民族团结创建汇报材料（推荐5篇）

第一篇：民族团结创建汇报材料

学校是民族团结教育的摇篮 是社会和谐稳定的基础

西戈壁镇中心校

一、团结造就和谐、美丽、平安、团结和谐的教育圣地

我校是一所完全民汉小学。校园占地面积35758平方米，其中绿化面积6300平方米，建筑面积5417平方米。学校现有在校生766人，共二十八个教学班，其中哈语言授课班2个，双语教学班7个，汉语教 学班19个，教职工总人数89人，其中，专业技术人员76人，学历合格率100%；工勤人员13人；三年来新增特岗及双语幼儿教师32人。学校经常性地对师生进行国家观、民族观、宗教观、历史观教育进行“三个离不开”思想宣传教育；在全校开展维护祖国统一，加强民族团结反对民族分裂，抵制宗教活动进入校园的教育活动；加强民族团结，学生之间相互尊重，友好相处。在县委、政府及社会各界的大力支持下，学校的软硬件建设不断完善，办学质量逐步提高，在各方面取得了较好的发展，多年来，学校一直坚持以科学发展观统领工作全局，坚持“抓管理，保安全，提质量，促发展”的工作思路，以创建和谐、平安校园为宗旨，以育人为目标，以教学为中心，以课改为动力，狠抓规范化管理，促进和谐发展，全面提高教育教学质量，努力办人民满意教育。学校先后被评为“地区级精神文明单位”，“卫生红旗单位”，“百佳示范中队”“平安单位”，“平安校园”，“先进集体”，“校园文化建设 先进单位”。“塔城地区民族团结进步模范单位”。“沙湾县民族团结先进模范单位”。2010年度，学校被评为“环境卫生整治 先进单位”。、2011年度，“优秀少先队集体”。“教育工会工作 先进单位”，“安全工作 先进单位”。2011年3月，在县教育工作考核中荣获“第三名”，“教育工作先进单位”。、2012年1月，“爱国卫生工作 先进单位”，“植树造林工作先进

集体”。2012年5月，学校被评为县级“模范职工之家”2012年1月，学校被评为“平安建设先进集体”。2009、2010、2011连续三年被县委、县政府评为教育管理先进单位。2011年9月高标准的顺利通过国家体育、卫生与艺术教育督导检查。去年又把全县13所幼儿园开幕式放到我校开幕，这充分说明了我校是一块团结和谐的教育圣地，也是我们团结的力量。

二、领导带动群众 高度重视民族团结进步模范学校的创建工作 为全面落实民族团结进步模范学校的创建工作，学校成立以校长为组长，学校行政领导及各班班主任老师为成员的专项领导小组。切实落实工作任务，责任到人，扎实有效地开展民族团结进步学校的创建工作。

我们根据教育教学的实际，以创建民族团结教育坚持民族团结教育与学科教学相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动。5月高段学生进行“热爱祖国 加强民族团结 ”双语演讲比赛，我们“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开”的“三个离不开”教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

三、宣传深化教育，让民族团结进步教育扎根于师生心中 根据上级文件精神，我校把民族团结教育师资队伍培训列入学校师资培训计划，“民族教育宣传月”利用橱窗，黑板报校园广播，大力开展各种教育活动，把宣传教育推向高潮，如知识竞赛、作文竞赛、绘画比赛、主题升旗活动等。

四、活动承载内容 用活动提高学生民族团结意识和能力我校针对学生的年龄特点选择合适的教材，利用主题活动、班会、队会、升旗活动，积极开展民族团结教育内容。

每周星期三积极进行音、体、美兴趣小组培养学生特长，利用双语校本课程，突出民族教育特色。学校根据学生的学习需要，开设了在音乐、美术、体育、民族常识等方面充实一些内容作为提高学生艺术修养的特色课程。，还将为一部分在音、体、美方面有特长的学生进行个别

辅导，促进学生全面发展。

创新实现辉煌 让民族团结教育的种子在我校开花结果

“民族团结，祖国统一”是56个民族的共同呼声，是促进各民族团结、发展、进步，共同繁荣的事业，是关系国家长治久安、前途命运的重大问题。我校将在以后的工作中，不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，积极创建民族团结模范学校，让56个民族的灿烂文化在孩子们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子，并让这颗种子在孩子们的心中开花，结出民族团结的行为果子。

西戈壁镇中心校 2012.5

第二篇：创建民族团结模范汇报材料

凝聚民族情 奏响团结歌

XXX创建民族团结进步模范学校汇报材料

一、加强领导，建立机制

2月26日——2月28日，定期召开民族团结进步创建会议，学校成立了以书记（学期初由校长负责）为组长的创建工作领导小组，设立创建办公室，配备了专门人员，做到分工细致、职责明确，确保活动的宣传发动、组织安排、联络沟通、信息简报、巡视督查、经费保障、协调服务、总结汇报等各项工作的落到实处。进一步建立和完善了一整套工作责任制度，确定了学校民族团结进步模范学校创建工作，以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，使民族团结进步事业更具特色，各类活动丰富多彩。牢牢把握“共同团结奋斗，共同繁荣发展”方向，坚持“一手抓民族团结，一手抓教育发展”，在扎实开展工作的基础上，创建县级民族团结进步模范学校。

学校制定了《XXX创建民族团结进步学校的规划》《XXX创建民族团结进步学校的实施方案》《XXX创建民族团结进步学校计划》等长效机制，保证了创建工作的顺利进行。

二、加强学习，提高认识

3月13日，学校组织全体教职工召开动员大会，会议由工会主席张慧君主持，校长王子涛作动员讲话，副校长高蕾宣读民族团结进步活动实施方案。校长对开展民族团结进步活动提出了三点要求：一是深刻认识开展民族团结教育年活动的重要性、必要性、紧迫性。二是准确把握目标要求，明确方法步骤，扎实深入地开展民族团结教育活动。三是加强领导，狠抓落实，确保民族团结教育活动取得实效。通过召开动员大会，使广大教职工深刻认识开展民族团结进

步的必要性和重要性，以时不我待的精神投入到民族团结教育年的各项活动中，及时把思想和行动统一到中央、自治区、州党委、县委的统一要求和部署上来。

从开学2月28日——5月中旬，定期召开民族团结进步会议，结合工作实际，制定切实可行的学习计划。采取集中学习与自学方式相结合，形式多样地开展学习教育，确保教职工入脑入心，真正触及思想深处，统一思想认识。利用每周五下午政治学习时间，由校领导组织重点学习《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《民族团结教育通俗读本》《马克思主义“五观”》、《民族宗教制度》、《新疆三史》等，学xxx自治区党委关于加强民族团结、维护新疆稳定的一系列重要指示精神，以及各相关会议文件和领导讲话精神。分阶段、分专题、有针对性地组织学习，做到学习活动与工作密切联系，确保学习教育活动取得实效，学校教职工已撰写3000字读书笔记和1篇学习心得。

三、细处着手，突出重点

1、理论联系实际，态度坚定识团结。

学校党支部把民族团结教育作为学校师生思想政治教育的主要内容之一，不仅把民族团结知识安排在政治理论学习中，在教育教学中更是深入渗透马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观；开齐、开足民族团结教育课程，教师在开学初就制定教学进度计划，认真备课，确保上好每一节课。学校组织师生听知识讲座、观看电教片等形式的学习活动，进一步提高了广大师生的思想认识，形成了争做维护社会稳定，维护民族团结的共识。

2、校园文化渗透，联手共建促团结。

开学初，德育处制订了本学期《民族团结创建活动计划》及安排表。针对年级特点，开展“学英雄，见行动”、“手拉手”等形式多样的主题活动，利用主题团队会、板报、手抄报、举行知识竞赛、悬挂横幅等多种形式，使民族团结教育贴近学生、贴近实际、贴近生活。同时学校还以 “读书节” “体育节”等活动为载体，寓教于乐，广泛开展民汉师生“同唱一首歌”、“同跳一曲舞”、“同画一幅画”、“同参加一项竟技”系列活动，把民族团结教育月活动推向了高潮，形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。在校园文化中自然形成一种互相学习、团结友爱的民族团结一家亲的氛围。

3月1日沙湾五小利用广播向学生讲雷锋的故事及先进事迹，要求每位少先队员每人每周至少做一件好事，各中队还举行了告别不文明行为的签字活动，3月2日下午，各中队又召开了以“学雷锋，做一个有道德的人”为主题的班队会，学生们通过听雷锋故事、背雷锋格言、读雷锋书籍、写学雷锋的日记等等方式，更进一步了解了雷锋精神，从小树立了乐于助人、讲奉献、共进步的良好品质。3月5日，是全国第49个“学雷锋日”，沙湾五小在周一升旗仪式上，由高校长做了学雷锋动员讲话，下午学校德育处牵头举办了以“学雷锋精神，树时代新风”为主题的黑板报比赛。每个班级的板报都设计新颖，从各个方面再现雷锋故事和自己身边的助人为乐的好人好事。最后通过学校领导、教师、学生三个方面评定,六年级一班等班级分别荣获一、二、三等奖。3月6日，沙湾五小三年级的全体师生们前往沙湾县敬老院，看望那里的老人们。孩子们给老人捶捶背、陪老人说说话，给老人们带去了一些水果慰问品，并为他们表演了一些的自编节目，有讲故事、讲笑话、小合唱、集体舞

等，其中三一班的冯文杰同学表演的武术及剑术，博得了在场所有人的阵阵掌声，孩子们还参观了老人们的住宿楼及餐厅，了解老人们的生活。通过这样的教育活动，使学生们受到了尊老爱老、关爱老人的教育，使学生的中华民族传统美德发扬光大。

4月，继续组织开展爱国主义形势宣传教育，以《热爱伟大祖国，共建美好家园》为主题的爱国主义形势教育，大力宣扬马克思主义“五观”、“四个认同”和“三个离不开思想”，深入了解了我国传统的文化以及民族英雄的爱国主义思想。3月29日，学校利用我国传统节日“清明节”组织党员和部分少先队员去周恩来纪念碑扫墓，并参观了军垦博物馆，通过活动学习了革命先烈的英雄事迹，弘扬了优秀革命传统，增强了爱国主义情感，进一步增强维护祖国统一、维护民族团结的自觉性。

4月6日上午，我校根据沙湾县妇女联合会发出的“爱心一元捐”的倡议，我校师生对县一中陈静同学的遭遇表示了高度关注，迅速在校内发起捐款活动，师生们积极响应并纷纷伸出友爱之手，为其奉献爱心，踊跃为陈静同学捐款。

3、主题活动丰富，共学语言显团结。

民汉师生相互学习语言，是学校实施民族团结的一项重要措施，为此，XXX组织全体教师学习“双语”，由许金燕老师和沙塔娜提老师分别担任双语老师，上双语课有计划、有教案、有实施。在党员创先争优活动中，形成了“一帮一”学习“双语”的机制，其中：吴德仁老师帮助阿曼州了、孙晓丽出纳帮助卡玛丽老师教师学习汉语等，通过互学语言，现在，少数民族师生的汉语水平有了很大提高，不少汉族师生也掌握了少数民族的一些日常用语，民汉之间，加强了语言交流，增进了了解沟

通，彰显了民族团结。

4、包扶结对丰富，长效机制保团结。

为了帮助少数民族教师和学生的更快提高，促进民族之间的融合与团结，学校十分重视少数民族教师和学生的学习、生活，四（2）班哈族学生巴提玛，因为家庭经济困难，交不起伙食费，学校领导了解情况后，免去了她一学期的伙食费。

5月11日，学校以社区居委会为依托，在党支书记李军的带领下走进民族贪困户家里，详细询问他们的身体、生活、工作情况，并送上慰问品，学生志愿者还为困难群众家庭打扫卫生，代表沙湾五小全体师生向他们表示诚挚问候。同时叮嘱社区工作人员要高度重少数民族困难群众的生活，及时帮助他们解决实际困难和问题，让这些家庭早日走出困境，感受到党和政府及社会各界的温暖。

四、结合第30个民族团结教育月活动，以“加强民族团结，感恩伟大祖国”为主题，广泛开展，深化教育效果。5月4日，学校召开了第30个民族团结教育月活动启动仪式，组织全体师生讲身边的民族团结故事，谈自己对民族团结的认识，进行“一对一”手拉手结对学生制作爱心卡活动，少数民族学生才艺表演以及全校开展“民族团结故事大家讲”活动等，通过一系列长期性的活动开展，使我校民族团结蔚然成风，民汉学生相互学习、相互帮助，共同进一步，有效地促进了我校教育教学工作。

今后我校将进一步提高认识，切实加强领导，认真贯彻执行党的民族政策和国家的民族法律法规，一如继往地将民族团结教育推向深入，为新疆的稳定和发展、为新疆的民族团结作出我们应有的贡献。

第三篇：二中创建民族团结学校汇报

以现代文化为引领

以内涵建设为抓手

努力办人民满意的学校

——创建州级民族团结进步模范学校汇报

一、学校基本情况

阜康市第二中学位于迎宾路116号，于1999年12月根据阜康市人民政府关于优化教育结构，合理配置教育资源的决定，由阜康市第二中学与创办于1977年的城关中学合并而成的一所新型学校。2005年11月，又根据上级民汉合校精神，三中合并一部分民族师生到二中，形成目前规模的民汉合校。学校占地面积5.7万平方米，建筑面积1.85万平方米，绿化面积1.65万平方米。现有教学班45个（汉语班42个、双语班3个），学生2282人（少数民族学生558人，双语班学生69人）。教职工184人，其中专任教师177人，中学高级教师58人，中学一级教师103人，在职党员58人，双语教师31人。研究生学历4人，本科学历137人，少数民族17人，双语教师31人，女教师126人，平均年龄40岁。

二、民族团结创建工作的主要做法

（一）组织领导重视保障方面。1.组织机构健全，任务落实到位。

学校领导高度重视并积极参加创建民族团结进步模范学校活动，成立了由学校书记张志秀为组长，校长郑东育为副组长，全体校委会成员组成的创建工作领导小组；下设了办公室，制定了民族团结进步工作三年规划，工作方案，把民族团结创建工作与学校整体工作同部署、同落实，做到有安排、有检查、有总结。做到了组织领导机构、工作班子和办公地点“三个落实”。

2.齐抓共管、各负其责，形成合力。

教师是立校之本，师德是教育之魂。学校高度重视教师的师德师风建设，成立了师德师风工作领导小组，制定了师德师风工作实施方案，有重点、全方位、多层次地开展了师德师风建设，提高了广大教师爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强了清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。

学校提出了教师队伍建设的总体目标，要求教师树立强烈的成才意识和名师意识，制定教师专业成长规划，要求所有教师一年合格、三年成才、五年骨干、十年名师。多年来，我们注重抓教师的业务培训，将学历培训和校本培训结合起来，鼓励教师参加各类学习培训。坚持走出去，请进来的办法，多方培训提高教师的专业水平，积极参加市、州、区、国家级组织的各种培训班。2011年上半年共参加国家级培训47人次、自治区级培训4人次、州级培训10人次、市级培训90人次、校本培训130人次。通过举办“教职工基本功大赛”、“我说我身边的故事”演讲比赛、“青年骨干教师献优课”等活动为教师成长搭建平台。开展了课堂教学展示月与教研组活动展示月活动，并借助州市教研员的力量，组织了校本研修系列展示活动，13个教研组,21位教师参加了展示活动，最后推出七节精品课在全校展示，教研组参与率达到100%。11月7日至11月24日，我校语文、数学、英语、物理、化学、历史、思品、地理、生物九个学科组分别进行了本学科的研修活动展示。研修活动以“落实校本研修，打造高效课堂”为主题，以课例为载体，以说课、评课、议课、论坛、讲座等形式展开专题研修活动。通过打造高效课堂专题研修活动，为学校下一步实施高效课堂改革奠定了坚实的基础。

就是这样一支勤奋严谨、创新奉献的教师队伍，为阜康市二中的稳步发展挥洒着智慧与汗水！使得学校的各项工作在规范管理中力求深层发展，各种教育教学活动开展得有声有色。学生成绩优异，教师业绩辉煌。

学校完善领导“听课会诊”制度，建立以“会诊”制度为主体的教学监控指导机制。教务处、教研室根据学科教师教学情况，确定会诊对象，每周4节，校长郑东育、书记张志秀亲自带领由中层以上领导组成的会诊小组成员22人听课，与上课教师当面交流反馈，发现典型成功经验在全校进行推广，发现问题，并将问题原因和改进措施当面告知上课教师，注重跟踪、反馈，达到改进教学，促进教师成长的目的。

在工作中，按照“谁主管、谁负责”的原则，认真落实“一把手”负总责，分管领导各负其职，年级组长具体抓的层层管理工作运行机制，使领导班子做到工作既不包揽，又不放任，既有分工，又有合作，形成由党总支统一领导，团队组织步调一致、各处室负责人分工协作的领导体制，全校师生共同参与民族团结创建工作的格局，为推动民族团结创建工作奠定了良好的组织基础。从组织上形成了全校上下协调联动的工作格局

3.民族团结创建工作办公经费足额到位，专款专用。校领导能亲自参与创建工作，并为活动顺利开展提供各种资源保证。

4.学校校长书记能带头学习民族理论和政策，带头上好民族团结的党课，带头在民族团结进步中做表率，在干部群众中维护民族团结，主动接受群众的监督。

（二）宣传教育开展情况

1.能坚持不懈的开展民族团结教育活动，如“;民族团结月教职工文体活动”、板报评比、“六史”宣讲积极申报“学习型党组织示范点”活动，完善了学习型党组织实施方案。利用每周政治学习、寒暑假教师集中学习、党员干部提升日、教师业务培训讲座、远程教育培训、党员远程教育等途径，深入开展“学习型党组织”创建活动。开展了“双百”人物学习、向王贵民同志学习、《阿里精神大家谈》等活动。开展了“天山先锋”主题实践活动，组织党员观看电教片《沈浩同志先进事迹报告会》、党员风采《中流砥柱》、《北极雪》等。开展了建党90周年征文参赛等活动，方燕老师撰写的《建党90周年》征文，已被推荐到州上参评。开展了“六史”集中学习培训活动，建立六史专项档案资料。安排了“六史”学习的相关内容。学校主要领导集中给教职工进行宣讲，各年级组认真组织教职工围绕专题进行讨论，教职工按要求写笔记、写心得。学校还选出两篇心得体会上报教育局参加了市上的评比。及时出“六史”学习简报。“六史”的培训活动严格按照上级的文件精神认真组织实施，为创建“学习型党组织”营造了较好的氛围，同时把“六史”学习和“党员干部提升日”紧密结合起来，上半年在上级党建督查工作中，“六史”学习培训工作得到上级的好评。认真组织开展“第二十九个民族团结教育月”活动。组织全校师生学唱民族团结歌曲；开展民族团结校本教材征集、教案评比活动。组织学生制作了民族团结手抄小报、“我爱家乡”黑板报。学校广播每天还播放有关新疆风土人情方面的宣传内容，教唱《一家人》、《歌唱祖国》等爱国主义歌曲。对思想品德教师进行培训，认真落实民族团结“三进” 工作。5月26日，召开民族教师及双语教师及退休教师座谈会。组织学生参加了“爱我中华 共筑长城”的知识竞赛。认真开展了爱国主义教育“十个一”活动。认真开展了“第十个公民道德教育月”活动，开展“远学阿里木近学道德模范”、“做一个有道德的人”等主题教育，各年级组积极评选了马英等六名民族团结先进个人。通过挖掘身边的榜样，学习身边的榜样，用先进人物的事迹感染教育了广大师生。启动了“新疆精神”大讨论活动。把新疆精神的大讨论和民族团结、“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育有机地结合起来，积极申创州市两级“民族团结模范单位”、“无邪教学校”、“无烟单位”、“无毒单位”，申创“共育英才助飞”红十字志愿者服务项目。

2.积极开展“热爱伟大祖国，建设美好新疆”主题教育、创先争优活动、公民道德建设月活动，并能与民族团结进步创建工作紧密结合。5月24日，召开了退休党员座谈会。6月9日下午，组织党员参加了龙祥社区举办的“创业孵化之星”成果展示活动。组织党员开展了建党90周年系列活动。6月24日组织全体党员“游天池、唱红歌、重温入党誓词”活动。6月29日及教师节前夕，学校领导班子对孙修明、赵建功等退休党员进行了慰问并征求了他们对学校今后发展的建议及意见。我校陈新华等12名教师在教师节受到市人民政府的表彰。期末组织各支部做好党员一学期小结，搞好党员民主评议，并开好班子民主生活会和党员组织生活会，把党员的评议和“创先争优”季度点评有机的结合起来，积极开展尊老敬老好文章评选活动，积极组织参加了市妇联举办的“摒弃陋习，关爱女孩，健康成长”有奖征文活动。为切实提高党员教师对深入开展“创先争优”活动重要性的认识，我校广泛地宣传动员，召开了全体党员教师动员大会，组织学习了阜教党[44]号文件《关于在阜康市教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，传达了教育局党委创先争优活动动员会的相关文件。在党员教师中全面普及创先争优活动的应知应会知识。把创先争优活动的意义、主题、载体、五个阶段的时间、内容以及“五优”、“五先”、“五种人”、“双培工程”、“一台”、“二岗”、“三示范”、“三学”、“三做”、“党员教师三联系”、“先进党支部的基本要求“、“优秀共产党员的基本要求”等相关知识印发到党员教师的手中，让大家入耳、入脑、入心。为创设浓厚的宣传氛围，学校制作了创先争优活动永久性标语“深入开展创先争优活动，共创阜康二中美好明天”；制作了宣传版面“掀起创先争优新热潮、再造科学发展新优势”；制作了党员形象台“立足岗位做贡献、创先争优当先锋”。为了更好的宣传我校创先争优活动开展情况，我校对每周的信息简报任务进行了分配，每个处室每周负责一期，责任到人。内容涵盖了学校一周内开展的各项活动，目前已完成了五十三期简报。

坚持在全体师生中开展“三个离不开、四个人同、五观、六史”的教育，受教育面达到了100%。

3.能每学期定期组织师生参观爱国主义、民族团结教育基地，观看民族团结教育影片，并撰写体会、感言相互交流。

4.统一思想、深化认识，不断营造各民族团结互助的良好氛围。

一是在校园悬挂了“加强民族团结”宣传标语，制作学习宣传版面，并在各办公室设立学习园地，便于大家交流心得体会。

二是利用会议、广播、简报、宣传牌、横幅、学校局域网等多种形式开展广泛宣传，深度解读中央新疆工作座谈会精神，及市创建全国民族团结进步模范似的意见精神，使创建活动的重要意义、指导思想、阶段安排和任务目标人人皆知，三是积极主动参与上级组织的各项活动，积极报送了五篇“热爱伟大祖国，建设美好新疆”主题教育百例征文参加比赛；上报了两篇建党90周年理论研讨论文参赛，积极参加“热爱伟大祖国，建设美好新疆”主题演讲等活动，通过“主体案例” 征集、板报评比、“六史”宣讲、理论测试、“三红”活动等多种形式的活动在全校营造了 “人人都讲民族团结的情，人人都说民族团结的话，人人都做民族团结的事”良好氛围。

（三）民族宗教政策落实情况。

1.重视少数民族干部的培养、选拔、和使用工作，学校各处室都配备了少数民族干部，今年马旦老师被作为学校少数民族后备干部向上级进行推荐，同时还重视培养和发展少数民族党员、团员，不断为组织输送新鲜血液。

2.学校高度重视“双语”教育，能积极创造条件使汉族、民族同志互相学习对方语言。

具体做法：

（1）每周二、周四两次对民语教师进行汉语培训,培训中有作业,并按时批阅,评价。

（2）每学年组织2次考试,对考试成绩突出的民族教师在年终考核上给予加分。

（3）安排民汉教师同室办公,将汉语水平高,教学能力强的汉语教师安排在他们身边,以便潜移默化地熏陶他们的汉语水平和教学能力。

（4）实行民汉教师帮带结对。由各教研组选配同学科同年级的汉族骨干教师辅导帮带民语教师,内容包括汉语水平提高,专业知识、教学方法、经验等。（5）加大对民语教师的信息技术技能培训,使他们不仅能利用现代教育技术进行教学,更能利用网络媒体进行自我学习和提升。

（6）优化组合，资源共享，共同提高教学质量。我校将所有民语教师按授课年级分别编入各年级组，按任课科目分别编入各教研组，与汉语教师同步进行一切教学教研活动。同时，我们还要求教研组（或备课组）内民汉教师间要做到资源共享。主要体现在集体备课，统一教辅资料，统一作业、统一考试内容等。

积极开展“民汉师徒结对”、“民汉教师同组教研”、“民语教师汉语强化”等系列活动，不但加深民汉教师之间的感情，同时也促进了他们专业的成长。

3.学校能严格执行各民族的节假日休息的法规、尊重各民族的婚丧风俗、饮食习惯，能认真落实《清真食品管理条例》。

4.普通群众充分享有宗教信仰自由，党员干部中没有信仰宗教的情况，学校无非法宗教活动。

5.重视少数民族计划生育政策的落实、少数民族子女入学、升学等各项优惠政策。

（四）经济和社会和谐发展

学校各项基础设施建设能按照计划落实，按时完成各项规划任务。重视学校环境的保护和建设，狠抓服务，注重改善民生。我们以扎实开展“创先争优活动”为契机，以转变服务理念为抓手，积极做好班子作风建设。一是努力解决关系教师利益的的热难点问题。今年上半年我们根据市委曹书记关于教师职称问题的重要指示精神，协调相关部门争取到五级过渡岗位指数5个，极大地缓解了我校教师职称岗位不能兑现的问题。二是以创建自治州级学习型党组织为契机，大力进行校园文化的建设，努力为广大师生创设环境优美的学习生活环境，使我校广大教职员工幸福指数不断攀升，同时也使社会各界深切感受到教育资源布局调整带来的好处，更加感恩伟大祖国。今年我们对教学楼前的花池、草坪进行改造、维修、整治工作，制作了巨型校牌，并对主教学楼进行了亮化美化，现已基本完成相关改造工作。三是以充实完善校园文化内容为抓手，将班级文化建设作为主抓点，以活动为载体，形成全员育人氛围。近年来，我们充分利用各类专题教育活动，积极开展爱国主义教育、民族团结教育、法制教育、安全教育、诚信教育、行为规范养成教育活动。学校先后开展了文明学生的评选表彰、卫生检查评比，教室、办公室文化建设评比，每学期文明学生、优秀团员、优秀团干、优秀班级的评选，特别是9月23日“校园十佳”、“校园之星”、“孝心标兵”的评选表彰以及“感恩励志”专题讲座受到社会的关注。我们还不断拓宽教育网络，学校、家庭、社会的紧密联系，形成教育合力，使学生的教育在学校家庭配合下，达到“五加二”大于七的教育效果，学校充分发挥社会、家庭的教育资源，对学生进行教育，邀请法制副校长张璐对全校学生进行法制教育，邀请李建龙警官对学生进行交通安全教育。

使学生在特有的文化氛围中受到熏陶和教育，真正发挥了环境因素在学校教育中的导向、陶冶、约束、凝聚作用及对社会的辐射功能。四是“招才引智”工作开展扎实有序，成效明显。开学至今，来我校实习的高学历人才前后达20人之多，经过各项严格的审查、筛选程序，最终我校与孙盼盼、孙琳琳、王艳敏、方燕等四位同志签定了就业协议。今后我校会继续努力创新人才引进和培养方式，力争站在新的制高点上促进我校教育教学质量的全面提高。五是积极组织教师参加继续教育、“国培”、业务提高培训，不断提升教师专业水平，本学期共计派出11位中层领导外出考察学习；先后选派梅迎春、李桂梅、赵晶晶等二十多位班主任老师参加区级、州级专题学习培训；选派张浩、刘衍及学校语文组等十几位老师前往华东师范、新师大、教育学院进行专业进修学习，在

校组织周小虎、赵志靖、张晓斌等教师进行经验交流或专题讲座达十几场。通过各类学习培训使教师队伍素质明显提高。七正是因为学校办学条件的不断改善、管理模式的逐步科学，规范、办学特色的新颖、师资队伍的不断加强以及学校领导班子及全体教师的团结一心、不懈努力使我校的各项工作得以顺利实施，为科学的校园布局规划奠定了良好的基础。

喜迎建党90周年之际，我们大力开展“互帮互助、民族团结一家亲”活动。开展了唱红歌、观看红色影片、读爱国书籍等丰富多彩的爱国主义教育活动，继续抓实“联一帮一带一”、“服务群众”、“争创优秀”等主题教育，“6.5”环境日环保公益活动—安放鸟巢，走上街头宣传环保知识。各族师生共同策划活动、参与活动，增进了情感，形成互帮互助、民族团结一家亲的良好氛围。通过 “一帮一”、设岗定责、“服务群众”等活动，在全校掀起一股“关爱他人，无私奉献”的热潮，形成了各族师生“互助互爱”的良好氛围。

（五）创建工作开展情况。1.自创建工作开始以来，学校将创建工作纳入学校工作目标，是创建工作与学校其他重点工作做到同部署、同落实，积极主动地进行创建申报，认真按照创建管理办法，落实各项要求。

2.在拥军爱民、军民共建、社区共建等活动中能做到积极主动地与共建单位配合搞好各项工作。如:“志愿者进社区活动”、“献爱心活动”、“新生军训”等活动。

3.学校档案管理由专人负责，管理到位，并多次受到上级的好评。

三、取得的成绩

学校一贯把民族团结教育工作当作事关全局的头等大事来抓。全校师生同心协力、团结一致、严于律己、恪尽职守，积极进取，在教育教学和民族团结等各项工作中，取得了优异成绩。合校以来，学校所获州级荣誉：

1、成功举办了第五届体育节、州级校本研修现场会、州级关心下一代工作现场会，提升了学校在昌吉地区的影响力和知名度，体现了学校雄厚的办学水平。

2、汇聚整理了师生的优秀成果，编辑出版了五本书和一本宣传册。即《教师优秀论文集》、《教师优秀教案集》、《班主任论文集》、《师生美术作品集》、《学生宣传画册》。

3、布置了具有校本特色、赏心悦目的美术功能室。

4、组建了初具规模的学校器乐队、舞蹈队、合唱队。5、2011年获国家级“中华保险”杯全国啦啦操系列操二等奖，自治区跆拳道锦标赛团体总分第八名、自治区中小学“冰上运动示范学校”，速滑比赛总决赛初中组团体总分第八名，州级校本研修样本校、州级“五一巾帼奖”集体、州级“巾帼文明岗”、州级“五四红旗团委”、阜康市少先队红色团体操比赛三等奖、阜康市“平安校园”，阜康市义务植树先进单位、阜康市女工工作先进集体、阜康市五一劳动奖、阜康市先进基层党组织，阜康市办学先进学校。学校代表教育系统参加庆三八节目汇演获一等奖。阜康市“成城杯”中小学花球舞蹈啦啦操一等奖，阜康市新闻宣传工作先进集体。阜康市第二届“红七月”系

列活动科技大赛中学组一等奖。

6、中考比上一年增加了50名计划内学生，各学科等级平均分大面积提升。

7、竞赛成绩优异：全国英语竞赛共有96人获奖；全国化学竞赛共有22人获奖；新疆初中生物竞赛共有58人获奖；全国及自治区数学竞赛共有85人获奖；自治区现场作文竞赛共有184人获奖；“爱祖国、爱新疆”历史知识竞赛共有68人获奖；阜康市环保知识竞赛共有10获奖。

以上各项获奖总数522人次，创近年来历史新高。

四、下一步工作打算

由于创建民族团结进步模范学校工作范围广、任务重，从活动开始，我校就在领导、组织、活动主题等方面抓好落实，进一步提高思想认识，把活动开展和推进工作紧密结合起来，防止出现麻痹松动、流于形式、走过场等问题，确保创建工作顺利开展。

自创建工作开始我们能严格按上级党委的要求，认真抓好创建工作的各项工作，虽取得了一些成绩。但是，由于创建民族团结进步模范学校工作范围广、任务重，按照上级的总体要求，距离办人民满意教育尚有差距。我们将以本次指导检查为契机，认真查找工作中的不足和疏漏之处，努力工作，为办好人民满意的学校而奋斗。

阜康市第二中学党总支 阜康市第二中学 2011年9月

第四篇：XX局民族团结创建汇报

为认真贯彻落实XXX市民族团结进步创建工作会议精神，进一步发展民族进步事业，XXXXXX按上级要求，切实加强领导，精心安排部署，认真组织实施，取得了初步成效。现将活动开展情况向各位领导汇报如下

一、基本情况

XXXXXX局现有干部职工34名，其中少数民族干部6名，占总数的18%。

二、成立组织机构、深入研究，制定方案。根据安排，我局于3月13日召开了创建民族团结进步工作动员大会，会上，对我局开展创建工作进行了详细动员部署，讲解了开展创建工作的目的意义，明确了工作方向。成立了以局党工委书记为组长，局长为副组长的创建工作领导小组，设立办公室，为顺利推进创建团结进步工作提供了组织保证。

三、精心组织，扎实开展

（1）加大宣传力度，营造浓厚氛围。为保证创建工作取得实效不走过场，局党工委在全面坚持市委市政府提出的各项重点工作任务的基础上，召开专门会议研究，提出了“维护民族团结，创新服务理念，构建和谐机关”的实践载体，为全局创建工作提出了奋斗目标。组织了专题学习，营造创建工作的强大舆论氛围。在办公场所醒目地点悬挂横幅，印发双语宣传材料、召开各类教育会议X期。开展“我身边民族团结人，我身边民族团结事”活动。通过评选局机关民族团结先进个人，以奖励先进，鼓励后进。

（2）努力消除不稳定因素，保障良好的创建环境。一是应用制度将民族团结创建活动规范化。采取及时发现疏导矛盾与坚决打击非法极端思想双管齐下的方法，制定了《XX局对“三股势力”、“法轮功”、非法宗教及邪教组织的发现、防范、打击工作制度》、《XXXXXX局宗教事务管理工作制度》和《XXXXXX民族团结公约》与全体干部职工签定了《维护社会稳定倡议书》。二是结合“访惠聚”工作，深入村社排查农村在征地拆迁、邻里纠纷等九个方面的矛盾纠纷，及时消除重大隐患，新发现问题及时化解，为全乡提供了和谐稳定的创建环境；给每位驻地村干部印发了民情调查登记薄，及时了解掌握社情民意，解决存在的问题；三是机关党员干部带头参加所属社区的民族团结活动，与社区少数民族群众走动互动，以实际行动影响和带动全社会，形成各民族交往交流交融的新气象。

（3）根据自身实际，通过组织各族干部间体育比赛、表演文艺节目、素质拓展、春游等活动，尽可能多为职工群众搭建走动互动的平台，引导各民族加强交往交流。今年结合XXXX节组织开展了由全市卫生系统“XXXXX”职工“去极端化”文艺汇演活动。10月15日，举办了全XX系统市工会举办2015年市卫生系统职工第二届排球比赛，经过两天紧张激烈的角逐，丰富职工们的业余文化生活，加强干部职工间的相互交流，凝聚干部职工团结向上的拼搏精神，（4）结合“访惠聚”工作，有的放矢地出台帮扶措施。截止10月未，工作组为社区会议室购置了30套桌椅，共计花费2.2万元；为XX派出所送去价值1500元的矿泉水；慰问了辖区老党员、复转军人、贫困户、低保户、空巢老人26户、留守儿童和贫困儿童12名花费9000元；开展了法制进社区活动花费2000元；为社区65岁以上215名老年人免费体检花费15000元；免费为社区6名重症精神病人做治疗花费2000元，慰问河北社会福利院40位孤寡老人，给老人送去价值1000元的慰问品和价值900元的药品，慰问了巴州儿童福利院60多名孤残儿童，送去了价值1000元日用品；真正让辖区弱势群体感受到了来自党和政府的关心关爱，从而提升了社区群众满意度。

四、今后工作打算

一是继续加大创建工作宣传力度，强化氛围，特别是在基层中广泛宣传，为深入推进创建工作打好基础。二是进一步发挥好“访惠聚”作用，加大矛盾调解力度。三是强化联系群众服务基层活动，为民办实事。四是在充分调查研究的基础上，加强农村医疗服务和大病、慢病医保服务，防止因病致贫。五是落实各项规章制度，进一步转变干部作风。六是加大力度落实好民生项目。

第五篇：民族团结模范单位创建汇报

州安监局创建民族团结模范单位汇报材料

尊敬的验收组各位领导：

首先，我代表州安监局全体人员对州创建“全国民族团结进步模范州”领导小组各位领导来我局检查指导工作表示热烈的欢迎!现将我局创建民族团结进步模范单位情况作以下简要汇报，希望各位领导提出宝贵意见。

一、基本情况

州安全生产监督管理局成立于2002年，为自治州人民政府综合管理全州安全生产、行使安全生产行政监督的职能机构。成立之初由自治州经贸委管理，2007年4月，由自治州经贸委管理机构调整为州人民政府工作部门，现为自治区级文明单位。目前，州安监局（包括下属事业单位：州安全生产执法监察支队）共有干部职工33人，有汉、回、哈、维等4个民族，下设五个职能科室。其中少数民族7人，占职工总数的21%，均为大专以上学历，党员3人，占少数民族职工的43%。科级以上少数民族干部3人，占全局中层以上干部的27%。

多年来，我局民族团结工作在州党委、人民政府的坚强领导下，在州创建“全国民族团结进步模范州”领导小组的

具体指导和大力支持下，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的民族政策，以现代文化为引领，以“热爱伟大祖国 建设美好家园”为主题，以民族团结宣传教育月活动为契机，抓学习、求团结、树典型、结对子、思稳定、促发展，使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神内化为各族干部职工的自觉行动，民族团结进步工作得到进一步巩固。

二、加强领导，落实责任，确保民族团结进步模范单位创建工作有序推进

（一）加强领导，周密部署。搞好创建，组织领导是关键。我局始终将创建活动作为一项重要的政治任务来抓，并成立了以党组书记任组长，1名分管领导任副组长，各科室负责人为成员的创建民族团结进步模范单位领导小组，领导小组下设办公室，并安排3名干部负责开展日常工作。我局始终将民族团结进步模范单位创建工作纳入重要议事日程，今年以来共召开了4次专题会议，认真研究创建工作，切实做到有规划、有方案、有部署、有落实、有自检、有总结。

（二）加大投入，落实责任。经费是做好创建活动的保障。局领导班子高度重视民族团结创建工作，亲自安排部署，保证经费投入。今年以来我局共用在民族创建活动经费约8000元，有效保障了民族团结创建活动的顺利开展。制定了《昌吉州安监局创建民族团结进步模范单位任务分解方案》，将创建工作进行了分解，落实到具体科室，具体负责

人，做到分工明确，确保责任落实到位。

（三）加强学习，提高认识。长期以来，我局坚持以弘扬民族精神、时代精神为主题，结合“学习实践科学发展观”、“热爱伟大祖国，建设美好家园”、“创先争优”、“新疆精神大学习大讨论”“迎七一”等主题教育，以“三个不忘”（不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各族人民团结奋斗的历程）教育为核心，以深化马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”、“六史”教育为着力点，在全局进一步唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、改革开放好、民族团结好、人民军队好“六好”主旋律。局领导班子带头学习民族理论和政策，带头参加民族教育知识测试。局党组书记为全局干部职工上了以民族团结教育局为主题的党课，进一步提高干部职工思想认识。同时，我局将民族政策法规及各级领导讲话精神纳入了学习型机关建设和党组中心组、在职干部职工学习计划，并要求干部职工认真做好学习笔记，撰写心得体会。

三、加强教育，创新形式，使民族团结思想更加深入人心

（一）认真开展“我们的节日”活动，增强干部职工凝聚力和向心力。在元旦、春节、元宵节、清明节、端午节、肉孜节等中华民族传统节日及少数民族节庆日期间，局领导带领各族干部职工，积极开展“送温暖、送卫生、送平安”活动，让各族群众感受到党的温暖和党的关怀。同时，在单位内部通过开展座谈会、走访慰问少数民族干部等形式，让

局各族干部职工感受到局党组的关怀和民族团结大家庭的温暖。

（二）认真开展“民族团结教育月活动”。5月是民族团结教育月。月初，召开局民族团结教育活动动员大会，局党组书记作了动员讲话，统一思想，提高认识。开展了“六史”教育，组织各族干部职工认真学习了党的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史，并做好了学习笔记；组织学习《宪法》、《民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等相关法律法规；在本局内开展了“讲团结、看变化、谋发展”大学习大讨论活动，引导干部职工畅谈中央新疆工作座谈会召开及福建、山西开展对口援疆工作以来身边发的发展变化。6月初，组织全局干部职工开展了民族团结教育知识测试，并将测试结果予以公布，作为年终干部理论学习考核依据；5月27日由局副调研员周建成为全局干部职工上了一堂民族团结教育专题讲座，进一步宣传和弘扬民族团结知识，增强干部职工民族团结的凝聚力和自豪感，推动全局民族团结宣传教育工作。在民族团结教育月期间，我局还积极悬挂民族团结标语，制作了民族团结展板。

（三）创新形式，多样式开展民族团结教育活动。一是月 日组织各族干部职工参观 爱国主义、民族团结教育基地，让干部职工切实感受多民族大融合的伟大成果。二是组织干部职工观看民族团结教育片《乌鲁木齐的天空》，让干部群众感受到乌鲁木齐市60年代和当今21世纪的巨大变

化和光彩未来，增强各族干部职工对自己美好家园的热爱之情。三是开展民族团结“三个一”活动，即：组织干部职工学唱一首民族团结歌，学跳一支民族舞蹈，每周学一句维吾尔族日常用语，增强干部职工的凝聚力和向心力。

（四）做好民族团结进步模范创建信息报送工作。要求每个科室每月向局创建领导小组上报民族团结信息1条，并由办公室组织编印《州安监局民族团结进步模范创建简报》。目前已经编印简报 份，上报州民族团结进步模范州创建领导小组办公室 份。

四、落实政策，互帮互助，民族团结教育成效显著

（一）高度重视少数民族干部队伍培养。我局自成立以来就十分重视少数民族干部队伍的培养。目前有少数民族干部7人，科级以上少数民族干部3人，其中局党组书记是维吾尔族。3名少数民族干部为中国共产党，2名干部为共青团员。同时我局非常重视培育、树立民族团结先进典型，每年均在单位内部评选民族团结先进典型，并积极向自治州申报民族团结先进典型。

（二）重视学习传承少数民族文化。我局创新开展“三个一”活动，组织干部职工学唱一首民族团结歌，学跳一支民族舞蹈，每周学一句维吾尔族日常用语，引导干部职工保护、传承少数民族文化。

（三）充分尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯。我局始终严格执行党和国家尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯的有关规定，没有强迫他人信教或强迫他人不信教的情况发生，党员干部中也没有信仰宗教情况，没有出现非法宗教活动和零散朝觐现象。对各民族节假日休息严格按照有关法律法规正常执行，充分尊重少数民族干部生活、饮食等方面的习俗。在少数民族节日期间，局领导带头积极走访慰问少数民族干部。

（四）积极宣传民族教育相关法律法规。在“宪法、法律宣传月”、“民族团结教育月”、“安全生产月”等活动期间，积极宣传《宪法》、《民族区域自治法》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》等相关法律法规，使人民群众进一步提高民族团结意识。同时我局高度重视信访案件和维稳工作。认真办理信访、投诉案件，落实局领导包案解决信访事项制度，配合好信访局协调处理有关信访事项，对受理的信访案件，均在有效时间内予以办结，结案率达100%；切实做好敏感时期各项防范措施，落实24小时应急值班值守工作。目前，我局没有接到涉及少数民族群体信访案件，没有发生影响社会稳定和民族矛盾冲突案件。

五、明确任务，狠抓落实，以民族团结教育的开展促进社会和谐发展

（一）认真做好“十项重点工作”中有关安监系统的工作。在“十项重点工作”中，涉及到我局的工作有长治久安工作中的加强安全生产监管。我局始终坚持“安全第一、预

防为主、综合治理”的方针，继续深化“安全生产年”活动，切实做好监管范围的安全生产工作，并加强对少数民族地区的监管力度，加强对少数民族地区的监督检查，加强对少数民族技术人员和职工的指导，较好的完成了各项目标任务，促进了自治州安全生产形势持续稳定好转。

（二）加强少数民族的安全教育和培训。加强监管企业中少数民族职工的安全教育和培训工作，增强其安全意识和自我保护能力，预防安全事故的发生。要求培训机构在培训中以实际操作技能教育为主，以理论知识教育为辅，结合在实际生产中发生的安全事故，通俗易懂的讲解安全生产基本原则和如何避免发生安全事故注意事项，并要求培训机构在培训少数民族职工群众时，必须聘请“双语”老师进行讲课，以便于少数民族职工群众的学习和理解。

（三）认真开展“肩并肩〃爱国情”团结共建活动。积极支持少数民族聚集地区发展。加大东三县扶持力度，大力开展政策扶贫，协调安全培训中介机构为东三县培训各类企业安全负责人、安全管理人员700余人、特种作业人员650余人，节省学员资金共约67.5万元。

（四）认真开展“手拉手〃兄弟情”结对帮扶活动。一是专题研究部署城乡解困工作，号召全局各族干部职工增强帮扶意识，实施帮扶行动。今年以来，我局由主要领导带队先后2次到帮扶对象付新林家中进行慰问，共带去慰问金500元以及面粉、大米、清油等生活用品。目前，正积极协调相关部门为其子女解决就业问题，切实帮助其解决生活困难。

二是继续做好对阜康市甘河子镇振兴路社区的帮扶工作，制定了切实可行的帮扶计划，并为社区贫困户送去了慰问金1000元。三是聘请维吾尔族贫困户帕提古丽为我单位清洁工，解决其工作问题，并在日常生活中给予物资帮助，切实帮助其解决实际困难。四是倡议全体党员和干部为维吾尔族小姑娘努沙努尔捐款3000元。

（五）认真开展“根连根〃骨肉情”温暖入户活动。向基层社区驻派工作人员，对社区居民走访入户，了解群众的生活情况，及时对有困难的群体进行慰问和帮扶。今年以来，安排1名干部脱岗进驻园丁社区工作，并在敏感时期和重要节点增派15人次协助社区做好安全保卫工作，并资助社区帮扶资金1000元；在古尔邦节、元旦、春节期间，先后对园丁社区6家贫困户进行了慰问并带去了慰问品；资助2000元支持延北街道办事处开展扶贫帮扶工作。

（六）认真开展“心连心〃鱼水情”党群连心活动。与少数民族聚居地区的奇台县大泉塔塔尔族乡马莲滩村党支部签订了互帮互助协议，慰问了该乡3名贫困党员，为其送去慰问金1800元。

六、取得的成效

通过开展民族团结教育活动，全局各族干部职工均能坚决贯彻执行中央、区、州关于发展和稳定的总体部署，坚决维护民族团结、维护祖国统一和国家安全，旗帜鲜明、坚定

不移地反对民族分裂主义和非法宗教活动。能够积极参加“双语”互学，任何时候都不忽视和放松民族团结工作，相互帮助，相互学习、相互尊重、相互谅解，牢固树立“三个离不开的思想”，特别是在“7〃5”事件以后，全局各族干部职工均能够始终保持清醒头脑、认清形势、明辨是非、服从大局，自觉维护民族团结，尽心尽力做好全州安全生产工作，维护社会稳定。

通过开展民族团结教育活动，全局干部职工的凝聚力和向心力得到进一步增强，有力的促进了其他各项工作的开展。昌吉州人民政府2007－2010年连续四年被自治区人民政府评为安全生产先进地州。州安监局2006年－2010年连续五年被自治区评为安全生产先进单位，2009、2010年连续被自治州评为综合目标管理一等奖；州安监局领导班子2008、2010年被州党委评为“科学发展好班子”。州安监局机关党支部2009、2010年连续被州直机关工委评为“五个好”党支部。

今年以来，我局在民族团结进步模范单位创建工作上做了大量扎实有效的工作，但与州党委、人民政府的要求还有一定的差距，我局在今后的工作中将继续高举民族大团结的大旗，进一步解放思想，转变观念，强化措施，狠抓落实，为自治州创建全国民族团结模范地州作出应有的贡献！

我的汇报完了，谢谢大家！