第一篇：练习6
第一题
(共 60 题，总分 60 分)
1.在“四个尊重”中，核心是
A.尊重知识
B.尊重劳动
C.尊重人才
D.尊重创造 答案(2)
2.()是新时期加强国防和军队建设的重要指导方针。
A.毛泽东军事思想
B.邓小平新时期军队建设思想
C.江泽民国防和军队建设思想
D.科学发展观 答案(4)
3.党的十六大提出的社会主义民主政治建设的根本方针是
A.坚持党的领导
B.坚持人民当家作主
C.坚持四项基本原则
D.把坚持党的领导与人民当家作主、依法治国有机统一 答案(4)
4.当前国际间的经济竞争实质上是
A.产品质量的竞争
B.经济资源的竞争
C.产品价格的竞争
D.科技和人才的竞争 答案(4)
5.按劳分配以外的多种分配方式，其实质()A.按对生产要素的占有状况进行分配
B.按对劳动要素的占有状况进行分配
C.按对资本要素的占有状况进行分配
D.按对技术要素的占有状况进行分配 答案(1)
6.农村基层民主政治建设的基本制度形式是
A.村民海选
B.村民自治
C.村民委员会
D.村民小组 答案(2)
7.“一国两制”构想首先用于解决()A.台湾问题
B.香港问题
C.澳门问题
D.台海问题 答案(1)
8.构建社会主义和谐社会最根本的保证是
A.党的领导和社会主义制度
B.较为坚实的物质基础
C.全体人民的根本利益一致
D.马克思主义在全社会的指导地位 答案(1)
9.我国人民代表大会制度组织活动的基本原则是
A.人民当家做主的原则
B.公平、公正、公开的原则
C.民主集中制原则
D.在宪法和法律范围内活动的原则 答案(3)
10.一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，是我们党根本的()。
A.政治路线
B.组织路线
C.工作路线
D.思想路线 答案(3)
11.是兴国之魂，决定着中国特设社会主义发展方向
A.社会主义核心价值体系
B.传统文化
C.国学
D.文化 答案(1)
12.（）的战略方针，是中国革命战争的战略方针。
A.积极防御
B.积极进攻
C.局部进攻
D.消极防御 答案(1)
13.社会主义市场经济条件下，价值规律()A.只对消费品市场起作用
B.只对生产资料市场起作用;
C.对要素市场不起作用
D.对各种市场都起作用 答案(4)
14.当今世界,威胁世界和平和阻碍发展的主要根源是()。
A.民族矛盾
B.贸易保护主义
C.霸权主义和强权政治
D.宗教纷争 答案(3)
15.我国的民主党派是
A.在野党
B.执政党
C.参政党
D.在朝党 答案(3)
16.中国共产党对中国社会主义事业的领导，主要是()。
A.经济上的领导
B.政治上的领导
C.文化上的领导
D.军事上的领导 答案(2)
17.邓小平对全球形势作出一系列新判断的科学依据是()。
A.实事求是
B.意志决定论
C.唯物主义无神论
D.英雄造时势论 答案(1)
18.在社会主义市场经济条件下，市场机制()A.对资源配置起基础性作用
B.能确保经济总量的平衡
C.可实现经济结构的平衡
D.可保障社会公平答案(1)
19.李登辉提出“两国论”的要害是()A.“一边一国”
B.破坏“一个中国”的原则
C.“文化台独”
D.破坏两岸“三通” 答案(2)
20.办好中国的事情关键在()。
A.中国共产党
B.经济建设
C.改革开放
D.实现现代化 答案(1)
21.20世纪80年代以后，经济全球化的进程进一步加快，范围和规模大大扩展，经济全球化的物质条件是()。
A.新科技革命和生产的高度社会化
B.国际贸易的高度发展
C.各国相互依存的加深
D.信息技术的发展和应用 答案(1)
22.下列不属于我国民主党派的是
A.中国民主同盟
B.中国民主建国会
C.中国民主促进会
D.中国国民党建设委员会 答案(4)
23.只有推动经济（），才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础
A.快速发展
B.持续健康发展
C.持续发展
D.健康发展 答案(2)
24.宏观经济调控的主要目的是为了()A.保护环境
B.规范市场
C.打击经济犯罪
D.弥补市场缺陷 答案(4)
25.如果国家拿出1亿元进行投资，组建一家国有独资公司，国家控制的资本总额是1亿元。如果组建股份公司，1亿元投资，掌握40%的股份，就可以控股，这时国有资本的范围扩大到()A.1.5亿元
B.2亿元
C.2.5亿元
D.3亿元 答案(3)
26.人权，最初是()时期为反对神权和封建特权提出的A.社会主义革命
B.资产阶级革命
C.人民民主革命
D.新民主主义革命 答案(2)
27.按照毛泽东提出的三个世界划分的理论，中国属于()。
A.第一世界
B.第二世界
C.第三世界
D.介于第二世界和第三世界之间 答案(3)
28.腐败产生的根源在于()。
A.发展商品经济、市场经济
B.改革开放
C.生产力水平低
D.权力过大，监督机制不健全 答案(4)
29.1963年周恩来将对台政策归纳为
A.一纲四目
B.一国两制
C.和平统一
D.台湾社会改革可以从缓 答案(1)
30.江泽民在2001年“七一”讲话中指出，个体、私营经济中的广大从业人员是
A.工人阶级的重要组成部分
B.职业和身份比较固定的弱势群体
C.中国特色社会主义事业的建设者
D.推动我国先进生产力发展的基本力量 答案(3)
31.构建社会主义和谐社会的重要保证是
A.民主法治
B.公平正义
C.诚信友爱
D.安定有序 答案(1)
32.新时期我国爱国主义的主题是（）
A.建设有中国特色社会主义
B.实现国家统一
C.加强民族团结;
D.增强人民凝聚力 答案(1)
33.我国实施社会保障的基本目标()A.保证劳动者的充分就业
B.使劳动者老有所养
C.满足人们最基本的生活需要
D.实现共同富裕 答案(3)
34.当今世界和平与发展的主要障碍是
A.领土争端
B.民族矛盾
C.宗教纷争
D.霸权主义和强权政治 答案(4)
35.是社会主义的生命，坚持国家一切权力属于人民
A.党的领导
B.民族区域自治
C.人民代表大会制
D.人民民主 答案(4)
36.“一国两制”的提出当初是为了解决
A.台湾问题
B.香港问题
C.澳门问题
D.港澳台问题 答案(1)
37.我们国家的领导阶级是
A.资产阶级
B.无产阶级
C.农民阶级
D.工人阶级 答案(4)
38.毛泽东指出人民军队建设的最根本原则是()。
A.党指挥抢
B.军民一致
C.民主建军
D.官兵一致 答案(1)
39.台湾与大陆和平统一后，台湾特别行政区可以享有比香港、澳门特别行政区更高的自治权利，主要体现在A.拥有立法权、独立的司法权和终审权
B.拥有行政管理权
C.可以保留自己的军队
D.可以实行单独的财政预算 答案(3)
40.张某应聘到一家工厂担任厂长，按合同规定，他可以领取工资外的10%的企业利润提成。这一部提成属于()A.经营风险收入
B.按劳分配收入
C.承包经营收入
D.资金分工收入 答案(1)
41.中国共产党一贯坚持的根本组织制度和领导制度是
A.单独领导
B.集体领导
C.民主集中制
D.个人领导 答案(3)
42.加强党的作风建设，根本的是()。
A.深入实际，调查研究
B.坚持全心全意为人民服务的宗旨，充分发挥党密切联系群众的优势
C.倾听群众呼声，关心群众疾苦，为群众办实事、办好事
D.转变工作作风，不搞官僚主义和形式主义 答案(3)
43.20 世纪 50 年代中期，围绕台湾问题的国际国内形势发生了很大变化，我们党及时调整了对台湾政策，提出了（）的主张
A.武力解放台湾
B.和平解放台湾
C.一国两制
D.和平统一 答案(2)
44.建设（），是建设资源节约型、环境友好型社会的内在要求。
A.物质文明
B.精神文明
C.生态文明
D.政治文明 答案(3)
45.日本侵占我国台湾的时间是()A.1931年九一八事变之后
B.1937年卢沟桥事变之后
C.1938年日本占领广州,武汉之后
D.1895年《马关条约》签订之后 答案(4)
46.解决台湾问题的前提是()A.坚持一个中国的原则
B.一国两制
C.和平统一
D.承认台湾事实上的主权地位 答案(1)
47.和谐文化的核心是()A.社会主义意识形态
B.社会主义制度
C.人民代表大会制
D.民族精神 答案(1)
48.实行“一国两制”后，港澳台特别行政区()。
A.接受中央政府各相关部门委派的各级官员
B.不享有司法终审权
C.最高行政管理权归属中央政府
D.在外交、国防、宣战、媾和方面服从中央政府 答案(4)
49.中英两国政府首脑正式签署关于香港问题的联合声明的时间是()A.1982年9月
B.1984年12月
C.1990年4月
D.1993年3月 答案(2)
50.抗日战争时期，毛泽东指出：“我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。”这段话阐明了我们党和军队的宗旨是()。
A.实事求是
B.一切从实际出发
C.全心全意为人民服务
D.虚心向群众学习答案(3)51.下列不属于我国民族自治区的是
A.新疆维吾尔自治区
B.西藏自治区
C.内蒙古自治区
D.宁夏壮族自治区 答案(4)
52.我国党和政府解决台湾问题的基本方针是（）
A.中国政府承诺不以武力解决
B.和平统一，一国两制
C.台湾享有完全自治权
D.与美国等有关国家共同谈判解决 答案(2)
53.胡锦涛提出，（）理应成为两岸关系发展的主题。
A.和平发展
B.反对“台独”
C.两个中国
D.中华民族的复兴 答案(1)
54.建设中国特色社会主义经济的基本目标是
A.坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
B.坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，逐步走向共同富裕
C.坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作与竞争
D.在社会主义条件下发展市场经济，不断解放和发展生产力 答案(3)
55.我国的统一战线组织是一种()。
A.经济联盟
B.政治联盟
C.思想联盟
D.文化联盟 答案(2)
56.党的十五大提出在按劳分配为主体的前提下，必须把按劳分配和
A.按资分配结合起来
B.按风险分配结合起来
C.按生产要素分配结合起来
D.福利性分配结合起来 答案(3)
57.香港特别行政区基本法的修改权属于()A.香港特别行政区立法会
B.香港特别行政区行政会
C.全国人民代表大会
D.全国人民代表大会常务委员会 答案(3)
58.衡量一个国家经济社会发达程度和现代化水平的主要标志()A.现代农业在国民经济中的比重
B.高新技术产业在国民经济中的比重
C.现代工业在国民经济中的比重
D.现代服务业在国民经济中的比重 答案(4)
59.1939年10月，毛泽东在《＜共产党人＞发刊词》中提出，中国共产党在中国革命中战胜敌人的主要法宝是()。
A.统一战线、武装斗争、党的建设
B.实事求是、群众路线、独立自主
C.武装斗争、土地革命、根据地建设
D.理论联系实际、密切联系群众、自我批评 答案(1)
60.日本侵占我国台湾的时间是()A.1931年日本制造“九一八事件”后，又侵占了台湾
B.1937年日本制造了“卢沟桥事变”后，又侵占了台湾
C.1938年占领了广州、武汉后，又侵占了台湾
D.1895年清政府在中日甲午战争失败后，日本强迫清政府签订了《马关条约》，侵占了台湾 答案(4)第二题
(共 20 题，总分 20 分)
1.2007年党的十七大提出完善人民代表大会制度的具体措施有
A.支持人民代表大会依法履行职能，善于使党的主张通过法定程序成为国家意志
B.保障人民代表依法行使职权，密切人大代表同人民的联系
C.建议逐步实行城乡按相同人口比例选举人大代表
D.加强人大常委会制度建设，优化组成人员知识结构和年龄结构 答案(1,2,3,4,)
2.邓小平在谈到台湾有必要同大陆统一时，提出的几点理由是
A.统一是个民族感情问题，分裂是违背民族意志的 B.不实现统一，两岸“三通”就没有现实的可能
C.只要台湾不与大陆统一，台湾作为中国领土的地位是没有保障的 D.采取“一国两制”的方式实现统一，台湾人民的利益没有损失
E.只有实现统一，两岸人民的生活水平才能提高 答案(1,3,4,)
3.现阶段我国文化工作的主题是()A.繁荣社会主义先进文化
B.建设和谐文化
C.为构建和谐社会作出贡献
D.弘扬主旋律 答案(1,2,3,)
4.自20世纪70年代中后期以来，邓小平对国际形势作出新的判断，这主要是()。
A.世界大战是可以避免的 B.和平与发展是当今世界两大主题
C.霸权主义和强权政治是和平与发展的主要障碍
D.世界正朝着多极化方向发展 答案(1,2,3,4,)
5.改革开放以来，人民代表大会制度的新发展主要有()
A.把直接选举人民代表大会代表的范围推广到县，实行普遍的差额选举制度
B.完善了全国人民代表大会常务委员会的职权
C.在县级以上地方各级人民代表大会设立了常务委员会并赋予其相应职权
D.立法工作取得显著进展，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系初步形成 答案(1,2,3,4,)
6.坚持走中国特色新型工业化道路，必须发展（）的现代产业体系。
A.结构优化
B.技术先进
C.清洁安全
D.附加值高
E.吸纳就业能力强 答案(1,2,3,4,5,)
7.我国人民民主专政与人民代表大会制度的关系是
A.前者是后者依据和前提
B.前者指国家性质，后者指国家机构
C.前者是国体，后者是政体
D.前者是国家权力机关，后者是国家管理机关
E.前者是国家政权性质，后者是政府机构 答案(1,3,)
8.在全社会认真贯彻执行“四个尊重”的方针，就要
A.要充分发挥人民群众的首创精神
B.要努力创造一个平等竞争的社会环境
C.要严格执法，依法保护劳动者的权益
D.建立激励和保护创造的社会机制 答案(1,2,3,4,)
9.民主是
A.国家制度
B.阶级的 C.历史的 D.具体的 答案(1,2,3,4,)
10.建设创新型国家
A.教育是基础
B.科技是关键
C.人才是核心
D.经济是保障 答案(1,2,3,)
11.根据《十二五规划纲要》，加快转变经济发展方式的基本要求是
A.坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向
B.坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑
C.坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点
D.坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点
E.坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力 答案(1,2,3,4,5,)
12.建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立正确的生态文明概念是
A.尊重自然
B.顺应自然
C.保护自然
D.改造自然 答案(1,2,3,)
13.十六大强调“四个尊重”要作为党和国家一项重大方针认真贯彻，这“四个尊重”是
A.尊重产权
B.尊重劳动
C.尊重知识
D.尊重人才
E.尊重创造 答案(2,3,4,5,)
14.邓小平新时期军队建设思想的基本内容包括()。
A.战争与和平思想
B.军事战略思想
C.军队建设思想
D.国防建设思想 答案(1,2,3,4,)
15.根据和谐社会的科学内涵或者六大特征来讲，和谐社会的六个方面是相互联系、相互促进的，其中包括
A.社会关系的和谐、人与自然关系的和谐
B.民主与法治的统一、公平与效率的统一
C.活力与秩序的统一、科学与人文的统一
D.人与自然的统一 答案(1,2,3,4,)
16.构建社会主义和谐社会关系到
A.最广大人民的利益
B.巩固党执政的社会基础，实现党执政的历史任务
C.全面建设小康社会的全局
D.党的事业兴旺发达和国家的长治久安 答案(1,2,3,4,)
17.十八大提出，党的民族工作主题是
A.民族平等
B.发展经济
C.各民族共同团结奋斗
D.共同繁荣发展 答案(3,4,)
18.以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观与科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的先进性建设紧密相连、有机统一，是
A.对马克思主义道德观的精辟概括，对社会主义道德的系统总结
B.是社会主义核心价值体系的基础
C.是社会主义核心价值体系的灵魂
D.是对社会主义思想道德体系全面系统、准确通俗的表达 答案(1,2,4,)
19.我国现阶段分配制度中，按生产要素分配的依据是
A.存在着多种所有制经济
B.社会主义市场经济的要求
C.各种生产要素都在生产过程中作出贡献
D.实行多种经营方式的要求 答案(1,2,3,4,)
20.提出构建社会主义和谐社会具有重要的理论意义，体现在（）
A.是对人类社会发展规律认识的深化
B.是对社会主义建设规律认识的深化
C.是对共产党执政规律认识的深化
D.是对马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展 答案(1,2,3,4,)
第三题
(共 20 题，总分 20 分)1.维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导。正确
错误 答案(1)
2.可以以宗教信仰自由和政教分离为借口，放弃或摆脱国家对宗教事务的管理。正确
错误 答案(0)
3.社会主义道德的集中体现是诚实守信。正确
错误 答案(0)
4.我国现阶段的非公有制经济是资本主义性质的经济。正确
错误 答案(0)
5.党要适应改革开放和社会主义现代化建设的要求，坚持科学执政、民主执政、依法执政，加强和改善党的领导 •
正确
错误 答案(1)
6.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理。•
正确
错误 答案(0)
7.人民群众的根本利益是“三个代表”重要思想的出发点和归宿点。•
正确
错误 答案(1)
8.依靠力量的内涵是指，建设中国特色社会主义，必须依靠广大工人、农民、知识分子，依靠各民族人民的团结，依靠最广泛的统一战线，依靠强大的现代化正规化的革命军队。•
正确
错误 答案(1)
9.腐败解决不好，就会对党造成致命伤害，甚至亡党亡国 •
正确
错误 答案(1)
10.台湾问题的解决必要时可以请国际社会帮助正确
错误 答案(0)
11.中国民主促进会是我国的参政党。正确
错误 答案(1)
12.儒家文化有其积极的一面。正确
错误 答案(1)
13.在当代中国，发展社会主义文化，就是建设中国特色社会主义的文化，就是建设社会主义精神文明。正确
错误 答案(1)
14.市场经济对社会主义精神文明建设有消极影响。正确
错误 答案(1)
15.人的全面发展是一个逐步提高、永无止境的过程。正确
错误 答案(1)16.全面促进资源节约，要严守耕地保护红线，严格土地用途管制正确
错误 答案(1)
17.党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证正确
错误 答案(1)
18.党的各级领导机关，除他们派出的代表机关和在非党组织所设的党组外，都由选举产生正确
错误 答案(1)
19.提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的正确
错误 答案(1)
20.我国是世界最大欠发达国家正确
错误 答案(0)
第二篇：练习
练习题一
一.选择题
1.下列变量定义错误的是。
()A)int a;
B)double b=4.5;C)boolean b=true;
D)float f=9.8;2.下列数据类型的精度由高到低的顺序是：
()A)float，double，int，long B)double，float，int，byte C)byte，long，double，float D)double，int，float，long 3.对于一个三位的正整数 n，取出它的十位数字k（k为整型）的表达式是（）。
A)k = n / 10 % 10
B)k =(n1;A)10
B)121
C)11
D)100 16.设有定义
float x=3.5f, y=4.6f, z=5.7f；则以下的表达式中，值为true的是（A)x > y || x > z
B)x!= y
C)z >(y + x)
D)x < y &!(x < z)17.设有定义
int i=123;long j=456;下面赋值不正确的语句是（）。
A)j=i;
B)j=(long)i;
C)i=(int)j;
D)i=j;18.下列的变量定义中，错误的是（）。
A)int i;
B)int i=10000;
C)int a1=100;
D)int 123_$;19.以下的变量定义语句中，合法的是（）。
A)float $_*5= 3.4F;
B)byte b1= 15678;
C)double a =10000;
D)int _abc_ = 3721L;20.以下字符常量中不合法的是（）。
A)'|' B)'' ' C)“n” D)'我' 21.若以下变量均已正确定义并赋值，下面符合Java语言语法的语句是（）。
A)b = a!=7;
B)a = 7 + b + c=9;C)i=12.3* % 4;
D)a = a + 7 = c + b;22.执行下列程序段后，b, x, y的值分别是（）。
int x=6,y=8;boolean b;b=x>y&&++x==--y;A)true , 6, 8 B)false , 7, 7)。
C)true, 7, 7
D)false, 6, 8 23.下列语句序列执行后，i 的值是（）。
int i=8, j=16;
if(i-1 > j)i--;else j--;A)15
B)16
C)7
D)8 24.下列语句序列执行后，m 的值是（）。
int a=10, b=3, m=5;
if(a==b)m+=a;else
m=++a*m;A)15
B)50
C)55
D)5 25.下列语句序列执行后，k 的值是（）。
int i=4,j=5,k=9,m=5;
if(i>j||m B)10 C)8 D)9 26.下列语句序列执行后，k 的值是（）。 int i=10, j=18, k=30;switch(j-j; A)5 B)6 C)7 D)8 39.下列语句序列执行后，k 的值是（）。 int m=3, n=6, k=0; while((m++)<(--n))++k;A)0 B)1 C)2 D)3 40.以下由do-while语句构成的循环执行的次数是（）。 int m = 8; do { ++m;} while(m < 8);A)一次也不执行 B)执行1次 C)8次 D)有语法错，不能执行 41.下列语句序列执行后，i的值是（）。 int i=10; do { i/=2;} while(i>1);A)1 B)5 C)2 D)0 42.下列语句序列执行后，i的值是（）。 int i=10; do { i/=2;} while(i--> 1);A)1 B)5 C)2 D)–1 43.下列循环中，执行break outer语句后，所列（）语句将被执行。 outer: } for(int i=1;i<10;i++){ inner: for(int j=1;j<10;j++){ } if(i*j>50)break outer;System.out.println(i*j);next: A)标号为inner的语句 B)标号为outer的语句 C)标号为next的语句 D)以上都不是 44.下列循环中，执行continue outer语句后，（）说法正确。outer: for(int i=1;i<10;i++){ } inner: for(int j=1;j<10;j++){ } if(i*j>50)continue outer;System.out.println(i*j);next: A）程序控制在外层循环中并且执行外层循环的下一迭代 B）程序控制在内层循环中并且执行内层循环的下一迭代 C）执行标号为next的语句 D）以上都不是 二.填空题 1.以下代码的输出结果是________________。 int i=9;char c=‟a‟;char d=(char)(c+i);System.out.println(d);2.面代码执行完后的输出是__________-。int x=3;int y=4;boolean b=true;System.out.println(“b is:”+(b==(y 6.执行以下程序段后：a = ________, b = ________。 int a = 5, b;b = ++a * 3;7.Java中的字符使用的是16位的________________ 编码。 8.当整型变量n的值不能被13除尽时，其值为 false 的Java语言表达式是_____________。9.表达式3/6 * 5的计算结果是________。 10.若a,b为int型变量且已分别赋值为2，4。表达式!(++a!=b--)的值是_________。11.若a,b为int型变量且已分别赋值为2，6。表达式(a++)+(++b)+a*b的值是________。12.Java语言中的浮点型数据根据数据存储长度和数值精度的不同，进一步分为float和 __________两种具体类型。 13.所有的程序都可以用三种类型的控制结构编写：。 三.程序填空题 1.下面是一个java应用程序（Application），它的功能是计算 s=1+2+3+...+10，请完成程序填空。 public _____ Class1 { public static void main(String args[]) { int s=0; for(int i=1;i<=10;i++) { s+=______; } System.out.println(“s=”+s); } } 2.下面是一个java Application 的主类的定义，其功能是输出乘法口诀表第一列，请完成程序填空。 public class MyClass { public static void main(String[] args) { int j=1; for(int i=1;_______;i++) { System.out.println(i+“*”+j+“=”+_______); } } } 3.设ch1, ch2是 char 型变量： if(ch1 == „a‟) { if(ch2 == „b‟) System.out.print(“ ch1=‟a‟ , ch2=‟b‟ ”); } else System.out.print(“ ch1!=‟a‟ ”); System.out.println(“ end ”);问题: 1)若执行前 ch1 的值为 „a‟, ch2 的值为 ‟c‟ 该程序段输出是什么? 2)若执行前 ch1 的值为 ‟w‟, ch2 的值为 ‟b‟ 该程序段输出是什么? 3)若执行前 ch1 的值为 ‟a‟, ch2 的值为 ‟b‟ 该程序段输出是什么? 4.阅读下面的程序段，回答问题。if(x < 5)System.out.print(“ one ”);else { if(y < 5)System.out.print(“ two ”);else System.out.println(“ three ”);} 问题:1）若执行前 x=6, y=8，该程序段输出是什么? 2）若执行前 x=1, y=8，该程序段输出是什么? 5.确定以下各段程序当x=9 , y=11以及x=11 , y=9 时的输出结果。（下面程序我们取消缩进格式）a） if(x < 10)if(y > 10)System.out.println(“*****”);else System.out.println(“#####”);System.out.println(“$$$$$”);b） if(x < 10){ if(y > 10)System.out.println(“*****”);} else { System.out.println(“#####”);System.out.println(“$$$$$”);} 四.编程题 1.写输出1到100中能被7整除（例如14、21）或者个位数是7（例如27、47）的数字。2.写一个嵌套的for循环打印下列图案： 1 1 2 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 4 5 3.水仙花数是指个位、十位和百位三个数的立方和等于这个三位数本身的数，编写程序求出所有的水仙花数。 4.用while循环求n2大于12000的最小数n。 5.一个绳子长3000米，每天截取一半，编写程序求需要多少天，绳子长度小于5米。6.编写JAVA Application，要求输出一个如下图的菱形。 * * * * * * * * * * * * * 7.修改6题的程序，读入一个1到19之间的奇数作菱形行数，然后显示相应大小的菱形。 8.编写一个主类Triangle，要求在它的main方法中写一个嵌套的for循环，通过这个嵌套的循环在屏幕上打印下列图案： 9.写一个嵌套的for循环打印下列图案： 1 2 1 1 2 4 2 1 1 2 4 8 4 2 1 1 2 4 8 16 8 4 2 1 1 2 4 8 16 32 16 8 4 2 1 1 2 4 8 16 32 64 32 16 8 4 2 1 1 2 4 8 16 32 64 128 64 32 16 8 4 2 1 10.打印2到10000的所有素数，每行显示8个素数。 ① 用循环语句在2到10000之间循环，判断该数是否为素数。 ② 对于素数i的判断：为提高运行效率，可考虑从1—i/2之间依次判断是否有能整除i的数，一旦有，就无需进行后续数的判断，直接跳出循环体，循环体的跳出可考虑用break，跳出前可用boolean型变量标识其为非素数。 ③ 打印输出时，要求每行显示8个，用一个整型变量记录素数的个数，每8个换行输出。2 1 2 3 2 1 2 3 4 3 2 1 1 2 3 4 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 1 1 2 3 4 5 6 7 8 7 6 5 4 3 2 1 南京理工大学是隶属于工业与信息化部的全国重点大学，由创建于1953年的新中国军工科技最高学府——中国人民解放军军事工程学院（简称哈军工）分建而成，历经五十多年的发展，现已建成以工为主，理、工、文、经、管、法、教等多学科综合配套、协调发展的国家首批“211工程”重点建设院校。作为江苏最早开办MBA教育的四所高校之一，我校MBA教育从1997年取得办学资质、1998年开始招生，至今已走过了12年的春秋，培养出近千名高层次工商管理人才，MBA教育品牌也得到社会各界的广泛认可。2009年6月获批新增为EMBA培养院校。 EMBA项目简介 高级管理人员工商管理硕士（Executive Master of Business Administration，简称EMBA）。EMBA教育是面向企业和政府管理部门等高级管理人员的专业硕士学位教育。南京理工大学是国务院学位办批准的全国第二批32所开办EMBA项目的院校之一，经济管理学院则是我校EMBA教育的办学主体。学院坚持凭借自身优势和特长，努力将EMBA培养与理工背景、企业发展结合起来，旨在探索出一条理工科院校EMBA培养的特色道路。依托管理学科的优势、强烈的教育服务意识，我们将力争为各类企业家，特别是中小企业的企业家，企业事业单位中高级管理人员以及政府经济主管部门管理精英学习先进的管理理论与方法以及相互学习、分享经验、共谋发展打造的优质学习的平台。[项目宗旨] 为成长中的组织培养具有社会责任感和全球视野的将帅之才！[项目主价值观] 学员是消费者，我们尽心服务； 学员更是学生，我们严格要求！[培养目标] 通过理论教学、实践教学、文献阅读、研讨、参观考察等教学手段，培养具有良好职业道德，具备良好的决策、开拓创新和领导能力，掌握现代管理理论知识，具有国际视野，满足工商企业或政府经济管理部门决策层需要的高级管理人才。基本目标如下： 系统掌握工商管理、经济、法律、行为等理论知识，具有国际视野，敏锐把握管理领域前沿问题的高级知识型实务工作者； 强烈的社会责任意识和使命感； 驾驭全局的决策能力和领导能力； 对商业环境保持高度敏感性，具有高度的的创新能力和开拓能力； 处理国际经济法律事务和对外交往能力。 课程设置 我校EMBA课程设置分四个模块，其中，管理基础和管理实务两类课程为核心课程。 表1，南京理工大学EMBA课程设置一览表 课程类别 课程名称 模块一 管理基础 （必修）社会主义经济理论与实践 商务英语与沟通 企业社会责任与商业伦理 管理经济学 组织行为学 数量分析与管理决策 战略管理 公司财务管理 营销管理 人力资源管理 模块二 管理实务 （公共选修）运营管理 公司治理 会计学 领导学 组织与文化 商法 信息管理与电子商务 商务谈判 模块三 方向选修 管理哲学与管理模式选择 公司并购（投资学） 国际贸易 国际金融 国际商务 项目管理 物流与供应链管理 质量管理 中小企业的挑战与成长 两岸互设企业的文化与法律问题 产业转移企业管理 创新管理与管理创新 军工企业的文化与环境 国防经济学 模块四 讲座与观摩 EMBA论坛讲座 国内外和台资企业观摩考察 流动课堂 学习年限及学分要求 1、EMBA课程的学习方式属于在职学习，学习期限一般不少于24个月，采用每个月集中四天（周四-周日），或两个周末累计四天上课两种类型，具体方式根据当年考生情况确定； 2、实行弹性学制，完成整个学业需历时两年，一般不超过36个月； 3、课程以教师讲授和案例分析为主，辅以小组讨论、实战模拟和各种形式的讲座； 4、学习期间，根据课程设置，将为学员安排一到两次外地游学； 5、所有课程均在多媒体教学环境下进行，学员可充分利用图书馆、案例讨论室、语音室等硬件资源； 6、EMBA实行学分制，学员按要求修满32学分，通过论文答辩，即可申请获得南京理工大学EMBA学位。培养方式及特点 1、系统的培养过程。EMBA的培养过程由课堂教学、实践教学以及学位论文三个主要环节组成，穿插配合流动教学、体验教学和参观考察等辅助教学手段，使EMBA学员在经历各环节的学习、训练和体验后，高级管理所需各种能力得以全面提升。 2、研讨式教学方式。根据人才培养的基本规律及EMBA培养对象特点和培养目标的要求，EMBA课堂教学在一定理论准备的基础上，重点使用案例教学和研讨式教学方法，这样既增强学习的趣味性，提高学员的参与性，更增强了知识转化成管理能力的可能性。课堂讲课内容少而精，主要讲解有关理论的要点和难点、布置自学内容和下一次案例讨论的要求，除管理基础课外，管理实务课程和方向选修课程每门课有一半左右的时间组织案例讨论或专题讨论。研究生在课堂讨论中的表现将按20%左右的比例计入最终成绩。 3、互动式学习氛围。由于EMBA学员都是有相当管理经验、身居高位的管理人员，因此具有与教师互动的良好基础，通过互动教学，促进理论与实际的结合，实现教学相长，丰富教学内容，提高教学水平。师生之间、同学之间、学生与考察企业之间，甚至与政府相关机构之间的互动，将可极大开阔学员的眼界，促进学员思维能力提升，提高创新意识和创新能力。 4、模拟与临场体验。为进一步增强知识转化为能力的培养效率，提升学员的学习兴趣，我校EMBA培养在案例教学的基础上，穿插以下教学方式提升教学效果：其一，情景模拟。部分课程（如决策、投资类）某些教学单元，采用情景模拟和全班互动的方式进行教学；其二，解决实际问题。鼓励学员把自己遇到的实际管理问题带进课堂，由教师组织课堂研讨，提出解决方案，从而提升知识学习的实用性；其三，现场观摩。通过组织参观，开展流动课堂，让学员得到更加真实的实践体验，在观摩中由教师和被观摩企业共同主导进行研讨。 5、教学安排体现学员特征。为成长中的企业服务是我校EMBA的特色定位，因此学员定位于中小企业、产业转移企业以及两岸相互投资企业的高级管理者，为此，我校理论教学、案例选择及观摩企业的选择，均以成长中企业为重点，以宏观视野，指导这些企业管理者解决成长中的一般问题和关键问题。帮助成长中企业快速成长是我们的办学追求，对成长中企业的关注将贯穿教学全过程。此外，作为北京以南、西安以东地区唯一有EMBA办学权的军工院校，我们还将肩负起为上述地区范围内军工企业培养高级管理人才的使命，为军工企业学员开设有针对性的选修课程和考察项目。 6、培养全球视野和国际化能力。伴随我国综合国力的上升和全球化的加深，企业高层管理人员必须具有全球视野和国际化的能力。我校EMBA教育将在两岸视野的基础上，扩展到全球视野，培养学员参与全球竞争的能力，为此，我们的任课教师将有1/3来自境外（含台港），将优先选用国外优秀教材，培养学员英语应用能力和对外交往能力，并将组织学员到境外考察实习。申请条件 1、国民教育系列大学本科及以上学历，或大专学历且管理成绩突出者（2010年停招专科）； 2、八年或八年以上工作经历，其中有四年或四年以上的管理工作经历； 3、各类企业的企业家，企业及事业单位的中高级管理人员，政府经济管理部门的管理精英。 考试录取 我校将按照国务院学位办和全国MBA教育指导委员会的统一要求，并在我校研究生院的监督下，单独命题并自主组织入学考试。采用综合笔试和面试相结合，以面试为主的方式考察申请人的综合素质和管理潜能。保证入学考试和录取工作的公正和权威。报名所需材料 1、正式报名表； 2、本人身份证（原件及复印件各一份），学历、学位证书（原件及复印件各一份）； 3、本人名片两张； 4、一寸彩色近照6张（背面用铅笔签名）； 5、两封推荐信（一封由单位直接领导撰写，一封由所在行业的权威人士撰写）； 6、所在单位背景资料。报名考试费及学费 1、报名考试费：600元人民币 2、学费：18万元人民币（异地上浮10%）。包含听课费、案例使用费、教材讲义费、翻译费、学校和学院资源使用费、论文指导与答辩费、课间茶点费、海外学习费用（但不包含食宿、差旅费、海外旅费）学位授予 学员修满规定学分并通过论文答辩，经中华人民共和国国务院学位委员会批准，可获得由南京理工大学颁发、国家承认的高级管理人员工商管理硕士（EMBA）学位。 招生时间 2010年夏季招生时间节点如下：2010年5月16日入学考试；2010年6月10日开学典礼。即日起接受报名。 EMBA招生常见问题解答 1问：大专学历可以报考南京理工大学的EMBA项目吗？ 答：可以报考。对于国民教育系列大专学历的报考者，学校将按国务院学位办的规定，招收不超过招生名额10%具有丰富实践经验的专科学历优秀高层管理人员。 2问：学费需要一次付清吗？还是可以分批缴纳？ 答：通常情况下，我们要求学员将学费一次性缴清，但对于确实有困难的学员，可以在第一次缴纳九万元后向EMBA中心申请在论文答辩前将学费全部缴清。3问： 除了报名表，是否一定需要学历、学位复印件？如果时间久远已经丢失怎么办？ 答：一定需要。如果丢失，必须到原学校去开具证明并加盖公章。 4问：二封推荐信是必须的吗？我自己是公司最高领导，没有直接上司，如何准备推荐信？ 答：二封推荐信都是必须的。如果没有直接上司，可以请你的合伙人或熟悉你的工作情况的商业伙伴填写推荐信 I；推荐信 II要求是了解你的学业和工作背景的权威人士，可以是一直关注并支持你的师长、挚友或同事。5问：报考EMBA需要参加全国统一考试吗？ 答：不需要。EMBA研究生入学考试将按照国务院学位委员会办公室和全国MBA教育指导委员会的统一要求，由所报考学校单独组织。 6问：EMBA项目外籍教师用英文授课，英语基础不好的学员怎么办？ 答：我们会随堂配备翻译，语言不会成为学习的障碍。 7问：南京理工大学EMBA如何配备师资力量？ 答：南京理工大学EMBA授课教师主要由两部分组成，三分之一来自境外各领域著名专家，三分之二来自国内兄弟院校和我校各领域著名专家及成功企业家。所有任课教师不仅有良好的学术造旨，而且富有相关领域的咨询经验或实际工作经历。 联系方式 方式一：南京理工大学经济管理学院EMBA教育中心 地址：南京市孝陵卫200号南京理工大学经管人文楼613办公室 电话：025-84303900 邮箱：njustemba@126.com 网址：http://sem.njust.edu.cn 方式二：南京理工大学研究生院专业学位办公室 地址：南京市孝陵卫200号南京理工大学研究生院内 电话：025-84315499 方式三：南京理工大学EMBA项目深圳教学基地 地址：深圳市南山区科技园南区武汉大学产学研基地B203室 电话：0755-86393182、86393183 传真：0755-86393186 手机：*** 张老师 一、名词解释 1． 命令 2．决定 二、判断题 1．一般来说，只有国家最高领导机关及其领导人才使用命令。()2．一般行政法规和规章都可以用命令作为载体发布。()3．中共广东省委、广东省人民政府授予陈观玉同志“广东省学雷锋标兵”称号，用命令行文。()4．命令属下行文。()5．嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和人员的公文称嘉奖令。()6．决定的写法，其难点主要表现在原由与事项的详略处理上。()7．布置重要的工作或重大的行动用决定行文，布置日常具体工作则用通知行文。() 三、填空题 1．命令的类型主要有、、和。 2．命令的特点有 和。3．决定的特点有 和。4．决定的主要类型有、、、和。 四、阅读与析评 试分析下文：(1)原由、事项的写作有何特点?(2)作者行文的思路及目的何在? 国务院、中央军委授予李鸿武同志 “抗洪抢险模范民兵营长”荣誉称号的命令 安徽省天水龙集乡南兴村民兵营长李鸿武同志，195×年8月生，1969年2月入伍，1973年从南京军区舟嵊守备区退伍回乡，1977年任村民兵营长，199×年6月加入中国共产党。 1991年抗洪救灾期间，李鸿武担任了村抢险突击队队长，带领抢险队员日夜坚守在大堤上。7月10日，李鸿武与洪水连续搏斗15个小时，排除两处险情，由于极度疲劳和长时间潜水承受深水压力过大，导致颅脑内血管受损破裂出血，昏倒在堤坝上，经抢救无效，光荣牺牲。李鸿武同志对党、对社会主义事业无比忠诚，对工作恪尽职守。在他担任村民兵营长14年中，该营多次被评为民兵工作“三落实”先进单位。他分管的治安、民政工作，样样走在前面。他爱国家、爱集体、爱人民，常常因公或帮助他人而不顾自家受到损失；他舍小家，为大家，热心助人，不计报酬，长期照顾村里孤寡老人，帮助特困户脱贫；他不畏艰难，富有崇高的献身精神，在抗洪抢险中，冒着被洪水吞没的危险，先后百余次潜入深水查堵漏洞，及时排除险情，保护了国家财产和人民群众的生命安全。 李鸿武同志是优秀的共产党员，是人民武装战线的好干部，也是抗洪救灾斗争中涌现出来的先进模范人物的杰出代表，为表彰他的崇高思想和模范事迹，国务院、中央军委决定，授予他“抗洪抢险模范民兵营长”荣誉称号。广大民兵、预备役人员要以李鸿武同志为榜样，以实际行动向他学习，把李鸿武同志的崇高思想和宝贵精神发扬光大，为建设强大的国防后备力量而努力奋斗。 国务院总理 李鹏 中央军委主席 江泽民 一九九二年二月二十八日 五、病例析改 试分析下文存在哪些毛病，并指出应作怎样的修改。 关于向李春芳同志学习的决定 各车间、班组，各党支部： 我厂装配车间职工李春芳在上月十五日的特大洪水灾害中，为抢救国家财产不幸身亡。厂党委和厂委员会决定在全厂开展向李春芳同志学习的活动。 一、学习李春芳同志公而忘私、奋勇保护国家财产的高尚品德，爱祖国爱人民，敢于牺牲的精神。 二、根据李春芳同志生前的表现和愿望，追记李春芳同志为中共党员。 三、在全厂广泛宣传李春芳同志的先进事迹，运用这一典型对全厂党员职工进行一次努力奉献、坚持改革、敢于进取的革命精神，以及勇于献身的革命英雄主义精神。宣传科和工会要把李春芳同志的事迹册子、墙报，广为发放。 四、各车间、班组、党支部要开展讨论，学习李春芳同志的优秀品质，开展比、学、赶、帮活动，争取生产上一个新台阶。 ×× 厂党委 ××厂委员会 ××××年×月×日 六、写作训练 1、某大学秘书系2000级学生张三，入学以来不认真学习，经常旷课，多次打架斗殴。今年12月5日，张喝醉酒回宿舍开门时，被同宿舍黄四同学不小心撞了一下，张即大打出手，将黄打成重伤。试根据上述材料，以学校名义拟一处分决定。字数在400字以内。 2、××厂决定授予×××、×××先进工作者称号，请就此拟写一份表彰决定。 赏析 关于这首诗的背景，《分类诗话》曾载：一日，前蜀后主王衍与徐太后游成都东门内的大慈寺，见壁上题有“墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花”，欣赏良久，询问寺僧，知是张蠙（pín）所作。由此可见，这首诗很可能是作者游大慈寺后有感而作的，具体创作时间不祥。 这首诗歌所写的是中国古代历史一个常见的现象，那就是“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”。据《五代史》载，先主王建晚年“多忌好杀，诸将有功名者，多因事诛之。”后主王衍继位后，对那些老臣也都采取弃而不用的政策。张蠙唐末曾避乱于蜀，王建立蜀，任过膳部员外郎、金堂令等职，因此，这首诗所写的内容，是有一定历史依据的。 本诗首联“百战功成翻爱静，侯门渐欲似仙家”，概括点出老将心境的寂寞及其门第的冷落。一个“翻”字，甚妙。老将有别于隐士，不应“爱静”，却“翻爱静”；“侯门”与仙人的洞府有异，不应相似，偏“渐欲似”，这就把这位老将不同于一般的性格揭示出来。 颔联、颈联四句，作了具体刻画。“墙头雨细垂纤草”，“侯门”的围墙，经斜风细雨侵蚀，无人问津，年久失修，已是“纤草”丛生，斑剥陆离。状“纤草”着一“垂”字，见毫无生气的样子，荒凉冷落之意，自在言外。“水面风回聚落花”，写园内湖面上，阵阵轻微的旋风，打着圈儿，把那零零落落浮在水面上的花瓣，卷聚在一起。这里只用了七个字，却勾画出一幅风自吹拂、花自飘零、湖面凄清、寂寞萧条的景象。园林冷落如许，主人心境可知。这是诗人寓情于物之笔。 “井放辘轳闲浸酒”，老将取井水之凉，使酒清凉爽口，写其闲适生活。“笼开鹦鹉报煎茶”，打开鹦鹉笼子，任其自由往来，好让它在有客光临时报告主人，督请煎茶待客。这两句从侧面借助物情来反映人情，不仅使画面的形象鲜明生动，构成一个清幽深邃的意境，而且深刻细腻地揭示出老将的生活情趣和精神状态，手法相当高明。 尾联“几人图在凌烟阁，曾不交锋向塞沙”，用反诘的句式对老将进行规劝与慰勉，揭出诗的主旨。据《新五代史》载：蜀王建五年曾起寿昌殿于龙兴宫，“画建像于壁”，并且还起“扶天阁，画诸功臣像”。这两句是说：在凌烟阁画像留名的人，又有谁不曾在战场上立过功呢？功劳是不可抹煞的，感到寂寞与萧条是大可不必的。 这诗在艺术上也很有特色。前六句铺写老将寂寞闲适的“仙家”生活，后二句笔锋一转，点明旨意，文势波澜曲折。本来，以“百战”之功赢得封侯的老将，在诗人看来更应竭力报国。可“功成”反爱起“静”来，这是出人意外的；“静”且不说，还愈来愈欲“似仙家”，一点世事也不关心了；不唯如此，竟连自己居住的园林也懒得去经营修葺了。铺写老将的消沉，一层比一层深入，反过来证明规劝老将的理由越来越充分。如果说，前者是“画龙”，那么后者就是“点睛”；二者相辅相成，既对立又统一，使诗歌的“理”，在情景交融的画面中表现出来，规劝之旨，体现于诗情画意之中。 14、答案：B（“垂”字更显在细雨下绿草毫无生气的样子。） 15、答案：1、本诗反映了老将退隐后闲适中蕴含着孤寂、失意与无奈的心境。（或“闲适但心怀被弃置不用的落寞失意”。答题时抓住闲适但孤寂两方面意思对即可）（2分） 2、从居所环境上看： 围墙上雨丝细细、“纤草”低垂，一派年久失修，毫无生气的样子，园林中风自吹拂、花自飘零，一派幽静冷落的景象。从园林的萧条之景可以看出园林主人的孤寂失意的心境。（2分）） 3、从日常生活状态上看：“似仙家”反映老将过上了不问世事的隐士生活，但也可见门第冷落和他内心的寂寞。老将用井水浸酒，以饮酒自娱；以鹦鹉为伴，以品茶自乐，安闲中也透露出些许孤寂无奈。（2分）行道要入水。 8．颔联描绘了怎样的景象？请简要分析。（5分） 9．诗中的老将是一个怎样的形象？请结合诗句分析。 （6分） 8.颔联描绘了微雨濛濛,侯门的围墙经斜风细雨侵蚀,斑剥陆离,绿草纤细低垂。2分园内湖面上,阵阵轻微的旋风,打着圈儿,把那零零落落浮在水面上的花瓣,卷聚在一起。2分勾画出一幅凄清冷落、寂寞萧条的景象。1分 9．心境寂寞孤单中不乏闲适自得的曾经征战沙场的老将形象（2分）首联百战功成翻爱静，侯门渐欲似仙家，老将有别于隐士，不应爱静，却翻爱静，有一种不得已的无奈；侯门与仙人的洞府有异，不应相似，偏却渐欲似，这就把老将的孤寂无奈揭示出来。（2分）颈联井放辘轳闲浸酒，辘轳是汲取井水的装置。老将取井水之凉，使酒清凉爽口，写其闲适生活。笼开鹦鹉报煎茶，打开鹦鹉笼子，任其自由往来，好让它在有客光临时报告主人，督请煎茶待客。体现老将与鹦鹉为伴，以饮酒自娱，闲适自得中透露出孤寂。（2分） 8.这首诗的中间两联从哪些方面表现老将生活之静的？请简要分析。（5分） 9.这首诗的主旨句是哪一联？请简要赏析。（6分） 参考答案： 8．①从居所环境：围墙上雨丝细细、纤草低垂，园林中风自吹拂、花自飘零，一派幽静冷落的景象。②从日常生活：井水浸酒，以饮酒自娱，鹦鹉为伴，以品茶自乐，安闲中透露出些许孤寂。（5分） 9．尾联。在凌烟阁画像留名的人，又有谁不曾在战场上立过功呢？此联在前三联铺写老将寂寞安闲的仙家生活后，笔锋一转，用凌烟阁的典故和反诘的句式对老将进行规劝与宽慰，从而点明主旨。（6分） 赏析 这首诗因颔联两句饮誉诗坛。王衍品读之后，很是欣赏，于是赐张蠙霞光笺，并将召掌制诰。权臣宋光嗣以其轻傲驸马，遂止。 首联百战功成翻爱静，侯门渐欲似仙家，概括点出老将心境的寂寞及其门第的冷落。一个翻字，甚妙。老将有别于隐士，不应爱静，却翻爱静；侯门与仙人的洞府有异，不应相似，偏渐欲似，这就把这位老将不同于一般的性格揭示出来。 颔联、颈联四句，作了具体刻画。墙头雨细垂纤草，侯门的围墙，经斜风细雨侵蚀，无人问津，年久失修，已是纤草丛生，斑剥陆离。状纤草着一垂字，见毫无生气的样子，荒凉冷落之意，自在言外。水面风回聚落花，写园内湖面上，阵阵轻微的旋风，打着圈儿，把那零零落落浮在水面上的花瓣，卷聚在一起。这里只用了七个字，却勾画出一幅风自吹拂、花自飘零、湖面凄清、寂寞萧条的景象。园林冷落如许，主人心境可知。这是诗人寓情于物之笔。 井放辘轳闲浸酒，老将取井水之凉，使酒清凉爽口，写其闲适生活。笼开鹦鹉报煎茶，打开鹦鹉笼子，任其自由往来，好让它在有客光临时报告主人，督请煎茶待客。这两句从侧面借助物情来反映人情，不仅使画面的形象鲜明生动，构成一个清幽深邃的意境，而且深刻细腻地揭示出老将的生活情趣和精神状态，手法相当高明。 尾联几人图在凌烟阁，曾不交锋向塞沙，用反诘的句式对老将进行规劝与慰勉，揭出诗的主旨。据《新五代史》载：蜀王建五年曾起寿昌殿于龙兴宫，画建像于壁，并且还起扶天阁，画诸功臣像。这两句是说：在凌烟阁画像留名的人，又有谁不曾在战场上立过功呢？功劳是不可抹煞的，感到寂寞与萧条是大可不必的。 这诗在艺术上也很有特色。前六句铺写老将寂寞闲适的仙家生活，后二句笔锋一转，点明旨意，文势波澜曲折。本来，以百战之功赢得封侯的老将，在诗人看来更应竭力报国。可功成反爱起静来，这是出人意外的；静且不说，还愈来愈欲似仙家，一点世事也不关心了；不唯如此，竟连自己居住的园林也懒得去经营修葺了。铺写老将的消沉，一层比一层深入，反过来证明规劝老将的理由越来越充分。如果说，前者是画龙，那么后者就是点睛；二者相辅相成，既对立又统一，使诗歌的理，在情景交融的画面中表现出来，规劝之旨，体现于诗情画意之中。 7.C（“表现出这个老人贪便宜而问心有愧的心理”牵强附会。） 8.淳朴善良。老水常年如一日地照顾拾荒老人，贵面贱卖，并且在外租面馆时，自掏腰包为老人预付多出的面钱，难能可贵。平等待人。老水不因拾荒老人衣着邋遢就拒之门外，而是热情招待，还少收饭钱。孝顺老人。父亲生病老水很难受，立即将面馆租出去回家照顾老人。（每条2分，其它回答言之成理即可） 9.老水诚心诚意照顾自己，拾荒老人对老水充满感激之情。面馆转租之后，大胡子老板继续照顾自己，拾荒老人对社会上还是好人多满含感慨之情。自己一年来少花钱吃贵面还心安理得，拾荒老人充满内疚之情。（每条2分，其它回答言之成理即可） 如山，不能坚定;不李伟萍如水，不能曲达。梦想是行动的开始，动力的源泉。空有梦想，永远是空中楼阁，人生有梦，重在执行。工作，即是实现梦想的开始。工作不仅仅仅是一种换取物质利益的行为，更是一种生命态度和价值的呈现过程。如何由一个打工者，变身为工匠，那就用“心安、心慈、心正、心明、心定、心诚、心宽、心谦”的正道去应对每一天、每一分、每一秒;用“先做人，后做事;先专注，后专业;先增值，后回报;先沉淀，后成才;先有为，后有位”的正念重思成败，引领生命新航道。 梦想，永远是空中楼阁，人生有梦，重在执行。工作，即是实现梦想的开始。工作不仅仅仅是一种换取物质利益的行为，更是一种生命态度和价值的呈现过程。如何由一个打工者，变身为工匠，那就用“心安、心慈、心正、心明、心定工匠精神让人领悟:立志要如山、行道要入水。不如山，不能坚定;不如水，不能曲达。梦想是行动的开始，动力的源泉。空有梦想，永远是空中楼阁，人生有梦，重在执行。工作，即是实现梦想的开始。工作不仅仅仅是一种换取物质利益的行为，更是一种生命态度和价值的呈现过程。如何由一个打工者，变身为工匠，那就用“心安、心慈、心正、心明、心定、心诚、心宽、心谦”的正道去应对每一天、每一分、每一秒;用“先做人，后做事;先专注，后专业;先增值，后回报;先沉淀，后成才;先有为，后有位”的正念重思成败，引领生命新航道。、心诚、心宽、心谦”的正道去应对每一天、每一分、每一秒;用“先做人，后做事;先专注，后专业;先增值，后回报;先沉淀，后成才;先有为，后有位”的正念重思成败，引领生命新航道。第三篇：练习
第四篇：练习
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