出应有的作用。所以，当校长必须知人善任，切忌任人唯亲。对工作中的“能人”，应充分让其释放能量，各尽其能、各得其所。如有的在教研上有专长，可安排其担任教研组长、教导主任；有的教学过得硬，可安排在毕业班把关；有的善于管理，让其做班主任，充分施展才华。

2、谈用人。用人就是使用人才。人才使用不当就是浪费。校长要做到人尽其才、量才使用、用其所长，避其所短，把合适的人放在合适的位置上，能职相称，不能错位；要用人不疑、疑人不用，更不能嫉贤妒能；要任人唯贤，不能任人唯亲；要因事择人，不能因人择事；要对人严格要求，又要关心关爱；要将使用和培养结合起来，即用马又养马；人无完人，金无足赤，所以不能对人求全责备，不搞完美主义，要用发展的眼光看人，尊重人的差异，包容人的缺点；要优化人才结构，不能清一色地搞单一结构，注意年龄、性别、专业、学历、性格、能力和层次的有机结合。

在用人问题上，要有“用人不疑、疑人不用”的胆识和魅力，让其大胆工作，发现取得成绩，应及时给予表扬和鼓励。同时，校长要有宽广的胸怀，对同志在工作中走了弯路，出现了问题不要动辄训斥，要帮助寻找原因，及时解决问题，要勇于承担责任。

这样，老师才能信服，教职工才能全心全意为学校出力，学校的工作才会有起色。

三、以诚安民求和谐，奏响学校管理的“进行曲”

1、讲民主。民主就不是官主，所以应深入到教师当中，除关心他们的工作、生活外，关键是倾听他们的呼声，主动地与他们沟通，采纳他们的合理化的意见和建议，虚心“纳谏”。

2、讲公正公平。这要求校长为人做事要阳光，要增加透明度，不搞神秘主义，不暗箱操作，不徇私舞弊，不偏不向，不论亲疏，都一律平等对待，剔除个人的感情因素和好恶，一碗水端平，依法按章办事。让能者上、平者让、庸者下，让德才兼备和业绩优异者得到，而让德才不备和业绩低劣者不得或失去，即能有所位、劳有所得，才是真正意义上的公正公平。

被管理者是以积极的态度还是以消极的态度来参与管理，对于管理目标的实现，有着截然不同的意义。校长要正确理解并处理好这一对关系，让教师增强主人翁意识，不当被动的被管理者，而应以积极的心态参与到学校的管理中。集合众智，无往而不胜。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。正人先正己，身教重于言教，上行下效，上梁不正下梁歪。校长是领导和管理人，是与人打交道的，其一言一行都倍受注目，都会被人评判和效仿，起到无形的榜样和示范作用，所以其自身的修养特别重要，其中很关键的一点就是要严于律己。校长要以身作则、率先垂范，要求别人做到的，自己首先做到；要求别人不做的，自己首先不做。学校所制定的规章制度，校长要带头遵守，做一个模范的执行者，而不能有意无意地去破坏。

“用人之长，则人才遍地，以短剔人，则孤家寡人”。领导班子中谁也不可能是全能全才，尊重班子成员不同的优势和个性，也要有原则的容忍其需要改进的地方并真诚的引导和提醒，让班子成员觉得校长是诚心的也是出于对其的关心。班子内要约法三章，加强团结，尽力做到在教师中不谈班子成员所短，相反多谈班子成员的优势既所长，只有这样班子才能成为一体，群众才能尊重班子成员，对班子成员产生信赖，校长对班子成员的凝聚力才能水到渠成，形成强大的学校合力和畅通的执行。

总之，管理一所学校不容易，把学校办出特色更不容易。这就要求我们的校长们不断充实自己，不断拓展自己，提高管理能力，这样才能适应全面实施素质教育发展的需求，才能办好人民满意的学校

机制的建立是为规范和约束人的，更是激励和发展人的。学校所建立的机制是否具有激励性和激励作用的大小，是衡量学校管理机制是否有效的重要标准。如果一个学校的机制不能激励人，不能促进教师、学生和学校的发展，甚至制约其发展，更甚的是促其倒退，这样的就是失败的机制，必须予以改变。

激励机制不是单一一项制度或一个举措，而是为调动教师的积极性、发掘教师的潜能、增强教师工作的动力，以创造更优的业绩，而采取的一系列规定、制度、准则、规范、政策和措施的总和。具体内容有以下几种：

目标激励：设置富有激励性的目标，展现学校发展美好前景，让教师将这一目标和前景与自己的工作、学习和生活结合起来，从而激发其干事创业的动力。

榜样激励：榜样具有巨大的力量，有着很强的说服力、影响力和吸引力。树立榜样可以是校外的，也可以是校内的，不论是那一种，都要有利有益于教师的模仿和学习。人本激励：动人心者莫先乎情，校长要高举情感的武器，坚持人本思想，真心实意地依靠他们办学校，关心他们的生活，理解他们的思想，尊重他们的人格和劳动。要从大处着眼，小处着手，把教师的工作、学习、生活、思想时时挂在心上，处处为他们着想，为其排忧解难。物质激励：重视教师的物质需求，满足其物质方面的需要，尽量提高其薪资、奖金和福利水平，杜绝平均主义，能者多劳，多劳多得，优劳优酬。

公平激励：公平感是人们一种普遍的心理需求，如果感到不公平，就会影响其情绪和动机，进而影响工作效率和绩效。因此，学校的规定、制度和采取的举措等要体现公平性，要一碗水端平，做到公平合理。

发展激励：教师的最高层次的需要是“自我实现”的需要，是获得人生的一种自我成就感。校长要顺应教师的这种需要，为教师的智慧迸发、才能释放、成就自我提供条件，除提供物质条件外，要为教师的培训、学习、考察、参观等提供方便和物质保障等；努力创造一种积极进取的氛围，让教师们具有开拓、上进、竞争、创新的心理态势；为教师成长成才提供机会，如经常开展讲课、说课、论文比赛、评先树优、评职晋级制度；同时要及时赞赏奖励教师。

知人善任，权责统一，以行政效能来管理人。

在学校领导班子中，由于年龄、知识结构、地域状况、兴趣爱好、人缘关系、技能特长等存在着差异，作为一校之首的校长就要深入了解班子成员的这些情况，根据其不同特点恰当分工，“用其长，修其短，尊其人”，优劣互补，性格互补。要创造条件使人有用武之地，提供发挥其才之舞台，供其审己瑕之机会。这样，才能做到有的放矢，知人善任。同时，还要充分发挥班子成员中老同志、老领导的作用，随时征求他们的意见和建议，得到他们的认同与支持，并通过他们把校长的意志转化为班子成员和教职工的集体意志，这样可以减少很多阻力，使学校行政更加高效。其二，还要建立比较完备的规章制度，合理地引入竞争机制和激励机制，使学校各部门分工合作，各司其责，团结协作，层层落实，真正实现权责统一，奖惩结合，充分发挥每个班子成员的责任意识和担当意识，让其主动作为，创新作为，杜绝不作为、乱作为。其三，充分发挥班子成员的领导示范作用，形成领导干部能者上，平者让，庸者下的用人机制，不断增强班子活力。

成也萧何 败也萧何

——浅谈学校管理中的知人与用人

第二篇：线损管理“三步曲”

线损管理“三步曲”

2001-11-22 14:05:20

根据我们多年从事用电管理工作的实践，搞好线损管理工作必须坚持做好三步工作：

第一步：核准线损，为降损提供依据。

1、分线、分压、分台变统计线损；

2、规范抄表周期，确保供售电量同期；

3、推行交叉管理法（管理某综合线路的小组，不管理其所连公变，相邻公变由不同小组管理），理清线与变、变与户的关系。

第二步：降低管理线损，挤干线损“水分”。

1、提高营业人员素质，提高工作质量；

2、推行线损考核经济责任制，奖惩分明；

3、推广使用防窃电电能表，杜绝技术窃电行为；

4、整改不合格计量装置，堵塞窃电“后门”；

5、加大反窃电力度，整顿用电秩序。

第三步：降低技术线损，减少无谓损失。

1、更换“卡脖”、“迂回”线路；

2、将电源设(迁)到负荷中心；

3、负荷就地平衡；

4、安装漏电记录仪，监测低压网络漏(窃)电情况。

只要坚持按上述“三步曲”去做，一般均能将线损率降到合理范围。

第三篇：企业成本管理三步曲

企业成本管理三步曲

全员树立现代成本意识 ,建立健全的成本控制系统 ,选择可行的成本控制方法

大家都知道企业利润＝收入－成本，在产品价值既定的情况下，企业产品成本的高低，既是企 业利润高低的决定因素，也是企业重要决策的关键因素，但是随着市场经济的发展，大多数产品在技术上、功能上趋同，在产品价值上要做多大文章的难度要大于控制成本的难度，成本管理成为现在企业利润增加的重要手段，特别是在现在全球经济不太好的时候，如何控制好企业产品成本已经成为企业的市场立足之本。当然在成本一定的情况下，产品价值越高企业利润也越大，因此不断创新也成为企业永恒的主题，在此不去多论。

企业成本管理的根本是进行成本控制，成本控制首先应全员树立成本意识，其次建立健全企业成本控制体系，再次选择积极可行的成本控制方法，这是企业成本控制的三步曲。

全员树立现代成本意识

成本意识是现代企业成本管理中一个基本立足点，它要求除企业管理者和参与成本控制的管理人员外，企业全部人员应对成本管理和控制有足够的重视，全员树立成本意识，不受成本无法再降低、企业技术和人员素质低无法降低成本等传统思想的束缚，要使企业全体员工充分认识到成本降低的潜力是无穷无尽的。

企业目标是利润，而决定利润多少主要两个因素，一个是成本，一个是产品价值，传统成本管理是以企业是否节约为依据，片面地从降低成本，至力于避免某些费用的发生入手。而现代成本理念即强调的是成本效益观，成本效益理念可以通俗地表述为：“为了省钱而花钱”的思想，即为了长期、大量地削减开支而应该支出某些短期看来好似高昂的费用，不是简单地以成本的高低作为评价标准，而是投入与产出之比作为评价标准，则现代成本控制表现两个方面，一是在产品成本既定的情况下产品价值的增加，一是在产品价值既定的情况下耗费的降低。

企业成本是企业对所控资源的耗用，包括人力、物力、技术和信息等，而这些耗费最终作用在最终产品主，但其起关键作用的耗费主体是企业的所有员工，尽管企业资源耗费在很大程度上取决于企业领导层的决策，取决于产品的设计和流程设计的合理性，但最终的执行还得落实到每个员工身上，员工的责任心、对流程的执行度、操作熟练程度、操作技巧等都直接影响到企业的最终成本，另外产品在技术、功能、外观上的创新虽然可能不会降低其耗费，但有可能增加产品的价值，这也是一种成本节支方式。只有让全员树立起现代成本意识，才能充分调动大家的成本控制意识，才能最大地挖掘企业的成本控制潜力。树立企业全员成本意识不光表现在企业有多少多少成本制度，有多少多少成本控制人员，其根本应将成本效率观念溶入到企业每个员工的血液之中，要使企业每个员工都能自觉自愿地、随时随地为增加产品价值、节省各项耗费着想。

要在企业全员中树立起现代成本意识，应有健全的成本控制体系，有科学的安排、严格企业作业流程，关键是完善各项成本管理奖惩制度（当然这个制度不能仅停留于纸面上，要切实落实到实处），毕竟在目前全民都在向“钱”看的情况下，挖掘全员动力的根本东西还是无法避开全个人的切身利益。建立健全的成本控制系统

企业成本控制不是某个部门的事，更不是某个领导的事，它是企业管理过程中的一个系统工程，是企业全体员工的事，需要一个完善的控制体系，这个完善的企业成本控制系统包括成本控制的组织系统、企业信息系统、企业考核制度和企业奖惩制度等内容。

传统成本管理也好，现代成本管理也好一般是将企业目标采用预算的形式将成本逐级分解到各个责任单位，难后再将各个部门成本完成情况与预先给定的目标进行比较，寻找差异和差异产生的原因，提出改进办法，以至于循环往复，达到不断降低企业成本的目的。那么这些东西应由谁来组织完成，包括信息收集、目标制定、指标分解、完成情况汇集、差异分析、改进意见等，这就需要企业有一个完善的成本控制组织系统，它是进行有效成本控制的基础。企业成本管理一般都不去单独成立专门机构，而是将成本管理的一些内容划分到各个相关的职能部门之中，如企业预算有专门的预算委员会，将定额职能划分到技术部门，将成本信息收集归到财务部门、将考核与奖惩归(续致信网上一页内容)到绩效部门等，即便如此还有些事情需在总经理或财务副总的组织下，召开一些专门会议来解决成本

管理中一些问题，如目标确定、内部价格、部门间分歧的截定等，这些都应有一个明确的责任规定，应有一个完善的成本控制的组织系统。

各部门所完成事务的各项信息是企业管理中的瞭望口，缺泛这个瞭望口，所有管理工作将会乱成一团，成本管理也不例外。企业成本控制的任务往往是通过企业财务部门或管理部门的相关信息处理来进行的，虽然企业决策人员和成本控制人员对各项成本的完成情况非常重视，然而由于时空的限制这些人员都不可能实时在成本发生现场进行业务处理和信息采集，为了解决信息收集问题，企业必须建立完善的信息系统，及时地发布和收集各部门环节的成本信息，如果不能及时地了解相关的成本信息，整个成本控制就会流于形式，建立一个完善的企业信息系统是保证成本控制工作能有效进行必要条件，信息收集的全面性、真实性、及时性是成本管理到位与否的重要保证，好在现代电子计算机为企业很好地解决信息实时传递的困难，就看企业如何来设计与使用整个信息系统了。

熟悉企业管理的人都知道企业管理过程中强调制度、流程和责任心三个东西，第一个就是制度，人们常说“没有规矩就难有方圆”，成本管理当然也是如此，需要建立一系列的成本管理制度，包括成本划分、内部定价、企业预算、费用分摊、责任承担、奖励与处罚等等，只有建立起完善的成本管理制度，并以这些制度来校验与评价各责任单位对成本控制结果，才能使企业成本控制有法可依，才能减少部门间相互扯皮现象的发生。

实行绩效与薪酬挂勾代表着企业管理的一个方向，成本作为绩效一个重要内容已是不争的事实，对成本管理完成好的进行奖励，对完成差的进行处罚是必须的，这是调动人们积极性的有效方法之一，完成好的如果不进行奖励，完成差的也不进行处罚的话，成本控制最终就可能流于形式。选择可行的成本控制方法

企业成本如何计算，包括成本计价、汇集、分配等这些都是基础会计工作，不去多说，这里只简要说一下企业成本控制方法。成本控制是指运用以成本会计为主体的各种方法，预定成本限额，按限额开支成本费用，以实际成本和成本限额比较，衡量经营活动的业绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率乃至超过预期的成本限额的整个过程。简单地说成本控制方法就是成本预测、差异分析和差异改善的方法集合，则如何：制定并下达成本费用预算，作为控制的依据；发动员工积极参与成本标准的实现；根据成本标准审核成本开支，防止损失浪费的发生；计算脱离成本预算的差异，分析其发生原因，确定责任归属；修正成本标准，改进成本控制方法，使成本进一步降低。成本控制无论采用什么方法都得先划分各个责任中心，再根据企业和总体目标，来给定各个责任中心应当达到的成本、费用控制目标，简单地说就是企业成本费用预算，至于这个预算是采用标准成本、趋势预测、本量利分析、敏感度分析、经济模型预测、目标倒推还是拍脑袋定出来的，应当根据各个企业、企业内部各单位所承担责任不同，控制要求不，控制阶段不同而选用不同的成本预算方法，同样道理，成本差异的分析方法，成本改善方法也很多，因此成本控制方法不是一成不变的，应根据企业情况选择适用企业管理要求的成本控制方法。

正因为各个责任中心在企业成本中所起的作用不同及成本控制方法的多样性，在同一个企业不同的部门或同一个部门不同的成本属性，所采用的成本预算、分析、差异改善的方法可能是不一样，一般而言，对企业各事务性部门的相对固定费用多采用限额方式进行控制，对企业制造性部门采用标准成本进行预算控制，企业技术开发部门所开发新品成本多采用目标成本、限额成本或弹性预算进行控制，对企业采购、销售部门可采用限额或作业成本进行控制。

总之，尽管企业都在采用不同的方法实施企业成本控制，但无论选择什么样的成本管理办法，成本意识树立、成本控制体系建立和控制方法选择这三步是必不可少的，但愿如个企业都能根据自身特点找到适合自身需求的成本控制手段。

作者简介：注册会计师，高级会计师，曾为某大型国企总会计师，现为某民营集团财务总监，欢迎大家参与讨论。

第四篇：企业成本管理三步曲

企业成本管理三步曲(1)大家都知道企业利润=收入-成本，在产品价值既定的情况下，企业产品成本的高低，既是企业利润高低的决定因素，也是企业重要决策的关键因素，但是随着市场经济的发展，大多数产品在技术上、功能上趋同，在产品价值上要做多大文章的难度要大于控制成本的难度，成本管理成为现在企业利润增加的重要手段，特别是在现在全球经济不太好的时候，如何控制好企业产品成本已经成为企业的市场立足之本。当然在成本一定的情况下，产品价值越高企业利润也越大，因此不断创新也成为企业永恒的主题，在此不去多论。

企业成本管理的根本是进行成本控制，成本控制首先应全员树立成本意识，其次建立健全企业成本控制体系，再次选择积极可行的成本控制方法，这是企业成本控制的三步曲。全员树立现代成本意识

成本意识是现代企业成本管理中一个基本立足点，它要求除企业管理者和参与成本控制的管理人员外，企业全部人员应对成本管理和控制有足够的重视，全员树立成本意识，不受成本无法再降低、企业技术和人员素质低无法降低成本等传统思想的束缚，要使企业全体员工充分认识到成本降低的潜力是无穷无尽的。

企业目标是利润，而决定利润多少主要两个因素，一个是成本，一个是产品价值，传统成本管理是以企业是否节约为依据，片面地从降低成本，至力于避免某些费用的发生入手。而现代成本理念即强调的是成本效益观，成本效益理念可以通俗地表述为：“为了省钱而花钱”的思想，即为了长期、大量地削减开支而应该支出某些短期看来好似高昂的费用，不是简单地以成本的高低作为评价标准，而是投入与产出之比作为评价标准，则现代成本控制表现两个方面，一是在产品成本既定的情况下产品价值的增加，一是在产品价值既定的情况下耗费的降低。

企业成本是企业对所控资源的耗用，包括人力、物力、技术和信息等，而这些耗费最终作用在最终产品主，但其起关键作用的耗费主体是企业的所有员工，尽管企业资源耗费在很大程度上取决于企业领导层的决策，取决于产品的设计和流程设计的合理性，但最终的执行还得落实到每个员工身上，员工的责任心、对流程的执行度、操作熟练程度、操作技巧等都直接影响到企业的最终成本，另外产品在技术、功能、外观上的创新虽然可能不会降低其耗费，但有可能增加产品的价值，这也是一种成本节支方式。只有让全员树立起现代成本意识，才能充分调动大家的成本控制意识，才能最大地挖掘企业的成本控制潜力。树立企业全员成本意识不光表现在企业有多少多少成本制度，有多少多少成本控制人员，其根本应将成本效率观念溶入到企业每个员工的血液之中，要使企业每个员工都能自觉自愿地、随时随地为增加产品价值、节省各项耗费着想。

要在企业全员中树立起现代成本意识，应有健全的成本控制体系，有科学的培训安排、严格企业作业流程，关键是完善各项成本管理奖惩制度(当然这个制度不能仅停留于纸面上，要切实落实到实处)，毕竟在目前全民都在向“钱”看的情况下，挖掘全员动力的根本东西还是无法避开全个人的切身利益。

建立健全的成本控制系统

企业成本控制不是某个部门的事，更不是某个领导的事，它是企业管理过程中的一个系统工程，是企业全体员工的事，需要一个完善的控制体系，这个完善的企业成本控制系统包括成本控制的组织系统、企业信息系统、企业考核制度和企业奖惩制度等内容。

传统成本管理也好，现代成本管理也好一般是将企业目标采用预算的形式将成本逐级分解到各个责任单位，难后再将各个部门成本完成情况与预先给定的目标进行比较，寻找差异和差异产生的原因，提出改进办法，以至于循环往复，达到不断降低企业成本的目的。那么这些东西应由谁来组织完成，包括信息收集、目标制定、指标分解、完成情况汇集、差异分析、改进意见等，这就需要企业有一个完善的成本控制组织系统，它是进行有效成本控制的基础。企业成本管理一般都不去单独成立专门机构，而是将成本管理的一些内容划分到各个相关的职能部门之中，如企业预算有专门的预算委员会，将定额职能划分到技术部门，将成本信息收集归到财务部门、将考核与奖惩归到绩效部门等，即便如此还有些事情需在总经理或财务副总的组织下，召开一些专门会议来解决成本管理中一些问题，如目标确定、内部价格、部门间分歧的截定等，这些都应有一个明确的责任规定，应有一个完善的成本控制的组织系统。

各部门所完成事务的各项信息是企业管理中的瞭望口，缺泛这个瞭望口，所有管理工作将会乱成一团，成本管理也不例外。企业成本控制的任务往往是通过企业财务部门或管理部门的相关信息处理来进行的，虽然企业决策人员和成本控制人员对各项成本的完成情况非常重视，然而由于时空的限制这些人员都不可能实时在成本发生现场进行业务处理和信息采集，为了解决信息收集问题，企业必须建立完善的信息系统，及时地发布和收集各部门环节的成本信息，如果不能及时地了解相关的成本信息，整个成本控制就会流于形式，建立一个完善的企业信息系统是保证成本控制工作能有效进行必要条件，信息收集的全面性、真实性、及时性是成本管理到位与否的重要保证，好在现代电子计算机为企业很好地解决信息实时传递的困难，就看企业如何来设计与使用整个信息系统了。

熟悉企业管理的人都知道企业管理过程中强调制度、流程和责任心三个东西，第一个就是制度，人们常说“没有规矩就难有方圆”，成本管理当然也是如此，需要建立一系列的成本管理制度，包括成本划分、内部定价、企业预算、费用分摊、责任承担、奖励与处罚等等，只有建立起完善的成本管理制度，并以这些制度来校验与评价各责任单位对成本控制结果，才能使企业成本控制有法可依，才能减少部门间相互扯皮现象的发生。

实行绩效与薪酬挂勾代表着企业管理的一个方向，成本作为绩效一个重要内容已是不争的事实，对成本管理完成好的进行奖励，对完成差的进行处罚是必须的，这是调动人们积极性的有效方法之一，完成好的如果不进行奖励，完成差的也不进行处罚的话，成本控制最终就可能流于形式。

选择可行的成本控制方法

企业成本如何计算，包括成本计价、汇集、分配等这些都是基础会计工作，不去多说，这里只简要说一下企业成本控制方法。成本控制是指运用以成本会计为主体的各种方法，预定成本限额，按限额开支成本费用，以实际成本和成本限额比较，衡量经营活动的业绩和效果，并以例外管理原则纠正不利差异，以提高工作效率乃至超过预期的成本限额的整个过程。简单地说成本控制方法就是成本预测、差异分析和差异改善的方法集合，则如何：制定并下达成本费用预算，作为控制的依据;发动员工积极参与成本标准的实现;根据成本标准审核成本开支，防止损失浪费的发生;计算脱离成本预算的差异，分析其发生原因，确定责任归属;修正成本标准，改进成本控制方法，使成本进一步降低。

成本控制无论采用什么方法都得先划分各个责任中心，再根据企业战略和总体目标，来给定各个责任中心应当达到的成本、费用控制目标，简单地说就是企业成本费用预算，至于这个预算是采用标准成本、趋势预测、本量利分析、敏感度分析、经济模型预测、目标倒推还是拍脑袋定出来的，应当根据各个企业、企业内部各单位所承担责任不同，控制要求不，控制阶段不同而选用不同的成本预算方法，同样道理，成本差异的分析方法，成本改善方法也很多，因此成本控制方法不是一成不变的，应根据企业情况选择适用企业管理要求的成本控制方法。

正因为各个责任中心在企业成本中所起的作用不同及成本控制方法的多样性，在同一个企业不同的部门或同一个部门不同的成本属性，所采用的成本预算、分析、差异改善的方法可能是不一样，一般而言，对企业各事务性部门的相对固定费用多采用限额方式进行控制，对企业制造性部门采用标准成本进行预算控制，企业技术开发部门所开发新品成本多采用目标成本、限额成本或弹性预算进行控制，对企业采购、销售部门可采用限额或作业成本进行控制。

总之，尽管企业都在采用不同的方法实施企业成本控制，但无论选择什么样的成本管理办法，成本意识树立、成本控制体系建立和控制方法选择这三步是必不可少的，但愿如个企业都能根据自身特点找到适合自身需求的成本控制手段。

第五篇：人生三步曲

人生三步曲

感

谢

人生一路风风雨雨，光靠一个人去扛去顶，很多沟沟坎坎的地方是过不去的。当然，我们不能违心去想，到了困难的时候，就能够意外获得贵人的相助。

我们生存于社会这个大家庭当中，要想获得帮助，就要自觉去帮助别人；要想获得温暖，就应该向他人释放暖流；要想获得尊重，就必须去尊重他人。送人玫瑰，手有余香。帮助别人，就是帮助自己；献出爱心，就能收获爱心。只有人人都献出一点爱，世界才能变成美好的人间。

人生的道路，我们一路都要感谢。

在陌生的城市，感谢好心人为你指点迷途；在创业的初期，感谢让你赚到第一桶金的亲友；在无情的自然灾害来临之时，感谢为你打开生命之门的解放军战士；在病魔突如其来之时，感谢为你解除病痛的医者仁心；在人生低谷之时，兄弟和闺蜜对你的全力支持和不离不弃……

感谢你的父母，他们给了你生命；感谢你的师长，他们给了你知识和力量；感谢你的朋友，他们给了你无私的帮助；还要感谢你的敌人，他们让你越挫越勇，变得更强大。

情 怀

做人就要做有思想，有情怀的人。选定目标后，就要有一种不达目的，决不罢休的勇气和决心。人生天地之间，要包容万物的胸襟，要有怀揣天下的情怀。

人生有情，心怀天下。

情怀，是常怀感恩之心。学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心；学会感恩，要拥有一颗感恩的心，一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩；学会感恩，要培养谦虚的品德，对待比自己弱小的人，要知道躬身弯腰伸出援助之手；学会感恩，要有奉献精神，无论做什么事，应以“公”为先，做一个大公无私，乐于奉献的人。

情怀，是常存敬畏之情。要常存敬畏历史之心，常存敬畏法纪之心，常存敬畏权力之心。敬畏历史，要使自己的工作经得起实践和历史的检验；敬畏法纪，就是要牢固树立正确的法纪观念，任何时候、任何场合都要做遵纪守法的表率；敬畏权力，就是要牢固树立正确的权力观，让自己所做的工作不辜负人民的期望。

情怀，是常修自律之德。做人做事以德为先，牢牢守住道德的底线，加强道德修养，培养自律能力。常省自身之过，常存自律之心。“静以修身，俭以养德。”严于律己，宽于待人。做人，但求心底无私天地宽；做事，讲求敬业执着甘于奉献。

坚

守

荀子曰：“故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”只要我们认准目标后，坚定执着，持之以恒，努力坚持到底。梦想将不再是梦想，而必将成为现实。

我们每个人都会被挫折缠绕的时候，每当这时，我们不要选择逃避，坚守信念的力量，越在最紧要关头的时候，越要鼓足勇气，迎难而上，绝不退缩，终会拨云见，放飞希望！

有一种信仰叫坚守，有一种坚守叫忠诚。

我们的理想需要坚守，我们的事业需要坚守。坚守，正是努力追求，执着付出的工作状态的一个缩影；更是一种永不放弃、甘于平凡的时代精神。