第一篇：2018-2019(含答案)七年级(上)期中历史试卷 (7)
2018-2019（含答案）七年级（上）期中历史试卷(7)………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19
一、单项选择题（共30小题，每题2分，共60分）
1.中国境内已知最早的人类是（）A.北京人 B.山顶洞人 C.元谋人 D.河姆渡人
2.“我来自元谋，你采自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走．”这是网络上颇为流传的诗句．如果要考察“来自周口”、能“直立行走”的远古人类应该去（）A.北京市 B.陕西省 C.浙江省 D.云南省
3.与“黄河流域”“半地穴式房屋”“粟”等关键词有关的古人类活动遗址应是（）A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C.半坡遗址 D.河姆渡遗址
4.如图是原始人类曾普遍使用过的一种工具，它的主要用途是（）
A.打猎 B.耕地 C.捕鱼 D.采集
5.下列有关河姆渡原始居民生活的描述，符合史实的是（）①使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻 ②住干栏式房屋，过着定居生活 ③饲养家畜，会制造陶器 ④会制作简单的玉器和原始乐器。A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.如图是远古时期人们主要用的生活用具，纹饰多是几何图案。最早制造有这种纹饰的彩陶的是（）
A.北京人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.大汶口原始居民
7.央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食．米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角．有可能最早享用米饭的古人类是（）A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人 8.原始农业兴起于中国的黄河、长江和淮河 等流域。原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平。下列哪些现象是原始农业兴起和发展的重要标志（）
①农作物的出现 ②家畜饲养 ③磨制工具 ④城市的出现 ⑤聚落。A.① B.①②③④ C.①②③④⑤ D.①②③⑤
9.中国历史上第一个奴隶制国家是（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
10.夏朝的建立者是（）A.尧 B.启 C.舜 D.禹
11.晓明看电视剧《封神榜》时看到这样一个镜头：周武王联合 多个部落击败商朝军队，纣王自焚，商朝灭亡。他由此回忆起哪一个历史事件？（）A.炎黄部落打败蚩尤部落 B.商汤灭夏 C.牧野之战 D.国人暴动
12.文物是鲜活的历史．如图文物中能够反映出商朝社会生活情况的是（）
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
13.我国夏、商、西周时期，农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国灿烂的（）A.青铜文明 B.石器文明 C.工业文明 D.铁器文明
14.东周分为哪两个时期？（）
①春秋 ②战国 ③前周 ④后周。A.①② B.①③ C.②③ D.③④
15.春秋五霸中最先称霸的是（）A.晋文公 B.齐桓公 C.秦穆公 D.宋襄公
16.我国开始出现铁农具和牛耕的时期是（）A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国
17.下列生产工具发明的先后顺序，排列正确的是（）
A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④
18.《史记》载“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”材料中的“天府”的出现与哪一水利工程有关是指（）A.三峡工程 B.都江堰 C.长城 D.三星堆文化
19.2 年 2月 日是我国的第一个宪法日，春秋战国时主张“以法治国”的思想家是（）A.孟子 B.老子 C.墨子 D.韩非
20.党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平，合理分配教育资源……”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是（）A.因材施教 B.温故知新 C.有教无类 D.仁者爱人
21.我国封建社会形成是在（）A.夏朝 B.西周 C.春秋时期 D.战国时期
22.宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征．秦代修筑的万里长城西起（）A.咸阳 B.临洮 C.阳关 D.玉门关
23.如图是学生设计的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代是（）
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝
24.秦始皇是我国历史上的第一位皇帝，他最主要的历史功绩是（）A.开创“百家争鸣”的学术繁荣局面
B.建立第一个统一的中央集权的封建国家 C.“罢黜百家，独尊儒术” D.开辟丝绸之路
25.秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是（）A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.司隶校尉
26.秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（）A.陈胜、吴广领导的农民军 B.项羽领导的农民军 C.刘邦领导的农民军
D.刘邦、项羽领导的农民军
27.两汉文化看徐州．公元前2 2年，刘邦称帝，建立汉朝．这一事件发生在（）A.公元前 2 世纪初 B.公元前 2 世纪末 C.公元前
世纪初 D.公元前
世纪末
28.我国古代出现过许多政治安定，经济繁荣的治世局面，“光武中兴”出现在（）A.西周 B.秦朝 C.西汉 D.东汉
29.习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“2 世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界．中国古代“丝绸之路”的开通（）A.使世界连成一个整体
B.加速了殖民扩张和殖民掠夺 C.促进了区域文明的交流
D.促进了亚非与拉美地区的贸易往来
.“武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟”．文中“推恩之令”在当时的最大作用是（）A.削弱了王国势力 B.促成了“文景之治” C.实现了思想上的大一统 D.促进了政治上的大一统
二、材料分析题（40分）
31.阅读材料，回答下列问题：
我国古代曾出现众多的、分散的部落，随着时间的发展，历史呈现出由分散走向统一的趋势。材料一：
材料二：“治世不一道，便国不法古”。
材料三：秦始皇的一元化（统一）政策，不仅全面，而且彻底。首先是“时空一元化”，……其中“空间一元化”是指废除西周的“封建制度”，对地方实行无差别统治（加强中央集权）；其次是“政治一元化”；再次是“技术层面一元化”，当时称为“器械一量”（器物、机械统一规格）；最后是“思想一元化”。–选摘吴嫁祥《公天下》
材料四：汉高祖建立西汉后，仍然实行“分天下”（分封诸侯）政策。……这种分天下的体制，可以短暂释放社会活力，带来黄金时代。但像钟摆，并不稳定，不是最终摆向战国（诸侯争霸），就是摆向秦制。–选摘吴嫁祥《公天下》
问题一：材料一中，图 反映的人物建立什么王朝？请分别写出图2中地理位置最东的诸侯国的名称。据图及所学知识，指出该时期政治上的主要特点。最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国？这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么？
问题二：结合材料二和所学知识指出，商鞅“治世”的做法中最能体现新兴地主阶级利益的是什么？在提升军队战斗力方面。“不法古”体现在哪里？结合材料及所学知识回答商鞅变法对秦国有哪些积极影响？
问题三：材料三中“空间一元化”、“思想一元化”分别指秦朝的什么措施？这些措施的共同作用是什么？
问题四：材料四中“黄金时代”是指西汉哪两位皇帝统治时期？汉武帝是如何在政治方面来解决“摆向战国的危机”？
问题五：综合上述材料，我国古代历史呈现哪一特征？
32.阅读材料，回答问题： 材料一思想篇：
（汉武帝）及其近臣们将所谓“儒术”扩展之后又延长……孔子所提倡的自身之约束，待人之宽厚，人本主义之精神，家人亲族的团结和礼仪上之周到等等全部构成官僚集团行动上的规范。
–黄仁宇《中国大历史》
材料二文化篇：之一“元兴元年奏之上，地善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称“蔡侯纸”。之二“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。材料三
问题一：材料一中的“近臣们”主要指谁？汉武帝将“儒术”扩展并延长的重大举措有哪些？他对孔子所提倡的思想持什么态度？战国时期谁发展了孔子的思想？
问题二：材料二中之一中的“蔡侯纸”指谁？他有何贡献？他的贡献对世界有什么影响？ 材料二中之二是谁说的？他的贡献是什么？这个贡献的地位如何？ 问题三：材料三中宗教篇图反映哪一宗教？该宗教什么时候传入我国？
问题四：材料三中的医学篇图是谁创造出来的？同一时期还有一位同行是谁？主要贡献是什么？他被后人称赞为什么？
33.阅读下列材料：
材料一 西域以考武（汉武帝）时始通 ……至宣帝时，遣卫司马使护鄯善以西数国……乃使吉（郑吉）并护北道，故号曰“都护”。都护之起，自吉置矣。──《汉书•西域传》
材料二 王莽篡位，贬易候王。由是西域怨叛，与中国（指中原地区）遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重刻，诸国不堪命。建光（东汉光武帝的年号）中，皆遣使求内属，愿请都护。──《后汉书•西域传》
材料三 西域开通后……沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。材料四：如图
问题一：材料一记载的是西汉与西域关系的哪两个重大历史事件？这则材料反映西汉与西域的关系是怎样发展的？
问题二：据材料二评述王莽对西域的政策的后果是什么？东汉明帝时是如何管理西域的？ 问题三：依据材料三和四，“这条道路”被后人称为什么？是在哪一时期开通的？起点及终点分别是什么？依据材料三概括指出，“这条道路”在中外交流中的主要作用？ 答案
1.【答案】C 【解析】本题主要考查我国境内的远古人类．元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早的人类．元谋人因发现于云南元谋而得名． 【解答】 ．北京人距今约七十万年至二十万年．
．山顶洞人距今约三万年．
．元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早的人类．
．河姆渡人距今约七千年． 故选： ． 2.【答案】A 【解析】本题考查了北京人的生活地点．
【解答】题干直接设问考查“来自周口”、能“直立行走”的远古人类是北京人，他们生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里． 故选 ． 3.【答案】C 【解析】半坡原始居民生活在距今约五六千年的今天陕西西安半坡村．属于黄河流域．普遍使用磨制石器，用耒耜和磨光的石器耕地，石刀收割庄稼，种植粟，饲养猪狗等动物，制造彩陶；住半地穴式房屋，过着定居生活，会纺线、织布和制衣．
【解答】元谋人和北京人还未过上农耕生活，不能种植农作物，河姆渡人种植的是水稻． 故选： ． 4.【答案】B 【解析】本题考查的是河姆渡原始居民的知识点．
【解答】依据课本知识分析图片可知，可知图片为原始人曾使用过的一种生产工具耒耜，生活在我国长江流域的河姆渡原始居民，用耒耜耕地，种植水稻，所以耒耜的主要用途是耕地． 故选 ． 5.【答案】D 【解析】本题考查河姆渡原始居民的生活．
【解答】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井，所以四个选项都符合题意． 故选 ． 6.【答案】C 【解析】本题考查半坡人的生产生活状况．
【解答】题干关键信息是“彩陶”．根据所学知识可知，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．过着定居生活，饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，种植蔬菜，会制造彩陶． 故选 ． 7.【答案】D 【解析】本题考查的是河姆渡原始居民的知识点，应把握河姆渡原始居民的生活状况． 【解答】依据题干信息“最早享用米饭的古人类”，结合所学知识：考古证明，距今约七千年的河姆渡原始居民，已种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家． 故选 ． 8.【答案】D 【解析】本题考查的是原始农耕生活的知识点．
【解答】原始社会时期，人们种植农作物，饲养家畜，过定居生活，出现了聚落，使用磨制石器等现象的出现，标志着原始农业的出现，所以①②③⑤是正确的选项；原始居民生活的时期城市还没有出现，排除选项④． 故选 ． 9.【答案】A 【解析】约公元前2 年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制国家．禹也从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王．我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始了． 【解答】 ．夏朝是我国历史上第一个奴隶制国家．
．商朝是我国历史上第二个奴隶制国家．
．西周是我国历史上第三个奴隶制国家．
．秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家． 故选： ． 10.【答案】D 【解析】本题考查夏朝的建立．
【解答】公元前约2 年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，我国的奴隶制文明从此开始了． 不符合题意． 故选 ．
11.【答案】C 【解析】本题考查牧野之战．
【解答】周文王死后，继位的儿子武王，决心乘商朝政治混乱，伐纣灭商．他联合西方和南方的小国、部落，向商纣进攻．公元前 年，双方在牧野大战．商军在阵前纷纷倒戈，引导周军攻入商都．商纣自焚而死，商朝灭亡． 故选 ．
12.【答案】B 【解析】本题考查的知识点是青铜器和文字的演变．
【解答】本题是识图题．由题目图片和所学知识可得，司母戊鼎是商朝最大，最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂．甲骨文出现在商朝，我国有文字可考的历史开始于商朝．所以②③符合题意． 故选 ．
13.【答案】A 【解析】本题考查夏商西时期的农业和畜牧业的发展．
【解答】青铜时代是以使用青铜器为标志的人类物质文化发展阶段．我国夏、商、西周时期，农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国灿烂的青铜文明． 故选 ．
14.【答案】A 【解析】本题考查东周的分期．
【解答】公元前 年周平王东迁洛，史称东周，东周分为春秋（公元前
公元前 年）和战国（公元前
公元前22 年）两个时期． 故选 ．
15.【答案】B 【解析】此题考查的知识点为春秋五霸，要牢记春秋第一个霸主齐桓公及其称霸成功的原因．
【解答】春秋时期，齐桓公任用管仲为相进行改革，使齐国国富兵强，齐桓公成为春秋时期第一个霸主． 故选 ．
16.【答案】C 【解析】本题主要考查铁农具和牛耕的使用．
【解答】春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广．牛耕是我国农业发展史上的一次革命．铁农具和牛耕的推广，促进了农业上的深耕细作，使土地利用率和农作物的产量显著提高． 故选 ．
17.【答案】C 【解析】本题考查了生产工具发明的先后顺序．
【解答】人类最早使用人是打制石器，之后学会了磨光技术，开始使用磨制石器；夏商周时期出现青铜工具，春秋时期才出现铁制工具的． 故选 ．
18.【答案】B 【解析】本题主要考查都江堰．
【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民． 故选 ．
19.【答案】D 【解析】本题主要考查学生对韩非思想的准确识记．
【解答】依据已学知识可知，韩非是战国时期法家的创始人，他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家．所以春秋战国时主张“以法治国”的思想家是韩非． 故选 ．
20.【答案】C 【解析】本题主要考查孔子的教育思想． 【解答】据“教育是民族振兴和社会进步的基石…要大力促进教育公平，合理分配教育资源…”孔子是大教育家．可知，这体现了孔子的有教无类．孔子主张“有教无类”，认为人人都应该有接受教育的要机会，他创办私学，不问出身贵贱和家境贫富，广收门徒． 故选 ．
21.【答案】D 【解析】本题考查封建社会形成．
【解答】战国时期各国先后进行变法，最著名的是秦国的商鞅变法，各国变法确立了封建制度． 故选 ．
22.【答案】B 【解析】本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识点，应把握秦朝万里长城的有关知识． 【解答】依据题干信息“秦代修筑的万里长城”，结合所学知识：秦朝的万里长城，西起临洮，东到辽东． 故选 ．
23.【答案】A 【解析】本题考查秦朝疆域的知识点，注意识记秦朝疆域的内容．
【解答】依据题干信息“长城”“陇西”“东海”“南海”，结合所学知识：秦朝的疆域东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海． 故选 ．
24.【答案】B 【解析】本题考查的知识点是秦始皇的历史功绩．
【解答】自长平之战后，东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势．从公元前2 年至前22 年，秦王赢政陆续灭掉东方六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—-秦朝． 不是秦始皇的贡献． 故选 ．
25.【答案】C 【解析】本题考查的是秦加强中央集权措施．
【解答】秦朝统一后，秦始皇建立中央集权制度，最高统治者称皇帝，在中央，设立丞相、太尉、御史大夫．丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对皇帝负责．司录校尉是汉武帝时在中央设立的监察机构． 故选 ．
26.【答案】C 【解析】本题考查的是秦末农民战争的知识点，应把握秦朝灭亡的历史．
【解答】依据题干信息“秦末农民起义”“推翻秦朝统治”，结合所学知识：公元前2 年，刘邦率领的农民军攻占咸阳，秦朝灭亡． 故选 ．
27.【答案】D 【解析】本题考查了公元纪年的相关知识．
【解答】根据所学知识可知，公元纪年包括公元、世纪和年代；以传说中耶稣诞生的那年作为公元元年．以元年为界，向后推算，称为公元多少年；向前推算称为公元前多少年．公元纪年中的一个世纪为
年．世纪又分前期、中期和晚期．公元前2 2年应该为公元前 世纪末． 故选 ．
28.【答案】D 【解析】本题考查光武中兴．
【解答】公元2 年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉．刘秀就是光武帝．光武帝时在位时期以“柔术”治天下，注重文治，经济状况明显好转，形成了安定繁荣的局面，史称这个时期的统治为“光武中兴”． 故选 ．
29.【答案】C 【解析】本题主要考查了中国古代丝绸之路产生的影响． 【解答】 ．使世界连成一个整体是新航路开辟的影响．
．加速了殖民扩张和掠夺也是新航路开辟的影响．
．促进了区域文明的交流是丝绸之路的影响．丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道，是促进亚欧各国和中国的友好往来、沟通东西方文化的友谊之路．
．促进了亚非与拉美地区的贸易往来．这不是中国古代丝绸之路的影响．美洲地区的发现是在新航路开辟过程中发现的． 故答案选 ． 30.【答案】D 【解析】本题考查的是汉武帝的大一统措施．
【解答】为加强中央集权，解决王国问题，汉武帝接受主父偃的建议，实行推恩令．削弱了王国的势力，只是推恩令实施的结果，从目的来看在当时最大的作用是促进了政治上的大一统． 故选 ．
31.【答案】问题一：王朝：夏．诸侯国名称：齐．政治上的特点：战国七雄并立争雄．诸侯国：秦国．原因：实行商鞅变法．
问题二：做法：废井田，允许土地自由买卖．体现：奖励军功．影响：使秦国国力增强，提高了军队战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一奠定了基础．问题问问题三：空间一元化：确立中央集权制．思想一元化：焚书坑儒．共同作用：巩固统治，维护统一． 问题四：皇帝：汉文帝、汉景帝．政治方面：颁布“推恩令”． 问题五：统一的中央集权的封建国家的形成和初步发展．
【解析】问题一：本题考查的是夏朝的建立、战国争雄和秦统一六国的知识点． 问题二：本题考查的是商鞅变法的知识点．
问题三：本题考查的是秦朝巩固统一措施的知识点． 问题四：本题考查的是汉武帝实现大一统的知识点． 问题五：本题考查的是秦汉时期历史特征的知识点． 【解答】问题一：图 是《禹》，公元前2 年，禹建立夏朝．由图2中是《战国时期黄河、长江中下游地区形势图》，读图可知战国时期地理位置最东的诸侯国地处今天山东地区的齐国．战国时期，七国为了掠夺土地和人口，不断的进行战争，历史上形成战国七雄并立争雄的局面．战国时期，秦国通过商鞅变法，逐渐发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定了基础．公元前22 年，秦灭六国，实现了统一．
问题二：材料“治世不一道，便国不法古”是商鞅的言论．商鞅变法中“废井田；国际承认土地，允许自由买卖．”的措施，导致了封建土地制度的确立，体现了新兴地主阶级利益．在提升军队战斗力方面，体现商鞅变法“不法古”的措施是：奖励军功，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．通过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定了基础． 问题三：由材料“其中‘空间一元化’是指废除西周的“封建制度”，对地方实行无差别统治（加强中央集权）”可知材料三中“空间一元化”指的是确立中央集权制度．由材料并结合所学知识可知，秦朝的“思想一元化”指的是“焚书坑儒”．封建专制主义中央集权制度的确立和焚书坑儒的实行，都巩固统治，维护国家统一．
问题四：由材料“汉高祖建立西汉后，仍然实行“分天下”（分封诸侯）政策．…这种分天下的体制，可以短暂释放社会活力，带来黄金时代．”可知材料四中“黄金时代”指的是汉文帝和汉景帝统治时期出现的文景之治的局面．结合所学知识可知，汉武帝时期，接受主父偃的建议，颁布了推恩令，解决了王国问题，加强了中央集权．
问题五：公元前22 年，秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家–秦朝．汉武帝时期，采取了一系列措施，进一步加强了中央集权，巩固了大一统的局面．因此说秦汉时期的历史特征是统一的中央集权的封建国家的形成和初步发展．
32.【答案】问题一：近臣：董仲舒．措施：采纳董仲舒意见，采取“罢黜百家，独尊儒术”推行儒学教育，长安设太学．态度：支持．谁：孟子．
问题二：谁：蔡伦．贡献：改进造纸术．影响：造纸术的发明对世界文明作出重大贡献．谁：司马迁．贡献：撰写《史记》．贡献：我国古代第一部纪传体通史． 问题三：宗教：佛教．时候：西汉末年．
问题四：谁：华佗．同行：张仲景．贡献：著有《伤寒杂病论》．称赞：“医圣”． 【解析】问题一：本题主要考查“罢黜百家，独尊儒术”及孟子． 问题二：本题主要考查蔡伦改进造纸术及意义． 问题三本题主要考查佛教．
问题四：本题主要考查华佗和张仲景．
【解答】问题一：据材料一“（汉武帝）及其近臣们将所谓‘儒术’扩展之后又延长”可知，近臣是董仲舒．西汉初年，诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央．汉武帝为改变这种局面，接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥．汉武帝还大力推行儒家教育，在长安举办太学，以儒家的五经为主要教材，使儒家教育官方化．战国时期孟子发展了孔子的思想，孟子是战国时期儒家学派的代表，他主张仁政，提出“民贵君轻”的民本思想，效法孔子推行自己的政治主张．
问题二：据所学知识可知，材料二中之一中的“蔡侯纸”指蔡伦改进造纸术．东汉时期，蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革，是我国古代影响世界的四大发明之一，造纸术的发明对世界文明作出重大贡献．材料二之二“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是司马迁说的．生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史．鲁迅称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”．
问题三：观察材料三中宗教篇图片可知，这是白马寺．因而材料三中宗教篇图反映的是佛教．佛教起源于古印度．西汉末年传入中原地区．宣扬生死轮回、因果报应．东汉明帝派人去西域求佛法，建白马寺，是我国最早的佛教寺院．
问题四：观察材料三中的医学篇图片可知，这是五禽戏，这是华佗创造出来的．华佗模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种禽兽的活动姿态，编了一套医学体操，叫做“五禽戏”，能强身健体．同一时期还有一位同行是张仲景．东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”．
33.【答案】 事件：张骞出使西域；设立西域都护；关系：西域归属中央政权管辖． 2 后果：西汉与西域中止关系；管理：派班超出使西域．
道路：丝绸之路；开通时期：西汉；起点和终点：长安；大秦；作用：促进了东西方经济文化交流与发展．
【解析】 本题考查张骞出使西域及意义． 2 本题考查西汉后与西域关系的变化．
本题考查丝绸之路的开通及意义．
【解答】 材料一中“西域以考武（汉武帝）时始通”记载的是张骞出使西域的史实．“乃使吉（郑吉）并护北道，故号曰’护’．都护之起，自吉置矣．”记载的是西汉时期设立西域都护的史实．西域都护的设置，标志着西域归属中央政权管辖，今新疆地区开始成为我国不可分割的一部分．
材料二中“王莽篡位，贬易候王．由是西域怨叛，与中国（指中原地区）遂绝，并复役属匈奴．”的记载说明西汉与西域中止关系，重新受到匈奴的奴役．东汉明帝时派班超出使西域，班超帮助西域各国摆脱了匈奴的控制，被任命为西域都护，班超出使西域进一步加强了西域和内地的联系．
依据材料三“ 西域开通后…沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传”可知“这条道路”被后人称为丝绸之路．丝绸之路是在张骞出使西域的基础上形成的中西方陆上交通要道．根据材料四可知丝绸之路从长安通过河西走廊、今新疆地区、西亚再到欧洲的大秦等地．根据材料三“ 中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来．”可知丝绸之路促进了东西方经济文化交流与发展．
第二篇：2018-2019(含答案)七年级(上)期中历史试卷
2018-2019（含答案）七年级（上）期中历史试卷(4)………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19
一、填空题：每空2分，共30分．
1.我国境内已知的最早人类：________；距今时间：________；地点________。
2.半坡原始居民距今时间是________；生活位置：________ 流域________村；使用工具________石器；半坡居民种植________。我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
3.约禹建公元前 世纪，建立了我国历史上第一个王朝，国号________。
4.商朝建立者是________，他任用有才干的________等人做大臣。
5.举世闻名“三星堆”青铜文化代表有________，________，________。
6.经过商鞅变法，________国成为战国时期最富强的封建国家。我国封建国家形成了。
二、单选题：每小题3分，共42分．
7.生活在距今约
万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是（）A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
8.下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（）A.一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽 B.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽 C.并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用
D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明
9.随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活．其中以水稻为主要种植作物的是（）A.河姆渡原始居民 B.半坡原始居民 C.大汶口原始居民 D.山顶洞人
10.下列现象出现的先后顺序是（）
①使用骨针缝衣 ②使用天然火 ③种植水稻 ④制造色彩艳丽的彩陶． A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④
11.河姆渡原始居民是位于我国___ 的原始农耕时代的居民（）A.淮河流域 B.黄河流域 C.长江流域 D.珠江流域
12.我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（）A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.象尊 D.牛尊
13.商朝最后一个国王，有名的暴君是（）A.桀 B.汤 C.纣 D.厉王
14.在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为 年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目，你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌（）A.夏朝 B.商期 C.西周 D.东周
15.西周实行分封制的根本目的是（）A.铲除商的残余势力 B.保卫镐京 C.发展社会经济 D.巩固统治
16.战国初期，分晋的三家是（）A.齐、楚、燕 B.韩、赵、魏 C.赵、魏、秦 D.燕、韩、赵
17.商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（）A.多生产粮食布帛
B.去经商发财而得到政府的奖赏 C.去当兵在战场上杀敌立功
D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏
18.今天汉字的渊源是（）A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆
19.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程（）A.治理黄河 B.兴修灵渠 C.大禹治水 D.都江堰
20.下列事物出现的先后顺序是（）①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器． A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.③①②④
三、简答题：每小题7分，共14分．
21.请简要叙述长平之战及影响。
22.商鞅变法的主要内容是什么？其对秦国的影响是什么？
四、材料分析题：本题14分．
23.阅读下列材料：
公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。–《商君书•更法》
文中的公孙鞅指的是谁？他在材料中阐述的主要观点是什么？他举了哪些事例来说明自己的观点？
公孙鞅在谁的支持下进行了变法？他变法的主要措施有哪些？
他的变法产生了怎样的影响？ 答案
1.【答案】元谋人, 万年,云南省元谋县
【解析】本题考查元谋人．生活于距今约 万的元谋人，是我国境内已知的最早人类，也是在中国境内已发现的早期直立人遗存中，最为著名的远古人类遗址．
【解答】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约 万年前云南省元谋的元谋人，是我国境内已知的最早人类． 故答案为：
元谋人、万年、云南省元谋县．
2.【答案】距今 年前,黄河,陕西西安半坡,磨制,粟
【解析】本题主要考查了半坡原始居民的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】我国是世界上最早种植粟的国家，距今 年前陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟． 故答案为：
距今 年前；黄河；陕西西安半坡；磨制；粟． 3.【答案】夏
【解析】本题以我国历史上第一个王朝为依托，考查的是夏朝建立的知识．
【解答】公元前 年，即公元前 世纪，禹建立夏朝．夏朝是我国历史上第一个王朝． 故答案为：夏．
4.【答案】商汤,伊尹
【解析】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记商汤任用伊尹．
【解答】约公元前 年，商汤战胜桀，夏朝灭亡，建立商朝．商朝的建立者是汤．商汤是位有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”．他关心百姓，农民和商人都各安其业，商朝很快强大起来． 故答案为： 商汤；伊尹．
5.【答案】青铜面具,青铜立人像,青铜神树
【解析】本题主要考查了“三星堆”青铜文化的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】商周时期，我国成都平原盛行着一种独特的“三星堆”文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等． 故答案为：
青铜面具、青铜立人像、青铜神树． 6.【答案】秦国
【解析】本题考查商鞅变法．公元前 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅变法为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．
【解答】结合所学可知，公元前 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础，我国封建国家形成了． 故答案为： 秦国．
7.【答案】B 【解析】本题考查了远古北京人的生产生活状况．
【解答】题干给出了时间：距今约
万年和保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器等信息，设问考查对应的原始人类，北京人生活在距今 万年
万年，他们直立行走，手脚分工明显，仍保留着猿的某些特征，使用打制石器和木棒，会使用天然火并能保存火种，几十人群居，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果． 故选 ． 8.【答案】D 【解析】本题考查北京人．
【解答】 ．一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽，不正确，当时没有弓箭．
．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽，不正确，北京人不会人工取火．
．并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用，不正确，北京人使用打制石器，没有陶罐．
．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明，正确． 故选 ． 9.【答案】A 【解析】本题主要考查我国的原始居民．
【解答】我国较早种植水稻的原始居民是位于长江流域的河姆渡原始居民，他们居住的是干栏式房屋；较早种植粟的原始居民是位于黄河流域半坡原始居民，他们居住的是半地穴式房屋． 故选 ．
10.【答案】A 【解析】本题考查了远古人类生产生活的相关史实．
【解答】①使用骨针缝衣的是距今约三万年前的山顶洞人，②使用天然火的是距今约
万年前北京人，③种植水稻的是距今约七千年的河姆渡人；④制造色彩艳丽的彩陶的是距今约五六千年的半坡人． 故选 ．
11.【答案】C 【解析】本题考查的是河姆渡原始居民的知识点．
【解答】河姆渡原始居民生活于今浙江省余姚市河姆渡村，反映的是我国古代长江流域原始农耕生活的状况． 故选 ．
12.【答案】B 【解析】本题主要考查四羊方尊．
【解答】青铜文化是中国先进文化的一种重要表现，商朝的青铜器制造规模大，技艺精湛，品种多，其中世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青铜器中的精品． 故选 ． 13.【答案】C 【解析】本题考查的商朝灭亡的知识点．
【解答】商朝最后一个王是商纣王．是历史上有名的暴君，他曾使用炮烙之刑等，镇压人民． 故选 ．
14.【答案】B 【解析】本题考查了商朝盘庚迁殷相关史实．
【解答】根据题干给出殷墟可知是商朝．因为水患和政治**，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来．后人又称商朝为殷朝． 故选 ．
15.【答案】D 【解析】本此题考查分封制的目的．
【解答】由教材知识可知，西周实行的分封制是为了巩固政权，众诸侯拱卫周室，形成众星捧月之势，又能开拓疆土． 故选 ．
16.【答案】B 【解析】本题考查了三家分晋的相关史实．
【解答】战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国． 故选 ．
17.【答案】C 【解析】本题考查商鞅变法的内容．
【解答】商鞅变法的内容中有规定：根据军功大小授予爵位和田宅．所以商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是去当兵在战场上杀敌立功． 故选 ．
18.【答案】A 【解析】本题考查了商朝甲骨文．
【解答】商朝甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系． 故选 ．
19.【答案】D 【解析】本题考查了都江堰的作用．
【解答】战国时期，秦国蜀太守李冰在岷江修筑了闻名世界的防洪灌溉工程–都江堰，使成都平原成为“天府之国”． 故选 ．
20.【答案】C 【解析】主要考查学生对元谋人，北京人，山顶洞人，原始聚落（半坡原始居民），夏商周的青铜冶铸技术、青铜艺术等考点的理解．
【解答】③元谋人是我境内已知的最早的人类，距今约 万年．北京人又称北京猿人，距今约
万年．山顶洞人，生活在距今约 万年，在北京人活动过的地区，他们的模样和现代人基本相同．他们均使用打制石器．②半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约 年，属新石器晚期，陶器是那时人们日常生活的主要用具．①青铜器出现在原始社会末期，夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀．④春秋战国时期，铁器和牛耕广泛使用． 故选 ．
21.【答案】公元前 年，秦在长平大破东方六国中实力最强的赵国；长平之战后，六国再也无力抵御秦国的进攻．
【解析】本题以长平之战为切入点，考查战国七雄．
【解答】公元前 年，秦国与赵国在长平展决战．由于赵军主帅赵括只会纸上谈兵，结果不听部下劝告，陷入秦军重围，赵军全军覆灭．长平之战后，六国再也无力抵御秦国的进攻．
22.【答案】主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理．对秦国的影响：经过商鞅变法，春国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础． 【解析】本题考查了商鞅变法．
【解答】公元前 年商鞅在秦孝公的支持下开始变法，法令规定国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．建立县制，由国君直接派官吏治理．经过商鞅变法使秦国的经济发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础．
23.【答案】 商鞅．治世不一道，便国不法古（主张变法）．汤、武之王也，不循而兴．殷、夏之灭也，不易礼而亡．;秦孝公，措施：改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳，推行县制；严明法令．;商鞅变法使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．
【解析】本题主要考查学生对商鞅变法相关知识的掌握．公元前 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．;;【解答】 据材料“公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？…各当时而立法，因事而制礼．礼、法以时而定．臣故曰：治世不一道，便国不法古．汤、武之王也，不循而兴．殷、夏之灭也，不易礼而亡．”结合所学可知，文中的公孙鞅指的是商鞅．他在材料中阐述的主要观点是治世不一道，便国不法古（主张变法）．他举了汤、武之王也，不循而兴．殷、夏之灭也，不易礼而亡事例来说明自己的观点．;结合所学可知，公孙鞅在秦孝公支持下进行了变法，他变法的主要措施有改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳，推行县制；严明法令．;结合所学可知，公元前 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．
第三篇：2018-2019(含答案)七年级(上)期中历史试卷
2018-2019（含答案）七年级（上）期中历史试卷(2)………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19
一、单项选择（每题2分，共48分，将所选答案的代号填入下表中）
1.北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是（）A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘
2.观察如图所示示意图，判断“元谋人”应在什么位置（）
A.B.C.D.3.距今 年左右，长江流域原始农耕文明的代表是（）A.北京人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.山顶洞人
4.在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）A.种植水稻 B.养猪狗等家畜 C.居住半地穴式房屋 D.使用磨制农具石斧
5.涿鹿之战是我国上古传说中一次著名的战役，如图所示是小红同学画的关于这次战役的四个示意图，其中哪一个是正确的（）A.B.C.D.6.如果拍摄一部反映传说中禅让时期的电视连续剧，剧中可以出现的情节包括（）①黄帝和炎帝共同视察大禹治水的工作 ②年老的尧走访各部落，选拔继任者 ③禹治水三过家门而不人
④禹将部落联盟首领的位置传给舜。A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②④
7.暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（）A.商汤 B.商纣 C.周文王 D.周武王
8.《左传》曰：“封建亲戚，以藩屏周．”这一史料反映西周的社会制度是（）A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.郡县制
9.研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
10.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（）A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡
11.某班手抄报设计历史辨析栏目中有下列四句话，请你找出反映春秋时期最显著的政治特点的句子（）
A.普天之下，莫非王土 B.国力强盛，社会安定 C.王室中兴，王权加强 D.王室衰落，诸侯争霸
12.《历史朝代顺序歌》中有这样一句，“东周分两段”，这里的“两段”指的是（）A.春秋和战国 B.西汉与东汉 C.西晋与东晋 D.北宋与南宋
13.作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名．这一时期的著名战役有（）①城濮之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战． A.①② B.②③ C.①③ D.②④
14.我国古代闻名于世的防洪灌溉工程–都江堰处于战国时期的（）A.齐国 B.楚国 C.赵国 D.秦国
15.“知之为知之，不知为不知．”这句话属于孔子的（）A.礼治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想
16.商鞅变法是战国时期最大的变法．他的变法措施中体现了（）A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.墨家思想
17.秦始皇修筑万里长城的目的是（）A.显示功绩 B.抵御匈奴 C.控制思想 D.统一六国
18.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）A.秦朝 B.汉朝 C.宋朝 D.元朝
19.中国历史上第一次农民起义爆发的根本原因是（）A.秦的暴政 B.焚书坑儒 C.修建宫殿和陵墓 D.法律残酷
20.下列说法正确的是（）A.秦末农民大起义爆发的根本原因是戍边的农民途中遇雨 B.起义后，吴广自立为王，建立政权 C.秦朝在陈胜、吴广起义中灭亡
D.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义
21.在巨鹿之战中项羽以破釜沉舟的决心和勇气大败秦军主力，使得秦朝名存实亡。巨鹿之战的主要特点是（）A.具有革命首创精神 B.以少胜多 C.灭亡了秦朝 D.争夺皇位
22.如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城参观，那么他应该去的城市是（）A.西安 B.南京 C.咸阳 D.洛阳
23.公元前 1年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢．为此，秦孝公（）A.实行分封制 B.任用商鞅变法 C.推进大一统 D.推行汉化政策
24.《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
二、辨析题（10分）
25.战国时期，商鞅变法成功的根本原因是秦孝公的支持。错误；________ 理由：________。
26.有人说：“秦末农民战争是因为那场大雨。如果天不下雨，陈胜、吴广能按期到达，就不会起义，秦朝就不会灭亡。”你是否同意这种观点？
三、读图简答题（12分）
27.识读如图所示图片： 请回答：
图1所示青铜器的名称是什么？是哪一朝代青铜器的代表？该文物反映了当时哪一行业已发展到较高水平？
这一文物的出土地由此得名“鼎都”，你知道这一文物的出土地点吗？
根据所学知识并结合两幅图片，想一想青铜器在这一时期有何特点。
观察两幅图片，你能得到什么认识？
四、阅读下列材料，回答问题（30分）
28.阅读下列材料，回答问题：
材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。–《史记•商君列传》材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。–《战国策》
材料一中“卫鞅”“孝公”分别是指谁？
材料一反映了卫鞅的什么主张？卫鞅的观点对我国今天有什么启示？
材料二中的“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？
29.阅读下列材料：
材料一 废除奴隶主贵族的世卿世禄制度，取消宗室的特权，按军功的大小重新规定官爵的等级和待遇。下级士兵在战争中勇敢杀敌的，也可以得到官爵。
材料二 在法律上承认土地私有和允许自由买卖。凡是劳动好，生产粮食和织布多的人免除徭役和赋税。
材料三 对弃农经商或因懒惰而贫穷的人，连同其家属罚作奴婢。材料四 全国设 1个县，官吏由中央直接任免，同时进行户口编制。请回答：
这些变法措施开始实施于哪一年？是由谁主持实施的？
变法前后，国家的统治阶级和土地所有制形式发生了哪些变化？
这次变法起到了怎样的历史作用？
30.阅读下列材料，回答问题：
材料一 古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，带领人们用疏导的方法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上安定的日子。
材料二
和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成为“天府之国”。
材料一和材料二中的两位水利专家 和 分别指的是谁？“始知李太守，伯禹亦不如”是对哪位水利专家的赞声？
材料二中的大型水利工程指的是什么？说说这项工程的作用。
这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些？
我们应该学习他们的哪些精神？ 答案
1.【答案】D 【解析】本题考查的是北京人、山顶洞人的知识点．
【解答】考古发掘是指为了科学研究，经文物行政部门批准，根据发掘计划，对埋藏文物的地方、对古文化遗址、古墓葬进行调查、勘探和发现、挖掘文物的活动或工作．是掌握历史第一手资料的重要途径．北京人和山顶洞人都生活于远古时期，因此要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是考古发掘． 故选 ． 2.【答案】A 【解析】本题考查元谋人，知道生活在距今约1 万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类．
【解答】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约1 万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类． 处距今约1 万年． 不符合题意． 故选 ． 3.【答案】B 【解析】本题考查原始农耕生活，知道距今约七千年的河姆渡原始居民，是我国长江流域原始农耕文明的代表．
【解答】距今约七千年的河姆渡原始居民，生活于浙江省余姚市河姆渡村，已种植水稻，是我国长江流域原始农耕文明的代表． 故选 ． 4.【答案】C 【解析】本题考查了河姆渡原始居民的生产生活状况．
【解答】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋不是半地穴式房屋，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井． 故选 ． 5.【答案】C 【解析】本题主要考查了涿鹿之战的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．
【解答】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落． 故选 ． 6.【答案】C 【解析】本题以拍摄反映传说中禅让时期的电视连续剧为依托，考查的是禅让制的知识． 【解答】相传尧年老的时候，征求部落联盟首领的意见，推举舜做他的继承人．舜年老的时候，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹．这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做禅让．因此说在拍摄反映传说中禅让时期的电视连续剧中可以出现的情节是②③． 故选 ． 7.【答案】B 【解析】本题考查夏商周的更迭．
【解答】约公元前1 年，商汤战胜夏桀，夏朝灭亡，建立商朝．商汤是位有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”．他关心百姓，农民和商人都各安其业，商朝很快强大起来；商朝的最后一个国王纣是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民；周文王重视发展农业生产，任用贤人姜尚等，国力逐步强大；公元前1 年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡．周武王建立周朝，历史上称为西周．商汤、周武王、周文王都是的历史上贤明的君主，商纣王则是历史上有名的暴君． 故选 ． 8.【答案】C 【解析】本题考查的是分封制．
【解答】题目中的四项制度出现于不同的时期．禅让制出现于原始社会，被夏朝的王位世袭制取代；郡县制出现于秦朝．可以排除 ．分封制的内容、作用符合题意．结合“西周”这一要求，再从“封建亲戚”看，应知是分封制． 故选 ． 9.【答案】B 【解析】本题考查的是甲骨文的相关知识．
【解答】我国有文字可考的历史是从商朝开始的．商朝人把文字刻写在龟甲或者兽骨上面，这种文字已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，被称为“甲骨文”． 故选 ．
10.【答案】A 【解析】本题考查西周的社会状况．
【解答】西周时期用鼎制度明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”材料中规定地位高的人用的鼎多，地位低的人用的鼎少，可见反映的本质问题是西周社会呈现等级森严的特征． 故选 ．
11.【答案】D 【解析】本题考查春秋争霸．
【解答】春秋时期社会的主要特点是周王室衰微，诸侯争霸．春秋时期，周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯．为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争．强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”．春秋时期最显著的政治特点的王室衰落，诸侯争霸． 故选 ．
12.【答案】A 【解析】本题考查东周．
【解答】公元前 年，周平王迁洛（今河南洛阳），史称“东周”．东周分为春秋（公元前 年-公元前 年）和战国时期（公元前 5年-公元前 1年）． 故选 ．
13.【答案】B 【解析】本题考查“战国七雄”．
【解答】①城濮之战发生在春秋时期．②桂陵之战发生在战国时期．③长平之战发生在战国时期．④牧野之战发生在商朝末年． 故选 ．
14.【答案】D 【解析】本题主要考查我国古代闻名于世的防洪灌溉工程–都江堰．都江堰使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民． 【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民． 故选 ．
15.【答案】B 【解析】孔子是大教育家，他创办私学，广收门徒，因材施教，创立了自己的一整套教育思想体系．如“三人行，必有我师焉”；“知之为知之，不知为不知”；“学而时习之，不亦乐乎？”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆．”．孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集，即《论语》．
【解答】“知之为知之，不知为不知”告诉人应具有诚实的态度，是孔子思想教育体系的一部分内容． 故选： ． 16.【答案】B 【解析】本题考查的是百家争鸣的内容，应理解把握法家的思想和主张．
【解答】依据题干信息“商鞅变法”，结合所学知识：法家的代表韩非主张改革，提倡法制，主张建立君主专制中央集权制度的国家．商鞅通过变法，使秦国成为战国后期最富强的封建国家． 故选 ．
17.【答案】B 【解析】本题以秦始皇修筑万里长城为依托，考查的是秦朝巩固统一措施的知识． 【解答】秦朝建立后，为了抵御匈奴的进攻，秦始皇派蒙恬主持修建了万里长城． 故选 ．
18.【答案】A 【解析】本题考查的是学生对基础历史知识的识记．
【解答】由我国朝代更替及兴衰的史实，可知公元前 1年秦始皇建立的秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家． 故选： ． 19.【答案】A 【解析】本题考查了秦的暴政．公元前 年陈胜吴广等被征发到渔阳戍守长城时遇雨误期，按秦律误期当斩，他们在大泽乡起义．
【解答】中国历史上第一次农民起义爆发的根本原因是秦的暴政．公元前 年陈胜吴广等被征发到渔阳戍守长城时遇雨误期，按秦律误期当斩，他们在大泽乡起义．陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争．秦的暴政是秦末农民起义爆发的根本原因，遇雨误期是直接原因． 故选 ．
20.【答案】D 【解析】本题考查陈胜吴广起义，知道陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．
【解答】公元前 年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治． 故选 ．
21.【答案】B 【解析】本题主要考查巨鹿之战，知道巨鹿之战的主要特点是以少胜多． 【解答】发生在公元前 年的巨鹿之战，项羽破釜沉舟，以少胜多，巨鹿之战基本上摧毁了秦军的主力，扭转了整个战局，奠定了反秦斗争胜利的基础．巨鹿之战的主要特点是以少胜多． 故选 ．
22.【答案】C 【解析】本题考查了秦始皇建立秦朝．
【解答】公元前 年至前 1年，秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家–秦朝，定都咸阳． 故选 ．
23.【答案】B 【解析】本题主要考查学生对商鞅变法相关史实的准确认识．
【解答】“国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢”是解题的关键，依据已学知识可知在公元前 5 年和公元前 5 年，秦孝公任用商鞅先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法．经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家． 故选 ．
24.【答案】D 【解析】本题考查先秦礼乐制度．
【解答】西周时，“礼乐征伐自天子出”，天子辖地千里，有大量的公田，有实力进行战争．到春秋时，天子衰微，“礼乐征伐自诸侯出”． 故选 ．
25.【答案】商鞅变法成功的根本原因是秦孝公的支持．,商鞅变法获得成功的根本原因正是顺应了这一历史潮流
【解析】本题考查商鞅变法．公元前 5 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．
【解答】结合所学可知，春秋战国时期，伴随着社会生产力的发展，地主阶级要求发展封建经济，确立了封建统治．商鞅变法获得成功的根本原因正是顺应了这一历史潮流． 故答案为：
错误：商鞅变法成功的根本原因是秦孝公的支持．理由：商鞅变法获得成功的根本原因正是顺应了这一历史潮流．
26.【答案】不同意．秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政．陈胜、吴广遇雨误期，是他们起义的直接原因．即使不是遇到大雨误期，秦末农民起义迟早也会爆发．
【解析】本题主要考查陈胜、吴广起义爆发的原因及评价理由．史论结合得出观点．
【解答】“秦末农民战争是因为那场大雨．如果天不下雨，陈胜、吴广能按期到达，就不会起义，秦朝就不会灭亡”这种说法不对．秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政．陈胜、吴广遇雨误期，是他们起义的直接原因．即使不是遇到大雨误期，秦末农民起义迟早也会爆发．
27.【答案】 1 司母戊鼎；商朝；中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平．;河南安阳．;生产规模大，品种多，工业精湛．;司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器；反映了商朝工匠的聪明才智和协作精神；象征着商朝灿烂辉煌的青铜文明．
【解析】本题主要考查了青铜器的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对图片进行深入的分析，从而得出结论．;;;【解答】 1 依据图片可知是“司母戊鼎”，司母戊鼎出土于黄河流域的河南安阳，是商朝商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，反映了中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平．;依据课本知识可知，司母戊鼎出土于黄河流域的河南安阳，以此作答即可．;分析图片可知，体现了青铜器在这一时期生产规模大，品种多，工业精湛，据此作答即可．;主观性问题，符合题意即可．如司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器；反映了商朝工匠的聪明才智和协作精神；象征着商朝灿烂辉煌的青铜文明．
28.【答案】 1 商鞅和秦孝公．;主张按现实的需要改变传统治理国家的政策，不必因循守旧．改革是社会发展的必由之路，能使国家富强社会进步；改革不是一帆风顺的，会有曲折和反复（言之成理即可）．;统一度量衡；国家承认土地私有，允许自由买卖． 【解析】 1 本题以《史记•商君列传》的材料为依托，考查的是商鞅变法的知识．;本题以《史记•商君列传》的材料为依托，考查的是商鞅变法内容的知识．;本题以《战国策》的材料为依托，考查的是商鞅变法内容的知识．
【解答】 1 由材料“卫鞅曰：‘治世不一道，便国不法古…’孝公曰：‘善．’以卫鞅为左庶长，卒定变法之令．”可知材料一反映的是商鞅变法．因此材料一中“卫鞅”“孝公”分别指的是商鞅和秦孝公．;由材料“卫鞅曰：‘治世不一道，便国不法古．故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡．反古者不可非，而循礼者不足多．’”可知材料一反映了卫鞅按现实的需要改变传统治理国家政策的主张．卫鞅的观点对我国今天的启示是：改革是社会发展的必由之路，能使国家富强社会进步；改革不是一帆风顺的，会有曲折和反复等．;由材料“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战．是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下．”可知材料二中的“平权衡、正度量、调轻重”指的是统一度量衡的措施；“决裂阡陌”指的是国家承认土地私有，允许自由买卖的措施．
29.【答案】 1 公元前 5 年．商鞅．;改革前，国家的统治阶级是奴隶主阶级；土地公有．改革后，国家的统治阶级是地主阶级；土地私有．;秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家．
【解析】 1 本题以商鞅变法的内容为依托，考查的是商鞅变法的知识．;本题以商鞅变法的内容为依托，考查的是春秋战国时期社会变革的知识．;本题以商鞅变法的内容为依托，考查的是商鞅变法影响的知识．
【解答】 1 题干中的材料反映的是商鞅变法．公元前 5 年，商鞅在秦孝公的支持下开始在秦国实行变法．;题干中的材料都是商鞅变法的内容．商鞅变法使秦国逐步确立起封建制度．因此说：商鞅变法前后，国家的统治阶级由奴隶主阶级转变为地主阶级；土地所有制形式由土地公有制转变为地主阶级的土地私有制．;通过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了基础．
30.【答案】 1 ：大禹； ：李冰．李冰．;都江堰；使成都平原成为“天府之国”．;依靠人民群众；采用堵和导结合的方法．;克己奉公的精神；勇于创新的精神；为人民服务的精神．
【解析】 1 本题以“带领人们用疏导的方法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入”和“在岷江流域修建了大型水利工程”为切入点，主要考查大禹治水和李冰父子修建都江堰．;本题以“在岷江流域修建了大型水利工程”为切入点，主要考查都江堰水利工程和这项工程的作用．;本题以大禹治水和李冰父子修建都江堰为切入点，主要考查这两位水利专家能够治水成功的原因．;本题以大禹治水和李冰父子修建都江堰为切入点，主要考查我们应该学习他们的精神．本题属于自主发挥性试题，可从多个角度进行思考，言之有理即可．
【解答】 1 据材料一“古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，带领人们用疏导的方法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上安定的日子．”可知 水利专家是大禹；据材料二“ 和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成为‘天府之国’．”可知，水利专家是李冰．“始知李太守，伯禹亦不如”是对李冰赞扬．;据材料二“ 和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成为‘天府之国’．”可知，材料二中的大型水利工程指的是李冰父子修建的都江堰．都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程．它的修建，消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使四川的成都平原成为旱涝保收的“天府之国”，直到今天仍然发挥着重要作用．;据材料一“古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，带领人们用疏导的方法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上安定的日子．”和材料二“ 和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成为‘天府之国’．”可知，这两位水利专家能够治水成功的原因有：依靠人民群众、采用堵和导结合的方法．;本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．如：克己奉公的精神；勇于创新的精神；为人民服务的精神．
第四篇：2018-2019七年级(上)期中历史试卷 (7)
2018-2019七年级（上）期中历史试卷(7)
一、最佳选择题（每题2分，共40分）（请将各题所选字母填入下表）
1.世界上的农作物最早在我国开始种植的是（）A.水稻、棉花 B.水稻、粟 C.水稻、玉米 D.粟、烟草
2.李冰修建都江堰主是为了（）
①造旅游景点 ②防洪 ③给缺水的成都平原供水 ④灌溉． A.①③ B.②④ C.①② D.③④
3.战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是什么？（）A.战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化 B.有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派 C.诸子百家相互辩驳，互相影响 D.铁器和牛耕技术的应用与推广
4.我国历史上第一次大规模的农民起义是（）A.陈胜吴广起义 B.刘邦项羽起义 C.国人暴动 D.太平天国运动
5.“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火．”根据这些特点，请你判断他属于（）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
6.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（）
①元谋人 ②北京人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落。A.① B.② C.①② D.③④
7.我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是（）A.炎帝和黄帝部落联盟 B.夏朝的建立 C.尧成为部落联盟首领 D.原始农耕的出现
8.禹死后，他的儿子启是通过什么样的继承方式成为夏朝的第二代国王的？（）A.禅让制 B.奴隶制 C.世袭制 D.分封制
9.春秋五霸中，最先称霸的是（）A.秦穆公 B.晋文公 C.齐桓公 D.楚庄王
10.战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个诸侯国是（）A.齐、楚、赵 B.韩、赵、魏 C.楚、燕、韩 D.秦、齐、魏
11.对联：“哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余**及汉湘人”．所描写的人物是（）A.李冰 B.孔子 C.屈原 D.司马迁
12.我国封建制度的确立方式是（）A.奴隶起义 B.宫廷政变 C.争霸战争 D.变法或改革
13.秦长城的起止点是（）
①嘉峪关 ②临洮 ③山海关 ④辽东。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.我国有文字的历史始于（）A.夏朝 B.周朝 C.商朝 D.尧舜禹时期
15.据说我国的历法源于（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.战国时期
16.我国道家学派的创始人是（）A.孔子 B.孟子 C.老子 D.韩非子
17.秦在哪一年实现了统一？（）A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元230年 D.公元221年
18.秦始皇为了加强思想控制，采取的措施是（）A.修长城 B.统一文字 C.焚书坑儒 D.统一度量衡
19.秦朝灭亡和项羽失败的根本原因是（）A.失去民心 B.骄傲自大 C.不善用人 D.刑法严酷
20.汉初实行休养生息政策的根本目的是（）A.维护封建统治 B.减轻农民负担 C.增加财政收入 D.发展农业生产
二、朝代接龙（6分）
21.将“春秋、西周、东周、夏、战国、商”按时间先后顺序填入框中。
三、识图题（20分）22.识读如图
(1)图中人物是谁？生活在什么时期？
(2)他的主要思想主张是什么？
(3)他的教育主张有哪些？
23.如图是两幅古代房屋的复原图，结合所学知识回答下列问题
(1)写出图和房屋样式的名称。
(2)最早建造、房屋的分别是哪里的居民？
(3)中国古代原始居民房屋样式不同的主要原因是什么？
四、材料解析题（20分）
24.阅读下列材料，回答问 题
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不古而王，夏殷不易礼而之。反古不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。–司马迁《史记•商鞅列传》材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。–李白
(1)材料一中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？
(2)商鞅变法的内容及其作用是什么？
(3)材料一与材料二之间有何联系？
(4)材料二中的秦王指谁？“扫六合”是什么意思？起止时间？有何意义？
五、分析说明题（14分）
25.材料一
材料二：“今师异道，人异论，百家殊（异）方，指意不同”，人君就无法维持统一。“诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ──董仲舒请回答：
(1)材料一中的图一为秦统一货币图，秦始皇规定在全国统一使用的货币是________；图二为秦统一文字图，秦始皇把________规范文字。
(2)秦始皇为加强中央集权在地方上推行了什么制度？为加强思想控制，他采取了什么措施？
(3)根据材料二，为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了什么建议？为加强中央集权，汉武帝在政治上采取了什么措施？
(4)上述材料中涉及的秦始皇、汉武帝的相同点是________、都是开国皇帝、都大力加强中央集权、都把儒家学说作为正统思想、都采用科举制度选拔人才。答案
1.【答案】B 【解析】本题考查我国开始种植的最早的农作物．
【解答】距今约7000年的河姆渡原始居民坐落于浙江余姚河姆渡村，是长江流域农耕文化的代表，河姆渡原始居民主要种植水稻，遗址中有成堆的稻谷、稻秆．距今约6000年的半坡原始居民坐落于陕西西安半坡村，是黄河流域农耕文化的代表，半坡原始居民已种植粟、白菜或芥菜等农作物．我国是世界上最早种植水稻和粟的国家． 故选． 2.【答案】B 【解析】本题考查了都江堰的主要功能．
【解答】战国时期，秦国蜀太守李冰在岷江修筑了闻名世界的防洪灌溉工程–都江堰，使成都平原成为的“天府之国”． 故选． 3.【答案】A 【解析】本题主要考查了“百家争鸣”的有关内容．
【解答】根据所学知识可知：战国时期出现“百家争鸣”局面的主要原因是各国竞相改革，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见． 故选． 4.【答案】A 【解析】本题主要考查陈胜、吴广起义．
【解答】公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广斩木为兵、揭竿而起，高呼“王侯将相，宁有种乎”，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权．陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治． 故选． 5.【答案】B 【解析】本题考查北京人．
【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，还保留了猿的某些特征，手脚分工明显，但已经能够制造和使用工具，会使用天然火．迄今为止，考古学家们已经发掘出代表40多个尸体的头盖骨、下颌骨、牙齿等化石和丰富的石器、骨器、角器与用火遗迹．周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”目录，是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址． 故选． 6.【答案】D 【解析】本题考查的是我国原始农耕．
【解答】能够较典型的反映我国原始农耕生活的是③河姆渡聚落④半坡聚落，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，种植水稻．生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟． 故选． 7.【答案】B 【解析】本题考查夏朝．
【解答】公元前约2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始． 故选． 8.【答案】C 【解析】本题主要考查了世袭制的有关内容．
【解答】根据所学知识可知：禹死后，他的儿子启继承王位，成为夏朝的第二代国王，从此世袭制取代了禅让制． 故选． 9.【答案】C 【解析】本题考查了春秋首霸–齐桓公．
【解答】春秋时期，齐国盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主． 故选．
10.【答案】B 【解析】本题考查战国七雄．
【解答】战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是赵、魏、韩． 故选．
11.【答案】C 【解析】本题考查屈原的相关知识．
【解答】题干中的关键信息是“哀怨托离骚”．屈原是战国时期楚国伟大的诗人，开创了楚辞这一诗歌体裁，代表作有《离骚》等．我国传统节日–端午节，就是为纪念屈原而流传下来的． 故选． 12.【答案】D 【解析】本题考查我国封建社会形成，理解战国时期各国通过变法或改革，逐步确立了封建制度．
【解答】战国时期，各国通过变法或改革，逐步确立了封建制度，我国进入封建社会． 故选．
13.【答案】D 【解析】考查秦长城相关内容．
【解答】此题为多项选择综合题．秦始皇为巩固北疆，抵御匈奴，派蒙恬修筑了西起临洮东到辽东的万里长城，据题意，②④正确，选项符合题意． 故选．
14.【答案】C 【解析】本题主要考查甲骨文．
【解答】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始． 故选．
15.【答案】A 【解析】本题主要考查我国的历法源于的朝代．我国最早在战国时期出现一年24个节气，以便安排农业生产．
【解答】相传在四千多年前的夏朝时期，我国就有了历法了． 故选．
16.【答案】C 【解析】本题考查了道家学派创始人老子．
【解答】春秋晚期的老子是道家学派的创始人，他的学说记录在《道德经》里． 故选．
17.【答案】B 【解析】本题主要考查秦的统一．
【解答】公元前230−前221年，秦先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，结束了战国纷争的局面，公元前221年，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权封建国家–秦朝，定都咸阳． 故选．
18.【答案】C 【解析】本题考查了秦始皇焚书坑儒．
【解答】题干中人物为“秦始皇”特别强调的是“加强思想控制”，为加强思想控制，秦始皇接受李斯建议实行“焚书坑儒”． 故选．
19.【答案】A 【解析】本题主要考查秦朝灭亡和项羽失败的根本原因．秦的暴政导致了秦末农民战争，秦朝灭亡，是秦朝灭亡的根本原因．秦朝灭亡的原因有很多，但是人民群众是历史的真正创造者，得民心者得天下，民心向背最根本．
【解答】根据所学可知，秦朝后期，秦二世任用奸臣赵高，政治腐败，徭役繁重，最终失去民心，各地人们揭竿而起．项羽进入咸阳后，火烧皇宫，并把秦朝的财宝运回彭城，纵容士兵烧杀抢掠，而刘邦则是对咸阳百姓约法三章，因此项羽的失败也是由于失去民心．因而秦朝灭亡和项羽失败的根本原因是失去民心．符合题意． 故选． 20.【答案】A 【解析】本题以“休养生息政策”为切入点，考查休养生息政策的目的．
【解答】依据所学知识，汉高祖和他的后继者汉文帝、汉景帝等，吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展．文帝、景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑．每年春耕时，他们贵为天子，还亲自下地耕作，给百姓做榜样．他们提倡节俭，并以身作则．故汉初实行休养生息政策的根本目的是维护封建统治． 故选． 21.【答案】
【解析】本题以“春秋、西周、东周、夏、战国、商”为切入点，考查的是我国古代朝代的更替．
【解答】根据我国朝代更替顺序顺口溜–“夏商与西周、东周分两段、春秋和战国、一统秦两汉、三分魏楚吴、二晋前后沿、南北朝并立、隋唐五代传、宋元明清后、皇朝至此完”，公元前2070年禹建立夏朝，夏朝最后一个王桀是历史上有名的暴君；约公元前1600年商汤，战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立；公元前1046年，周武王在牧野大战中打败商军，商朝灭亡，西周建立；西周灭亡后，公元前770年，周平王东迁洛阳，史称东周．东周经过春秋战国的纷争，最后被秦朝统一．可知，依次时间先后顺序为夏、商、西周、东周（春秋、战国）．
22.【答案】(1)孔子、春秋．;(2)仁．
;(3)因材施教、温故而知新、谦虚好学等．
【解析】本题主要考查孔子的思想成就和教育成就，主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．;;【解答】(1)图中人物是孔子，他生活在春秋时期，是儒家学派的创始人．;(2)孔子的思想主张有：提出“仁”的学说，主张爱人，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀．;(3)孔子的主要教育成就有：创办私学，广收门徒．注意“因材施教”，善于启发学生思考问题．教育学生要有老老实实的学习态度．要求学生经常复习学过的知识，以便“温故而知新”．
23.【答案】(1)是半穴居式；是干栏式．;(2)是半坡氏族；是河姆渡氏族．;(3)自然环境不同．
【解析】本题主要考查原始的农耕生活的有关内容．;;【解答】(1)解答本题要注意分析图片，根据所学知识可知，图属于半地穴式房屋，图属于干栏式房屋．;(2)根据所学知识可知，半地穴式房屋是半坡原始居民居住的房屋样式，干栏式房屋是河姆渡原始居民的房屋样式．;(3)半坡原始居民生活于距今五六千年的陕西西安附近的半坡村，属于黄河流域，气候比较干旱、寒冷，因此他们住半地穴式房屋，河姆渡在今天的浙江，属于长江流域，由于气候和自然条件的因素雨水较多，他们居住的房屋是干栏式．原始居民房屋样式不同的主要原因是自然地理环境．
24.【答案】(1)商鞅、秦国、法家．;(2)确立县制，废除贵族的世袭特权；废除井田制，允许自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；统一度量衡；奖励军功．意义：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础．;(3)商鞅变法为秦朝统一奠定了经济基础．;(4)嬴政；灭六国，完成统一；前230−−前221年；建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家．
【解析】(1)本题考查商鞅及其思想主张所属学派．;(2)本题考查商鞅变法的内容．;(3)本题考查商鞅变法和秦灭六国的关系．;(4)本题考查秦王嬴政统一全国．
【解答】(1)据材料“卫鞅曰：‘治世不一道，便国不法古．故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡．反古者不可非，而循礼者不足多’．孝公曰：‘善．’以卫鞅为左庶长，卒定变法之令”可知，材料一中“卫鞅”指商鞅，“孝公”指秦国国君．据题干“治世不一道，便国不法古．”可知是法家学派的主张．法家学派主张变法改革、法制、建立中央集权．;(2)公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．主要内容有：确立县制，废除贵族的世袭特权；废除井田制，允许自由买卖；奖励耕织，生产粮食布帛多的人可免除徭役；统一度量衡；奖励军功．经过商鞅变法秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础．;(3)经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦王嬴政统一六国奠定了基础．;(4)据材料“秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来”可知，材料二中的“秦王”是嬴政，公元前230−−公元前221年秦王嬴政先后灭掉东方六国，建立秦朝，统一全国．结束了长期分裂割据的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，是历史上的巨大进步．
25.【答案】圆形方孔铜钱,小篆;;;
【解析】(1)本题以秦统一货币图和秦统一文字图为依托，考查的是秦朝统一文字、统一货币的知识．;(2)本题以秦朝巩固统一的措施为依托，考查的是郡县制和焚书坑儒的知识．;(3)本题以董仲舒的言论为依托，考查的是汉武帝大一统措施的知识．;(4)本题以秦始皇和汉武帝为依托，考查的是秦始皇和汉武帝相同点的知识．
【解答】(1)材料一中的图一为秦统一货币图，秦朝建立后，秦始皇规定在全国统一使用圆形方孔铜钱．图二为秦统一文字图，秦朝建立后，秦始皇还统一文字，把小篆作为全国统一使用的文字．;(2)秦朝建立后，秦始皇为加强中央集权在地方上推行了郡县制．郡县制的推行对后世产生了深远的影响．为加强思想控制，秦始皇接受了李斯的建议，实行焚书坑儒．;(3)由材料“…‘诸不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进．’” 可知材料二反映的是为加强思想上的大一统，董仲舒向汉武帝提出了“罢黜百家，独尊儒术”．此外在政治上，为加强中央集权，汉武帝接受了主父偃的建议，颁布了推恩令．;(4)秦始皇统治时期，创立了封建专制主义中央集权制度，创立了皇帝制度；在中央设丞相、太尉和御史大夫；在地方上实行郡县制．统一了文字、货币和度量衡；实行焚书坑儒等措施．秦始皇这些措施的实行，加强了中央集权．汉武帝时期，颁布了推恩令，实行“罢黜百家，独尊儒术”等措施．汉武帝这些措施的实行，加强了中央集权．
第五篇：2018-2019(含答案)七年级(上)期中历史试卷 (16)
2018-2019（含答案）七年级（上）期中历史试卷(16)………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19
一、选择题：（本大题共20小题．每小题1分，满分20分．在每小题给出的四个选项中，只有1项是符合题意的．）
1.暑假是外出旅游的也日子．假如你要去我国境内最早的原始人类遗址，那么你能告诉我，目前所知，我国境内最早的原始人类是（）A.马坝人 B.北京人 C.元谋人 D.蓝田人
2.“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火．”根据这些特点，请你判断他属于（）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人
3.能够较典型的反映我国原始农耕生活的是（）
①北京人 ②山顶洞人 ③河姆渡聚落 ④半坡聚落． A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.下列原始人类生活的顺序是（）
①元谋人 ②北京人 ③河姆渡人 ④半坡人． A.①②③④ B.②①④③ C.③④①② D.①④②③
5.人和动物的根本区别是（）A.有无语言 B.会不会制造工具 C.会不会使用火 D.能否直立行走
6.商朝在历史上又被称为殷，是因为下列哪一事件（）A.商汤灭夏 B.武王伐纣 C.盘庚迁都 D.平王东迁
7.从某种意义上讲，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上第一个王朝是（）A.秦朝 B.商朝 C.夏朝 D.西周
8.恩格斯说：“农业是整个古代世界的决定性的生产部门。”我国春秋战国时期农业生产的发展体现在（）
①铁器的使用，标志着社会生产力的显著提高 ②牛耕得到进一步推广
③都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
9.半坡氏族和河姆渡氏族遗址都在大河流域，是因为（）A.战略地位重要
B.适宜航行、交通便利
C.水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产 D.环境优美
10.“民以食为天”，我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是（）A.水稻和小麦 B.水稻和粟 C.小麦和粟 D.水稻和玉米
11.下面关于甲骨文的叙述正确的有（）
①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文
②甲骨文是我国现存最古老的文字，是一种比较成熟的文字 ③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料 ④甲骨文开始于商朝，兴盛于西周．
A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④
12.成语“退避三舍”与下列哪次战役有关（）A.桂陵之战 B.马陵之战 C.城濮之战 D.长平之战
13.从晋国分裂出来的三个诸侯国不包括（）A.韩国 B.宋国 C.赵国 D.魏国
14.战国时期，发生在秦赵之间规模最大的一次战役是（）A.牧野之战 B.长平之战 C.巨鹿之战 D.赤壁之战
15.历史上有一个“立木为信”的故事，这个故事的主人公是（）A.伊尹 B.姜尚 C.管仲 D.商鞅
16.在战国“齐楚燕韩赵魏秦”七个诸侯中，地理位置处于最东面的是（）A.楚 B.魏 C.齐 D.燕
17.著名的水利工程都江堰是谁主持修筑的（）A.商鞅 B.李悝 C.李冰 D.诸葛亮
18.“战国七雄”的局面反映了当时的历史发展趋势是（）A.奴隶制逐渐瓦解
B.诸侯格局混战更加扩大 C.人民遭受的灾难更加严重 D.历史朝着统一的方向发展
19.战国时期诸子百家中，其主张对当时封建统治最有用的是（）A.儒家 B.法家 C.道家 D.兵家
20.迄今为止，世界上发现的最大的青铜器是（）A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.青铜立人像 D.青铜神树 二.非选择题（本大题共3小题，每小题10分，共30分.）
21.阅读材料和“西周等级示意图”，结合所学知识，分别回答下列问题
材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。”
材料二：今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为已；大人世及以为礼。材料三：
请回答：
材料一讲的是什么时期的情况？
材料二中“天下为家”的局面是从何人开始的？“公天下”变成“家天下”标志着什么制度代替了什么制度？
西周某制度示意图说明西周实行了一种什么制度？为什么实行这种制度？
这一制度的实行，在西周初年产生了怎样的影响？
22.阅读下列材料，回答问题
材料一：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记•商君列传》材料二：秦公用商鞅，坏井田，开阡陌，准允土地自由买卖。——-《汉书》
材料三：努力种田织布的人可以免除徭役；在战争中立下军功的人按功劳大小封爵、授田、赐宅；废除没有军功的贵族的特权。
——-《中国历史》材料四：秦公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。
——-李斯《谏逐客令》
材料一中 “孝公”是哪国国君？
根据材料二和材料三，并结合所学知识回答，商鞅变法的主要内容有哪些？
根据材料四，并结合所学知识回答，商鞅变法对这个国家的影响。
通过学习商鞅变法，你受到什么启发？
23.材料一： “学而时习之，不亦说乎。” 材料二： “学而不思则罔，思而不学则殆。” 材料三： 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。材料四： 民为贵，社稷次之，君为轻。
材料一、二、是谁所言？他生活在什么时期？他创立了什么学派？
材料一和材料二的教育思想对我们的学习有何启发，谈谈你的想法。
材料三是哪位思想家的言论？表达的是一种什么思想？
材料四是什么学派的哪位代表人物所说的话？他提出怎样的治国方略？ 答案
1.【答案】C 【解析】本题考查元谋人．
【解答】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约1 0万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类． 故选 ． 2.【答案】B 【解析】本题考查北京人．
【解答】北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，还保留了猿的某些特征，手脚分工明显，但已经能够制造和使用工具，会使用天然火．迄今为止，考古学家们已经发掘出代表 0多个尸体的头盖骨、下颌骨、牙齿等化石和丰富的石器、骨器、角器与用火遗迹．周口店北京人遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”目录，是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址． 故选 ． 3.【答案】D 【解析】解决本题的关键字眼是“农耕”，由此可知考查的知识点是河姆渡、半坡原始居民． 【解答】根据教材内容可知：①北京人靠采集、狩猎为生；②山顶洞人靠采集、狩猎为生，还会捕鱼；③河姆渡原始居民已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻，是长江流域原始农耕的典型代表；④半坡原始居民普遍使用磨制石器，他们用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，主要粮食作物是粟，是黄河流域原始农耕的典型代表．故答案选 ． 4.【答案】A 【解析】本题考查原始人类生活的顺序．
【解答】发现于云南省的元谋人，生活在距今约1 0万年前，是我境内已知的最早人类．北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，坐落于浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民是黄河流域氏族聚落的代表． 故选 ． 5.【答案】B 【解析】本题考查的是人类起源的知识点．
【解答】会不会制造工具是人和动物的根本区别． 故选 ． 6.【答案】C 【解析】本题考查盘庚迁都．
【解答】因为水患和政治**，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来．后人又称商朝为殷朝．盘庚以后，商朝的统治区域不断扩展，成为当时世界上的大国． 故选 ． 7.【答案】C 【解析】本题考查夏朝．重点掌握夏朝的建立．
【解答】约公元前20 0年，禹建立我国历史上第一个王朝（奴隶制王朝）–夏朝，定都阳城（今河南登封）． 故选 ． 8.【答案】A 【解析】本题主要考查我国春秋战国时期农业生产发展的体现．
【解答】①铁器的使用，标志着社会生产力的显著提高、②牛耕得到进一步推广和③都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程都是我国春秋战国时期农业生产的发展体现． 故选 ． 9.【答案】C 【解析】本题考查半坡和河姆渡原始居民．
【解答】依据所学，半坡和河姆渡原始居民已进入农耕时代，大河流域水源丰富、土地肥沃、适宜农业生产，故他们的遗址都在大河流域． 故选 ．
10.【答案】B 【解析】本题考查的是我国原始农耕生活的知识点．
【解答】生活于距今七千年的河姆渡原始居民已种植水稻，生活于距今五六千年的半坡原始居民已种植粟，我国是世界上最早种植水稻和粟的国家． 故选 ．
11.【答案】B 【解析】本题考查商朝的甲骨文．
【解答】根据所学知识可知，①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文②甲骨文是我国现存最古老的文字，是一种比较成熟的文字③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料说法均正确，甲骨文开始于商朝，兴盛于商朝．从发现的甲骨文看都是殷商时期的．西周有一种被称为金文的文字，就是刻在青铜器等金属上面的文字，并不是甲骨文．④甲骨文开始于商朝，兴盛于西周说法不正确． 故选 ．
12.【答案】C 【解析】本题考查城濮之战的相关知识．
【解答】城濮之战是周襄王二十年（公元前 2），晋、楚两国在城濮（今山东菏泽市鄄城西南）地区进行的争夺中原霸权的首次大战．晋军一开始就采用“退避三舍”之计，先避开楚军的锋芒，使其骄纵轻敌；后抓住彼竭我盈的机会，选择有利的战场，赢得主动权．最终取得了战争的胜利． 故选 ． 13.【答案】B 【解析】本题考查三家分晋．
【解答】战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国，不包括宋国． 故选 ．
14.【答案】B 【解析】本题考查的是战国时期诸侯争霸的战争，长平之战对秦的统一有重要意义．
【解答】根据课本所述战国时期，发生在秦赵之间规模最大的是长平之战，选择 项，是秦末战争，是三国时期的战争，是商周之际的战争．故答案为 ． 15.【答案】D 【解析】本题考查的是立木为信．
【解答】重赏之下必有勇夫，“立木建信”成为商鞅变法的突破点，商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，确保了新法的顺利实施，新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国． 故选 ．
16.【答案】C 【解析】本题考查的是战国七雄．
【解答】战国七雄指的是齐楚秦燕赵魏韩，巧记其具体方位的口诀为东南西北到中央，最东面的是齐． 故选 ．
17.【答案】C 【解析】本题以著名的水利工程都江堰为切入点，主要考查其修筑者．
【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民． 故选 ．
18.【答案】D 【解析】本题考查战国七雄，知道“战国七雄”的局面反映了当时的历史发展趋势是历史朝着统一的方向发展．
【解答】在战国时期，通过诸侯国之间的战争，我国由分裂逐渐走向了统一．反映了当时的历史趋势是朝着统一的方向发展，国家的统一一直是中国历史发展的趋势． 故选 ．
19.【答案】B 【解析】本题考查百家争鸣．
【解答】韩非是战国后期的一位思想家，法家的代表人物．韩非子认为历史是向前发展的，当代必然胜过古代，人们应该按照现实需要进行政治改革，不必遵循古代的传统．提出了系统的法治理论，主张君主要利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民．韩非主张建立君主专制的中央集权的封建国家，国家大权集中在君主一人手里，迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势． 故选 ．
20.【答案】A 【解析】本题主要考查了青铜器的有关内容．
【解答】根据所学知识可知：司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝“的美誉． 故选 ． 21.【答案】 1 原始社会末期即传说中的尧舜禹时期．;2 启；世袭制代替禅让制．;分封制；为了巩固统治．;西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家．
【解析】 1 本题以禅让制为依托，考查的是原始社会末期的社会状况的知识．;2 本题以世袭制代替禅让制的材料为依托，考查的是夏朝建立的知识．;本题以西周等级制度示意图为依托，考查的是分封制的知识．;本题以西周分封制为依托，考查的是分封制影响的知识．
【解答】 1 由材料“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦…”可知材料一反映的是原始社会末期即传说中的尧舜禹时期禅让制的历史．;2 禹死后，启继承父位，成为夏朝的第二代国王．从此，世袭制代替禅让制，公天下变成家天下．;读《西周某制度示意图》可知材料三中的西周某制度指的是西周的等级制度，反映的是西周的分封制．西周建立后，为巩固统治，实行分封制．;读材料三《西周某制度示意图》可知：西周的某制度指的是分封制．西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家．
22.【答案】 1 秦国．;2 国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．建立县制，由国君直接派官吏治理．;经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家．为统一六国奠定了基础．;改革是强国之路，要勇于创新，但改革不是一帆风顺的，必然会遇到种种阻力，甚至流血牺牲，改革者必须要有坚定的信念．
【解析】本题以四则文字材料切入考查商商鞅变法的人物与措施及影响和启发，题目难度不大．;;;【解答】 1 材料一中 “孝公”是秦国国君，秦孝公．;2 根据材料二和材料三，并结合所学知识回答，商鞅变法的主要内容有国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．建立县制，由国君直接派官吏治理．;根据材料四“秦公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服．”，并结合所学知识回答，商鞅变法对这个国家的影响是通过商鞅变法，秦国的封建经济得到发展，军队的战斗力不断加强，秦国发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了基础．;本题属于开放性题目，言之有理即可，如改革是强国之路，要勇于创新，但改革不是一帆风顺的，必然会遇到种种阻力，甚至流血牺牲，改革者必须要有坚定的信念．（言之有理即可）
23.【答案】 1 孔子，春秋晚期，儒家学派．;2 好好学习，乐于学习，运用科学的方法，时常思考总结学习过的知识等．;老子；辩证法思想．;儒家学派，孟子，提出要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋的治国方略．
【解析】本题以四则材料切入考查了孔子、老子和孟子的思想主张与影响及看法的相关史实．;;;【解答】 1 材料一“学而时习之，不亦说乎．”和材料二“学而不思则罔，思而不学则殆．”是孔子的名言，他生活在春秋晚期，创立了儒家学派．春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人．;2 材料一和材料二的教育思想对我们的学习的启发，属于开放性题目，言之有理即可，如好好学习，乐于学习，运用科学的方法，时常思考总结学习过的知识等．;材料三“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏．”是老子的言论；表达的是一种辩证法思想．春秋晚期的老子是道家学派的创始人，他的学说记录在《道德经》里．老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想．;材料四“民为贵，社稷次之，君为轻．”是儒家学派的孟子所说的话；他提出要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋的治国方略．
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