第一篇：文明礼仪之升旗仪式
文明礼仪之升旗仪式
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是初一年级大队委王春炜，很高兴能站在这里给大家介绍升旗仪式的文明礼仪。
（一）导入
升旗仪式庄严肃穆。每当国歌奏响，我们的热情也随之高涨，五星红旗不仅是我们的国旗，更是我们的骄傲。还记得小学时加入少先队的那一天，当鲜艳的红领巾佩戴于胸前，心中充满着崇敬与自豪，并牢牢记着老师教导的话：“红领巾是五星红旗的一部分，五星红旗是无数革命烈士用鲜血染成的。”。
（二）今天，我主要围绕着以下三个方面来进行介绍 那么，下面让我们首先了解一下国旗和它的意义（1）国旗的故事
你或许无数次目睹了五星红旗升起的动人场景，但你或许没有听过一段关于国旗的动人故事。
1952年的10月1日，在朝鲜战场上的志愿军战俘营里，被俘的志愿军战士们为了庆祝祖**亲的生日，升起了一面国旗。但你知不知道，做旗子的布是用去了胶的雨衣布加消毒用的红药水染成的，黄色的五角星是用黄色的奎宁（kuí nínɡ）丸药丸染成的。当国旗升起来的15分钟后，敌人的装甲车开进了营房，150多名战士在机枪的扫射中倒了下来，56人为了国旗的升起献出自己的生命。可见革命先烈为了国旗而浴血奋战，抛头洒热血，献出了自己宝贵的生命。每个人都有对祖国的一份眷恋。世界无产阶级领袖列宁曾说：“爱国主义是千百年固定下来的对自己祖国的一份最深厚的感情。”
1949年10月1日，中华人民共和国成立。这一天，这个日子，是每个中国人灵魂上的烙印，它标志着一个民族的崛起，它代表着一个文明的再次复兴！
1949年10月1日在北平天安门广场举行开国大典。中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东郑重宣布：“同胞们，中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”毛泽东亲手按动电钮，伴随着国歌声，第一面五星红旗在天安门广场上冉冉升起（:rǎn rǎn shēng qǐ）。这是五星红旗第一次在中国升起。那么，下面请同学们欣赏一段开国大典升旗仪式的视屏。（2）国旗的诞生
在开国大典上，第一面五星红旗在天安门广场冉冉升起，那么国旗是怎样诞生的呢？ 1949年6月16日，新政协筹备会决定成立国旗初选委员会，同年7月14日至8月15日在《人民日报》等报纸发表征求启事。1949年9月中国人民政治协商会议第一届全体会议期间，初选委员会从收到的3012幅图案中选出38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后，9月25日，毛泽东主席召开有关国旗协商座谈会。最后形成以红色为底色，四小星拱卫大星的五星红旗方案。这一设计满足了各个阶级，各文化，各民族人群对于国旗的需求和想象，得到了普遍的欢迎。（3）国旗的意义
听完以上的介绍，相信同学们对国旗有了初步的了解，我们每周一都升国旗，那么国旗的意义是什么呢？
中华人民共和国国旗旗面为红色，象征革命。星呈黄色,表示中华民族为黄色人种中国国旗中的大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级。五颗五角星互相联缀、疏密相间,象征中国人民大团结.每颗小星各有一个尖角正对大星中心点,表示全体四个阶级对党的向心之意,受党的全面的领导。（4）国旗法
我们热爱国旗，更应该尊重国旗，保护国旗，中华人民共和国国旗法是为了维护国旗的尊严，增强公民的国家观念，发扬爱国主义精神，根据宪法，全国人民代表大会制定的法规。于1990年6月28日第七届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议通过。该法规定：国旗是中华人民共和国的象征，每一个公民和组织都应该尊重和爱护国旗。
接下来，让我们了解国歌国歌及其意义
起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”这首嘹亮的歌曲传遍了祖国的大江南北，响遍了世界的各个舞台。它字字扣人心弦，句句鼓舞人心，声声铿锵有力。每当国歌响起，看着国旗徐徐上升，我们眼前就会浮现出一个个伟大的英雄：面对铡（zhá）刀面不改色的刘胡兰，手举炸药包、舍身开路的董存瑞，堵住敌人枪口、毫不畏惧的黄继光……。（1）国歌
国歌，是表现一个国家民族精神的歌曲，是被政府和人民认为能代表该国家政府和人民意志的乐曲，是用来歌颂与鼓励一个民族的信心与凝聚力的。一般来说它们都会带有爱国主义色彩、呼唤起人们内心深处的国家情怀。（2）国歌的来历
国歌诞生在中华民族最危险的时刻，最初叫义勇进行曲。那时，山河破碎的人民生活在侵略者的铁蹄之下。义勇军进行曲唤起不愿做奴隶的人民，在党的领导下，拿起枪杆，万众一心，奔向抗日前方。大家冒着敌人的炮火前进，用自己的血肉筑起了一道保卫祖国的坚固长城。人民唱着义勇军进行曲浑身长劲，同仇敌忾。经过浴血奋战，终于战胜了日本侵略者，赢得全中国全民族的解放。下面，让我们了解一下国歌的来历。
“九·一八”事变后，东北沦陷，在中国共产党的号召、组织下，全国人民投入到反对日本帝国主义侵略的民族战争中。著名剧作家田汉有感于民族危难，创作了以抗日救亡为题材的电影剧本《风云儿女》，《义勇军进行曲》就是这部影片的主题歌，随着电影的放映而迅速在群众中间流传开了。它表现了中国人民抗日救亡的决心，唱出了民族危亡时期的最强音。
1949年9月新中国成立前夕，在全国政协第一届全体会议上，就关于国歌的制定展开了热烈的讨论，毛泽东主席亲自主持座谈会，召集有关人员商讨确定国歌，就是在这样的背景下，著名画家徐悲鸿提出了拿《义勇军进行曲》作国歌的建议。他觉得《义勇军进行曲》是支非常雄壮的曲子，歌唱了人民的意志，体现了人民的信念。
在1949年10月1日的开国大典上，联合军乐团第一次正式演奏了《中华人民共和国国歌》。当年，这首雄壮激昂的《义勇军进行曲》曾经激励着中华儿女与侵略者浴血奋战，成为整个中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角。今天，这歌声仍然传递着中华民族不屈不挠的精神，它时刻鼓舞着炎黄子孙奋发图强，建设好自己的国家。1982年12月4日，五届全国人大第五次会议通过决议：正式确定《义勇军进行曲》为《中华人民共和国国歌》。
（3）国歌法
《中华人民共和国国歌法》是为了通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣传教育进行规范而制定的法规。
2017年9月1日下午，《中华人民共和国国歌法》获十二届全国人大常委会第二十九次会议表决通过，于2017年10月1日起施行。该法规定：中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。（出示幻灯片）
最后让我们了解一下升旗仪式流程及相关注意事项（1）2018年天安门升旗仪式的变化
同学们，了解了这么多关于国旗与国歌的故事，那么我们升旗时该如何做呢？ 伴随着2018年新年的钟声，天安门的升旗仪式发生了许多的变化 变化一 解放军升旗
经党中央批准，2018年1月1日起，由人民解放军担负国旗护卫和礼炮鸣放任务。此前守卫国旗35年的天安门国旗护卫队（1991年以前为“天安门国旗班”）光荣结束使命。变化二 军乐团演奏
军乐团八名礼号手登上吹奏台演奏《升旗号角》音乐，嘹亮的号声将划破夜空，迎来清晨的第一缕曙光。增加了升旗仪式的神圣感与仪式感。八名礼号手经过严格挑选，从技术到体貌都是最优秀的。军乐团的入场方式由过去跟随护旗队执行演奏和返回，改为提前从广场南侧进场，在护旗杆基座南侧区域演奏，使护旗队出场和返回显得更加整齐划一。
变化三 升旗时长缩短
为了让国旗升起的时长与太阳经过地平线的时长相对应，原升国旗时需要演奏国歌三遍，用时2分07秒，而按照《国歌法》国歌必须完整演奏一遍的要求，新的升国旗方案将升旗时长改为46秒，演奏国歌一遍，原来演奏《歌唱祖国》的时间，也从护旗队出场行进间演奏改为升旗后返回时演奏，护旗队出场时不再演奏音乐。变化四 礼兵迎旗
解放军仪仗队30名身着陆海空军礼服的礼兵在金水桥南侧列队，并行注目礼，体现对国旗的崇敬与热爱。新的护旗方队，由海陆空三军方阵组成，为体现气势，每月第一天升旗，国旗护卫队人数由过去36名增加到96名，平日由36名增加到66名，护旗方队齐步从天安门正中央券门走出，到金水桥南侧时变换为正步行进，同时持枪姿势由肩枪改为端枪，更好的体现了仪式的庄严感。那么，我们具体该怎样做呢？
（2）升旗仪式流程及相关注意事项
《中华人民共和国国旗法》中规定：举行升旗仪式时，在国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬。标准做法是：起身站立，目视前方，双手下垂，神态庄严，聚精会神。严格地遵守升国旗的礼仪是维护国旗尊严，增强公民国家观念的体现，我们所有人都要按国旗法的要求以规范、统一的礼仪参加升国旗仪式。
①当升旗仪式开始前，30名礼兵着陆海空军礼服，从天安门城楼中间券门出发，齐步行至金水桥南侧，在两侧呈八字形列队。在礼号手吹奏的号角声中，国旗护卫队从天安门城楼拥护五星红旗齐步走出，行进150步至金水桥南侧，改为正步行进96步，来到升降国旗区。
这时，所有在场人员都要肃立不动，体转向旗杆方向，等待升旗，这时面向国旗行注目礼时神态要庄严。场内人员禁止在场内走来走去，或者做自己的事；应立即停下手中的工作，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑和吃东西等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。
②当护旗方队进至升降国旗区域后，护旗方队正步换齐步，在国旗杆基座东西两侧分列立定，每侧三列，3名分队长在基座南侧站立，升旗组齐步走上基座，随着分队长口令下达，国歌奏响，五星红旗伴随朝阳冉冉升起。
这时，所有的人都应在原地肃立，身体直立，挺胸昂首，双手下垂靠拢身体两侧，保持立正姿式，少先队员敬礼，眼睛始终随国旗移动并默唱国歌。场内不应有人来回走动，也不能东张西望，交头接耳，嬉闹谈笑等，这些都是对国旗的一种极大的不恭敬。升旗仪式是一个非常严肃的仪式。
③在升旗完毕后，军乐团奏响《歌唱祖国》3遍，护旗队、礼兵依次齐步返回，军乐团演奏完毕返回。
这时，所有的在场人员要行注目礼，持续到仪式整体完毕。
（三）结束语 升旗仪式承诺：
作为初一年级的大队委，我代表全体初一年级同学承诺：
热爱国旗，热爱国歌，做一个文明的中学生，做一个合法的中国公民！下面，请全体同学起立，排练一下升旗仪式的具体流程。
第二篇：文明礼仪升旗仪式
“讲文明话、做文明事”升旗仪式主持稿
甲：尊敬的老师们，乙：亲爱的同学们。
甲：又一个朝阳东升，乙：又一个秋风习习。
甲:我们迎来新的一周，乙：我们开始新的征程。
甲：下面我宣布桥头镇中心校“讲文明话、做文明事”升旗仪式现在开始。乙：担任本周升旗班的是六.一中队。
甲：进行仪式第一项：请辅导员老师为升旗手佩戴光荣的升旗手绶带。乙：进行仪式第二项：升旗手事迹介绍。
甲：进行仪式第三项：升国旗、奏国歌（全体立正、敬礼、礼毕）乙：进行仪式第四项：请听六.一中队国旗下的讲话，题目：讲文明话、做文明事
朗诵者：
甲：进行仪式第五项：呼校训。
我们的校训是：团结勤奋开拓进取
乙：下面请辅导员老师讲话。
甲：现在我宣布桥头镇中心校“讲文明话、做文明事”升旗仪式。合：到此结束！
讲文明话，做文明事
亲爱的老师，同学们：
每天清晨，我们踏进这如诗如画的菁菁校园。我们快乐地读书，我们健康地成长；教室里朗朗的读书声传出了我们爱学习的心声。在温馨的校园生活中，留下了我们人生中最欢快的笑语，最纯真的感动。
这感动中有你、有我、有大家的身影。还记得上周升旗仪式上辅导员老师向大家提出的要求吗？就是要走文明路。从那一刻起，我就暗暗下定决心，要按照老师的要求，走文明路，做文明小学生。于是，在走廊上，我稳步轻声，手不扶墙；在楼梯上，我们自动成排，单侧通行；在一楼大厅，我不停留、不打闹。这样做的不仅是我，还有你们，有我认识的，也有不认识的，这些美好的瞬间都被杨老师用相机一一记录下来，张贴在展板上，多光荣呀！这光荣是你自己的，也是班级的，如果有你，老师一定表扬了吧！
在展板上还有一张照片与众不同，那是一群同学下楼梯的情景，这些同学听到铃声后，冲出教室，涌向楼梯，边跑边说，无队无排。老师在照片下面写着：如此“热闹”。“热闹”两个字加上了双引号，我想谁都知道这个引号的意思是反语。我还知道，杨老师故意把照片做得不清晰。因为，她知道这些同学会不好意思；她更知道，这些同学会立刻改正。所以，她也会用相机发现他们的进步。
在本周，我会继续走文明路，还要讲文明话，做文明事。比如，擦亮每一块玻璃，拾起每一张废纸，认真完成每一次清扫任务，学好每一门功课。让我们一起加入走文明路、讲文明话、做文明事的队伍吧！
对了，提醒一下，有些同学的队礼还不合格，要抓紧练习呀！
第三篇：文明礼仪升旗仪式讲话稿
让文明礼仪之花，在美丽的校园绽放
青春健康俱乐部
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好!我们高一年级，从9月21日到10月11日，进行了为期三周的文明礼仪教育活动。每个同学都认真学习了“个人礼仪的五大基本要素”“提升个人素质礼仪70条”，在班内进行了文明礼仪常识的自我测试。每个同学见到领导老师，能够主动问好，同时也涌现出了一批拾金不昧的好人好事，这些同学主动把物品上交到政教处，年级组，他们是10班的王振东同学，13班的葛玉龙同学，16班的刘爱龙同学，赵儒鹏同学。
今天，我和大家一起，再来强化一下对文明礼仪的认识。
文明是一种品质，文明是一种修养。文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是见到老师问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉把垃圾放入垃圾箱的一举一动„„
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在你自己的嘴边，你应该懂得，要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
你会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为你自己知道随便买零食既浪费又不利于健康，你更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且你会主捡起这些垃圾。环境是大家的环境，要学会把美好留给他人，留给自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。
你要爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止这些破坏行为。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
你会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架。你会懂得
感恩，感恩父母的养育，感恩老师的教导„„
文明是行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制。
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是一个社会，一个国家文明程度的反映。古人云,“不学礼，无以立”。
在学校，我们每一个人更应该弘扬文明礼仪之风。我们不仅肩负着振兴中华的使命，还要传承，传播中华文明的精华。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起，才能让你在学习工作中被大家认可。“爱护环境”，“尊敬老师”，“仪容仪表整洁大方”，这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范，呈现出来的是人文的关怀和理性的思考。
对于我们中学生而言，文明礼仪不仅仅体现在你的言谈举止上，更多的是在你的精神面貌上。每个同学都朝气蓬勃，每个同学都乐观开朗，那么出现在你面前的是一个充满活力的校园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习氛围。
一个古希腊哲人说过，“人的健康是身体和精神两方面的，少了任意一个都不是真正的健康”，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装，整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止，落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态，积极进取的态度则让你倍受尊敬。
放眼我们的校园，似乎总有那么几个着装不规范，发型不合格的同学；有时候同学之间因为一点点小事而发生不愉快，甚至打架斗殴？甚至有一些同学抽烟喝酒，夜不归宿？扪心自问，这些问题的发生，根本就不符合一个文明中学生的身份和要求。
我们应该事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。
同学们，行动起来吧。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们美丽的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
第四篇：升旗仪式文明礼仪发言稿
升旗仪式文明礼仪发言稿
升旗仪式文明礼仪发言稿1
大家好，我是来自八(3)班的项佳俊，今天我演讲的主题是《文明伴我行》。
首先我问大家一个问题。是什么让人养成良好的习惯呢?没错就是文明!在这美丽的世界里，文明之花到处开放，那么当代中学生怎样才能成为一名文明好少年呢?
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象：有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说：区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明中学生。
一个文明中学生，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明中学生。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明中学生”，让一切不良的习惯远离我们，让我们拥有更加文明、健康的生活，我们的家园才能变得更加美丽。
最后，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上!
我的演讲完了，谢谢大家。
升旗仪式文明礼仪发言稿2
接着总结这段时间学校文明礼仪、安全纪律方面的总体状况。
表现好的方面有：
1、不佩带红领巾的现象逐渐减少。
2、早上问候的声音越来越响亮。
3、大部分同学注重自身形象礼仪。
4、一年级小朋友进校门时懂得主动行鞠躬礼。
需要改进的方面有：
1、周一有少数同学不穿礼服，还有些同学把红领巾藏到外套里面。在这里再次强调：星期一统一穿冬季礼服，佩带红领巾，如果穿着外套，应该把红领巾佩带在外套上。
2、发现有同学竟然把自己的红领巾从校内传给校外没有带红领巾的同学，这是一种非常不诚实行为。以后再发现一定在大会上公开批评。
3、在过道上乱扔，乱踩牛奶盒现象较严重，
发言稿
《升旗仪式发言稿》。以后规定：吃早餐和喝牛奶的时候必须待在教室，不能到处乱跑。而且严禁带零食到校，发现一律没收。我们会定时巡视，也请安全纪律小卫士每天按时到位，负责检查登记。
4、廊追逐打闹现象虽然减少了，但仍然存在。上两周就发生了三起因为
追逐打闹引发的“事件”。所以请同学们切记：放慢你的脚步，好好走路，上下楼梯靠右行，安全第一呀！
5、一年级的同学在怡情园内乱踩草坪，乱爬假山的现象严重。我想：应从
小学会爱护花草树木，这本来就是文明礼仪的体现。
6、很多同学喜欢在快乐体育园里乱翻栏杆，从高处跳下，滑梯逆行，这些
都属于非常危险的行为。一旦掉下来，肯定会骨折。所以一定要学会保护自己，玩得安全才能玩得快乐。
7、不尊重安全纪律小卫士工作的现象仍然存在。有随便对小卫士说粗话的，有不接受小卫士劝阻的，上周还竟然有班级的`同学一起围堵小卫士，甚至撕掉他的记录本，故意防碍他的值日工作。下次发生类似现象，一定会在大会上点名批评。
从这周开始，我校实行安全纪律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天学生的违纪名单。所以请安全纪律小卫士组长每天及时把名单上交到大队部。
最后通知开会时间，红领巾广播站的小记者、小编辑在周二下午2：05到大队部开会，大队委和值日生在周四下午2：05到大队部开会。
我的总结完了，谢谢大家！
大学升旗仪式发言稿：文明礼仪告诉我们，珍惜春天，共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧！
升旗仪式文明礼仪发言稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是四年级(1)班的陈睿，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱;是看到有人随地吐痰时的一声劝阻……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
近年来，我们实验小学集团学校无时无刻不在发生着巨大的变化。校园里花香四溢，老师们辛勤工作，同学们犹如芝麻开花——节节高!学校一次又一次获得殊荣。可以说，学校一天天在发展，环境一天天在改善。身为学校的一份子，谁又能不为此自豪和欢呼?但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出学校高大、美丽的形象，每一位少先队员的言行举止展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
而作为一个文明的小学生，我们更应当注重自己在日常学习和生活中的行为，从自己的言谈举止和每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校，尊敬老师，团结同学，爱护校园的一草一木;在家里，尊敬长辈，爱弱小，见到客人要问好;在公共场所要遵守公共秩序。
正所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。文明礼貌是最容易做到在的事，同时也是生活里最重要的事，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。它比最高的智慧、比一切的学问都重要。最后，我希望同学们都能够养成良好的文明礼仪习惯。
我的演讲完了，谢谢大家!
升旗仪式文明礼仪发言稿4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目就是《文明礼仪伴我成长》。
回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，三字经中的这句话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会尊敬师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。
文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最具体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，让我们相互帮助，相互督促，从学生日常行为规范做起：着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱护公物、保护环境;尊重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。
我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习，我们的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来;
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;
如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，
因为你已经失去了做人的真谛。
同学们，
让我们一起努力，
学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从点滴做起，
让文明礼仪之花在校园处处盛开，
让文明礼仪伴我们成长!
谢谢大家!
第五篇：《文明礼仪伴我行》升旗仪式讲话稿
文明礼仪伴我行——升旗仪式讲话稿
尊敬的老师们、同学们：
你们好！
我今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我却在这里要大声说：少年文明，国家昌盛。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻！” 不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们的校园极不和谐的纸屑、食品袋等，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
让我们从现在做起，从点滴小事做起，争做一个文明的中学生吧！
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