七年级上册期中政治、历史试卷(含答案)

第一篇：七年级上册期中政治、历史试卷(含答案)

七年级上册期中政治试卷

一、选择题:本大题 20 小题，每小题 2 分，共 40 分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

1.理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。这句话告诉我们，面对从小学到中学这一新环境的变化，我们要()A.努力改变环境 B.学会回避

C.去积极适应

D.任其发展，得过且过

2.下面几位同学的想法或做法正确的是()A.李平第一次见到中学的新老师，十分害怕，连头都不敢抬起来 B.王老师喊婷婷参加主办班级黑板报，她连连说:“我不行，我不行.” C.小明想:“我现在是中学生了，以后起床得靠自己了，不要再让家人喊了.” D.小丽第一次见到同学，他想同学不跟他打招呼，她也不跟他打

3.小李总是抱怨:“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了。”你认为小李之所以这样，是因为只看到了()A.学习是一个苦乐交织的过程 C.学习中的困难和辛苦

D.在学习中，我们不断发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐

4.小学的时候，小清的学习主要是靠老师的安排和家长的辅导。进入初中后，面对那么多的课程，小清顾此失彼，跟不上学习进度，放学回家，妈妈也很少陪他写作业了。感到自己学习越来越吃力了，他烦恼不已。对此，你的认识是()A.小清的情况很常见，过一段时间自然就会好起来 B.小清可回到六年级重读一遍

C.小清应该提高自己的适应能力，学会自主学习

D.小清还是要依靠老师和家长，要求老师和家长还像以前一样辅导自己

5.王民学习成绩拔尖，但她自负、冷淡，总以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人跟自己过不去。后来，在集体的教育和同学的帮助下，她的性格渐渐变了，她开始感受到集体的温暖和友情的真挚，开始热爱集体，关心同学。下列对王民的转变错误的认识的是()A.良好的集体有巨大的教育力量，会影响和教育集体中的每个成员 B.良好的班集体不利于发展每个人的个性才能 C.良好的班集体有利于我们的身心健康成长

D.个人的成长离不开集体，良好的班集体是个人成长的园地 6.个班级之所以有共同的奋斗目标，是因为()A.共同的奋斗目标是班级团结奋斗的动力

C.一个人的奋斗目标，是他成功的重要条件

B.有共同奋斗目标，班级就一定能建设好 D.一个没有奋斗目标的人是庸俗的

B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力

7.进入初中后，小丽的数学成绩越来越好，而语文成绩却下降了。妈妈问她原因，她说数学老师讲课很有意思，她很喜欢，而语文老师的讲课方式她不大适应，上课时就不想听。你认为小丽应该()A.向老师抗议，要求老师改变教学方式

B.向家长述苦，请家长为自己找家教老师，好好补补课

C.顺其自然，用数学成绩弥补语文的不足 D.改进学习方法，尽快掌握学科特点和学习规律 8.林龙最近心情比较矛盾和苦恼，有时觉得自己朝气蓬勃，易于探索，但有时又感到自己遇到挫折时容易失去自信，悲观失望。对此认识正确的是()①这是成长过程中的正常心理现象 求帮助。A.①②③④ B.②③④

C.①④

D.①②③

9.如图这幅漫画(枪响之后)告诉我们()A.人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其它生命 B.人类要关注自己的生命，因此对其它生命不可能关注 C.人类要关爱其他生命，因为它们的生命比人类更珍贵

D.地球上的各种生命息息相关，需要相互关爱、相互尊重.人类要关爱自己也要呵护地球上的其它生命

10.我们提倡“初中生应该逐渐提高自主学习能力”.这里的自主学习是指()①逐步摆脱对父母、老师的依赖

③自觉地完成学习任务

A.①③ B.①④

11.青春期一般指()A.7 ~ 15 岁 B.10 ~ 15 岁

C.10 ~ 19 岁

D.15 ~ 19 岁

12.下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是()①自立、奋斗、昂扬、腾飞

③落叶、黄花、萧瑟、晚 A.①③ B.①④

②短暂、迅速、流星、火花 ④春天、朝阳、灿烂、蓬勃。D.③④

C.植物的生命

D.微生物生命

C.②③

②遇到难题自己攻克，不请教父母、老师和同学 ④不与其他同学一起学习。D.②④

②这种矛盾心理构成了我们向前发展的动力

③我们要借助各种力量调控内心心理矛盾 ④我们可以向父母或老师寻C.①②

13.下列生命体中，最具有智慧的是()A.人类的生命 A.奉献 B.动物的生命

C.健康 14.生命的价值在于()B.幸福

D.珍爱

②青春时节无限好，我们应该尽情玩耍 ④青春时节，是创造美好人生的关键时期。D.②③④ 15.“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句话给我们的启示是()①青春是美好的，我们要珍惜青春年华 A.①②④ B.①②③ ③不珍惜青春年华，以后将一事无成，后悔莫及

C.①③④

16.下列关于男女同学交往的正确认识有()A.男女同学应该尽可能减少交往

C.男女同学不可能发展真挚友谊

A.诚实 B.欺诈 C.自私

B.男女同学交往是一件很正常的事 D.男女同学交往不需要家长和教师的干预 D.做作 17.下列的性格特质中，最受欢迎的是()18.中学时代，对男女同学之间能否建立友谊的正确认识是()A.男女同学之间不可能建立友谊 B.中学时代，男女同学之间不应建立友谊

C.中学时代，男女同学之间建立真挚友谊是道德败坏的表现 D.男女同学之间正常交往有利于心理、智力、能力方面的交流和发展

19.进入青春期以后，同学们对于男女同学之间的关系看的很是微妙，如果有男同学和女同学走的近，就会有人在背后指手画脚，对这种情况，你的认为是()A.进入青春期后，人的心理也发生了变化，所以男女的距离应该远些 B.走自己的路，让别人说去吧

C.进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，不应该那么神秘，这样才能有助于男女同学的学习交往

D.交往不交往是没关系的，无所谓的

20.青春是一本无字的书，每个人都想让她灿烂，充实，你认为怎样才能做到这一点()A.及时行乐，沉湎于网吧

C.努力学习知识来丰富自己 二.非选择题(共 60 分)21.小学时数学一直拔尖的丽丽发现除了偶尔能解出一些难题让自己开心一下，大多数题都很难。班上有几个学习好的同学还常常故意疏远自己。刚上初中的丽丽一下子要面临许多新的课程和陌生的新同学，她感觉力不从心，苦恼极了。(1)为什么说学习是个苦乐交织的过程?

(2)你认为丽丽要如何做学习的管理者?

22.张某是个品学兼优的女孩，可家长和老师都万万没想到她却突然跳楼自杀了。悲痛之极的妈妈，事后在张某的日记中找到了答案。原来，张某的妈妈和奶奶、爸爸经常发生口角，在他们的冲突中，她既不愿意站在妈妈一边，也不愿意站在奶奶和爸爸一边，因为她爱他们大家，这使她的心情常常处于一种矛盾之中，慢慢地，她开始厌倦家人，整日情绪低落，精神恍惚，最后走上了不归路。(1)张某自杀事件告诉我们:青少年该怎样珍爱自己的生命呢?

B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 D.标新立异(2)假如某个人在世上只能活三天，你认为这三天里应该如何善待自己的生命。请你列出他(她)尽可能多的应该做的事情。

23.刚上初中的小强喜欢穿一些奇怪的服装，还喜欢留奇怪的发型，为此妈妈屡屡数落他，小强辩驳:“你懂什么?这才是酷!”老师也批评了他，这让他更不喜欢上学了，在学校专门和老师作对，回到家里故意找茬惹妈妈生气。(1)青春期心理发展有什么特点?

(2)怎样处理好青春期的心理矛盾?

24.这幅漫画《天鹅、大虾和梭子》大家一定很熟悉，是吧?请阅读完成:(1)你觉得它们都努力了吗?那车为什么一动不动，其主要原因是什么呢?(2)这一漫画对于我们创建优秀班级有何启示?

七年级上册期中历史试卷

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。)1．我国境内已知的最早的人类是：()A．北京人

A．山顶洞人 A．尧 B．元谋人

C．山顶洞人

D．河姆渡人

2．长江流域原始农耕时代的居民是：()B．河姆渡原始居民 C．半坡原始居民 D．北京人

C．禹 D．启 3．传说继黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领不包括：()B．舜

4．下列古代制度，在我国奴隶社会实行过的是：()①禅让制 ②世袭制 ③分封制 ④郡县制 A．①② B．③④ C．②③ D.①③

B．王位世袭制代替了禅让制 D.私有制产生的必然结果

D.行书

D.老子

D．长平之战

D.公元221年 5．禹死后，他的儿子启登上王位。对此认识不正确的是：()A．“公天下”变为“家天下” C．社会历史的倒退

A．甲骨文

A．鲁班

6．文字的出现是人类社会进入文明时代的重要标志，我国已知最早的文字是：()B．金文 B．荀子

C．小篆 7．中国传统节日端午节有吃粽子、赛龙舟等民俗，相传这一习俗是为了纪念：()

C．屈原 8．在哪个战役之后，东方六国再也无力抵抗秦军的进攻：()A．桂陵之战 B．马陵之战

C．城濮之战

9．秦统一六国的时间是：()A．公元前221年 A.行政

么措施：()A．统一货币 A．国人暴动 A．汉武帝

A．诸子百家 A．焚书坑儒 B．焚书坑儒 B．武王伐纣

C．统一度量衡

C． 楚汉之争

D．统一文字 D.陈胜、吴广起义 12．我国历史上第一次大规模的农民战争是指：()13．对开通陆上丝绸之路功劳最大的是：()B． 霍去病

C．张骞

D.卫青

C．法家和墨家 D．道家和兵家 14．汉武帝时期实行“罢黜百家，独尊儒术”。“罢黜百家”是指：()B．除儒家以外的诸子百家

15．以下哪一项与汉武帝无关：()

B．削弱诸侯国的势力

D.北击匈奴，夺取河套和河西走廊地区。D.羌 B．公元前230年

C．军事

C．公元前207年

10．秦始皇设太尉管理的是：()B．财政

D.监察

11．秦统一六国之后，秦始皇的诏书传到桂林，当地却没有人认识。据此，你认为秦始皇应该采取什C．使西汉的统治达到鼎盛 A．匈奴

16．“昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高。”诗中的“胡”在这里是指：()B．鲜卑 C．氐族 17．下列各朝代与开国者的配对错误的是：()A．汉——刘邦 B．魏——曹丕

①巨鹿之战

A．①②③④

C．西晋——司马睿

D.秦——嬴政

18．下列著名战役按先后顺序排列正确的是()②官渡之战 ③赤壁之战 ④淝水之战 B．④③②① C．①③②④

D．②③①④

19．通过对官渡之战、淝水之战的学习，我们可以知道下列的表述不正确的是：()A．它们都是以少胜多的著名战例

C．都导致了北方形势剧变

B．告诉我们一个道理：骄傲使人失败

D.都是汉族军队打败少数民族军队

20．今天新疆地区隶属中央政府的管辖是开始于：()A．卫青、霍去病大破匈奴 B．昭君出塞C．张骞出使西域 D．西汉西域都护的设立 21．下列科学家中，对人类文化传播贡献最大的是：()A．张衡 B．蔡伦 C．祖冲之 D．贾思勰

B．《兰亭序》 C．《水经注》 D.《九章算术》

D.文景之治 22．我国现存的第一部完整的农业科学著作是：()A．《齐民要术》 A．商鞅变法 A．老子 A．台湾 23．南北朝时期，促进了北方民族大融合的重要事件是：()B．北魏孝文帝改革 C．管仲改革

C．墨子

D．韩非子 24．战国时期出现“百家争鸣”的局面，其中法家的代表人物是：()B．孟子

25．三国时，孙权曾派将军率万人船队到达夷洲，即今天的：()B．南沙 C．朝鲜

D.日本

二、看图识史（共5小题，每空1分，共10分。）

河姆渡原始居民居住的应是图中的房屋；半坡原始居民居住的应是图的房屋。

上图中的人物是：。他建立了朝，我国历史上第一个王朝。上图的地震仪器叫是 是由东汉科学家制造。

这个青铜器叫： 它是朝时期制造。

这段话是说的，他编写的《》，是我国第一部纪传体通史。

三、历史诊断（先判断正误，然后再进行改正。共5小题，每小题2分，共10分。）

31.赵国通过商鞅变法发展成为战国后期最富强的国家。诊断结果：

32.扁鹊总结出来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医运用。诊断结果：

33．小新问：“小明，你知道佛教起源于哪里吗？” 小明说：“当然知道，我们中国这么多佛教寺庙，当然是起源于中国。” 诊断结果：

34．小A问：“小B，你最敬佩哪一个历史人物呢？”小B说：“我最敬佩蔡伦，因为他发明了纸，促进世界文化发展。” 诊断结果：

35.小A问：“小B，我想了解北魏孝文帝的改革，该看什么书？”小B说：“那还不简单，看司马迁的《史记》不就行了吗?” 诊断结果：

四、材料分析题（共2小题，每题5分，共10分。）

36.三人行，必有我师焉。请回答：

（1）这是春秋战国时期哪位大思想家、大教育家的言论？（1分）

（2）这句话的意思是什么？（2分）

（3）他还提出了哪些好的教育教学方法？（请举出两例）（2分）37．“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”请回答：（1）这首诗的作者是谁？（1分）

（2）作者生活在哪个时期？（1分）

（3）请写出与他相关的两次著名战役的名称。（2分）

（4）作者最伟大的功绩是什么？（1分）

五、综合运用题（共2小题，每题10分，共20分。）

38.秦始皇，自古以来就评说不一，毁誉参半。有人说他是千古一帝，也有人说是一位暴君。通过历史课程的学习之后，你认为秦始皇是一个怎样的人？请你结合具体的史实进行评价，谈一谈你对他的认识。

39.《宋书》记载:“江南„„地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”表明在魏晋南北朝时期我国江南地区得到了开发，请你说一说江南地区开发的主要原因。今天我国正在开展一项伟大的工程——西部大开发，请结合所学知识说说你对西部大开发有哪些好的建议？ 七年级(上)期中政治试卷 参考答案

一、选择题:本大题 20 小题，每小题 2 分，共 40 分

1.【解答】 本题背景材料中的名言强调进入新环境后，要采取合适的方法主动适应新环境，因而 C的说法是正确的，C选项是正确答案.A 说法太绝对，要去适应而非硬要改变，因而应排除;BD 选项说法中回避和得过且过的做法是错误的，应找到适合自己的方法，因而也应排除.故选 C.2.【解答】 自立就是自己的事情自己做.C是自立的表现，做法可取;AB 是自卑的表现，做法不可取;D做法错误.故选 C.3.【解答】 李总是抱怨:“学习真是太苦了，我甚至都不想上学了”，他只看到了学习中的困难和辛苦.没有看到学习的乐趣和进步的快乐，C正确;ABD 说法正确，但不符合题意.故选 C 4.【解答】 A 是错误的，这种情况要注意改正，摆脱依赖心理，学会自主学习，B是错误的，这是遇到困难就退缩的表现，C是正确的，D 是错误的，进入初中后，要学会自主学习，逐渐摆脱依赖，排除.故选 C.5.【解答】 良好的班集体有利于我们:良好品德的形成;增长知识，提高能力;发展特长，陶冶情操;身心健康发展.所以选项 ACD 的观点正确，但是题目考查的是错误的认识，所以不能选;选项 B 的认识明显错误，符合题意.故选 B 6.【解答】 由题干描述得知，一个班级之所以有共同的奋斗目标，是因为共同的奋斗目标是班级团结奋斗的动力，所以 A是正确的选项，排除错误的观点 B和不符合题意的选项 CD.故选 A.7.【解答】 题干中的材料告诉我们各个学科有各自的学科特点，我们应了解各学科的学习方法，从而尽快地适应各学科的学习，不能因为不适应就放弃学习，这是错误的做法，所以 D的说法是正确的，有利于提高自己的学习，其他选项的做法都是错误的，是对学习不会调节的表现，没有找到真正的有效解决方法，所以不合题意，应排除，故选 D.8.【解答】 青春期心理充满着矛盾.这些内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但上是它们构成了我们向前发展的动力.当然，如果处理不好这些矛盾它们也会成长妨碍我们发展的阻力.因此，通过各种方式，借助各种力量调控内心心理矛盾，是很重要的.①②③④说法都正确，故选 A 9.【解答】 漫画反映了如果人类破坏自然环境，最终受伤害的是人类自己，所以告诉我们的道理是地球上的各种生命息息相关，需要相互关爱、相互尊重，D 是正确的，选项 A 的观点明显是错误的，人类应该与动物和谐相处;选项 B 是错误的，生命需要相互关爱;选项 C是错误的，生命是宝贵的，都是珍贵的，不能选.故选 D.10.【解答】 结合教材知识点，我们知道，自主学习能力在日常生活中表现为逐步摆脱对父母、老师的依赖;独立承担学习任务.①③说法正确.②④说法错误，自主学习是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习，而不是遇到难题自己攻克，决不请教父母老师和同学;不与其他同学一起学习.故选 A.11.【解答】 本题是基础知识题，青春期的概念是指人生的 10 ~ 19 岁这一年龄阶段，所以答案选 C.排除不符合题意的选项 ABD.故选 C.12.【解答】 青春是活力的象征，蕴含着智慧、勇敢和意志，所以春天、朝阳、灿烂、蓬勃、自立、奋斗、昂扬、腾飞能与青春联系在一起，而③代表着凄凉，②代表着一闪即逝，与青春不符，排除，①④正确;②③与题意不符.故选 B 13.【解答】 根据教材知识，与其他生命相比，人生命的独特性表现在两个方面.人具有无穷的智慧和巨大的创造力;每个人的生命是独一无二的.A 说法正确.BCD 说法不合题意.故选 A.14.【解答】 根据教材知识，生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中.A 符合题意，BCD 不合题意，故选 A.15.【解答】 “少壮不努力，老大徒伤悲.”这句话给我们的启示是要珍惜青春时光，珍惜时间.珍惜时间就是要珍惜每一个今天.所以选项①③④的观点正确，符合题意;选项②的观点明显错误，不能选.故选 C 16.【解答】 男女生交往有重要的作用:①男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展;②男生女生的正常交往有益于形成团结上进的班集体;③男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受.所以 A 说法是错误的，C的说法太绝对，所以错误.D 的说法错误在于，如果交往正确，则不需要家长和老师的干预.如果交往不正确，则需要家长及老师的正确引导.故选 B.17.【解答】 分析题干中四个选项，A 是优秀品质，其他都是不良品质.根据题意，故选 A.18.【解答】 异性交往是我们在社会中进行人际交往的重要内容.人类社会原本就是男女两性的集合体.如果没有异性交往就抹杀了人类社会的七彩阳光.对中学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，优势互补，提高学习效率，而且也有利于个性的全面发展，使性格更为豁达开朗，情感体验更为丰富，意志也更为坚强.因此，D 符合题意;AC 判断是错误的，太绝对，排除;男女同学之间只要正常交往，是完全可以建立友谊的，B判断错误，不选.故选 D.19.【解答】 由题干描述得知，如果有男同学和女同学走的近，就会有人在背后指手画脚，对这种情况，应该，进入青春期后，男女同学之间的交往是很正常的，不应该那么神秘，这样才能有助于男女同学的学习交往，所以 C 是正确的选项;而男女的距离应该远些，是错误的观点吧，男女同学应该正常交往;走自己的路，让别人说去吧，交往不交往是没关系的，无所谓的，都是错误的做法，没有体会男女交往的重要性，正常交往.排除 ABD.故选 C.20.【解答】 青春是花样年华，充满着生机与活力，因此每个人都应珍惜青春时光，所以要努力学习科学文化知识，从而来丰富自己，扩大自己的视野，所以 C说法正确，A 错误，沉迷于网络不可取，B错误，不能自我封闭，应学会关心他人、社会，D 错误，不能只想着追求时尚，要学会脚踏实地，应排除，故选C.二.非选择题(共60分)21.【解答】(1)因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力;在学习的过程中我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己快乐.(2)考查学会学习.掌握并正确运用学习的有效方法和策略.①学会自主学习.作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务.②提高学习效率.只有把握好学习过程中每个环节的质量(课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习)，才能从整体上提高学习效率.③科学安排时间.初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫.故答案为:(1)①学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力.也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜 能，获得一种超越自己的快乐.②失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的.(2)①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间.22.【解答】(1)青少年该怎样珍爱自己的生命呢?本题考查我们要怎样对待自己的生命，是属于怎么做的问题，结合材料和教材知识点，我们可以从以下几个方面分析，①珍爱﹣﹣珍爱自己的生命，永不放弃生的希望.当自己的生命受到威胁时不言放弃，不丧失生的希望.②肯定、尊重﹣﹣肯定生命，尊重生命.在肯定自己的价值、珍爱自己生命的同时，我们应该肯定他人的价值、尊重他人的生命.③延伸﹣﹣延伸生命的价值.我们要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴做起，追求生命的价值，不断延伸生命的价值.(2)假如某个人在世上只能活三天，你认为这三天里应该如何善待自己的生命.请你列出他(她)尽可能多的应该做的事情﹣﹣本题属于开放性问题，在组织答案时 要注意围绕主题﹣﹣真爱生命，提升价值.举的例子要积极，能够体现正能量即可.故答案为:(1)①珍爱生命的人，无论何时何地无论遇到多大挫折，都不会放弃自己生的希望.②当自己的生命受到威胁时，我们不轻言放弃，不丧失生的希望，当他人的生命遭遇困难需要帮助时，我们要尽自己的可能伸出援手.(2)符合题意，言之成理即可.如多陪她，给她生活的勇气.23.【解答】(1)青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化.(2)处理好青春期的心理矛盾，①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助，当这些烦恼和苦闷出现时，我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学们交流和沟通，寻求他们的指导和帮助.②当我们出现心理冲动时，也可以尝试当自己的“心理医生”，想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，通过自我暗示、换位思考、幽默化解等方法，进行有效的控制.③还要不断丰富自我.多读书，多参加科技、文体活动，多参加社会公益活动.故答案为:(1)①智力逐步发展到高峰期;②自我意识迅速发展，成人感强烈;③情绪和情感丰富而强烈，但不稳定，有两极性;④性发育加速，性意识萌动.(2)①可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助;②提高自己的控制力;③不断丰富自我.24.【解答】(1)对它们来说，行李根本不重，可是天鹅一个劲儿要飞上云霄，大虾使劲往后推，梭鱼一心要向水里钻.“它们用尽了力气，但小推车还是停留在原地，丝毫不动”，原因是它们的用力方向不一致.要想把行李运到目的地，就要团结一致，用力方向相同才行.(2)要促使班级进步，就要创建良好的班集体.要创建良好班集体，就要制定班级的共同奋斗目标;班级成员要发挥自己的长处为班级作贡献;班级要制定班级成员的规章制度要求班级成员自觉遵守等.故答案为:(1)努力了;用力方向不一致，要想把行李运到目的地，就要团结一致，用力方向相同才行.(2)班集体要制定班级的共同奋斗目标;班级成员要发挥自己的长处为班级作贡献;班级要制定班级成员的规章制度要求班级成员自觉遵守等.历史试题（答案）

一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。)1——5：BBDCC 6——10：ACDAC 11——15：DDCBA 16——20：ACADD 21——25：BABDA

二、看图识史（共5小题，每空1分，共10分。）

26.A、B 27.禹、夏 28.地动仪、张衡 29.司母戊鼎、商 30.司马迁、《史记》

三、历史诊断（判断正误1分，改正1分。共5小题，每小题2分，共10分。）31．错 秦国 32．对

33．小明错 佛教起源于古印度 34．B错 蔡伦——改进造纸术

35．B错 《史记》记述从黄帝到汉武帝的历史

四、材料分析题（共2小题，每题5分，共10分。）

36.(1)孔子（1分）(2)三个人一起走路，其中必定有我的老师。（2分）(3)“因材施教”、“知之为知之，不知为不知，是知也。”、“温故而知新”。（2分）37.(1)曹操（1分）(2)东汉末年（1分）(3)官渡之战、赤壁之战（2分）(4)统一北方，结束北方割据混乱状况；奠定三国鼎立的基础。（1分）

五、综合运用题（共2小题，每题10分，共20分。）

38．秦始皇对我国历史作出巨大的贡献：他顺民心，完成统一，他自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个有功也有过的皇帝。

39．答：江南地区经济开发的主要原因有：（1）自然条件好，雨量充沛，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。（2）社会秩序安定，战争相对较少。（3）北方人为了躲避战乱逃到南方，带去了劳动力和先进技术。（4）人民的辛勤劳动。开发大西北的建议：国家稳定；政府实行经济奖励政策；民族关系融洽；提供技术、资金、人才等支持；利用丝绸之路的资源。

第二篇：七年级上册历史期中试卷(含答案)

八年级历史上册期中考试试卷

一、单项选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个正确答案。）

1、中国从近代开始，遭到西方国家大规模的外来侵略。近代史的开端是

A.鸦片战争

B.甲午战争

C.八国联军侵华战争

D.辛亥革命

2、“国家危难，救国意坚，广东禁毒，虎门销烟”描述的历史人物是 A．张学良

B．李秀成C．叶挺

D．林则徐

3、中国近代史上第一个不平等条约是

A．《南京条约》

B．《北京条约》

C．《马关条约》

D．《辛丑条约》

4、鸦片战争爆发的根本原因是

A．中国闭关自守封建落后

B．虎门销烟使英国损失惨重 C．英国要进一步走私鸦片

D．英国要用武力打开中国市场

5、《南京条约》规定开放的5个通商口岸，其中福建省占了 A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

6、下列不属于《海国图志》一书内容的是 A．系统介绍了世界各国的地理 B．系统介绍了世界各国的历史 C．系统介绍了世界各国科技的发展状况 D．主张学习资本主义国家的政治制度

7、著名学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一座废墟上，我们可以解渎到的历史是 A．太平军抗击洋枪队

B．英法联军火烧圆明园 C．洋务运动的破产

D．《马关条约》的签订

8、“力排终难收新疆，忠心为国留史册”所称颂的英雄人物是

A．林则徐

B．左宗棠

C．邓世昌

D．杨靖宇

9、中国近代，确定把香港岛和台湾割让给列强的不平等条约分别是 A．《南京条约》

《北京条约》

B．《马关条约》

《辛丑条约》 C．《北京条约》

《辛丑条约》

D．《南京条约》

《马关条约》

10、与右图文相关的历史事件是 A．鸦片战争

B．第二次鸦片战争

C．甲午日中战争

D．八国联军侵华

11、小明参加电视台“开心一刻”网上答题，他回答的题目是 “近代史上侵略中国领土最多的国家”，他应选择

A．美国

B．英国

C．法国

D．俄国12、1895年是中国人民永远不能忘记的屈辱年，这一年发生了

A．俄国割占台湾

B．英国割占台湾

C．法国侵入台湾

D．日本割占台湾

13、“中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。„„中国欲自强，则莫如学习外国利器。”想一想，这是哪个派别的主张

A．顽固派

B．洋务派

C．资产阶级维新派

D．资产阶级革命派

14、下列各项中，不属于洋务运动内容的是 A．创办新式学堂

B．派遣留学生

C．创建京师大学堂

D．创建近代海军

15、下列对洋务运动影响的表述，不正确的是：

A．使中国从此富强起来

B.使中国出现了第一批近代工业企业 C.推动了中国近代化的进程

D.在客观上促进了中国资本主义的发展

16、“公车上书”里提出要“变法”，这里的“变法”是要建立资产阶级

A．君主专制政体

B．君主立宪制度

c．民主共和政体

D．三权分立制度

17、“皇帝倒了，辫子割了”八个字是少年瞿秋白对一事件历史功绩的概括。此事件是 A．洋务运动

B．戊戌变法

C．辛亥革命

D．五四运动

18、“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。这副对联歌颂的是

A．毛泽东

B.康有为

C.邓小平

D.孙中山

19、三峡工程是世界上最宏伟的水利工程之一，民主革命的先行者孙中山最早提出开发三峡水利的设想，这主要体现了他的下列哪一思想

A．国共合作

B．民族主义

C．民生主义

D．民权主义

20、古代有“投笔从戎”报效国家的班超，近代有中过状元后来走上实业救国道路的 A．张謇

B．孙中山

C．周学熙

D．荣宗敬

21、陈独秀说：“我们现在认定只有这两位先生（‘德先生’、‘赛先生’），可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”这表明新文化运动核心内容是 A．反对尊孔和复古

B．提倡民主和科学 C．提倡新道德和新文学

D．宣传马克思主义

22、学校开展爱国主义电影观摩周活动，有以下四部反映中国近代历史的影视作品，请你按照历史发展进程向同学推荐观看的先后顺序

①《孙中山》

②《鸦片战争》

③《火烧圆明园》

④《甲午风云》 A．③④②①

B．④②①③

C．①②③④

D．②③④①

23、在谈到道光皇帝（1821～1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手上打败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指

A．广州

B．台湾

C．香港岛

D．辽东半岛

24、下列各项内容，按相关不平等条约在中国近代史上签订的时间先后顺序排列，正确的是 ①割让香港岛给英国

②清政府保证严禁人民参加反帝活动

③割台湾、澎湖列岛给日本 A．①②③

B．①③②

C．②①③

D．③②①

25、日本在《马关条约》和《辛丑条约》中都得到的侵略权益是 A．割地

B．赔款

C．驻军

D．开埠通商

26、辛亥革命是在胜利的“欢呼”声中失败的。这里的“胜利”是指 A．推翻了封建制度

B．改变了中国命运 C．打倒了帝国主义

D．成立了中华民国

27、如果把“洋务运动”、“辛亥革命”和“新文化运动”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是

A．走进近代社会

B．揭开殖民帷幕

C．开启民主进程

D．构建文化殿堂 28、1902年，北京城一茶馆里四位中国人在聊天，张义说：“我参加过公车上书。”李辛说：“我参加过义和团运动。”王平说：“我家住在东交民巷。”赵洋说：“我在京师大学堂读书。”他们当中谁的话不符合当时的现实？

A、张义

B、李辛

C、王平D、赵洋

29、.清末民初，在国际上被视为最具有中国特色的服装是

A.丝绸服饰

B.唐装

C.满族服装

D.中山装 30、近代以来，人们的社会生活发生了显著变化。下列现象不可能发生的是 A．1910年，李某赴京参加了科举考试

B．1909年，张某乘坐火车，行驶在中国人自己设计修筑的铁路上 C．1911年，王某通过《申报》获得了武昌起义的消息 D．1912年，赵某穿着中山装参加了一个重要宴会

二、材料解析题：（第31题8分，第32题18分，第33题14分。共40分。）

31、阅读材料，回答问题：(8分)材料一：英国历史学家马士认为：“当中国人实行一种激烈的禁烟运动而使危机加剧的时候，4 战争果然就到来了。”

（1）根据所学知识指出这场“战争”爆发的时间。（2分）

材料二：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”（2）材料二这副挽联悼念的民族英雄是谁？ 他牺牲于哪一场战争中？（4分）

材料三：右图

（3）材料三深刻揭示了哪一个不平等条约后 的中国社会状况？（2分）

32、结合材料及所学知识回答问题：(18分)材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

材料三：清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保；清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。请回答：

（1）指出三则材料分别是哪三个条约的内容？各与什么战争有关？(12分)

（2）发动材料一所引起的战争的根本原因是什么？材料中最能体现这一目的的条款是什 5 么？(4分)

（3）写出材料三条约的签订给中华民族带来的危害。(2分)

33、鸦片战争后，西方列强的坚船利炮，使先进的中国人开始抛弃虚骄自大的陈腐观念，放眼世界，探索救国救民的道路。阅读下列材料并结合图片，回答问题：（14分）

(1)甲图的作者是谁？（1分）他在书中阐述的主要观点是什么？（1分）

(2)指出乙图和丙图反映的主要思想是什么？（2分）分别体现了哪两个派别的救国方案？（2分）

(3)以丁图为主要阵地发起了什么运动？（1分）代表人物有哪些？（3分）对中国社会的思想解放产生了怎样的积极影响？（2分）

(4)概括指出以上图片所反映思想的共同点。（1分）从甲图到丁图可以看出救国救民的方式发生了什么变化？（1分）

2012—2013学第一学期七年级历史期中考试试题答案

一、单项选择题： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A D A D B D B B D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D B C A B C D C A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B D C B B D A C D A

31、（1）1840年；（2分）；

（2）左宗棠（2分）；黄海海战（2分）；（3）《辛丑条约》（2分）。

32、（1）《南京条约》 鸦片战争（4分）；《马关条约》 甲午中日战争（4分）；《辛丑条约》 八国联军侵华战争（4分）。

（2）打开中国市场；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。（3）完全沦为半殖民地半封建社会。

33、(1)魏源（1分）主张：师夷长技以制夷（1分）

(2)乙图：维新变法思想或君主立宪；丙图：三民主义（资产阶级民主革命思想）（2分）

资产阶级维新派和资产阶级革命派（2分）

(3)新文化运动（1分）陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊（任意3个3分）

影响：新文化运动激发了广大青年追求新思想的热情，促使人们冲破封建思想的罗网，探索救国救民的新出路，在近代中国掀起了一场思想解放的风暴。（2分）

(4)共同点：向西方学习（1分）变化：学习技术—学习制度—学习思想文化（1分）

第三篇：2018-2019(含答案)七年级(上)期中历史试卷

2018-2019（含答案）七年级（上）期中历史试卷(4)………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19

一、填空题：每空2分，共30分．

1.我国境内已知的最早人类：________；距今时间：________；地点________。

2.半坡原始居民距今时间是________；生活位置：________ 流域________村；使用工具________石器；半坡居民种植________。我国是世界上很早种植蔬菜的国家。

3.约禹建公元前 世纪，建立了我国历史上第一个王朝，国号________。

4.商朝建立者是________，他任用有才干的________等人做大臣。

5.举世闻名“三星堆”青铜文化代表有________，________，________。

6.经过商鞅变法，________国成为战国时期最富强的封建国家。我国封建国家形成了。

二、单选题：每小题3分，共42分．

7.生活在距今约

万年，保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器的我国境内远古居民是（）A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人

8.下面这些对北京人一天生活的描述，正确的是（）A.一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽 B.大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽 C.并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用

D.晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明

9.随着适应、利用和改造自然的能力的提高，原始人类学会了种植庄稼，开始了原始农耕生活．其中以水稻为主要种植作物的是（）A.河姆渡原始居民 B.半坡原始居民 C.大汶口原始居民 D.山顶洞人

10.下列现象出现的先后顺序是（）

①使用骨针缝衣 ②使用天然火 ③种植水稻 ④制造色彩艳丽的彩陶． A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④

11.河姆渡原始居民是位于我国___ 的原始农耕时代的居民（）A.淮河流域 B.黄河流域 C.长江流域 D.珠江流域

12.我国商代制造的造型奇特的青铜精品是（）A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.象尊 D.牛尊

13.商朝最后一个国王，有名的暴君是（）A.桀 B.汤 C.纣 D.厉王

14.在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为 年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目，你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌（）A.夏朝 B.商期 C.西周 D.东周

15.西周实行分封制的根本目的是（）A.铲除商的残余势力 B.保卫镐京 C.发展社会经济 D.巩固统治

16.战国初期，分晋的三家是（）A.齐、楚、燕 B.韩、赵、魏 C.赵、魏、秦 D.燕、韩、赵

17.商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（）A.多生产粮食布帛

B.去经商发财而得到政府的奖赏 C.去当兵在战场上杀敌立功

D.大力开垦荒地而得到政府的奖赏

18.今天汉字的渊源是（）A.甲骨文 B.金文 C.大篆 D.小篆

19.成都平原被称为“天府之国”得益于水利工程（）A.治理黄河 B.兴修灵渠 C.大禹治水 D.都江堰

20.下列事物出现的先后顺序是（）①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器． A.①②③④ B.④③②① C.③②①④ D.③①②④

三、简答题：每小题7分，共14分．

21.请简要叙述长平之战及影响。

22.商鞅变法的主要内容是什么？其对秦国的影响是什么？

四、材料分析题：本题14分．

23.阅读下列材料：

公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。–《商君书•更法》

文中的公孙鞅指的是谁？他在材料中阐述的主要观点是什么？他举了哪些事例来说明自己的观点？

公孙鞅在谁的支持下进行了变法？他变法的主要措施有哪些？

他的变法产生了怎样的影响？ 答案

1.【答案】元谋人, 万年,云南省元谋县

【解析】本题考查元谋人．生活于距今约 万的元谋人，是我国境内已知的最早人类，也是在中国境内已发现的早期直立人遗存中，最为著名的远古人类遗址．

【解答】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约 万年前云南省元谋的元谋人，是我国境内已知的最早人类． 故答案为：

元谋人、万年、云南省元谋县．

2.【答案】距今 年前,黄河,陕西西安半坡,磨制,粟

【解析】本题主要考查了半坡原始居民的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】我国是世界上最早种植粟的国家，距今 年前陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟． 故答案为：

距今 年前；黄河；陕西西安半坡；磨制；粟． 3.【答案】夏

【解析】本题以我国历史上第一个王朝为依托，考查的是夏朝建立的知识．

【解答】公元前 年，即公元前 世纪，禹建立夏朝．夏朝是我国历史上第一个王朝． 故答案为：夏．

4.【答案】商汤,伊尹

【解析】本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记商汤任用伊尹．

【解答】约公元前 年，商汤战胜桀，夏朝灭亡，建立商朝．商朝的建立者是汤．商汤是位有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”．他关心百姓，农民和商人都各安其业，商朝很快强大起来． 故答案为： 商汤；伊尹．

5.【答案】青铜面具,青铜立人像,青铜神树

【解析】本题主要考查了“三星堆”青铜文化的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】商周时期，我国成都平原盛行着一种独特的“三星堆”文化，著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等． 故答案为：

青铜面具、青铜立人像、青铜神树． 6.【答案】秦国

【解析】本题考查商鞅变法．公元前 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅变法为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．

【解答】结合所学可知，公元前 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础，我国封建国家形成了． 故答案为： 秦国．

7.【答案】B 【解析】本题考查了远古北京人的生产生活状况．

【解答】题干给出了时间：距今约

万年和保留着猿的某些体质特征、能够打制粗糙石器等信息，设问考查对应的原始人类，北京人生活在距今 万年

万年，他们直立行走，手脚分工明显，仍保留着猿的某些特征，使用打制石器和木棒，会使用天然火并能保存火种，几十人群居，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果． 故选 ． 8.【答案】D 【解析】本题考查北京人．

【解答】 ．一个北京人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽，不正确，当时没有弓箭．

．大家很高兴，马上钻木取火烧烤捕到的野兽，不正确，北京人不会人工取火．

．并将吃剩下的野兽肉放入陶罐内，待明天食用，不正确，北京人使用打制石器，没有陶罐．

．晚上，大家住在洞穴中，洞口燃着一堆大火以驱赶野兽和照明，正确． 故选 ． 9.【答案】A 【解析】本题主要考查我国的原始居民．

【解答】我国较早种植水稻的原始居民是位于长江流域的河姆渡原始居民，他们居住的是干栏式房屋；较早种植粟的原始居民是位于黄河流域半坡原始居民，他们居住的是半地穴式房屋． 故选 ．

10.【答案】A 【解析】本题考查了远古人类生产生活的相关史实．

【解答】①使用骨针缝衣的是距今约三万年前的山顶洞人，②使用天然火的是距今约

万年前北京人，③种植水稻的是距今约七千年的河姆渡人；④制造色彩艳丽的彩陶的是距今约五六千年的半坡人． 故选 ．

11.【答案】C 【解析】本题考查的是河姆渡原始居民的知识点．

【解答】河姆渡原始居民生活于今浙江省余姚市河姆渡村，反映的是我国古代长江流域原始农耕生活的状况． 故选 ．

12.【答案】B 【解析】本题主要考查四羊方尊．

【解答】青铜文化是中国先进文化的一种重要表现，商朝的青铜器制造规模大，技艺精湛，品种多，其中世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青铜器中的精品． 故选 ． 13.【答案】C 【解析】本题考查的商朝灭亡的知识点．

【解答】商朝最后一个王是商纣王．是历史上有名的暴君，他曾使用炮烙之刑等，镇压人民． 故选 ．

14.【答案】B 【解析】本题考查了商朝盘庚迁殷相关史实．

【解答】根据题干给出殷墟可知是商朝．因为水患和政治**，商朝曾几次迁都，一直到商王盘庚迁都到殷，都城才稳定下来．后人又称商朝为殷朝． 故选 ．

15.【答案】D 【解析】本此题考查分封制的目的．

【解答】由教材知识可知，西周实行的分封制是为了巩固政权，众诸侯拱卫周室，形成众星捧月之势，又能开拓疆土． 故选 ．

16.【答案】B 【解析】本题考查了三家分晋的相关史实．

【解答】战国初年，晋国卿大夫中的韩、赵、魏三家瓜分晋国． 故选 ．

17.【答案】C 【解析】本题考查商鞅变法的内容．

【解答】商鞅变法的内容中有规定：根据军功大小授予爵位和田宅．所以商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是去当兵在战场上杀敌立功． 故选 ．

18.【答案】A 【解析】本题考查了商朝甲骨文．

【解答】商朝甲骨文是一种比较成熟的文字，今天的汉字与甲骨文有着渊源关系． 故选 ．

19.【答案】D 【解析】本题考查了都江堰的作用．

【解答】战国时期，秦国蜀太守李冰在岷江修筑了闻名世界的防洪灌溉工程–都江堰，使成都平原成为“天府之国”． 故选 ．

20.【答案】C 【解析】主要考查学生对元谋人，北京人，山顶洞人，原始聚落（半坡原始居民），夏商周的青铜冶铸技术、青铜艺术等考点的理解．

【解答】③元谋人是我境内已知的最早的人类，距今约 万年．北京人又称北京猿人，距今约

万年．山顶洞人，生活在距今约 万年，在北京人活动过的地区，他们的模样和现代人基本相同．他们均使用打制石器．②半坡聚落位于陕西西安半坡村，距今约 年，属新石器晚期，陶器是那时人们日常生活的主要用具．①青铜器出现在原始社会末期，夏朝时增多，商朝是灿烂时代，西周时用于祭祀．④春秋战国时期，铁器和牛耕广泛使用． 故选 ．

21.【答案】公元前 年，秦在长平大破东方六国中实力最强的赵国；长平之战后，六国再也无力抵御秦国的进攻．

【解析】本题以长平之战为切入点，考查战国七雄．

【解答】公元前 年，秦国与赵国在长平展决战．由于赵军主帅赵括只会纸上谈兵，结果不听部下劝告，陷入秦军重围，赵军全军覆灭．长平之战后，六国再也无力抵御秦国的进攻．

22.【答案】主要内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理．对秦国的影响：经过商鞅变法，春国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强的封建国家，为秦统一六国奠定了基础． 【解析】本题考查了商鞅变法．

【解答】公元前 年商鞅在秦孝公的支持下开始变法，法令规定国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．建立县制，由国君直接派官吏治理．经过商鞅变法使秦国的经济发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的国家，为秦统一六国奠定了基础．

23.【答案】 商鞅．治世不一道，便国不法古（主张变法）．汤、武之王也，不循而兴．殷、夏之灭也，不易礼而亡．;秦孝公，措施：改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳，推行县制；严明法令．;商鞅变法使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．

【解析】本题主要考查学生对商鞅变法相关知识的掌握．公元前 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．;;【解答】 据材料“公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？…各当时而立法，因事而制礼．礼、法以时而定．臣故曰：治世不一道，便国不法古．汤、武之王也，不循而兴．殷、夏之灭也，不易礼而亡．”结合所学可知，文中的公孙鞅指的是商鞅．他在材料中阐述的主要观点是治世不一道，便国不法古（主张变法）．他举了汤、武之王也，不循而兴．殷、夏之灭也，不易礼而亡事例来说明自己的观点．;结合所学可知，公孙鞅在秦孝公支持下进行了变法，他变法的主要措施有改革土地制度；重农抑商；奖励军功；迁都咸阳，推行县制；严明法令．;结合所学可知，公元前 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．

第四篇：人教版七年级历史下册期中试卷(含答案)

七年级历史下册期中测试题

一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母代号填入下列表格内）

1.隋朝建立的方式是

A.大将发动政变 B.农民起义 C.外戚夺权 D.少数民族进入中原

2.毛泽东在其词作《沁园春

雪》中有一句“唐宗宋祖，稍逊风骚”。这里“唐宗”的统治时期，史称

A.“文景之治”

B.“开元之治”

C.“贞观之治”

D.“开元盛世”

3、下列选项中，能反映唐代农业生产新技术的是（）

A.骨耜 B.耦犁 C.翻车 D.曲辕犁

4．我国古代炼丹家发明的火药很早就用于军事，下列战争中最不可能使用火药武器的是（）A.隋末农民战争

B.蒙古军队灭金的战争 C.南宋将领抗击金军的战争

D.文天祥抗元的战争

5、现今，国家公务员招考一般采用笔试和面试相结合的方式。下列皇帝中亲自出题面试，首开殿试之举的是（）

A．隋文帝 B.唐太宗 C.武则天 D．唐玄宗

6．我国是一个多民族国家。要了解回族形成的历史，最早应追溯到（）A．汉朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝

7.唐朝时期，设立的管辖西域的最高行政和军事机构是

A.西域都护府

B.安西都护府和北庭都护府 C.安西都督府

D.西藏都护府

8、唐《陇西行》写道：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。”这里的“胡”是指（）

A．西夏

B．辽

C．金 D．吐蕃

9．元朝的疆域“北逾阴山，西及流沙，东尽辽东，南越海表”“汉唐极盛之际不及焉”。元世祖忽必烈为了有效地统治全国，建立了（）A．分封制 B．郡县制 C．行省制 D．军机处

10、七年级一班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“贞观之治”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“鉴真东渡”的相关资料，由此推断他研究的课题是（）

A．政权分立与民族融合 B．中华文明的起源 C．统一国家的建立 D．繁荣与开放的社会

.11“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来。”这两句赞美的是唐朝越窑出产的

A.青瓷 B.白瓷 C.冰裂纹瓷 D.唐三彩 12、1900年在敦煌莫高窟发现的《金刚经》卷末题有“咸通九年四月十五日”字样。《金刚经》是世界上现存最早的（）

A．标有年代的活字印刷品 B．标有年代的雕版印刷品

C．隋代初年留存的印刷品 D．北宋时期的佛经印刷品

13、我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。那么“书圣”、“画圣”、“诗圣”分别是指（）

A.王羲之、吴道子、李白 B.王羲之、吴道子、杜甫

C.张 旭、顾恺之、李白 D.张 旭、顾恺之、杜甫

14．下列货币中，哪个是世界上最早的纸币？（）

A交子

B会子

C美元 D英镑

15．学完明朝君权加强内容后，某班同学在微博上发表评论，有同学说：“明朝的官员没有隐私权，太可怕了！” 他评论的是明朝哪项措施造成的后果

A．梵书坑儒 B．设置厂卫特务机构 C．八股取士 D．大兴文字狱

16、金庸武侠小说著《射雕英雄传》讲述的是发生在南宋时期的故事，其中有这样一个情节：全真七子之一的丘处机这两个未出世的孩子分别取名：郭靖和杨康。并各赠一剑。丘处机此举是让孩子们勿忘国耻——靖康之耻。根据所学推断当时的国耻是指（）

A．金灭北宋 B．辽灭北宋 C．西夏灭北宋 D．蒙古灭南宋

17、明朝人文徵明在《满江红》词中感慨岳飞的遭遇：“千载休谈南渡错，当时自怕中原复。笑区区一桧亦何能，逢其欲。”对此理解正确的是（）

①岳飞抗金胜利后达成澶渊之盟 ②宋高宗害怕自身统治受到威胁

③秦桧以谋反罪杀害了岳飞 ④岳飞的遭遇受到后世的广泛同情

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

18、宋朝时期为了加强对海外贸易的管理，在主要港口设立的机构是（）A．都护府 B．市舶司 C．中书省 D．宣政院

19、下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是（）

①“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。” ②“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”

③“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋。” ④“苏湖熟，天下足”。

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

20、我国经济重心南移是一个漫长的历史过程，它最终完成于哪一时期（）

A．隋唐

B．两宋 C．元朝 D．明清

21．10世纪初，统一契丹各部的杰出首领是（）

A．元昊

B．阿骨打

C．阿保机

D．赵匡胤

22、“蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群……”这首《天堂》充分表达了蒙古歌手腾格尔对自己家乡的赞美。在我国历史上，蒙古族曾经建立了一个疆域空前辽阔的大元王朝，其建立者是（）A．成吉思汗 B．忽必烈 C．完颜阿骨打 D．耶律阿保机

23.宋辽、宋夏和议的共同点不包括：()A．结束了双方大规模的战争状态 B．导致了南北对峙局面的形成

C．促进了北方各少数民族经济的发展 D．反映了宋朝统治的腐败

24、将“善可为法，恶可为戒”的历史事实按年代顺序编写的史书是（）

A．《史记》

B．《资治通鉴》 C．《三国志》 D．《汉书》 25．按时间顺序排列下列事件（）

①南宋灭亡

②忽必烈定国号为元

③蒙古军队灭金

④成吉思汗建立蒙古政权

A．④③②①

B．③②①④

C．②③①④

D．①④②③

二、材料分析题：

26、（4分）上海世博会把《清明上河图》制作成多媒体长卷，用北宋繁华的都市风貌，辉映其“城市，让生活更美好”的主题。结合所学知识，请回答：

（1）《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品？（1分）描绘了哪一城市的繁荣景象？（1 分）

（2）当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所，称为什么？（1分

（3）北宋时，四川地区出现的世界上最早的纸币是什么？（1分）

（4）结合上述问题，谈谈你对北宋城市经济生活的认识。（1分）

27、(5分)南水北调工程从提出、论证到勘探，历经数十年，中线工程河南段终于2009年全面开共。这是一项规模浩人的民生工程，建成后将有效缓解京津地区用水紧张局面。我国古代也修建了大量的水利工程，泽被后世，但对当时的政权却产生了不同的影响。读图，回答下列问题。

图二

图一：都江堰 ：隋朝大运河(1)简述图

一、图二工程的主要功能。(2分)

(2)两项工程分别对当时的政权产生了什么影响?(2分)

(3)结合上述材料，分析国家在建设大型公共工程时应注意什么？(1分)

28．（6分）

材料一：舟帅识地理，夜则观日，昼则观日，阴晦则观指南针。——北宋《萍州可谈》

材料二：培根说：“这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态，第一种在文学方面，第二种在战争 上，第三种在航海上。由此又产生了无数的变化，这种变化是如此之大，以至没有一个帝国。没有一个教派，一个赫赫有名的人物比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。” 回答：

（1）材料中的说：“三种东西”分别是什么？（3分）

（2）这“三种东西”再加上西汉发明的什么合称“四大发明”？

（1分）

（3）四大发明的出现和传播有何重大意义？（2分）

四、综合探究题：

29、（10分）创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题： 探究一 制度篇

（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？（2分）

（2）美国学者费正清说：“在一个我们看来特别注重私人关系的社会里，中国的科学考试却是惊人地大公无私。每当国势鼎盛，科学制度有效施行时，总是尽一切努力消除科场中的徇私舞弊。”对作者观点理解正确的是（）（2分）

A．科举制度扩大了封建统治的基础 B．科举制度实现了封建国家的兴盛

C．科举制度体现了公平竞争的精神 D．科举制度背离了传统的伦理道德

探究二 经济篇

（3）早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗？（写出一种作物名称即可，2分）

探究三 文化篇

“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。

（4）根据上图和所学知识，说出我国宋、元时期的主要的文学表现是什么？（2分）

探究四 感悟篇

（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？（2分）

七年级历史下册期中测试试题参考答案

一、选择题

1C 2C 3D 4A 5C 6C 7B 8D 9C 10D 11A 12B 13B 14A 15B 16A 17C 18B 19C 20B 21C 22B 23D 24B 25A

二、材料分析题：

26、（8分）

（1）张择端（1分）；东京（开封）（1分）（2）瓦子（1分）；（3）交子（1分）；

（4）商品经济繁荣；市民生活丰富多彩（任答一点，其它答案言之有理亦可得分）（1分）

27、（5分）

(1)图一：防洪灌溉；(1分)图二：运输。(沟通南北交通或南粮北运也可，l分)(2)都江堰的修建，促进了秦国经济的发展，为秦 的统一奠定了基础。(只要答出对秦国的积极影响即可，l分)为修建大运河，隋炀帝过度役使人民，遭到人民反抗，加速了隋朝的灭亡。(意思相近即可，1分)(3)要从国情出发；要经过充分、科学的论证；要以改善民生、促进社会发展为目的。(一条即可，其他符合题意也可，l分)1.印刷术 火药 指南针(3分)2.造纸术

3对于推动人类文明进程具有重要意义

造纸术印刷术加速了文化的传播和图书的普及 促进了科学文化的传播 火药的发明改变了作战思维和交战方式 打开了世界热兵器时代的序幕

指南针推动了世界航海技术的发展 为郑和下西洋 重大地理发现提供了基础

29、综合探究题：

（1）秦朝：郡县制；元朝：行省制度（2）C（3）水稻或粟。（（5）宋词；元曲。

（6）继承前人宝贵经验，努力学习先进文化知识，勤思多问，培养吃苦耐劳的精神，勇于实践等。（言之有理即可）

第五篇：2018-2019(含答案)七年级(上)期中历史试卷

2018-2019（含答案）七年级（上）期中历史试卷(2)………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19

一、单项选择（每题2分，共48分，将所选答案的代号填入下表中）

1.北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是（）A.神话传说 B.史书记载 C.学者推断 D.考古发掘

2.观察如图所示示意图，判断“元谋人”应在什么位置（）

A.B.C.D.3.距今 年左右，长江流域原始农耕文明的代表是（）A.北京人 B.河姆渡原始居民 C.半坡原始居民 D.山顶洞人

4.在历史剧“河姆渡原始居民”中，不该出现的情节是（）A.种植水稻 B.养猪狗等家畜 C.居住半地穴式房屋 D.使用磨制农具石斧

5.涿鹿之战是我国上古传说中一次著名的战役，如图所示是小红同学画的关于这次战役的四个示意图，其中哪一个是正确的（）A.B.C.D.6.如果拍摄一部反映传说中禅让时期的电视连续剧，剧中可以出现的情节包括（）①黄帝和炎帝共同视察大禹治水的工作 ②年老的尧走访各部落，选拔继任者 ③禹治水三过家门而不人

④禹将部落联盟首领的位置传给舜。A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②④

7.暴君亡国，明君兴政。参照这一标准，下列四人中，与其他三人明显不同的一位是（）A.商汤 B.商纣 C.周文王 D.周武王

8.《左传》曰：“封建亲戚，以藩屏周．”这一史料反映西周的社会制度是（）A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.郡县制

9.研究历史离不开文字资料，我国有文字可考的历史开始于（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝

10.西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是（）A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡

11.某班手抄报设计历史辨析栏目中有下列四句话，请你找出反映春秋时期最显著的政治特点的句子（）

A.普天之下，莫非王土 B.国力强盛，社会安定 C.王室中兴，王权加强 D.王室衰落，诸侯争霸

12.《历史朝代顺序歌》中有这样一句，“东周分两段”，这里的“两段”指的是（）A.春秋和战国 B.西汉与东汉 C.西晋与东晋 D.北宋与南宋

13.作为一个时期的名称，“战国”因战争众多、争夺激烈而得名．这一时期的著名战役有（）①城濮之战 ②桂陵之战 ③长平之战 ④牧野之战． A.①② B.②③ C.①③ D.②④

14.我国古代闻名于世的防洪灌溉工程–都江堰处于战国时期的（）A.齐国 B.楚国 C.赵国 D.秦国

15.“知之为知之，不知为不知．”这句话属于孔子的（）A.礼治思想 B.教育思想 C.仁政思想 D.法治思想

16.商鞅变法是战国时期最大的变法．他的变法措施中体现了（）A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.墨家思想

17.秦始皇修筑万里长城的目的是（）A.显示功绩 B.抵御匈奴 C.控制思想 D.统一六国

18.我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（）A.秦朝 B.汉朝 C.宋朝 D.元朝

19.中国历史上第一次农民起义爆发的根本原因是（）A.秦的暴政 B.焚书坑儒 C.修建宫殿和陵墓 D.法律残酷

20.下列说法正确的是（）A.秦末农民大起义爆发的根本原因是戍边的农民途中遇雨 B.起义后，吴广自立为王，建立政权 C.秦朝在陈胜、吴广起义中灭亡

D.陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民起义

21.在巨鹿之战中项羽以破釜沉舟的决心和勇气大败秦军主力，使得秦朝名存实亡。巨鹿之战的主要特点是（）A.具有革命首创精神 B.以少胜多 C.灭亡了秦朝 D.争夺皇位

22.如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的都城参观，那么他应该去的城市是（）A.西安 B.南京 C.咸阳 D.洛阳

23.公元前 1年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢．为此，秦孝公（）A.实行分封制 B.任用商鞅变法 C.推进大一统 D.推行汉化政策

24.《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述（）A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋

二、辨析题（10分）

25.战国时期，商鞅变法成功的根本原因是秦孝公的支持。错误；________ 理由：________。

26.有人说：“秦末农民战争是因为那场大雨。如果天不下雨，陈胜、吴广能按期到达，就不会起义，秦朝就不会灭亡。”你是否同意这种观点？

三、读图简答题（12分）

27.识读如图所示图片： 请回答：

图1所示青铜器的名称是什么？是哪一朝代青铜器的代表？该文物反映了当时哪一行业已发展到较高水平？

这一文物的出土地由此得名“鼎都”，你知道这一文物的出土地点吗？

根据所学知识并结合两幅图片，想一想青铜器在这一时期有何特点。

观察两幅图片，你能得到什么认识？

四、阅读下列材料，回答问题（30分）

28.阅读下列材料，回答问题：

材料一 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。–《史记•商君列传》材料二 夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。–《战国策》

材料一中“卫鞅”“孝公”分别是指谁？

材料一反映了卫鞅的什么主张？卫鞅的观点对我国今天有什么启示？

材料二中的“平权衡、正度量、调轻重”和“决裂阡陌”各指什么？

29.阅读下列材料：

材料一 废除奴隶主贵族的世卿世禄制度，取消宗室的特权，按军功的大小重新规定官爵的等级和待遇。下级士兵在战争中勇敢杀敌的，也可以得到官爵。

材料二 在法律上承认土地私有和允许自由买卖。凡是劳动好，生产粮食和织布多的人免除徭役和赋税。

材料三 对弃农经商或因懒惰而贫穷的人，连同其家属罚作奴婢。材料四 全国设 1个县，官吏由中央直接任免，同时进行户口编制。请回答：

这些变法措施开始实施于哪一年？是由谁主持实施的？

变法前后，国家的统治阶级和土地所有制形式发生了哪些变化？

这次变法起到了怎样的历史作用？

30.阅读下列材料，回答问题：

材料一 古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，带领人们用疏导的方法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上安定的日子。

材料二

和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成为“天府之国”。

材料一和材料二中的两位水利专家 和 分别指的是谁？“始知李太守，伯禹亦不如”是对哪位水利专家的赞声？

材料二中的大型水利工程指的是什么？说说这项工程的作用。

这两位水利专家能够治水成功的原因有哪些？

我们应该学习他们的哪些精神？ 答案

1.【答案】D 【解析】本题考查的是北京人、山顶洞人的知识点．

【解答】考古发掘是指为了科学研究，经文物行政部门批准，根据发掘计划，对埋藏文物的地方、对古文化遗址、古墓葬进行调查、勘探和发现、挖掘文物的活动或工作．是掌握历史第一手资料的重要途径．北京人和山顶洞人都生活于远古时期，因此要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是考古发掘． 故选 ． 2.【答案】A 【解析】本题考查元谋人，知道生活在距今约1 万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类．

【解答】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约1 万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类． 处距今约1 万年． 不符合题意． 故选 ． 3.【答案】B 【解析】本题考查原始农耕生活，知道距今约七千年的河姆渡原始居民，是我国长江流域原始农耕文明的代表．

【解答】距今约七千年的河姆渡原始居民，生活于浙江省余姚市河姆渡村，已种植水稻，是我国长江流域原始农耕文明的代表． 故选 ． 4.【答案】C 【解析】本题考查了河姆渡原始居民的生产生活状况．

【解答】生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民，使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋不是半地穴式房屋，种植水稻．他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井． 故选 ． 5.【答案】C 【解析】本题主要考查了涿鹿之战的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

【解答】距今约四五千年，生活在黄河流域炎帝部落和黄帝部落联合在涿鹿一战中打败了蚩尤部落． 故选 ． 6.【答案】C 【解析】本题以拍摄反映传说中禅让时期的电视连续剧为依托，考查的是禅让制的知识． 【解答】相传尧年老的时候，征求部落联盟首领的意见，推举舜做他的继承人．舜年老的时候，采取同样的办法把位置让给治水有功的禹．这种推举部落联盟首领的办法，历史上叫做禅让．因此说在拍摄反映传说中禅让时期的电视连续剧中可以出现的情节是②③． 故选 ． 7.【答案】B 【解析】本题考查夏商周的更迭．

【解答】约公元前1 年，商汤战胜夏桀，夏朝灭亡，建立商朝．商汤是位有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”．他关心百姓，农民和商人都各安其业，商朝很快强大起来；商朝的最后一个国王纣是个有名的暴君，他修筑豪华的宫殿园林，尽情享受，施用炮烙等酷刑，镇压人民；周文王重视发展农业生产，任用贤人姜尚等，国力逐步强大；公元前1 年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡．周武王建立周朝，历史上称为西周．商汤、周武王、周文王都是的历史上贤明的君主，商纣王则是历史上有名的暴君． 故选 ． 8.【答案】C 【解析】本题考查的是分封制．

【解答】题目中的四项制度出现于不同的时期．禅让制出现于原始社会，被夏朝的王位世袭制取代；郡县制出现于秦朝．可以排除 ．分封制的内容、作用符合题意．结合“西周”这一要求，再从“封建亲戚”看，应知是分封制． 故选 ． 9.【答案】B 【解析】本题考查的是甲骨文的相关知识．

【解答】我国有文字可考的历史是从商朝开始的．商朝人把文字刻写在龟甲或者兽骨上面，这种文字已经具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，被称为“甲骨文”． 故选 ．

10.【答案】A 【解析】本题考查西周的社会状况．

【解答】西周时期用鼎制度明确规定“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”材料中规定地位高的人用的鼎多，地位低的人用的鼎少，可见反映的本质问题是西周社会呈现等级森严的特征． 故选 ．

11.【答案】D 【解析】本题考查春秋争霸．

【解答】春秋时期社会的主要特点是周王室衰微，诸侯争霸．春秋时期，周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯．为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争．强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”．春秋时期最显著的政治特点的王室衰落，诸侯争霸． 故选 ．

12.【答案】A 【解析】本题考查东周．

【解答】公元前 年，周平王迁洛（今河南洛阳），史称“东周”．东周分为春秋（公元前 年-公元前 年）和战国时期（公元前 5年-公元前 1年）． 故选 ．

13.【答案】B 【解析】本题考查“战国七雄”．

【解答】①城濮之战发生在春秋时期．②桂陵之战发生在战国时期．③长平之战发生在战国时期．④牧野之战发生在商朝末年． 故选 ．

14.【答案】D 【解析】本题主要考查我国古代闻名于世的防洪灌溉工程–都江堰．都江堰使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民． 【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民． 故选 ．

15.【答案】B 【解析】孔子是大教育家，他创办私学，广收门徒，因材施教，创立了自己的一整套教育思想体系．如“三人行，必有我师焉”；“知之为知之，不知为不知”；“学而时习之，不亦乐乎？”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆．”．孔子及其弟子的言论被其弟子及再传弟子整理成集，即《论语》．

【解答】“知之为知之，不知为不知”告诉人应具有诚实的态度，是孔子思想教育体系的一部分内容． 故选： ． 16.【答案】B 【解析】本题考查的是百家争鸣的内容，应理解把握法家的思想和主张．

【解答】依据题干信息“商鞅变法”，结合所学知识：法家的代表韩非主张改革，提倡法制，主张建立君主专制中央集权制度的国家．商鞅通过变法，使秦国成为战国后期最富强的封建国家． 故选 ．

17.【答案】B 【解析】本题以秦始皇修筑万里长城为依托，考查的是秦朝巩固统一措施的知识． 【解答】秦朝建立后，为了抵御匈奴的进攻，秦始皇派蒙恬主持修建了万里长城． 故选 ．

18.【答案】A 【解析】本题考查的是学生对基础历史知识的识记．

【解答】由我国朝代更替及兴衰的史实，可知公元前 1年秦始皇建立的秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家． 故选： ． 19.【答案】A 【解析】本题考查了秦的暴政．公元前 年陈胜吴广等被征发到渔阳戍守长城时遇雨误期，按秦律误期当斩，他们在大泽乡起义．

【解答】中国历史上第一次农民起义爆发的根本原因是秦的暴政．公元前 年陈胜吴广等被征发到渔阳戍守长城时遇雨误期，按秦律误期当斩，他们在大泽乡起义．陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争．秦的暴政是秦末农民起义爆发的根本原因，遇雨误期是直接原因． 故选 ．

20.【答案】D 【解析】本题考查陈胜吴广起义，知道陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．

【解答】公元前 年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治． 故选 ．

21.【答案】B 【解析】本题主要考查巨鹿之战，知道巨鹿之战的主要特点是以少胜多． 【解答】发生在公元前 年的巨鹿之战，项羽破釜沉舟，以少胜多，巨鹿之战基本上摧毁了秦军的主力，扭转了整个战局，奠定了反秦斗争胜利的基础．巨鹿之战的主要特点是以少胜多． 故选 ．

22.【答案】C 【解析】本题考查了秦始皇建立秦朝．

【解答】公元前 年至前 1年，秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家–秦朝，定都咸阳． 故选 ．

23.【答案】B 【解析】本题主要考查学生对商鞅变法相关史实的准确认识．

【解答】“国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面尽丢”是解题的关键，依据已学知识可知在公元前 5 年和公元前 5 年，秦孝公任用商鞅先后两次实行以“废井田、开阡陌，实行郡县制，奖励耕织和战斗，实行连坐之法”为主要内容的变法．经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家． 故选 ．

24.【答案】D 【解析】本题考查先秦礼乐制度．

【解答】西周时，“礼乐征伐自天子出”，天子辖地千里，有大量的公田，有实力进行战争．到春秋时，天子衰微，“礼乐征伐自诸侯出”． 故选 ．

25.【答案】商鞅变法成功的根本原因是秦孝公的支持．,商鞅变法获得成功的根本原因正是顺应了这一历史潮流

【解析】本题考查商鞅变法．公元前 5 年，商鞅在秦孝公支持下开始变法．商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．

【解答】结合所学可知，春秋战国时期，伴随着社会生产力的发展，地主阶级要求发展封建经济，确立了封建统治．商鞅变法获得成功的根本原因正是顺应了这一历史潮流． 故答案为：

错误：商鞅变法成功的根本原因是秦孝公的支持．理由：商鞅变法获得成功的根本原因正是顺应了这一历史潮流．

26.【答案】不同意．秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政．陈胜、吴广遇雨误期，是他们起义的直接原因．即使不是遇到大雨误期，秦末农民起义迟早也会爆发．

【解析】本题主要考查陈胜、吴广起义爆发的原因及评价理由．史论结合得出观点．

【解答】“秦末农民战争是因为那场大雨．如果天不下雨，陈胜、吴广能按期到达，就不会起义，秦朝就不会灭亡”这种说法不对．秦末农民起义爆发的根本原因是秦的暴政．陈胜、吴广遇雨误期，是他们起义的直接原因．即使不是遇到大雨误期，秦末农民起义迟早也会爆发．

27.【答案】 1 司母戊鼎；商朝；中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平．;河南安阳．;生产规模大，品种多，工业精湛．;司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器；反映了商朝工匠的聪明才智和协作精神；象征着商朝灿烂辉煌的青铜文明．

【解析】本题主要考查了青铜器的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对图片进行深入的分析，从而得出结论．;;;【解答】 1 依据图片可知是“司母戊鼎”，司母戊鼎出土于黄河流域的河南安阳，是商朝商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，反映了中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平．;依据课本知识可知，司母戊鼎出土于黄河流域的河南安阳，以此作答即可．;分析图片可知，体现了青铜器在这一时期生产规模大，品种多，工业精湛，据此作答即可．;主观性问题，符合题意即可．如司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器；反映了商朝工匠的聪明才智和协作精神；象征着商朝灿烂辉煌的青铜文明．

28.【答案】 1 商鞅和秦孝公．;主张按现实的需要改变传统治理国家的政策，不必因循守旧．改革是社会发展的必由之路，能使国家富强社会进步；改革不是一帆风顺的，会有曲折和反复（言之成理即可）．;统一度量衡；国家承认土地私有，允许自由买卖． 【解析】 1 本题以《史记•商君列传》的材料为依托，考查的是商鞅变法的知识．;本题以《史记•商君列传》的材料为依托，考查的是商鞅变法内容的知识．;本题以《战国策》的材料为依托，考查的是商鞅变法内容的知识．

【解答】 1 由材料“卫鞅曰：‘治世不一道，便国不法古…’孝公曰：‘善．’以卫鞅为左庶长，卒定变法之令．”可知材料一反映的是商鞅变法．因此材料一中“卫鞅”“孝公”分别指的是商鞅和秦孝公．;由材料“卫鞅曰：‘治世不一道，便国不法古．故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡．反古者不可非，而循礼者不足多．’”可知材料一反映了卫鞅按现实的需要改变传统治理国家政策的主张．卫鞅的观点对我国今天的启示是：改革是社会发展的必由之路，能使国家富强社会进步；改革不是一帆风顺的，会有曲折和反复等．;由材料“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战．是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下．”可知材料二中的“平权衡、正度量、调轻重”指的是统一度量衡的措施；“决裂阡陌”指的是国家承认土地私有，允许自由买卖的措施．

29.【答案】 1 公元前 5 年．商鞅．;改革前，国家的统治阶级是奴隶主阶级；土地公有．改革后，国家的统治阶级是地主阶级；土地私有．;秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家．

【解析】 1 本题以商鞅变法的内容为依托，考查的是商鞅变法的知识．;本题以商鞅变法的内容为依托，考查的是春秋战国时期社会变革的知识．;本题以商鞅变法的内容为依托，考查的是商鞅变法影响的知识．

【解答】 1 题干中的材料反映的是商鞅变法．公元前 5 年，商鞅在秦孝公的支持下开始在秦国实行变法．;题干中的材料都是商鞅变法的内容．商鞅变法使秦国逐步确立起封建制度．因此说：商鞅变法前后，国家的统治阶级由奴隶主阶级转变为地主阶级；土地所有制形式由土地公有制转变为地主阶级的土地私有制．;通过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为后来秦统一全国奠定了基础．

30.【答案】 1 ：大禹； ：李冰．李冰．;都江堰；使成都平原成为“天府之国”．;依靠人民群众；采用堵和导结合的方法．;克己奉公的精神；勇于创新的精神；为人民服务的精神．

【解析】 1 本题以“带领人们用疏导的方法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入”和“在岷江流域修建了大型水利工程”为切入点，主要考查大禹治水和李冰父子修建都江堰．;本题以“在岷江流域修建了大型水利工程”为切入点，主要考查都江堰水利工程和这项工程的作用．;本题以大禹治水和李冰父子修建都江堰为切入点，主要考查这两位水利专家能够治水成功的原因．;本题以大禹治水和李冰父子修建都江堰为切入点，主要考查我们应该学习他们的精神．本题属于自主发挥性试题，可从多个角度进行思考，言之有理即可．

【解答】 1 据材料一“古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，带领人们用疏导的方法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上安定的日子．”可知 水利专家是大禹；据材料二“ 和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成为‘天府之国’．”可知，水利专家是李冰．“始知李太守，伯禹亦不如”是对李冰赞扬．;据材料二“ 和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成为‘天府之国’．”可知，材料二中的大型水利工程指的是李冰父子修建的都江堰．都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子主持修建的大型水利工程．它的修建，消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使四川的成都平原成为旱涝保收的“天府之国”，直到今天仍然发挥着重要作用．;据材料一“古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，带领人们用疏导的方法治理洪水，他治水十三年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上安定的日子．”和材料二“ 和儿子一起，带领人们化害为利，在岷江流域修建了大型水利工程，使成都平原成为‘天府之国’．”可知，这两位水利专家能够治水成功的原因有：依靠人民群众、采用堵和导结合的方法．;本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．如：克己奉公的精神；勇于创新的精神；为人民服务的精神．