第一篇：安徽省淮北市九年级语文五校2014届九年级上学期语文第一次联考试题 (word版含答案)
2013—2014学年度淮北市九年级“五校”联考
（一）温馨提示：1．本卷考试时间150分钟，满分150分，其中卷面书写占5分。
2．请在密封线内填写清楚学校、班级、姓名、考号。
3．考试结束交答题卷。
一、语文积累与综合运用（35分）
1、默写古诗文中的名句。（10分）
①过尽千帆皆不是，___________________。（温庭筠《望江南》）②___________________，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）③了却君王天下事，___________________。（辛弃疾《破阵子》）④___________________，虫声新透绿窗纱。（刘方平《月夜》）⑤___________________，只有香如故。（陆游《卜算子》）⑥燕子来时新社，___________________。（晏殊《破阵子》）
⑦范仲淹在《渔家傲 秋思》中提示自己和征夫想家却又不甘无功而返的心理矛盾的句子是：__________________________，___________________________。
⑧苏轼《江城子 密州出猎》中运用典故表达作者渴望得到重用的句子是： __________________________，________________________ ？
2、阅读下面一段文字，按要求完成（1）—（4）小题。（8分）
诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拔动人们的心弦．（）。她如绝美的天籁，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；_____________________，_____________________。cháng（）徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深遂。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出汉字。（2分）（）（）
（2）文中有两个错别字，请找出并改正。（2分）________改为_______ ________改为__________（3）“潜移默化”的意思是____________ ；“孜孜求索”中，“孜孜”的意思是____________（2分）
（4）请仿照画线的句子，续写一句话，构成一组排比句。（2分）
_____________________________，________________________________。
3、在《水浒传》中挑选你比较喜欢的某个人物，说说他（她）的绰号、主要事迹及性格特点。（6分）人物：_____________________（1分）绰号：_______________________（1分）主要事迹：_____________________________________________________（2分）性格特点：_____________________________________________________（2分）
4、在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务：（11分）（1）请你为这次活动拟写一条主题语。（2分）
__________________（2）在此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。（4分）①排风流人物座次。②讲风流人物故事。
③ ④
（3）活动中，小明拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改一下。（2分）上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联：狱中书志留取丹心文天祥
下联修改为：（4）毛泽东在《沁园春雪》中说：“数风流人物，还看今朝。”在当今的时代和社会，你心中的风流人物是什么样？能举例说说吗？（3分）
__________________
二、阅读（55分）
（一）（20分）
去远方
①寒假的时候，儿子从美国发来一封电子邮件，告诉我利用这个假期，他要开车从他所在的北方出发到南方去，并画出了一共要穿越11个州的路线图。刚刚出发的第三天，他在德克萨斯州的首府奥斯汀打来电话，兴奋地对我说这里有写过《最后一片叶子》的作家欧·亨利博物馆，而在昨天经过孟菲斯城时，他参谒了摇滚歌星猫王的故居。
②我羡慕他，也支持他。年轻时就应该去远方漂泊。远方，会让他见识到他没有见到过的东西，让他的人生半径像水一样蔓延得更宽更远。
③我想起有一年初春的深夜，我独自一人在西柏林火车站等候换乘的火车。寂静的站台上只有寥落的几个候车的人，其中一个像是中国人。我走过去一问，果然是，他是来接人。我们闲谈起来，知道了他是从天津大学毕业到这里学电子的留学生。他说了这样的一句话，虽然已经过去了十多年，我依然记忆犹新：“我刚到柏林的时候，兜里只剩下了10美元。”就是怀揣着仅仅的10美元，他也敢于出来闯荡，我猜想得到他为此所付出的代价。异国他乡，举目无亲，餐风宿露，漂泊是他的命运，也成了他的性格。
④我也想起我自己，比儿子还要小的年纪，驱车北上，跑到了北大荒。自然吃了不少的苦，天寒地冻，路远心迷，仿佛已经到了天外，漂泊的心如同断线的风筝，不知会飘落到哪里。但是，它让我见识到了那么多的痛苦与残酷的同时，也让我触摸到了那么多美好的乡情与故人，而这一切不仅谱就了我当初青春的谱线，也成了我今天难忘的回忆。
⑤没错，年轻时心不安分，不知天高地厚，想入非非，把远方想像得那样好，才敢于外出漂泊。而漂泊不是旅游，肯定是要付出代价的，品尝人生的多一些滋味，也绝不是如同冬天坐在暖烘烘的星巴克里啜饮咖啡的一种味道。但是，也只有年轻时才有可能去漂泊。漂泊，需要勇气，也需要年轻的身体和想像力，便收获了只有在年轻时才能够拥有的收获，和以后你年老时的回忆。人的一生，如果真的有什么事情叫作无愧无悔的话，在我看来，就是你的童年有游戏的欢乐，你的青春有漂泊的经历，你的老年有难忘的回忆。
⑥青春，就应该像是春天里的蒲公英，即使力气单薄、个头又小、还没有能力长出飞天的翅膀，藉着风力也要吹向远方；哪怕是飘落在你所不知道的地方，也要去闯一闯未开垦的处女地。这样，你才会知道世界不再只是一扇好看的玻璃房，你才会看见眼前不再只是一堵堵心的墙。
⑦我想起泰戈尔在《新月集》里写过的诗句：“只要他肯把他的船借给我„„我将带我的朋友快快乐乐地航行于仙人世界。”那么，就把自己放逐一次吧，就借来别人的船张帆出发吧。只有年轻时去远方，才会拥有充满泰戈尔童话般色彩的经历和收益，那不仅是他书写在心灵中的诗句，也是你镌刻在生命里的年轮。
5.文章开头写儿子在美国漫游，有什么作用？（2分）
6.作者叙述中国留学生在西柏林和“我”在北大荒这两件事，各侧重说明什么？（4分）
7.第⑥段画线的句子表达了什么意思？语言上有什么特点？（4分）
8.文中多处流露出了作者对“去远方”的情感态度，请简要概括。（6分）对儿子去远方：________________________________ 对中国留学生在西柏林：________________________________ 对自己去北大荒：________________________________
9.细读全文，结合自己的认识，谈谈你怎样正确理解作者反复强调的“年轻时就要去远方”的观点。（4分）
（二）（20分）一个走运的人 在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。
香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。
女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”
女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。
最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”
“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”
她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。
我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。
我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。
可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。
有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团，看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。
“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的，那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。
“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”
还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。
她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。
归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”
“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。
“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”
后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。
可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太。我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”
“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。
“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”
“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山„„
一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！
夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前„„
10.小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。（4分）第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。第二件事：__________________ 第三件事：____________________________ 第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。
11.小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。（6分）
12.结合语境，品析下列加点词语和画线句子，分析其表达效果。（6分）①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。．．．．．．．．②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前„„
13.有人认为“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你更喜欢哪个标题？请说明理由。（4分）
（三）（15分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
14.解释下面句子中加点的词。（4分）①故不错意也 ②以头抢地耳 ．．③秦王怫然怒 ④长跪而谢之 ．．．15.下列句中加点的词，意义和用法完全相同的一项是()（2分）A.安陵君其许寡人 其岸势犬牙差互 ．．B.安陵君因使唐雎使于秦 扶苏因数谏故，上使外将兵。．．C.亦免冠徒跣，以头抢地耳 中峨冠而多髯者为东坡 ．．D.要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上 其受之天也，贤于材人远矣 ．．16.把画线句子译成现代汉语。（4分）（1）怀怒未发，休祲降于天。
_____________________________________________________（2）而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
_____________________________________________________
17、下面对选文的分析不正确的一项是()（2分）．．．A．选文主要写了唐雎同秦王进行针锋相对斗争的过程以及斗争的结局。B．选文第二自然段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。C．选文主要通过绘声绘色的“对话”来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。D．在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
18、自古至今，像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有许多。试举一例，用一句话概括其主要事迹。（3分）
_____________________________________________________
三、写作（55分）
19、给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐„„亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？
请以“给自己一个 ”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。提示与要求：
（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（2）有真情实感，不得抄袭。
（3）文中不要出现真实的校名、人名等。（4）文章不少于500字。
2013—2014学年度淮北市九年级“五校”联考
（一）语文参考答案
一、语言积累与运用（35分）
1、（每空1分，共10分）
①斜晖脉脉水悠悠 ②只恐双溪舴艋舟 ③赢得生前身后名 ④今夜偏知春气暖 ⑤零落成泥碾作尘 ⑥梨花落后清明 ⑦浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。⑧持节云中，何日遣冯唐？
2、（共8分）
（1）xián 徜（2分）（2）“拔”改为“拨” “遂”改为“邃”（2分）
（3）潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。孜孜：勤勉，不懈怠。（2分）（4）示例：她像清澈的甘泉，滋润干涸的心田。她像闪烁的星辰，照亮暗淡的夜空。（2分，修辞1分，整体通顺1分）
3、（共6分：人物、绰号各1分，事迹、性格各2分）示例：
人物：鲁智深 绰号：花和尚 事迹：拳打镇关西 倒拔垂杨柳 大闹野猪林 性格：嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋（事迹能答出一点，性格能答出主要方面，即可得分）
4、（共11分）（1）（2分）说风流人物，传丰功伟绩（学风流人物，做国家栋梁）（2）（4分）诵风流人物诗文 评风流人物功过（访风流人物故事 绘风流人物英姿）（3）（2分）文天祥留取丹心狱中书志
（4）当今社会各行各业有杰出建树、贡献的人（3分，举例1分，综合分析2分，能自圆其说均可）
二、阅读（55分）
（一）（共20分）
5、（2分）点明“去远方”的主题，并引出下文中国留学生和“我”去远方的故事。
6、（4分）前一个例子侧重于说明年轻时要敢于闯荡，后一个例子侧重于说明闯荡要付出代价，但也会成为美好难忘的回忆。
7、（4分）年轻的时候尽管幼稚，但应该努力地拼搏，勇敢地去远方闯荡，去放飞心灵；运用比喻的修辞手法，形象生动地表明年轻时要敢拼搏，勇闯荡。
8、（6分）对儿子去远方是羡慕、支持；对中国留学生在西柏林是佩服他敢于拼搏；自己去北大荒是美好难忘的回忆。
9、（4分）年轻时就应该去远方，敢闯敢拼，因为年轻就是资本，年轻可以张扬个性，不要让你的生命平凡，留下遗憾。作者旨在激励年轻人勇于开拓，去经历，去磨练，去培养自我的独立能力和奋斗能力。
（二）（共20分）
10、（每点2分，共4分）
第二件事：女店主开心知足地把八十多岁老太太送来的糯米团当午饭； 第三件事：“我”到店里买发卡，女店主嘱托“我”带黄山风景照给她。
11、（每点3分，答到两点即可得满分6分）
①女店主是一个坚强乐观的人。下肢瘫痪的她从不怨天尤人，对顾客总是报以灿烂的笑容；她不向外人提起自己的腿，以至“我”一直没有发现她是一个下肢瘫痪者。
②女店主是一个热爱生活，爱美的人。她将生活中美好的东西编织成各种小饰物；她一直梦想着去黄山，感受大自然的美；她每天穿着得体的衣裳，把头发梳得漂漂亮亮，把自己美好的一面展现给大家。
③女店主是一个心灵手巧，勤劳的人。她一人经营着商铺，在闲暇时光，不停地编织各种精巧的小饰物；她经营的商铺总是一尘不染。
④女店主是一个懂得感恩的人。当别人欣赏她或者帮助她时，她总是心怀感激，说自己“真走运”。⑤女店主是知足常乐的人。下肢瘫痪并不“走运”的她最喜欢说的一句话是：“真走运！”；午饭只是开水就一只糯米团也非常开心知足。
12、（每小题3分，共6分）
（1）神态描写，形象地表现出当“我”听说女店主是一个下肢瘫痪者时，所感到的意外和震惊。
（2）运用象征手法，用历尽沧桑依然挺拔的香樟树象征下肢瘫痪却积极乐观的女店主，表达“我”对女店主的敬佩和怀念之情。（答通过景物描写烘托人物形象也可以）
13、（4分，只要分析得当，能自圆其说均可）示例1：我喜欢“香樟树下”。因为“香樟树下”点明故事发生的地点，香樟树又象征着身残志坚、乐观向上的女店主，标题“香樟树下”能吸引读者，激起读者的阅读兴趣。示例2：我喜欢“一个走运的人”。因为小说中女店主最喜欢说的一句话是“真走运啊”，作者用它贯穿全文。标题“一个走运的人”揭示一个并不“走运”的人感恩生活、乐观向上的积极心态，点明了小说的主题。
（三）（共15分）
14、①通“措”，放置 ②撞、触 ③愤怒的样子 ④道歉（4分）
15、C（2分）
16、（4分）
（1）心里的愤怒还没有发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。
（2）但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为有先生您啊！
17、B（2分）
18、蔺相如完璧归赵，烛之武退秦师，晏子使楚等（答出一点即可得3分）
三、写作（55分）
按中考作文评分标准给分
第二篇：安徽省淮北市2014届九年级下学期五校联考(五)政治试题
淮北市“五校”2014届九年级联考 政治试卷
注意事项：
1.本卷满分80分。思想品德和历史考试时间共120分钟。
2.答题前请将密封线内的项目填写清楚。
3.答题时可参考思想品德教科书及其它资料，但应独立思考，诚信答题，不相互讨论，不相互借阅教科书等资料。
一.单项选择题（下列各题的4个选项中，只有1项是最符合题意的，请选出该项并将其序号填入题
1能力现代化。（）
A.中国特色社会主义制度B.依法治国C.改革开放D.基本经济制度
2．2013年12月初__________由长征三号乙运载火箭从西昌卫星发射中心发射。它携带中国的第一艘月球车，并实现了中国首次月面软着陆。（）
A.嫦娥一号B.嫦娥二号C.嫦娥三号D.嫦娥四号
3．第三次全国_________普查现场登记工作于2014年1月1日正式启动。（）
A.经济B.人口C.资源D.住房
4．2014年1月25日直落两盘赢得澳大利亚网球公开赛女单决赛冠军，成为百年澳网史上首位夺冠的亚洲运动员。
（）
A.彭帅B.郑洁C.李娜D.晏紫
5．面对青春期同学们遭遇的生理和心理的变化，以下几种情况中处理正确的是：（）
A.小丁同学因为脸上长了青春痘而拒绝去学校上课。
B.晓丽感觉自己对同桌的男孩有好感准备转学。
C.小天因为自己是班级里最矮的男生决定从网上购买增高药。
D.晓青将自己的生活烦恼写进了日记里交给老师。
6．林书豪作为首位进入NBA的美籍华裔球员，在受到多方质疑的情况下用汗水赢得成功。即便在休赛期期间，林书豪也没有中断过训练以提高自己的跳投技术。（）
①挫折是磨砺强者意志的阶梯。②自尊自信是成功者应有的心理品质。③挫折可以激发强者的进取精神。④有坚强的意志必定能取得事业上的成功。
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④
7．爱因斯坦说:世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。对此理解正确的是（）
A.要善交益友，乐交诤友。B.在交往中要讲文明有礼貌。
C.多交朋友生活就会更加美好。D.要对朋友的错误有宽容之心。
8．观察右面漫画《信息买卖》，对此
认识正确的是（）
① 是信息时代公民发财致富的有效
途径。②侵犯公民的隐私权应当
受到法律的制裁。③被侵权者应当
依法维权。④信息时代不可避免的社会现象。
A．①③B．②④C．③④D．②③
9．国家主席习近平在德国科尔伯基金会发表演讲时提到：“中华民族和德意志民族是两个伟大民族，为人类文明进步作出了重大贡献。德国不仅以其发达的科学技术和现代制造业闻名世界，而且在哲
学、文学、音乐等领域诞生许多享誉全球的巨擘。”下列选项中能够反映上述内容的观点是（）
①努力消除文化差异，使世界更加和谐统一。②加强世界各国文化交流，有利于建设和谐世界。
③世界因文化的差异而丰富多彩。④中国应当吸收和借鉴世界各国一切先进文明成果。
A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④
10．以“中国梦·科学梦·青春梦”为主题的第28届全国青少年科技创新大赛于2013年8月3日
在江苏南京国际博览中心开幕。全国35支代表队的487名中小学生代表、200名科技辅导员参加展
示、评测，角逐最佳科技创新大奖。鼓励青少年参与科技创新是因为（）①这是提
高青少年创新能力的唯一途径。②创新是一个国家兴旺发达的不竭动力。③科技创新是落实科
学发展观的核心。④转变经济发展方式需要科技创新。
A.②③B.①③C.③④D.②④
11．十二届全国人大常委会第五次会议通过了关于修改《消费者权益保护法》的决定，新消法于
2014年3月15日起施行。这表明了依法治国方略要求的（）A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究
12．“相看两不厌，只有敬亭山”。4月19日至21日，两岸40多位著名诗人聚首在秀丽的“中
华第一诗山”安徽宣城敬亭山下，作为推进皖南国际文化旅游示范区建设的文化活动之一，“三
月三敬亭山诗会”引起各地游人和当地市民的广泛注目。（）
①有利于推进经济强省的建设。②有利于两岸的文化交流。③有利于安徽省的精神文明
建设。④有利于宣传安徽省优秀的传统文化。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
二.非选择题(5小题,共56分)
【改善民生文明共享】
13.（10分）《淮北市公共自行车服务系统建设实施方案》
为进一步完善城区综合交通运输体系，探索绿色公共交通
发展模式，推进节能减排，倡导绿色出行，发挥自行车环保、节能、便民、健身等优点，缓解城市交通压力，推进公共自行
车服务系统建设，提升城市生活品质。根据人口密集度、周边
交通状况等合理设置服务网点，初步在主城区范围内（包括南
湖景区）建成100个服务网点，投放公共自行车3000辆。公共
自行车服务实行2小时内免费租赁，超时按1元/小时计费，不
满1小时按1小时计。倡导“随用随骑、骑后速还”的用车理念，提高公共自行车的使用效率。
同学甲：太好了，以后上学可以直接骑自行车，不用让妈
妈开车接送了。
同学乙：就是的，而且不是自己的车，随便用，弄坏也会
不心疼。
（1）请你对两位同学的言行进行评价。（4分）
（2）请从权利和义务的角度，结合材料谈谈你对绿色自行车的认识你。（6分）
【民族团结和谐共建】
14.（6分）材料一：习近平指出，我国是统一的多民族国家，民族工作关乎大局。要全面贯彻落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，不断增强各族人民对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同，更好维护民族团结、社会稳定、国家统一。全国各族人民都要珍惜民族大团结的政治局面，都要坚决反对一切危害各民族大团结的言行。要坚决依法惩处和打击暴力恐怖活动，筑牢民族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁。
材料二：近日，安徽省淮北市民委认真贯彻全省民族经济发展工作座谈会精神，积极谋划2014工作，把加快发展少数民族经济作为民族工作的重点，扶持少数民族就业创业，大力发展个体工商户、小微企业、种植养殖业、三类民族企业，着力发展“一地一社三企业”，推进少数民族经济健康迅速发展。
（1）材料反映了我国处理民族关系的原则是（2分）
（2）作为一名中学生可以为此做些什么？（4分）
【学以致用明理践行】
15.（12分）探究情景，回答问题。
中考体育加试的一天。
⑴情景一：老师要求八点在校门口集合，杉杉快迟到了，恰巧又碰到红灯。
他应该：。（2分）这样做的理由：。（2分）
⑵情景二：考试过程中，杉杉看到好友晓航非常紧张直冒冷汗。
他的正确做法是。（2分）理由。（2分）
⑶情景三：考试结束，同学们要到本地豪华KTV进行庆祝。
他应当:。（2分）
2）结合材料二的内容，中学生应该怎么做？（4分）
3）为了实现材料三的目标，请你为安徽省的发展提几条建议？（6分）
【感受榜样力量铸中国精神】
17.（14分）被誉为“中国人精神史诗”的电视公益活动中央电视台《感动中国》人
（1）为你所在的班级设计一个活动形式（2分）
（2）根据你设计的活动形式，写出活动步骤。（4分）
（2）青少年应当如何传承中国精神？（4分）
政治试卷答案
二.非选择题(5小题,共56分)
13.（10分）（1）①同学甲是正确的，（1分）体现了保护环境的意识。（可持续发展，勤俭节约均可。）（1分）②同学乙是错误的，（1分）缺乏社会公德意识。
（或没有爱护公共设施的意识）（1分）（2）①公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（2分）②我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。（2分）③我们可以享受绿色自行车带来的方便快捷，同时还应当保护公共财物。（结合材料言之有理均可得分。2分）
14.（6分）（1）民族平等、团结和共同繁荣。（2分）（2）①自觉履行促进民族团结的义务。②“三个尊重。”③同各民族同学之间平等相处。④同破坏民族团结制造民族分裂的行为作斗争。（任意2点得四分。）
15.（12分）
⑴情景一：①等绿灯再过马路。（2分）②遵守交通秩序。（或保护生命健康权。）（2分）⑵情景二：①安慰晓航。
（2分）②助人为乐、与人为善（或调节情绪。）（2分））（2分）
16.（141）（4分）①党和政府坚持以人为本的科学发展观。②党和政府坚持“执政为民、立党为公”。③党和政府坚持全心全意为人民服务的宗旨。④深化改革，全面建成小康（任意2点给四分。）
2）（4分）①树立节约资源、保护环境的意识。②落实保护环境的行动：绿色消费，（任意2点给四分。）
3）（6分）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。③坚持科教兴国、人才强国的发展战略。④坚持节约资源、保护环境的基本国策。（任意3点给六分。）
17.（141）黑板报、主题班会、座谈等任意一个均可。（2分）
（24个活动步骤一点一分。（4分）
1）（4分）①高度的社会责任感，无私奉献的精神。②热心公益，服务社会。③勤俭节约，艰苦奋斗的精神。④乐于助人，自强不息，等。（任意2点给四分。）
(2)（4分）①努力学习科学文化知识，树立远大理想。②宣传和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。③树立社会责任感，培养艰苦奋斗的精神。④弘扬中华民族的传统美德，培养奉献精神，等。（任意2点给四分。）
第三篇：2013届淮北市九年级五校联考4—语文试卷及答案
淮北市2012—2013学九年级“五校”联考
（四）语文试卷
命题：淮北市梅苑学校考试时间：2013年3月28日
温馨提示：你拿到的试卷满分为150分，其中卷面书写为5分；考试时间为150分钟。希望你沉着应考，相信你能考出自己最好的成绩。
一、语文积累与综合运用（35分）
1、默写古诗文中的名句。（8分）
（1）面对人生中的困难和挫折，我们要像李白《行路难》里说的那样，对未来充满信心和希望：，直挂云帆济沧海；又要像苏轼《水调歌头?明月几时有》中表达的那样，对世事乐观豁达；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
（2）和谐是什么？有人说，和谐就是陶渊明《饮酒》中“采菊东篱下，”所描绘的天人合一的优美图景；和谐就是李商隐《夜雨寄北》中“何当共剪西窗烛，（3）“理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路”。历史上，许多文人墨客在诗词中表达出自己的远大理想：唐代大诗人杜甫年轻时在其《望岳》诗中借泰山以明志：“会当凌绝顶。”辛弃疾在《破阵子（醉里挑灯看剑）》中借醉酒以抒怀：“了却君王天下事。”
（4）朋友一生一起走。有了朋友的真诚关怀，人生的旅途就不会孤独。在古代诗歌中，有许多劝勉慰藉好友的名句。请写出古诗词中有关劝勉朋友的句子：“。”请写出连续的两句诗。
2、阅读下面文字，根据要求回答问题。（9分）
娇丽的梧桐花，开在菲菲细雨中，如情窦初开的少女，舞在枝，舞在天。远远望去，那梧桐花白的如雪，粉的如霞，隐约里带了点淡淡的浅浅的紫。让我惊奇的是，此时的梧桐花密集，紧凑，不见一片叶片，只是一个劲地挤着的开。点点淡粉，摇曳着，给人一种朦胧之美。一簇簇，一丛丛，昂首长空下舞，如同少女美丽的裙jū（），羞涩中不失大方，灿烂绚丽，云蒸霞蔚，令人陶醉。“人间四月芳菲尽，农家梧桐始放开。”（1）、根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（2分）裙jū（）簇（）簇 ．（2）、文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（2分）（3）、“陶醉”在文中的意思是。（1分）（4）、文中运用了、、比喻的修辞方法。（2分）
（5）、文中“那梧桐花白的如雪，粉的如霞，隐约里带了点淡淡的浅浅的紫。”写出了梧桐花的颜色，请你另找一种事物进行仿写。（2分）3.阅读下列名著片断，写出各片断出自哪部名著，并写出该部名著的作者。（6分）
A．皇帝希望我另找一个机会把剩余的敌舰全部牵引到本国港口来。君王的野心总是无法揣度的，他似乎一直在想把不来夫斯古帝国灭掉，化为自己的行省。
B．你以为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！——我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。
C．扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在一边，却象开了个油酱铺：咸的、酸的、辣的一发都滚出来。
A：B：
C：
4、综合性学习。（12分）
某实验中学团委定于5月4日青年节这天举行“青春飞扬”主题演讲活动。下面是活动过程中的一些问题，请你参与解决。
（1）、如果你是此次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。（不少于40字）（3分）（2）、为开展好这次活动，校团委通知各班团支部书记于4月28日下午3点在校团委办公室召开筹备会，布置活动相关事项。请你以校团委的名义拟写这份通知，注意格式。（5分）（3）、下面是一位同学演讲稿的部分内容，其中画线句有语病。请加以改正。（4分）
处在美好的青春期，我们是快乐的。每一个清晨或傍晚，我们亲近大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。【A】我们度过的每一个地方，都留下了自己的笑声。【B】多年以后，使我们一定会怀念这段快乐的时光。
①【A】句有一个词语使用不当，应将改为。
②【B】句有语病，请将修改后的句子写下来。
二、阅读下面的文字，完成后面的问题。
（一）（18分）学习幸福
林清玄
2012----2013学淮北市九年级“五校”联考
（四）考试时间：2013年3月28日下午 2:30~5:00
①让人生一定要幸福，？
②考试时间：2013年3月28日下午 2:30~5:00
人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。（选自《人民日报》，有删改）
10、文章考试时间：2013年3月28日下午 2:30~5:00
二、阅读下面的文字，完成后面的题。
（一）（18分）学习幸福（林清玄）
5、（4分）
6、（2分）
7、（3分）
8、（4分）
9、（5分）
（二）（21分）母 亲（莫言）
10、（3分）
11、（4分）
（1）
（2）
12、（5分）
13、（3分）
14、（6分）
（三）（16分）
15、(4分)
（1）（2）（3）（4）、16、(4分)
（1）____________________（2）____________________
17、根据选文内容回答下列问题：(4分)
（1）____________________（2）____________________
18、（4分）________________________________________________________________________________
三、作文（55分）
2013届淮北市九年级“五校”联考
4语文试卷【参考答案】
一、语文积累与综合运用（35分）
1、默写古诗文中的名句。（8分）（1）长风破浪会有时 此事古难全（2）悠然见南山却话巴山夜雨时
（3）一览众山小赢得生前身后名
（4）如：无为在歧路，儿女共沾巾；莫愁前路无知己，天下谁人不识君
2、阅读下面文字，根据要求回答问题。（9分）（1）、（2分）裾cù（2）、（2分）菲菲霏霏
（3）、（1分）很满意的沉浸在梧桐花的美丽世界里。（4）、（2分）引用拟人（5）、（2分）示例：那满园的月季花，红的如火，粉的似霞，底色里带了点暗暗的黄。（要求：此题不要求字数相等，只要求句式一致即可。）
3、阅读名著。（6分）
A： 《格列佛游记》、斯威夫特B：《简·爱》、夏洛蒂·勃朗特C：《水浒》、施耐庵
4、综合性学习。（12分）
（1）我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。我们阳光，我们清纯，快乐与忧伤洒落星星点点；我们无悔，我们无怨，驿动的心将倾诉我们的苦辣酸甜。下面就请同学们畅谈青春、飞扬激情吧！（2）示例：
通知
各班团支部书记：
校团委定于4月28日下午2点在校团委办公室召开“青春飞扬”主题演讲活动筹备会。请准时参加。
校团委
*年*月*日
（通知的内容表达清楚，得3分；格式正确2分。）
（3）、①度过经过（或路过、走过、到达）（2分）
②多年以后，我们一定会怀念这段快乐的时光。（2分）
二、阅读下面的文字，完成后面的题。
（一）《学习幸福》：（18分）
5、要用超越平常的心来看世界；要有一颗平常的心；要有欢喜的心理；要有柔和心。（4分）
6、示例：怎样才能做到幸福呢？（2分）
7、两段都采用了举例论证。通过列举自己和他人的两个事例，分别论证了幸福“要有一颗平常的心”和“要有欢喜的心理”的论点，从而使论证更具体更有说服力。（3分）
8、生命的痛苦、考验都是台阶，是我们走向智慧的营养。只要我们有这样的信心，就会不断走向幸福。（4分）
9、要义在于强调“内心”修炼。示例：幸福是一种感觉。境由心造，我们要不断调整自己的心态，以平常、欢喜和柔和之心待人接物，寻找属于自己的幸福感。取人生另外一把打开成功大门的钥匙。（5分）
（二）（21分）《母 亲》
10、（3分）“绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。”（1分）从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。（2分）
11、（4分）①母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难。意思对即可。
②面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感；这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。意思对即可。
12、（5分）结构上：承上启下的作用。照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧。
内容上：体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。
13、（3分）内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开；语言要口语化，且符合人物身份。
14、（6分）参考实例：①从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容；如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。②从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去；我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。③从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。④其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。
（三）（16分）《邹忌讽齐王纳谏》
15、（4分）通“熟”，仔细穿戴偏爱使„„听到
16、（4分）（1）、满一年以后,即使想说,也没什么可进谏的了.（2）、所有的大臣、官吏和百姓,能够当面指责我的过错的,可得到上等奖赏.17、（4分）（1）因为齐国是一个大国，齐王位高权重，所以齐王身边的人对他阿谀奉承(私王、畏王、有求于王),不可能听到真实的情况。(意思对即可)
（2）、齐王称赞邹忌的建议提的好；立即下令赏谏，并根据提意见的程度设立奖赏等级。（意思对即可）
18、（4分）略。要点:注意称谓、说话的语气、分寸，符合情景内容即可。
三、作文（55分）： 略。
第四篇：春季九年级联考语文试题
立山片区二〇一二年九年级学生素质联合测试
语文试卷
(满分l00分，考试时间120分钟)
（1）用文字概括世界能源的发展趋势。（1分）
（2）读此表后你有哪些感受？（1分）
一、积累与运用(共20分)7.观看漫画，按要求答题。（2分）
l.春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，以她的热情奔放、炽热强悍激人奋发；秋，．以她的豪爽潇洒、辉煌成熟夺人魂pò；冬，以她的不畏严寒，纯洁宁静令人深思。请给加点字注音和根据拼音写汉字，并将词语工整、规范地抄写在“田”字格内。（2分）炽（）热 强 悍夺 人 魂 pò（）．
2.名句积累(6分)
(1)。(夏完淳《别云间》)(1分)
（1）漫画说明了什么现象？（1分）
(2)。”(戴望舒《我用残损的手掌》)(1分)
答：(3)共看明月应垂泪。”(白居易《望月有感》)(1分)(4)。（《蒹葭》）(1分)
(5)，出则无敌国外患者。(《生于忧患，死于安乐》)(1分)
（6）“酒”是古往今来诗人吟咏的一种特殊的意象。请从积累的诗句中，写一句与“酒”有关的完整诗句。(1分)3.名著阅读(2分)
请根据下面提供的信息，写出对应的作者、人物、作品。(1)关键词：大人国小人国马国
作者：作品：(2)关键词：割发代首官渡赤壁
人物：作品：4.文常填空（2分）、“雅”、“颂”，该典籍是（文学地位）5.某人上公交车不排队，有人谴责他，他回答：“我这是学习雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲”。针对该言论，你如何反驳？力求简洁有力。（2分）反驳：。6.阅读下面表格，按要求回答问题。（2分）
（2）这幅漫画让你有何感想？（1分）
答：8.诗歌赏析（2分）
从军行杨炯
烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
（1）“雪暗凋旗画，风多杂鼓声。”描绘出什么样的场面？（1分）答：（2）“宁为百夫长，胜作一书生。”表达作者怎样的思想感情？（1分）答：
二、阅读理解(40分)
(一)阅读下面文章，完成9一13题(共13分)
父亲不写信
①同学拿出家信给我看，一行亲切的字映入眼帘：“亲爱的孩子„„”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
②父亲是个民办教师，在记忆中，我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱，在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在他们自己父亲怀里尽情玩闹时，我幼小的心灵里总有说不出的失落，但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的，话很少，冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵，不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远，在他面前总是一阵阵的紧张，我怕他。由于怕，我总是有意地远离他。
③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到，在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少，往往是他问一句，我答一句；他不问，我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默，我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
④我读高三那年，母亲去世了，本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学，心情坏到了极点，父亲并没说我什么，只是话语更少了。一天中午，他忽然给了一沓钱：“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱，但终究没问他。后来才发现，那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子，从那年起，他的白发我再也数不清了。⑤我把泪咽进肚里，苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时，他也并没表现出太多的高兴，只记得他喝了许多酒，过后他看着地图自言自语地说：“兰州，到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感，但很快他便忙着给我打点行李，到处借学费去了。
⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范进修，他摆出一副满不在乎的样子，淡淡地笑了笑说：“到时候我就不送了，你自己去吧，大学生了，还能丢了吗？”我也笑一笑，但不知怎么，一开口鼻子却酸了。
⑦没想到在我走的前一天晚上，他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来（这时他才去了两天），“老觉着不放心呢，回来看看，看看！”看着父亲那一头汗淋淋的灰发，泪，在我眼里打转。夜里，父亲说：“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子，他又说：“用钱就言语一声，一个人在外头，别舍不得吃舍不得穿，让人家瞧不起，家里怎么也好对付„„”
⑧我没让父亲送我，一个人登上了西去的列车。二十年了，当我第一次离开家，才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊！
⑨大学里我常给父亲写信，告诉他我生活得很好，告诉他学校里的一切。没别的，我只想让他高兴，让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信，我理解他，他是个不善表露感情的人，再说他也很忙。去年寒假回到家，邻居对我说：“你每来一封信，你爸都乐得像个孩子似的，给这个看给那个看。”蓦地，我心头一震！
⑩妹妹来信说：哥，爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报，他整天看石家庄至兰州的铁路线，我说：“爸爸，您老惦记着哥吗？”他说：“不惦记，你哥这孩子，让人放心„„”
⑾泪光中，我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲，您这句话顶得上千万封信了。
9.读第②段，说说“我”为什么感到和父亲“很疏远”。（3分）
。10.第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”，结合上下文，谈谈你对这
句话的理解。（2分）
11.第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？（4分）。
12.结尾“这句话顶得上千万封信”与文章开头的哪句话相照应？为什么说“你哥这孩子，让人放心”这句话“顶得上千万封信”？（2分）
13.谈及两代人的关系，“代沟”往往是个不可回避的话题。请谈谈你对“代沟”这个问题的认识。（2分）
（二）阅读文章，完成14—18题(共13分)
“情绪污染”也是病
①所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的”②防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢．加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
③此外，还应扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住，自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”
14.“情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还能列举一个吗?(1分)
答：15.既然情绪污染的危害大，那么我们应如何防治情绪污染?(2分)
答：16.举例说说本文运用了哪些说明方法？并分析其作用。(4分)
答：17.“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说你的意见。(3分)
答：
18.三处画横线句子引用格言，你知道每一处引用的作用吗?(3分)答：(三)阅读文章，完成19-22题(共13分)
善待挫折
①漫漫岁月，茫茫人海，升职无望，体质不佳，借贷无门，办事受阻，无端受控等等天灾人祸。不管你喜欢不喜欢，不管你愿意不愿意，挫折随时都可能翩翩而来。②应该怎样看待挫折，怎样去面对挫折呢？
③ “自古英雄多磨难”。历史上许多仁人志士在与挫折斗争中作出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬，一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲，三十二岁耳聋，接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说，这打击是多么的大啊！可贝多芬不消沉、不气馁，他在一封信中写道：“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。”他始终顽强地生活，艰难地创作，成为世界不朽的音乐家。
④挫折虽给人带来痛苦，但它往往可以磨炼人的意志，激发人的斗志；可以使人学会思考，调整行为，以更佳的方式去实现自己的目的，成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说：“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说，挫折是造就人才的一种特殊环境。⑤当然，挫折并不能自发地造就人才，也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你怯步不前；而对于强者来说却是垫脚石，使你站得更高。”只有抱着崇高的生活目的，树立崇高人生理想，并自觉地在挫折中磨炼，在挫折中奋起，在挫折中追求的人，才有希望成为生活的强者。
19、概括本文的中心论点。（2分）
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
23.用 / 给下面句子划节奏（只划一处）。（2分）今 齐 地 方 千 里。
24.解释下列句中加点的词。（2分）（1）臣诚知不如徐公美：（2）臣之妻私臣：．．（3）面刺寡人之过者：（4）时时而间进：．．25..翻译下列句子。（4分）
（1）令初下，群臣进谏，门庭若市。（2）此所谓战胜于朝廷。26．从选文中看，齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些？请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。（3分）
三、作文(40分)
27．下面两题任选一题，按要求作文。
（1）阅读歌词，结合生活体验与阅读积累，以“分享”为话题作文，可写自己经历感受和见解，可讲述身边的故事，也可发表评论。
和我分享太阳，你有灿烂辉煌；和我分享月色，你有妩媚漂亮；和我分享大海，你有无比宽广；和我分享蓝天，你有至高无上。分享分享，塑造你完美人生；分享分享，实现你所有梦！要求：
①自选角度，自拟题目，情感真挚。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③文章中不要出现真实的地名、校名、人名。
(2）分数的背后是汗水，成功的背后是艰苦奋斗，亡国的背后是闭关锁国„„
答：
请以“________的背后”为题，写一篇文章。
20、简述第①段划线句子的论证作用。（3分）
要求：
答：
①将题目补充完整，然后作文。
21、第⑤段中，法国作家巴尔扎克所说的“绊脚石”、“垫脚石”的具体含义是什么？（4分）
②立意正确，思想健康。
答：
③除诗歌外，文体不限，不少于600字。
22、第③段的两个事例直接证明了什么观点？取消一个事例可以吗？为什么？（4分）
④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
答：
(四)阅读文言文，完成23—26题(共11分)
邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫
不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
第五篇：江西省南昌市2017届九年级语文上学期第一次联考试题及答案
江西省南昌市2017届九年级语文上学期第一次联考试题
一、语文基础知识及运用（10分）
1．下列字形和注音全部正确的一项是（）（2分）
A．骈进（pián）
陨落（yǔn）层累（lèi）一代天娇 B．睿智（ruì）
扶掖（yè）
妖娆（náo）
心无旁鹜 C．汲取（jí）
狡黠（xiá）
亵渎（dǔ)脑羞成怒 D．怡情（yí）
殷红(yān）
枘凿（ruì）
恪尽职守 2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）
A．他并非一位墨守成规的教头，关键比赛时他常常有变阵妙笔，令对手措手不及。．．．．B．邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，为了研究核弹，从此他在公开场合便荡然无存了。．．．．C．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼．．．．泽，也几乎是一声不响。
D．如果对弗罗斯特诗歌的欣赏仅仅停留在表面则是太过肤浅或说是不求甚解。．．．．3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A.大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准他们的枪声。
B.仅在美国，每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元，面对这样的天文数字，人们岂能无动于衷？
C.苏州园林假山的堆叠，可以说是一项技术而不仅是艺术。
D.南昌大学绿色服务团携手华夏公益服务中心，正式开展了以主题为“暖冬行动，让我们一起行动”，呼吁在校大学生关注困难群体，关心公益事业、勇于承担社会责任。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。
②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解中，获得一种对自己时代使命的高度自信并笃行之。
⑤可以肯定，有着高眼界的读书人，一定会结合实践去读那些更富有价值的书籍。
A.⑤④①③② B.③⑤④①② C.①③②④⑤ D.③①⑤②④ 5.填入下面句子中横线处的最恰当的文句是（）（2分）
自从“五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。
A．这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。
B．翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。
C．翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。
D．这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。
一、古诗文阅读与积累（18分）
（一）阅读下面文言文，完成第6-10题。(10分)
士奇泥爱
士奇①晚年泥爱②其子，莫知其恶，最为败德事。若藩、臬、郡、邑③或出巡者，见其暴横，以实来告，士奇反疑之，必语以子书曰：“某人说汝如此，果然，即改之。”子稷得书，反毁其人曰：“某人在此如此行事，男④以乡里故，挠其所行，以此诬之。”士奇自后不信言子之恶者。有何附誉．子之善者，即以为实然而喜之。由是，子之恶不复闻矣。及被害者连奏其不善之状，朝廷犹不忍加之罪，付其状于士奇，乃曰：“左右之人非良，助之为不善也。”而有奏其人命已数十，恶不可言，朝廷不得已，付之法司。时士奇老病，不能起，朝廷犹慰安之，恐致忧。后岁余，士奇终，始论其．子于法，斩之。乡人预为祭文，数其恶流⑤，天下传诵。
【注释】①士奇：即杨士奇，明江西泰和人。惠帝时以史才被荐入翰林。成祖时为翰林编修。仁宗时为大学士，英宗时为少师，与大学士杨荣、杨薄共同执政，合称“三杨”，是明代中期重臣。②泥（nì）爱：溺爱，宠爱。③藩、臬（niè）、郡、邑：即藩司、臬司、郡守、县令。④男：儿子。⑤恶流：一系列的罪恶。
6．对下面语句节奏划分正确的一项是（）（2分）
A．士奇自后/不信言子之恶者 B．士奇/自后不信言子之恶者 C．士奇自后不信/言子之恶者 D．士奇自后不信言/子之恶者 7．解释文中加点的词语。(2分)故（）论（）
8．用自己的话说说“由是，子之恶不复闻矣”这句话的意思。（2分）
9．杨士奇对报告其子劣迹和称颂其子的态度有何不同？（用原文回答）（2分）
10．“爱子之心，人皆有之。”结合选文内容，谈谈你希望父母如何对待正在成长中的自己。（2分）
（二）古诗文积累（8分）
11.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）
（1）妇姑荷箪食，____________________。（2）_____________________，欲语泪先流。（3）因思杜陵梦，______________________。（4）了却君王天下事，_________________。（5）_______________，叶底黄鹂一两声。（6）更深月色半人家，__________________。
（7）浊酒一杯家万里，________________。（8）苟全性命于乱世，___________________。
三、现代文阅读（22分）
（一）阅读下面文字，完成12-16题。（11分）
（一）羊蹄甲
席慕蓉
羊蹄甲是一种很难画好的花。花开时，整棵树远看像是笼罩着一层粉色的烟雾，总觉得看不清楚，画不仔细。可是，你如果真的要靠近了来观察它的话，它那一朵一朵细致如兰花的花朵却又完全是另一种样子，和远看时完全不同，你又不知道该如何下手了。
假如一朵一朵地画起来，怎么样也不像原来的那棵树，但是，假如只用深深浅浅的色点来表现的话，又觉得不甘心，因为它原来的花朵那样秀美细致，实在是不能只用一些色点来形容就算了的。
我们师专校园里有几棵很老的羊蹄甲树，长在堤边，一到开花的时候，学生们就会在树底下走来走去，近也不对，远也不行，不断地变换着位置，一边观察一边嘴里埋怨着，手底下却又不肯停止地画了起来。
我坐在树下观察他们的表情，觉得他们和年轻时候的我并没有两样，不禁微微地笑了。天好干净，是那种澄明的蓝，草好柔软，是那种细密的绿。穿着白色衬衫和灰色运动裤的男女同学散坐在树下，风吹过来，羊蹄甲粉紫色的小花瓣就轻轻柔柔地落了下来，有几瓣落在男孩子的肩膀上，有几瓣落在我的速写簿里，似乎还带着一阵淡淡的幽香。
忽然觉得，人生也许就是这样了，只要是自然的，只要是顺着天意的，就算是花落了也不一定要觉得悲伤，甚至也可以有一种淡淡的喜悦，就像这风里的若有若无的清香。
不是吗？在整个人生的长路上，不是都开着像羊蹄甲一样迷迷蒙蒙的花树吗？往前看过去的时候，总是看不真切，总是觉得笼罩着一层缥缈的烟雾，等到真的走到树下了，却又只能看到一朵一朵与远看时完全不同的单薄细润的花朵。只要稍微迟疑，风就吹过来，把它们一瓣一瓣的吹散，轻柔地拂过你的脸颊，在你的发间或者肩膀上留下一点淡淡的幽香，然后就静静地落在你身后的草丛 里，逐渐褪色，逐渐消逝，静静地望着你向前走去，向着另外的一棵迷蒙的花树走去。
等你回过头再望回来的时候，在暮色里，它又重新变成了一个迷蒙的记忆，深深浅浅、粉粉紫紫地站在那里，提醒你曾经走过去的，那些清新秀美的春日、那条雨润烟浓的长路。
忽然觉得，人生也许真的就是这样了，我们都走在一条同样的路上，走得很慢，隔得很远，却络绎不绝。
12.画羊蹄甲难在何处？本文写“我”画羊蹄甲目的何在？（2分）
13.说说第5自然段“天好干净，是那种澄明的蓝，草好柔软，是那种细密的绿”在文中所起的作用。（2分）
14.第四自然段中“觉得他们和年轻时候的我并没有两样”，你认为年轻的“我”可能是怎样的？那现在的“我”呢？（2分）
15、“忽然觉得，人生也许真的就是这样了”中的“这样”具有什么含义？（用自己的语言概括）（2分）
16.席慕蓉的诗文擅长以花悟人，以花寄情，赏析《七里香》，说说此诗所表达的情感。（3分）
溪水急着要流向海洋/浪潮却渴望重回土地/在绿树白花的篱前/曾那样轻易地挥手道别/ 而沧桑的二十年后/我们的魂魄却夜夜归来/微风拂过时/便化作满园的郁香
（二）阅读下面文字，完成17-20题（11分）
（二）记得给别人留条路
①看人生，自己走路非常关键。而给别人留条路，更会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味了人世间相互关照的温暖。
②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来，她始终坚持一条原则，就是“三八二十三”。不．．．．．管遇到啥情况，她都会让利一分；有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜，多放上一只土豆子，时间一久，争得了不少客源。之后，生意越做越大。人们不是看中一棵菜、一只土豆子，而是看中她大度的心和让利的境界，无形之中，给别人留了一条路，实际上也给自己留了条后路。
③著名的收藏家马未都，从搞收藏开始，就懂得让利的重要性。他很会砍价，但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后，他总是再主动加些，使得藏家尽量多赚一些，慢慢地，他取得了信任，总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路，造就了好的人缘，成就了后来的大收藏家。
④人生拼打的过程，实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱，让别人去喝西北风；你也不可能只是一味地为人民服务、为他人谋利益，而让自己无利可图。新希望集团董 事长刘永好一直坚信，懂得让利，生意才会长久，买卖才会越做越大。给别人留条路，在对方获得利益的同时，刘永好自己也获得了既得利益。
⑤可是现实生活中，走别人的路，让别人无路可走的情形，比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱，于是绞尽脑汁上同样的项目，抢了别人应有的饭碗；为了自己的升迁，费尽心思，堵死别人的路；因为别人挡了路，于是挖空心思托关系，去实现自己的目标„„这些现象，堵了路，塞了心，没了情。当时自己看似得益，也许几年或者几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。
⑥给别人留条路，是表现在说话上的留有余地，不把话说绝。为了将来的自己，不把事情做得太过分，让人戳着脊梁骨过活。
⑦给别人留条路，更多的时候，就是“三八二十三”的相互关照在运行，是让藏家多赚些的理论在延伸，是发展共赢的思路在进化。
⑧给别人留条路，是最现实的送人玫瑰，留有余香，更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实，由此持之以恒，才会实现人生的辉煌。
（选自杂文网，有删改。作者修东）
17.“要给别人留条路”有什么好处？（3分）
18.“三八二十三”有什么含义？谈谈在你的生活中运用“三八二十三”原则的经历。（3分）19.试分析文章的对比论证及其作用。（3分）
20.结合文本，阅读下面材料，就如何正确理解“给别人留条路“，阐述你的观点。（2分）
2014年7月31日，演员张国立之子张默因涉嫌吸毒被警方抓获。而两年前他吸毒被拘后，父亲在公众面前泪流满面的表态，“给一个迷途中的年轻人改过自新的机会，请理解一个父亲的心情，也请原谅一个儿子的错误。”走偏的“星二代”，张默并非个案，铁窗里的李天一就是个极端。从港台到内地，明星子女挥金如土、私生活混乱的八卦消息比比皆是，外界统称他们为——“坑爹星二代”。
四、作文（50分）
请以“守护”为题，写一篇作文。文体自选，不少于600字。不得出现真实的人名、校名。
参考答案
一、语文基础知识及运用（10分）
1． D(A“累”应读“lěi ” “娇”应为“骄”；B“娆”应读“ráo” “鹜”应为“骛”；C“渎”应读“dú” “脑”应为“恼”。)(2分)2． B（B项“荡然无存”是形容东西完全失去，一点没有留下，句中应该是“销声匿迹”；）（2分）3.B（A项中搭配不当，应为“猎枪”；C项中语序错误，“艺术”和“技术”互调；D项中缺少成分，应在“暖冬行动，让我们一起行动”后加“的活动”。）（2分）4.D(注意论述的层次)（2分）
5.C（A、D两句开头就是“这些翻译作品”，而这些作品指什么上文并没有交代，语意衔接不上，不连贯，因此应排除；B项中“一方面”要放在“这些作品”后面，且“促进了中国书面语言的发展”不符事理，因此也应排除。所以只有C是正确的。）（2分）
二、古诗文阅读与积累（18分）
（一）阅读下面文言文，完成第6-10题。(10分)6.Ｂ（2分）
7.故：„的缘故
论：处置（各1分，合计2分）8.从此，他儿子的恶行再也传不到他耳朵里了。（2分）
9.①士奇反疑之，自后不信言子之恶者。
②有何附誉子之善者，即以为实然而喜之。（2分）10.略（2分）
翻译：士奇晚年溺爱他的儿子，却不知道他儿子品行非常恶劣。如果有地方官员或者上级派来巡查的人知道了他儿子的暴横行为，向他据实报告，士奇反而怀疑人家。必定把报告给他儿子看，并说：“某某说你是这样的（行为），如果真是这样，你应该马上改正。”他的儿子稷看了之后，反而诬蔑那个人说：“某某在那里就是这样做的，儿子我为了乡亲们，阻挠了他的行为，所以他诬告我。”士奇从此不相信那些说自己儿子坏话的人了。如果有人拍马屁说他儿子好话，他就当作是实话，很喜欢听。从此，他儿子的恶行再也传不到他耳朵里了。而后有人上奏朝廷说他儿子犯下数十条人命，恶不可言，朝廷没办法将案子送交司法官员处理。当时士奇老了，生了病，朝廷还派人慰问他，担心他（为儿子的事情）忧愁。过了一年多，士奇去世了，朝廷才依法处置了他儿子，将其斩首。（士奇）的乡亲们预先给他儿子写了祭文，将他的罪恶一一列出，让天下人都知道。
（二）古诗文积累。（8分）
11．⑴童稚携壶浆 ⑵物是人非事事休 ⑶ 凫雁满回塘 ⑷赢得生前身后名
⑸ 池上碧苔三四点 ⑹北斗阑干南斗斜（7）燕然未勒归无计（8）不求闻达于诸侯（每空1分。凡错、漏、增字，该空不给分）
三、现代文阅读（22分）
（一）羊蹄甲（11分）
12.（2分）看不清楚，画不仔细；不知道该如何下手。（1分）引出对人生常态的感悟。（1分）13.（2分）过渡句，这是一种非常巧妙的景物过渡法，由花开到花败。
14.（2分）年轻躁动，虽然口中抱怨，却不肯轻易放弃。现在的“我”心态平和，顺其自然。15.（2分）从花开到花败，都是那么的平凡和庄重。待到暮年，蓦然回首，人生便即将走完。但是，在人生的旅途中，总会给人以淡淡的清香，这便是生命存在的意义。
16.（3分）在诗中，诗人虽未直接点题“七里香”，但处处可见其影踪。故园篱前七里香的“绿树白花”，虽经二十年岁月流光的无情磨洗，依然鲜活如初，宛在眼前。七里香不仅一直盛开在遥远的记忆里，更是永远绽放于游子的心田上。此诗表达了游子的思乡之情。（分析内容2分，情感1分）
（二）记得给别人留条路（11分）
17.（3分）①给别人留条路，会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味人世间相互关照的温暖。②求得心安和踏实。③由此持之以恒，会实现人生的辉煌。④送人玫瑰，留有余香。⑤发展共赢，取得事业成功。（答对三点即可）
18.（3分）“三八二十三”就是做小买卖时让利一分（大度的心和让利的境界），创业时的发展共赢（就是给别人留一条路，也给自己留一条路）。经历略。
19.（3分）第⑤段与②～④段是对比论证。（1分）②～④段是正面论述凡事要留有余地，给他人多留一条路，而第⑤段从反面加以论述。（1分）既突出强调了文章的论点，又增强了文章的说服力。（1分）
20.（2分）给别人留条路是心灵上的向善，但不是无原则的造就（宽容）。“坑爹星二代”启示我们：在大是大非问题上我们不能给别人留路，因为对恶的过度宽容，就是对善的肆意践踏。
四、作文（50分)
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