河南省豫南九校2017-2018学年高二上学期第一次联考(10月)数学(文)试题 Word版含解析

第一篇：河南省豫南九校2017-2018学年高二上学期第一次联考(10月)数学(文)试题 Word版含解析

豫南九校2017—2018学年上学期第一次联考

高二数学（文科）试题

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知角α的终边过点P（3a，4a），且a<0，那么cosα等于（）A.D.【答案】C 【解析】由题意得，选C.[0,]，则α＋2.已知向量=（sinα，cosα），=（cosβ，sinβ），且∥，若α，ββ=（）

A.0 B.C.D.【答案】B 【解析】由向量平行可得，即，选B.3.已知数列{an}是等比数列，数列{bn}是等差数列，若a1·a5·a9=-8，b2+b5+b8=6，则的值是（）

A.B.C.【答案】C 【解析】由题意得a1·a5·a9=，b2+b5+b8=，所以=R，则，选C.等于（）4.若向量=（1，x），=（2x+3，-x）互相垂直，其中xA.-2或0 B.2 C.2或-2 D.2或10 【答案】D 【解析】同两向量垂直可得x=-1时，5.已知α=，选D.或x=-1,当x=3时=，当（-，0）且sin2α=-，则sinα+cosα=（）

C.【答案】B 【解析】由题意得

【点睛】

求平面向量夹角公式：，若，则，又，所以，选B.，所以

10.函数f（x）=Asin（）（A>0，>0,0<<）的图象如图所示，则下列有关

f（x）性质的描述正确的是（）

A.= B.x=C.，kZ为其所有对称轴，kZ为其减区间

D.f（x）向左移可变为偶函数 【答案】D 【解析】由图可知，A=1,，又，又0<<，所以，要求减区间只需，所以C错。所以A错，所有对称轴为，即的图像向左平移个单位得，即为偶函数，选项D对，选D.，B错。，即减区间为

b=0时，周期才是，的周期是，其余情况周期都是，因为可正可负。

。只有当

二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13.不等式【答案】，所以解集为，填

。≧0的解集为___________.【解析】由题意得14.已知锐角△ABC的内角A，B，C的对边分别为a，b，c，若sinA=，cosC=，a=1，则b=_________.【答案】

【解析】因为cosC=，所以，因为，所以

因为，所以，所以

【点睛】（1）正弦定理的简单应用常出现在选择题或填空题中，一般是根据正弦定理求边或列等式．余弦定理揭示的是三角形的三条边与其中的一个角之间的关系，若题目中给出的关系式是“平方”关系，此时一般考虑利用余弦定理进行转化．

（2）在解有关三角形的题目时，要有意识地考虑用哪个定理更适合，或是两个定理都要用，要抓住能够利用某个定理的信息．一般地，如果式子中含有角的余弦或边的二次式，要考虑用余弦定理；如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时，则考虑用正弦定理；以上特征都不明显时，则要考虑两个定理都有可能用到．

（3）在解三角形的问题中，三角形内角和定理起着重要作用，在解题中要注意根据这个定理确定角的范围及三角函数值的符号，防止出现增解或漏解． 15.已知f（x）=sin值，则=____________.【答案】 【解析】由题意得，第一种情况是，此种情况不满

（>0），f

=f,且f（x）在区间

有最小值，无最大

，x。试题解析：（1）∵f（x）=2x+bx+c，且不等式f（x）＜0的解集是（1，5），∴2x2+bx+c＜0的解集是（1，5），∴1和5是方程2x2+bx+c=0的两个根，由根与系数的关系知，解得b=-12，c=10，∴

2（2）不等式f（x）≤2+t 在[1，3]有解，等价于2x2-12x+8≤t在[1，3]有解，只要t≥2即可，不妨设g（x）=2x-12x+8，x∈[1，3]，则g（x）在[1，3]上单调递减 ∴g（x）≥g（3）=-10，∴t≥-10，∴t的取值范围为[-10，+）【点睛】

不等式存在性问题与恒成立问题一般都是转化函数最值问题，特别是能参变分离时，且运算不复杂，优先考虑参变分离，进而求不带参数的函数在区间上的最值问题。18.已知向量=（cos，sin），=（cos，-sin），且x（1）求（2）当 及；

-的最小值为-，求实数的值。

（0,1）时，若f（x）=；（2）

【答案】（1）

试题解析:（1）∵∴∵，∴，因此，.，∴，.（2）由（1）知，②

①－②得所以【点睛】 当数列通项形式为，且数列{}是等差数列，数列

是等比数列，则数列的前n，项和，我们常采用错位相减法。

20.在△ABC中，角A，B，C的对边分别是a，b，c，（1）若b=，求a+c的值；（2）求2sinA-sinC的取值范围。【答案】（1）；（2），再由B角的余弦，且△ABC的面积为。

【解析】试题分析：（1）由向量的数量积公式和面积公式可求得定理，可求。（2）己知角试题解析：（1）由由由①②得，又b= 则3=得，-3ac，a+c=, 所以统一成角C,化成关于角C的三角函数，注意角C的范围。得，②

①

（2）由（1）知

因为所以，所以的取值范围是，【点睛】在解决三角形问题中，面积公式最常用，因为公式中既有边又有角，容易和正弦定理、余弦定理联系起来.正、余弦定理在应用时，应注意灵活性，已知两角和一边，该三角形是确定的，其解是唯一的；已知两边和一边的对角，该三角形具有不唯一性，通常根据三角函数值的有界性和大边对大角定理进行判断.【答案】（1）；（2）

。（2）由，【解析】试题分析：（1）由切化弦及正弦定理化角，可得，再由正弦定理化为试题解析：（1）由 结合正弦定理得，又

即又（2）由（1）知

①又由

由①②得 解得，即

得 ②

cosB,结合角B的余弦定理化边可求。

【点睛】（1）正弦定理的简单应用，一般是根据正弦定理求边或列等式．余弦定理揭示的是三角形的三条边与其中的一个角之间的关系，若题目中给出的关系式是“平方”关系，此时一般考虑利用余弦定理进行转化．

（2）在解有关三角形的题目时，要有意识地考虑用哪个定理更适合，或是两个定理都要用，要抓住能够利用某个定理的信息．一般地，如果式子中含有角的余弦或边的二次式，要考虑用余弦定理；如果遇到的式子中含有角的正弦或边的一次式时，则考虑用正弦定理；以上特征都不明显时，则要考虑两个定理都有可能用到．

（3）在解三角形的问题中，三角形内角和定理起着重要作用，在解题中要注意根据这个定理确定角的范围及三角函数值的符号，防止出现增解或漏解．

第二篇：2019-2020学年河南省豫南九校高二上学期第二次联考数学（文）试题（解析版）

2019-2020学年河南省豫南九校高二上学期第二次联考数学（文）试题

一、单选题

1．不等式的解集是

A.B.C.D.【答案】B

【解析】因式分解不等式，可直接求得其解集。

【详解】，解得.【点睛】

本题考查求不等式解集，属于基础题。

2．设命题，则为（）.A．

B．

C．

D．

【答案】C

【解析】命题，则为:,故选C.3．在中，则（）

A.B.C.D.或

【答案】D

【解析】先选用正弦定理求解的大小，再根据的内角和为即可求解的大小.【详解】

因为，代入数值得：；

又因为，所以，则或；

当时，；

当时，.所以或.故选：D.【点睛】

解三角形过程中涉及到多解的时候，不能直接认为所有解都合适，要通过给出的条件判断边或角的大小关系，从而决定解的个数，4．记等差数列的前项和为.若，则的公差为（）

A.3

B.2

C.-2

D.-3

【答案】A

【解析】根据等差数列的性质，由求得的值，根据等差数列公差的计算公式计算出公差.【详解】

由等差数列性质可知，解得，故.故选：A.【点睛】

本小题主要考查等差数列前项和公式，考查等差数列的性质，考查等差数列公差的计算公式，属于基础题.5．已知等比数列的前项和为，若，则（）

A．

B．

C．

D．

【答案】A

【解析】根据等比数列的性质，得到，结合题中数据，即可得出结果.【详解】

因为等比数列的前项和为，且，则,则.故选A

【点睛】

本题考查等比数列的性质，熟记等比数列的性质即可，属于常考题型.6．已知实数满足不等式则的最小值为（）

A．

B．5

C．4

D．无最小值

【答案】C

【解析】首先画出可行域，然后结合目标函数的几何意义即可确定最值.【详解】

绘制不等式组表示的平面区域如图所示，目标函数即：，其中z取得最小值时，其几何意义表示直线系在y轴上的截距最小，据此结合目标函数的几何意义可知目标函数在点A处取得最大值，联立直线方程：，可得点的坐标为：，据此可知目标函数的最小值为：.故选：C.【点睛】

求线性目标函数z＝ax＋by(ab≠0)的最值，当b＞0时，直线过可行域且在y轴上截距最大时，z值最大，在y轴截距最小时，z值最小；当b＜0时，直线过可行域且在y轴上截距最大时，z值最小，在y轴上截距最小时，z值最大.7．已知a、b、c分别是△ABC的内角A、B、C的对边，若，则的形状为（）

A．钝角三角形

B．直角三角形

C．锐角三角形

D．等边三角形

【答案】A

【解析】将原式进行变形，再利用内角和定理转化，最后可得角B的范围，可得三角形形状.【详解】

因为在三角形中，变形为

由内角和定理可得

化简可得：

所以

所以三角形为钝角三角形

故选A

【点睛】

本题考查了解三角形，主要是公式的变形是解题的关键，属于较为基础题.8．设，则（）

A．

B．

C．

D．

【答案】B

【解析】利用单调性，通过取中间值，即可得到.再不等式的性质，以及对数的运算，即可得到.再通过作差法，即可得到，从而得到的大小比较.【详解】

因为，所以，因为，而，所以，即可得，因为，所以，所以，故选B.【点睛】

本题主要考查了比较大小的问题，涉及到单调性的运用、对数运算公式以及不等式的性质应用，属于中档题.对于比较大小问题，常用的方法有：（1）作差法，通过两式作差、化简，然后与进行比较，从而确定大小关系；（2）作商法，通过两式作商、化简（注意分母不能为零），然后与进行比较，从而确定大小关系；（3）取中间值法，通过取特殊的中间值（一般取等），分别比较两式与中间值的大小关系，再利用不等式的传递性即可得到两式的大小关系；（4）构造函数法，通过构造函数，使得两式均为该函数的函数值，然后利用该函数的单调性以及对应自变量的大小关系，从而得到两式的大小关系.9．等比数列的前项和为，若，,则（）

A．

B．

C．

D．

【答案】C

【解析】由题，等比数列及其性质，易求出，再取，求得，即可求得公比，既而求得答案.【详解】

因为等比数列，由性质可得

又因为

所以当时，有，即公比

所以

故选C

【点睛】

本题主要考查了等比数列，掌握好等比数列的性质和通项是解题的关键，属于较为基础题.10．我国南宋著名数学家秦九韶提出了由三角形三边求三角形面积的“三斜求积”，设的三个内角，所对的边分别为，，面积为，则“三斜求积”公式为，若，则用“三斜求积”公式求得的面积为（）

A.B.1

C.D.【答案】C

【解析】根据正弦定理：由得的值，再由得的值，利用公式可得结论．

【详解】

∵，∴，因为，所以，从而的面积为.故选：C．

【点睛】

本题主要考查给出新的公式，并用新的公式解题的能力，比较基础．

11．已知正项等比数列满足,若存在两项使得，则的最小值为（）

A．

B．

C．

D．

【答案】B

【解析】根据，求出公比的值，利用存在两项，使得，写出之间的关系，结合基本不等式即可得到最小值

【详解】

设等比数列的公比为，，，存在两项使得，，,，当且仅当时取得等号，则有，又由，得时，取最小值为

答案：B

【点睛】

本题考查基本不等式的应用，属于基础题

12．在中，角，所对应的边分别为，若，则面积的最大值为（）

A.B.C.D.【答案】A

【解析】中，由正弦定理可得，利用余弦定理可得：．结合，都用表示，利用余弦定理及其基本不等式的性质可得的最小值，可得的最大值，即可得出三角形面积的最大值．

【详解】

由正弦定理得：

由余弦定理得：，即

当且仅当，时取等号，,则，所以面积的最大值1.故选:.【点睛】

本题考查了正弦定理、余弦定理和基本不等式，属于难题.二、填空题

13．在中，角，的对边分别是，，若，，则_______.【答案】3

【解析】直接利用余弦定理，转化求解即可。

【详解】

解：由余弦定理可得：，解得.故答案为：3。

【点睛】

本题考查余弦定理的应用，是基础题。

14．已知，，且是成立的必要不充分条件，则实数的取值范围是__________．

【答案】

【解析】先解出不等式得出解集为，由题意得出，列出不等式组解出实数的取值范围.【详解】

解不等式，即，得，.由于是成立的必要不充分条件，则，所以，解得，因此，实数的取值范围是，故答案为：.【点睛】

本题考查利用充分必要性求参数的取值范围，涉及绝对值不等式的解法，解题的关键就是利用充分必要性转化为两集合间的包含关系，考查化归与转化思想，属于中等题.15．在中，内角，所对应的边长分别为，，且，则的外接圆面积为__________．

【答案】

【解析】根据正弦定理得到，再根据计算得到答案.【详解】

由正弦定理知：，即，，即.故.故答案为

【点睛】

本题考查了正弦定理，外接圆面积，意在考查学生的计算能力.16．记数列的前项和为，若，则数列的通项公式为______.【答案】

【解析】利用，求得的递推关系式，然后利用配凑法将关系式配成等比数列的形式，由此求得数列的通项公式.【详解】

当时，解得；当时，，两式相减可得，故，设，故，即，故.故数列是以为首项，为公比的等比数列，故，故.故答案为：

【点睛】

本小题主要考查已知的表达式，求的表达式，考查利用配凑法求数列的通项公式，属于中档题.三、解答题

17．在中，角所对的边分别为，且满足.(Ⅰ)求角的大小；

(Ⅱ)若，求边上的中线的长.【答案】（Ⅰ）；

（Ⅱ）.【解析】(Ⅰ)由题意结合正弦定理边化角，求得的值即可确定∠A的大小；

(Ⅱ)易知△ABC为等腰三角形，利用余弦定理可得AM的长.【详解】

（Ⅰ）因为，由正弦定理可得，因为，所以，因为，所以，．

（Ⅱ）由，则，所以，，由余弦定理可得，所以．

【点睛】

在处理三角形中的边角关系时，一般全部化为角的关系，或全部化为边的关系．题中若出现边的一次式一般采用到正弦定理，出现边的二次式一般采用到余弦定理．

18．已知，，.（1）若为真命题，求的取值范围；

（2）若为真命题，且为假命题，求的取值范围.【答案】（1）；（2）

【解析】(1)分a=0和两种情况讨论即可；（2）因为为真命题，且为假命题，所以真假或假真，当真假，有解出即可，当假真，有解出即可.【详解】

(1)当时，不恒成立，不符合题意；

当时，解得.综上所述：.(2)，则.因为为真命题，且为假命题，所以真假或假真，当真假，有，即；

当假真，有，则无解.综上所述，.【点睛】

由简单命题和逻辑连接词构成的复合命题的真假可以用真值表来判断，反之根据复合命题的真假也可以判断简单命题的真假．假若p且q真，则p

真，q也真；若p或q真，则p，q至少有一个真；若p且q假，则p，q至少有一个假．（2）可把“p或q”为真命题转化为并集的运算；把“p且q”为真命题转化为交集的运算．

19．已知数列是公比大于1的等比数列，且是与的等差中项．

I.求数列的通项公式；

II.设，为数列的前n项和，记，证明：．

【答案】I.；II.见解析

【解析】I.根据等差中项性质得到，再根据等比数列通项公式构造方程求得，从而可求得通项公式；II.根据求得，利用等差数列求和公式得到；再根据裂项相消法求得，根据证得结论.【详解】

I.由题意得：

设数列公比为，则，即

解得：（舍去）或

则

II.由I.得：，可知为首项为，公差为的等差数列

则

即

【点睛】

本题考查等比数列通项公式的求解、裂项相消法求解数列的前项和问题，关键是能够确定需求和的数列的通项公式符合裂项相消法的形式，从而使问题得以解决.20．已知向量，函数（）.（Ⅰ）求函数的最大值和最小正周期；

（Ⅱ）在中，角，所对的边分别为，，满足，且，求的值.【答案】（Ⅰ）函数的最大值为1，其最小正周期为;（Ⅱ）2.【解析】【试题分析】（1）先运用向量的数量积公式求出，再运用三角变换中的余弦倍角公式和两角差的正弦公式，化简得到

.（2）先借助，求出或（此时，关于，的方程无解，舍去），再借助正弦定理将化为，进而求出。

解：（Ⅰ）由于

.∴函数的最大值为1，其最小正周期为.（Ⅱ）由于，∵，∴，则有或，解得或（此时，关于，的方程无解，舍去）.又由，结合正弦定理可得，所以

21．在中，角所对的边分别为,且

.（1）求角C；

（2）若的中线CE的长为1，求的面积的最大值.【答案】（1）；（2）.【解析】（1）根据正弦定理化简，结合余弦定理，可得角的大小；

（2）利用三角形中线长定理，再利用余弦定理化简后，结合基本不等式可得的最大值，即可求得面积的最大值

【详解】

（1）由，得：，即,由余弦定理得

∴，∵，∴

.（2）由余弦定理：

①，②，由三角形中线长定理可得：①+②得

即

∵，∴

∴，当且仅当时取等号

所以.【点睛】

本题考查正弦定理、余弦定理及三角形中线长定理的应用，属于基础题

22．已知数列的前项和为，且（），.数列为等比数列，且.（Ⅰ）求和的通项公式；

（Ⅱ）设，求数列的前项和.【答案】（1），；（2）.【解析】（1）先得到数列是以2为公差的等差数列，由求出首项，可得的通项公式，由求出等比数列的首项与公比，从而可得的通项公式；（2）利用（1）得，结合等比数列的求和公式，利用错位相减法可得结果.【详解】

（1）由已知得：，数列是以2为公差的等差数列.，，.设等比数列的公比为，，.（2）由题意，得，.上述两式相减，得,.【点睛】

本题主要考查等差数列与等比数列通项公式基本量运算，以及等比数列的求和公式，错位相减法的应用，属于中档题.“错位相减法”求数列的和是重点也是难点，利用“错位相减法”求数列的和应注意以下几点：①掌握运用“错位相减法”求数列的和的条件（一个等差数列与一个等比数列的积）；②相减时注意最后一项的符号；③求和时注意项数别出错；④最后结果一定不能忘记等式两边同时除以.

第三篇：豫南九校2010—2011学年高三第五次联考语文试题

豫南九校2010—2011学年高三第五次联考语文试题.txt对的时间遇见对的人是一生幸福；对的时间遇见错的人是一场心伤；错的时间遇见对的人是一段荒唐；错的时间遇见错的人是一声叹息。本文由hshy26贡献

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语文参考答案

现代文阅读（一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分）1． 分）A（并不是使用拼音进行交流，而是使用拼音输入法）（3 2． 分）B（（3 “已经不再令人惊叹”说得过于绝对）3． 分）A（文中没有依据证明中国存在“提笔忘字”现象是美国媒体率先发现，而（3 只是美国媒体率先报道出来，而国内媒体纷纷报道和评论的不是“美国媒体的报道”，而是 “提笔忘字”现象）古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（36 分）

（一）文言文阅读（19 分）4.（3 分）C（解：化解）5.（3 分）C（①⑤不符合题干要求）6.（3 分）A（①传主名叫章棨；②不是南太学，而是县学）7.（10 分）⑴（5 分）黄河南岸的人在夜里过河，偷偷地挖开堤坝，百姓对此担惊受 怕，感到痛苦（对此憎恨）（。“河” “盗” “患”各 1 分，句意正确 2 分）⑵（5 分）当时的田赋法有弊端，（章君）于是征求百姓的意见，按照（或“计算”）田 亩数量征收货币，百姓感到这样做很方便。“弊”（“亩” “便”各 1 分，句意正确 2 分）【附】参考译文 君姓章，名叫章棨，字宗肃，世代都是海虞人。君为人能够孝顺父母、友爱兄弟，进 入县里的学校学习，以德行被学官称誉举荐。曾经跟从乡先生都御史陈公游学，后考中南 京乡试，进入南太学求学。当时增城的湛公、高陵的吕公居住在原来的都城（南京），他们 开门讲道，学者云集。章君两次在他们那里求学。（后来章君）多次进京殿试，都没有考中。后来被候补迁调到单县任知县。单县靠近黄河，而地势低洼。每年桃花开放时节黄河涨水，黄河南岸的人在夜里过河，偷偷地挖开堤坝，百姓对此担惊受怕非常憎恨。章君到任后，恰逢堤防被偷偷挖开，大水即将泛滥，章君率丁夫砍伐树木增加柱桩，昼夜防卫，最终解 除了忧患。有些少年身为狱卒，却喜好奔走于县庭之中，窥探打听上级的长短，按照法则 属于不守法纪。有人对此很有怨言，章君却说： “这种事情（情况）对于我还没有明显的（不 法）迹象，不应该事先惩治他们。（对这些狱卒）章君以恩德和诚信安抚他们，他们都很 ” 感激章君，并想着能为章君出力。山东的盗贼，很多逃到了单县，有些单县人窝藏、包庇 他们，（致使）长时间不能捉拿盗贼。于是这些少年主动成为了章君耳目，（最终）把盗贼 全部捉获。院司下达的逐赶盗贼的文书，大约有一百多条，章君一天之内就能够（按照文 书要求）分条陈述并逐一向上呈报，上级官员认为章君能力出众。当时的田赋法有弊端，（章 君）于是征求百姓的意见，然后采取了计算田亩数量征收货币的办法，百姓感到方便了。后来齐鲁之地都推行了这种办法。有胡兵从宁武关奔向太原，并扬言要进攻山东。都御史 议论兵事，部署将帅，唯独让单县县令章君留在军营之外。（后来）幸好敌人遵守盟约没有 前来攻打而作罢。章君升任安吉州知州。当年大旱，百姓饱受饥饿，章君竭尽全力赈救百姓，很多地方 的老百姓都被他救了下来。当地的百姓好诉讼，章君总是用道理为他们化解。有逃匿赋税 的，章君就给他们准备查考的典籍让他们人人翻阅，（这种办法）根本不用鞭刑，而拖欠的 赋税就能全部交清。（章君）治理的安吉州属下的孝丰县，到章君离任，他从没有给当地增 添任何麻烦。孝丰县有人竟然不知道有安吉州。后来章君任职永州府同知。永州在楚、越 间，一向宣称无事。太守每天闭门高卧，把郡府之事都交给了章君。章君也非常悠闲自在。1 章君后来上书奏请退休回家，正整理行装时却突然去世。归有光说：章永州君，是一个恭谨温顺的君子之人。以前我参加进士考试时，章君从 安吉州来京师，专门造访了我的邸舍，二人痛饮一番，然后章君上马离去。我后来对他的 弟弟说，章君近来形神不合，这是长期做官年老憔悴导致这样的，或者是心理抑郁不舒畅 导致的吧？而他最终死于永州。悲叹啊！章君仕途虽不顺利，但说到行事作为，可以无愧 于先人了。

（二）古代诗歌阅读（11 分）8.（6 分）雪与杨花代表着两种不同节候的特点，一可以形象地表示气候由冷到极暖，双方离别时间之长，从而表达对远人深深的思念； 分）二可以构成洁白迷濛的景象，象（3 征着纯真而纷乱的情思。分）（3 9.（5 分）想象（联想）、反衬、拟人。把月照梁上燕想象为月中嫦娥只垂爱于成双成 对的燕，而不顾怜空闺独守之人，表达了主人公的孤寂和思念。由双栖燕联想到单栖人，反衬出独守空闺的孤单寂寞。（手法 2 分，任答一种即可，分析 1 分，情感 2 分。）

（三）名篇名句默写（6 分）10． 分，每空 1 分）（6 ⑴故不为苟得也／故患有所不避也 ⑵海日生残夜／归雁洛阳边 ⑶秦人不暇自哀／后 人哀之而不鉴之 文学类文本阅读（三、文学类文本阅读（25 分）11．⑴（5 分）B C（小说中切尔维亚科夫向长官布里扎洛夫将军前后进行过的道歉多 于四次。小说的结局是切尔维亚科夫的死，这非但不是喜剧性的，反而是悲剧性的）（选对 一项给 3 分，全对 5 分）⑵（6 分）不可以。分）切尔维亚科夫的妻子是小说中唯一的配角，当切尔维亚科（2 夫内心惶恐不安地把自己的失态告诉妻子时，她最终给予丈夫的建议还是再次去向长官道 歉，她的言行无疑推动了小说情节的发展。分）切尔维亚科夫的妻子的反应在某种程度（2 上与前者的卑怯形成了对比，但是在她的思想意识中，仍然有根深蒂固的奴性心理和等级 观念，从而凸显了当时俄国社会中切尔维亚科夫式心理的普遍性，进而深化了小说的主题。（2 分）这段情节在侧面烘托了小说主人公切尔维亚科夫因循守旧、惶恐忧郁的性格特征。（2 分）（后 3 点回答出 2 点即可）。⑶（6 分）切尔维亚科夫这一形象具有以下特点：①他因循守旧,畏首畏尾。②他惶恐 忧郁、自卑脆弱。③他有对于强权与暴力的无奈屈从的奴性心理。（每点 2 点，其中概括准 确 1 分，结合作品分析 1 分）⑷（8 分）观点（2 分），理由（6 分。言之成理 3 分，能结合作品内容 3 分）【示例一】我认为小公务员之死的根本原因在于黑暗的俄国社会。小说中，将军并未因为庶务官的喷嚏发出一声指责，但是庶务官因为自己“一不小心” 的喷嚏而胆战心惊连连道歉，最终被吓死，生存在地位与权势界限分明的氛围中，人们的 心灵已经被扭曲了。这说明悲剧的制造者是沙皇专制统治严格的等级制度与残酷的高压政 策。【示例二】我认为小公务员之死源于其自身的“自卑情结”。从小说情节发展看，小公务员有着很强的“自卑情结”，自卑也是小公务员性格的主要 特征。在他眼里，那些上层社会的达官贵人有着神圣不可侵犯的威严，他们的言行代表着 一种意志、命令和心理威胁，当他的道歉遭到生硬而傲慢的拒绝时，他的心理严重失衡，不能按照生活的逻辑进行思维，而运用想象的逻辑主观臆想，人性扭曲，心理变态。实用类文本阅读（四、实用类文本阅读（25 分）12．⑴（5 分）C D（C 文中说“这位备受尊崇的科学家似乎找到了解读科学问题的万 2 能钥匙，他快速地挣脱了‘导弹轨迹’的束缚，沿着‘马克思主义哲学’和‘系统科学理 论’的路线，开始了一场对不同领域的科学技术问题的全面解读。“似乎”表示一种可能 ” 性，而非绝对性。D 文中说“中医理论是事实和臆想以及猜测的混合，是经典意义的自然哲 学，不能说是现代意义上的科学。）” ⑵ 分）（6 ①他所创建和领导的航天事业，使他的祖国从一个处在冷战时代的落后国家，发展成迅速拥有了强大防御能力的国家。②创建的“工程控制论”在国内形成为健全的人 才培养、理论研究和工程应用体系，为中国现代高科技事业的迅速发展提供了科学支持。③提出了由系统工程、系统学、开放的复杂巨系统等理论组成的“系统科学”思想。④认 为气功、中医理论和人体特异功能本身就是科学技术的重大研究课题。⑤对建筑与城市有 研究，提出“山水城市的设想”。⑥他的“系统科学观”常被应用到不同领域而推出新的理 论。（答出一点 1 分）⑶（6 分）首尾呼应，末段是首段的延伸和升华； 分）感情真挚，集中抒发作者对（2 钱学森的崇敬之情； 分）以诗意的语言高度概括了钱学森对后代的影响和作用。分）（2（2（写作特点从结构、内容，语言和感情几个方面作答。）⑷（8 分）钱学森创建和领导了祖国的航天事业，使中国能够发射导弹，并把卫星送上 天，这是他最“宏大”的作品，分）但并不是唯一的成就，他还被人们认为是一位文、（2 理、工结合型的科学家。分）他在中医、建筑与城市等方面有一定的研究，提出“系统（2 科学观” “工程控制论”等思想。分）总之，他是一位如此广泛地涉猎如此广泛的领域的（2 科学家。启示：研究解决问题，不是只掌握某方面知识就可以解决，现代信息化时代，更 需要我们广学博识，为今后的研究奠定基础。分）（2（结合钱学森的成就，写出自己的认识 即可。）语言文字运用（五、语言文字运用（20 分）13.（3 分）B（独善其身：做不了官，就搞好自身的修养。现也指只顾自己，缺乏集体 精神。不合语境。）14.（3 分）C(A.“降低”和“环节”搭配不当。B.句式杂糅，“它有着„„”与“同样 不可小视”两种句式杂糅。D.语序不当，应将“自从”调至“新生代农民工”前。)15.（3 分）C【③句放最后，构成假设关系，排除 D 项； “应有”与“不应”相对，故 ②句放前，排除 A 项；④⑥分别与⑤①照应，④前的“故”，可断定“④⑥”放“⑤①”后，排除 B 项 】 16． 分）（6 【示例】选择波涌浪滚的大海，便需有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 的豪壮情怀；选择寒风劲厉的荒漠，便需有“醉卧沙场君莫笑，古来征战几入回”的博大 胸襟。17． 分）汉字是一种优美的文字，是我国悠久灿烂文化和民族情感的载体。然而，（5 当今网络给我们带来便捷服务的同时，却给汉字的书写、使用带来负面影响。提笔忘字、书写不规范等现象屡见不鲜。因此，要保护汉字的手写习惯并规范使用汉字。

六、写作（60 分）写作（18.评分标准请参看 2010 年高考作文等级评分标准。3 1

第四篇：河南省豫南九校2018届高三文综(历史部分)下学期第一次联考试题

河南省豫南九校2018届高三文综（历史部分）下学期第一次联

考试题

24.孔子说，自己的国家，父亲偷了羊，儿子替父亲隐瞒，这里有道。孟子讲，如果是舜的父亲杀了人，舜会辞去王位，带着父亲逃走。如果后来还是被抓到了，舜也不会做抵抗，而是去探监。这反映了当时

A.儒家以礼入法思想 B.时人重亲情也重法律 C.小农经济根深蒂固 D.法律公平正义的缺失 25.汉代察举实行“诸生试家法(经术)，文吏课笺奏”之法，这说明: A.汉代太学教学内容丰富 B.察举制蕴含了科举制元素 C.察举制项目分为两部分 D.汉代儒法思想斗争激烈

26.有学者认为: 宋朝实行自由、开放的政策，大大激发了中国的创造精神和进取精神，在政治、经济、文化、思想等方面都创造出了许多新东西，使中国文明出现了飞跃性的进步。能够说明以上结论的是

A.分化相权、加强皇权 B.经济重心南移 C.儒学走向思辨化 D.文人画的成就最为突出

27.明初时，太监地位十分低下，明太祖朱元璋吸取历代王朝灭亡的教训，严令禁止内臣干涉政事，犯者斩罪。明武宗当权后，朝政大权为刘瑾独掌，逼迫大臣将星交给皇上的奏文先送到他的私宅，由他的妹婿礼部司务孙聪批改，他被当时大臣称为“立地皇帝”。上述变化说明了

A.太监官僚化 B.君主集权加强 C.皇权渐趋衰弱 D.宦官权力失控 28.(天国)认为与外国“彼此通商，理所当然”……通过对外贸易，太平天国购进了大炮、火药和粮食等军需品，并大量出口丝茶……不过为了获取军火武器，称外国人“尽是兄弟之辈”，准许英人在南京江面停泊兵舰，以“保护”英国过往商船。造成上述现象的原因是

A.中国阶级矛盾激化 B.西方宗教思想影响 C.农民阶级的经济地位 D.军事斗争的特殊情形

29.1930年2月26日中共中央发出第七十号通告，提出党目前总的政治路线是“变军阀战争为国内的阶级战争，以推翻国民党统治，以建立苏维埃政权”，“中心策略”是“集中力量积极进攻，确定组织工人政治罢工，组织地方暴动，组织兵变，扩大红军”。由此可见，本通告提出的路线和策略

A.进一步巩固了革命根据地的斗争成果 B.对当时国内的革命形势估计偏离实际 C.直接促成了中华苏维埃共和国的建立 D.预示着当时国内的革命高潮即将到来 30.在体制上，雅典民主政治留有一个“漏洞”，十将军始终保持选举制，连选连任，并不给薪俸。这说明雅典民主政治

A.是奴隶主贵族上层分子参与了政权 B.是奴隶主阶级实行统治的一种手段 C.容易形成僭主政治或军事独裁统治 D.是少数贵族和平民代表的的民主 31.19世纪中叶，法国著名的政治家、历史家基佑在《英国革命为什么成功了？……英国革命史讨论》曾说，1688年“光荣革命”之后，在立宪君主制治下的英国，“内政、维护和平、财政、殖民、商业、议会制度的发展以及议会斗争已成为政府和社会舆论最为关心的事情。”上述材料反映了

A.“光荣革命”后英国的政体长久稳定发展下去 B.“光荣革命”后英国恢复了同王与议会的传统 C.“光荣革命”是暴力最少收效最好的革命 D.“光荣革命”后英国从此终结了国内斗争

32.孟德斯鸠在《论法的精神)中指出，“有奖赏好人的天堂的观念，就一定有惩罚坏人的地狱的观念，如果只有死后升入天堂的希望而没有死后被打入地狱的恐惧的话，法律就会失掉之效力”。材料表明孟德斯鸠

A.论证“法“是至高无上，否定了上帝的绝对权威 B.论证反对封建县主专制，主张实行三权分立 C.强调法律和宗教以培养遵纪守法的公民为目的 D.强调宗教对巩固国家政权的重要性

33.二战结束后，在对德国的处理问题上，英国企图占领德国西北部大工业地区，以制服它在欧洲最大的工商业竞争者又不愿意彻底肃清法西所分子。材料表明英国 A.继续奉行势力均衡外交政策 B.以德国为主要竞争对手 C.不愿和德国法西斯彻底决裂 D.最关心德国西北部大工业区

34.煤钢共同体是在煤钢领域建立了一个超国家的机构，六国把煤钢生产、贸易，进行统一的管理和调节，从而使西欧在经济一体化道路上迈出了第一步。材料表明 A.煤钢共同体的建立是欧洲一体化的里程碑 B.煤钢共同体是法德和解的结果

C.相似的政治、经济制度和文化传统利于欧洲一体化 D.煤钢共同体的建立是对传统主权观念的突破

35.早在1989年11月邓小平就尖锐地指出:“可能是一个冷战结束了，另外两个冷战又已经开始。一个是针对整个南方、第三世界的，另一个是针对社会主义的。西方国家正在打一场没有硝烟的第三次世界大战”。材料旨在强调当时的世界 A.冷战格局继续存在并扩大 B.强权政治进一步加强 C.第三次世界大战迫在眉睫 D.政治多极化趋势正在形成

本卷包括必考题和选考题两部分。第36～42题为必考题，每道试题考生都必须作答。

第43～47题为选考题，考生根据要求作答。

41.(25分)社会风尚是一个时代变化的缩影和沉淀。阅读材料回答问题: 材料一 建安时期士大夫积极进取，曹操到晚年还慷慨高歌“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”。魏晋之际的名士已没有了建安文人那种建功立业的进取心，也没有那种慷慨的情怀。《世说新语·任诞》篇言: 刘伶“纵酒放达，或脱衣裸形在屋中，人见讥之。伶曰:‘我以天地为栋宇，屋室为裤衣，诸君何为入我裤中?’”

自东汉后期，朝廷官员或士人的品行、才能、政绩等。魏晋之际，士人们就非常注重外貌举止。《世说·容止》云“何平叔美姿仪，面至白，魏明帝疑其傅粉。正夏月，与热汤饼，既敢，大汗出，以朱衣自拭。色转皎然。“面如傅粉，肤色皎然，当时被认为是“美姿仪”。这是一种柔弱之美，时人就以这种柔弱的女性美为尚。

魏晋时期，社会**政治黑暗，老庄思想也乘儒学衰微之机而迅速扩大其影响，一些士大夫开始习老庄，崇尚自然。阮籍、嵇康为首的“竹林七贤”为反抗名教而公开标榜“自然”，提出要“越名教而任自然”追求一种自由自在、闲适愉悦、与自然相亲、心与道冥的理想人生。并且投身自然，优游山林。

——孙海洋，刘龙洲《从<世说新语>看魏晋时期审美风尚的变迁》

材料二 “道光年间，洋务未起，时桂子栏杆、桂子扣无地无之。凡物稍饰观，人少轩昂，皆曰洋气”“自泰西互市后，凡洋钱洋烟洋布等货，无不以洋为贵。甚有非洋而冒为洋者……世俗好异如此，有心世道者，能不感慨系之者哉!”

——摘编自孙燕京《晚清社会风尚研究》

材料三 甲午战争后，外国人在华开设保险公司的情况多了起来……20世纪初，一些外国整容师在上海、北京等大城市招揽生意，有钱人妻妾小姐趋之若骛。戊戌时期，全国各地成立了许多学会，……部分学会用西方星期的概念组织活动，于是就把7日一休息的时间观念传输进来……

——摘编自孙燕京《晚清社会风尚研究》

(1)根据材料一，概括指出魏晋时期社会审美风尚的变化，并分析变化原因。(12分)(2)比较材料二与材料三，中国近代社会风尚发生了怎样的变化? 并结合所学分析影响中国近代社会风尚变化的因素。(13分)42.(12分)阅读材料，完成下列要求。

材料 新中国成立初期，马寅初和毛泽东针对我国的人口现状提出不同观点: 马寅初在1953年全国第一次人口普查后，提出了”中国人口增长过快”的命题，并分别从加速积累资金、提高科学技术、提高劳动生产率和人民的物质文化水平以及增加工业原料等方面，对控制人口的必要性、迫切性进行了论述提出了以节制生育、提高人口质量为中心的“新人口论”。

建国初期，毛泽东对中国人口的认识，总体上讲他认为人多不是坏事，1958年1月28日，毛泽东在最高国务会议上指出: 人多好还是人少好? 我说现在还是人多好，恐怕还要发展一点。”

——摘编刘岩《对我国计划生育政策现状研究》

结合新中国成立初期的情况，对新中国成立初期的人口问题自拟论题进行探讨。(要求:写明论题，史论结合，史实准确，言之成理)。

请考生在第45、46、47 三道历史题中任选一题做答，如果多做，则按所做的第一题计分。做答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。45.(15分)【历史上重大改革回眸】阅读材料，回答下列问题: 材料 修律是晚清法制改革的重要内容。1901年以新刑律颁布前的过渡性法典，《大清现行刑律》颁行: 刑律共三十篇，三百八十九条，比旧律减少四十七条。现行律将旧律中的继承、分产、婚姻、田宅、钱债等纯属民事的条款分出，不再科刑，以示民刑有别。改革死刑执行法。将从隋至清沿用已久的笞、杖、徒、流死五刑，改为死刑、流刑、遣刑、徒刑和罚金，以示和各国办法无异。刑律删除了凌迟、枭首、戮尸、缘坐、刺字等酷刑，并规定死刑仅用绞刑的一种。清代满汉在刑律上是不平等的，犯了同样的罪，对旗人处罚轻，对汉人处罚重。《大清现行刑律》规定: 嗣后旗人犯罪一律科断。沈家本认为“名法之中，尤以刑法为切要”，于是在修改《大清现行刑律》的同时，由日本法学家冈田朝太郎、松冈义正起草的《大清新刑律》也于1910年公布。这是旧中国第一部具有资产阶级性质的刑法典。刑法典使用通行许多资本主义国家的刑法原则。

——陈昊《论清末的法制改革及其历史意义》

(1)根据材料概括晚清刑律改革的特点。(8分)(2)根据材料结合所学知识，分析清未刑律改革的意义。(7分)46.(15分)【20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题: 材料 朝鲜战争和越南战争是第二次世界大战之后发生在亚洲的两场规模大、时间长、影响深远的战争。对于这两场战争，中国人常以“抗美援朝”和“援越抗美“来称呼。与“朝战”和“越战”相比，这种提法能更准确地反映中国与这两场战争的关系以及中美两国在这两场战争中不同的对抗形式。朝鲜战争中，中国以志愿军的形式出兵朝鲜，并且任命彭德怀为总司令亲自指挥战斗，毫不妥协地与美国进行了直接的面对面的军事较量；战争中伤亡的中国军人要远多于朝鲜军人，最后的停战协定也是在中国的主导下签订的。而在对待越南战争的问题上，中国只是派出支援部队从后方支援越南，让越南人民自已与美国斗争，而且在越南问题上中国主张边打边谈，力图控制战争的波及范围，避免将自已直接卷入；为了早日停战，中国不停地在双方牵线搭桥，传递着“和”的信息，并多次为此对越南施加压力，越美的停战和谈包含了中国的外交努力。

——章百家《“抗美援朝”与“援越抗美”——中国应对朝鲜战争和越南战争的不同选

择》

(1)依据材料并结合所学知识，概括指出中美两国在朝鲜战争和越南战争中对抗的不同形式和结果。(8分)(2)依据材料并结合所学知识，分析中国在朝鲜战争和越南战争采取不同对抗形式的原因。(7分)47.(15分)【中外历史人物评说】阅读材料，回答下列问题

材料一

《宋史·王安石传》记载:“登州妇人恶其夫寝陋，夜以刃斮之，伤而不死。狱上，朝议皆当之死，安石独援律辩证之为合从谋杀伤，减二等论。帝从安石说，且著为令。” 南宋的名人陈亮、黄震、胡宏、陈渊、朱熹等，认为王安石尽坏祖宗法度，聚敛、毒民、生事、开边、卒乱天下、骋私意饰奸言，以为违众自用，剥民兴利，斥逐忠贤。材料二

臣以为，《律疏》假设条例，其於出罪，则当举重以包轻，因盗伤人者斩。尚得免所因之罪，谋杀伤人者绞，绞轻於斩，则其得免所因之罪可知也。有司议罪，惟当守法，情理轻重，则敕许奏裁。若有司辄得舍法以论罪，则法乱於下，人无所措手足矣。”

——马墙临《文献通考》

20世纪初，梁启超说，王安石是三代以下唯一完人，是中国的克伦威尔。王安石变法中的青苗法和市易法实为近代文明国家的银行雏型，免役法则与今世各文明国收所得税之法正同，王安石变法是中国史上，世界史上最有名誉之社会变革。

——梁启超《王安石传》

(1)依据材料一、二，归纳对王安石评价的不同点?(6分)(2)依据材料并结合所学知识，分析影响评价王安石的因素有哪些?(9分)

参考答案

24-25：DB 26-30：CBCBB 31-35：AAADB 41.参考答案:(1)变化: 从崇尚功业到追求风流自适；从注重德行到重视人体自身的美；从崇尚“自然”到关注自然，到欣赏大自然之美。(6分)原因: 魏晋时期战乱频繁，社会动荡；政治黑喑；老庄思想和道救的影响扩大；儒家思想衰微(6分)(2)变化: 崇洋从外在器物层面转变为保险、美容及新的时间观念。(4分)因素：两方列强的入侵；西方商品的输入；西方文化的影响；先进知识分子的倡导；社会上层及富裕阶层的示范引领；思想观念的更新。(9分)42.参考答案: 论题一:“新人口论”符合中国当时的客观实际，建国初期的中国应该控制人口。(2分)因为，新中国成立之初，百废待兴，工农业基础普遍薄弱；(4分)三大改造完成后，集中力量进行社会主义现代化建设，把中国由一个落后的农业国变成先进发达的工业国是全国人民的迫切愿望，控制人口增长有利于资金积累。(4分)因此，控制人口过快增长，是当时进行现代建设的必然选择。(2分)论题二:“人口多一点不是坏事”反映了领袖对当时国情的认识比较乐观。(2分)中国是一个刚刚独立的发展中国家，基础差底子薄科技落后，农业国的现状意味着人口”代表着生产力；(4分)中国经历了百余年的战乱，人口的增长意味着国家的发展，社会进步；共产党领导的人民革命传统方式使党特别重视“人”的力量；(4分)现代化建设从根本上是科技的发展，其外在表现是人的发展。(2分)(其他论题言之成理亦可得分)45.(1)特点: 删繁就简；除掉民事内容；史定刑名，改革死刑执行法；适用上满汉划一；吸收借鉴西方法律成果(精神)(任意4点即可给8分)。

(2)意义: 清末刑律改革有利于中国法制近代化；开创了近现代中外交流中吸收采纳外国法律的先例；为后世法制发展提供了借鉴，对后世法律发展产生深远影响。(7分)46.(1)形式不同:“抗美援朝”中美两国军队直接交战(直接对抗)；“援越抗美”中美军队没有直接交战(间接对抗)。(4分)结界不同:“抗美援朝”导致了中美的长期隔绝、对抗；“援越抗美”是对抗尚未完结中美就走上了缓和之路。(4分)(2)朝鲜战争与越南战争中美国的作战态度及其与中国的直接利害关系的区别直接导致了中国的态度的区别；苏联因素也在中国战略选择中占有极为重要的地位；两次战争爆发时中国国内的小同状况影响着中国的行为；朝鲜对于中国所具备的重要地缘战略意义迫使中国要出兵直接援助朝鲜。(两点5分，三点7分。)47.(1)贬: 王安石干扰司法；为人奸诈；王安石变法破坏祖宗法度、聚敛钱财、害民、乱天下。(3分)褒：王安石崇尚法治；三代以下唯一完人；王安石变法是中国史上，世界史上最有名誉之社会变革。(3分)(2)时代背景不同(南宋时期，官方否定王安石；20世纪初，王安石变法中的富国强兵思想给一部分改良派和革命派提供了变革的蓝本)(3分)；阶级立场不同(南宋时期，地主阶级是为亡国推脱责任；20世纪初，资产阶级想利用变革救亡图存)(3分)；研究者的学识、素养、研究的角度和占有的材料的多少(3分)

第五篇：河南省天宏大联考2018年中招第一次模拟考试思想品德试题解析

2018年河南省天宏大联考中招政治一模试卷

一、单项选择题（本大题共4小题，共8.0分）

1.随着年龄的增长，我们对周围的事物有了自己的看法，于是经常和父母观点不一致，发生冲突，对此，我们应该（）

A.漠视冲突存在，我行我素

B.加强相互沟通，求同存异 C.坚持自我立场，绝不让步

D.弘扬传统美德，顺从父母 【答案】B 【解析】此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的理解能力。当我们与父母发生冲突时，要积极与父母沟通，理解体谅父母，找到双方都能接受的办法，做到求同存异，AC的做法不利于建立良好的家庭关系，是错误的；D一味顺从父母的做法是愚孝，也是错误的，所以正确答案选B。

2.近年来，我省各地大力推进“厕所革命”，加强旱厕改造，建成不招蚊蝇、无异味的冲水式厕所；加大公厕布局密度，用手机即可查询公厕位置；一些城市和景区的公厕，还配备了洗手液、烘干机，受到当地居民的欢迎和外地游客的点赞。这说明推进“厕所革命”是

A.完善公共设施、加强文明创建的根本途径 B.改善景区形象、提升旅游品质的决定因素 C.优化人居环境、着力改善民生的有力举措 D.追求奢华享受、不惜铺张浪费的具体体现 【答案】C 【解析】此题旨在考查学生对民生问题的认识，国家进行的“厕所革命”是为了改善人居环境，改善民生，CA观点错误，B观点错误，符合题意，我国解决一切问题的根本途径是以经济建设为中心，大力发展生产力；科技是我国发展的决定性因素；D观点错误，所以正确答案选C。

3.2018年1月8日，国家科学技术奖励大会在北京隆重举行，共授奖271个项目，其中大药之王”王泽山、“病毒克星”候云德获国家最高科技奖，并分别获得500万元奖金这表明我国（）A.鼓励有知识有贡献的人先富起来

B.科技数兴摆在全部工作的首位 C.激励公民投身科学技术事业

D.实施科教兴国战略人才强国战略 【答案】D 【解析】此题旨在考查学生对科教兴国人才强国战略的认识，我国召开科技奖励大会，重奖科技人才，表明我国实施科教兴国人才强国战略，A不符合题意，B观点错误，我国把经济建设放在首位；C观点太绝对，是错误的，所以正确答案选D。

4.近年来“国考”竞争持续升温，2018年有113.4万人报名参加国家公务员考试，招录4011，竞争最激烈岗位竟然达到“千里挑一”，对于上述现象，你最想说的是（）A.选择职业要兼顾社会需要和个人专长 B.增强竞争观念就能顺利实现就业理想 C.公务员岗位更有利于人生价值的实现 D.家无法保障劳动者自主就业的权利 【答案】A 【解析】此题旨在考查学生对职业选择的认识，主要考查学生的理解能力。题文中千人竞选一个岗位既体现了竞争的激烈，也表明，公民在选择职业时，既要结合自身实际，也要兼顾社会的需要，BCD观点太绝对，是错误的，所以正确答案选A。

二、多项选择题（本大题共4小题，共12.0分）

5.三次火海救人的南阳英雄王锋，捐资修路、造福的驻村支书张全收，当选2017全国道德模范，为家乡争得了荣警，他们都（）

A.自觉承担责任不言代价与回报

B.在奉献社会中实现了人生价值 C.实际行动传递着社会正能量

D.正确处理了个人与社会的关系 【答案】ABCD 【解析】此题旨在考查学生对承担社会责任的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的道德模范人物的做法，都是积极承担社会责任，具有高度社会责任感的无私奉献行为，在奉献中提升了生命的价值，传递了社会正能量，正确处理了个人与社会的关系，所以ABCD都符合题意，正确答案选ABCD。

6.寒来天预雪，郑有暖心人。2017年11月底，郑州陇海路沿线29个快速公交站台为环卫工师傅免费开放，提供开水、微波炉、卫生间，为“城市美容师”提供力所能及的便利，这一举措（）A.是尊重环卫工的表现

B.创建卫生城的要求 C.坚持了以人为本原则

D.做到了主动宽容他人 【答案】AC

学|科|网...学|科|网...学|科|网...7.从土胚房到有卫生间的公寓，从自行车到高铁，从没有固定电话的时代到手机微信，更难能可贵的是，中国这些变化不是用了几代人的时间，而是在短短二三十年内实现的，这些变化表明（）A.中国人的整体生活质量正在稳步提高 B.中国已经成功跨越社会主义初级阶段 C.中国已实现全面建成小康社会的目标 D.中国发展取得了举世瞩目的伟大成就 【答案】AD 【解析】此题旨在考查学生对我国经济发展的认识，主要考查学生的分析能力。题文中中国人民生活的变化，表明随着我国经济发展，人民生活质量不断提高，我国取得了举世瞩目的巨大成就，但是我国仍属于社会主义初级阶段，现阶段的小康是总体小康，所以排除BC，正确答案选AD。

8.从亚投行成立运行到巴黎气候大会达成协议，从2016年G20杭州峰会到2017年“一带一路”高峰论坛，无不体现着中国推动世界互联互通、共享共治的重要主张，无不打上了中国信心、中国智慧的深刻烙印，这表明（）

A.中国重视交流合作，顺应当今和平与发展的时代主题 B.消除利益分歧，共同致力于建立人类命运共同体 C.坚持对外开放，推动全球治理体制更加公正合理 D.中国综合国力增强，在国际舞台上发挥建设性的作用 【答案】ACD

三、分析说明题（本大题共4小题，共40.0分）

9.随着生活水平的提高，近年来，微整形因具有微创，无痛和相对安全等优点，已经成为很多爱美人实现美丽蜕变的不二选择，整形的项目很多，如美白针，瘦脸针，隆鼻，割双眼皮等等，恢复期短，受到都市白领一族的喜爱与追捧，然而，微整形行业火爆的背后，也存在不少乱象，即使无任何医学背的人经过三天培训，也能”学会”并上岗；有的竞然一人拿一支鸡腿来练习割双眼皮；很多人由于到不具备资质的机构进行微整形发生面，红肿、口眼歪斜等事故，难怪有专家呼吁，消费者要提高眼力，莫让微整形变”危整形”。

结合上述材料，运用相关知识，回答下列问题（1）我们应如何评价那些选择微整形的群体？

（2）防止微整形变“危整形”，请谈谈你的主张，（三方面即可）

【答案】（1）题干中的“选择微整形的群体”是不能正确认识自己的表现，不利于悦纳自我，悦纳自我是心理健康的表现，是保持良好心态的表现，因此我们应该勇敢接受自己的缺点、不足或缺陷，恰当地评价自己，不能盲目地追求美。

（2）消费前要练就一双慧眼。提高自己的判断能力和选择能力，掌握有关消费者权利意识和自我保护的意识。消费时。保持警惕。不给不法经营者可乘之机，消费后。如果权益被侵害要自觉地运用法律武器维护自己的权益。与不法经营者进行斗争。

【解析】（1）此问旨在考查学生对正确认识自己的掌握，题文中微整形是不能悦纳自己生理变化的表现，不能正确认识自己，所以评价从正确认识自己，积极悦纳自己，勇敢接受自己的缺点，恰当的评价自己等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对怎样保护消费者合法权益的认识，主要考查学生的理解运用能力。首先要求学生认识到微整形者作为消费者，在整形时应该学会保护自己。其次，从消费者在消费前练就一双慧眼、消费中保持警惕和消费后学会依法维权等方面回答，言之有理即可。

10.材料一：近年来，随着大量农村人员外出务工，我国不少地方土地荒芜，村舍闲置农业发展停滞，村压几乎都成了“室心村”。文化发展和民主管理更无从谈起，农村凋救与城市量荣形成大反差，材料二：党的十九大报告首次提出“乡村兴战略”要水坚持农业农村优先发展，按照产旺，生态宣居，步风文明，治理有效，生活富裕的总要求，加快推动农业农村现代化，中经济工作会议将乡村振兴作为2018年8项重点工作之一，强调要科学制定乡村振兴战略规划，确保乡村派战略顺利实施。结合上述材料，运用相关知识，回答下列问题：（1）我国为什么要实施乡村振兴战略？

（2）根据九大报告的要求，谈谈应如红推进乡村振兴（三方面即可）【答案】（1）中国共产党立党为公、执政为民，全心全意为人民服务，始终代表最广大人民的根本利益；中国共产党立党致力于维护社会的公平正义；党和政府坚持共同富裕的社会主义的根本原则；在我国，人民是国家的主人，共产党落实以人为本的科学发展观等。

（2）调优农业产品结构、调绿农业生产方式、调新农村产业结构，建设文明、生态、宜居、宜业的新农村。【解析】（1）此问旨在考查学生对中国共产党的认识，主要考查学生的理解能力。国家重视乡村振兴战略，表明我国重视民生，坚持以人为本，所以原因从中国共产党的性质宗旨、执政理念、共同富裕、维护公平正义以及科学发展观等方面回答，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对怎样促进乡村振兴的认识，主要考查学生的理解运用，结合材料和所学，从发展农村特色经济、调整农村的产业结构和生产方式、建设美丽乡村等方面回答，言之有理即可。

11.材料一：改革开放以来，我国人民健康水平和身体素质持续提高，但也存在一系列新的挑战，2016年10月，中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》，明确了环保、民政养老等部门须“守土有责”。

材料二：十九大报告将健康中国上升到战略高度，并强调要完善国民健康政策，为人民群众提供全方位全周期健康服务。

你所在的班级正开展，“健康中国你我同行”的主题班会，请你参与并完成下列任务：（1）党和政府为什么强调要为人民群众提供全方位全周期健康服务？（两方面即可）（2）推进健康中国建设，你认为相关部门应怎样做到“守土有责”？（两方面即可）（3）请你推荐两种健康的生活方式。

【答案】（1）健康是促进人的全面发展的必然要求；是经济社会发展的基础条件；实现国民健康长寿，是国家富强、民族振兴的重要标志，是全国各族人民的共同愿望；健康是人们幸福生活的重要前提；生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础；党坚持以人为本的基本理念。

（2）加强劳动保护，预防工伤事故与职业病；加强食品安全监管，保障人民健康；推进医疗改革，健全医疗保险，解决看病难、看病贵问题；开展全民健身运动，增强人民体质；等等。

（3）不吸烟、不酗酒；按时作息，不熬夜；合理膳食，注意营养均衡；养成适度运动、适度锻炼的生活习惯；注意个人卫生，勤洗手洗澡；学会调控情绪，保持心理平衡等等。

【解析】（1）此问旨在考查学生对国家重视人民生命健康权的原因的认识，主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学，从健康对经济社会的发展、对民族振兴、人民幸福以及生命健康权的重要性等方面回答，角度多元化，言之有理即可。（2）此问属于开放性试题，只要围绕保护公民生命健康权的角度，从不同的角度回答，言之有理即可。（3）此问属于开放性试题，只要言之有理即可。12.材料一：十九大报告指出，社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求，要把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。

材料二：近年来，河南省各地市利用墙体广告、社区报栏、电子显示屏大力宣传社会主义核心价值观，挖掘、宣传不同行业的先进典型、凡人善举，让中华文化展现出永久魅力和时代风采。据悉，你校学生会正举行社会主义核心价值观教育实践活动，请你参与并完成下列任务：（1）为什么河南省各地市大力宜传社会主义核心价值观？（两方面即可）（2）列举我省近年来践行社会主义核心价值观的先进典型。（两方面即可）（3）谈谈你准备在日常生活中如何践行社会主义核心价值观。（两方面即可）

【答案】（1）有利于河南省加强社会主义思想道德建设（推动精神文明建设）；有利于弘扬河南省优秀传统文化和传统美德（培育文明道德风尚）；有利于为河南省现代化建设提供强大的精神动力；有利于促进社会和谐；维护社会稳定；有利于维护社会的长治久安；有利于提高河南省人口的整体素质；营造良好的社会风尚；推动河南省社会主义现代化建设顺利进行（全面建成小康社会）等。

（2）如“最美教师”张伟、“最美村官”魏华伟、“最美学生”李翠、“托举哥”、“板车哥”等。（3）树立远大理想；把个人前途命运同祖国命运紧紧联系在一起；勇担历史使命；从现在做起，从身边小事做起；孝亲敬长；努力学习；尊敬老师；团结同学；遵守公德；乐于助人；加强道德修养；注重道德实践；努力把核心价值观的要求变为日常行为准则：增强社会责任感；热心公益事业；自觉保护环境；节约资源；报效祖国等。

【解析】（1）此问旨在考查学生对宣传社会主义核心价值观的意义的认识，主要考查学生的理解运用能力。结合材料和所学，从精神文明建设、弘扬传统美德、发展先进文化、建设文化强国、促进社会和谐稳定、营造良好的社会氛围等方面回答，角度多元化，言之有理即可得分。（2）此问属于开放性试题，只要结合实际回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样践行社会主义核心价值观的认识，属于开放性试题，只要从努力学习，勇担使命，提高道德素质，积极承担社会责任等方面回答，言之有理即可得分。

四、辨析题（本大题共1小题，共10.0分）

13.烧散煤是我国北方居民传统的取暖方式，在雾霾多发的今天，这种取暖方式需要变革，但用电取暖或用气取暖价格相对较高，一些困难家庭难以承受。

【答案】男同学观点片面，女同学观点正确。

①冬季取暖关系到广大人民群众的切身利益，散煤有价格优势，受到人民群众的欢迎；②我国面临着严峻的环境形势，需要公民树立生态文明理念，树立环保意识，用实际行动为环境保护做贡献；③国家在加强保护环境工作的同时，也应该考虑广大人民群众的利益，采取鼓励、补贴或集中供暖等措施。

【解析】此题旨在考查学生对生态文明建设的认识，要求学生认真分析材料中两位同学的观点，找到与教材知识的结合点，男生认识到冬季取暖关系人民切身利益是正确的，但是散煤取暖不利于保护环境，所以男生观点片面，女生能够认识到绿色发展和保护环境的重要性，观点是正确的，理由从我国环境形势严峻、重视保护环境也要考虑人民利益，作为公民要增强环保意识等方面回答，言之有理即可得分。