2018年高考政治《生活与哲学》考点解读

第一篇：2018年高考政治《生活与哲学》考点解读

2018年高考政治《生活与哲学》考点解读

第一单元 生活智慧与时代精神（哲学基本问题）

（一）哲学是什么

考点

1、哲学与世界观和方法论

1、什么是哲学：

哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。哲学的本义是爱智慧和追求智慧。哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。哲学又是关于方法论的学问，是世界观和方法论的统一。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

2、哲学与世界观的关系

(1)区别:世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点,是自发形成的、人人都有, 但一般人的世界观往往是自发的、零散的。哲学是指哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把人们自发的、零散的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系，是系统化理论化的世界观。

(2)联系:①哲学和世界观的研究对象都是整个世界;②哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现;③世界观和哲学都有正确和错误之分。

3、世界观与方法论的关系

(1)区别:世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点(是什么);方法论是人们认识和改造世界的根本原则和方法(怎么办)。

(2)联系:①世界观决定方法论,方法论体现着世界观,有什么样的世界观就有什么样的方法论;②哲学既是世界观又是方法论,是世界观和方法论的统一;③世界观和方法论都有正确和错误之分。考点

2、哲学与具体科学的关系。

1、区别:具体科学揭示的是世界某一具体领域的规律;哲学揭示的是整个世界最一般的本质和最普遍的规律。

2、联系: ①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。考点

3、哲学与时代精神

1、任何哲学都是自己时代精神的总结和升华（即哲学来源于时代）。

（1）任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

（2）真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华就是因为它们在不同程度上反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

2、真正的哲学是社会变革的先导（即哲学反作用于时代）。（1）它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，解放人的思想。

（2）它可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。

（二）哲学的基本问题

考点

4、哲学的基本问题及其两方面的内容

1、是什么？

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，即物质和意识的关系问题。哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。

2、内容： ①思维和存在何者是本原的问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。（唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别）

②思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题，对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。

（三）唯物主义和唯心主义

考点

5、唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态

1、基本观点：唯物主义认为，物质是本原的，意识是派生的。先有物质后又意识，物质决定意识。

2、唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态：

①古代朴素唯物主义：否认世界是神创造的，认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但这些观点只是一些可贵的猜测，没有科学根据；把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。

代表观点：“气者，理之依也”、“天地合而万物生，阴阳接而变化起”、“世界是一团永恒的活火”等等。

②近代形而上学唯物主义：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义，但把物质归结为自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原，具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。

③辩证唯物主义和历史唯物主义：正确揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民的根本利益，是科学的世界观和方法论。

考点

6、唯心主义的基本观点及其两种基本形态

1、基本观点：意识是本原的，意识依赖于物质，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

2、基本形态：

（1）主观唯心主义：把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都以来于人的主观精神。代表观点：“存在即被感知”、“物是观念的集合”等等。

（2）客观唯心主义：把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神_(:з)∠)_ 外化和表现。

代表观点：“理生万物”、“未有此气，已有此理”、“生死有命、富贵在天”等等

（四）马克思主义哲学

考点

7、马克思主义哲学的产生

1、阶级基础：无产阶级的产生和发展。

2、自然科学前提：19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。

3、直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

考点

8、马克思主义哲学的基本特征

1、马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合；

2、实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。

3、实现了实践基础上的科学性与革命性的统一。（以往哲学只注重解释世界，马克思主义哲学更注重改造世界。）考点

9、马克思主义中国化的重大理论成果

1、马克思主义中国化过程中产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。实事求是是毛泽东思想的精髓。

2、中国特色社会主义理论体系包括：

（1）邓小平理论：第一次比较系统地初步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题。解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓。

（2）“三个代表”重要思想：进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题，创造性地回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的问题。解放思想、实事求是、与时俱进是“三个代表”重要思想的精髓。

（3）科学发展观：第一要义是推动经济社会发展，核心立场是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。对新形势下实现什么样的发展，怎样发展等重大问题作出新的科学回答。

（4）习近平新时代中国特色社会主义思想：回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

第二单元探索世界和追求真理（唯物论和认识论部分）

（一）探究世界的本质（唯物论）考点

1、辩证唯物主义的物质概念

1、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

2、辩证唯物主义物质概念概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种物质的具体形态。

3、物质世界的唯一特性是客观实在性。物质世界的根本属性是运动。考点

2、世界真正统一性在于它的物质性

1、原理：自然界是物质的；人类社会是物质的。意识是物质的派生。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

2、方法论：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发，使主观认识和客观实际相符合。

考点

3、运动的含义，物质和运动的关系，绝对运动和相对静止

1、运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

2、物质和运动的关系：

(1)物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。（物质离不开运动）

(2)运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。（运动离不开物质）

(3)离开运动谈物质会导致形而上学,离开物质谈运动会导致唯心主义。

3、运动和静止的关系。

（1）区别：运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。是绝对的、无条件的、永恒的。静止，是运动的一种特殊形式。是相对的、有条件的、暂时的。

（2）联系：动中有静，静中有动。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。

（3）只承认静止而否认运动，是形而上学的不变论；只承认运动而否认静止，则导致相对主义和诡辩论。

考点

4、规律的含义，规律的客观性和普遍性

1、规律的含义：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。

2、规律的客观性和普遍性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造、也不能被消灭。规律是普遍的，自然界、人类社会、人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。

3、方法论：①遵循规律,按照客观规律办事,而不能违背规律。②在客观规律面前,人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。

（二）意识的起源、本质和作用（唯物论）考点5、6、7 什么是意识（物质决定意识）从意识的起源看,它是物质世界长期发展的产物;从意识的生理基础看,它是高度发达的物质系统——人脑的机能;从意识的内容看,它是客观存在的主观映象。

物质世界是先于人的意识而存在的,物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。

考点

8、意识的能动作用

1、人能够能动地认识世界。表现为：

（1）意识活动具有目的性。

（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。

2、人能够能动地改造世界。

（1）意识对改造客观世界有指导作用。即人通过实践把意识中的东西变成现实中的东西，创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西。

（2）意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，使人奋发；萎靡的精神，会使人悲观、消沉、丧失斗志。

（补：物质和意识的辩证关系：物质决定意识，意识具有能动作用）考点

9、尊重客观规律与发挥主观能动性

1、发挥主观能动性，是认识和利用规律的必要条件。尊重规律，是正确发挥主观能动性的前提和基础。

2、方法论：必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。

（既要尊重规律，即尊重规律的客观性，按客观规律办事。又要充分发挥主观能动性，即充分利用有利条件，克服不利条件，创造新的条件，按规律办事，求真务实。）

考点

10、一切从实际出发、实事求

1、理论依据:物质决定意识。

2、含义：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。

3、怎样做到一切从实际出发、实事求是? ①充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。

②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来, 把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。

③既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧、无所作为的思想。

（三）求索真理的历程（认识论）考点

11、实践的含义与特点。

1、实践是指人们改造客观世界的物质活动。实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中概念的存在变为现实的存在。实践是一种主观见之于客观的活动。

2、特点：

①实践具有客观物质性。（即实践的构成要素，实践活动的过程及其结果都具有客观性。）

②实践具有主观能动性。（即实践是在意识指导下人的有目的的活动。）③实践具有社会历史性。（即实践是处于一定社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。）考点

12、实践是认识的基础（实践决定认识）。

实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识的真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。考点

13、真理及其特性

1、真理的含义：真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。

2、真理最基本的属性是客观性。

人们对同一确定的对象，会产生多种不同的认识，但是，其中只能有一种正确的认识，即只能有一个真理。真理与谬误的界线不容混淆。真理面前人人平等。

3、真理是具体的有条件的。

（1）真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围。如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。

（2）真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的、历史的统一。

（3）真理和谬误往往相伴而行。犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。

考点

14、认识具有反复性、无限性、上升性。

1、认识的反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、在从认识到实践的多次反复才能完成。

2、认识的无限性：人类认识是无限发展的。追求真理是一个永无止境的过程。

3、认识的上升性：从实践到认识、从认识到实践的循环，是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。

4、方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。

第三单元 思想方法与创新意识（唯物辩证法部分）唯物辩证法与形而上学是根本对立的世界观。唯物辩证法用联系的、发展的、全面的观点看待周围的世界以及人与世界的关系；形而上学用孤立的、静止的、片面的观点看待周围的世界以及人与世界的关系。

联系和发展是唯物辩证法的两个总的特征，矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点，是唯物辩证法的实质和核心。

（一）唯物辩证法的联系观

考点

1、联系及联系的普遍性、客观性、多样性

1、联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。

2、联系的普遍性：世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，是一幅由种种联系交织起来的画面。其中没有一个事物是孤立存在的。

方法论要求：用联系的观点看问题。

3、联系的客观性：联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。

方法论要求：（1）我们要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。

(2)人们在联系面前无能为力的,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

4、联系的多样性：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。方法论要求：我们要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、地点、条件为转移。

考点

2、整体与部分的辩证关系

1、整体居于主导地位,统率着部分, 具有部分所不具有的功能。整体的功能状态及其变化会影响到部分。要求树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。

2、整体由部分构成,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求必须重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。考点

3、系统优化方法

1、系统的基本特征：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。

2、掌握系统优化方法的要求，①要着眼于事物的整体性。②要注意遵循系统内部结构的有序性。③要注重系统内部结构的优化趋向。④用综合的思维方式来认识事物。

（二）唯物辩证法的发展观 考点

1、发展的实质

1、发展的普遍性：自然界是发展的；人类社会是发展的；人的认识是发展的。

2、发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。

3、方法论要求：要求用发展的观点看问题；树立创新意识,促进新事物的成长。考点

2、发展的前进性和曲折性（前途光明，道路曲折。）

1、事物发展的方向是前进的、上升的（即前途是光明的，新事物必然战胜旧事物）。道路是曲折的、迂回的（新事物要战胜旧事物必然经历曲折的过程）。事物的发展是前进性与曲折性的统一。

2、方法论要求：要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。

考点

3、量变和质变的辩证关系

1、量变和质变的辩证关系：量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。

2、方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。

（三）唯物辩证法的实质与核心（唯物辩证法的矛盾分析法部分）考点

1、矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点

联系的根本内容和发展的根本动力都是矛盾,矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。对立统一规律(矛盾规律)是唯物辩证法的实质和核心。矛盾分析法是我们认识事物的根本方法。

考点

2、矛盾及其同一性和斗争性。

1、矛盾的含义：矛盾就是反映事物内部对立和统一关系的哲学范畴，简言之，矛盾就是对立统一。

2、同一性和斗争性是矛盾的两个基本属性。

（1）矛盾的同一性：是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定的条件下可以相互转化。

（2）矛盾的斗争性：是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现矛盾双方相互分离的倾向和趋势。

3、同一性和斗争性的关系：矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。同一以差别和对立为前提，斗争性寓于同一性之中。矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。

4、方法论：要求坚持一分为二的观点,全面地看问题,反对片面的观点和一点论。

考点

3、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系

1、矛盾的普遍性原理：矛盾具有普遍性。矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。

方法论：在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

2、矛盾的特殊性原理

（1）含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。（2）表现：不同事物有不同的矛盾；统一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。

（3）方法论要求：坚持具体问题具体分析。（具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,是正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。）

3、矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的辩证关系。

（1）关系：矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。二者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。另一方面，特殊性也离不开普遍性。二者可以在一定条件下相互转化。

（2）要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。考点

4、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理。

1、区别：在复杂事物的发展过程中，存在着许多矛盾，其中必有一种矛盾处于支配地位、对事物发展起决定作用，这就是主要矛盾。其他矛盾处于被支配地位、对事物发展不起决定作用，这就是次要矛盾。

2、联系：主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响；并在一定条件下相互转化。

3、方法论：要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾；同时，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾。考点

5、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理。

1、区别：每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。其中，必有一方处于支配地位、起着主导作用，这就是矛盾的主要方面。另一方处于被支配地位，是矛盾的次要方面。

2、事物的性质，主要是由主要矛盾的主要方面决定的。

3、联系：矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥、又相互依赖；并在一定条件下相互转化。

4、方法论：要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。考点

6、坚持两点论和重点论相统一的方法论。

1、坚持两点论和重点论相统一的哲学依据：主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理；矛盾的主要方面和次要方面辩证关系原理。

2、两点论和重点论的含义：坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”；在认识某一矛盾时要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。

3、辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论和重点论相结合的方法，反对一点论和均衡论。

考点

7、具体问题具体分析（方法论）。

1、哲学依据：矛盾的特殊性。

2、含义。具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。

3、地位：是马克思主义的活的灵魂。

4、重要性：是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决问题的关键。

（四）唯物辩证法与创新意识（唯物辩证法的辩证否定观部分）考点

1、辩证的否定及其实质

1、什么是辩证的否定？

辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径。辩证的否定是联系的环节，新事物产生于旧事物，它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

2、辩证的否定是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是“扬弃”。

3、辩证否定观的要求（方法论）：

①必须树立创新意识。做到不惟书、不惟上，只惟实。

②要有革命批判的精神。（既不能肯定一切，也不能否定一切。）考点

2、创新的社会作用

1、创新推动生产力的发展。

2、创新推动生产关系和社会制度的变革。

3、创新推动人类思维方式和文化的发展。

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。

第四单元 认识社会与价值选择（历史唯物主义、价值观、人生观部分）

（一）社会发展的规律（历史唯物主义部分）考点1、2 社会存在和社会意识的辩证关系。

1、社会存在决定社会意识：社会意识是对社会存在的反映。社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。

2、社会意识具有相对独立性

（1）社会意识有时会落后于社会存在, 有时又会先于社会存在而变化、发展。（2）社会意识对社会存在具有能动的反作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。考点

3、生产关系一定要适应生产力状况的规律。

1、生产力决定生产关系。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。

2、生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。考点

4、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。

1：经济基础指生产关系的总和。上层建筑指一定社会的政治、法律制度和设施，以及该社会的各种思想观点和社会意识形态。

2、经济基础决定上层建筑。上层建筑对经济基础具有反作用。上层建筑的状况不同，对经济基础反作用的性质是不同的。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。

3、生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾,是贯穿人类社会始终的基本矛盾。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是人类社会发展的基本规律。考点

5、我国社会主义改革的性质和根本目的

1、在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的,阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会里,社会的基本矛盾是非对抗性的矛盾,可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。

2、性质：改革是社会主义制度的自我完善和发展。

3、意义：改革是发展中国特色社会主义的强大动力。

4、根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

考点

6、人民群众是历史的创造者。

1、人民群众是历史的创造者：人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。

2、方法论：坚持群众观点和群众路线。考点

7、群众观点和群众路线。

1、群众观点的基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。

2、群众路线：

内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。地位：它是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。

（三）人生价值及其实现（价值观、人生观部分）考点

1、价值和价值观

1、哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。

2、人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。对一个人价值的评价归根到底是看他的贡献。最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。考点

2、价值观的导向作用

1、价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大反作用，对人的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。表现如下：（1）价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要导向作用。（2）价值观对人生道路的选择具有重要导向作用。

2、要求我们作出正确的价值判断和价值选择,树立正确的价值观。考点

3、价值判断和价值选择

1、价值判断和价值选择的特点：

①具有社会历史性。(价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同)②在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。③价值判断和价值选择还具有主体差异性。

2、人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的。

3、正确的价值判断和价值选择的标准：（1）必须自觉遵循社会发展的客观规律。

（2）要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。

考点

4、价值的创造和实现

1、如何创造和实现人生的价值？

（1）在劳动和奉献中创造价值。（积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。）

（2）在个人与社会的统一中实现价值.（社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提。）

（3）在砥砺自我中走向成功。（主观条件）

实现人生的价值，需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，有正确价值观的指引。

考点

5、树立正确的人生观和价值观

如何正确处理个人、他人、社会三者利益的关系？

当个人利益同人民群众的利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择。当个人利益与他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考利益，理解和尊重他人的正当选择。当个人利益与他人、社会没有冲突时，要把个人、他人、社会三者的统一作为自己选择的标准。

第二篇：政治生活高考考点答题模式

政治生活高考考点答题模式（主体）

上传: 肖琳更新时间：2012-3-13 20:51:39

1.公民为什么要做某一件事？怎样做某一件事？意义？

公民为什么要自觉参与„„？

①必要性：我国国家性质，人民地位、公民权利(选举权和被选举权是公民基本的民主权利，是公民参与国家管理的基础和标志;监督权：对任何国家机关和国家工作人员有批评和建议、申诉、控告或者检举的权利;政治自由即言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由是公民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现。）②重要性：第一，对公民，有利于增强公民主人翁意识，提高政治参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权利。第二，对社会或国家，有利于保障人民当家作主的权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义政治文文明的发展，现代化及各项事业的发展。

（2）公民应如何参与政治生活？

①内容：依法行使民主权利，履行政治性义务；要遵循法律、规则、程序参与参与民主选举、民主监督、民主管理和民主决策等。②要求：依法有序的参与；（必要性：依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，是公民参与政治生活的重要内容。依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。要求：要在中国共产党的领导下，遵循宪法和法律的规定，就能确保有序地参与。）坚持公民参与政治生活的基本原则；（公民在法律面前一律平等，坚持权利和义务统一的原则，坚持个人利益和国家利益结合的原则。）各种民主方式的具体内涵和、途径（渠道）和要求。

（3）意义：(1)准确表达自己的意愿(2)切实维护自己的合法权益(3)不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力(4)不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区(5)有力地促进政府机关的廉政建设

一民主选举

直接选举

间接选举

等额选举

差额选举

优点

每个选民都有表达自己意愿的机会

选民多、分布广,便于集中操作性简单，成本低，效率高

充分地考虑当选者结构的合理性

为选民行使选举权提供选择的余地

局限

不适用于选民较多、分布较广，成本高

不能表达每一个公民的意愿

影响参加选举的积极性

容易导致虚假宣传、金钱交易

范围

县及县以下人大，基层村民、居民委员会选择

县以上的各级人大代表，乡及乡以上各级政府的领导人选举

极少

人大代表

【选择选举方式的影响因素】根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平来确定，同时又必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。

【选举方式及其特点】选举人：直接选择和间接选举； 被选举人：等额选举和差额选举

【珍惜自己的选举权利】（1）公民参与民主选举的意义（为什么）：①只有提高民主选举的素养，行使好民主选举权利，才能更好地管理国家社会事务，管理经济文化事务。②是否积极参加选举，是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。

（2）如何行使自己的选举权（怎么样）

公民要不断提高参与民主选举的素养。选民应该积极参加选举，行使这一权利。不断提高公民的政治参与能力，培养公民的政治素养，审慎投票。

二民主决策

为什么（意义）：

①对于国家：有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；有助于决策广泛集中民智；增强决策的科学性；

②对于公民：有助于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

怎么样：

①间接方式：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关参与审议/监督/制定决策； ②直接方式：社情民意反映制度（民意是正确决策重要的信息资源。拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提）；专家咨询制度（提高决策的科学性）、重大事项社会公示制度（公民享有对涉及公共决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础）；社会听证参与决策。

三民主管理

【民主管理机构】村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。（两者不是国家政权机关）

【基层民主的意义】①有利于扩大基层民主②保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活。③是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。④也是发展社会主义民主的基础性工作。

四民主监督

1．为什么：第一，我国是人民民主专政的社会主义国家，人民享有法律所赋予的监督权。第二，公民行使监督权的意义，有利于改进国家机关及其工作人员的工作；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

2．怎么办：第一，通过合法途径，信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度、网上评议、民主评议、网上评议政府等。第二，公民要勇于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；必须采取合法的方式，要坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。

基本要求

1．内容：依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督是公民参与政治生活的重要内容。依法有序扩大公民的政治参与，是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。

2．区别：①是否遵循法律、规则、程序参与民主政治生活；②是否依法行使政治权利，履行政治性义务；③是否正确处理权利和义务。

3．要求在中共领导下，遵守宪法和法律的规定，就能确保有序地参与；脱离党的领导不遵守法律规则，不遵循程序和要求，必然导致无序的局面。

2.政府为什么要做某一件事？①国家性质和政府性质（我国是人民民主专政的社会主义国家，我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。）②宗旨和基本原则的需要（为人民服务，对人民负责。具体：坚持为人民服务的工作态度，坚持求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。）③职能的内在要求④树立权威（a、政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理、要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。b、政府及其工作人员要有良好的业绩。c、政府及其工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。）⑤贯彻落实科学发展观，践行“三个代表”的需要。

政府怎样做某一件事？①履行职能[a保障人民民主和维护国家长治久安的职能（保卫国家独立和主权，保护公民生命安全及合法权益，协调内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安秩序等）；b组织社会主义经济建设的职能（经济调节、市场监管、社会管理和公共服务以促进经济发展）；c组织社会主义文化建设的职能（宣传科学理论，提高民族的思想道德素质和科学文化素质，发展教、科文、卫、体各项事业）；d提供社会公共服务的职能（公共基础、文化、卫生设施；完善就业，建立健全医疗、社保体系；控制人口，促进优生优育；优化环境防治污染）。]②坚持原则③依法行政[a含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使权力必须依据宪法和法律的规定。b重要性：①有利于保障人民群众的权利和自由；（人民权益）②有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；（政府权威）③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；（政府管理）④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。（社会民主法制）c．具体要求：①合法行政②合理行政③程序正当④高效便民⑤诚实守信⑥权责统一d．基本要求：①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；②加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法不断提高执法能力和水平；③深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。]④接受监督[a为什么（必要性和意义）：必要性：①权利是把双刃剑。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；②权力一旦被少数人滥用，超越了法律的界限，就可能滋生腐败，贻害无穷。为了防止权利的滥用，需要对权力进行制约和监督。意义：①政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证；②政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；③才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；④才能更好地适合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；⑤才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个有权威和公信力的政府。b．怎么样（1）关键是建立健全制约和监督机制：一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。（p46扩展）（2）建立起全面的行政监督

体系：外部：国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督；内部：上级政府、法制部门、审计部门、监察部门。]⑤民主科学决策(政府的决策是否科学，关系着国计民生。政府必须审慎用权，坚持科学、民主决策。不断推进决策科学化、民主化建设，以提高决策水平。)

人大代表做了什么事情？为什么要这样或怎么完成一件事？

①法律地位(人大代表是国家权力机关的组成人员，是国家权力的直接行使者。)②是行使权利的表现(职权：审议权、表决权、提案权和质询权。)③是履行义务的需要(a协助宪法和法律的实施，b与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督)④体现与人民的关系（产生、负责、服务和监督）

4.党为什么要做某一件事？①性质和宗旨等决定(中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队,全心全意为人民服务是它的宗旨)；②执政地位决定(中共是执政党，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心)；③党的作用决定（三个只有才:只有坚持中国共产党领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向,才能维护国家统一、民族的团结，并为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标）；④是党加强自身的建设的需要；⑤贯彻落实科学发展观的需要。

怎样做某一件事？①坚持中国特色社会理论体系的指导地位；②完善三种执政方式(科学民主依法执政)；③坚持执政理念，发挥党员的先锋模范作用；④坚持党的领导方式，加强党的建设，提高党的执政能力；⑤贯彻落实科学发展观

另注：【执政理念】以人为本、执政为民；判断马克思主义政党的试金石：相信谁、依靠谁、为了谁，是否站在最广大人民的立场上。党一切工作的出发点落脚点：始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

发展社会主义民主政治——政治制度

（1）人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

a.根本原因：是由我国人民民主专政的国家性质决定的。

b.（必要性）：是中国人民奋斗的成果和历史的选择；是发展社会主义民主政治的必然要求。c.【含义和地位】按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

d.【基本内容】①国家一切权力属于人民；②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职权；④实行民主集中制的组织活动原则；

e.【优越性】①它保障了人民当家作主；②它动员了全体人民投身于社会主义建设；③它保证了国家机关协调运转；④它维护和国家统一和民族团结。

（2）政党制度（基本制度）——中共领导的多党合作与政治协商制度

a.内容：①中国共产党和各民主党派是通力合作的亲密友党关系；②多党合作的政治基础和根本保证：坚持共产党的领导，坚持四项基本原则；③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律⑤合作的重要机构：中国人民政治协商会议。⑥中国共产党与各民主党派关系：政治上领导与被领导；组织上相互独立；法律上地位平等；监督上：互相监督。作为爱国统一战线组织，人民政治协商会议围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职。

b.优越性：它有利于发展社会主义民主政治；它有利于发展社会主义经济和文化；它有利于构建社会主义和谐社会；它有利于推进祖国和平统一大业。

民族问题

a.处理民族问题的相关知识点：a.是什么：平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。b.为什么：①人民民主专政的国家性质决定了各族人民都是国家的主人，这是形成社会主义民族关系的前提；②我国宪法和法律为社会主义民族关系提供了法律保障。③我国各民族间是平等的，都为祖国统一做出了贡献；民族的团结、民族的凝聚力是衡量一个国家综合国力的主要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。（民族团结的重要性）；各民族的繁荣是社会主义本质决定的，是实现现代化和中华民族振兴的必然要求。（民族共同繁荣的重要性）④处理好民族关系，既是国家的重大问题，又是人民生活中必须面对的具体问题

c.怎么办：①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则（政治基础和物质保证）；②实行民族区域自治制度(基本制度)；③实行宗教信仰自由政策(政策保证),反对一切破坏民族团结、分裂祖国的活动，依法打击煽动民族分裂的行为；④公民要自觉履行维护国家统一和民族团结的义务(维护国家统一和民族团结是公民的一项义务，是进行社会主义现代化建设的根本保证，也是实现公民其他权利的重要保证,公民要切实履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务，把巩固、和发展社会主义民族关系付诸于行动)⑤要坚持党的领导，中国共产党要坚持科学执政、民主执政、依法执政⑥政府要切实履行各项职能，加强中西部的开发（根据材料具体化）⑦发达地区要对少数民族地区加强帮助，少数民族地区的人民要发扬自力更生的精神⑧坚持人民民主专政、人民代表大会制度和中国共产党领导的多党合作制度，保证人民当家作主（政治基础）

b.坚持民族区域自治的原因

必要性：统一的多民族国家的历史传统、“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系

重要性：有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利；有利于发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业发展。

(4)社会主义民主政治建设

（1）我国社会主义民主政治的特点和优势：

①国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运的主人。②党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。③民主内容和形式的统一。即真实性内容和多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。

我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。为了保障人民当家作主，我国建立了一系列政治制度。实现形式：人大制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度和基本群众自治制度。

6.我国在对外关系方面为什么和怎么做？

（1）涉及我国参与有关维护世界和平与发展活动的原因、理论依据

①国家利益是国际关系决定因素，国家间共同利益是合作的基础，利益冲突则是对立的根源。我国国家性质和国家利益„„

②和平与发展是当今世界的主题

③中国的外交政策的基本内容：

a、宗旨：维护世界和平、促进共同发展

b、基本目标：维护我国独立和主权，促进世界和平与发展

c、基本立场：独立自主[

d、基本准则：和平共处五项原则

④中国政府关于建立国际新秩序的主张

⑤中国 坚持走和平发展道路，是负责人的大国，是维护和平与发展的主要力量，遵守联合国宗旨和原则

（2）涉及主权国家和平解决国际争端等方面的原因：

a、主权国家的权利、义务(主权作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。主权国家基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权。义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等义务。)

b、联合国的宗旨、原则(宗旨：简单地说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政，确保非会员国遵守上述原则。中国与联合国：是创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。)

c、国家利益决定国际关系，国家间的共同利益是国家合作的基础，d、和平与发展是当今时代的两大主题

（3）坚定地维护我国的国家利益

a.我国国家利益的内容

安全利益。如国家统一，独立、主权和领土完整。

政治利益：政治、经济、文化制度的巩固。

经济利益：资源利用的效益，经济活动的利益，国家物质基础的增强。

b.为什么要维护我国国家利益？

①我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益和人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当的、正义的。

②国家利益是国家生存和发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点c.怎样维护？

坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权.领土完整和国家利益；要坚持社会主义道路，增强综合国力和经济实力；要反对霸权主义和强权政治，抵制外国干涉我国内政；我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益；建立国际新秩序、建设和谐社会，坚定不移走和平发展道路；公民要自觉履行义务，维护国家利益，掌握报效祖国本领，等等。

(4)意义：对我国，为我国的现代化发展创造有利的国际环境，增强我国综合国力，提高我国国际地位；对世界，更好地维护世界和平、促进共同发展，构建和谐社会。

第三篇：2014届高三政治生活第二单元考点解读

2014届高三《政治生活》考点解读

第二单元 为人民服务的政府

第三课 我国政府是人民的政府

考点1：理解我国政府的主要职能

我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。其职能主要有：

一是保障人民民主和维护国家的长治久安的职能。政府担负着保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，惩治犯罪分子，维护社会治安和社会秩序等。

二是组织社会主义经济建设的职能。在社会主义市场经济条件下，政府在经济建设中主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务等。

三是组织社会主义文化建设的职能。一方面宣传马克思主义科学理论，引导人民抵制各种错误和腐朽思想的影响，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；另一方面组织和发展教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业。

四是提供社会公共服务的职能。在社会主义和谐社会建设中，政府提供诸如加强公共基础设施、公共文化设施和公共卫生设施等建设；完善市场就业机制，扩大就业规模；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；建立健全社会保障体系；控制人口增长，促进优生优育；优化公共环境，防止污染等。

考点2：我国政府的作用

一方面，人们的社会生活享受到政府的管理；另一方面，人们有享受着政府提供的公共服务。

我们的政府是便民利民的政府。了解政府性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为是我们的公民意识和政治素养的体现。

考点3：说明我国政府的宗旨和政府工作的基本原则

我国政府的宗旨是全心全意为人民服务，我国政府工作的基本原则是对人民负责。对人民负责的具体要求：一是坚持为人民服务的工作态度。政府及其公作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，违法失职行为要受到追究。二是树立求真务实的工作作风。要不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。三是坚持从群众中来到群众中去的工作方法。政府要通过各种途径，利用各种群众组织、社会团体广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。

第四课 政府权力的行使和监督

考点1：政府依法行政的意义和要求

依法行政是指政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律的规定。政府依法行政的意义：一是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求；二是有利于保障人民群众的权利和自由；三是有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，增强政府的权威；四是有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；五是有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。

依法行政的要求

一是加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；二是加强行行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；三是深化行政管理体制改革，努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行通畅、监督有力的行政管理体制。

考点2：提高政府依法行政的水平

政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。政府的决策是否科学，关系着国计民生。政府必须审慎行使权力，坚持科学决策，民主决策。推进决策科学化，民主化建设，以提高决策水平。例如，不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性；增强决策的透明度和公众参与度，使决策能够更好的反映民意、集中民智、爱惜民力。

考点3：理解对政府权力进行制约和监督的意义

权力是把双刃剑，政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、造福人民；权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，防止和减少工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策；才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个具有权威和公信力的政府。

有效制约和监督概略的关键，是建立健全权力监督和体系。，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。

考点4：了解我国的行政监督体系

我国已依据宪法和法律的规定，初步建立起全面的行政监督体系，包括国家权力机关的监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民的监督、司法机关的监督、行政系统内部的监督等多种监督形式。

考点5：政府的权威及其体现 政府的权威：是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力。从根本上讲，一个政府能否具有这种权威是由国家性质决定的。人民政府的工作得到了最广大人民的衷心拥护和支持，具有历史上任何政府都不可比拟的权威。

体现：

（1）坚持依法行政、维护宪法和法律尊严，从而维护人民群众的根本利益。

（2）廉洁高效、团结合作、全心全意为人民服务，在广大群众中有较高的的信誉。（3）富有威望和影响力，得到人民的自觉认可和拥护，有令必行、有禁必止。

（4）对社会经济发展、政治文明、文化繁荣有积极的知道和促进作用。

考点6：我国政府威信的来源和树立

从根本上讲，我国政府的权威是由人民民主专政的社会主义国家性质所决定的。人民政府的工作得到了最广大人民的衷心拥护和支持，具有历史上任何政府都不可比拟的权威。政府的权威是通过政府及工作人员决策的科学性、依法行政的态度和能力、履行职责的效果以及政府工作人员的道德形象等树立起来的。

政府树立威信，要做到以下几个方面的工作： 首先，政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理、要自觉接受人民监督、于人民群众保持和谐关系。

其次，政府及工作人员要有良好的业绩。

最后，政府工作人员要重品行、做表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

第四篇：2政治生活考点

2013政治生活考点

一、公民的政治生活

1、我国国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、人民民主专政的本质：人民当家作主。特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。

3、人民民主的广泛性（民主主体和民主权利的广泛性）；真实性（有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充分实现上）

4、坚持人民民主专政：四项基本原则之一是立国之本；是社会主义现代化建设的政治保证。

5、我国政府关于人权的观点：①生存权、发展权是最根本最重要的人权，保护和促进人权，必须从保障人民的生存权和发展权这个环节入手。②实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步。③国家主权是一国人民充分享有人权的前提和保障。

6、我国公民的政治权利和义务 ①政治权利——选举权和被选举权；政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）；监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权）②政治性义务——维护国家统一和民族团结；维护国家安全、荣誉和利益；遵守宪法和法律；服兵役和参加民兵组织。

7、公民参与政治生活的原则和内容 ①原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则。②内容：行使政治权利，履行政治性义务；参与社会公共管理活动；参与社会主义民主政治建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。

8、公民积极有序地参与政治生活的意义：公民积极有序地参与政治生活能够准确地表达自己的意愿；切实维护自己的合法权益；不断提高自身的政治素养和参与政治生活的能力；不断改善公共管理，创建文明祥和的新社区；有力促进政府机关的廉政建设。

9、我国的选举制度及选举方式 ①我国将在相当长的一段时间内采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。②影响因素：国家性质、社会经济制度、物质生活条件、选民文化水平。③选举方式：直接选举、间接选举、差额选举、等额选举。

10、公民参与民主决策（1）方式：间接决策---民主选举；直接决策---社情民意反映制度；专家咨询制度；重大事项社会公示制度；社会听证制度（2）意义：公民通过各种渠道、采用多种方式参与民主决策有助于决策广泛集中民智、充分反映民意推进决策的科学化、民主化；有助于促进公民对决策的理解、支持和推动实施；有助于增强公民的社会责任感。

11、实行农村村民自治和城市居民自治的意义：可以扩大基层民主，保证人民群众依法管理自己的事情，创造自己的幸福生活，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，也是发展社会主义民主的基础性工作。

12、公民依法行使民主监督权的渠道和方式：信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度；监督听证会、民主评议会、网上评议政府（民主监督的新形式，新方法）

13、负责任地行使民主监督权：①公民要为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。②公民要依法行使自己的权利，遵守法律，依照规则和程序办事。③公民行使监督权时要坚持实事求是的原则，如实反映情况，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。④公民不得以举报为名制造事端，干扰国家机关的正常工作。

二、为人民服务的政府

1、我国政府的主要职能：①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。②组织社会主义经济建设的职能。③组织社会主义文化建设的职能④提供社会公共服务的职能

2、我国政府的宗旨是为人民服务。原则是对人民负责（要求：坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持从群众中来到群众中去的工作方法）。作用是管理和服务。

3、我国政府部门为公民的求助或投诉提供服务：①开设热线电话；②设立信访部门；③发展电子政务；④依法建立行政仲裁、行政复议和行政诉讼制度。

4、政府依法行政 ⑴含义：依法行政就是政府要按照法律规定的权限和程序行使权力。⑵意义：①有利于保障人民群众的权利和自由。②有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威。③有利于防止行政权力的缺失 和滥用，提高行政管理水平。④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律，维护法律，推进社会主义民主法制建设。⑶要求：合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一。⑷提高政府依法行政水平还要做到以下几个方面：①加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为。②建立权责明 确的执法体制，促使行政权力授予有据、行使有规、监督有效。③加强行政执法队伍建设，1

促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平。④深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。

5、对政府权力进行制约和监督的意义 ①有利于提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误。②有利于防止滥用权力，防止以权谋私、钱权交易等腐败行为，保证清正廉洁。③有利于政府更好地合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策。④有利于真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。

6、我国行政监督体系包括：人民代表大会及其常务委员会的监督，人民政协的民主监督，新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼）的监督，司法机关的监督，政府系统内部（监察、审计等部门）监督等多种监督方式。

7、政府的权威 ⑴ 政府的权威及其体现：政府权威是指政府在管理公共事务过程中形成的得到人们认同的威望和影响力。①有权威的政府必定是依法行政的政府，它会维护宪法和法律的尊严，从而维护人民群众的根本利益。②有权威的政府必定是廉洁、高效、团结合 作、全心全意为人民服务的政府，它在广大人民群众中有较高的信誉。③有权威的政府必定是富有威望和影响力的政府，它得到人民的自觉认可和拥护，有令必行，有禁则止。④有权威的政府对社会经济发展、政治文明、文化繁荣有积极的指导和促进作用。（区别政府有无权威的根本标志是：政府的管理是否被人们自觉地认可和服从）⑵我国政府权威的来源和树立： ①从根本上讲，一个政府是否具有权威是由国家性质决定的。我国是人民民主专政的国家，决定了我国政府是人民的政府，人民政府工作得到了最广大人民群众的衷心拥护和支持，具有历史上任何政府都不可比拟的权威。②政府权威的树立： A、政府及其公职人员必须保持良好的德行操守。这是一种无形的影响力。这种影响力促使政府与公民的关系趋向协调和谐，促进政府权威的形成。B、政府依法行政的程度与政府权威紧密相连。政府能充分运用法律手段来管理自身和社会公共事务，它的权威便得到树立和维护。C、政府切实履行有效管理社会、提供优质公共服务的职能，树立起高效、廉洁和负责任的政府形象，就会得到人民广泛的认可和支持。D、政府要树立自己的权威，最根本的是坚持三个方面：坚持权为民所用；坚持情为民所系；坚持利为民所谋。

三、发展社会主义民主政治

1、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会的性质和职权

①全国人大是最高国家权力机关，也是我国唯一的立法机关。全国人大享有最高立法权、决定权、任免权、监督权，在我国的国家机构中居最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。②地方各级人大是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。

2、人大代表的①权利：审议权、表决权、提案权和质询权。②义务：A代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职权参加行使国家权力；B协助宪法和法律的实施；C密切联系群众，反映群众的意见和要求；D为人民服务，对人民负责，受人民监督。

3、人民代表大会制度的含义地位：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

4、人民代表大会与其他国家机关的关系：我国的国家机构实行民主集中制。我国的国家机构由人民代表大会与国家行政机关、司法机关、军事机关共同构成。人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

5、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，真正保障了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。人民代表大会制度动员了全体人民投身于社会主义建设，保证了国家机关协调高效运转，维护了国家统一和民族团结，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。

6、中国共产党领导和执政地位的确立：中国共产党领导和执政地位是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择。中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的。

7、中国共产党的性质、宗旨和指导思想①性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②宗旨：全心全意为人民服务。③指导思想：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。④执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。⑤执政理念：以人为本，执政为民

8、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导

只有坚持党的领导，才能始终保持现代化建设的社会主义方向，才能为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境，才能调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

9、不断完善中国共产党的领导方式和执政方式

（1）坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。

（2）坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作制度和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。

（3）深化政治体制改革，必须坚持正确的政治方向。

10、我国政党制度的基本内容和优越性

⑴基本内容：①通力合作的友党的关系：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，多党合作关系不是中国共产党和各民主党派共同执政，而是民主党派参与讨论协商，最终由中国共产党作出决策。②多党合作的前提和基础：坚持中国共产党领导和坚持四项基本原则。③多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。④多党合作的根本准则：遵守宪法和法律。⑤多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议。⑵优越性：①有利于推进社会主义政治文明建设；②有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设；③有利于推动祖国和平统一大业的实现。

11、人民政协的性质和职能：人民政协是爱国统一战线组织，不是国家机关，也是发扬社会主义民主的重要形式。人民政协的职能：政治协商、民主监督、参政议政。

12、处理民族关系三原则的相互关系：民族平等是民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。

13、民族区域自治制度的含义，民族自治机关及其自治权

①民族区域自治制度是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地区实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。②民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府。③自治权。民族自治机关在行使一般国家机关职权的同时，行使自治权，包括立法自治权、变通执行权、经济自治权、文化管理自治权。

14、我国实行民族区域自治制度的原因、意义

①它是由我国的历史特点和现实情况决定的。历史特点是统一的多民族国家的历史传统。现实情况是“大杂居、小聚居”的民族分布特点；我国各民族在长期斗争中形成了相互依存的民族关系。

②意义：有利于维护国家统一和安全；有利于保障少数民族人民当家作主的权利；有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

15、我国宗教信仰自由政策的内容

宗教信仰自由政策；依法管理宗教事务；坚持独立自主自办的原则；积极引导宗教与社会主义社会相适应。

四、当代国际社会

1、主权国家的构成要素及基本权利和义务

①人口、领土、政权、主权，其中主权是国家的生命和灵魂。②主权国家享有的基本权利： 独立权、平等权、自卫权、管辖权。

③主权国家必须履行的主要义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。

2、国际组织：①国际组织是指在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体。依据不同的标准，国际组织可分为不同的类型。其中有政府间的与非政府间的，世界性的与区域性的。②国际组织在国际社会中发挥着重要作用：促进国家之间的政治、经济、文化、科技的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。

3、联合国的宗旨、原则以及作用

①宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

②原则：各会员国主权平等；履行宪章规定的义务；以和平方式解决国际争端，禁止对其他国家进行武力威胁或使用武力；集体协作；不干涉任何国家的内政；确保非会员国遵守上述原则。

③作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会发展，以及实行人道主义援助方面发挥着积极作用。

3④中国在联合国中的地位和作用：中国是联合国的创始国和安理会常任理事国。中国支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，支持联合国改革，极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，积极参加全球性问题的解决。

4、国际关系及其决定因素

⑴国际关系的含义：国际关系是指国家之间、国际组织之间、国家与国际组织之间的关系。其中最重要的是国家与国家之间的关系。

⑵国际关系的内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。

⑶国际关系的基本形式：竞争、合作和冲突。

⑷影响国际关系的因素：①国家利益是国际关系的决定性因素。共同利益是国家间合作的基础，利益对立是国家间冲突的根源。维护本国国家利益，是主权国家制定和推行对外政策的基础，是对外活动的目的。

②国家力量影响国际关系的重要因素。它是主权国家赖以生存和发展的基础，是捍卫本国利益、实现国家目标和影响别国的能力，是衡量一个国家在国际社会的地位、作用和影响的重要尺度。

5、维护我国的国家利益

我国国家利益的主要内容：安全利益、政治利益、经济利益。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。我国外交遵循的是国家利益与国际责任的统一。

6、和平与发展是当今时代的主题

和平问题：是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。发展问题：是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。

7、世界多极化在曲折中发展：①旧的两极格局被打破，世界各种力量出现新的分化、组合；大国关系经历重大而深刻的调整，美国极力维护其惟一超级大国地位，日本、德国努力踊身政治大国行列，中国坚定走中国特色社会主义道路，广大发展中国家是推动建立国际新秩序的主力军。②世界走向多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上，因而有利于世界和平与发展。③当代国际竞争的特点：当今国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。各国之间的竞争越来越多地转向经济和科技领域。发展才是硬道理。我们要落实科学发展观，实现跨越式发展，尤其要着力于发展科学技术和提高国民素质，增强综合国力，积极参与国际合作与竞争。

8、中国关于建立国际新秩序的主张：“四个保障”。即保障各国享有主权平等和内政不受干涉的权利，保障各国享有平等参与国际事务的权利，保障各国特别是广大发展中国家享有平等的权利，保障各个民族和各种文明共同发展的权利。

9、我国独立自主和平外交政策的基本内容（我国国家性质、国家利益决定了我国的外交政策）

①目标：维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展。②宗旨：维护世界和平，促进共同发展。③立场：独立自主。独立自主就是在国际事务中坚决捍卫国家的独立、主权和领土完整，对国际问题自主地决定自己的态度和对策。④准则：和平共处五项原则。互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

10、我国的和平发展道路

中国坚持走和平发展的道路。我们要积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。我们要在和平共处五项原则的基础上发展同世界各国的关系，不断发展同周边国家的睦邻友好关系，加强同发展中国家的团结与合作。我们坚决反对霸权主义和强权政治，永远不称霸。

2013-3-19

第五篇：高二政治生活与哲学期中考试题

西乡二中10-11学高二政治第一学期期中考试题

范围：《文化生活》全册《生活与哲学》一二单元 分值：100分 时间：100分钟

第一卷（选择题 共50分）

一、单选题【以下各题只有一个正确答案，每小题2分，共50分】

1．美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明

A、文化环境决定着人们的价值取向

B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式

C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择 D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

2、古老的中华文化博大精深，在世界文化之林中独树一帜，独领风骚。下面内容能够体现这一观点的有()①我国的园林艺术在世界上无与伦比

②我国的文学艺术历史辉煌悠久、内容丰富绚烂、风格鲜明独特

③古典小说《三国演义》描绘了魏、蜀、吴三国大约半个世纪的纷争和兴衰过程

④古代中国的科学技术成就长期处于世界前列

A、①②③

B、①②④ C、①③④

D、②③④

3、随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的蓬勃发展，人们的思想观念、思维方式、价值取向都发生了重大变化。这一事实体现了下列道理

①文化是人们社会实践的产物 ②文化与经济是相互决定的 ③文化是经济和政治的反映 ④文化具有鲜明的阶级性 A、②③ B、①③④ C、①③ D、①②④ 4、2005年5月27日《人民日报》载文指出，《论语》和《老子》分别为儒道两家的经典，对于中华文化的发展有着十分重要的影响。《论语》主要讲“仁”为核心的道德规范和为人处世之方，而《老子》五千言之主旨在于把握客观事物变化之常规，从而顺其自然，达到“无为而无不为”之境地。这说明，中华文化

A、异彩纷呈，具有极大的包容性

B、其核心在于传播传统道德精神

C、正确把握了事物发展规律，具有强大的生命力

D、就是儒道文化

5、有人认为：“经济是政治和文化的基础，文化是经济和政治的反映，文化促进社会的发展。”上述观点

A、否认了文化对社会发展的反作用

B、肯定了一定的社会生产方式决定一定社会文化的形成和发展 C、认为文化是人类特有的现象

19、哲学社会科学要坚持以马克思主义为指导，这是因为马克思主义哲学 ①是一定社会和时代的经济和政治在精神和物质上的反映

②是无产阶级的科学的世界观和方法论，是建设中国特色社会主义的理论基础 ③实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一 ④实现了实践基础上的科学性和革命性的统一

A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．②③④

20、据2006年7月31 日出版的《嘹望新闻周刊》报道，正当省市县乡领导班子换届工作陆续进行之时，一些地方竟然在当地新闻媒体上整版整版地做起了“政绩广告”，且多是华而不实、投机取巧、沽名钓誉之词。从哲学上看，这种“政绩广告” A．夸大了物质的决定作用

B．忽视了意识对改造客观世界具有的导向作用 C．违背了一切从实际出发的要求 D．否认了意识活动具有的主动创造性

21、马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着。”这段话表明 A．意识先于物质而存在

B． 实践是有意识，有目的的能动性活动 C．认识对社会发展具有决定作用 D． 实践是认识的来源

22、庄子说：“方生方死，方死方生”。从哲学观点看 ①夸大了事物的运动和发展，夸大了运动的绝对性和连续性 ②否认了事物的相对静止，即否认了运动的间断性 ③符合唯物辩证法关于事物运动的观点

④否认了事物质的规定性，把事物看成瞬息万变，不可捉摸的，是不可知论观点 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③

23、下列选项属于物质范畴的是

①人脑 ②基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义 A．①③⑤ B．②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤

24、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”是毛泽东《七律•长征》中的诗句。其体现的哲学道理是

A．信念、意志、激情是取得成功的决定因素 B．只要发挥主观能动性，就没有办不成的事情 C．发挥主观能动性，必须尊重客观规律

D．想问题、办事情必须充分发挥主观能动性

25、下列对哲学的说法中不正确的是 A．哲学是系统化、理论化的世界观

B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” C．哲学是科学的世界观和方法论

D．哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

第二卷（非选择题 共50分）

二、主观题：

26.“孝”是儒家伦理思想的核心，是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则，是中华民族的传统美德、凝聚民族的重要因素。元代郭居敬辑录古代24个孝子的故事，编成《二十四孝》。以下是其中的两个：

其一：亲尝汤药

汉文帝刘恒，以仁孝之名闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常方热衷于上项目铺摊子，贪大求洋，搞一些华而不实、劳民伤财的大广场、大马路等“形象工程”、“政绩工程”。这些不正确的政绩观，片面追求GDP，忽视将速度、效益统一，忽视人与自然的和谐，忽视经济效益、社会效益、生态效益的结合。导致了资源浪费和环境的严重破坏，影响了经济结构的不协调，而且老百姓怨声载道。对此，党中央和国务院一再指出要树立科学的发展观与政绩观，追求“绿色GDP”，不提哗众取宠的空口号，不搞劳民伤财的假政绩，坚持求真务实，重实际、请结合上述材料并运用所学哲学知识说明应该怎样树立科学的发展观与政绩观。（12分）

常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。

其二：埋儿奉母

郭巨，晋代人，对母极孝。后家境贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。

根据以上材料，谈谈怎样对待我国的传统文化？（8分）

27.中国经济已持续20多年高速增长，但文化产业仍然是低位徘徊。2006年，中国文化产业实现增加值4216亿元，仅占GDP的2.15％；从业人员1089万人，仅占中国全部从业人员的1.3％。中国的文化产品出口不到总出口额的l％。与物质产品相比，文化产品具有影响程度深、作用时间长、传播范围广的特点。文化力是一种更为深厚和持久的力量，文化建设在国家发展规划中应占到更加重要的地位。没有强大民族文化的国家，不可能有真正的根基深厚的民族自豪感和自信心，也不可能充分、持久地赢得别国尊重。没有强大的文化，绝不是真正的强国。

阅读材料，用文化生活知识回答:为什么说“没有强大的文化，绝不是真正的强国”?(9分)28.（08广东卷40）材料一：随着地球生态环境恶化，自然灾害频发：全球气候变暖、飓风频频登陆、非洲洪水泛滥、美国南方龙卷风肆虐„„人类既是受害者，又是肇事者。

材料二：2008年春运高峰期间，冰雪给中国南方带来巨大灾难：交通中断，部分地区断水断电，严重影响国计民生。党和国家领导人亲临救灾第一线，制定周密的计划；全国军民发扬吃苦耐劳的精神，生产自救、重建家园，万众一心，取得抗灾救灾重大胜利。

结合材料

一、材料二说明尊重客观规律与发挥主观能动性的关系。（9分）29.在20世纪50年代中期，经济学家马寅初在调查研究的基础上，提出我国应当实行计划生育，然而这一观点在那时却遭到批判。随后我国人口进入了高速增长期，在1962年到1972 年的十年间累计出生了3亿人。由于人口增长过快，20世纪70年代我国开始大规模提倡计划生育。进入21世纪，我国已成功实现了人口再生产类型由“高出生、低死亡、高增长”向“低出生、低死亡、低增长”的历史性转变。

上述材料是如何体现实践与认识辨证关系的？（12分）

30.长期以来，我国一直以GDP作为衡量政绩的重要指标。为了追求政绩，一些地