国旗下讲话《拒绝平庸,追求卓越》[最终定稿]

第一篇：国旗下讲话《拒绝平庸,追求卓越》

拒绝平庸，追求卓越

第14周升旗演讲稿

2011年诺贝尔奖获得者名单已揭晓，早就有人提出：我们中国人何时才能再次站在诺贝尔领奖台上？听到这样的发问，我们心中不免泛起波澜，涌起一股信念——这样的局面,正等待着我们去创造！

今年的诺贝尔人类贡献奖获得者是史蒂夫•乔布斯，美国苹果公司联合创办人。他陪伴了苹果公司数十年的起落与复兴，先后领导和推出了麦金塔计算机、iPad、iPhone等风靡全球的电子产品。他凭敏锐的触觉和过人的智慧，勇于变革，不断创新，引领全球资讯科技和电子产品潮流，让曾是昂贵稀罕的电子产品变为现代人生活的一部分。这种创新精神，正是我们所需要的。诺贝尔化学奖获得者：罗莎琳德•富兰克林,生物课中我们学到,沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构,然而其中还有一个至关重要的人,那便是罗莎琳德•富兰克林,包括克里克本人在内的许多人都认为，罗莎琳德提供DNA晶体X光片才是最终揭开这一谜团的关键。可见,凡是对科学做出贡献的,人们不会将她忘记.大凡诺贝尔奖得主，都是他们所从事的领域中卓越的人物。他们热爱自己的职业并全身心地投入其中。他们不甘平庸，勇于创新；他们追求卓越，创造传奇。我们所需要的，正是这种拒绝平庸，追求卓越的精神。那么，作为中学生的我们该怎样去做呢？

第一、相信自己。你或许不是最独特的，但却是独一无二的。既然活在世上，那就一定要活得有意义。没有人希望在多年以后，当我们回首时，却发现自己已淹没在人海中；相反，我们希望，多年以后，我们的人生变得充实而精彩。因此，相信自己，你的潜能远在你的想象之外。不要说你已看清了这个世界，你所看到的，是别人的世界而非自己的，只要你愿意，你就有理由活得与众不同；只要知道去哪，全世界都会给你让路。

第二、树立目标。有了目标，人生就变的充满意义，一切似乎清晰.明朗地摆在你的面前。什么事应当去做，什么事不应当去做，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。有目标的人，宛如上紧弦的发条，拉满弓的箭，展示出常人所难以想象的意志和力量，让人一次次刮目相看。

第三、坚定不移。人生像跑马拉松，看到了方向，剩下的就是坚持。爱迪生说，全世界的失败，有75%只要坚持下去，原来都可以成功。成功最大的障碍，就在于放弃。看到别人悠闲的生活你可能心生羡慕；面对一次又一次的挫折，你可能不敢向前。但是，不要忘了你的梦想，请相信，梦想的光辉可以照亮一切，照亮每一份艰辛的付出，照亮每一次失望的泪水。

第四、付诸行动。很多时候，当你用心并努力地去做，成功会悄然而至。真正的强者,并不是将自己的目标喊得多大声，而是将自己的行动变得多努力。有了梦想却不付诸行动，那只能是空想。

我们这个年龄，就该有一种豪气，“拒绝平庸，追求卓越”是每个人都能大声喊出的誓言。2011届高三39班李滨同学在发言时曾提出，他的目标就是获得诺贝尔奖，作为滕州一中的学生，就该有这样一种豪气和霸气，就该有这样远大的理想！至今已有李政道，杨振宁，丁肇中等8位华人获得了诺贝尔奖，今后定将会有更多的华人出现在诺贝尔领奖台上，那么责任就在我们每个人身上，希望就在我们每个人身上！

握紧你的梦想勇敢地向前走吧，如果有一天，梦想实现了，那是一种幸福；如果没有实现，没关系，因为你为梦想所付出的努力足以使你到达常人无法到达的地方。那么，我们还怕什么呢？命运的手可以将你推倒100次，但你仍可以选择100次地站起，没有什么能让你真的倒下，除了你自己。

同学们，让我们拒绝平庸，追求卓越!在不久的将来，给自己一个惊叹，给祖国一个惊叹，给世界一个惊叹！

第二篇：《追求卓越,拒绝平庸》 国旗下讲话

追求卓越 拒绝平庸

尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天我国旗下讲话的题目是《追求卓越，拒绝平庸》。

今天是新学期的第一个星期一，在这个龙腾虎跃，万象更新，充满希望的美好时节，带着对寒假生活的美好记忆，我们又回到了熟悉的校园。经过寒假的休息和调整，大家精力一定会更加充沛，斗志一定会更加高昂。新学期，对于我们每个人来说，都将开启新的希望，承载新的梦想。

黎巴嫩的阿卜日·法拉兹说： “学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻”。这是一句全世界都在引用的名言。高一的同学们，我们已经顺利地完成了从初中到高中的重要过渡，良好的学习习惯、自主的生活习惯、文明的行为习惯初步养成；高一是最自由的，高一也是最多彩的，高一的课程灵活多样，高中的学习生活之路刚从脚下向远处延伸，理想的蓝图正等待我们去描绘。俗话说，良好的开端等于成功的一半，我们在新的学期要惜时、要专心、要善思。既要勤奋学习，注意方法，也要学会独立思考，善于思考，正确规划，自主学习，为今后两年半打下良好的基础。

高二的同学们，高二是承上启下的重要阶段，是高中三年中接受知识量最多的年级，你们最需要的就是稳扎稳打，夯实基础，增长知识，提升能力。要确立自己的目标，一步一个脚印地去实现它，一定要坚持走好每一步，落下一步就会失去主动。宋代文学家苏轼说：“博观而约取,厚积而薄发”，这句话对高二尤其适用。

高三的同学们，你们已经走过了高中的大部分路程，你们一直都在拼搏努力，争分夺秒勤学苦练，为全校同学树立了学习的榜样；最辛苦的日子即将过去，最关键的时刻也即将到来。在剩下的不足一百天的时间里，我想与大家分享李嘉诚的一句话：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向。只要大家向着认定的目标竭尽全力的奋斗，做到问心无愧就够了，高考是人生的一个重要里程碑，但不是终点，愿大家勇敢的迎接挑战，坦然的面对压力，与老师紧密配合，与同学同舟共济，笑对困难，笑对高考。要相信坚持就是胜利！谁笑到最后，谁将笑得最美！

同学们，我想说的是：以积极健康的心态追求卓越，拒绝平庸，做最优秀的你！“为人不可平庸，平庸便无创造，无发展，无上进。”每位学子都应是不甘平庸的人。苏格拉底曾说：“每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己。” 每个不甘平庸者，都应该牢记先哲的至理名言。你拥有这样的自信，就等于拥有了成功的第一秘诀。

同学们，《礼记》中有句话：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反；知困，然后能自强，”意思是说：通过学习，能知道自己有不足之处；通过讲解，能意识到自己知识的贫乏。知道自己有不足之处，才能够自我反省，专心学习，获得进步；知道自己知识的贫乏，才能够奋发进取，自强不息。真心希望全体同学，都有一颗好学之心、反省之心和自强之心。在开学之初就能

严格要求自己，从小事做起，从小节做起，做遵规守纪的学生，做文明儒雅的学生，做拼搏努力的学生。

新的学期，我们不但要在学习上有所进步，更重要的是提高我们的个人素养，培养良好的道德品质，严格要求自己。格物，才能致知，有所收获；修身，方能严格要求，提升自己；孝悌，才能珍重感情，学会感恩；至善，才会广交益友，与人为善。新学期，新起点，我们要继续发扬“格物修身，孝悌至善”的一中精神，做一名合格的，优秀的中学生。

同学们，“一年之际在于春，一日之际在于晨”。在新学期开学之际愿我们每一位一中人都能整装出发，开好头、起好步，迈出本学期成功的第一步！

我的演讲完毕，谢谢大家。

学生代表 高一十三班 李江宁

2013年 3月4日

第三篇：”追求卓越,拒绝平庸“班会教案[最终版]

“追求卓越，拒绝平庸”主题班会教案

一、班会背景

高一下学期文理分科以后，高一（24）班作为文科平行班，学生的基础普遍偏差，自信心缺失，学习热情不高。第一次月考本班成绩不太理想，使得学生们情绪较为低落。本次班会活动旨在通过观看视频、学生表演、集体宣誓等形式使学生坚定信心，重拾热情，勇争上游，相信只要肯努力，人人都能争第一。

二、班会目的

1.通过观看励志视频“Everyone is No.1”，并进行分组讨论、自由发言，对学生进行情 感上的教育，让学生学会正确面对生活中的逆境与挫折，迎难而上。

2.通过学生个人才艺表演、歌曲合唱、分组集体宣誓等活动，让学生树立信心，重拾热情，勇争上游。

3.全员参与，分组竞争，宣誓挑战，增强班级凝聚力和良性竞争的学习气氛

三、班会准备

1.《追求卓越，拒绝平庸》主题班会课件 2.学生准备一些名人励志故事，为讨论发言做准备 3.视频《Everyone is No.1》

4.音频文件：Everyone is No.1(PPT背景音乐)，Beat it(双截棍表

演伴奏音乐)

想唱就唱（歌曲合唱伴奏音乐）

四、班会过程

1.导入

原：有一种力量，存在于每个人内心的深处 黄：有一种声音，来自那无数人心灵的呼唤 原：那是对成功的渴望 黄：那是对卓越的追求

合：高一（24）班“追求卓越，拒绝平庸”主题班会现在开始！

原：在静谧的非洲大草原上，夕阳西下，这时，一头狮子在沉思“明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊”

黄：此时，一头羚羊也在沉思：“明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑的最快的狮子”

原：请问同学们，为什么狮子羚羊要这样想？

（请一位同学发言„„）

原：没错，它们都是为了能在草原上生存

黄：那么，它们是凭借什么样的方式在草原上生存呢？

（请一位同学发言„„“做最好的自己，追求卓越”）

黄：是的，„同学回答很正确，正是“做最好的自己，追求卓越！”（黄在黑板上写这几个字）

原：卓越不是一种标准，而是一种境界。

黄：追求卓越不是简单的追求成功与优秀，而是一种将自身的优势、能力以及所能使用的资源发挥到极致的魄力。最好的自己，就是卓越！

2.篮球巨星科比追求卓越的故事

原：屏幕上的这个人，有没有人知道是谁？（全班回答！）黄：没错，他就是篮球巨星科比

（讲述科比的故事）

原：其实，科比跟我们班有一点小小的联系呢？不知道大家能不能想到？

（有人能回答出来就给予肯定，没人知道由黄揭晓答案）黄：科比的球衣是24号，24伴随他走向成功，走向卓越。衷心的希望有了24班的相伴，我们所有的同学都能一路走向成功和卓越！

3.观看视频：Everyone is No.1 原：追求卓越的过程并不容易。

黄：但是，只要我们坚定信心，坚持不懈，一往无前的追求卓越，那么，第一名一定会属于每一个人！

原：下面请欣赏视频 Everyone is No.1

„„

黄：看了这段视频，大家有何感想呢？视频中的主人公是怎么样克服困难，勇争第一的？

（同学发言）黄：（对大家的发言稍作总结评论，一两句话就可以）

4.陈星宏表演双截棍

原：是的，每个人都有成为第一的潜力。

黄：有的人成绩优秀，名列第一；有的人能歌善舞，才艺第一； 原：有的人擅长组织，能力第一；有的人文笔优美，文采第一„„

黄：下面，我要向大家介绍我们班的一位同学，他的双截棍耍的风生水起，全校第一！

（表演„„）

原：（采访陈星宏，引出“认定目标，坚持不懈”的结论）

5.分组集体宣誓

黄：看了刘德华的视频和陈星宏同学的表演，大家的心中是否也燃起了一把火？是否想要在某一方面成为No.1，成为卓越的自己。

原：以下的时间交给同学们，让我们都来听听彼此想要追求的No.1!（各组宣誓„„气氛可以活泼一些，但态度要坚定！）黄：（针对各组的宣誓稍作一两句话评论）

6.歌曲合唱：《想唱就唱》

黄：其实，不仅个人有第一的潜力，每一个团队也都有成为第一的潜能。原：就像在我们24班，有的小组团结协作，凝聚力第一；有的小组热爱劳动，卫生第一；

黄：有的小组勤奋刻苦，学习第一；有的小组遵纪爱班，德行第一 原：愿我们每一个人都追求更多样的卓越 黄：愿我们每一个小组都追求更全面的第一！

原：下面，请欣赏由龚珊珊、陈艳妮、周丽萍、谭倩华等同学带来的合唱歌曲《想唱就唱》

7.班主任结束语

黄：感谢几位同学的精彩表演

原：在欢快动听的歌声中，本次班会也接近尾声了。黄：下面有请班主任对本次班会作结束语。

班主任结束语：

主要从两个方面总结：

1.“Everyone is No.1, 成功的秘诀在于你肯不肯”。文科班的学生爆发力强大，进步的空间是无限的。对个人来说，努力的程度与成绩几乎是成正比的，这一点比理科更为明显。今天的你，或许还处于暂时落后的地位。但是只要肯努力，加上足够的信心与毅力，并能坚持两年半始终如一努力的走下去，那么你们都有潜力成为明日之骄子。

2.追求卓越并不等于轰轰烈烈，平凡也不见得就是平庸。有的同学可能觉得我们现在每一日的学习生活平凡而又无趣，没有轰轰烈烈。但是，同学们要知道，能把平凡的日子过得充实、有意义，这是追求卓越的必要条件。很多成功卓越的人，正是将他们平凡而充实的一个个日子，用目标与毅力串联起来，才构成了我们称之为卓越的结果。请大家记住，我们的生活可以平凡，但决不能平庸。而只要有追求卓越的目标和坚持不懈的意志，我们的生活就算平凡也绝不会平庸。

第四篇：国旗下讲话-追求卓越 崇尚一流

老师们,同学们:

今天我国旗下讲话的主题是“追求卓越崇尚一流”,什么是“追求卓越崇尚一流”,就是指我们做人,做事,读书,不能只图做了,而要追求做好.只图做了和追求做好,是两种高下不同的境界,是两种不同的人生价值观,是两种不同的苦乐观,幸福观.只图做了,无所追求,就会害怕吃苦,浑浑噩噩,得过且过,敷衍了事,如蜇伏的蛇;追求做好,才会志存高远,笑傲困难,拼搏奋进,百折不挠,像勇敢的海燕.只图做了和追求做好,一念不同,会产生实质不同的差异,会有相去甚远的结果.只图做了,没有全力的付出,当然没有精彩的结果,只能自甘平庸,无所建树.追求最好,必然要付出辛劳,汗水,心血,自然会有“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的欣喜.我们也知晓,达到终点未必能摘到金牌.但是,可以肯定,你一定能赢得人们的敬意,获得极大的幸福.因为你的生命力得到最大程度的张扬.高尔基说:“只有在对美好事物的自觉追求中,才有真主的幸福”.同学们,你们能向全世界骄傲地说:“因为我们年轻!年轻没有什么不可以.”然而如今却有正值青春年华却不以为然的人.他们把时间花费在与之毫不相干的事上,如喝酒,打架,敲诈,勒索等,宝贵的时间在不知不觉中流逝了.也有缺乏自觉性的年轻人走上了歪路,甚至是不归之路,青春因而黯淡无光,人生于是蒙上一层灰色.请珍惜人生最美的时光吧,它是一笔不耐花销的财富!请好好把握人生这关键一环吧,努力奋进,亮出你的风采,相信美好的明天必定属于你们!

所以在运动会期间,请运动员们赛前做好热身运动,赛后做好调整,树赛场新风;请非运动员们在做好啦啦队的同时,做文明观众,让本次运动会在安全的前提下进行,在友谊的基础上竞争.所以在学习的过程中,请用“追求卓越崇尚一流”的心态和原则,做一只志存高远,笑傲人生的海燕.让我们追随十八岁马克思那坚定的目光,怀揣十六岁比尔·盖茨那勃勃的雄心,拥“天生我才必有用”的自信豪迈,抒“九万里风鹏正举”的凌云壮志,用我们生命中宝贵的三年,努力拼搏,充实自己,与时俱进,摘桂夺金.

第五篇：积极进取，追求卓越(第三周国旗下讲话)

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老师们、同学们：

大家好！今天我讲话的主题是“积极进取，追求卓越，努力实现自我价值的升华”。

积极进取、追求卓越是一个人不断进步、不断充实自我、完善自我的关键，是学生取得良好成绩、不断健康成长的基础。我们学校有着积极进取的优良传统，有很多同学都能以饱满的精神、不懈的追求积极投入到学习、生活以及学校的各项活动中。他们认真上好每节课，完成好每次作业，从不迟到旷课，严格遵守学校规章制度，尊敬老师，团结同学，积极锻炼身体，广泛参与各项有益活动。像这样的同学就是积极进取，追求卓越的人，他们都取得了不错的成绩，为父母争了光，为学校争了光，更为未来奠定了坚实的基础。可以肯定，这些同学的明天一定是美好的，前途一定是光明的。

但是也有这样一些学生，他们毫无目标，自由散漫，不思学业，有的甚至严重违反中学生行为规范和学校规章制度，做出了很多不符合学生身份的事情。对于这样的同学，我希望你们从现在开始，立即端正态度，好好做人，好好学习。我相信，只要从现在开始，一步一个脚印地走下去，你们一定会有很大的进步，你们的前途还是美好、光明的。

同学们，社会在发展，时代在进步，这给我们提出了新的更高的要求。当前和未来是知识的时代，没有知识我们将很难在社会上立足，甚至无法生存。我们不仅需要学习科学文化知识，还需要学习做人的知识。这些知识的获取必须依靠积极进取的精神和追求卓越的信念。本学期我们将开展以此为主题的校风教育活动。在此，我向同学们提出几点希望和要求：

一、树立学习生活的目标、理想。目标理想是催人前进的动力，一个没有理想的人只会裹足不前，甚至退步。同学们要时时反省自己，思考需要学什么、学到什么程度、该怎样去学，只有这样才能不断进步。

目标是学习的动力，只有明确学习目标，同学们才能产生努力学习的动力。

目标主要有三种：

1．长期目标：即在入学后到中学毕业阶段，学生要想达到的目标。

2．中期目标：是把长期目标按学年分成一个个阶段，每个同学要在每个年级阶段实现的目标.

3．短期目标：即各学期的学习目标，细化为一个单元、一节课的目标，每天要实现的目标。

本学期我校开展课堂教学改革，要求每个学生做到堂堂清，日日清，月月清。也是针对目标而言的，所以希望同学们一定要认真上课，完成老师每节课安排的任务，认真完成每一次的回家作业，不懂的知识一定要问清楚，努力实现每一天的目标。

二、要明确作为一名中学生应具有的起码的意识观念。首先是道德意识，这是做人的根本，端正的品德、健康的思想、文明的言行、高尚的公德这些都是对中学生的基本要求。其次是学习意识，学习是中学生的首要任务，一个不想学习、不爱学习的学生不是合格的学生。其他的如责任意识、竞争意识、创新意识、卫生意识、忧患意识、感恩意识、廉耻意识等都是中学生应该具备的。

进取依赖每一小步，卓越是从每一次小的进步中积累来的。同学们认真上好一节课、完成好一次作业、遵守学校的每一项规章制度、参加一次有意义的活动等等这些都是积极进取、追求卓越的最好表现，长期积累就一定有大的飞跃。

著名指挥家李德伦先生说过：“人活着，就应该学个人的样子，应该有所向往，有所追求，要对得起自己的父母，对得起人类，对得起这个世界。”

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歌德曾经说过，人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

同学们，让我们行动起来，让积极进取成为学习、生活的主旋律，用知识来造就自己，用品行丰满自己，永远的追求卓越。

同学们，让我们从现在开始，以新学期为起点，认真地学习，踏实地走好每一步，以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

>>《积极进取，追求卓越(第三周国旗下讲话)》