第四届“5.25”心理健康教育宣传月开幕式策划书（共五篇）

第一篇：第四届“5.25”心理健康教育宣传月开幕式策划书

第四届“5.25”心理健康教育宣传月开幕式流程表

1、各系进场

2、主持人介绍与会嘉宾及各系参赛队

3、心理健康教育与咨询中心陈健主任对“5.25”心理健康月的活动进行介绍

4、领导致开幕词

5、主裁判进行宣誓

6、运动员代表发言

7、参赛队员进行广场趣味游戏

手牵手，心贴心，让心灵在阳光下快乐、健康

------第四届“5.25”心理健康教育宣传月开幕式策划书

一、活动目的

趣味心理运动会能够丰富大学生的课余文化生活，促进学生交流，培养合作精神，提高大学生心理素质及心理健康水平。同时让同学们近距离地接触心理，了解心理素质拓展的内涵。最终达到让运动促进协作，让运动焕发激情，在运动中得到锻炼、感受喜悦、获得乐趣!

二、活动主题

手牵手，心贴心，让心灵在阳光下快乐、健康

三、活动时间

2010年4月（视天气情况而定）14：30—17:00

四、活动地点 酃湖校区体育场

五、组织单位

主办：学生工作部（处）承办：安全与环境工程系

协办：院学生会心理服务部、心语协会

六、参赛对象

湖南工学院全体同学

七、前期工作

（一）赛前宣传及动员：

每系至少出一条横幅，2张以上POP海报，并且在本系各班对“5.25”活动进行宣传。

心理健康教育与咨询中心出两条横幅在Ｂ区食堂和Ｃ区食堂前进行签名活动。

广播站在４月22--４月24或25日进行广播宣传。

（二）人员组织工作：

1、教师代表队

2、学生代表队

各系选出１５名参赛队员（９男６女），５－１０名啦啦队员及一名领队（由各系心理辅导员担任），一名副领队（由学生担任），一名裁判，一名记录员。于４月１9日将本系领队、队员、裁判、记录员名单交到心理健康教育与咨询中心（2224）。电子档案发到邮箱（67324891＠qq.com）。纸质名单必须加盖本系团总支学生会的公章。我们将对各系裁判及领队进行游戏规则培训（时间、地点待定）。

八、比赛项目

夹兵乓球、我要吃棒棒糖、同心圆、缤纷游园、蒙眼背人传球、呼啦圈滚滚、收球、齐心护宝、八人九足跑

九、奖励办法

广场心理运动会设置团体奖项6名（一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名）、单项奖六名和精神文明风尚奖若干名；先进工作者10名。

十、经费预算

矿泉水8箱（200元）桶装水5箱（30元）一次性杯子（20元）音箱（200元）

氢气球及悬挂于球下的横幅 装饰道具 荣誉证书 邀请函 药品

大横幅 游戏道具（布条22条、笔8支、气球2包、真知棒2桶、胶水8支、小剪刀8个、乒乓球30个）制作台签 奖金或奖品

总计：2000元

附注：

1、各参赛队报名时，务必在报名表上附注本队队长的联系方式。

2、比赛过程中要求各参赛队员服从裁判，不得与裁判有冲突。

3、各参赛队队长请于参赛之日上午14：00前组织队员及啦啦队到场。

第二篇：第四届心理健康教育活动月策划书

悦纳自我 关爱他人

——***院第四届心理健康教育月活动策划书

随着时代的高速发展，当代大学生面临的生活和就业压力也越来越大，出现了各种各样的心理问题。为了更好的解决学生的心理问题和烦恼，结合“5.25” 全国大学生心理健康日，举办院第四届心理健康教育活动月，以“悦纳自我 关爱他人”为题，帮助学生认识自己、接受自己、悦纳自己、继而推至关爱他人，培养健康的心理素质。

一、活动月主题：悦纳自我 关爱他人

二、活动时间：2011年五月—六月

三、主办单位：***院学工处

四、活动月的具体安排

1.***第四届心理健康教育活动月开幕式

活动主题：“心”之舞台 展现自我活动目的：回顾过去一年心理气象站的工作，点点滴滴汇聚成流，我院心理气象站在立足于积极关注大学生心理健康发展、心理健康知识的普及和心理小活动的开展，为我院心理健康工作的有序发展奠定了坚实的基础。本次心理气象站风采展面向全体同学，提供展现我院心理气象站风采的平台，以增进各分站的交流，加强总站与分站、分站与分站、总站与班级之间的联系，致力于建立总站—分站—班级这三者之间的双向互动关系。

活动前期准备：活动所需物品的准备，包括横幅、海报、音响、话筒、心理手册等；相关领导老师的邀请；活动的前期宣传；心理气象站资料的整理和准备等。活动流程：

（1）开场，介绍到场领导和嘉宾

（2）宣读第四届心理健康教育月活动计划

（3）领导致辞

（4）领导现场参观分站成果展

分站成果展具体内容包括

①分站文化展览：主要包括分站介绍，分站文化活动展示等，展览形式多样化，文字、图片、音乐等。

②分站现场活动展示：主要是通过一些吸引人的方式吸引同学对本站的关注 ③分站特色展示

（5）分站自由展示：各系科出一个展示节目，事先排好节目单

同时伴随有总站安排人员现场发放心理健康宣传手册、求助方式、书签、便利贴等

（6）开幕式结束

活动时间：5月10日

活动地点：新北区食堂门口（如下雨改至行政楼432）

承办单位：院知心站

2.***院“心理工作进公寓 创温馨和谐小家”系列活动

活动主题：心理工作进公寓，创温馨和谐小家

活动目的：在院心理健康教育办公室的指导下，将心理工作与公寓管理紧密结合，有效落实学院心理健康教育部门部署的各项工作任务，预防、发现、甄别和转介学生的障碍性心理问题，及时解决学生的发展性心理问题，从而完善学院三三制心理预警系统，有效预防宿舍心理危机，增强心理健康教育的实效性和普及性，为广大同学营造一个温馨和谐的生活环境。与此同时，建立由外语系试点到全院普遍推行的心理健康教育模式，真正形成大学生心理危机预防与干预的长效机制。

活动内容：

自4月份至6月份每月围绕一个主题举办至少一次心理健康教育活动，要求主题鲜明、内涵丰富、形式多样，丰富同学们的公寓生活，营造和谐融洽的公寓心理氛围，不断提高广大同学的心理健康水平。具体活动计划如下： 活动一：宿舍心理观察员聘任仪式暨“端正心态 自我减压”培训讲座 活动二：“爱我宿舍 团结舍友”趣味心理活动

活动三：“浓情五月天 感恩母亲节”感恩宿管阿姨活动

活动四：“健康心灵 温馨公寓”心理健康知识竞赛

活动时间：4月16日-6月30日

承办单位：外语系分站

3.***院“感悟自我 画之心声”心灵涂鸦大赛

活动目的：通过开展涂鸦大赛的方式展现同学们的内心世界，感悟心灵、发现心灵之奥秘。旨在增强同学动手绘画能力。陶冶情操，为同学提供一个展现自我的舞台。

活动要求：

（1）参赛者可以以任何一种绘画形式（画种不限），例如海报，漫画，连环画等形式均可；

（2）手绘或电脑设计均可，所有作品必须为原创作品。

（3）要求参赛作品充分体现“心理的瞬间”的主题，有强烈的视觉冲击力和感染力。

（4）规格：a.手绘作品：2开、4开、8开。

b.电脑设计海报：A4幅彩色打印稿，并将成稿贴于A3卡纸中央。

活动时间：5月6日-5月20日

承办单位：艺术系分站

4.***院“认识自我 拥爱他人”心理手抄报大赛

活动目的：通过组织这次“悦纳自己，拥爱他人”手抄报比赛活动，使本院同学参与本5月份大学生心理健康月活动，宣传和学习心理健康知识，同时使大学生懂得和谐共处的重要性，提高校园生活质量，提高心理健康水平，丰富校园人文文化。这次活动一方面调动大家收集心理健康知识的积极性，另一方面通过手抄报的展览,制造一种大家都来关心心理的健康氛围，并且可以提供一个互相交流的平台，扩大同学们的交际面。

活动要求：

（1）以个人或4人以下伙伴组合为比赛单位，参赛者需在作品背面注明真实姓名（组合名）、手机号码、宿舍编号、系名班级，以便联系。

（2）手写稿，形式不限，尽量新颖，内容健康，思想积极向上，与主题紧密结合。

（3）杜绝抄袭.（4）手抄报大小：8K 白纸（材料需自备）。

（5）奖项分配：一等奖 2名二等奖3名三等奖3名；

请各系科班级据本通知的要求，对心理手抄报大赛活动进行动员、组织、宣传工作。

活动时间：5月9日-5月24日

承办单位：公管系分站

5.***院“悦纳自我，共筑心园”心理咨询室室内设计大赛

活动目的：迎合学生所需，创建学生需要的心理咨询室，更有助于解决其心理问题；锻炼学生的创新能力以及培养作为中北学院学子的责任感；完善校园建设，知心站建设，更好地为学生服务的；有助于加强心里气象站的宣传力度。活动要求：

（1）活动主题为“心理咨询室室内设计”，设计自己心中理想的心理咨询室。

（2）设计内容：所需设备、设备摆放、墙面绘画、装饰布置、房间绿化。设计内容必须包涵上述要点，也可以进行另外补充。（注：房间大小约为长8米、宽

4.5米）

（3）活动对象：全体中北学院学生，参与方式可单独个人参赛或是团体（团体参赛人员不得超过3人）。

（4）参与形式：将所设计的内容主要以绘画形式展现，同时可以注上文字，文字不超过150个字。交稿方式为A4纸，并署上作者的姓名和联系方式。活动时间：4月11日-5月18日

承办单位：院知心站

6.中北学院“悦纳自我 以史为鉴”红色电影展播暨征文大赛

活动目的：旨在通过展播优秀爱国主义电影，引导学生树立热爱祖国、服务人民的远大志向，培养崇尚先进、崇尚英雄、追求崇高的美好情怀，形成积极向上、勇于进取的人生态度。

活动要求：

（1）在活动期间定期展播几部精心挑选的红色影片

（2）向各系发放邀请函，每系派遣一定人数（具体人数另行通知）前来观看

（3）影片播放结束后，留下部分观众进行影片讨论

（4）各系部观看影片结束后，观看者在截至日前递交对所看影片的观后感，暨征文发送至邮箱********@qq.com（投稿日期5.14~5.26）

（5）征文必须采用南京师范大学专用红色信纸

（6）此次征文，设一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名，分别给予相应的证书和物质奖励，获奖名单将会在展示窗展出

活动时间：5月10日-5月22日

承办单位：强化部分站、工学系分站

7.***院“悦纳自我 规划未来”心理团辅活动

活动目的：通过自我评价、自我总结及互相评价等方式对自我有了更深刻和全面的认识，在悦纳自我的基础上更深一层，在健康成长的目标上更近一步，最终实现悦纳自我，规划未来。

活动要求：

（1）悦纳自我，现场分享：（现场团辅指导，每班的心里气象员及经管系各班班委必须到场，有事者可找人代替。）

第一场，有缘相会，熟识自我具体安排:①由老师开展团辅，活跃现场气氛。

②团辅过程中发放心理小贴士，宣传心理健康知识。

③团辅交流会，请参与的同学们发表感言，分享自己在游戏中的收获和心得。由现场老师点评分析。

第二场，与你共享，乐在我心

具体安排：①现场老师团辅，感受游戏的快乐。

②参与现场活动，发放气球作为奖励。

③各自在气球上签名，留下对他人的祝福感言，可相互转送。

第三场，畅想未来，你我同在具体安排：①依据各自的专业，就职业规划问题，老师进行相关提问，并给与职业规划指导。

②老师现场进行团辅，在活动中思索未来之路。

③现场采访，由每组同学发表活动感言，讲讲自己的未来规划。

（2）悦纳自我，班级同乐：（经管系班级内部团辅指导）

由各班级心里气象员针对以上活动主题在本班内开展恰当的团辅活动，于5月25日之前上交策划、总结以及活动照片。

活动时间：5月12日-5月25日

活动形式：团体辅导

承办单位：院知心站、经管系分站

8.***院第三届心理情景剧大赛

活动主题：健康心灵圆梦想 青春激情耀舞台

活动背景：今年正值中国共产党建党90周年，为宣扬共产党艰苦朴素、团结友爱，与时俱进等精神，使当代大学生继承共产党的优良传统，也为了丰富我院学生课余生活，关注同学们的心理健康状况，特此举办以“健康心灵圆梦想 青春激情耀舞台”为主题的第三届心理短剧大赛，以营造我院健康和谐、积极向上的校园氛围。

活动要求：

（1）各系部需派出1—2支参赛队伍；

（2）参赛选手可自由组合成团队（人数不限），在各班心理气象员处报名，填写报名表；

（3）剧本可结合实际自编或改编，表演时间为12—15分钟；

（4）服装道具自备；

活动时间：分为初赛与决赛，初赛时间为5月16日，决赛时间待定。承办单位：人文系分站、信息系分站

9.中北学院第三届心理情景剧大赛决赛暨第四届心理健康活动教育月表彰大会

活动内容：

（1）进行心理情景剧大赛决赛

（2）总结回顾心理健康月工作

（3）颁发各个子活动获奖奖状

（4）为此次心理健康活动月获奖的个人以及系科颁奖；

（5）宣布闭幕

承办单位：院知心站、人文系、信息系及其他分站2011-4-26

第三篇：曲靖医专第四届心理健康教育宣传月系列活动总结

曲靖医专第四届“5·25”心理健康教育宣传月系列活动总结

加强对大学生的心理健康教育，在大学生中普及心理健康知识，提高大学生适应社会生活的能力，是新形势下高等学校全面推进素质教育、增强德育实际效果的迫切需要，也是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求。为了培养大学生良好的心理品质，引导大学生正确认识心理健康问题，结合实践科学发展观与以人为本的核心理念的要求，切实做好新形势下的大学生心理健康教育工作，我校大学生心理健康教育中心从2012年4月26日至6月1日举办了以“花样年华，阳光心灵”为主题的第四届大学生心理健康教育宣传月系列活动。我们通过各种活动使大学生掌握心理健康应对技能与方式，能够正确应对人生各种挫折与挑战，塑造我校大学生新精神、新风貌，以全新面貌迎接未来人生的挑战。

现将本届大学生心理健康教育宣传月系列活动总结如下：

一、活动情况

1、心理健康知识讲座 主题：《内心力量》

时间：5月11日14：30-16：00 地点：教学楼418报告厅及各教室转播 主讲教师：吴予 活动对象：全体在校学生

2、校园心理文化活动 主题：（1）“美丽心灵”专题征文活动。（2）心理健康知识手抄报大赛 时间：4月25日——5月25日 活动对象：全体在校学生

3、心理知识竞赛 主题： 新世界 心家园

时间：5月18日 19:30——21:30 地点：教学楼418报告厅及各教室转播

活动对象：参赛者：各系各派一支参赛队（每队由三名选手组成）

观众：曲靖医专全体在校学生

4、心理电影展播与赏析

时间：5月14日晚19:30——21:30 活动对象：全体在校学生 地点：各班教室转播 影片：《楚门的世界》

活动目的：通过心理电影的播放和针对性的点评、思考，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格，弘扬校园文化，营造健康的人文环境，体味人生的哲理。

5、心理情景剧大赛

活动主题：花样年华 美丽心灵

活动目的：通过校园心理情景剧大赛的活动形式，传播和普及心理健康知识，加强大学生 “助人自助”的心理意识，帮助大学生学习与掌握自我调节的基本方法，从而树立正确的价值观念，提高自身心理素质。活动对象：各班级（以班为单位参赛）。地点： 曲靖医专综合馆

时间：5月25日晚19:30——21:30

二、活动效果

1、领导重视，组织认真

本次活动得到了学校各级领导的高度重视，从活动策划、组织安排、活动经费、活动场所、活动宣传、各种关系协调等等具体步骤的实施都充分体现了我校各级领导对大学生心理健康教育工作的重视和支持。此外，本次活动组织认真，准备充分，每个活动从策划到宣传、准备都是经过深思熟虑，在活动决策前召开专职心理老师进行专题讨论，决定细节，加上学工部领导给予了大力支持，所以虽然活动种类节目繁多，但本次活动的各个环节进行有条不紊，秩序井然，组织到位，效果堪佳。

2、活动丰富，主题突出

在一个月内组织这么多的活动，可谓内容丰富，活动形式多样，可谓多彩。活动宗旨是倡导阳光健康的生活理念，鼓励学生快乐成长，所有的活动都紧紧围绕“花样年华，阳光心灵”这个主题，充分展示我校大学生阳光朝气的一面，既为大学生的心理健康指明方向，又为大学生心理健康铺平道路；让学生投身于各种活动，这样，既在活动中得到训练，得以成长，又在活动中培养自信，激励自己，陶冶情操，在丰富多彩的活动中领悟心理健康的真谛，体会心理健康带给自己的快乐！

3、活动内容贴近学生 此次系列活动深受学生欢迎，贴近学生生活，满足了学生的心理需求，广泛调动学生的参与积极性，推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，对于学生认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。

4、推陈出新，不断提高

本届宣传月系列活动中，校大学生心理健康教育中心和心理卫生部精心组织策划，在校园心理文化活动、心理知识竞赛、心理电影展播与赏析、心理情景剧大赛等传统活动中，结合我校心理健康教育开展的新形势、新要求，加入了大量新鲜元素。通过多元化的途径使许多同学了解了心理健康的科普知识和心理中心的工作情况，形成了人人重视心理健康、关注心理健康的良好氛围。为我校心理健康教育工作的进一步深入开展创造了有利条件。

5、院系配合，影响深入

在本届宣传月系列活动过程中，各系高度重视，根据工作要求，鼓励学生积极参与各项活动，并结合本系实际情况主动地开展了形式多样、内容丰富的心理健康宣传教育活动。

6、加强交流，锻炼队伍

本届宣传月系列活动中，我校心理健康教育中心与曲靖师范学院心理中心的负责人作了深入交流并确立了紧密合作的关系，这次合作 和交流对中心的教师来说是一次很好的学习机会，对于我们在今后的工作中提高业务水平、不断创新大有裨益。

在本届宣传月系列活动的组织开展过程中，我们充分调动了学生会的积极性，心理卫生部的成员广泛的参与到各项活动中，受到广大同学的欢迎，在以生动活泼的形式宣传心理健康知识的同时，也让工作能力得到了很好的锻炼，为以后在我校心理健康宣传工作中发挥更大的作用打下了良好基础。

三、有待改进之处

1、活动组织协调有待改善

本届心理健康教育宣传月由于时间仓促，人手不够，组织协调工作不够到位，在活动时间安排、场地背景设计和会场纪律等方面出现了不足之处，使得一些活动的效果受到影响。鉴于此类问题，在今后的活动中应做到科学估计时间，严格要求会场纪律以及提前做好应急预案。

2、日常的教育宣传力度有待加强

在本届宣传月系列活动中，很多活动受到同学们的欢迎，这表明学生都有了解自己、认识自己、增强自身心理素质的强烈愿望，今后我们要对心理中心的日常业务加大宣传力度，为更多的同学提供正确的指导，将更适合同学们的学习理论和方法应用于实践。

3、心理中心与各院系的联系和配合有待加强

要真正开展面向全体学生的心理健康教育，吸引更多的学生参与到我们的活动中来，就需要与各系紧密合作，加强指导与督促，形成 心理健康宣传活动的合力，使我们的宣传教育更具针对性，实效性，推进心理健康教育三级体系的建立，使我校大学生心理健康教育水平迈向一个新的高度。

通过本次活动，广泛宣传普及了心理健康知识，使我校广大师生对大学生心理健康教育有了更深刻的认识，陶冶了情操；活动帮助大学生们树立了正确的心理健康观念，建立了自信，提高了人际交往能力，提升了心理健康水平与心理素质，倡导了一种健康的生活理念，有效促进了心身健康，但是，心理健康工作是个长久的工作，此次活动后我们会继续创造性地将心理健康教育的工作普及、深入下去，把心理健康教育贯穿于大学教育的始终，让每位大学生都成长为身心健康的合格人才，让每位学子的青春都沐浴到最灿烂的阳光！

曲靖医专大学生心理健康教育中心

2012年6月8日

第四篇：曲靖医专第四届心理健康教育宣传月系列活动总结

曲靖医专第四届“5·25”心理健康教育

宣传月系列活动总结

加强对大学生的心理健康教育，在大学生中普及心理健康知识，提高大学生适应社会生活的能力，是新形势下高等学校全面推进素质教育、增强德育实际效果的迫切需要，也是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求。为了培养大学生良好的心理品质，引导大学生正确认识心理健康问题，结合实践科学发展观与以人为本的核心理念的要求，切实做好新形势下的大学生心理健康教育工作，我校大学生心理健康教育中心从2012年4月26日至6月1日举办了以“花样年华，阳光心灵”为主题的第四届大学生心理健康教育宣传月系列活动。我们通过各种活动使大学生掌握心理健康应对技能与方式，能够正确应对人生各种挫折与挑战，塑造我校大学生新精神、新风貌，以全新面貌迎接未来人生的挑战。

现将本届大学生心理健康教育宣传月系列活动总结如下：

一、活动情况

1、心理健康知识讲座

主题：《内心力量》

时间：5月11日14：30-16：00

地点：教学楼418报告厅及各教室转播

主讲教师：吴予

活动对象：全体在校学生

2、校园心理文化活动

主题：（1）“美丽心灵”专题征文活动。

（2）心理健康知识手抄报大赛

时间：4月25日——5月25日

活动对象：全体在校学生

3、心理知识竞赛

主题：新世界 心家园

时间：5月18日 19:30——21:30

地点：教学楼418报告厅及各教室转播

活动对象：参赛者：各系各派一支参赛队（每队由三名选手组成）

观众：曲靖医专全体在校学生

4、心理电影展播与赏析

时间：5月14日晚19:30——21:30

活动对象：全体在校学生

地点：各班教室转播

影片：《楚门的世界》

活动目的：通过心理电影的播放和针对性的点评、思考，让同学们在放松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我人格，弘扬校园文化，营造健康的人文环境，体味人生的哲理。

5、心理情景剧大赛

活动主题：花样年华 美丽心灵

活动目的：通过校园心理情景剧大赛的活动形式，传播和普及心理健

康知识，加强大学生 “助人自助”的心理意识，帮助大

学生学习与掌握自我调节的基本方法，从而树立正确的价

值观念，提高自身心理素质。

活动对象：各班级（以班为单位参赛）。

地点： 曲靖医专综合馆

时间：5月25日晚19:30——21:30

二、活动效果

1、领导重视，组织认真

本次活动得到了学校各级领导的高度重视，从活动策划、组织安排、活动经费、活动场所、活动宣传、各种关系协调等等具体步骤的实施都充分体现了我校各级领导对大学生心理健康教育工作的重视和支持。此外，本次活动组织认真，准备充分，每个活动从策划到宣传、准备都是经过深思熟虑，在活动决策前召开专职心理老师进行专题讨论，决定细节，加上学工部领导给予了大力支持，所以虽然活动种类节目繁多，但本次活动的各个环节进行有条不紊，秩序井然，组织到位，效果堪佳。

2、活动丰富，主题突出

在一个月内组织这么多的活动，可谓内容丰富，活动形式多样，可谓多彩。活动宗旨是倡导阳光健康的生活理念，鼓励学生快乐成长，所有的活动都紧紧围绕“花样年华，阳光心灵”这个主题，充分展示我校大学生阳光朝气的一面，既为大学生的心理健康指明方向，又为大学生心理健康铺平道路；让学生投身于各种活动，这样，既在活动中得到训练，得以成长，又在活动中培养自信，激励自己，陶冶情操，在丰富多彩的活动中领悟心理健康的真谛，体会心理健康带给自己的快乐！

3、活动内容贴近学生

此次系列活动深受学生欢迎，贴近学生生活，满足了学生的心理需求，广泛调动学生的参与积极性，推进了同学们对大学生心理健康教育的认识，对于学生认识自我，培养良好的人际关系有着良好的促进作用。从活动的参与情况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的情绪和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。

4、推陈出新，不断提高

本届宣传月系列活动中，校大学生心理健康教育中心和心理卫生部精心组织策划，在校园心理文化活动、心理知识竞赛、心理电影展播与赏析、心理情景剧大赛等传统活动中，结合我校心理健康教育开展的新形势、新要求，加入了大量新鲜元素。通过多元化的途径使许多同学了解了心理健康的科普知识和心理中心的工作情况，形成了人人重视心理健康、关注心理健康的良好氛围。为我校心理健康教育工作的进一步深入开展创造了有利条件。

5、院系配合，影响深入

在本届宣传月系列活动过程中，各系高度重视，根据工作要求，鼓励学生积极参与各项活动，并结合本系实际情况主动地开展了形式多样、内容丰富的心理健康宣传教育活动。

6、加强交流，锻炼队伍

本届宣传月系列活动中，我校心理健康教育中心与曲靖师范学院心理中心的负责人作了深入交流并确立了紧密合作的关系，这次合作

和交流对中心的教师来说是一次很好的学习机会，对于我们在今后的工作中提高业务水平、不断创新大有裨益。

在本届宣传月系列活动的组织开展过程中，我们充分调动了学生会的积极性，心理卫生部的成员广泛的参与到各项活动中，受到广大同学的欢迎，在以生动活泼的形式宣传心理健康知识的同时，也让工作能力得到了很好的锻炼，为以后在我校心理健康宣传工作中发挥更大的作用打下了良好基础。

三、有待改进之处

1、活动组织协调有待改善

本届心理健康教育宣传月由于时间仓促，人手不够，组织协调工作不够到位，在活动时间安排、场地背景设计和会场纪律等方面出现了不足之处，使得一些活动的效果受到影响。鉴于此类问题，在今后的活动中应做到科学估计时间，严格要求会场纪律以及提前做好应急预案。

2、日常的教育宣传力度有待加强

在本届宣传月系列活动中，很多活动受到同学们的欢迎，这表明学生都有了解自己、认识自己、增强自身心理素质的强烈愿望，今后我们要对心理中心的日常业务加大宣传力度，为更多的同学提供正确的指导，将更适合同学们的学习理论和方法应用于实践。

3、心理中心与各院系的联系和配合有待加强

要真正开展面向全体学生的心理健康教育，吸引更多的学生参与到我们的活动中来，就需要与各系紧密合作，加强指导与督促，形成心理健康宣传活动的合力，使我们的宣传教育更具针对性，实效性，推进心理健康教育三级体系的建立，使我校大学生心理健康教育水平迈向一个新的高度。

通过本次活动，广泛宣传普及了心理健康知识，使我校广大师生对大学生心理健康教育有了更深刻的认识，陶冶了情操；活动帮助大学生们树立了正确的心理健康观念，建立了自信，提高了人际交往能力，提升了心理健康水平与心理素质，倡导了一种健康的生活理念，有效促进了心身健康，但是，心理健康工作是个长久的工作，此次活动后我们会继续创造性地将心理健康教育的工作普及、深入下去，把心理健康教育贯穿于大学教育的始终，让每位大学生都成长为身心健康的合格人才，让每位学子的青春都沐浴到最灿烂的阳光！

曲靖医专大学生心理健康教育中心

2012年6月8日

第五篇：第四届5.25心理健康活动月策划书

第四届“5·25” 大学生心理健康月活动策划

一、活动背景：

5.25”大学生心理健月为引导大中学生关注自身的心理健康，2000年，“5.25全国大中学生心理健康节”在北京师范大学拉开帷幕，健康节取“5.25”的谐音“我爱我”，意为关爱自我的心理成长和健康，活动主题是大中学生人际交往和互助问题，口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”2004年，教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议，把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日。“5.25”是“我爱我”的谐音。发起人的解释是：爱自己才能更好的爱他人。

心理健康的第一条标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信。这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力。选择“5.25”是为了让大学生便于记忆，关注自己的心理健康。随后，“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动，甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”。目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。

二、活动宗旨：

加强校园文化建设，促进校区（学院）学生的心理健康，使同学们能够更好地认识自我、发展自我，促进个人身心的和谐发展，增强学生相互关怀与合作的意识，更好地关注自己的心理成长并学会感恩他人，开创健康的人生和未来。

三、活动主题：美丽心灵，亮丽人生

四、活动口号：我爱我，开创美好未来

五、活动对象:山东科技大学泰山科技学院东校区全体在校大学生

六、活动时间：2011年5月9日——2011年6月5日

七、主办单位：学生处团委

承办单位：校区（学院）心理健康协会

八、活动内容：

1、“感动心灵”大型图片展

我们校区心理协会将在5月13日以心理健康知识图片展活动的形式传播心理健康知识，提升心理素质，培养同学们自信乐观自强不息宽容豁达开拓创新的品质，激励广大的青年大学生积极行动起来，开创属于自己的美好未来

2、“和善、合作、和谐”主题征文活动

为了使大学生们养成和善的人际态度，促成与人合作的行为，从而实现和谐的人际交往目标和追求，我们校区心理健康协会在5月9日至5月16日开展“和善、合作、和谐”主题征文活动

3、“情绪控制”心理讲座

随着社会的发展，竞争日益激烈，大学生心理压力不断增加，心理问题日益突出，而情绪又是其中的重要的一面，因此，大学生情绪控制问题日益得到社会的广泛关注，进行情绪控制的心理讲座十分必要。通过本次讲座明确情绪控制的重要性，并培养大学生具备能在各种情况下调节自己情绪的优秀能力与品质。

4、趣味心理知识竞赛

为促进大学生心理健康，配合学校心理健康教育的开展，我们校区心理健康协会特在5月24日至5月25日开展本次趣味心理知识竞赛活动。通过此次活动竞赛增加同学们的心理知识储备，提高其整体心理知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将所学的心理健康知识应用于解决自身出现的问题，并帮助身边的同学、朋友。处理好生活、工作、学习的问题。良好的心态是成功的一半。因此调整好心态将是我们人生中必要的课程。相信这次活动的举办定会给同学们带来不小的收获。

5、心理游戏乐园

为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”、“生死与共”、“同舟共济”、“瞎子背瘸子”、“成长三步曲”五个心理励志游戏。

6、心灵驿站：

校区心理健康协会与广播站联系，在心理健康月活动期间，利用学校广播，宣传心理健康知识。

7、“我爱我，开创美好未来”大型签名活动

5月25日举办“我爱我，放飞心语，开创美好未来”大型主题签名活动

第四届“5.25”大学生心理健康月活动列表