民族团结创建责任书[5篇材料]

第一篇：民族团结创建责任书

玛沁县藏文中学民族团结创建工作

目标责任书

为进一步推进我校民族团结再教育活动，促进民族团结，维护社会稳定,校领导领导与主管政教负责人签定本目标责任书

1、积极宣传贯彻执行党中央、国务院，上级党委、政府的相关民族政策和国家涉及民族政策的相关法律法规。特别是党中央国务院、州党委政府关于藏区稳定的安排部署，努力促进藏区的团结稳定大局。

2、认真落实州县委、政府、教育局关于促进民族团结维护社会稳定的部署和安排。

3、积极组织和参加促进民族团结、维护社会稳定的学习、参观、座谈会、讲座、宣传等活动，牢固树立“民族团结是各族人民的生命线”和“三个离不开”的思想，努力营造有利于民族团结、社会稳定的良好氛围。

4、认清各类反动势力的本质，做到不造谣、不信谣、不传谣；不刻意传播、不夸大渲染、不消极面对。

5、强化安全稳定意识，落实安全防范措施，制定并落实学校《突发事件应急预案》，发现影响民族团结和稳定的苗头或情况，及时报告，迅速处置。

6、团结进取，纪律严明，坚守岗位，努力工作，巩固维稳成果，确保各项工作任务目标全面完成。

7、积极开展各民族团结互助和爱心奉献活动，同呼吸，共命运，心连心，密切民族团结手足情谊，让更多的人感受民族团结大家庭的温暖。

8、违反本责任书规定或出现问题的，取消政教处和个人的评先选优的资格，造成严重后果的，按照社会治安综合治理等有关规定逐级追究责任。

校长签字：

主管政教负责人签字：

二〇一一年 月 日

第二篇：民族团结创建

五马场中心学校以科学发展观为统领，深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的民族工作主题，切实维护平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系，大力弘扬各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统，牢固树立“三个离不开”重要思想，坚持和完善民族区域自治制度，全面贯彻落实党的民族政策，认真总结我乡民族团结进步事业取得的新成就，表彰先进，交流经验，部署工作，动员全乡各族人民进一步增进团结，为建设繁荣富裕和谐的家园而努力奋斗。

一、深入开展民族团结教育活动，坚持不懈地开展民族团结教育，大力宣传党的民族政策、宗教政策和国家法律法规，大力宣传爱国主义和社会主义思想，二、深入开展民族团结创建活动，宣传学习先进典型，三、全面贯彻落实党的民族政策，保证民族团结进步事业不断发展。尤其是着力加强干部队伍建设，把积极向上推荐少数民族干部作为贯彻落实党的民族政策的重要任务，使我校的党员干部在各条战线发挥重要作用。

四、树立典型，善于总结，大力弘扬民族团结的时代正气，坚持典型引路是抓好民族团结教育活动的一条宝贵经验。通过发现典型、培养典型、树立典型，营造增进民族团结、反对民族分裂的良好氛围，创造良好的育人环境。

第三篇：沙湾县民族团结进步模范创建工作目标管理责任书

沙湾县民族团结进步模范创建工作目标管理责任书

开展民族团结进步模范创建活动，是推进民族团结进步事业的重大举措。沙湾县创建“民族团结进步模范县”是县委、县人民政府新时期认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，着眼于巩固发展平等、团结互助、和谐的社会主义新型民族工作的重大举措和现实需要，也是我们做好民族工作的一项创新举措。开展好创建活动，对于推进跨越式发展发展和长治久安、实现“三个率先”、促进各民族共同繁荣发展、提升综合竞争实力，具有重要的意义。

全县民族团结进步创建活动要以服务各族群众为出发点，以群众满意为落脚点，使创建过程成为宣传党的民族政策的过程，成为为各族群众办实事、做好事、解难事的过程，努力维护民族团结和社会稳定，促进县域经济社会又好又快发展。

创建内容：

（一）开展“六项重点工作”。推进党和国家民族政策的贯彻落实；促进县域经济社会发展；维护民族团结、社会稳定和国家统一；依法妥善处理影响民族团结的问题；加强民族团结宣传教育；加强民族团结宣传教育等六项重点工作。

（二）开展“六项活动”。围绕维护民族团结、社会稳定和国家统一，开展“肩并肩〃爱国情”团结共建活动；围绕促进少数民族和民族聚居地区经济社会跨越式发展，开展“手拉手〃兄弟情”结对帮扶活动；围绕保障和改善民生、使改革发展成果更好地惠及各族群众，开展“根连根〃骨肉情”温暖入户活动；围绕全面贯彻落实党的民族政策、维护少数民族合法权益，开展“心连心〃鱼水情”党群连心活动；

围绕中央新疆工作座谈会议精神，以鞍山援建沙湾为契机，开展“鞍沙共建筑友情”活动；围绕争创行业单位民族团结先进模范，树立典型，开展“团结创模树典型”活动。

创建目标：

“十二五”期间，全县所有乡、镇（场），正科级单位力争100%创建为县级民族团结进步模范单位（其辖属行政事业单位、村队（社区）、学校、企业创建县级民族团结进步模范单位应达到80%以上），90%创建为地区级民族团结进步模范单位，创建自治区级民族团结进步模范单位比例不低于地区级民族团结进步模范单位的60%，创建国家级民族团结进步模范单位的比例不低于自治区民族团结进步模范单位的50%。“十二五”末，我县力争创建为国家级民族团结进步模范县。同时，继续巩固深化创建成果，推进民族团结进步事业，实现民族团结进步创建活动的制度化、规范化、常态化。

职责任务要求：

（一）加强领导，精心组织。成立以县委主要领导为组长的民族团结进步创建活动领导小组，负责民族团结进步创建活动的统一组织领导和表彰命名。宣传部、统战部和民宗委协调推进创建活动，具体工作由民宗委负责。在民宗委设立县民族团结进步模范创建活动办公室，安排专门工作人员，专职负责民族团结进步创建活动的检查指导、考核验收等具体工作。政部门要把创建表彰活动经费纳入每年财政预算，确保创建活动顺利开展。

全县各单位、部门要加强创建活动的组织领导，结合实际，成立创建活动领导小组和创建活动办公室，由主要领导挂帅，分管领导亲自抓，创建办具体负责，建立一级抓一级、层层抓落实的创建活动工作机制。要结合各自具体情况，实事求是，分类指导，确保创建工作卓有成效。

（二）搞好宣传，树立典型。各单位、部门要充分利用各种宣传工具，宣传开展民族团结进步模范单位创建活动的重要意义，提高各族干部群众对开展民族团结进步模范单位创建活动的认识，充分调动干部群众的积极性和创造性。要结合创建活动实际，通过组织召开经验交流会、现场会等方式，有目的地发掘、培养、树立先进典型，并及时加以宣传推广。

（三）加强协调，密切配合。民族团结进步模范单位创建活动是一项社会系统工程，需要各单位、各行业的密切配合、通力合作、共同推进。宣传、统战、民宗等部门要充分发挥职能作用，加强对创建活动的组织协调，推动创建活动有效开展。各相关部门也要结合实际，积极开展民族团结进步模范单位创建活动。

（四）明确责任，加强保障。为确保创建活动落到实处，各单位、部门要把民族团结进步模范单位创建活动作为本系统、本单位的基本任务，纳入干部任期目标责任制度，作为考核领导班子政绩的一项重要内容。各单位、部门民族团结进步创建活动领导小组要及时通报工作开展情况，定期不定期督促检查，及时解决创建活动中遇到的问题和困难，确保民族团结进步模范单位创建活动顺利开展。

考核奖惩办法

模范单位和模范个人由各级党委、政府每年表彰一次。乡镇在每年第三季度末进行表彰，县级在第四季度进行表彰。对民族团结进步模范单位、模范个人的管理实行属地管理、条块结合、分级管理、动态管理的办法。各级民族团结进步模范单位和模范个人，分别由各级创建办建立科学管理制度，坚持经常化管理。

本责任书的检查考核由沙湾县民族团结进步模范创建工作领导小组组织实施，考核结果和奖惩建议报县党委、政府审定。

1、按百分制实行量化考核，每项达标为满分，扣分为该项分数扣完为止。

2、对考核分数在80分以上（含）的先进模范单位，由县党委政府给予通报表彰和奖励。

3、考核分数少于60分的为不合格单位，由县党委政府给予通报批评。被通报单位要向县党委政府写出书面检查，提出整改措施，并且在本各类先进评比中，对单位及主要领导和分管领导实行一票否决。

4、因工作不力造成重大政治影响，被通报批评的，每次扣10分；因创建活动处置不当造成重大恶性事件的，要根椐情节追究有关人员的责任。

本责任书自签订之日起生效，一式二份，颁发单位和责任单位各执一份，存档备查。

沙湾县民族团结进步模范创建领导小组 负责人：

----------------------（部门负责人）（签字）———

2012年1月

第四篇：民族团结创建工作汇报

民族团结创建工作汇报材料

尊敬的陈科长，肖老师，各位领导大家好！首先欢迎大家来到我们学校，我叫江志勇，负责学校政教工作的，这次的民族团结创建也是我负责落实。下面先了解下我校的基本情况。

九江嘉华学校创办于2004年1月，隶属于广东嘉福教育集团，现有26个教学班，教职员工67人，学生1084人，教职工少数民族3人，均为壮族，占教职工总人数的0.45%。学生少数民族人数147人，占学生总人数的13.6%。其中壮族89人、土家族16人、瑶族16人、侗族4人、苗族5人、布依族13人、蒙古族1人、哈尼族1人、彝族1人、满族1人，是一个多民族学校，学校拥有一支学历层次高，专业化，年轻化的教师队伍，近年来，学校在实施素质教育的同时，依然坚持依法治校，德育为首，全面育人，在接到上级关于民族团结创建活动通知后大力开展民族团结活动，各项工作取得了显著成绩。现在将创建工作汇报如下：

一、高度重视民族知识启蒙、民族知识常识和民族团结教育

1、加强领导

认真落实《学校民族团结教育指导刚要（试行）》，期初制定学校工作计划就将民族团结教育作为学校工作的总要组成部分，制定了民族团结教育计划，制定了以袁维强校长为组长，朱一丁副校长为副组长，德育、总务、招生办为成员的领导机构，健全了民族团结教育的规章制度，镇教育局还设立专项资金进行扶持，给予我校大力的支持与帮助，我仅代表学校表示衷心的感谢！

2、加强教育 各年级开设民族团结教育课：一二年级以《民族常识》为教材，其他年级以《民族团结教育活动》为教材，每学期不少于8次课，由学校教务员吴俊老师担任民族团结辅导员，学校还发挥课堂教学主渠道的作用，渗透民族团结教育内容。教学中，教师认真备课，充分挖掘教材内容，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。

3、培养典型

期初制定民族团结模范班集体和模范个人评比办法，定期开展民族团结班级和个人评比工作。

二、营造团结友爱气氛

1、加大宣传、教育

学校在师生中切实加强民族团结宣传教育，通过教师政治学习活动，组织教师专题培训，学校充分利用班队会、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式。组织开展了“56个民族是一家”国旗下讲话、“民族团结一家亲”主题班会，开设民族知识专题讲座1场，五六年级写一篇民族团结作文，各班级以民族团结为主题出好一期黑板报。在音乐课上开设民族舞蹈技艺学习。对班级里的少数民族同学，同学之间手拉手互帮互助，尊重他们的民族风俗习惯。

2、保障权益

学校食堂针对现有少数民族饮食习惯调整菜谱和做法，在招生方面做到不限户口、不限民族，积极接收少数民族流动人员子女的原则。

三、发挥社会教育和家庭教育的作用

学校带领学生外出参观学习利用社会资源组织开展民族团结教育，学校设立了家校沟通的电访记录表，积极主动和家长沟通，增强家校联系，了解民族情况，听取家长建议，以促进学校民族团结创建工作进一步提升。

总之，在区镇两级领导的关心指导下我校的民族团结进步工作取得了一定的成绩，但距离上级的要求还有一定的差距。在今后的工作中，我们将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使我们的工作更富有特色、更富有成效，为推动九江嘉华学校教育教学工作更快更好的发展做出应有的贡献。谢谢！汇报完毕。

第五篇：民族团结进步创建（模版）

XX学区民族团结进步创建活动

实施方案

为了全面贯彻落实XXX号文件精神，根据我学区工作实际，不断深入推进校园民族团结进步事业健康有序发展，制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十九大会议精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，以“四个全面”战略布局和“五大发展理念”为统揽，紧盯县委“六先”思路，以“精准滴灌”为抓手，引导广大师生牢固树立“三个离不开”和“五个认同”思想，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，为建设幸福美好新永靖创造和谐稳定的社会环境。

二、创建目标

按照XXX号文件要求，通过广泛深入开展民族团结进步宣传教育和创建活动，努力营造平等、团结、互助、和谐的校园团结良好氛围，使全学区教育教学发展保持强力递进态势；中国梦、社会主义核心价值观和“三个离不开”、“五个认同”思想更加深入人心，民族团结、社会和谐稳定局面更加巩固，中华民族共同体意识更加牢固；师生思想道德素质、科学文化素质、健康素质和社会文明程度显著提升；从思想教育上逐步做到法治意识不断增强。

三、主要任务

以培育中华民族共同体意识为核心，以实施“六大工程”为抓手，按照“六先”理念，结合学区教育实际，广泛动员全体师生，大力营造民族团结进步宣传创建浓厚氛围，深入推进民族团结进步示范创建活动。

1、坚持整体参与创建。学区各校紧紧围绕改革、发展、团结、稳定中心任务，结合各自实际，把民族团结进步创建活动摆上重要位置，全面布局宣传创建各项工作。要把创建活动与精神文明创建、社会主义核心价值观教育等同步规划、同步实施、大张旗鼓、大造声势，整体统筹推进，在全全学区形成全面开展示范创建活动的生动局面。

2、自觉行动，积极参与创建。结合师生关心关注的焦点与热点问题，组织引导师生以多种形式，参与到民族团结进步创建活动中，并自觉行动，积极参与到整个社会的创建活动中。

3、以“加强民族团结，构建和谐校园”为主线，大力实施以崇德向善、文化沁润、爱心奉献、民族团结为主要内容的“金种子”工程。结合社会主义核心价值观，深入开展民族团结进步宣传教育。开展“立德育苗”教育活动，开展“爱我中华”和“中华民族一家亲”启蒙教育，通过讲故事、经典诵读、专题讲座、团队活动、“小手拉大手”等活动，认真开展“民族团结”主题教育。深入开展主题实践活动，把党的民族政策和民族法律法规、民族基本知识、民族团结模范事迹的宣传教育纳入学校教学计划，通过组织参观爱国主义教育示范基地、民族民俗博物馆等活动，开展民族团结进步征文、演讲、知识竞赛、图片展览、先进事迹报告、民族传统体育竞赛等多种形式宣传教育活动，增强在校学生对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义道路的深刻理解，进一步强化广大青少年爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念。采用校园文化、文艺节目、影视作品以及卡通、动漫和现场报告等多种形式，通过广播、微信、网络等新兴传媒，对民族团结“一家亲”好故事，先进事迹进行广泛宣传，使民族团结进步先进典型家喻户晓，成为学习的榜样。定期开展民族团结进步典型事迹、先进人物评选活动。

4、以坚定共同理想信念为核心，深入开展中国特色社会主义道路和“中国梦”宣传教育。深入学习宣传总书记在中央民族工作会议上重要讲话精神和民族工作“八个坚持”的重大原则、指导思想以及“五个并存”的科学判断，强化学习宣传教育，进一步增强道路自信；深入贯彻执行党的民族政策，强化政策学习与实践，进一步增强民族理论自信；深入贯彻落实民族区域自治法，强化法治思想宣传教育，进一步增强民族工作制度自信，坚定中国特色解决民族问题正确道路的决心。

四、保障措施

（一）强化组织领导。成立民族团结进步创建活动领导小组，领导小组统一负责学区民族团结进步创建活动的组织领导和工作指导、协调、监督、检查。

（二）抓好重点环节。抓实政策宣传教育，要把民族团结进步宣传教育作为主题、主线，广泛深入学习宣传中央和全省民族工作会议精神，宣传党和国家一系列民族工作方针政策、法律法规，使维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一教育深入人心。

XXX学区民族团结进步创建活动领导小组

为了保证创建民族团结进步示范活动的顺利开展，经研究决定，成立XXX学区创建民族团结进步示范活动领导小组，人员组成如下：

组 长：

副组长：

成 员：

领导小组下设办公室，由XXX兼任办公室主任，领导小组办公室要按照领导小组的决定，组织实施创建示范活动的各项工作，负责对各单位开展创建示范活动的各个环节进行检查督导，保证创建示范活动健康有序开展。