2018超星尔雅《大学生防艾健康教育》课后习题答案【精选】（含5篇）

第一篇：2018超星尔雅《大学生防艾健康教育》课后习题答案【精选】

大学课件

《大学生防艾健康教育》课后习题答案

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1.1 1 【单选题】从哪一年开始,我国HIV感染者和艾滋病患者数出现了突飞猛进的增长,并逐年上升?（B）A、2008 B、2004 C、2012 D、2001 2 【多选题】艾滋病的传播途径主要包括（ACD）。A、性传播 B、日常接触 C、母婴传播 D、血液传播 【判断题】中国政府《中国实施千年发展目标报告（2000—2015年）》提示,中国艾滋病传播途径由十年前的血液传播为主转变为性传播为主。（对）

1.2 1 【单选题】艾滋病的全称是（A）。

A、获得性免疫缺陷综合征 B、肺孢子菌肺炎 C、卡波西式肉瘤 D、淋病 【判断题】研究表明,中国内地大、中学生男男性行为者HIV感染率远高于一般人群。（对）

大学教育

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1.3 1 【单选题】《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》规定,卫生计生行政部门每半年要向当地教育行政部门至少通报（）次该辖区学校学生艾滋病疫情情况。（A）A、1 B、2 C、3 D、4 2 【单选题】下列说法错误的是（D）。

A、不同的艾滋病知识知晓率水平差异较大 B、不同地区艾滋病知识总知晓率水平不同

C、安全套可以有效预防艾滋病 D、目前我国大学生对安全套正确使用方法知晓率较高 【多选题】《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》国卫办疾控发[2015]40号,包括下列哪些内容?（ABCD）A、艾滋病传播途径以男性同性传播为主 B、学生自我保护意识不强 C、各地要将预防艾滋病教育与性健康教育有机结合,将预防和拒绝不安全性行为作为教育重点

D、各地疾病预防控制机构为高校、中等职业学校学生提供免费咨询检测服务 【判断题】目前大学生对的艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为。（对）

大学教育

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2.1 1 【单选题】关于HIV对外界的抵抗力,下列说法错误的是（A）。A、20%以上酒精能杀灭HIV病毒,70%效果最好 B、对热敏感,56℃30分,即被杀灭

C、对0.1%福尔马林、紫外线和r射线不敏感

D、0.2%次氯酸钠、5%—8%甲醛以及有机氯溶液等均能灭活 2 【多选题】HIV造成机体免疫系统的崩溃包括（ACD）。A、HIV进入人体后,24—48小时达到局部淋巴结

B、约15天左右在外周血中,检测到病毒成分,导致急性感染 C、机体的免疫系统不能完全清除病毒,形成慢性感染

D、CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少,还表现为功能异常 3 【判断题】HIV免疫逃避不能封闭人体免疫反应。（错）

2.2 1 【单选题】HIV感染者的概念不包括以下哪一项?（A）

A、各种机会性感染或者恶性肿瘤 B、是指血液中HIV抗体阳性的人 C、免疫功能尚可,CD+T细胞数目≥350 D、艾滋病病毒在人体内存活,繁殖,并逐渐侵蚀免疫细胞,但并未击溃免疫系统 【单选题】下列不属于艾滋病期的典型临床表现的是（D）。A、原因不明的免疫功能下降 B、持续原因不明的全身淋巴结肿大 C、突发的咳嗽、气短、肺功能衰竭等 D、浅表淋巴结肿大

大学教育

大学课件 【单选题】艾滋病的平均潜伏期一般多长?（C）A、1—2年 B、3—5年 C、6—10年 D、12—15年 4 【多选题】艾滋病前期主要的临床表现包括（ACD）。A、浅表淋巴结肿大 B、持续原因不明的全身淋巴结肿大 C、病毒性疾病的全身不适、肌肉疼痛等症状 D、各种特殊性或复发性的非致命性感染 【判断题】处于潜伏期的HIV感染者不会将病毒传染给其他人。（错）

3.1 1 【单选题】“窗口期”是指感染HIV到抗体产生的时间,一般为（）周。（A）

A、4—6周 B、1—2周 C、7—8周 D、10—12周 2 【多选题】艾滋病的传染源主要包括哪几类?（AC）

A、艾滋病患者 B、尖锐湿疣患者 C、HIV感染者 D、淋病患者 3 【判断题】HIV母婴传播阻断三部曲包括坐胎阻断、生产过程阻断、哺乳阻断。（对）【判断题】医护人员也是艾滋病易感染人群。（对）

3.2 无题

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3.3 1 【判断题】目前,荷兰男男同性艾滋病平均感染率要低于异性恋艾滋病平均感染率。（对）

4.1 1 【单选题】艾滋病的ABC防治策略不包括（B）。A、禁欲 B、日常接触 C、忠诚 D、安全套 2 【多选题】艾滋病的CNN防治策略包括（ACD）。A、安全套 B、忠诚 C、针具交换 D、商议 3 【判断题】PREP指的是暴露后服药。（错）【判断题】世界卫生组织提出,要在2030年实现消灭艾滋病的目标。（错）

4.2 1 【单选题】近年来,在我国艾滋病在男男同志中的感染率大概是（B）。A、1%—3% B、6%—10% C、13%—15% D、17%—20% 2 【单选题】在我国,符合治疗标准的艾滋病人接受抗病毒治疗的比例从2005年的25%升至2013年的（B）。A、50% B、87% C、73% D、64% 3 【单选题】世界艾滋病日指的是哪一天?（D）

A、2017-05-18 B、2017-08-16 C、2017-07-01 D、2017-12-01 大学教育

大学课件 【判断题】中国目前属于多种传染源、传播系数小的模式,这种模式较为复杂,较难控制。（对）

4.3 1 【单选题】我国目前在治疗艾滋病时面临的困难不包括（C）。A、暴露后自愿咨询检测率低 B、发现晚、治疗晚 C、“四免一关怀”政策并未解决个体承担的治疗费用问题 D、信息保密性差、真实性差、追踪性差 【多选题】在抗病毒治疗过程中的检测种类主要包括（ABC）。A、病毒载量检测 B、CD4+T淋巴细胞检测 C、药物副作用检测 D、一般流行感冒病毒检测 【多选题】预防性用药试用的三种人群包括（ABD）。A、HIV感染者的未感染伴侣 B、所有HIV感染者 C、一般性病患者 D、高危人群（如医护人员）【判断题】“鸡尾酒疗法”选用多种抗艾滋病药物组成一个组合,相较单一药物,能更有效地治疗艾滋病。因为其“组合”的策略与调制鸡尾酒过程类似,故被称为“鸡尾酒疗法”。（对）

4.4 1 【单选题】2016年12月1日是第（）个“世界艾滋病日”。（B）A、26 B、29 C、28 D、25 大学教育

大学课件 【单选题】从个人角度来说,下列哪些选项不属于预防艾滋病的方法?（B）

A、防止与艾滋病人发生不安全性接触 B、对供血者定期体检以及对献血员进行教育

C、禁止滥用注射药物 D、勿用可能被血污染的公用物品 【单选题】“鸡尾酒疗法”从（）年开始在已开发国家得到使用。（A）

A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 4 【单选题】距离HIV感染暴露后多长时间进行检测,若检测结果是阴性,则完全断定被检测者未被感染?（D）A、1个月 B、2周 C、6个月 D、3个月

5.1 1 【单选题】关于大学生婚前性行为,下列说法错误的是?（C）A、经济发达地区高于经济落后地区 B、呈逐年上升趋势,不同性别间亦上升

C、文科低于理科 D、男生总体性行为发生率高于女生 【单选题】研究表明,我国首次性行为安全套使用率为（C）。A、15%—27% B、25%—36% C、37%—54% D、65%—80% 3 【多选题】关于大学生男男性行为,下列说法正确的是?（ABCD）A、同性性行为安全套坚持使用比例为:17—60% B、学生平均性伴数:4—5人,低于一般MSM人群（9—10人）

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C、HIV感染率平均4.4%,高于我国一般人群,低于普通MSM人群,经济发达地区高,随年份增加而上升

D、MSM学生更少知道HIV,更低的安全套自我决策效能,更容易发生不安全性行为 【判断题】多项研究表明,首次性行为中使用安全套对以后性行为中使用安全套具有促进作用。（对）

5.2 1 【单选题】中国大学生安全套坚持使用总报告率为（A）。A、8—30% B、35—45% C、55%—73% D、75—85% 2 【单选题】关于安全套使用,下列说法错误的是（D）。A、中国大学生安全套坚持使用总报告率远低于美国2006—2010年全国范围内调查美国大学生安全套坚持使用率

B、中国大学生安全套使用地区差异大,上海地区远高于浙江地区 C、性交易安全套使用低,有调查显示近42.5%每次使用

D、美国密歇根州立大学相关研究表明:美国大学生安全套可及性较低;艾滋病基本知识充足;3 【多选题】美国研究表明,下列哪些因素会制约大学生不去使用安全套?（ABC）

A、艾滋病危险意识较低 B、艾滋病危险行为态度宽容 C、安全套使用自我效能低 D、社会舆论的压力 【判断题】在性行为中,安全套主要用来避孕。（错）

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5.3 1 【多选题】目前高校开展的防艾教育难点包括（ABC）。A、高校的性教育处于补课状态 B、性价值观教育相对不足 C、防艾态度、技能等有待提升 D、大学生对性教育比较忌讳 2 【多选题】下列哪些因素会增加大学生HIV检测数量?（ACD）A、性伴数多 B、男性 C、自我认同为双性恋 D、遭受性暴力经历 3 【判断题】在大学生HIV检测中,学生MSM人群接收HIV检测比例明显高于学生和男性学生平均水平。（对）【判断题】性教育要注重知识、态度与技能三大方面的综合提升。（对）

6.1 1 【单选题】下列哪项不属于安全性行为ABCD法则?（D）A、禁欲 B、忠诚 C、安全套 D、维护 【判断题】个人预防艾滋病两个重要的原则是:坚持安全性行为与远离毒品。（对）【判断题】在2004年以前,我国艾滋病主要传播途径是毒品传播。（对）

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6.2 1 【多选题】艾滋病检测地点包括（BCD）。A、社区卫生服务站 B、综合医院

C、传染病专科医院 D、同志社团检测服务站 【多选题】下面哪些属于艾滋病自愿咨询检测VCT自愿咨询的内容?（ABCD）

A、检测前咨询 B、检测后咨询 C、预防性咨询 D、支持性咨询 【判断题】传染病专科医院一般都有艾滋病自愿监测点。（对）

6.3 1 【单选题】关于艾滋病,下列说法正确的是?（B）A、艾滋病是可治可防的 B、艾滋病是可防不可治的 C、艾滋病是不可防不可治的 D、艾滋病是可治不可防的 2 【多选题】下列哪些地方能够免费领取抗病毒药物?（AC）A、传染病医院 B、校医院 C、指定医疗点 D、社区卫生服务站 【判断题】遵医嘱服药才能最大限度减少或推迟药物副作用的产生。（对）

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7.1 1 【单选题】下列哪种性交行为是艾滋病感染的高危行为?（B）A、口交 B、肛交 C、手交 【判断题】同性恋就是艾滋病的代名词。（错）【判断题】每次肛交传播HIV的概率是阴道性交的18倍。（对）

7.2 1 【判断题】肛交是最可能传播艾滋病毒的性交方式,同时口交也并不是完全没有风险。（对）【判断题】与异性恋者相比,性安全与健康教育对同性恋者来说更加重要。（错）

7.3 1 【单选题】“国际不再恐同日”是哪一天?（D）A、12月1号 B、4月5号 C、6月27号 D、5月17号 2 【判断题】在中国目前我们可以看到一个趋势,男男性行为之间的HIV传播很有可能呈现一个爆发的趋势。（对）【判断题】大学生群体中的同志主要通过酒吧途径来获取自己的性伴侣或者伴侣。（错）

8.1 大学教育

大学课件 【判断题】日常生活中共用马桶、口罩、手套会传染HIV病毒。（错）2 【判断题】HIV在离体的情况下,抵抗力很弱,很快就失去了活性和感染力,日常生活和工作接触不会传播。（对）

8.2 1 【判断题】HIV感染者没有义务向所有人公布自己的感染情况。（对）

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第二篇：2018超星尔雅《大学生防艾健康教育》课后习题答案

《大学生防艾健康教育》课后习题答案

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1.1 1 【单选题】从哪一年开始,我国HIV感染者和艾滋病患者数出现了突飞猛进的增长,并逐年上升?（B）A、2008 B、2004 C、2012 D、2001 2 【多选题】艾滋病的传播途径主要包括（ACD）。A、性传播 B、日常接触 C、母婴传播 D、血液传播 【判断题】中国政府《中国实施千年发展目标报告（2000—2015年）》提示,中国艾滋病传播途径由十年前的血液传播为主转变为性传播为主。（对）

1.2 1 【单选题】艾滋病的全称是（A）。

A、获得性免疫缺陷综合征 B、肺孢子菌肺炎 C、卡波西式肉瘤 D、淋病 【判断题】研究表明,中国内地大、中学生男男性行为者HIV感染率远高于一般人群。（对）1.3 1 【单选题】《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》规定,卫生计生行政部门每半年要向当地教育行政部门至少通报（）次该辖区学校学生艾滋病疫情情况。（A）A、1 B、2 C、3 D、4 2 【单选题】下列说法错误的是（D）。

A、不同的艾滋病知识知晓率水平差异较大 B、不同地区艾滋病知识总知晓率水平不同

C、安全套可以有效预防艾滋病 D、目前我国大学生对安全套正确使用方法知晓率较高 【多选题】《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》国卫办疾控发[2015]40号,包括下列哪些内容?（ABCD）A、艾滋病传播途径以男性同性传播为主 B、学生自我保护意识不强 C、各地要将预防艾滋病教育与性健康教育有机结合,将预防和拒绝不安全性行为作为教育重点

D、各地疾病预防控制机构为高校、中等职业学校学生提供免费咨询检测服务 【判断题】目前大学生对的艾滋病最有效的预防手段是始终坚持安全性行为。（对）2.1 1 【单选题】关于HIV对外界的抵抗力,下列说法错误的是（A）。A、20%以上酒精能杀灭HIV病毒,70%效果最好 B、对热敏感,56℃30分,即被杀灭

C、对0.1%福尔马林、紫外线和r射线不敏感

D、0.2%次氯酸钠、5%—8%甲醛以及有机氯溶液等均能灭活 2 【多选题】HIV造成机体免疫系统的崩溃包括（ACD）。A、HIV进入人体后,24—48小时达到局部淋巴结

B、约15天左右在外周血中,检测到病毒成分,导致急性感染 C、机体的免疫系统不能完全清除病毒,形成慢性感染

D、CD4+T淋巴细胞的损伤除了数量上的减少,还表现为功能异常 3 【判断题】HIV免疫逃避不能封闭人体免疫反应。（错）

2.2 1 【单选题】HIV感染者的概念不包括以下哪一项?（A）

A、各种机会性感染或者恶性肿瘤 B、是指血液中HIV抗体阳性的人 C、免疫功能尚可,CD+T细胞数目≥350 D、艾滋病病毒在人体内存活,繁殖,并逐渐侵蚀免疫细胞,但并未击溃免疫系统 【单选题】下列不属于艾滋病期的典型临床表现的是（D）。A、原因不明的免疫功能下降 B、持续原因不明的全身淋巴结肿大 C、突发的咳嗽、气短、肺功能衰竭等 D、浅表淋巴结肿大 3 【单选题】艾滋病的平均潜伏期一般多长?（C）A、1—2年 B、3—5年 C、6—10年 D、12—15年 4 【多选题】艾滋病前期主要的临床表现包括（ACD）。A、浅表淋巴结肿大 B、持续原因不明的全身淋巴结肿大 C、病毒性疾病的全身不适、肌肉疼痛等症状 D、各种特殊性或复发性的非致命性感染 【判断题】处于潜伏期的HIV感染者不会将病毒传染给其他人。（错）

3.1 1 【单选题】“窗口期”是指感染HIV到抗体产生的时间,一般为（）周。（A）

A、4—6周 B、1—2周 C、7—8周 D、10—12周 2 【多选题】艾滋病的传染源主要包括哪几类?（AC）

A、艾滋病患者 B、尖锐湿疣患者 C、HIV感染者 D、淋病患者 3 【判断题】HIV母婴传播阻断三部曲包括坐胎阻断、生产过程阻断、哺乳阻断。（对）【判断题】医护人员也是艾滋病易感染人群。（对）

3.2 无题 3.3 1 【判断题】目前,荷兰男男同性艾滋病平均感染率要低于异性恋艾滋病平均感染率。（对）

4.1 1 【单选题】艾滋病的ABC防治策略不包括（B）。A、禁欲 B、日常接触 C、忠诚 D、安全套 2 【多选题】艾滋病的CNN防治策略包括（ACD）。A、安全套 B、忠诚 C、针具交换 D、商议 3 【判断题】PREP指的是暴露后服药。（错）【判断题】世界卫生组织提出,要在2030年实现消灭艾滋病的目标。（错）

4.2 1 【单选题】近年来,在我国艾滋病在男男同志中的感染率大概是（B）。A、1%—3% B、6%—10% C、13%—15% D、17%—20% 2 【单选题】在我国,符合治疗标准的艾滋病人接受抗病毒治疗的比例从2005年的25%升至2013年的（B）。A、50% B、87% C、73% D、64% 3 【单选题】世界艾滋病日指的是哪一天?（D）

A、2017-05-18 B、2017-08-16 C、2017-07-01 D、2017-12-01 4 【判断题】中国目前属于多种传染源、传播系数小的模式,这种模式较为复杂,较难控制。（对）

4.3 1 【单选题】我国目前在治疗艾滋病时面临的困难不包括（C）。A、暴露后自愿咨询检测率低 B、发现晚、治疗晚 C、“四免一关怀”政策并未解决个体承担的治疗费用问题 D、信息保密性差、真实性差、追踪性差 【多选题】在抗病毒治疗过程中的检测种类主要包括（ABC）。A、病毒载量检测 B、CD4+T淋巴细胞检测 C、药物副作用检测 D、一般流行感冒病毒检测 【多选题】预防性用药试用的三种人群包括（ABD）。A、HIV感染者的未感染伴侣 B、所有HIV感染者 C、一般性病患者 D、高危人群（如医护人员）【判断题】“鸡尾酒疗法”选用多种抗艾滋病药物组成一个组合,相较单一药物,能更有效地治疗艾滋病。因为其“组合”的策略与调制鸡尾酒过程类似,故被称为“鸡尾酒疗法”。（对）

4.4 1 【单选题】2016年12月1日是第（）个“世界艾滋病日”。（B）A、26 B、29 C、28 D、25 2 【单选题】从个人角度来说,下列哪些选项不属于预防艾滋病的方法?（B）

A、防止与艾滋病人发生不安全性接触 B、对供血者定期体检以及对献血员进行教育

C、禁止滥用注射药物 D、勿用可能被血污染的公用物品 【单选题】“鸡尾酒疗法”从（）年开始在已开发国家得到使用。（A）

A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 4 【单选题】距离HIV感染暴露后多长时间进行检测,若检测结果是阴性,则完全断定被检测者未被感染?（D）A、1个月 B、2周 C、6个月 D、3个月

5.1 1 【单选题】关于大学生婚前性行为,下列说法错误的是?（C）A、经济发达地区高于经济落后地区 B、呈逐年上升趋势,不同性别间亦上升

C、文科低于理科 D、男生总体性行为发生率高于女生 【单选题】研究表明,我国首次性行为安全套使用率为（C）。A、15%—27% B、25%—36% C、37%—54% D、65%—80% 3 【多选题】关于大学生男男性行为,下列说法正确的是?（ABCD）A、同性性行为安全套坚持使用比例为:17—60% B、学生平均性伴数:4—5人,低于一般MSM人群（9—10人）C、HIV感染率平均4.4%,高于我国一般人群,低于普通MSM人群,经济发达地区高,随年份增加而上升

D、MSM学生更少知道HIV,更低的安全套自我决策效能,更容易发生不安全性行为 【判断题】多项研究表明,首次性行为中使用安全套对以后性行为中使用安全套具有促进作用。（对）

5.2 1 【单选题】中国大学生安全套坚持使用总报告率为（A）。A、8—30% B、35—45% C、55%—73% D、75—85% 2 【单选题】关于安全套使用,下列说法错误的是（D）。A、中国大学生安全套坚持使用总报告率远低于美国2006—2010年全国范围内调查美国大学生安全套坚持使用率

B、中国大学生安全套使用地区差异大,上海地区远高于浙江地区 C、性交易安全套使用低,有调查显示近42.5%每次使用

D、美国密歇根州立大学相关研究表明:美国大学生安全套可及性较低;艾滋病基本知识充足;3 【多选题】美国研究表明,下列哪些因素会制约大学生不去使用安全套?（ABC）

A、艾滋病危险意识较低 B、艾滋病危险行为态度宽容 C、安全套使用自我效能低 D、社会舆论的压力 【判断题】在性行为中,安全套主要用来避孕。（错）

5.3 1 【多选题】目前高校开展的防艾教育难点包括（ABC）。A、高校的性教育处于补课状态 B、性价值观教育相对不足 C、防艾态度、技能等有待提升 D、大学生对性教育比较忌讳 2 【多选题】下列哪些因素会增加大学生HIV检测数量?（ACD）A、性伴数多 B、男性 C、自我认同为双性恋 D、遭受性暴力经历 3 【判断题】在大学生HIV检测中,学生MSM人群接收HIV检测比例明显高于学生和男性学生平均水平。（对）【判断题】性教育要注重知识、态度与技能三大方面的综合提升。（对）

6.1 1 【单选题】下列哪项不属于安全性行为ABCD法则?（D）A、禁欲 B、忠诚 C、安全套 D、维护 【判断题】个人预防艾滋病两个重要的原则是:坚持安全性行为与远离毒品。（对）【判断题】在2004年以前,我国艾滋病主要传播途径是毒品传播。（对）6.2 1 【多选题】艾滋病检测地点包括（BCD）。A、社区卫生服务站 B、综合医院

C、传染病专科医院 D、同志社团检测服务站 【多选题】下面哪些属于艾滋病自愿咨询检测VCT自愿咨询的内容?（ABCD）

A、检测前咨询 B、检测后咨询 C、预防性咨询 D、支持性咨询 【判断题】传染病专科医院一般都有艾滋病自愿监测点。（对）

6.3 1 【单选题】关于艾滋病,下列说法正确的是?（B）A、艾滋病是可治可防的 B、艾滋病是可防不可治的 C、艾滋病是不可防不可治的 D、艾滋病是可治不可防的 2 【多选题】下列哪些地方能够免费领取抗病毒药物?（AC）A、传染病医院 B、校医院 C、指定医疗点 D、社区卫生服务站 【判断题】遵医嘱服药才能最大限度减少或推迟药物副作用的产生。（对）7.1 1 【单选题】下列哪种性交行为是艾滋病感染的高危行为?（B）A、口交 B、肛交 C、手交 【判断题】同性恋就是艾滋病的代名词。（错）【判断题】每次肛交传播HIV的概率是阴道性交的18倍。（对）

7.2 1 【判断题】肛交是最可能传播艾滋病毒的性交方式,同时口交也并不是完全没有风险。（对）【判断题】与异性恋者相比,性安全与健康教育对同性恋者来说更加重要。（错）

7.3 1 【单选题】“国际不再恐同日”是哪一天?（D）A、12月1号 B、4月5号 C、6月27号 D、5月17号 2 【判断题】在中国目前我们可以看到一个趋势,男男性行为之间的HIV传播很有可能呈现一个爆发的趋势。（对）【判断题】大学生群体中的同志主要通过酒吧途径来获取自己的性伴侣或者伴侣。（错）

8.1 1 【判断题】日常生活中共用马桶、口罩、手套会传染HIV病毒。（错）2 【判断题】HIV在离体的情况下,抵抗力很弱,很快就失去了活性和感染力,日常生活和工作接触不会传播。（对）

8.2 1 【判断题】HIV感染者没有义务向所有人公布自己的感染情况。（对）

第三篇：2018超星尔雅大学生就业指导课后习题答案

大学生就业指导

生涯愿景探索

3.1作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】

生涯的“以终为始”的规划是：

    A、不达目的不罢休的精神动力 B、需要人设定一个固定的目标 C、从“未来愿景”出发的当下定位 D、生涯发展的过程不能偏离自己的目标 我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】 生涯愿景是：

    A、个人认同的未来 B、一个清晰的发展计划 C、能激发积极体验的想像

D、拥有信心的期待

我的答案：ACD得分： 33.3分

【多选题】

愿景可以激励人们努力行动，那么：

    A、愿景需要是自己认可

B、愿景应该能激发人的积极体验 C、愿景需要基于现实

D、愿景需要客观

我的答案：AB得分： 33.4分

拓展理解的“职业世界”

3.2作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】 中国有多少种职业？

    A、三百六十种 B、九种 C、几千种

D、无限

我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】

大学生主体就业在第几产业？

    A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业

D、平均分布

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】 第二产业包括有：

    A、采矿业 B、制造业 C、电力

D、建筑业

我的答案：ABCD得分： 33.4分

学群分类和兴趣分类

3.3作业题已完成成绩： 100.0分 1

【单选题】

生涯发展的路径依赖是指：

    A、做一件事就要把它做好，而不能半途而废 B、工作经常依赖于环境资源取舍

C、发展失去自主性，只是一味随环境变化 D、开始的选择，对未来的走向有特别强的决定性。我的答案：D得分： 33.3分

【单选题】

专业到职业的过渡，可以从学群来定位。学群呈现出来的核心指标是：

    A、职业的行业特点 B、本领域的核心技能要素 C、领域的门槛与难度

D、领域的收入水平与发展前景 我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】

兴趣是一个人内在的人格倾向性，所以职业定位最好与兴趣关联起来。那么，关于兴趣：

    A、区分为：倾向于“喜欢与人互动”与“喜欢与物互动” B、兴趣是最好的老师，所以工作选择一定要与兴趣结合

C、兴趣是可以持续改变的，所以更应该从发展与改变的角度看兴趣 D、区分为：倾向于“喜欢关注观念”与“喜欢关注数据” 我的答案：AD得分： 33.4分

从HPF来了解职业发展

3.4作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】 了解了历史、现在、未来三类信息，对人的职业选择有什么影响？

    A、提前找有利求职的关系 B、知道自己会挣多少钱 C、使人的决策更有确定感 D、了解怎么写简历

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】

职业信息从“理性”到“感性”意味着什么？

    A、需要个人参与其中 B、需要信息更多 C、信息分类不同

D、从数据信息到体验信息

我的答案：AD得分： 33.3分

【多选题】

工作的“未来”信息是指：

    A、职业的未来发展路径 B、提升了的职责对人的要求 C、当前职位的下一个目标

D、收入增长情况

我的答案：ABC得分： 33.4分

信息对称化

3.5作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】

人的潜力往往是被环境的机会给激发出来的。而机会是：

  A、别人所赐予的一种发展契机 B、只有期待，无法设计的东西   C、命运的垂青

D、在自己目标上有关联的资源 我的答案：D得分： 33.3分

【单选题】

行业发展的趋势代表着机会空间，所以生涯规划的“知彼”就是：

    A、紧盯当前最有机会的领域 B、随时跟进当前的最新发展 C、深入了解行业、职业的发展趋势 D、尽可能多地去参与社会实践 我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】

规划，就是基于对某种趋势预测之后的未雨绸缪，所以

    A、要选择一个拥有“趋势”的专业 B、行业发展前瞻性要有所了解 C、要认真学习专业课

D、要与同学建立好关系

我的答案：AB得分： 33.4分

3.6作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】

“人怕入错行”主要是指：

    A、所追求的东西超越本领域的边界 B、没有规划就凭直觉选择 C、没有挣到如预期的回报 D、所入的行可能有害于社会 我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】 职业就是满足人群一种稳定需求的服务体系，所以职业定位与选择需要：

    A、考虑当前的行业分类 B、把握人群的需求趋势 C、能够量己力而行

D、考虑其经济回报

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】

技术所推动的产业变革，将改变一个时代对“机会”的内涵定义。所以定位职业需要：

    A、切实把握当前的产业趋势 B、以不变应万物

C、以开放的态度，与时俱进 D、关注具有变革性的技术更新

我的答案：ACD得分： 33.4分

3.7作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】

一个地区人越多，而且人口数持续增长，说明：

    A、这里将会有越来越多的机会 B、这里会有越来越强的竞争 C、这个地区经济发展受限 D、这个地区的政策控制力度弱 我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】

一个越成熟的社会，规则体系越健全。所以，随着中国市场经济的发展，个人生涯最关键的努力，应该是：

   A、及早进入社会 B、加强专业能力提升 C、提升关际技能  D、大学期间就去打工

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】

巨头云集的传统领域，往往形成的是按资排辈的发展路径。所以：

    A、这样的领域不是优质的“势能”领域 B、选择传统的“××强组织”可以获得安全感 C、最好不要选择这样的组织

D、如果期望全面发挥自己才智，慎选这样的领域 我的答案：ABD得分： 33.4分

3.8作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】

“专业对口”宏观地解释，就是所学有所用，所以：

    A、只要获得职业的价值即为对口 B、专业对口可以忽略不管 C、大学也学不到真正的东西 D、职场才是学习的核心舞台 我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】

“先就业再择业”的最大问题是：

    A、没问题 B、路径依赖 C、应该鼓励

D、效率低

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】 因为任何选择都有“沉没成本”，所以职业定位，最好：

    A、更全面的评估 B、对“知彼”有更多迫近C、选择时更关注“未来”

D、选择时少纠结于“可能失去”

我的答案：ABCD得分： 33.4分

3.9作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】

向更多人表达你的目标与需求，会：

    A、树立更多的竞争对手 B、成为别人打击的对象 C、被别人嘲笑

D、得到更多的资源/信息

我的答案：D得分： 33.3分

【单选题】

“机会垂青有准备的头脑”的前提是：

    A、自己成长环境里是否机会丰富 B、你关于自己的发展是否有头脑 C、清晰自己期望获得什么样的机会 D、你有没有去主动寻找机会 我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】

获得成长与成功的关键有两层：

    A、清晰的自我定位 B、与有资源的人为伍 C、广泛的资源开拓 D、等待机遇垂青 我的答案：AC得分： 33.4分

思维力

6.1.1作业题已完成成绩： 66.7分

【单选题】

解决中国大学生的就业问题，杠杆解可能是什么？

    A、给学校施加压力要求提升就业率 B、大学多学直接可以上手的技能 C、建立企业与学校的委托培养体系 D、更好地发展经济以提升更多岗位 我的答案：D得分： 33.3分

【单选题】

如果一个人不喜欢自己当前的专业，那么对其进行“症状解”会是怎么样的？

    A、了解“不喜欢”的根源，以应对 B、引导其培训对专业的兴趣 C、去主动学习感兴趣的专业

D、从细化的能力提升入手去应对

我的答案：B得分： 0.0分

C

【多选题】

症状解致力于使呈现的症状消失。但这可能带来的问题是：

    A、使本来的小问题变成大问题 B、使问题解决难度加大 C、症状消失，但问题依然存在 D、自我麻痹而错失解决问题时机 我的答案：ABCD得分： 33.4分

6.1.2作业题已完成成绩： 100.0分 【单选题】

人们之所以习惯于使用“症状解”，是因为？

    A、症状消退往往让人认为问题解决了 B、症状解都比较容易操作 C、症状代表着问题的本质 D、症状解方面研究成果比较多 我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】 以下哪些是杠杆解

    A、一个学生一段时间没找到工作，就归因于自己无爹可拼。B、每次出现公共事件，我们往往以号召捐赠结束 C、认真分别自己求职中不到位的地方，加以完善 D、一得病就想用“更好”的药 我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】

“症状解”的“简化”策略，就是地用“问题”的相反方面来化解问题。以下哪些属于这种方式：

    A、用冰敷来退烧 B、用过路费来限制车流 C、用空气净化器解决雾霾

D、用兴趣来促进学习

我的答案：ABC得分： 33.4分

6.1.3作业题已完成成绩： 66.7分

【单选题】

大学期间把过多的时间用于兼职，可能导致的损失是？

   A、入职后可能“上手快”，但“后劲不足” B、没有更好地同学建立良好的关系 C、过早地“社会化”不利于人成长  D、获得短期利益，而失去长期价值 我的答案：D得分： 33.3分

【单选题】

毕业生根据自己的工资决定自己投入的工作量，从中可以看到什么？

    A、这是一种契约精神

B、这是典型的“战略区隔”症状解 C、说明之前没有谈到合同条款

D、说明工作没有满足毕业生的兴趣

我的答案：D得分： 0.0分

B

【多选题】

当今社会通行一个“忙”病，但是更多的人并没有思考忙的目标，因为：

    A、大家都关注了眼前结果而没关注到长远目标 B、越忙，人会越忽略长远目标

C、越忙，人会把重要的事拖延成紧急的事而更忙 D、工作压力大，所以只好把焦点放在“做完”事情上 我的答案：ABC得分： 33.4分

6.1.4作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】

目标侵蚀的核心原因是？

    A、目标经常过于宏大 B、我们总改变目标期望 C、制订目标的人不是执行者 D、目标定的不合理

我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】 以下哪些是“目标侵蚀”的表现？

    A、开始计划每天走20000，发现挺难，后来慢慢减少 B、准备学习一个新技能，练了几天发现还没结果就放弃了 C、遇事不顺时，立即想到的就是“其实这样也还可以了” D、从开始的健壮为目标，慢慢降低为健康，再到少病 我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多选题】

温水煮青蛙就是典型的“目标侵蚀”现象。其表现是：

    A、开始时知道目标是跳出去 B、最后就无力跳出热水了

C、慢慢就降低为期待水温别再升高 D、青蛙缺乏足够的前瞻性计划

我的答案：ABC得分： 33.4分

6.1.5作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】

从总体而言，职业生涯规划的“基本点”是什么？

    A、让自己学有所用 B、随时准备着改变 C、成就快乐生活

D、让自己更成功

我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】 生涯基本点就是：

    A、获得生涯快乐感 B、获得别人支持 C、获得更多财富 D、获得高社会地位 我的答案：A得分： 33.3分

【多选题】

公司与公司之间，人与人之间最大的区别就是其生涯基本目标诉求。因为：

    A、目标奠定能力指向与相关成果 B、坚定的目标会成为文化的一部分 C、目标为引导方向整合资源 D、生涯目标是非常个人化的事情 我的答案：ABC得分： 33.4分

6.1.6作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】

生涯规划如果从“找到一个工作”范畴考虑，与从“人生幸福与发展”范畴考虑是非常不同的。

    A、前者更倾向于症状解 B、想太远可能更让人痛苦 C、幸福不是可以规划的事 D、行动才是生涯发展的关键 我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】

杠杆解，就是要站在更长远的立场看问题，然后回到当前提升执行力。所以

    A、杠杆解与症状解很难区分 B、杠杆解并非都好

C、杠杆解应该是组织高层的事情 D、长远考虑是杠杆解的关键 我的答案：D得分： 33.3分

【多选题】 如果扩大时间范围，可以看到中国第二产业劳动力需求一直在增高，而第三产业劳动力需求在下降。从而可知：

    A、大学生就业难 B、中国是制造业大国 C、中国人的服务意识弱

D、中国进入工业化时代

我的答案：AB得分： 33.4分

6.1.7作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】

专业能力的提升往往是较长的时间延迟效应，所以

    A、专业所学一定会过时，不能固守 B、要坚持努力，把目标期待放长远 C、专业学习是个非常辛苦的事 D、专业如果不能与时俱进就没用处 我的答案：B得分： 33.3分

【单选题】

事物的发展往往需要有时间的酝酿过程，所以“延迟效应”就是让人：

    A、要有一个较长的结果等待期准备 B、不能过早决策，而要等待结果 C、有时想要的结果无法出现 D、经常去检验结果是否如预期 我的答案：A得分： 33.3分

【多选题】

“差之毫厘，谬以千里”就是因为有一个时间放大效应。所以，生涯选择需要：

   A、非常慎重地执行 B、与时俱进

C、最好进行长远考虑  D、要随机应变根据情况调整

我的答案：AC得分： 33.4分

6.1.8作业题已完成成绩： 100.0分

【单选题】

与同学发生了矛盾，那么以下处理方法哪个是杠杆解？

    A、考虑毕业后十年的重逢，再来定位当前的矛盾 B、直接向对方表达自己的不满

C、只要把自己学习搞好就行了，其它不重要 D、道不同不相为谋，找其他同学交往 我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】

如果不喜欢自己的当前专业，以下哪些行为是症状解？

    A、分析不喜欢的内容，有针对弥补 B、逃避难题，开始多多参加社团 C、重新思考自己专业学习的目标 D、重新投入学习，坚信长远的回报 我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】

对于未来发展充满迷茫时，以下哪些是症状解？

    A、通过各种娱乐来调节心情 B、沉浸到当前的专业学习中去 C、暂时不想这些问题

D、进行系统生涯规划以定位自己 我的答案：ABC得分： 33.4分

决策的意义已完成成绩： 100.0分 【单选题】

字母记忆游戏体现出（）

    A、决策的重要性 B、记忆的重要性 C、语言的重要性

D、游戏的重要性

我的答案：A得分： 50.0分

【判断题】

职业决策就是让你找到目标的过程。我的答案：√得分： 50.0分

理解决策已完成成绩： 100.0分

【单选题】

下面哪项不是职业决策的特点？（）

    A、职业选项非常多

B、每一个选项都需要深入了解内容庞杂有大量的信息 C、重要的他人会职业选择产生影响 D、正确的职业决策一定能带来成功的人生 我的答案：D得分： 20.0分

【判断题】

选项多少对决策没有影响。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】

认知复杂性指一个人在做判断时不同考虑层面的相对数目。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】

有些梦想会让人不断的前行，而有些不切实际的梦想会让人止步不前。（）我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】

选项越多，人的选择越困难。我的答案：×得分： 20.0分

决策风格已完成成绩： 100.0分

【多选题】

1决策风格的分类包括（）

 A、随意者  B、最优化者  C、任意者

 D、满意者

我的答案：BD得分： 33.3分

【判断题】

在做选择的过程中，最优型的人追求最优解，满意型的人则依照满意则止的原则。（）我的答案：√得分： 33.3分

【判断题】

在最优化决策量表中，分数越低，越倾向于满意型决策风格，分数越高，越倾向于最优化型决策风格。

我的答案：√得分： 33.4分

决策质量评估已完成成绩： 80.0分

【单选题】

如何才能让我们更有动力的去实现一个宏大的目标？

    A、可以将其分解成一小段一小段 B、可以指定非常详细的计划 C、可以将目标变小

D、只要努力就可以

我的答案：A得分： 20.0分

【单选题】

下面哪个不属于制定目标的ＳＭＡＲＴ原则

    A、明确的 B、可达到的 C、价值性

D、周全的

我的答案：D得分： 20.0分

【判断题】在职业发展的过程中只要你有了梦想，其他的都不重要。（）我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】

为了保证决策的质量，我们要使用一系列的方法找出多种可能的选择 我的答案：×得分： 0.0分 5

【判断题】职业生涯决策的成功与否就是看大家最后在职场上有没有获得成功。（）我的答案：×得分： 20.0分

求职准备：硬件——就业力

7.1.1作业已完成成绩： 100.0分

【单选题】

就业力是求职成功的一个重要预测指标，以下不属于提升就业力的项目是？

    A、加强对自己选择的认定性 B、争取上一个好学校，利用学校优势 C、更广泛的实践磨炼

D、主动与人建立积极的合作关系 我的答案：B得分： 33.3分

【单选题】

所谓的生涯认同就是：

    A、基于自己的专业定位自己的发展 B、根据自己的资源确定发展方向 C、对自己成为什么样的人的坚定性 D、与社会主流一致的生涯决定性 我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】

社会资本就是与人建立合作关系的能力和机会空间。所以建立社会资本，需要：

   A、更充分的自我表达

B、主动去与有资源的人建立关系 C、更广泛且有效地与人合作  D、随时反思当前交往的人有什么用 我的答案：AC得分： 33.4分

7.1.2已完成成绩： 100.0分

【单选题】

职业生涯发展中最重要的动力来源就是：

    A、工作满足个人的生涯认同 B、所从事的是积极正向的事业 C、有足够的物质激励

D、有良好的工作团队

我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】

求职不是卖白菜，因为

    A、人与白菜是不同的 B、人更会用技巧 C、求职是个交易

D、求职是双向选择

我的答案：D得分： 33.3分

【多选题】

生涯发展的过程就是发现、选择、坚持自己的生涯认同的过程。所以

    A、只要条件具备，生涯满意感就强 B、生涯认同是生涯规划的核心主题 C、体验、反思有助于生涯认同建立 D、生涯不是把自己塑造成工具

我的答案：BCD得分： 33.4分

7.1.3作业已完成成绩： 100.0分 【单选题】

生涯适应力即是面对工作要求呈现出来的有效应对力。所以

    A、生涯适应力可以预测工作业绩 B、生涯适应力越高灵活性越强 C、这是生涯规划的关键指标 D、面试中这方面可以适当包装 我的答案：A得分： 33.3分

【多选题】

一个有吸引力的产品，往往具有三个核心特点，分别是：

    A、满足用户需求 B、具有同类相较独特性 C、更好的外观

D、足够的信任度

我的答案：ABD得分： 33.3分

【多选题】

求职中的“支撑点”就是：

    A、充分的KST证据 B、实习实践经历 C、重要他人的推荐

D、自己的底气

我的答案：ABD得分： 33.4分

7.1.4作业已完成成绩： 100.0分

【单选题】

两人之间的关系之所以能够成为人脉，主要是因为彼此之间是（）。

   A、单向的一种诉求 B、某种对等的价值互动 C、不对等的价值的互动  D、互相保持联系

我的答案：B得分： 33.3分

【单选题】

相较而言，人力资本更具稳定性，有些特征无法修正，所以：

    A、人力资本是个不可规划的变量 B、性别、年龄等无法修改只能认命 C、在充分展现自己的人力资本价值 D、要更关注社会资本

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】

社会资就是有价值交集的网络空间。这个空间的能力决定于：

    A、网络里的人的层次 B、个人在这个空间的地位 C、只能寄望于父辈的积累

D、交集联结的深度

我的答案：ABD得分： 33.4分

7.1.5作业已完成成绩： 100.0分

【单选题】 什么是“内部招聘”？

    A、从内部招人 B、由内部提出需求 C、内部推荐的招聘

D、有关系的招聘

我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】 企业在发展的过程中，必然会产生招人需求。那么求职的有效时机在于：

    A、有内部关系 B、尽早去实习C、尽早了解需求

D、充分的能力磨炼

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】

求职时获得推荐有什么好处？

    A、形成信任背书 B、使招聘方更效率 C、直接与决策人对接

D、降低对方招聘成本

我的答案：ABCD得分： 33.4分

7.1.6作业已完成成绩： 66.6分

【单选题】

有重要他人推荐的求职，其独特优势是：

    A、可以立即获得面试机会 B、迅速提升招聘单位的信任 C、会获得更高的工资回报 D、会获得应聘单位的特别重视 我的答案：B得分： 33.3分

【单选题】

求职方法中，成功率最高的方法是通过____。

    A、人才中介 B、校园招聘 C、招聘广告 D、人际资源 我的答案：D得分： 33.3分

【多选题】

求职中制作“求职名片”有什么好处？

    A、广泛展示“我能做什么”的信息 B、这是求职的职业化表现 C、获得更大人际圈的信息发布 D、投入产出比比较高

我的答案：ABCD得分： 0.0分

7.1.7作业已完成成绩： 100.0分

【单选题】

在人事部门的“劣汰”流程里，最容易筛选的是：

    A、K(专业知识)B、S(专业技能)C、T(职业品质)

D、A(行动力)

我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】

招聘中，“学历”是一个敲门砖，应聘成败关键还是价值创造能力，所以

    A、选择上一个好大学，就拥有了获得好工作的机会 B、大学期间应该以知识、技能、品质的磨炼为核心 C、大学期间应该广泛接触企业，建立求职资源 D、更高提升自己的学历是获得更大就业机会的保障 我的答案：B得分： 33.3分

【多选题】

如果一个学生毕业于不太厉害的学校，但其工作能力很强，那么：     A、其K方面优势不足 B、这很容易获得工作机会 C、S方面有优势

D、求职时需要找机会展示

我的答案：ACD得分： 33.4分

7.2.1作业已完成成绩： 100.0分

【单选题】

以下哪一项是正确的，关于第一印象的描述？

    A、第一印象一般都不太准确 B、第一印象基本是不能改变的

C、人们接触时间有限，往往凭第一印象 D、容貌很容易影响人的判断 我的答案：C得分： 33.3分

【单选题】

求职的过程中，职业礼仪起什么样的作用：

    A、没有什么大的作用 B、纯粹是包装而来的 C、呈现一种整体印象

D、可能会给人带来误导

我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】

第一印象有时候是不准确的，但它的好处是：

    A、以貌取人 B、经验多了就准确了 C、评价成本低

D、启动直觉判断

我的答案：CD得分： 33.4分 7.2.2作业已完成成绩： 100.0分

【单选题】

简历就如同“人”一样，接触者所感受到的一切都在建立对“人”的印象，所以：

    A、简历纸要有质感，不能太薄 B、要使用标准化的简历模板 C、简历要呈现出“简”的内涵 D、争取通过简历获得工作机会 我的答案：A得分： 33.3分

【多选题】

简历是求职与招聘方的第一接触面，所以需要：

    A、简历要“有料”展示与岗位吻合 B、通过简历形成良好第一印象 C、通过简历建立“可信”印象 D、简历设计要精美，有艺术感

我的答案：ABC得分： 33.3分

【多选题】

简历呈现了一个人T(品质)方面的细节，比如：

    A、如果出现错别字，会给人留下消极印象 B、过多的“艺术”化设计会偏离简历的目标 C、简历上最好不使用照片

D、所写内容与岗位目标不符是不够职业化的表现 我的答案：ABD得分： 33.4分

7.2.3作业已完成成绩： 100.0分

【单选题】

接受别人的名片时，以下哪个表现是不妥的？     A、双手接过 B、在名片上做标记 C、花几秒钟阅读

D、立即插到口袋里

我的答案：D得分： 33.3分

【多选题】

名片礼仪要注意的事项有：

    A、不能涂改名片 B、双手托递交换 C、不留私宅电话

D、无公信头衔不列

我的答案：ABCD得分： 33.3分

【多选题】

第一次见时礼节性握手，都有哪些注意事项？

    A、与对的手虎口相对 B、双手握对方单手 C、力度适当

D、上下三下

我的答案：ACD得分： 33.4分

7.2.5作业已完成成绩： 100.0分

【单选题】

进入面试房间需要给面试审视观察你的机会，所以

    A、始终与面试官保持目光接触 B、保持一段时间的沉默 C、打招呼后，整理下坐椅 D、请面试官决定接下来的环节 我的答案：C得分： 33.3分 2

【多选题】

面试交流的时候最好与对方保持45度的侧身，因为

    A、避免被观察的压力感

B、沉默思考的时候避免目光无所适从 C、避免过强的压迫感

D、这样显得比较有型

我的答案：BC得分： 33.3分

【多选题】

面试约见为何要提前一段时间到达目的地？

    A、可以熟悉场景，避免慌乱 B、提交处理非重要的事情(如上厕所)C、避免路上堵车而耽误面试 D、与单位的接待人员交流机会

我的答案：ABD得分： 33.4分

7.2.6作业已完成成绩： 100.0分

【单选题】

面试中回答问题与问问题的比例最好是：

    A、各一半 B、尽量少问问题 C、按面试官要求来

D、提前准备问题

我的答案：A得分： 33.3分

【单选题】

面试沟通中与面试官目光交流的方式是：

 A、一刻不离地注视着对方的眼睛    B、注视着对方的额头思考和表达 C、关注两眼与鼻子间的三角区 D、盯着自己的简历，显得有底气 我的答案：C得分： 33.3分

【多选题】

面试中回答问题，更好传送可信性的特征是：

    A、拿出实在的证据 B、较少小动作 C、多用肯定的措辞

D、前后表述一致

我的答案：ABCD得分： 33.4分

7.2.7作业已完成成绩： 100.0分

【单选题】

求职时要“像个大学生的样儿”指的是：

    A、要充分准备，做到无可挑剔 B、要把自己的缺点与做适当地包装 C、以“求教”的角色，寻求包容 D、以诚相待，即使还存在一些不足 我的答案：D得分： 33.3分

【单选题】

听到别人陈述的事情，应该向别人点头回应。点头应该：

    A、点头一下表明听到了即可 B、比较缓慢地点头三下 C、快速高频点头以示认可 D、不认可的事情直接摇头表示 我的答案：C得分： 33.3分 【多选题】

面试中尽量避免引发对方联想的着装与动作，因为：

    A、这样分散面试焦点 B、这样偏离的面试目标 C、引起不必要的负面第一印象 D、可能会引起不必要的关注

我的答案：ABCD得分： 33.4分

初步了解简历已完成成绩： 90.0分

【单选题】根据HR看简历的方式，什么特点的简历更容易胜出？

    A、形象专业、重点突出、信息与岗位匹配 B、声情并茂，语言生动感人

C、包装精美，彩色打印，制作精良，一看就特别重视 D、手写的，一看就非常真诚 我的答案：A得分： 20.0分

【多选题】HR看简历有什么特点？

    A、时间极其宝贵，平均20s到1分钟看一份 B、初筛有底线，需要达到基本标准 C、视线停留时间短，喜欢重点突出的简历

D、喜欢详细分析简历，找到你潜藏在简历中的优势 我的答案：AC得分： 10.0分

ABC? 3

【判断题】在制作简历时应该突出重点、关键字，方便HR阅读，增加面试机会。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】简历中要告诉HR，只要企业要我，什么岗位都可以，这样显得我谦虚好学，机会更多了。

我的答案：×得分： 20.0分 5

【判断题】简历中要尽量把自己所有的优势都写上，这样即使所投岗位不匹配，HR还能看到我其他的优势，帮我选择适合我的岗位，机会更多了。我的答案：×得分： 20.0分

简历第一步：形象专业已完成成绩： 100.0分

【多选题】制作和投递简历时，以下哪些做法是错误的？

    A、用大段的文字写自我评价

B、为了多写一些经历，每个经历都只用简单的标题展示

C、发邮件投递简历时，简历的word文档命名为“我的简历”，邮件名为“我的简历” D、最好只用一页纸

我的答案：ABC得分： 20.0分

【判断题】制作简历时，我们可以给简历加彩色封面，以吸引HR注意。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】张贴干练、职业的照片有利于增加面试机会。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】简历中要放上经过PS处理的精美生活照，以增加印象分。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】用不职业的邮箱账号发送求职简历，可能会给HR你还没有准备好进入职场的印象。

我的答案：√得分： 20.0分 简历第二步：人岗匹配（下）已完成成绩： 90.0分

【多选题】投简历前进行岗位调研的方法有哪些？

    A、网络收集信息 B、从业人员访谈 C、工作见习

D、实习

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【多选题】为什么要在写简历前充分调研岗位？

    A、帮你判断这个岗位是否适合你

B、了解HR关心哪些能力，有针对性地写简历 C、学习专业用语，会用行业内专业词汇描述自己 D、体现对本岗位的热情

我的答案：ABC得分： 10.0分

【判断题】我们自身拥有的沟通能力、协调能力都属于“硬实力”。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】好的简历可以帮助我们找到合适的岗位，所以不必进行岗位调研。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】做到“知己”有利于证明我们拥有哪些优于别人的能力。我的答案：√得分： 20.0分

简历第三步：会讲故事已完成成绩： 100.0分 【单选题】STAR原则中哪个部分最能说明我的具体能力？

    A、S，强调困难有多大 B、T，强调目标有多高多难

C、，强调我具体采取了什么行动来克服困难和解决问题 D、R，强调我得到多少人表扬 我的答案：C得分： 20.0分

【单选题】STAR原则中的T指的是什么？

    A、在当前情景中你要达成的行动目标是什么 B、你面对多大的困难 C、你是否有团队支持

D、你是否得到了表扬

我的答案：A得分： 20.0分

【多选题】一份简历怎么才能做到用事实说话？

    A、你得有事实，也就是需要有丰富的经历和能力 B、非常了解自己的独特优势 C、熟悉所投岗位的能力要求 D、得会包装自己，会编故事

我的答案：ABC得分： 20.0分

【判断题】会讲故事是指我们要简洁并突出重点的介绍一件是你特别有成就感的事情。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】制作简历中要体现我们对该行业的了解和热情。我的答案：√得分： 20.0分

面试前的准备已完成成绩： 100.0分 【单选题】关于面试准备，以下建议不恰当的有：

    A、事先多熟悉简历并且多带几份简历以备不时之需

B、带上各种成果证明，如成绩单、荣誉证书、专业等级证书等 C、不要刻意去准备发言，显得不真实 D、事先进行一些演练，缓解紧张 我的答案：C得分： 20.0分

【多选题】面试心态该如何自我调整？

    A、平静看待对求职中的起起伏伏，求职挫折很正常，不要都归于自己不行 B、充分的准备和演练

C、带着紧张去交流，不要过度关注紧张本身，慢慢就放松了 D、带着双向选择的真诚心态

我的答案：ABCD得分： 20.0分

【判断题】面试时紧张是正常的，我们要做到克服紧张，不被紧张打败。我的答案：√得分： 20.0分

【判断题】面试前最关键的准备是着装和形象。我的答案：×得分： 20.0分

【判断题】面试时如果感到紧张，就应该不停地跟自己说“不要紧张，紧张就坏事儿了”。我的答案：×得分： 20.0分

面试形式之多对一已完成成绩： 80.0分

【单选题】引领整个讨论进行，不断进行总结和升华，经常透过现象看本质，不断分析他人的观点，不断将大家的观点整合成新的观点，形成完整的、有逻辑的体系。这是对无领导小组讨论中哪个角色的行为要求？     A、破冰者 B、领导者 C、组织者

D、总结者

我的答案：B得分： 20.0分

【单选题】无领导小组讨论面试前的准备不包括：

    A、事先上网查询面试经验，了解最有可能出现的题型 B、事先熟悉各种题型，做到心中有数 C、调整好状态，保证充分展示自身优势

D、按照面经要求包装自己，把自己扮演成最棒的角色 我的答案：D得分： 20.0分

【多选题】破冰者的风险有哪些？

    A、展现外向的性格和勇气

B、思考还不成熟就发言，有可能引发更多的反驳

C、自认为可以转变为领导者，容易引来后来者如潮的批驳 D、影响讨论展开的方式和方向 我的答案：BCD得分： 0.0分

【多选题】哪些特点符合无领导小组讨论？

   A、应聘者5-10人一组，在规定时间内围绕某一话题进行讨论

B、讨论过程中不指定领导、不规定位置，让参加者自行组织最后产生小组统一的结论。

C、考察应聘者的组织协调、沟通、团队协作和领导决策能力和素质水平、自信程度、灵活性等个性特点和非言语沟通能力

 D、应聘者必须围坐成圆圈，保证每个人都能看到所有组员 我的答案：ABC得分： 20.0分

【判断题】面试时应该正视自己的优缺点，不要故作聪明，把优点说成缺点。我的答案：√得分： 20.0分 面试常见问题应对小技巧分享已完成成绩： 100.0分

【单选题】HR问我有什么缺点时，我应该：

    A、说自己没有缺点

B、拿一个明显是优点的特点说成是缺点，实际上是变相表扬自己 C、不加选择地说出自己的最大缺点，显得特别真诚

D、说出自己的一个真实的缺点，但要是可以弥补的，并且要说说自己如何思考、改变，且这个缺点对于这个岗位不能是致命的缺点

我的答案：D得分： 33.3分

【判断题】当HR问及我的业余爱好的时候，我需要知道这不是在闲聊，我应当从爱好中传达随和的个性、较强的团队合作能力等，与应聘职位所需具备的特质结合起来。我的答案：√得分： 33.3分

【判断题】HR问我崇拜谁，我应该说最崇拜我自己，显得我自信，能力强。我的答案：×得分： 33.4分

第四篇：2018年秋季超星尔雅大学生防艾健康教育期末考试答案专题

大学生防艾健康教育

一、单选题（题数：5，共 10.0 分）

我国现阶段艾滋病传播主要途径是()。（2.0分）2.0 分

A、血液传播

B、毒品传播

C、性传播

D、母婴传播

我的答案：C

2015年12月1日是第()个“世界艾滋病日”，今年活动主题仍为“行动起来，向’零’艾滋迈进”。（2.0分）2.0 分

A、B、C、D、我的答案：D

2013年世界卫生组织建议艾滋病治疗起始时间应提早到患者CD4细胞计数少于()个/立方毫米的时候。（2.0分）2.0 分

A、350

B、400

C、450

D、500

我的答案：D

坚持安全性行为包括很多方面，其中()是底线。（2.0分）2.0 分

A、禁欲

B、固定性伴侣

C、拒绝肛交

D、正确使用安全套

我的答案：D

男男性行为中最核心的艾滋病易感因素是()。（2.0分）2.0 分

A、多性伴侣

B、肛交

C、不使用安全套的肛交

D、口交

我的答案：C

二、多选题（题数：15，共 30.0 分）

VCT检测时间包括()。（2.0分）2.0 分

A、暴露前

B、暴露后6周C、暴露后3个月

D、治疗中按医嘱

我的答案：ABCD

HIV传播途径包括()。（2.0分）2.0 分

A、性交

B、输血、通过共用针具进行静脉注射吸毒

C、HIV阳性产妇分娩时感染胎儿

D、接吻

我的答案：ABC

关于艾滋病防控策略，2020年要达到的90/90/90目标是指()。（2.0分）2.0 分

A、90%的艾滋病感染者知道自己的感染状况

B、90%的HIV感染者/艾滋病患者接受抗逆转录病毒药物治疗

C、90%的HIV感染者/艾滋病患者成功抑制病毒

D、90%的HIV感染者/艾滋病患者HIV抗体转阴

我的答案：ABC

目前高校开展的防艾教育的难点包括()。（2.0分）2.0 分

A、学生入学前接受的性教育水平参差不齐

B、防艾教育需要和性教育结合起来进行

C、艾滋病知识讲授是防艾教育的基础但不是难点

D、坚持安全性行为涉及到性价值观，是防艾教育的难点

我的答案：ABCD

以下说法正确的是()。（2.0分）2.0 分

A、HIV在离体的情况下，抵抗力很弱，很快就失去活性和感染力

B、日常生活一般交往不会传播艾滋病

C、近距离呼吸不会传播艾滋病

D、喝同一杯水不会传播艾滋病

我的答案：ABCD

关于HIV自愿咨询检测（VCT），表述正确的是（）。（2.0分）2.0 分

A、凭身份证实名登记

B、包括检测前后咨询、支持性咨询、特殊需求咨询

C、询问前来检测的具体原因

D、保密、方便和规范的HIV抗体检测服务（基层主要是做HIV抗体初筛试验）

我的答案：BD

安全性行为ABCD法则是指()。（2.0分）2.0 分

A、禁欲

B、忠诚

C、安全套

D、讨论

我的答案：ABCD

HIV感染者的特征包括()。（2.0分）2.0 分

A、血液中HIV抗体阳性或者阴性的人

B、免疫功能尚可，CD4+细胞数目>350

C、没有传染性

D、艾滋病病毒在人体内逐渐侵蚀免疫细胞，但并未击溃免疫系统

我的答案：BD 关于HIV对外界的抵抗力，下列说法正确的是()。（2.0分）2.0 分

A、56℃30分即被杀灭

B、15%以上酒精能杀灭病毒

C、0.2%次氯酸钠能灭活HIV

D、对0.1%福尔马林，紫外线和r射线不敏感

我的答案：ACD

HIV易感人群包括()。（2.0分）2.0 分

A、性活跃人群

B、性传播疾病患者

C、吸毒者

D、需要使用血液制品的病人

我的答案：ABCD

HIV病毒主要存在于()。（2.0分）2.0 分 A、血液

B、精液

C、子宫和阴道分泌物

D、乳汁

我的答案：ABC

制约安全套使用的因素包括()。（2.0分）2.0 分

A、安全套的可及性

B、艾滋病相关知识的掌握

C、艾滋病感染的危险意识

D、安全套使用自我效能

我的答案：ABCD

远离毒品的注意事项包括()。（2.0分）2.0 分

A、拒绝共用静脉注射器

B、不接受娱乐场所“问题”香烟

C、不接受娱乐场所“问题”饮料

D、不接受娱乐场所“问题”糖果

我的答案：ABCD

目前高校开展的防艾教育形式包括()。（2.0分）2.0 分

A、新生入学教育中开展艾滋病宣传教育

B、预防艾滋病健康教育课程

C、同伴教育

D、传染病医院爱心家园探访

我的答案：ABCD

艾滋病期的典型临床表现包括()。（2.0分）1.0 分

A、持续不规则低热

B、持续原因不明的全身淋巴结肿大

C、卡氏肺囊虫肺炎

D、中青年患者出现痴呆症

我的答案：ABC

三、判断题（题数：30，共 60.0 分）

教育部规定，高校在入学教育中开展不少于1课时的艾滋病综合防治知识教育。（）（2.0分）2.0 分

我的答案： √

目前中国的HIV感染者/艾滋病患者，按照相关规定可以领到免费的抗病毒药。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

研究表明，首次性行为使用安全套对于以后的性行为中坚持使用安全套有促进作用。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

HIV感染者/艾滋病患者有义务严格遵守执行安全性行为原则，必须使用安全套。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

全国青年学生中男男同性传播艾滋病的比例从2008年到2014年无明显变化。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

大学生平等、尊重、防艾不恐艾的学习，包括防艾知识、态度、技能的全面提升。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

不安全性行为会传染艾滋病，不是同性性取向也会传染艾滋病。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

由于抗病毒治疗降低了HIV感染者体内病毒水平，其传染性会显著减小甚至无传染性。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

HIV自愿咨询检测（VCT）只提供给同性恋者。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

抗病毒药副作用很大，越晚吃越好。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

我国HIV感染者/艾滋病患者中，男多于女。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

艾滋病感染的危险意识与安全套的使用密切相关。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

艾滋病是不治之症，吃不吃抗病毒药一样。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

防艾是同性恋的事情，与异性恋无关。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

2014年全国15-24岁中青年学生HIV感染者/艾滋病患者比2013年同期增长20%。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

艾滋病患者的传染性最强。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

为了更好的性感受，女性采取避孕措施的前提下，不使用安全套的性交行为，属于安全性行为。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

取消同性恋的献血资格会对中国防艾工作起到非常好的作用。（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症，英文缩写ARDS。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

有些HIV感染者并不清楚自己的感染状态，是传染源控制难点之一。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

性活跃人群坚持安全性行为的意志薄弱，是HIV性接触传播不可避免的问题。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

和HIV感染者/艾滋病患者共用马桶圈、卧具、浴池等不会被传染艾滋病。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

2014年全国15-24岁中青年学生HIV感染者/艾滋病患者比2013年同期增长20%。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

21世纪的艾滋病预防策略是预防性用药和暴露后服药。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

艾滋病的平均潜伏期是6-10年，这期间感染者没有艾滋病症状，可以认为临床治愈。（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

教育部要求，各高校要将预防和拒绝不安全性行为作为防艾教育重点。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

双方口腔无疾病即破损的情况下，和HIV感染者/艾滋病患者接吻不会被传染艾滋病。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

卫生部门要求各地疾病预防控制机构为高校学生提供部分免费咨询检测服务。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

艾滋病患者的传染性最强。()（2.0分）2.0 分

我的答案： √

同性恋才是艾滋病的易感人群，异性恋可以高枕无忧。()（2.0分）2.0 分

我的答案： ×

第五篇：超星尔雅就业指导2019课后习题答案

超星尔雅

就业指导

（雷五明

雷辉）

1.1.1已完成成绩：

100.0分

【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（）

A、就业观念

B、就业政策

C、就业技巧

D、就业心理

E、职场适应

我的答案：ABCDE

【判断题】狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。（）

我的答案：√

1.1.2已完成成绩：

100.0分

【单选题】湖北省境内有多少所高校？（）

A、122

B、123

C、124

D、125

我的答案：A

得分：

33.3分

【单选题】学者马丁·罗特认为：当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入学率在（）以内时，则大学教育被称为精英型高等教育。

A、13%

B、14%

C、15%

D、16%

我的答案：C

得分：

33.3分

【判断题】我国高等教育已经步入大众化时期。（）

我的答案：√

1.1.3已完成成绩：

100.0分

【单选题】马斯诺把人的需求分为五个层次，第二个层次是（）。

A、生理需要

B、安全需要

C、爱与归属的需要

D、尊重的需要

我的答案：B

得分：

33.3分

【单选题】社会对人才的整体要求中，企业要求排在第一位的是（）。

A、团队精神

B、专业知识

C、综合素质

D、快速学习能力

我的答案：C

得分：

33.3分

【判断题】“田忌赛马”这个故事出自《史记》卷六十五《孙子吴起列传第五》。（）

我的答案：√

1.2.1已完成成绩：

75.0分

【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（）

A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态

B、兴趣可以转变为乐趣

C、兴趣影响绩效

D、兴趣培养源于早期生活环境

我的答案：BCD

得分：

25.0分

ABCD

【判断题】爱好不一定就等同于你的职业选择。（）

我的答案：√

1.2.2

【单选题】“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言？（）

A、丘吉尔

B、比尔盖茨

C、斯大林

D、左宗棠

我的答案：C

得分：

33.3分

【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（）

A、智力是能力的基础

B、能力是智力的表现形式

C、高智商者必定能力强

D、职业能力强的人必定高智商

我的答案：ABD

得分：

0.0分

ABCD

【判断题】特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。（）

我的答案：√

1.2.3已完成成绩：

100.0分

【单选题】“人-职匹配”包括人与（）方面之间的匹配。

A、职业

B、单位性质

C、地区亚文化

D、以上均是

我的答案：D

得分：

33.3分

【单选题】（）对于我们的职业规划有决定性作用。

A、兴趣

B、能力

C、性格

D、价值观

我的答案：D

得分：

33.3分

【判断题】没有兴趣的工作容易产生倦怠心情。（）

我的答案：√

1.3.1已完成成绩：

0.0分

【多选题】

专业与职业的关系有哪些？（）

A、专业指向职业

B、同一个专业的毕业生可从事不同职业

C、专业数远少于职业数

D、两者无关

我的答案：ABD

ABC

1.3.2

1【单选题】大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（）

A、待遇第一

B、两者兼顾

C、坐等机遇

D、藐视待遇

我的答案：B

1.3.3已完成成绩：

100.0分

【单选题】大公司的优点不包括（）。

A、培训机会多

B、管理制度完善

C、有规范的企业文化

D、强调独立作业

我的答案：D

1.3.3已完成成绩：

100.0分

【单选题】大公司的优点不包括（）。

A、培训机会多

B、管理制度完善

C、有规范的企业文化

D、强调独立作业

我的答案：D

2.1已完成成绩：

100.0分

【判断题】雷五明教授的工作可以概括为“一个中心，两个基本点”，其中，他的中心工作就是教学科研。（）

我的答案：√

2.1.1已完成成绩：

100.0分

【单选题】应届毕业生求职的第一步是（）。

A、写简历

B、求职信

C、市场调查，了解企业需求

D、学习面试技巧

我的答案：C

得分：

50.0分

【判断题】毕业生应该踊跃地投入求职市场，提前了解求职信息，做到有的放矢。（）

我的答案：√

2.1.2已完成成绩：

0.0分

【多选题】广义的就业信息的内容包括（）。

A、社会信息

B、供求信息

C、个人基本信息

D、学校概况

我的答案：AC

AB

2.1.3已完成成绩：

100.0分

【单选题】企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期？（）

A、5、6月份

B、7、8月份

C、1、2月份

D、3、9、10月份

我的答案：D

得分：

50.0分

【单选题】以下不属于就业信息收集原则的是（）。

A、真实性原则

B、就近性原则

C、完整性原则

D、针对性原则

我的答案：B

2.1.4已完成成绩：

100.0分

【单选题】就业信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（）。

A、不利于横向对比

B、对择业者的电脑技术要求较高

C、经济成本大

D、信息量大，花费时间多

我的答案：D

得分：

33.3分

【多选题】就业信息的收集方法主要包括（）。

A、学校就业中心

B、熟人提供

C、网络查询

D、参加当地招聘会

我的答案：ABCD

得分：

33.3分

【判断题】定方向搜集法的优势在于指向性更明确，且更具有针对性。（）

我的答案：√

2.1.5已完成成绩：

50.0分

【多选题】企业招聘简章一般包括（）。

A、工作职责

B、任职要求

C、公司简介

D、业务介绍

我的答案：ABCD

得分：

20.0分

【多选题】企业招聘简章一般包括（）。

A、工作职责

B、任职要求

C、公司简介

D、业务介绍

我的答案：ABD

得分：

10.0分

【判断题】企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。（）

我的答案：√

得分：

0.0分

错的4

【判断题】企业在招聘员工时，通常会要求他们对工作岗位的职责和内容有一定了解。（）

我的答案：√

得分：

20.0分

【判断题】企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。（）

我的答案：√

错的2.2.1已完成成绩：

100.0分

【单选题】大部分企业招聘员工的首要渠道是（）。

A、网络招聘

B、举办招聘会

C、熟人推荐

D、社会招聘

我的答案：A

得分：

33.3分

【单选题】下面属于了解就业信息的途径的是（）。

A、互联网

B、校园招聘会

C、人才中介

D、以上都是

我的答案：D

得分：

33.3分

【判断题】熟人介绍、内部推荐也算是获取就业信息的途径之一。（）

我的答案：√

2.2.2已完成成绩：

100.0分

【单选题】下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？（）

A、事先了解用人单位；

B、认真听企业宣讲；

C、了解需求岗位、应聘要求；

D、制作个性化求职简历；

E、可以应聘不同岗位；

F、注意仪表；

我的答案：E

得分：

50.0分

【判断题】校园招聘会可分为专场招聘会和大中型招聘会。（）

我的答案：√

2.2.2已完成成绩：

100.0分

【单选题】下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？（）

A、事先了解用人单位；

B、认真听企业宣讲；

C、了解需求岗位、应聘要求；

D、制作个性化求职简历；

E、可以应聘不同岗位；

F、注意仪表；

我的答案：E

得分：

50.0分

【判断题】校园招聘会可分为专场招聘会和大中型招聘会。（）

我的答案：√

2.2.4已完成成绩：

100.0分

【单选题】网上求职的注意事项是（）。

A、注意站点的合法性

B、及时更新简历

C、不要盲目发送简历

D、以上都是

我的答案：D

得分：

33.3分

【单选题】以下不属于就业信息网的是（）。

A、学校就业信息网

B、专业招聘网站

C、学校教务处网站

D、企业网站招聘专栏

我的答案：C

得分：

33.3分

【多选题】网络就业信息的特点是（）。

A、信息量大

B、真实性高

C、种类齐全

D、网申的必要通道

我的答案：ACD

2.2.4已完成成绩：

100.0分

【单选题】网上求职的注意事项是（）。

A、注意站点的合法性

B、及时更新简历

C、不要盲目发送简历

D、以上都是

我的答案：D

得分：

33.3分

【单选题】以下不属于就业信息网的是（）。

A、学校就业信息网

B、专业招聘网站

C、学校教务处网站

D、企业网站招聘专栏

我的答案：C

得分：

33.3分

【多选题】网络就业信息的特点是（）。

A、信息量大

B、真实性高

C、种类齐全

D、网申的必要通道

我的答案：ACD

2.3.1已完成成绩：

100.0分

【单选题】就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（）。

A、CRM

B、HRM

C、HPM

D、CDR

我的答案：A

得分：

50.0分

【多选题】就业信息的管理作用是（）。

A、科学管理求职过程

B、掌握求职进展

C、及时跟进和准备下一个求职流程

D、了解企业文化

我的答案：ABC

2.3.2已完成成绩：

100.0分

【单选题】我们对以下哪类就业信息应当提高警惕？（）

A、路边粘贴的招聘小广告

B、职位高、门槛低、薪酬高的职位

C、需缴纳巨额保证金的工作

D、以上都是

我的答案：D

得分：

33.3分

【多选题】如何避免就业信息陷阱？（）

A、加强对劳动法规和大学生就业政策的学习；

B、通过正规渠道获取招聘信息；

C、不要缴纳诸如面试费等费用；

D、不要被职位的名称所迷惑；

E、加强自我保护意识，防止个人资料泄密。

我的答案：ABCDE

得分：

33.3分

【多选题】常见的就业信息陷阱有哪些？（）

A、骗财类陷阱

B、骗色类陷阱

C、知识产权类陷阱

D、合同类陷阱

E、违法类陷

我的答案：ABCDE

3.1已完成成绩：

100.0分

【多选题】撰写简历前需要做哪些准备工作（）。

A、自我评估

B、了解分析招聘要求

C、收集面试技巧

D、准备面试服装

我的答案：AB

得分：

50.0分

【判断题】HR会通过求职者简历中写明的获得的证书和实践经验来判断他的能力与素质。（）

我的答案：√

3.2.1已完成成绩：

100.0分

【单选题】简历中应放在显著位置的要素是（）。

A、个人信息

B、获奖情况

C、学历

D、考试成绩

我的答案：A

得分：

33.3分

【单选题】关于课程中简历的说法，下列说法正确的是（）。

A、简历是一种市场推广手段

B、简历是个人能力的映射

C、简历是一份产品说明书

D、以上都对

我的答案：D

得分：

33.3分

【单选题】以下不属于简历的构成要素的是（）。

A、教育背景

B、实践经历

C、期待薪酬

D、求职意向

我的答案：C

3.2.2已完成成绩：

50.0分

【单选题】个人信息里面，电话的编辑形式建议是（）这种格式。

A、***

*****

***

B、**

****

*****

C、***

****

****

D、*****

******

我的答案：C

得分：

25.0分

【判断题】简历中，通讯地址建议写得越详细越好。（）

我的答案：√

得分：

0.0分

错的3

【判断题】如果你的政治面貌是群众，写到简历中没有多少影响。（）

我的答案：×

得分：

25.0分

【判断题】简历的个人信息中，照片是必须要有的要素。（）

我的答案：√

错的3.2.3已完成成绩：

100.0分

【单选题】简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是（）。

A、学校名称

B、学历情况

C、专业名称

D、以上都是

我的答案：D

得分：

50.0分

【判断题】求职意向的书写应注意语言简练和概括性强。（）

我的答案：√

3.2.3已完成成绩：

100.0分

【单选题】简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是（）。

A、学校名称

B、学历情况

C、专业名称

D、以上都是

我的答案：D

得分：

50.0分

【判断题】求职意向的书写应注意语言简练和概括性强。（）

我的答案：√

3.2.3已完成成绩：

100.0分

【单选题】简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是（）。

A、学校名称

B、学历情况

C、专业名称

D、以上都是

我的答案：D

得分：

50.0分

【判断题】求职意向的书写应注意语言简练和概括性强。（）

我的答案：√

3.2.6已完成成绩：

100.0分

【单选题】

关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是？（）

A、一般情况可以不写

B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性

C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性

D、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性

我的答案：D

得分：

50.0分

【判断题】在填写简历中的“兴趣爱好”时，我们应该列出和工作有关的兴趣。（）

我的答案：√

3.2.6已完成成绩：

100.0分

【单选题】

关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是？（）

A、一般情况可以不写

B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性

C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性

D、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性

我的答案：D

得分：

50.0分

【判断题】在填写简历中的“兴趣爱好”时，我们应该列出和工作有关的兴趣。（）

我的答案：√

3.3.1已完成成绩：

100.0分

【单选题】能力的分类可以分为（）。

A、知识技能

B、自我管理技能

C、可迁移技能

D、以上均是

我的答案：D

得分：

33.3分

【单选题】“STAR原则”里面的“A”代表（）。

A、背景知识

B、任务

C、行动

D、结果

我的答案：C

得分：

33.3分

【单选题】“STAR”法则中的“T”指的是（）。

A、目标任务

B、原则

C、时间

D、行动方案

我的答案：A

3.3.2已完成成绩：

100.0分

【多选题】关于简历的篇幅下面述说正确的是（）。

A、一页为佳

B、如果两页第二页要超过23

C、多多益善

D、两页以上

我的答案：AB

得分：

50.0分

【判断题】简历的内容不宜安排得太满太密，应适当设置页边距留白。（）

我的答案：√

4.1.1什么是礼仪已完成成绩：

100.0分

【单选题】以下原则中，属于最基本的礼仪原则的选项是（）。

A、守时原则

B、尊重原则

C、礼仪适度原则

D、以上均是

我的答案：D

得分：

33.3分

【多选题】礼仪礼节的作用至少有哪几个？（）

A、表示友好

B、表达尊重

C、表现修养

D、彰显地位

我的答案：ABC

得分：

33.3分

【判断题】礼仪是人际交往过程中律己敬人的行为规范。（）

我的答案：√

4.1.2面试前的物质准备已完成成绩：

100.0分

【单选题】面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个？（）

A、相关证件

B、纸笔

C、照片

D、红包

E、公文包或文件夹

我的答案：D

得分：

50.0分

【单选题】以下女装中，适合面试穿着的是（）。

A、超短裙

B、职业套装

C、深V连衣裙

D、紧身包裙

我的答案：B

4.2.1敲门与进门已完成成绩：

100.0分

【判断题】面试进门时，应当用拳头敲门、巴掌拍门来为自己壮胆。（）

我的答案：×

4.2.2称呼与问候已完成成绩：

100.0分

【多选题】问候的方式包括（）。

A、招呼式

B、寒暄式

C、致意式

D、跪拜式

我的答案：ABC

4.2.3握手学问大已完成成绩：

100.0分

【多选题】关于面试中的握手，以下哪些说法是正确的？（）

A、总是主动握手

B、握住一分钟以上

C、中指朝上

D、有一定力度

E、握手时保持目光接触

我的答案：DE

得分：

50.0分

【判断题】当对方是女士时，应当主动与之握手。（）

我的答案：×

4.2.4身体语言的运用已完成成绩：

100.0分

【多选题】回答面试问题是不能做的小动作包括哪些？（）

A、玩弄小指甲

B、摆弄衣角

C、随意伸懒腰

D、打哈欠

我的答案：ABCD

得分：

50.0分

【判断题】面试中，应注意保持眼神接触和微笑。（）

我的答案：√

4.2.5对答已完成成绩：

100.0分

【单选题】面试对答中，应避免下列哪种行为？（）

A、攀龙附凤

B、拿腔拿调

C、透露熟人

D、以上都应避免

我的答案：D

4.2.6其他已完成成绩：

100.0分

【判断题】在面试中，手机应当保持静音。（）

我的答案：√

4.3面试结束时的礼仪已完成成绩：

100.0分

【多选题】面试结束时哪些礼节很有必要？（）

A、致谢；

B、道别；

C、双手接收名片（如果有）；

D、物归原处（如椅子）

我的答案：ABCD

4.4面试结束之后的礼仪已完成成绩：

75.0分

【单选题】面试过后可以通过哪些方式表示感谢？（）

A、电话

B、短信

C、邮件

D、以上都可以

我的答案：D

得分：

50.0分

【多选题】关于面试礼仪说法正确的是（）。

A、礼多人不怪；

B、通过礼仪表达修养；

C、面试礼仪带有一定得行业色彩；

D、礼仪是浮云实力才重要

我的答案：BC

ABC

4.5复试或试用中的礼仪已完成成绩：

100.0分

【多选题】复试或试用中有哪些注意事项？（）

A、适当的自我袒露；

B、公平竞争；

C、尊重同辈、敬重前辈；

D、少问为什么多问怎么做

我的答案：ABCD

得分：

50.0分

【判断题】建筑行业的招聘季在4~5月份。（）

我的答案：√

4.6.2餐饮中的礼仪已完成成绩：

75.0分

【多选题】餐桌的礼仪包括哪些？（）

A、坐位置

B、喝酒

C、夹菜

D、点烟

E、结束用餐

我的答案：ABCE

得分：

25.0分

【判断题】西餐就餐时，应从椅子的右侧入座。（）

我的答案：√

4.6.2外出参观与记录已完成成绩：

100.0分

【判断题】外出参观时，乘车应当让领导、女士和长者优先上车。（）

我的答案：√

4.7面试礼仪实例分析已完成成绩：

100.0分

【单选题】人力资源的英文缩写为（）。

A、HM

B、HR

C、HD

D、RH

我的答案：B

5.1.1什么是面试已完成成绩：

100.0分

【多选题】下列属于企业面试考核的内容的是？（）

A、仪表风度、专业知识

B、实习实践经验、语言表达能力

C、综合分析能力、应变能力

D、人际交往能力、工作态度

E、自控及情绪稳定性、上进心和进取心、求职动机。

我的答案：ABCDE

5.1.2面试的种类已完成成绩：

100.0分

【多选题】按面试的结构分，面试可以分为（）。

A、非结构化面试

B、结构化面试

C、半结构化面试

D、封闭式面试

我的答案：ABC

5.1.3面试的过程已完成成绩：

100.0分

【判断题】首因效应属于心理学范畴，本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。（）

我的答案：×

5.2.1长期准备与短期准备已完成成绩：

100.0分

【多选题】面试的短期准备包括哪些方面的内容？（）

A、着装准备

B、了解企业信息

C、面试流程

D、面试问题预测

E、心理准备

F、资料准备

我的答案：ABCDEF

5.2.2自我介绍的准备已完成成绩：

100.0分

【多选题】面试过程中自我介绍需要注意哪些？（）

A、简明扼要

B、展示个性

C、详细全面

D、层次分明

我的答案：ABD

6.1面试类型及人员组成已完成成绩：

100.0分

【单选题】下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？（）

A、表示尊重，有针对性的回答面试问题。

B、不需要了解

C、仅仅表示尊重

D、只是为了帮助自己回答面试问题

我的答案：A

6.2.1电话面试已完成成绩：

100.0分

【单选题】下列对电话面试注意事项的描述中，错误的是（）。

A、应确保环境安静

B、注意礼貌用语的使用

C、记录重要信息

D、语速一定要快

我的答案：D

6.2.2什么是无人领导小组面试已完成成绩：

100.0分

【多选题】下列哪些是无人领导小组面试需要考查要素方面？（）

A、求职者的组织行为、洞察力

B、求职者的倾听、说服力

C、求职者的感染力、团队意识

D、求职者的成熟度

我的答案：ABCD

6.2.3无领导小组面试的流程已完成成绩：

100.0分

【多选题】关于“无领导小组面试”，下面说法错误的是（）。

A、领导者胜出的几率较大，所以都应该充当领导者角色

B、讨论过程中，需要注意与其他成员的配合，而不是一个人独自表现

C、如果对于论题不熟悉，就应该尽可能少说话，以免犯错误

D、在讨论过程中，应该尽可能选择自己擅长的角色

我的答案：AC

6.2.4角色分工及职责已完成成绩：

100.0分

【单选题】小组讨论过程，记录员的角色应当注意（）。

A、重点明确，记录清晰

B、顾到团队每个成员的利益

C、淘汰不优秀的成员

D、领导与决策

我的答案：A

6.2.5行为面试已完成成绩：

100.0分

【判断题】行为面试是外企招聘时最常用的面试方式。（）

我的答案：√

6.2.6压力面试已完成成绩：

100.0分

【多选题】压力面试主要考察的是面试者的（）。

A、心理承受能力

B、抗高压能力

C、应变能力

D、专业知识

6.2.7我的答案：A结构化面试已完成成绩：

0.0分

【单选题】结构化面试的最大特点是（）。

C

A、氛围很正式；

B、题目灵活；

C、标准化；

D、面试官众多

我的答案：D

6.2.8评价中心已完成成绩：

100.0分

【多选题】“评价中心”经常会用的面试种类包括哪些？（）

A、公文筐问题

B、无领导小组讨论

C、角色扮演

D、管理游戏

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

6.3面试常见问题解析已完成成绩：

100.0分

【判断题】面试过程中被面试官问到优点时，应聘者回答的优点应尽量与应聘的职位相联系。（）

我的答案：√

7.1求职的远期准备已完成成绩：

100.0分

【单选题】下列关于“如何上大学”叙述正确的是？（）

A、找工作也是一种工作，需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

B、找工作虽然一种工作，但无需早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

C、找工作不是一种工作，但是需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

D、找工作不是一种工作，也不需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

我的答案：A

7.2.1机遇偏爱有准备的人已完成成绩：

100.0分

【单选题】面试视频《机遇偏爱有准备的人》中，小个子女孩求职成功的原因是（）。

A、目标明确

B、准备充分

C、方法正确

D、以上都是

我的答案：D

7.2.2实力帮助战胜自卑已完成成绩：

100.0分

【单选题】下列关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的是？（）

A、赞同。自卑者可以变得自信，自负者难以回落到自信。

B、不赞同。自卑者可以变得自信，自负者也能回落到自信。

C、不赞同。自卑者不能变得自信，自负者难以回落到自信。

D、赞同。自卑者可以变得自信，自负者也可以回落到自信。

我的答案：A

7.2.3面试竞争比心态已完成成绩：

100.0分

【单选题】在《面试竞争比心态》的视频中，班长面试通过的主要原因是（）。

A、学习成绩优异

B、竞争心态良好

C、好胜心强

D、着装得当

我的答案：B

7.3.1模拟一

应聘高校辅导员已完成成绩：

100.0分

【判断题】面试中不宜低头，应平视面试官。（）

我的答案：√

7.3.2模拟二

应聘培训师助理已完成成绩：

100.0分

【单选题】在《应聘培训师助理》面试视频中，马克的专业是（）。

A、教育学

B、行政管理学

C、应用心理学

D、人力资源管理学

我的答案：C

7.3.3模拟二

应聘培训师助理已完成成绩：

100.0分

【单选题】在《应聘培训师助理》面试视频中，马克的专业是（）。

A、教育学

B、行政管理学

C、应用心理学

D、人力资源管理学

我的答案：C

7.4.1面试问题分类已完成成绩：

100.0分

【单选题】以下不属于面试中的职业规划类问题的是（）。

A、进入我们单位你准备干几年？

B、如有其他的工作机会，你怎样看待？

C、假如你被录用，你准备怎样开展工作？

D、你为什么来到本公司应聘？

我的答案：D

得分：

50.0分

【多选题】面试中通常会问什么性质的问题？（）

A、个人属性类

B、求职动机类

C、资质类、工作世界类

D、职业规划类

我的答案：ABCD

7.4.2如何回答面试中的常见问题（上）已完成成绩：

100.0分

【多选题】用人单位如何去判断应聘者的求职诚意与个人素质？会提问哪方面的问题？（）

A、你为什么申请这个职位?

B、你了解这份工作的职责吗?哪一方面最吸引你?

C、你为什么想加入本公司工作?

D、你认为考试成绩能否反映你的实际才能?

我的答案：ABC

7.4.3如何回答面试中的常见问题（下）已完成成绩：

100.0分

【判断题】在面试中，可以列举自己获得的相关证书和课程成绩来说明自己的英语水平。（）

我的答案：√

8.1内容概要已完成成绩：

100.0分

【判断题】对于大学毕业生来说，毕业生报到证没有什么作用。（）

我的答案：×

8.2《毕业生就业协议书》的签订已完成成绩：

100.0分

【多选题】在就业协议书上签字的包括哪几方？（）

A、毕业生

B、用人单位

C、学校（培养单位）

D、政府人社部门

我的答案：ABC

8.3认识毕业生报到证已完成成绩：

100.0分

【单选题】报到证的作用不包括（）。

A、用人单位接收毕业生报到凭证

B、档案接收

C、上户口

D、安排提升

我的答案：D

8.4违约与改派已完成成绩：

100.0分

【多选题】关于违约与改派正确的说法是哪些？（）

A、改派手续很简单随时可以办；

B、万不得已也可以违约；

C、违约须受罚；

D、尽量不违约；

我的答案：BCD

8.5档案的投递已完成成绩：

100.0分

【单选题】关于档案投递正确的说法是什么？（）

A、毕业生自带

B、用人单位自取

C、不是所有用人单位都可以接收档案

D、有政府部门可以接收毕业生档案

我的答案：C

8.6就业协议VS劳动合同已完成成绩：

100.0分

【多选题】就业协议与劳动合同：（）。

A、都得遵守国家法律

B、后者效力大于前者

C、就是一回事

D、标的可以有区别

我的答案：ABD

8.7试用期VS见习期已完成成绩：

100.0分

【多选题】关于试用期和见习期正确的说法有哪些？（）

A、两者一回事

B、见习期有强制性

C、见习期可延长

D、试用期可延长

我的答案：BC

8.8如何规避就业风险已完成成绩：

100.0分

【多选题】以下哪些措施有利于规避就业风险？（）。

A、甄别虚假就业信息；

B、不相信口头承诺；

C、外文合同要中文对照；

D、看清楚再签名

我的答案：ABCD

9.1求职别忘备心理已完成成绩：

100.0分

【单选题】关于“求职者为什么要做好心理准备”描述完全正确的是？（）

A、知、情、意、行相互作用，态度决定心情，心情影响行为和行动。

B、好的心情就会有好的结果

C、虽然心情不会影响行为，但是好心情总是好的D、做好准备会奠定好的基础

我的答案：A

9.2.1紧张&挫折感&自卑&自负已完成成绩：

100.0分

【多选题】下列属于“如何克服紧张”的叙述是？（）

A、事前彩排

B、袒露紧张

C、深呼吸

D、转移注意力

我的答案：ABCD

9.2.2攀比&广种博/薄收&怯懦&依赖已完成成绩：

100.0分

【单选题】下列关于打破依赖的叙述不正确的是？（）

A、寻求帮助是行为

B、依赖是一种消极心态

C、独立自主者才能最终赢得成功

D、依赖是一种积极心态

我的答案：D

9.2.3低就&厌世&造假&敌视&过于谨慎已完成成绩：

100.0分

【单选题】下列关于避免过于谨慎描述不正确的是？（）

A、动机适度

B、谨慎不等于不敢尝试

C、利用大满贯疗法

D、不敢尝试

我的答案：D

9.3造就成功的信念

已完成成绩：

100.0分

【多选题】观念与信念的关系是什么？（）

A、信念比观念程度深

B、有某观念未必有该信念

C、信念衍生观念

D、观念信念都影响行为

我的答案：ABCD

9.4面试中的心理策略已完成成绩：

100.0分

【多选题】面试中的心理策略都有哪些种类？（）

A、自我控制类

B、调整关系类

C、巧问妙答类

D、合理竞争类

我的答案：ABCD

10.1.1认识与适应新环境已完成成绩：

100.0分

【多选题】认识企业主要从哪些方面入手？（）

A、企业文化、用人标准

B、成立时间、员工数量与结构

C、负责人、资本额、营业额

D、产品、关系企业、人事制度

我的答案：ABCD

10.1.2职场新人如何快速成长（上）已完成成绩：

100.0分

【多选题】以下选项属于职业化素养的有？（）

A、认真

B、责任心

C、主动性

D、团队合作意识

E、专业化

我的答案：ABCDE

10.1.3职场新人如何快速成长（下）已完成成绩：

100.0分

【多选题】如何理解职业锚？（）

A、核心职业价值观

B、需要3——5年的探索澄清

C、一旦形成比较稳定

D、影响职业决策

我的答案：ABCD

10.2.1初涉职场记住六个“不”已完成成绩：

100.0分

【单选题】下列哪些选项不可以解释老板与老师的不一样？（）

A、利益关系不一样

B、隶属关系不一样

C、评价标准不一样

D、社会属性不一样

我的答案：D

10.2.2办公室五大基本礼仪已完成成绩：

100.0分

【多选题】办公室五大礼仪包括哪些？（）

A、电话

B、迎送

C、名片

D、介绍

E、握手

我的答案：ABCDE1

10.2.3办公室十大忌讳已完成成绩：

100.0分

【多选题】下列哪些属于办公室的忌讳？（）

A、偷听

B、把办公室当家

C、过分打扮

D、烟酒不离口

E、大声打电话

我的答案：ABCDE

10.2.4其他礼仪已完成成绩：

100.0分

【单选题】在圆桌上，最尊贵的座位的位置是（）。

A、斜对门口的位置

B、紧邻门口的位置

C、正对门口的位置

D、背对门口的位置

我的答案：C

10.3.1

90后青年的心理与行为特点（上）已完成成绩：

100.0分

【多选题】为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点？（）

A、与他们和谐相处

B、对号入座避免消极面过分暴露

C、深度理解自己与他人

D、跟上潮流

我的答案：ABC

10.3.2

90后青年的心理与行为特点（中）已完成成绩：

100.0分

【多选题】造成自我中心的原因有哪些？（）

A、独生子女

B、过分溺爱

C、圈养

D、学校教育缺少针对性

我的答案：ABCD

10.3.390后青年的心理与行为特点（下）已完成成绩：

100.0分

【单选题】下列不属于缓解工作压力的是？（）

A、选择逃避

B、老中青相互带

C、及时宣泄

D、参加心理文化活动

我的答案：A

11.1.1引言已完成成绩：

100.0分

【单选题】职业生涯发展的“四度”不包括（）。

A、高度：能力

B、宽度：兴趣、精力

C、信度：对自己的信心

D、长度：生命、行业

我的答案：C

11.1.2全面了解我国劳动力市场已完成成绩：

100.0分

【多选题】下列哪些是中国大陆劳动力市场的特点？（）

A、民工荒与返乡潮

B、“富士康”效应

C、“40、50”问题与结构性失业

D、大学生就业容易

E、职场马太效应

F、劳动力市场无序

我的答案：ABCEF

10.1.3学习求职择业的相关知识已完成成绩：

100.0分

【多选题】大学生职业发展课程主要包括哪些？（）

A、大学生职业生涯规划

B、大学生创新创业指导

C、大学生就业指导

D、大学生心理健康

我的答案：ABC

10.1.4学习求职择业的相关知识已完成成绩：

100.0分

【单选题】创业的基本要素不包括（）。

A、项目

B、资金

C、学历

D、团队

我的答案：C

11.2.1求职择业中的技能与技巧（上）已完成成绩：

100.0分

【多选题】一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（）

A、封面

B、求职信

C、简历

D、附件

我的答案：ABCD

11.2.2求职择业中的技能与技巧（中）已完成成绩：

100.0分

【多选题】面试中最可能问的问题有哪些？（）

A、你是谁？

B、你为什么来？

C、你能为我们干什么？

D、我们为什么要选择你（你的优势是什么）？

E、你有什么问题要问我们吗？

我的答案：ABCDE

11.2.3求职择业中的技能与技巧（下）已完成成绩：

100.0分

【判断题】在面试时，应尽量记住招聘者的姓名和职务。（）

我的答案：√

11.3.1求职择业中的心态与情绪管理已完成成绩：

100.0分

【多选题】求职择业中常见的不良心态有哪些？（）

A、攀比心理

B、自卑

C、摇摆不定

D、等靠要

E、自负（盲目求高）

我的答案：ABCDE

2017尔雅就业指导课后答案

1.1.1

1【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（ABCDE）

A、就业观念

B、就业政策

C、就业技巧

D、就业心理

E、职场适应

2【判断题】狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。（V）

1.1.2

【单选题】学者马丁·罗特认为：当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入

学率在（C）以内时，则大学教育被称为精英型高等教育。

A、13%

B、14%

C、15%

D、16%

【单选题】湖北省境内有多少所高校？（A）

A、122

B、123

C、124

D、125

3【判断题】我国高等教育已经步入大众化时期。（V）

1.1.3

【单选题】社会对人才的整体要求中，企业要求排在第一位的是（C）。

A、团队精神

B、专业知识

C、综合素质

D、快速学习能力

【单选题】马斯诺把人的需求分为五个层次，第二个层次是（B）。

A、生理需要

B、安全需要

C、爱与归属的需要

D、尊重的需要

3【判断题】“田忌赛马”这个故事出自《史记》卷六十五《孙子吴起列传

第五》。（V）

1.2.11【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（ABCD）

A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态

B、兴趣可以转变为乐趣

C、兴趣影响绩效

D、兴趣培养源于早期生活环境

2【判断题】爱好不一定就等同于你的职业选择。（V）

1.2.2

【单选题】“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言

？（C）

A、丘吉尔

B、比尔盖茨

C、斯大林

D、左宗棠

2【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（AB）

A、智力是能力的基础

B、能力是智力的表现形式

C、高智商者必定能力强

D、职业能力强的人必定高智商

3【判断题】特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。（V）

1.2.3

【单选题】（D）对于我们的职业规划有决定性作用。

A、兴趣

B、能力

C、性格

D、价值观

【单选题】“人-职匹配”包括人与（D）方面之间的匹配。

A、职业

B、单位性质

C、地区亚文化

D、以上均是

3【判断题】没有兴趣的工作容易产生倦怠心情。（V）

1.3.1

1【多选题】

专业与职业的关系有哪些？（ABC）

A、专业指向职业

B、同一个专业的毕业生可从事不同职业

C、专业数远少于职业数

1.2.2

【单选题】“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言

？（C）

A、丘吉尔

B、比尔盖茨

C、斯大林

D、左宗棠

2【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（AB）

A、智力是能力的基础

B、能力是智力的表现形式

C、高智商者必定能力强

D、职业能力强的人必定高智商

3【判断题】特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。（V）

1.2.3

【单选题】（D）对于我们的职业规划有决定性作用。

A、兴趣

B、能力

C、性格

D、价值观

【单选题】“人-职匹配”包括人与（D）方面之间的匹配。

A、职业

B、单位性质

C、地区亚文化

D、以上均是

3【判断题】没有兴趣的工作容易产生倦怠心情。（V）

1.3.1

1【多选题】

专业与职业的关系有哪些？（ABC）

A、专业指向职业

B、同一个专业的毕业生可从事不同职业

C、专业数远少于职业数D、两者无关

1.3.2

【单选题】大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（B）

A、待遇第一

B、两者兼顾

C、坐等机遇

D、藐视待遇

1.3.3

【单选题】大公司的优点不包括（D）。

A、培训机会多

B、管理制度完善

C、有规范的企业文化

D、强调独立作业

1.3.4

【单选题】关于人才标准的四层含义，不包括以下哪点？（C）

A、良好的品德

B、一定的知识或技能

C、较高的社会地位

D、创造、创新能力

2【判断题】学历等于职业能力。（X）

2.1

1【判断题】雷五明教授的工作可以概括为“一个中心，两个基本点”，其

中，他的中心工作就是教学科研。（V）

2.1.1

【单选题】应届毕业生求职的第一步是（C）。

A、写简历

B、求职信

C、市场调查，了解企业需求

D、学习面试技巧

2【判断题】毕业生应该踊跃地投入求职市场，提前了解求职信息，做到有的放矢。（V）

2.1.2

1【多选题】广义的就业信息的内容包括（AB）。

A、社会信息

B、供求信息

C、个人基本信息

D、学校概况

2.1.3

【单选题】以下不属于就业信息收集原则的是（B）。

A、真实性原则

B、就近性原则

C、完整性原则

D、针对性原则

【单选题】企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期？（D）

A、5、6月份

B、7、8月份

C、1、2月份

D、3、9、10月份

2.1.4

【单选题】就业信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（D。

A、不利于横向对比

B、对择业者的电脑技术要求较高

C、经济成本大

D、信息量大，花费时间多

2【多选题】就业信息的收集方法主要包括（ABCD）。

A、学校就业中心

B、熟人提供

C、网络查询

D、参加当地招聘会

3【判断题】定方向搜集法的优势在于指向性更明确，且更具有针对性。（V）

2.1.5

1【多选题】企业招聘简章一般包括（ABCD）。

A、工作职责

B、任职要求

C、公司简介

D、业务介绍

2【判断题】企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。（X）

3【判断题】企业在招聘员工时，通常会要求他们对工作岗位的职责和内容有一定了解。（V）

2.2.1

【单选题】大部分企业招聘员工的首要渠道是（A）。

A、网络招聘

B、举办招聘会

C、熟人推荐

D、社会招聘

【单选题】下面属于了解就业信息的途径的是（D）。

A、互联网

B、校园招聘会

C、人才中介

D、以上都是

3【判断题】熟人介绍、内部推荐也算是获取就业信息的途径之一。（V）

2.2.2

【单选题】下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？（E）

A、事先了解用人单位；

B、认真听企业宣讲；

C、了解需求岗位、应聘要求；

D、制作个性化求职简历；

E、可以应聘不同岗位；

F、注意仪表；

2【判断题】校园招聘会可分为专场招聘会和大中型招聘会。（V）

2.2.3

【单选题】参加大型招聘会的技巧是（D）。

A、观、听、问

B、观、听、递、记

C、观、听、问、递

D、观、听、问、递、记

2【判断题】大型招聘会一般是综合招聘会，几乎没有行业招聘会。（X）

2.2.4

【单选题】网上求职的注意事项是（D）。

A、注意站点的合法性

B、及时更新简历

C、不要盲目发送简历

D、以上都是

【单选题】以下不属于就业信息网的是（C）。

A、学校就业信息网

B、专业招聘网站

C、学校教务处网站

D、企业网站招聘专栏

3【多选题】网络就业信息的特点是（ACD）。

A、信息量大

B、真实性高

C、种类齐全

D、网申的必要通道

2.2.5

【单选题】下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？（D）

A、正确认识社会关系

B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能

过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。

C、人际资源能起到的作用是：提供信息、提供推荐

D、利用社会关系求职就是走后门

2【判断题】熟人介绍和内部推荐这种求职形式，扰乱了就业市场的公平性

。（X）

2.3.1

【单选题】就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（A）。

A、CRM

B、HRM

C、HPM

D、CDR

2【多选题】就业信息的管理作用是（ABC）。

A、科学管理求职过程

B、掌握求职进展

C、及时跟进和准备下一个求职流程

D、了解企业文化

2.3.2

【单选题】就业信息陷阱的类型包括（D）。

A、知识产权类陷阱

B、骗财类陷阱

C、合同类陷阱

D、以上都包括

【单选题】我们对以下哪类就业信息应当提高警惕？（D）

A、路边粘贴的招聘小广告

B、职位高、门槛低、薪酬高的职位

C、需缴纳巨额保证金的工作

D、以上都是

3【多选题】如何避免就业信息陷阱？（ABCDE）

A、加强对劳动法规和大学生就业政策的学习；

B、通过正规渠道获取招聘信息；

C、不要缴纳诸如面试费等费用；

D、不要被职位的名称所迷惑；

E、加强自我保护意识，防止个人资料泄密。

4【多选题】常见的就业信息陷阱有哪些？（ABCDE）A、骗财类陷阱

B、骗色类陷阱

C、知识产权类陷阱

D、合同类陷阱

E、违法类陷

3.1

1【多选题】撰写简历前需要做哪些准备工作（AB）。

A、自我评估

B、了解分析招聘要求

C、收集面试技巧

D、准备面试服装

2【判断题】HR

会通过求职者简历中写明的获得的证书和实践经验来判断他的能力与素质。（V）

3.2.1

【单选题】以下不属于简历的构成要素的是（C）。

A、教育背景

B、实践经历

C、期待薪酬

D、求职意向

【单选题】关于课程中简历的说法，下列说法正确的是（D）。

A、简历是一种市场推广手段

B、简历是个人能力的映射

C、简历是一份产品说明书

D、以上都对

【单选题】简历中应放在显著位置的要素是（A。

A、个人信息

B、获奖情况

C、学历

D、考试成绩

3.2.2

【单选题】个人信息里面，电话的编辑形式建议是（C）这种格式。

A、***

*****

***

B、**

****

*****

C、***

****

****

D、*****

******

2【多选题】求职简历中个人信息撰写的原则是（ABD）。

A、简洁

B、突出优势信息

C、尽可能详细D、直观

3【判断题】简历的个人信息中，照片是必须要有的要素。（X）

4【判断题】如果你的政治面貌是群众，写到简历中没有多少影响。（X）

5【判断题】简历中，通讯地址建议写得越详细越好。（X）

3.2.3

【单选题】简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是（D）。

A、学校名称

B、学历情况

C、专业名称

D、以上都是

2【判断题】求职意向的书写应注意语言简练和概括性强。（V）

3.2.4

1【多选题】求职简历中“工作/实践经历”的撰写遵循哪些原则可以凸显出

个人能力？（ABCD）

A、数字描述

B、动词开头

C、体现关键词

D、三三法则

2【判断题】填写实践经历时，一切要以事实为依据。（V）

3.2.5

【单选题】以下不能体现英语水平的等级考试是（D）。

A、CET-6

B、BEC

考试

C、TOEIC

考试

D、CPA

考试

2【多选题】在撰写个人技能水平时，需注意（ABD）。

A、与职位相关

B、技能水平要有一定分量

C、技能越多越好

D、体现含金量

3【判断题】在简历中，自己所获得的奖项写得越多越好。（X）

3.2.6

【单选题】

关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是？（D）

A、一般情况可以不写

B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性

C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性D、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性

2【判断题】在填写简历中的“兴趣爱好”时，我们应该列出和工作有关的兴趣。（V）

3.3.1

【单选题】“STAR

”法则中的“T

”指的是（A）。

A、目标任务

B、原则

C、时间

D、行动方案

【单选题】能力的分类可以分为（D）。

A、知识技能

B、自我管理技能

C、可迁移技能

D、以上均是

【单选题】“STAR

原则”里面的“A

”代表（C）。

A、背景知识

B、任务

C、行动

D、结果

4【判断题】用数字和结果来对实习经历进行描述是非常有效的方式。（V）

3.3.2

1【多选题】关于简历的篇幅下面述说正确的是（AB）。

A、一页为佳

B、如果两页第二页要超过23

C、多多益善

D、两页以上

2【判断题】简历的内容不宜安排得太满太密，应适当设置页边距留白。（V）

什么是礼仪

【单选题】以下原则中，属于最基本的礼仪原则的选项是（D）。

A、守时原则

B、尊重原则

C、礼仪适度原则

D、以上均是

2【多选题】礼仪礼节的作用至少有哪几个？（ABC）

A、表示友好

B、表达尊重

C、表现修养

D、彰显地位3【判断题】礼仪是人际交往过程中律己敬人的行为规范。（V）

面试前的物质准备

【单选题】面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个？（D）

A、相关证件

B、纸笔

C、照片

D、红包

E、公文包或文件夹

【单选题】以下女装中，适合面试穿着的是（B）。

A、超短裙

B、职业套装

C、深V

连衣裙

D、紧身包裙

敲门与进门

1【判断题】面试进门时，应当用拳头敲门、巴掌拍门来为自己壮胆。（X）

称呼与问候

1【多选题】问候的方式包括（ABC）。

A、招呼式

B、寒暄式

C、致意式

D、跪拜式

握手学问大

1【多选题】关于面试中的握手，以下哪些说法是正确的？（DE）

A、总是主动握手

B、握住一分钟以上

C、中指朝上

D、有一定力度

E、握手时保持目光接触

2【判断题】当对方是女士时，应当主动与之握手。（X）

身体语言的运用

1【多选题】回答面试问题是不能做的小动作包括哪些？（ABCD）

A、玩弄小指甲

B、摆弄衣角

C、随意伸懒腰

D、打哈欠

2【判断题】面试中，应注意保持眼神接触和微笑。（V）

对答

【单选题】面试对答中，应避免下列哪种行为？（D）

A、攀龙附凤

B、拿腔拿调

C、透露熟人

D、以上都应避免

其他

1【判断题】在面试中，手机应当保持静音。（V）

面试结束时的礼仪

1【多选题】面试结束时哪些礼节很有必要？（ABCD）

A、致谢；

B、道别；

C、双手接收名片（如果有）；

D、物归原处（如椅子）

面试结束之后的礼仪

【单选题】面试过后可以通过哪些方式表示感谢？（ABC）

A、电话

B、短信

C、邮件

D、以上都可以

2【多选题】关于面试礼仪说法正确的是（ABCD）。

A、礼多人不怪；

B、通过礼仪表达修养；

C、面试礼仪带有一定得行业色彩；

D、礼仪是浮云实力才重要

复试或试用中的礼仪

1【多选题】复试或试用中有哪些注意事项？（ABCD）

A、适当的自我袒露；

B、公平竞争；

C、尊重同辈、敬重前辈；

D、少问为什么多问怎么做

2【判断题】建筑行业的招聘季在4~5月份。（V）

餐饮中的礼仪

1【多选题】餐桌的礼仪包括哪些？（ABCDE）

A、坐位置

B、喝酒

C、夹菜

D、点烟

E、结束用餐

2【判断题】西餐就餐时，应从椅子的右侧入座。（V）

外出参观与记录

1【判断题】外出参观时，乘车应当让领导、女士和长者优先上车。（V）

面试礼仪实例分析

【单选题】人力资源的英文缩写为（B）。

A、HM

B、HR

C、HD

D、RH

什么是面试

1【多选题】下列属于企业面试考核的内容的是？（ABCDE）

A、仪表风度、专业知识

B、实习实践经验、语言表达能力

C、综合分析能力、应变能力

D、人际交往能力、工作态度

E、自控及情绪稳定性、上进心和进取心、求职动机。

面试的种类

1【多选题】按面试的结构分，面试可以分为（ABC）。

A、非结构化面试

B、结构化面试

C、半结构化面试

D、封闭式面试

面试的过程

1【判断题】首因效应属于心理学范畴，本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。（X）

长期准备与短期准备

1【多选题】面试的短期准备包括哪些方面的内容？（ABCDEF）

A、着装准备

B、了解企业信息

C、面试流程

D、面试问题预测

E、心理准备

F、资料准备

自我介绍的准备

1【多选题】面试过程中自我介绍需要注意哪些？（ABD）

A、简明扼要

B、展示个性

C、详细全面

D、层次分明

面试类型及人员组成1

【单选题】下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？（A）

A、表示尊重，有针对性的回答面试问题。

B、不需要了解

C、仅仅表示尊重

D、只是为了帮助自己回答面试问题

电话面试

【单选题】下列对电话面试注意事项的描述中，错误的是（D）。

A、应确保环境安静

B、注意礼貌用语的使用C、记录重要信息

D、语速一定要快

什么是无人领导小组面试

1【多选题】下列哪些是无人领导小组面试需要考查要素方面？（ABCD）

A、求职者的组织行为、洞察力

B、求职者的倾听、说服力

C、求职者的感染力、团队意识

D、求职者的成熟度

无领导小组面试的流程

1【多选题】关于“无领导小组面试”，下面说法错误的是（AC）。

A、领导者胜出的几率较大，所以都应该充当领导者角色

B、讨论过程中，需要注意与其他成员的配合，而不是一个人独自表现

C、如果对于论题不熟悉，就应该尽可能少说话，以免犯错误

D、在讨论过程中，应该尽可能选择自己擅长的角色

角色分工及职责

【单选题】小组讨论过程，记录员的角色应当注意（A）。

A、重点明确，记录清晰

B、顾到团队每个成员的利益

C、淘汰不优秀的成员

D、领导与决策

行为面试

1【判断题】行为面试是外企招聘时最常用的面试方式。（V）

压力面试

1【多选题】压力面试主要考察的是面试者的（ABC）。

A、心理承受能力

B、抗高压能力

C、应变能力

D、专业知识

结构化面试

【单选题】结构化面试的最大特点是（C）。

A、氛围很正式；

B、题目灵活；

C、标准化；

D、面试官众多

评价中心

1【多选题】“评价中心”经常会用的面试种类包括哪些？（ABCD）

A、公文筐问题

B、无领导小组讨论

C、角色扮演

D、管理游戏

面试常见问题解析

1【判断题】面试过程中被面试官问到优点时，应聘者回答的优点应尽量与

应聘的职位相联系。（V）

求职的远期准备

【单选题】下列关于“如何上大学”叙述正确的是？（A）

A、找工作也是一种工作，需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有

准备的头脑。

B、找工作虽然一种工作，但无需早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱

有准备的头脑。

C、找工作不是一种工作，但是需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏

爱有准备的头脑。

D、找工作不是一种工作，也不需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏

爱有准备的头脑。

机遇偏爱有准备的人

【单选题】面试视频《机遇偏爱有准备的人》中，小个子女孩求职成功的原因是（D）。

A、目标明确

B、准备充分

C、方法正确

D、以上都是

实力帮助战胜自卑

【单选题】下列关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的是？（A）

A、赞同。自卑者可以变得自信，自负者难以回落到自信。

B、不赞同。自卑者可以变得自信，自负者也能回落到自信。

C、不赞同。自卑者不能变得自信，自负者难以回落到自信。

D、赞同。自卑者可以变得自信，自负者也可以回落到自信。

面试竞争比心态

【单选题】在《面试竞争比心态》的视频中，班长面试通过的主要原因是（B）。

A、学习成绩优异

B、竞争心态良好

C、好胜心强

D、着装得当

模拟一应聘高校辅导员

1【判断题】面试中不宜低头，应平视面试官。（V）

模拟二应聘培训师助理

【单选题】在《应聘培训师助理》面试视频中，马克的专业是（C）。

A、教育学B、行政管理学

C、应用心理学

D、人力资源管理学

模拟三应聘国企总经理办公室秘书

【单选题】下列关于“家-职平衡”叙述正确的是？（A）

A、从事一项工作，如果能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系更有利于成功

B、从事一项工作，如果不能得到家人支持就不能成功

C、从事一项工作，就要放弃生活

D、从事一项工作，能不能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系并不重要

面试问题分类

【单选题】以下不属于面试中的职业规划类问题的是（D）。

A、进入我们单位你准备干几年？

B、如有其他的工作机会，你怎样看待？

C、假如你被录用，你准备怎样开展工作？

D、你为什么来到本公司应聘？

2【多选题】面试中通常会问什么性质的问题？（ABCD）

A、个人属性类

B、求职动机类

C、资质类、工作世界类

D、职业规划类

如何回答面试中的常见问题（上）

1【多选题】用人单位如何去判断应聘者的求职诚意与个人素质？会提问哪方面的问题？（ABC）

A、你为什么申请这个职位?

B、你了解这份工作的职责吗?

哪一方面最吸引你?

C、你为什么想加入本公司工作?

D、你认为考试成绩能否反映你的实际才能?

如何回答面试中的常见问题（下）

1【判断题】在面试中，可以列举自己获得的相关证书和课程成绩来说明自己的英语水平。（V）

内容概要

1【判断题】对于大学毕业生来说，毕业生报到证没有什么作用。（X）

《毕业生就业协议书》的签订

1【多选题】在就业协议书上签字的包括哪几方？（ABC）

A、毕业生

B、用人单位

C、学校（培养单位）

D、政府人社部门

认识毕业生报到证

【单选题】报到证的作用不包括（D）。

A、用人单位接收毕业生报到凭证B、档案接收

C、上户口

D、安排提升

违约与改派

1【多选题】关于违约与改派正确的说法是哪些？（BCD）

A、改派手续很简单随时可以办；

B、万不得已也可以违约；

C、违约须受罚；

D、尽量不违约；

档案的投递

【单选题】关于档案投递正确的说法是什么？（C）

A、毕业生自带

B、用人单位自取

C、不是所有用人单位都可以接收档案

D、有政府部门可以接收毕业生档案

就业协议VS

劳动合同

1【多选题】就业协议与劳动合同：（ABD）。

A、都得遵守国家法律

B、后者效力大于前者

C、就是一回事

D、标的可以有区别

试用期VS

见习期

1【多选题】关于试用期和见习期正确的说法有哪些？（BC）

A、两者一回事

B、见习期有强制性

C、见习期可延长

D、试用期可延长

如何规避就业风险

1【多选题】以下哪些措施有利于规避就业风险？（ABCD）。

A、甄别虚假就业信息；

B、不相信口头承诺；

C、外文合同要中文对照；

D、看清楚再签名

求职别忘备心理

【单选题】关于“求职者为什么要做好心理准备”描述完全正确的是？（A）

A、知、情、意、行相互作用，态度决定心情，心情影响行为和行动。

B、好的心情就会有好的结果

C、虽然心情不会影响行为，但是好心情总是好的D、做好准备会奠定好的基础

紧张&挫折感&自卑&自负

1【多选题】下列属于“如何克服紧张”的叙述是？（ABCD）B、袒露紧张

C、深呼吸

D、转移注意力

攀比&广种博/薄收&怯懦&依赖

【单选题】下列关于打破依赖的叙述不正确的是？（D）

A、寻求帮助是行为

B、依赖是一种消极心态

C、独立自主者才能最终赢得成功

D、依赖是一种积极心态

低就&厌世&造假&敌视&过于谨慎

【单选题】下列关于避免过于谨慎描述不正确的是？（D）

A、动机适度

B、谨慎不等于不敢尝试

C、利用大满贯疗法

D、不敢尝试

造就成功的信念

1【多选题】观念与信念的关系是什么？（ABCD）

A、信念比观念程度深

B、有某观念未必有该信念

C、信念衍生观念

D、观念信念都影响行为

面试中的心理策略

1【多选题】面试中的心理策略都有哪些种类？（ABCD）

A、自我控制类

B、调整关系类

C、巧问妙答类

D、合理竞争类

认识与适应新环境

1【多选题】认识企业主要从哪些方面入手？（ABCD）

A、企业文化、用人标准

B、成立时间、员工数量与结构

C、负责人、资本额、营业额

D、产品、关系企业、人事制度

职场新人如何快速成长（上）

1【多选题】以下选项属于职业化素养的有？（ABCDE）

A、认真

B、责任心

C、主动性

D、团队合作意识

E、专业化

职场新人如何快速成长（下）A、核心职业价值观

B、需要3——5年的探索澄清

C、一旦形成比较稳定

D、影响职业决策

初涉职场记住六个“不”

【单选题】下列哪些选项不可以解释老板与老师的不一样？（D）

A、利益关系不一样

B、隶属关系不一样

C、评价标准不一样

D、社会属性不一样

办公室五大基本礼仪

1【多选题】办公室五大礼仪包括哪些？（ABCDE）

A、电话

B、迎送

C、名片

D、介绍

E、握手

办公室十大忌讳

1【多选题】下列哪些属于办公室的忌讳？（ABCDE）

A、偷听

B、把办公室当家

C、过分打扮

D、烟酒不离口

E、大声打电话

其他礼仪

【单选题】在圆桌上，最尊贵的座位的位置是（C）。

A、斜对门口的位置

B、紧邻门口的位置

C、正对门口的位置

D、背对门口的位置

90后青年的心理与行为特点（上）

1【多选题】为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点？（ABC）

A、与他们和谐相处

B、对号入座避免消极面过分暴露

C、深度理解自己与他人

D、跟上潮流

90后青年的心理与行为特点（中）

1【多选题】造成自我中心的原因有哪些？（ABCD）

A、独生子女

B、过分溺爱

C、圈养

D、学校教育缺少针对性90后青年的心理与行为特点（下）

【单选题】下列不属于缓解工作压力的是？（A）

A、选择逃避

B、老中青相互带

C、及时宣泄

D、参加心理文化活动

引言

【单选题】职业生涯发展的“四度”不包括（C）。

A、高度：能力

B、宽度：兴趣、精力

C、信度：对自己的信心

D、长度：生命、行业

全面了解我国劳动力市场

1【多选题】下列哪些是中国大陆劳动力市场的特点？（ABCEF）

A、民工荒与返乡潮

B、“富士康”效应

C、“40、50”问题与结构性失业

D、大学生就业容易

E、职场马太效应

F、劳动力市场无序

学习求职择业的相关知识

1【多选题】大学生职业发展课程主要包括哪些？（ABC）

A、大学生职业生涯规划

B、大学生创新创业指导

C、大学生就业指导

D、大学生心理健康

学习求职择业的相关知识

【单选题】创业的基本要素不包括（C）。

A、项目

B、资金

C、学历

D、团队

求职择业中的技能与技巧（上）

1【多选题】一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（ABCD）

A、封面

B、求职信

C、简历

D、附件

求职择业中的技能与技巧（中）

1【多选题】面试中最可能问的问题有哪些？（ABCDE）

A、你是谁？

B、你为什么来？

C、你能为我们干什么？

D、我们为什么要选择你（你的优势是什么）？

E、你有什么问题要问我们吗？

求职择业中的技能与技巧（下）

1【判断题】在面试时，应尽量记住招聘者的姓名和职务。（V）

求职择业中的心态与情绪管理

1【多选题】求职择业中常见的不良心态有哪些？（ABCDE）

A、攀比心理

B、自卑

C、摇摆不定

D、等靠要

E、自负（盲目求高）

就业指导

雷五明

雷辉

1.求职择业前的思想准备

一、课程导入

【多选题】从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（）

A、就业观念

B、就业政策

C、就业技巧

D、就业心理

E、职场适应

我的答案：ABCDE

得分：

50.0分

【判断题】狭义的就业指导，是给要求就业的劳动者传递就业信息，做劳动者和用人单位沟通的桥梁。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

二、认清当前的就业形势

【单选题】学者马丁·罗特认为：当一个国家适龄青年某年进入高校的毛入学率在（）以内时，则大学教育被称为精英型高等教育。

A、13%

B、14%

C、15%

D、16%

我的答案：C

得分：

33.3分

【单选题】湖北省境内有多少所高校？（）

A、122

B、123

C、124

D、125

我的答案：A

得分：

33.3分

【判断题】我国高等教育已经步入大众化时期。（）

我的答案：√

三、转变与更新就业观

【单选题】社会对人才的整体要求中，企业要求排在第一位的是（）。

A、团队精神

B、专业知识

C、综合素质

D、快速学习能力

我的答案：C

得分：

33.3分

【单选题】马斯诺把人的需求分为五个层次，第二个层次是（）。

A、生理需要

B、安全需要

C、爱与归属的需要

D、尊重的需要

我的答案：B

得分：

33.3分

【判断题】“田忌赛马”这个故事出自《史记》卷六十五《孙子吴起列传第五》。（）

我的答案：√

2.人-职匹配：适合的才是最好的一、兴趣与职业的关联

【多选题】关于兴趣描述正确的有哪几个？（）

A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态

B、兴趣可以转变为乐趣

C、兴趣影响绩效

D、兴趣培养源于早期生活环境

我的答案：ABCD

得分：

50.0分

【判断题】爱好不一定就等同于你的职业选择。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

二、能力与职业的匹配

【单选题】“鹰有时飞的比鸡还低，但鸡却没有飞到鹰那么高”是谁的名言？（）

A、丘吉尔

B、比尔盖茨

C、斯大林

D、左宗棠

我的答案：C

得分：

33.3分

【多选题】智力与能力的关系包括哪些？（）

A、智力是能力的基础

B、能力是智力的表现形式

C、高智商者必定能力强

D、职业能力强的人必定高智商

我的答案：AB

得分：

33.3分

【判断题】特殊能力是指往往和我们从事的某一项学习任务或者工作人物有关的能力。（）

我的答案：√

三、性格与职业的匹配

【单选题】“人-职匹配”包括人与（）方面之间的匹配。

A、职业

B、单位性质

C、地区亚文化

D、以上均是

我的答案：D

得分：

33.3分

【单选题】（）对于我们的职业规划有决定性作用。

A、兴趣

B、能力

C、性格

D、价值观

我的答案：D

得分：

33.3分

【判断题】没有兴趣的工作容易产生倦怠心情。（）

我的答案：√得分：

33.4分

3.求职过程中应处理好的几个关系

四、专业与职业

【多选题】

专业与职业的关系有哪些？（）

A、专业指向职业

B、同一个专业的毕业生可从事不同职业

C、专业数远少于职业数

D、两者无关

我的答案：ABC

得分：

100.0分

五、待遇与机遇

【单选题】大学毕业生应当如何看待待遇和机遇？（）

A、待遇第一

B、两者兼顾

C、坐等机遇

D、藐视待遇

我的答案：B

得分：

100.0分

六、小单位与大单位

【单选题】大公司的优点不包括（）。

A、培训机会多

B、管理制度完善

C、有规范的企业文化

D、强调独立作业

我的答案：D

得分：

100.0分

七、学历与能力

【单选题】关于人才标准的四层含义，不包括以下哪点？（）

A、良好的品德

B、一定的知识或技能

C、较高的社会地位

D、创造、创新能力

我的答案：C

得分：

50.0分

【判断题】学历等于职业能力。（）

我的答案：×

得分：

50.0分

二、如何搜索就业信息

1.（一）

就业信息的内容及收集

【判断题】雷五明教授的工作可以概括为“一个中心，两个基本点”，其中，他的中心工作就是教学科研。（）

我的答案：√

得分：

100.0分

（二）如何迈出求职的第一步

【单选题】应届毕业生求职的第一步是（）。

A、写简历

B、求职信

C、市场调查，了解企业需求

D、学习面试技巧

我的答案：C

得分：

50.0分

【判断题】毕业生应该踊跃地投入求职市场，提前了解求职信息，做到有的放矢。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

（三）就业信息的内容

【多选题】广义的就业信息的内容包括（）。

A、社会信息

B、供求信息

C、个人基本信息

D、学校概况

我的答案：AB

得分：

100.0分

（四）就业信息搜索原则

【单选题】企业招聘的高峰期一般是在以下哪个时期？（）

A、5、6月份

B、7、8月份

C、1、2月份

D、3、9、10月份

我的答案：D

得分：

50.0分

【单选题】以下不属于就业信息收集原则的是（）。

A、真实性原则

B、就近性原则

C、完整性原则

D、针对性原则

我的答案：B

得分：

50.0分

（五）就业信息收集方法

【单选题】就业信息收集方法中的全方位搜集法，其弊端在于（）。

A、不利于横向对比

B、对择业者的电脑技术要求较高

C、经济成本大

D、信息量大，花费时间多

我的答案：D

得分：

33.3分

【多选题】就业信息的收集方法主要包括（）。

A、学校就业中心

B、熟人提供

C、网络查询

D、参加当地招聘会

我的答案：ABCD

得分：

33.3分

【判断题】定方向搜集法的优势在于指向性更明确，且更具有针对性。（）

我的答案：√

得分：

33.4分

（六）如何解读招聘简章

【多选题】企业招聘简章一般包括（）。

A、工作职责

B、任职要求

C、公司简介

D、业务介绍

我的答案：ABCD

得分：

20.0分

【判断题】企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。（）

我的答案：×

得分：

20.0分

【判断题】企业招聘简章一定会包括对工资待遇的介绍。（）

我的答案：×

得分：

20.0分

【判断题】企业在招聘员工时，通常会要求他们对工作岗位的职责和内容有一定了解。（）

我的答案：√

得分：

20.0分

【判断题】企业在招聘员工时，通常会要求他们对工作岗位的职责和内容有一定了解。（）

我的答案：√

得分：

20.0分

2.如何获取就业信息

（一）了解就业信息的途径

【单选题】下面属于了解就业信息的途径的是（）。

A、互联网

B、校园招聘会

C、人才中介

D、以上都是

我的答案：D

得分：

33.3分

【单选题】大部分企业招聘员工的首要渠道是（）。

A、网络招聘

B、举办招聘会

C、熟人推荐

D、社会招聘

我的答案：A

得分：

33.3分

【判断题】熟人介绍、内部推荐也算是获取就业信息的途径之一。（）

我的答案：√

得分：

33.4分

（二）校园招聘

【单选题】下列哪些选项不属于参加校园专场招聘会的注意事项？（）

A、事先了解用人单位；

B、认真听企业宣讲；

C、了解需求岗位、应聘要求；

D、制作个性化求职简历；

E、可以应聘不同岗位；

F、注意仪表；

我的答案：E

得分：

50.0分

【判断题】校园招聘会可分为专场招聘会和大中型招聘会。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

（三）大型招聘会

【单选题】参加大型招聘会的技巧是（）。

A、观、听、问

B、观、听、递、记

C、观、听、问、递

D、观、听、问、递、记

我的答案：D

得分：

50.0分

【判断题】大型招聘会一般是综合招聘会，几乎没有行业招聘会。（）

我的答案：×

得分：

50.0分

（四）通过网络获得就业信息

【单选题】以下不属于就业信息网的是（）。

A、学校就业信息网

B、专业招聘网站

C、学校教务处网站

D、企业网站招聘专栏

我的答案：C

得分：

33.3分

【单选题】网上求职的注意事项是（）。

A、注意站点的合法性

B、及时更新简历

C、不要盲目发送简历

D、以上都是

我的答案：D

得分：

33.3分

【多选题】网络就业信息的特点是（）。

A、信息量大

B、真实性高

C、种类齐全

D、网申的必要通道

我的答案：ACD

得分：

33.4分

（五）通过人际资源获取就业信息

【单选题】下列关于理性看待社会关系在求职过程中的作用叙述不正确的是？（）

A、正确认识社会关系

B、利用社会关系求职不是走后门，而是起到信息获取、推荐的作用；不能过分依赖社会关系，求职归根结底是自己的事情，要发挥自身的主观能动性。

C、人际资源能起到的作用是：提供信息、提供推荐

D、利用社会关系求职就是走后门

我的答案：D

得分：

50.0分

【判断题】熟人介绍和内部推荐这种求职形式，扰乱了就业市场的公平性。（）

我的答案：×

得分：

50.0分

3.就业信息的管理

（一）就业信息的管理方法

【单选题】就业信息管理方法中的客户关系管理法，其英文缩写为：（）。

A、CRM

B、HRM

C、HPM

D、CDR

我的答案：A

得分：

50.0分

【多选题】就业信息的管理作用是（）。

A、科学管理求职过程

B、掌握求职进展

C、及时跟进和准备下一个求职流程

D、了解企业文化

我的答案：ABC

得分：

50.0分

（二）避免就业信息陷阱

【单选题】就业信息陷阱的类型包括（）。

A、知识产权类陷阱

B、骗财类陷阱

C、合同类陷阱

D、以上都包括

我的答案：D

得分：

33.3分

【多选题】如何避免就业信息陷阱？（）

A、加强对劳动法规和大学生就业政策的学习；

B、通过正规渠道获取招聘信息；

C、不要缴纳诸如面试费等费用；

D、不要被职位的名称所迷惑；

E、加强自我保护意识，防止个人资料泄密。

我的答案：ABCDE

得分：

33.3分

【多选题】常见的就业信息陷阱有哪些？（）

A、骗财类陷阱

B、骗色类陷阱

C、知识产权类陷阱

D、合同类陷阱

E、违法类陷

我的答案：ABCDE

得分：

33.4分

三、求职材料撰写

（一）撰写简历前的准备

【多选题】撰写简历前需要做哪些准备工作（）。

A、自我评估

B、了解分析招聘要求

C、收集面试技巧

D、准备面试服装

我的答案：AB

得分：

50.0分

【判断题】HR会通过求职者简历中写明的获得的证书和实践经验来判断他的能力与素质。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

2.简历的构成要素

（一）简历的要素

【单选题】以下不属于简历的构成要素的是（）。

A、教育背景

B、实践经历

C、期待薪酬

D、求职意向

我的答案：C

得分：

33.3分

【单选题】简历中应放在显著位置的要素是（）。

A、个人信息

B、获奖情况

C、学历

D、考试成绩

我的答案：A

得分：

33.3分

【单选题】关于课程中简历的说法，下列说法正确的是（）。

A、简历是一种市场推广手段

B、简历是个人能力的映射

C、简历是一份产品说明书

D、以上都对

我的答案：D

得分：

33.4分

（二）个人信息

【单选题】个人信息里面，电话的编辑形式建议是（）这种格式。

A、***

*****

***

B、**

****

*****

C、***

****

****

D、*****

******

我的答案：C

得分：

25.0分

【多选题】求职简历中个人信息撰写的原则是（）。

A、简洁

B、突出优势信息

C、尽可能详细

D、直观

我的答案：ABD

得分：

25.0分

【判断题】简历的个人信息中，照片是必须要有的要素。（）

我的答案：×

得分：

25.0分

【判断题】如果你的政治面貌是群众，写到简历中没有多少影响。（）

我的答案：×

得分：

25.0分

（三）求职意向&教育背景

【单选题】简历中的教育背景信息栏中，必有的信息是（）。

A、学校名称

B、学历情况

C、专业名称

D、以上都是

我的答案：D

得分：

50.0分

【判断题】求职意向的书写应注意语言简练和概括性强。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

（四）实践经历

【多选题】求职简历中“工作/实践经历”的撰写遵循哪些原则可以凸显出个人能力？（）

A、数字描述

B、动词开头

C、体现关键词

D、三三法则

我的答案：ABCD

得分：

50.0分

【判断题】填写实践经历时，一切要以事实为依据。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

（五）获奖情况&专业技能

【单选题】以下不能体现英语水平的等级考试是（）。

A、CET-6

B、BEC考试

C、TOEIC考试

D、CPA考试

我的答案：D

得分：

33.3分

【多选题】在撰写个人技能水平时，需注意（）。

A、与职位相关

B、技能水平要有一定分量

C、技能越多越好

D、体现含金量

我的答案：ABD

得分：

33.3分

【判断题】在简历中，自己所获得的奖项写得越多越好。（）

我的答案：×

得分：

33.4分

（六）其他个人信息

【单选题】

关于简历中填写“兴趣爱好”、“个人评价”，下列叙述错误的是？（）

A、一般情况可以不写

B、如果需要写则能突出与应聘公司的相关性

C、如果需要写则能突出与工作岗位的相关性

D、写不写都不能突出与应聘公司或工作岗位的相关性

我的答案：D

得分：

50.0分

【判断题】在填写简历中的“兴趣爱好”时，我们应该列出和工作有关的兴趣。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

3.简历撰写技巧

（一）如何让你的简历更出众

【单选题】能力的分类可以分为（）。

A、知识技能

B、自我管理技能

C、可迁移技能

D、以上均是

我的答案：D

得分：

33.3分

【单选题】“STAR原则”里面的“A”代表（）。

A、背景知识

B、任务

C、行动

D、结果

我的答案：C

得分：

33.3分

【判断题】用数字和结果来对实习经历进行描述是非常有效的方式。（）

我的答案：√

得分：

33.4分

（二）简历的规格与设计

【多选题】关于简历的篇幅下面述说正确的是（）。

A、一页为佳

B、如果两页第二页要超过23

C、多多益善

D、两页以上

我的答案：AB

得分：

50.0分

【判断题】简历的内容不宜安排得太满太密，应适当设置页边距留白。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

四、求职择业中的公关与礼仪

1.面试前的礼仪准备

（一）什么是礼仪

【单选题】以下原则中，属于最基本的礼仪原则的选项是（）。

A、守时原则

B、尊重原则

C、礼仪适度原则

D、以上均是

我的答案：D

得分：

33.3分

【多选题】礼仪礼节的作用至少有哪几个？（）

A、表示友好

B、表达尊重

C、表现修养

D、彰显地位

我的答案：ABC

得分：

33.3分

【判断题】礼仪是人际交往过程中律己敬人的行为规范。（）

我的答案：√

得分：

33.4分

（二）面试前的物质准备

【单选题】面试之前需要做好的物质准备不包括哪一个？（）

A、相关证件

B、纸笔

C、照片

D、红包

E、公文包或文件夹

我的答案：D

得分：

50.0分

【单选题】以下女装中，适合面试穿着的是（）。

A、超短裙

B、职业套装

C、深V连衣裙

D、紧身包裙

我的答案：B

得分：

50.0分

2.面试过程中的礼仪

（一）敲门与进门

【判断题】面试进门时，应当用拳头敲门、巴掌拍门来为自己壮胆。（）

我的答案：×

得分：

100.0分

（二）称呼与问候

【多选题】问候的方式包括（）。

A、招呼式

B、寒暄式

C、致意式

D、跪拜式

我的答案：ABC

得分：

100.0分

（三）握手学问大

【多选题】关于面试中的握手，以下哪些说法是正确的？（）

A、总是主动握手

B、握住一分钟以上

C、中指朝上

D、有一定力度

E、握手时保持目光接触

我的答案：DE

得分：

50.0分

【判断题】当对方是女士时，应当主动与之握手。（）

我的答案：×

得分：

50.0分

（四）身体语言的运用

【多选题】回答面试问题是不能做的小动作包括哪些？（）

A、玩弄小指甲

B、摆弄衣角

C、随意伸懒腰

D、打哈欠

我的答案：ABCD

得分：

50.0分

【判断题】面试中，应注意保持眼神接触和微笑。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

（五）对答

【单选题】面试对答中，应避免下列哪种行为？（）

A、攀龙附凤

B、拿腔拿调

C、透露熟人

D、以上都应避免

我的答案：D

得分：

100.0分

（六）其他

【判断题】在面试中，手机应当保持静音。（）

我的答案：√

得分：

100.0分

（七）面试结束时的礼仪

【多选题】面试结束时哪些礼节很有必要？（）

A、致谢；

B、道别；

C、双手接收名片（如果有）；

D、物归原处（如椅子）

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

（八）面试结束之后的礼仪

【单选题】面试过后可以通过哪些方式表示感谢？（）

A、电话

B、短信

C、邮件

D、以上都可以

我的答案：D

得分：

50.0分

【多选题】关于面试礼仪说法正确的是（）。

A、礼多人不怪；

B、通过礼仪表达修养；

C、面试礼仪带有一定得行业色彩；

D、礼仪是浮云实力才重要

我的答案：ABCD

得分：

50.0分

（九）复试或试用中的礼仪

【多选题】复试或试用中有哪些注意事项？（）

A、适当的自我袒露；

B、公平竞争；

C、尊重同辈、敬重前辈；

D、少问为什么多问怎么做

我的答案：ABCD

得分：

50.0分

【判断题】建筑行业的招聘季在4~5月份。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

3.其他细节（附：实例讲解）

（一）餐饮中的礼仪

【多选题】餐桌的礼仪包括哪些？（）

A、坐位置

B、喝酒

C、夹菜

D、点烟

E、结束用餐

我的答案：ABCDE

得分：

50.0分

【判断题】西餐就餐时，应从椅子的右侧入座。（）

我的答案：√

得分：

50.0分

（二）外出参观与记录

【判断题】外出参观时，乘车应当让领导、女士和长者优先上车。（）

我的答案：√

得分：

100.0分

（三）面试礼仪实列分析

【单选题】人力资源的英文缩写为（）。

A、HM

B、HR

C、HD

D、RH

我的答案：B

得分：

100.0分

五、面试概述及面试准备

1.面试概述

（一）什么是面试

【多选题】下列属于企业面试考核的内容的是？（）

A、仪表风度、专业知识

B、实习实践经验、语言表达能力

C、综合分析能力、应变能力

D、人际交往能力、工作态度

E、自控及情绪稳定性、上进心和进取心、求职动机。

我的答案：ABCDE

得分：

100.0分

（二）面试的种类

【多选题】按面试的结构分，面试可以分为（）。

A、非结构化面试

B、结构化面试

C、半结构化面试

D、封闭式面试

我的答案：ABC

得分：

100.0分

（三）面试的过程

【判断题】首因效应属于心理学范畴，本质上是一种以偏概全的认知上的偏误。（）

我的答案：×

得分：

100.0分

2.面试前的准备

（一）长期准备与短期准备

【多选题】面试的短期准备包括哪些方面的内容？（）

A、着装准备

B、了解企业信息

C、面试流程

D、面试问题预测

E、心理准备

F、资料准备

我的答案：ABCDEF

得分：

100.0分

（二）自我介绍的准备

【多选题】面试过程中自我介绍需要注意哪些？（）

A、简明扼要

B、展示个性

C、详细全面

D、层次分明

我的答案：ABD

得分：

100.0分

六、面试的应对技巧

（一）面试类型及人员组成1

【单选题】下列关于“为什么需要了解面试人员的组成”叙述正确的是？（）

A、表示尊重，有针对性的回答面试问题。

B、不需要了解

C、仅仅表示尊重

D、只是为了帮助自己回答面试问题

我的答案：A

得分：

100.0分

3.各类型面试的应对技巧

（一）电话面试

【单选题】下列对电话面试注意事项的描述中，错误的是（）。

A、应确保环境安静

B、注意礼貌用语的使用

C、记录重要信息

D、语速一定要快

我的答案：D

得分：

100.0分

（二）什么是无人领导小组面试

【多选题】下列哪些是无人领导小组面试需要考查要素方面？（）

A、求职者的组织行为、洞察力

B、求职者的倾听、说服力

C、求职者的感染力、团队意识

D、求职者的成熟度

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

（三）无领导小组面试的过程

【多选题】关于“无领导小组面试”，下面说法错误的是（）。

A、领导者胜出的几率较大，所以都应该充当领导者角色

B、讨论过程中，需要注意与其他成员的配合，而不是一个人独自表现

C、如果对于论题不熟悉，就应该尽可能少说话，以免犯错误

D、在讨论过程中，应该尽可能选择自己擅长的角色

我的答案：AC

得分：

100.0分

（四）角色分工及指责

【单选题】小组讨论过程，记录员的角色应当注意（）。

A、重点明确，记录清晰

B、顾到团队每个成员的利益

C、淘汰不优秀的成员

D、领导与决策

我的答案：A

得分：

100.0分

（五）行为面试

【判断题】行为面试是外企招聘时最常用的面试方式。（）

我的答案：√

得分：

100.0分

（六）压力面试

【多选题】压力面试主要考察的是面试者的（）。

A、心理承受能力

B、抗高压能力

C、应变能力

D、专业知识

我的答案：ABC

得分：

100.0分

（七）结构化面试

【单选题】结构化面试的最大特点是（）。

A、氛围很正式；

B、题目灵活；

C、标准化；

D、面试官众多

我的答案：C

得分：

100.0分

（八）评价中心

【多选题】“评价中心”经常会用的面试种类包括哪些？（）

A、公文筐问题

B、无领导小组讨论

C、角色扮演

D、管理游戏

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

（九）面试常见问题解析

【判断题】面试过程中被面试官问到优点时，应聘者回答的优点应尽量与应聘的职位相联系。（）

我的答案：√

得分：

100.0分

七、面试模拟、点评及答疑

（一）求职的远期准备

【单选题】下列关于“如何上大学”叙述正确的是？（）

A、找工作也是一种工作，需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

B、找工作虽然一种工作，但无需早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

C、找工作不是一种工作，但是需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

D、找工作不是一种工作，也不需要早作准备，成功，绝非偶然，机遇，偏爱有准备的头脑。

我的答案：A

得分：

100.0分

2.面试视频及点评

（一)

机遇偏爱有准备的人

【单选题】面试视频《机遇偏爱有准备的人》中，小个子女孩求职成功的原因是（）。

A、目标明确

B、准备充分

C、方法正确

D、以上都是

我的答案：D

得分：

100.0分

（二)

实力帮助战胜自卑

【单选题】下列关于“自信是一点一点成功的积累”的看法正确的是？（）

A、赞同。自卑者可以变得自信，自负者难以回落到自信。

B、不赞同。自卑者可以变得自信，自负者也能回落到自信。

C、不赞同。自卑者不能变得自信，自负者难以回落到自信。

D、赞同。自卑者可以变得自信，自负者也可以回落到自信。

我的答案：A

得分：

100.0分

（三)

面试竞争比心态

【单选题】在《面试竞争比心态》的视频中，班长面试通过的主要原因是（）。

A、学习成绩优异

B、竞争心态良好

C、好胜心强

D、着装得当

我的答案：B

得分：

100.0分

3.面试实训及点评

（一）模拟一

应聘高校辅导员

【判断题】面试中不宜低头，应平视面试官。（）

我的答案：√

得分：

100.0分

（二）模拟二

应聘培训师助理

【单选题】在《应聘培训师助理》面试视频中，马克的专业是（）。

A、教育学

B、行政管理学

C、应用心理学

D、人力资源管理学

我的答案：C

得分：

100.0分

（三）模拟三

应聘国企总经理办公室秘书

【单选题】下列关于“家-职平衡”叙述正确的是？（）

A、从事一项工作，如果能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系更有利于成功

B、从事一项工作，如果不能得到家人支持就不能成功

C、从事一项工作，就要放弃生活

D、从事一项工作，能不能得到家人支持或注重处理好生活、工作的关系并不重要

我的答案：A

得分：

100.0分

4.面试常见问题解析

（一）面试问题分类

【单选题】以下不属于面试中的职业规划类问题的是（）。

A、进入我们单位你准备干几年？

B、如有其他的工作机会，你怎样看待？

C、假如你被录用，你准备怎样开展工作？

D、你为什么来到本公司应聘？

我的答案：D

得分：

50.0分

【多选题】面试中通常会问什么性质的问题？（）

A、个人属性类

B、求职动机类

C、资质类、工作世界类

D、职业规划类

我的答案：ABCD

得分：

50.0分

（二）如何回答面试中常见问题（上）

【多选题】用人单位如何去判断应聘者的求职诚意与个人素质？会提问哪方面的问题？（）

A、你为什么申请这个职位?

B、你了解这份工作的职责吗?哪一方面最吸引你?

C、你为什么想加入本公司工作?

D、你认为考试成绩能否反映你的实际才能?

我的答案：ABC

得分：

100.0分

（三）如何回答面试中常见问题（下）

【判断题】在面试中，可以列举自己获得的相关证书和课程成绩来说明自己的英语水平。（）

我的答案：√

得分：

100.0分

八、如何签订就业协议

（一）内容概要

【判断题】对于大学毕业生来说，毕业生报到证没有什么作用。（）

我的答案：×

得分：

100.0分

（二）《毕业生就业协议》的签订

【多选题】在就业协议书上签字的包括哪几方？（）

A、毕业生

B、用人单位

C、学校（培养单位）

D、政府人社部门

我的答案：ABC

得分：

100.0分

（三）认识毕业生报到证

【单选题】报到证的作用不包括（）。

A、用人单位接收毕业生报到凭证

B、档案接收

C、上户口

D、安排提升

我的答案：D

得分：

100.0分

（四）违约与改派

【多选题】关于违约与改派正确的说法是哪些？（）

A、改派手续很简单随时可以办；

B、万不得已也可以违约；

C、违约须受罚；

D、尽量不违约；

我的答案：BCD

得分：

100.0分

（五）档案的投递

【单选题】关于档案投递正确的说法是什么？（）

A、毕业生自带

B、用人单位自取

C、不是所有用人单位都可以接收档案

D、有政府部门可以接收毕业生档案

我的答案：C

得分：

100.0分

（六）就业协议VS劳动合同

【多选题】就业协议与劳动合同：（）。

A、都得遵守国家法律

B、后者效力大于前者

C、就是一回事

D、标的可以有区别

我的答案：ABD

得分：

100.0分

（七）试用期VS见习期

【多选题】关于试用期和见习期正确的说法有哪些？（）

A、两者一回事

B、见习期有强制性

C、见习期可延长

D、试用期可延长

我的答案：BC

得分：

100.0分

（八）如何规避就业风险

【多选题】以下哪些措施有利于规避就业风险？（）。

A、甄别虚假就业信息；

B、不相信口头承诺；

C、外文合同要中文对照；

D、看清楚再签名

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

九、求职择业中的心理调适

（一）求职别忘备心理

【单选题】关于“求职者为什么要做好心理准备”描述完全正确的是？（）

A、知、情、意、行相互作用，态度决定心情，心情影响行为和行动。

B、好的心情就会有好的结果

C、虽然心情不会影响行为，但是好心情总是好的D、做好准备会奠定好的基础

我的答案：A

得分：

100.0分

2.常见的不良心理及客服

(一）

紧张&挫折感&自卑&自负

【多选题】下列属于“如何克服紧张”的叙述是？（）

A、事前彩排

B、袒露紧张

C、深呼吸

D、转移注意力

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

(二）

攀比&广播博/薄收&怯懦&依赖

【单选题】下列关于打破依赖的叙述不正确的是？（）

A、寻求帮助是行为

B、依赖是一种消极心态

C、独立自主者才能最终赢得成功

D、依赖是一种积极心态

我的答案：D

得分：

100.0分

(三）

低就&厌世&造假&敌视&过于谨慎

【单选题】下列关于避免过于谨慎描述不正确的是？（）

A、动机适度

B、谨慎不等于不敢尝试

C、利用大满贯疗法

D、不敢尝试

我的答案：D

得分：

100.0分

(四）

造就成功的信念

【多选题】观念与信念的关系是什么？（）

A、信念比观念程度深

B、有某观念未必有该信念

C、信念衍生观念

D、观念信念都影响行为

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

(五）

面试中的心理策略

【多选题】面试中的心理策略都有哪些种类？（）

A、自我控制类

B、调整关系类

C、巧问妙答类

D、合理竞争类

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

十、如何快速适应职场

1.职场新人如何快速成长

（一）认识与适应新环境

【多选题】认识企业主要从哪些方面入手？（）

A、企业文化、用人标准

B、成立时间、员工数量与结构

C、负责人、资本额、营业额

D、产品、关系企业、人事制度

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

（二）职场新人如何快速成长（上）

【多选题】以下选项属于职业化素养的有？（）

A、认真

B、责任心

C、主动性

D、团队合作意识

E、专业化

我的答案：ABCDE

得分：

100.0分

（三）职场新人如何快速成长（下）

【多选题】如何理解职业锚？（）

A、核心职业价值观

B、需要3——5年的探索澄清

C、一旦形成比较稳定

D、影响职业决策

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

2.职场礼仪与忌讳

（一）初涉职场记住六个“不”

【单选题】下列哪些选项不可以解释老板与老师的不一样？（）

A、利益关系不一样

B、隶属关系不一样

C、评价标准不一样

D、社会属性不一样

我的答案：D

得分：

100.0分

（二）办公室五大基本礼仪

【多选题】办公室五大礼仪包括哪些？（）

A、电话

B、迎送

C、名片

D、介绍

E、握手

我的答案：ABCDE

得分：

100.0分

（三）办公室十大忌讳

【多选题】下列哪些属于办公室的忌讳？（）

A、偷听

B、把办公室当家

C、过分打扮

D、烟酒不离口

E、大声打电话

我的答案：ABCDE

得分：

100.0分

（四）其他礼仪

【单选题】在圆桌上，最尊贵的座位的位置是（）。

A、斜对门口的位置

B、紧邻门口的位置

C、正对门口的位置

D、背对门口的位置

我的答案：C

得分：

100.0分

3.调试职场心理

（一）90后青年的心理与行为特点（上）

【多选题】为什么要了解并分析年轻人的心理行为特点？（）

A、与他们和谐相处

B、对号入座避免消极面过分暴露

C、深度理解自己与他人

D、跟上潮流

我的答案：ABC

得分：

100.0分

（二）90后青年的心理与行为特点（中）

【多选题】造成自我中心的原因有哪些？（）

A、独生子女

B、过分溺爱

C、圈养

D、学校教育缺少针对性

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

（三）90后青年的心理与行为特点（下）

【单选题】下列不属于缓解工作压力的是？（）

A、选择逃避

B、老中青相互带

C、及时宣泄

D、参加心理文化活动

我的答案：A

得分：

100.0分

十一、总复习

1.总复习（一）

（一）引言

【单选题】职业生涯发展的“四度”不包括（）。

A、高度：能力

B、宽度：兴趣、精力

C、信度：对自己的信心

D、长度：生命、行业

我的答案：C

得分：

100.0分

（二）全面了解我国劳动力市场

【多选题】下列哪些是中国大陆劳动力市场的特点？（）

A、民工荒与返乡潮

B、“富士康”效应

C、“40、50”问题与结构性失业

D、大学生就业容易

E、职场马太效应

F、劳动力市场无序

我的答案：ABCEF

得分：

100.0分

（三）学习求职择业的相关知识

【多选题】大学生职业发展课程主要包括哪些？（）

A、大学生职业生涯规划

B、大学生创新创业指导

C、大学生就业指导

D、大学生心理健康

我的答案：ABC

得分：

100.0分

（四）求职择业的思想准备

【单选题】创业的基本要素不包括（）。

A、项目

B、资金

C、学历

D、团队

我的答案：C

得分：

100.0分

2.总复习（二）

（一）求职择业中的技能与技巧（上）

【多选题】一份完整的求职材料一般由哪几部分组成？（）

A、封面

B、求职信

C、简历

D、附件

我的答案：ABCD

得分：

100.0分

（二）求职择业中的技能与技巧（中）

【多选题】面试中最可能问的问题有哪些？（）

A、你是谁？

B、你为什么来？

C、你能为我们干什么？

D、我们为什么要选择你（你的优势是什么）？

E、你有什么问题要问我们吗？

我的答案：ABCDE

得分：

100.0分

（三）求职择业中的技能与技巧（下）

【判断题】在面试时，应尽量记住招聘者的姓名和职务。（）

我的答案：√

得分：

100.0分

3.总复习（三）

(一）

求职择业中的心态与情绪管理

【多选题】求职择业中常见的不良心态有哪些？（）

A、攀比心理

B、自卑

C、摇摆不定

D、等靠要

E、自负（盲目求高）

我的答案：ABCDE

得分：

100.0分