创先争优活动实施办法

第一篇：创先争优活动实施办法

2011年深入开展创先争优活动实施办法

根据《关于在一三四团党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》（团党发[2010]35号）精神，结合我党支部和单位党员的实际情况，特制定本实施办法。

一、目标要求

围绕主题，不断加强支部建设和党员管理，全面推行基层民主，综合实施依法治理单位，构建和谐团场。在推动单位经济发展和带领职工群众共同致富中进一步深化创建活动。

二、单位成立开展创先争优活动领导小组 组 长：陈希红 常玉军 副组长：张建军

成 员：胡健全 尤 云张 燕 李云平张俊杰

三、方法步骤

1、动员部署，营造氛围。(2010年6月)

我党支部迅速成立创先争优活动领导小组，按照党委统一部署，召开动员大会，办好学习园地，营造浓厚的创先争优氛围。主要抓好三项工作：一要制定方案。根据团党委安排，结合本单位实际，研究制定实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求；二要动员部署。单位召开动员大会，对创先争优活动进行安排部署，搞好宣传发动；三要学习讨论。把中央和省、兵、师党委关于开展创先争优活动的有关精神及时传达到广大党员干部中，组织广大党员开展“争创佳绩、从我做起”活动主题大讨论，进一步明确创先争优要解决什么问题，在哪些方面创先争优等。

2、全面争创，扎实推进。(2010年7月-2011年6月)

紧紧围绕先进基层党组织“五个好”、优秀共产党员“五带五争”的目标，积极引导广大党员立足本职工作, 从实际出发, 在建设学习型党组织上创先争优，在转变作风抓落实上创先争优，在不同岗位上创先争优，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强单位党组织的实践中创先争优、建功立业。

3、典型引路，全面提升。(2011年7月-2012年6月)

主要抓好三项工作：一是树立典型。采取组织先进典型报告会、经验交流会等形式，充分发挥先进典型示范的带动作用，扩大典型影响力，提升整体工作水平；二是对照检查。全体党员干部都要对照工作要求，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围；三是集中整治。本着优秀党员当好标杆、普通党员规范提高、后进落后党员整改面貌的思路，不断扩大“五带五争”优秀共产党员的比例。

4、系统总结，完善机制。(2012年7月-党的十八大召开前)

围绕向党的十八大献礼，重点抓好三项工作：一是搞好总结。对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施；二是考核评议。根据党委制订出台的创先争优量化考评标准，对每个党员干部开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员、群众代表进行评议；三是完善机制。对开展创先争优活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

四、围绕“五带五争”，广泛开展“党员示范”活动

单位党员要围绕单位建设，以“带头发展致富、带领群众共富”为主题，开展无职党员设岗定责活动。单位根据党员意愿、特长和单位工作实际，设立政策法规宣传员、民间纠纷调解员、畜牧科技指导员、环境风貌监察员和经济发展引领员等公益岗位，明确岗位职责，为党员发挥作用搭建平台。通过设岗定责、依岗承诺、评选党员示范户等形式，在加快单位发展、推动团场增效、促进职工增收等方面当好示范。

在“带头学习提高，争当勤学标兵”方面。以中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想、科学发展观论述、各级领导

讲话精神和科学文化及法律知识为重点，自觉坚定理想信念，成为带头致富、带动致富的行家里手。

在“带头创造佳绩，争当敬业模范”方面。对身体健康、行动自如的单位党员，要设定岗位，明确职责，公开承诺，把党员履职情况公之于众，广泛接受社会监督。

在“带头服务群众，争当为民先锋”方面。根据工作实际，支部及党员要书写并公示为民服务承诺书，让群众进行监督。

在“带头遵纪守法，争当自律表率”方面。模范遵守国家法律法规，自觉抵制违法犯罪行为，不参与赌博，不聚众滋事，不贪占集体财物，不侵犯他人权利。

在“带头弘扬正气，争当和谐卫士”方面。不相信封建迷信，不制造传播谣言，坚决抵制邪教组织，不贪占集体财物，不大办宴席借机敛财。

五、活动要求

创先争优活动是当前上级党组织交给我们的重大政治任务，全体党员要正确认识和处理推进创先争优活动与搞好当前各项工作的关系，切实做好两手抓、两不误。按照活动开展的程序和安排，一要做好学习笔记；二要写好心得体会；三要检验争创效果，在适当时候组织全体党员进行书面测试，考试成绩作为评选先进的重要依据。

农八师134团一连党支部

2010年7月9日

一三四团一连党支部 深入开展创先争优活动实施办法

2010年7月9日

第二篇：深入开展创先争优活动实施办法

掘进一队深入开展创先争优活动实施办法

根据《潘三矿深入开展创先争优活动实施方案》文件精神和矿7月30号召开深入开展创先争优活动动员会的布置安排，队党支部决定，在全队深入开展创先争优活动。为切实抓好这项工作，现结合本队实际，制定本办法。

一、队成立深入开展创先争优活动领导小组 组

长：李文武

张德雷 副组长：乔峰邦

朱小兵

田启生

成员：张显桥

陆少军

周辉

谢一凤

李庆开

何国涛

二、总体要求

深入开展创先争优活动，以“保安全、促发展、创先进、争先锋”为主题，坚持与正在开展的工作相结合、与解决安全、作风等方面存在的突出问题相结合，始终把解决问题，务求实效，贯穿整个创先争优活动始终、确保安全，确保稳定，确保生产任务和各项指标的全面完成。

1、确保实现安全生产。当前，必须紧紧围绕安全目标，加强“一通三防”和防突管理，加强两规范和手指口述工作管理，提升质量标准化管理标准，加大反“三违”反事故力度，杜绝重伤事故，减少轻伤事故的发生。

2、扎实推进班队长队伍建设，创建“五好”班队。重点解决班队长工作标准不高，严细实不到位，责任心不强，管理上粗、软的问题。继续抓好班队长专业化建设和“重品行、尽职责、爱职工”主题教育，学习推广“白国周班组管理法”，培养一批能带兵、现场管理能力强的班队长。建设“团队建设好、责任落实好、学习技术好、安全质量好、任务完成好”的五好班队。

3、促进班队和谐，职工队伍稳定

一要对班组认真仔细排查，及早发现一些不和谐因素，苗头性的问题，做到早发现，早解决，及时化解矛盾，避免矛盾激化，确保队伍稳定。

二要强化党员干部尤其是班队长人本管理的意识，消除管理中的不健康因素，推进干群关系和谐。努力构筑职工利益和谐，职工工资奖金分配的公平、公正、公开，分配系数严格按照职代会制定通过的标准执行，严厉查处克扣截留等侵害职工利益的行为，严肃查处乱加分，擅自提高分配系数，扩大享受系数人员范围行为。努力构筑干群关系和谐，班队长做到派活公正、公道，不打人情分，不派人情活，不粗暴管理，把职工当工友。

三要队党支部认真做好一人一事的思想政治工作，坚持和完善“五比”、“五争”等工作制度，及时了解掌握职工的思想状态和工作状态，有的放矢地做好谈心、交流，帮扶工作。进一步抓好职工职业道德教育、发挥党员安全责任区，党员先锋示范岗，党员一帮一的作用，引导广大职工树立正确的思想道德，社会公德和家庭美德，杜绝参与赌博，沉迷网吧等不良习气。

4、队党支部要坚定不移地发挥好战斗堡垒作用。加强思想建设，加强组织建设，重点是加强班子建设，党小组建设和党员队伍建设，加强作风建设，提高党支部的执行力，落实力和凝聚力，向心力。同时党支部还要不断创新活动的方式方法，把日常工常工作与安全生产的管理和难点结合起来，有意识地组织开展一些党员和职工看得见、摸的着的主题实践活动，如“党员责任区”、“党员示范岗”、“党员一帮一”等，发挥好党小组和党员的模范带头作用。

三、活动的主要内容和基本要求

创先争优活动，以正在开展的争创“四强”（政治引邻力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强）党组织，“四优”（政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、职工评价优）共产党员活动为主要内容。“四强”党组织的基本要求是“五个好”，“四优”共产党员的基本要求是“五带头”。

（一）“五个好”主要包括：

1、领导班子好。班子团结协作，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗，在领导班子考核中被评为好班子。

2、党员队伍好。党员综合素质优良。党员能够保持先进性、讲党性、重品行、作表率，在本职岗位上体现党员先进性。

3、工作机制好。党支部要不断加强自身的思想政治建设，组织建设，作风建设和制度建设，主动融入安全生产中心工作，党支部的战斗堡垒作用要发挥到位，作用明显。

4、工作业绩好。安全生产形势好，全年杜绝重伤及以上和身事故，完成或超额完成矿下达的各项生产经营指标。

5、职工群众反映好。为职工办实事，办好事，干群关系和谐，党组织在职工群众中有较高威信，党员在职工群众中有良好形象。

（二）“五带头”主要包括：

1、党员领导人员：

一是带头做一个讲境界、长本事的干部 二是带头做一个追求事业、奉献企业的干部 三是带头做一个用权自律、勤政廉洁的干部 四是带头做一个关心职工、服务职工的干部 五是带头做一个自主管理合格的干部

2、普通职工党员

一是带头做一个知荣耻、高素质的职工 二是带头做一个珍爱生活、自我管理的职工 三是带头做一个珍惜岗位、勤劳守纪的职工 四是带头做一个注重学习、自我提高的职工 五是带头做一个组织放心、群众信服的党员

四、活动的方法步骤

（一）组织学习、宣传发动

1、召开支部党员大会，学习传达《潘三矿深入开展创先争优活动实施方案》和矿创先争优活动动员会精神产，结合本单位中心工作和党员岗位特点，明确提出本单位以及党员的争创目标和要求。党员个人也要提出参加活动的具体打算，并采取书面形式，将具体打算在本单位公示栏向职工公布。

2、搞好宣传发动，利用生产会，班前会，板报等形式，在全队传达学习关于深入开展创先争优活动的有关精神，营造良好的舆论氛围，发动广大党员积极参与些顶活动。

（二）全面开展创先争优活动

1、深入开展“四强四优”创建活动，一是开展“党员安全责任区”和“党员先锋示范岗”活动。要积极利用“党员安全责任区”，“党员先锋示范岗”的平台，组织党员开展创先争优活动。二是开展“党员一帮一”和“党员身边无三违”活动。每名党员要联系一名群众，结队子、一帮一”等方式，开展“传、帮、带”活动。要积极引导党员带头执行两规范和手指口述，上标准岗，干标准活，按章操作。

同时，党支部每季度要开展一次活动，当前结合安全管理二十条红线，质量标准化新标准，两规范及手指口述等的贯彻落实，组织党员开展创先争优活动。

2、开展“五比五争”主题实践活动。主要是比安全，争当安全先锋；比进尺，争当生产楷模；比学习，争当学习表率；比技能，争当操作大拿；比创新，争当技术创新带头人。通过开展此项活动，目的是发挥党员的模范带头作用，确保安全生产。

3、建立活动月度讲评制度。对党员的讲评以党小组为单元，每月一次，利用党小组会的形式，组织党员自评和互评。对党小组的讲评由党支部负责，每月一次，利用支委会的形式，由党支部书记对各党小组进行评价。讲评既要肯定成绩，又要找出不足，讲评结果如实记录。

（三）树立典型，表彰先进

1、在深入开展创先争优活动结束后，按照争创标准，结合月度讲评情况，采取自下而上，党员评议与职工评议相结合，集体研究的办法，评选出优秀党员，上报矿党委进行表彰。

2、充分发挥典型引路的作用，大力宣传优秀共产党员的先进事迹，营造学习先进，崇尚先进，争当先进的良好风气。

五、保障措施

（一）切实加强领导。队党支部书记是本队活动的第一责任人，要切实履行职责，加强领导，确保此项工作在矿党委的统一领导下，分阶段，按步骤扎实有效开展。

（二）各党小组要切实安排好每位党员在活动岗位上的应有作用，使每位党员在活动中工作突出、业绩优秀，真正发挥好模范带头作用。

（三）充分发挥舆论宣传引导和推动创先争优活动的作用，在全队大力宣传开展创先争优活动的意义，目标要求和主要任务，营造良好的舆论氛围。

第三篇：创先争优活动的实施办法

中共沙河镇初中支部委员会

关于开展为民服务创先争优活动的实施办法 根据中共西乡县教育体育局委员会“关于在教育体育文广系统开展为民服务创先争优活动的安排意见”（西教体党发[2011]14号）文件及中共沙河镇委员会“关于深化窗口单位和服务行业为民服务创先争优活动实施方案”（沙发[2011]89号）文件要求，为认真开展好我校为民服务创先争优活动，结合学校实际，特制订如下实施办法。

一、争优活动的目标任务

积极围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的基本要求，按照创建“五个好”先进党支部、争做“五带头”优秀共产党员的标准，努力把学校办成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示精神风貌的形象窗口。具体要求做到：

1、坚持在优化环境推动发展上为民服务、创先争优。教育引导全体党员和师生牢固树立“人人都是发展环境”的理念，围绕服务群众、服务师生、服务发展、服务社会的目标，优化服务环境，创新服务方式，提高服务质量，推动学校教育教学工作健康持续发展，打好质量翻身仗，努力把学校办成学生安心学习、教职工潜心工作、家长放心、社会满意的学校。

2、坚持在规范管理提高交通上为民服务，创先争优。按照“标准化、精细化、人性化、特色化”的要求，抓好学校管理常规和教学管理常规的过程管理，建章立制，狠抓落实，箩筐来之不易的科学化、制度化、规范化，切实提高工作效能，创造优异的工作业绩。

3、坚持在提升素质改进作风上为民服务，创先争优。党支部和学校要紧密结合学校实际和党员及教职工的思想、工作实际，深入开展社会主义核心价值体系教育，通过广泛开展党性教育、科学文化、法律法规、业务和文明礼仪培训，培育形成良好的职业道德、社会公德、家庭美德和个人品德。不断提高业务能力和综合素质，教育引导党员及教职工更好地树立职业理想，掌握教育教学技能，遵守职业纪律，维护职业形象。

4、坚持在改进作风树立形象上为民服务，创先争优。党支部和学校要牢固树立密切联系群众，联系师生的观点，满腔热情为群众、为师生做实事、办好事、解难事，有针对性地坚持不懈地抓好作风教育整顿，狠刹吃喝风、赌博风、说闲话风等歪风邪气，讲政治、树正气、强素质、树形象，加强教师队伍的建设和管理。

二、争创活动的主要内容：

（一）突出“提高服务质量，树立行业形象，推动科学发展，造福茶乡人民”主题。

（二）开展好“三亮三比三评”活动。

（三）实现四个明显变化（服务意识明显增强，服务作风明显改进，服务效能明显提高，服务能力明显提升）。具体要求做到：

1、深入推行“三亮”，展示党员形象。一是亮职责。通过展板，向群众、师生亮出单位工作职责、履职要求、工作流程、办事程序、工作时限；亮明工作人员的岗位职责和行业服务用语。二是亮身份。通过佩戴党徽和工作牌，设立公示栏等方式，实施“党员亮牌工程”，设立党员责任区，党员示范岗，党员先锋岗，开展评选党员业务能手和服务标兵等活动，引导党员“把党员身份亮出来，让党员称号响起来，使党员形象树起来。”三是亮承诺。党支部和学校重点围绕抓好创先争优活动，提高服务质量和为民办好事实事等方面作出承诺，党员重点围绕积极参加创先争做活动，立足本职创佳绩作出承诺，并采取多种形式公开亮出承诺，自觉接受群众和师生的监督。

2、积极开展“三比”，促进争创活动见实效。一是比技能。通过教研组内人人赛教、校级赛教、校本教研和校本培训，引导党员和教职工不断提高业务水平和教育教学能力，争当业务骨干，争创名师。二是比作风。坚持“用心想事、用心谋事、用心干事”和“为民、务实、清廉”的原则，开展文明服务、廉洁服务、优质服务竞赛，促进服务态度明显改善，工作作风显著改变，打造一支政治过硬、业务熟练、作风优良的党员干部队伍。三是比业绩。按照“三学三比三无”（学理论，学业务，学先进；比学习，比服务，比业绩；无违纪，无差错，无浪费）活动的数得上求，横向比党员之间的教育教学业绩，纵向比八所对比学校以及在全县教育教学工作的排名，看谁进步快，贡献大，业绩优。

3、认真组织“三评”，提升群众、师生满意度。

一是党员互评。通过党员自评和互评，交流经验，学习他人优点，分析自己不足，提出中肯意见，明确努力方向。二是领导点评。通过广泛征求意见，指出问题，提出改进意见，力求点出动力、评出实效。三是群众测评。采取召开座谈会，发放测评表、设立意见箱等方式，将群众意见建议归纳整理，提出整改意见和措施，解决好群众反映强烈的突出问题，提高社会满意度。

三、争创活动的方法步骤

第一阶段：标定承诺（2011年9月至10月）。

1、广泛征求意见。通过自己找、领导提、教职工提等方式，广泛征求意见建议，认真归纳整理，查找存在的问题。

2、树立学习标杆。坚持高点定位，向先进学习，党支部、学校、党员分别确定具体的争创标准。

3、公开承诺。党支部、学校、党员要在学校醒目位置公示争创标准。同时设立投诉、举报热线电话，接受社会监督。

第二阶段：集中争创（2011年11月至2012年6月）。

1、集中抓整改。根据公开承诺内容和征求的意见建议，逐一提出有针对性的践诺措施和整改意见，明确时限，建立台帐，全面落实。建立月查、季考、年表彰的考核评价机制，推动争创活动深入开展。

2、评星促争创。组织引导全体党员、教职工争当“服务明星”。引入排队竞争机制，实行动态化管理，对排名靠后的采取适当的督促措施。

3、开门搞评议。采取聘请人大、政协代表、行风评议员，设置意见箱，开展社会满意度调查等方式，积极组织开展“党员互评、领导点评、群众测评”活动，做好意见反馈和各类问题的整改。

第三阶段：深化拓展（2012年7月至8月）。

1、树立典型。认真组织开展“我身边的优秀共产党员”，优秀班主任、先进教师、师德标兵等推荐评比活动，选树一批争创活动先进典型，努力形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。

2、考评表彰。由上级党组织对学校党支部进行考评，由学校党支部组织对党员进行评议，分为优秀、良好、合格、不合格四个等次，党支部不满意票超过50%要“挂牌”整改，党员不合格票超过50%的要认真整改并予以警告处分。

3、部署深化。组织开展为民服务创先争优“四头看”活动，重点查摆服务质量是否明显提高、工作作风是否务实推进、突出问题是否解决有效、人民群众是否真正满意四个方面取得的成绩和存在的不足，总结经验，落实整改，建立为民服务创先争优长效机制，推动争创活动向深度和广度发展。

四、争创活动的相关措施

1、加强领导，明确职责。

学校成立为民服务创先争优活动领导小组。校长黄俊强任组长，党支部书记李作金、副校长陈建国、史邦文任副组长，唐兴贵、刘春山、李德成、梁刚、胡道录为成员。领导小组的职责是：制定为民服务创先争优活动实施方案，各阶段争创活动的开展、检查、总结、考评等工作。

2、推进党群共创。充分发挥工会、共青团等组织的作用，组织广大教职工、团员开展“比技能、比作风、比业绩”活动，以党内带党外，以党员带教职工，真正让为民服务创先争优成为党员、教职工的价值取向和人生追求。

3、加强宣传工作。充公利用宣传专栏、广播、横幅标语、“师生风采”光荣榜，大力宣传为民服务创先争优的具体要求和先进典型，营造“事事为民服务，人人争先创优”的良好氛围。积极向局创先办、西乡教育网投稿，报道学校争创活动的动态及取得的成功经验。

中共沙河镇初中支部委员会 二〇一一年九月二十日

第四篇：创先争优四项重点工作实施办法]（范文模版）

武威市教育局局机关党支部创先争优计划

局机关支部有党员 人，分四个党小组。根据市委创先争优活动实施方案，为进一步推进局机关创先争优活动深入开展，制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，以“筑牢坚强堡垒、打造先锋队伍、服务两大战略”为主线，改革创新，务求实效，统筹推进党的基层组织建设工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推进教育事业又好又快发展中贡献力量，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织建设的实践中建功立业。

二、任务措施（-）全面推行公开承诺

1.基本要求：局机关和各院校党组织要围绕创建“五好”党组织做出公开承诺；每个党员都要围绕“五带头”做出公开承诺。

2.主要内容：学校基层党组织重点围绕学习实践科学发展观，实施“办好人民满意的教育”这个目标，创建“五个好”党组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，在抓好教育管理、让人民群众“上好学”方面作出承诺。教育系统各级党组织的公开承诺必须结合教育教学这个实际；必须突出教

育质量提高这个重点；必须体现教育管理、办学水平、教学成效等方面的个性特色。局机关党员的公开承诺必须结合各自的工作职责，在履职尽责、服务师生的实际工作方面作出承诺；党员教师必须结合自身从事教育教学工作的实际情况，在教书育人、后勤服务等具体工作方面作出承诺。

3.方法步骤：首先是广泛征求意见。承诺前，各院校党组织要通过调研走访、召开座谈会、与党员个人谈话、设置意见箱、发放征求意见表、网络公开征集意见等形式，广泛征求党员群众、广大师生对党组织和党员个人的意见建议，把群众的意愿和需求作为承诺的重要内容和依据，得到群众认可。党员个人可以采取向组织汇报、与同事交流、与师生谈心等方式，征求领导、同事、师生和群众对自己的建议和要求，查找存在的不足，明确承诺的方向和重点。其次是提出承诺事项。各院校党组织作出的承诺事项，必须召开党委（总支、支部）会议逐一讨论，确保承诺的事项明确、具体、实在、可行。第三是组织审核把关。各院校党组织的承诺要报送市教育局党委审核把关。审核重点看承诺的事项是否体现先进性要求，是否围绕教育教学重点工作，是否符合学校实际，是否符合师生意愿。对不符合要求的承诺事项，要督促做好修改完善工作。各院校党组织也要对各党支部、党小组作出的承诺进行审核把关。每个党员作出的承诺要提交党组织审查，确保承诺事项符合工作职责，诺言能够实现。第四是公开作出承诺。承诺事项确定后，要形成承诺书、承诺

卡。学校各级党组织和党员的承诺都要在学校醒目位置进行公示，自觉接受群众监督。每个党员也要根据岗位职责做出承诺，并由学校统一制作有本人承诺内容的示范岗位牌（或卡）。公开承诺原则上要在8月底前完成，本学期终了进行评议。第五是严格践行承诺。上一级党组织对下一级党组织、党支部对党员的承诺要建立台账，实行目标责任制。市教育局党委将根据实际情况对局机关和各院校承诺事项进行检查督促，在年终对学校党组织的承诺内容进行考评，各院校党组织要将各总支、支部、党员承诺内容落实作为考评党组织和党员干部的重要标准之一纳入年终考核内容进行考评。

集中核查和公开承诺活动小结于2010年9月10日前上报。

（二）开展领导点评

1.点评方式：领导点评实现分级负责的原则。上一级党组织负责人负责对下一级党组织及领导班子的点评，党支部书记负责对负责对党员的点评。

2.点评内容：根据市直教育系统实际，由市教育局党委对局机关支部和市直各院校党组织创建“五好”党组织情况、公开承诺情况、作风建设情况、推动教育教学质量提高的情况、师德师风建设的情况等方面进行点评。教育局党委成员按照《市直教育系统创先争优活动领导小组关于建立县级党员领导干部联系点的通知》确定的联系点学校负责开展点评工作。教育局党委委员要同时负责好机关党员的点评工作。各学校党组织确定学校领导班子成员对学校支部（党小组）、党员在创先争优、教书育人等方面情况进行点评。局机关、各院校领导点评活动要做到一把手主抓，分管领导具体管，责任到人。

3.点评时间：点评活动可以结合日常工作、组织生活会、干部职工会等进行。领导点评原则上每季度进行一次。

4.点评程序：学校党组织和党员在点评前要对践行诺言的情况进行梳理，全面总结践行承诺的成效、不足和改进的措施办法；学校党组织可以结合日常工作安排、教职工大会等方式进行点评；点评要填写《点评意见表》，建立点评台账，记录点评内容，及时进行意见反馈和督察落实；对领导提出的点评意见，学校党组织要认真研究讨论，通过有效方式，向党员干部群众进行公开，抓好落实整改落实。

（三）组织群众评议

1.评议内容：组织群众评议的重点是看党组织“五个好”、党员“五带头”标准是否达到，公开承诺情况是否落实。

2.评议形式：各院校党组织要采取召开民主生活会、民主评议大会、发放群众满意度测评表、设立征求意见箱等方式，组织党员群众、学生家长、社会各界代表人士进行评议。上级党组织承诺事项完成情况要组织下属党组织负责人和党员代表进行评议。

3.评议时间：结合学校工作特点，评议活动原则上一学期安排一次。

4.评议要求：评议前，学校党组织要通过会议通报、党

务政务公开栏、网络公示等形式向群众公布学校党组织和党员履行承诺的有关情况；评议时，要召开民主生活会或民主评议大会，接受群众的公开评议。对群众评议情况要建立专项纪录，当场记录在案，作为评先选优的重要依据；评议后，要通过一定形式，向群众通报，征求群众对学校党组织和党员评议结果的满意度。并进行群众满意度测评，对群众满意度较低的要督促整改。

（四）进行评选表彰

局机关支部在开展“创先争优”活动过程中，将及时总结创先争优的好做法、好经验。努力发现、培养和树立一批先进典型，通过先进典型的示范引导作用，教育和激励党员立足岗位，奋发向上，创造新的业绩。在每年“七〃一”前，对局机关在“创先争优”活动中涌现出的先进党小组、优秀共产党员进行评选表彰，在新闻媒体宣传报道并及时向市委推荐。

在局机关“创先争优”活动中，培育树立先进典型将把握实事求是原则，严格以“争创”标准选典型，特别是对优秀共产党员的培育、树立将把握好以下两个方面：一是培养的典型要有感人的人格魅力。优秀共产党员的先进性要体现在“三出”上：平时看得出、关键时刻站得出、危难时刻豁得出。优秀党员先进不先进，要由群众来判定，关键看优秀党员的“三出”是否转化为群众的“三有”：群众眼中有你模范的形象、群众心中有你模范的地位、群众口中有你模范 的口碑。二是培育的对象要有不同的层次特点。对不同层次、不同岗位的党员，在优秀共产党员的培育上，既要坚持原则，又要区别对待，要依照实际情况有不同的具体要求。同时，对不同级别的党员领导干部、党员干部和普通党员的先进性具体要求讲区别制定。

三、活动要求

（一）各党小组要参照先进基层党组织创先争优“五好”标准，依据小组实际，研究制定本小组创先争优活动计划，并按局机关支部安排做好创先争优活动各项工作。

（二）每个党员要按照优秀共产党员“五好”标准，结合自身实际，制定切实可行的个人创先争优计划，并全身心投入到活动之中，争当优秀共产党员。

（三）各党小组要注重发现培养总结本小组、相关科室在创先争优活动中的好典型、好经验、好做法，及时报送信息，做好宣传工作。

2010年7月28日

第五篇：吉林大学汽车学院“创先争优”评比活动实施办法

汽车工程学院2010年“创先争优”评比活动实施办法

为鼓励学生刻苦学习，奋发向上，德智体美等方面全面发展，表彰在学习、工作、科技创新和各项活动中取得突出成绩以及为学校、学院争得荣誉的学生，进一步促进班风建设，在我院形成人人争优秀，班班争先进的良好局面，学院决定开展汽车工程学院2010年创优争先评比活动。具体实施办法如下：

一、奖项设置

1、十佳大学生

2、十佳班级

3、科技创新优秀团队

4、学习优胜奖

5、文明寝室

二、评比表彰比例及数量

1、十佳大学生：10名

2、十佳班级：10个

3、科技创新优秀团队：数量待定？

4、学习优胜奖：10名/年级？

5、优秀寝室：13个/年级

三、评选标准

（一）十佳大学生

吉林大学汽车工程学院十佳大学生的基本条件：

1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，坚持四项基本原则，思想进步。志存高远、团结友爱、关心集体；

2、模范遵守大学生行为准则和学校学生管理规定，道德品质好；

3、学年获得一等以上优秀学生奖学金；

4、积极参加体育锻炼，达到大学生体育合格标准；

5、心理素质好，人际关系和谐；

6、积极参加社会实践活动和志愿服务活动，向学院团委提交社会实践报告。

吉林大学汽车工程学院十佳大学生的具体条件：

在具备基本条件的基础上，十佳大学生还必须具备下列条件之一：

1、连年获得一等奖学金，外语成绩优秀；

2、大胆进行科研尝试，积极参加社会实践，成果突出；

3、品德高尚，大力弘扬正气，体现社会主义精神文明建设成果，事迹产生积极的社会影响；

4、社会工作成绩突出，或参加校级以上活动取得优异成绩，为学校争得荣誉；

5、家庭经济贫困，但自强自立，在各方面取得突出成绩；

6、热心公益事业，向社会及他人奉献爱心，产生积极的社会影响。

（二）十佳班级

1、班级干部、团支部干部政治思想坚定，团结协作，以身作则，工作制度健全，认真完成本职工作，带领班级争上游；

2、有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、朝气蓬勃、文明健康的良好班风。班级好人好事多，学年内全班同学无纪律处分;

3、有严谨、求实、创新的优良学风，课堂出席率高。没有借故缺席和无故旷课者，大多数学生学习成绩优良，班级成绩年级名列前茅。在本学年考试中，无违纪现象；

4、能够成立邓小平理论学习小组，并定期组织开展学习活动，党员和积极分子比例较高；

5、积极开展健康有益的社会实践活动和文化科技活动，积极开拓创新；

6、注重保持良好的教室、寝室、食堂等环境卫生及个人卫生，班级大多数宿舍卫生达到学校先进寝室的标准；

7、班级同学积极参加社会实践活动和志愿服务活动，提交社会实践报告数量多、质量高。

8、积极自觉地开展体育锻炼活动，绝大多数同学达到国家体育锻炼标准。

（三）科技创新优秀团队

申报学生必须具备下列条件之一：

1、在核心期刊发表过学术论文；

2、发表过学术著作；

3、调查报告或咨询报告被地厅级以上机关或大中型以上企业应用；

4、承担校级以上科研项目；

5、参加国家级学术会议；

6、参加省部级以上学术科技竞赛获奖；

7、科技成果获专利证书。

（四）学习优胜奖

1、学习态度端正，学习目的明确，不旷课；

2、学习成绩位于专业前列，考试课成绩平均分要求90分以上；

3、在学习上起带头作用，勤奋刻苦，能自觉地参加校内外学术 活动和社会实践。

（五）文明寝室

1、寝室和个人卫生经常保持整洁,寝室全体成员积极参加公共卫生活动；

2、寝室全体成员应模范遵守校规校纪，自觉抵制不良行为；

3、寝室全体成员主动关心寝室及班级的工作,维护集体荣誉,礼貌待人,互相帮助,养成艰苦朴素的作风,使寝室成为传播精神文明的场所；

4、寝室全体成员养成勤奋学习的好风气,互帮互学,不断提高学习成绩；

5、寝室长个人学习成绩优良，能以身作责,严格要求自己，积极参加校院组织的各项活动，组织好寝室同学为创建文明寝室而努力。

6、寝室成员中有下行为之一者本寝室无资格参加本学年的文明寝室评选：

(1)有违纪行为,一人次以上（包括1人次）受到警告以上处分者；(2)上课、自习期间,在寝室有打扑克、玩麻将、下棋、玩电脑游戏、等行为；

(3)在寝室出现吸烟、酗酒等不良行为。

(4)出现未请假不按时归寝行为。

四、评选程序：

（一）十佳大学生

1、学院将每学年评选一次“吉林大学汽车工程学院

十佳大学生”各年级组织学生自行申报，经过审核推荐，作为十佳大学生候选人上报学院学生工作办公室。

2、各年级以“吉林大学汽车工程学院十佳大学生”基本条件和具体条件为依据，对十佳大学生申报者进行初审，并向学生工作办公室提交十佳大学生名单及详细事迹材料。

3、经学生工作办公室会同有关部门进行评选后，确定15至20名作为“吉林大学汽车工程学院十佳大学生”的候选人，并通过答辩形式，由学院专门评议组进行评议。

4、学院评审委员会根据评议分和群众反映的意见，评出“吉林大学汽车工程学院十佳大学生”及“吉林大学汽车工程学院十佳大学生提名奖”。

（二）十佳班级

1、十佳班级由本班自愿申请，填写《吉林大学先进班级审批表》，上报到学院学生工作办公室审核，参评班级要有具体的事迹报告，有些事迹要有相关的书面证明材料；

2、学院学生工作办公室在审核的班级中选出15个班级作为十佳班级的候选，通过答辩形式，由学院专门评议小组进行评分；

学院评审委员会根据评议分和采取公示等形式征求意见，评出吉林大学汽车工程学院十佳班级。

（三）科技创新优秀团队

1、申报团队及个人填写《汽车学院创先争优评比活动统计表》并提供相关书面证明材料复印件。

2、汽车学院“创先争优”评比活动评审小组审核确定

（四）学习优胜奖

1、查询教务系统，根据学年学习成绩加权积分确定。

（五）文明寝室

1、申报团队及个人填写《汽车学院创先争优评比活动统计表》并提供相关书面证明材料复印件。

2、汽车学院“创先争优”评比活动评审小组审核确定

五、具体要求：

1、在学生自行申报十佳大学生的基础上，经过审核和综合评价，大

三、大四年级推荐8-10人，大二年级可根据情况推荐1-2人，填写《吉林大学汽车工程学院十佳大学生推荐表》，同时每人上报1份2000字左右的详细事迹材料，符合《吉林大学汽车工程学院十佳大学生评选办法》具体条件中第二款者，还需有2名熟悉该专业的副教授以上专家的书面推荐意见。

2、请各年级推荐3—5个候选班集体，填写《吉林大学汽车工程学院十佳班级推荐表》，同时上报1份2000字左右的班级详细事迹材料。

3、申报“双十佳”集体和个人，所有事迹材料都要以第三人称撰写，《推荐表》、详细事迹材料均同时报送纸制和电子版。纸制材料上报时年级主任要签字并加盖学院公章。填写《汽车学院创先争优评比活动统计表》，上报电子版。

4、申报“科技创新优秀团队”、“文明寝室”奖项的集体和个人需要填写《汽车学院创先争优评比活动统计表》，上报电子版，同时提交书面证明材料。请各年级于9月14日（星期二）前将推荐材料报学生工作办公室。所有推荐材料经学生工作办公室同有关部门进行初评后，确定出2010年“吉林大学汽车工程学院十佳大学生、十佳班级”的候选名单，经学院评审委员会评审，最终评定产生2009年“吉林大学十佳大学生”和“吉林大学十佳班级”。

本次“双十佳”评审，采取现场答辩形式评审，申报“双十佳”的学生和班级代表按照自述和回答问题两部分充分准备，其中自述时间为3分钟，要求学生和班级都要制作PPT文件，并将PPT文件与9月14日（星期二）上午下班前提交给各年级主任。

附件1：吉林大学十佳大学生申请表 附件2：吉林大学十佳班级申请表 附件3：汽车学院创先争优评比活动统计表

汽车工程学院学生工作办公室 汽车工程学院教务办公室