第一篇:平湖全塘中学2018年秋新生招生工作实施方案
平湖市全塘中学2018年秋新生招生工作实施方案
为切实做好我校2018年秋新生入学工作,根据《平湖市2018年非城区小学、初中招生转学工作实施意见》,结合本校实际,特制定本实施方案。
一、招生对象、招生计划与招生领导小组
1、我校招生范围为户籍在原全塘镇行政区域内的小学应届毕业生,及符合条件的新居民子女。2、2018年秋,我校七年级招生计划为5个班,共200人。
3、成立领导小组。组长:胡传英(分管镇长)、吴爱连(校长);副组长:张春霞(镇社发局局长)、朱玉娜(书记)、张志杰(副校长)、沈金峰(副校长);组员:周群慧、吴晓花、盛红英、钱云鹏、胡金凤、陈跃。
二、招生时间和办法 1、6月下旬中小学衔接,交接小学毕业生的材料(小学毕业生名册、毕业生登记表)。
2、报名时间与地点。6月30日,地点全塘中学。
分两类:第一类,对户籍在原全塘镇范围内的小学毕业生进行正式录取,要求先交验户口本,验证后发放《告学生家长书》,明确下学期开学报到时间;
第二类,对本市户籍要求跨区域就读的学生和符合条件的新居民子女,进行现场报名咨询、资格预审与办理相关材料指导。请按照下面所列的跨区域就读要求或新居民子女借读办法,携带户口本、相关材料原件与复印件,通过预审的领取预录取通知书。经学校核实材料后,8月20日公示正式录取名单,名单张贴在全塘中学传达室,并领取《告学生家长书》,明确下学期报到时间。
三、本市户籍跨区域就读、新居民子女借读条件
1、跨区域就读要求:符合以下条件之一的,可以报名。(1)学生的户籍已迁到原全塘镇行政区域内;
(2)父母在原全塘镇行政区域内持有住宅用房有效房屋所有权证(或不动产权证);(3)父(母)在原全塘镇行政区域内经商,有有效的工商营业执照满一年;(4)父(母)在原全塘镇行政区域内事业单位工作或企业务工,有本区域内企事业单位劳动合同满一年,且由本区域内企事业单位缴纳养老保险满一年。
工商营业执照登记注册、劳动合同签订和养老保险缴纳时间为2017年6月30日前。
2、新居民子女借读办法:符合下列两批次之一的,可以报名。第一批:新居民子女的父(母)持有原全塘镇行政区域住宅用房有效房屋所有权证【房屋所有权证,父母必须是房屋所有权人;按份共有的房屋所有权证,父母二人合计或者其中一人的份额必须达到50%[含]以上;房屋所有权证抵押在银行的需提供复印件和银行相关证明】,且提供平湖市新居民事务局出具的新居民积分卡。
第二批:新居民子女的父(母)必须同时具备以下条件:(1)父(母)提供平湖市新居民事务局出具的新居民积分卡;(2)父(母)已持有《浙江省居住证》(IC卡)。
(3)父(母)在原全塘镇行政区域经商或务工,可提供当地有效的工商营业执照或父(母)与当地企事业单位签订的正规劳动合同。
注:非平湖市范围内小学毕业的新居民子女,还需要提供流出地教育主管部门出具的外出就读学籍证明。
四、录取办法
1、先录取户籍在原全塘镇范围内的新生和符合跨区域就读条件的新生;
2、再录取符合新居民子女借读条件的第一批新生;
3、最后根据招生余额,在第二批中按新居民积分卡积分数,由高到低录取。(积分必须在40分以上)
五、其他
当年转业军人的子女,镇引进的高层次创新型人才和创业创新领军人才、重点创新团队核心成员的子女,招商引资企业主要投资者的子女凭镇有关部门的证明,由校招生领导小组讨论决定。
六、关于转学
凡是要求转入我校的学生,必须严格按照以上新生入学条件,有时间要求的相关证件材料,八年级达到两年,九年级达到三年。
七、开学注册时,如发现无学籍号、流出地不放学籍,或学籍与所报年级不一致,均退回原籍,责任自负。
平湖市全塘中学
2018/6/8
招生转学咨询电话: 0573-85637533 0573-85637530
第二篇:中学中职招生工作实施方案
2013年中职招生工作实施方案
为了完成中职招生任务,我校及时召开了专题会议,理清思路,拟定相关工作方案。
一、组建中职招生工作领导小组,明确相关职责。组长:*** 职责:统筹规划和安排此项工作,对此项工作负总责。副组长:*** 职责:在组长的安排下,根据相关文件的要求,具体落实此项工作。
成员:*** ***
二、工作目标
1、真抓实干,努力提高中职升学率,力争优异的成绩大打一个翻身仗。
2、保底完成90%,争取完成100%,力拼超额完成。招生更上一个新台阶。
三、具体工作措施
(一)开好两个会,做好宣传动员工作
1、组织开好毕业班中职工作专题会,明确相关职责,计划在第三周组织全体毕业班教师召开中职招生专题会议,会上组织全体教师认真学习相关文件和学校制定的方案。同时,与各位教师签订相关责任状,明确职责,落实任务。
2、开好家长会,作好家长的思想工作。学校计划在开学后的第四周组织召开全校毕业班家长会。会上与家长们倾心相谈,晓之以理,动之以情,想方设法让他们转变观念,切实领悟读中职的好处,从而主动支持学校的中职招生工作。通过家长会沟通,仍有不理解的家长,由学校领导亲自家访,一直到做通思工作为止。
3、三月中旬,再次组织相关教师进村入户再次做工作,直到完成任务为止。
(二)、我校将大力协助孝昌县中职学校展开宣传工作,主动为他们排忧解难,协助他们把我校的学生送到孝昌县中职学校去就读。
四、严格兑现奖惩制度,奖惩分明
1、在中职招生工作过程中凡是成绩显著,严洁无私的教师,学校对他们实行奖励,一是按相关规定给予奖金,二是优先享有优评先的权利。
2、对在招生工作中不尽力,学校根据相关制度实行惩。精诚所至,金石为开,只要我校教师团结一致,心往一处想,劲往一处使,不谋私利,顾全大局,再难的困难都能克服,我们坚信今年的中职招生工作一定会取得更好的成绩。
孝昌县中学
2013年5月22日
第三篇:中学提前自主招生工作实施方案
中学提前自主招生工作实施方案
根据《温州市教育局关于印发2014年初中毕业生学业考试与高中招生实施意见的通知》温教基〔2013〕146号和《温州市教育局关于印发2014年重点中学提前自主招生实施办法的通知》温教基〔2013〕147号精神,在认真总结历年招生改革经验的基础上,结合我市实际,经研究,决定2014年乐清中学实行提前自主招生。具体实施方案如下:
一、指导思想和工作原则
(一)指导思想:有利于高中招生制度的改革,推进学校实施素质教育,促进学生全面发展;有利于义务教育阶段的优质、均衡发展。
(二)工作原则:公平、公正、公开、择优。
二、组织机构与职能
为了加强对乐清中学提前自主招生工作的领导,成立乐清中学提前自主招生工作领导小组(以下简称领导小组)。叶文杰任组长,詹庆岳、魏樟庆、李马顺、傅华琳、朱观敏为成员。领导小组具体负责组织和实施乐清中学提前自主招生工作。
三、招生对象
提前自主招生对象为具有创新潜质,综合素质全面,学科特长突出,学业成绩优秀,身心健康并具有乐清市初中学籍(推荐学校学籍)或乐清市户籍的应届初中毕业生。
四、招生名额
招生名额共80名。根据考生参加乐清中学综合素质测试成绩择优招录。
五、推荐办法
(一)推荐依据:各学校根据报名学生的德、智、体各方面情况,按照相关年级的语文、数学、英语、科学四科考试总成绩择优推荐。其总成绩的构成为:八年级第二学期期末考试成绩占20%,九年级第一学期期末考试成绩占40%、本学期初中毕业生学业考试适应性测试成绩占40%。
(二)推荐人数及办法
1.推荐名额分配方法:根据各学校2011年至2013年上乐清中学公费线且被乐清中学公费(含定向生达到公费线以上,2012年保送生提前录取250分以上)录取,并就读乐清中学的学生数累计达到13人以上,以15:4的比例确定推荐名额(各初中的推荐名额见附件1)。
2.各学校推荐人数:
(1)附件1中的20所初中学校在具有本校学籍的报名学生中,根据推荐名额数确定推荐学生数。
(2)其余初中学校(除20所外)在具有本校学籍的报名学生中,各校均推荐1人。
3.具有以下条件之一的,不占该初中学校的推荐名额(以下简称四类考生)。
(1)获得“生活中数学”竞赛温州市一等奖的;
(2)获得“乐清市青少年信息学奥林匹克联赛”一等奖的;
(3)初中阶段曾参加全国高中数学、物理、化学、生物或信息学奥林匹克竞赛获温州市三等奖以上的。
(4)初中阶段曾获得温州市、乐清市小数学家、小文学家和小科学家称号的。
六、操作程序及要求
(一)各初中要成立以校长为组长的乐清中学自主招生推荐工作领导小组(严格执行亲属回避制度),并张榜公布学校领导小组名单、乐清中学自主招生推荐名额、推荐对象。
(二)考生材料申报。各初中要根据本方案的精神,结合学校实际,制定“乐清中学自主招生推荐方案”,于2014年3月24日前将推荐学生汇总表的Excel电子表(见附件3),其中一份发送到教育局普教科备案(邮箱:**),另一份发送到乐清中学教务处,并附考生电子照片(邮箱:**),所报材料必须客观、真实、有效。
(三)考生资格审查。3月26日前完成对报名学生的资格审查,确定参加综合素质测试学生名单,同时将符合条件的参加测试学生名单报市教育局。3月28日下午15:00前,各初中校到乐中教务处领取准考证,并带推荐学生登记表(见附件2)纸质材料。
七、综合素质测试
(一)测试时间和方式。测试时间: 2014年3月29日。由乐清中学组织命题、测试和评分阅卷等工作。
(二)测试内容:
1.测试学科为语文、数学、英语、科学,四门学科合计测试时间一天,具体安排另行通知。
2.各科测试范围为七年级至九年级上学期止。
八、录取办法
(一)设立最低录取分数线:综合素质测试成绩排名为前135名的考生成绩,作为本次自主招生录取的最低分数线,在最低分数线下的学生不予录取。
(二)录取工作在教育局监督下由乐中招生领导小组组织实施。领导小组根据考生的综合能力测试成绩,按以下顺序进行录取:
1.首先在附件1中的20所初中学校的考生中,各学校按规定参加考试人数的4:1分别择优录取(录取数取整数四舍五入)。
2.再在除20所初中学校以外的其他初中学校的考生中择优录取3名。
3.然后再在综合素质测试成绩已上最低录取分数线的未取四类考生中择优录取不超过4名。
4.最后在上述三项录取完成后,若录取人数不足80名,再在参加本次综合素质测试的未取考生中择优录取,直至录取人数达到80名。
5.预录取名单将在市教育局网站和乐清中学网站上公示。
(三)在录取过程中,如出现“同分”考生人数多于录取名额尾数的情况时,则按“同分”考生的语文、数学、英语三科总成绩择优录取,再以语文、数学两科总成绩择优录取;如还相等,则以语文成绩择优录取。
(四)4月10日前,领导小组将已录取的学生名单公示,经乐清市高中招生领导小组审批后,报温州市教育局备案,并录入温州市中招管理系统予以确认。
九、有关规定
(一)已被录取的学生不再参加温州市2014年初中毕业生学业考试,并在规定时间内到乐清中学报到,若未如期报到或参加2014年各类升学考试的,视为自动放弃录取资格。学生录取后,如发现弄虚作假等违法违纪现象,一经查实,取消相关学生的录取资格和被推荐学生所在初中下提前自主招生推荐资格,并追究相关人员的责任。如出现上述情况其学校的录取名额不补,收回的名额用于乐清中学面向全市招收统招生。
(二)被乐清中学提前自主招生录取的学生,乐清中学将自主组织学生参加社会实践、社区服务等活动。
(三)乐清中学提前自主招生工作,由乐清市教育局纪委全程监督。
乐清中学提前自主招生工作,是社会关注的焦点和热点,各学校务必高度重视,严格按照提前自主招生学生的条件和操作程序,积极稳妥地做好考生的推荐工作;并落实责任制和责任追究制,以确保此项工作顺利进行。
附件:1.2014年乐清中学提前自主招生推荐名额分配表
2.2014年乐清中学自主招生推荐表
3.2014年乐清中学自主招生学生推荐名单汇总
4.有关事项
第四篇:平湖中学2013年秋期中总结程序
平湖中学2013年秋期中总结程序
一、大会开始,全体起立奏国歌。
二、教务处高主任宣布获奖名单。
三、政教处徐主任宣布违纪名单。
四、学生代表发言。
(1)七年级 班主题:
(2)八年级 班主题:
(3)九年级 班主题:
五、教务处毛书记作教务工作总结。
六、政教处龚校长作政教工作总结。
七、胡校长作学校工作总结。
第五篇:平湖中学2013--2014创建文明单位_实施方案
平湖中学2013—2014创建文明单位实施方案 创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高师生的思想素质,科学文化素质,推进学校的改革与发展,维护学校的稳定具有十分重要的意义,为了扎实开展创建文明学校活动,促进学校各项工作持续、健康发展,根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神,结合本校实际,特制订新一轮创建文明学校活动的实施方案。
一、指导思想
以“科学发展观”和习总书记“十八大”精神为指导,以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》、《中共中央关于加强和改进思想政治工作的若干意见》、《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据,坚持创建工作面向全体师生,广泛宣传,全面动员,全员参与,把创建工作落到实处。
二、基本目标:
学校把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平的一项重要工作来抓,并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,推进依法治校,以德治校进程,净化育人环境,改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高教育质量,加快建设教育强校的步伐。
在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护治安秩序,改善学校设施条件,优化美化校园为重点,通过创建文明学校活动的开展,实现“创办一流学校,培养合格的有特长的学生”的办学目标。
三、领导机构
成立创建文明学校领导组:
组长: 胡 炜
成员: 毛旭升龚 淼董晓辉徐 志胡世锋周贵超
四、活动内容与要求
1、加强领导,持之以恒开展创建活动
学校领导对创建文明学校负总责,把创建文明单位工作作为总体目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导,策划和实施。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,持之以恒开展创建活动。
2、明确方向,全面贯彻教育方针
坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,以“创办一流学校,培养合格的有特长的学生”为目标,以贯彻“两全”方针,坚持“三个面向”,培养“四有”新人,促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨,全面推进素质教育,全面提高教育质量。
3、加强队伍建设,提高教师队伍素质。
以勤政、廉政、务实、高效为目标,加强领导班子的组织、思想和作风建设。坚持政治业务学习制度,党组织的“三会一课”制度,教代会制度,校务公开制度,积极开展政治业务学习教育活动,积极参加校长培训,努力提高自身素质和依法治校的水平。注重提高教师的整体素质。加强师德建设,坚持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制,建立并落实师德师风建设的工作机制,设立意见箱,校务公开栏,举报电话,认真处理家长来信、来访,促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动,树立教书育人,为人师表的良好形象,表彰先进,带动全体。
鼓励支持教师参加学习培训,继续教育,函授学习,本科自考,组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训,确保人人能使用现代远程教育技术设备。加强对青年教师的培养,开展一帮一结对活动,充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养,实施名师工程,促进青年骨干教师脱颖而出。
4、坚持德育为首,切实加强和改进德育工作
完善德育工作机制,加大德育工作力度,牢固树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,使每位教师成为管理者,教育者,形成全员重视,关心德育工作的良好氛围。
重视学生的思想道德教育,以课堂教学为主渠道,以“五爱”教育为主线,以培养学生养成良好的行为规范为重点,充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过思品课,国旗下讲话,班、队会对
学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动,对学生进行生动形象的政治思想教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡,热爱大自然的情感。通过创建“五无”学校活动,加大学生养成教育力度,通过开展学雷锋,做文明学生,评选文明班级的活动,把创建文明学校活动推向新的高潮。
5、规范学校管理,提高教学质量
建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化。充分发挥校务会,教代会的作用,实现决策科学化和民主化。加强常规管理,落实课程计划,开全开足各科课程,促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课、作业批改的管理,优化课堂教学,提高教学质量。面向全体学生,因材施教,遵循个性差异,促进学生的全面发展。采取有效措施,切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、计算机、多媒体等教学设备的功能,激发学生学习主动性、积极性和创造性。
加强教育科研的管理,通过开展青年教师上汇报课,骨干教师上示范课,学科带头人上优质课,鼓励教师参加各科、各层次的比赛,促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参加课题研究,提高教师的教育科研水平。
6、加强校园建设,优化育人环境。
优化育人环境,做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设备,改善办学条件,加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,进行有特色的校园文化建设。
健全文化宣传阵地,促进良好校风的形成。
五、实施步骤
1、宣传发动阶段
(1)成立创建文明学校活动领导组,制订新一轮创建文明活动的实施方案。
(2)召开创建文明学校活动的动员大会,组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神,统一思想,提高认识。
2、组织实施阶段
(1)坚持每周一下午的集中学习,组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《预防未年成人犯罪法》学习宣传教育活动,继续开展保持共产党员先进性教育活动,深刻认识创建文明学校活动的重要意义,提高创建文明学校的自觉性,形成创建文明学校,人人有责,人人参与的局面。
(2)对照省文明学校的要求,实施以下十大工程:①校风建设工程。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为中心,进行有特色的校园文化建设,形成廉洁高效的领导风气,科学严谨的教风,健康向上的学风。②造就骨干教师工程。多层次地组织学习培训活动,鼓励支持教师参加各项竞赛,努力提高教师的思想文化素质,培养一批教育思想端正,教学业务精湛的骨干教师。③建设文明班级体工程。积极开展“学雷锋,做文明学生”的活动,加强班集体的建设,开展丰富多彩的教育活动,寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中,每年评选一批文明班级和综治先进班级。④道德教育工程。
广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用,积极开展保持共产党员先进性教育活动,积极开展党建创先,创“五好”支部活动。⑥优质服务工程。认真实践“三个代表”,积极做好服务育人,搞好后勤保障工作,提高服务水平。⑦创建交通安全文明学校工程。文明走路。⑧美化校园工程。绿化、美化、净化校园。⑨校园整治工程。配合当地干部群众,做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制,健全工作网络,落实安全保卫措施。⑩文明扶贫工程。积极开展手拉手献爱心活动,对贫困生的学习、生活给予多方关心和扶持,认真落实国家贫困生生活费补助工作。
(3)领导组积极开展创建文明学校活动,深入调研,加强指导,及时解决创建活动中出现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。
3、总结提高阶段
每年9月总结新一轮创建文明学校活动情况,建立各种工作资料,表彰创建文明学校活动的先进个人,评选文明班级。
罗田县平湖中学
2013年10月