不同版本的教材上不同的网站[优秀范文5篇]

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第一篇:不同版本的教材上不同的网站

不同版本的教材上不同的网站

人教版:人教网http://

音乐教学网站

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第二篇:9-初中英语不同版本教材

初中英语教材牛津版和人教版的阅读对比教学

摘要:作者通过阅读初中英语教材牛津版本和人教版的初中英语教材,进行对比分析,从学生的认知规律和学生的心智发展为角度进行摸索,总结了一些两个版本之间的不同处和各自不同的优点,为提高课堂教学效率探索道路。关键词:英语教材,人教版,牛津版

广义上的教材指的是课堂内外教师和学生使用的所有教学材料,不一定是装订成册的正式出版的书本,凡是有利于学生者增长知识,发展技能的材料都可以称为教材。狭义的教材指的是就是教科书,它是一门课程的核心材料,一般要分级编写,分册编写。一个阶段的主要学习内容通常包括在一册书中,包括语音,词汇和语法这语言三要素,旨在提高学生的交际功能,也就是听,说,读,写等技能。就目前而言,教科书出了学生用书以外还有教师用书,还有配套的小练习册,活动册,课外读物,音像产品等,作者要分析对比的是后者,狭义的教材。

随着世界经济的发展,经济全球化的日益进程背景下,教材不断地在改革,以适应新形势下社会发展的需要,编者努力根据现代语言学理论成果,使教材更符合学生的认知规律和教学实际。如人民教育出版社与英国朗文出版社集团有限公司合作编制的中学英语教材,上海市教育局从1995年初期着手编写适合上海地区高中学生使用的英语教材,后来又引进香港的OXFORD English,出版了《牛津英语》。目前许多教材采用的是任务型教学大纲和内容型教学大纲,这两种大纲强调学习的过程,要求学生有很多任务型的学习活动,体现了时代的需求。本文主要对比人教版初中英语教材和牛津版初中英语教材进行分析。

1.容量不同。牛津版教材容量比人教版大,相比之下,能提供更多机会给学生学习英语。根据《新课程标准》的规定“英语教学要使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语。”大量语篇可以增加学生的信息摄入量,为学生他日信息输出打下了一定的基础。但是另一方面,对于基础薄弱的学生来说,作用则恰恰相反,他可能造成更大的负担和压力,学习积极性也容易受挫,日子久了,两极分化严重。

2.内容不同。首先,题型的安排不同。人教版教材为了增加阅读训练,还提供了阅读训练材料,学生往往通过这些额外的练习题能掌握一些固定搭配,一些语言表达模式。但是人教版教材被专家学者研究的太过透彻,每一章节每一个part的内容都被做了明确的规定,这样的模式下,教师就成了讲解书本的机器,非常具有局限性,扼杀了许多灵活的思维,封闭性的教学容易挫伤学生的学习积极性和教师的成就感,课堂变得索然无味。牛津版教材下,学生可以在课文后的reading strategy中做到练习阅读理解能力,可在一定程度上,在课堂中便提高英语阅读能力,且在该阅读题型中,相关的词汇被融入的非常自然,这样下来,不但扩展了学生的构词能力,词汇量,又能让学生轻松完成阅读理解,一举多得,何乐而不为。其次,题材的选择不同。两套教材的选材范畴都非常广泛,涵盖了日常生活的各个方面,而且贴近初中生的认知规律和身心发展阶段。不但指导学生正确的语言学习方法,更给了学生人际交往以及健康生活等方面提供了宝贵的建议,这样,不但有利于学生心智的成熟发展,也有利于学生脱离书本而回归生活实际。两套教材都提供了与职业相关的话题,为幼小的心灵指导了学习的目的和方向,学习的目的不就是为了更好地生存?从娃娃抓起,树立正确的世界观,人生观和择业观,防微杜渐,所谓百丈高楼平地起正是如此。

3.阅读材料上的对比。阅读理解是英语教学的一个重点和难点,听说读写谁也离不开它。它旨在让学生获取信息,理解意义和掌握学习一门语言的正确方法。近些年来,越来越可以感受到考点往阅读方向的侧重,要求在明显提高,文章篇幅加大,词汇量增多,题型多样化。不管是任何区域任何版本的教材,阅读的分值在试卷中都占有相当大的比重,有的甚至于跟写作平行。通过每一章的标题我们发现,人教版通常以一个问句或者陈述句来作为一章的标题,这样做可以达到一目了然的作用,但是不免过于冗长。牛津版的教材每一章标题只用一个词组表达,十分简洁明了。标题岁是如此,但是在教材中间,牛津版的阅读量比人教版的阅读量要更大,词汇的重复率更高,有科学家研究过,肌肉也是有记忆的,以千次为记忆单位。牛津版不但有较长篇幅的阅读,甚至有缩小版的额外的reading2等,配套练习等,这等于是变相给学生提供了更多阅读的机会。阅读练习这方面,人教版的题目传统,且局限于学生对文字表面上的理解。但是语言的学习不光是一种知识的传授,更是一种生活技能的传授,教师应该教授的是让学生正确处理信息的一种能力,正确理解作者宗旨的一种能力。人教版往往在reading部分设置稍许问题在文章前面,其他相关练习都放到课后作业完成。一个问题是不足以挖出文章中的亮点信息的,牛津版则直接排在文章的后面,作为一个完整的体系,类似于我们试卷上的排版,教师是不是随时随地可以当做沙场练兵一般授课?

总的来说,牛津版教材选择范围广且贴近生活,图片多,活动多,趣味性强,注重对学生听说读写能力以及综合语言能力的培养,倡导体验探究等积极主动的学习方法。而人教版教材重点突出,规划十分有规律,每课单词和语法都单独列出,阅读的编写紧紧围绕文章标题,围绕单词和语法,学习目的性十分强,非常有利于学生温故知新,能给学生打下扎实的功底。

参考文献

[1]程晓堂.英语教材分析与设计[M].外语教学与研究出版社,2002.

[2]高凌飘,张庭恺.基础教育教材评价:理论与工具[M].人民教育出版社,2006.

[3]黄显华、霍炳坤.寻找课程论和教科书设计的理论基础[M].人民教育出版社,2004.[4]李嘉瑶.教材学概要[M].西北工业大学出版社.1989.

第三篇:优秀销售员有什么不同

☆优秀销售员有什么不同☆

1:自我认知 业绩不好的销售人员:很少想到如何去说服客户和如何才能说服了客户,认为做业务*的是产品的好坏和客户的选择,认为客户该怎么样就该这样,不相信会有什么改变。总是抱怨和牢骚,寻找理由!

优秀的销售人员:骨子里就深信自己做销售就是给自己做事情,就是自己给自己做老板,世界上没有完美的产品,只有天天销售产品的销售人员。他有强烈的进去意识,喜欢认真的学习和努力的工作,这也是他血液里的东西,他会想尽一切办法使自己说服客户。

2:休闲 业绩不好的销售人员:在家看电视,为肥皂剧的剧情感动得痛苦流涕,还要仿照电视里的时尚来武装自己。

优秀的销售人员:在外跑市场,即使坐在公共汽车或者地铁上也不放弃自己身边的目标,努力的去和他们套近乎。索取他们的资料明信片或者给目标介绍自己的产品。对一个好的销售人员来说,电影院,咖啡亭,游泳馆对他来说是签合同做好的地方!

3:交际圈子(思想)业绩不好的销售人员:比较孤僻,不喜欢和大家交流,业绩不好的销售人员的圈子大多是很差的业务员,也排斥与优秀的业务员交往,久而久之,心态成了我们命不好或者运气不好、或者真的这个产品不好做以及自己能力不行的心态,思维成了“我不行”、“这个客户可能不会和我合作”的思维,做出来的是也就是客户的原因或者公司或者与产品有(没)关等外界因素造成的销售不成功的模式。

大家每天谈论着商品怎么去降价,交流着怎么让产品更完美可以满足所有客户不同的需求、交流着产品的推广和宣传势头不够等,虽然有利于训练策划“能力”!但你的眼界也就渐渐囿于这样的琐事,而将雄心壮志消磨掉了。忘记了自己的本质工作是什么。慢慢的就变成一个形成一种空想主义者!

4:学习业绩不好的销售人员:学别人的死板的方法。照本宣科!不喜欢学习或者不懂得学习什么?

优秀的销售人员:学别人的好的销售思路和与销售产品相关的其他的业余的知识,来扩充自己的知识面。学习客户的方法!善于学习。

5:时间管理 业绩不好的销售人员:整天搞的自己很忙,没有头绪,总是有做不玩的事情,给客户写不完的计划书和策划方案。甚至连吃饭时间都搭在里边。一个连吃饭都顾不上的人还会是顾客的好顾问么?业绩不好的销售人员的时间是不值钱的,有时甚至多余。怎么混起来不烦。如果你可以因为买一斤白菜多花了一分钱而气恼不已,却不为虚度一天而心痛,这就是典型的业绩不好的销售人员的思维。

优秀的销售人员人:一个人无论以何种方式销售,也无论销售业绩得是多还是少,都必须经过时间的积淀。好的业务员的玩也是一种工作方式,是有目的的。业绩好的业务员的闲,闲在身体,修身养性,以利在战,脑袋一刻也没有闲着;业绩不好的销售人员的闲,闲在思想,他手脚都在忙。但是缺少计划和管理自己的时间。

6:在公司的归属感 业绩不好的销售人员:是颗螺丝钉。总是在公司的销售业绩榜上的零头,起到一个签空的脚色,在公司没有地位,却少安全感,不愿意和做的好一点的销售人员交流。就迫切地希望自己从属于并依赖于一个较差的团体,于是他们以这个团体的标准为自己的标准,让自己的一切合乎这个小团体的规范,对于业绩不好的销售人员来说,在一个著名的企业里稳定的工作几十年,有实习生一直干到普通主管,那简直是美得不能在美的理想。(他的志向就那么一点)

优秀的销售人员:销售团体的领导者通常都是优秀的销售人员组成的,他们总是一方面向业绩不好的销售人员灌输:团结就是力量,如果你不从属于自己的团体,不认真的做事情你就什么都不是,一名不文。但另一方面,他们却从来没有停止过招兵买马,培养新人,以便随时可以把你替换掉。

7:用知识自己及对待财富 业绩不好的销售人员:经济观点就是少用等于多赚,没有远大的志向,容易满足现状。一个月本来努力以下可以做10万的业绩,结果当他做到5万业绩的时候,他就开始算帐,这个月的任务我已经完成了。可以适当的休息以下。他把工作当作一种任务去完成。并不附加任何创造性。(超越)!对于比较差的业务员来说完成任务就是胜利。很不错了。比较差的销售人员即使有钱,也舍不得拿出来,喜欢存在银行里边。差的销售人员最津津乐道的就是我预约好了几家客户,客户说让我过一段时间和他在联系。把自己的希望全部寄托在未来,毕竟那些客户还没有和你签定合同。对与你来说回头看看自己的业绩单还是“0”。这样的希望真的很渺茫。

优秀的销售人员:优秀的销售人员的出发点是万本万利。同样的是对自己未来的投资,优秀的销售人员们会想,一本书或者获取知识自己需要付出一点金钱,但是他会反过来想,这一点投资自己可以终身收益,还是划的来的!好的销售人员津津乐道的是今天自己又与一个客户合作,从客户身上学到了什么。从客户那边得到多少资源。他说的最少的就是自己今天签的合同的金额是多少!

8:激情:能不能干成事,首先要看有没有激情 业绩不好的销售人员:没有激情。他总是按部就班,很难出大错,也绝对不会做到最好。没有激情就无法兴奋,就不可能全心全意投入工作。大部分的差的业务员不能说没有激情,看他的激情总是消耗在太具体的事情上:上司表扬了,他会激动;商店打折,他会激动;电视里破镜重圆了,看泡末剧他的眼泪一传一串往下流,穷人有的只是一种情绪。

优秀的销售人员:“燕雀安知鸿鹄之志?”“王侯将相,宁有种乎?”有这样的激情,有这样的一种霸气—我不下地狱谁下地狱!激情是一种天性,是生命力的象征,有了激情才有了灵感的火花,才有了鲜明的个性,才有了人际关系中的强烈感染力,也才有了解决问题的魄力和方法。

9:自信 业绩不好的销售人员:业绩不好的销售人员的自信要通过武装到牙齿,要通过一身高级名牌的穿戴和豪华的配置才能给他们带来更多的自信,业绩不好的销售人员的自信往往不是发自内心和自然天成的。

优秀的销售人员:原一平在他在公园晚上在睡觉。白天还是和其他的销售人员一样照样的去买保险,并没有感到自卑。其实就是一种优秀的销售人员特有的自信。自信才能不被外力所左右,自信才可能有正确的决定。

10:习惯 业绩不好的销售人员:有个故事,一个销售精英送给差一头牛。业绩不好的销售人员满怀希望开始奋斗。可牛要吃草,人要吃饭,日子难过。业绩不好的销售人员于是把牛卖了,买了几只羊,吃了一只,剩下来的用来生小羊。可小羊迟迟没有生出来,*子有艰难了。业绩不好的销售人员把羊卖了,买成了鸡,想让鸡生蛋赚钱为生,但是*子并没有改变,最后穷人把鸡也杀了,穷人的理想彻底崩溃了,这就是穷人的习惯。

优秀的销售人员:优秀的销售人员成功的秘诀就是:没钱时,不管多困难,也不要动用投资和储蓄,压力会使你找到赚钱的新方法,帮你还清帐单。这是个好习惯。性格决定了习惯,习惯决定了成功。

11:上网 业绩不好的销售人员:业绩不好的销售人员聊天,一是业绩不好的销售人员时间多,二是业绩不好的销售人员的嘴天生就不能闲着。业绩不好的销售人员就顾不了那么多,成天受着别人的白眼,浑身沾满了鸡毛蒜皮,多少窝囊气啊,说说都不行?聊天有理!

优秀的销售人员:去google.COM或者baidu.com上网找投资机会。优秀的销售人员上网,更多的是利用网络的低成本高效率,寻找更多的客户资源和项目,把便利运用到自己的生意中来。

12:消费花钱 业绩不好的销售人员:买名牌是为了体验满足感,最喜欢试验刚出来的流行时尚产品,相信贵的必然是好的。

优秀的销售人员:买名牌是为了节省挑选细节的时间,与消费品的售价相比,他们更在乎产品的质量。

第四篇:诗经不同

诗经》和《楚辞》都是我国先秦时代最重要的诗歌著作。它们一个代表现实主义,一个代表浪漫主义,对我国后世诗歌乃至整个中国古代文学都有着重大而深远的影响。它们虽然都因同出于华夏文化之源而有许多共同点,但也由于各自产生时代、地域等的不同以及作者身份、地位和阅历等的差异,彼此间又在创作精神、思想内容、语言形式、传统道德观念以及艺术风格等方面存在着重大差别。分析和比较这些异同和差别,这对于更好地认识、了解这两部作品的性质和特点是不无意义的。

中国传统的诗歌创作,广而言之,中国传统的文学创作,都离不开两种风格样式,即现实主义和浪漫主义。而这两种所谓主义的源头,前者为《诗经》,后者当推《楚辞》。

《诗经》成书于春秋时期,它收录了殷商至春秋中叶大约600多年的305篇诗歌作品。这305篇又大致分为风、雅、颂三大部,其中占绝大多数的风,即“十五国风”共计160篇,因为这160篇“风”多为诗官采诗于民间,因此,《诗经》可以大致认为是“平民文学”,即不是某个特定的文人卿士(或者说职业诗人)的作品。《楚辞》则不同,《楚辞》所收录的作品,均为一些有名有姓的专职作家所作,诸如屈原、宋玉、景差、唐勒等,都为一代诗赋大家,且在文史上留名。楚辞形成较晚,以屈原为宗,也应到战国后期。就地域来说,诗经以北方为主的广大地区,而楚辞仅限于南方楚地,它的产生与发展与楚地的地域特色——诸如语言、风俗等密不可分,与现在的粤语音乐一样,纯属一种地区文化。

另外,从内容上,《诗经》涉猎面很广,有男嗔女怨的婚恋诗,以《南风•关雎》为代表;有写奴隶辛劳的怨刺诗,如《魏风•伐檀》和《魏风•硕鼠》姊妹篇;又有幽怨反侧的思妇诗,如名篇《王风•于役》;又有表达士大夫爱国意识的忧患诗,诸如《王风•黍离》、《小雅•节南山》和《小雅•雨无正》等等,几乎各个方面都有涉及。概括的说来,《诗经》所反映的是各阶层的人,特别是平民(包括奴隶、服役者这样的下层劳动者)真实的生活和情感。与之不同的是《楚辞》,《楚辞》为文人士大夫所作,表达的多为士大夫阶层对现实的情感流露,多为抒情言志,如屈原的《离骚》,如司马迁所说“离骚者,犹离忧也”,即屈原遭逐之后,苦闷之情的表述;又如《天问》,简直就是作者“忧心

愁悴,彷徨山泽,……仰天叹息,……呵而问之”(王逸语)。需要说明的是,即便如此,楚辞中的忧患意识和爱国情操与诗经是一脉相承的,在中国文学史上,也如一条红线贯穿始终。

前面说到,《诗经》可看作是“平民文学”,因此,《诗经》的特点就在于它的平淡、自然与“写实”。上升到一个高度,便是所谓的诗歌现实主义传统。《楚辞》是文人之作,这就理所当然牵扯到文采。楚辞,无论是屈原的《离骚》还是宋玉的《九辩》,都是意境开阔、尽显文采,且想象丰富、纵横驰骋,还有一大特点就是欲言此而先言它,善用比喻。像《离骚》开篇,谈作者的显赫身世就用了整整一大段:“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名;名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江離与辟芷兮,纫秋兰以为佩……”这是何等的大气!文中作者思绪驰骋:“折琼枝以为羞兮,精琼靡以为粮。为余驾飞龙兮,亲瑶象以为車。”让飞龙为自己驾车,以象牙美玉作车,想象是何等的开阔与大胆!刘熙载在《艺概•赋概》中说:“东一句,西一句,天上一句,地下一句。极开阖抑扬之变”,用以概括楚辞的艺术特点,是极其恰当的。作一个比较,《诗经》无论记事、写物、抒情,都是确确实实、言之有物的。楚辞看似言而无物,但无形为有形,其意蕴深远,极尽腾挪之能事。《诗经•卫风•硕人》写美人用了这样一段话:“手如柔荑,肤如凝脂。领如蝤蝍,齿如槬犀,螓首蛾眉。巧笑倩兮,美目盼兮”,可谓美极,写实的手法也用的淋漓尽致。通过对具体物象手、肤、颈、齿、眉、目等的描写,勾勒出卫庄公夫人庄姜之美。我们再看看楚辞中对湘夫人的描写:“帝子降兮北渚,目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风,洞庭波兮木叶下”(屈原《九歌•湘夫人》),完全凸现了一个“虚”,可谓不着一字尽得风流。这只是一个例子,但《诗经》与《楚辞》在艺术风格上得差异便可见一斑。

此外,在表现手法上,楚辞继承了诗经得赋比兴,但在此基础上做了重大开拓,也把发挥应用达到极致。辞家们往往寄情于物,托物寓情,使主观之情与客观之物融为一体,创造出许多富于象征意味的艺术形象。在《离骚》中,屈原笔下描绘的善鸟香草、恶禽臭物、灵修美人、宓妃佚女、虬龙鸾凤、飘风云霓、高冠奇服、玉鸾琼佩……,它们或配忠贞,或比谗佞,或媲君主,或譬贤

臣,或托君子,或喻小人,或示超俗,或表追求,这些都已不再是作为喻体或借以起兴之物的客体,而是融合了主体情感、品格和理想的象征,而成为蕴含艺术趣味的意象了。这突破了《诗经》以借物抒情为主要特征的比兴手法的局限。这是一种突破、一种创新、一种新的尝试。在中国传统诗歌史上,具有划时代的意义。

综观以上各点,诗经与楚辞在艺术手法上是迥异的,但这种差别又不是互相游离的。楚辞之于诗经,可以说是一次开拓、一次诗歌革命,它在诗经的基础上创新,诗经是中国传统诗歌的唯一源流。

第五篇:哔哩哔哩,和其他的视频网站有什么不同?

哔哩哔哩,和其他的视频网站有什么不同?

哔哩哔哩(简称B站)诞生于2009年,发展至今已跻身为国内最大的实时弹幕视频网站,并于今年3月份在美国纳斯达克成功敲钟上市。B站的成功,无疑为视频网站注入一股新力量,并吸引了互联网行业内的众多关注,很多人都开始着手研究,B 站会和其他的视频网站有什么不同?

大家都知道,在发展初期和中期,B站就凭借二次元文化圈,聚集了海量的用户,并有大量的up主,进行二次创作的内容输出。相比于爱奇艺,腾讯视频,优酷土豆等视频网站,B 站其实是一个拥有丰富“PUGV”(专业用户生成视频)的内容社区,B站通过众多的优秀up主持续输出优质内容,将B站二次元社区打造成一个由用户自发组建和养成的生态社区,这是一个可以不断产出的文化社区。相比于传统视频网站必须靠不停购买或自制内容才能留住用户,B站的优势就在于不需要主动提供过多内容,仅靠着用户本身就能够不断生产内容,并保持社区中的活跃度,由此一来,B站的用户粘性和自身的壁垒更高,是其他网站所不能复制和抄袭的,其他网站根本抢不走B站的流量。

此前,根据B站招股书中公开的数据显示,哔哩哔哩用户日均使用时长为76.3分钟,正式会员第十二个月留存率超79%,2017年用户互动次数2.21亿次。而根据2017年6月和10月的QuestMobile报告,哔哩哔哩是中国24岁以下用户最喜爱的APP,没有之一。由此可以看出来,B站发展到现在,B站根本不需要导入外部流量,而社区建设过程中,粉丝自发组织传播和引进的流量,就已经维持了B站的高速发展需求。B站从动画到UGC内容,靠社区、内容分发和运营赚钱,而不是广告直接变现,这种“社交式”的运营模式更是让粉丝们大为喜爱,无形中更增强了用户粘性。

现在,当我们进入哔哩哔哩,你可以频繁的刷到“哔哩哔哩干杯”这样的内容,毫无疑问,B站的本质就是一种粉丝文化,B站和动漫已经成为一种年轻人内心情感的表达方式,年轻用户聚集于此互相倾诉内心的情感,自发维护B站生生不息的发展。

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